植物生理学复习资料整理
第一章
1.植物细胞的结构:细胞壁包括初生壁.次生壁和胞间层3部分,细胞壁由纤维素.半纤维素.果胶质.木质素.壁蛋白及酶组成.
2.液泡功能:1)调节功能;2)类似溶酶体作用;3)代谢库功能;4)代谢反应场所5)赋予细胞不同颜色
3.共质体与质外体:胞间连丝使植物体中的细胞连成一个整体,所以植物体可分成两个部分:由胞间连丝把原生质体连成一体的体系称为共质体;而将细胞壁、质膜与细胞间隙等空间称为质外体(apoplast)。共质体与质外体都是植物体内物质运输和信息传递的通路。
4.溶胶:是液化的半流动状态,近似流体的性质。
凝胶:有一定结构和弹性的半固体状态的胶体。
第二章
1.自由水:距离胶体颗粒较远,可以自由移动的水分。束缚水:较牢固地被细胞胶体颗粒吸附,不易流动的水分
2..自由水/束缚水比值影响代谢:自由水/束缚水比值高时,代谢旺盛;自由水/束缚水比值低时。代谢缓慢
3. 化学势(μ):每偏摩尔物质所具有的自由能。μ。
如果物质带电荷或电势不为零时的化学势称为电化学势
物质总是从化学势高的地方自发地转移到化学势低的地方,而化学势相等时,则呈现动态平衡。
4.水势:每偏摩尔体积水的化学势差。就是说,水溶液的化学势(μw)与同温、同压、同一系统中的纯水的化学势(μw0)之差(△μw),除以水的偏摩尔体积(Vw)所得的商,称为水势。纯水的水势定为零,溶液的水势就成负值;溶液越浓,水势越低;水分移动需要能量;水分从水势高---水势低
5.植物细胞的水势组成:ψw(水势)=ψs(渗透势)+ψp(压力势)+ψm(衬质势)
6.“3势的含义”:
ψs(渗透式) =ψπ=-i(解离系数)C(溶质浓度)R(气体常数)T(绝对温度)
ψp(压力势):由于压力的存在而使体系水势改变的数值,ψp。原生质吸水膨胀,对细胞壁产生压力,而细胞壁对原生质会产生一个反作用力,这就是细胞的压力势。
一般情况下,压力势为正值;质壁分离时,压力势为零;剧烈蒸腾时,压力势为负值。(溶液:ψw =ψs,因为ψp= 0)
ψm(衬质势):由于细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水的束缚而引起的水
势降低值。恒为负值。干燥种子的水势:ψw = ψm;有液泡的成熟细胞:ψw = ψs +ψp
7.细胞吸水的方式:(1)未形成液泡的细胞,靠吸胀作用吸水;(2)液泡形成以后,细胞主要靠渗透性吸水;(3)降压吸水;(4)另外还靠与渗透作用无关的代谢性吸
水;(在这4种方式中,以渗透性吸水为主)
8.根系吸水的途径(水分在根运输途径)
土壤中水分--根--皮层--内皮层的径向迁移--中柱细胞--导管
(1).共质体途径:是指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞
质。移动速度较慢。(2质外体途径:水分通过细胞壁、细胞间隙等没有原生质的部分移动,移动速度快。根系的质外体被内皮层分为两部分:内皮层以内的质外体和内皮层以外的质外体
根系吸水的方式有两种:(1)主动吸水:动力为根压(2)被动吸水:动力为蒸腾拉力(主要方式)
8.水分临界期:植物一生中对水分亏缺最敏感,最容易受水分亏缺伤害的时期。以种子为收获对象的植物,为生殖器官形成和发育时期;以营养器官为收获对象的植物,在营养生长最旺盛时期。
9.调亏灌溉:在作物营养生长旺期适度亏水,在作物需水临界期充分供水,促控结合提高水的利用效率,增加作物产量。
第三章
1.植物体内的必需元素:C、H、O 、N、P、K、Ca、Mg、S、Fe、Mn、B、Cu、Zn、Mo、CI、Ni。而P、K、Ca、Mg、S、Fe、Mn、B、Cu、Zn、Mo、CI 、Ni是必需的矿质元素。C、H、O非矿质元素
2.必须元素确定的标准(原则)(文字叙述75页):(1)元素不可缺少性(2)不可替代性(3)直接功能性
3.植物缺素症的诊断:(1)化学分析诊断法;(2)外部诊断法(病症检索表)
(3)加入诊断法:N黄、P紫、K边焦;S白Ca卷,Mg花条Fe、Mn缺绿B烂
心;Ca、Mo、Cl慢Zn叶小;老叶先病缺N、P、K、Mg、Cl;B、Fe、Ca、S、Cu病在幼叶
4.单盐毒害:溶液中只有一种矿质盐对植物起毒害作用的现象称为单盐毒害
5.平衡溶液:把必需矿质元素配成一定比例和浓度的溶液,可以使植物生长发育良好,这种对植物生长有良好作用而无毒害的溶液。
6.离子拮抗:离子间能相互减弱或消除单盐毒害作用的现象。
7.叶片营养:植物地上部分吸收矿物质的器官以叶片为主,所以根外营养也叫叶片营养。常用的叶面肥有尿素,磷酸二氢钾等
叶面施肥的生理意义:(1)对多数植物效果良好,特别是营养临界期。(2)避免土壤对一些营养元素的固定,用量少,见效快。(3)是补充微量元素的好方法。(4)特别在土壤缺少有效水分是,效果显著。
8.需肥临界期:植物对矿质养分缺乏最敏感的时期;不是需肥料多,最敏感的时期
9.施肥与增产(为什么施肥可带来增产):施肥通过无机营养来改善有机营养从而提高产量。
(1)合理施肥改善光合性能。(2)合理施肥改善栽培环境。
10.影响根系吸收矿质元素的条件(影响对肥料吸收的各种因素):(1)土壤温度状况(2)土壤通气状况(3土壤溶液浓度土壤pH状况(4)离子间的相互作用土壤颗粒对粒子的吸附能力微生物的作用
第四章
1.伤呼吸:植物受到病菌侵染或受伤时,呼吸速率升高,分解有毒物质或促进伤口愈合。伤呼吸,加速木栓化或木质化,减少感染
2.光呼吸:植物的绿色细胞在光照下有吸收氧气,释放CO2的反应。
3.呼吸代谢多样性的内容:(一)呼吸代谢生化途径的多样性(二)电子传递途径的多样性
(三)末端氧化酶的多样性
4.末端氧化酶:能将底物所脱下的氢中的电子最后传给O2,并形成H2O或H2O2的酶类。交替氧化酶:线粒体中还存在一种对氰化物不敏感的氧化酶,可将电子传递给O2,称为交替氧化酶,又称抗氰氧化酶。细胞色素氧化酶和交替氧化酶都属于线粒内末端氧化酶。
其它都属于线粒外末端氧化酶。
5.抗氰呼吸的生理意义:1、放热反应抗氰呼吸释放的热量对产热植物早春开花有保护作用,有利于种子萌发。2、促进果实成熟在果实成熟过程中出现的呼吸跃变现象,主要表现为抗氰呼吸速率增强。3、增强抗病能力4、代谢协同调控(1)当底物和NADH过剩时,分流电子;(2)cyt 途径受阻时,保证EMP-TCA途径、PPP正常运转。
6.长时间的无氧呼吸为什么会使植物受到伤害1、无氧呼吸产生酒精,酒精使细胞质的蛋白质变性;2、无氧呼吸利用葡萄糖产生的能量很少,植物要维持正常的生理需要就要消耗更多的有机物;3、没有丙酮酸氧化过程,缺乏新物质合成的原料。
7.呼吸代谢生化途径的多样性有何生理意义:植物呼吸代谢多路线有:1、EMP2、无氧呼吸3、TCA循环4、PPP5、GAC6、乙醇酸氧化途径
生理意义:呼吸代谢的多样性,是植物在长期进化过程中对不断变化的外界环境的一种适应性表现,(1)以不同方式为植物提供新的物质和能量,(2)可为重要有机物质合成提供原料,(3)为代谢活动提供还原力(4)增强植物抗病免疫能力。
4.呼吸跃变:当果实成熟到一定时期,其呼吸速率突然增高,最后又突然下降,这种现象称为呼吸跃变。
5.粮食(种子)贮藏(对呼吸的利用):(1)控制进仓种子的含水量,不得超过安全含水量(2)注意库房的通风,增高CO2含量,降低O2含量(3)充N 贮藏
果实、块根、块茎贮藏:(1)降低温度,推迟呼吸跃变发生的时间(2)增加CO2和N2的浓度,降低O2浓度,以降低呼吸跃变的强度。
第五章
1. 光合色素(叶绿体色素):在光合作用的反应中吸收光能的色素,主要有:叶绿素类胡萝卜素和藻胆素(仅存在于藻类)
2.叶绿素吸收光谱:有两个强吸收峰区640~660nm的红光,430~450nm的蓝紫光,对橙光、黄光吸收较少,对绿光的吸收最少,所以呈绿色。类胡萝卜素吸收带在400~500nm的蓝紫光区,不吸收黄光(红光),而呈现黄色。藻蓝素最大值是在橙红光部分,藻红素则是在绿光部分
3辅助色素:类胡萝卜素,包括胡萝卜素(橙黄色).叶黄素(黄色),它具有吸收吸收光能和传递光能及保护叶绿素免受光氧化的功能。
