“没有完美的个人,只有完美的团队”班会主题策划方案

XX班X月班会主题策划方案

一、活动的目的及意义

为了全方面提高学员的综合素质，以及由于后期学习都是团队合作。本次班会主题围绕“团队”来开展，从“个人到团队的合作、沟通等”来展开。

二、活动主题：“没有完美的个人，只有完美的团队”

三、活动时间：2016年11月30日上午10：30

四、活动地址： XX多功能厅\教室

五、活动对象： xx分校XX班师生

六、活动流程

1、先由小的关于团队游戏引出班会主题。

要求：

以小组为单位，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

游戏开始前给每个小组2分钟进行讨论；

对大家进行提问，从而引出我们主题“从游戏中你想到了什么？”；

2、主持人介绍班会参与人员和班会流程；

3、班主任进行主题的宣讲。

首先让大家思考一下：团队中1 + 1 = ？

1+1=1 两个合作伙伴组成一个团队。所以为1。

1+1<2 两个思路相左的合作伙伴会因为意见相驳，导致投

资风险提高，投资失败的可能性越大。

1+1>2 因为“人多力量大”。

其次道出团队的内涵与含义（Team:团队）

T:Together （一起） E: Everybody（每人）

A: Achieve （共同的目标） M: More （更多）团队指的是一组都具有各自的能力/特长的人的组合.

他们朝向一个共同的目标，并采取正确的方法，达成目标。

引导学员——小组学习和团队项目

4、班主任总结本月班级情况以及存在的问题+小组评比。

5、由教学总监蒋老师给月优秀小组、优秀个人（2人）进行颁奖，并加以表扬。

6、讲师总结本月的学习情况。

7、最后以团队游戏结束；

●要求：一个小箱子代表一幢房子，球代表屋里的人。房子突然失火了，只有以最快的速度逃出来才有生存的可能。请参赛的同学各持一线，听到哨声以最快的速度将球从瓶中提出。

●奖惩：赢的小组奖励抽红包的机会；奖品很丰富；

输的小组抽取惩罚条，组长抽，全体接受惩罚；

最后从这个再回到我们的主题上来；

七、金额预算

活动的各项费用预算50元，预算用于活动准备工作、颁奖奖品。

大学主题班会策划方案参考

大学主题班会策划方案参考 大学主题班会策划方案参考 大学主题班会策划方案参考1 大学生活是人一生中由学校转向社会的过渡生活，对于人的成熟锻炼起到举足轻重的作用。城南学生经历了两年高强度、高节奏的预备大学生活，但真正迈入大学的门槛后，很容易歇脚。为了帮助同学们更加了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义和目的，进一步为自己的将来生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了调整自己的心态，在大学中积攒力量面对新阶段的挑战，起早规划自己的大学生涯，从而抓住命运的主动权。因此外语系将举办一次主题为“我的青春我做主，我的大学我规划”的班会活动。 一、活动主题 我的青春我做主，我的大学我规划 二、活动对象 xx级英语632班 三、活动时间 20xx年9月4日或5日 四、活动地点 文科综合楼C栋 五、主办单位 湖南第一师范学院外语系学生会

六、前期准备工作 1、活动样本准备：班长主持召开班委会议，征集大家意见，确定班会主题、班会风格、节目安排、人员配置，班委做好宣传工作，让同学能够真正融入参与到班会活动中。 2、材料 1）教室：提前购置所需的装饰材料，提前申请教室设备启动卡，选定背景音乐。 2）书面材料：确定文本格式、字数、上交时间 3、人员安排：策划组、装饰组、节目组、后勤组 七、活动过程 环节一：学术能力拓展 1、20xx年9月4日或5日晚19:00全班同学将在文科综合楼C 栋303集合，由纪检委员清点人数，及时登记同学的出勤情况。 2、主持人上台简单介绍本次班会背景及流程。 3、请外语系书记、辅导员致辞。 4、小品（大学学术建设、考证种类） 5、请优秀学姐学长或班导浅谈自己的大学四年规划，接着随机抽取同学来谈谈自己的大学规划。 环节二：实践能力拓展 1、游戏（连接环节一和环节二）。 2、主持人简单介绍学校部门、社团情况。 3、同学们自由发表意愿（以小故事的形式进行）。

