微观经济学课堂讲义第一章引论
第一章导言
一、本章教学目的与要求：
通过本章的学习，你可以了解：
任何经济制度下的三大基本经济问题；
经济体制与三大基本经济问题的解决；
稀缺、选择和机会成本；
生产可能性曲线；
经济学的定义；
经济体制和市场机制；
经济学的研究方法以及容易出现的错误；
微观、宏观经济学的研究对象
如何辩证地对待西方经济学。
二、教学内容：
1、1三大基本经济问题
生产什么问题实质上包括了生产什么品种、生产多少、什么时间以及什么地点生产等四个方面的问题。何谓生产呢？生产是将投入转为产出的活动。投入又被称之为资源。西方经济学家将资源分为四种类型：①土地，又称自然资源，它包括土地、森林、矿藏和河流等一切自然资源。狭义的土地则是指土地本身②劳动，它是指人类拥有的体力和脑力劳动的总和③资本，亦称资本货物（或资本品），它是指人类所生产出来的且用于生产其他产品所需的一切工具、机器设备、厂房等的总称；④企业家才能，这是指企业家组织生产、经营管理、努力创新和承担风险的能力总和，有时将之简称为“企业家”或“管理才能”。以上四种经济资源又被称为“生产四要素”。因此，投入、资源和生产要素在经济学中都是等义的。
所谓资源配置就是将生产要素按一定比例进行组合用于生产的活动。主要是有两种调节资源配置的方式：计划配置和市场配置。
生产的结果就是商品。商品被划分货物和劳务，前者是有形的，如汽车和鞋子；后者是无品被分为货物和劳务，前者是有形的，如汽车和鞋子；后者是无形的，如餐馆招待和教育。商品的价格一般大于零，价格为零的被称为“免费商品”，价格为负的为“有害品”。使用货物和劳务满足其需要的活动便是消费。
如何生产
如何生产包括以下几个方面的问题，其一，由谁来生产；其二，用什么资源生产；其三，用什么技术生产；其四，用什么样的组织形式生产。
为谁生产
为谁生产是指谁来享有生产出来的商品的问题。商品的分配取决于收入的分配。收入高的就比收入低的人可以消费更多、更好的商品。为谁生产的问题实质上就是国民收入的分配和消费问题。
1．2 经济体制和三大基本经济问题的解决
1．2．1 传统经济
传统经济（traditional economy），亦称“习惯性经济”（customary ecomomy）是指生产方式、交换、收入分配都遵循其习惯的一种经济。生产什么、如何生产以及为谁生产的问题有可能是由世代相传的传统所决定的。
1．2．2 计划经济
计划经济（planned economy），亦称“指令性经济”（command economy），是以计划
调节作为资源配置主要工具的一种经济。1在计划经济中，所有的经济决策，包括资源利用的水平、生产的组合和分配以及生产的组织形式都是由中央计划是或地方计划当局所决定的。企业归政府所有，并按政府的指令进行生产，即由政府计划决定企业生产什么，如何生产以及为谁生产的问题。
1．2．3 市场经济
在西方学者看来，市场经济（market economy）有很多别名，包括自由放任型经济（laissez-faire ecomomy），自由企业经济（free enterprise economy）等，甚至一度也曾把市场经济等同于资本主义经济（capitalistic economy）。
一、市场经济的定义
诺贝尔经济学的奖得主、美国麻省里工大学经济学教授萨缪尔逊和诺德豪斯在全世界发行量最大的《经济学》（第16版）教材中对市场经济作了如下简明定义：“市场经济是这么一种经济，在这一经济中，（生产）‘什么’、‘如何’（生产）以及‘为谁’（生产）有关资源配置问题主要地是由市场供需所决定的”。2
市场经济是由市场调节作为资源配置主要手段或工具的一种经济。
二、市场经济如何解决三大基本经济问题
1、生产什么的问题是消费者的“货币选票”所决定的。消费者选择购买某种商品，就是用货币投入这种商品及其商品生者一票。同时，消费者所支付的货币又成为该企业支付生产要素所有者的工资、租金、利息和利润的来源。
2、企业之间的竞争决定着如何生产的问题。对生产者来说，迎接价格竞争、实现利润极大化的最佳方法就是采用最为有效的生产手段使之成本极小化。
3、为谁生产的问题是由生产要素的价格所决定的。要素市场的供需联合决定着工资、租金、利息和利润——它们被称作为生产要素的价格。将所有的要素收益加总便得到了总收入。因此，人们的收入分配取决于所拥有的要素数量、质量以及要素的价格。
三、市场机制
萨缪尔逊对市场的定义为：“市场是某一商品的买者相互作用决定其价格和数量的一种安排”。另一位美国经济学家Campbell R. McConnell的定义为：“市场是联结某一特定货物和劳务买者（需求者）和卖者（供给者）的一种制度或机制”。从此定义可知，市场本身就是一种机制或制度。
市场机制中最重要的就是价格体系。在经济学之父——亚当·斯密看来，价格就像一只“看不见的手”协调着人们的经济行为及其活动。市场机制之所以会使经济活动有序地进
由此可见，价格机制在市场经济条件下具有资源配置的功能。如果价格扭曲，便会出现资源设置失当。
四、市场成功与市场失败
市场成功也正是从这一角度而言的。这一理论认为，如果所有的商品和生产要素市场是完全竞争的话，那么，通过市场机制来配置资源，其资源配置是有效的。
市场失败（market failure）是指单纯的市场调节可能会出现缺乏效率的情况，它是反对
①参见王秋石：《西方著名学者论市场经济及其启示》，《经济译文》，1994年第1期，第
43~46页。
P. Samuelson and W. Nordhaus: Economics, Sixteenth Edition, McGraw-Hill, 1998.
单纯利用“看不见的手”来调节经济、赞同政府在其失败领域进行有效的干预的一种理论。市场失败的原因大致有以下几种：3
（1）市场有可能是垄断的，或者为寡头的；
（2）可能存在着外部性；
（3）可能存在着规模报酬递增；
（4）一些市场，特别是保险和期货市场，不可能是完善的
（5）由于信息传播缓慢，或者由于营销机构可能缺乏足够的灵活性，导致市场调整速度缓慢或者不准确；
（6）个人和企业的调整速度可能缓慢
（7）个人和企业有可能得到有关产出、价格以及生产可能性等方面的错误信息；
（8）个人和企业有可能并非像经济学中所假定的那样是发什么极大化的目标来行动的；
（9）政府税收不可避免，并且难以以一种允许效率的形式存在。
1．2．4 混合经济
一方面是市场机制或者说是由一保看不见的手无意识地协调着人们的经济行为；另一方面，政府也在对一些经济活动进行有意识地干预（即一只“看得见的手”），这势必对人们的经济行为产生影响。这种由市场机制和政府调控相结合的经济便是一种混合经济。1．2．5 政府的经济目标
1、充分就业希望有工作的人能够在较短的时间内找到工作，因为，失业导资源的闲置和无法弥补的浪费。
2、稳定的价格水平避免价格总水平的大起大落，保持价格水平稳定，这对经济发展是有利的。
3、效率提高经济效率可以使得相同的资源生产出更多的社会财富。
4、公平的收入分配应避免收入分配的两极分化，它会导致社会动荡。
5、经济增长不断的经济增长可以扩大经济馅饼，提供人们的生活水准。
一、资源的有限性
在任何一个国度里，无论资源多么丰富，其资源都是相对有限的。由于资源有限，那么生产出来的商品也是有限的，这是任何一个经济社会不可否认的现实。
二、欲望的无限性
然而，人们消费商品的欲望（或需要）却是多种多样、多层次和永无止境的。
三、稀缺法则
资源的有限性和需要的无限性构成一对矛盾，它导致稀缺。相对于人类需要的无限性而言，任何资源和商品都是稀缺的，这便是稀缺法则。
经济学（Economics）是一门研究如何节约的学问。没有稀缺性，便没有经济学。稀缺性是经济这中的一个基基础性的范畴。
四、稀缺导致选择
由于稀缺性的存在，人们就必须对现有的资源的使用去向做出选择，稀缺本身就隐含着选择。选择是在一定的约束条件下，在不同的可供选择的事件中进行挑选的活动，它是稀缺性的必然结果。换言之，如果不存在着稀缺性，便没有必要去选择，也没有必要去节约。从这个意义上说，经济学就是一门关于如何在给定的约束条件下做出最佳选择的学问。