秋天叶发黄的原因:叶绿素与类胡萝卜素的比值为3:1,所以正常的叶子呈现绿色,秋天,叶片中的叶绿素较易降解,数量减少,而胡萝卜素比较稳定,所以叶片呈现黄色。
4.影响叶绿素形成的条件有(151页):(1)光(主要条件,如:黑暗中生长的幼苗呈黄白色,遮光或埋在土中的茎叶也呈黄白色。这种因缺乏某些条件而影响叶绿素形成,使叶子发黄的现象,称黄化现象)(2) 温度(叶绿素的生物合成是一系列酶促反
应,受温度影响)(3)营养元素(氮和镁是叶绿素的组成成分,氮的影响最大)(4) 遗传(5)氧气(6)水分
5. 光合作用分为三个阶段(152页):(1)原初反应:光能的吸收、传递和转换
成电能;(包括:光物理-光能的吸收、传递,光化学-有电子得失)(2)电子传递和光合磷酸化:电能转变为活跃化学能(3)碳同化:活跃的化学能转变为稳定的化学能。(高等植物碳同化途径有C3途径、C4途径、CAM(景天科酸代谢途径))
6.C3途径、C4途径、CAM途径的特点比较(具体见167页):C3途径:由RuBP
开始至RuBP再生结束均在叶绿体的基质中进行,过程分为:羧化、还原、再生阶段;C4途径:基本上可分为羧化、还原或转氨、脱羧和底物再生四个阶段。CAM途径:光合反应吸收的CO2暂时的分离:夜间CO2的吸收和固定,白天内部释放的CO2进行脱酸和再固定.(C3途径是碳同化的基本途径,C4、CAM只是起CO2的固定作用,最终还是通过C3途径合成光合产物)
7.影响光合作用的因素(182页)(小题)外因:(1)光照(光强度光质)(2)CO2(3)温
度(4)水分(5)矿质营养(6)光合作用的日变化;外因:(1)叶龄(2)同化物输出速率与积累的影响
8.提高光能利用率的途径A.增加光合面积(1)合理密植(2)改变株型B.延长光合时间(1)提高复种指数(2)补充人工光照C.提高光合效率(1)增加CO2浓度(2)降
低光呼吸
第六章
1.第一信使:胞间信号和胞外环境刺激信号称作第一信使(包括化学信号如植
物激素ABA、生长素等;物理信号如电波)第二信使:由胞外信号激活或抑制的、具
有生理调节活性的细胞内因子称第二信使(Ca2+)
2.胞内信号传递第二信使系统:(1)钙信号系统(2)肌醇磷脂信号系统(3)环核
苷酸cAMP 信号系统
3.G蛋白(又称偶联蛋白或信号转换蛋白):全称为GTP结合调节蛋白,是细胞
膜受体与其所调节的相应生理过程之间的主要信号转导者。(195页)
4.钙调蛋白(钙结合蛋白):植物细胞内钙信使受体蛋白之一,与Ca2+的结合具
有高度专一性;钙调素是最重要的多功能Ca2+信号受体。
5.植物激素:指在植物体内合成的,可移动的,对生长发育产生显著作用的微量(<1μmol/L)有机物。植物激素有5类:生长素类IAA、赤霉素类GA、细胞分裂素类CTK、脱落酸ABA 和乙烯ETH。(死亡激素茉莉酸JA)(植物激素特点:第一,内生性
第二,可运性第三,调节性)
6.植物生长物质:指具有调节植物生长发育的一些生理活性物质,包括植物激
素和生长调节剂。
7.生长素的生理效应(IAA)(未钩)(1)促进生长双重作用(2)促进插条不定根的
形成(3)植物向性(4)生长素的其他效应:顶端优势,诱导雌花
第七章
1.细胞分化的机制(4过程)(247页):(1)诱导细胞分化信号的产生和感受(2)
分化细胞特征基因表达(3)分化细胞结构和功能基因的表达(4)前述基因表达的产物
导致分化细胞结构和功能的特化.
细胞分化:指由分生组织细胞转变为形态结构和生理功能不同的细胞群的过程.
2.A.CTK/IAA比值高,促进芽的分化;CTK/IAA 比值低,促进根的分化;CTK/IAA
中等,只生长不分化。B.IAA/GA比值高,分化木质部;IAA/GA比值低,分化韧皮
部;IAA/GA 比值中等,既有木质部又有韧皮部C.蔗糖浓度高,分化韧皮部;蔗糖浓度低,分化木质部;蔗糖浓度中等,既有韧皮部,又有木质部,中间有形成层。(未钩)
3.种子萌发的外界条件(250页):(1)水分(2)氧气(3)温度(4)光
4.外植体:从植物体上分离下来的被培养的植物器官、组织、细胞团等。
5.脱分化--已分化细胞失去原有的形态和机能,形成没有分化的无组织的细胞团或愈伤组织的过程。
6.再分化:脱分化状态的细胞再度分化形成另一种或几种类型有组织结构的细胞的过程。
7.根冠比(R/T):指植物地下部与地上部的重量比。意义(具体诉述见261):(1)土壤水分缺乏,根冠比增加;土壤水分较多,根冠比下降(旱长根,水长苗的道理)(2)土壤氮素缺乏,根冠比增加;土壤氮肥充足,根冠比下降(3)低温,根冠比增加;高温,根冠比降低(4)光照加强,根冠比增加
8.顶端优势:植物主茎的顶芽抑制侧芽或侧枝生长的现象。
9.极性:是指植物体或植物体一部分(如器官、组织或细胞)在形态学的两端具有不同形态结构和生理生化特性的现象。
10.光敏色素:在细胞中,对红光和远红光有吸收并产生逆转作用色素蛋白复合体,参与植物光形态建成,调节植物生长发育过程。对红光和远红光敏感----光敏色素;有两类型:红光收型(Pr)(生理钝化型)——呈蓝绿色和远红光吸收型(Pfr)(生理活化型)——呈黄绿色(光敏色素不吸收绿光,故绿光为安全光)[Pr吸收红光后转化为Pfr;Pfr吸收远红光后逆转为Pr]
第八章
1.成花3阶段:(1)成花诱导(2)成花启动(3)花的发育
2.花熟状态:植物开花之前必须达到的生理状态。(就是在开花之前要达到一定年龄或一定的生理状态,然后才能在适宜的外界条件下开花)
3.春化作用:低温促进植物开花的作用(低温是花诱导的必需条件,春化作用只对开花起诱导作用)(1)感受部位:茎尖生长点或正在分生的组织。(去春化:高温消除春化作用的现象) (2)影响春化的条件:A.低温或低温持续的时间B.氧气、水分和糖分C.光照
4.光周期:一天中白天和黑夜的相对长度称为光周期,感受部位:叶片;光周期现象:植物对白天黑夜相对长度的反应,称为光周期现象。
5.光周期的反应类型:(1)短日植物(2)长日植物(3)日中性植物(任何日照条件)(4)长—短日植物(花诱导需长日照,花器官形成需短日条件,即先长后短)(5)短—长日植物(6)中日性植物(一定长度的日照条件)(7)两极光周期植物[(4)、(5)、(6)为双重日长类型](光期长度对是否开花没有决定性的作用,但有量上的影响)
6.临界日长:使长日照植物开花的最短日照长度,或使短日照植物开花的最长日照长度,称为临界日长。
7.碳氮比假说:植物体内的营养状况可以影响植物的成花过程。提出了C/N比理论:开花的决定因素是植物体内碳水化合物与含N化合物的比值,而不是其绝对量。C/N高,开花; C/N低,不开花或延迟开花。(光敏色素与成花诱导:短日植物要求Pfr/Pr的值低,长日植物要求Pfr/Pr的值高)
8.春化与光周期在(农业)生产实际中应用:(1)人工春化,加速成花(2)指导引种(南北引种)(3)控制开花
9.影响花芽分化的因素:(1)内因:①营养物质,是花芽分化的物质基础(C/N比高则开花,低则延迟或不开花)②激素平衡:GA抑制花芽分化,ABA、CTK、乙烯促进花芽分化。(2)外因:①光照②温度③水④肥料(N过多、过少都不利于花芽分化, P 促进花芽分化)
10.影响性别分化的因素(303页):(1)光周期(短日照促进短日植物多开雌花,长日植物多开雄花;长日照促进长日植物开雌花,短日植物开雄花)(2)营养因素(N 多即C/N低,水足有利于雌花分化)(3)温度(4)植物激素(GA能促进雄花的分化,而IAA、乙烯、CTK促进雌花分化)
11.识别反应:指细胞在融合前所进行的一种特殊反应,是两者可彼此获得是否融合的信息的过程,取决于花粉与柱头的“亲和性”。
12.集体效应:落到柱头上的花粉数量越多,花粉越易萌发、花粉管伸长越好,越易受精(花粉萌发和花粉管生长表现出集体效应)
13..影响受精的因素(310页):(1)花粉的活力(2)柱头的生活力(3)环境条件
第九章
