浙大发研[2014]80号 浙江大学研究生学业奖学金管理办法(试行)

浙江大学关于印发浙江大学研究生学业奖学金管理办法（试行）的通知

浙大发研〔2014〕80号

各学院（系），行政各部门，各校区管委会，直属各单位：现将《浙江大学研究生学业奖学金管理办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。

浙江大学

2014年7月11日

浙江大学研究生学业奖学金管理办法

（试行）

第一章总则

第一条根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）和《财政部教育部关于印发<研究生学业奖学金管理暂行办法>的通知》（财教〔2013〕219号）精神，设立浙江大学研究生学业奖学金（以下简称“研究生学业奖学金”）。为加强和规范研究生学业奖学金的管理，制定本办法。

第二条研究生学业奖学金由学校负责组织实施，按规定统筹利用财政拨款、学费收入、社会捐助等，用于奖励支持表现良好的研究生更好地完成学业。

第三条研究生学业奖学金自2014级秋季入学研究生起实行。

第二章申请条件与奖励标准

第四条研究生学业奖学金申请基本条件：

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

（三）诚实守信，品学兼优；

（四）积极参与科学研究和社会实践。

第五条研究生在评奖学年出现违反浙江大学校纪校规、无正当理由不按时足额缴纳研究生学费、延长学习年限等情形，不能参评当学年学业奖学金。

第六条研究生学业奖学金奖励对象为我校纳入全国研究生招生计划且具有中华人民共和国国籍的全日制非在职研究生，但不包括以下类型的研究生：金融硕士、国际商务硕士、税务硕士、会计硕士、旅游管理硕士、法律硕士（非法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、软件工程硕士。

“高层次人才强军计划”“少数民族高层次骨干人才计划”“对口支援高校定向培养计划”“高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生”“高校思想政

治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位研究

生”“国防生”及国家其它政策扶持的人才培养项目的在

职研究生，可向学校申请另设的专项学业奖学金。

第七条研究生学业奖学金标准：博士生10000元/学年，硕士生8000元/学年，按照学制年限奖励。

第八条获得研究生学业奖学金奖励的研究生，可以同时申请研究生国家奖学金、研究生国家助学金等其它研究生国家及学校奖助政策奖助。

第三章评审组织与评审程序

第九条研究生学业奖学金评审工作应坚持公平、公正、公开、择优的原则，杜绝弄虚作假。

第十条学校奖学金评审委员会负责对有关研究生学

业奖学金的重大问题进行决策和领导，统筹协调和监督本校评审工作，核定评审结果；研究生院负责制定评审实施细则、具体评定和管理工作；各学院（系）成立研究生学业奖学金评审机构，负责本单位学业奖学金的评审工作。

第十一条秋季入学研究生学业奖学金于每年秋冬学

期评定，春季入学研究生学业奖学金于每年春夏学期评定。

第十二条评定程序按照“学生申请、院系评审、学校核定”进行。

（一）研究生本人申请；

（二）院系评审、公示，公示期不少于3个工作日；

（三）研究生院审核；

（四）全校范围内公示，公示期不少于2个工作日；

（五）学校奖学金评审委员会核定。

第十三条研究生学业奖学金分秋冬学期、春夏学期2次发放，同时将研究生获得学业奖学金情况记入学籍档案。

第十四条如对研究生学业奖学金评审结果有异议的，可在院系公示阶段提出申诉，有关院系研究生评审机构应及时研究并予以答复；如申诉人对院系作出的答复仍有异议，可在学校公示阶段向研究生管理处提出，由学校奖学金评审委员会裁决。

第十五条已获得研究生学业奖学金的，被发现存在本办法第五条所列情形及其他弄虚作假行为者，撤销当学年研究生学业奖学金获奖资格，收回已发放的奖学金。

第四章其它

第十六条研究生学业奖学金根据学生实际在校情况进行评定，学籍异动者按下列规定处理：

（一）保留入学资格研究生，在保留期内不参评研究生学业奖学金；自正式入学后可参评研究生学业奖学金。

（二）因公出国（境）研究生，可参评研究生学业奖学金。

（三）休学研究生，休学期内不参评研究生学业奖学金，学业奖学金参评年限顺延。

（四）博转硕或经中期考核分流为硕士研究生者，终止发放学业奖学金，同时不再参评研究生学业奖学金。

（五）终止学籍研究生，终止发放研究生学业奖学金。

第十七条直接攻博生、硕博连读生，本硕连读生、本博连读生根据当年培养层次确定其参评身份，参评研究生学业奖学金。

第五章附则

第十八条本办法由研究生院负责解释。

第十九条本办法自2014年9月1日起施行。

课程论文格式要求

附件2 课程论文格式要求 一、课程论文的组成及写作要求 （一）课程论文的组成 课程论文包括：封面、声明、目录、中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、注释、参考文献、致谢、附录(可选)等。 （二）写作要求 1.题目 题目应该简洁明了、有概括性。论文题目一般中文字数不超过20个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。 2.目录。按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。 3.摘要 摘要要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要以200－300字为宜，英文摘要与中文摘要内容要相对应。 4.关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。中英文关键词应一一对应。 5.正文 正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念

和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。 6.注释 采用脚注。所引资料来自刊物需注明：作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号；所引来自著作需注明：作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。每页注释编号均从①开始。 7.参考文献 必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的杂志类文献为主，且要与论文工作直接有关，原则上要求有一定的外文参考文献，网络资料参考文献不得超过四分之一。参考文献附在全篇正文之后，每条另起一行，序号用[1][2]等形式标注，并以单字母方式标识各种参考文献的类型。 8.附录 学生可具体情况自行决定是否列出该栏目，某些重要的原始数据、数学推导、程序代码、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件，以及对了解正文内容有用的其他补充信息。 二、书写及打印要求 （一）论文要统一排版打印，用A4纸单面、纵向打印。上、下边距各为2.0cm，左边距为3.0cm，右边距为2.0cm，纵向左侧装订。

