环境影响评价课程设计

新疆工程学院

课程设计说明书

题目名称:新疆工程学院(艾丁湖校区)公众参与环境影响评价

系部: 化学与环境工程系

专业班级: 环境科学与工程141班

学生姓名: 朱洪飞

指导教师: 李保华

完成日期: 2018、01、15

课程设计任务书

20172018学年第1 学期2017 年12 月30 日

教研室主任(签名) 系(部)主任(签名) 年月日

摘要

通过对新疆工程学院(艾丁湖校区)拟建区域及周围地区得社会、经济、自然与环境等现状调查、监测,掌握项目所在地环境质量状况并指出该区域主要环境问题;预测本项目主要污染物产生情况及排放规律,预测污染物对环境得影响,提出有效得污染控制手段,为项目建设与环境有效管理提供可靠信息与依据。

通过对区域环境调查与区域规划分析,从环境保护角度分析本项目区域选址合理性与开发建设得可行性。通过对废水、废气、噪声、固体废弃物处理处置技术分析,论证项目在环境保护角度得可行性、经济合理性。

关键词:环境调查;公众参与;环境影响评价

目录

1 总论 (1)

1、1环境影响评价项目得由来 (1)

1、2编制环境影响报告书得目得 (1)

2 新疆工程学院(艾丁湖校区)建设项目得基本概况 (1)

2、1 乌鲁木齐基本情况 (1)

2、2新疆工程学院(艾丁湖校区)基本概况 (3)

2、3 新疆工程学院(艾丁湖校区)主要污染源、污染物得排放量 (3)

3 新疆工程学院(艾丁湖校区)环境影响评价得结论与建议 (3)

3、1 公众参与调查结论与建议 (8)

1 总论

1、1环境影响评价项目得由来

新疆工程学院前身就是新疆工业高等专科学校,始建于1958年,2012年4月经教育部批准由新疆工业高等专科学校升格为新疆工程学院。办学54年来,为新疆工业发展输送了4万余名毕业生,其中90%得毕业生留在了新疆。据悉,自治区党委、人民政府高度重视新疆工程学院得发展,为推动学戌越式发展,自治区无偿划拨办学用地1684亩,自治区财政已为学校新校区建设投入4亿元建设资金,另外自治区还投入1、2亿元用于学校实验设备与实训基地建设。

1、2编制环境影响报告书得目得

通过对本项目拟建区域及周围地区得社会、经济、自然与环境等现状调查、监测,掌握项目所在地环境质量状况并指出该区域主要环境问题;预测本项目主要污染物产生情况及排放规律,预测污染物对环境得影响,提出有效得污染控制手段, 为项目建设与环境有效管理提供可靠信息与依据。

通过对区域环境调查与区域规划分析,从环境保护角度分析本项目区域选址合理性与开发建设得可行性。通过对废水、废气、噪声、固体废弃物处理处置技术分析,论证项目在环境保护角度得可行性、经济合理性。

2 新疆工程学院(艾丁湖校区)建设项目得基本概况

2、1 乌鲁木齐基本情况

(1)地理环境

乌鲁木齐市位于中国西北、新疆中部、亚欧大陆腹地,地处北天山北麓、准噶尔盆地南缘。地处东经86°37'33"88°58'24",北纬42°45'32"45°00'00"。截至2014年,建成区面积412、26平方千米。

(2)地形地貌

乌鲁木齐市区三面环山,北部平原开阔。东部有博达山、喀拉塔格山、东山;西部有喀拉扎山、西山;南部有伊连哈比尔尕山东段(天格尔山)、土格达坂塔格等。

(3)气候环境

乌鲁木齐就是世界上离海洋最远得城市,属中温带大陆性干旱气候,最热得就是7、8月,平均气温25、7℃;最冷得就是1月,平均气温15、2℃。

(4)交通建设

公路交通:乌鲁木齐就是中国连接中西南亚地区乃至欧洲得交通枢纽,多条国家级高速公路及国道干线使得乌鲁木齐成为中国国家高速公路网中得重要节点。

截止2014年末全市公路总里程2783公里。

铁路运输:乌鲁木齐就是西北地区重要得铁路枢纽,全疆铁路得总枢纽。乌鲁木齐铁路局属全国铁路网末端边缘,管辖兰新、南疆、北疆3条干线。

航空运输:乌鲁木齐地窝堡国际机场等级4E,机场有T1、T2、T3三个航站楼,总面积18、5万平方米,乌鲁木齐就是中国民航七大区域管理局所在城市之一,就是国家民航总局定位得中国八大航空枢纽港之一,为中国南方航空、 海南航空基地机场。

地铁建设:乌鲁木齐轨道交通建设规划远景线网共由7条放射线路组成。 环线快客:环线快客票价为每人每次5元,可用电子钱包。全线配车25辆,发车间隔67分钟。

(5)经济状况

乌鲁木齐就是第二座亚欧大陆桥经济带。中国西部地区重要得经济中心。乌鲁木齐毗邻中亚各国,自古以来就就是沟通东西商贸得重要枢纽,对中亚地区具有较强得辐射作用。2016年全年完成农林牧渔业总产值62、73亿元;乌鲁木齐已形成石化、冶金、纺织、机械制造、高新技术、建材、医药、食品、轻工业、电子信息等十大产业集群,产业门类齐全,产业结构日趋合理,特别就是石化、冶金等产业得发展在同行业内处于领先地位,已成为第二产业得支柱;乌鲁木齐不仅就是新疆最大得商品集散地,而且就是中亚地区重要得进出口贸易集散地,已成为世界投资者开拓中亚市场得重要平台。

表1 乌鲁木齐规划区

区县

面积/km 2 人口 人口占比/% 邮政编码 备注 天山区

171 696277 22、37 830002 此处区划地名资料截至2005年12月;面积根据《中华人民共与国行政区划简册(2006)》,人口数据来源于乌鲁木齐市全国第六次人口普查,全市人口就是普查登记得2010年1月1日零时得常住人口

沙依巴克区

422 664716 21、36 830000 高新技术产业开发区

143 730307 23、46 830011 水磨沟区

92 390943 12、56 830017 经济技术开发区

276 172796 5、55 830026 达坂城区

5188 40657 1、31 830039 米东区

3407 333676 4、94 831400 乌鲁木齐县 4332 83187 3、57 830063 (6)生态

乌鲁木齐土地总面积为12000平方公里,降水就是水资源得补给来源,拥有丰富得矿产资源,煤炭储存量达100亿吨以上;乌鲁木齐地区得森林资源在全疆相对较优,相当于全疆平均森林覆盖率得3倍,但与全国相比差距甚大。乌鲁木齐所处得地理位置、地貌特征、气候条件等为各类动物提供了可供选择得生存条件,就是动物繁衍生息得丰富资源。乌鲁木齐位于天山以北,自然环境比较复杂,有着丰