1.果实成熟时的生理生化变化(318页):(1)呼吸跃变和乙烯的释放(2)有机物质的转化:a.甜味增加b.算味减少c.涩味消失d.香味产生e.果实变软f.色泽变艳g.维生素含量增高
2.植物的休眠:指植物生长极为缓慢或者暂停的现象,是植物抵抗和适应不良环境的一种保护性的生物学特性。
3.植物休眠的类型:(1)种子休眠(2)芽休眠(3)变态地下器官休眠
4.种子休眠的原因:(1)种皮的限制(2)胚未完全发育(3)种子未完成后熟(4)抑制物的存在
破除种子休眠的方法:(1)物理、化学方法破开种皮,如氨水(1:50)处理松树种子,98%浓硫酸—冲洗—浸泡皂荚种子(2)经过一段时间使种胚发育(3)低温层积处理、晒种,完成后熟(4)用流水出去抑制物质,促进种子萌发
马铃薯打破休眠:(1)赤霉素破除休眠(2)晒种法(3)硫脲处理
马铃薯延长休眠:(1)0.4%萘乙酸甲酯粉剂处理(2)放架上摊成薄层通风
5.植物衰老的类型:(1)整株衰老(一年生和二年生植物如玉米、花生、冬小麦(2)地上部分衰老(多年生草本植物)(3)渐近衰老(常绿乔木、桂花、棉花)(4)脱落衰老(如果实、花的衰老)
6.植物衰老的机制有(323页):DNA损伤与基因时空调控假说、自由基损伤假说、植物激素调控假说
第十章
1.胁迫:借助物理学上概念,任何一种使植物体产生有害变化的环境因子称为胁迫(如温度胁迫、水分胁迫、盐分胁迫等)。
2.胁变:在胁迫下植物体发生的生理生化变化称为胁变
3.抗性:植物对逆境的适应与抵抗的能力,是逐步形成的,这种适应性形成的过程叫抗性锻炼。
4.植物对逆境的适应与抵抗方式(1)避逆性(在时间或空间上避开逆境的影响)(2)耐逆性(通过代谢反应阻止、降低或修复由逆境造成的损伤)(3)御性(防御逆境的能力)
5.渗透调节物质:(1)外界进入细胞的无机离子:K+,Na+,Ca 2+,Mg 2+ ,Cl - ,SO4 2- ,NO3-等(2)细胞内合成的有机物:a.脯氨酸(逆境下积累)b.甜菜碱(逆境下积累)c.可溶性糖,逆境积累大量蔗糖,葡萄糖,果糖,半乳糖等
6.交叉适应:植物经历某种逆境后,能提高植株对另外一些逆境的抵抗能力, 这种与不良环境反应之间的相互适应作用, 称植物中的交叉适应。
7.抗旱性:植物对干旱的适应和抵抗能力
抗旱植物的一般特征(355页):(1)形态特征:a.根系发达、深扎,根冠比
大;(能有效的吸收利用土壤中的水分)b.叶片细胞体积小或体积/表面积比值小;(有利于减少细胞损伤)c.叶片气孔多而小,叶脉较密,输导组织发达,角质化程度高;(有利于水分的贮存与供应,减少水分散失)(2)生理特征:a.细胞渗透势较低,吸水和保水能力强b.原生质具较高的亲水性、黏性与弹性,能抵御过度脱水c.缺水时,正常代谢活动受到的影响小,水解酶类活性不大,减少生物大分子的破坏,使原生质稳定。
8.提高抗性的途径(如何提高抗旱性):(1)抗旱锻炼(2)合理施肥(3)生长延缓剂及抗蒸腾剂的施用(4)节水、集水、发展旱作农业(5)抗旱品种的选育
第十一章
1.农杆菌介导法:
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植物生理学复习提纲(综合版)
植物生理学复习提纲（2016年夏） （13/14级水保13级保护区14级梁希材料） 第一章植物水分代谢 1、植物体内水分存在形式及其与细胞代谢的关系: 1）水分在植物体内通常以自由水和束缚水两种形式存在。自由水是距离胶体颗粒较远，可以自由移动的水分。束缚水是较牢固地被细胞胶体颗粒吸附，不易流动的水分。 2）代谢关系：自由水参与各种代谢作用。可用于蒸腾，可作溶剂，作反应介质，转运可溶物质，故它的含量制约着植物的代谢强度；自由水占总含水量的比例越大则植物代谢越旺盛。束缚水不参与代谢活动，不易丧失，不起溶剂作用，高温不易气化，低温不易结冰，但是植物要求低微的代谢强度度过不良的外界条件，因此束缚水含量越大植物的抗逆性越大。 2、植物生理学水势的概念（必考）:同温度下物系中的水与纯水间每偏摩尔体积的化学势差。 3、植物细胞水势的组成（逐一解释）：植物细胞水势由溶质势、压力势、衬质势和重力势构成。（溶质势是指由于溶质颗粒的存在而使水势降低的值；压力势是指由于细胞壁压力的作用增大的细胞水势值；衬质势是指由衬质所造成的水势降低值；重力势是指水分因重力下降与相反力量相等时的力量，增加细胞水势的自由能，提高水势的值。） 成熟细胞水势组成：溶质势、压力势 典型细胞水势组成：溶质势、压力势、衬质势 干燥种子水势组成：衬质势 4、细胞吸收水分的三种方式及动力： 渗透吸水（主要方式），主要动力是水势差（压力势和溶质势）； 吸胀吸水，主要动力是水势差（衬质势）； 代谢吸水，主要动力是呼吸供能。 5、细胞在纯水中的水势变化：外界水势> 细胞水势，细胞吸水，细胞溶质势上升，压力势上升；细胞水势与外界水势平衡时，细胞水势=外界水势=0 ，细胞水势＝溶质势+压力势=0，溶质势=压力势； 细胞在高浓度蔗糖（低水势）溶液中的水势变化：外界水势<细胞水势，细胞失水，浓度上升，溶质势下降，压力势下降，原生质持续收缩，当压力势下降=0，发生质壁分离，细胞水势＝溶质势＋压力势，细胞水势＝溶质势＋0，细胞水势=细胞溶质势，外界水势=外界溶质势（开放溶液系统），外界水势=细胞水势，外界溶质势=细胞溶质势（可测定渗透势）； 细胞间的水分流动方向：相邻两细胞的水分移动，取决于两细胞间的水势差异，水势高的细胞中的水分向水势低的细胞流动。 6、植物吸水的器官：根系，主要部位根尖（根冠，分生区，根毛区和伸长区） 植物吸水的途径：两种途径 非质体途径（质外体途径）：没有原生质的部分，包括细胞壁、细胞间隙和木质部导管或管胞。水分自由扩散，又称自由空间。 共质体途径(细胞途径，跨膜途径）：生活细胞的原生质通过胞间连丝组成整体。
植物生理学简答题
简答题 1、简述氧化酶的生物学特性与适应性。 植物体内含有多种呼吸氧化酶，这些酶各有其生物学特性(如对温度的要求和对氧气的反应，所以就能使植物体在一定范围内适应各种外界条件。 以对温度的要求来说，黄酶对温度变化反应不敏感，温度降低时黄酶活性降低不多，故在低温下生长的植物及其器官以这种酶为主，而细胞色素氧化酶对温度变化的反应最敏感。在果实成熟过程中酶系统的更替正好反映了酶系统对温度的适应。例如，柑橘的果实有细胞色素氧化酶、多酚氧化酶和黄酶，在果实末成熟时，气温尚高，呼吸氧化是以细胞色素氧化酶为主；到果实成熟时，气温渐低，则以黄酶为主．这就保证了成熟后期呼吸活动的水平，同时也反映了植物对低温的适应。 以对氧浓度的要求来说，细胞色素氧化酶对氧的亲和力最强，所以在低氧浓度的情况下，仍能发挥良好的作用；而酚氧化酶和黄酶对氧的亲和力弱，只有在较高氧浓度下才能顺利地发挥作用。苹果果肉中酶的分布也正好反映了酶对氧供应的适应，内层以细胞色素氧化酶为主，表层以黄酶和酚氧化酶为主。水稻幼苗之所以能够适应淹水低氧条件，是因为在低氧时细胞色素氧化酶活性加强而黄酶活性降低之故。 2、长期进行无氧呼吸会导致植株死亡的原因是什么？ 长时间的无氧呼吸会使植物受伤死亡的原因：第一，无氧呼吸产生酒精，酒精使细胞质的蛋白质变性；第二，因为无氧呼吸利用每摩尔葡萄糖产生的能量很少，相当于有氧呼吸的百分之几（约8%），植物要维持正常的生理需要，就要消耗更多的有机物，这样，植物体内养料耗损过多；第三，没有丙酮酸氧化过程，许多由这个过程的中间产物形成的物质就无法继续合成。作物受涝死亡，主要原因就在于无氧呼吸时间过久。 3.举出三种测定光合速率的方法，并简述其原理及优缺点。 （1）改良半叶法，选择生长健壮、对称性较好的叶片，在其一半打取小圆片若干，烘干称重，并用三氯醋酸对叶柄进行化学环割，以阻止光合产物外运，到下午用同样方法对另一半叶片的相对称部位取相同数目的小圆片，烘干称重，两者之差，即为这段时间内这些小圆片累积的有机物质量。此法简便易行，不需贵重设备，但精确性较差。 （2）红外线CO2分析法原理是：气体CO2对红外线有吸收作用，不同浓度的CO2对红外线的吸收强度不同，所以当红外线透过一定厚度的含CO2的气层之后，其能量会发生损耗，能量损耗的多少与CO2的浓度紧密相关。红外线透过气体CO2后的能量变化，通过电容器吸收
