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专业技术人员职业发展与规划题库

单选题

1 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。(单选) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本

2 ( C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。(单选) A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质

3 ( D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。(单选) A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯中后期阶段D.职业生涯后期阶段

4 ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。(单D.职业生涯规划

5 ( D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。(单选) A.文化理念B.人文知识C.人文素质D.人文精神

6 ( D)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。(单选) D.心智技能

7 (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。(单选) A.职业期望

8 (A )必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。(单选) A.加强社会建设B.加强政治建设C.加强经济建设D.加强生态文明建设

9 (A )是知识产权区别及其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。(单选) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性

10 (B )是指一个人在他人面前想表现出的形象。(单选) A.自我形象B.社会角色C.内在驱动力D.人格特质

11 (D )是专门从事物流行业的工作的人员。d(单选) A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师

12 ( A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。(单选) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对

13 ( A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。(单选) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师

14 ( A)是社会主义政治文明建设的根本保证。(单选) A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本

15 ( A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。(单选) A.心理契约B.合同C.雇佣关系D.上下级关系

16 ( a)是知识产权区别及其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。(单选) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性

17 ( B)的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。(单选) A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯后期阶段D.职业生涯晚期阶段

18 ( B)就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。(单选) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对

19 ( B)是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。(单选) A.知识 B.技能C.态度D.品质

20 ( B)是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。(单选 B.基本兴趣量表

21 ( B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。(单选) A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质

22 （B）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。”(单选) A.法国B.英国C.美国D.德国

23 ( B)指的是新近出现的，有着及众不同的工作活动、技能和知识的职业。(单选) A.传统职业B.新职业C.

正在形成的职业D.热门职业

24 ( C)是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。(单选) A.需求B.动机C.兴趣D.素质

25 ( C)是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。(单选) A.游戏工程设计师B.电子商务工程师C.精算师D.公关经理

26 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。(单选) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本

27 ( C)是社会主义政治文明建设的关键。(单选) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本

28 ( C)是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。A.教育水平B.人格特质C.家庭情况D.社会环境

29 ( C)指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。(单选 C.知识产权可以分地域取得

30 ( C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。(单选) A.自我形象B.社会角色

C.动机

D.人格特质

31 ( C)组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。(单选)A.英国B.德国C.美国D.法国

32 ( D)，既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。(单选) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得D.知识产权可以分地域行使33 ( D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。(单选) A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯中后期阶段D.职业生涯后期阶段

34 ( D)是社会主义国家一切为了人民，一切依靠人民的根本原则和党的群众路线在政治文明建设中的具体体现。(单选D.人民当家作主

35 ( D)是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。(单选) A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质

36 ( D)主要从个体的需求、动机、兴趣等方面来深人考察个体及职业之间的匹配关系。D (单选D.职业适应性

37 (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。(单选) A.职业期望B.职业发展C.职业规划D.职业匹配

38 (A )必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。(单选) A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设

39 (A )是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。(单选) A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师

40 (A )是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；( )是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。(单选) A.国内法；国际法B.根本法；普通法C.一般法；特别法D.国际法；国内法41 (A )是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。(A ) A.心理契约B.合同 C.雇佣关系D.上下级关系

42 (A )是知识产权区别及其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。(单选)A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性

43 (A )是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。(单选) A.知识B.技能C.态度D.品质

44 (A )是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。(单选) A.职业发展

45 (A )又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务。A.对世权

46 (A )在文章中提出，人的需要由低到高排列为5个层次，分别是生理需要、安全需要、归属及爱的需要、

尊重需要和自我实现的需要。(单选) A.马斯洛B.弗洛伊德C.霍兰德D.斯朗特

47 (a)是知识产权区别及其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。(单选) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性

48 (B )就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。(单选) A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对

49 (B )是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。(单选)

A.兴趣测试

B.职业兴趣测试

C.职业发展测试

D.发展测试

50 (B )是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。(单 A.追求兴趣B.认清自身优劣势C.达到理想的生活状态D.制定职业规划

51 (B )是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。(b ) A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师

52 （B ）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。”(单选)A.法国B.英国C.美国D.德国

53 (B )指的是新近出现的，有着及众不同的工作活动、技能和知识的职业。(单选) A.传统职业B.新职业

C.正在形成的职业

D.热门职业

54 (C )是个体基于对自己（个性特征、专业潜力）和社会（职业需求、家庭、社会因素等）两方面的评价比较而表现出对未来职业的实现和人之匹配的期望强度。(单选C.职业期望值

55 (C )是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。(单选) A.游戏工程设计师B.电子商务工程师C.精算师D.公关经理

56 (C )是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。(单选) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本

57 (C )是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。 A.教育水平B.人格特质C.家庭情况D.社会环境

58 (C)是社会主义政治文明建设的关键。 (单选) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本

59 (D )，既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。(单选) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得D.知识产权可以分地域行使60 (D )是知识经济时代的价值尺度和核心要求。(单选) A.促进共同发展B.保护生态环境C.组织追求经济利益D.促进职业生涯的全面发展

61 (d )是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。(单选) A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质

62 (D )是专门从事物流行业的工作的人员。(单选) A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师

63 (D )指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。(单选)A.动作技能

B.技能

C.知识

D.心智技能

64 1968年(B )主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。(单选)A.库德B.坎贝尔C.霍兰德D.弗洛伊德

65 不属于职业生涯理念的新发展的是(A )。(单选)A所需要的专业知识发生变化B.雇佣心理契约发生变化

C.职业生涯流动发生变化

D.职业成功的标准发生变化

66 初次就业的工作人员及事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为( C )。(单选)A.6个月B.9个月C.12个月D.18个月

67 传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的( )，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(a )。(单选) A.客观性和外在性；主观性和内在性 B.主观性和内在性；客观性和外在性C.客观性和内在性；主观性和外在性D.主观性和外在性；客观性和内在性

68 创新能力的构成要素中，(B )是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。(单选) A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力

69 从心理学的角度上讲，一般是指能力个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。(填空)

70 导致经济全球化迅猛发展因素主要是(D )。(单选) A.科学技术的进步和生产力的发展B.跨国公司的发展

C.各国经济体制的变革

D.以上都是

71 对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（）名以上办案人员进行。B (单选) B.两

72 非语言沟通的方式包括(D )。(单选A.标记语言B.动作语言C.物体语言D.以上都是

73 富强、民主、文明、和谐，是( B)层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是( )层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是( B)层面的价值准则。(单选) A.社会；国家；个人B.国家；社会；个人C.国家；个人；社会D.社会；个人；国家

74 给予事业单位工作人员处分，应当及其违法违纪行为的性质、情节（A ）相适应。(单选) A.危害程度

B.社会影响

C.危害结果

D.单位责任

75 根据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B )。(单选) A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法

76 根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为( B)。(单选) A.国内法和国际法B.根本法和普通法C.一般法和特别法D.实体法和程序法

77 沟通的( B)特点是指及语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。(单选) A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化

78 沟通的( C)特点是指当语言信号及非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。(单选) A.无意经济识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化

79 构成职业选择的基本因素（或条件）是(D )。(单选) A.职业能力B.职业意向C.职业岗位D.以上都是

80 构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(D )。(单选) A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B.社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D.以上都是

81 规定的是主要权利和义务的法律为(C )；规定的主要权利和义务得以实施的法律为( )。(单选)A.成文法；习惯法B.根本法；普通法C.实体法；程序法D.一般法；特别法

