英语伴随状态的用法

伴随状语的用法

伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生。它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。

伴随状语表示方法

一、使用分词形式（现在分词表主动，过去分词表被动）

The dog entered the room, following his master. (这条狗跟着主人进了屋) The master entered the room, followed by his dog.(主人进了屋，后面跟着他的狗)

二、用 with 复合结构

1.with + 名词+ 形容词.表处于一种状态.

He often sleeps with windows open.他经常开着窗户睡觉.

2.with +名词+ 副词. There is a temple with no table in.

3.with +名词+ 介词短语.

The teacher came into the classroom with a book under his arm.

4.with + 名词+ 现在分词.这种结构表动作的主动和进行态.

The old woman left the house with water running all the time.

5.with + 名词+ 过去分词,这种结构表被动和完成.

The thief was taken to the police station with his hands tied to his back.

6.with + 名词+ 不定式,这种结构表动作的将来式.

The manager has been busy these days with a lot of work to do.

三、用独立主格结构

概念：有时一个名词/代词 + 一个其他结构,在句中作状语，相当于一个状语从句或并列句，人们通常称这种结构为独立主格或独立结构。

1、时间状语：相当于一个时间状语从句。

Meeting over, everyone tried to do something for the project.

Spring coming, the flowers are coming out.

The problem settled, everyone was filled with joy.

2、原因状语：相当于一个原因状语从句。

John (being) away, Tom had to do the work on his own.

It being dark, they had to walk with the torches on.

There being no bus, they had no choice but to take a taxi.

3、条件状语：相当于一个条件状语从句。

Weather permitting, we’ll have a picnic this Sunday.

Enough time given, we’ll do the job better.

4、方式状语：相当于一个并列句。

He was watching TV, his mouth half open.

He fell to the ground, blood coming down his nose.

The policeman entered the dark room, gun in hand.

The old man sat down, his face pale with pain.

四、用形容词

Crusoe went home, full of fear(克鲁索满怀恐惧地回家)。

Confident of the victory the players are fighting hard(运动员们对比赛夺胜满怀信心奋力拼搏)。

The match will be broadcast live(这场比赛将作实况转播)。

He left home young and came back old(他少小离家老大回)。

五、用名词

He went away a beggar but retuned a millionaire(他讨吃要饭离家，腰缠万贯回归)。He who had been twice prime minister of the country, died civilian(他曾两度出任这个国家的总理，而死的时候却是一个平民)。

六、用介词短语

The girl came back to her mother in tears.(这女孩眼泪汪汪地回到母亲身边)。How can you go to the wedding party in rags(你怎能衣衫褴褛地去参加婚宴)？

I went home out of breath(我上气不接下气地回家)。

英语词性的分类及用法

英语词性的分类及用法 一、词性的分类 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 1 名词noun n. student 学生 2 代词pronoun pron. you 你 3 形容词adjective adj. happy 高兴的 4 副词adverb adv. quickly 迅速地 5 动词verb v. cut 砍、割 6 数词numeral num. three 三 7 冠词article art. a 一个 8 介词preposition prep. at 在... 9 连词conjunction conj. and 和 10 感叹词interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。 二、名词 名词概论 名词复数的规则变化 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato—potatoes tomato—tomatoes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f, fe 加-ves，如：half---halves