植物生理学试卷
《植物生理学》课程试卷（三） 一、名词解释（每小题2分，共20分） 1、顽拗性种子：很多热带植物（如椰子、荔枝、龙眼、芒果等）的种子不耐脱水干燥、也不耐零下低温贮藏。把这类种子称为顽拗性种子，有别于其他正常性种子。 2、水势：每偏摩尔体积的水的化学势差，即体系中水的化学势与处于等温、等压条件下纯水的化学势之差（μw—μw o），再除以水的偏摩尔体积（V w，m）。用两地间水势差可判别它们间水流的方向和限度，可以用来分析土壤—植物—大气水分连续体（SPAC）中的水分移动情况。 3、光合磷酸化：叶绿体（或载色体）在光下伴随着光合电子传递把无机磷和ADP转化为A TP，形成高能磷酸键的过程，称为光合磷酸化。 4、游离型生长素：游离型IAA在植物体内能自由移动，活性很高，是IAA发挥生物效应的存在形式，可以通过琼脂扩散方法而获得。 5、植物生长的S形曲线：在植物的生长期内测定植物（或器官）的干重、株高、体积等参数，根据这些参数值对时间作图，就可以得到一条生长曲线（growth curve），典型的生长曲线呈“S”形，故称植物生长的S 形曲线。 6、Pfr：Pfr是光敏素的一种类型，吸收高峰在730nm，吸收远红光后转变为Pr型的光敏素类型称为Pfr型光敏素，它是光敏素的生理激活型。 7、P700：表示PSⅠ反应中心色素分子，即原初电子供体，是由两个叶绿素a分子组成的二聚体。这里P代表色素，700代表P氧化是其吸收光谱中变化最大的波长位置是近700nm处，也即用氧化态吸收光谱与还原态吸收光谱间的差值最大处的波长来作为反应中心色素的标志。 8、CaM：钙调素，是最重要的多功能Ca2+信号受体，为单链的小分子酸性蛋白。当外界信号刺激引起胞内Ca2+浓度上升到一定阈值后，Ca2+与CaM结合，引起CaM构象改变。而活化的CaM又与靶酶结合，使其活化而引起生理反应。目前已知有十多种酶受Ca2+-CaM的调控。 9、LDP：长日植物，24小时昼夜周期中，日照必须长于一定时数才能开花的植物称为长日植物。 10、ACC：1-氨基环丙烷-1-羧酸，为乙烯生物合成的前体物质，调节植物体的乙烯含量。 二、填空题（每空1分，共20分） 1．液泡的主要功能有在细胞膨胀、形状和运动方面的功能，贮藏和积累功能，具有溶酶体的功能或具有异化的功能和起稳恒作用或是某些化学反应的场所。 2．影响同化物运输的主要环境因素是（１）水分，（２）光，（３）温度，（４）矿质元素。 3．一个压力势为0.8MPa，渗透势为-２MPa的甲细胞，与一个渗透势为－1MPa 的，不具有膨压的相邻乙细胞之间水分移动的方向是乙细胞→甲细胞。 4．植物吸收离子的主要特点有选择性、积累作用、需要代谢能和具有基因型差异。5．CAM植物的含酸量白天比夜间低，而碳水化合物含量则是白天比夜间高。 6．写出下列生理过程所进行的部位： （１）光合磷酸化类囊体膜 （２）光合碳循环叶绿体的间质 （３）Ｃ４植物的Ｃ３途径维管束鞘细胞叶绿体 7．植物由营养生长向生殖生长转变的生理标志是花熟状态；其形态标志是花芽分化。8．饱和效应和竞争现象两类研究结果为矿质元素主动吸收的载体学说提供了实验证据。
植物生理学试卷参考答案及评分标准
西南师范大学期末考试试卷(B) 课程名称植物生理学任课教师年级 姓名学号成绩时间 一、名词解释（5*4=20分） 1、光饱和点： 2、脱分化： 3、临界夜长： 4、植物细胞全能性： 5、PQ穿梭： 二、填空（20分，每空分） 1、水在植物体内整个运输递径中，一部分是通过或的长距离运输；另一部分是在细胞间的短距离径向运输，包括水分由根毛到根部导管要经过，及由叶脉到气室要经过。 2、影响气孔开闭最主要的四个环境因素是、、和。 3、根吸收矿质元素最活跃的区域是。对于难于再利用的必需元素，其缺乏症状最先出现在。 4、可再利用的元素从老叶向幼嫩部分的运输通道是。 5、叶绿素a吸收的红光比叶绿素b偏向方面，而在兰紫光区域偏向方面。 6、光合磷酸化有下列三种类型，即、和，通常情况下占主要地位。 7、胁变可以分为和。自由基的特征是， 其最大特点是。 8、植物在水分胁迫时，通过渗透调节以适应之，最常见的两种渗透调节物质是 和。 9、在下列生理过程中，哪2种激素相互拮抗？（1）气孔开关；（2）叶片脱落；（3）种子休眠；（4）顶端优势；（5）α-淀粉酶的生物合成。 10、最早发现的植物激素是；化学结构最简单的植物激素是；已知种数最多的植物激素是；具有极性运输的植物激素是。 11、生长素和乙烯的生物合成前体都为。GA和ABA的生物合成前体相同，都为，它在条件下形成GA，在条件下形成ABA。
12、植物激素也影响植物的性别分化，以黄瓜为例，用生长素处理，则促进的增多，用GA 处理，则促进的增多。 13、矿质元素是叶绿素的组成成分，缺乏时不能形成叶绿素，而等元素也是叶绿素形成所必需的，缺乏时也产生缺绿病。 三、选择（20分，每题1分。请将答案填入下表中。） 1.植物组织放在高渗溶液中，植物组织是（） A.吸水 B.失水 C.水分动态平衡 D.水分不动 2．当细胞在／L蔗糖溶液中吸水达动态平衡时，将其置于纯水中，将会（） A吸水 B．不吸水 C.失水 D．不失水 3．根部吸收的矿质元素，通过什么部位向上运输（） A木质部 B．韧皮部 C．木质部同时横向运输至韧皮部 D．韧皮部同时横向运输至木质部 4．缺硫时会产生缺绿症，表现为（） A.叶脉间缺绿以至坏死 B．叶缺绿不坏死 C．叶肉缺绿 D．叶脉保持绿色 5．光合产物主要以什么形式运出叶绿体（） A.丙酮酸 B．磷酸丙糖 C．蔗糖 D．G-6-P 6．对植物进行暗处理的暗室内，安装的安全灯最好是选用（） A.红光灯 B．绿光灯 C．白炽灯 D．黄色灯 7．在光合环运转正常后，突然降低环境中的CO2浓度，则光合环的中间产物含量会发生哪种瞬时变化？（） A．RuBP量突然升高而PGA量突然降低 B．PGA量突然升高而RuBP量突然降低 C．RuBP、PGA均突然升高 D．RuBP、PGA的量均突然降低 8．光合作用中蔗糖的形成部位（） A.叶绿体间质 B．叶绿体类囊体 C．细胞质 D．叶绿体膜 9．维持植物正常生长所需的最低日光强度（）
植物生理学简答题问答题
绪论 1．植物生理学的发展大致经历了哪几个阶段？ 2．21世纪植物生理学的发展趋势如何？ 3．近年来，由于生物化学和分子生物学的迅速发展，有人担心植物生理学将被其取代，谈谈你的观点。 参考答案 1．答：植物生理学的发展大致经历了以下三个阶段： 第一阶段：植物生理学的奠基阶段。该阶段是指从植物生理学学尚未形成独立的科学体系之前，到矿质营养学说的建立。 第二阶段：植物生理学诞生与成长阶段。该阶段是从1840年Liebig建立营养学说时起，到19世纪末植物生理学逐渐形成独立体系。 第三阶段：植物生理学的发展阶段。从20世纪初到现在，植物生理学逐渐在植物学科中占中心地位，所有各个植物学的分支都离不开植物生理学。 2．答：．①与其他学科交叉渗透，从研究生物大分子到阐明个体生命活动功能、生产应用，并与环境生态相结合等方面。微观方面，植物生命活动本质方面的研究向分子水平深入并不断综合。在宏观方面，植物生理学与环境科学、生态学等密切结合，由植物个体扩大到群体，即人类地球-生物圈的大范围，大大扩展了植物生理学的研究范畴。 ②对植物信号传递和转导的深入研究，将为揭示植物生命活动本质、调控植物生长发育开辟新的途径。在21世纪，对光信号、植物激素信号、重力信号、电波信号及化学信号等所诱导的信号传递和转导机制的深入研究，将会揭开植物生理学崭新的一页。 ③植物生命活动过程中物质代谢和能量转换的分子机制及其基因表达调控仍将是研究的重点。在新世纪里，对植物生命活动过程中物质代谢和能量代谢转换的深入研究占有特别重要的位置。目前，将光和能量转换机制与生理生态联系起来进行研究正在走向高潮，从而将光和能量转换机制研究与解决人类面临的粮食、能源问题紧密联系起来，以便在生产中发挥更大的指导作用。 第一章植物的水分代谢 问答题 1、土壤里的水从植物的哪部分进入植物，双从哪部分离开植物，其间的通道如何？