82 国际上普遍将科学素养概括为(D )。(单选) A.对于科学知识达到基本了解程度B.对科学的研究过程和方法达到基本了解程度C.对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本了解程度D.以上都是

83 国家对事业单位工作人员实行(D)管理。A.分批分类B.职级分类C.职称分类D.分级分类

84 国家建立激励及( D)相结合的事业单位工资制度。 A.奖励B.处分C.精神D.约束

85 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，( C)包括经济制度（社会主义制度、资本主义制度），经济内容。(单选) A.工作要素B.文化要素C.经济要素D.人文要素

86 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，( D)包括异国传统，风土人情，风俗习惯，人文惯例。(单选) A.工作要素B.文化要素C.经济要素D.人文要素

87 据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B )。(单选) A.成文法和习惯法 B.一般法和特别法 C.根本法和普通法 D.国内法和国际法

88 美国就业指导发展历程中，( D)的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业指导在不同阶段中应不断完善，强调个性化和本土化。 A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期

89 美国就业指导发展历程中，( A)的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。 (单选 ) A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期

90 美国就业指导发展历程中，(B )的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现的能力，充分尊重个性自由发展的权利。(单选) A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期

91 全球社会的时代特征中，( D)是指在一个国家和社会中，城市人口增加，农村人口向城市转移，农村中城市特质的增长。(单选) A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参及C.社会结构日趋分化D.城市化

92 全球社会的时代特征中，(B )是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参及对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。(单选) A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参及C.社会结构日趋分化D.城市化

93 人文素质的内容中，(B )是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。(单选) A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神

94 社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准，从而造成不同的困难，这是沟通障碍中的( D)。(单选) A.环境干扰B.语言障碍C.距离障碍D.地位障碍

95 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是(D )提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。(单选) A.党的十一届三中全会B.党的十七届三中全会C.十八大D.党的十八届三中全会

96 事业单位根据职责任务和(C )，按照国家有关规定设置岗位。 (单选 ) A.个人喜好 B.级别高低 C.工作需要 D.领导安排

97 事业单位工作人员的(B)作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。(单选) A.学历

B.考核结果

C.资历

D.科研成果

98 事业单位工作人员的工资水平应当及国民经济发展相协调、及( C)相适应。C.社会进步

99 事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出( )。(单选) D.申诉

100 事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当(B )。(单选) A.离休B.退休C.离岗D.续聘

101 事业单位工作人员受到( B)处分的，解除聘用合同。(B ) A.警告B.开除C.降级D.降职

102 事业单位工作人员提前( A)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。(单选) A.30日B.45日C.60日D.90日

103 事业单位新聘用工作人员，应当面向社会(A )。(单选) A.公开招聘104 事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行( D)培训。(单选)A.分批B.分职C.分人D.分级分类

105 事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过( A)或者其他形式听取工作人员意见。(单选) A.职工代表大会B.董事会C.党委D.单位主要负责人

106 受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起（C）内向原处分决定单位申请复核。 A.十日B.二十日C.三十日D.四十日

107 所谓(C )是指及特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。(单选A.时代B.年代C.时代特征

108 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用( B)进行宏观调控。 (单选 ) A.法律手段和行政手段B.经济手段和法律手段C.法律手段D.经济手段

109 行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：( BCD)。(多选) A.倡导性规范B.授权性规范C.命令性规范D.禁止性规范

110 已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的，（D）作出处分决定。(单选) A.继续B.加重C.减轻D.不再

111 以下不属于沟通障碍来源的是(B )。(单选) A.语言障碍B.地域限制C.观念障碍D.时间限制

112 以下不属于一个人职业锚影响因素的是(A )。(单选) A.工作报酬B.天资和能力C.工作动机和需要D.个人态度和价值观

113 以下属于职业生涯发展新概念的是(B )。(单选)A.边界职业生涯B.无边界职业生涯C.不变性职业生涯D.以上都不对

114 易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。(填空)

115 由成长引起发展的高级需要，称为( C)，是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。(单选) A.缺失性需要B.匮乏需求C.成长需要D.基本需要

116 在继续教育的方法中，( C)是一种教育制度，及学分制、班建制同为三大教育模式。(单选) A.专题讲座 B.业余学习C.导师制D.企业大学

117 在继续教育的方法中，(A )是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。A.在职学历学习B.业余学习C.导师制D.标杆学习

118 在进行职业定向时，应有相对灵活的余地，职业匹配不可能是绝对的。职业定向过程中会有各种各样的变

化因素，不能僵死地进行职业定向。这是( C)。(单选) A.恒定性策B.过程性性策C.弹性策略D.试探性策略

119 在理论上，(D )是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。A.岗位B.职务C.职业D.职称

120 在职业定向的步骤中，(B )的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环境对职业发展的要求、影响及作用。(单选) A.搜索信息 B.职业岗位分析 C.信息调整 D.确立恰当的职业期望值121 在职业定向心理偏差的心理调适中，(A )是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于抓住机遇，尽力去争取。(单选) A.增强独立选择能力B.客观地给自己定位C.正确地和他人比较D.培养自己的耐挫力

122 在职业定向心理偏差的心理调适中，(D )是说职业定向匹配是一个艰辛的过程，不大可能一步到位，出现的波折和困难正是有效匹配的孪生兄弟，学会培养和提高自己承受挫折的能力。(单选) D.培养自己的耐挫力

123 知识产权( A)。知识产权的保护对象一旦产生，就成为人类精神财富的一部分，不会因为时间的推移而耗损、消灭。(单选) A.是一种精神财富，具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用

124 知识产权( D)。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。 (单选 ) A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用

125 知识产权(C )。作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。(单选) A.是一种精神财富，具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用

126 知识产权的( B)，主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己使用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。(单选) A.控制权 B.使用权 C.处分权 D.收益权

127 知识产权的( D)，即通过使用或处分，获得财产利益的权利。(单选)A.控制权B.使用权C.处分权D.收益权

128 知识产权的(控制权)是行使其他知识产权的前提条件。 (单选)A.控制权B.使用权C.以人为本D.收益权129 职称管理中(B )就是政府替代用人单位和社会组织，成为职称和职业资格（水平评价）评价的主要组织和参及者。(单选) B.政府越位

130 职业道德内涵中，( B)是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的深刻的心理体验。它是职业道德发挥作用的重要途径。(单选) A.职业责任心 B.职业良心 C.职业纪律观念 D.职业理想信念

131 职业道德内涵中，(A )包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。(单选A.职业责任心B.职业良心C.职业纪律观念D.职业理想信念

132 职业定向的(B )是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。(单选) A.恒定性策B.过程性策略C.弹性策略D.试探性策略

133 职业定向的心理偏差中，( C)是社会生活中人们的一种普遍心理，尤其是攀比心理。互相攀比，盲目比较，很少从实际出发。A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理

134 职业定向的心理偏差中，(B )是指在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。(单选) A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理

135 职业定向的心理偏差中，(D )是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。(单选) A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理

136 职业发展阶段中的(B )是大多数人工作周期中的核心部分。(单选) A.探索阶段 B.确立阶段C.维持阶段 D.下降阶段

137 职业岗位分析需要进行(D )，把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。(单选D.组织环境分析

138 职业类型中，( C)的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。(单选C.技术型

139 职业类型中，(A )的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。(单选) A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型

140 职业类型中，(B.经济型)的特点是他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人及人之间的关系，甚至父母及子女之间的爱也带有金钱的烙印。 (单选)

