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第六次作业参考答案

三年级下册作业本答案

三年级下册作业本答案一、植物的生长变化 1、植物新生命的开始 1、判断题。（1）√（2）√（3）×（4）√ 2、略。 3、标出序号：（4）、（3）、（1）、（2）、（5） 2、种植我们的植物 1、按照种植凤仙花播种时先后顺序，在下面各项括号内写上相应的序号。（1）——（4）——（2）——（3） 2、判断题。（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√ 3、阅读资料，回答问题。（1）A （2）B （3）B （4）C 4、我的凤仙花生长日记。略。 3、我们先看到了根 1．选择题。（1）A （2）B （3）B 3、判断题。（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√ （6）√（7）√（8）×（9）√ 4、种子变成了幼苗１、判断题。

（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√ 2、简答题。答题要点：玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光合作用，并释放出氧气，供玻璃罩里的小老鼠呼吸使用，所以小老鼠短时间不会因为空气不流通而被憋死。 3、观察记录题。略。 5、茎越长越高 1、判断题。（1）√（2）×（3）√（4）×（5）× 2、选择题。（1）A（2）B 3、观察记录与分析。略。 6、开花了，结果了 1、判断题。 (1) √(2) √(3) √(4) × 2、选择题。（1）A （2）A （3）A （4） A 3、画图和记录。略 7、我们的大丰收 1、判断题。 (1) ×(2) √（3）√（4）√ 2、略。 3、略。《植物的生长变化》单元练习 1、填空题。（1）种子（2）选种（3）水分和矿物质、固定（4）阳光、二氧化碳、水

2、判断题：（1）√（2）√（3）×（4）×（5）√（6）√（7）√（8）√3、选择题。（1）A （2）C （3）B 4、连线题。（1）红薯的茎直立茎（2）根支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎制造养料牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子葡萄的茎匍匐茎花吸收、固定作用*5、略。《动物的生命周期》单元 1、蚕卵里孵出的新生命 1．选择题。（1）A （2）C （3）B （4）B （5）C （6）A 2．观察蚕卵。蚕卵中间有点凹下等。 2、蚕的生长变化 1．排序题。A、B、C、E、D 2．观察蚕宝宝。

金融学作业和答案

练习-1 【题目后面的数字代表对应的章节】 1.名词解释货币1：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。金融1：货币的事务、货币的管理、与金钱有关的财源等。（宽泛）与资本市场有关的运作机制。（狭窄）货币制度1：货币制度简称币制，它是指国家为了保障本国货币流通的正常与稳定，对货币流通各因素所作的系统的法律规定的总称。信用货币1：由国家法律规定的，强制流通不以任何贵金属为基础的，独立发挥货币职能的货币。本位币3：一个国家的基本通货和法定的计价结算货币。格雷欣法则3：，是货币流通中一种货币排斥另一种货币的现象。在两种名义价值相同而实际价值不同的货币同时流通时，实际价值高的货币，即所谓良币，必然被收藏而退出流通，实际价值低的货币，即所谓劣币，则充斥市场。有限法尝3：货币具有有限的法定支付能力无限法尝3：货币具有无限的偿还能力流通手段2：货币发挥交换媒介的作用支付手段2：货币作为独立的价值形式进行单方面运动时所执行的职能（也叫延期支付标准） 2.简答货币经历了哪些形态的演进？（1）答：实物货币，金属货币，纸币，存款货币，电子货币货币有哪些职能？（2）答：流通手段，价值尺度，支付手段，贮藏手段简述金本位制的发展过程。（3）答：金币本位制，金块本位制，金汇兑本位制货币制度有哪些构成要素？（3）答：规定货币材料，规定货币单位，规定流通中的货币种类，规定货币法定支付偿还能力，规定货币铸造发行的流通程序，规定货币发行准备制度。

练习-2 1.名词解释信用1：借贷行为的集合。借——以归还为义务的取得；贷——以收回为条件的付出。商业信用2：指企业之间进行商品交易时，以赊销商品或者是预付款项的形式提供的信用。消费信用2：工商企业、银行和其他金融机构提供给消费者用于消费支出的信用。直接融资：没有金融机构介入的资金融通方式。间接融资：指以货币为主要金融工具。通过银行体系吸收社会存款，再对企业、个人贷款的一种融资机制。政府信用2：国家信用就是指国家作为债务人，举债筹集资金的行为。国际信用2：一个国家的政府、银行及其他自然人或法人对别国的政府、银行及其他自然人或法人提供的信用。银行信用2：银行及其它金融机构以货币形式，通过吸收存款和发放贷款所形成的信用。 2.简答高利贷的特点？答：高利率：违反平均利润分配规律，急需（借大于贷）。非生产性：不是再生产中闲置的资本，与再生产无直接联系。保守性：资本的剥削方式（非资本的生产方式）现代信用的形式及其优缺点？3 a.社会性 b.伦理和文化特征 c.偿还和付息是经济和金融范畴中信用的基本形式优点：1.促进资金合理运用；2.优化社会资源配置；3.推动经济增长。缺点：信用风险和经济泡沫出现。信用产生和发展的原因是什么？1 答：a.财产（货币或其他资产）由不同所有者占有或垄断； b.财产分布的不均衡性，这种不均衡性可能是由社会原因，也可能是自然原因形成； c.商品价值实现过程的矛盾性； d.再生产过程的不可间断性。练习-3 1.名词解释