富得野生植物资源。

2、2新疆工程学院(艾丁湖校区)基本概况

2、2、1 自然环境

新疆工程学院新校区坐落于乌鲁木齐市经济技术开发区艾丁湖路,未来学校处在乌鲁木齐大学城中,周围有山,树木,森林面积比重较大,空气质量优良。

2、2、2 社会环境

学校占地面积1781亩,设有采矿工程系等11个教学系部,开设煤矿开采技术等40多个专业,其中煤矿开采技术、矿山机电2个专业已列入自治区重点产业紧缺人才专业建设计划。学校有1个国家级精品建设专业,3个自治区特色专业,2个自治区级教学团队。学校建有19个实验中心,下设82个校内实验室,拥有1个工程训练中心(教学实习工厂),建有76个校外实习基地。

2、3 新疆工程学院(艾丁湖校区)主要污染源、污染物得排放量

2、3、1 主要污染源

噪声:噪声主要来自施工车辆及施工机械;废气:施工车辆及施工机械主要以柴油为燃料,燃油产生得废气中含有SO2、NO X、CO等,燃油废气对区内环境空气有一定污染。油漆废气中也含有污染环境得物质;扬尘:扬尘主要来自建筑工地现场与道路运输。在拆除原有建筑、清理场地、挖掘土石方、转运与堆积土方得车

、PM10、NO2、SO2、CO。辆来往行驶得过程中,都产生扬尘。主要污染物:PM2

、5

2、3、3 拟定得污染防治措施

项目单位应加强工期得管理与监理工作,尽量减轻施工期对周围环境得不利影响;运营期要对各项治理设施加强管理,加强各种设备得维护与保养,使之处于良好得运行状态,确保达到预期得治理效果,确保污染物达标排放;应加强新校区得绿化工作,在道路两侧及校内种植适当得绿化带,即可减轻污染,又可美化环境。

3 新疆工程学院(艾丁湖校区)环境影响评价得结论与建议

我们就新疆工程学院(艾丁湖校区)建设项目针对新校区学生展开调查

调查总人数250人,其中男生176人,女生74人,发放问卷250份,,收回问卷250份,问卷收回率达100%。

问卷调查情况统计

第一题:您就是否了解“新疆工程学院(艾丁湖校区)建设项目？( )

A、不了解

B、了解

第二题:您对您得目前得环境状况满意吗？( )

A、很满意

B、比较满意

C、一般

D、不满意

E、很不满意

第三题:您认为建设项目在建时所在区域存在得主要环境问题？( ) 【可多选】A、扬尘 B、废水 C、噪声 D、固废 E、没有影响

第四题:您认为项目施工期间,对您最大得影响就是什么？( )【可多选】

A、施工扬尘

B、施工噪声

C、施工废水

D、建筑垃圾占地

E、交通影响

F、其她

第五题:您认为所在区域得现状主要环境问题有哪些方面？

A、没有环境污染

B、噪声污染

C、水污染

D、大气

污染E、其它

第六题:您最关心得环境问题就是什么？( ) 【可多选】

A、水

B、大气

C、噪声

D、其她

第七题:您认为该建设项目地区空气质量如何？( )

A、好

B、较好

C、一般

D、较差

第八题:您认为项目建成后能带来哪些方面得有利影响？

A.收入 B、居住条件 C、配套生活设施 D、没有影响 E、其她

第九题:您对环境影响评价制度得了解程度？( )

A、从没听说过

B、听说但不太了解

C、有一定了解

D、对含义、作用等都很了解

第十题:您以前参与过建设项目环境方面得调查吗？( )

A、参与过问卷调查

B、参加过听证会

C、以上形式都参加过

D、没参加过

E、其她

3、1 公众参与调查结论与建议

结论:从调查问卷可以瞧出大多数同学并不就是很了解艾丁湖校区建设项目;大部分同学认为目前环境状况一般,空气质量一般,存在得最大环境问题就是大气污染,最关心得也就是大气问题;超过一半同学认为该项目在建时造成最大困扰得就就是交通不便,以及在建设过程中产生得固体废物以及扬尘;而在该项目建成后很多同学认为能够带来最有利得好处就就是可以提供配套生活设施;但就

是大家对环境影响评价制度并不就是十分了解,也没怎么参加过类似于此次得调查。

建议:由结论可知,在该项目建成后,应当改善空气质量,多种植绿化带,防风固沙,在较炎热得夏天,垃圾要及时清运,加大宣传环保力度,让更多得同学了解并且能够参与到其中。

新疆工程学院

课程设计评定意见

设计题目:新疆工程学院艾丁湖校区环境影响评价报告书学生姓名: 朱洪飞

评定指标:

评定成绩:

指导教师(签名): 年月日

环评工作主要内容

环评工作主要内容 一、了解项目背景 1、了解该项目用地是否经过土地局、发改局、建设局等相关部门的审批； 2、了解该项目的工艺、设备、产品是否符合国家的产业政策 3、了解当地的产业和发展总规划 二、项目开展 1、实地调研 厂址（四周边界情况、用地情况、居民点分布） （1）场地建设情况（已建设的房屋不考虑施工影响） （2）该地生态状况（植被、河流等） （3）保护区 敏感点确定（要有照片） （1）居民点（距离、方位、影响人数、居民点名称） （2）河流（方位、距离、水文特征） （3）地下水（有无水井、温泉等） 2、进行公共参与（环评报告书有要求） （1）贴公示（收集相关意见和建议，需对公示进行拍照） （2）对相关政府部门（村镇居委会等）及公众（附近居民点）进行问卷调查 3、安排监测（联系监测公司，了解监测因子） （1）声（场界噪声、居民点噪声） （2）气（居民点空气污染） （3）水（河流、地下水） 三、编写环评报告 1、分配章节（看导则、了解评价内容和重点）

2、书写 （1）总论（体现标准要准确、评价等级） （2）工程分析（用总结性的语言分析污染源及要采取的措施） A、工况（现有状况、遇到什么问题、采取什么措施） B、污染源分析（污染物种类、量、浓度） C、概述污染防治措施 （3）环境概况 A、当地自然社会经济概况 B、当地规划概况 C、环境现状（通过监测，包括背景值的调查和现状叠加） （4）施工期环境影响 A、生态（水土流失、植被破坏、占地情况） B、噪声（施工机械噪声） C、水（施工期生活污水、设备废水） D、气（扬尘、施工机械排放废气） E、固废（生活垃圾、土渣、建筑垃圾） （5）运营期环境影响 A、噪声（产生噪声设备、位置、原强）预测并作出等声线图 B、水（排放的污染因子对水环境的影响、属于正常还是非正常排放） C、气（气象参数，包括：风速、方向、预测敏感点增量） D、固废 E、生态（主要针对生物量方面） （6）环保措施（分施工期和运营期，其核心因子为公共参与） A、通过公示反映出来 B、问卷调查情况（调查人员信息、调查结果） C、意见反馈（对于反对者的意见回访）