没有完美个人 只有完美团队

没有完美的个人,只有完美的团队团队精神是公司的精神支柱，离开这个精神支柱，公司就象是一潭死水般毫无活力可言。团队精神是培养公司凝聚力的旗帜。培育公司的凝聚力，除了其他条件外，良好的团队精神就成为一面旗帜，它召唤着所有认同公司团队精神的人，自愿聚集到这面旗帜下，为实现公司和个人的目标而奋斗。 今天，团队精神越来越被看重，那么什么是团队？它并不是一些人的机械组合，它和群体不同。一个真正的团队应该有一个共同的目标，其成员的行为之间相互依存、相互影响，并能够很好的合作，以追求集体的成功。而团队精神又是什么？目前它虽少有明确的界定，但作为隶属一个个团队的我们对其内涵是不乏切身体会的，在某些团体人们心情舒畅，在众人的齐心协力下整个团体成绩骄人、蒸蒸日上；而在另一些团体，人们勾心斗角心情压抑，内忧外患，整个团队分崩离析，成绩一塌糊涂。没有团队精神的几个1加起来的和小于1的结果是人们早已司空见惯的事。 下面我只用一个小小的例子来告诉大家:"蚂蚁过火",是个真实而感人的故事.一位老农上山开荒,砍倒茂密的杂草和荆棘.砍到一丛荆棘时,发现荆棘条上有一个箩筐大的蚂蚁窝.荆条倒,蚁窝破,无数蚂蚁蜂拥窜出.老农立刻将砍下的杂草和荆棘围成一圈,点燃了火.风吹火旺,蚂蚁四散逃命,但无论逃到哪方,都被火墙挡信蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小,灭顶之灾即将到来.可是,奇迹发生了.火墙中突然冒出一个黑球,先是拳关大,不断有蚂蚁粘上去渐渐地变得篮球般大,地上的蚂蚁已全部抱成一团,向烈火滚去.外层的蚂蚁被烧得噼里啪啦,烧焦烧爆,但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去.躲过了全体灰飞烟灭的灾难.老农捧起蚂蚁焦黑的尸体,久久不愿放下,他

创新创业主题班会策划书文档2篇

创新创业主题班会策划书文档2篇Innovation and entrepreneurship theme class meeting p lanning document 编订：JinTai College

创新创业主题班会策划书文档2篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：创新创业主题班会策划书文档 2、篇章2：“创业大家谈”主题班会策划书和班会总结文档 篇章1:创新创业主题班会策划书文档 一、活动背景及宗旨 根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。

本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、与众不同的班会。 二、活动简介 本次精品班会主题为《创·传奇》，以“创业具备的品质”为主线，分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分：第一部分——视频，第二部分文艺节目展示。视频选取一些著名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式，展现出本环节代表的品质。 活动时间：xx年4月26日晚 7：00~9:00 活动地点：xxx大学高雅艺术厅d103 三、组织机构 四、活动流程（主线） （1）热情——红色，文艺形式：舞蹈 以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，向在场所有的来宾表示欢迎，也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种

(完整版)大学生主题班会活动策划书(完整版)

大学生主题班会活动策划书 大学生主题班会活动策划书 第一篇： 大学生主题班会活动策划书 大学生主题班会活动策划书 一、主题班会名称： 每个人都有自己的梦想，来到新的环境发愤图强。 二、策划主办单位： 13级运动休闲学院8班班委会 活动对象： 13级运动休闲学院8班全体同学 三、活动形式： 班会。 四、活动目的： 1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的，刚刚进入新环境的我们，应该怎么去做好自己的事情，并且在各种困难上必须克服自己。 认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义，在今后的道路上一帆风顺。 3.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。 五、主要内容：

第一环节： 活动前奏： 全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。 第二环节： 活动高潮： 同学们的才艺展示。 第三环节： 活动最后： 请班主任做出最后的总结。 六、具体安排： 第一环节： 1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。 2、由班主任宣布主题班会正式开始。 七、活动过程 1、班长宣布班会的开始并发言。 “长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对201X做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来3大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。

为什么最棒的雇员并没有完美的简历

你的公司发布了一个公开招聘的职位。申请表开始滚滚而来，合格的人选已经被挑选出来。现在开始挑选。 your company launches a search for an open position. The application starts rolling in and the qualified candidates are identified. Now the chossing begins. Person A: IVY League 4.0,flawless resume，great recommedations. All the right stuff. 候选人A:常春藤名校绩点4.0 完美的简历,出色的推荐信。所有好的要素都具备。 候选人B：公立学校毕业，辗转于各种工作之间，甚至包括收银员和唱歌的服务生。 Person B：state school, fair amount of job hopping and odd jobs like cashier and singing waitress. 不过请记得—两位都是符合要求的。所以我想问你们：你们会选择谁？ But remember—both are qualified.So I ask you: who are you going to pick? 我和我的同事发明了一些非常正式的术语来描述两个不同类别的候选人。 My colleagues and I created very official terms to describe two distinct categories of candidates. 我们把A称为含着“金钥匙”的人,一个明显具有优势而且注定会成功

科学在心中创新在手中主题班会方案

科学在心中创新在手中主题班会方案 一、班主任致辞 社会在发展，人类在进步，新世纪的朝晖已经普照大地。作为新世纪的青少年，你们是多么幸运，多么令人羡慕哬！自古英雄出少年。新的时代，新的机遇，新的成功……一切都是新的，一切都在向你们招手。六6 “科学在心中，创新在手中”班主题班会现在开始 二、像科学家那样 甲：迎着灿烂的朝阳， 乙：迈开轻快的步伐， 合：新世纪的一代新人，将插上科学的翅膀翱翔。 甲：科学为人类撒下了充满希望的种子， 乙：科学为人类创造了前所未有的辉煌。 甲：科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们用我们的智慧寻找科技的足迹，在创新中收获喜悦吧！ 乙：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。 甲：下面请两位同学为大家讲述科技小发明的故事。 三、科技在腾飞 （一）讲科技小发明故事： 故事一：《爱迪生孵化小鸡》？？故事二：《闯祸发明了肥皂》甲：穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明天。

