西班牙语语音语调入门归纳 和 简单句例子
西班牙语语音入门归纳和简单句例子
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一、陈述句的语调：
1.西班牙语中简单陈述句的语调应从第一个重读音节到最后一个重读音节始终保持一个高度，直到最后一个音节才逐渐下降。
Los libros son interesantes.（那些书很有趣。）
2.当句子中出现两个以上的并列成分时，最后两个通常用联结词y连接，其他成分则以逗号隔开。说话或朗读时，逗号之前应稍加停顿，语调平直。y之前语调上升，最后以降调首尾。
En la habitación hay una mesa,dos sillas y un estante.（房间里有一张桌子，两把椅子和一个书柜。）
两个用y连接的列举成分构成一个语调群。在动词前语调群结尾为声调。
Ana y LiXin son amigas.(安娜和李新是好朋友。）
二、疑问句的语调：
1.带疑问词的问句称为特殊疑问句。其中，疑问词放在句首，必须重读。语调上升到最高度，然后逐渐下降，直至收尾。
?Qué hay en el estante?（书柜里有什么？）
2.不带疑问词的问句称为一般疑问句。一般疑问句的语调是句首声调较高，句中语调略降低，最后以升调结尾。
?Hay muchos obreros en la fábrica?(工厂里有很多工人吗？）
三、语调群
1. 较长的句子不能一口气读完。因此必须在句子的内部作适当的停顿。处在两次停顿之间的单词构成语调群。每个语调群必须具有语意上的相对完整性。不超过七八个单词的短句只有一个语调群。例如：El edificio es alto.(楼很高。）这类句子要一口气说完，直到句尾停顿。
2. Todos los días(升调）Lucía tiene dos horas de clase（降调）.
（每天露西亚都有两个小时的课。）
3. Los obreros de esta fábrica（升调） no descansan los sábados y domingos（降调）.（这个工厂的工人周六日不休息。）
4. Esta tarde（升调） los alumnos van al hospital（升调） a ver al profesor enfermo（降调）.（今天下午同学们去医院看望生病的老师。）
五、更多练习
1.数字
uno,dos,tres,cuatro,cinco,seis,siete,ocho,nueve,diez,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
once,doce,trece,catorce,quince,dieciséis,
11 12 13 14 15 16
diecisiete,dieciocho,diecinueve,veinte,
17 18 19 20
veintiuno,veintidós,veintinueve,treinta,cuarenta,
21 22 29 30 40
cincuenta,sesenta,setenta,ochenta,noventa,cien
50 60 70 80 90 100
2.星期
lunes,martes,miércoles,jueves,viernes,sábado,domingo
周一周二周三周四周五周六周日
3.月份
enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio,
一月二月三月四月五月六月
julio,agosto,septiempre,octubre,noviembre,diciembre
七月八月九月十月十一月十二月
4.季节
primavera, verano, oto?o, invierno
春季夏季秋季冬季
5.问候语
?Buenos días!（早上好！）
?Hasta luego! （一会儿见）
?Buenas tardes!（下午好！）
?Hasta la vista!（再见!）
?Buenas noches!（晚上好！）
?Hasta ma?ana!（明天见！）
?Cómo está usted?(您好吗？)
Muy bien,gracias,?y usted?（很好，谢谢，您呢？）
Más o menos,gracias.（马马虎虎，谢谢。）
6.陈述句
Esto es un banco.（这是一家银行。）
Ese es su zapato.（那是他的鞋子。）
Aquél es tu lápiz.（那是你的铅笔。）
Este es mi vaso.（这是我的杯子。）
Yo soy estudiante.Yo estudio.（我是学生。我学习。）
Yo estudio en la universidad.（我在大学里学习。）
Usted es https://www.sodocs.net/doc/6511872552.html,ted https://www.sodocs.net/doc/6511872552.html,ted trabaja en la fábrica （您是工程师。您工作。您在工厂工作。）
Nosotros somos amigos.（我们是朋友。）
Ellos también son amigos.（他们也是朋友。）
Los alumnos están en el aula.（学生们在教室里。）
Me gusta el pa?uelo de color.（我喜欢有颜色的头巾。）
Ella toca muy bien el piano.（她弹琴弹得非常好。）
Tengo mucho sue?o.（我很困。）
7.特殊疑问句
?Qué es esto?（这是什么？）
Es una falda.（这是一条裙子。）
?Qué es eso?（那是什么？）
Es un pollo.（那是一只鸡。）
?Dónde está usted?（您在哪里？）
Estoy en la calle de Alcalá.（我在阿尔卡拉大街。）
西班牙语发音练习