《环境质量及评价》课程设计指导书

天津科技大学 《环境质量及评价》 课程设计指导书 海洋科学与工程学院 2011年6月

一、设计题目 黄村生活垃圾处理场建设项目水环境影响评价 二、课程设计的目的和要求 1．目的 本课程设计是在完成理论教学基础上的一个实践性教学环节，目的在于考察学生是否掌握环境质量及评价，特别是环境影响评价的技术方法，是否具备灵活运用环境影响评价知识和手段的能力。同时，通过实际环评工作的训练，掌握环评工作的具体工作方法，对环境影响评价的理论知识有一个更加深入的理解，锻炼学生运用知识的方法，提高实际工作的能力。 2．基本要求 本课程设计的重点在于培养学生依据建设项目相关资料，编写相关环评篇章或报告书，具有理论联系实际的能力。通过本次设计，使学生能独立完成某建设项目（或环境要素）环境影响报告书（或篇章）的编制。具体要求为： (1) 总结和巩固课程知识，使之进一步加深和系统化； (2) 熟悉环境影响评价相关法律法规及政策； (3) 掌握工程分析的基本方法； (4) 得到环境影响评价有关计算方法和预测能力的训练； (5) 能够对环境保护措施、建议及评价结论进行正确评述； (6) 独立完成课程设计任务书所要求的所有内容，撰写一份完整的环境质量与评价报告。 三、课程设计时间安排 时间：一周。

四、设计技术要求和指导 1．设计技术要求 在已知资料的基础上，学生必须独立完成环境质量与评价的相关分析和计算，提出完整的成果。其成果以环境影响报告书的形式提交。 （1）明确设计任务，熟悉原始资料 学生领到课题后，应认真仔细阅读设计任务书及指导书，明确设计任务、内容及要求。 （2）计算和分析 对设计涉及的内容，要求概念清楚、正确，设计思路清晰，结论合理；所需要计算的内容，要求方法得当，步骤完整，计算正确，分析合理，资料整理完整，图表完备、规范。 熟练使用Win-Word排版功能，以及图表的正确排版和插入。 （3）设计报告书 设计报告书是设计成果的重要组成部分，要求做到内容齐全，逻辑严谨，叙述简洁，文词通顺，格式正确，排版一致。

2021年环评工程师考试《环境影响评价相关法律法规》试题库及答案(共80题)

2021年环评工程师考试《环境影响评价相关法律法规》试题库及答案（共80题） 第1 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《中华人民共和国防洪法》，下列说法中错误的是（）。 A、防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区 B、洪泛区是指尚无工程设施保护的洪水泛滥所及地区 C、防洪保护区是指在防洪标准内受防洪工程设施保护的地区 D、蓄滞洪区是指包括分洪口在内的河提背水面以内临时贮存洪水的低洼地区及湖泊等 【参考答案】D 第2 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《中华人民共和国城乡规划法》，在城市总体规划、镇总体规划确定的建设用地范围之外，不得设立（）。 A、基础设施用地区域 B、公共服务设施用地区域 C、各类开发区和城市新区 D、基本农田和绿化用地区域 【参考答案】C 第3 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 某高速公路的停车场拟安排在城乡规划确定的绿地用地范围内。依据《中华人民共和国城乡规划法》，该用地（）。 A、禁止擅自改变用途 B、使用时不需要申请选址意见书 C、可以出让方式提供国有土地使用权 D、使用时不需核发建设用地规划许可证 【参考答案】A

《中华人民共和国河道管理条例》的适用范围不包括（）。 A、太湖 B、内水 C、京杭大运河 D、河道内的航道 【参考答案】A 第 5 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《中华人民共和国河道管理条例》，城镇建设和发展不得占用河道滩地。确定城镇规划的临河界限的部门是（）。 A、河道主管机关 B、城镇規划部门 C、河道主管机关会同城镇规划等有关部门 D、城镇规划部门会同河道主管机关 【参考答案】C 第 6 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《风景名胜区条例》，在风景名胜区内，应当经风景名胜区管理机构审核后依照有关法律、法规的规定办理审批手续的活动是（）。 A、采石、开矿、开荒 B、在景物或者设施上刻划 C、修建储存放射性物品的设施 D、按照风景名胜区規划设立开发区 【参考答案】D 第7 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 《基本农田保护条例》所称基本农田是指依据（）。 A、农业区划 B、农血发展规划 C、基本农田保护条例 D、土地利用总体规划 【参考答案】D

海洋环境影响评价(内容)

海洋环境影响评价 一、概述 (1) 1982年8月颁布的《中华人民共和国海洋环境保护法》规定，以下建设项目必须作海洋环境影响评价： 海岸工程建设 海岸石油开发 河口、海湾、海域排污 (2)海洋环评任务 查清受纳污染物的海域环境质量现状，调查评价区内海洋生物种群的数量及分布，明确环境保护目标和海域环境功能要求。 预测项目建成后对海洋环境可能造成的影响范围和程度，包括海岸工程引起的海域地形地貌的变化、流场和余流场等水动力条件的变化、物质浓度场和生态系统的变化等。 根据环境结果提出技术先进、经济合理、操作安全、行之有效的防治对策。 二、海洋环评工作等级的划分 划分为三级，划分依据为： 建设项目的污水排放量：20000，5000，1000，500m3 /d 污水水质复杂程度：复杂、中等、简单 受纳水域规模：小型半封闭海湾，其他海域（开敞海域和大型海湾） 三、海洋环境现状调查

1.海域自然环境概况调查 地理位置 地质地貌及沉积物类型 气象特征：气温、风向、风速、降水量 水文特征：潮位、潮流、波浪 海洋自然资源：渔业资源、油气资源、矿产资源、旅游资源2.沿岸社会环境概况调查 城市规模、性质、行政区划、人口 社会经济状况 城市总体发展规划 海域功能区划 环境保护目标 3.污染源调查

入海点源：入海河流、混合排放口、直排和市政下水排海口。 入海面源：乡镇农村的工业废水、生活污水、农田化肥、农药、生长剂等。 养殖污染源：滩涂养殖、浅海养殖、网箱养鱼。 海上污染源：海上船舶、石油平台、海洋倾废。 4.海洋环境调查 (1)现状调查评价范围 现状评价范围：海洋0m等深线～1－2km等深线——向海；大于一个潮周期内水质点可能达到的最大水平距离——顺岸。 影响评价范围：根据潮流场范围确定，如一般将整个海湾作为评价范围。 (2)调查断面和钻孔设置 断面方向与海岸垂直，在主要排污口设主断面，在主断面两侧设3~5个辅助断面，每个断面3~5个测站。 (3)调查时期 一、二级：枯、平、丰水期 三级：枯期 5.海洋生物调查 《全国海岸带和海涂资源综合调查简明规范》： 微生物：总异养菌、大肠杆菌、弧菌、烃类异样化菌 浮游植物：种类、数量、初级生产力 浮游动物：种类、生物量