总之，任何选择都是有代价的。一旦某一选择已定，便会招致机会成本。因此，机会成本是用所失去的最佳选择来度量的成本或收益。
经济学研究就是使决策者在现有信息的情况下，如何使机会成本更小一些。
我们将上述讨论总结图1.1之中。
3Stern: Development Economics: A Survey, Economic Journal, 1989,9
机会成本是用所有的选择中的最佳选择的价值来度量的；或者用所失去的最佳选择的价值来度量。
1．3．1 生产可能性曲线
为了推导出生产可能性曲线，一般需作如下假设。
1、固定的资源 在一定时间上，可供使用的各种生产要素的数量是固定不变的。
2、充分就业 在现有生产过程中，所有的生产要素均得到了充分使用，不存在着资源闲置。
3、生产技术 在考虑问题的时间范围之内，生产技术，即由投入转化为产出的能力，是固定不变的。
4、两种产品 为了简化问题起见，通常假定某一经济仅生产两种产品。
从图象上看出，生产力可能性曲线是一条斜率为负且凹向原点的曲线，其经济含义是什么？
第一，生产可能性曲线揭示了稀缺法则。任何经济不可能无限量地生产。图1.2中的W 点便代表着在现代条件下不可能实现的产量组合。 第二，任何一个经济必须做出选择。但不可能有同时选择二个不同的点。同时，决定了在生产可能性曲线上的某一点进行生产就意味着决定了资源的配置。
它是在给定的假设条件下，最大可能的产量组合的轨迹，它一般凹向原点，隐含着成本递增法则成立。该曲线上的任意一点均代表着有产率的产量组合，曲线之外的任意一点（如W 点）表明在现有假设条件下不可能实现的产量组合，内点（如H 点）则表明缺乏效率。
第三，选择就要付出代价，选择就有机会成本。在生产可能性曲线上任意点的斜率就代表着该产量水平上X 的机会成本，其斜率为负表明要增加一种产品的生产势必要减少另一种产品的产量。
第四，具有凹性的生产可能性曲线反映了“（机会）成本递增法则”
。它是指随着黄油
（x）的产量增加，每增加一个单位的黄油产量所需放弃的枪炮（y）产量呈递增的趋势，或者说，黄油的机会成本随其产量的增加而递增。
为什么成本递增法则能够成立呢？关键在于，在多数情况下，经济资源并非完全适应于其他可供选择的用途，即资产专用性。
当然，如果资源能完全适应于生产黄油和枪炮，或者说，资源具备完全替代性，那么，机会成本便为某一常数。生产可能性曲线就为一条斜率为负的直线了。
第五，生产可能性曲线可以说明资源配置的效率。某种资源配置是有技术效率的，如果增加某种产品产量的同时不可能不减少其他产品的产量的话。生产可能性曲线上的任意一点都隐含着资源配置是有技术效率的。这一效率的定义是由意大利经济学家帕累托（Pareto）首先提出的，因此，技术效率亦可被称为帕累托效率。
换一个角度可以说，某种资源配置是有技术效率的。如果增加某种产品的产量的同时有可能不减少其他产品的产量的话。生产可能性曲线内的任意一点均代表着资源配置的没有技术效率的。
从没有效率的点到有效率的点的演进被称作为“帕累托改进”。如果帕累托改进不存在，便实现了效率，如果帕累托改进有可能，便没有实现效率。
顺便指出，如果关于生产可能性曲线的一些假设发生变化，比如，资源的数量增加、技术水平的提高等等，会使得生产可能性曲线向右方移动，这便代表着经济增长。
1．3．2 经济学的定义
美国著名经济学家萨缪尔逊和诺德豪斯对经济学作了如下定义：①
经济学研究社会如何利用稀缺资源用于生产有价值的产品以及在不同群体中进行分配。
1．4．1 微观经济学
微观经济学（Microeconomics）研究在市场经济中个体决策单位，如消费者、资源拥有者和企业的经济行为。它的着眼点是“个体”的，而不是“总体”的。因此，微观经济学也被称为“个量经济学”。
宏观经济学（Macroeconomics）是研究宏观经济总量的一门学科。宏观经济总量或称宏观经济变量主要包括国民收入及其增长、价格总水平、就业与失业、利率水平和国际收支等。微观经济学研究某个别商品的均衡价格及其产量的决定，而宏观经济却研究的产出水平和总的特价水平。
经济学家研究问题有三大基本动机。首先，他努力去理解和解释经济事件；第二，他极力去预测未来的经济事件；第三，如果他们的经济理论的确能解释并且能预则经济事件，那么，他会借助其理论提出特定的经济政策，使经济更好地运作。
一个理论由以下五个要素所组成：（1）一组定义，明确界定所要使用的变量；（2）一组假设，它们表明这一理论可被应用的条件；（3）关于这些变量行为的一个或多个假说；（4）从这一理论的假设之中所演绎出的预测；（5）检验。
一、变量
变量是指可以取一些不同数值的量。它是理论的基础。对变量可做多种分类。在经济学中常用的分类有以下两种：
1、内生变量和外生变量
内生变量是指在某一理论（或模型）中需要被解释的变量，而外生变量是由这一理论之外的其他因素所决定的、且会影响到内生变量的变量。
2、流量是在一假时期某一变量的加总量，而存量是在某一时点上某一变量的数量。借助统计学的术语，流量为一个时期数，如一年总收入；而存量为一个时点数，如某人在某一
①P. A. Samuelson and W. Nordhaus: Economics, 16th Edition, MaGraw-Hill Book Company, 1998.
时点上在银行存款的数量。
二、假设
假设是对现实生活的一种简化，它们是理论推导的前提。一般来说，我们可以将经济学中的假设分成三类：方法论上的假设、技术假设和行为假设。
1、方法论上的假设
2、技术假设：技术假设试图说明决策者在做出决策时所处的制度背景。
三、假说
理论化的一个关键步骤就是形成假说。它是关于两个或两个以上变量如何相关的一种表述。假说可以用文字表述，也可以用图像描述，还可以用数学（函数关系）进行刻画。
四、预测
预测是从理论的假设和假说中逻辑推导出来的一种表述。一个科学的预测是一种条件表述，通常采用以下列形式，如果你做这个，那么便会有什么、什么随之而来。
五、检验
上述四个步骤就是“建立理论”的过程，或者说建立模型的过程。理论是否为真，还需经过检验。方法之一便是借助“直觉”，即它们是否合理。这种检验假设是否成立的方法被称为“直接法”。
这有一种间接法，这是一种检验模型的结果和预言是否为真的方法。弗里德曼以及其他经济学家认为：模型应该用其预测是否准确来判断，而不应该其假设是否可信来判断。①如果不能通过检验，则说明该结论是有问题的，其“理论”也是不正确的，应予修正。办法之一便是重新建立假设，重新建立模型。
1．5．1 经济学的研究方法
一、均衡分析
从经济学诞生以来，均衡的概念一直是经济学家思维的基础。然而，遗憾的是经济学家使用均衡时内含有所不同，至少有以下四个方面的含义。
1、方法论意上的均衡
它被称作一种静止的状态（state of rest）。一个给定参数的经济系统被说成处于均衡状态，如果内生变量不会随时间而改变的话。通俗地说，当一个经济系统内所有不同方向的力量处于相对静止状态时，它便为一种均衡。当系统内的力量发生变动，原均衡便被打破、便向新的均衡方向移动。
2、理论意义的均衡
这一概念在微观经济学中大量出现。比如，某一产品的市场处于均衡状态，且仅当（if and only if）供给量等于需求量的时候。这一均衡概念较狭窄。现在，西方学者偏好于使用一个新的概念——市场洗清（market clearing）①——代替这一狭义的均衡。因此，均衡价格和均衡产量亦被称为“市场洗清价格”和“市场洗清产量”。本书这两套概念等价使用。
3、行为假设意义上的均衡
微观经济不中的“消费者均衡”和“生产者均衡”便是“行为假设意义上的均衡”的例子。
4、规范意义上的均衡
一种状态为均衡，如果从某种意义上被视为理想的话。例如，充分就业为政府的目标之一，因此，就有“充分就业均衡”一说。
二、边际分析
①参见Milton Friedman: The Methodology of Positive Economics, In Essays in Positive Economics, Chicago, 1953.