a e i o u la, le, li, lo, lu ala, ele, ili, olo, ulu, lelo, lila, Lola, Lulú al, el, il, ol, ul ma, me, mi, mo, mu ama, eme, imi, omo, umu Ema, mal, lame, melón, mimo, mil, mola mole, mula na, ne, ni, no, nu ana, ene, ini, ono, unu mina, luna, nene, nena, Nilo, maní, mano, mono, menú, nulo pa, pe, pi, po, pu apa, epe, ipi, opo, upu pala, mapa, pena, pelo, pipa, pila, pone, puma, papel, pulpo sa, se, si, so, su asa, ese, isi, oso, usu sano, sala, seno, sima, asilo, soso, solo, suma, supo, sal, nasal as, es, is, os, us mes, masas, mesas, salas, osos, somos, sumas asma, asno, isla, mismo, pasmo, sismo ta, te, ti, to, tu ata, ete, iti, oto, utu tasa, tala, teme, mete, tipo, timo, tono, moto, tuna, tupa, tal, total lata, sola, mole, sale, lino, liso, lomo, solo, lupa, luna mata, masa, meto, mete, misa, semi, mono, tomo, musa, mutis, sana, lana, lunes, nema, nipa, nipis, tono, sino, numen, nula, pata, tapa, pese, supe, piso, pito, pomo, Apolo, pule, puna, misa, sapo, meseta, mes, sito, pésimo, toso, sopa, sumo, Susana, taita, meta, lote, late, tino, timo, noto, tomo, tusa, tute sol, nasal, timonel, Alpes, alto, palma, pulso, patas meses, pones, lotos, asta, estos, pasta, peste, asna, misma, muslo, muslime, limosna ca, que, qui, co, cu aca, eque, iqui, oco, ucu cama, laca, saque, quemo, quiso, quito, cosa, Paco, cuna, cupo da, de, di, do, du, dama, dato, deme, dele, dilo, dilema, dos, doma, duna, duque, anda, panda, saldo, soldado, un dedo ada, ede, idi, odo, udu nada, toda, mide, pide, pedí, acudí, modo, mudo, una duda edad, amad, usted, comed, sed ba, be, vi, bo, bu, va, be, vi, vo, vu bata, bate, bebe, beso, bilis, bicoca, bota, boca, bula, busque, vaso, vano, vela, vino, vida, voto, vomita, bomba, bambú, ambos, en vano, un vino aba, ebe, ibi, obo, ubu iba, saba, labio, lobo, nabo ava, eve, ivi, ovo, uvu cava, lava, ave, lave, una bata, la boca, el vino, el vaso ara, ere, iri, oro, uru cara, pera, pare, iré, iris, carisma, coro, toro, Perú ar, er, ir, or, ur, mar, par, tener, poder, ir, pulir, amor, pavor, sur, urbano ia: piano, Asia, cambia, estudia, estudiante, liar
西班牙语发音快速入门(修改)
西班牙语发音快速入门 西班牙语发音规则提要 ○西班牙语字母受到约于公元4世纪前形成的24个希腊字母影响，拉丁字母由25个字母构成。西班牙文的大部分字母均有拉丁字母直接变化形成。在演变过程中，又增加了《?、ll、ch》三个字母。 ○1994年西班牙皇家学院决定“ch，ll”不再作为独立的字母。但以前出版的词典、工具书还把它们当作独立字母，排列在“d和m”之前。因为字符“rr”不出现在词首(无大写)也不再作为独立的字母，所以，西班牙语字母＝26个英文字符＋“?”＝27个。 1．元音（母音）： 单元音（单母音）： 1．a：比英语的|a：|短一些，类似汉语“啊”。词例：ala，amigo 2．e：同英语的|ε|,西班牙语的字母e在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。词例：eco，esta 3．i：类似英语字母E的发音，也类似汉语“衣”。词例：idea，isla 4．o：类似英语字母O的发音，也类似汉语“哦”。词例：oiga，ojo 5．u：类似英语单词do的【u】的发音，也类似汉语“呜”。词例：uva，luz 双元音（双母音）： 1．ai（ay）：类似英语的|a|＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：aire，hay 2．ei（ey）：类似英语的|ε|＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：seis，peine 3．oi（oy）：类似英语的|?|＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：oigo，hoy 4．au：同英语单词how的|au|。词例：aula，autor