141 职业类型中，(C )的特点是不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收人、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。(单选) A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型

142 职业类型中，(C )的特点是追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。(单选) A.技术型 B.合作型 C.小康型 D.自由行

143 职业锚中的( C)：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。(单选) A.技术型 B.创造型C.管理型D.安全型

144 职业锚中的(B )：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。(单选)A.功能型B.自由独立型C.安全型D.创造型

145 职业锚中的(C )：有些人最关心的是职业的长期稳定性及安全性，他们为了安定的工作、可观的收人、优越的福利及养老制度等付出努力。(单选) A.功能型B.自主及独立型C.安全型D.创造型

146 职业锚中的(C )：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。(单选) A.技术型B.创造型C.管理型D.安全型

147 职业生涯短期规划为( C)以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。(单选) A.1年B.2年 C.3年D.5年

148 职业生涯规划长期目标其规划时间是(C )，主要设定长远目标。(单选) A.5至8年B.8至10年C.5年至10年D.10年以上

149 职业生涯规划的(A )是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展及组织发展的结合点。实现专业技术人员利益及组织利益的整合。A.利益整合原则

150 职业生涯规划的(B )是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。(单选)原则A.时间梯度原则B.发展创新原则C.全程推动原则D.全面评价

151 职业生涯规划的(C )即职业生涯规划的各项活动，都要由组织及专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参及完成。(单选)A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则

152 职业生涯规划的(C )是指在实施职业生涯规划的各个环节上，对专业技术人员进行全过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划及管理活动的持续性，使其效果得到保证。(单选) A.时间梯度原则 B.发展创新原则C.全程推动原则D.全面评价原则

153 职业生涯规划的(D )是指组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于专业技术人员的职业生涯规划也应当是动态的。(单选) A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则

154 职业生涯规划的步骤中，( )主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。(单选)B.职业生涯机会的评估

155 职业生涯规划的步骤中，( D)是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。d (单选) A.自我评估 B.职业生涯机会的评估 C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线

156 职业生涯规划的步骤中，(A )的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。(单选) A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线157 职业生涯规划的步骤中，(B )主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。 A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线

158 职业生涯规划的核心是(C )。(单选) A.客观认识自我、准确职业定位B.评估职业机会、知己知彼C.择优选择职业目标和路径D.高效行动、灵活调整

159 职业生涯规划的理论基础中，( C )认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质及某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找及其特性相一致的职业，以达到人及职业的合理匹配。 A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹配理论D.心理发展理论

160 职业生涯规划的理论基础中，( D)是用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。(单选D.心理发展理论

161 职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，(A )占主导地位。(单选) A.兴趣B.能力C.知识D.机遇

162 职业选择的具体决策步骤中，( A)指的是根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感兴趣的有关职业信息。(单选) A.探索B.成形C.选择D.澄清

163 职业选择的具体决策步骤中，( B)指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职业目标。(单选) A.就职B.澄清C.坚定或矫正D.提高总结

164 职业选择的具体决策步骤中，( B)指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。(单选) B.成形

165 职业选择的具体决策步骤中，(a )就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。(单选) A.就职166 职业选择的具体决策步骤中，(D )指的是：对也好，错也好，都得不断地自我总结，积累职场智慧，丰富精彩人生。(单选) A.就职 B.澄清C.坚定或矫正D.提高总结

167 专业技术人员创新能力特征表现上，(D )是比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。(单选) A.思想敏锐B.独立思考C.目标专一D.触类旁通

168 专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升，因此专业技术人员职业继续教育要做到(C )。 (单选 ) A.以人为本 B.因材施教 C.及时俱进 D.技能提升及管理能力发展相结合

169 专业技术人员继续教育的方式包括( D)。(d ) A.继续学历教育及非学历教育B.资格认证继续教育及非认证教育C.脱产教育及在职教育D.以上都是

170 专业技术人员职业继续教育要做到( A)，充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。(单选A.以人为本

多选题

1 (ABCD )都是属于基本能力的范畴。(多选) A.注意力B.观察力C.语言表达能力D.分析判断能力

2 “习”这一过程的关键因素包括(ABCD )。(多选) A.设计B.知识运用C.体味反思D.概念化

3 《中华人民共和国职业分类大典》采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具体描述，体现了职业活动本身固有的( ABCD)。A.社会性B.目的性C.规范性D.稳定性

4 1970年，马斯洛提出的基本需要又称为(AB)。 A.匮乏性需要 B.缺失性需要 C.衍生需要 D.超越性需要

5 埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：( ABCD)。(多选) A.技术或功能型职业锚B.创造型职业锚C.管理型职业锚D.自主及独立型职业锚

6 创新智力化能力包括创新所需要的(ABCD)。 A.信息加工能力 B.动手操作能力

7 当前我国社会民生建设的时代要求包括(ABCD )。(多选) A.努力办好人民满意的教育B.推动实现更高质量的就业C.千方百计增加居民收入D.提高人民健康水平

8 当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时，专业技术人员可以使用多种方式来维权：(ABCD )。(多选) A.申请劳动仲裁B.提起民事诉讼C.监察举报D.信访途径

9 到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括(ABCD)。 A.社会主义民主法制更加完善 B.城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转 C.基本公共服务体系更加完备 D.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高

10 调查研究方法很多，从调查方法类型来看有(ABCD)。 A.普遍调查 B.重点调查C.抽样调查D.典型调查

11 短期目标可分为(abcd )。(多选) A.日目标B.周目标C.月目标D.年目标

12 对事业单位工作人员处分的种类分为（ABCD ）。(多选) A.警告B.记过C.降低岗位等级或者撤职D.开除

13 非言语沟通的功能作用是( ABC)。(多A.传递信息B.沟通思想C.交流感情

14 非语言沟通方式中的标记语言包括( ABCD)。 (多选 ) A.聋哑人的手语 B.交通警的指挥手势 C.裁判的手

势 D.旗语

15 非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过(ABCD )等方式交流信息和进行沟通的过程。(多选) A.身体动作B.体态C.语气语调D.空间距离

16 个人能力维度包括( ABC)。 A.洞察能力B.应变能力C.分析判断能力D.主动性

17 给予警告或者记过处分；情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分的行为包括（ABCD）。(多选) A.贪污、索贿、受贿、行贿、介绍贿赂、挪用公款B.利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益C.在公务活动或者工作中接受礼金、各种有价证券、支付凭证D.用公款旅游或者变相用公款旅游

18 给予事业单位工作人员处分，应当( ABCD)。 (多选 ) A.事实清楚 B.证据确凿 C.定性准确 D.程序合法

19 给予事业单位工作人员处分，应当坚持（ABC）及惩处相结合的原则。 A.公正 B.公平 C.教育 D.告诫

20 工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括（ABCD)等。 A.知识 B.技能 C.能力 D.性格

21 公关从业者需要拥有(ABCD)等专业背景，熟悉媒体运作，及当地政府关系较佳。A.新闻 B.市场营销 C.国际关系 D.公关广告

22 沟通时，在从事编码的过程中，注意以下几个方面有利于提高编码的正确性：(abcd )。(多选) A.相关性 B.简明性C.组织性D.集中性

23 沟通障碍的来源包括(ABCD )。(多选) A.语言障碍B.观念障碍C.传统文化障碍D.距离的障碍

24 关于宪法说法正确的是(ABCD)。 A.宪法是根本法 B.宪法规定国家和社会的根本制度 C.宪法具有最高的法律地位 D.制定需要特别的程序

25 管理咨询师的工作包括对企业(ABCD)等方面进行策划并指导实施。 A.人力资源 B.营销 C.组织结构设计 D.流程再造

26 坚持依法治国和以德治国相结合，加强(ABCD)教育。 A.社会公德 B.职业道德 C.家庭美德 D.个人品德

27 健康及环境素质维度包括(ABC )。(多选) A.身体健康B.心理健康C.适应环境的能力D.竞争意识

28 今后几十年内新的国际体系有可能基本形成，其主要特征是(ABCD)。 A.世界格局多极化B.西方及非西方国家共同主导C.国际组织作用增强 D.国际治理多样化

29 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素包括(ABCD)。 A.经济要素 B.人文要素 C.工作要素

