身边老师教书育人的优秀故事
身边老师教书育人的故事
天台岗小学五年级组顾蓉
为了努力贯彻关于加强教师师德建设的重要精神，我校历来重视师德师风教育，注重提高教师的素养。作为一名从教三十年的老教师，我深深懂得：要想成为学生爱戴，人民满意的教师，我就要不断地向身边优秀的老师去学习。不断提高自己的教育教学能力，用一颗真诚的心去面对自己的学生和自己的同事。我们年级组的很多老师就是这样做的。
我是四、五年级教研组这个温馨的家庭中的一员，透过组里老师的身影，我看到的是他们对工作的那份热爱与执着。在我们这个有较强教学能力和责任感的集体里，每位老师身上都有不同的闪光点，都有自己独特的一套教育学生和管理班级的方法，也为我平日的工作指明方向，他们也是我心中学习的榜样。在这里我想讲讲关于他们的故事。
我们组杨虹、蒋建红老师就是对教学精益求精的优秀教师，平日里，他们会在课间切磋一些教学中的疑难问题，如果当时意见不统一，不能解决的，还要带回家去查阅资料，反复演算，得出正确的结论后第二天再论。有好的教学方法与建议也毫无保留的在全组交流。杨虹老师是一个教学能力强，教学经验极其丰富的老师，虽然是一位老教师，但她对教学工作那种无比的热爱和执着的追求仍不减当年，她有很强的责任心和爱心，不仅关心学生的学习，更关心学生的身心发展，努力做到减负不减效，既关心成绩优秀的学生，对学习困难的学生更是关爱有加。把帮助学困生的工作落实到了日常工作的每一天。她最令我感动的是：在一个办公室好几年了，每当临近期末复习，杨老师就非常辛苦，为了不让一个孩子掉队，她整天都呆在教室里辅导学生，累病了，晚上在家发高烧，第二天又来到学校，上完课，就去打点滴，也没有耽误过一节课。我经常看见她嘶哑着嗓子给差生讲题，就劝她：杨老师，你还是应该注意自己
的身体呀。2012年寒假临近开学时，她不小心扭伤了脚，因为脚踝的骨头撕裂伤，医生建议她多休息一段时间再上班，考虑到当时我们学校有好几个老师休产假，学校老师本来就不够，代课老师也不好请，担心给学校工作增加麻烦，也怕耽误孩子们的学习，她硬是忍着剧痛坚持每天拖着伤腿来上班，硬是没有耽误学生的一节课。看着她那么辛苦，我们都劝她再休息几天，她笑着说：“没有什么，忍忍就过去了。”我也经常调侃她：真是钢筋铁骨的共产党员。虽然杨老师只是在平凡的岗位，做着普通的工作，但是，她这种一心为学生，默默无闻的奉献精神又何尝不是一个优秀共产党员的典范呢？
再说说我们组年轻的杨炼老师吧，在杨炼老师班里有这样一个男孩子，他有一个充满暴力的家庭，家长轻则扇耳光，重则抓起来摔打孩子，父亲正在监狱服刑，孩子由继母和爷爷照顾，平时对孩子的教育可想而知了，来到学校后就发泄暴力，开学不到一个月，他打遍所有同学，而且还要说怪话。面对这样的学生，杨老师并没有放弃他，而是用爱心去感染他。不仅经常和他家长联系，还经常找他个别谈话，了解他的思想，及时给予他引导。不仅让他担任班级小担当职务，当他有了一点成绩，就及时在全班表扬他的进步，树立孩子的信心。而且在他过生日时还送给他一个精美的小笔记本，他经常拖欠作业，杨老师就承诺：当别的同学完成作业老师奖励一朵小红花，而他完成作业老师奖励两朵。从此他开始按时完成作业，并在上学期期末考试中成绩较以前有了显著进步。
在去年四月份，当我接到领导通知让我去深圳学习一周的消息时，我既兴奋又有些暗暗担心，因为我们班级男孩比较多，平时很调皮，班级的杂事也很多，我如果要走一周，那么班上的事情，就全都落在我的搭档——蒋建红老师身上了，我有些为难。我从来没有出去学习过，这么好的机会，我又非常期待，望着我那焦急而期待的目光，蒋老师毫不犹豫地揽下了班上的所有工作，并安
慰我：你放心去吧，班上有我呢。正是有蒋老师的支持，我才得以圆满完成学习任务，开阔了眼界。
刘纯老师也和我一样，是一位老教师，她的班级管理非常有特色，是一位优秀的语文老师和经验丰富的班主任。一走进她的班级，永远是那么仅仅有条。她认为高年级学生并不喜欢单纯的说教，所以她精心设计各种主题班会来吸引学生，她们班班会的开展不拘形式，只要有积极意义的都可在班会上开展。她们班的在她的教育下也非常的文明有礼，学生常规也非常好。刘老师善于发现问题，又有足够的智慧解决问题，她利用每天的午会讲解近期发现的问题，并以各种形式对学生进行教育。刘老师班的班会的另一个特色是民主讨论，大家在班会上畅所欲言，同时也可自我批评，实践证明效果非常明显。
好些年没有带高年级了，我面对现在的学生时总有这样的感觉：他们怕我吗？我必须严厉点镇住他们。于是就想用严厉的面孔，严厉的批评，严厉的惩罚来征服他们。于是刚开始无论什么时候只要面对学生，我决不露出一点点笑容，学生看起来的确有怕我，可是问题来了：课堂上没有师生交流，无论我怎么启发，都少有学生主动发言。看到组里其他班主任能与学生打成一片，我很羡慕，于是留心观察她们，看到她们处理一些事情我逐渐学会变“冷”为“热”，在课堂上我尽量保持微笑，与学生交谈时和风细雨，平时主动帮助有困难的学生解决困难。经过与三位老师的请教及努力，学生与我的距离渐渐拉近了。
在日常的教育教学工作中，我的身边有许许多多优秀老师的工作作风和工作方法等着我去学习，我将用我的勤奋与好学争取在自己的工作岗位上作的更加出色！
我身边的共产党员事迹五篇
我身边的共产党员事迹五篇 篇一 说起共产党员，也许在你的脑海里会浮现出战争年代的邱少云、黄继光，和平年代的焦裕禄、郑培民，他们用自己不平凡的人生书写着党员雄阔篇章。诚然，他们英勇的事迹和高尚的情操，展示了共产党员高大光辉的形象。然而，在我们身边，也有着许许多多优秀的共产党员，他们在平凡的岗位上辛勤劳动，默默奉献，在平凡中体现自我价值。 在我进入大成路店男士体育户外商场的第一天，就遇到了这样一位平凡、朴实的共产党员。她个子不算太高，却有着时刻为企业着想的思想高度；眼睛不算太大，却能看到她内心对我们的关心与严厉。她把自己的青春年华奉献了翠微，在她工作20年中的每一天都在重复着做着简单且平凡的事，她就是我店收银部的领班——xx，我们都亲切的叫她x姐。 她，甘于吃苦，不图回报，唯有完成任务尽天职。 回想刚开业的时候，我们刚刚经过两三个月实习的新收银员，从刚开始的手忙脚乱到现在市、区技能比赛的佼佼者，与x 姐平时对我们的业务知识培训、指导密不可分的。 为了让我们尽快熟悉掌握业务技能，她每天都会利用晨会和中午交接班的时间，带领我们学习《收银员一日工作流程》、纸