乙：拜访爱迪生，叩开牛顿的大门，我们心里装满了“珍宝”，小伙伴们变成了科学家，把世界装扮得分外美好！ 甲：前人们的代代努力，迎来了科学的春天。 乙：一项项新的发明创造正在孕育而生。 甲：它凝聚着最先进的科学技术。 乙：体现着现代文明的光辉。 （二）成果展示： 甲：科学给我们插上了想象的翅膀。 乙：科学为我们开辟了理想的天地。 甲：科技创造未来！ 乙：科技谱写灿烂的星空。 甲：科技发明需要一定的精神 乙：科技创造需要一定的意志品质 甲：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神。 乙：前段时间，我们班开展了科技小发明、小制作的活动，并且取得了一定的成绩，下面请同学拿出自己的小制作、小发明，对自己的作品作一介绍吧。 （主题班会前将作品在班级里展示，主题班会上，请4位同学展示并介绍各自的作品。） 甲：看来同学们的本领还真不小，不但会想象，还会自己动手制作，这就是实践。

主题班会活动策划书[详细]

主题班会活动策划书 主题班会活动策划书(一) 一、活动名称: 大学生恋爱主题班会 二、活动主题: 三、活动时间: **年10月19日晚7点 四、活动地点: J-305 五、参与人员: 六、活动形式: 交流、讲说 七、活动背景: 大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到“德、智、体、美”全面发展,还应锻造健康的心理.大学生正趋向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,特别是大学生恋爱观方面,因此大学生需提高自身修养,树立正确的恋爱观,为此我们班召开:大学生的正确恋爱观主题班会. 八、活动目的及意义在此班会的目的是丰富本班学生的知识,促

使本班学生了解正确恋爱观的价值和意义,让本班学生充分认识到不正确的恋爱观,让本班同学自我调节,采取有效途径解决错误恋爱观问题,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力.本次班会对于破除同学对恋爱观的误解,让同学们能够正确的认识大学生恋爱观,增强班级凝聚力,有重大意义. 九、活动流程: 1、班级布置 2、待人到齐后,主持人开场致辞,大致介绍班会的目的与交流 3、谈及树立正确恋爱观在人生中的重要性 4、谈及大学生错误恋爱观的类型,以及要采取的措施 5、自由发言时间(同学们如何看待受挫的学业、生活、情感等问题) 6、总结此次班会(卢月星辅导员) 十、活动总结 大学生应该树立正确的恋爱观,处理好工作、学习和生活之间的关系. 主题班会活动策划书(二) 一、活动背景 当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活.为了积极应对气候变化,世界各国都在努力,继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开.中国从政府到公民,一直致力于环境保护,随着由WWF发起,全国再掀环保热潮,低碳减能行

大学主题班会策划方案

大学主题班会策划方案 “诚信考试”主题班会范文一 一、活动主题：诚信考试诚实做人 二、活动背景： 诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20xx—20xx 学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍注重的问题。本次活动意在使同学们理解到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学理解到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。 三、活动目的： 1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。 2.指导大家的认真复习，做好考试准备。 3.增强诚信意识教育，塑造良好道德品质 四、活动对象：咸阳职员医学系全体学生。 五、活动时间：20xx年12月 六、活动地点：个班教室 七、活动流程 1诚信意识教育

班长团支书首先向同学们传达学习相关考试的规章制度，详细阐 述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同 学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的 含义。让同学们明白考试仅仅检测所学知识的手段，是平时努力水准 的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。所 以大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试 纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。 2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。 3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动 组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。 4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意 事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。 八、活动意义： 通过策划举办这次活动，同学们都充分的理解到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一 言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能 得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以， 做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则! 要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重 温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华 民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这个点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。 九、注意事项： 1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免因为时间过 短和问题过偏而效果不佳。

没有完美的个人只有完美的团队

没有完美的个人只有完 美的团队 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

甘家口青少年活动中心教师学习材料：（4/15） 没有完美的个人只有完美的团队 俗话说，单人不成阵，独木不成林。没有完美的个人只有完美的团队。因为个人的力量总是有限的，团队是力量的泉眼，源源不断的溢出能量，当工作远远超出个人能力和精力的承受范围时，只有依靠团队的力量才能最终达成目标。正所谓“尺有所短，寸有所长”单独的个体不能汇聚所有的优点与资源，只有借力于人、与人合作，才能更好地发展事业，更多的创造财富，更好地实现人生价值。 佛教创始人释迦摩尼曾问其弟子:"一滴水如何才能不干涸”弟子们面面相觑，不知如何作答。释迦牟尼给出的答案是：“把它放到大海里去。”个人在完美，也不过是一滴水；而一个团队，一个优秀的团队，则是一片辽阔的海。”如今独行侠的个人英雄主义时代已经一去不返，完全迷信于单打独斗的人，往往难以取得更大的成就。NBA着名球星科比说过比赛需要5个人共同的努力。的确，将比赛带向胜利的不是某个球星，而是整个团队。 那么何为团队简单的定义团队就是一群人为了共同的利益相聚到一起，如果没有共同的利益而相聚在一起那就是一帮乌合之众。利益的追求，是人类赖以生存、发展的动力，人们在追求利益的过程中，必然会自觉不自觉的形成相应的利益观，在相应的利益观支配下他们相聚到了一起，团队便是人类协作的产物，但由拥有不同

