2019西城区高考二模试题及答案

北京市西城区2018—2019学年度第二学期高三综合练习（二）

英语

2019.5 本试卷共10页，共120分。考试时长100分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分：知识运用（共两节，45分）

第一节语法填空（共10小题；每小题1.5分, 共15分）

阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写一个

．．适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

A

When I was in high school our physics teacher gave us a challenge 1 involved making a paper airplane of any shape. The only objective was to get it to fly as far as possible. 2 (stand) at the starting line, one of my classmates took a piece of flat paper, crumpled (把…捏成一团) it up, and 3 (throw) it down the way. He beat the class with ease. Some of the students got mad and said that he cheated, but the physics teacher 4 (clear) explained it could be any shape and that a paper ball was indeed a shape.

B

Buildings around the world 5 (go) dark for 60 minutes this evening in a voluntary event known as Earth Hour. This grassroots effort started in 2007 in Sydney, Australia, and has since grown into 6 global movement to raise awareness of our energy consumption and the effects of climate change on our planet. Anyone can participate in this movement 7 switching off the lights at 8:30 PM local time. Last year close to 18,000 landmark buildings switched off their lights in 188 countries. Will you dim your lights tonight?

C

The story of Chinese fashion began in 2011 when Feiyue and Huili, both Chinese sneaker brands, suddenly gained international attention. Their products 8 (see) on models all over the world then. Last year, Chinese sportswear brand LI-NING was at the New York Fashion Week in September with new designs 9 (decorate) with Chinese characters. Now the Chinese brands are impressive and ambitious and can go head to head with foreign brands. And this ambition may be due to the fact that China’s young pe ople are now more confident about 10 (they) own culture.

第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）

阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

The Gift of Forgiveness

The summer I turned 16, my father gave me his old 69 Chevy Malibu

convertible. What did I know about classic cars? For me, the important

thing was that Hannah and I could 11 around Tucson with the top

down.

69 Chevy Malibu convertible

Hannah was my best friend, a year younger but much 12 . That summer she 13 with a modeling agency, doing catalog and runway work.

A month after my birthday, Hannah and I went to the movies. On the way home, we 14 at the McDonald’s drive-through, putting the fries in the space between us to 15 . “Let’s ride around awhile,” I said. It was a clear night, hot, full moon hanging low over the desert. Taking a curve (弯) too 16 , I ran over some dirt and fishtailed. I then moved quickly through a neighbor’s landscape wall and drove into a full-grown palm

tree. The front wheel came to rest halfway 17 the tree trunk.

There were French fries on the floor, the dash (仪表盘) and my lap. An impossible amount of 18 was on Hannah’s face, pieces of skin hanging around her eyes. We were taken in separate ambulances. In the emergency room, my parents spoke quietly: “Best plastic surgeon (整容医生) in the city…but it is more lik ely the 19 of her modeling career…”

We’d been wearing lap belts, 20 the car didn’t have shoulder belts. I’d broken my cheekbone on the steering wheel; Hannah’s 21 had split wide open on the dash. What would I say to her?

When her mother, Sharon, came into my hospital room, I started to cry, preparing myself for her 22 . She sat beside me and took my hand. “I drove into the back of the car of my best friend when I was your age,” she said. “I completely 23 her car and mine.”

“I’m so sorry,” I said.

“You’re both 24 ,” she said. “Everything else doesn’t matter.” I started to ex plain, and Sharon stopped me. “I 25 you. Hannah will too.”

Sharon’s forgiveness allowed Hannah and me to get back in the car together that summer, to stay 26 throughout high school and college, to be in each other’s weddings. I think of her gift of forgiveness every time I tend to feel angry about someone for a perceived（可感知到的）27 , and whenever I see Hannah. The scars (伤疤) are now 28 and no one else would notice, but in the sunlight I can still 29 the faint, shiny skin just below her hairline—for 30 , a sign of forgiveness.

( )11. A. drive B. run C. wander D. march

( )12. A. stronger B. healthier C. taller D. smaller

( )13. A. competed B. chatted C. signed D. bargained

( )14. A. stopped B. ate C. aimed D. stood

( )15. A. catch B. share C. hold D. spare

( )16. A. fast B. seriously C. softly D. slow

( )17. A. across B. up C. below D. along

( )18. A. blood B. petrol C. water D. sweat

( )19. A. path B. base C. point D. end

( )20. A. and B. but C. or D. so

( )21. A. shoulders B. arms C. chest D. forehead

( )22. A. anger B. regret C. sorrow D. concern

( )23. A. attacked B. dragged C. damaged D. removed

( )24. A. alike B. relieved C. injured D. alive

( )25. A. help B. love C. understand D. forgive

( )26. A. sisters B. friends C. classmates D. colleagues

( )27. A. need B. effort C. wrong D. threat

( )28. A. left B. marked C. shown D. faded

( )29. A. touch B. see C. feel D. learn

( )30. A. them B. you C. me D. her

第二部分：阅读理解（共两节，40分）

第一节（共15小题；每小题2分，共30分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A

If you’ve always wanted to start your own herb or vegetable garden but don’t have the yard space or the “green thumb” to pull it off, there’s now another option. The OGarden Smart is an indoor gardening system that grows up to 90 plants at one time—20 of which are safe to eat.

Strawberries, green beans, peppers, green onions, and cherry tomatoes are just a few of the fruits and vegetables the OGarden can grow. Up to 30 potted plants can be placed on a lower shelf, where the seeds are allowed to germinate (发芽). Once they germinate, the plants can then be moved to the turning wheel up above, which holds up to 60 plants at a time. It takes about 30 to 40 days to harvest the produce, depending on the type of plant grown.

The system is self-watering and uses automatic LED lights to provide the right amount of sunlight, no matter what season it is. The only work that’s required is planting the seeds and refilling the water tank once a week.

The OGarden Smart is the second product introduced by company co-founders Pierre Nibart and Pierre-Etienne Bourget, of Quebec, Canada. The original OGarden appeared in 2017, and the Smart upgrade adds a few new features, including automatic watering, automatic LED lighting, and a water warning system. Some reviewers of the original OGarden commented that the system is easy to use, and that the vegetables taste better than store-bought produce.

The OGarden Smart will set you back $859 Canadian dollars (about $650 USD) if you order it on Kickstarter at a discounted rate, but the co mpany’s founders are quick to point out that it will help you save money in the long-run. The system lets you grow organic (有机的) produce at a small part of the price you’d pay at your local grocery store.

To see some of the buying options available, check out the project’s Kickstarter page. Any orders that are placed will be delivered this May.

( )31. What is the OGarden Smart?

A. A self-watering system.

B. A water warning system.

C. An indoor gardening system.

D. An automatic lighting system.

( )32. What can you learn about the OGarden Smart from the passage?

A. It can be used all year round.

B. It grows up to 60 plants at a time.

C. It is designed for people who have a yard.

D. It moves the plants from the shelf automatically. ( )33. The OGarden Smart can help you save money in the long-run mainly because of its____________.

A. automatic upgrade

B. free after-sales service

C. low energy consumption

D. harvest of organic produce

B

As the Camp Fire continued, killing at least 85 people and displacing thousands more in Northern California, Madison waited there.

Gaylord, the Anatolian shepherd m ix’s owner, was not able to get to her home in Paradise, when the fire began to spread, meaning Madison was left behind. For weeks, all Gaylord could do was pray for Madison’s safety, according to California-based animal rescue organization Paw Print Rescue.

Sullivan, a volunteer with the organization, had already helped locate Madison’s brother Miguel in a different city. But Madison was even more difficult to find. Sullivan spotted Madison a few times in a canyon (峡谷), apparently guarding his land, and put out fresh food and water regularly in hopes that the dog would turn up, according to a Facebook post by Sullivan. She even placed an article of clothing that smelled like Gaylord near the home “to keep Madison’s hope alive until his people could return,” Sullivan wrote.