动力如何？ 2、植物受涝后，叶片为何会萎蔫或变黄？ 3、低温抑制根系吸水的主要原因是什么？ 4、简述植物叶片水势的日变化 5、植物代谢旺盛的部位为什么自由水较多？ 6、简述气孔开闭的主要机理。 7、什么叫质壁分离现象？研究质壁分离有什么意义？ 8、简述蒸腾作用的生理意义。 9、解释“烧苗”现象的原因。 10、在农业生产上对农作物进行合理灌溉的依据有哪些？ 参考答案 1、土壤里的水从植物的哪部分进入植物，双从哪部分离开植物，其间的通道如何？动力如何？ 水分进入植物主要是从根毛——皮层——中柱——根的导管或管胞——茎的导管或管胞——叶的导管或管胞——叶肉细胞——叶细胞间隙——气孔下腔——气孔，然后到大气中去。 在导管、管胞中水分运输的动力是蒸腾拉力和根压，其中蒸腾拉力占主导地位。在活细胞间的水分运输主要靠渗透。 2、植物受涝后，叶片为何会萎蔫或变黄？ 植物受涝后，叶子反而表现出缺水现象，如萎蔫或变黄，是由于土壤中充满着水，短时期内可使细胞呼吸减弱，根压的产生受到影响，因而阻碍吸水；长时间受涝，就会导致根部形成无氧呼吸，产生和累积较多的乙醇，致使根系中毒受害，吸水更少，叶片萎蔫变质，甚至引起植株死亡。 3、低温抑制根系吸水的主要原因是什么？
植物生理学精彩试题(卷)与问题详解
植物生理学试题及答案1 一、名词解释（每题2分，20分） 1. 渗透势 2. 呼吸商 3. 荧光现象 4. 光补偿点 5. 代库 6. 生长调节剂 7. 生长8. 光周期现象 9. 逆境 10.自由水 二、填空（每空0.5分，20分） 1、缺水时，根冠比（）；N肥施用过多，根冠比（）；温度降低，根冠比（）。 2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（）水解为（）。 3、种子萌发可分为（）、（）和（）三个阶段。 4、光敏色素由（）和（）两部分组成，其两种存在形式是（）和（）。 5、根部吸收的矿质元素主要通过（）向上运输。 6、植物细胞吸水有两种方式，即（）和（）。 7、光电子传递的最初电子供体是（），最终电子受体是（）。 8、呼吸作用可分为（）和（）两大类。 9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（）。 三．选择（每题1分，10分） １、植物生病时，PPP途径在呼吸代途径中所占的比例（）。 A、上升； B、下降； C、维持一定水平 ２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引 ( )。 A、早熟品种； B、晚熟品种； C、中熟品种 ３、一般植物光合作用最适温度是（）。 A、10℃； B、35℃； C．25℃ ４、属于代源的器官是（）。 A、幼叶； B．果实；C、成熟叶 ５、产于新疆的哈密瓜比种植于的甜，主要是由于（）。 A、光周期差异； B、温周期差异； C、土质差异 6、交替氧化酶途径的P/O比值为（）。 A、1； B、2； C、3 7、IAA在植物体运输方式是( )。 A、只有极性运输； B、只有非极性运输； C、既有极性运输又有非极性运输 8、（）实验表明，韧皮部部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。 A、环割； B、蚜虫吻针； C、伤流 9、树木的冬季休眠是由（）引起的。 A、低温； B、缺水； C、短日照 10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是( )。 A、促进开花； B、抑制开花； C、无影响 四、判断正误（每题1分，10分） 1. 对同一植株而言，叶片总是代源，花、果实总是代库。（） 2. 乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。（） 3. 对大多数植物来说，短日照是休眠诱导因子，而休眠的解除需要经历冬季的低温。（） 4. 长日植物的临界日长一定比短日植物的临界日长长。（） 5. 对植物开花来说，临界暗期比临界日长更为重要。（） 6. 当细胞质壁刚刚分离时，细胞的水势等于压力势。( ) 7. 缺氮时，植物幼叶首先变黄；缺硫时，植物老叶叶脉失绿。( ) 8. 马铃薯块苹果削皮或受伤后出现褐色，是多酚氧化酶作用的结果。（） 9. 绿色植物的气孔都是白天开放，夜间闭合。（） 10. 在生产实践中，疏花疏果可以提高产量，其机制在于解决了“源大库小”的问题。（） 五、简答题（每题4分， 20分） 1. 简述细胞膜的功能。 2. 光合作用的生理意义是什么。 3. 简述气孔开闭的无机离子泵学说。 4. 简述IAA的酸生长理论。 5.说明确定植物必需元素的标准。 六、论述题（每题15分，30分） 1. 从种子萌发到衰老死亡，植物生长过程中都经历了哪些生理代，及其相互关系。 2. 以你所学，说一说植物生理对你所学专业有何帮助。 参考答案 一、名词 1 渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。
植物生理学试卷及答案
玉溪师范学院2012-2013学年上学期考试试卷 《植物生理学》（本科用） 一、名词解释（共10分，每个2分） 1．细胞骨架： 2．根压： 3．诱导酶： 4．靶细胞： 5．渗透调节: 二、缩写符号的翻译（每题1分，共5分） 1 DG （ DAG ）: 2 IP 3 ： 3 HMP ： 4 OAA ： 5 BSC ： 三、填空题（每空1分，共30分） 1.跨膜信号转导主要通过（）和（）。 2.蛋白质磷酸化和去磷酸化分别由（）酶和（）酶催化。 3.胞内信号系统有多种，主要有三种：（）、（）和（）。 4.环境刺激 - 细胞反应偶联信息系统的细胞信号传导的分子途径可以分为以 下四个阶段：（）、（）、（）及（）。 5.按照结构，所有的细胞基本上可以分为两种类型：一类是（），另 一类是（）。 6.整个细胞壁是由（）、（）和（）三层结构组成。 7.细胞壁中的蛋白质包括（）和（）两大类。 8.细胞膜的主要成分是（）和（）。 9.微丝的主要作用是（）和（）。 10.生物膜流动性的大小决定于（）的不饱和程度，不饱和程度愈 （），流动性愈（）。 11.内质网有两种类型：即（）和（）。内质网的功能是 多方面的，主要有：（）、（）和（）。 四、选择题（每题1分，共15分） 1. 有一充分饱和细胞，将其放入比细胞浓度低 10 倍的溶液中，则细胞体积（） A不变 B变小 C变大 D不一定
2用小液流法测定植物组织水势时，观察到小液滴下降观象，这说明（） A植物组织水势等于外界溶液水势。 B植物组织水势高于外界溶液水势。C植物组织水势低于外界溶液水势。 D无法判断 3. 下列哪两种离子间会产生拮抗作用（） A Ca 2+ 、 Ba 2+ B K + 、 Ca 2+ C K + 、 Na + D Cl ˉ、 Br ˉ 4. 植物根部吸收的无机离子向植物地上部运输时主要通过（） A韧皮部 B质外体 C转运细胞 D共质体 5. 植物缺乏下列元素都会引起缺绿症，若缺绿症首先出现在下部老叶上，是缺乏哪种元素。（） A Fe B Mg C Cu D Mn 6. 植物严重缺乏哪种元素时，会引起蛋白质代谢失调，导致毒胺（腐胺与鲱精胺）生成。（） A P B S C N D K 7. 植物组织衰老时， PPP 途径在呼吸代谢途径中所占比例（） A下降 B上升 C维持一定水平 D不一定 8. 在植物正常生长的条件下，植物的细胞里葡萄糖降解主要是通过（） A EMP-TCA B PPP C EMP D TCA 9. TCA 中，在底物水平合成的高能磷酸化合物是在下列哪一反应步骤中形成的（） A柠檬酸→α - 酮戊二酸 B琥珀酰 CoA →琥珀酸 C琥珀酸→延胡索酸 D延胡索酸→苹果酸 10. 交替氧化酶途径的 P/O 比值为：（） A 1 B 2 C 3 D 4 11. 叶绿素 a 和叶绿素 b 对可见的吸收峰主要是在（） A红光区 B绿光区 C蓝紫光区 D蓝紫光区和红光区 12. 类胡萝卜素对可见光的最大吸收带在（） A红光 B绿光 C蓝紫光 D橙光 13. 光呼吸测定值最低的植物是（） A水稻 B小麦 C高粱 D大豆 14. 维持植物生长所需的最低光照强度（） A等于光补偿点 B高于光补偿点 C低于光补偿点 D与光照强度无关 15. 筛管细胞内外的 H + 浓度是：（） A筛管内高于筛管外 B筛管内低于筛管外 C筛管内与筛管外相等 D不确定 五、判断题（每题1分，共10分） 1. 对同一植株而言，叶片总是代谢源，花、果实总是代谢库。（） 2. 乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。（） 3. 对大多数植物来说，短日照是休眠诱导因子，而休眠的解除需要经历冬季的低温。（） 4. 长日植物的临界日长一定比短日植物的临界日长长。（） 5. 对植物开花来说，临界暗期比临界日长更为重要。（）