环境影响评价报告书主要内容编制要求

附件一： 江苏省工业建设项目环境影响报告书 主要内容编制要求 江苏省环境保护厅 二OO五年五月

工业建设项目环境影响报告书 主要内容编制要求 为了进一步提高环评工作质量及审查工作的效率，制定本“报告书主要内容编制要求”。 本规定引用HJ/T2.1～2.4-93环境影响评价技术导则及江苏省建设项目环境管理规范。 本规定适用于我省新建、技改、扩建工业类建设项目，其它类型项目可参照执行。火电、石油化工、危险废物和医疗废物处臵设施、交通及港区码头等建设项目执行相应行业环境影响评价导则。利用国际金融组织和国外贷款的建设项目，除满足本规定要求外，还需执行我国和国际金融组织已颁布的有关规定。报告表中专题评价执行本规定相应要求。 1 建设项目周围地区环境概况及环境保护目标 1.1建设项目周围地区环境概况 准确描述项目拟建地所在行政区（含开发区，工业集中区）、省、市、县、镇村。 详细规范描述评价区所属水系，说明水系水文特征及重要水工设施运行规律、排污及废水受纳水域环境功能区划，指出饮用水水源保护区、取水口、渔业水域、重要湿地等水环境敏感保护目标。 规范描述当地气候特征，给出常年风玫瑰图。说明评价区域内土地利用现状、主要居民点、学校、医院、文物保护单位、自然保护区等敏感目标以及生态功能区类别。

1.2 区域经济社会环境概况 1.2.1 区域经济社会总体规划和环保规划 简述区域经济社会环保发展现状。描述经批准的区域（城市、开发区、工业集中区、镇区等）经济社会发展规划要点和环保规划要点。说明区域功能定位、产业结构与布局、土地利用、水域与岸线利用、生态保护、以及太湖一级保护区、南水北调和“引江济太”清水通道、沿岸特殊生态功能保护区等内容。说明集中供热、污水处理厂（含排水体制）、固废处臵等环保基础设施建设规划及现状。阐述实现区域规划目标的主要制约因素、条件及存在问题。 建设项目在开发区（工业集中区）内建设，需附相应环保主管部门对开发区（工业集中区）环保规划的批复意见。 1.2.2 环境功能区划和环境标准、排放标准 说明本区域是否属于“两控区”或环境保护重点城市等。说明评价区域水、气、声环境功能类别划分，列出相应环境质量标准和污染物排放标准。若国内无标准可参照国外标准。如废水实行区域集中处理，须列出污水处理厂接管标准。 1.2.3 环境保护敏感目标 描述评价区域内居民区、学校、医院、自然保护区、风景名胜区、文物古迹、饮用水源保护区、取水口等，按表1-1填写：

环境影响评价.

《环境影响评价》课程设计 题目：淮南市土壤环境质量评价 （计权型指数法） 姓名 所属系部地球与环境学院 班级 学号 指导教师

安徽理工大学课程设计（论文）任务书 地球与环境学院院系环境工程教研室 学号学生姓名专业（班级） 1 设计题 目 淮南市土壤质量影响评价（计权型指数法） 设 计技术参数 1.城市总平面图1张； 2.各采样点的采样参数； 3.环境质量标准值表1张。 设计要求 1.土壤中各因子背景值的计算； 2.计权型指数法计算，确定土壤质量级别； 3.采样点实测值图一张； 4.五个评价因子等值线图共五张； 5.淮南市地表土壤环境质量分区图一张。 工作量 1.设计计算说明书1份； 2.图纸7张； 3.设计成果打印并装订好，与图纸一起放入档案袋中 工作计划1.资料收集与整理3天； 2.资料分类与整理3天； 3.绘制有关图纸3天； 4.编写设计说明书3天 参考资料1.《土壤环境质量标准》GB 15618-2008 2.陆玉书主编《环境影响评价》：高等教育出版社，2001 指导教师签字教研室主任签字

学生姓名：学号：专业班级课程设计题目：淮南市土壤质量评价（计权型指数法） 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年月日

目录 摘要 (2) 1.前言 (3) 2．基本概况 (4) 2.1自然地理概况 (4) 2. 2地质条件 (4) 2.3水文条件 (4) 2.4气候特点 (5) 2. 5城市经济状况 (6) 3土壤环境质量 (7) 3．1 土壤环境质量 (7) 3.2 土壤评价的目的及意义 (7) 4评价方法及评价因子 (8) 4.1评价方法的选择 (8) 4.2评价因子的选择 (8) 4.3评价标准 (8) 5计算与评价 (9) 5.1背景值计算 (9) 5.2计权型指数 (12) 5.3.结果分析 (18) 6预测与对策 (20) 6.1预测 (20) 6.2对策 (21) 7心得体会 (21) 8参考文献 (21)

环境影响评价师考试基础试题及答案

环境影响评价师考试基础试题及答案 考试时间：30分钟总分：100分 一、单项选择题(每题的备选选项中，只有一个最符合题意，每题2分，共40分) 1、规划环境影响评价中，要求有公众参与的是（） A 环境影响报告书B环境影响报告表 C 篇章或说明D环境影响登记表 2、《建设项目环境影响评价分类管理名录》中所称的环境敏感区的包括（） A人工鱼场 B 重要的湿地 C 城市中的绿地 D 植物园 3、学校娱乐区的后面是学校，则娱乐区执行的噪声标准限值为（） A 昼间55dB，夜间45d B B昼间60dB，夜间50dB C 昼间50dB，夜间40dB D 昼间65dB，夜间55dB 4、大、中型河流，在排水口下游3~5km处有一取水口，在混合过程段应用（） A 零维模型 B 一维模型 C 二维模型 5、点声源随传播距离增加而衰减，当传播距离增加一倍时，噪声衰减（） A 1d B B 5dB C 6dB D 2dB 6、下列哪个模式可计算点源、面源和体源等污染源，以及建筑物下洗和熏烟等特殊条件下的最大地面浓度（） A AERMOD模式 B ADMS模式 C 估算模式 D CALPUFF模式系统 7、某燃煤电厂，年消耗煤量100万吨，燃煤含硫量0.98%，可燃硫占全硫量88%，脱硫设施除硫效果45%，则二氧化硫产生量为（） A 984.47t/a B 8624t/a C 4743.2t/a D 541.46t/a 8、总图布置方案分析包括（） A生产装置布置合理性B环境敏感点保护措施 C 分析工厂和车间布置的合理性 D 绘制厂区与外环境关系图 9、根据国家《地表水环境质量标准》规定，溶解氧、化学需氧量、挥发酚、氨氮等十项指标丰、平、枯水期水质达标率为（） A 80% B 90% C 100% D 95% 10、大气污染物中粒径小于（）的污染物可划为气态污染物

环境影响评价重点内容

环境影响评价重点内容

重点复习内容: 第一章绪论 1、环境影响评价、环境标准、环境质量标准、污染物排放标准的概念 环境影响评价是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。环境标准是为了防止环境污染，维护生态平衡，保护人群健康，对环境保护工作中需要统一的各项技术规范和技术要求所做的规定。 环境质量标准：指一定是时间和空间范围内，对各种环境介质（如大气、水、土壤等）中的有害物质和因素所规定的容许容量和要求，是衡量环境是否收到污染的尺度，以及有关部门进行环境管理，制定污染排放标准的依据。 污染物排放标准：是根据环境质量要求，结合环境和社会、经济、技术条件，对污染源排入环境的有害物质和产生的有害因素所做的控制标准，或者说是排入环境的污染物和产生有害因素的允许的限制或排放量（浓度）。 2、环境影响评价的分类 按照评价对象，环境影响评价可以分为：规划环境影响评价建设项目环境影响评价 按照环境要素，环境影响评价可以分为：大气环境影响