英语各种词性的用法

英语各种词性的用法 (2011-11-10 19:35:25) 转载▼ 标签： 杂谈 名词nouns分为专有名词(指人、地方、团体等特有的名称)普通名词(指人或东西或一个抽象的名称)用法，一般做主语，表语，动词宾语，介词宾语，状语，宾补。 冠词Art.本身没有意义，分为定冠词(表示名词为特定者)和不定冠词(用在单数名词前，表示一个)用法，用在名词前，帮助名词指明含义。 数词Num.表示数目的多少或顺序。用法，作主语，宾语，定语，表语，同位语。 代词Pronouns代替名词的，具有名词和形容词的作用。具体用法，第二次提到一些名词的时候，一般用代词代替。 形容词adjectives用来修饰名词，说明事物或人的性质或特征。用法，作定语，表语，宾补。副词adverbs修饰动词，形容词，副词，或整个句子。用法，作状语，定语，表语，宾补。动词verbs用来表示动作或状态，决定时态。用法，很广，一般作谓语。 介词prepositions一种虚词，不能单独在句子中作任何成分，需构成介词短语。介词短语用法，作定语，状语，表语，宾补。 主语Ｓ，是在句子中说明全局中心主体的部分。一般由名词、代词、不定式、或相当于名词的词(例如动名词)或短语来充当。它的位置一般在句首。 谓语Ｖ，是用来说明主语做什么、是什么、怎么样的。一般由简单动词或动词短语构成。位置在主语后面。 表语Ｐ是说明主语是什么、或者怎么样的。由名词、形容词、副词或介词短语、不定时式来构成的。位置在系动词后面。 宾语Ｏ，是动作行为的对象。由名词，代词，不定式或相当于名词的词、短语来担任。他和系动词一起说明主语做什么，在谓语之后。 宾补ＯＣ，就是宾语补足语。用来补充宾语不能完全表达完整的意思。 状语，用来修饰动词、副词、或形容词的。表示行为发生的时间、地点、方式、程度、目的等。由副词，介词短语，不定式，或相当于介词的词或短语来表示。位置在句末，或句首。定语，用来修饰名词或代词。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式一般作定语。位置一般在动词后名词前。 注明，系动词包括ｂｅ动词，表示保持或变成某种状态的动词和感官动词。感官动词就是看、听、感觉等。表示保持或变成某种状态的动词有ｂｅｃｏｍｅ变得，ｋｅｅｐ保持，ｒｅｍａｉｎ保持，ｇｅｔ变得，ｐｒｏｖｅ证明，ｇｒｏｗ变得，ｔｕｒｎ变得，ｓｅｅｍ似乎，ａｐｐｅａｒ好像。 基本句型 1.S+V 2.S+V+O 3.S+V+P 4.S+V+O+OC 5.S+V+IO间接宾语+DO直接宾语

英语中的常见六大疑问词的用法28732

英语中的常见六大疑问词的用法 who whose where when what how 这六个词的常见用法（指的是一般情况下的用法，除特殊外） 1.回答中有“物”，就用what 来提问; 2.回答中有“地方，地点”，就用where来提问 3.回答中有“方式，方法”，就用how来提问 4.回答中有“人”，就用who来提问 5.回答中有“人的所有格”，就用whose来提问 6.回答中有“时间”，就用when来提问 以上这六种里最简单的为第四个。就刚才所说六点现在举例说明如下： 1. (What) are you going to take? 2. (Where) are you from? Sandwiches,milk and cakes. I am from New York. 3. (How) did you get there? 4. (Who)is going to help me? I got there by train . Mike. 5. (Whose) bag is this? 6. (When) are you going to watch TV? Mike's bag is this. At eight o'clock. 英语疑问词用法总结 句子是英语学习的核心。从句子使用的目的来分，它可分为四类1、陈述句（肯定句和否定句）2、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句）3、祈使句（肯定句和否定句）4、感叹句。四大句子类型的相互转换，对于学生来讲是个难点，为此，可通过说顺口留的形式来帮助学生解决这一难题。如：将陈述句变成一般疑问句，可以变成这样的顺口留：疑问疑问调个头，把be(系动词“is are am”)放在最前头。又如：将陈述句的肯定句变成否定句，我们就可以这样说：否定，否定加“not”，加在何处，加在系动词的后面；在句子相互转换的题型中，最难的要算“就下列划线部分提问”或是“看答句，写问句”这种题型了，其实，我们只要熟练掌握疑问词（what，what time, what colour, where，when, who， whose， which， how， how old ，how tall, how long, how big, how heavy , how much， how many等等）具体用法，了解他们是针对什么提问的，这种题型就很容易做了。

感叹句用法讲解

感叹句 感叹句(exclamatorysentence)用来表示说话人喜怒哀乐、惊讶、赞美等强烈感情的句子。用降调，句末用感叹号，句首多用how和what，其余与陈述句结构相同。 1、带有how的感叹句 用来感叹形容词、副词或动词，其结构： （1）How＋形容词＋主语＋谓语! How happy he is!他是多么的幸福啊! How exciting he became when he heard the news!当他听到这个消息时，他是多么的激动！How beautiful the West Lake is!西湖是多么的美丽啊! （2）How＋副词＋主语＋谓语! How hard he is working now!他现在工作得多么的努力呀! How slowly he runs!他跑得多么慢呀! How beautifully you sing!你唱得多么好听啊！ （3）How＋主语＋动词! How her mother worried!她母亲是多么地担心啊! How he enjoys collecting stamps!他是多么的喜欢集邮啊! How the men pumped like crazy!水手们发疯般地抽着水！ （4）How+形容词+a(an)+可数名词单数形式 Miss Langham arm in arm with Mr.Peabody——how astonishing a sight!兰哈姆小姐挽着皮博迪先生的胳膊，看上去真叫人吃惊！ How interesting a book it is!多么有趣的一本书啊！