When the evacuation (疏散) order was lifted last week and Gaylord went back to her home—which had been ruined by the fire—her prayers were answered: Madison was there, seemingly protecting what little remained of his family’s home. “Well, I’m so happy to report that Gaylord was allowed to return to her home today and THERE MADISON W AS!!!! He had stayed to protect what was left of his home, and never gave up on his

people!” Sullivan wrote in the comment on her Facebook post. “I’m so happy I’m crying as I write this! He didn’t give up through the storms or the fire!” she added.

Soon afterward, Madison was reunited with Miguel for the first time since the fire broke out. An emotional Gaylord said in an interview with the network that she was overcome with joy to see Madison waiting for her. She also expressed how grateful she was to Sullivan. Gaylord said fighting through tears, “You could never ask for better animals. He is the best dog.”

( )34. What did Madison do during the Camp Fire?

A.He rescued Sullivan.

B. He waited for Gaylord.

C. He stayed with Miguel.

D. He ran away from Paradise.

( )35. Why did Sullivan place an article of clothing smelling like Gaylord near the home?

A. To keep Madison warm.

B. To get Madison to turn up.

C. To help Madison remember his owner.

D. To encourage Madison not to give up.

( )36. Where was Madison finally found?

A. In a different city.

B. In a canyon.

C. At a camp.

D. At his home.

( )37. What quality is emphasized in this story?

A. Patience.

B. Unity.

C. Devotion.

D. Wisdom.

C

Choosing to forget something might take more mental effort than trying to remember it, researchers at The University of Texas at Austin discovered through neuroimaging (神经成像).

These findings, published in the Journal of Neuroscience, suggest that in order to forget an unwanted experience, more attention should be focused on it. This surprising result continues previous research on intentional forgetting, which focused on reducing attention to the unwanted information through redirecting attention away from unwanted experiences or holding back the memory’s retrievals (恢复).

“We may want to get rid of memories that cause nonadaptive responses, such as upsetting memories, so that we can respond to new experiences in more adaptive ways,” said Jarrod Lewis-Peacock, the study’s senior author and an assistant professor of psychology at UT Austin. “Decades of research has shown that we have the ability to voluntarily forget something, but how our brains do that is still being questioned. Once we can figure out how memories are weakened and design ways to control this, we can design treatment to help people rid themselves of unwanted memories.”

Using neuroimaging to track patterns of brain activity, the researchers showed a group of healthy adults images of scenes and faces, instructing them to either remember or forget each image. Their findings not only confirmed that humans have the ability to control what they forget, but that successful intentional forgetting required “moderate (适中的) levels” of brain activity in these sensory and perceptual areas (感官区域)—more activity than what was required to remember.

“A moderate level of brain activity is critical to this forgetting mechanism. Too strong, and it will strengthen the memory; too w eak, and you won’t change it,” said Tracy Wang, lead author of the study and a psychology postdoctoral fellow at UT Austin. “Importantly, it’s the intention to forget that increases the activation of the memory, and when this activation hits the ‘moderate level’ sweet spot, that’s when it leads to later forgetting of that experience.” The researchers also found that participants were more likely to forget scenes than faces, which can carry much more emotional information, the researchers said.

“We’re learni ng how these mechanisms in our brain respond to different types of information, and it will take a lot of further research and replication (重复) of this work before we understand how to control our ability to forget,” said Lewis-Peacock, who has begun a new study using neurofeedback to track how much attention is given to certain types of memories.

"This will make way for future studies on how we process, and hopefully get rid of, those really strong, sticky emotional memories, which can have a powerful effect on our health and well-being," Lewis-Peacock said.

( )38. Previous studies on intentional forgetting researched ______.

A. the pattern of brain activity

B. the process of recovering a memory

C. the way to reduce attention to unwanted information

D. the amount of attention required by intentional forgetting

( )39. According to Tracy Wang, forgetting is possible when ______.

A. people respond to new experiences in an adaptive way

B. the activation of the memory reaches a certain level

C. people have the strongest intention to forget

D. the information involves more emotion

( )40. Lewis continues his study to find out ______.

A. how to control people’s ability to forget

B. where to apply the findings of his team’s latest study

C. what ef fects upsetting memories have on people’s health

D. if different types of information requires different levels of attention

( )41. What is the best title of the article?

A. Where does forgetting take place?

B. How does attention affect memory?

C. Forgetting uses more brain power than remembering

D. Forgetting is far more difficult than we once imagined

D

The new social robots, including Jibo, Cozmo, Kuri and Meccano M.A.X., bear some resemblance to assistants like Apple’s Siri, but these robots come wi th something more. They are designed to win us over not with their smarts but with their personality. They are sold as companions that do more than talk to us. Time magazine hailed (称赞) the robots that “could fundamentally reshape how we interact with mach ines.” But is reshaping how we interact with machines a good thing, especially for children?

Some researchers in favor of the robots don’t see a problem with this. People have relationships with many kinds of things. Some say robots are just another thing with which we can have relationships. To support their argument, roboticists sometimes point to how children deal with toy dolls. Children animate (赋予…生命) dolls and turn them into imaginary friends. Jibo, in a sense, will be one more imaginary friend, and arguably a more intelligent and fun one.

Getting attached to dolls and sociable machines is different, though. Today’s robots tell children that the y have emotions, friendships, even dreams to share. In reality, the whole goal of the robots is emotional trickery. For instance, Cozmo the robot needs to be fed, repaired and played with. Boris Sofman, the chief executive of Anki, the company behind Cozmo, says that the idea is to create “a deeper and deeper emotional connection ... And if you neglect him, you feel the pain of that.” What is the point of this, exactly? What does it mean to feel the pain of neglecting something that feels no pain at being neglected, or to feel anger at being neglected by something that doesn’t even know it is neglecting you?

This should not be our only concern. It is troubling that these robots try to empathize with children. Empathy allows us to put ourselves in the place of others, to know what they are feeling. Robots, however, have no emotions to share, and they cannot put themselves in our place. No matter what robotic creatures “say” or squeak, they don’t understand our emotional lives. They present themselves as empat hy machines, but they are missing the essential equipment. They have not been born, they don’t know pain, or death, or fear. Robot thinking may be thinking, but robot feeling is never feeling, and robot love is never love.

What is also troubling is that ch ildren take robots’ behavior to indicate feelings. When the robots interact with them, children take this as evidence that the robots like them, and when robots don’t work when needed,

children also take it personally. Their relationships with the robots affect their self-esteem (自尊). In one study, an 8-year-old boy concluded that the robot stopped talking to him because the robot liked his brothers better.

For so long, we dreamed of artificial intelligence offering us not only simple help but conversation and care. Now that our dream is becoming real, it is time to deal with the emotional downside of living with robots that “feel.”

( )42. How are the new social robots different from Siri?

A. They are intended to teach children how to talk.

B. They are designed to attract people with their smarts.

C. Their main function is to evaluate children’s personality.

D. They have a new way to communicate with human beings.

( )43. In Paragraph 3 Cozmo is used as an example to show that the social robots ______.

A. are deeply connected with human beings

B. are unable to build a real relationship with children

C. are so advanced that they can feel the pain of human beings

D. are not good enough to carry out the instructions of children

( )44. The underlined phrase “essential equipment” in Paragraph 4 refers to ______.

A. emotion

B. pain

C. fear

D. thinking

(

A.

C.

I: Introduction P: Point Sp: Sub-point (次要点) C: Conclusion

第二节（共5小题；每小题2分，共10分）

根据短文内容，从短文后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Healthy See, Healthy Do

Visit the grocery store on an empty stomach, and you will probably come home with a few things you did not plan to buy. But hunger is not the only cause of additional purchases. The location of store displays (摆放) also influences our shopping choices. 46

The checkout area is a particular hotspot for junk food. Studies have found that the products most commonly found there are sugary and salty snacks. 47 A 2012 study in the Netherlands found that hospital workers were more likely to give up junk food for healthy snacks when the latter were more readily available on canteen shelves, for example. In 2014 Norwegian and Icelandic researchers also found that replacing unhealthy foods with healthy ones in the checkout area significantly increased last-minute sales of healthier foods.