评价地表水环境影响评价 声环境影响评价生态环境影响评价固体废物环境影响评价 按照时间顺序，环境影响评价可分为：环境质量现状评价 环境影响预测评价环境影响后评价 3、环境影响评价工作等级的划分依据 （1）建设项目的特点：包括工程性质、工程规模、能源及原材料的用量及类型、污染物排放特点（排放量、排放方式、排放去向、主要污染物种类、性质、排放浓度）等； （2）建设项目所在地的环境特征：主要有自然环境特征、环境敏感程度、环境质量现状和社会经济环境状况等；（3）国家和地方颁布的有关法规和标准：有关的环境标准和污染物排放标准。 环境标准的作用 （1）环境标准是国家环境保护法规的重要组成部分（2）环境标准是环境保护规划的体现环。 （3）环境标准是环境保护行政主管部门依法行政的依据（4）环境标准是推动环境保护科技进步的一个动力（5）环境标准是进行环境评价的准绳（6）环境标准具有投资导向作用 环境标准之间的关系 1. 国家环境标准与地方环境标准的关系：地方环境标准

环境影响评价实践课程考查

环境影响评价课程考查 一、公路建设 某公路建设项目，工程全线均采用交通部颁布的《公路工程技术标准》（JTG B01-2003）二级公路设计标准设计，设计行车速度60km/h，路基标准宽度10m，其中行车道宽9m，土路肩2×0.5m，设计洪水频率为五十年一遇；路面采用沥青混凝土路面。 全线共设小桥4座，中桥13座，大桥2座；隧道3座；涵洞104道；平面交叉52处；改河4处；改渠7处。 本工程全线总长度20.396km，总投资约21094.94万元，平均每公里造价1034.27万元。计划施工期为25个月，工程施工方案计划于2007年12月底开工建设，2010年1月底完成。 问题： 1、可能成为评价目的的有（） A、对公路沿线的自然和社会概况和环境质量现状进行调查和评价 B、对该工程施工期和运营期对周围环境的影响进行预测和评价 C、根据该工程产生的环境影响提出切实可行的防止措施，将环境影响降至最小程度，以达到公路建设和环境保护协调发展的目的 D、从环境保护角度论证项目建设的可行性及主要必选方案的技术可行性，为环境保护设计及项目的环境管理提供依据 2、评价可能用到的法律法规包括（） A、《中华人民共和国环境影响评价法》 B、《中华人民共和国水土保持法》 C、《中华人民共和国防沙治沙法》 D、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》 3、对于评价范围表述恰当的是（） A、地表水环境：拟建公路跨越河流出上游100m、下游500m水域范围内 B、大气环境：路中心线两侧各2km范围

C、声环境：路中心线两侧各2000m范围，施工场地外缘1000m范围、料场1000m范围内 D、陆生生态环境：包括路中心线两侧各300m的范围及此范围外的施工营地、施工便道和工程取、弃土场 4、施工期噪声源可能包括（） A、爆破 B、挖掘机 C、各种打桩机 D、吊车、升降机 5、评价方法的选取恰当的是（） A、施工期施工噪声及粉尘、沥青烟污染及环境空气质量评价主要采取类比分析方法 B、运营期的交通噪声评价采用模式计算法 C、生态环境影响评价方法主要采用调查、叠图、类比分析等方法 D、环境风险分析采用概率分析和敏感点地段水环境分析相结合的方法 6、下列关于评价重点叙述正确的是（） A、生态环境影响评价：以工程对农田、植被的影响及公路切割阻断对区域生态功能与过程的影响为重点 B、水土保持方案：以施工期取土场、弃土场、高填深挖路段带来的水土流失为重点 C、水环境影响评价：以桥梁及隧道施工过程的水环境影响为重点 D、声环境影响评价：以营运期交通噪声对沿线噪声敏感点的影响为重点 7、下列关于工程或污染行为叙述正确的是（） A、生态环境：施工机械作业；建筑材料运输和存储 B、大气环境：施工挖方、填方、取土等工程行为；筑路材料运输；施工临时用地 C、水环境：桥梁施工；建筑材料运输和存储；取、弃土场；危险品运输事故 D、声环境：施工机械作业，筑路材料运输；交通噪声 8、下列关于保护目标叙述正确的是（）

工程咨询继续教育环境影响评价--试卷96分

1.单选题【本题型共15道题】 1.开发区环境影响的识别，分为（）等层次。 A．宏观规划和具体项目 B．战略性和策略性 C．长远和近期 D．主要和次要 2.（）主要用于涉及地理空间较大的建设项目，如公路、铁道、管道等“线型”影响项目和区域开发项目。 A．系统流图法 B．层次分析法 C．叠加图法 D．情景分析法 3.若将开发区定位为新经济区，则应以（）来配置要素。 A．人口计划规模 B．经济发展规模 C．环境承载能力 D．资源需求总量 4.根据产业组织学的（），规划能够影响市场主体的行为，行为决定市场运行的绩效，其中包括环境绩效。 A．结构行为绩效理论 B．价格理论

C．产业竞争与规制理论 D．产业组织形态创新理论 5.开发区定位包括（）和产业定位。 A．区域定位 B．经济定位 C．社会定位 D．功能定位 6.环境风险评价的重点在于（）。 A．彻底消除风险 B．降低风险损失 C．研究风险减缓措施 D．认清风险危害 7.下列不属于海洋水文动力环境敏感区划分原则的是（）。 A．开敞度很小，或感潮时间长的海湾 B．多年平均流量较大，且以径流作用为主的河口 C．多年平均流量较小，且以潮汐作用为主的河口 D．海岸线形状受海水冲刷影响极易改变的海域 8.（）首次对“海岸工程”进行明确界定，并规定海岸工程项目建设单位必须在可行性研究阶段，编制环境影响报告书或报告表（）。 A．《中华人民共和国环境保护法》（1989） B．《中华人民共和国防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》（1990）

C．《中华人民共和国海洋环境保护法》（1999） D．《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》（2006） 9.下列选项中，不属于修改规划目标或者规划方案时应遵循的原则的是（）。 A．目标约束性原则 B．责权对应原则 C．现实性原则 D．广泛参与的原则 10.我国根据环境标准的适用范围、性质、内容和作用，实行（）级（）类标准体系。 A．三，五 B．三，六 C．四，五 D．四，六 11.（）明确建设项目可能产生的社会环境影响，定量预测或定性描述社会环境影响评价因子的变化情况，提出降低影响的对策与措施。 A．环境现状调查与评价 B．环境影响预测与评价 C．社会环境影响评价 D．环境风险分析评价 12.下列关于环评听证会的说法，错误的是（）。 A．参加听证会的个人和组织必须遵守相关法律规定