币识别等知识；为了提高收银速度，她与我们一起练习数字键盘盲打；为了做到微笑服务，天天与我们一起咬筷子；为了尽快掌握各类信用卡知识，她自行办理了各行的信用卡供我们使用；为了给顾客提供快速、精准的收款服务，她又从多张小票的翻票、订票、盖章进行细致入微的技巧指导，并且在业务不忙时让大家切磋比试，相互交流经验，取长补短。 对于她的亲力亲为，有人不理解。问她，有必要这么做吗？她淡淡的一笑，“我不仅是她们的班组长，更是一名党员，让她们做到的，我首先要做到”。 她心系顾客，换位思考，把服务顾客当己任，结合多年工作经验，推行了“十步微笑四步问候”服务接待法。 她常常教育我们说，作为服务行业，我们直接面对顾客，也展示着企业的形象。我们的工作不会总是风和日丽。不可避免的，会碰到顾客因为不满意而责骂、刁难。这是因为我们的工作做得不到位。如果你很热心，有耐心，却不够细心，很可能结果事与愿违，好心办错事；如果你细心，却不热心，也没有耐心，纵使你能够解决问题，但一副冷冰冰的面孔又怎么能够得到客户的肯定呢？如果说热心和耐心是点亮笑容的烛光，那么细心就是那个默默支撑的烛台。我们要设身处地地为顾客着想，尽可能去帮助他们，用自己的真心付出，来证明企业“全心全意投入、尽善尽
优秀教师的感人事迹
优秀教师的感人事迹; xxx是xxx校的一名普通的教师。xxx忠诚于党的教育事业，在20多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评，在大泉东校的发展历程中竖起了一面旗帜，马玉芳在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。 一、锤炼思想、提高境界; 作为一名教师，马玉芳深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中，马玉芳一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时马玉芳注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，马玉芳认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，马玉芳都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 二、业务精湛、投身课改; 作为一名教师，马玉芳没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上马玉芳认真备课、认真上课，开动脑筋、钻
研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上马玉芳的课，马玉芳本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。 马玉芳勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。马玉芳的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，马玉芳把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。 通过二十多年来的教学生涯，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。 优秀教师的感人事迹范文二; 这是一个许多人童年时代都曾玩过的游戏，它给许多人的童年留下了美好的回忆。但是，在20**年3月31日，它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦的记忆。 这一天，学校组织看电影，学生们排着整齐的队伍横过马路，二年级一班班主任殷雪梅，领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道，车辆像往常一样，并不是很多。可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时，一辆因疲劳驾驶而失控的轿车，以每小时120公
身边的感人事迹600字
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还……”，说着还故意又从衣服口袋里掏出些废纸丢地上。保洁员愣了一下，(但他并)没有还嘴，还是继续默默地扫着地。年轻人有点得意正准备走开，突然保洁员又叫住了他，我想可能冲突还没结束?只见到保洁员弯腰捡起一样东西递给了年轻人，原来是一张银行卡，肯定是年轻人刚才掏掏东西时掉了。虽然年轻人骂过他，但他还是没有报复他，把卡还给了年轻人。在这时，我看见年轻人的脸好象有点红了。年轻人也许在想：“他居然会这样做，我真不应该骂他。”保洁员给完卡马上转身又去扫地了，没有多说一句话。 在常人的眼里，保洁员也许是个太普通太普通的工作，甚至有人还看不起他们，因为很脏很累。但是今天的这件事，去让我从这个平凡的人身上看到了一颗不平凡的心，让我很感动。 身边的感人事迹600字篇二在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理，则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。 在这一年里，在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着一些能让自己进步