中国海洋大学研究生国家奖学金评审实施办法.doc

中国海洋大学研究生国家奖学金评审实施办法 海大研字〔2014〕21 号 第一条为提高研究生培养质量，表彰激励学习成绩特别优异、科研能力和科学研究成果显著、发展潜力突出的全日制脱产学习的研究生，根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2012〕342号）、《教育部、财政部关于印发<普通高等学校研究生国家奖学金评审办法>的通知》（教财〔2014〕1号）的精神，结合学校实际，特制定本办法。 第二条博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元；硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。 第三条学校每年根据国家下达的名额，统筹安排研究生国家奖学金的名额分配、评审和发放，充分发挥国家奖学金的激励作用。 第四条学校分配研究生国家奖学金名额时，在充分考虑各院（系）全日制研究生规模的基础上，对于优势重点学科、基础学科等予以适度倾斜。 第五条具有中华人民共和国国籍的、入学时人事档案已转到中国海洋大学的全日制脱产学习的研究生均有申请资格，硕博连读研究生在取得博士研究生学籍后按博士研究生身份申请。 第六条研究生国家奖学金基本申请条件： （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； （三）诚实守信，学风严谨，道德品质优良； （四）学习态度端正，成绩优异，并能将知识内化为创新潜能； （五）创新思维活跃，发展潜力突出。 博士研究生国家奖学金获得者应至少满足下列条件之一： 1.在读期间，在本学科领域内有较高影响力的学术期刊上正式发表或有明确创新点的已接收待发表的高水平学术论文，或其他具有较高学术价值或应用价值的科研成果； 2.获得具有应用价值的发明专利授权或重要的实用新型专利授权； 3.参加国际性、全国性的学术活动，成绩优异。学术型硕士研究生国家奖学金获得者应在科技创新、学术活动等方面表现优秀，并在重要学术期刊上发表有明确创新点的论文。专业学位硕士研究生国家奖学金获得者应在专业和职业领域研究或实践中，创新成果优秀，并有经过规范程序认定的相应成果。

研究生国家奖学金获奖学生事迹示例

研究生国家奖学金获奖学生事迹示例 人物简介 陆新晓，男，河南南阳人，中国党员，安全学院2013级博士，研究方向为矿井通风。曾担任安全学院研究生会主席、学术部长，现担任中国矿业大学通风防灭火党支部支委，获得省部级奖励2项（一等、二等各一项），申报专利12项，授权发明专利4项，获第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖，以第一作者发表论文10篇，综合素质测评全年级第一，参与国家自然基金项目2项。 好学力行的科研攀登者 自从第一次踏上徐州这块宜居的土地，陆新晓在这里一待就是八年。除了寒假偶尔回家看望父母，他基本上在中国矿业大学度过了八年的近三千天。在这里，他结识了人生中最重要的学术引航人-导师王德明教授，从此在这里，他开始与科研学术结下了不解之缘，也就是在这里，他获得了2014年研究生国家奖学金。 一、思想政治篇 作为通风防灭火第二党支部的支委，陆新晓严格要求自己，积极进取，努力提高思想觉悟水平。他通过学习先进的政治理论，关心国内国际大事，坚持用先进的理论武装和提高自己，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《中国矿业大学学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，热爱同学，关心集体，坚持真理，修正错误，自觉抵制封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想和行为上与党中央保持一致，积极主动的向党组织靠拢，时刻督促自己，检查自己，让他在思想行为方面作风优良，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排学习、工作、生活中的事务，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。 他积极配合支部书记秦波涛教授完成支部的各项工作，组织支部成员参加生活和理论学习活动，并在党支部会议中踊跃发言。牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观，努力学习实践科学发展观；热爱所学专业、学风严谨，一直精力充沛且不遗余力地投入到学习科研当中，起到了良好的先锋模范作用，受到支部同志和老师的一致好评，并在2013年“七一表彰”中获评优秀党员。支部先后于2013年11、12月召开了两次学习党的科学发展观的党支部会议，会上他将国家在2013-2014年取得的重大科研成果作了较为系统的讲解，并积极引导大家进行创新性学习和创造性发明。此外，她还积极参加青年志愿者服务队，从身边的小事做起：给年逾耄耋的老人让座，搀扶盲人同志过马路，虽然这也许都是一些小事，但他认为万丈高楼平地起，应从点滴的基础开始做起。科研学习、工作的压力比较大，但是他愈加珍惜时间，学习之余从来不吝啬地帮助同学，因为他认为帮助别人也是在健全自己人格。

浙江大学研究生素养与能力培养型课程

浙江大学研究生素养与能力培养型课程 建设效果及教学质量调查问卷 亲爱的同学： 为帮助任课教师在教学过程中采取更为针对性的配套措施，进一步提升课程教学质量，请你负责地、如实地填写以下内容。 一、对立项课程建设申报内容及建设过程的评价 1、任课教师在开课时是否公布了“课程建设规划”有关内容(包括具体的素养或能力培养目标、拟采取的针对性配套措施、检验素养或能力培养目标达成度及配套措施有效性的评估指标体系等) □是□否 2、你是否清楚本课程需要培养研究生哪些素养或能力 □非常清楚□基本清楚□不清楚 3、你认为任课教师所描述的素养或能力培养要求是否恰当 □不恰当，应降低要求□不恰当，应提高要求 □基本恰当，但还有改进余地□非常恰当 4、为达到上述素养或能力培养目标，任课教师在教学过程中是否采取了课程立项申报时所论述的针对性配套措施 □没有采取□部分采取□完全采取 5、你认为这些针对性配套措施对达到素养或能力培养目标是否有效□无效□基本有效□相当有效