①国内有较多的译各，有“市场出清”、“市场洗清”等。
边际分析（marginal analysis）是现代经济学的又一常用的分析方法。
实质上，“边际”就是一阶导数，边际分析实质上就是将微分学引进了经济学。它导致了西方经济学一次时代的革命，史称“边际革命”。
三、归纳法和演绎法
西方学者在进行经济研究时，间或使用归纳法（induction）和演泽法（deduction）。
归纳法，亦称经验分析，它是从事实过滤到理论的一种方法。归纳法要求掌握大量的资料，对之进行观察、筛选，推导出一般化结论。因此，归纳就是从事实到理论、从特殊到一般的过程。
演绎法，又称假说法，它是从理论到事实、从一般到特殊的一种研究法。这从现代的理论（或假说）开始，然后用事实去证实了这一理论。
大多数经济学家认为，归纳和演绎是相互补充的，而不是相互排斥的方法。静态分析的特征就是所有的变量都是同一时期的，即不考虑时间因素。
比较静态分析就是研究“曲线移动”的效应，更确切地说，它始于原均衡点，同时引入某些随时间而变的变量，形成新的均衡点。比较静态分析就是“比较”新、旧均衡点的分析方法，即“比较”起点和终点，但不研究过程本身。
动态分析与比较静态分析的相似之处于变量为不同时期的，差异在于，后者不考虑实现新均衡的途径、过程，而前者要研究调整的过程。
五、局部均衡和总体均衡分析
局部均衡分析是由英国经济学家马歇尔提出的。它考查经济系统的一个（或数个）消费者、一个（或数个）生产者、一个（或数个）企业或行业、一个（或数个）商品或要素市场均衡状态。例如，在分析某一商品市场均衡时，必须排除该市场以外的其他一切经济变量的变动对该市场所产生的影响。因此，必须假定“其他因素不就业”（ceteris paribus, other things equal），才能对该分市场进行均衡分析。
总体均衡是由瓦尔拉斯（L.Walras）所提出的概念。它是观察一个经济系统中所有的市场同时达到均衡的一种分析方法。瓦尔拉斯认为，各个市场相互依存、相互影响，某一市场的变动会影响到其他市场的变化，因此有必要进行总体均衡分析。
六、实证分析和规范分析
经济学中的实证分析就是客观描述经济事件“是什么”（或“不是什么”），它要揭示有关经济变量之间的因果关系。
经济学中的规范分析就是研究经济活动“应该是什么”，或研究“应该如何解决经济问题”。“政府应该紧缩银根以利于控制通货膨胀”、“政府应该紧缩银根以利于控制通货膨胀”、“政府应该对大学教授予以补贴以更好地发展高等教育”便是一种规范性表述。
1．5．2 进行经济思考时经常出现的一些错误
一、偏见
人们在分析经济问题时可能带有偏见（或先入之见）。例如，人们可能认为赤字预算不好，担心私有企业的比重过大等等，这种先入之见的主观性会影响到经济分析的客观性。
二、不能保持“其他因素不变”
在经济学分析中，我们大量使用的一个假设就是“其他因素不变”。
三、合成谬误
某一事件对局部是好的，不一定对总体就是好的。如果从某一事件对局部为真理推论对总体亦为真，便有可能犯有合成谬误（fallacy of composition）。
四、后此谬误
观察到了事件X在事件Y之前发生的事实并不一定能够证明事件X为事件Y的原因。
认为“在此事件之后”便意味着“因为此事件”就可能犯了后此错误（Post Hoc Fallacy）。
第一，西方经济理论，从总体上说，试图辩护和美化以私有制为基础的资本主义经济制度，这与马克思主义经济理论形成鲜明对比。
第二，西方经济学作为人类的一笔共同的学术财富，我们不能视而不见。也正是从这个意义上我们认为不能“全盘否定”西方经济学。
第三，我们在学习和借鉴西方经济学的时候，必须充分认识到我国的政治、经济、历史和文化等方面的国情。
最后，我们学习西方经济学的目的是为了更好地建设有中国特色探讨会主义市场经济，提高我国综合国力，使中华民族早日迈入工业既发达又文明的强国之林。
在市场经济中，资源配置主要是通过价格机制进行的，而价格又是由需求供给所决定的。因此需求、供给可以说是经济学的两大基石，均衡价格理论便是经济学的基础理论。本章中。已就是分析需求、供给的定义和影响因素、均衡价格的形成及其变动。同时，借助均衡价格理论来讨论价格管制的后果。
第1章--绪论--习题(2014版)
第一章微观经济学绪论 一、名词解释 1、经济学 2、资源的稀缺性 3、微观经济学 4、宏观经济学 5、实证分析 6、规范分析 7、均衡分析8、边际分析9、静态分析 10、比较静态分析11、动态分析12、案例分析 13、经济模型14、内生变量15、外生变量 二、单项选择题 知识点：资源的稀缺性 1．现有资源不能充分满足人的欲望，这一事实被称为( )。 A．机会成本B．稀缺性 C．生产什么的问题D．实证经济学 2．下面最有可能成为稀缺物品的是( )。 A．阳光B．夏威夷的海水 C．运送到郑州的海水D．空气 3．资源的稀缺性是指( )。 A．资源的绝对数量的有限性 B．以相对于人类社会的无穷欲望而言，资源总是不足的 C．生产某种物品所需资源的绝对数量的有限性 D．世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗掉 4．稀缺性问题( )。 A．只存在于市场经济体制中B．只存在于计划经济体制中 C．存在于所有经济中D．意味着抢购和黑市交易 5．经济物品是指( )。 A．有用的物品B．稀缺的物品 C．要用钱购买的物品D．有用且稀缺的物品 *6．对于“相对于人的需求，物品中是有限的”这个命题，以下表述中( ) 最符合经济学的思考范式。 A．人的欲望是无止境的，总想获得更多的资源 B．资源相对于人的欲望而言总是有限的，问题在于在这二者之间寻找平衡的方案
C．资源是有限的，为了生产更多的产品满足人的欲望，资源迟早会被消耗光 D．资源是有限的，为了下一代的生存和发展，资源的开采和利用必须考虑可持续性 *7．经济学中对于土地、资本和劳动的描述，以下（）选项是正确的。 A．数量是有限的，资源是稀缺的 B．用来生产产出，属于生产要素的范畴 C．决定这些资源产出的，是相关的技术含量 D．以上选项都正确 知识点：“看不见的手” 8．最早在其理论体系中提出“看不见的手”原理的人是( )。 A．约翰·梅纳德·凯恩斯B．约翰·理查德·希克斯 C．亚当·斯密D．乔治·卡特利特·马歇尔 知识点：经济学的定义，三大基本经济问题 9．经济学被定义为( )。 A．研究政府如何对市场机制进行干预的科学 B．消费者如何获得收入并进行消费的学说 C．研究如何合理配置稀缺资源于诸多竞争性用途的科学 D．生产者怎样取得利润 10．经济学研究的基本问题包括( )。 A．生产什么，生产多少B．怎样生产 C．为谁生产D．以上所有的问题 *11．经济学主要涉及（）。 A．决定个人收支平衡的各种因素 B．决定公司盈利或亏损的各种因素 C．决定资源配置及其效率的各种因素 D．决定政府调控经济及其有效性的各种因素 知识点：机会成本 12．机会成本是指（）。 A．在生产过程中投入的各种要素的价格 B．用来衡量次优选择的成本
微观经济学笔记整理
微观经济学（1-7章） 第一章引论 1.微观经济与宏观经济的关系 宏观经济学中心理论：国民收入决定理论 第二章需求、供给和均衡价格 1.微观经济学的研究对象：个体经济单位 2.微观经济学的基本假设条件：合乎理性的人【经济人】 3.需求曲线 ①需求定律：其他条件不变的情况下，需求量随价格的上升而减少【特殊商品，如吉芬商品、炫耀性商品、古董和其他珍藏品除外】原因：替代效应、收入效应 ②需求斜率：负值。右下方倾斜 ③函数表达式：Qd =ɑ-?·P (ɑ、?为常数，且ɑ、?＞0。)