背景、性格、人生观的人凑在一起组成的团队，磕磕碰碰自是难以避免，为了塑造一个完美的团队所以团队强调的是集体的利益高于一切。集体利益强调团队内部各个成员为了团队的共同利益而紧密协作，从而形成强大的凝聚力和整体战斗力，最终实现团队目标。 一个完美的团队需要沟通。当几股水相汇到一起并朝着同一个方向迸发时就能产生一股比之前强大好几倍的冲击力，这就是融合的力量。一个团队如果不能很好的融合就不能很好的发挥出集体的力量。团队的融合顾名思义来自于是沟通。一个缺乏沟通的团队，无法形成共识，无法步调一致，又怎么能成为一个完美的团队。有一把坚实的大锁牢牢的挂在铁门上，铁锤费了九牛二虎之力，始终无法将锁砸开。钥匙来了，它的身子就轻轻一转，大锁就啪的一声打开了。铁锤奇怪的问：为什么我如此重击也打不开，而你不费吹灰之力就打开了呢”钥匙说：“因为我们可以进行沟通。”从这个小故事中我们就能发现良好的沟通是如此重要，对于一个团队而言，沟通是团队生存的纽带，是团队建设的软实力，是团队进步的重要推动力，它可以增强团队的凝聚力。如果说一个团队是一个轮盘，那么，团队成员就是这个轮盘中环环相扣的齿轮。只有齿轮之间有效润滑，轮盘才能高效的转动。沟通，就是齿轮间的润滑剂。只有相互沟通，齿轮才能天衣无缝的衔接，从而确保团队强有力地运转。 一个完美的团队需要学会分享，独乐乐与众乐乐，既是乐为何不选择同乐呢，分享才能共赢的道理相信大家都知道，更何况单花独

“新学期新计划”主题班会活动策划书

“新学期新计划”主题班会活动策划书 导读：一、活动引言 我们迎来了大一第二个学期的到来，对于即将开始的新学期，我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。 二、活动形式 主题班会讨论形式。 三、活动主题 新的学期，我们的新计划。 四、活动目的` 1.明确自己本学期的目标，并为之努力奋斗。 2.把之前在假期的散漫心理回收，绷紧自己的精神，把心思放到学习上。 五、活动时间 xx年3月1日16:00 六、活动地点 本班教室 七、活动成员 会专5112全体同学 八、注意事项 1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。 2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律。

3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。 4、通过灵活方式，让同学更进一步投入到班会内容中去，明确自己在新的学期该有新的计划和目的，让所有同学都有所收获。 九、活动前期 1.团委讨论团课形式及内容。 2.收集同学们对于本学期的计划书，进行整理。 十、活动流程策划 1.首先放歌曲，最初的梦想。 . 2.入活动主题； 3.班长发言说本学期本班的计划。 4.班长发言完毕后，让同学们自由讨论自己的个人计划。计划讨论10-15分钟，根据当时的情况而定时间。 5.由代表发言，10个人。 6.听完代表发言后，由团支书发表感言。 7.主持人发表自己的看法，并总结今天团课内容，点出主旨。 8.全班合唱，我的未来不是梦。 十一、活动结束 对本次活动进行总计。 会专5112团支部 xx年1月14日 【“新学期新计划”主题班会活动策划书】

1.新学期主题班会策划书 2.大学新学期新计划班会策划书 3.主题班会活动记录 4.小学新学期主题班会作文 5.主题班会策划书 6.主题班会策划书及班会流程 7.班会活动主题方案 8.班会主题活动方案 上文是关于“新学期新计划”主题班会活动策划书，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

大学主题班会方案范本大全

大学主题班会方案范本大全 【编辑按】 大学主题班会方案1 【地点】室内室外均可 【形式】讨论分享 【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思量和规划。 【活动操作示…初心优秀优秀list"; 列出你一个月一年或一生中所最想要达成的每一个目标。 2 排梦想目标的优先顺序; 3 为目标设立期限; 没有期限的目标只是梦想，假如是长期目标，一定要分成短期行动步骤。 4 找出核心目标; 自我设问：“当我实现了哪一个目标梦想之后，那其他的目标都可跟着实现?”如此，你就能明白自己的核心目标在哪里。 5 明确达成目标的原因和理由; 我为什么要达成这个目标，为了达成这目标，我必须成为怎样一个人?在哪些方面必需要改变? 6 找出达成目标的障碍; 当你克服了达成目标中的障碍，其他一切都将变得简单。