6、这些针对性措施在哪些方面还有改进的余地 □教学内容□教学方式 □课程考试考核方式□其他 7、为检验选课学生是否达到了素养或能力培养目标，任课教师提出的评估指标体系是否恰当 □不恰当□基本恰当，但还有改进余地□非常恰当8、为评估课程建设过程中所采取针对性配套措施的有效性，任课教师提出的评估指标体系是否恰当 □不恰当□基本恰当，但还有改进余地□非常恰当9、你是否参与了该门课程的建设 □没有参与□有所参与□积极参与 二、选课学生学习积极性评价 1、为达到预定的素养或能力培养要求，你在课程学习过程中是否面临一定的挑战 □没有挑战□有一定挑战□很有挑战 2、该门课程任课教师布置的课外学习（课前准备）任务是否适当□偏少□恰当□偏多□太多 3、你课外学习花的时间是否超过了课内学习的时间 □超过□基本相当□少于 4、你是否积极参与了课程教学过程中的有关讨论及教学互动环节□没有机会讨论□有机会讨论，但没有参与

研究生国家奖学金获奖学生个人申请材料

2016年研究生国家奖学金申请 本人自入学以来，积极进取、刻苦努力、严于律己、团结友爱，在各方面取得了优异成绩。 在思想上，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，与党中央保持高度一致，积极向党组织靠拢，自觉学习党的有关理论、方针与政策，2014年荣获烟台大学“优秀共青团员”称号。 在生活中，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，乐于助人、积极向上，积极参与学校、学院及社会组织的各项活动。在研究生元旦晚会中，积极参与演出，参加学校举行的羽毛球比赛，积极参与无偿献血等。 在学习及科研中，热爱专业、刻苦努力。研一主持烟台大学大学生科技创新基金项目1项（新型环丙化试剂H2GeClAlCl2与乙烯反应的理论研究，No:140515），并顺利结题；研二主持烟台大学研究生科技创新基金重点项目1项（有机中间体类锗烯、类硅烯环加成反应的理论探索，No:YDZD1607）和烟台大学大学生科技创新基金项目1项（新型含铝硅卡宾衍生物结构、性质及反应的理论探索，No:150512）。参与山东省自然科学基金1项。入学至今，已发表科研论文11篇，其中6篇发表在国外SCI收录期刊，1篇国内核心期刊，2篇非核刊和2篇会议论文，另有1篇被国际SCI收录期刊接受发表。研一荣获“一等学业奖学金”和“碳四考研优胜奖学金”；研二荣获“一等学业奖学金”。在课外学习中不断拓展，取得“食品检验工三级”证书。 总之，在思想、学习和生活等各方面都能做到以积极乐观的心态待人待事，用心努力，团结进取。因表现优异，作为我校唯一的研究生代表，2016年被评为“2015-2016学年度山东省高等学校优秀学生”，2016年荣获“中国电信奖学金·飞Young奖”暨“践行社会主义核心价值观先进个人”荣誉称号。 申请人：张明霞 2016年10月17日

浙江大学

浙江大学2013年留学生（本科生）招生简章 一、本科专业介绍：浙江大学本科生招生专业目录及介绍（点击下载）。 二、申请截止时间：2013年5月31日。 三、学费：文科类专业人民币19,800元/年，理、工、农、经、管、法类专业人民币24,800元/年，医学、艺术、体育类专业人民币29,800元/年。 四、申请资格：年满18-30周岁的非中国籍公民，高中毕业，身体健康，遵守中国的法律和学校的规章制度，尊重中国人民的风俗习惯。文科类和法学类专业的申请者汉语水平需达到HSK5级或新HSK4级210分以上水平；理、工、农、医、经、管类专业的申请者汉语水平需达到HSK4级或新HSK4级190分以上水平。 五、申请时需要提交的材料： 1、浙江大学外国留学生（本科生）入学申请表，登陆浙江大学外国留学生招生系统（链接），在线填写并打印、签名。如果不能登陆招生系统，请点击下载浙江大学外国留学生（本科生）入学申请表，填写并打印、签名。 2、高中毕业证书的原件或公证件（中文或英文）。 3、应届高中毕业生由本人所在学校出具预计毕业证明，被录取后须补交高中毕业证书原件或公证件。 4、高中阶段全部课程成绩单的原件或公证件（中文或英文）。 5、HSK等级证书和成绩单原件或复印件，提供复印件者，被录取后须补交原件。 6、护照复印件1份及近期照片1张（白色背景，大小35mm×45mm）。