5．eu：类似英文|ε|＋|u：|，不过音短。词例：neuro，Europa 6．ou：同英语|?u|。词例：bou 7．ia：类似英文|i：|＋|a：|，不过音短。类似汉语“衣啊”。词例：Asia，limpia 8．ie：同英语的|jε|。词例：siete，pie 9．io：同英语|io|。词例：Dios，sucio 10．ua：同英语的|wa|。词例：agua，cuatro 11．ue：同英语的|wε|。词例：nueve，luego 12．uo：同英语|u?|。词例：cuota，antiguo 13．iu：同英语的|ju|，类似英文you的发音，也类似于汉语的“又”。词例：ciudad，viuda 14．ui（uy）：类似英文单词we的|w|＋|i：|，不过音短，也类似于汉语的“味”。词例：ruido，muy 三元音（三母音）： 1．iai：类似英语的|i：|＋| a ：|＋|i：|，不过音短。词例：cambiáis 2．iei：同英语的|i：|＋|ε|＋|i：|，不过音短。词例：cambiéis 3．uai/uay：类似英语的|u：|＋|a：|＋|i：|，不过音短。出现在词尾时，一律变成uay的形式。词例：Paraguay 4．uei/uey：类似英语的|u：|＋|ε|＋|i：|，不过音短。词例：buey 2．辅音（子音） 1．b当b为词首或者位于m、n之后时，同英语|b|。词例：bala，boca 当b不为上述条件时，同英语|v|。词例：abril，abeja 2．v当v为词首或者位于m、n之后时，同英语|b|。词例：voz，vuelo 当v不为上述条件时，同英语|v|。词例：uva，novio ※当b和v在词首，或出现在m、n之后时，或者以“br”“bl”组合形式出现时发|b|的音。其他情况下都发英语中|v|的音。 3．c：ce、ci时，同英语的|θ|。ce与ci因地区不同而有发音的差异。在西班牙南部、中美洲，习惯上发音，同英语的|s|。词例：cero，ceja
西班牙语词汇(国家)英西对照 学习入门发音语法人名
English-Spanish Algeria Argelia Armenia Armenia Azerbaijan Azerbaiyán Belarus Belarús Belgium Bélgica Bosnia and Herzegovina Bosnia-Herzegovina Brazil Brasil Bulgaria Bulgaria Cambodia Cambodia Canada el Canadá Cape Verde Cabo Verde Central African Republic República Centroafricana China China Colombia Colombia Croatia Croacia Cyprus Chipre Czech Republic República Checa Denmark Dinamarca Egypt Egipto
England Inglaterra Estonia Estonia Finland Finlandia France Francia Georgia Georgia Germany Alemania Greece Grecia Hungary Hungría Iceland Islandia Ireland Irlanda Italy Italia Ivory Coast Costa de Marfil Japan Japón Kazakhstan Kazajstán Kyrgyzstan Kirquistán Latvia Letonia Lebanon Líbano Lithuania Lituania Luxembourg Luxemburgo Malaysia Malasia
西班牙语字母
西班牙语字母 1. 字母：西班牙语共有29个字母，其中5个元音字母（a,e,i,o,u）,24个辅音字母（b,c,ch,d,f,g,h,j,k,ll,m,n,?,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z）。其中西班牙科学院在1998年取消了ch 和 ll两个字母，尽管如此，在我们使用的字典里大多数还是把以ch 和 ll 开头的单词以这两个“字母”为首单独列出来的，这对于初用西班牙语字典的人来说还是要注意和适应的。 2. 发音：西班牙语的发音基本都在口腔前部，所以发音相对响亮。现在把元音和辅音的发音简单叙述如下：元音中，a是非圆唇低元音，e是非圆唇中前元音，i是非圆唇高前元音，o是圆唇中后元音，u是圆唇高后元音，其中a、e、o是强元音，另两个是弱元音；辅音可以按照发音部位分为唇音、齿音、齿龈音、硬腭音及软腭音。至于每个字母的发音情况，请见西班牙语英语字母发音对照表。西班牙语里还有二重元音和三重元音，掌握它们对于正确划分音节、找准重音位置很重要，因此这里详细列一下： 二重元音一个强元音和一个弱元音，例如：ai,eu,oi 二重原因处于重读音节的情况下，如果一弱一强或一强一弱，则重音在强元音上，如果是两个弱元音的话，重音随便 一个弱元音和一个强元音。例如：ie, ua, io 两个弱元音，例如：iu, ui 三重元音三重元音由两个弱元音和一个强元音构成，强元音位于两个弱元音之间：如Uruguay, Paraguay,buey等。当三重元音处于重读音节时，重音要落在强元音上 3. 象其他语言一样，西班牙语语调主要也是靠语感： 1）简单陈述句的语调从第一个重读音节到最后一个重读音节要保持同意高度，最后一个音节逐渐下降。 2）特殊疑问句都以疑问词开头。疑问词重读，语调上升至最高后下降，以降调收尾。 3）一般疑问句不带疑问词，语调由高逐渐降低，以升调收尾。 4）列举成份时，逗号前要稍加停顿，语调平直。一般在最后两个成分之间加连接词-y，语调开始上升，到最后以降调结尾。 5）感叹句的语调是先上升，再从最后一个音节开始下降。 4. 书写规则：1）句首单词的第一个字母大写。 2）专有名词的第一个字母大写，但语言、月份、星期的首字母不必大写。 3）西班牙语疑问句首位都要加问号，句首的问号倒反写；感叹句也一样，但句首的叹号要倒写。 5. 在Windows中，西班牙语输入法的添加和添加其它输入法一样，已经插入Windows光盘的情况下一般可以在“输入法”里选“添加”，然后选中“西班牙语（现代）”即可。西班牙语字母和西语专有标点符号在普通键盘上的对应基本如下(插入西班牙语键盘布置图)
西班牙语发音规则
按传统语法的说法，西班牙语有29个字母，其中元音5个：a, e, i, o, u;辅音24个：b, c, ch,, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ll, m, n, ?, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.西班牙语属罗曼语族，是拼读文字。一般不需要注音标，只要掌握每个音节的发音规律，便可拼读及书写出来。 下面我们通过几个列表进行学习： 表格一： 说明： 1）西班牙语中的五个元音的发音任何时候都只有一个固定的读音，即［a］，［e］，［i］，［o］，［u］。每一个音节的元音的发音都要到位。 2）因元音字母e本身以及与其他辅音字母组合构成的音节的发音无法用相应的汉语表注，只能用一近似音加以说明，所以望读者在看书的同时，尽量模仿录音带的正确读音。 3）字母i和o在与某些辅音构成音节的发音时也有类似的情况。 表格二：