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详细检查每个聚合釜的情况，在现场，他的身影随处可见。5月十号，c区聚合4号斧进行了正常检修，原计划检修完毕后要进行投料，但由于c区聚合斧操作工操作不慎将斧盖钥匙掰断，使釜盖无法打开，影响正常投料，由于乙炔流量已经恢复到了3200，所以在c区工段工长的带领下立即进行抢修，随后领导调动经验丰富的ab区聚合工段工长常文以及白班人员迅速进入c区聚合现场，凭借着多年以来的工作经验和和一股“工作争流，困难不低头”的热情，他还是决定用倒链一点一点慢慢往外拽·······经过一个小时的努力奋战，釜盖成功打开，正常上锁，开始进行了投料，保证了生产的正常运行。 他是大家工作中的领导，生活中的兄弟，每一次在抢修或检修中，他都勇挑重担，勇往直前，还记得午饭时的那一阵刺耳的巨响吗?正在吃饭的他放下碗筷马上给岗位上打电话：“现在是什么情况?”边询问状况边奔赴现场，到达现场后，浓烈的像云彩一样的单体笼罩昂了整个厂房，就在这个时候，他立刻佩戴防护用具毫不犹豫的冲进现场，查清是7号聚合釜防爆膜泄露，他当机立断，用机封水冷却泄漏点，同时指挥现场人员紧急排气泄压，加事故终止剂，并且把所有的窗户打开增加流通速度，降低单体浓度，成功的制止了爆炸事故的发生，保证了生产的正常平稳运行。 近几年来，他兢兢业业，勤勤恳恳，赢得了大家的尊
2020寻找最美教师感人故事事迹汇总5篇
2020寻找最美教师感人故事事迹汇 总5篇 教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平 和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。那么你知道寻找最美教师感人故事事迹该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020寻找最美教师感人故事事迹汇总，欢迎阅读! 寻找最美教师感人故事事迹1 __，__四中优秀青年教师、化学奥赛金牌教练，所辅导学生在__年全国化学奥林匹克竞赛中，获得两个江西赛区一等奖，其中一名获得竞赛第一名，一名入选国家冬令营并获银奖。 在同事眼里，他是一位踏实敬业的小伙;在学生心中，他是一位可敬可畏的好教师;在教育这片沃土里，他是一位执著辛勤的耕耘者。作为__四中一名普通的年轻教师，在教育改革大潮中，他勇立潮头，与时俱进，努力探索教育教学的新航线，开拓进取，勇往直前。
十余年的高中一线教育教学之旅，从未间断的班主任工作历程中，__始终做到胸中有职责，心中有学生，将教书与育人有机结合，让教育的理想之花一路绽放，一路芬芳。 作为青年教师，他始终守住自己的初心。刚毕业时，大家都有建功立业的豪情壮志，但几年消磨，觉得教普通班、当普通班班主任没有发挥才能的理想舞台，慢慢就可能忘了初心。而他已担任了10年的平行班班主任，中间未曾休息过一年。10年来工作很艰辛，他却一直努力用非常的付出使自己的班级不平常。尽管平行班有一些比较调皮的学生，有更多棘手的问题，他就用每天陪他们到晚上11点的办法来一一解决，绝不退缩。或许正是这十年的经历磨炼了他的品质，让他学会了任劳任怨，也锻炼了做学生工作的基本能力。正因为如此，学校才可能选择这样一位新人来带奥赛，他才有幸获得一些梦寐以求的成绩。机会总是给有准备的人。为守住初心，吃点苦，得到大家的认可，值得。 作为年轻老师，他敢想敢拼敢闯。教学生涯几十年，作为青年教师如果在事业上少了些追求，几十年可能就会显得有些漫长、单调。他认为自己还年轻，还有精力，还没有真正实现自己的理想，所以他下定决心一定要带奥赛，一定要带出成绩，一定要豁出去!记得在冬令营现场，中国化学会段连运教授说过，__年参加全国化学预赛的学生共有36万。最后过五关斩六将，层层选拨，平均每个省入选省队的只有8个学生。竞争远比高考要
身边感人故事演讲稿
身边感人故事演讲稿 想用一番话将人感动的稀里哗啦，想唤醒人内心深处的善良吗?下面是为你整理的几篇身边感人故事演讲稿，希望能帮到你哟。 身边感人故事演讲稿篇一 感动有许多种，对一件事情的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动……我就被今年的一件大事所感动。 XX年5月12日，发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇，背靠青城山，西邻都江堰和成都，然而，在14：28分，这里往日的平静，却被这突如其来的地震所打破。 三天后，解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学，学校已被水泥板死死的压住，他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危，转头又要往废墟里钻去，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，
只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，那个战士已经泣不成声。 看到这里，我的泪水已经情不自禁的留了下来。多么感人的故事，多么无私无畏的战士们，他们在火辣辣的太阳下，在大雨倾盆下，用自己的生命来保证人民群众的安全;多么感人的事迹，多么无私的举动，他们放弃休息，为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板，给灾区人民带来了生的希望;多么感人的行动，多么无私的奉献，他们体现了中华儿女坚强不屈，甘于奉献的精神，他们用爱拯救了受灾群众。 回过头来，再看看我们自己，我们不必在烈日炎炎中抢救群众，不必在洪水中抢救伤员，也不必在废墟中艰难挺进。我们的本职工作就是学习，我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗?学习不是一天就能学会的，要学会有恒心，有毅力，只有这样才有可能成功! 他们的形象将深深地印在受灾人民的心中，也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死，救死扶伤的精神使山河为之哭泣，大地为之动容，他们的这种精神也让我深深地敬佩，他们是最可爱的人，这就是我在地震中的那份久久的感动! 身边感人故事演讲稿篇二 人，从出生开始，就摆脱不了责任的"束缚"。工人有生产的责任，医生有救死扶伤的责任。身为"人民公仆"的国家公务员，为人民服务