4.供给曲线 ①供给定律：其他条件不变情况下，供给量随价格上升而增加 【劳动力、古董和其他珍藏品的供给除外(投机)】 ②供给斜率：正值。右上方倾斜 ③函数线性表达式：Qs = -δ+γ·P (δ、γ为常数，且δ、γ＞0。) 5.均衡的两种类型： ①局部均衡：单个市场或部分市场的供求与价格的关系和均衡状态进 行分析。 ②一般均衡：就一个经济社会中的所有市场的供求与价格之间的关系 和均衡状态进行分析。 名词解释：指经济事务中有关的变量在一定的条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态 6.需求变动：商品价格不变条件下，由于其他因素变动，而引起该商 品需求数量的变动。 需求量变动：其他条件不变，某商品价格变动，引起该商品需求量的变动。 供给变动：某商品价格不变，其他因素变动，引起该商品供给数量的变动。 供给量变动：其他条件不变，商品价格变动，引起该商品供给数量变动。 7.①富有弹性的商品：降价会增加厂商销售收入。反方向变动 ②缺乏弹性的商品：降价会减少销售收入。同方向变动
8.需求价格弹性：一定时期内，一种商品需求量变动对于该商品的价 格变动的反应程度。或者说，一定时期内，一种商品 价格变化百分之一时，所引起的该商品需求量变化的 百分比。 9.影响需求的价格弹性的因素： ①商品的可替代行②商品用途的广泛性。 ③商品对消费者生活的重要程度。 ④商品的消费支出在消费者预算总支出中所占比重。 ⑤所考察的消费者条件需求量的时间。 10.供给的价格弹性：一定时期内，一种商品供给量的变动，对于该 商品价格变动的反应程度。或者说，一定时期内，一 种商品价格变化百分之一时，所引起的该商品的供给 量变化的百分比。 11.影响供给的价格弹性因素： ①时间的长短(正相关) ②生产成本的变化（正相关） ③生产的难易程度（负相关） ④所生产商品的性质⑴资本密集型，弹性小⑵劳动密集型，弹性大 ⑤生产周期的长短及生产规模⑴周期短及规模大，弹性大 ⑵周期长及规模小，供给弹性小
微观经济学 第一章习题范文
第一章导言 第一题：判断题 1.如果社会不存在稀缺性，也就不会产生经济学。( ) 2.只要有人类社会，就会存在稀缺性。( ) 3.资源的稀缺性决定了资源可以得到充分利用，不会出现资源浪费的现象。( ) 4.因为资源是稀缺的，所以产量是既然定的，永远无法增加。( ) 5.生产什么、怎样生产和为谁生产，这三个问题被称为资源利用问题。( ) 6.在不同的经济体制下，资源配置和利用问题的解决方法是不同的。( ) 7.经济学根据其研究范畴不同，可分为微观经济学和宏观经济学。( ) 8.微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。( ) 9.微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。( ) 10.微观经济学的基本假设是市场失灵。( ) 11.微观经济学和宏观经济学是相互补充的。( ) 12.经济学按其研究方法的不同可以分为实证经济学和规范经济学。( ) 13.实证经济学要解决"应该是什么"的问题，规范经济学要解决"是什么"的问题。( ) 14.规范经济学的结论以研究者的阶级地位和社会伦理观的不同而有不同的结论。( ) 15.如果供给的价格弹性等于零，供给曲线将是一条垂直线。( ) 16.假定其他条件不变，某种商品价格的变化将导致它的供给量变化，但不会引起供给的变 化。( ) 17.在商品过剩的情况下，卖者之间的竞争会压低价格；在商品短缺的情况下，买者之间的 竞争会抬高价格。( ) 18.商品短缺所带来的价格变化，会进一步导致短缺数量的增加。( ) 19.在供给和需求同时发生变化的情况下，如果供给增加的幅度大于需求增加的 幅度，均衡价格将下降。( ) 20.假定供给不变，需求的减少将引起均衡价格的下降和均衡交易量的增加。( ) 21.假定其他条件不变，某种商品价格下降将引起需求的增加和供给的减少。( ) 22.需求的价格弹性和需求曲线的斜率在数值上一定相等。( ) 23.需求的价格弹性为零意味着需求曲线是一条水平线。( ) 24.需求的价格弹性为无穷意味着需求曲线是一条垂直线。( ) 25.假如需求曲线是一条直线，那么任意两点间的需求弹性一定不等。( ) 26.卖者提高价格肯定能增加总收益。( ) 27.卖者提高价格可能会增加总收益。( ) 28.卖者降低价格肯定会减少每单位商品的收益。( ) 29.农产品的需求一般来说缺乏价格弹性，这意味着当农产品价格上升时，农场主的总收益 将增加。( ) 30.某种商品的需求的收入弹性随着买者收入的增加会发生变化。( )
微观经济学第一章绪论
第一章绪论 一．判断题 1．微观经济学研究单个经济体的行为，如一国政府如何采取合适的调控政策应对经济波动。 答案：错。微观经济学是研究单个经济体的行为的，这些个体包括消费者、工人、投资者、土地所有者、企业等，而对经济波动进行调控的政府行为属于宏观经济学范畴。 2．厂商对雇佣多少工人、生产多少产品、以何种价格销售产品等做出决策是微观经济行为。 答案：对。微观经济学就是解释作为单个经济个体的行为人是如何以及为何做出特定的经济决策的，这些个体包括消费者、工人、投资者、土地所有者、企业（厂商）等。 3．研究经济个体之间怎样相互作用从而形成市场和行业的相关理论属于宏观经济学范畴。 答案：错。有关经济个体之间相互作用、行业和市场运行及演变的规律等的研究是微观经济学关注的内容，微观经济学同样关注政府政策和全球经济气候对经济个体的影响。 4．微观经济学与宏观经济学之间不存在联系，两者在研究方法、研究对象、研究范畴等方面都存在明显的差异。 答案：错。尽管宏观经济学与微观经济学在研究方法、研究对象、研究范畴等方面都存在明显的差异，但宏观经济学也关注总体性经济现象的微观基础，从本质上来说，宏观经济学的很大一部分内容是微观经济分析的扩展和延伸。 5．宏观经济学研究经济总量，但同样涉及关于市场的分析。 答案：对。微观经济学和宏观经济学之间的界限越来越显得模糊，原因在于宏观经济学但同样涉及关于市场的分析——如，对商品、服务、劳动以及公司债券的总体性市场分析。 6．消费者如何合理分配其有限的收入来购买各种商品和服务属于微观经济学的研究范畴。 二．选择题 1．下述哪个行为不属于微观经济学的研究范畴？ A．消费者购买更多的牛奶B．房地产交易陷于萧条状态 C．国内通货膨胀水平居高不下D．深圳幼儿园收费水平平均上涨15% 答案：C。微观经济学研究单个经济个体的行为，包括消费者、工人、投资者、土地所有者、企业，微观经济学就是解释这些行为人是如何以及为何作出特定的经济决策的。微观经济学还关注经济个体之间怎样相互作用从而形成更大的整体性经济单位——市场和行业及其演变的规律。宏观经济学则研究经济总量。通货膨胀是国民经济中的整体经济现象，属于宏观经济学的研究范畴。 2．下述哪个行为属于微观经济学的研究范畴？ A．2010年中国GDP为40万亿元B．2010年中国粮食产量继续增长 C．2010年中国国际收支维持顺差状态D．2010年下半年开始利率水平进入上升通道
微观经济学考试重点整理
微观经济学考试重点整理
微观经济学 第一章引论 1、什么是西方经济学？ 西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词，它可以泛指大量与经济问题有关的各种不同文献、资料和统计报告等，这些材料包含三种类别的内容：一，企事业的经营管理方法和经验；二，对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果；三，经济理论的研究和考察。 2、现代西方经济学的演变？（4个） 重商主义；古典经济学；庸俗经济学；庸俗经济学后（马歇尔《经济学原理》）。 3、西方经济学企图解决的两个问题？ 第一，在意识形态上，宣传资本主义制度的合理性和优越性，从而加强对该制度永恒存在的信念；第二，总结资本主义的市场经济运行的经验并把经验提升为理论，以便为改善其运行，甚至在必要时为拯救其存在提供政策建议。（可见西方经济学具有双重性，既是资本主义的意识形态，又是资本主义市场经济的经验总结。） 4、对西方经济学应持有的态度？ 西方经济学的双重性质可以决定我们对它所应持有的态度：在整个的理论体系上或整体倾向性上