新教科版五年级下册作业本参考答案

小学科学五年级下册作业本参考答案沉和浮单元 1、物体在水中是沉还是浮活动记录 2、填表略我的发现：同种材料构成的物体，把它们的体积变小，它们的沉浮状况不会改变。课堂练习判断题：（1）×（2）× 2、沉浮与什么因素有关活动记录填表判断题：（1）√（2）×（3）√ 3、橡皮泥在水中的沉浮活动记录略我的发现：改变橡皮泥排开的水量，橡皮泥的沉浮可能发生改变。课堂练习判断题：（1）√（2）√（3）√（4）×（5）× 4、造一艘小船活动记录略

课堂练习选择题：（1）B（2）A 5、浮力活动记录略 1、我的发现：泡沫塑料块排开水的体积越大，受到的浮力越大。 2、我的发现：泡沫塑料块受到的浮力大小，主要与（它浸入水中的体积）有关。（也可填：排开的水量）课堂练习选择题：（1）A（2）B（3）B（4）A 6、下沉的物体会受到水的浮力吗活动记录略 1、我的发现：下沉物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 2、我的发现：大小不同的物体完全浸入水中，体积越大，受到的浮力也越大。课堂练习 1、判断题：（1）×（2）√（3）√（4）√（5）× 2、选择题：（1）BA（2）A（3）B（4）A 7、马铃薯在液体中的沉浮活动记录略我的发现：在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。课堂练习判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明是否同一个马铃薯，也没有说明马铃薯的沉浮状态，故不能排除浮力相同的可能。）（2）×（3）×（4）×（5）× 8、探索马铃薯沉浮的原因活动记录略课堂练习 1、判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明钩码的沉浮状态）（2）√（3）√（4）√（此题来自书本20面原话，但严格来说，比重计不是比较液体轻重，而是比较液体密度，书本表达不严谨。） 2、选择题：（1）C（2）B（3）A（4）B 单元练习 1、判断题：（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√（7）×（8）× 2、选择题：（1）A（2）B（3）C（4）A 3、填：（1）浮（2）浮（3）沉（2）马铃薯受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越多浮力越大，排开的水量越少浮力越小。（3）方法一加一定数量的盐，方法二加一定数量的糖，方法三加一定数量的味精，方法四加一定数量的尿素。热单元 1、热起来了活动记录略 1、我的发现：衣服不能给我们增加热量。

教科版三年级下册科学课堂作业本答案

教科版三年级下册科学课堂作业本答案 Prepared on 22 November 2020

三年级下册科学《课堂作业本》答案一、植物的生长变化 1、植物新生命的开始活动记录 1．略 2．判断题：（1）√（2）√（3）√ 2、种植我们的植物活动记录 1．凤仙花的生长发育记录表（表中日期仅供参考，根据您的实际情况而定） 2．略课堂练习判断题（1）√ （2）× （3）× （4）√ （5）√ 资料阅读

选择题（1）A （2）B （3）B （4）C 3、我们先看到了根活动记录通过观察种下的种子，我们发现，种子萌发先（长根），再（长茎和叶）。植物的根向（下）生长，根的生长速度（很快）。我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向（没有）关系。课堂练习判断题（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√ （6）√（7）√（8）×（9）√ 4、种子变成了幼苗活动记录课堂练习 1．填空题（1）阳光、空气。（2）叶。（3）太阳。（4）水分，养料。 2．判断题（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√ 3．简答题因为小老鼠吐出的二氧化碳和叶子从根部吸收的水分并依靠阳光提供的能量制造氧气和养料，这就是光合作用。其中氧气给小老鼠呼吸，所以，小老鼠不会被马上憋死。 5、茎越长越高

观察凤仙花茎的高度变化统计图，我们发现：凤仙花在前三周茎生长速度很慢，第四周至第七周茎的生长速度很快，第七周以后茎的生长速度逐渐开始减慢。课堂练习 1．选择题（1）A （2）B 2．判断题（1）√（2）√（3）√（4）√（5）× 6、开花了，结果了活动记录：略课堂练习判断题(1)√ (2)√ (3)√ (4)×（5）√ (6)√ 7、我们的大丰收活动记录填图省略（1）一株凤仙花大约可以结出（20—30）个果实。一株凤仙花大约可以收获（300—500）粒种子。（2）300—500粒种子。课堂练习判断题(1)× (2)√（3）√（4）√（5）× 《植物的生长变化》单元练习 1、填空题。（1）种子（2）选种 2、判断题：（1）√（2）√（3）×（4）×（5）√（6）√（7）√（8）√（9）√ 3、选择题。（1）A （2）C （3）B （4）B （5）C 4、连线题。（1）直立茎红薯的茎（2）根支持、运输作用

