教育叙事故事案例

一盒彩笔的故事

那是发生在今年六月份的一件事，我像往常一样去教室上课，刚踏进教室

门口，室内一片狼藉，有说话的，有趴在课桌上的，还有几个调皮捣蛋的还在后

面大吵大闹。为了引起学生的注意，我故意在教室转了一圈。可他们依然如此，

对我这个老师视而不见。

见此情形，我顿时怒火中烧，这是六年级的学生吗？怎么可以这么明目张胆

的犯错误？快毕业了也不能这样呀！如此公然作对我是无论如何也容忍不了的！

我拿起板擦狠命的敲了下讲桌，顿时鸦雀无声，但是他们那不屑的表情让我看了

实在是生气，于是我对他们说：“还有半个月的时间就毕业了，现在的精力应该

放在学习上，只有认真学习你才能考上好的中学。”没等我的话说完，不爱学习

的代新廷发话了，他说：“老师，我妈妈说了，我就去十一中最次的班了。”听

到他说这些，我更生气了，我是想教育一下他们，让他这么一说，还有几个学生

给他帮腔，我压住怒火，又说：“xxx，你本来是个聪明的孩子，为什么不把

精力放在学习上，让你妈妈也高兴高兴。”他又说：“老师，我从一年级就这样，

改不了了。”见他这样，我说几句他跟几句，我压不住火了，走上前去，拿起他

的彩笔，砸在了他的桌上，由于我的力气大了点，把他的彩笔盒砸裂了，其他同

学见我真的发火了，不敢出声了。我回到讲台前，继续我的教学工作。在以后的

三天里，代新廷一句话都不和我说，以前见到我还问声老师好，现在就当没看见。

那几天我自己也在反思，是不是自己做的有些过分，真是太不至于了，于是我又

买了盒新的彩笔，主动找了个时间和他谈，我问他：“你是不是还在生老师的气，

如果那天你不接老师话茬的话，老师也不会那么生气，老师也认识到自己那天做

的不对，所以我又给你买了盒新的彩笔。”他沉默了一会说：“老师我没生你的

气，那天我也不对……”听到他说这些，我意识到自己这样做是对的，不能因为

一盒彩笔让一个学生永远记住我的不好，从这次谈话中，我们冰释前嫌，一直到

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