D.文化要素

30 具体来说，专业技术人员维权积极性主要体现在其(ABCD)等诸多方面。A.维权意识强弱 B.维权成本的高低 C.维权途径是否多样化D.维权的实际有效性以及维权成果激励性

31 科技进步已经渗透到了企业经营的生产、销售和财务管理等各个方面。(ABCD )等的出现使得对许多工作职位的能力要求不断提高，同时也使得另一些职位逐渐消失。(多选) A.计算机技术 B.电子商务C.互联网金融D.物联网

32 科学的职业定向的策略可以(ABCD)。 A.科学地分析和评估自己 B.最大限度地发挥自身的潜能及特长

C.促进人力资源的合理配置

D.满足社会对人才的需求

33 年度考核的结果可以分为(ABCD )等档次( A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格

34 培养专业技术人员创新能力的注意事项：(ABCD)。 A.热爱生活，关注生活，享受生活 B.正视创新内核：创新思维 C.生活中有意识培养创新能力 D.永远学习是不变的真理

35 培育知识素养的途径包括(ABCD)。 A.不断向书本学习 B.积极向网络学习 C.及能者交流学习 D.实践出真知

36 潜在的职业素质包括( ABCD)。(多A.自我形象B.社会角色C.内在驱动力D.人格特质

37 全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化(ABCD )的作用。(多选) A.引领风尚B.教育人民C.服务社会D.推动发展

38 人格特质维度包括( ABCD)。(多选) A.质量向导B.激情活力C.自信心D.主动性

39 人文素质包括以下内容：( ABCD)。(多选)A.具备人文知识B.理解人文思想C.掌握人文方法D.遵循人文

精神

40 事业单位工资分配应当结合不同行业事业单位特点，体现(BCD )等因素。(多选) A.领导意图B.岗位职责

C.工作业绩

D.实际贡献

41 事业单位工作人员工资包括(ACD ) A.基本工资B.职务工资C.绩效工资D.津贴补贴

42 事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(ABCD )。(多选) A.长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的C.在工作中有重大发明创造、技术革新的D.在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的

43 事业单位工作人员违法违纪应当从重处分的情形有（ABCD ）。(多选) A.在两人以上的共同违法违纪行为中起主要作用B.隐匿、伪造、销毁证据C.串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料D.包庇同案人员

44 事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行(ABCD )。(多选) A.制定竞聘上岗方案B.在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息C.审查竞聘人员资格条件D.考评

45 事业单位人事管理，坚持( AB)原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。(多选) A.党管干部

B.党管人才

C.社会管理

D.政府管理

46 事业单位设置的岗位应当具有明确的(ABCD )。(多选) A.名称B.工作标准C.职责任务D.任职条件

47 斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括( ABCD)。(多选) A.一般职业主题量表B.基本兴趣量表C.职业兴趣量表D.管理指标量表

48 网络媒体高级编辑应该具备(ABCD )的能力。(多A.专业的编辑技术B.网络编辑操作技术C.独特的洞察力和敏锐度D.善于海选信息、变垃圾为美玉

49 我国当今时代的主要特征围绕(ABCD)等内容展开。 A.建立中国特色社会主义民主政治 B.建立中国特色社会主义市场经济体制 C.着力保障和改善民生D.进行生态文明建设

50 我国现代社会的中国特色社会主义民主政治建设的内容有(ABC )。(多A.坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的根本保证B.人民当家作主是社会主义政治文明建设的本质要求C.依法治国是社会主义政治文明建设的关键

51 我国现行《宪法》的基本原则主要为(ABCD)。 A.一切国家权力属于人民的原则 B.保障公民权利和义务的原则 C.民主集中制原则 D.社会主义法制原则

52 我们可以通过(ABCD )等渠道获取职业需求的动态信息。(多选) A.学校毕业生就业指导机构B.各级政府就业指导服务部门C.社会各级人才市场D.社会实践或者实习

53 无边界职业生涯的特点包括:(ABCD )。(多选) A.便捷式的知识和技能B.跨越多个公司的才干C.个人对有意义工作的认同感D.多重网络以及平等学习关系的发展

54 下列关于教育水平对职业生涯影响的说法正确的是( ABCD)。(多选) A.不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同B.教育的门类、专业和职业种类，对于职业生涯的发展起决定性的影响C.教育对职业生涯发展的影响比较持久D.教育带来不同的思维模式和意识

55 显性的职业素质包括( AB)。(多选) A.知识B.技能C.态度D.品质

56 宪法所规定的是一个国家带有根本性的问题，也就是说规定了( ABCD)等国家和社会的根本制度。(多选

A.国家的社会性质

B.政权的组织形式

C.经济制度

D.公民的权利和义务

57 行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：(BCD )。(多选) A.倡导性规范B.授权性规范C.命令性规范D.禁止性规范

58 行业环境分析的内容包括(ABCD )。(多选) A.行业的发展状况B.国际国内政治环境对行业发展的影响

C.行业存在的优势

D.行业未来发展趋势

59 许多社会经济因素，比如( ABCD)，也将对员工的职业生涯发展产生重要影响。(多选) A.人口老龄化B.夫妻都工作的双职工家庭模式C.信息技术本身的发展D.经济全球化及世界性竞争

60 要回答自己适合从事哪些职业/工作这一问题，需要考虑( ABCD)因素。(多选)A.自己的职业兴趣B.自己的职业性向C.自己的技能D.自己的职业动机

61 要提高倾听的技能，可以从( ABCD)方面去努力。(多选) A.使用目光接触B.展现赞许性的点头和恰当的面部表情C.避免分心的举动或手势D.要提出意见，以显示自己不仅在充分聆听，而且在思考