金融学知识课程作业答案

中央财经大学金融学院金融专业《金融学》作业练习（一）学号姓名得分一、填空题（每题 1 分，共 15 分） 1、至今为止历史上最理想的货币制度通常被认为是金币本位制。 2、马克思从历史和逻辑统一的角度，将货币的职能排列为价值尺度、流通手段、_贮藏手段、_支付手段和世界货币。 3、换汇成本说与购买力平价说不同的是它只考虑了可贸易品的价格对比是如何决定汇率及其变动的。 4、外汇有广义狭义之分，广义外汇指一切在国际收支逆差时可以使用的以外币表示的资产，狭义外汇专指以外币表示的国际支付手段。 5、国际借贷说认为如果一国流动借贷的债权大于债务，外汇供给大于外汇需求，引起本币升值、外币贬值。 6、电汇汇率、信汇汇率和票汇汇率是按照汇兑方式划分的，一般来说信汇汇率和票汇汇率水平小于电汇汇率水平。 7、典型的商业信用中包括两个同时发生的经济行为：买卖行为和_借贷行为。 8、提供商业信用的债权人，为保证自己对债务的索取权而掌握的一种书面债权凭证被称为商业票据。商业票据可分为期票和汇票两种。 9、银行及其他金融机构采用信用放款或抵押放款方式，对消费者购买消费品发放的贷款的信用活动称为消费信用。 10、基准利率在西方国家通常是再贴现利率。二、单选题（每题 1 分，共 15 分） 1、单纯地从物价和货币购买力的关系看，物价指数上升25%，则货币购买力（D）。 A、上升20% B、下降20% C、上升25% D、下降25% 2、对商品价格的理解正确的是（C ）。 A、同商品价值成反比 B、同货币价值成正比 C、商品价值的货币表现 D、商品价值与货币价值的比 3、在价值形式的演进中，商品交换有质的变化的是：（A ）。 A、扩大价值形式到一般价值形式 B、一般价值形式到货币形式 C、简单价值形式到货币形式 D、货币价值形式 4、金本位制度下，汇价的基本决定因素是：（A ）。 A、铸币平价

金融学第六章答案

金融学第六章答案文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

单选题（每题6分，共5道）题目1 正确获得分中的分标记题目题干下列属于所有权凭证的金融工具是（）。选择一项： A. 短期国债 B. 银行承兑票据 C. 公司债券 D. 股票反馈正确答案是：股票题目2 正确获得分中的分

标记题目题干货币市场上交易工具的期限都在一年以内，交易价格波动小、交易工具变现能力强，是（）的市场。选择一项： A. 风险高，收益高，流动性较弱 B. 风险低，收益稳定，流动性较强 C. 风险高，收益稳定，流动性较强 D. 风险低，收益高，流动性较强反馈正确答案是：风险低，收益稳定，流动性较强题目3 正确获得分中的分标记题目题干关于汇率对证券市场的影响，下列说法错误的是（）。选择一项：

A. 本币汇率升值，国际短期套利资本流入本国，增加市场资金供给，证券价格上涨 B. 本币汇率贬值，使本国的证券市场资金供给减少，证券需求下降，价格下跌 C. 本币汇率升值，本国产品的竞争力增强，出口型企业证券价格就可能上涨 D. 本币汇率贬值，本国产品的竞争力增强，出口型企业证券价格就可能上涨反馈正确答案是：本币汇率升值，本国产品的竞争力增强，出口型企业证券价格就可能上涨题目4 正确获得分中的分标记题目题干中央银行通过货币市场进行（），买卖有价证券以调节货币供应量。选择一项： A. 实施准备金政策 B. 发行国债 C. 公开市场业务操作 D. 实施再贴现政策

正确答案是：公开市场业务操作题目5 正确获得分中的分标记题目题干同业拆借市场的形成源于中央银行对商业银行（）的要求。选择一项： A. 信贷规模 B. 盈利水平 C. 资金总量 D. 法定存款准备金反馈正确答案是：法定存款准备金标记题目信息文本多选题（每题8分，共5道）

2019年三年级语文课堂作业本下册答案

2019年三年级语文课堂作业本下册答案１、拼一拼，写一写。偶尔、荡漾、困倦、聚集、演奏、增添２、比一比，再组词。 “圈”：铁圈、包围圈、圈内、圈点、圈拢、圈子、圈选、猪圈（juàn）“倦”：疲倦、厌倦、孜孜不倦、诲人不倦、 “站”：站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、 “沾”：沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、 “掠”：掠夺、掠过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、 “惊”：惊诧、吃惊、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟 3、照样子，写一写。一(对)翅膀、一(支)赞歌、几(阵)细雨、几（痕）细线。 4、收藏屋。 ①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 ②青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 ③在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 ④蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 5、读一读，写一写。（１）这句话描写了（草）、（叶）、（花）等事物。这些事物很平常，可是加了（青）、（绿）、（各色鲜艳）这些与“光彩夺目”相对应的词，使得句子一下子生动起来。“像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了（春天百花盛开、生机勃勃的美丽景象）。（２）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过…… ［“掠”字用得真好，我体会到了小燕子身体轻巧，飞行时轻快灵活、一瞬间而过的特点。我还能从这段课文中的沾一词体会到小燕子的这一特点。 2 古诗两首１、读一读，对的打“√”。（１）（√）、（２）（×）、（３）（√） 2、照样子，写一写。（１）碧；碧绿——荷叶像碧绿的大圆盘。碧玉——青翠的柳叶像碧玉妆扮成一样。碧空——今天天气真好，碧空万里无云。碧波——微风拂过，湖面上碧波荡漾。（２）、妆；化妆——妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。妆饰——姐姐用戴金挂银，把自己妆饰得像个明星一样。梳妆——妈妈每天早上都要梳妆打扮一番。卸妆——演出结束了，小演员们正在后台卸妆。嫁妆——姐姐出嫁了，带去了丰厚的嫁妆。 3、收藏屋。