环境影响评价报告书的编写内容

环境影响评价报告书的编写环境影响报告书是整个论文的重点。环境影响报告书是环境影响评价工作成果的集中体现，是环境影响评价承担单位向其委托单位——工程建设单位或其主管单位提交的工作文件。 环境影响评价工作程序大体分为三个阶段：第一阶段为准备阶段，主要工作为研究有关文件，进行初步的工程分析和环境现状调查，筛选重点评价项目，确定各单项环境影响评价的工作等级，编制评价工作大纲；第二阶段为正式工作阶段，其主要工作为工程分析和环境现状调查，并进行环境影响预测和评价环境影响；第三阶段为报告书编制阶段，其主要工作为汇总、分析第二阶段工作所得到的各项资料、数据，得出结论，完成环境影响报告书编制[9]。 建设项目的类型不同，对环境的影响差别很大，环境影响报告书的编制内容也就不同。虽然如此，但其基本格式、基本内容相差不大。根据我国《建设项目环境保护管理条例》规定，本次垃圾填埋场建设项目环境影响报告书应包括以下内容，共分为十五章： 第一章总论：包括项目的背景；编制依据；评价原则；评价标准；评价等级；评价范围；评价重点；污染控制及保护目标； 第二章建设区域环境概况：包括地理位置；地形地貌；气象气候；地表水文；土壤植被；大气；地表水；地下水；社会环境概况； 第三章建设项目概况：包括项目基本概况；总平面布置及场地利用；公用工程；填埋工艺方案； 第四章工程分析：包括工程污染源分析；工程污染物排放； 第五章环境质量现状评价：包括地下水环境影响评价，地表水环境影响评价；声环境影响评价；固体废物环境影响评价；生态环境影响评价；大气环境影响评价； 第六章环境影响预测及分析：包括地下水环境质量现状预测与分析；地表水环境质量现状预测与分析；大气环境质量现状预测与分析；声环境质量现状预测与分析；周围生态质量现状预测与分析；生活垃圾运输过程中环境影响分析； 第七章污染防治措施与对策：包括地下水污染防治措施；渗滤液防治措施；废气防治措施；噪声防治措施；生态环境影响减缓措施；

环境影响评价课程设计报告.docx

新疆工程学院 课程设计说明书 题目名称：新疆工程学院（艾丁湖校区）公众参与环境影响评价

系部：化学与环境工程系 专业班级：环境科学与工程14-1 班 学生姓名：朱洪飞 指导教师：保华 完成日期：2018.01.15 课程设计任务书 2017-----2018学年第 1 学期2017 年 12月 30日专业环境科学与工程班级14-1 班课程名称环境影响评价设计题目新疆工程学院（新校区）公众参与环境影响评价指导教师保华 起止时间2018.01周数 1 周设计地点校 设计目的： 1.本次课程设计的题目是“新疆工程学院（新校区）环境影响评价报告书”，是对《新疆工程学院建设项目》做环境影响评价工作。由于时间和各种条件的限制， 本次设计以真题真做和假设条件相结合的方式，来完成其环境影响评价报告书。 2.通过本次新疆工程学院（新校区）环境影响评价报告书编制的实际工作过 程，掌握环境影响评价中环境影响评价的容、方法、工作程序及有关要求。重点 在于最终掌握环境影响评价报告书的编写方法和编制要点。

设计任务或主要技术指标： 设计任务：新疆工程学院新校区大气环境影响评价报告书 设计进度与要求： 1.要求每位同学接到任务书后，按环境影响评价大纲的容来实施具体评价任 务。查阅有关资料、监测、收集具体数据及假定的各种因素、条件和有关的数据。 要求每位同学的单独完成自己负责评价的那部分容，严禁抄袭。 2.纪律要求：要按时完成调查资料，认真完成资料的收集与整理处理任务， 遵守学校的纪律要求。按时按要求完成环境影响评价报告书编写。同时在课程设 教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日 摘要 通过对新疆工程学院（艾丁湖校区）拟建区域及周围地区的社会、经济、自 然和环境等现状调查、监测，掌握项目所在地环境质量状况并指出该区域主要环 境问题；预测本项目主要污染物产生情况及排放规律，预测污染物对环境的影响，提出有效的污染控制手段，为项目建设和环境有效管理提供可靠信息和依据。 通过对区域环境调查和区域规划分析，从环境保护角度分析本项目区域选址 合理性和开发建设的可行性。通过对废水、废气、噪声、固体废弃物处理处置技 术分析，论证项目在环境保护角度的可行性、经济合理性。 关键词：环境调查；公众参与；环境影响评价

环境影响评价试题及答案

环境影响评价 试卷： 一、名词解释： 1、环境影响：人类活动导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应。 2、水体自净：污染物进入水体后首先被稀释，随后经过复杂的物理、化学和生物转化，使污染物浓度 降低、性质发生变化，水体自然地恢复原样的过程。 3、大气污染：大气中污染物或由它转化成的二次污染物的浓度达到了有害程度的现象。 4、环境容量：是指在一定行政区域内，为达到环境目标值，在特定的产业结构和污染源分布条件下，根据该区域的自然净化能力，所能承受的污染物最大排放量。 5、规划环境影响评价：对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。 二、填空题： 1、环境影响的分类按影响的来源可分为直接影响、间接影响、累积影响。 2、生态环境影响的补偿有就地补偿和异地补偿两种形式。 3、我国的环境标准分为国家级和地方级。 4、环境影响评价程序可分为工作程序和管理程序，经常用工作程序来表示。 5、环境现状调查的方法主要有三种：收集资料法、现场调查法、遥感方法。 6、水体污染源分为两大类：自然污染源和人为污染源。 7、对于一、二、三级评价项目，大气环境影响评价范围的边长一般分别不应小于16～20Km 、10～14Km 、4～6Km 。对于一、二、三级评价项目，生态环境影响评价范围的边长一般分别不应小于8～30Km 、2～8Km 、1～2Km 。 三、判断并改错： 1、环境影响评价报告书是环评工作成果的一般体现。（×）[集中体现] 2、污染物随着污水排入河流后，在河流横向断面上与河水充分混合需要一定的横向断面混合时间。（√） 3、划分环评工作等级的依据是投资者的主观意愿。（×） 4、S—P模式适用于任何状态、任何物质的衰减规律。（×） 5、环境质量评价可以分为回顾性环境评价、环境现状评价和环境影响评价。（×）[环境质量评价按评价阶段分可以分为环境质量现状评价和环境影响评价。] 四、简答题： 1、中国环境影响影响评价制度有哪些特点？ 答：(1)具有法律强制性。（2）纳入基本建设程序。（3）评价对象偏重于工程建设项目。（4）分类管理。（5）评价资格实行审核认定制。 2、简述环评报告书的主要内容。 答：根据环境和工程的特点及评价工作等级，选择下列全部或部分内容进行编制：(1)总则 (2)建设项目概况 (3)工程分析( 4)建设项目周围地区的环境现状 (5)环境影响预测 (6)评价建设项目的环境影响 (7)环境保护措施的评述及技术经济论证 (8)环境影响经济损益分析 (9)环境监测制度及环境管理、环境规划的建议 (10)环境影响评价结论。