7、申请费银行汇款凭证（400元人民币）（账号链接）。 注：无论录取与否，上述申请费和申请材料均不退还。此外，学校可根据情况要求申请者提供补充材料或对申请者进行电话面试。 六、申请专业说明： 1、建筑学、城市规划、数字媒体技术等专业要求申请者具有一定的艺术与绘画基础、审美能力和感性思维能力，否则，学生将会遇到学习困难，难以完成学业。 2、经济管理类专业要求有良好的数学基础。 七、录取方式：依据学生高中阶段成绩和HSK成绩等择优录取。 八、预交学费：学校将根据学生的申请情况分批确定预录取学生名单，也可登录浙江大学外国留学生招生系统查询。预录取学生在学校规定时间内将预交学费3000元人民币汇入我校指定的帐号（账号链接），并将汇款凭证传真到我校（传真号：+86-571-88208787）。学校收到预交学费后即发出《录取通知书》和JW202表。预交的学费作为新生第一年学费的一部分，新生报到时根据相应专业类别的标准补交学费的剩余部分。学生因个人原因放弃来我校报到学习，预交学费不予退还。 提醒：请务必在汇款时准确注明申请学生的姓名、学习专业等信息，以免出现不必要的麻烦。 九、入学报到：2013年8月底或9月初，具体时间以《录取通知书》为准。被录取者应持普通护照、《录取通知书》、《外国留学人员来华签证申请表》（JW202表）前往中国驻外使（领）馆办理入境学习（X）签证，并持以上材料及预交学费凭证原件，按通知书上规定的时间到浙江大学报到。申请时递交高中预毕业证明和HSK证书的复

研究生国家奖学金细则

机电工程学院研究生国家奖学金评审细则根据广东省财政厅、教育厅《关于印发<广东省普通高校研究生国家奖学金管理暂行办法>的通知》（粤财教〔2013〕17号）文件精神，为确保我校2012年度研究生国家奖学金评审工作公开、公平、有序进行，现将有关事宜通知如下： 一、评选对象 凡我校规定学制内的全日制硕士、博士研究生均有资格申请国家奖学金。 二、奖励标准 研究生国家奖学金由中央财政出资设立，博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元；硕士研究生国家奖学金每生每年2万元。 第一条基本申请条件： （一）学校规定学制内的在校全日制研究生。 （二）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 （三）遵守宪法和法律，诚实守信，道德品质优良。 （四）遵守学校规章制度，未曾受过校纪处分。 （五）学习成绩优异。无不及格课程；无黄牌警告课程。 （六）科研能力显著，发展潜力突出，取得较好的学术成果。 （七）符合以上(二)、（三）、（四）条基础上，在科研成果获奖、发表论文获奖、发表SCI二区以上论文等有突出的成绩者；学术成果特别优秀研究生，经2名研究生导师推荐，可向学院评审委员会提出申请。 第二条分数计算 博士研究生学习成绩合格的条件下主要依据学术成果分评选。硕士研究生国家奖学金测评包括课程学习成绩、科研能力（学术成果）两项指标分别计分以总分排名，课程学习成绩包括全部学位课程和2门选修课程，课程成绩分＝[∑（单科成绩×学分）/∑学分]×40%；学术成果得分以实际分数计算。 （一）课程成绩分的计算 课程成绩分＝[∑（单科成绩×学分）/∑学分]×40% （二）科研能力分的计算 科研能力分＝(科研获奖积分+学术成果积分) 科研能力分计算参考表1：

浙江大学历任校长简介及毕业证样本档案

浙江大学历史沿革简介及历任校长简介 浙江大学简单介绍 浙江大学（Zhejiang University）简称：浙大，是一所具有悠久历史的教育部直属全国重点大学，是国家首批"211 工程"和"985工程"系列的重点大学，同时也是九校联盟（C9）的成员。是国家"111计划"和"珠峰计划"重点建设的名牌大学。学校设紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区。浙江省杭州市西湖区余杭塘路388号紫金港校区；浙大路38号浙江大学玉泉校区；江干区凯旋路268号浙江大学华家池校区；西湖区天目山路34号浙江大学西溪校区。浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十二大门类。浙江大学历史沿革 浙江大学的前身——求是书院创建于1897年，是中国近代史上效法西方学制最早创办的几所新式高等学校之一。1927年改名为国立第三中山大学，1928年4月1日改名为浙江大

学，1928年7月1日起，冠以"国立"二字，称国立浙江大学，下设文理、工、农三个学院。1958年又与新建的杭州大学合并，定名杭州大学；浙江大学的农学院单独分出成立浙江农学院，1960年更名为浙江农业大学；浙江大学的医学院与浙江省立医学院合并，成立浙江医学院，1960年更名为浙江医科大学。1995年成为首批列入国家"211工程"建设计划的重点大学之一。1998年9月15日，浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建为新的浙江大学。一度成为中国内地学科门类最齐全的综合性大学。 浙江大学设置极其所有专业 浙江大学现设机人文学部含：人文学院；外国语言文化与国际交流学院；传媒与国际文化学院：社会科学学部含：经济学院；光华法学院；管理学院；公共管理学院；思想政治理论教学科研部。理学部；工学部含：机械工程学系；材料科学与工程学系；能源工程学系；电气工程学院；建筑工程学院；化学工程与生物工程学系；海洋科学与工程学系；航空航天学院；高分子科学与工程学系。医学部（医学院）含：基础医学系口腔医学系；公共卫生系；药学院；中药科学与工程学系；药学系信息学部含：光电信息工程学系；信息与电子工程学系；控制科学与工程学系；计算机科学与技术

