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人教版七年级下册生物第五章检测卷及答案

人教版七年级下册生物第五章检测卷及答案
人教版七年级下册生物第五章检测卷及答案

第五章检测卷

时间:45分钟满分:100分

一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分)

1.下列各项中不属于排泄的是()

A.排出尿液

B.排出汗液

C.呼出二氧化碳

D.排出食物残渣

2.如图为泌尿系统的示意图,其中形成尿液的器官是()

A.①

B.②

C.③

D.④

3.人体每天都必须排出一定量的尿液,人体排出的尿液最后经过的器官是() A.肾脏

B.输尿管

C.膀胱

D.尿道

4.下列结构中,不属于肾单位组成的是()

A.肾小球

B.肾小囊

C.输尿管

D.肾小管

5.下列有关肾小球的说法中,不正确的是()

A.肾小球是一个血管球

B.肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成的

C.肾小球毛细血管汇集成出球小动脉

D.肾小球中的液体是尿液

6.如图为人体局部血液循环示意图,其中①、③是动脉血管,②是毛细血管,①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是()

A.过滤作用

B.气体交换

C.吸收养料

D.分泌物质

7.在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有什么作用()

A.过滤作用和吸收作用

B.重吸收作用

C.吸收作用和分解作用

D.分解葡萄糖

8.下表数据是取自人体内不同部位液体成分的分析结果(单位:克/100毫升)。则样品②是()

A.血液

B.血浆

C.原尿

D.尿液

9.下列关于排泄的说法中,不正确的是()

A.排泄就是将代谢废物排出体外

B.能调节体内水分和无机盐的平衡

C.维持体内的血糖稳定

D.维持组织细胞正常的生理功能

10.皮肤是人体最大的器官,具有排泄废物的作用,皮肤中能直接排出废物的结构是()

A.毛发

B.角质层

C.皮脂腺

D.汗腺

11.汗液中不含有的成分是()

A.水

B.无机盐

C.尿素

D.血小板

12.人体排泄的下列物质中,只能通过一条途径排出的是()

A.水

B.无机盐

C.尿素

D.二氧化碳

13.流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是()

A.氧气增加,尿素减少

B.二氧化碳减少,尿素增加

C.氧气减少,尿素增加

D.二氧化碳增加,尿素减少

14.如图,以下说法正确的是()

A.A和B所含成分一样

B.B和C所含成分一样

C.A和C所含成分一样

D.A所含成分中有B和C所含的成分

15.如图所示为临床上使用的血透机模式图,它的工作原理中,所用的透析管膜应具有的特点是()

A.全透性(所有物质都可以通过)

B.选择透过性

C.允许血细胞透过

D.允许蛋白质通过

16.下表是被测试者的某血管、肾小囊腔和输尿管内P和Q两种物质的浓度。下列分析P和Q

A.P可能是尿素

B.P可能是氨基酸

C.Q可能是无机盐

D.Q可能是大分子蛋白质

17.当原尿流经肾小管时,其中哪种成分的浓度变化趋势符合如图所示的曲线()

A.水

B.葡萄糖

C.无机盐

D.尿素

18.日常生活中,人们每天都要喝一定量的水,这主要是有利于()

A.废物及时随尿液排出

B.对无机盐的吸收

C.对葡萄糖的吸收

D.加快血液的流动

19.在炎热的夏天,大量出汗后,身体会很快凉爽下来,这是因为()

A.体内呼吸作用减弱,产生热量减少

B.体内水分的排出带走一部分热量

C.体内无机盐排出,可降低温度

D.体内的尿素等代谢废物被排出

20.今年春节后,广州(当地气温为25℃左右)的业务员李某到河北(当地气温为3℃左右)出差,身体内发生了一系列生理变化,其中耗氧量、尿量变化依次为() A.减少、增加

B.增加、减少

C.增加、不变

D.增加、增加

21.某病人验尿时发现尿中有血细胞,可能的原因是()

A.图中①的通透性发生改变

B.图中②与③之间发生堵塞

C.图中③的功能产生障碍

D.图中动脉和静脉的结构发生改变

22.人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的,图为一个肾单位的结构示意图。以下有关叙述中正确的是()

A.流入的动脉血中含有较多的二氧化碳

B.流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少

C.流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少

D.图中所示包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用

23.如图是尿的形成过程示意图,下列说法正确的是()

A.①内的血液呈鲜红色,②内血液呈暗红色

B.⑤是肾小管,此处能对部分的葡萄糖、部分无机盐和大部分的水有重吸收作用C.从成分上看,③血管内液体比④内液体多了葡萄糖

D.①、②、③、④、⑤内的液体均含水、无机盐、尿素

24.如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况,你认为曲线a代表的物质可能是()

A.尿素

B.蛋白质

C.葡萄糖

D.无机盐

25.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是() A.外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

B.尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外

C.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

D.血液在人体心脏中流动方向:主动脉→左心房→左心室→肺静脉

二、非选择题(共50分)

26.(9分)下图是尿的形成示意图。请回答下列问题。

(1)①内的液体是__________,④内的液体是__________,从⑤内流出的液体是__________。从⑤内流出的液体与④内的液体相比较,主要的区别是前者不含有____________。

(2)若某人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的[ ]__________发生病变。

27.(17分)下图为肾单位结构模式图,请据图回答问题。

(1)在尿的形成过程中对血液起过滤作用的结构是[ ]____________,还有________________;对原尿进行重吸收的结构是[ ]______________。

(2)①②③均表示血管,其中流动脉血的有__________;③内的液体主要是________,与③中液体相比,⑥内的液体________中不含____________________________。

28.(10分)下图是尿的形成过程示意图,其中液体A 、B 、C 是从肾单位中提取的样品(单 位:克/100毫升)。请回答下列问题:

(1)样品B 是从[③]__________中提

取的液体。

(2)样品C 是从[⑥]__________中提取的液体;样品C 可作为农家肥利用,主要是其中含有无机盐和__________。

(3)[④]与[①]中的血液成分比较,[④]中蛋白质浓度明显________(选填“升高”或“降低”)。

(4)尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,这是因为________________________________________________________________________。

29.(14分)某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下每天通过不同 汗液 尿液 粪便 呼出气体 第一天休息

100

1800

200

300

成分样品 A B C 水 90 98 96 蛋白质 8 0.03 0 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.72 0.72 1.1 尿素