48 It has been working with more than 1,000 store owners to encourage them to order and promote nutritious foods. “We know that the stores are full of cues (暗示) meant to encourage consumption,” says Tamar Adjoian, a research scientist at the department, “Making healthy foods more convenient or appealing can lead to increased sales of those products.”

Adjoian a nd her colleagues wondered if such findings would apply to their city’s crowded urban checkout areas, so they selected three Bronx supermarkets for their own study. 49 Then they recorded purchases over six three-hour periods in each store for two weeks.

Of the more than 2,100 shoppers they observed, just 4 percent bought anything from the checkout area. Among those who did, however, customers in the healthy lines purchased nutritious foods more than twice as often as those in the standard lines. 5 The findings were reported in September in the Journal of Nutrition Education and Behavior.

The potential influence may seem small, but Adjoian believes that changing more checkout lines would open customers’ eyes to nutritious, lower-calorie foods. Health department officials are now exploring ways to expand healthy options at checkout counters throughout New York City.

A. These foods give people more energy.

B. They bought unhealthy foods 40 percent less often.

C. And it may make or break some healthy eating habits.

D. The supermarkets began to offer nutritious, lower-calorie foods.

E. These findings caught the attention of New York City Department of Health.

F. They replaced candies and cookies with fruits and nuts near the checkout counter.

G. And a few studies have suggested that simply swapping in healthier options can change customer behavior.

第三部分：书面表达(共两节，35分)

第一节（15分）

假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友Jim来信说他在英国学校参加了中国书法俱乐部。擅长书法的你决定写一幅书法作品寄给他，并附上一封信。信的内容包括：

1.该作品的内容；

2.送该作品的原因；

3.表示愿意提供帮助。

注意：1. 词数不少于50；

2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：书法calligraphy

Dear Jim,

Yours,

Li Hua 第二节（20分）

假设你是红星中学高三学生李华。毕业之际，你们班开展了感谢学校教职员工的活动。请根据下面四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述活动的全过程。

注意：词数不少于60。

提示词：教职员工teachers and staff

（请务必将作文写在答题卡指定区域内）

西城区高三模拟测试

高三英语参考答案及评分标准

2019.5

第一部分：知识运用（共两节，45分）

第一节语法填空（共10小题；每小题1.5分，共15分）

1．that/which 2．Standing 3．threw 4．clearly 5．will go/are going 6．a 7．by 8．were seen 9．decorated 10．their

第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）

11．A 12．C 13．C 14．A 15．B 16．A 17．B 18．A 19．D 20．B 21．D 22．A 23．C 24．D 25．D 26．B 27．C 28．D 29．B 30．C

第二部分：阅读理解（共两节，40分）

第一节（共15小题；每小题2分，共30分）

31．C 32．A 33．D 34．B 35．D 36．D 37．C 38．C 39．B 40．A 41．C 42．D 43．B 44．A 45．B

第二节（共5小题；每小题2分，共10分）

46．C 47．G 48．E 49．F 50．B

第三部分：书面表达（共两节，35分）

第一节（15分）

一、评分原则：

1．本题总分为15分，按4个档次给分。

2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3．评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。

4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

5．词数少于50，从总分中减去1分。

二、各档次的给分范围和要求：

Dear Jim,

I am glad to know tha t you have joined your school’s calligraphy club. The calligraphy piece I sent to you was written by myself. I really hope you will like it.

The Chinese characters on the piece are “天道酬勤” (Tian Dao Chou Qin), meaning “Hard work pays off.” It is a well-known Chinese idiom, widely adopted as a motto by Chinese people. There is a similar calligraphy piece hanging in the study at my home, which was written by my grandfather. He gave it to me when I started to learn calligraphy at age six in hopes that I would practise it often and learn it well. You see now my efforts have paid off.

I hope it can serve as an encouragement to you at all times. I wrote this piece in the calligraphic style of my favorite calligrapher, Yan Zhenqing, a renowned master of the Tang Dynasty. His style is Kaishu, a standard script, suitable for beginners. I guess maybe it is the style that you are practising.

I know it is not easy to learn Chinese calligraphy. If you have any problems during your study, I would be happy to help you. I sincerely hope you enjoy learning Chinese calligraphy!

Yours,

Li Hua

第二节（20分）

一、评分原则：

1．本题总分为20分，按5个档次给分。

2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3．评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。

4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

5. 词数少于60，从总分中减去1分。

二、内容要点：

1. 建议/讨论

2. 写感谢信

3. 定制礼物

4. 赠送礼物

三、各档次的给分范围和要求：

四、One possible version:

Before graduation, in order to express our sincere gratitude to our beloved teachers and the hard-working staff, we prepared special gifts and “thank you” notes.

Last Monday after class, our monitor came up with an idea to extend our appreciation to the school faculty. After much thought, we decided to present them with cups featuring our class picture as well as write them “thank you” notes.

Soon afterwards, we began our project. In the following two days, some of us wrote the notes conveying our heartfelt appreciation while others carefully folded the finished notes into the shape of a heart. We also logged onto a self-customization cup website in the school’s computer room, chose our best class photos to customize the cups and made the purchases.

Last Friday, we received the delivery. With excitement, we got into small groups and presented our special gifts to all the dedicated teachers and staff. Holding the gifts, they all expressed their thanks and best wishes to us. Every day for the past three years, we have enjoyed interesting lessons, delicious meals, and a clean and safe campus. It is their hard work and devotion that has helped us become responsible people.

Graduation will come and go, but the love for our school will last a lifetime.

2019年浙江省高考化学模拟试题与答案(三)

2019年浙江省高考化学模拟试题与答案（三） （试卷满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（共7小题，每小题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 1．化学与人类生活密切相关。下列说法不正确的是 A．光导纤维是由高纯度的硅单质制得，遇强碱会“断路” B．二氧化氯(ClO2)是新型水处理剂，具有消毒杀菌作用 C．使用太阳能代替化石能源，可以减少温室气体排放 D．“光化学烟雾”、“硝酸酸雨”的形成都与氮氧化物有关 2. 在下列各溶液中，离子一定能大量共存的是 A. 强酸性溶液中：K+、Al3+、Cl-、SO42- B. 含有0.1 mol?L-1Fe3+的溶液中：K+、Mg2+、I-、NO2- C. 含有0.1 mol?L-1Ca2+的溶液中：Na+、K+、CO32-、Cl- D. 室温下，pH=1的溶液中：Na+、Fe2+、NO3-、SO42 3. 下列有关物质性质的叙述一定不正确的是 A. NH4Cl与Ca（OH）2混合加热可生成NH3 B. KAl（SO4）2?12H2O溶于水可形成Al（OH）3胶体 C. 向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液，溶液显红色 D. Cu与FeCl3溶液反应可生成CuCl2 4．下列离子方程式的书写正确的是 A. 铁和稀硝酸反应：2Fe + 6H+ ＝2Fe 3++3H 2↑ B. KHCO3溶液与KOH溶液反应： OH－+ HCO3－＝ CO32－+ H2O C. 钠和冷水反应 Na＋2H2O＝Na+＋2OH－＋H2↑