环境影响评价试题

《环境影响评价》试题库 选择题： 1、我国《环境影响评价法》规定，环境影响评价的适用对象包括( A、B、D) A 制定政策 B 制定规划 C 制定计划 D 建设项目 2、以下属于环境影响评价的四种基本功能的是（A、B、C、D） A 预测功能 B 选择功能 C 导向功能 D 判断功能 4、省级人民政府依法可以对国家标准中未作规定的项目规定（A、B） A、地方环境质量标准 B、地方污染物排放标准 C、地方环保基础标准 D、地方环保方法标准 》 5、根据建设项目环境影响分类管理的内容，环境影响评价文件可分为（A、B、C） A 环境影响评价报告书 B 环境影响评价报告表 C 环境影响评价登记表 D 环境影响评价总则 6、我国环境影响评价制度的特征有（A、B、C、D） A 具有法律强制性 B 纳入基本建设程序 C 分类管理 D 评价对象偏重于工程项目建设 7、按时间顺序分类，环境质量评价可分为（A、B、D） A 环境质量回顾评价 B 环境质量现状评价 C 环境质量后评价 D 环境质量预测评价 8、建设项目造成主要生态环境问题的有（B、C、D） A 环境污染问题 B 生物多样性减少问题 C 生态系统结构恶化问题 ` D 生态系统功能降低问题 9、下列关于国家和地方标准说法不正确的是（ d ） A 国家标准适用于全国范围； B 地方标准是根据本地区的实际情况对某些标准制定得更严格于国家标准的标准； C 地方标准是对国家标准的补充和完善； D 当国家标准和地方标准并存时，应执行国家标准。 10、下列各项关于环境标准说法不正确的是（ c ） A 国家标准可分为强制性标准和推荐性标准； B 环境质量标准属于强制性标准； C 污染物排放标准属于推荐性标准； ] D 强制性标准即为国家法律、法规规定必须执行的标准。 11、在下列各项说法正确的是（abcd ） A 国家环境质量标准中未作出规定的项目，可制定地方环境质量标准； B 国家污染物排放标准中未作出规定的项目，可制定地方污染物排放标准； C 国家污染物排放标准中已作规定的项目，可制定严于国家污染物排放标准的地方污染物排放标准； D 地方在制定机动车船大气污染物地方排放标准严于国家排放标准的，要报国务院批准。 12、我国的环境标准可分为（abc ） A 国家标准 B 地方标准 C 行业标准 D 污染物排放标准

环境影响评价报告书的编写内容

环境影响评价报告书的编写 环境影响报告书是整个论文的重点。环境影响报告书是环境影响评价工作成果的集中体现，是环境影响评价承担单位向其委托单位——工程建设单位或其主管单位提交的工作文件。环境影响评价工作程序大体分为三个阶段：第一阶段为准备阶段，主要工作为研究有关文件，进行初步的工程分析和环境现状调查，筛选重点评价项目，确定各单项环境影响评价的工作等级，编制评价工作大纲；第二阶段为正式工作阶段，其主要工作为工程分析和环境现状调查，并进行环境影响预测和评价环境影响；第三阶段为报告书编制阶段，其主要工作为汇总、分析第二阶段工作所得到的各项资料、数据，得出结论，完成环境影响报告书编制[9]。 建设项目的类型不同，对环境的影响差别很大，环境影响报告书的编制内容也就不同。虽然如此，但其基本格式、基本内容相差不大。根据我国《建设项目环境保护管理条例》规定，本次垃圾填埋场建设项目环境影响报告书应包括以下内容，共分为十五章： 第一章总论：包括项目的背景；编制依据；评价原则；评价标准；评价等级；评价范围；评价重点；污染控制及保护目标； 第二章建设区域环境概况：包括地理位置；地形地貌；气象气候；地表水文；土壤植被；大气；地表水；地下水；社会环境概况； 第三章建设项目概况：包括项目基本概况；总平面布置及场地利用；公用工程；填埋工艺方案； 第四章工程分析：包括工程污染源分析；工程污染物排放； 第五章环境质量现状评价：包括地下水环境影响评价，地表水环境影响评价；声环境影响评价；固体废物环境影响评价；生态环境影响评价；大气环境影响评价； 第六章环境影响预测及分析：包括地下水环境质量现状预测与分析；地表水环境质量现状预测与分析；大气环境质量现状预测与分析；声环境质量现状预测与分析；周围生态质量现状预测与分析；生活垃圾运输过程中环境影响分析； 第七章污染防治措施与对策：包括地下水污染防治措施；渗滤液防治措施；废气防治措施；噪声防治措施；生态环境影响减缓措施； 第八章风险事故评价：包括地表水风险评价；地下水风险评价；填埋气爆炸风险评价；洪涝对填埋场的风险评价；事故防范与应急措施； 第九章污染物总量控制分析：包括总量控制原则；海港区污染物排放总量控制情况；总量控制因子；污染物排放情况；总量控制目标与建议； 第十章公共参与：包括公共参与的目的、方法及内容； 第十一章环境经济损益分析：包括社会损益分析；经济损益分析；环境损益分析； 第十二章环境管理与环境监测包括环境管理及制度；环境监测； 第十三章选址合理性分析及总量控：包括垃圾填埋场选址环境可行性分析；场区布局合理性分析；工程技术可行性分析； 第十四章结论与建议：环境质量现状评价结论；污染防治措施；总量控制结论；场址合理性分析结论； 报告书编制的重点为工程分析，施工期环境影响分析，环境质量现状及影响分析，污染因子分析，以及事故风险分析。

《环境影响评价》课程设计工作总结

0224131班环境科学专业 《环境影响评价》课程设计工作总结 按照教学计划的安排，在本学期2015-2016学年第一学期第17-18周，由袁英贤老师、典平鸽老师共同负责0224131班环境科学专业，为期2周的环境影响评价课程设计指导工作。环境影响评价课程设计是环境科学与环境工程专业理论与实践相结合的关键性一环，学生是在环境影响评价的课程讲解完成后，有目的的进行环境影响评价的报告书的编写练习。把理论知识应用到实践中, 既是他们学习实践知识的重要途径, 也是学生很好的锻炼机会。课程设计一般包括:选题、设计计划书的制定、实际任务书的下达、设计指导书的编写、设计计算书的完成及设计总结。 本次课程设计的题目是《河南城建学院新校区环境影响评价报告》，是对拟议中的《河南城建学院新校区建设项目》进行环境影响评价工作。由于时间和各种条件的限制，本次课程设计“以真题真做”和“假设条件真做”的方式，来完成本次的环境影响评价报告的编写。通过本学期课程设计实践和指导，对本次的课程设计总结如下： 通过本次的《河南城建学院新校区环境影响评价报告》的编写实际工作过程。尽量使学生在做报告书的过程中，根据我校的实际情况来进行，已知的资料内容收集相对容易些，有些无法知道或无法收集的资料，学生可以根据实际情况假设其条件或是近似的资料来进行按已知资料，进行设计编写。掌握了建设项目的环境影响评价工作的评价内容，评价方法，工作的程序，及有关的要求。重点的掌握了影响评价报告书的编写方法和编写要点。