电大金融学第六次作业

单选题 1. 流动性最强的金融资产是（D）。 A. 银行活期存款 B. 居民储蓄存款 C. 银行定期存款 D. 现金 2. 信用的基本特征是（D）。 A. 平等的价值交换 B. 无条件的价值单方面让渡 C. 无偿的赠于或援助 D. 以偿还为条件的价值单方面转移 3. 在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是（A）。 A. 基准利率 B. 差别利率 C. 实际利率 D. 公定利率 4. 影响外汇市场汇率变化的最主要的因素是（B）。 A. 经济增长 B. 国际收支状况 C. 人们的预期 D. 货币政策 5. 票据到期前，票据付款人或指定银行确认记明事项，在票面上做出承诺付款并签章的行为称为（D）。 A. 贴现 B. 再贴现 C. 转贴现 D. 承兑 6. 目前各国的国际储备构成中主体是（B）。 A. 黄金储备 B. 外汇储备 C. 特别提款权 D. 在IMF中的储备头寸 7. 国际外汇市场最核心的主体是（B）。 A. 外汇经纪商 B. 外汇银行 C. 外汇交易商 D. 中央银行 8. 经济全球化的先导和首要标志是（A）。 A. 贸易一体化 B. 生产一体化

C. 金融全球化 D. 货币一体化 9. 牙买加体系的特点是（C）。 A. 保持固定汇率 B. 国际收支可自动调节 C. 国际储备货币多元化 D. 国际储备货币单一化 10. 欧洲货币最初指的是（D）。 A. 欧洲英镑 B. 欧洲马克 C. 欧洲日元 D. 欧洲美元 11. 利息是（D）的价格。 A. 货币资本 B. 银行资本 C. 外来资本 D. 借贷资本 12. 股份制商业银行内部组织结构的设置分为所有权机构和经营权机构。所有权机构包括股东大会、董事会和监事会。（B）是常设经营决策机关。 A. 股东大会 B. 董事会 C. 监事会 D. 执行机构 13. 能够体现一个国家自我创汇能力的国际收支差额是（A）。 A. 贸易差额 B. 经常项目差额 C. 国际收支总差额 D. 资本与金融项目差额 14. 证券场内交易遵循的竞价原则是（C）。 A. 时间优先 B. 价格优先 C. 价格优先、时间优先 D. 时间优先、价格优先 15. 金融市场监管中公开原则的含义包括价格形成公开和（D）。 A. 市场利率公开 B. 市场纪律公开 C. 检查结果公开 D. 市场信息公开 16. 在货币政策工具中，作用力度最强的工具是（A）。 A. 法定存款准备金政策 B. 再贴现政策

金融学第二次作业及答案

《金融学概论》第二阶段作业答案（一）名词解释: 1、套期保值：如果某一种行为不仅减少了未来可能发生的损失，也减少了未来可能产生的收益，那么这种行为就是套期保值。 2、保险：所谓保险是指保险人向投保人收取保险费，建立保险基金，并对投保人负有合同规定范围的赔偿和给付责任的一种商业行为。 3．分散投资’ 分散投资是指人们分散投资于多种风险资产之上，而不是将所有的投资集中于一项资产。 4、有效资产组合；是风险相同但与其收益率最高的资产组合，即效益边界。效益边界及其阐明的观点，是资产组合理论精髓之所在。 5、所谓的最优资产组合事实上就是无差异曲线族与有效边界相切的切点所对应的组合。 6、国际货币基金组织简称IMF，是为协调国际间的货币政策和金融关系，加强货币合作而建立的政府间的金融机构。 7、负债业务：是指形成其资金来源的业务。全部资金来源包括自有资金和吸收外来资金两部分。 8、现金资产：包括库存现金、在央行的存款、存放同业的资金以及托收中的现金。（二）简答题： 1、风险分散的三种方法是：（1）套期保值如果某一种行为不仅减少了未来可能发生的损失，也减少了未来可能产生的收益，那么这种行为就是套期保值。（2）保险所谓保险是指保险人向投保人收取保险费，建立保险基金，并对投保人负有合同规定范围的赔偿和给付责任的一种商业行为。（3）分散投资