说明： 1）西班牙语的p，k，t，和汉语的b，g，d均为不送气的清塞音，因而发音部位大致相同。 2）当b、v出现在停顿后的词首或在的后面时，发［b］音；其他情况下发［β］音。 3）r在词首或n，l，s后以及双写rr时发［rr］音，即多颤音，其他情况下发［r］音，为单颤音。 4）c在e，i之前及z在a，o和u前是舌尖齿间擦清辅音，在汉语中找不到相应的近似音，由于在西班牙本土一些地区和拉美的西语国家z，c和s与元音组合时发音相同，本书中这三个字母与元音组合的发音都统一用s的汉语近似音。 5）ca，que，qui，co，co/ka,ke,ki,ko,ku两组的发音相同。 6）sa，se，si，so，su/xa,xe,xi,xo,xu两组的发音也相同。 7）西语中有几组清浊音，如：p和b/v,t和d，c/k和g。书中给出的近似音相同，他们的区别在于发清音的时候声带不振动，发浊音的时候声带振动。 8）l与r的元音组合也给了相同的近似音，因为r是颤音，无法给出对应的汉字，请注意模仿录音带的颤音读法。 9）近似音底下标有下划线的汉字须快速连读。 表格三：
标准西班牙语语音入门
标准西班牙语语音入门 Lección 1 第一课 一、音素 1.字母a的发音 字母名称音标 A a a [a] 字母a在任何情况下均发[a]音。[a]是非圆唇低元音。发音时，嘴半张开，舌头平放在口腔底部，气流冲出。[a]音与汉语的"阿"音相似，但是开口程度稍小。发音部位在口腔中部。 练习：a,a,a,a,a 2.字母e的发音 字母名称音标 E e e [e] 字母e在任何情况下均发[e]音。[e]是非圆唇中前元音。发音时，嘴稍稍张开，舌面抬起至口腔中部，双唇向两侧咧开，气流冲出。发音部位在口腔前部。 练习：e,e,e,e,e 3.字母i的发音 字母名称音标 I i i [i] 字母i在任何情况下均发[i]音。[i]是非圆唇高前元音。发音时，嘴微张，舌面中后部抬起，贴近硬腭。发音部位在口腔中前部。应当避免舌面过分接近硬腭，把[i]音发成汉语的"依"。 练习：i,i,i,i,i 4.字母o的发音 字母名称音标 O o o [o] 字母o在任何情况下均发[o]音。[o]是圆唇中后元音。发音时，舌面高度和开口程度与发[e]时相同，但是双唇必须向前突出。发音部位在口腔中后部。 练习：o,o,o，o,o 5.字母u的发音 字母名称音标 U u u [u] 字母u在任何情况下均发[u]音。[u]是圆唇高后元音。发音时，嘴张得比较小，比发[o]时更向前突出。舌面更加贴近上腭。发音部位在口腔后部。
练习：u,u,u,u,u 二、分音节规则 词可以分成音节。元音是音节的基础。一个词有几个元音，便有几个音节。 1. 音节可以由一个元音组成，即一个元音便能构成一个音节。例如：a;e;ojo(o-jo)眼睛;uva(u-va)葡萄 2. 音节也可以由一个元音和几个辅音组成。辅音放在元音前或后，与之共同构成音节；但独自不成音节。如果一个辅音在两个元音之间，就和后面的元音构成音节。例如：chino(chi-no)中国人enemigo（e-ne-mi-go）敌人amigo(a-mi-go)朋友 3. 两个相邻的辅音（辅音连缀除外）分属前后两个音节。例如:esposo(es-po-so)丈夫hermano(her-ma-no)兄弟 4. 二重元音和它前面的辅音联合构成一个音节。 例如：dormitorio(dor-mi-to-rio)寝室funcionario(fun-cio-na-rio)公务员 5. 三个辅音连在一起时，一般是最后一个辅音和它后面的元音构成音节。例如：instituto(ins-ti-tu-to)学院 6. 三重元音单独构成一个音节。例如：Uruguay(U-ru-guay)乌拉圭人 7. 辅音连缀单独构成一个音节。例如：madre(ma-dre)妈妈grande(gran-de)大的 8. 带重音符号的弱元音和强元音在一起时，不构成二重元音。它们各自构成一个音节。 例如：tía（tí-a）婶婶Lucía（Lu-cí-a）露西亚（人名）continúa（con-ti-nú-a） Lección 2 第二课 一、音素 1.字母l的发音 字母名称音标 L l ele [l] [l]是舌尖齿龈边擦浊辅音。 发音①：当l在词首时，舌尖接触上齿龈，舌面下降，气流从舌部两侧通过，声带振动。练习：la le li lo lu
西班牙语学习笔记(最全)
西班牙语的一般特点。 Pedro está en casa, y sus hermanas han ido a una tienda cercana. 彼得罗在家里，而他的姐妹们去了附近一家商店。
第一课 一、名词的阴、阳性和单、复数 1．名词的性（Género del sustantivo） 西班牙语的名词有阳性和阴性之别可以根据词尾来加以辨认： * 以o结尾的名词大多为阳性。 如：plato (盘子), oso (公熊), pato (雄鸭) 但有少数以o结尾的名词为阴性。 如：foto(照片), moto (摩托车), mano (手) * 以a 结尾的名词大多为阴性。 如：mesa (桌子), pluma (钢笔), camisa (衬衣) 但有少数以a 结尾的名词为阳性。 如：mapa (地图)，sofá（沙发）, problema （问题），sistema （系统）* 用缩写形式m. (masculino)表示阳性，f. (femenino)表示阴性。 * 以其他元音或辅音结尾的名词的词性没有一定之规 estudiante m. f. * 阳性名词变阴性形式 以o结尾的名词，把o改为a 而构成阴性形式。 hijo 儿子—hija 女儿abuelo 祖父，外公—abuela 祖母，外婆perro 狗—perra 母狗 以辅音结尾的阳性名词，一般在辅音后加上a 构成阴性形式。 se?or 先生—se?ora 女士，夫人pintor 画家—pintora 女画家
某些名词阳性变阴性时，词尾变化不规则。 actor 演员—actriz 女演员 有些名词阴性、阳性形式各不相同。 padre 父亲—madre 母亲caballo 公马—yegua 母马 gallo 公鸡—gallina 母鸡 阳性名词以a 结尾，在变成阴性形式时不能再改变词尾。 artista, pianista, periodista. 名词阳性形式变阴性形式的练习 chino --- china japonés --- japonesa espa?ol --- espa?ola inglés --- inglesa alemán --- alemana italiano --- italiana chileno --- chilena mexicano --- mexicana cubano --- cubana argentino --- argentina 2．名词的数（Número del sustantivo） 名词有数的范畴。复数形式根据下列规则构成。 * 以非重读元音结尾的名词，变复数时加s。 libro （书）--- libros mesa（桌子）--- mesas pupitre（课桌）--- pupitres 少数以重读元音结尾的名词，变复数时也可直接加s.