植物生理学教学大纲
《植物生理学》教学大纲 课程名称：植物生理学 课程类别：专业必修课 学时：32学时 学分：2学分 考核方式：考试 适用专业：生物科学 开课学期：第3学期 一、课程性质、目的任务 植物生理学是研究植物生命活动规律、揭示植物生命现象本质的学科。本课程是生物科学和生物技术专业的必修课。通过本课程的学习使学生学会植物生理学的基本实验方法，在科学态度、实验技能、动手能力等方面得到初步锻炼；使学生能运用所学植物生理学知识，说明和解决一些相关的实际问题：理解植物体内物质代谢和能量代谢的过程及其机理。 二、课程基本要求 课程要求学生全面掌握植物生理学的理论基础和实验技能，并对植物生理学未来的发展趋势和动态有所了解，为后续课程打好坚实的基础。 三、学时分配
四、教学方法与考核 1．教学方法：课堂讲授和讨论相结合，通过阅读参考书目、资料查询和专题讨论，加深对植物生理学基本原理的了解，并掌握该学科的发展动态。 2．课程考核方法：闭卷考试 平时成绩（20%）；期末考试（80%）。 五、大纲正文 绪论（2学时） 【教学目的】掌握植物生理学的定义、内容和任务，了解植物生理学的发展和现状，了解植物生理学与其它学科的关系。 【教学内容】植物生理学的定义、内容和任务，植物生理学的发展及现状，植物生理学与其它学科的关系。 第一章植物的水分代谢（2学时） 【教学目的】了解水分的生理作用和植物对水分的吸收与运转过程、途径及动力，理解气孔运动的机理，了解植物的需水规律。 【教学内容】植物体内的含水量，植物体内水分的存在状态，水分的生理作用，植物细胞对水分的吸收，植物根系对水分的吸收。蒸腾作用的概念、意义和指标，气孔蒸腾，水分运输的途径，水分运输的动力，水分运输的速度。植物合理灌溉的生理基础。 【教学重难点】重点是植物对水分的吸收与运转和气孔运动的机理，难点是植物对水分的吸收与运转。 第二章植物的矿质营养（2学时） 【教学目的】了解植物必需元素的概念、种类及其生理作用。熟悉常见的缺素症，掌握植物根吸收矿质的特点，理解生物固氮作用、硝酸还原作用，了解作物的需肥规律。 【教学内容】植物体内的元素及其含量，植物必需元素的作用，植物细胞对矿质元素的吸收，植物根系对矿质元素的吸收，植物叶片对矿质元素的吸收，矿质元素在植物体内的运转与分配，生物固氮作用，硝酸盐的还原。作物合理施肥的生理基础。 【教学重难点】重点是植物的必需元素和植物对矿质元素吸收，难点是植物矿质元素吸收的过程和植物体内氮素的同化。 第三章植物的光合作用（4课时） 【教学目的】了解叶绿体的结构，叶绿体色素的成分、性质及功能，理解光合作用的机理，掌握光呼吸的概念，理解光呼吸的过程及意义，认识C3和C4植物的不同，了解影响光合作用的内外条件。 【教学内容】光合作用的概念与意义，光合作用的度量。叶绿体与光合色素。光能的吸收、能量转换与同化力的形成，C3途径、C4途径、CAM途径（景天酸代谢途径），C3植物、C4植物、CAM植物的比较，光合作用的产物。光呼吸（C2循环），光呼吸的生物化学过程，光呼吸的生理功能，光呼吸的调节控制，影响光合作用的内外因素。光能利用率与产量的关系，改善光合性能对提高产量的作用，C3植物与C4植物的光合效率。
植物生理学试题及答案3
植物生理学试题及答案3 一．名词解释（每题3分，共30分） 1. C02补偿点 2. 植物细胞全能性3、氧化磷酸化 4、源－库单位 5. 乙烯的三重反应6、P680； 7、PEP；8、RQ 9、逆境蛋白 10、冻害与冷害 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1．RUBP羧化酶具有______ 和______ 的特性。 2．赤霉素和脱落酸生物合成的前体都是甲瓦龙酸，它在长日照下形成______ ，而在短日照下形成______ 。 3．细胞分裂素主要是在______ 中合成。 4．土壤中可溶性盐类过多而使根系呼吸困难，造成植物体内缺水，这种现象称为______ 。5．植物感受光周期的部位是______，感受春化作用的部位是______ 。 6．促进器官衰老、脱落的植物激素是_____ 和______ 。 7．光合作用中，电子的最终供体是______ ，电子最终受体是______ 。 8．根系两种吸水动力分别是______ 和______ 。 9．光敏素最基本的光反应特性是照射______ 光有效，______ 光即可消除这种效果。 10、组成呼吸链的传递体可分为______ 传递体和______ 传递体。 11、植物光周期现象与其地理起源有密切关系，长日照植物多起源于高纬度地区；在中纬度地区______ 植物多在春夏开花，而多在秋季开花的是______ 植物。 三、单项选择题（每题1分，共15分） 1、果胶分子中的基本结构单位是（）。 A、葡萄糖； B、果糖 C、蔗糖； D、半乳糖醛酸； 2、C4途径中CO2受体是（）。 A、草酰乙酸； B、磷酸烯醇式丙酮酸； C、天冬氨酸； D、二磷酸核酮糖； 3、光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物一般认为是( )。 A. 丙酮酸 B. 葡萄糖 C. 乙醇酸 D.甘氨酸 4、下列波长范围中，对植物生长发育没有影响的光是（）。 A、100～300nm； B、500～1000nm； C、300～500nm； D、1000～2000nm； 5、干旱条件下，植物体内的某些氨基酸含量发生变化，其中含量 显著增加的氨基酸是（）。 A、脯氨酸； B、天冬氨酸； C、精氨酸； D、丙氨酸 6、促进叶片气孔关闭的植物激素是（）。 A、IAA； B、GA； C、CTK； D、ABA； 7、植物组织培养中，愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪 两种激素的比例（）。 A、CTK/ABA B、IAA/GA C、CTK/IAA D、IAA/ABA 8、叶绿体色素中，属于作用中心色素的是( )。
802植物生理学大纲
硕士研究生招生专业课植物生理学考试大纲* 为重点内容 第一章绪论 （一）植物生理学的研究内容 （二）植物生理学的发展简史 第二章植物细胞生理 （一）植物细胞概述 （二）植物细胞的亚显微结构与功能 （三）植物细胞信号转导 第三章植物水分生理 （一）水分在植物生命活动中的意义 （二）植物细胞对水分的吸收* （三）植物根系对水分的吸收* （四）植物蒸腾作用* （五）植物体内水分的运输 （六）合理灌溉的生理基础 第四章、植物的矿质营养 （一）植物体内的必需元素* （二）植物对矿质元素的吸收与运输* （三）植物对氮*、磷、硫的同化 （四）合理施肥的生理基础 第五章、植物的光合作用 （一）光合作用的概念及其重要性 （二）叶绿体及光合色素* （三）光合作用光反应的机制 * （四）光合暗反应（碳同化）* （五）影响光合作用的因素* （六）提高植物光能利用率的途径 第六章、植物的呼吸作用 （一）呼吸作用的概念和生理意义 （二）植物呼吸代谢途径* （三）植物体内呼吸电子传递途径的多样性* （四）植物呼吸作用的调节* （五）影响呼吸作用的因素* （六）呼吸作用的实践应用 第七章、植物体内有机物质运输与分配 （一）同化物运输* （二）韧皮部运输机制