分散投资是指人们分散投资于多种风险资产之上，而不是将所有的投资集中于一项资产。 2、金融机构体系的发展趋势（1）直接金融与间接金融逐渐融合发展，出现了全方位全能型的金融中介机构（2）养老基金和投资基金为代表的契约型储蓄机构和投资型中介机构的重要性日益加强。（3）以商业银行和储蓄机构为代表的金融中介机构的相对重要性下降。 3、中国现行的金融中介体系是：（1）我国现行的金融中介体系是以中国人民银行为核心，以中国银监会、中国证监会、中国保监会为监管机构，以工农中建四大国有商业银行为主体，多种金融机构并存的格局。（2）主要机构：中国人民银行和金融监管机构、政策性银行、国有商业银行、金融资产管理公司、其他商业银行、投资银行（券商）、农村信用合作社、城市信用合作社、信托投资公司、财务公司、金融租赁公司、邮政储蓄机构、保险公司、投资基金、在华外资金融机构等。 4、商业银行的性质与职能是：（1）商业银行的性质：商业银行是一种企业，它具有现代企业的所有基本特征；商业银行是一种特殊的企业，其经营的对象和内容具有特殊性；商业银行是一种特殊的金融企业。（2）商业银行的功能：信用中介职能；支付中介职能；信用创造职能；金融服务职能。（3）商业银行在经济生活中的地位：商业银行是整个金融体系和经济运行的重要环节；商业银行改善了资源分配的有效程度；商业银行业务活动的信用创造功能对整个社会的货币供给量具有重要的影响；商业银行是中央银行货币政策传导的神经中枢。 5、商业银行的发展趋势是：（1）全能化（2）集中化（3）电子化（4）国际化

三年级下册语文课堂作业本参考答案

三年级下册语文课堂作业本参考答案【说明：主观题答案不唯一，仅供参考，学生的答案言之有理即可。另外，本册片断练习计入“每周三写”中。】 1、长城和运河第1课时〔自主检测〕万里长城京杭大运河中华民族的祖先〔自能拓展〕万里长城京杭大运河秦兵马俑圆明园北京故宫拉萨布达拉宫赵州桥敦煌莫高窟第2课时〔自能拓展〕瞧，那透亮的蓝绸带是什么呀？哦，原来是京杭大运河。它北起首都北京，南到天堂杭州，有1700多千米长呢！阳光照在河面上，像撒上了一层金子。一艘艘大货船连接在一起，威风凛凛地驶向远方。看着滚滚的运河水，我的眼前仿佛出现了一群群劳动人民，是他们一锹锹，一担担挖出了这举世闻名的大运河！我们的祖先用智慧和汗水创造了这一奇迹，真了不起啊！ 2、美丽的南沙群岛第1课时〔自能拓展〕星罗棋布鳞次栉比密密麻麻第2课时〔自主检测〕1、丰富丰盛丰满2、辽阔宽阔广阔〔自能拓展〕南沙群岛，魅力无限，带给你美的享受。 3、庐山的云雾第2课时〔自主检测〕1、一刹那顿时一眨眼随即一瞬间4、庐山的云雾，刚刚还是一棵参天的大树，转眼间就变成了一朵朵含苞欲放的荷花。〔自能拓展〕夏日的夜晚，亚细亚广场的喷泉美不胜收。这些喷泉千姿百态，有的像矮墩墩的蘑菇，有的像陡峭的山峰，有的像盛开的莲花……它们在五彩缤纷的灯光的照耀下，闪烁着迷人的光芒。 4、微笑着承受一切第1课时〔自能拓展〕气喘吁吁大汗淋漓汗流浃背腰酸背痛筋疲力尽头晕眼花第2课时〔自主检测〕1、治疗制造志气专心致志甚至位置智慧4、桑兰姐姐，你美好的人生才刚刚开始，可你后半生也许永远要在轮椅上度过，但你并没有掉一滴眼泪。你惊人的毅力和坚强乐观的精神令人敬佩。你启迪了我：面对困难、挫折，不要畏惧，不要退缩，要勇敢面对；不管前途多凶险，都要用微笑去承受；自信、自强是战胜命运的两大法宝。〔自能拓展〕千磨万击还坚劲 5、雪儿第1课时〔自能拓展〕1、火红银灰杏黄天蓝2、干干净净安安静静端端正正吞吞吐吐3、千变万化千军万马千言万语千丝万缕