西班牙语入门常用句型及基础汇总
. 现代西班牙语第一册常用句型整理: 1. Cómo se llama? 您叫什么名字 2. Cómo te llamas? 你叫什么名字? 3. Me llamo... 我叫。。。名字。 4. Esotos+数词这几位 5. Qué+es? 对职业进行提问 6. Ej：Ema,Paco y yo somos amigos. 不管有多少个人，只有在倒数第二和第一个人称之间用“y”连接。并且把“我”放在最后。 7. Ej：soy maestra表示职业，ser+职业，之间不加冠词 8. Ej：Pepe es hermano de Paco. 前置词“DE”表示所属关系，拥有者在后 9. Estar+en 在……地方(表示方位) 10. Estar+al lado de 在……旁边 11. Estar+cerca de 在……附近 12. Estar+lejos de 离……远 13. En……hay……在某处有某物;某人拥有某物用tener(变位)+n. 14. De dónde+ser(变位)是哪里人?=De dónde venir(变位)来自哪里? 15. Dónde+estar 在哪里? 16. De+el=del;a+el=al 17. 以o结尾的形容词修饰阴性名词时，要把o变成a 18. 以e结尾的形容词没有词尾变化 19. 以辅音结尾的形容词没有性的变化
20. Estar后加adj.或adv.表示事物的状态estoy mal我现在状态不好(我病了) 21. Ser后加adj.或adv.表示事物的性质soy mal我是坏的(我是一个坏人) . . 22. 连词“y”在以“i”或是“hi”开头的单词，也变体为“e” 23. 形容词必须要与所修饰的名词保持性数的一致Ej:unos libros nuevos 24. 在西班牙语中，不可同时出现“虽然”(aunque)“但是”(pero) 25. También用于肯定句，而tampoco则用于否定 Ej：Yo estudio chino，Paco también.;No estudio chino，Paco tampoco. 26. 一般说来，以“ción和dad”结尾的名词都是阴性名词Ej:lección，universidad 27. 一般情况下，dentro de和en可以互换Ej：Vuelvo dentro de dos minutos/Vuelvo en dos minutos. 28. Ropa一般都用单数，很多衣服：mucha ropa 29. 裤子一般都以复数形式出现，一跳裤子也是：unos pantalones 30. Aquíallí都是地点副词，前面不加前置词“en” 31. 否定副词nada，置于带“no”的动词后，和不带“no”的动词前 Ej：no hay nada/nada hay.(tampoco也是一样) 32. Cuántos sois en tu casa?你家有多少人?En mi casa somos…我们家有……人 33. Cuántos a?os tiene?您多少岁?Tener+数词+a+a?os表示年龄 34. 表示一个人穿什么衣服，用前置词“de”Ej：Una chica de blusa roja 35. Para+inf.表示为了做某事para+人为了某人 36. Por qué为什么?porque因为，由porque引导的，结果在前，由como引导的，原因在前。Ej：No trabajo，porque hoy es domingo./Como hoy es domingo，no trabajo. 37. 以“es”结尾的都是单复数同行，也就是说没有再变复数形式
西班牙语学习技巧+西班牙语法
. 西班牙语学习技巧 西班牙语没有英语这么复杂的发音规则。他几乎每一个字母都只有一个特定的音，我举个例子，a这个字母无论何时都发“阿”这个音，e发“唉”（口型小点，跟英语里的e差不多）。西班牙语只有一个音是比较难发的，那就是r这个字母，他发的是大舌颤音，其实，西班牙语最难得不是他的发音，而是他的语法和动词变位。你一学就知道了，背的东西太多。还有，他的语速不是一般的快，你要做好心理准备，和英语不是一个数量级的！！我建议你最好提前买一本西班牙语看看，因为它比英语难学的多的多。初学西班牙语必读 1．西班牙语属于拉丁语系，比英语要科学，是不要音标的拼音文字,掌握发音规则后就能够”见词发音”。短短的入门，学的好，就可以地道流利地读出所有的西班牙文章,这是第一关！西班牙谚语中把最难做的事情比做”学汉语”,可见有中文水平的人学西班牙不是成了最容易的事了?