7 制作梦想手册; 潜意识的运作来自于明确的画面。假如你梦想在某年某月买一辆车，请你把这辆车的颜色款式等描述得一清二楚，并找来具体的照片，贴到你的上，来引导自己的思维从这方面思量。 8 经常复习目标; 随时念着你的目标，翻看自己的梦想手册，来刺激你的目标意识，不要有负面抗拒思想，遇到艰难的时候，念你的目标，想与别人吵架的时候，立即念你的目标…… 9 制定方法与步骤，并付诸行动; 为你梦想制定好正确的方法和步骤，并采取大量的行动。计划越具体，你成功的机率越高。有好的方法和步骤，不付诸行动，一切的一切都毫无意义。 四责任意识 在很多时候，责任意识是和一个人的行为联系在一起的。要求增强责任意识的一个潜台词是：你要对你的所作所为负责任。由此推出的责任意识便是：你是要对自己的行为负责任的，所以，慎重行动，量力而行。 不过，很多情况下的责任意识的缺失，恰恰是忘了自己是要负责任的。身后有余忘缩手，眼前无路想回头。到最后，只好是早知今日，何必当初。但真的能回到当初，可以重新来过吗?不能!职业规划的作用： 1 确认人生的方向，提供奋斗的策略

一句话经典语录：人生没有完美,幸福没有满分

一句话经典语录：人生没有完美，幸福没有满分 1.哭给自己听，笑给别人看，这就是所谓的人生。 2.人生是场荒芜的旅行，冷暖自知，苦乐在心。 3.有些事情我们必须放弃，才有精力去迎接更美好的生活。 4.你活得不快乐的原因是：既无法忍受目前的状态，又没能力改变这一切。 5.当你走上不一样的路，你才能看到和别人不一样的风景。 6.有些事，只能一个人做。 有些关，只能一个人过。 有些路，只能一个人走。 7.不要憎恨过去，没有它，你无法成为如今这么坚强的人。 8.小时候的欢乐，那是单纯带来的;长大后的痛苦，是复杂给予的。 9.不是每个人，都适合和你白头到老。 有的人，是拿来成长的;有的人，是拿来一起生活的;有的人，是拿来一辈子怀念的。 10.你永远都不知道身边的傻逼多久才能遇完，但每个傻逼都会让你成长。 11.当你在自己的感觉与别人的看法之间左右为难的时候，你应该选择去做让你觉得快乐的事情。 12.不是每个人，在蓦然回首时，都可以看得到灯火阑珊处的那个

人。 13.淡然，是人生的一种成长。 别让生活的压力挤走快乐，收拾心情，重新上路。 14.有些人走了就是走了，再等也不会回来。 有些人不爱了就是不爱了，再勉强也只是徒然。 15.心不动，则不痛，没有什么难过能与众不同。 16.你给世界一个什么姿态，世界将还你一个什么样的人生。 17.有多少人，明明分手了，却还爱着;有多少人，明明还爱着，却说放手了。 18.总有一些人，原本只是生命的过客，后来却成了记忆的常客。 19.痛而不言是一种智慧，笑而不语是一种豁达。 20.太阳总是新的，每天都是美好的日子。 21.最好的生活就是不瞎想，做得多，要得少，常微笑，懂知足。 22.永远保持对生活的热情，去发现身边的美，人生的乐趣，要自己创造。 23.生活，不求深刻，只求简单。 24.人生就是在取舍之间进行抉择，学会了舍，才能真正的得到。 25.总有某一段路，只能你一个人走;总有许多事，需要你一个人扛。 26.让你哭到撕心裂肺的那个人，是你最爱的人。 让你笑到没心没肺那个人，是最爱你的人。

我青春,我创新主题班会设计方案

“我青春，我创新”主题班会设计方案 一、活动目标： (一)通过本次活动，让学生明白创新意识的重要性。 (二)通过案例展示，培养学生用心感悟生活，寻找创新源泉的情操。 (三)通过创新活动，激发学生的创新意识，让他们发掘自己的创新潜力，自觉地在生活、 学习中锻炼创新思维。 (四)引导学生树立热爱科学、热爱创新的观念，鼓励学生发明创造。 二、活动准备： (一)搜集有关创新意识测试的资料。 (二)搜集有关中学生发明创造的案例以及视频资料。 (三)制作演示课件。 (四)提前五天让学生做好以下的准备： 1.全班分为五组，每组收集废弃的纸张、花朵、树叶等作材料。班会课当天，每组派 三个代表上讲台，两个同学负责现场利用收集到的废弃材料制作创意服饰，另一位 当模特。 2.让学生以个人或小组为单位，选择一首自己喜欢的歌，结合自己的实际重新填词， 要求歌词内容健康、向上，班会课当天进行创意歌词创作，现场演绎，有兴趣的同 学要准备好有关的音乐。 三、活动过程： （一）创新意识测试（8分钟） 主持人：同学们，我们常常被比作祖国的花朵，祖国的太阳，那是因为我们拥有青春，我们风华正茂！我们拥有“指点江山”、“激扬文字”的热情！今天的世界，是信息的时代。这要求我们拥有创新的意识，到底什么是“创新”呢？你们到底具备多少的创新意识呢？以下的创新测试将为你提供答案。 （呈现课件的创新意识测试题目） 1、印在纸上的主意、想法，其价值还不如印它们的纸张。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 2、世界上有两种人，一种人追求拥护真理，另一种人排斥真理。

