2019-2020年工作总结

2019—2020年工作总结

XXX 2019-2020年学年度教学工作已经结束了，这将注定是被历史铭记的一

年，在这一学年中我们经历了新冠疫情，本期工作分为了网上教学和线下教学

工作两个部分。我任教初一年级1-8班、高一年级6、8班的历史教育教学工作。下面将本期工作做如下总结。

作为工作10年的教师，在本课上面始终注重研究中学教学理论，认真备课和教学，网课期间对每一堂网课ppt都做了精心的准备，研究课标，研究学

情，同时借鉴其他优秀教师的课例，保证学生在网课上面的教学质量，同时配

合辅助的学案，对于初一年级学生教学工作力争让课堂充满乐趣，让学生有学

习历史的兴趣。 4月20日两个年级都开始了回到学校上课，从摸底排查来

看，学生的网课效果始终有限，并且这学期已经耽搁了很多的教学时间，为此

我专门制定了后期的教学工作计划，在上新课的同时衔接网课知识的复习，同

时把握好学生的练习和基础知识的落实。为了更加好的落实基础知识，学生每

周二小练，练习以当天教学重难点知识为主、每周三周考，内容围绕本周知

识，每周背诵内容过关。通过这样的练习，学生又慢慢的找到了学习的状态。

在期末考试金牛区统考中也还取得了较好的成绩。

当然，在本学期的教学过程中还存在很多的不足的地方，特别是今年教学

时间非常紧张的情况下。上课进度过快以致于学生没多少时间消化吸收，在基

础知识过关落实上，还没有做得非常的好，在今后的教学中一定要注意落实基

础知识环节和学生过手环节要细致。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代

在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有

责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决

教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做

好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”，成绩已经

成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教

育教学，不断提高自身的业务水平。