2．西班牙语的小舌音，卷舌连续抖动的r、rr是中国人的难点，窍门有三。一、发音前多加上“德拉”；. . 二、利用漱口的时候，多延时5分钟——“嘟鲁鲁”； 三、坚持2-4周利用上下班和无人的时候，练习卷舌，以上三点定会让你有“西班牙”味！还有些音是要声带镇动的，要注意！ 3．掌握西班牙语动词的变位也是个要死记硬背，熟能生巧的活！他的变化是为了口语交流中大量的省略主语，口语的方便带来的动词变位头痛是每一个有志学好西班牙语的人要克服的难关。有人说：“流利地读，熟练变位”掌握好了，西班牙语就学会了一半啊！初学者就没有白学！你也知道了重点在哪里了，可以集中精力去攻哪一块了。 4．有点英语基础的人，会发现西班牙语单词在多数主要单词词干上非常接近，这样大家学习起来又省了些劲！
西班牙语发音基本规则
西班牙语发音基本规则 基本发音规则 1．以元音, n或s结尾, 重音为倒数第二个音节，否则重音为最后一个音节 2．a, e, o为强元音, i与u为弱元音；弱弱元音组合, 重音为第二个元音；弱强元音组合, 重音为强元音；强强元音组合, 分为两个音节 3．有重音符号的忽略以上规则 元音发音方法 a [a:] e 做词尾发[e?], 否则发[e] u [u], 在q后及gue, gui组合中不发音 i [?] o 做词尾发[?u], 否则发[?] y 当元音用时, 发[?] ai, ay [a?] au [au] ei, ey [e?] eu [eiju] oi, oy [??] 辅音发音方法 b [b] f [f] k [k] l [l] m [m] w [v] y [j] z [s]或[θ] ll [j]或[d?] ?[nj] ch [t?] t [t]或轻[d] h 不发音p [p]或弱［b］ c 在e, i前发[s]或[θ], 否则发[k]或轻[g] d 通常发[d],在元音间及跟在l或n后类似于[e] g 在e, i前, 发强[h], 否则为[g] j 强[h], 在词尾不发音 q [k], 后常跟有不发音的u n [n] , 在v前类似[m] x 在元音之间发[ks], 在辅音前发[s] s [s]，在b, d, g, l, m, n辅音后发[z] r [r], 在词首或l,n,s后发强颤音,在词尾发弱颤音,在其它位置为中颤音, rr发强颤音cu [kw] v 在词首或后跟有辅音,发[b],否则发介于[b]与[v]之间的音 https://www.sodocs.net/doc/6511872552.html, -------------------------"-------------------------"-------------------------"-------------------------"------------------------ 西班牙语发音基本规则 基本发音规则 1．以元音, n或s结尾, 重音为倒数第二个音节，否则重音为最后一个音节 2．a, e, o为强元音, i与u为弱元音；弱弱元音组合, 重音为第二个元音；弱强元音组合, 重音为强元音；强强元音组合, 分为两个音节 3．有重音符号的忽略以上规则 元音发音方法 a [a:] e 做词尾发[e?], 否则发[e] u [u], 在q后及gue, gui组合中不发音 i [?] o 做词尾发[?u], 否则发[?] y 当元音用时, 发[?] ai, ay [a?] au [au] ei, ey [e?] eu [eiju] oi, oy [??] 辅音发音方法 b [b] f [f] k [k] l [l] m [m] w [v] y [j] z [s]或[θ] ll [j]或[d?] ?[nj] ch [t?] t [t]或轻[d] h 不发音p [p]或弱［b］ c 在e, i前发[s]或[θ], 否则发[k]或轻[g] d 通常发[d],在元音间及跟在l或n后类似于[e] g 在e, i前, 发强[h], 否则为[g] j 强[h], 在词尾不发音 q [k], 后常跟有不发音的u n [n] , 在v前类似[m] x 在元音之间发[ks], 在辅音前发[s] s [s]，在b, d, g, l, m, n辅音后发[z] r [r], 在词首或l,n,s后发强颤音,在词尾发弱颤音,在其它位置为中颤音, rr发强颤音cu [kw] v 在词首或后跟有辅音,发[b],否则发介于[b]与[v]之间的音 https://www.sodocs.net/doc/6511872552.html,
现代西班牙语第一册语音补充未删节版
语音部分 西班牙语字母表中，只有a，e，i，o，u是元音（母音），其余的22个是辅音（子音），按字母表顺序排列，西班牙语的辅音与元音的基本拼音为： b：b a b e b i b o b u c：c a q u e q u i c o c u c h：c h a c h e c h i c h o c h u d：d a d e d i d o d u f：f a f e f i f o f u g：g a g u e g u i g o g u h：h a h e h i h o h u（h不发音，但必须书写） j：j a j e j i j o j u g e g i k：k a k e k i k o k u l：l a l e l i l o l u l l：l l a l l e l l i l l o l l u m：m a m e m i m o m u n：n a n e n i n o n u ?：?a?e?i?o?u p：p a p e p i p o p u r：r a r e r i r o r u r r：r r a r r e r r i r r o r r u s：s a s e s i s o s u t：t a t e t i t o t u v：v a v e v i v o v u w：w a w e w i w o w u x：x a x e x i x o x u y：y a y e y i y o y u z：z a c e c i z o z u 辅音连缀 西班牙语中有12个辅音连缀，发音时要迅速从第一个辅音转向第二个辅音，中间不用停顿，不可加进任何元音。 