高三化学2019年全国高考化学集锦

高考集锦 1.陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的是 A. “雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁 B. 闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成 C. 陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐 D. 陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点 3.科学家合成出了一种新化合物（如图所示），其中W、X、Y、Z为同一短周期元素，Z核外最外层电子数是X核外电子数的一半。下列叙述正确的是 A. WZ的水溶液呈碱性 B. 元素非金属性的顺序为X>Y>Z C. Y的最高价氧化物的水化物是中强酸 D. 该新化合物中Y不满足8电子稳定结构 4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句，下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是 A. 蚕丝的主要成分是蛋白质 B. 蚕丝属于天热高分子材料 C. “蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应 D. 古代的蜡是高级脂肪酸酯，属于高分子聚合物 5.已知N A是阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是 PO 数目为0.1N A A. 3g 3He含有的中子数为1N A B. 1 L 0.1 mol·L?1磷酸钠溶液含有的3 4 C. 1 mol K2Cr2O7被还原为Cr3+转移的电子数为6N A D. 48 g正丁烷和10 g异丁烷的混合物中共价键数目为13N A 6.今年是门捷列夫发现元素周期律150周年。下表是元素周期表的一部分，W、X、Y、Z为短周期主族元素，W与X的最高化合价之和为8。下列说法错误的是 A. 原子半径：W

2019届高三化学二模试题(含解析)

2019届高三化学二模试题（含解析） 一、单选题（本大题共7小题，共42.0分） 1.化学与人类生活密切相关。下列说法正确的是（） A. “司南之杓勺，投之于地，其柢柄指南”。司南中“杓”所用材质为 B. 我国发射的“嫦娥”系列卫星使用了碳纤维，碳纤维是一种新型的有机高分 子材料 C. “一带一路”是现代“丝绸之路”，丝绸的主要成分是天然纤维素 D. 将“地沟油”制成肥皂，可以提高资源的利用率 2.设N A为阿伏伽德罗常数，下列说法正确的是（） A. 羟基与1mol 中所含电子数均为 B. 与足量的反应生成1mol ，转移电子数目为 C. 和的混合物共，其中所含硫原子数一定为 D. 标准状况下，含有个分子 3.A,B,C,D,E是原子序数依次增大的五种短周期元素，且B,C相邻，A在周期表中 原子半径最小，C最外层电子数是次外层的三倍，D的简单阳离子和它的含氧酸根离子反应可生成白色沉淀，E单质常温下是黄绿色气体。下列说法中正确的是 A. 元素的简单离子半径： B. A与B两种元素共同形成的10电子粒子有2种

C. B的最高价氧化物对应水化物的酸性比E的最高价氧化物对应水化物的酸性 弱 D. 由A，B，C三种元素构成的物质一定是共价化合物 4.某有机物Z具有美白功效，广泛用于日化产品。该物质可用如下反应制备下列 叙述错误的是（） 5. A. X、Y和Z均能和溴水发生反应 B. X和Z 均能与溶液反应，但不会放出 C. Y既能发生取代反应，也能发生加聚反应 D. Y分子中所有碳原子一定不共平面 6.根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（） 选 项 实验操作实验现象结论 A将盐酸滴入NaHCO3溶液中有气泡产生氯的非金属性比碳强 B 用pH试纸分别测定0.1mol/L 的苯酚钠溶液和0.1mol/L的 Na2CO3溶液的pH 苯酚钠溶液 的pH约为8， Na2CO3溶液的 pH约为10 苯酚的酸性强于HCO3-

2018-2019学年广东省2019届高三模拟考试(一)试题 语文

广东省2019届高三模拟考试（一） 语文试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 道德的本质不是远离“得”，而是要学会如何在处理现实复杂利益关系中获得正当性；道德的完满也不是不要“得”，而是能够自如地运用符合“德”的方式去“得”。儒家“孝”伦理发展到“德”的阶段，使在个体自身内部完成了“孝”的内化，但这只是抽象地完成。儒家“孝”伦理的意义与价值决不仅仅是精神的自我完成，而是“外化为他物”。这种现实外化就是“得”，就是使儒家“考”伦理能够更有效地干预现实社会生活。“得”是儒家“孝”伦理逻辑运行的目的。但“得”的实现与获取也不能偏离伦理的逻辑。 在儒家“孝”伦理中“德”与“得”互相投射形成了具有丰富内涵的逻辑结构。第一，“得”必须有“德”。在中国传统社会，因为孝行而获得社会广泛认可的孝子不乏其人，这种认可包括物质和精神两方西的嘉奖：在物质上能够获得上层的封赏，比如对孝子实行放免赋税的优惠等；在精神上获得社会的广泛赞誉，孝子们被旌表门间、歲入史书，甚而能够因为孝行被选入官。反之，加果有不孝者：则被除名别削爵，永世不得缕用。 第二，“德”必然能“得”。舜因何能贵为天子，因为舜是大孝之人，德行高远。而且这种大德能使老百姓受益，自然就会受到上天的保估，所以大德之人必然会“得”。“德”不以“得”为目的，但“德”却必然有“得”的报答。父子是血亲相连的天伦关系，如果孝敬双亲是为了赢得孝子的美名和求得功利，则损害了亲亲之情.使人失去最基本的情感依托。所以，“得”并非最终目的，只是在进行价值预设时，人们确信孝子必然会得到好的归宿。所以，在主观动机上，“德”并非为了“得”；但在客观效果上，“德”却必然“得”。 第三，有“德”就是“得”。孝的根本是对父母的血缘情感的真实流容，而不是出于机心和利益，那种对自然本真的背离会导致孝的矫揉造作。特别是汉代以来，越来越多外在的物质利益附加在孝上面，使孝越来越远离人性的自然。而孝本该是为人子女良善本性的流露和自然天性的表达，有父母可以供养就是福气，就是大“得”。孝是道德的始源，是源自人的真性情。这种发自内心的亲爱父母之情是对父母养育之恩的感念和追思，是儒家“孝”伦理深刻的情感基础。人们为了孝敬父母而孝敬父母；不掺杂任何外在的功利目的。 由“德”至“得”的逻辑运行过程解决的是孝德在现实社会生活中的得失问题，也即儒

2019年高考化学全真模拟试题(十四)含答案及解析

绝密 ★ 启用前 2019年高考化学全真模拟试题（十四） 总分：100分，时间：50分钟 注意事项： 1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Zn 65 第I 卷 一、选择题：本题共7小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 7. 阿伏加德罗常数值用N A 表示。下列说法中不正确的是 （ ） A. 0.5mol 由F 2与Ar 组成的混合气体中含质子总数为9N A B. 标准状况下，足量Na 2O 2与5.6LCO 2反应转移电子数目为0.25N A C. 71gCl 2通入水中，HClO 、ClO -、Cl - 三种微粒数目之和为2N A D. 常温下，1.5L 1.0mol·L -1CuSO 4溶液中阳离子数目大于1.5N A 8. 如图是实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置，部分固定装置未面出。下列有关说法正确的是（ ） A. 关闭K 2，打开K 1，滴加硫酸，则装置B 中每消耗lmolNa 2O 2，转移电子数为N A B. 关闭K 1，打开K 2，试剂X 是酸性KMnO 4或FeCl 3溶液，均可证明SO 2有还原性 C. 为防止环境污染，装置C 和E 中的试剂均取用饱和的石灰水 D. 实验过程中体现了硫酸的酸性、吸水性、难挥发性、强氧化性 9. 某抗癌药物的结构简式如图所示，下列有关说法正确的是（ ） 此 卷 只装订 不密封 级 姓名 准考证号 考场号 座位号

2019届高三化学复习计划

2019 届高三化学复习计划 务川民族中学高中化学纪国君 一、化学学科分析 1、知识特点：化学虽是一门理科，但是基础知识繁杂。虽然大多数有规律可循，但要求学生记忆的特别多。有些化学反应原理必须在理解的基础上来掌握。学生学起来难度不高，但真正要掌握并熟练运用知识并不容易，一般学生要得高分也必须下大工夫来记忆化学基础知识，不一定要背诵，但一定要多翻课本。 2、高考化学试题特点：题量少，容量大，题干长，尤其是后边的四道非选择大题，学生阅读起来很吃力，更有一部分学生连题目意思都读不懂。 二、复习达到目标 使年级90%的学生牢固掌握基础知识，初步构建整个高中化学的基础网络，基本养成学生正确审题、答题的良好习惯，在2019年高考中取得优异成绩。 三、复习进度 1、第一轮系统复习阶段：2018年7月至2019年1月底。 第一轮复习是高考复习的关键，是基础复习阶段，这个阶段通常是逐章节复习，利用这段时间在高考范围内把每个知识点逐个过关，毫不遗漏。切忌急躁，需要结合教材循序渐进、查漏补缺、巩固基础，