研究生国家奖学金个人事迹材料【可编辑版】

研究生国家奖学金个人事迹材料 研究生国家奖学金个人事迹材料 研究生国家奖学金个人事迹材料 王旋，女，汉族，出生于1990年4月，于 2016年进入到大连海事大学信息科学技术学院电子信息科学与技术专业，获得优秀学生一等奖学金和优秀学生二等奖学金以及三好学生荣誉称号。于2016年，进入到大连海事大学信息科学技术学院信息与通信工程专业，获得优秀研究生三等奖学金。 努力带来幸运 2016年8月，她从黑龙江省的一个小县城来到了美丽的大连，像所有的莘莘学子一样，抱着对大学的憧憬，她来到了这个海边城市，来到了著名的航海学府大连海事大学，带着父母的期望，带着朋友的祝福，带着她自己的梦，作为一个在农村长大的孩子，开学初的军训并没有让她喊苦叫累，她懵懵懂懂的了解了军人的生活，让她更加严格要求自己，在学习上，她带着求知的渴望，认真的对待每一门课程，学习使她快乐，她也深知，大学是一个更加广泛的平台，不仅要去专研文化课程，还要丰富和充实自己的文化课程，于是，她参加了两个社团，在社团中，她积极发挥自己的职责，与同学交流，在交流中增进友谊，扩展她的视野。在大学期间，通过开学初的竞选，她担任了班级的学习委员，每次开班会或者期末复习的时候，她和同学们都会一起交流学习方法，大家在团结中国共产党同进步着，于是努力就会有收获，努力就会有成绩，在大学期间，她不仅仅收获了同学之间的友谊，老师之间的师生情谊，她也收获了扎实的专业知识，在

2016-201X学年，专业成绩排名第十，获得优秀学生二等奖学金，2016-201X学年，专业排名第六，获得优秀学生一等奖学金以及三好学生的荣誉称号。 2016年，她做出了人生的一个重要的决定，攻读硕士研究生，我想在自己的专业知识领域做的更深入、更精通，成为一名合格的、优秀的研究生。在刚刚进入研究生的初期，在老师的教导和师兄师姐的帮助下，她渐渐的摸索到了学习的方向，在2016年9-2017年11，参与项目《内河桥区通航安全保障研究》，在项目中，她独立完成了船舶高度检测算法的编写和船舶信息化软件界面的显示，申请了两项测高专利，分别是一种内河通航船舶超高检测预警系统及其方法 （CN201710310649.3）和一种航行船舶高度测量系统及其测量方法（CN201710321578.7）申请了一项软件著作权内河桥区通航安全监测与评估系统软件，与此同时，在全国范围的调研，对问题就是归纳、总结、分析，最终撰写了桥区通航安全保障方案。在2017.9-至今，她主要负责了项目《固定区域夜雾天彩色视频监控关键技术与系统》，她独立完成了软件算法的编写，通过在现场的调试，达到了预期的效果，通过此次出差到现场的调试与检验，她更加知道实际情况和理想情况存在差距，我们在分析问题、解决问题时，应该将理论和实际相结合，最终才能达到想要的效果。在2017-2017学年，由于实际项目的需要，她申请了专利LED显示屏安卓视频控制系统（CN20171041640 1.X），就这样一点一滴的积累，她发现自己的视野开阔了，分析问题时的条理清晰了，同时，在面对问题和困难时，她变得更有自信。

浙江大学课程推荐(学长学姐吐血整理)

选课了，希望大家都有好课选。这是些选课的参考，有些课有点小变化吧，别的基本没变，希望对大家可 以有点帮助！！！ 仅供参考 一、课程及老师推荐 由历届学长们的血的教训总结而出 1. 语言英语：方富民王元春吴越民熊海虹徐明陈颖朱晨晨德语：陆伸日语：张宏斌 2. 计算机计算机组成：潘学增杨起帆 数据结构：王申康陈越 操作系统：李善平 网络应用：孟炳泉 c语言：高济平王何宇白洪欢吴晓华应晶 大学计算机基础：白洪欢 vb 程序：孟炳泉 3. 理工科微积分:苏得矿吴明华龚乐春陈锦辉卢兴江吴建民景荣荣金显吴彪 大学物理：陈凤至潘正权阮晓声 physics：方本民潘正权鲍世宁大学物理：阮晓声陈凤至陆文琴 大学物理学实验：周小风陈星 有机化学：吴军吴百乐 无机及分析化学：贾之慎大学化学实验：曾秀琼 概率论：谈之奕黄柏琴吴国桢 数理统计：吴国桢 复变函数：汪国昭应文隆 线性代数：谈之奕戴佳玲单鉴华李方汪国军[何勇] 电路原理：贾爱民马佐群孙辉范承志 常微分方程：卢兴江应文隆贾厚玉薛儒英姜海益吴彪 偏微分方程：薛儒英贾厚玉 数学分析：沙震(是丘班的课，一般人不可选）李松 模拟电路：祁才君沈连丰 数字电路：沈连丰 电子技术基础：王小海 有机化学：吴军 工程图学：施岳定费少梅

画法几何：施林祥 理论力学：叶敏 应用电子学：王玉芬 4. 经管现代经济学：陈君徐林危启才盛晓明凤进 微观经济学：金祥荣章华施杰 宏观经济学：徐林叶航 经济法：丁关良 财务管理：赵静 管理心理学：林良夫 5. 生物医学生物论理学：袁康培 现代遗传学概论：石春海 普通生物学：钱凯先 生物化学：史锋 现代遗传学：石春海 医学史：郭永松 6. 公选课政治经济学：戴文标舒泽虎蒋文华廖亦宏包松王建宇李敏邓论：熊卫平绕清水章鑫强吴元耕宇正香 军事理论：吕强褚良才 毛概：许建平李立志 法律基础：龚慧香吴红瑛 马克思哲学：张应杭 思想道德修养：万慧进黄步琦 7. 限选课、校选课、院选课 化学与人类文明：谢玉群毛建新胡吉明徐冬梅 物理与人类文明：叶高翔沙健 环境与人类文明：刘广深 现代管理基础：郭红东陈随军戚振江 现代经济基础：陈君 生命科学导论：唐建军史锋 工程化学：郭永胜 大学语文：许志强黄擎陶然李力金立汪超红 大学写作：金立朱首献 中国近代军事史：姚杏民褚良才 中华人民共和国史：李立志 伦理学：张应杭朱法桢 社会学：刘玉能 天文学：刘广深 军事学和国防科技：吕强 诗歌鉴赏与写作：黄杰 风景画入门：付东黎 离散数学：王维维金小刚 心理学概论：符德江 社会心理学：王小章吴明证 美学：易容