0.03

0.03

1.8

(1)毫升,因此我们在运动时应该________________。

(2)运动时通过汗液和呼出气体散失的水分量增加有________作用。

(3)休息时(第一天),他体内水分散失的最主要途径是通过__________排出体外的;运动时(第二天),他体内水分散失的最主要途径是通过__________排出体外的,而此时他尿液的排出量显著________。

参考答案与点拨

第五章检测卷

1.D 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A7.B8.C9.C10.D

11.D

12.D点拨:二氧化碳只有一条排泄途径,即通过呼吸系统呼出,故选D。

13.D

14.D点拨:尿的形成包括肾小球、肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用:血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖等会过滤到肾小囊腔,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等从肾小管流出,形成尿液。当血液A经肾脏后,经过两个生理过程:一个是肾小球、肾小囊内壁的过滤作用;另一个是肾小管的重吸收作用。故A所含成分中有B和C所含的成分,故选D。

15.B点拨:利用血透机进行血液透析的目的是使血液中的代谢废物排出体内,而人体中的代谢废物属小分子物质,而对于人体比较重要的大分子不能通过,所以其透析管膜应具有半透膜(选择透过性)的性质。

16.A

17.B点拨:当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此,在健康人体内,当原尿流经肾小管时,能被全部重吸收的物质是葡萄糖。故选B。

18.A

19.B点拨:体内呼吸作用减弱,产生的热量会减少,但是体内的热量不会较快散失,所以身体不会很快凉爽下来,故A不符合题意;皮肤通过汗腺分泌和排出汗液,排出体内代谢废物的同时,还通过水分的排出带走体内的一部分热量,故B符合题意;体内热量能够随水分的排出而散失,但是无机盐排出,与降低体温无关,故C不符合题意;尿素排出,与降低体温无关,故D不符合题意。故选B。

20.D点拨:人是恒温动物,当温度较低时,为了维持自身恒定的体温,机体要靠加快代谢产热,代谢加快,体内物质氧化分解较多,而分解有机物要消耗氧气,故耗氧量增多;而当温度降低时,汗液减少,代谢水分转化为尿液多,所以尿量增多。

21.A点拨:尿中有血细胞可能是肾小球的通透性发生改变引起。由图可以看出①为肾小球,②为肾小囊,③为肾小管,应选A。

22.D

23.D点拨:图为尿的形成过程示意图,①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小球,④肾小囊,⑤肾小管。入球小动脉、肾小球、出球小动脉中的血液均是动脉血,颜色均呈鲜红色,A错误。肾小管的重吸收作用:当原尿流经⑤肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,B错误。肾小球的过滤作用:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖等会过滤到肾小囊腔形成原尿;原尿与血液相比没有血细胞和大分子的蛋白质,C错误。血液是由血浆和血细胞组成的,在形成原尿时,由于肾小球的过滤作用,大分子的蛋白质、血细胞没有被过滤,其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿。原尿在经过肾小管时,经肾小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等重新吸收回血液,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。因此三

者共有的物质是水、无机盐、尿素。D符合题意。故选D。

24.A点拨:分析图示:a物质在流经肾小管时浓度迅速增高,可能是尿素;b物质在流经肾小管时含量减少,直至为零,应该是葡萄糖。故选A。

25.C

26.(1)血液原尿尿液葡萄糖

(2)③肾小球

27.(1)③肾小球肾小囊内壁⑥肾小管

(2)①②③血液原尿血细胞和大分子蛋白质

28.(1)肾小囊

(2)肾小管尿素

(3)升高

(4)膀胱能暂时储存尿液

29.(1)24003300多喝水

(2)散热

(3)尿液汗液减少

人教版七年级生物下册复习提纲

七年级生物下册总复习 班级:姓名: 一、人的由来 1、19提出了现代类人猿和人类的共同祖先是 2、黑猩猩、 睾丸:产生和分泌雄性激素(男性的主要性器官) 3、男性生殖系统附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子 4、女性生殖系统 5 7、青春期的身体变化: (1(2 (3 二、人体的营养 1供能物质非供能物质) 2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的 3 4 5、常见的几种无机盐、缺乏症。 (1(2)铁:贫血 (3(4)磷:厌食、贫血

6、常见的几种维生素缺乏症 (1)维生素A:夜盲症(2)维生素B1:神经炎、脚气病 (3)维生素C:坏血病,牙龈出血(4)维生素D:佝偻病、骨质疏松症。 消化道: 7、消化系统位于消化道外 消化腺: 位于消化道内 8 9、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化 可以被直接吸收,淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。 10 11 12 增大了小肠的内表面积,有利于吸收营养物质) 13、食物消化:蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸 糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖 脂肪:消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸 14 15 ①号试管(馒头屑+唾液)不变蓝色; 三、人体的呼吸 1、呼吸系统的组成: (1 (2 (3 2、呼出的气体在组成成分上发生了变化:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。(组织细胞呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳) 3、肺泡适于气体交换的功能的特点:(1)肺泡数量多;(2)肺泡外包绕着毛细血管;(3)肺泡壁很薄,只有一层上皮组织。

北师大版七年级生物下册第12章检测卷及答案

第12章检测卷 时间:45分钟满分:100分 题序一二总分 得分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.神经系统的组成包括() A.脑和脊髓B.脑神经和脊神经C.脑和脑神经D.脑、脊髓和它们所发出的神经 2.如图为神经元的结构模式图,相关名称标注错误的是() A.①B.②C.③D.④ 3.人体的下列生命活动中,不属于反射的是() A.视觉的形成B.见到红灯停车C.听到铃声走进教室D.进食时分泌唾液4.如果眼前出现强光,马上会眨眼。下列反射与此不相同的是() A.膝跳反射B.缩手反射C.婴儿尿床D.望梅止渴 5.司机看到“前方500米有塌方,请绕行”的告示牌后改变了行车路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有() A.视觉中枢B.躯体感觉中枢C.听觉中枢D.语言中枢 6.举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是() A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 C.眼→传入神经→大脑皮层→传出神经→肌肉D.皮肤→传入神经→大脑皮层→传出神经→肌肉 7.下列何者受损伤会立即引起心跳、呼吸的严重障碍() A.小脑B.脑干C.脊髓D.脊神经 8.人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,这是由于哪一结构受到了酒精的麻痹() A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓 9.我们能看清楚远近不同的物体,是因为() A.视网膜能前后移动B.眼球前后径的调节 C.瞳孔能缩小或放大D.晶状体曲度的调节 10.汽车司机看见红灯就会停车。“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是() A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