A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 3、大多数人并不知道什么才是对他有益的。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 4、人生中的大事就是去做自己认为重要的事。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 5、在这个复杂的世界里，要了解事情的演变情形，唯一的途径就是我们信任的领导人或专家。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 6、在当代论点不同的所有哲学家当中，有可能只有一二位才是正确的。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 7、大多数人根本不会替别人稍微设身处地的想一想。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 8、最好听取自己所尊敬的人的意见，再做判断和决定。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 9、为有投身追求一个理想，才能使生命变得有意义。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 10、当有人顽固不肯认错时，我就会很急躁。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 计分方法：A是1分 B是2分 C是3分 D是4分 E是5分 F是6分 ●主持人：同学们，你的得分是多少呢？如果你的得分是0~18分，则你比较欠缺创新意 识，要加把劲培养自己的创新能力哦！如果是19~40分，则你的创新意识中等，值得表扬，应该继续坚持。如果是41~60分，则你具有较高的创新意识，那你就要想想如何把这些创新的想法贯彻到实际的发明中了！相信我们班的同学的创新意识都不低吧！ 那么什么才是创新意识呢？请几个同学来谈谈他们心中的创新意识的含义吧！ ●学生A：创新意识就是发明以前没有的东西。 ●学生B：创新意识就是脑袋里有很多新奇的想法，并且将这些想法落实于行动。 ●主持人：同学们对创新意识都有一定认识，那么创新意识的正确含义是什么呢？让我 来揭晓吧！ （呈现课件资料） 创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在

主题班会活动方案

主题班会活动方案 一、班会名称： 《感恩》 二、班会背景： 感恩一直是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。 寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟，老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考，对未来的思索。 三、班会目的 感恩一直是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。 同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟

和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀，为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。 这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通，将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂，没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。 四、班会前期准备 为了达到预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的考虑。物品的购买时必不可少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等，整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中，每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中，同学们就能渐渐发现，同学之间已经积淀下了很深的友谊，只是同学之间没有注意，其实友谊就在你我之间，它时刻都在温暖着你我。 五、班会过程 1.主持人开场：由主持人进行开场白，对此次班会进行介绍，引入班会主题，营造班会感恩的氛围。

2020年大学主题班会活动策划方案汇编5篇

2020年大学主题班会活动策划方案汇编5篇 ff0000;"> 年大学主题班会活动策划方案汇编5篇 通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。以下是职场小编精心收集整理的大学主题班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 01 形式：全班同学讨论式学习 过程： 一、前期准备： 班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题，分别为尊重生命、学会生存、热爱生活; 要求全班同学自由分成5-8人的小组(协调男女生比例)，分别就某一主题寻找相关的资料或案例，再进行会前小组讨论，讨论结果交由小组推举的组长，并在会上发言;

前期准备阶段准备好主持稿件，并熟悉班会的整个流程。 二、参考材料： 1、尊重生命： 世界上最宝贵的東西，莫过于生命了，我们的生命都是非常可贵的，每个人的生命都只有一次，逝去的生命是无法重來的，所以要好好尊重生命。生命不但短暂而且可贵，生命也不只限定于人类，不论是人还是动物，都应该被尊重，所以我们更应该好好的珍惜，如果碰到困难，应该勇于面对，而不是一昧的逃避，甚至选择自杀，自杀的人是最不应该的，如果有勇气自杀，更应该有勇气现实，克服困难，有人说：生命如一颗绿豆，你可以把它种到土里，让生生不息;也可以煮了它，吃掉就没了。一个人可以决定自己命运的道路，要活得美或过得如行尸走肉，全由自己来掌握。懂的尊重生命的人，会活的美，把生命发光，不懂尊重生命的人，就会把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的，一个爱生命的人，他更尊重生命。不把生命当作一回事那样的人，不够尊重生命，生命，可以很坚韧，也可以很脆弱的。拥有，就要懂得珍惜、尊重，知道为別人付出，尊重每一个生命。不仅为別人，也是为自己。 2、学会生存： 一篇《挣扎才能生存》的文章，讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧：一个孩子在观察蛾出茧的过程时，由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦，产生了怜悯心，便帮蛾把

有关创新的班会课详案

班会课《创新——才有未来》教学详案 一、活动主题：教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。国家的发展需要创新型人才，培养初中生的创新意识至关重要。 二、活动目标：通过本次班会活动，使学生有创新的意识，养成创新的习惯。通过部分创新实例的学习，提升学生创新实践能力。 三、活动方式： 1.学生讲故事 2.学生讨论发言 3.运用诗朗诵、小品表演等方式对学习内容加深理解 4.学生进行创新实践、小发明 四、准备工作： 开班会课前，准备好相关的资料；学生在课前准备了小制作小发明；教师准备了多媒体课件。 五、班会程序： （一）师：同学们，大家好！你们知道吗，在今天的新时代，社会最需要什么样的人才吗？（生齐答：创新型人才）对，那么，创新真的这么重要吗？（课件展示版块一：为什么创新）先请一名同学来给我们讲述一个故事，谈谈你的认识。 一名学生讲述故事《价值在于创新》。