p l：p l a p l e p l i p l o p l u p r：p r a p r e p r i p r o p r u b l：b l a b l e b l i b l o b l u b r：b r a b r e b r i b r o b r u c l：c l a c l e c l i c l o c l u c r：c r a c r e c r i c r o c r u g l：g l a g l e g l i g l o g l u g r：g r a g r e g r i g r o g r u t r：t r a t r e t r i t r o t r u d r：d r a d r e d r i d r o d r u f l：f l a f l e f l i f l o f l u f r：f r a f r e f r i f r o f r u
西班牙语发音规则详解
西班牙语发音规则详解 1. 西班牙语发音规则提要 1西班牙语字母表(alfaveto)字符名称的发音： 2发音规则; ?“c”的发音 “ c ”在在元音“e和i”前发[θ]音 在元音“a、o、u”前发[k]音 ?“g ”的发音 g 与元音“a、o、u”组成音节时发[g]浊音 而与元音“e、i”组成音节时发[x]音--汉语《h》音 与元音“ue、ui”组成音节时[“u”不发音] 发[g]浊音 ?“q”的发音 “ c ” 在元音“ -a、-o、-u ”前发[k]音 “ q ” 在元音“-ue、-ui”前[“u”不发音] ?“z ”发音 “ z ”在任何一个元音前都[θ]音 **西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。 重音 (1)以n, s或元音字母结尾的单词，重音一般在倒数第二个音节上，不用重音符号。 (2)除了以n, s以外的以辅音字母结尾的词，重音位于最后一个音节上，不用重音符号。 (4)不管一个词有几个音节，它的重音一般只有一个。 (5)当o和数词连用时，它必须加重音符号，以和0(零，cero)区分，如17 ó 18(17或18)。 2. 为了更好的区分重音，我们需要知道音节的划分方法：
(1) 单词一般地以元音来划分，如pa-la-bras，这一点和英语很相似。 (2)y在单独使用或位于词尾时可以被视为一个元音，如在词尾或音节的开头，应作为辅音处理。 (3)以下所列组合是不能划分的： ai,au,ei,eu,ia,ie,io,iu,oi,ou,ua,ue,ui,uo,iai,iei,uai,uei, 如果其中一个有重音，则按元音划分，如 pa-ís,rí-o等。 (4)ay,ey,oy,uy只有后面有元音时才可以划分，如果后面是辅音时，不可划分，如ha-ya 和muy就是两个代表的例子。 (5)出现在两个元音中的辅音字母应当划归后一个音节,但如果是ch,ll,rr, 则两个辅音字母同时划归后一个音节。如果中间是两个其它辅音字母在一起，则可以让其分开，即一前一后，符合英语里“二分手”的音节划分规则。 (6)介词前缀可形成音节的分离：如des-gradable,pre-colombiano;但是当前缀的后面有S和别的辅音，S就和前缀连在一起：abs-tener,cons-tru cción。 (7)两个c和n 在一起时，处理方法和英语一样，必须分开：ac-ceso。 3发音比较- *1 “b和v”的发音及与“p”的比较; a. b和v在停顿后的词首发[b]音(双唇塞浊辅音，相当于汉语中的音)。 鼻音“m,n”之后 如：bueno(好的) sombrero(帽子) un buen estudiante(好学生) vamos(我们走) venga(请您来) enviar(送) un vaso(一杯) b. b和v在词内部、无停顿词群中发[β]音(双唇擦清辅音，相当于汉语中的音)。 如：obo(狼) arriba(在上面) abrigo(大衣) la voca(觜、口) lavar(洗) leve(轻) uva(葡萄) el valor(勇敢) c. “b和v”为浊辅音，发音时声带颤动; “p”则为清辅音，发音时声带不颤动。
西班牙语语音讲义整理修订(缪建华版)
西班牙语语音讲义修订版ALFABETO 字母表
一、元音 (一)单元音 五个元音对比练习： a e i o u masa mesa misa moza musa paso peso piso pozo puso tasa tela tipo tomo tuna (二)复合元音：
强元音：a，e，o 弱元音：i，u 二重元音:*由一个强元音和一个弱元音或两个弱元音构成。 强弱： ai ay ：aire，baile，hay ei ey ：veinte，seis，rey oi oy ：oigo，boina，hoy au：aula，auto，causa eu：Europa，deudo，reuma ou：bou，cou 弱强： ia：Asia，India，piano ie：viejo，bien，cielo io：idioma，limpio，patio iu：ciudad，viuda，triunfo ua：Juan，suave，guapa ue：huevo，hueso，abuelo uo：cuota，mutuo，antiguo ui uy：jiucio，Luisa，muy 弱弱： iu：ciudad，viuda，miura ui：fui，ruina，muy， 二重元音是重读音节时，重音落在强元音上。 如果是由两个弱元音组成的二重元音位重读音节，则重音可落在u上，也可落在i上。