只有知识扎实了，构建成网络了，知识也就系统了，才有利于综合提高。单学科训练、适当学科单元内综合，单学科归纳总结，是主要的复习形式；基本按照课本的知识序列，分单元进行全面复习；重点是锤炼知识，夯实基础，循环提高；着重抓纲务本，建立以章为单元的知识体系，解决知识的覆盖面，在广度上不留死角，在深度上不留疑问，过好“双基”关。单元过关是搞好一轮复习的关键。 第一轮复习计划 时间教学内容 第一周、第二周 第一章从实验学化学 第1讲物质的量气体摩尔体积； 第2讲物质的量浓度 第三周、第四周、第五周、第六周 第二章化学物质及其变化； 第1讲物质的组成、性质及分类 第2讲离子反应离子方程式、离子的检验、鉴别及推断 第3讲氧化还原反应的规律和应用 第4讲专题总结 第七周、第八周、第九周 第三章常见的金属及其化合物

广东省六校联考2019届地理高三第三次联考(解析版)

广东省六校联考2019届高三第三次联考 第Ⅰ卷 本卷共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 中国沙县小吃是汉族传统饮食的“活化石”。2018 年 11 月沙县小吃登陆美国纽约，小食店客似云来。不仅是沙县小吃，还有煎饼、黄焖鸡米饭等中国传统美食亦风靡美国。据此完成下面小题。 1. 中国传统美食风靡美国、食客如云的主要原因是（） A. 价格定位适宜 B. 美食历史悠久 C. 食品美味可口 D. 中美文化差异 2. 沙县小吃店选址在美国纽约第八大道，主要原因是（） A. 临近金融中心 B. 临近交通枢纽 C. 靠近消费市场 D. 靠近原料产地 3. 沙县小吃纽约店与国内店相比，推测其成本差异最大的是（） A. 食材价格 B. 技术水平 C. 餐厨用具 D. 劳动力价格 【答案】1. D 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 沙县小吃源远流长，历史悠久，起源于夏商周、晋、宋中原黄河流域中华饮食文化，在民间具有浓厚的历史文化基础，尤以品种繁多风味独特和经济实惠著称，由于中美文化差异，传统饮食习惯及制作方法不同，所以中国传统美食风靡美国、食客如云，虽然中国小吃价格定位适宜、历史悠久、食品美味可口但不是食客众多的最主要原因，故选D。 【2题详解】 纽约8大道位于纽约的布鲁克林区，是纽约3大唐人聚集地之一。纽约布鲁克林日落公园8大道华人商业区人口暴涨，商业已朝湾脊区的方向发展，沙县小吃店选址该地主要是流动人口众多，靠近消费市场，故选C。 【3题详解】 纽约店与国内店相比，食材价格和技术水平以及用具都不存在差异，而美国经济发达，劳动

【20套精选试卷合集】山东省淄博市2019-2020学年高考化学模拟试卷含答案

高考模拟理综试卷化学试题及答案 第一卷选择题共36分 一、单选题（每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共计24分） 7.下列说法正确的是（） A、化合反应均为氧化还原反应 B、催化剂能改变可逆反应达到平衡的时间 C、石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物 D、麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖，故二者均为还原型二糖、 8. 设N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是 A．pH=2的盐酸溶液中含有的阳离子数为0.02N A B．100g 98%的浓硫酸中含氧原子个数为4N A C．标准状况下，22.4LCHCl3所含有的分子数目为N A D．25 ℃时，pH＝12的1.0 L NaClO溶液中由水电离出的OH-的数目为0.01N A 9.下述实验不能达到预期实验目的的是() 序号实验内容实验目的 A 向盛有10滴0.1 mol·L－1 AgNO3溶液的试管中滴 加0.1 mol·L－1 NaCl溶液，至不再有沉淀生 成，再向其中滴加0.1 mol·L－1 Na2S溶液 证明AgCl能转化为溶解度更小的Ag2S B 向2 mL甲苯中加入3滴酸性MnO4溶液，振荡； 向2 mL苯中加入3滴酸性MnO4溶液，振荡 证明与苯环相连的甲基易被氧化 C 向Na2SiO3溶液中通入CO2证明碳酸的酸性比硅酸强 D 向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热，一段时间 后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热 验证淀粉已水解 A、Al3+、NH4+、Br-、Cl- B、Na+、Mg2+、ClO—、NO3— C、+、MnO4-、CH3CHO、SO42- D、Na+、+、SiO32-、Cl- 11.短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相对位置如右下图所示，其中T 所处的周期序数与族序数相等。下列判断不正确的是（） A、最简单气态氢化物的热稳定性：R > Q B、最高价氧化物对应水化物的酸性：Q < W C、原子半径：T > Q > R D、含T元素的盐溶液一定显酸性 12.将右图所示实验装置的闭合，下列判断正确的是（） A、片刻后甲池中c(SO42-)增大 B、电子沿n→a→b→Cu路径流动 C、Cu电极上发生还原反应 D.片刻后可观察到滤纸b点变红色

2019年高考化学试卷-(全国II卷与答案)

2019年全国卷Ⅱ理综化学 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 S 32 Cl 35.5 As 75 I 127 Sm 150 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 7．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句，下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是 A．蚕丝的主要成分是蛋白质 B．蚕丝属于天热高分子材料 C．“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应 D．古代的蜡是高级脂肪酸酯，属于高分子聚合物 8．已知N A是阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是 A．3g 3He含有的中子数为1N A PO 数目为0.1N A B．1 L 0.1 mol·L?1磷酸钠溶液含有的3 4 C．1 mol K2Cr2O7被还原为Cr3+转移的电子数为6N A D．48 g正丁烷和10 g异丁烷的混合物中共价键数目为13N A 9．今年是门捷列夫发现元素周期律150周年。下表是元素周期表的一部分，W、X、Y、Z为短周期主族元素，W与X的最高化合价之和为8。下列说法错误的是 A．原子半径：W

C 向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀 盐酸 有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊 D 向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉，充分 振荡后加1滴KSCN溶液 黄色逐渐消失，加KSCN后溶液颜色不变11．下列化学方程式中，不能正确表达反应颜色变化的是 A．向CuSO4溶液中加入足量Zn粉，溶液蓝色消失 Zn+CuSO4Cu+ZnSO4 B．澄清的石灰水久置后出现白色固体 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O C．Na2O2在空气中放置后由淡黄色变为白色 2Na2O22Na2O+O2↑ D．向Mg(OH)2悬浊液中滴加足量FeCl3溶液出现红褐色沉淀 3Mg(OH)2+2FeCl32Fe(OH)3+3MgCl2 12．绚丽多彩的无机颜料的应用曾创造了古代绘画和彩陶的辉煌。硫化镉(CdS)是一种难溶于水的黄色颜料，其在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法错误的是 A．图中a和b分别为T1、T2温度下CdS在水中的溶解度 B．图中各点对应的K sp的关系为：K sp(m)=K sp(n)

2019年云南省高考化学二模试卷(解析版)