（5）How+ many, much, few, little+名词+主语＋谓语! How little food they have!他们的食物多么少啊！ How few books she has!他有的书多么少啊！ 2、带有what的感叹句 带有what的感叹句用来感叹名词，被感叹的名词既可以是可数名词（单数形式或复数形式），也可以是不可数名词。 （1）What a/an＋(形容词)＋单数名词＋谓语! What a fine day it is!天气多么好啊! What an interesting story it is!它是多么有趣的一个故事啊! What an honest boy he is!他是一个多么诚实的孩子呀! What a beautiful day it was and how happy I was!天是多么的好，我是多么的高兴啊!（2）What＋(形容词)＋复数名词＋谓语! What funny stories they are!他们是多么可笑的故事啊! What beautiful colours they are!它们的颜色是多么的漂亮啊! What terrible earthquakes they are!多么可怕的地震啊! （3）What＋(形容词)＋不可数名词＋谓语! What great progress he has made!他取得了多么大的进步呀! What terrible weather we met!我们那时遇到了多么可怕的天气啊! What fun it is to have a swim in summer.夏天游泳是多么有趣的是啊！ 3、感叹句的特殊表达法 （1）不定式短语引起的感叹句

英语中形容词的用法学习资料

英语中形容词的用法

英语中形容词的用法 定义 形容词是用来修饰名词的词，一般放在所修饰的名词前面。 作用 形容词在句中作定语，表语，宾语补足语。 她是一个好学生，她学习努力。She is a good student, and she works hard. 这辆自行车很贵。This bike is expensive. 对不起,我现在很忙。I am sorry, I'm busy now. 你为这次会议做好准备了吗? Have you got everything ready for the meeting? 在句中的位置 形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时，则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定，越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面，音节多的形容词放在后面。 英语单词中something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时，形容词放在不定代词后面。 I have something important to tell you. 我有重要的事要告诉你。 Is there anything interesting in the film? 电影里有什么有趣的内容吗？ There is nothing dangerous here. 这儿一点都不危险。

由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。 This is the book easy to read. 这是一本容易读的书。 用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。 Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting. 每一个人，男女老少，都应该参加会议。 You can take any box away, big or small. 这些箱子，不管大小，你都可以拿走。 比较级和最高级 绝大多数形容词有三种形式，原级，比较级和最高级，以表示形容词说明的性质在程度上的不同。 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。 分为规则变化和不规则变化。 规则变化 1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er 和-est 构成。 great (原级) greater(比较级) greatest(最高级) 2)以-e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r 和-st 构成。 wide (原级) wider (比较级) widest (最高级) 3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er 和-est 构成。 clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级) 4)以-y 结尾,但-y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y 去掉,加上-ier 和-iest 构成.

英语中感叹句的用法讲解what how

英语中感叹句的用法讲解 很多人对英语中感叹句的用法不是很了解。经常在英语句子中出现一些错误。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词(被强调部分)，单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is). 如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀! ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀! ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀! ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀! 二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is). 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀! ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀! ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀! ④ How well she sings! 她唱得多好呀! ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀! 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀! ② What tall buildings they are! How tall the buildings are!

英语词性的分类及用法

英语词性的分类及用法 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 1 名词noun n. student 学生 2 代词pronoun pron. you 你 3 形容词adjective adj. happy 高兴的 4 副词adverb adv. quickly 迅速地 5 动词verb v. cut 砍、割 6 数词numeral num. three 三 7 冠词article art. a 一个8 介词preposition prep. at 在... 9 连词conjunction conj. and 和10 感叹词interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。 名词(表示人或物名称的词) ?名词可以分为专有名词和普通名词. ?专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China, the United States,等。 ?普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。(普 通名词包括可数名词和不可数名词) ?普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如:family ?(以上两类属于可数名词) 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如:air 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work ?(以上两类属于不可数名词) 代词(代替名词的词) ?代词可以分为下列九类： ? 1. 人称代词：They are my school mates. ? 2. 物主代词：Our friends have great concern for each other. ? 3. 反身代词：Take good care of yourselves. ? 4. 相互代词：We should help each other. ? 5. 指示代词：Who are these people? ? 6. 疑问代词：What are you doing? ?7. 关系代词：She married Tony Harper, who is a student too. ?8. 连接代词：Do you know who did it? ?9. 不定代词：Do you know anything about it? ? ?代词是非常活跃的词，特别是不定代词，比较复杂，我们要熟练掌握。 形容词(修饰名词等，说明事物或人的性质或特征的词) ?形容词可分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度 副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot ,good ,wonderful等. 2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也 不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid, alone 等.