我身边的优秀教师的师德案例
我身边的优秀教师的师德案例 每个人内心都有万缕情丝，在遇到令我们感动的事情时，情丝波动，内心涟漪。感动有很多种，对一件事情的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动……而我被我们学校的一位老师的一举一动所感动。顿时情丝波起，乐章持续...... 这是发生在我们身边的一名农村普通教师的感人事迹。她，是名师学科的带头人；她，更是一位经验丰富的语文教师。她叫海内英。 每天上班时你会看到她早已进入了工作状态，每天下班时你会看到她仍旧在认真的批改作业。有时很想亲切的称她为“忙碌姐”。自己内心早就对她钦慕已久。而今年发生在她身上的事情，更让我对她佩服的五体投地，感动不已。 也许是长期紧张而忙碌的工作状态，她今年的体检被查出腰间盘突出。这个病很折磨么人，站也不是，坐也不是。而且时而疼痛，时而如针扎。我爷爷得的就是这个病，所以深有体会。我想这次她肯定会休息一段。可她为了不影响工作，并没有利用工作时间治疗。仍然默默无闻的工作，好像什么事情也没有发生过。依然每天上班时早早的进入工作状态，每天下班时还默默地的批改着作业...... 一天同事在闲聊时，又聊到了海老师。说周一经过她班教室时，看到她的腰间盘病又犯了，难受的趴在那里，用手捶着腰。同事劝她回去治疗，自己帮她看着班上的学生就能够了。而海老师却微笑的摇摇头，说“没什么”。与此同时，更让同事震惊的是：她还面带微笑地与孩子们交谈，嘴里一直说：“老师没什么，我们接着上课啊！”在
疼痛稍有缓解时，又投入了认真的工作..... 听到这里，我陷入了沉思：这不就是捧着一颗心来，不带半根草去的海老师吗？这不就是蜡炬成灰泪始干的海老师吗？这不就是俯首甘为孺子牛的海老师吗？这不就是...... 我又不禁想对想吟诵那首词：暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少？血和汗，看人才风貌全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好。 海老师在平凡的岗位上的那种工作精神，是值得我们学习的榜样。请让我们为那些在工作上努力地工作着，又让我们感动着的人致敬......
我身边的共产党员演讲稿
我身边的共产党员演讲稿 最新发布的《我身边的共产党员演讲稿》的详细页面，觉得应该跟大家分享，改了一下错别字，觉得好就请收藏下。 我身边的共产党员演讲稿 我心中的党，我身边的共产党员 尊敬的各位领导、评委、同事： 大家好!今天，我演讲的题目是：“我心中的党，我身边的共产党员”。 记得很小的时候，外婆把我搂在怀里，靠在外婆的肩膀上，在简陋的屋檐下，听她满怀深情地哼唱着：“唱支山歌给党听，我把党来比母亲……”幼小不懂事的我，听不懂歌词里的“党”是什么，无辜的瞪着外婆反抗到：”可是，我只有一个妈妈的呀”，外婆慈爱地拍着我的小脑瓜，眼里饱含期待：“傻孩子，要象爱自己的妈妈一样，热爱我们的党。” 慢慢懂事了，开始搬着小板凳和爸爸一起坐在电视机前，看《小兵张嘎》、《红孩子》……那些扣人心弦的故事和感人肺腑的壮举，在我幼小的心中留下了不可磨灭的印象。儿时的我在看这些电影时，总是忍不住要问爸爸，谁是好人？渐渐的我发现了个秘密，只要是共产党员就一定是好人。因此那时，我的理想，就是长大以后当一名光荣的共产党员。因为，他们都是那么的坚强,那么的不怕牺牲。更因为，他们都是我心目中的真英雄。 成长的日子，从小学到大学，从工作到生活，我感受到党的教育和关怀无时无刻不在，曾经的伙伴，曾经的同学，到现在身边的同事，许多都是优秀的党员同志，他们的榜样形象，加深了我对党的认识。党在我心中已不仅仅是一个个好人的自称，范文写作而是由那些有共同理想的人在向共同的目标前进时组成的团体。 在我们**县人民法院的舞台上,就有这样一些共产党员，他们时时刻刻牢记
“司法为民、公平正义”的宗旨，以自己的行动默默的履行着一名共产党员的誓言。 我们行政庭的老共产党员**同志，临近退休的年纪却依然每天坚持按时上下班，依旧以“勤奋、敬业、为民”的良好精神面貌奋斗在审判工作的最前线，参加法院工作以来，张法官经办的案件数以千计，他所承办的每一个案子光是审前阅卷就要写满半刀纸以上的材料，做好全面、准确、详细的阅卷笔录是他一直保持的良好工作习惯，也是他确保公正、高效、廉洁办案的保障。一名临近退休的老同志何以能把工作干得如此细致入微，在他的心灵深处究竟有着怎样的情怀？在老法官的党员承诺书上我找到了答案。那是因为，在他的心目中，始终保持着对法律事业的热爱，始终保持着一名共产党员的先进性。张法官说，只有奉献，才是舒心的享受；搞好服务，才是踏实的生活。他用行动传递了这样一个道理，把每一件平凡的事做好就是不平凡。 人民法官，特别是身为法官的党员同志，应该秉承司法为民的宗旨，范文参考写作网,教您怎样写范文不断提高司法能力，公正高效地处理好各类案件，以自己的实际行动为“天平”增辉，为党旗添彩。我们行政庭的肖超武法官无疑就是这样的一位杰出代表。初闻肖法官时，他还是法院刑庭的“肖老大”，肩挑着刑庭庭长的重担，从他炯炯有神的双目里，你总能看到刚毅和自信，知道他的群众无不竖起大拇指称赞，夸奖他是一个爱岗敬业、秉公执法、富有组织领导能力的优秀法官。从走进法院那一天起，肖法官就深深地热爱着这份神圣的职业，并为之作出了无私的奉献和牺牲。