2019年云南省高考化学二模试卷 一、单选题（本大题共7小题，共42.0分） 1. 我国突飞猛进的新科技深刻改变着人类的生活、生产方式。下列说法错误的是（ ） A. 太阳能光伏发电系统能将光能转化为电能 B. “嫦娥四号”使用的 材料属于复合材料 C. 华为自主研发的5G 芯片巴龙5000的主要材料是 D. 我国自主研发的东方超环 人造太阳 使用的氘、氘与氕互为同位素 2. 2019年“两会”政府工作报告指出：开展蓝天、碧水、净土保卫战。煤的综合利用可减少直接燃烧造 成的污染。下列有关煤干馏的产品说法正确的是（ ） A. 和互为同系物 B. 的一氯代物共有3种 C. 水化制乙醇属于取代反应 D. 甲烷能被氧气或酸性高锰酸钾溶液氧化 3. 下列装置能达到实验目的是（ ） A. 配制 溶液 B. 检验石蜡油分解产生了不饱和烃 C. 用渗析法分离葡萄糖与氯化钠的混合液 D. 用陶瓷蒸发皿加热NaOH 溶液获得纯净的NaOH 固体 4. W 、X 、Y 、Z 是原子序数依次增大的短周期主族元素。W 的单质与H 2在暗处能剧烈化合并发生爆炸， X 的周期数等于族序数，X 与Y 形成的化合物与水反应产生白色沉淀和H 2Y 气体。下列说法正确的是（ ） A. 简单离子半径： B. 简单阴离子的还原性： C. 元素的最高正化合价： D. X 、Z 的最高价氧化物的水化物之间能反应 5. 设N A 为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（ ） A. 14g 乙烯中所含氢原子数为 B. 原子中所含中子数为 C. 标准状况下 气体中所含 数为 D. 氯气溶于水制成饱和氯水，转移电子数目为 6. 镁电池作为一种低成本、高安全的储能装置，正受到国内外广大科研人员的关注。一种以固态含Mg 2+ 的化合物为电解质的镁电池的总反应如下。下列说法错误的是xMg+V 2O 5 充电放电 Mg x V 2O 5（ ） A. 充电时，阳极质量减小 B. 充电时，阴极反应式： C. 放电时，正极反应式为： D. 放电时，电路中每流过2mol 电子，固体电解质中有 迁移至正极 7. 已知：pOH=-lgc （OH -）。室温下，将稀盐酸滴加到某一元碱（BOH ）溶液中，测得混合溶液的pOH 与离子浓度的变化关系如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. BOH 属于弱碱 B. BOH 的电离常数 C. P 点所示的溶液中： D. N 点所示的溶液中： 二、简答题（本大题共4小题，共49.0分） 8. 二氧化硫是大气的主要污染物之一。催化还原SO 2不仅可以消除SO 2的污染，还可以得到工业原料S ．燃 煤烟气中硫的回收反应为：2CO （g ）+SO 2（g ） 2CO 2（g ）+S （l ）△H （1）已知：2CO （g ）+O 2（g ）=2CO 2（g ）△H 1=-566.0kJ ?mol -1 S （l ）+O 2（g ）=SO 2（g ）△H 2=-296.8 kJ ?mol -1 则硫的回收反应的△H=______ kJ ?mol -1 。 （2）其他条件相同、催化剂不同时，硫的回收反应中SO 2的转化率随反应温度的变化如图1所示。 260℃时，______（填“La 2O 3”、“NiO ”或“TiO 2”）的催化效率最高。La 2O 3和NiO 作催化剂均可能使SO 2的转化率达到很高，不考虑价格因素，选择La 2O 3的主要优点是______。 （3）一定条件下，若在恒压密闭容器中发生硫的回收反应，SO 2的平衡转化率与温度、压强的关系如图2所示，则P 1、P 2、P 3、P 4由大到小的顺序为______；某温度下，若在恒容密闭容器中，初始时c （CO ）=2 a mol ?L -1，c （SO 2）=a mol ?L -1 ，SO 2的平衡转化率为80%，则该温度下反应的化学平衡常数为______。 （4）某实验小组为探究烟气流速、温度对该反应的影响，用La 2O 3作催化剂，分别在两种不同烟气流量、不同温度下进行实验。实验结果显示：在260℃时，SO 2的转化率随烟气流量增大而减小，其原因是______；在380℃时，SO 2的转化率随烟气流量增大而增大，其原因是______。 （5）工业上常用Na 2SO 3溶液吸收烟气中的SO 2，将烟气通入1.0 mol ?L -1 的N 2SO 3溶液，当溶液pH 约为6时，吸收SO 2的能力显著下降此时溶液中c （HSO 3-）c ：（SO 32-）=______。（已知H 2SO 3的K a1=1.5×10-2、K a2=1.0×10-7） 9. 湿法炼锌厂在除杂过程中会产生大量铁矾渣。某黄钾铁矾渣主要含有K 2Fe 6（SO 4）4（OH ）12、 ZnO ?Fe 2O 3及少量CaO 、MgO 、SiO 2等。一种由黄钾铁矾渣制备复合镍锌铁氧体（ NiZnFe 4O 8）的流程如下：

广东省深圳市2019届高三年级第一次调研考试(附答案)(20200416105809)

深圳市2019年高三年级第一次调研考试 理科综合能力测试 2019.2.22 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．人体胰腺细胞中粗面内质网（附着核糖体的内质网）含量较高，性腺细胞中滑面内质网 含量较高。据此推测合理的是 A．性激素的化学本质为蛋白质 B．粗面内质网参与蛋白质的合成 C．性激素直接由基因转录翻译而成 D．胰腺细胞中无性激素合成基因 2．在光裸的岩地长成森林的过程中，有关土壤的说法错误的是 A．地衣分泌有机酸加速岩石风化，土壤颗粒数增多 B．苔藓植物进一步加速岩石分解，土壤微生物增加 C．草本阶段多种生物共同作用下，土壤有机物增加 D．演替过程中有机物逐渐增加，土壤通气性逐渐下降 3．由青霉菌中提取的淀粉酶在不同温度条件下分别催化淀粉反应1h和2h，其产物麦芽糖 的相对含量如图所示。相关分析正确的是 A．第1h内，酶的最适温度在45-50℃之间 B．第1h到第2h，45℃条件下淀粉酶活性提高 C．第1h到第2h，50℃条件下酶的催化作用明显 D．若只生产1h，45℃左右时麦芽糖产量相对较高 4有的时候，携带丙氨酸的tRNA上反密码子中某个碱基改变，对丙氨酸的携带和转运不 产生影响。相关说法正确的是 A． tRNA可作为蛋白质翻译的模版 B． tRNA的反密码子直接与氨基酸结合 C．决定丙氨酸的密码子只有一种 D．tRNA上结合氨基酸的位点在反密码子外 5探究生长素类似物对扦插的枝条生根的影响实验中，下列说法不合理的是 A．为摸索实验条件，正式实验前要做预实验 B．低浓度溶液浸泡处理材料，要确保光照充分 C．探究不同浓度药液影响时，处理时间要一致 D．同一组实验所用植物材料，要保持相对一致 6果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，它们位于x染色体上，Y上没有。在 遗传实验中，一只白眼雌果蝇（甲）与红眼雄果蝇（乙）交配后，产生的后代如下：670 只红眼雌，658只白眼雄，1只白眼雌。对后代中出现白眼雌果蝇的解释不合理的是

2019年高考化学模拟试题(一)