七年级生物下册第五章测试题

八年级上册人体内废物的排出 1. 以下不可以叫做排泄废物的是( ) A. 人体内多余的水 B.尿素尿酸 C.粪便 D.无机盐 2.在模拟肾脏滤过作用的实验中,滤纸模拟肾脏的哪一结构? ( ) A.肾小体B.肾小球C.肾小囊D.肾小管 3.下列哪一项不是人体的排泄器官? ( ) A.肾B.肺C.皮肤D.肛门 4.下列物质能够通过肺排出体外的是( ) A.水和二氧化碳B.水和尿素等 C.二氧化碳、尿素等D.水、无机盐和尿素 5.若某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则病人很可能是肾脏中哪个结构功能发生了障碍( ) A.肾小管B.肾小球C.肾盂D.肾小囊 6.肾小球内流动的液体是( ) A.血液B.组织液C.原尿D.尿液 7.健康人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却只有1.5升。对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中,不恰当的是( ) A.原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管吸收 B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用 D.为维持体内水分的相对平衡,人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量 10.在体检时,发现某人的尿液中含有大量葡萄糖,则该人可能的病变部位是( ) A.肾小球或肝脏B.肾小球或胰腺 C.肾小管或胰岛D.肾小囊或垂体 11.下图表示尿素在肾脏某结构内的浓度变化情况,该结构是( ) A.肾小球B.肾小管 C.肾小囊腔D.肾小管周围毛细血管12.肾小球肾炎患者,出现全身浮肿的原因是( ) A.血液中含水量增加B.血液中葡萄糖含量减少 C.血液中尿素含量增加D.血液中蛋白质含量增加 13.糖尿病病人每天排出的尿量超过健康人的十倍,产生这种症状的主要原因是()A.肾小球的通透性提高B.原尿中葡萄糖含量过高,影响肾小管重吸收C.肾小球病变,使重吸收功能产生障碍D.原尿量过多 14.从肾动脉流入肾脏内的血与经肾静脉流出的血相比较,单位体积内的含量增加的物质是()A.尿素B.无机盐C.水D.葡萄糖 15.下列有关肾小球的叙述,不正确的是( ) A.肾小球是一个血管球,里面流的是动脉血 B.肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成 C.肾小球中的液体是尿液 D.肾小球毛细血管汇集成出球小动脉 16.人体皮肤、呼吸、肾脏都具有的功能是( ) A.排出尿素B.排出水C.排出二氧化碳D.散发热量 17.正常情况下,肾小球的出球小动脉比入球小动脉中的大分子物质浓度( ) A. 高 B. 低 C. 相同 D.无法确定 18.对某病人的尿液进行检查,结果发现尿液中含有较多的蛋白质,其病因是( ) A.肾小球被细菌感染B.肾小球炎C.膀胱炎D.尿道炎 20.正常人体内的血糖含量达到或超过0.16%时,则出现尿中有糖的现象(糖尿),由此说明( ) A.肾小球的过滤性能很高 B.胰岛素分泌过少 C.肾小球的滤过功能有限D.肾小管的重吸收的能力有限 21.研究被测者的血液、肾小管以及输尿管中的液体,里面P和Q两种物质的浓度如小表所示,请指出P、Q各是什么物质( ) A.P是葡萄糖,Q是蛋白质B.P是葡萄糖,Q是尿素 C.P是尿素,Q是蛋白质D.P是尿素,Q是葡萄糖 22.急性肾炎患者的尿中出现了蛋白质和红细胞,其兵变发生在( ) A 肾小球 B 肾小管 C 肾小囊 D 肾单位 23.人体排尿的生理意义是() ①调节体内水的含量②调节体内无机盐的含量 ③排出组织细胞产生的废物④维持组织细胞的正常生理功能 A.①② B.③④ - 1 -

人教版七年级下册生物 第二章 检测卷及答案

第二章检测卷 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.下列营养物质中,在消化道内能够直接被吸收的是() A.脂肪 B.蛋白质和糖类 C.糖类 D.水、无机盐和部分维生素 2.人体的各种生理活动离不开营养物质,下列有关营养物质的叙述不正确的是() A.糖类是生命活动所需能量的主要提供者 B.蛋白质是身体构建与修复的重要原料 C.脂肪是人体内重要的备用能源物质 D.维生素是构成人体细胞的主要原料 3.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是() ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐 A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤ 4.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育。这是因为这些食品中富含() A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐 5.由于一直吃精面馒头很少吃粗粮,某同学患上脚气病,这说明他体内长期缺乏() A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 6.由于小李经常偏食,导致他的皮肤干燥,而且还出现了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏() A.维生素A、维生素B1 B.维生素A、维生素C C.维生素C、维生素D D.维生素C、维生素B1 7.通过小涛和医生的对话可了解到小涛生病了,为尽快恢复身体健康,小涛应多摄入

() A.薯条、油条 B.猪肝、牛奶 C.青菜、水果 D.肥肉、花生 8.青少年因挑食、偏食常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因对应错误的是() A.夜盲症——缺乏维生素B1 B.佝偻病——缺乏含钙的无机盐 C.坏血病——缺乏维生素C D.地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐 9.某同学测定花生种子中的能量,三次重复实验的数据分别为1244千焦、1249千焦、1248千焦,则该花生种子中所含能量为() A.1249千焦 B.1244千焦 C.1247千焦 D.1248千焦 10.人体消化系统的组成是() A.口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B.肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺 C.肠液、胰液、唾液、胆汁 D.消化道和消化腺 11.细细咀嚼米饭一段时间后,我们会感觉到甜味,这是因为() A.米饭本来就是甜的 B.米饭中部分淀粉分解成麦芽糖 C.米饭中部分蛋白质分解成氨基酸 D.米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸 12.人饥饿时,肚子会咕咕叫,这是胃部肌肉挤压其内部的水和空气而发出的声音。以下关于胃的说法,正确的是() A.胃位于腹腔的右上方,上连食道,下接十二指肠 B.胃壁内有胃腺,可分泌胃液,能对脂肪进行初步消化 C.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸 D.胃的主要功能是暂时储存食物,并对食物进行初步消化 13.关于人体消化和吸收的说法正确的是() A.胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒 B.大肠能够吸收部分维生素 C.胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖

七年级生物下册-第12章-第2节《眼与视觉》教案-北师大版课稿

眼与视觉一、教学目标1.概述感觉和感觉器官的含义;描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能;说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法,知道近视眼的预防方法。 2.尝试观察瞳孔的大小变化情况,并做出解释;练习观察和测量的技巧。 3.体会眼睛对于认识世界的重要性,自觉培养用眼卫生习惯,保护视力、预防近视;同时关爱和帮助有视觉障碍的人。二、设计思路本节教学采用探究学习的教学策略,以猜物游戏引入主题,激发学生的学习兴趣;创设体验、表演、动手操作等系列活动,激发学生的参与热情,使学生在探究活动中自主获取知识,在做科学中提高生物科学素养和观察判断、实践创新等多种能力。同时,运用现代教育技术,创设教学情境,使抽象知识直观化,形象化、生动化,便于学生对知识的理解,为学生的自主学习提供更多更广的时间和空间,使学生真正成为学习的主人。 三、教学重点和难点 1.教学重点:眼球的结构与功能;视觉的形成与近视、远视的矫正原理。 2.教学难点:视觉的形成及近视的成因。四、教学设计教学环节教学过程学生活动设计意图 1. 猜物游戏:出示一个用布遮盖的小纸箱,里面三个同学通过触、听、创设情景,让学放一个苹果形状的厨房用计时器。邀请三位同学看,将判断结果写在生深切地感受到眼睛的重要分别通过手摸、耳听和眼看来判断箱子里的东西。纸上,展示给全班同性,从而激起学问题:学。生主动学习的(1)三个同学分别通过哪种感觉认识这个物体?分析答出:触觉、听(一)愿望。(2)当我们看到一桌热腾腾的饭菜时,我们还会觉、视觉。激趣引题用到哪些感觉?嗅觉、味觉、温度感2.引言:人体有很多的感觉器官可以感受外界的觉刺激,那么,通过刚才的游戏可知,能够最快、最准确感知事物的感觉是视觉。眼睛是人的视觉兴

七年级生物下册第二章知识点汇总(20200903104640)

人教部编版七年级生物下册第二章知识点汇总 第二章:人的生活需要空气 第一节:人体与外界的气体交换 1、呼吸系统的组成两大部分:①呼吸道;②肺:呼吸系统的主要器官。 2、呼吸道:(①鼻腔;②咽;③喉;④气管⑤支气管。) 1)鼻腔:①鼻毛:阻挡灰尘→清洁空气。 ②黏膜:分泌黏液→清洁、湿润空气。 ③黏膜中有丰富的毛细血管:温暖空气。 2)咽:①气体和食物的共同通道 ②呼吸系统和消化系统的共同器官。 3)喉:①以软骨为支架 ②使气体畅通 ③是发声的器官 4)气管:①以“C”形软骨为支架 ②使气体畅通 5)支气管:①树枝状的分支,越分越细 ②分支末端形成肺泡 3、肺:1)呼吸系统的主要器官; 2)肺泡:①气体交换的主要部位; ②肺泡数目多,肺泡外包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维; ③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成 ④这样的结构利于气体交换(②③)。 4、呼吸的四个环节:①肺的通气(肺泡与外界的气体交换)通过呼吸运动实现; ②肺泡内的气体交换;通过气体扩散实现 ③气体在血液中的运输;通过血液运输实现 ④肺泡内的气体交换,通过气体扩散实现 5、肺泡与外界的气体交换(肺的通气):

③呼吸运动:通过呼吸肌的收缩和舒张完成吸气和呼气的过程; ④呼吸肌两大类:①肋间肌(包括肋间外肌和肋间内肌;)②膈肌 ⑤呼吸肌与呼吸的关系:吸气都收缩,呼气都舒张。 1——脊柱2-----胸骨3-----肋间肌 4 ----肋骨 A状态:呼气肋间肌和膈肌均舒张 B状态:吸气肋间肌和膈肌均收缩 呼气吸气

6. 总结吸气和呼气这两个动作是怎样完成的。呼吸运动肋间肌 前后左右径膈肌膈顶上下径胸廓肺容积肺内气压 气流方向吸气收缩变大下降增大扩大低于大气压进肺呼气 舒张变小 上升 缩小 缩小 高于大气压出肺 6、人体内的气体交换包括两大部分:1)肺泡内的气体交换:①发生在肺泡与血液之间;②原理通过扩散作用来实现;③静脉血变为动脉血; ④目的:①肺泡为血液提供氧气; ②血液把二氧化碳排入肺泡。 2)组织里的气体交换: ①发生在组织细胞与血液之间;②原理:通过扩散作用来实现;③动脉血变为静脉血; ④目的:①血液为组织细胞提供氧气; ②组织细胞把二氧化碳排入血液。 ①、AB 段:①表示肺内气压小于外界气压; ②表示吸气; ③肋间肌和膈肌:收缩;④肺内容积:增大。 ②、BC 段:①表示肺内气压大于外界气压; ②表示呼气; ③肋间肌和膈肌:舒张;④肺内容积:缩小。 图3.2-1-5 肺泡内的气体交换示意图 图3.2-1-6 组织里的气体交换示意图

七年级下册生物第五章知识点

七年级下册生物第五章知识点 1、尿的形成与排出 1)排泄的概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2)泌尿系统的组成 肾脏:形成尿的场所 输尿管 膀胱排尿的通道,膀胱有贮尿的作用 尿道 3)肾单位的结构:肾小球、肾小囊、肾小管。 4)尿的形成 (1)肾小球的滤过作用: 除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过到肾小囊中,形成原尿 人体堆外界环境的感知 1)人的视觉和听觉 (1)眼球的结构与功能: 外膜角膜:外膜的前部,无色透明,可透光 巩膜:白色,保护眼球内部的作用 虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光

眼球壁中膜睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度 内膜:视网膜,内有大量感光细胞 房水 内容物晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连 玻璃体 附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管) (2)视觉的形成: 外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢(形成视觉) 近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方 矫正:戴凹透镜 远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方 矫正:戴凸透镜 2)耳的结构和功能: 外耳道 鼓膜:接受声波,产生振动 (1)中耳鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳 半规管 内耳前庭

耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动 (2)听觉的形成(看课本94页第一段) 沿着听小沿着与听觉 沿外耳道骨传导有关的神经 声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动听觉中枢(形成听觉) 人类的起源和发展 1)1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。 2)人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。 4)由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。 5)人类的进化过程主要特征:起源森林古猿运动方式使人的形态发生改变:臂行半直立行走直立行走。劳动改善人类的生存条件:不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具。生活习性以及语言的产生:赤身裸体懂得御寒、遮羞。