对它持否定态度，而在具体的内容上应该看到它的有用之处。 第二章需求、供给和均衡价格 1、微观经济学的研究对象？ 研究对象是个体经济单位。个体经济单位指单个消费者、单个生产者和单个市场等。由三个层次逐步深入：一是分析单个消费者和单个生产者的经济行为；二是分析单个市场均衡价格的决定；三是分析所有单个市场均衡价格的同时决定。 2、微观经济学的一个基本假设条件？ 基本假设条件就是“合乎理性的人”的假设条件；也被称为“理性人”或“经济人”。它是微观经济分析的基本前提，它存在于微观经济学的所有不同的理论之中。 3、对微观经济学的鸟瞰？（15页 图2-1 +文字说明） 4、需求曲线？（18页） 一种商品的需求是指消费者在 一定时期内在各种可能的价格 水平下愿意而且能够购买的该商品的数量。 需求函数是指一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间的相互关系。
微观经济学第一章导论习题及答案
第一章导论 二、单选题： 1．经济物品是指( ) A．有用的物品B．稀缺的物品C．要用钱购买的物品D．有用且稀缺的物品 2.一国生产可能性曲线以内一点表示( ) A．通货膨胀B．失业或者说资源没有被充分利用 C．该国可能利用的资源减少以及技术水平降低D．一种生产品最适度产出水平 3.生产可能性曲线说明的基本原理是( ) A．一国资源总能被充分利用； B．假定所有经济资源能得到充分利用，则只有减少Y物品生产才能增加X物品的生产C．改进技术引起生产可能性曲线向内移动 D．经济能力增长唯一决定于劳动力数量 4.下列命题中哪一个不是实证分析命题？( ) A．1982年8月联储把贴现率降到10％B．1981年失业率超过9％ C．联邦所得税对中等收入家庭是不公平的 D．社会保险税的课税依据现在已超过30000美元 5.以下问题中哪一个不属微观经济学所考察的问题？( ) A．一个厂商的产出水平B．失业率的上升或下降 C．联邦货物税的高税率对货物销售的影响D．某一行业中雇佣工人的数量 6. 经济学家提出模型的主要理由是( ) A．一个模型为验证一种假设所必需 B一个模型可帮助弄清和组织对一个论点的思考过程 C．一个模型为决定一个指数所必需D．只有模型中才可使用实际变量 7.微观经济学是经济学的一个分支，主要研究( )。 A.市场经济 B.个体行为 C.总体经济活动 D.失业和通货膨胀等 8.宏观经济学是经济学的一个分支，主要研究( )。 A.计划经济 B.经济总体状况，如失业与通货膨胀 C.不发达国家经济增长 D.计算机产业的价格决定问题 9.实证经济学( )。 A.关注应该是什么 B.主要研究是什么，为什么，将来如何 C. 不能提供价值判断的依据 D.对事物进行价值判断 10.下列哪一项会导致生产可能线向外移动( )。 A.失业 B.通货膨胀 C.有用性资源增加或技术进步 D.消费品生产增加，资本品生产下降11.人们在经济资源的配置和利用中要进行选择的根本原因在于（）。 A.产品效用的不同 B.人们的主观偏好不同 C.经济资源的稀缺性 D.经济资源用途的不同 一、简释下列基本概念： 1.稀缺：指经济资源的稀缺性，是经济学研究的前提。相对于人类无穷无尽的欲望而言，资源总是稀缺的，这就产生了研究如何合理地配置和利用稀缺资源用于诸多用途以满足人类需要的经济学。 2.自由物品：指人类无需通过努力就能自由取用的物品，如阳光、空气等，其数量是无限的。 3.经济物品：指人类必须付出代价方可得到的物品，即必须借助生产资源通过人类加工出来的物品，其数量是有限的。
经济学第一章导言答案
第一章导言 一、名词解释 资源的稀缺性 资源的稀缺性——指相对于人类无限的需求而言，人的需求具有无限增长和扩大的趋势，为了满足这种需求就需要更多的物品和劳务，从而需要更多的资源，而在一定时间与空间范围内资源总是有限的，相对不足的资源与人类绝对增长的需求相比造成了资源的稀缺性。 机会成本 机会成本：是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值 生产可能性边界 生产可能性边界用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量的组合，反映了资源稀缺性与选择性的经济学特征 微观经济学 微观经济学，有时也被称为价格理论，主要研究个体消费者，企业，或者产业的经济行为，及其生产和收入分配。 宏观经济学 宏观经济学，是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。宏观经济学是相对于古典的微观经济学而言的。宏观经济学是约翰·梅纳德·凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发表以来快速发展起来的一个经济学分支。 理性人 经济学里，“合乎理性的人”的假设通常简称为“理性人”或者“经纪人”。西方经济学家指出，所谓的“理性人”是对在经济社会中从事经济活动的所有人的基本特征的一个一般性的抽象。这个被抽象出来的基本特征就是：每一个从事经济活动的人都是利己的。也可以说，每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。 二、是非题 1、（是）如果社会不存在稀缺性，也就不会产生经济学。 2、（非）只要有人类社会，就会存在稀缺性。 3、（非）资源的稀缺性决定了资源可以得到充分利用，不会出现资源浪费的现象。 4、（非）因为资源是稀缺的，所以产量是既然定的，永远无法增加。 5、（非）生产什么、怎样生产和为谁生产，这三个问题被称为资源利用问题。
微观经济学讲义
第一章引论 教学目的：要求学生掌握什么是经济学，经济学研究的主要内容和方法。 教学内容：第一节什么是西方经济学 第二节现代西方经济学的由来和演变 第三节微观经济学的特点 教学重点：经济学的前提:稀缺性;实证方法与规范方法。 教学难点：经济学的研究方法教学。 教学方法：课堂讲解，辅助多媒体教学课件 使用教材《西方经济学》第三版人民大学出版社2004 参考书目《经济学》十六版萨缪尔逊华夏出版社1999 《经济学》斯蒂格利茨著，中国人民大学出版社 《微观经济学》曼斯费尔德著，人民大学出版社 《微观经济学》平狄克著，中国人民大学出版社 第一节什么是西方经济学 一、西方经济学的含义 西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词。可以泛指大量与经济问题有关的各种不同的文献、资料和统计报告，其中包括课程教材、官方文件、私营经济记录、专业或非专业著作、报章杂志的文章和报道等。 二、西方经济学的研究对象的分类 西方经济学的研究对象可以粗略地划分为以下三类： 第一，企事业的经营管理方法和经验 这类主题着重使用运筹学、数理统计和其他的方法来研究经营企事业的有效手段和总结企事业的营运经验。例如，行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等。这类内容是否牵涉到或在多大的程度上牵涉到经济理论，取决于被研究的问题的性质。例如，行情研究与经济理论具有轻微程度的关系，而车间生产流程布局则是一个纯技术问题，与经济理论完全无关。总之，这一方面的内容偏重于企业管理的纯技术分析，较少涉及经济理论。 第二，某一经济部门或领域或问题 这类主题的研究对象关系到经济生活中的某一特定部门或领域。例如，石油经济学、农业经济学、商业经济学，对税收、财政、通货膨胀问题的论述等。在这一类别中，纯技术分析比第一类少，经济理论的成分比第一类增大。对于一个部门或问题的全面研究不能局限于对该部门或问题的纯技术的论述，而必须涉及它与
流体力学讲义 第一章 绪论