2019年高考模拟试题（一） 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Mg：24 Ga：70 一．单项选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题6分，共42分） 7、下列有关化学与生活的说法正确的是（） A.点燃爆竹后,硫燃烧生成SO3 B．使用无铅汽油的汽车尾气不会污染空气 C.服用阿司匹林出现水杨酸反应时，用NaHCO3溶液解毒 D．碱性食品是健康食品 8、 N A代表阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是（） A． 9 g超重水（3H216O）含中子数为6N A B. 12g Mg在空气中完全燃烧生成MgO和Mg3N2，转移的电子数为N A C.标准状况下，5.6LCO2与足量Na2O2反应转移的电子数为0.5 N A D．1L0.5mol·L－1Na2SO4溶液中阴离子所带电荷数为N A 9、某无色溶液中只可能含有Na+、Ba2 +、Cl一、Br一、SO32一、SO42一，对该溶液进行下列实验，实验操作和现象 如下表： 下列结论正确的是（） A．可能含有Cl一、SO32一、SO42一 B．肯定没有Ba2 +、Cl一、Br一 C．不能确定Na+、SO32一、SO42一D．肯定有含Na+、Br一、SO32一 10、咖啡酸具有止血、镇咳、祛痰等疗效，其结构为有关咖啡酸性质的叙述错 误的是（） A．有浓硫酸、加热条件下能发生消去反应 B．既能和浓溴水发生加成反应也能发生取代反应 C．能与酸性高锰酸钾溶液反应 D．1mol X在一定条件下能与4molH2发生加成反应 11、已知反应AsO43－＋2I－＋2H＋AsO33－＋I2＋H2O是可逆反应。设计如图装置（C1、C2均为石墨电极）， 分别进行下述操作。Ⅰ．向B烧杯中逐滴加入浓盐酸Ⅱ．向B烧杯中逐滴加入40% NaOH溶液结果发现电流计指针均发生偏转．据此，下列判断正确的是（） A．操作Ⅰ过程中，C1为正极 B．操作Ⅱ过程中，盐桥中的K＋移向B烧杯溶液 C．Ⅰ操作过程中，C2棒上发生的反应为：AsO43－＋2H＋＋2e－=AsO33－＋H2O D．Ⅱ操作过程中，C1棒上发生的反应为：2I－=I2＋2e－

2019年高考化学试卷-(全国Ⅰ卷与答案)

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试化学 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 7.陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的是 A. “雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁 B. 闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成 C. 陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐 D. 陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点 8.关于化合物2?苯基丙烯（），下列说法正确的是 A. 不能使稀高锰酸钾溶液褪色 B. 可以发生加成聚合反应 C. 分子中所有原子共平面 D. 易溶于水及甲苯 9.实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是 A. 向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K B. 实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色 C. 装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢 D. 反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯 10.固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研究的重要课题。下图为少量HCl气体分子在253 K冰表面吸附和溶解过程的示意图。下列叙述错误的是

A. 冰表面第一层中，HCl以分子形式存在 B. 冰表面第二层中，H+浓度为5×10?3 mol·L?1（设冰的密度为0.9 g·cm?3） C. 冰表面第三层中，冰的氢键网格结构保持不变 噲?H++Cl? D. 冰表面各层之间，均存在可逆反应HCl垐? 11.NaOH溶液滴定邻苯二甲酸氢钾（邻苯二甲酸氢钾H2A的K a1=1.1×10?3 ，K a2=3.9×10?6）溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中b点为反应终点。下列叙述错误的是 A. 混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关 B. Na+与A2?的导电能力之和大于HA?的 C. b点的混合溶液pH=7 D. c点的混合溶液中，c(Na+)>c(K+)>c(OH?) 12.利用生物燃料电池原理研究室温下氨的合成，电池工作时MV2+/MV+在电极与酶之间传递电子，示意图如下所示。下列说法错误的是 A. 相比现有工业合成氨，该方法条件温和，同时还可提供电能 B. 阴极区，氢化酶作用下发生反应H2+2MV2+2H++2MV+ C. 正极区，固氮酶催化剂，N2发生还原反应生成NH3 D. 电池工作时质子通过交换膜由负极区向正极区移动 13.科学家合成出了一种新化合物（如图所示），其中W、X、Y、Z为同一短周期元素，Z核外最外层电子数

上海市奉贤区2019高三化学二模(含答案)

奉贤区2018学年第二学期高三年级质量调研考试 化学试卷 满分100分，考试时间为60分钟201903 相对原子质量：O-16 S-32 一、选择题(共40分，每小题2分，每小题只有一个正确答案) 1.我国导航卫星的“心脏”使用的是铷原子钟，下列关于铷的说确的是 A.85Rb和87Rb互称同素异形体 B.85Rb和87Rb具有相同的中子数 C.原子核外电子数是37 D.的质子数是87 2. 下列说法错误的是 A.发展太阳能发电、利用CO2制造全降解塑料都能有效减少环境污染 B.从2019年7月1日起我国全面实施垃圾分类，提高废品回收率，减少对环境影响 C.绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学” D.石油裂化、裂解为化学变化，而煤的气化和石油的分馏均为物理变化 3. 目前世界上有近20亿的人患有缺铁性贫血。这里的“铁”是指： A.铁单质 B.铁元素 C.氧化铁 D.铁合金 4. 下列有关氮元素的化学用语中正确的是 A.氮分子的结构式： B.氮原子最外层的电子云图： C.NH3 的球棍模型： D.氮原子的轨道表示式： 5. 某古玩爱好者收藏的“商代铝碗”在“鉴宝”时被专家当场否定，其理由是 A.铝的导热性较强，不易做碗 B.铝的质地较软，易变形，不易做碗 C.铝元素易导致老年痴呆，不易盛放食物 D.铝的性质较活泼，难提炼，商代不可能有铝制品 6. 下列物质属于电解质的是 A.盐酸 B.纯碱 C.液氯 D.酒精 7. 常温下，将SO2气体逐渐通入某溶液，溶液的pH值随通入的SO2气体体积的变化如右图所示，该溶液可能是

A.氯水 B.氨水 C.氢硫酸 D.食盐水 8. 不能比较硫和氧非金属性相对强弱的是 A.热稳定性：H2O>H2S B. SO2中S为+4价，O为-2价 C.沸点：H2O> H2S D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 9. 短周期非金属元素甲～戊在元素周期表中位置如右所示，分析正确的是 A.非金属性：甲<丙 B. 戊可能是硫元素 C.最外层电子数：乙<丙 D. 原子半径：乙<丁<戊 10. 只用滴管和试管，不用其它仪器和试剂，不能鉴别下列各组中两种溶液的是 A. 石灰水和碳酸钠 B. 盐酸和碳酸钠 C.氨水和硝酸银 D.氢氧化钠和氯化铝 11. 关于晶体的叙述中，正确的是 A.分子晶体中，共价键的键能越大，熔、沸点越高 B.分子晶体中，分子间的作用力越大，该分子越稳定 C.原子晶体中，共价键的键能越大，熔、沸点越高 D.某晶体溶于水后，可电离出自由移动的离子，该晶体一定是离子晶体 12. 在pH=13的某溶液中存在大量的Na+、ClO-、NO3-，该溶液还可能大量存在的离子是 A.NH4+ B.HCO3- C. SO42- D.Al3+ 13. 下列属于加成反应的是 A.乙苯与液溴在铁的催化下反应 B.乙炔在空气中燃烧 C.甲烷与氯气在光照条件下反应 D.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 14. 将碳棒和铁棒平行插入NaCl溶液中，两棒的液面以上部分用铜丝相连、并接入电流 计，电流计指针偏转。以下说确的是 A.碳棒作负极 B.电子自铁棒通过铜丝流向碳棒 C.该装置是电解池 D.铜丝失去电子发生还原反应 15. 有机物命名正确的是 A.2,3,5-三甲基己烷 B.1,3-二甲基丁烷 C.2,3-二甲基-2-乙基己烷 D.2,3-二甲基-4-乙基戊烷 16. 只改变一个影响因素，下列关于平衡常数K的叙述错误的是 A.K值不变，平衡可能移动 B.K值变化，平衡一定移动 C.温度变化，K值一定变化 D.平衡移动，K值一定变化