他无论从事刑事民事还是行政审判，从不挑拣，干一行爱一行，来到我们行政庭时老大说的第一句话就是“我从事过民事审判刑事审判，独独还未从事过行政审判，于是我就来了”。行政庭庭不大，案件涉及的领域却相当广泛，法律领域有时隔行也如隔山，为了尽快适应新环境、投身行政审判，老大日日加班加点，查阅专业书籍，整理法律法规，就行政领域的法律问题反复与其他法官讨论。为了保证我们庭的行政审判流程准确规范，及时高效的审理行政案件，老大开着收音机，一字一句倾听，一笔一划的记录下了整个行政审判操作规程。为了一个证据的核实，在30多度的高温天气下老大顶着烈日穿梭在崎岖的山林中，深入现场进行调查勘验……如果你留心我院四楼西侧最里间的办公室，那里的灯光经常会亮到深夜，那里经常可以看到老大伏案攻读的身影，他的敬业，不仅把法律的信息传递给了当事人，也在工作的点滴中传递给了我和我的同事们。
老师的感人事迹10篇全面版
《老师的感人事迹》 老师的感人事迹（一）： 每个人内心都有万缕情丝，在遇到令我们感动的事情时，情丝波动，内心涟漪。感动有许 多种，对一件事情的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动而我被我们学校的一位老师的 一举一动所感动。顿时情丝波起，乐章不断...... 这是发生在我们身边的一名农村普通教师的感人事迹。她，是名师学科的带头人；她，是 我校朴实能干的副校长；她，更是一位经验丰富的数学教师。她叫郭丽敏。 每一天上班时你会看到她早已进入了工作状态，每一天下班时你会看到她仍旧在认真的批 改作业。有时很想亲切的称她为忙碌姐。自己内心早就对她钦慕已久。而今年发生在她身上的 事情，更让我对她佩服的五体投地，感动不已。 也许是长期紧张而忙碌的工作状态，她今年的体检被查出腰间盘突出。这个病很折磨么人，站也不是，坐也不是。而且时而疼痛，时而如针扎。我爷爷得的就是这个病，所以深有体会。 我想这次她肯定会休息一段。可她为了不影响工作，并没有利用工作时间治疗。仍然默默无闻 的工作，好像什么事情也没有发生过。依然每一天上班时早早的进入工作状态，每一天下班时 还默默地的批改着作业...... 一天同事在闲聊时，又聊到了郭校长。说周六一齐和她值班时，看到郭校长的腰间盘病又 犯了，难受的趴在那里，用手捶着腰。同事劝她回去治疗，自己留下值班就能够了。而郭校长 却微笑的摇摇头，说没什么。与此同时，更让同事震惊的是：她还带来了资料，在疼痛稍有缓 解时，又投入了认真的工作..... 听到那里，我陷入了沉思：这不就是捧着一颗心来，不带半根草去的郭老师吗？这不就是 蜡炬成灰泪始干的郭老师吗？这不就是俯首甘为孺子牛的郭老师吗？这不就是...... 这不就是...... 我又不禁想对想吟诵那首词：暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少？血和汗，看人才风貌全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓 为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好。 郭老师在平凡的岗位上的那种工作精神，是值得我们学习的榜样。请让我们为那些在工作 上努力地人，让我们感动的人致敬...... 老师的感人事迹（二）： 付xx，女，47岁，xx中学生物教师。 她热爱党的教育事业，有良好的师德风范。从教28年来一向从事生物教学和班主任工作。她对党忠心、对工作尽心、对同志热心、对学生关心。她勤于钻研业务，教学效果突出，班主 任工作经验丰富，在培养良好的班群众精神和教育转化后进学生方面卓有成效。深受学生的喜 爱和社会的好评。先后被授予xx县优秀教师，xx县优秀班主任、xx县学科带头人、xx县 三八红旗手等荣誉称号。其先进事迹曾在xx电视台、《xx报》等媒体上报道。
我身边优秀教师演讲稿
我身边优秀教师演讲稿 [标签:标题]2016 我身边优秀教师演讲稿铸高尚师德，树人格丰碑 倾听心底的声音，除了亲爱的爸爸妈妈外，那一处却隐匿着从小到现在积淀的恩情。那 一丝一缕，一点一滴的恩情是不需要回报，是不需要言谢，但是却让我的记忆犹新的，永远 无法抹掉的记忆，把他化作最美丽的声音就是“老师”。从古到今，老师步入的足迹是神圣而又平凡的，是美丽而又艰辛的。所以老师的岗位是特殊的，是太阳下最光辉的职业。她需要用心去呵护，用年轮去守候，她需要热情的挥洒和 汗水的积累，她需要用心去倾听孩子的心声，用爱心去抚摸孩子们天真的错误，用时间去证 明孩子们的潜力，用能力去支撑孩子的创造。老师仅仅是一个口碑，要做好老师却是一个丰碑，曾有人把老师比作园丁，比作蜡烛， 比作指南针，比作阶梯，可见老师要是要有园丁一样的耐心，默默的为祖国的花朵浇水，施 肥。可见老师要有蜡烛一样的敢于奉献，不奢求回报。可见老师要有像指南针一样有敏锐的 洞察力，能够及时准确地为孩子们指出错误，解决难题。可见老师要有雄厚的能力和知识滋 1 / 17 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢-----------------------------------------------------------
[标签:标题]2016 润孩子们的成长，支撑他们走向更加广阔的空间，一步一步将他们推向成功的大门。师德是 无形的，它不仅是心中的一种力量，一种观念。我们需要现在从心底播种，培养。将它的芬 芳播想我们的世界。 我们要有强烈的爱国敬业心，强烈的责任心，在课堂上，我们是传播者。我们要毫不保 留的将自己的知识传授给学生，同时应该保证他们能够跟上进度。课堂下，我们是倾听者， 感受学生的烦恼，并为他们解难，要捧着一颗心来笔袋半颗草去。时刻鞭策自己，学会反省。大到国家政府，小到家庭个人，都是对教育事业有希望，我们要把自己的工作真正的做到恰到好处。不断改进，不断反省，才会更加进步，更加出色。时 刻学习，提高自己的个人能力，我们的职业是孩子们的灵魂，我们背负着不同于其他行业的 神圣使命。只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。不断提高自己的思想素质和身体体质，健康的圣体是正常工作的必备条件，良好的思想 素质则是我们好好前进的铺路石。总之，对于我们未来的岗位，那是一个讲台需要我们用耐心，恒心，热情，激情。让我 2 / 17 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016