浙江大学2014-2015校历

8月31日本科新生报到注册9月1-18日本科新生始业教育、军训9月19日本科生老生、研究生老生报到注册、学年小结 9月20日 研究生新生报到19月21日-10月20日研究生新生始业教育 2 39月22日秋季学期开始上课 49月23-30日秋季研究生毕业教育及离校510月1-7日国庆节放假610月24-26日秋季校运动会 7 11月17-19日补秋季学期周五至周日课 811月20-23日秋季学期考试(研究生11月19-23日)91011月24日1112月23-31日冬季研究生毕业教育及离校12 2015年13 1月1日元旦放假 1月19日补周四长学期的课程1月20-29日全校停课考试 1月30日 寒假开始（2月19日春节） 冬季学期开始上课 时段节次 星期一星期二星期三上课时间11:30—12:15星期日 8:00—8:458:50—9:359:50—10:3510:40—11:25星期四星期五星期六下午 上午 13:15—14:0014:05—14:5014:55—15:4015:55—16:4016:45—17:30晚上18:30—19:1519:20—20:0520:10—20:55

3月7日本科生、研究生老生报到注册，2015春季入学博士生报到3月9日3月24-28日春季研究生毕业教育及离校4月5日清明节放假15月1日国际劳动节放假 2 35月4-6日455月7日65月23日春季校运动会7 6月20日端午节放假86月22-28日毕业教育及离校97月2日补春夏学期课107月3-11日全校停课考试 117月12日始 学生暑假、社会实践活动及实践课程12 7月13日-8月9日 暑期小学期 13 *2015年国家法定节假日安排，以国务院正式通知为准。*2015年国家法定节假日教学安排，以学校发布的通知为准。 夏季学期开始上课春季学期考试 春季学期开始上课 星期六星期日 星期一星期二星期三星期四时段节次 上课时间上午 8:00—8:458:50—9:359:50—10:3510:40—11:2511:30—12:15星期五下午 13:15—14:0014:05—14:5014:55—15:4015:55—16:4016:45—17:30晚上18:30—19:1519:20—20:0520:10—20:55

现代控制理论课程专业论文浙江大学

现代控制理论 课程论文 现代控制理论综述 姓名XXXX 学号XXXX 学院机械工程学院班级XXXXX 专业机械设计及理论学位类型学术型

2014年11月21日

摘要 本文对现代控制理论做了一次完整综述,主要讲了现代控制理论的起源、内容、发展及其特点。本文简要说明了现代控制理论的主要内容，对系统的状态和状态方程、线性控制系统的能控性和能观性、系统的稳定性分析、线性定常系统的常规综合、最优控制做了简要概述。最后介绍了一下现代控制技术在21世纪的发展趋势，主要包括信息技术与控制技术的结合、虚拟现实及计算机仿真技术、集成控制技术。 关键词：现代控制理论，综述，主要内容，发展趋势 Abstract This paper made a complete summary modern control theory, concerning the origin, content, development and characteristics of modern control theory. This paper made a brief description of the main elements of modern control theory, including the system's status and state equations, linear control system controllability and observability, the stability analysis, conventional integrated of linear time-invariant systems and optimal control. Finally we made a introduction about the trends of modern control theory in modern control technology of the 21st century, including the combination of information technology and control technology, virtual reality and computer simulation technology and integrated control technology. Key words:Modern control theory, summary, main content, development trend

研究生国家奖学金个人事迹

人物简介 王鑫，男，南京工业大学药物化学专业2012级硕士研究生。主要开展采用温和高效的有机催化剂代替金属催化剂，作用于聚合反应来合成可降解的生物相容的药物载体材料的研究。在《Polymer Chemistry》、《Macromolecular Rapid Communications》等SCI国际知名期刊上发表一作、合作论文4篇。获得校“海辰奖学金”一等奖，被评为校“三好研究生”。 做一个对社会有用的人 王鑫的大学生活并不多彩，但是他坚定自己的方向：做精彩的自己，做有用的人。他相信人生没有捷径，要想成为一个有力量的人，就必须付出几倍的努力与汗水。走在校园的林荫道上他特别的踏实，虽然他不是最聪明的，但是他要做最努力的。 “农村的孩子”是一种财富 王鑫出生在一个普通的农村家庭。为了使生活富裕些，在他很小的时候父母就离乡打工，他跟爷爷奶奶生活在一起，虽然家庭条件不好，但是爸爸妈妈、爷爷奶奶教会了他自强自立，虽然清贫，但一家人的心却紧紧相连。爸妈不在家，他就是家里的小当家，他帮助爷爷奶奶干各种家务活、农活，替爸妈照顾爷爷奶奶。他不能像别的孩子一样撒娇，他通常要很早起来自己做早饭，然后骑自行车去离家很远的学校上学。虽然那段时间对于一个10多岁的小孩儿来说有点艰苦，但也正是这样一段经历造就了他独立自强、不言放弃、吃苦耐劳的精神。“农村的孩子早当家。”这也许是一种无奈，更是一种财富。 进入理想中的大学，走在校园里，享受着这里美丽的一切，他对大学生活充满了憧憬。身边来自全国各地，成绩优异的同学，让他压力很大，自己在起点上没有优势。看到同学们多才多艺，能说会道，活跃在各类活动中的身影，他总有一丝自卑，总觉得自己比不上周围的同学，朴实的他只有选择默默地为同学们服务，搬桌搬椅，拉横幅，布置教室，他觉得自己只要做好自己的事情，站好自己的岗就是最大的收获。他知道，能力不如别人，学习可不能落在别人的后面。他经常泡在图书馆和自习教室，课堂上他更是不放过老师的任何一个要点，要想取得好成绩，还需独立思考，深入探究。他在学业上如鱼得水，他的笔记也成了同学们的宝典。期末考试时他取得了不俗的成绩，并且获得了校级奖学金，王鑫终于找回了他久违的自信。 班级又一轮班干竞选开始，王鑫鼓起勇气走上讲台参加竞选，竟以高票当选。这对王鑫来说更是一个不小的鼓励。他干劲十足，努力学习，谦虚请教，时刻把班级的事情放在心上，班级工作开展的有条不稳。他还热心帮助同学们解决各种困难与问题。虽然有时忙完大型活