新人教版初中七年级生物下册试题附答案

新人教版初中七年级生物下册试题附答案 本试卷满分100分,考试时间60 分钟, 一、单项选择题:(每小题2分,共60分) 1.人和类人猿的共同祖先是()。 A.长臂猿B.大猩猩C.黑猩猩D.森林古猿 2、人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是() A、婴儿出生 B、精子成熟 C、卵子成熟 D、精卵结合成受精卵 3、精子与卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所、胚胎发育时从母体获得所需养料和氧的结构依次是() A、卵巢、子宫、输卵管 B、输卵管、子宫、胚胎和脐带 C、子宫、输卵管、胎盘和脐带 D、胎盘和脐带、子宫、输卵管 4、下列各项中,属于青春期可能出现的正常生理现象的是() A、作息没有规律 B、学习期间常常出现近视 C、喜爱偏食、挑食 D、出现一些难以启齿的生理现象和心理矛盾 5、提高人口素质的关键是( ) A、晚婚 B、晚育 C 、少生D、优生 6、根据所学知识,你认为贫血患者平时除了需要多吃含蛋白质丰富的食物外,还应多吃一些………………………………………………………………………………() A.含碘丰富的食物 B.含钙丰富的食物 C.含铁丰富的食物 D.含糖丰富的食物 7、某同学牙龈经常出血,医生诊断为“坏血病”该同学应该多吃的食物是() A.抗生素B.动物肝脏C.新鲜蔬菜、橘子D.标准粉 8、日常生活中应关爱老年人。张大娘最近经常头昏,经医生测定,她的血压是19/14千帕(健康成人血压正常值为:12~18.7/8~12千帕)。据此数据分析,张大娘可能患有() A.高血压 B.低血压 C.贫血 D.坏血病 9、淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中开始化学性消化的器官依次是( ) A、口腔、胃、胃 B、口腔、小肠、小肠 C、口腔、口腔、小肠 D、口腔、胃、小肠 10、位于消化道外的消化腺有:( )

【人教版】2018年七年级下册生物第一章 检测卷及答案

【人教版】2018年七年级下册生物 第一章检测卷 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是() A.黑猩猩 B.猕猴 C.狒狒 D.长臂猿 2.从猿到人的进化过程中,关键性的变化是() A.食量增加 B.直立行走 C.能够用火 D.面部表情丰富 3.人体产生卵细胞的器官是() A.子宫 B.输卵管 C.胎盘 D.卵巢 4.男、女性的性器官的主要功能是() A.分泌雌性激素 B.产生生殖细胞和分泌性激素 C.分泌雄性激素 D.贮存和输送生殖细胞 5.人类区别于类人猿的特点不包括() A.人能够制造和使用工具 B.人会思维,具有语言文字能力 C.人有喜怒哀乐的表情 D.人能够直立行走 6.火的使用对人类进化的主要意义在于() A.垦荒种地 B.烧制陶瓷 C.烧制木炭,用于取暖 D.烧熟食物,易于消化吸收

7.科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要依据是() A.骨骼与现代人相似 B.能够两足直立行走 C.脑容量比森林古猿发达 D.能够使用工具 8.关于人类的出现,下列描述中正确的是() A.人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别 B.语言是人与动物的唯一区别 C.在从猿到人的进化过程中,劳动起到了十分重要的作用 D.人类起源于类人猿 9.下列哪项是事实() A.“露西”生活在距今200万年前 B.古人类“露西”的化石是在非洲发现的 C.其他地区没有古人类化石 D.亚洲直立人是从美洲迁徙过来的 10.人体发育的大致过程是() A.卵细胞→胚胎→胎儿 B.卵细胞→胎儿→胚胎 C.受精卵→胎儿→胚胎 D.受精卵→胚胎→胎儿 11.“全面二胎”政策实施以来,想要二胎的爸爸们纷纷远离烟草。因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率。产生精子的器官是如图中的() A.① B.② C.③ D.④ 12.“请不要在孕妇身旁吸烟”,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是() A.卵巢

人教版七年级生物下册第四单元第五章 人体内废物的排出 单元测试题(解析版)

第四单元第五章 一、选择题(每题3分,共42分) 1.下列物质中,不属于细胞生活过程中产生的废物的是() A.尿素 B.粪便 C.二氧化碳 D.水分 2.关于肾小囊结构的描述中,不正确的是() A.肾小球包裹在肾小囊腔内 B.肾小囊壁分为内、外两层 C.肾小囊内层壁紧贴在肾小球外面 D.肾小囊腔与肾小管相连通 3.肾小球是由毛细血管弯曲盘绕而成的血管球,与其相连的血管是() A.入球血管是小动脉,出球血管是小静脉 B.入球血管是小静脉,出球血管是小动脉 C.入球血管和出球血管都是小静脉 D.入球血管和出球血管都是小动脉 4.肾单位包括() A.肾小球、肾小囊和肾小管等部分 B.肾小球和肾小囊 C.肾小球和肾小管 D.肾小囊和肾小管 5.关于毛细血管的叙述中,不正确的是() A.静脉血流经肺部毛细血管后转变成动脉血 B.组织细胞间隙的毛细血管中氧气的浓度大于组织细胞中氧气的浓度 C.肾小球毛细血管中流动的是静脉血 D.小肠毛细血管回流的静脉血中,营养物质含量增多 6.与血浆相比,健康人的尿液中不含() A.水 B.葡萄糖 C.无机盐 D.尿素 7.水是生命之源。欧盟建议9~13岁的孩子,每天喝水1.68升;14~18岁少年,每天饮水量要达到2 升。以下有关叙述错误的是() A.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外 B.天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水 C.人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外 D.水参与人体的营养物质和废物等的运输 8.肾衰竭患者体内存留着多种毒素及代谢产物,通常需要进行血液透析。透析时,血液向透析液中排出的物质主要是() A.血细胞、水、尿素、蛋白质 B.水、葡萄糖、氨基酸、蛋白质 C.水、无机盐、葡萄糖、尿素 D.红细胞、蛋白质、水、无机盐 9.尿的形成是连续的,尿的排出却是间歇的,其原因是()

(完整版)人教版七年级生物下册知识点归纳

七年级生物下册总复习 一、人的由来 1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿 睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性的主要性器官) 3、男性生殖系统附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子 卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性的主要性器官) 4、女性生殖系统输卵管:输送卵细胞,受精的主要场所 子宫:胚胎发育的场所 5、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质;胎儿产生的二氧化碳等也是通过胎盘经母体排出的。 7、青春期的身体变化: (1)身高突增是青春期一个显著特点;(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。(3)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 二、人体的营养 1、六类营养物质:①糖类、脂肪、蛋白质(三大供能物质)②无机盐、水、维生素(三大非供能物质) 2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的蛋白质,人的生长发育和受损细胞的修复和更新,都有离不开蛋白质。 3、水是人体细胞的主要成分之一。约占体重的60%--70%。 4、人体对维生素的需要量很少,不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供能量,但作用大。 5 (1)钙:佝偻病、骨质疏松症。(2)铁:贫血 (3)碘:地方性甲状腺肿(4)磷:厌食、贫血