我身边党员的小故事--奉献
好学上进爱岗敬业 他，作为一名站长，兵头将尾，但他却在平凡的岗位上，以一个共产党员的博大胸怀和高尚情操为鲜艳的党旗增光添彩。 他刻苦钻研，与时俱进，爱岗敬业，无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。 今天我就要给大家讲述他的故事，他叫孙培智，出生于1968年，1996年加入中国共产党，现任西峰采油一区西一卸油站站长。多少年来，从井下作业岗位，到集输工以及采油岗位，他一如既往地兢兢业业，勤勤恳恳，洛尽职守，乐于奉献。曾多次被评为“创新创效先进个人”、“优秀党员”、“先进工作者”等荣誉，他以自己优秀的品质和模范行为履行了一个共产党员神圣的职责。 自参加工作以来，他一直刻苦钻研，不断进取。为了不在技术上落后于人，他就要比别人付出更多的艰辛。当别人在休闲娱乐时，他却在孜孜不倦的读书学习，正是他的这种不断在岗位上的刻苦钻研，无论从井下作业技术，到原油集输，以及采油生产技术，好学上进，让他的技术水平不断提高，他还虚心请教老师傅们的多年经验，充实自我，不断进取。他还把所学技术应用实践中，在2010年至2013年，毎半年一次的“五小”活动，次次他的小革小改以及由他牵头的革新中，都获得厂部二等，三等奖，目前为止获得创新创效修旧利废、合理化建议奖项近20项，为所在班站节约成本近百万元。同时解决了生产上的难题，排除安全隐患十多项。经过自己的努力，带领班站获得了厂部优秀创新创效先进集体。。
现在是信息化的时代，时代在进步，公司也在不断发展。数字化油田日新月异。原油三级系统投用，他首先摸索掌握，并带领员工现场培训，逐人培训，使卸油站员工全部掌握了新技术。为了保证拉运原油的油品安全，厂部引入了新的铅封扫描仪，当厂家培训使用后，离开，但存入的铅封数据扫描完后，扫描时出现错误码，汇报上级综治部门，多次无法及时解决时，他就查找原因，与铅封厂家沟通，最后保证了扫描终端数据及时更新，保证了西一卸油站化验与卸油的上下铅封扫描仪的正常使用。加强了油品安全的管理。 为了保证卸油监测工作，他带领班子履行干部值班跟车督查取样，检尺，扫封工作法，自制了罐车探杆，距罐口量油尺，总结并落实了一整套的《原油‘33211’安全卸油管理法》。促进了油品的安全管理。像这样的故事还有很多，在这里就不一一表诉了，我不会用优美的诗句讴歌他的高尚情操，就只能用朴实的话语道出他对岗位工作认真的奉献精神！ 他就是这样的一个人，没有惊天动地的伟业，也没有轰轰烈烈的事迹，只有平凡中的兢兢业业，默默中的无私奉献，是我的榜样，催我奋进。他就是西一卸油站站长----孙培智
我身边的感人故事
我身边的感人故事 教师的职业是平凡的，它没有惊天动地、气吞山河的气势，也没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，更没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。可就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的师德故事。正如一位教育家所说：“从早到晚我们一直生活在孩子们中间，我们的手牵着他们的手，我们的眼睛注视着他们的眼睛，我们随着他们流泪而流泪，我们随着他们微笑而微笑。 的奉献就有了可能。校园之中，学生是紧张的，比学生更紧张的是老师。你看，那很早就到学校的杨老师已经在教室里开始了个别辅导，这是集体辅导的前奏，当第一节课的铃声响起，教室里就会响起杨老师那抑扬顿挫、饱含激情的讲课声，课间你又会看到杨老师在和学生倾心交流，他们不时发出一阵爽朗的笑声。杨老师今年虽49岁了，但是在教学上却依然是认认真真、一丝不苟，认真备课，认真总结……把他几十年的经验悉心传授给学生。和杨老师形影相随的是罗老师，罗老师也是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人。他没有一句多余的话，总是那么平和安静的伏案工作，学生的一本本作业也在罗老师手下圈点勾画。从这些勾画中，及时发现学生学习上存在的问题，及时有针对性地进行辅导。我时常看着他给学生辅导功课，那么耐心细致，那么不厌其烦。八年级的宋老师教学有方，她在教学中着眼培养学生能力，发展学生智力，帮助学生及时总结当堂所学知识，课后又及时批改反馈，发现问题随时解决。根据学生的实际情况，她每天都
有不同层次不同类别的一日一练，真正让学生人人有事做，堂堂有收获，把细微处做到了极致。教师工作状态令人起敬，要说起教师们对学生一个又一“爱”的故事，那更令人感动了。陈老师班里有一女生，她叫张静。本来就长得土里土气，憨憨的，再加上她那一头蓬乱的头发显得整个人都不精神。前面刘海的头发的都挡住了眼睛，仍然不见她剪头发。陈老师看在眼里急在心上，小声嘱咐她赶快剪一剪头发。可是几天过去了，张静仍然没有理发。原来张静的妈妈到大连去打工了，粗心的爸爸也不会照顾孩子。了解到这种情况，陈老师二话没说，拉起张静就来到了理发店。看到镜子里渐渐精神的张静，陈老师笑了，可是张静却感动得哭了。在陈老师的关爱下，张静不再自卑，学习也有了劲头。老师们谱写了一首首爱的赞歌，让学生们在学校这个温暖的大家庭里能健康、快乐的成长，这是老师们爱的奉献的写照。
我身边的榜样优秀教师事迹