(三)三重元音：由一个强元音与前后各一个弱元音相连，组成三重元音。 iai：cambiáis estudiáis enviáis iei：cambiéis estudiéis enviéis uai uay：averiguáis Paraguay Uruguay uei uey：acentuéis averig?éis buey 二、辅音 （一）塞音 1、[ p ] 双唇塞清辅音，发音方法：双唇闭塞，形成阻碍，声带不振动，气流冲开双唇爆破而出。发音时注意：双唇闭塞，适当用力，发出清晰的爆破音。 拼写字母p。 pa，pe，pi，po，pu pato，pelo，pino，pollo，pulso 2、[ b ] 双唇塞浊辅音：发音方法与[ p ]基本相同，但发音时声带振动，用力比[ p ]稍弱。
西班牙语入门丨西班牙语零基础学习丨西班牙语教程
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC → → =，则A BA C →→ ?的最小值为（ ） A ．1 4- B ．12- C ．34- D ．1-
西班牙语发音入门
西班牙语发音入门 按传统语法的说法，西班牙语有29个字母，其中元音5个：a, e, i, o, u;辅音24个：b, c, ch,, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ll, m, n, ?, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.西班牙语属罗曼语族，是拼读文字。一般不需要注音标，只要掌握每个音节的发音规律，便可拼读及书写出来。 下面我们通过几个列表进行学习： 1）西班牙语中的五个元音的发音任何时候都只有一个固定的读音，即［a］，［e］，［i］，［o］，［u］。每一个音节的元音的发音都要到位。 2）因元音字母e本身以及与其他辅音字母组合构成的音节的发音无法用相应的汉语表注，只能用一近似音加以说明，所以望读者在看书的同时，尽量模仿录音带的正确读音。
说明： 1）西班牙语的p，k，t，和汉语的b，g，d均为不送气的清塞音，因而发音部位大致相同。2）当b、v出现在停顿后的词首或在的后面时，发［b］音；其他情况下发［β］音。 3）r在词首或n，l，s后以及双写rr时发［rr］音，即多颤音，其他情况下发［r］音，为单颤音。 4）c在e，i之前及z在a，o和u前是舌尖齿间擦清辅音，在汉语中找不到相应的近似音，由于在西班牙本土一些地区和拉美的西语国家z，c和s与元音组合时发音相同，本书中这三个字母与元音组合的发音都统一用s的汉语近似音。 5）ca，que，qui，co，co/ka,ke,ki,ko,ku两组的发音相同。 6）sa，se，si，so，su/xa,xe,xi,xo,xu两组的发音也相同。 7）西语中有几组清浊音，如：p和b/v,t和d，c/k和g。书中给出的近似音相同，他们的区别在于发清音的时候声带不振动，发浊音的时候声带振动。 8）l与r的元音组合也给了相同的近似音，因为r是颤音，无法给出对应的汉字，请注意模
西班牙语语音入门1-10
标准西班牙语语音入门 1 一、音素 1.字母a的发音 字母名称音标 A a a [a] 字母a在任何情况下均发[a]音。[a]是非圆唇低元音。发音时，嘴半张开，舌头平放在口腔底部，气流冲出。[a]音与汉语的“阿”音相似，但是开口程度稍小。发音部位在口腔中部。 练习：a，a，a，a，a 2.字母e的发音 字母名称音标 E e e [e] 字母e在任何情况下均发[e]音。[e]是非圆唇中前元音。发音时，嘴稍稍张开，舌面抬起至口腔中部，双唇向两侧咧开，气流冲出。发音部位在口腔前部。 练习：e，e，e，e，e 3.字母i的发音 字母名称音标 I i i [i] 字母i在任何情况下均发[i]音。[i]是非圆唇高前元音。发音时，嘴微张，舌面中后部抬起，贴近硬腭。发音部位在口腔中前部。应当避免舌面过分接近硬腭，把[i]音发成汉语的“依”。 练习：i，i，i，i，i 4.字母o的发音 字母名称音标 O o o [o] 字母o在任何情况下均发[o]音。[o]是圆唇中后元音。发音时，舌面高度和开口程度与发[e]时相同，但是双唇必须向前突出。发音部位在口腔中后部。 练习：o，o，o，o，o 5.字母u的发音
字母名称音标 U u u [u] 字母u在任何情况下均发[u]音。[u]是圆唇高后元音。发音时，嘴张得比较小，比发[o]时更向前突出。舌面更加贴近上腭。发音部位在口腔后部。 练习：u，u，u，u，u 二、分音节规则 词可以分成音节。元音是音节的基础。一个词有几个元音，便有几个音节。 1. 音节可以由一个元音组成，即一个元音便能构成一个音节。例如：a；e；ojo（o-jo）眼睛；uva（u-va）葡萄 2. 音节也可以由一个元音和几个辅音组成。辅音放在元音前或后，与之共同构成音节；但独自不成音节。如果一个辅音在两个元音之间，就和后面的元音构成音节。例如：chino （chi-no）中国人 enemigo（e-ne-mi-go）敌人amigo（a-mi-go）朋友 3. 两个相邻的辅音（辅音连缀除外）分属前后两个音节。例如：esposo（es-po-so）丈夫 hermano（her-ma-no）兄弟 4. 二重元音和它前面的辅音联合构成一个音节。例如：dormitorio（dor-mi-to-rio）寝室 funcionario（fun-cio-na-rio）公务员 5. 三个辅音连在一起时，一般是最后一个辅音和它后面的元音构成音节。例如：instituto（ins-ti-tu-to）学院 6. 三重元音单独构成一个音节。例如：Uruguay（U-ru-guay）乌拉圭人 7. 辅音连缀单独构成一个音节。例如：madre（ma-dre）妈妈 grande（gran-de）大的 8. 带重音符号的弱元音和强元音在一起时，不构成二重元音。它们各自构成一个音节。 例如：tía（tí-a）婶婶 Lucía（Lu-cí-a）露西亚（人名） continúa（con-ti-nú-a）继续 标准西班牙语语音入门 2 一、音素 1.字母l的发音 字母名称音标 L l ele [l] [l]是舌尖齿龈边擦浊辅音。 发音①：当l在词首时，舌尖接触上齿龈，舌面下降，气流从舌部两侧通过，声带振动。