6、常见的几种维生素缺乏症 ( ( 7 8 9、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化 可以被直接吸收,淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。 10 11 12 增大了小肠的内表面积,有利于吸收营养物质) 13、食物消化:蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸 糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖 三、人体的呼吸 1、呼吸系统的组成: (1 (2 (3 2、呼出的气体在组成成分上发生了变化:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。(组织细胞呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳) 3、肺泡适于气体交换的功能的特点:(1)肺泡数量多;(2)肺泡外包绕着毛细血管;(3)肺泡壁很薄,只有一层上皮组织。

最新人教版七年级下册生物 第五章 检测卷及答案

第五章检测卷 时间:45分钟满分:100分 题序一二总分 得分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.下列各项中不属于排泄的是() A.排出尿液 B.排出汗液 C.呼出二氧化碳 D.排出食物残渣 2.如图为泌尿系统的示意图,其中形成尿液的器官是() A.① B.② C.③ D.④ 3.人体每天都必须排出一定量的尿液,人体排出的尿液最后经过的器官是() A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道 4.下列结构中,不属于肾单位组成的是() A.肾小球 B.肾小囊 C.输尿管 D.肾小管 5.下列有关肾小球的说法中,不正确的是() A.肾小球是一个血管球 B.肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成的 C.肾小球毛细血管汇集成出球小动脉 D.肾小球中的液体是尿液 6.如图为人体局部血液循环示意图,其中①、③是动脉血管,②是毛细血管,①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是()

A.过滤作用 B.气体交换 C.吸收养料 D.分泌物质 7.在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有什么作用() A.过滤作用和吸收作用 B.重吸收作用 C.吸收作用和分解作用 D.分解葡萄糖 8.下表数据是取自人体内不同部位液体成分的分析结果(单位:克/100毫升)。则样品②是() 尿素葡萄糖无机盐蛋白质 样品①0.03 0.10 0.9 8.00 样品②0.03 0.10 0.9 0 样品③ 1.8 0 1.1 0 A.血液 B.血浆 C.原尿 D.尿液 9.下列关于排泄的说法中,不正确的是() A.排泄就是将代谢废物排出体外 B.能调节体内水分和无机盐的平衡 C.维持体内的血糖稳定 D.维持组织细胞正常的生理功能 10.皮肤是人体最大的器官,具有排泄废物的作用,皮肤中能直接排出废物的结构是() A.毛发 B.角质层 C.皮脂腺 D.汗腺 11.汗液中不含有的成分是() A.水 B.无机盐 C.尿素 D.血小板 12.人体排泄的下列物质中,只能通过一条途径排出的是() A.水 B.无机盐 C.尿素 D.二氧化碳 13.流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是() A.氧气增加,尿素减少 B.二氧化碳减少,尿素增加

苏教版七年级下册生物-第11章12章13章综合试题

2017年上期七年级生物下复习试卷(三) 学号姓名 一、选择题 1、下列关于原尿和尿液的叙述中,正确的是() A 尿液中尿素的含量最高 B 尿液中不含无机盐 C 原尿和尿液的成分基本相同 D 正常人的尿液中不含葡萄糖 2、肾的结构和功能的基本单位是()A、肾小囊B、肾小管C、肾小球D、肾单位 3、泌尿系统的主要器官是()A、膀胱B、输尿管C、肾D、尿道 4、当尿液中出现蛋白质时,说明肾脏发生病变的部位是() A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.收集管 5、健康人肾小囊液中几乎不含有的物质是()A.水 B.尿素 C.蛋白质 D.无机盐 6、人体形成尿液的器官是()A、膀胱B、输尿管C、肾D、尿道 7、粪便的排出叫做() A.排泄 B.排除 C.排遗 D.排外 8、下列关于尿液形成过程的正确顺序是() ①血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿②血液流经肾小球和肾小囊壁③血液流经入球小动脉④而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液⑤当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖与蛋白质、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收 A.①②③④⑤ B.③②⑤④① C.③②①④⑤ D.③②①⑤④9、原尿成分和血浆成分相比是血浆中有() A.大分子的蛋白质 B.水 C .无机盐 D.葡萄糖 10、某人的尿液中如果有红细胞,可能是肾脏的那一部分出了问题() A.肾小管 B.肾小囊 C.肾小球 D.膀胱 11、下列不属于排泄的生理过程是()A、呼吸 B、排汗 C、排尿 D、排便 12、血液流经肾脏后,发生的主要变化是() A.养料增加 B.尿素减少 C.氧气增加 D.尿素增加 13、泌尿系统中,从尿液形成到尿液排除的器官依次是() A.肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 B.输尿管→膀胱→尿道→体外 C.肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 D.输尿管→尿道→膀胱→体外 14、正常情况下,肾小球的出球小动脉比入球小动脉中的大分子物质浓度() A.高 B.低 C.相同 D.无法确定 15、眼球内有感光细胞的结构是()A.角膜B.巩膜C.脉络膜D.视网膜 16、某人的眼结构正常,但看物体模糊不清,可能的原因是() A.视神经传导中断B.视网膜脱落C.大脑皮层的视觉中枢损伤D.角膜损伤 17、造成近视的病理原因是() A.眼球的前后径变短,物体在视网膜后成像 B.晶状体变形,发生实质性病变C.过度用眼导致眼球的前后径过长,物象落在视网膜前方D.眼球调节结构过度紧张18、阳光明媚的夏天,你从野外回来,走进一间只有一个小窗户的屋子,这时你的感觉和瞳孔变化是()A.屋里很暗,瞳孔放大 B.屋子明亮,瞳孔放大 C.屋子很暗,瞳孔缩小 D.屋子明亮,瞳孔缩小 19、听觉感受器位于()A.半规管 B.前庭 C.耳蜗 D.咽鼓管20、声波形成到听觉形成需经过() ①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢 A.声波→①→②→③→④→⑤B.声波→④→②→①→③→⑤ C.声波→④→①→②→③→⑤D.声波→④→③→①→②→⑤ 21、中耳炎是因为病菌从()A.外耳道进入中耳B.咽喉进入中耳C.咽鼓管进入中耳D.耳蜗进入中耳 22、中枢神经系统包括()A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脑神经和脊神经 D.大脑和小脑 23、人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分() A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层 24、下面对一条神经的描述正确的是() A.一条神经纤维就是一条神经 B.神经元的凸起叫神经 C.神经系统的链状结构叫神经 D.许多神经纤维集结成束,外面包有膜 25、胰岛素分泌不足的人,尿液里常含有()A.红细胞B.白细胞C.蛋白质D.葡萄糖 26、神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于()A.大脑B.大脑皮层C.小脑D.脑干 27、下列腺体中不属于内分泌腺的是()A、甲状腺 B、垂体 C、汗腺 D、胰岛 28、下列激素中,能激发并维持人体第二性征的是()A、生长素 B、性激素C、甲状腺激素 D、胰岛素 30、目前,我国环境质量下降,生态平衡失调的重要原因是() A 大量使用化肥农药 B 臭氧层出现空洞 C 地震频繁 D 人口过度增长 31、从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原,如今却成了荒山秃岭,主要原因是() A、地球上出现温室效应造成的B、气候变得干燥造成的C、人类乱砍滥伐造成的D、地壳变迁造成的32、近年来,国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看,植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有() A、吸收灰尘,降低噪音 B、制造氧气,吸收有毒气体 C、保持水土,调节气候 D、以上三项 33、下列哪项不利于环境保护()A.大力植树造林B.退耕还林还草C.使用电子贺卡D.使用一次性筷子 34、下列哪项不属于大气污染引起的()A.酸雨 B.温室效应 C.水俣病D.臭氧层破坏 35、目前,我国采用的垃圾处理方法主要有()A、焚烧B、填埋C、堆肥D、ABC三项都正确 36、空气质量与我们的健康密切相关,下列哪些情况可能引起呼吸系统疾病?() ①长期生活在烟尘严重的环境中。②生活在绿树环抱的山林中。③与吸烟者同居一室。④主动吸烟。 ⑤居住在风景宜人的海摈。⑥常年在没有防护设施的化工厂工作。 A ①②③ B ④⑤⑥ C ②⑤ D ①③④⑥ 37、下列哪种气体可以造成酸雨危害()A、二氧化碳B、一氧化碳 C、二氧化硫D、氮气 38.下列哪种疾病与激素分泌异常无关()A.侏儒症 B.巨人症 C.夜盲症 D.糖尿病 39.李大爷是糖尿病患者,你给他提供的治疗方案是注射() A.生长素 B.甲状腺素 C.胰岛素 D.肾上腺素 40.完成反射的结构叫()A.神经元 B.反射弧 C.神经末梢 D.大脑 41.神经系统的结构单位和功能单位是()A.长突起B.神经元C.细胞体D.神经末梢 42.属于复杂反射的是() A.瞳孔受到强光照射变小B.精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑 C.误食有害的东西引起呕吐 D.吃巧克力引起唾液分泌 43.下列关于神经调节方面的论述,经不起科学推敲的是() A.“望梅止渴”属于复杂反射,婴儿的吮吸反射属于简单反射 B.脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完 成