我身边的榜样优秀教师事迹 我周围的模范优秀教师事迹 默默无闻甘为孺子牛 ——xx爱心小学数学教师刘xx " 学生学可不能，我就睡别着；学生学不行，我就吃别饱。"这是我校数学教师刘xx 同志经常挂在嘴边的一句话。 刘xx，xx爱心小学的一名数学教师。现年54岁，1980年参加工作，在教育战线奋战30多年，至今仍然是二级教师，没有荣誉，没有地位，有的不过付出和成绩。兢兢业业、默默无闻，甘做教育战线的老黄牛。真正体现"抱着一颗心来，别带半根草去". 一、教育学生苦口婆心 教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。在刘老师所任课的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中，渗透到每个家庭之中。 每个班级中都会遇到"咨询题学生"."咨询题学生"尽管不过少数，但他们往往集许多缺点于一身，给教师工作带来不少烦恼，他们别仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对如此的事情，刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清"咨询题学生"的思想实际，宽容而别包容地并引导他们把自己的缺点寻出来，然后逐步改正。能与家长进行沟通，准确寻出"咨询题学生"认识上的差距，从别挖苦讽刺他们，用爱心、诚心去感化他们、接近他们，跟他们说内心话，并用恒心和耐心来转化"咨询题学生",偏重表扬，着眼进步，从最基础的知识入手，别辞劳累，别言放弃，给时刻，给机会，为"咨询题学生"制造一具宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助"咨询题学生",采纳"一对一，一帮一"的形式，"咨询题学生"获得了友谊之手的援助，别断缩短与中等生、优生的距离。比如：XX同学常因家庭条件好养成了许多坏毛病-----买零食、上、别按时到校、学习别仔细等，在班里成了淘气大王。别能让每一具学生掉队！刘老师采取了"持久战"的方法，寻他谈话，说知识、说道理"一次不好两次，两次不好三次……见缝插针有空就谈，见面就聊，功夫别负有心人，昔日的淘气大王改掉了一切坏毛病，成了班级中的优秀生，年底被评为三好学生。 由于刘老师对班级治理、学生治理都有自己的独到之处，受到了家长和社会的高度认可。刘老师回到家里走在路上总有家长围在他的周围跟他交流和他探讨，许多家长寻到学校要求让刘老师教自己的孩子。 去年冬天的一具下午，七点多钟了我接到了刘老师家属打来的电话，说刘老师还没有回家，电话也打别通特别着急，询咨询是别是学校有工作安排没能回家。我听了也特别着急，学校没有工作，四点半就放学了，我亲眼看见刘老师走的，它能到哪儿去呢？我安慰了一下刘老师的家属后就四处"侦查打探"终于寻到了刘老师。原来刘老师在回家途中被家长"劫持"了。这位家长的孩子那年考入了临朐一中，回想自己孩子的过去，家长百感交集一定要酬谢刘洪先老师。了解得知这位家长的孩子是独子又从小多病。家长溺爱过多养成了骄横、任性、懒惰的坏适应。在学校中横行霸道，打架斗殴别学习净捣乱。学校家长无数次寻到家长进行理论，家长觉得这孩子无药可救了，也放松了对孩子的管教，孩子更加有恃无恐了。刘洪先老师听到那个消息后主动寻到了孩子的家长提出想帮助家长教育孩子，家长被感动了。在未来三年多的时刻中，饭前饭后、课外活动、放学路上、田间地头，都能见到刘老师和孩子谈心、补课的身影。进入六年级分班时，刘老师主动提出把那个孩子分到自己的班中。教育、批判、表扬、鼓舞；补课、授新、巩固、提高。孩子渐渐改变了，2012年以优异的成绩考入了蒋峪初级中学。孩子在成长中，思想别定型别能放松警惕，刘老师及时和初中老师取得联系，并实行定向跟踪制度，直到孩子考入了中学，刘老师的心才放了下来。于是产生了刘
(先进事迹)走近身边的榜样__我身边的共产党员
我身边的共产党员 十大杰出青年，都是公司各个工作岗位上涌现出来的佼佼者，在工作中他们生龙活虎，奋勇争先，可到了颁奖典礼上也难免紧张。“比我组塔、放线还紧张！”送变电线路施工一线的方明说，立即引发了获奖者的共鸣，“我在调度中心操作也不觉得这么心慌！”程颖说道。曲靖供电局继电保护所柏兴山满头大汗：“热，谁再给我来瓶水？”他们不知道颁奖典礼还有更大的惊喜带给他们。 颁奖典礼设置现场访谈，通过现场的视频、图片反映十杰青年的成长经历和心路历程。程颖成为了第一位与主持人现场访谈的获奖者。在音乐的伴随下，当程颖看到为她颁奖的是天天朝夕相处的好友、同事，无法控制的激动让调度中心的两姐妹深深相拥。 “你怎么跑来的？”杨堂华看到手捧鲜花和奖杯为他祝贺的，竟然是自己远在昭通的女儿杨鸿怡，一时间竟惊喜交加。他女儿今年读小学六年级，正在积极准备今年六月的初中升学考试。他紧紧抱住女儿，愧疚地说：“是爸爸不好，没能够经常陪在你身边，连你的家长会都很少有机会参加，爸爸以后改！”杨堂华的女儿泪流满面，懂事地说，“你是我最棒的爸爸！是我的骄傲和榜样！” 许德斌、王小平、柏兴山的神秘嘉宾也陆续登场亮相，他们的妻子，用鲜花和拥抱，表达了她们对丈夫从事电力工作的支
持，用她们的话说：“爱上电力员工，就有了一个不回家的男人，但是对他们的爱却永远执著、值得。”普洱供电局黄惜斌的丈夫在现场观众和同事的鼓励下，给黄惜斌来了个热吻的突然袭击，引爆全场一片掌声。当每天奔波在工地上的铁汉子方明，看到年迈的父母赶来为自己颁奖，抑制不住地流下眼泪。他母亲的一句：“电力员工不能常回家，是对工作的负责，电力员工的孝顺，已经化为了对工作的热爱。”更是将颁奖会上真情点燃。最后上场接受访谈的十佳青年，是原云南电力集团最年轻的青年岗位能手杨智浩，当他看见年近花甲的师傅何永华出现在颁奖现场时，杨智浩将手背在了背后，仿佛一个等待老师训话的小学生。一向对工作严苛的师傅，这次没有批评他，只有慈祥的关怀与鼓励。更令杨智浩没有想到的是，自己的弟子也手捧鲜花向他祝贺。全场响起了热烈的掌声，师徒三代同登台，象征着电力员工的优良作风代代相传，电力事业欣欣向荣。 杨智浩玉溪供电局修试所、继电保护所副主任兼主任工程师简要事迹：云公司最年轻的青年岗位能手，作为玉溪局继电保护的“领军人物”，先后开创玉溪电力第一座110千伏变电站自行设计施工和第一座微机自动化保护改造成功的光辉范例，带领保护所先后开展各种技术攻关12项，多项成果获奖，在检修任务年均增长47%的情况下确保了继电保护动作正确率连续十年100%。 座右铭：有工作，做就是了！