2019年最新高考化学模拟试卷及答案

2019年高考模拟试卷化学卷 姓名：____________准考证号：____________ 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。4．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16Na 23Mg 24Al 27S 32Cl 35.5K 39Mn 55Fe 56Cu 64Ba 137 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每个小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列不属于碱的是（） A．NaOH B．Ca(OH)2C．Al(OH)3D．NH3·H2O 2、下列仪器名称为“蒸发皿”的是（） A. B. C. D. 3．下列属于非电解质的是（） A．镁B．乙醇C．碳酸钙D．盐酸 4、下列反应中，水既不做氧化剂又不做还原剂的是（） A. 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ B. 2H2O2H2↑+O2↑ C. 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ D.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 5．下列生活用品是蛋白质的是（） A．尼龙绳B．纸张C．貂皮大衣D．棉衣 6、下列说法不正确的是（） A．明矾能用于净水、消毒B．氧化镁是优良的耐高温材料 C．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多D．二氧化硅可用于制造玻璃 7．下列属于非氧化还原反应的是（） A．2FeCl3＋Fe＝3FeCl2B．＋O2↑ C．H2＋＋Cu D．CaO+H2O＝Ca(OH)2

2019届高三化学选择题专题—有机选择专题练习(最新整理)

有机化学基础（选择题）专题 1.下列关于有机物的叙述不正确的是 A.乙酸的分子模型可表示为 B．糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物 C．新制的氢氧化铜可以鉴别乙酸、葡萄糖和乙醇 D．丁酸和乙酸乙酯互为同分异构体 2.指甲花中存在的β－紫罗蓝酮属于一种萜类化合物，可作为合成维生素A 的原料。下列有关β－紫罗蓝 酮的说法正确的是 A.β－紫罗蓝酮的分子式为C10H14O B．分子中所有碳原子可能处于同一平面 C．与足量的H2反应后，分子中官能团的种类减少一种 D．和酸性KMnO4溶液、溴的四氯化碳溶液发生的反应类型相同 3.某有机物的结构简式见图，下列说法正确的是 A.不能发生消去反应 B.分子式为C14H15O6NBr C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.在一定条件下与氢氧化钠溶液反应，1mol 该有机物最多消耗4 mol NaOH 4.某抗肿瘤药物中间体的合成路线如下。下列说法正确的是( ) A.吲哚的分子式为C8H6N B.苯甲醛中所有原子不可能全部共平面 C.可用新制氢氧化铜悬浊液区分苯甲醛和中间体 D.1mol 该中间体，最多可以与9mol 氢气发生加成反应 5．下列关于有机化合物的说法正确的是 A.分子式为C3H6Cl2的有机物有4 种同分异构体(不考虑立体异构) B.和互为同系物 C.乙炔和溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷 D．甲苯分子中所有原子都在同一平面上

6. 下列关于有机化合物的说法正确的是 A ．丙烷的二氯取代物有 3 种 B ． 和苯乙烯互为同系物 C ．饱和(NH 4)2SO 4 溶液和福尔马林均可使蛋白质溶液产生沉淀，其原理相同 D ．聚合物(—[ C H 2—CH 2—CH —CH 2—]n )可由单体 CH 3CH ＝CH 2 和 CH 2＝CH 2 加聚制得 C ｜H 3 7. 已知互为同分异构体，下列说法不正确的是 A ．盆烯可与酸性高锰酸钾溶液反应 B ．苯与棱晶烷的一氯代物均只有一种 C ．上述三种物质中，与甲苯互为同系物的只有苯 D ．上述三种物质中，只有棱晶烷的所有原子不处于同一平面内 8. 增塑剂 DCHP 可由环己醇制得。环已醇和 DCHP 的结构简式如图所示，下列说法正确的是 A.DCHP 的分子式为 C 20H 14O 4 B 环已醇和 DCHP 的二氯代物均有 4 种 C.1molDCHP 水解时消耗 2mol NaOH D.环已醇分子中的所有碳原子可能共平面 9、某抗癌药物的结构简式如图所示，下列有关说祛正确的是 A.能发生取代、氧化、加聚反应 B.分子中所有原子可能共平面 C.与苯甲酸苯甲酯属同系物 D.水解生成酸的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的有 3 种 10. 化合物 X 是一种药物合成的中间体，其结构简式如图所示。下列有关化合物 X 的说法正确的是 （ ） A. 化合物 X 的分子式为 C 16H 16O 6 HO HO B. 能发生加成反应、取代反应、消去反应 O C. 1mol 化合物 X 最多可与 5molNaOH 、7mol H 2、4molBr 2 发生反应 D. 可与 FeCl 3 溶液发生显色反应，但不能发生氧化反应 H 3C O O OH CH 3

上海市长宁区2018-2019高三高考化学等级考二模试卷及答案讲课稿

上海市长宁区2018-2019学年高三高考化学等级考二模试卷及 答案

长宁区2018-2019学年第二学期高三化学教学质量检测试卷 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 一、选择题（本题每题只有一个正确选项） 1.《学习强国》学习平台说“最基本的生命分子中都有碳原子”。14C常用于测定文物的年代，13C作为示踪原子对研究有机化学反应和生物化学反应更为方便。12C被用来作为阿伏伽德罗常数的标准。关于14C、13C、12C说法正确的是（） A. 质子数与质量数相同 B. 化学性质相似 C. 互为同素异形体 D. 质子数与中子数相等 2. 下列分子中，属于含有极性键的非极性分子的是（） A. H2O B. Br2 C. CH4 D. HCl 3. 以下化学用语正确的是（） A. 乙醇的结构简式：C2H6O B. C2H2的分子模型示意图： C. Mg2+的核外电子排布式：1s22s22p6 D. N2的结构式：:N N: 4. 下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是（） A. CH3CH2COOH B. Cl2 C. NH4HCO3 D. SO2 5. (CH3CH2)2C(CH3)2的正确命名是（） A. 2—甲基—2—乙基戊烷 B. 3—甲基—3—乙基戊烷 C. 3,3—二甲基戊烷 D. 2—甲基戊烷 6. 关于晶体的叙述中，正确的是（） A. 原子晶体中，共价键的键能越大，熔、沸点越高 B. 分子晶体中，分子间的作用力越大，该分子越稳定 C. 分子晶体中，共价键的键能越大，熔、沸点越高 D. 某晶体溶于水后，可电离出自由移动的离子，该晶体一定是离子晶体 7. 向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，反应过程中可观察到的现象是（） A. 有无色气体放出 B. 先产生白色沉淀，最后沉淀溶解 C. 先产生白色沉淀，最后沉淀不溶解 D. 既有无色气体放出，又有白色沉淀生成

广东省2019届高三数学模拟试题(一)理(含解析)

广东省2019届高三数学模拟试题（一）理（含解析） 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合，，则（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先求出集合A，B，再求两集合的交集即可． 【详解】在集合A中，得x＜3，即A＝（，3）， 在集合B中y＝2x在（，3）递增，所以0＜y＜8，即B＝（0，8）， 则A∩B＝（0，3）． 故选：D． 【点睛】本题考查了集合的交集及其运算，也考查了指数函数的值域，属于基础题． 2.复数（为虚数单位）的虚部为（） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用复数代数形式的乘除运算化简即可得答案． 【详解】 =，所以z的虚部为． 故选：A 【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算，考查了复数的基本概念，属于基础题． 3.双曲线的焦点坐标为（） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】

将双曲线化成标准方程，可得，，即可得焦点坐标． 【详解】将双曲线化成标准方程为：，得，，所以 ，所以，又该双曲线的焦点在x轴上，所以焦点坐标为 ． 故选：A 【点睛】本题考查双曲线的简单性质，将双曲线的方程化为标准形式是关键，属于基础题． 4.记为等差数列的前项和，若，，则（） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】 设等差数列{a n}的公差为d，首项为运用等差数列的通项公式和求和公式，解方程即可．【详解】设等差数列{a n}的公差为d，首项为，由，， 得2a1+8d＝34，4a1+×4×3d＝38，解得d＝3， 故选：B． 【点睛】本题考查等差数列的通项公式和求和公式的运用，考查方程思想以及运算能力，属于基础题． 5.已知函数在上单调递减，且当时，，则关于的不等式的解集为（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 当时，由=，得，由函数单调性的性质，即可得 的解集. 【详解】当时，由=，得或（舍），又因为函数在