三年级下册语文课堂作业本答案

三年级下册语文课堂作业本参考答案A.B.C.D. 一燕子 3、一对翅膀一支赞歌几阵细雨几痕细线活泼机灵的小燕子乌黑光亮的羽毛 5、（1）草叶花青绿鲜艳写出了春天生机勃勃的景象（2）体会到了小燕子飞得很快一转眼二、古诗两首 4、（1）春风剪刀柳树春天（2）晴日水边（3）春风形容百花争奇斗艳的景色 5*（1）高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数柳条来，好像绿色丝带一样。（2）人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。三荷花 1、眼睛、说话、寝室、洗澡、狐狸、狡猾、追逐、姑娘、清澈、狼狈、病痛、疼痛 2、（1）天一下雨，爸爸的腰就会痛，妈妈赶紧叫我去药店买膏药贴。（2）一转过路口,就看一辆车向我飞驰而来，我赶紧往路旁躲避。（3）妹妹一见到狗就哭了起来，哥哥赶紧过来把狗叫开。 3、（1）挨挨挤挤一个个碧绿大圆盘（2）这一池的荷花太美了 4* A.我看到一片绚烂的朝阳，听到小鸟优美的歌声，想到人们是何等的爱怜自己。B.我看到有的荷花低着头，好像一个害羞的小姑娘；听到有的荷花在风中说着悄悄话；我想他们该不会是一家子吧。 5、（1）美丽的茶花每到春天，那美丽的茶花就欣然怒放。茶叶挨挨挤挤的，茶花在这些茶叶间钻出来。它们的姿态各式各样，有的昂首怒放，对着太阳微笑，有的懒洋洋在叶子上沐浴着温暖的阳光；有的侧着脑袋，好像是在做健身操呢；有的茶花躲在茶叶丝里，像一个羞嗒嗒的小姑娘不敢看我们呢！春天，百花齐放，争奇斗艳。只要你留心观察，就会发现许多花儿正向你招手呢！（2）油菜花今天，我到坦头公园去玩，我看到田里种着很多很多油菜花，那油菜花一朵朵的，黄黄的，似乎是金子做的，小巧玲珑。有的还是金色的花苞，饱胀得要破裂似的，有的还是绿色的小花苞。有的昂首怒放，有的遮遮掩掩，还有的侧头微笑。远远看去金绿相间，掺在一起，一些绿一些金，有的闪着迷人的金色，有的更是像金色的仙子。（3）桃花清早，我到隔壁邻居家看桃花。桃花已经开了不少了。桃花挨挨挤挤的，像一个个呼唤春天到来的小喇叭，又像一个个穿着粉色裙子的小姑娘，更像春姑娘的发夹。有的两朵花依偎在一起，好像在说悄悄话呢；有的昂首怒放；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；还胡的才展开两三片花瓣儿。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼有的一排桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的裙子，陶醉在阳光里。一阵微风吹来，我和其它桃花们就翩翩起舞，我那迷人的粉红色的裙子随风飘动，风动了，我静静地站在那儿，小鸟飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蜜蜂飞来采蜜，夸我的花粉真甜…… 过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！语文园地一 2、是否高矮胖瘦大小长短方圆黑白手脚进出来回上下好坏新旧迟早先后前后 4、（1）花草：山花烂漫姹紫嫣红落英缤纷繁花似锦绿草如茵百花齐放桃红柳绿百花争妍争奇斗艳花团锦簇、草木荣枯、花枝招展、亭亭玉立、万紫千红、绿草如茵、一碧千里。（2）日月：月影婆娑月明星稀淡月孤星星月交辉月移花影月色迷离赤日炎炎月明入水晓风残月清风明月日月生辉、日月精华、皓月千里、风清月朗、骄阳似火、烈日当空（3）山峦：层峦叠嶂高耸如云连绵不断崇山峻岭悬崖峭壁巍峨雄壮荒山野岭满山春色高山仰止山高水长 5、（1）偶尔（2）生机（3）翩翩起舞 6、A.春——在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时侯通过融解的雪的浓重的水气,已经闻得出温暖的土地的气息,在雪融化了的地方,在斜射的太阳光底下,云雀天真烂漫地歌唱着,急流发出愉快的喧哗声和咆哮声，从一个溪谷奔向另一个溪谷。——屠格涅夫《猎人笔记》 B.夏——太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。——周立波《暴风骤雨》 7、（1）向外透或往上升绿白突现出来（2）白荷花开了白荷花的各种优美姿势总结荷花姿势多（３）①《菊花》片断：菊花开了。远远望去，层层叠叠的花瓣聚集在一起，好像一个个可爱的小绒球，非常雅观。菊花地颜色更是五颜六色：白的像雪那样晶莹剔透，稀稀朗朗;黄的像金子那样耀眼夺目；还有那藕荷色，像小朋友娇嫩的皮肤，十分可爱。真是各有各的色彩。②《桂花》片断：远远的，我闻到了扑鼻的香气。瞧，那一片片黄黄的、小小的花瓣，带着香味，飘到了我的头发上、身上、鞋上。凑进去仔细闻，那浓郁的香味沁人心脾，我的鼻子都被呛了。桂花可真是香啊！五、翠鸟 1、除部首外几画：8、7、5、13 2、（1）秆、汗、旱、赶、竿、杆（2）泡、抱、饱、跑、炮、雹、胞（3）衬、村、肘、纣、寻、对、寺、导 4、（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。（2）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。 5、（1）外形捕鱼能发现机灵的小鱼捕鱼（２）悄悄地锐利的眼睛机灵（３）①老鼠钻出洞来总是左顾右盼的。尽