英语中各种词性的意义及用法

英语中各种词性的意义及用法 1、名词，Nouns (n.) 表示人或事物的名称的词，按意义分类 ①专有名词 表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。例：China(中国)、Asia(亚洲)、the People’s Republic Of China(中华人民共和国)。 专有名词如果是含有名词短语，则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)。 姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)。如：the Greens(格林一家人)。 ②普通名词 表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。如： box, pen,tree,apple按是否可数分类 名词又可分为可数名词(Countable Nouns)和不可数名词(Uncountable Nouns) ①不可数名词 不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表 示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词 a / an。抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词。 ②可数名词 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式。 2、代词，Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词的词，大多数代词具有名词和形 容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代 词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 如：We, this, them, myself 3、动词，Verb (v.) 表示动作或状态的词，如：Jump,sing,visit，它又分为及物动 词和不及物动词两大类： ①及物动词：字典里词后标有transitive verb（vt.）的就是及物动词。及物动词后 一般必须跟有动作的对象（即宾语）。必须加宾语意思才完整的动词，就是及物动词。 ②不及物动词：不及物动词是不需要受词的动词。字典里词后标有intransitive verb （vi.）的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾 语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at等后方可跟上宾语。 ③系动词：联系动词或称不完全不及物动词，虽有意义，但不完全，需要加名词、形 容词、代名词等作主词补语以补足其意义。常和形容词连用构成系表结构的连系动词有： look （看起来，看上去）， feel （感觉）， taste （尝起来）， smell （闻起来），get （变得），turn（变），become（成为，变得），sound （听起来）等。 例如： The weather gets warmer and the trees turn green in spring. 春天天气 变暖和了，树变绿了。 The flowers smell sweet. 这些花闻起来很香。 The soup taste nice. 这汤尝上去很好吃。

英语词性及用法

英语词性及其用法 一、英语的词性大约有10种，名词n.副词adv.介词prep，代词pron，数词num，动词v，形容adj，冠词art，连词conj，感叹词interj，及物动词vt，不及物动词vi，助动词vaux，缩写a bbr，动词不定式inf.，单数sing，复数pl，情态动词aux.。 二、名词及其用法 分类 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些），地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。 普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。用法 1、用在谓语前做主语。 2、用在谓语后做宾语。 3、用a/an/the 或物主代词、名词所有格修饰名词；用some，any 等修饰不可数名词 4、形容词/定冠词/不定冠词都是用来修饰名词的：结构：形+名 5、数词结构：数+名冠词结构：冠+名 三、动词（v.)： 1.be动词后+形容词(adj.)，例，she is shy. (她很害羞） 还有的是It(形式主语)+be动词+形容词（+for sb）+to do sth 2.一般的动词后面+副词(adv.)，例，she plays basketball happily（她高兴地打篮球） 3.系动词+形容词，常见的系动词有seem(好像）look, feel(感觉）make(使……）smell（闻起来）taste(尝起来）等。结构：系+表 4．Vt及物动词。直接加宾语。 5. Vi 不及物动词，必须借助介词或副词之后才能加上宾语。如：look for… 6. 情态动词（aux）后跟动词原形

英语单词词性全部解析(DOC)

词性： 英语里的词汇分为10种词性，分别是：n. 名词 v. 动词 pron. 代词 adj. 形容词 adv. 副词 num.数词 art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词 int. 感叹词，除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。 1.名词 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些） 人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。 2. 形容词 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。例如：afraid 害怕的。 （错） He is an ill man. （对） The man is ill. （错） She is an afraid girl. （对） The girl is afraid. 3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice 3.副词 副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。 一、副词的位置： 1）在动词之前。 2）在be动词、助动词之后。 3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。 副词的作用： （1）作状语，常来修饰动词、形容词或其他副词。 （2）作表语，放在be动词的后面。 （3）作定语，常放在它所修饰的名词的后面。 注意： a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。 We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副词well，badly糟、坏，hard等只放在句尾。 He speaks English well. 二、副词的排列顺序： 1）时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。 2）方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。 Please write slowly and carefully. 3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。 注意：副词very 可以修饰形容词，但不能修饰动词。 改错：(错) I very like English. (对) I like English very much. 注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。 I don't know him well enough. There is enough food for everyone to eat.