第一章绪论 本章主要阐述了流体力学的概念与发展简史；流体力学的概述与应用；流体力学课程的性质、目的、基本要求；流体力学的研究方法及流体的主要物理性质。流体的连续介质模型是流体力学的基础，在此假设的基础上引出了理想流体与实际流体、可压缩流体与不可压缩流体、牛顿流体与非牛顿流体概念。 第一节流体力学的概念与发展简史 一、流体力学概念 流体力学是力学的一个独立分支，是一门研究流体的平衡和流体机械运动规律及其实际应用的技术科学。 流体力学所研究的基本规律，有两大组成部分。一是关于流体平衡的规律，它研究流体处于静止（或相对平衡）状态时，作用于流体上的各种力之间的关系，这一部分称为流体静力学；二是关于流体运动的规律，它研究流体在运动状态时，作用于流体上的力与运动要素之间的关系，以及流体的运动特征与能量转换等，这一部分称为流体动力学。 流体力学在研究流体平衡和机械运动规律时，要应用物理学及理论力学中有关物理平衡及运动规律的原理，如力系平衡定理、动量定理、动能定理，等等。因为流体在平衡或运动状态下，也同样遵循这些普遍的原理。所以物理学和理论力学的知识是学习流体力学课程必要的基础。 目前，根据流体力学在各个工程领域的应用，流体力学可分为以下几类： 能源动力类： 水利类流体力学：面向水工、水动、海洋等； 机械类流体力学：面向机械、冶金、化工、水机等； 土木类流体力学：面向市政、工民建、道桥、城市防洪等。 二、流体力学的发展历史 流体力学的萌芽，是自距今约2200年以前，西西里岛的希腊学者阿基米德写的“论浮体”一文开始的。他对静止时的液体力学性质作了第一次科学总结。 流体力学的主要发展是从牛顿时代开始的，1687年牛顿在名著《自然哲学的数学原理》中讨论了流体的阻力、波浪运动，等内容，使流体力学开始成为力学中的一个独立分支。此后，流体力学的发展主要经历了三个阶段： 1.伯努利所提出的液体运动的能量估计及欧拉所提出的液体运动的解析方法，为研究液体运动的规 律奠定了理论基础，从而在此基础上形成了一门属于数学的古典“水动力学”（或古典“流体力学”）。 2.在古典“水动力学”的基础上纳维和斯托克思提出了著名的实际粘性流体的基本运动方程 ——N-S方程。从而为流体力学的长远发展奠定了理论基础。但由于其所用数学的复杂性和理想流体模型的局限性，不能满意地解决工程问题，故形成了以实验方法来制定经验公式的“实验流体力学”。但由于有些经验公式缺乏理论基础，使其应用范围狭窄，且无法继续发展。
A第一章_微观经济学 导论
第一章导论 一、选择题 1. 经济学可定义为（） A. 政府对市场的调节 B. 企业获取报酬的活动 C. 研究如何最合理地分配稀缺资源及不同的用途 D. 人们靠工资生活 2. 经济学主要是研究（） A. 与稀缺性和选择有关的问题 B. 如何在证券市场上盈利 C. 何时无法作出选择 D. 用数学建立模型 3. “资源是稀缺性的”是指（） A. 世界上大多数人生活在贫困中 B. 相对于资源的需求而言，资源总是不足的 C. 资源必须留给下一代 D. 世界上的资源最终是要被消耗光的 4. 当资源不足以满足所有人需要时（） A. 政府必须决定不满足谁的需要 B. 必须由市场体系起作用 C. 必须作出选择 D. 价格上升 5. 经济物品是指（） A. 有用物品 B. 稀缺物品 C. 市场上贩卖的物品 D. 有用且稀缺的物品 6. 一国生产可能性曲线以内的一点表示（）
A. 供给大于需求 B. 失业或者资源未被充分利用 C. 该国可利用的资源减少及技术水平降低 D. 资源得到最合适的分配使用 7. 生产可能性曲线说明的基本原理是（） A. 一国资源总能被充分利用 B. 假定所有经济资源能得到充分有效利用，则只有减少一种物品的生产才能导致另一物品生产的增加 C. 改进技术会引起生产可能性曲线向内移动 D. 经济能力增长惟一取决于劳动力的数量 8. 下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动（） A. 失业 B. 通货紧缩 C. 资源增加或者技术进步 D. 消费品生产减少，资本品下降 9. 生产可能性曲线凹向原点（即向外凸出）反映了（） A. 在所有生产活动中都同样有效率 B. 成本递增规律 C. 存在政府决策 D. 失业率高 10. 社会在其生产可能性曲线上选择一点所回答的问题在下列几点中只有哪一点才不是（） A. 如何生产 B. 生产什么 C. 为谁生产 D. 在哪里可以有效率地生产 11. 经济学研究的基本问题是（） A. 怎样生产 B. 生产什么，生产多少 C. 为谁生产 D. 以上都包括 12. 主要依靠个人决策是下列哪种经济形态的决策方式（） A. 计划经济 B. 市场经济
微观经济学习题集1
《微观经济学》精品课程建设习题集 第一章导言部分 一、名词解释： *供给法则. *收入—消费曲线. *需求交叉弹性. *经济学中的“均衡”的含义. *供求规律. *需求收入弹性. *商品的均衡价格. *比较静态分析. 需求法则 *需求弹性. 稀缺. 交叉弹性. 实证分析. 规范分析. 需求. 需求量. . 二、单项选择 1.经济学可定义为（） A.政府对市场制度的干预 B.企业赚取利润的活动 C.研究稀缺资源如何有效配置的问题 D.个人的生财之道 2.“资源是稀缺的”是指（） A.资源是不可再生的 B.资源必须留给下一代 C.资源终将被耗费殆尽 D.相对于需求而言，资源总是不足的 3.一个经济体系必须作出的基本选择（） A.生产什么，生产多少 B.如何生产 C.为谁生产 D.以上都包括 4.下列哪个陈述不属于实证分析范畴的（） A.1990年的海湾危机引起石油价格上升，并导致了汽油消费的饿下降 B.“让一部分人先富起来”政策，拉开了中国居民收入的贫富差距 C.穷人应该不纳税 D.美国经济比俄罗斯经济增长的更快 5.经济均衡是指（） A.在其他条件不变时，经济行为或经济状态不在改变 B.无论发生什么情况，这种状态都将处于稳定状态 C.一种理想状态，现实中并不会发生 D.规范分析中才使用的范畴 6.在需求水平和供给水平同时下降的情况下，（） A.均衡价格和均衡交易量都将下降； B.均衡价格下降，均衡交易量变化无法确定； C.均衡价格的变化无法确定，均衡交易量将减少； D.均衡价格将上升，均衡交易量将下降。 7. 如果某商品需求富有价格弹性,那么该商品价格上升 ( ) A．会使销售收入增加； B.该商品销售收入不变； C．会使销售收入下降； D.该商品销售收入可能增加也可能下降。 8.如果商品市场存在过剩，那么（） A.现行价格低于均衡价格； B.消费者愿意按照现行价格购买的商品量多于可以销售的商品量； C.按照现行价格的需求量大于供给量； D.现行价格高于均衡价格。 9.下列中的哪一个例子属于边际分析？（） A.如果利润是正的，厂商将建立一个新工厂； B.如果新工厂增加的收益超过增加的成本，厂商将建立一个新工厂； C.如果在没有新工厂时，厂商正承受货币损失，那么它将建立一个新工厂； D.如果厂商能便宜地建立新工厂，它就会这样做。 10.下列中的哪一个问题是最有可能被微观经济学家所研究的？（） A.一般物价的膨胀； B.整个经济中的失业； C.政府支出的总水平对经济的影响； D.汽车行业中的劳动就业。
《微观经济学》习题集
第一章绪论 一。选择题 １．经济学可定义为( ). A. 政府对市场制度的干预； B. 消费者如何获取收入; C．研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途； Ｄ．企业取得利润的活动。 2.“资源是稀缺的"是指（）。 A．世界上大多数人生活在贫困中； B. 相对于资源的需求而言,资源总是不足的; Ｃ。资源必须保留给下一代; D。世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光。 3．经济物品是指( )。 Ａ。有用的物品; B．稀缺的物品； C．用钱购买的物品； D．有用且稀缺的物品。 4．一国的生产可能性曲线上的点表示（）。 A. 通货膨胀； B。失业或者资源没有被充分利用； C。该国可利用的资源减少及技术水平降低； D。社会使用既定的生产资源所能生产商品的最大组合。 5．一国生产可能性曲线以内的点表示( )。 A. 通货膨胀; B。该国资源未被充分利用； C。该国可被利用的资源减少; D. 该国生产处于最适度的水平。 6. 下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动？（） A。失业; B。通货膨胀； C．有用性资源增加或技术进步； D．消费品生产增加，资本物品生产下降。 7. 经济学研究的基本问题包括( ）。 Ａ．生产什么，生产多少； B．怎样生产； C．为谁生产; D。以上问题均包括。 8．花10元钱理发的机会成本是( )。 A． 1０元钱的其他最好的用途；Ｂ. 用来理发的时间的其他最好的用途; C. 给理发师10元钱的价值; D。 10元钱和用来理发的时间的其他最好的用途。 ９. 微观经济学解决的问题是:（） A。资源配置问题； B。资源利用问题; C。单个经济单位的经济行为；Ｄ．价格理论. 10.微观经济学与宏观经济学的区别是( ）。 A．研究方法不同; B。研究对象不同; C. 研究范围不同；Ｄ。上述都是。 二。判断题 1．如果社会不存在稀缺性，也就不会产生经济学。（）