（三）同化物的装载与卸出* （四）同化物的配置与分配 第八章、植物生长物质 （一）植物生长物质的概念和种类* （二）植物激素的发现、化学结构 （三）植物激素的代谢和运输* （四）植物激素的生理作用* （五）植物激素的作用机制* （六）植物生长调节剂 （七）植物激素的常用测定方法 第九章、植物生长生理 （一）植物生长和形态发生的细胞基础 （二）植物生长的相关性* （三）环境因子对生长的影响 （四）植物生长的调控（基因、植物激素、环境因子等，含几种光受体参与的形态建成*） （五）植物的运动 第十章、植物的生殖生理 （一）幼年期与花熟状态 （二）光周期诱导* （三）春化作用* （四）植物激素及营养物质对植物成花的影响 （五）花器官的形成 （六）受精生理* 第十一章、植物的休眠、成熟和衰老生理 （一）种子的休眠和萌发* （二）芽的休眠与萌发 （三）种子的发育和成熟生理* （四）果实的生长和成熟生理* （五）植物的衰老生理和器官脱落 第十二章、植物逆境生理 （一）逆境与植物抗逆性* （二）水分逆境对植物的影响* （三）温度逆境对植物的影响* （四）盐害生理与植物的抗盐性* （五）其它逆境 （六）植物抗逆性的研究方法
植物生理学问答题
《植物生理学》问答题 1、试述植物光呼吸和暗呼吸的区别。 答： 比较项目暗呼吸光呼吸 底物葡萄糖乙醇酸 代谢途径糖酵解、三羧酸循环等途径乙醇酸代谢途径 发生部位胞质溶胶、线粒体叶绿体、过氧化物酶体、线粒体 发生条件光、暗处都可以进行光照下进行 对O2、CO2浓度的反应无反应高O2促进，高CO2抑制 2、光呼吸有什么生理意义 答：（1）光呼吸使叶片在强光、CO2不足的条件下，维持叶片内部一定的CO2水平，避免光合机构在无CO2时被光氧化破坏。 （2）光呼吸过程消耗大量O2，降低了叶绿体周围O2浓度和CO2浓度之间的比值，有利于提高RuBP氧化酶对CO2的亲和力，防止O2对光合碳同化的抑制作用。 综上，可以认为光呼吸是伴随光合作用进行的保护性反应。 3、试述植物细胞吸收溶质的方式和机制。 答：（1）扩散： ①简单扩散：简单扩散是指溶质从高浓度区域跨膜移向临近低浓度区域的过程。不 需要细胞提供能量。 ②易化扩散：又名协助扩散，是指在转运蛋白的协助下溶质顺浓度梯度或电化学梯 度的跨膜转运过程。不需要细胞提供能量。 （2）离子通道：离子通道是指在细胞膜上由通道蛋白构成的孔道，作用是控制离子通过细胞膜。 （3）载体：载体是跨膜转运的内在蛋白，在夸膜区域不形成明显的孔道结构。 ①单向运输载体：单向运输载体能催化分子或离子顺电化学梯度单向跨膜转运。 ②反向运输器：反向运输器与膜外的H+结合时，又与膜内的分子或离子结合，两 者朝相反的方向运输。 ③同向运输器：同向运输器与膜外的H+结合时，又与膜外的分子或离子结合，两 两者朝相同的方向运输。 （4）离子泵：离子泵是膜上的ATP酶，作用是通过活化ATP推动离子逆化学势梯度进行跨膜转运。 （5）胞饮作用：胞饮作用是指细胞通过膜的内陷从外界直接摄取物质进入细胞的过程。 4、试述压力流动学说的基本内容。 答：1930年明希提出了用于解释韧皮部光合同化物运输机制的“压力流动学说”，其基本观点是： （1）光合同化物在筛管内随液流流动，液流的流动是由输导系统两端的膨压差引起的。 （2）膨压差的形成机制： ①源端：光合同化物进入源端筛管分子→源端筛管内水势降低→源端筛管分 子从临近的木质部吸收水分→源端筛管内膨压增加。
《植物生理学》试卷、参考答案及评分标准B
课程名称植物生理学任课教师年级姓名学号成绩时间 一、名词解释（5*4=20分） 1、光饱和点：在光照强度较低时，随着光照强度的增加，光合速率不断升高，当光照强度增加到一定程度时，光合速率逐渐减小，当光照强度超过一定强度时，光合速率不在增加，这时候的光照强度叫做光饱和点。 2、脱分化：原已分化的细胞失去原有的形态和机能，又恢复到无分化的无组织细胞团或者愈伤组织的过程。 3、临界夜长：在昼夜周期交替中，短日照的植物能够开花所必须要的最短暗期长度或者长日照植物能够开花所必须的最长暗期长度。 4、植物细胞全能性：植物体的每一个细胞含有该物种的整套基因，在脱离母体的控制后，能在适宜的环境中分化成植株的潜力。 5、PQ穿梭： PQ为质体醌,是光合链中含量最多的传递体，具有亲脂性，能在类膜体上移动，在传递电子的同时，能把质子从间质输到类囊腔内，PQ在类膜体上氧化还原反复变化的过程称为PQ穿梭。 二、填空（20分，每空0.5分） 1、水在植物体内整个运输递径中，一部分是通过管饱或导管的长距离运输；另一部分是在细胞间的短距离径向运输，包括水分由根毛到根部导管要经过内皮层，及由叶脉到气室要经过叶肉细胞。 2、影响气孔开闭最主要的四个环境因素是水分、温度、
co2浓度和光照。 3、根吸收矿质元素最活跃的区域是根毛区。对于难于再利用的必需元素，其缺乏症状最先出现在幼嫩组织。 4、可再利用的元素从老叶向幼嫩部分的运输通道是韧皮部。 5、叶绿素a吸收的红光比叶绿素b偏向长光波方面，而在蓝紫光区域偏向短光波方面。 6、光合磷酸化有下列三种类型，即环式光和磷酸化、非环式光和磷酸化和假环式光和磷酸化，通常情况下非环式光和磷酸化占主要地位。 9、在下列生理过程中，哪2种激素相互拮抗？（1）气孔开关细胞分裂素和脱落酸；（2）叶片脱落生长素和乙烯； （3）种子休眠赤霉素和脱落酸；（4）顶端优势生长素和细胞分裂素；（5）α-淀粉酶的生物合成GA和ABA 。10、最早发现的植物激素是IAA ；化学结构最简单的植物激素是乙烯（ET）；已知种数最多的植物激素是GA ；具有极性运输的植物激素是生长素（IAA）。 11、生长素和乙烯的生物合成前体都为氨基酸。GA和ABA的生物合成前体相同，都为甲瓦龙酸，它在长日照条件下形成GA，在短日照条件下形成ABA。 12、植物激素也影响植物的性别分化，以黄瓜为例，用生长素处理，则促进雌花的增多，用GA处理，则促进雄花的增多。 13、矿质元素Mg 是叶绿素的组成成分，缺乏时不能形成叶绿素，而Fe、Mn、Cu、Zn 等元素也是叶绿素形成所必需的，缺乏时也产生缺绿病。 三、选择（20分，每题1分。请将答案填入下表中。）
植物生理学试卷1
《植物生理学》课程试卷（一） 一、名词解释（每小题2分，共20分） 1、生物膜：也叫细胞膜，指细胞内所有膜的总称，包括质膜、线粒体膜、叶绿体膜等，其主要成分是类脂和蛋白质。 2、呼吸速率：单位时间（小时）单位植物组织（干重、鲜重）或单位细胞或毫克氮所放出CO2量或吸收O2的量或有机物干重的损失量或能量的释放量。 3、温度三基点：指影响植株生长的最低温度、最适温度、最高温度，称为温度三基点。 4、种子的寿命：种子从完全成熟到丧失生活力所经过的时间。 5、希尔反应：水的光解是希尔（Hill）于1937年发现的，他将离体叶绿体加到具有适当氢接受体的水溶液中，光照后放出氧气，这种离体叶绿体在光下进行水分解，并放出氧的反应，便简称为希尔反应。 6、吐水：没有受伤的植物如处于土壤水分充足、天气潮湿的环境中，叶片尖端或边缘都有液体外泌的现象。这种从未受伤叶片尖端或边缘向外溢出液滴的现象，称为吐水。 7、Pfr型光敏素：光敏素的一种类型，吸收高峰在730nm，吸收远红光后转变为Pr型的光敏素类型称为Pfr型光敏素，它是光敏素的生理激活型。 8、LHC：聚光色素复合体，为色素与蛋白质结合的复合体，接受光能，并把光能传给反应中心。 9、LDP：长日植物——24小时昼夜周期中，日照必须长于一定时数才能开花的植物称为长日植物。 10、Ψw：水势，每偏摩尔体积的水的化学势差，即体系中水的化学势与处于等温、等压条件下纯水的化学势之差（μw—μwo），再除以水的偏摩尔体积（Vw，m）。用两地间水势差可判别它们间水流的方向和限度，可以用来分析土壤—植物—大气水分连续体（SPAC）中的水分移动情况。二、填空题（每空1分，共20分） 1．生物膜中不饱和脂肪酸的含量影响膜脂的流动性和植物的抗寒能力。 2．写出支持压力流动假说的两个主要实验证据：蚜虫吻针法证明筛管内有正压力和 筛管两端存在汁液的浓度差异以。 3．气孔蒸腾包括两个步骤:第一步是水分从叶肉细胞壁蒸发，产生的水蒸气充满细胞间隙和气孔腔；第二步是水蒸气从气孔腔通过气孔扩散到大气中。 4．离子的相互作用包括: 协同和竞争。 5．细胞分裂素生物合成的前体是甲羟戊酸（甲瓦龙酸）；其合成的主要部位是根尖。6．光合作用中淀粉的形成是在叶绿体中中进行的，蔗糖的合成是在细胞质（胞基质）中进行的。7．植物由营养生长向生殖生长转变的生理标志是花熟状态；其形态标志是花芽分化。8．光合电子传递链位于类囊体膜上，呼吸电子传递链位于线粒体膜上。 9．植物组织受伤后耗氧量显着增加，这部分呼吸称为伤呼吸，这主要是由于多酚氧化酶作用的结果。 10．近年来发展起来的植物激素免疫测定方法有酶联免疫、放射免疫和免疫传感。三、选择题（每题1分，共10分） 1．压力流动假说难于解释下列哪一种现象（）。 ①树皮上的蚜虫吻针切口，保持几天不断地溢出汁液 ②筛管两端存在汁液浓度差 ③韧皮部同时有双向运输