62 业技术人员自身的知识素养的特点包括(ABCD )。(多选) A.内容的动态性B.结构的层次性C.内容的丰富性D.明确的目的性

专业技术人员职业发展与规划6分题库

1.初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为( C )。 (单选 ) A.6个月 B.9个月 C.12个月 D.18个月 2.维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。 (填空 ) 3.法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。(填空 ) 4.人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。 (填空 ) 5.阐述知识产权的定义及其权利内容。 (简答 ) 知识产权是民事主体所享有的支配创造性的智力成果、商业标志以及其他具有商业价值的信息并排斥他人干涉的权利。知识产权的权利内容主要包括：一是控制权。二是使用权。三是处分权。四是收益权。此外，作为一种法律上的权利，知识产权还理所应当地含有禁止他人侵害的权能。 6.在职业定向心理偏差的心理调适中，(A )是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于抓住机遇，尽力去争取。 (单选 ) A.增强独立选择能力B.客观地给自己定位C.正确地和他人比较D.培养自己的耐挫力 7.( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本 8.富强、民主、文明、和谐，是( B)层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是( )层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是( B)层面的价值准则。 (单选 ) A.社会；国家；个人B.国家；社会；个人 C.国家；个人；社会 D.社会；个人；国家 9.约翰?霍兰德职业性向分类包括(ABCD)。 (多选 ) A.实践性向 B.研究性向 C.艺术性向 D.社会性向 10.调查研究方法很多，从调查方法类型来看有(ABCD)。 (多选 ) A.普遍调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.典型调查 11.今后几十年内新的国际体系有可能基本形成，其主要特征是(ABCD)。 (多选 ) A.世界格局多极化 B.西方与非西方国家共同主导 C.国际组织作用增强 D.国际治理多样化 12.游戏设计工程师这一职业要求具备很强的系统分析能力和很广的知识面，只有这样才能通过分析市场需求设计出风格独特、标新立异、吸引玩家的游戏。 (判断 )正确 13.如果某人具有某项突出的技能，而这项技能可以为其带来收人，做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以考虑。 (判断 )正确 14.专业技术人员在进行自身职业选择和职业生涯规划的过程中，在就业及生活的压力下，往往不得不主动迎合组织和社会的需要而改变自己的职业生涯规划。 (判断 )正确 15.由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制，因而占有权成为物权的重要权能。 (判断 )正确

职业生涯规划与就业创业试题库

职业生涯规划与就业创业试题库 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

《职业生涯规划与就业创业》试题库一、单项选择题 1.某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业能力受到一致认可。这说明 A.专业的学习和职业没有什么联系 B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑 C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑 D.专业和职业是一回事答案：C 2.俗语说“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。”对这句话的正确理解是 A.只要有了目标，人生发展速度的快慢无所谓 B.明确的目标，能给我们指明方向 C.一旦有了目标，人生发展的速度就能加快 D.人生发展速度慢的人，才需要确立目标答案：B 3.中考结束后，小云在报纸上看到一则新闻报道，本市已启动建设的动漫产业园将于年内竣工，该园区已吸引了不少国内外相关企业。于是在填报志愿时，她毅然选择了一家职业学校的动漫设计与制作专业。三年后，她顺利进入该园的一家中外合资动漫公司。小云选择职业目标的依据是

A.自我认知 B.所学专业 C.外部环境 D.创业团队答案：C 4.金山软件股份有限公司的创始人雷军，从研制加密软件“黄玫瑰小组”开始涉及IT行业，他的第二款商业软件“免疫90”，获得了湖北省大学生科技成果一等奖。这说明创业者要具备 A.能经营会管理的能力 B.懂技术会创新的能力 C.抓机遇敢决策的能力 D.能沟通会协调的能力答案：B 5.职校生小韩在校期间积极参加各类活动，如志愿者活动、篮球比赛、歌唱比赛等，通过参与这些活动，他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。小韩培养职业能力的途径是 A.职业实践 B.校园文化生活 C.职业技能大赛 D.自我学习答案：B

2014年专业技术人员职业发展与规划-第三章

第三章职避生涯规则本章重点提示本章重点介绍职业生涯规划的制定、基本内涵、理论基础，做好职业生涯规划的基础、以及职业生涯规划的具体方法。第一节职业生涯规划的定制一基本内涵职业生涯规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。职业生涯规划也可叫职业生涯设计。主要包括做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动。职业生涯设计的目的绝不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向，进一步详细估量内外环境的优势和限制，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划，也包括组织对员工进行的职业规划管理体系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼岸；对于组织来说，良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能，给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达成组织价值最大化。借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论，结合中国特色的管理实践和个人性格特征，形成了比较成熟、完善的职业生涯规划体系。二~理论基础理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。职业发展理论——是从发展的观点来探究职业选择的过程，研究个体职业行为、职业发展阶段和职业成熟的职业指导理论。心理发展理论——用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。心理发展理论主张职业指导应着重“自我功能”的增强，因为如果个人的心理问题获得解决，那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导。人职匹配理论——认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。人人都有选择与其特质相适应的职业的机会，而人的特性是可以用客观手段加以测量的。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。人职匹配已成为职业选择的至理名言。在实施职业指导的国家，人职匹配理论的咨询模式一直占据着主流地位。三~职业生涯规划分类职业生涯规划的期限一般划分为短期规划、中期规划和长期规划。短期规划为3年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。中期目标一般为3至5年，在近期目标的基础上设计中期目标。长期目标其规划时间是5年至1 0年，主要设定长远目标。四气职业生涯规划八条原则利益整合原则。利益整合是指专业技术人员利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲专业技术人员的利益，而是处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的，因此，个体必须认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。公平、公开原则。在职业生涯规划方面，组织在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到

2020年专业技术人员权益保护考试题库及答案(共六套)

2020年专业技术人员权益保护考试题库及答案（共六套） 2020年专业技术人员权益保护考试题库及答案（一）一、单选题(每题1分,共20题) 20 1、加利玛公司是一家生产销售红木家具的企业。2004年8月该公司拟使用含有下列标志的新商标。根据我国法律的规定，下列标志中不得作为商标使用的是（）。 A、红领巾 B、月亮 C、WIPO D、长城答案：C 2、根据我国商标法，下列商品中必须使用注册商标的是（）。 A、核磁共振治疗仪 B、墙壁涂料 C、无糖饮料 D、烟丝制品答案：D 3、下列项目中，存在劳动关系的是：( )

A、领取养老保险金 B、领取失业保险金 C、领取矿山井下津贴 D、领取退休人员死亡的丧葬费答案：C 4、关于集体合同,下列说法错误的是( )。 A、劳动合同关于劳动者权益的规定不得低于集体合同的标准 B、集体合同的标准是关于劳动者权益的最高标准，劳动合同的规定只能比集体合同低，高于集体合同的部分无效 C、集体合同具有补充劳动合同内容的功能。集体合同有明确规定而劳动合同规定不明确的情况下，集体合同的相关内容可自动成为劳动合同的组成部分 D、集体合同是用人单位和劳动者代表根据法律、法规的规定就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项在平等协商一致基础上签订的书面协议答案：B 5、职工在下列情形中，不能认定为工伤的是：( ) A、患职业病的 B、医护人员在救护“非典”病人过程中感染“非典” C、因公喝酒导致酒精中毒的 D、在上下班途中，受到机动车事故伤害的答案：C

6、甲委托乙开发一种新产品，未明确约定该产品的专利申请权的归属。当该产品被开发完成后，在我国其专利申请权应当归属于（）。 A、甲 B、甲与乙共有 C、乙 D、国家答案：C 7、根据劳动法规定，下列说法正确的是：( ) A、对怀孕7个月以上的女职工，不得安排延长工作时间和夜班劳动 B、某厂为了履行合同，在法定休息日安排工作，应支付不低于工资的300%的报酬 C、某厂的生产设备发生故障，影响生产和公众利益，必须及时抢修的，也受延长时间的长度限制 D、某公司由于生产经营需要，与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，但一般每日不得超过2小时答案：A 8、宋红大学毕业后到一科研所工作，双方订立劳动合同约定：宋红向科研所保证5年之内不离开科研所，如调动则需支付科研所违约金1万元；科研所分配给宋红住房一套。3年后宋红赴国外自费留学，答应科研学习后再回来。科研所提出宋红如果回来保证接收，但