环境生态学讲义(第一章绪论)
环境生态学讲义： 第一章绪论 一、生态学概述 生态学现实意义 生态学基本理论 生态学方法论 二、环境生态学定义 一般认为，环境生态学是研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制、规律和对人类的反映效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。 ——即用生态学的理论，阐明人与环境间相互作用的机制和效应以及解决环境问题的生态途径的科学。（金岚盛连喜等，1991） 三、环境生态学的形成与发展 1、产生：20世纪60年代—对传统行为和观念的反思
(完整版)高鸿业版微观经济学练习题第一章引论
第一章引论 1判断正误 13>.11 只有在社会主义国家才存在稀缺问题。 （） 1.12 稀缺问题之所以产生，是因为人们想要的多于我们所拥有的。 （） 1.13 任何不对其索取价格的物品都是自由取用物品。 （） 1.14 稀缺物品一定有一个直接以货币支付的价格。 （） 1.15 最大厂商常常是最有效率的，这一事实不符合收益递减规律。 （） 1.16 生产可能性边界上各种物品组合中，只有一种是有效率的。 （） 如果你得到两张免费的奥运会参观券，它们可以看作是自由取用物。 （） 如果某种资源免费供应时社会成员所需要的多于现有的，那么，这种资源就是稀缺的。 （） 1.19 说一种理论是实证的，并不意味着它必然是正确的。
（） 1.110经济学家既采用理论分析，又采用实证分析。 （） 1.111 中国的劳动力是充足的，而资源是稀缺的。 （） 1.112经济学只研究经济问题，而政治经济学既研究经济，也研究政治。 （） 1.113马克思的资本概念与西方经济学的资本概念有着本质差别。 （） 1.114根据西方经济学，机器是资本，但资本不一定是机器。 （） 1.115根据马克思经济学，资本是机器，但机器不一定是资本。 （） 1.116 选择就是要么全有，要么全无。 （） 1.117没有稀缺问题，就没有经济学。 1.118 理性假定与无私奉献是矛盾的。 （） 答案 1.11 F; 1.12 T; 1.13 F; 1.14 F; 1.15 F; 1.16 F; 1.17 F; 1.18 T; 1.19 T; 1.110 F ; 1.111 F; 1.112 F; 1.113 T; 1.114 T; 1.115 T; 1.116 F; 1.117 T; 1.118 F
微观经济学-第1章
第一章 1 在众多经济学理论的分支中最重要的有哪几种？?A、微观经济学，宏观经济学，灾害经济学?B、微观经济学，宏观经济学，人文经济学?C、微观经济学，宏观经济学，计量经济学?D、微观经济学，宏观经济学，社会经济学我的答案：C 2 经济学最早的萌芽是源自哪里？ ?A、中国的左传 ?B、古印度的梵经 ?C、古巴比伦的社会科学 ?D、古希腊的家政学 我的答案：D 3 在经济学分类中最基础的是哪种经济学？ ?A、宏观经济学 ?B、微观经济学 ?C、灾害经济学 ?D、人文经济学 我的答案：B 4 美国第一位诺贝尔经济学奖得主是哪位科学家？?A、保罗·萨缪尔森 ?B、爱因斯坦 ?C、奥巴马 ?D、罗杰斯特 我的答案：A 5 以下哪个选项不属于经济学理论中最重要的分支：?A、微观经济学 ?B、宏观经济学 ?C、计量经济学 ?D、计算经济学 我的答案：D 6 下列经济学分支中最基础的是： ?A、微观经济学?B、宏观经济学 ?C、计量经济学 ?D、计算经济学 我的答案：A 7 经济学最早源自于古希腊的： ?A、理财学 ?B、管理学 ?C、家政学 ?D、财富学 我的答案：C 8 经济学最终要解决的问题是（） ?A、资源配置 ?B、整个经济如何实现最大化 ?C、国民收人的决定 ?D、资源利用 我的答案：D 9 人类欲望的特点是（） ?A、有限、单一 ?B、无限、单一 ?C、无限、多样 ?D、有限、多样 我的答案：C 10 经济学研究对象从经济学家（）开始变为研究资源配置问题的。?A、亚当·斯密 ?B、马歇尔 ?C、萨缪尔森 ?D、科斯 我的答案：B 11 从资源配置的角度看罗宾斯和萨缪尔森对于经济学的定义是完全相反的。 我的答案：× 12 在经济学家看来人的欲望的特点是无限性和多样性。 我的答案：√ 13 经济学作为一门广泛性学科，分类是很广泛的。
微观经济学课堂讲义第一章引论
第一章导言 一、本章教学目的与要求： 通过本章的学习，你可以了解： 任何经济制度下的三大基本经济问题； 经济体制与三大基本经济问题的解决； 稀缺、选择和机会成本； 生产可能性曲线； 经济学的定义； 经济体制和市场机制； 经济学的研究方法以及容易出现的错误； 微观、宏观经济学的研究对象 如何辩证地对待西方经济学。 二、教学内容： 1、1三大基本经济问题 生产什么问题实质上包括了生产什么品种、生产多少、什么时间以及什么地点生产等四个方面的问题。何谓生产呢？生产是将投入转为产出的活动。投入又被称之为资源。西方经济学家将资源分为四种类型：①土地，又称自然资源，它包括土地、森林、矿藏和河流等一切自然资源。狭义的土地则是指土地本身②劳动，它是指人类拥有的体力和脑力劳动的总和③资本，亦称资本货物（或资本品），它是指人类所生产出来的且用于生产其他产品所需的一切工具、机器设备、厂房等的总称；④企业家才能，这是指企业家组织生产、经营管理、努力创新和承担风险的能力总和，有时将之简称为“企业家”或“管理才能”。以上四种经济资源又被称为“生产四要素”。因此，投入、资源和生产要素在经济学中都是等义的。 所谓资源配置就是将生产要素按一定比例进行组合用于生产的活动。主要是有两种调节资源配置的方式：计划配置和市场配置。 生产的结果就是商品。商品被划分货物和劳务，前者是有形的，如汽车和鞋子；后者是无品被分为货物和劳务，前者是有形的，如汽车和鞋子；后者是无形的，如餐馆招待和教育。商品的价格一般大于零，价格为零的被称为“免费商品”，价格为负的为“有害品”。使用货物和劳务满足其需要的活动便是消费。 如何生产 如何生产包括以下几个方面的问题，其一，由谁来生产；其二，用什么资源生产；其三，用什么技术生产；其四，用什么样的组织形式生产。 为谁生产 为谁生产是指谁来享有生产出来的商品的问题。商品的分配取决于收入的分配。收入高的就比收入低的人可以消费更多、更好的商品。为谁生产的问题实质上就是国民收入的分配和消费问题。 1．2 经济体制和三大基本经济问题的解决 1．2．1 传统经济 传统经济（traditional economy），亦称“习惯性经济”（customary ecomomy）是指生产方式、交换、收入分配都遵循其习惯的一种经济。生产什么、如何生产以及为谁生产的问题有可能是由世代相传的传统所决定的。 1．2．2 计划经济 计划经济（planned economy），亦称“指令性经济”（command economy），是以计划
信息论讲义11