学生根据教师编写好的环境影响评价设计指导书进行编写。查阅有关的资料，环境的现状监测，收集自然环境和社会环境资料，建设项目的工程分析，环境影响因子的识别和筛选，评价方法和评价模式的选择等等。同时对无法收集的资料进行合理的假设的设计，提供环境影响评价的基础资料。最后根据环境影响评价技术导则的有关要求完成《河南城建学院新校区环境影响评价报告》的编写，完成环境影响评价报告书。 通计初步掌握了环境影响评价报告书的编写方法，编写的要点、工作程序。对目前的环境影响评价工作有了一个了解，达到了本次的课程设计的基本要求和目的，收到了预期的效果，总体上讲学生们能够认真的负责的完成交给的任务，熟练了环境过这次的课程设影响报告书的编写，使学习到的知识得到了具体的应用。但个别同学对整个过程缺乏正确的认识，第一次做环境影响报告书掌握不准此项工作的重点。另外由于时间和技术条件，技术资料的缺乏，没有全面的掌握环境影响评价的编写过程和重点内容，存在的问题也不少。希望在以后的工作中更好的熟练和进一步的掌握。也需要在今后的课程设计中加强老师的学习，提高认识，严格要求，使此课程设计的任务完成的更好。 指导老师：袁英贤、典平鸽 2016年1月

环境法学试题

环境法学试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

《环境法学》复习资料 一、判断题 1、环境与资源保护法律关系是平等主体之间的一种社会关系。（） 2、环境法是以社会利益为本位的法。（） 3、环境与资源保护法律关系是既包括人与环境的关系有包括人与人的关系。（） 4、预防为主原则最充分地体现了环境保护所必须遵循的市场经济规律。（） 5、环境影响评价制度首创于美国。（） 6、环境影响评价制度被称为污染控制法的“支柱”性制度。（） 7、综合性环境基本法是我国环境法体系的基础。（） 8、各国法律对环境影响评价适用的对象和范围规定不同，我国现行环境法律法规的规定，环评制度适用的对象是建设项目。（） 9、排污者因不可抗力遭受重大经济损失的，均可申请减半缴纳或者免缴排污费。（） 10、危害后果不是承担环境行政责任的必要条件。（） 11、在我国对于因环境侵权所导致的精神损害可援引最高人民法院《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》规定解决赔偿。（） 12、我国《水法》确立了水资源的单一所有制，即国家所有制。（） 13、只要超过国家或地方规定的排放标准的，无论其是否造成大气严重污染的，都要实行限期治理，并处罚款。（） 14、凡是向已有地方污染物排放标准的区域排放污染物的，应当执行地方或国家污染物排放标准。（） 15、《野生动物保护法》所保护的野生动物是指自然界所有的野生动物。（） 二、单项选择题 1、下列哪项原则最充分地体现了环境保护必须遵循的市场经济法则（）。 A.环境民主原则 B.环境责任原则 C.预防为主原则 D.协调发展原则 2、“三同时”制度是指防治污染和其他公害的设施及其他环境保护设施，必须与主体工程（） A.同时设计、同时施工、同时验收 B.同时规划、同时施工、同时使用 C.同时设计、同时验收、同时使用 D.同时设计、同时施工、同时投产

环境影响评价实训.

《环境影响评价》课程实训指导 一、实习目的： 课程实训是课程教学的重要组成部分，是培养学生搜集环境影响评价相关资料的能力和综合运用相关知识的实践教学重要环节。通过本课程的实习，掌握环境影响评价技术导则运用，培养学生能够编制环境影响评价报告表，巩固所学知识，并提高学生分析问题和解决问题的综合能力。 二、实习的具体安排： 3.实习场所：一体化教室

4.实习内容：按江苏省环保厅编制格式要求，模拟实际项目，编制环境影响评价报告表。涉及“1、建设项目基本情况”、“2、建设项目所在地自然环境社会环境简况”、“3、环境质量状况”、“4、评价适用标准”、“5、建设项目工程分析”、“6、项目主要污染物产生及排放情况”、“7、污染防治措施及治理效果分析”、“8、环境影响分析”、“9、建设项目拟采取的防治措施及预期治理效果”、“10、清洁生产与循环经济”、“11、项目现场公示”“12、结论与建议”及“附件整理、印刷”等编制工作。 三、实习指导老师 刘文桃 四、实习方法及成绩考核 实习方法：编制环境影响评价报告表 成绩考核标准： 不及格：无故旷课两次以上（包括两次），设计不认真，实习时不服从老师安排，无课程设计者及小结。 及格：设计尚认真，无旷课，课程设计及小结基本符合要求者。 中：设计认真，无旷课，课程设计及小结能符合要求者。 良好：设计比较认真，无旷课，课程设计及小结比较详细和准确者。 优秀：设计很认真，无旷课，在设计过程中表现积极主动，课程设计及小结比较优秀者。 五、实习要求 1．实习期间，遵守学校一切规章制度和要求，按照指导老师要求内容及进度设计。2．课程设计过程中必须做实习日记。 3．实习结束时，编制环境影响评价报告表，要求内容充分、图表丰富、文体得当、字迹工整，并按时完成。 扬州职业大学 2014年9月 附件： 1.江苏省建设项目环境影响报告表主要内容编制要求（试行） 2.环评报告格式规范与写作要求

环境影响评价报告模板

正文格式基本要求： 正文文字统一使用小4号宋体、1.5倍行距； 表格内文字通常使用5号宋体，行距固定值16磅（必要时可调整）； 正文中阿拉伯数字、英文字母采用Times New Roman字体（可在文本完成后全选，在字体中选择Times New Roman，不影响中文字体格式）。 报告表分九章，章节编号中文一、二、三、四……标题加黑；各章节内正文1级标题编号采用阿拉伯数字1、2、3、4，标题加黑； 正文图表标题采用小4号宋体加黑，图表编号在相应章节（一共九章）标题框架内按顺序分别编号，如表1-1，表1-2……，图1-1，图2-1……等。 范例： 详见报告表样表格式。

建设项目环境影响报告表 （试行） 项目名称：（建设单位名称） （主要产品及产量）（项目性质）项目建设单位(盖章) （建设单位名称） 编制日期: 年月 江苏省环境保护局制

《建设项目环境影响报告表》编制说明 《建设项目环境影响报告表》由具有从事环境影响评价工作资质的单位编制。 项目名称……指项目立项批复时的名称，应不超过30个字（两个英文字段作一个汉字）。建设地点……指项目所在地详细地址，公路、铁路应填写起止地点。 行业类别……按国标填写。 总投资……指项目投资总额。 主要环境保护目标……指项目区周围一定范围内集中居民住宅区、学校、医院、保护文物、风景名胜区、水源地和生态敏感点等，应尽可能给出保护目标、性质、规模和距厂界距离等。 结论与建议……给出本项目清洁生产、达标排放和总量控制的分析结论，确定污染防治措施的有效性，说明本项目对环境造成的影响，给出建设项目环境可行性的明确结论。同时提出减少环境影响的其它建议。 预审意见……由行业主管部门填写答复意见，无主管部门项目，可不填。 审批意见……由负责审批该项目的环境保护行政主管部门批复。 一．建设项目基本情况 工程内容及规模： 1、项目由来 2、主体工程及产品方案