国家开放大学(电大)金融学第1到15章作业答案

1. 采取独资、合资或合作等方式在国外建立新企业的“绿地投资”属于（ B ）投资。、A. 国际间接投资B. 国际直接投资C. 国际金融投资 D. 国际结算 2.现代金融体系建立的基础是( D. A和B )。 3. 各经济部门的金融活动及其彼此间的平衡关系可以通过( C资金流量表)来反映。 4. 在市场经济条件下，发行（ A. 政府债券）是财政最常用、最普遍的筹措资金方式。 5.（A信用证）属于贸易融资的行为。 1.发行股票属于（A）融资。 A. 外源融资 B. 内源融资 C. 债务融资 D. 债权融资 2.居民的赤字可以通过以下哪种方式弥补( B. 消费贷款)。 3.居民进行储蓄与投资的前提是( C. 货币盈余)。 4.现代社会中，不同的经济部门之间有的总体是盈余的，有的总体是赤字的，他们之间主要通过( A金融)活动来实现平衡。 5.从整体上看，（D ）是最大的金融盈余部门。 A. 企业 B. 金融机构资 C. 政府 D. 居民汇率变化常给交易人带来损失或盈利，下列（ D. 黑客入侵外汇交易系统导致损失）不属于汇率风险。目前人民币汇率实行的是( B. 以市场供求为基础的、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制)。国际借贷说认为本币贬值的原因是（ D. 流动债务大于流动债权）。汇率自动稳定机制存在于( B. 国际金本位制下的)汇率制度。在现行结售汇制度下，我国外管局每个交易日公布的汇率是（D. 中间汇率）。汇率作为重要的金融价格，其变动会影响（ABCD ）。 A. 进出口 B. 物价 C. 资本流动 D. 金融资产的选择属于早期汇率决定理论的是（ACDE ）。 A. 国际借贷理论 C. 利率平价理论 D. 汇兑心理说E. 购买力平价理论银行以不同方式卖出外汇时，下列正确的选项是（ABD ）。 A. 电汇汇率是外汇市场的基准汇率 B. 信汇汇率低于电汇汇率D. 票汇汇率低于电汇汇率下列说法正确的是（ABE ）。 A. 直接标价法下，外币的数额固定不变，本币的数额随币值变化 B. 直接标价法下，汇率越高，本币价值越低E. 间接标价法下，汇率越高，本币价值越高根据利率平价理论，下列说法正确的是（BCE ）。 B. 利率高的国家货币在远期外汇市场上贴水 C. 利率低的国家货币在远期外汇市场上升水E. 即期汇率与远期汇率相等时为平价根据利率平价理论，利率与汇率的关系是利率高的国家货币在远期外汇市场上升水，利率低的国家货币在远期外汇市场上贴水。错汇率是两国货币的兑换比率，是一种货币用另一种货币表示的价格。对布雷顿森林体系下的汇率制度是以黄金——美元为基础的、可调整的固定汇率制。对远期汇率高于即期汇率称为升水；远期汇率低于即期汇率称为贴水。对外汇即外国货币。错马克思的货币起源理论表明（A. 货币是固定充当一般等价物的商品）。美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩是（A. 布雷顿森林体系）的特点。明代丘濬说“日中为市，使民交易以通有无。以物易物，物不皆有，故有钱币之造焉”。这

金融学作业和答案

支付手段2：货币作为独立的价值形式进行单方面运动时所执行的职能（也叫延期支付标准） 2.简答货币经历了哪些形态的演进？（1）答：实物货币，金属货币，纸币，存款货币，电子货币货币有哪些职能？（2）答：流通手段，价值尺度，支付手段，贮藏手段简述金本位制的发展过程。（3）答：金币本位制，金块本位制，金汇兑本位制货币制度有哪些构成要素？（3）答：规定货币材料，规定货币单位，规定流通中的货币种类，规定货币法定支付偿还能力，规定货币铸造发行的流通程序，规定货币发行准备制度。练习-2 1.名词解释信用1：借贷行为的集合。借——以归还为义务的取得；贷——以收回为条件的付出。

商业信用2：指企业之间进行商品交易时，以赊销商品或者是预付款项的形式提供的信用。消费信用2：工商企业、银行和其他金融机构提供给消费者用于消费支出的信用。直接融资：没有金融机构介入的资金融通方式。间接融资：指以货币为主要金融工具。通过银行体系吸收社会存款，再对企业、个人贷款的一种融资机制。政府信用2：国家信用就是指国家作为债务人，举债筹集资金的行为。国际信用2：一个国家的政府、银行及其他自然人或法人对别国的政府、银行及其他自然人或法人提供的信用。银行信用2：银行及其它金融机构以货币形式，通过吸收存款和发放贷款所形成的信用。 2.简答高利贷的特点？答：高利率：违反平均利润分配规律，急需（借大于贷）。非生产性：不是再生产中闲置的资本，与再生产无直接联系。保守性：资本的剥削方式（非资本的生产方式）现代信用的形式及其优缺点？3

科学四年级下册作业本参考答案

科学四年级下册作业本参考答案四年级下册 1、生活中的静电现象 1．连线.下面哪些现象是静电现象，用直线把它们连接起来. 静电现象：下雨前天空会打雷；冬天脱衣服的时候会发出“噼啪”的响声；尺子在身上摩擦后能吸引纸的碎片；梳头的时候梳子与头发相互吸引. 2、选择（1）C (2) C（3）B 2、点亮小灯泡 1．连线题. 2、图略能点亮小灯泡的连接方式的共同特点：电流从正极出发，经过小灯泡，再回到负极，形成一个完整的回路. 3、你认为下图中哪些小灯泡会亮，在图下相应的括号里打上“√”，不会亮的写╳;哪些连接会产生短路，在图下相应的括号里打上“△”. （√）（△╳）（√）（√）（╳）（╳）（╳）（╳） 3、简单电路 1、2、 4、判断（1）√ (2) （3） 4、电路出故障了 1、下图电路中的小灯泡不亮，请你猜测一下可能