附：1987年，美国的两个邮递员科尔曼和施洛特无意中看到一个小孩拿着一 种发亮光的荧光棒，这家伙能派什么用场呢？在胡思乱想中，两个人随手把棒棒糖放在荧光棒顶端。结果，光线穿过半透明的糖果，显现出一种奇幻的效果。这一小小的发现，让两人惊喜异常。他们为此申请了发光棒棒糖专利，还把这专利卖给了开普糖果公司。 奇迹由此开始。两个邮递员继续想：棒棒糖舔起来很费劲，能不能加上一个能自动旋转的小马达？由电池对它进行驱动，这样既省劲又好玩。这种想法很快付诸实施。对他们来说，这种创造太简单了！旋转棒棒糖很快投入市场，并且获得了极大的成功。在最初的六年里，这种售价2.99美元的小商品一共卖出了6000万个！科尔曼和施洛特得到了丰厚的回报。 更大的奇迹还在后面。开普糖果公司的负责人奥舍在一家超市内看到了电动牙刷，虽有许多品牌，但价格都高达50多美元，因此销售量很小。奥舍灵机一闪：为什么不用旋转棒棒糖的技术，用5美元的成本来制造一只电动牙刷呢？奥舍与科尔曼、施洛特着手进行技术移植，很快，美国市场上最畅销的旋转牙刷诞生了，它甚至要比传统牙刷还好卖。 在2000年，3个人组建的小公司卖出了1000万把该种牙刷！这下，宝洁公司坐不住了。相比之下，他们的电动牙刷成本太高了，几乎没有市场竞争力。于是，经过讨价还价，2001年1月，宝洁收购了这家小公司，由宝洁首付预付款1.65亿美元，三个创始人在未来的三年内留在宝洁公司。过了一年多一点时间，宝洁公司便提前结束了它和奥舍、科尔曼、施洛特三人的合同，因为宝洁公司发现电动牙刷太好卖了，远远超出了他们的预料。借助一家国际超市公司，它已在全球35个国家进行销售。按照这种趋势，宝洁在三年合同期满后付给奥舍三人的钱要远远超出预期。最后经过协商，合同提前中止，奥舍、科尔曼、施洛特一次性拿到了3.1亿美元，加上原来1.65亿美元的预付款，共4.75亿美元。这是一个令人头晕目眩的天文数字，如果用卡车去银行拉这么多现金，恐怕要费上相当一番功夫！ 师：听过小故事后，同学们有什么感想呢？“ 生一：他们的成就来源于创新，创新很重要 生二：创新可以创造财富。 师：物质和知识的贫穷并不可怕，可怕的是想像力和创造力的贫穷。必须有与众不同的想法，创新才能有与众不同的收获。生活总是奖励那些善于创新、善于动脑、善于发现的人。 （课件出示名人名言）邓小平说：“掌握新技术，要善于学习、更要善于创新。”江泽民说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。任何社会的进步与发展都与创

大学主题班会活动策划方案

大学主题班会活动策划方案 大学主题班会方案1 一、活动主题：人际关系主题班会 二、活动背景 在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到”德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立健康的心理意识。 三、活动目的 在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识，教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义，让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病，让本班同学自我调节，采取有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解，让同学们能正确对待心理问题及心理咨询，帮助同学们树立维护心理健康的意识，预防心理疾病，增强班级凝聚力，有重大意义。 四、活动宗旨 “提高同学人际交往能力，提高班级凝聚力，构建和谐班级” 五、活动时间与地点 6月6日星期三，中午11：15-12：10，教三楼206 六、活动流程 1.全体同学鼓掌表示班会开始 2.主持人开始介绍班会主要内容 3.介绍心理健康的概念及标准，并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现

及注意事项 4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义，在意义部分，大家讨论”马加爵”案例，总结人际关系对身心健康的意义。 5.介绍大学生人际交往影响因素，并展开其中第一印象进行互相描述及对人际交往认识错觉进行深入分析 6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法，请班中参与活动较少的同学，借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通，增加交流的机会。用实力告诉大家集中调试交往障碍的方法。 7.介绍心理障碍资自卑，怯懦，嫉妒和猜忌心理的调试方法，请同学们用小品剧的形式，告诉大家在真正交往中如何克服这些心理。 8.告诉大家如何建立良好的人际关系，同样，用几组小品剧的形式，真实，深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧，并且获得良好的人际交往能力。 9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关系心理健康的关键因素，进而会影响人一生的幸福。 10.呼应本次班会的”提高同学人际交往能力，提高班级凝聚力，构建和谐班级”的宗旨，就班级近期情况进行总结，并且，观看一个班级活动flash，结束本次班会 11.班主任总结班会情况，给予意见与建议。 七、执行安排 主持人及策划书撰写： 宣传展板负责人： 影像专员： 大学主题班会方案2 教学目标： 1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求：