职业发展与规划试题与答案

职业发展与规划试题与答案 1.单选题【本题型共30道题】 1.（）是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。 A．素质 B．职业素质 C．职业技能 D．职业能力 2.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（）。 A．成文法和习惯法 B．一般法和特别法 C．根本法和普通法 D．国内法和国际法 3.（），既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。 A．知识产权的保护对象是非物质性的信息 B．知识产权是对世权、支配权 C．知识产权可以分地域取得 D．知识产权可以分地域行使 4.（）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。 A．职业责任心 B．职业良心 C．职业纪律观念

D．职业理想信念 5.职业定向的心理偏差中，（）是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。 A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理 6.职业锚中的（）：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。 A．技术型 B．创造型 C．管理型 D．安全型 7.职业定向的心理偏差中，（）是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理 8.职业岗位分析需要进行（），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。 A．岗位内部环境分析 B．职业社会环境分析 C．行业环境分析

技术人员职业发展规划

1.1设立职业发展系统的意义第一条. 设立职业发展制度的直接目的是为了实现公司人力资源发展目标和帮助员工实现个人的职业发展目标；职业规划能保证企业未来人才的需要，通过为员工提供发展空间及职业发展相关的信息，引导员工发展与企业发展结合起来，有效保证企业未来发展的人才需要第二条. 为了直接实现员工的职业发展，本制度对员工可能的各种职业发展途径进行了安排，并包括职位轮换计划、培训计划、提升计划等，通过职业发展计划可以帮助员工实现对个人创造力和职业扩展的期望，促使员工不断提高自身能力第三条. 职业发展与工作分析、人力资源计划、招聘与选拨、绩效评估、培训等有密切联系1.2职业发展系统总述职业发展系统包括三部分：职业发展基础制度系统、职业发展实施系统及培训支持体系（见附图1）第四条. 职业发展基础制度系统包括三方面内容： ?确定职业发展矩阵：即员工进入企业后，在其已有的专业知识和技能特点的基础上，配合组织发展目标进行有计划的学习、培训和锻炼，从而在职务和职位晋升方面可能获得的职业发展路线；其中包括行政管理路线和专业路线 ?明确岗位所需任职资格及能力：不同层次与不同类型岗位由于工作性质、内容和环境不同，对任职者的能力也有不同要求，因此必须明确各岗位的任职资格与能力要求任职资格参见各岗位职务说明书，能力要求参见各岗位5项能力考核指标 ?明确职业发展路线的薪酬结构：在确定职业发展矩阵的基础上，需要明确各层次岗位薪酬结构及薪酬水平，以便将绩效考评结果运用到薪酬职级调整和岗位职层调整中第五条. 职业发展实施系统： ?个人制定职业发展规划：个人发展规划是指员工通过各种信息来确定自己的职业兴趣、价值观、性格，从而明确本人在企业中可能的发展路线，自我评估在职业发展中有助于员工了解自己的状况，制定职业发展方案 ?组织协助确定员工职业发展规划：组织需要对员工的工作业绩、工作能力和所具备的潜力作出客观公正的评估，根据评估结果为其制定职业发展规划，组织能否正确评价每个员工个人能力和潜力是员工职业发展的关键 ?员工晋升与发展的实施：包括薪酬职级的调整、岗位职层的调整、内部招聘、岗位轮换，这是员工职业发展的最终体现，其实施需要职业发展管理委员会重点控制，以确保过程的公平性第六条. 培训支持体系：

2017年最新专业技术人员考试试题(含答案)

一、单选题 ? 1、理论创新的实质就是（） ? 我的答案：A.解放思想，事实求是" ? 正确答案：A.解放思想，事实求是" ? ? 2、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生( )? 我的答案：D.必要时限制病人自主性" ? 正确答案：D.必要时限制病人自主性" ? ? 3、社会主义国家以( )作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨? 我的答案：A.造福人类" ?

正确答案：A.造福人类" ? ? 4、（）向思维就像在院里一个地方深深地挖下去。 ? 我的答案：B.纵" ? 正确答案：B.纵" ? ? 5、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点 ? 我的答案：C.诚实守信" ? 正确答案：C.诚实守信" ? ? 16、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观体现了（）思想 ? 我的答案：C.国际主义"

? 正确答案：D.社会主义" ? ? 17、全面的知识管理不包括：（） ? 我的答案：C.对知识使用设立权限" ? 正确答案：C.对知识使用设立权限" ? ? 18、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（? ）? 我的答案：C.科学←→技术←→生产" ? 正确答案：C.科学←→技术←→生产" ? ? 19、下列关于创新的论述正确的是（） ?

我的答案：C.创新是民族进步的灵魂" ? 正确答案：C.创新是民族进步的灵魂" ? ? 20、21世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（） ? 我的答案：A.科学→技术→生产" ? 正确答案：A.科学→技术→生产" ? 二、多选题 ? 6、孔子的师德观包括( ) ? 我的答案：A.以身作则，言传身教B.学而不厌，诲人不倦C.爱护学生，无私无私D.讲究教法，循循善诱" ? 正确答案：A.以身作则，言传身教"B.学而不厌，诲人不倦"C.爱护学生，无私无私"D.讲究教法，循循善诱" ?

继续教育考试职业发展与规划 94分

1.单选题【本题型共30道题】 1.知识产权（）。非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。 A．是一种精神财富，具有永久存续性 B．具有可复制性 C．具有可广泛传播性 D．可以同时被许多人使用 2.沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。。 A．无意识性 B．情境性 C．可信性 D．个性化 3.（）是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。 A．在职学历学习 B．业余学习 C．导师制 D．标杆学习 4.（），是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。 A．加强社会建设 B．加强政治建设

C．加强经济建设 D．加强生态文明建设 5.（）指的是个体不可缺少的普遍的生理和社会需求，这类需求是人类共有的。 A．基本需要 B．成长需要 C．高级需要 D．衍生需要 6.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。 A．5至8年 B．8至10年 C．5年至10年 D．10年以上 7.是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。 A．缺失性需要 B．匮乏需求 C．成长需要 D．基本需要 8.（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。 A．专题讲座 B．业余学习

C．导师制 D．企业大学 9.（）源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。 A．理性决策理论 B．职业发展理论 C．人职匹配理论 D．心理发展理论 10.（）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。 A．职业规划师 B．理财规划师 C．管理咨询师 D．物流师 11.专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。 A．以人为本 B．因材施教 C．与时俱进 D．技能提升与管理能力发展相结合 12.（）就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。

专业技术人员的职业适应、发展与规划(上)

专业技术人员的职业适应、发展与规划（上） 1 【单选题】本讲提到，在Freedom眼中，社会分层中存在（）、有钱人、有知识的人，他们都可以通过不同的途径影响所在社会。B （8.0分） ? A 有技术的人 ? B 有权人 ? C 贫困人口 ? D 管理层 2 【单选题】本讲提到，Freedom的一本著作叫（），与大前研一的角度不同，他从社会学的角度对社会权利进行了阐释。D （8.0分）

? A 《消除贫困》 ? B 《自我实现》 ? C 《专业人员》 ? D 《Professionalism》 3 【单选题】大前研一的一部著作（），强调了专业人才不仅要有系统的、扎实的专业基础理论，操作技术的掌握等，还要追求、创新，不断地提升自己的专业技术能力水平，同时具有高度的职业精神。A （8.0分） ? A 《专业主义》 ? B 《解决绝对贫困》 ? C 《专业人员》

? D 《推进基建发展》 4 【单选题】本课程在强调专业技术人员在进行职业生涯规划过程中，要有贵人的帮助，这个贵人指的是（）。D （8.0分） ? A 父母 ? B 启蒙老师 ? C 公司领导 ? D 自己 5 【多选题】本讲提到，1998年颁布了第一部中华人民共和国职业大典，本讲中提到了哪几大类（）。（10.0分）ABC