植物生理学试题及答案10及答案
１、乙烯的三重反应２、光周期３、细胞全能性 ４、生物自由基５、光化学烟雾 １、植物吸水有三种方式：＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿，其中＿＿＿＿是主要方式，细胞是否吸水决定于＿＿＿＿。 ２、植物发生光周期反应的部位是＿＿＿＿，而感受光周期的部位是＿＿＿＿。 ３、叶绿体色素按其功能分为＿＿＿＿色素和＿＿＿＿色素。 ４、光合磷酸化有两种类型：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 ５、水分在细胞中的存在状态有两种：＿＿＿＿和＿＿＿＿。 ６、绿色植物的光合作用大致可分为三大过程：⑴＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿；⑵＿＿＿＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑶＿＿＿＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ７、土壤水分稍多时，植物的根/冠比＿＿＿＿＿＿，水分不足时根/冠比＿＿＿＿＿。植物较大整枝修剪后将暂时抑制＿＿＿＿＿＿生长而促进＿＿＿＿＿＿生长。 ８、呼吸作用中的氧化酶＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶对温度不敏＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶对温度却很敏感，对氧的亲和力强，而＿＿＿＿＿＿酶和＿＿＿＿＿＿酶对氧的亲和力较弱。 ９、作物感病后，代谢过程发生的生理生化变化，概括起来 ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿，⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 １、影响气孔扩散速度的内因是（）。 Ａ、气孔面积Ｂ、气孔周长Ｃ、气孔间距Ｄ、气孔密度 ２、五大类植物激素中最早发现的是（），促雌花是（），防衰保绿的是（），催熟的（），催休眠的是（）。 Ａ、ＡＢＡＢ、ＩＡＡＣ、细胞分裂素Ｄ、ＧＡＥ、乙烯 ３、植物筛管中运输的主要物质是（） Ａ、葡萄糖Ｂ、果糖Ｃ、麦芽糖Ｄ、蔗糖 ４、促进需光种子萌发的光是（），抑制生长的光（），影响形态建成的光是（）。 Ａ、兰紫光Ｂ、红光Ｃ、远红光Ｄ、绿光 ５、抗寒性较强的植物，其膜组分中较多（）。 Ａ、蛋白质Ｂ、ＡＢＡＣ、不饱和脂肪酸Ｄ、饱和脂肪酸 四、是非题：（对用“＋”，错用“－”，答错倒扣１分，但不欠分，10分）。 （）１、乙烯利促进黄瓜多开雌花是通过ＩＡＡ和ＡＢＡ的协同作用实现的。 （）２、光合作用和光呼吸需光，暗反应和暗呼吸不需光，所以光合作用白天光反应晚上暗反应，呼吸作用则白天进行光呼吸晚间进行暗呼吸的节律变化。 （）３、种子萌发时，体积和重量都增加了，但干物质减少，因此种子萌发过程不能称为生长。 （）４、细胞分裂素防止衰老是在转录水平上起作用的。 （）５、在栽培作物中，若植物矮小，叶小而黄，分枝多，这是缺氮的象征。 五、问答题（每题10分，30分） １、试述植物光敏素的特点及其在成花过程中的作用。 ２、水稻是短日植物，把原产在东北的水稻品种引种到福建南部可以开花结实吗？如果把原产在福建南部水稻品种引种到东北，是否有稻谷收获，为什么？ ３、植物越冬前，生理生化上作了哪些适应准备？但有的植物为什么会受冻致死？ 参考答案 一、名词解释
植物生理学试卷
《植物生理学》课程试卷（二） 一、名词解释（每小题2分，共20分） 1、光合同化力：指在光合作用过程中所形成的光合碳素同化需要的NADPH和ATP。 2、花粉萌发的“集体效应”：在人工培养的花粉培养基上或在柱头上单位面积的花粉越多，花粉的萌发和花粉管伸长生长越好的现象。 3、乙烯的三重效应：乙烯的三重效应是中生植物对乙烯的特殊反应，即抑制茎的伸长生长，促进茎的横向生长（加粗），地上部失去向地性生长（偏上生长）。 4、春化现象：植物需要经过低温诱导后才能开花的现象称为春化现象。 5、CAM途径：即为景天酸代谢途径。景天科植物晚上气孔开放，吸进CO2，在PEP羧化酶作用下，形成草酰乙酸，进一步还原为苹果酸，积累于液泡中。白天气孔关闭，液泡中的苹果酸便运到细胞溶质，在NADP苹果酸酶作用下，氧化脱羧，放出CO2，参与卡尔文循环，形成淀粉等。这种最初CO2固定和碳水化合物合成的反应分别在夜间及昼间进行，苹果酸合成日变化的代谢途径。 6、光形态建成：由于调节植物生长、分化与发育的过程称为植物的光形态建成，或称光控发育作用。 7、PQ：质醌，也叫质体醌，是PSⅡ反应中心的末端电子受体，也是介于PSⅡ复合体与Cyt b6/f复合体间的电子传递体。质体醌为脂溶性分子，在膜中含量很高，能在类囊体膜中自由移动，它是双e－和双H＋传递体，在光合膜上转运电子与质子，对类囊体膜内外建立质子梯度起着重要的作用。另外，PQ库作为电子、质子的缓冲库，能均衡两个光系统间的电子传递，可使多个PSⅡ复合体与多个Cyt b6/f复合体发生联系，使得类囊体膜上的电子传递称网络式地进行。 8、PEP：磷酸烯醇式丙酮酸，C4途径中CO2的受体，也是糖酵解中的中间产物。 9、Pr、Pfr：光敏色素的两种形式。Pr型是吸收红光（最大吸收峰在红光区的660nm）的生理钝化型，Pfr型是吸收远红光（最大吸收峰在远红光区的730nm）的生理活化型。这两种光敏色素被光照射后可以互相转化，照射白光或红光后，没有生理活性的Pr型可以转化为具有生理活性的Pfr型；相反，照射远红光后，Pfr型转化为Pr型。Pfr参与光形态建成、调节植物发育等过程。 10、Rubisco： 1，5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶，该酶具有双重功能，既能使RuBP与CO2起羧化反应，推动C3碳循环，又能使RuBP与O2起加氧反应，引起C2氧化循环，即光呼吸的进行。 二、填空题（每空1分，共20分） 1．植物细胞吸水有两种方式，即渗透吸水和吸胀吸水；干燥种子主要靠吸胀作用吸水。2．赤霉素首先是从引起水稻恶苗病的恶苗病菌菌代谢产物中发现的，其合成起始物为甲羟戊酸。 3．植物细胞内的末端氧化酶有细胞色素氧化酶、交替氧化酶、抗坏血酸氧化酶 和乙醇酸氧化酶。 4．光呼吸的底物是乙醇酸，光呼吸中底物的形成和氧化分解分别是在叶绿体、过氧化物体和线粒体这三个细胞器中完成的。 5．光合作用的原初反应是在叶绿体的类囊体膜中进行的，CO２的固定和还原则是在叶绿体 间质中进行的，而C4途径固定CO2和形成天门冬氨酸的过程，则可能是在细胞质（胞基质）中进行的。 6．植物感受光周期刺激的部位是成年叶，感受低温刺激的部位是茎生长点。 7．在组织培养中证明，当CTK/IAA比值高时，诱导芽分化；比值低时，诱导根分化。