是什么出故障了. （1）小灯泡坏了；（2）灯座松了，没有连接上；（3）导线里面断了；（4）小开关的连接松了，没有连接上；（5）电池没有电了；（6）电池盒连接松了. 2、略 3、选择题: (1)B (2) B 5、导体与绝缘体活动记录:1、略 2、选择题 (1) C (2) A 6、做个小开关 1、哪个开关能用，那个开关不能用（╳）（√）（╳） 2．你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关的请打“√”. （√）（√）（╳）（╳）（√）（╳）（√） 3．选择 (1) B (2) A 7、不一样的电路连接活动记录:略课堂练习选择题: (1) B (2) A 单元练习 1．判断题: 1、√ 2、√ 3、╳ 4、╳ 5、√ 6、╳ 7、√ 8、╳ 2．选择 1、A 2、B 3、C 4、C 5、A 6、B 7、A 8、A 3．探究题（1）图略（2）①A ②B ③C （3）（4）图中错误的地方：电池和开关

教科版三年级下册科学课堂作业本答案

教科版三年级下册科学课堂作业本答案三年级下册科学《课堂作业本》答案一、植物的生长变化 1植物新生命的开始活动记录 1.略 2. 判断题：(1)v (2)v (3)v

2、种植我们的植物活动记录 1. 凤仙花的生长发育记录表(表中日期仅供参考，根据您的实际情况而定) 7 天，47天，9天，15天, 35天，110天. 2. 略课堂练习判断题(1)V (2)X ( 3)X ( 4)V ( 5)V 资料阅读选择题(1) A (2) B (3 ) B (4) C 3、我们先看到了根活动记录通过观察种下的种子，我们发现，种子萌发先(长根)，再(长茎和叶) 植物的根向(下)生长，根的生长速度(很快)。我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向(没有)关系。课堂练习判断题(1)x ( 2)V (3)X (4)V (5)V (6)V (7)V (8)X (9)V 4、种子变成了幼苗活动记录 1 ?整理前三周里凤仙花苗的生长变化情况。

课堂练习 1?填空题 (1)阳光、空气。(2)叶。(3)太阳。(4)水分，养料。 2.判断题(1)V ( 2)X (3)V (4)V (5)V 3?简答题因为小老鼠吐出的二氧化碳和叶子从根部吸收的水分并依靠阳光提供的能量制造氧气和养料，这就是光合作用。其中氧气给小老鼠呼吸，所以，小老鼠不会被马上憋死。 5、茎越长越高活动记录：(仅供参考) 观察凤仙花茎的高度变化统计图，我们发现：凤仙花在前三周茎生长速度很慢，第四周至第七周茎的生长速度很快，第七周以后茎的生长速度逐渐开始减慢。课堂练习 1 ?选择题(1) A (2) B 2.判断题(1)V (2)V (3)V (4)V (5)X 6、开花了，结果了活动记录：略课堂练习判断题⑴V (2) V(3)V (4)X (5)V (6) V 7、我们的大丰收

电大金融学次作业原货币银行学完整版

1. 结合人民币汇率变动趋势及相关数据分析汇率的作用考核目的: 这是一道综合思考题, 同时与中国汇率制度改革方向有着十分紧密的联系。同学们不但要从人民币汇率最近的变动数据入手去探讨问题, 而且要深刻认识货币理论发展、货币制度变革同汇率变动之间的理论和实践渊源, 以及人民币升值对中国经济和世界经济的影响, 在把理论同实践紧密结合起来的同时, 提高同学们利用实例来综合分析和研究问题的能力, 增强对中国经济和金融改革政策的理解。要求: ( 1) 认真审题并重点研读教材第1～3章, 特别是有关汇率的决定与影响因素、汇率制度的演进等内容, 清楚货币制度发展演变同汇率制度之间的内在联系。 ( 2) 认真阅读下面这段文字: ”自 7月21日起, 中国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率不再盯住单一美元, 形成更富弹性的人民币汇率机制。”, 并据以进行相关的文献调研。 ( 3) 举例说明时视域尽可能开阔, 同题目紧密联系即可。 ( 4) 论述过程不必面面俱到, 但要有自己的观点。

( 5) 字数不低于800字。解题思路: ( 1) 汇率制度是货币制度特别是国际货币制度发展的结果, 国际货币制度是解决汇率问题的根源; ( 2) 中国当前实行的人民币汇率制度是以中国经济和金融发展状况为基础的; ( 3) 当前人民币的汇价趋势是不断升值, 这种趋势对中国经济和世界经济都会带来深远的影响; ( 4) 中国人民币汇率必将发挥更大的作用。结合人民币汇率变动趋势及相关数据分析汇率的作用自 7月21日起, 中国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。本次汇率机制改革的主要内容包括三个方面: 一是汇率调控的方式。实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率不再盯住单一美元, 而是参照一篮子货币、根据市场供求关系来进行浮动。这里的"一篮子货币", 是指按照中国对外经济发展的实际情况, 选择若干种主要货币, 赋予相应的权重, 组成一个货币篮子。同时,

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