? A 党政人员 ? B 专业技术人员 ? C 生产人员 ? D 兼职人员 ? E 服务人员 6 【多选题】我们判断一个人是否拥有了一份职业，是要从这几个方面来考虑（）。CDE （10.0分）CDE ? A 你是不是有意愿升职 ? B 你会不会寻找大量兼职 ? C

专业技术人员职业发展与规划题库和答案(全)

单选题 1 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本 2 ( C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。 (单选 ) A.自我形象 B.社会角色 C.动机 D.人格特质 3 ( D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。 (单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段 4 ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 (单D.职业生涯规划 5 ( D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。 (单选 ) A.文化理念 B.人文知识 C.人文素质 D.人文精神 6 ( D)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。 (单选 ) D.心智技能 7 (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。 (单选 ) A.职业期望 8 (A )必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。 (单选 ) A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设 9 (A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。 (单选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性 10 (B )是指一个人在他人面前想表现出的形象。 (单选 ) A.自我形象 B.社会角色C.内在驱动力 D.人格特质 11 (D )是专门从事物流行业的工作的人员。 d(单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师 12 ( A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。 (单选 ) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对 13 ( A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。 (单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师 14 ( A)是社会主义政治文明建设的根本保证。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本 15 ( A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。 (单选 ) A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系 16 ( a)是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。 (单选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性 17 ( B)的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。 (单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段C.职业生涯后期阶段D.职业生涯晚期阶段 18 ( B)就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要

T技术人员的职业规划

T技术人员的职业规划工作的前一年半，我是雄心勃勃，信心十足，但这次跳槽后，几个月的思考，逐渐感觉到了我的“一度冰寒” 对it从业人员长期职业生涯规划的缺失，正在造就越来越多高薪水，低价值的老it人. 每位it经理都想招到最好的员工.这些员工最好拥有本科以上文凭，毕业于名校；攻读计算机，电子工程，通讯等专业；在学校期间涉猎广泛：从硬件到软件无一不知，各种开发语言拿得起放得下。一句话，他们不惮于招收技术最出色的it人员进入企业—然而，企业却不知道，如何为这些员工制订长期的职业生涯规划. 在大多数公司，即便是全球500强公司里的it部门，也做不到什么高深的研究开发.那些it工程师甚至高级工程师们，每天最主要的工作就是编程，一行一行地写代码，来应付现有系统的修修补补，或者开一下用户账号什么的.it 经理做出这样的工作安排，对公司而言也许是必不可少的，但对于员工，就有些不负责任了. 其实说穿了，写代码也是一碗“青春饭”.刚毕业的新鲜人，精力旺盛体力旺盛，不休不眠通宵达旦写代码也没有问题.而到了一定年龄，身体状况固然不允许，知识结构也

容易跟不上最新的技术发展.这样一来，到了一定年龄和工龄的员工假如不能在公司的管理金字塔上走得更高，而工资又比新人高出一大截，那么他们一不留神就很有可能成为公司削减成本时的牺牲品. 当前的中国，这样的情况还不太明显.但随着中国现代企业的不断成熟，将不可避免地产生越来越多的高薪水，低价值的老it人.他们的前途只能紧紧地依赖于所熟悉的某一个系统环境，一旦这个环境有了任何改变，他们根本就没有任何抵抗风险的能力.其实，很多it人也已意识到了这一点，但由于企业缺乏对他们价值的深度理解，所以无法制订出适应于it人发展的机制.因此，it人能做的，就是跳槽，不停地跳槽.在技术人员中，信息技术人员是流动率最高的.谁家的工资出得高，谁就能把人招到. 那么，有没有一种解决方案，能从根本上为it人打破束缚，为他们提供持续而广泛的发展空间呢？答案是肯定的：让it人更深层次地介入，乃至于主导业务.现代企业的运作，几乎完全依附于大大小小不同的应用信息系统，如财务，供应链，客户关系管理等.而it部门之外的系统用户所理解的，都是自己责任范围内所涉及的业务流程和相应的功能.唯有it人，要负责企业所有应用系统端到端的全过程.可以说，在任何企业，it都是最熟悉业务运营的—熟悉到每笔交易，每条信息的每个组成元素！而这，完全归功于it所肩负的

专业技术人员潜能激活与创造力开发考试题库含答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发考试题库（注：选项标红的为正确答案） 1、创新环境建设的机制建设,营造社会机制,创造保护机制,不包括( )。及时宽容纠错避免恶意中伤保护知识产权放纵 1、通过培训的方式激活专业技术人员潜力的方式，其中不对的是( )。多媒体培训自我调节学习仿真学习封闭训练（正确） 2、潜能描述错误的是( )。就是潜在的能量根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量保持不变或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量会发生变化（正确）3、认知刺激模式激活右脑功能措施不对的是( )。整体性学习直觉教育形象思维训练暗示教育（正确） 2、激发专业技术人员潜力的管理不对的是( )。（可能选3）通过奖励的方式和专业技术人员实现双赢（不选）给专业技术人员提供训练提高的平台强制管理制度化管理 3、创新的特征不正确的是( )。高风险性

自主性价值性低回报率（正确） 5、创新环境的品德修养不对的是( )。增强政治素质强化职业道德修养提高服务人民的能力注重服务自己的能力（正确） 6、威格斯人力资源开发的的观点是( )。（可能选2）释放组织人员潜力的一个综合性的学习型体系，使组织得以生存的经验体系研究组织中的个体和群体如何通过学习而改变的多学科领域在终身学习的过程中，将开发人员的潜力作为主要目标（不选）在特定时期为改变员工行为而进行的有组织的活动 7、关于创造性思维特征不对的是( )。独特性灵活性不具批判性（正确）潜在性 8、创新环境建设的机制建设,营造社会机制,创造激励机制,包括( )。奖励、人事制度改革人事制度改革给予职位大力发放奖金 9、革弊创新出自( )。《魏书》（正确）《周书》《史记》《后汉书》 10、创造过程的意义不对的是( )。（可能选4）创造过程是创造的程序和轨道，是创造时间的承载者创造过程为创造物释放和发挥创造效能提供了机会、条件、时间和空间