最完美的是团队,不是个人

最完美的是团队，不是个人 ------读《员工岗位精神》心得 在工作之余，我通读了《员工岗位精神》这本书，读后让我感到受益匪浅。其中第七章关于合作精神：做好岗位工作的助推器的叙述，给我的印象最为深刻。 列夫．托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。这充分说明了团队协作的重要性。作为一名团队的个体，只有把自己融入到整个团队之中，凭借集体的力量，才能把个人不能完成的棘手的问题解决。然而只工作不合作，宁肯一头扎进自己的专业之中，也不愿与同事有密切的交流。这样的人，想靠单打独斗把自己带到事业的顶峰是不可能的。因为，当你费了九牛二虎之力在专业上有所突破的时候，人家早已遥遥领先，你的心血也随即变成“明日黄花”了。 正如打篮球一样，为什么篮球比赛是5个人而不是一个人呢？因为需要合作。篮球的任何得分都必须靠队员之间紧密的配合。世界上球艺最精湛的好球员如乔丹，也不可能独自完成一场篮球比赛。当你踏入社会，你会发现，独自一个人的工作是很少见的，不论是管理者还是中层干部或一般员工，你的成就必须依靠和别人的合作。所以，你的能力再强，你缺少合作的精神只能说明你的能力是有限的。个人主义在工作中是行不通的，作为工作中的

个体，你可能会凭借自己的才能取得一定成绩，但是你决不会取得更大成绩。如果你善于合作，把自己溶于整个团队当中，依靠集体的力量，你就能把个人所不能完成的任务完成，所以，一个人在工作中获得成功的捷径就是善于和别人合作。 我们都知道：无论机器有多么高级，设备有多么先进，但它都是由无数的细小的零件组成的，而且每一个小小的零部件的作用都无法忽视和取代。一台拖拉机有五六千零部件，要几十个工厂进行生产协作才能生产出来；一架波音747飞机，共有450万个零部件，涉及的企业单位更多，需要的工作岗位和人员岗位更多。如果缺少了其中的任何一个企业或生产岗位，这台机器都会无法造齐所有的零件，无法正常运转。一个社会，一个单位，也是一部大机器，每一个岗位、每一个员工不过是大机器的小零件。作为一个岗位员工，最大的责任就是站好自己的岗位，要有独挡一面的能力，这样才能做好自己作为一个大机器上的螺丝钉的效用。 2004年雅典奥运会上，中国女排夺冠后，陈忠和接受采访时说：“我们没有绝对的实力去战胜对手，只能靠团队精神，靠拼搏精神去赢得胜利。用两个字来概括队员们能够反败为胜的原因，那就是团结”。我们血站也是一个团结协作、奋发向上的团队。在站党组的正确领导下，大家齐心协力，求真务实，创造了一个又一个实绩。从采供血全过程的每一个环节，都体现着我站全体上下团结协助的团队精神，开展血液新技术，开辟献血新模式，长

八三“科技给力量,创新伴我成长”主题班会设计方案

“科技给力量，创新伴我成长”主题班会设计方案 八年级三班 一、活动目的： 通过开展科技创新活动，让科技创新的种子扎根与素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能，自由放飞于明日之空。力图激发学生好奇、好问、好学的兴趣和品质使学生从小热爱科学、喜欢阅读，以培养学生们的科学素养、阅读兴趣、创新能力和实践能力。 二、活动内容： 1、科技知识知多少。 2、“神州八号与天宫一号”相关资料。 3、科技小发明、小制作、电脑科幻作品及节水节电环保标志展示、评比。 4、“科技为主题”的读书笔记选读。 5、介绍的科学家故事。 三、活动过程： 甲：迎着灿烂的朝阳，迈开轻快的步伐，跨世纪的一代新人，将插上科学的翅膀飞翔。 乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。 甲：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们创造出非凡的奇迹。 乙：下面有请咱们同学讲科学家发明故事，浸润科学发明精神。 1、瓦特由壶里的蒸汽推动壶盖发明了蒸汽机。 2、爱迪生借镜子助医生为妈妈手术急性阑尾炎。 四、诵科学家名言，弘扬科学精神。 1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（马克思） 2、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。（爱因思坦） 3、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。（爱迪生） 4、我坚信一条原则，我们每一个人都在享用别人发明所带来的巨大益处。因此，我自己也应该乐于用发明为别人造福，而且应该慷慨大方地做到这一点。（富兰克林） 5、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。（李四光） 6、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。（茅以升） 7、一个人天资再好，没有勤奋，在科学上也将一事无成；反之，有了勤奋，天姿不足也完全可以取得成就。（茅以升） 甲：前人们的代代努力，迎来了科学的春天。 乙：一项项新的发明创造正在孕育而生。 甲：它凝聚着最先进的科学技术。 乙：体现着现代文明的光辉。甲：下面进行知识抢答赛： 我们常说高科技中的“两弹一星”指的是什么？（原子弹、氢弹、人造地球卫星） 1、电脑的“大脑’是什么？中央处理器 2、发明电话的科学家是谁？贝尔 3、发电的方法，举例：火力发电、风力、水力 4、为什么自行车能动（轮子与地面磨察）