第一章引论 1-1信息与信息科学 1-1-1信息的概念 ▲信息的定义：很难给出，信息的定义是信息论研究的一个基本内容。象物质，能量一样越基本的概念越难以给出明确的定义。 ▲信息的概念：信息是可以传递的，具有不确定性的消息（情报，指令，数据，信号）中所包含的表示事物特性的内容。 ▲几个要点： △信息不是事物的本身，信息是抽象的。而消息，情报，指令，数据等本身不是信息。 △Shannon认为：信息是关于环境事实的可以通信的知识。 △Winner认为：信息是人们在适应外部世界并且使这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行交换的内容。 △近代人认为：信息是具有新内容的消息；是对于决策有价值的情报；是一切所感知的信号，信息就是知识等。 △Shannon信息论认为：信息的多少等于无知度的大小。人们已知的消息不是信息，而好象，大概，可能之类的不确切的内容包含着信息。（不能说信息冗余、信息压缩）1-1-2信息科学 ▲信息科学是研究信息的概念，相关理论和应用的科学，信息科学是一门新兴科学，边缘学科。 ▲信息科学的特点：（1）多学科--它与许多基础科学和应用技术有关，互相渗透，如数学，逻辑学，心理学，语言文字学，生物学，控制论，计算机科学，通信技术，仿生学，人工智能技术。（2）产业化--它应用服务于国民经济和社会生活的各个方面，从而形成一个新兴产业----信息产业。 ▲信息科学的研究范围： ☆信息源：自然信息源（物理，化学，天体，地理，生物）；社会信息源（管理，金融，商业）；知识信息源（古今中外） ☆信息载体：第一载体（语言）；第二载体（文字）；第三载体（电磁波）。 ☆信息的采集与转换：传感器，雷达，视，听，触，力，声光热点磁。 ☆信息的传输：光，电磁波，神经，意念。 ☆信息的存储与处理：计算机，视听系统。 1-1-3信息的性质 ⑴信息的可扩充性：相对物质和能量而言，信息资源没有限度，永远不会耗尽，而且回越来越多，信息爆炸，知识爆炸，能源危机。 ⑵信息的可压缩性：通过人脑的归纳和综合，信息可精炼和压缩，产生专家系统，知识库。 ⑶信息的可替代性：信息可替代有形物质，信息出口，情报出口。 ⑷信息的可传递性：人与人之间，人与物之间，细胞，天体之间。 ⑸信息的可扩散性：总是以各种方式向外部扩散，绝对保密是无法实现的。 ⑹信息的可共享性：信息无法垄断，不能做转手交易。
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第一章绪论单项选择题 1. 之所以会有选择，是因为欲望是无限的，而资源是( )。 A.有效的 B.经济的 C.稀缺的 D.无限的 2. 经济学是研究( )。 A.如何完全满足我们无限的欲望 B.社会如何管理其稀缺资源 C.如何把我们的欲望减少到我们得到满足时为止 D.如何避免进行权衡取舍 3. 下列物品中不是经济物品的是（）。 A.手机 B.彩电 C.空气 D.汽车 4. 资源的相对稀缺是指（）。 A.资源将最终被消耗尽 B.资源数量是有限的 C.相对于人类的无限欲望而言，资源与经济物品是不足的 D.资源是无限的 5. 下列哪一种关于市场经济的表述是正确的？ A.市场参与者仿佛由一只“看不见的手”指引行事，产生了使社会福利最大化的结果。 B.税收有助于沟通生产者与消费者的成本和利益。 C.在有足够大的容量和运算能力的电脑时，中央计划者可以比市场更有效地指导生产。
D.市场体制的力量倾向于在消费者中平等地分配资源。 6. 以下哪一个问题与微观经济学相关？ A.货币对通货膨胀的影响。 B.技术对经济增长的影响。 C.赤字对储蓄的影响。 D.石油价格对汽车生产的影响。 7. 以下哪一项关于微观经济学和宏观经济学的表述是不正确的？ A.对极其大的行业的研究是宏观经济学范围内的问题。 B.宏观经济学关注整体经济现象。 C.微观经济学是宏观经济学的建筑材料。 D.不能把微观和宏观经济学完全分开。 8. 以下哪一项表述是规范的？ A.发行了太多货币就引起了通货膨胀。 B.如果工资高，人们就努力工作。 C.失业率应该降低。 D.大量政府赤字使经济增长更慢。 9. 实证表述是( )。 A.微观经济学的 B.宏观经济学的 C.涉及价值判断的论断性表述。 D.可以检验的描述性表述。
微观经济学习题复习资料
西方经济学习题 （微观经济学） 第一章绪论 一、选择： (1)现有资源不能充分满足人们的欲望这一事实被称为（B） A 经济物品 B 资源的稀缺性 C 机会成本 D 人类欲望的无限性 (2)经济物品是指（C） A 有用的物品 B 稀缺的物品 C 要用钱购买的物品 D 有用且稀缺的物品 （3）下列哪些属于规范经济学的表述（ C） A，社会面临着通货膨胀与失业之间的短期交替关系； B，减少货币增长率将降低通货膨胀率； C，社会应该要求领取福利者去找工作； D，如果降低税率，就会鼓励更多地工作和更多地储蓄。 （4）下列哪个陈述不属于实证主义陈述？（ B ） A. 1990年的海湾危机引起石油价格上升，并导致了汽油消费的下降。 B. 穷人应该不纳税 C. 美国经济比俄罗斯经济增长的更快。 D. "让一部分人先富起来"政策，拉开了中国居民收入的贫富差距。 (5)经济学可定义为（C） A政府对市场制度的干预 B消费者如何获取收入 C研究如何合理的配置稀缺资源于诸多用途 D厂商如何获取利润 （6）人们在经济资源的配置和利用中要进行选择的根本原因在于（ C ） A、产品效用的不同 B、人们的主观偏好不同 C、经济资源的稀缺性 D、经济资源用途的不同 （7）某先生辞去月薪1000元的工作，取出自有存款100 000元（月利息1%），办一家独资企业，如果不考虑商业风险，则该先生自办企业按月计算的机会成本是（ A ）。A．2000元B．10 000元C．1 000元D．101 000元 二、名词解释 经济学微观经济学与宏观经济学实证经济学与规范经济学
第二章供求的一般理论 一、选择题 1、垂直的供给曲线表示（B ） A.在一固定的价格无限制地提供某种产品; B.价格变化对供给量没有影响; C.价格与供给量成反方向变化; D.该行业被垄断。 2、对劣等商品需求的收入弹性E是( C ) A. E<1； B. E=0 C. E<0； D. E>0. 3、自由取用物品是（A ） A、机会成本为零的物品 B、无需排队就能得到的物品 C、任何人都不想要的物品 D、是自家生产而不是购买的物品 4、政府为了扶持农业，对农产品规定了高于其均衡价格的支持价格。政府为了维持该价格， 应该采取的相应措施是（C ） A、增加对农产品的税收 B、实行农产品配给 C、收购过剩的农产品 D、对农产品 生产者予以补贴 5、下列( D )体现了需求规律. A.药品的价格上涨,使药品质量得到了提高； B.汽油的价格提高,小汽车的销售量减少； C. 丝绸价格提高,游览公园的人数增加；D.照相机价格下降,导致销售量增加. 6、民航机票经常价格打折说明飞机旅行的需求( A ) A、富有弹性 B、单位弹性 C、价格弹性不足 D、缺乏收入弹性 7、某地区的居民收入从去年的1亿元，上升到今年的1.2亿元，对X商品的需求数量上升了30%，该种商品是（B ）。 A. 必需品 B. 奢侈品 C. 低档品 D. 吉芬商品 8、蛛网模型以（D ）假定为前提。 A．需求量变动存在时滞B．供给量对价格缺乏弹性 C．需求量对价格缺乏弹性D．生产者按照本期的价格决定下一期的供给量 9、政府把价格限制在均衡水平以下可能导致（A ）。 A. 黑市交易B．大量积压C．买者按低价买到了希望购买的商品数量D．A和C 10、两种互补商品中的一种价格下降将导致另一种商品的（ B）上升。 A. 需求量 B. 需求 C. 价格 D. 均衡价格 11、如果某种商品的供给曲线斜率为正,在保持其他因素不变的情况下,该商品的 生产技术水平有所提高,必将导致( C )。 A. 供给量增加 B. 供给量减少 C. 供给增加 D. 供给减少
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