七年级下册生物第二章重点、难点、知识点整理

七年级下册生物第二章重点、难点、知 识点整理 www.5y kj.co m 第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质 教学目标 ①说出人体需要的主要营养物质。知道主要营养物质的作用和营养物质的食物。 ②了解无机盐和维生素的和缺乏症状。 ③加深科学探究的一般过程,进一步提高提出问题,作出假设,制定并实施探究计划,处理数据和分析探究结果的能力。 ④让学生关注食物中的营养物质,认同人类的营养物质主要是来自生物圈中的其他生物。 ⑤培养学生的团队协作精神和正确的科学态度。 重点难点 ①营养物质的类别,探究的一般过程,学生对探究数据

的处理。 ②探究活动的组织,如何减少实验的误差是该节的难点。 知识点 一.糖类 . 作用:人体主要的供能物质。 2. 食物:馒头、米饭、白薯、马铃薯、白糖等。 二.脂肪 .作用:作为备用的能源物质储存在体内。1克脂肪中所含的能量相当于2克糖类或蛋白质所含能量。 2.食物:油、花生、黄豆、肥肉等。 三.蛋白质 .作用:是构成人体细胞的主要物质,也能为人体提供能量。 2 食物:鱼、瘦肉、蛋、奶、黄豆等。 四.维生素 .作用:既不参与构成细胞,也不为人体提供能量,人体需要量很少,但维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能替代的。 2.缺乏症状及饮食治疗

维生素A缺乏:皮肤干燥、夜盲症、干眼症(多吃胡萝卜、肝脏及蔬菜瓜果) 维生素B1缺乏:神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振(多吃粗粮、全麦面) 维生素c缺乏:坏血病、抵抗力下降(多吃蔬菜、水果。辣椒中含量最高) 维生素D缺乏:佝偻病、骨质疏松症、腰酸背痛腿抽筋(虾皮、肝脏) Vc能使高锰酸钾褪色 五.水是细胞的主要成分,约占体重的60%---70% 六.无机盐 .缺含钙的无机盐,儿童易患佝偻病,中老年易患骨质疏松症。(虾皮、肝脏) 2.缺含铁的无机盐,易患缺铁性贫血。(肝脏、血液制品) 3.缺含碘的无机盐,儿童患呆小症,成人患地方性甲状腺肿。(碘盐、海带) 趣味导读 俗话说:“药疗不如食疗”。很难想像食物还可以治病吧。很早以前,古希腊、古罗马和阿拉伯的医生,用动物肝脏能够治疗夜盲症,这种病也就是我们常说的"雀目",我国古代名医孙思邈在他的医书中也提出用猪肝治疗这种病,他还提

2018最新人教版七年级生物下册知识点归总

人教版七年级下册生物学复习提纲 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩 3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近 4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。 第二节人的生殖 (1)男性的主要生殖器官(性腺)是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素 (2)女性的主要生殖器官(性腺)是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素 ⑶子宫:胚胎发育的场所 ⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。 ⑸受精场所:输卵管 (6)受精卵开始发育的场所:输卵管 (7)新生命的起点:受精卵的形成 (8) 胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;后期:来自母体;主要来自:母体 (9)胚胎在子宫里的发育所需要的营养和氧气通过胎盘和脐带从母体获得。二氧化碳等废物通过胎盘排出。 (10)胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。 (11)受精卵发育成胚泡附着在子宫内膜上。 (12)胎儿从母体获得营养和氧的正确途径:母体——胚盘——脐带——胎儿 (13) 胚胎发育到第8周发育成胎儿,呈现人形;发育到38周(约266天)发育成熟;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩 (14)“试管婴儿”培养过程:体外受精→试管发育→胚胎移植→母体发育 (15)女性摘除子宫后:正常排卵,没有月经 (16)受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕 第三节青春期 【青春期发育】 1、形态特点:身高突增(显著特征)、体重迅速增长 2、功能特点:大脑、心脏结构、肺功能完善化 3、性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 4、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