职业发展与规划试题及答案

职业发展与规划简答题 1、专业技术人员继续教育的方法有哪些？ (简答 ) 答：专业技术人员继续教育的方法很多，根据其学习教育的方式和不同岗位的具体情况可以选择不同的教育方法。1、专题讲座2、业余学习3、专业性短期培训班4、在职学历学习5、自学6、导师制7、企业大学8、参观见学和标杆学习 2、阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 答：1、社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力；2、继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础；3、各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障； 4、继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障； 5、继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障。 3、简述压力管理的问题取向和情绪取向两种方式。 (简答 ) 答：问题取向方式：第一认识清楚事件的性质，理性思考及分析问题事件的来龙去脉；第二确认个人对于问题的处理能力，积累能够帮助解决问题的信息；第三运用问题解决技巧，拟定解决计划；第四，运用缓解压力的方式积极处理问题。情绪取向方式：1、情绪纾解；2、保持正向乐观的态度；3、生理反应的调整；4行为上的调试。P111 5、职业选择的具体决策步骤包括哪些？(简答) 答：1、探索。2、成形。3、选择。4、澄清。5、就职。 6、坚定或矫正。 7、总结提高。 8、从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？ (简答 ) 科学技术的发展带动整个社会的发展；经济持续而迅速的发展；政治民主化和普遍参与；社会结构日趋分化；价值观念和生活方式的变革；城市化 9、依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？(简答) （1）、自由型（2）、经济型（3）、支配型（4）、小康型（5）、自我实现型（6）、志愿型（7）、技术型（8）、合作型（9）、享受型 12、影响专业技术人员职业生涯成功的因素有哪些？(简答)p65 答：一般来说，影响专业技术员工职业生涯发展成功的因素包括下面几个方面。（一）个体基本因素1、教育水平；2、家庭情况（二）个体心理因素1、个体能力；2、人格特质；3、职业适应性；4、其他心理特质（三）外部环境因素1、社会环境；2、机遇 13、阐述知识产权的定义及其权利内容。(简答) 知识产权是民事主体所享有的支配创造性的智力成果、商业标志以及其他具有商业价值的信息并排斥他人干涉的权利。知识产权的权利内容主要包括：一是控制权。二是使用权。三是处分权。四是收益权。此外，作为一种法律上的权利，知识产权还理所应当地含有禁止他人侵害的权能。 15、职业生涯规划的重要意义是什么？P44 答：通过职业生涯规划可以使每个人以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我。经过认真仔细的个人自我评估，准确评价个人特点和强项，充分认识自己，再将个人发展过程中评估个人目标和现状的差距进行对标管理，准确定位职业方向，重新认识自身的价值并使其增值。职业生涯规划能够使个人发现新的职业机遇，增强职业竞争力。能够将个人、事业与家庭联系起来，扬长避短，发挥职业竞争力；了解就业市场，科学合理地选择行业和职业；提升个人实力，获得长期职业发展优势；加快适应工作，提高工作满意度，使事业成功最大化。 16、职业选择有哪几个方面的意义？P13 答：职业选择有以下几个方面的意义：第一，有利于实现生产资料与劳动力的结合。第二，有利于取得较大的经济效益。第三，职业选择有利于优化社会风气。第四，有利于促进人的全面发展。 17、知识产权保护对象的非物质性具有哪些不同于物质财产的重要特点？答：（1）是一种精神财富，具有永久存续性。（2）具有可复制性。（3）具有可广泛传播性。（4）可以同时被许多人使用。（5）不能用控制物质财产的方式控制。 18、现代社会中，工作环境与职业生涯面临的主要时代特征有哪些？答：工作职位的减少。国际化。技术。变革中的组织结构。工作性质的变化。多样化文化背景下的劳动力。工作与家庭生活平衡。

专业技术人员职业发展与规划题库大全

专业技术人员职业发展与规划题库大全单选题 1 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的( C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的A.自我形象 B.社会角色 C.动机 D.人格特质 3 ( D)的任务包括调整心态，迎接变化;学会和接受权力、责任和中心地位的下降;培养年轻人，着手退休准备。 (单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段 4 ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 (单D.职业生涯规划 5 ( D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。 (单选 ) A.文化理念 B.人文知识 C.人文素质 D.人文精神 6 ( D)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。 (单选 ) D.心智技能 7 (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。 (单选 ) A.职业期望 8 (A )必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。 (单选 ) A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设 9 (A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。 (单选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性

10 (B )是指一个人在他人面前想表现出的形象。 (单选 ) A.自我形象 B.社会角色C.(D )是专门从事物流行业的工作的人员。 d(单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师 12 ( A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。 (单选 ) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对 13 ( A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。 (单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师 14 ( A)是社会主义政治文明建设的根本保证。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本 15 ( A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。 (单选 ) A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系 16 ( a)是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。 (单选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性 17 ( B)的个人心理特质包括职业认同感受到冲击;承认时间有限和生命有限的事实;意识到职业机会有限而产生焦虑。 (单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段C.职业生涯后期阶段D.职业生涯晚期阶段 18 ( B)就是要分析职业A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对

专业技术人员职业发展与规划-第三章

年专业技术人员职业发展与规划-第三章

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浅谈软件开发人员的职业发展规划

浅谈软件开发人员的职业发展规划近几年来，随着公司每年的“校园行”、“金种子”等招聘项目的开展，越来越多的新鲜血液加入到我们这个大家庭。如何引导我们年青的技术人员进行职业规划，帮助他们快速成长，同时也为公司培养人才、留住人才，成为各部门经理人面临的一个重要任务。我们的各级经理在指导团队成员进行职业发展规划时，需要注意三个基本要点： 1. 首先要了解团队成员，才能根据他的个人性格、兴趣、能力设计适合他自己的职业生涯发展路线。当下的80后90后个性都很强，一人一个想法，但可以大致分为以下几种类型：?进取型：不甘于现状，刻苦学习，出现任何新机会都要去争取，渴望创业。 ?自由型：不受束缚，希望有一个空间供他们发挥能力，最好是不用上班，在家里做SOHO一族。 ?安全型：寻求工作上的稳定，愿意做重复性、无压力、不加班的工作，并可以一直维持下去。 ?平衡型：工作很认真，表现也不错，但是工作是工作，生活是生活，分得清清楚楚，决不愿意工作挤占了生活的时间。 ?攀登型：特点比较明显，目标高远，想进入企业高层，最好是能干总裁，如果没有机会就迅速跳槽。 ?技术型：性格内向，喜欢独立思考，做事谨慎细致。不愿意浪费时间去管其他人的事。 ?管理型：考虑问题比较理智，善于从宏观角度考虑问题。能在信息不全的情况下，分析解决问题，善于影响、监督、率领、操纵、控制组织成员，善于使用权力。 2. 其次要分析团队成员所处的环境。大到社会环境、行业发展阶段、市场环境，小到公司发展阶段、项目背景、个人机遇等都可能对一个人发展产生很大影响。 3. 还要了解团队成员的个人目标，他的短期目标、中期目标、长期目标各是什么？目前处于目标路线的什么位置？他的个人特性和当前环境对他实现目标有什么影响？是否有一种途径可以让他现有的职业与其人生基本目标相一致？经理可以根据以上三个基本要点，针对不同的个人，指导他们进行职业定位和规划。按照GC目前业务状况和发展趋势，我们认为可以将技术人员的职业生涯大致分为三个阶段，每个阶段有不同的职业路径可供选择： 1. 第一阶段为起步期，一般为毕业后的3年之内。不论何种背景，这一阶段的主要工作基本是编程、测试和维护；主要目标是学习和掌握公司产品/项目的基本技术、工具和流程。本阶段是软件行业所有职业的起点和立身之本，不论将来担任何种职位，都必须依赖于这一阶段打下的基础。当前这一阶段的职位主要有三类： ?软件开发方向：主要职位有“助理软件工程师”、“软件工程师”。 ?软件测试方向：主要职位有“助理测试工程师”、“测试工程师”。 ?软件技术方向：主要职位有“系统工程师”等； 2. 第二阶段为成长期，一般为毕业后的3~10年。这一阶段的人员已经掌握了基本的技术技能和经验，能够独立工作、指导或带领他人工作。公司为这类人才提供了专业和管理两条发展通道，具体地说有以下七大类发展途径： l 软件技术方向 ?职业通道：高级软件工程师—主管软件工程师——软件架构师——高级架构师——技术专家 ?特点：善于独立思考，做事谨慎细致，热衷于专研技术及其创新，对新技术敏感，技术涉面广。属专业技术人才。

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2020年专业技术人员权益保护考试题库及答案(共六套)

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