教师的感人事迹
优秀教师的感人事迹 篇一：教师感人事迹演讲稿 让爱静静流淌付贤 “小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所 有的难题成了乐趣??长大后我就成了你??”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教 育事业的热切向往。后来我光荣成为这队伍中的一员。一 晃六年过去，记不清多少个清晨，我们伴着第一缕阳光疾步走进 校园；记不清多少个 夜晚，我们又总是牵挂于孩子的梦乡。跋涉了几百个白天和 黑夜，我们总是执着而坚韧地努 力着。多少次为了追求教学的真谛，彻夜难眠；多少次带着 病痛艰难地赶往三尺讲坛，多少 次小心翼翼地护送雨中的孩子们回家；为了自己的学生，放 下怀中嗷嗷待哺的孩子，转身回 到学生中间，不忍朝身后多看一眼，因为我们知道，教室里 有更多属于我们的孩子。可是， 在转身的刹那，您是否看见，印在孩子眼角的泪花。我们也 有亲人好友，我们也懂儿女情长！她叫李静，来自大城市的一个 女孩，师范刚毕业的她总觉得年轻人吗，就是要为祖国的
建设做点贡献，于是她来到了一个偏远的山区，这里已先后 走了7任老师，于是她成了这里的第八任老师。然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都 是用几个小小的木板搭建起来的。 每当过年过节，她就会流泪啊，她向往城市的繁华，思念自 己的爸爸妈妈。终于有一天，她 决定逃离这里。她没有告诉任何人，悄悄地打了一个包裹， 起了一个大早，爬向了茫茫大山。 就在天刚蒙蒙亮的时候，她爬到最高的山顶。来到山顶时， 她突然听到后面传来了孩子们的 喊声，“老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师， 你不要走啊。”所有李老师教过的 孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷 地跪在那里。孩子们背着李老师 教的歌谣，“离离原上草，一岁一枯荣。”李老师感动了，“孩子们，咱们回学校吧。”李老师 终于留下了。在那大山里她一干就是十几年哪。然而，就 是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她38 岁的时候患了 癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一 毛两毛都拿来了。山区的一个孩 子拿出一元钱有多不容易啊。李老师艰难的说，我想我不能
身边乡村教师的感人小故事
身边乡村教师的感人小故事 熊家岩村小学：黄世彬 教师的工作、心理压力是旁人所无法体会的。没有惊天动地，也没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出感人的师德故事。 她是一名普通的小学教师，从事教育工作已20多年，她的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。她就是我校心中装着学生，惟独没有自己的周老师。 周老师有丈夫和女儿，一家三口曾经受过严重的烧伤。她的伤还不等痊愈，她就心系学生，女儿的伤更是严重，还要植皮又没钱，但她克服家庭一切困难回到讲台。从早晨踏进校门的那一刻起，周老师的心中便装满了她的学生们。不经意间，你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多，却在举手投足间，写满了浓浓的爱。她对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格；对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的回答不符合要求，周老师都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才放过；下课了，你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生；放学后，有时还把学困生带到自己家里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举！因为，她的心中始终装着学生，惟独没有自己。她无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全镇学生水平测试中总是排在前列。2012年秋，中央电视台经视频道来我校采访，面临她家烧伤之困难向全国爱心人事发出呼吁，全市也号召向她学习。 工作中，周老师严格要求自己，始终如一地认真负责。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。她还是学校一位好工会主席，校园中，庄重严肃的她总是会心的一笑，拉近了与老师间的距离；工会工作中，细心的她主动帮助解决老师们遇到的一些问题；疲惫的她不顾劳累，加班加点，有时到深夜，精心策划教育教学及工会活动，就是这样全身心地投入学校工作，无怨无悔。她就像一支燃烧的蜡烛，给他人以光亮，给他人以温暖。 然而，在熊家岩村这片净土上，感人的故事还有很多很多，每天都上演着这样的一个个感人故事，这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。