浙江大学2018-2019学年校历

2018年8月23日 本科新生报到注册 8月24日-9月11日本科新生始业教育、军训（8月24日开学典礼）9月13日研究生新生报到注册 1 9月13-30日研究生新生始业教育（9月14日开学典礼）29月14日本科生老生、研究生老生报到注册、学年小结39月17日秋学期开始上课49月24日中秋节放假 59月25-30日秋季研究生毕业教育及离校610月1-7日国庆节放假 710月26-28日秋季校运动会（11月13日补10月26日周五课）811月12日补周一课911月14-18日秋学期考试 101111月19日冬学期开始上课 1212月24-30日冬季研究生毕业教育及离校 13 12月31日浙江大学学生节（1月14日补周一课）2019年1月1日元旦放假 *2019年国家法定节假日安排，以国务院正式通知为准。1月15日补周二秋冬长学期课程*2019年国家法定节假日教学安排，以学校发布的通知为准。1月16-25日全校停课考试 *国际联合学院（海宁国际校区）另行制定。 1月26日 学生寒假开始（2月5日春节） 10:40—11:258:00—8:45上课时间星期四星期五星期六星期 日20:10—20:55 时段上午 下午 晚上 节次 星期一星期二星期三 18:30—19:1519:20—20:0514:05—14:5014:55—15:4011:30—12:1513:15—14:0016:45—17:3015:55—16:408:50—9:359:50—10:35浙江大学2018-2019学年秋冬学期校历

2月22日本科生、研究生老生报到注册，春季入学博士新生报到2月25日春学期开始上课 3月25-30日春季研究生毕业教育及离校（3月30日春季毕业典礼）1 4月5日 清明节放假24月22-26日 春学期考试 34564月29日 夏学期开始上课75月1日国际劳动节放假85月18日春季校运动会95月21日校庆日 106月7日 端午节放假 116月24-30日毕业教育及离校（6月30日夏季毕业典礼）126月24日 补周五春夏长学期课程13 6月25日-7月4日全校停课考试 7月5日始 学生暑假、社会实践活动及实践课程7月8日-8月4日安排暑期小学期 *2019年国家法定节假日安排，以国务院正式通知为准。*2019年国家法定节假日教学安排，以学校发布的通知为准。*国际联合学院（海宁国际校区）另行制定。 星期三星期四星期五星期六星期日 上课时间节次 星期一星期二时段上午 20:10—20:55 18:30—19:1519:20—20:05下午 晚上 14:05—14:5014:55—15:4011:30—12:1513:15—14:0016:45—17:3015:55—16:408:00—8:458:50—9:359:50—10:3510:40—11:25浙江大学2018-2019学年春夏学期校历

课程论文模板(实例)

刑事鉴定采信制度概况论述 ——以《幼儿园谜案》为样本 黎某某 （xx大学杭州 510642） 内容提要：小男孩东东突然死亡，随后进行了五次鉴定，随之引发我们关于刑事鉴定的司考。鉴定结论的采信应当坚持合法、公开、客观和全面的原则。鉴定结论合法性标准包括主体适格和程序合法两方面, 我国的采信规则, 在科学性标准上借鉴国外一些专家关于证据可采新标准。同时, 对于鉴定结论的采信必须在裁判文书中说明理由。 关键词：幼儿园谜案; 鉴定结论; 采信原则; 采信标准 一、《幼儿园谜案》典型案情回顾及分析 浙江省余姚市两岁的小男骇东东在幼儿园里突然死亡，脑部有明显伤痕。公安机关的鉴定结论是东东死于肺炎，而医院专家们的鉴定结论是死于脑外伤。事后东东家人将幼儿园告上法庭，让他们对东东的死负责，但幼儿园始终认为此事与自己无关。 2004年2月20日早晨，浙江省余姚市两岁的小男孩东东由外婆和外公送去幼儿园，路上许多熟人与这祖孙三人打招呼。他们看到可爱活泼的小东东都弯下腰亲热地和他逗着玩。东东的家离他去的余姚市工业幼儿园仅500米左右。早晨9∶00，东东进了幼儿园，表现一切正常。幼儿园的老师说，东东后来所经历的事情是上课，做游戏，饱饱的吃了一顿午饭，然后12∶30在老师的照顾下午睡。 中午12∶51，东东的妈妈接到幼儿园打来一个电话，对方在电话中说，东东在幼儿园里摔了一跤，现在正在医院里。东东妈妈一听可吓坏了，本能地叫了一声：“怎么会摔跤呢？我马上过去。”东东妈妈把电话匆忙把电话挂掉，正准备往医院赶，这时又一个电话追了过来，对方用焦急地声音催促道：“东东妈妈，快一点过来，东东要不行了。”东东妈妈听完后立刻哭了出来。 在医院里，参与抢救的医生告诉东东的父母，东东送到医院时无呼吸、无心跳、瞳孔放大，已经没有活着的生命征相。从早晨到中午的三个多小时里，在东东的身上究竟发生了什么，让这个幼小的生命瞬间就凋谢了呢？开始仿佛是有答