英语中的各种小词用法

英语中的各种小词用法-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

英语中有很多小词，比如come, get, make，大多数同学在这些小词都没有掌握和用好的基础上，就开始追求大词难词，这又是一个很大的误区。真正英语好的人或者英语母语人士，在写文章的时候，都是大量使用、活用这些小词。今天给大家推荐8个极常用小词的词组汇总，让你的文章“鲜活”起来。 1. 跟“come”有关的词组 come across 偶尔发现，想起；越过；偿付 come along 一道来，陪伴；进步，进展；出现 come at 达到，求得，得到；扑向，袭击 come back 回来；恢复，复原 come down 倒下；降落；跌落；病倒 come from 来自，起源于，从...产生，生于 come in 进来，进入；流行起来；获名次 come into being 发生，产生，出现，形成 come into power 开始执政，当权，当选 come into use 开始使用，获得应用 come to know 开始了解到 come out 出来，传出；出版；问世；（秘密）泄露 come to 苏醒，复原；共计；达到；归结于 come to an end 终止，结束 come true 实现，成为现实；证实 come up 走近；上楼；长出，发芽 comeby 获得 come into contact with 接触到 come a long way 取得很大的进步 2. 跟“catch”有关的词组 be caught doing 被发现做某事 be caught in the rain 淋雨 catch a bus/train 赶汽车/火车 catch a cold 伤风，感冒 catch one’s word 听懂某人的话 catch sight of 发现，瞥见 catch up with 赶上，追及，追上 catch fire 着火 3. 跟“do”有关的词组

英语感叹句的用法.

由what引导的感叹句 what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！如： What an apple this is! What a fine day it is! 2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！ What kind women they are! What nice music it is! 由How引导的感叹句 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！ How hard the worker are working! How clever the girl is! How quickly the boy is writing! 注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 How the runner runs! what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。如：What an interesting story it is! ==How interesting the story is! What a beautiful building it is!==How beautiful the building is! 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如： What a nice present! （省略it is） How disappointed! （省略she is或其它可作本句主、谓的词语） 感叹句多以how或what引导，但在口语中，还有一些特殊的感叹句表达形式。 1.以副词here, there, in开头的感叹句。 Here comes the bus! 公共汽车来了 There they are! 他们在那儿呢！ 2．以疑问词who开头，表示惊奇。 Who else will read such a book! 谁还会读这样的书！ 3．以情态动词may开头，表示愿望。 May you both be happy! 祝二位幸福。 May you succeed! 祝你成功！ 4．否定疑问句用作感叹句时，它的意义是肯定的；但肯定疑问句用作感叹句在美国英语中比较常见。 Aren’t they sweet! 他们多可爱啊！ Am I hungry! 我饿极了！ 5．一些短语用作感叹句。

英语词性的分类及用法详述资料讲解

英语词性的分类及用 法详述

英语词性的分类及用法详述 一、词性的分类 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 1 名词 noun n. student 学生 2 代词 pronoun pron. you 你 3 形容词 adjective adj. happy 高兴的 4 副词 adverb adv. quickly 迅速地 5 动词 verb v. cut 砍、割 6 数词 numeral num. three 三 7 冠词 article art. a 一个 8 介词 preposition prep. at 在... 9 连词 conjunction conj. and 和 10 感叹词 interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。 二、名词 1.名词概论 2.名词复数的规则变化

3.名词的格 在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“‘s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。 2）若名词已有复数词尾-s ，只加“‘”，如：the workers’ struggle 工人的斗争。 3）凡不能加“‘s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。 三、代词 代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种 1.人称代词的用法：