最新人教版七年级生物下册教案(全册)90472

人教版生物七年级下册资源目录 4.1.1人类的起源和发展1、2、3 4.1.2人的生殖3、4 4.1.3青春期5、6 4.2.1食物中的营养物质6、7、8、9 4.2.2消化和吸收10 4.2.3合理营养与食品安全11、12、13、14 4.3.1呼吸道对空气的处理14、15、16 4.3.2发生在肺内的气体交换16、17 4.4.1流动的组织──血液18 4.4.2血流的管道──血管19、20、21 4.4.3输送血液的泵──心脏21、22、23 4.4.4输血与血型24、25、26 4.5人体内废物的排出26、27、28 4.6.1人体对外界环境的感知28、29、30 4.6.2神经系统的组成31、32、33、34 4.6.3神经调节的基本方式35、36、37 4.6.4激素调节38、39、40、41 4.7.1分析人类活动对生态环境的影响41、42、43 4.7.2探究环境污染对生物的影响44、45 4.7.3拟定保护生态环境的计划45、46

第一章人的由来第一节人类的起源和发展 教学目标 ①概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 ②对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。 ③参加资料分析和技能训练等活动,与同学交流自己的看法。 ④认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。 重点和难点 ①运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点; ②认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性; ③认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。 课前准备 教师:查阅、搜集有关生物进化论和神创论观点的资料及现代类人猿生活的录像片等。 学生:搜集有关人类起源和进化的资料、现代类人猿的分布以及生活状态的图片资料。 课时分配2课时 教学设计

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最新人教版七年级生物下册教案(全册) 人教版生物七年级下册资源目录 4.1.1人类的起源和发展 1、2、3 4.1.2人的生殖3、4 4.1.3青春期5、6 4.2.1食物中的营养物质 6、7、8、9 4.2.2消化和吸收 10 4.2.3合理营养与食品安全 11、12、13、14 4.3.1呼吸道对空气的处理 14、15、16 4.3.2发生在肺内的气体交换 16、17 4.4.1流动的组织──血液 18 4.4.2血流的管道──血管 19、20、21 4.4.3输送血液的泵──心脏 4.4.4输血与血型 4.5人体内废物的排出4.6.1人体对外界环境的感知 4.6.2神经系统的组成 4.6.3神经调节的基本方式4.6.4激素调节 4.7.1分析人类活动对生态环境的影响 4.7.2探究环境污染对生物的影响 4.7.3拟定保护生态环境的计划 21、22、23 24、25、26 26、27、28 28、29、30 31、32、33、34 35、36、37

38、39、40、41 41、42、43 44、45 45、46 1 第一章人的由来第一节人类的起源和发展 教学目标 ①概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 ②对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。 ③参加资料分析和技能训练等活动,与同学交流自己的看法。 ④认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。重点和难点 ①运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点;②认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性;③认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。课前准备 教师:查阅、搜集有关生物进化论和神创论观点的资料及现代类人猿生活的录像片等。学生:搜集有关人类起源和进化的资料、现代类人猿的分布以及生活状态的图片资料。课时分配 2课时教学设计 2

苏科版七年级下册生物 第12章 空中的生物 章节检测题

苏科版七年级下册生物第12章空中的生物章节检测题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 夏季去海南热带雨林旅行时要防止被山蚂蟥叮咬。山蚂蟥身体呈圆筒形,由许多环形体节组成。该动物属于() A.扁形动物B.线形动物C.节肢动物D.环节动物 2 . 下列关于生物体结构与功能相适应的叙述,错误的是() A.哺乳动物牙齿分化,既提高了摄食能力,又增强了对食物的消化能力 B.鱼类的鳃丝中密布毛细血管,有利于在水中进行气体交换 C.软体动物大多在外套膜外生有贝壳,可以起到保护身体的作用 D.昆虫的头部有口器,既可以摄取食物,又可以进行呼吸 3 . 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是 A.兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应 B.用鳃呼吸是鱼类主要的特征之一,用鳃呼吸的都是鱼 C.蝉、螳螂体内与外界进行气体交换的门户都是气门 D.鸟食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,为飞行提供大量能量,产生的热量较多。 4 . 绦虫与蛔虫寄生在人体小肠内,蜜蜂能采集花粉,青蛙能捕食害虫,它们分别属于() A.腔肠动物扁形动物环节动物爬行动物 B.扁形动物线形动物节肢动物两栖动物 C.线形动物线形动物环节动物两栖动物 D.扁形动物环节动物节肢动物两栖动物 5 . 沼虾足的特征是() A.5对步足,5对游泳足B.3对步足,5对游泳足 C.5对步足,10对游泳足D.4对步足,5对游泳足 6 . 保护生物多样性最有效的措施是()

A.建立自然保护区B.建立濒危物种种质库 C.将濒危物种迁出原地D.颁布相关的法律. 7 . 蝗虫是常见的昆虫,下列对蝗虫的叙述,错误的是() A.有两对翅B.身体分节C.有三对足D.具有内骨骼 8 . 鸟的身体内有发达的气囊,气囊的作用是() A.进行气体交换B.辅助呼吸 C.气体进出的通道D.A和B 9 . 下列哪种动物不是鸟() A.家鸽B.野鸡C.褐马鸡D.蝙蝠 10 . “头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点是() A.节肢动物B.昆虫C.环节动物D.鸟类 11 . 下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是() A.腔肠动物体表有刺细胞B.软体动物身体表面有外套膜 C.环节动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物体表有坚韧的外骨骼 12 . 鸟类最发达的肌肉是什么?适应什么习性?() A.大腿肌肉、奔跑B.颈肌、取食 C.两翼肌肉、飞行D.胸肌、飞行 13 . 下列关于几种动物特征的描述正确的是() A.水螅和涡虫身体呈辐射对称 B.蛔虫和蚯蚓的身体有许多相似的体节组成 C.蜗牛和乌贼身体表面有外套膜,运动器官是足 D.蝗虫和蜘蛛都属于昆虫 14 . 鸟类的下列结构和功能特点与其适应飞行生活没有直接关系的是()

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