中国特色社会主义的国际影响浅析(浙大马克思主义课程论文)

课程论文 中国特色社会主义的国际 影响浅析 控制科学与工程学院 11332037 李 柏

引言 从1978 年底党的十一届三中全会以来，中国共产党历经曲折走出了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，创造了一个又一个奇迹。当代中国在短短30多年里发生的巨变，足以说明中国人民为实现国家繁荣富强、人民共同富裕的中国梦已经找到了正确的道路。无论是中国特色社会主义道路还是中国特色社会主义体系，共同点是都具有中国特色。那么，中国特色社会主义到底在哪些方面有“特色”，以至于对当今世界产生了怎样的影响？对于这个问题的探讨，有助于我们在实践中自觉地坚持社会主义道路，从而不断开创中国特色社会主义建设的新局面。 本文写作动机与灵感源自12月24日段治文教授于玉泉校区讲授的中国马克思主义与当代课程，从非专业视角对中国特色社会主义的国际影响问题进行试探性探索。本文主要分成以下几个部分，首先总结归纳了中国特色社会主义道路确立以来的显著成就。继而，本文从两个角度分析了中国特色社会主义发展道路的国际影响。 我声明，本论文及其研究工作是由本人独立完成的，在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。

一、走中国特色社会主义道路所取得的成就 “中国特色社会主义”概念由邓小平于1981年7月18日会见香港《明报》社长时首次提出来的[1]。1982年9月1日，邓小平在党的十二大开幕词中，第一次向全党、全国人民公开发出了“建设有中国特色的社会主义”的号召[2]。从此，“中国特色社会主义”成为近30年来回荡在神州大地上最响亮的主旋律。胡锦涛总书记曾在党的十七大报告中，深刻地指出“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系”[3]。 中国特色社会主义具有的中国特色，是立足于中国国情的，不是对经典论述的照抄，也不是对他国道路的照搬。在否定了“两个凡是”迷信崇拜的桎梏之后，怎样去建设社会主义，当初人们并不清楚，马克思主义经典作家没有给出现成答案，世界上第一个社会主义国家苏联的社会主义模式也不是可靠的。十一届三中全会后，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体提出了“现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路”[4] 。这条改革之路大体上分成三个阶段。从1978年12月到1992年10月，这段时间里逐步确立了以市场为取向的改革开放起步和探索阶段。第二阶段，即1992年10月到2002年11月间，由高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。第三阶段，即从十六大的召开至今，是进入以全面建设小康社会为奋斗目标，并继续全面推进改革开放事业的阶段[5]。 在中国历史上，各种改革不计其数，比较著名的，诸如商鞅变法、戊戌维新。唯有中国共产党领导的以走中国特色社会主义道路为特征的改革开放真正得到了全体中国人民的大力支持，在短短30年内取得了令世界震惊的伟大成就。按照程天权教授在其著作《中国之路》引言中的观点[6]，可以概括地讲，走中国特色社会主义道路的成就体现在以下四个方面，即：推动了中国人民面貌的变化；促进了中国面貌的变化；推动了中国共产党面貌的变化；推动形成了创新性的伟大理论成果、实践成果和制度成果。 具体而言，首先，走中国特色社会主义道路改革开放带来的最深刻变化在于人的变化，即中国人民精神面貌的变化。“实事求是”取代了“两个凡是”，长期窒息人们思想的许多旧观念受到冲击，积极变革、讲求实效成为人们精神状态的主流。在这30年里，中国居民收入不断增加，消费水平显著提高，居住条件和环境明显改善，贫困人口

浙大复试英文自我介绍

Good afternoon,teacher, I am glad to be here for this interview! I am Zhao **, 26, was born in a small town in henan province. I was admitted to gansu agricultural university in 2010, majored in agricultural water conservancy engineering college of engineering. In the four years of undergraduate study, my comprehensive test results in our professional first, has won two national endeavor fellowship, and, in addition to learning to participate in the engineering school youth corps committee student association, the third grade, was appointed our youth corps committee, director of the office. After graduation in June, 2014, in the northwest of China water conservancy and hydropower construction engineering consulting co., LTD., engaged in water conservancy and hydropower project construction management. During the work, continuously strengthen learning, won the award for the company 2015 annual good staff.At the same time, I completed as members of the main achievements of quality management has won the first prize in the northwest survey design institute and the national water conservancy industry. However, with the deepening of the work, I am also looking for change, looking for ways to improve themselves. During the previous learning, I have been interested in Marine aspects of content, but also to promote themselves by earning a master's research was born. When I know the recruit zhejiang university institute of Marine engineering management master, I was very excited, soon decided to strive for myself. Everything comes to him who waits, finally I passed first, into the second-round exam。I will seize this opportunity to enter the zhejiang university to study, to enrich myself. Hope that teachers can strengthen the examination, to me, and give me the opportunity to study in zhejiang university, thank you!