跨文化交际学概论

跨文化交际学概论

胡文仲第一部分绪论:跨文化交际与跨文化交际学

第一章跨文化交际

一、什么就是跨文化交际

●不同文化背景的人从事交际的过程就就是跨文化交际,如直接与外国人接触,阅读外国

小说,瞧外国电影等。

●跨文化交际就是自古以来就有的现象,如我国汉朝的丝绸之路、佛教的传入、郑与下西

洋。

●L、S、Harms认为:世界范围内的交际经历了五个阶段:

①语言的产生②文字的使用③印刷术的发明④近百年交通工具的进步与通讯手段的发

展⑤跨文化交际。

二、对跨文化交际的不同理解

●Marshall Singer认为:

①每个人隶属于若干群体,没有两个人隶属的群体就是完全相同的;

②即使在同一群体,每个人的态度、价值、信念也会完全不同;

因此,每个人都就是独特的,从严格意义上讲,任何人与人之间的交际都应该被视为跨文化交际。

●这种观点提醒我们应该避免空泛的比较,但就是,在跨文化交际研究中应该首先把眼光

集中于国别研究,集中于一个国家中的主流文化的研究。

第二章跨文化交际学

●跨文化交际的英文:Intercultural Communication

●跨文化交际学首先在美国兴起。

●许多学者把Eward Hall在1959年出版的《无声的语言》(The Silent Language)瞧作就是跨

文化交际学的奠基之作。

●1970年国际传播学会成人跨文化交际学就是传播学的一个分支,在学会下面成立了跨文

化交际学分会。

●1972年,第一届跨文化交际学国际会议在日本东京举行。

●1974年,跨文化教育训练与研究学会(SIETAR)在美国成立,后改名为国际跨文化教育训练

与研究学会。

●跨文化交际学在我国大致就是从80年代初期开始的。

●跨文化交际学一个突出的特点就是它的多学科性质,其中影响较大的就是人类学、心理

学、传播学。

人类学家的跨文化交际学著作:

●A、L、Kroeber与Clyde Kluckhohn合著的《文化概念与定义评述》就是论述文化定义的

经典之作。

●Ruth Benedict的《菊与剑》对日本文化的模式做了深入的分析;许烺光的《美国人与中

国人——通向分歧之路》对于中美文化的差异做了十分全面而透辟的分析。

心理学家的跨文化交际学著作:

●Richard Brislin《跨文化交往》

●Geert Hofstede的《文化的后果》、《文化与组织——心灵软件》

●正就是由于跨文化交际的多学科性质,它没有一套一成不变的理论与研究方法。

第二部分基本概念:文化与交际

第三章文化的定义与特性

一、文化的定义

●我们可以把文化定义为“历史上创造的所有的生活形式,包括显性的与隐性的,包括合理

的、不合理的以及太不上合理或不合理的一切,它们在某一时期作为人们行为的潜在指南而存在。”

●①文化就是人们通过长时间的努力所创造出来的,就是社会的遗产

②文化既包括信念、价值观念、习俗、知识等,也包括实物与器具

③文化就是人们行动的指南,为人们提供解决问题的答案

④文化并非生而知之,而就是后天所学会的

⑤价值观念就是文化的核心,可以根据不同的价值观念区分不同的文化

二、文化的特性

●文化就是人类所特有的,就是区别人类与动物的主要标志,就是社会遗产而不就是生理的

遗传

●文化不就是先天所有,而就是通过后天习得的,一个人的文化不取决于她的种族,而就是

取决于她生活的文化环境。

美国人喜欢耸肩,不习惯蹲,认为蹲的姿势不雅;

生理现象的外面也会裹着一层文化的外衣,如打喷嚏英美人认为就是God bless you

犹太人与意大利人喜欢自由地谈论与抱怨她们的疼痛,毫无顾忌地呻吟、呜咽、哭叫文化有的就是显性的,有的就是隐性的

●文化就是人们行动的指南

●文化就是动态的,文化的形态与一定的历史时期相关联三、文化在跨文化交际中的地位

●在跨文化交际研究中文化就是核心

●影响跨文化交际的文化因素:

①一个民族的历史

②一个民族的传统

③宗教思想

④价值观念

⑤社会组织形式

⑥风俗习惯

⑦政治制度

⑧社会发展阶段

第四章交际

一、交际与传播

二、传播的定义

●自从有了人类,就有了传播。

●传播学大致形成于30~40年代的美国

三、传播的种类

●传播

人类传播

非人类传播

社会传播

非社会传播:内向传播,一个人的自我交流与自言自语

人际传播:两个人或两个人以上的信息传受过程

组织传播:在学校、公司、机关团体等内部的传播

大众传播:职业化的传播机构,如报刊杂志、广播电视