英语中的各种小词用法

英语中有很多小词，比如come, get, make，大多数同学在这些小词都没有掌握和用好的基础上，就开始追求大词难词，这又是一个很大的误区。真正英语好的人或者英语母语人士，在写文章的时候，都是大量使用、活用这些小词。今天给大家推荐8个极常用小词的词组汇总，让你的文章“鲜活”起来。 1. 跟“come”有关的词组 come across 偶尔发现，想起；越过；偿付 come along 一道来，陪伴；进步，进展；出现 come at 达到，求得，得到；扑向，袭击 come back 回来；恢复，复原 come down 倒下；降落；跌落；病倒 come from 来自，起源于，从...产生，生于 come in 进来，进入；流行起来；获名次 come into being 发生，产生，出现，形成 come into power 开始执政，当权，当选 come into use 开始使用，获得应用 come to know 开始了解到 come out 出来，传出；出版；问世；（秘密）泄露 come to 苏醒，复原；共计；达到；归结于

come to an end 终止，结束come true 实现，成为现实；证实come up 走近；上楼；长出，发芽comeby 获得 come into contact with 接触到come a long way 取得很大的进步 2. 跟“catch”有关的词组 be caught doing 被发现做某事be caught in the rain 淋雨catch a bus/train 赶汽车/火车catch a cold 伤风，感冒 catch one’s word 听懂某人的话catch sight of 发现，瞥见 catch up with 赶上，追及，追上catch fire 着火 3. 跟“do”有关的词组 be done in 精疲力竭 be done with 完全结束

初中英语感叹句用法及练习题附答案

感叹句 感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what 或 how 引导。"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如：① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！ 二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures ar e! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ ④ How well she sings! 她唱得多好呀！ ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如：① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are!

英语中常见可分可合单词的用法区别

英语中常见可分可合单词的用法区别 在英语中，有时两个部分合在一起构成一个词，表达的是一种意思；两个部分分开，各成一个词时，表达另一种意思，有另外的用法。现将中学英语课本中出现的这类“分合有别、用法各异”的词语归纳分析如下： 1. away 与 a way away 用作副词时，意为“远”、“离开”、“远离”，通常作be 的表语，也可以放在动词或副词之后，与动词一起构成短语动词；a way 是名词短语，是“一条路”、“一个方法”之意。例如： Who will look after these children when I'm away? 我走了之后，谁来照看这些孩子？ The village is about eight miles away from here. 那个村子离这儿大约有八英里远。 She thought hard，and she found a way at last. 她苦思冥想，终于找到了一个方法。 2. already 与all ready already 是副词，意为“已经”，常与完成时态连用；all ready 是形容词短语，常用作表语，意为“一切就绪”、“都准备好了”。例如： We have already finished our work. 我们已经做完了我们的工作。 We are all ready for the trip. Let's go. 我们都做好了旅行的准备。那么咱们就上路吧。 3. awhile 与a while awhile 是副词，意思是“一会儿”、“片刻”，其前不可加介词或副词； a while 是名词短语，意思是“一会儿”(与awhile 同义)，a while 前面可以加介词in，after或for，也可加副词quite。例如： Wait awhile. [= Wait (for) a while. ] 等一会儿。 The postman came quite a while ago. 邮递员好一会儿前来过。 After a while, they quarrelled again. 过了一会儿，他们又吵了起来。 4. asleep 与a sleep

英语感叹句的用法及构成精编版

感叹句 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！例如： 1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！ 3）What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！ 4）What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！ 5）What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 6）What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！ 7)What nice air (it is)! 空气真好啊！ 8)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 9）What fine weather it is! 多好的天气啊！ 但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用 what a / an，如： What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 2. How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如： 6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！ 10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！ 11） How well you look! 你气色真好! 12）How kind you are! 你心肠真好! 13）How beautifully you sing! 你唱得真好听! 14）Strawberries! How nice! 草莓! 多好呀! 15）How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！ 16）How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 17）How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊！ ①It’s an interesting film. 这是一部有趣的电影。 →What an interesting film it is! 这是一部多有趣的电影啊！ ②It’s wonderful weather. 天气很好。 →What wonderful weather! 天气真好！ ③He did the work carefully. 他做这工作很仔细。 →How carefully he did the work! 他做这工作多仔细啊！ ④Time passed quickly. 时间过得很快。 →How quickly time passed! 时间过得真快

英文各种词性的用法知识

精品文档 英文各种词性的用法及句子结构讲解： 十大词类： 1, 名词，Nou ns (n.) 表示人或事物的名称 box, pen, tree,apple 2, 代词，Pronouns (pron.) 代替名词、数词、形容词 We, this, them,myself 3，形容词，Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征good, sad, high, short 4，数词，Numerals(num.)表示数目或顺序 one,two, first 5，动词，Verb (v.) 表示动作或状态Jump,sing,visit vt.是及物动词，vt.后必须跟宾语：sing a song vi.是不及物动词，vi.后不直接带宾语或不带宾语:jump high 6，副词，Adverbs (adv.) 修饰动、形、副等词，表示动作特征there,widely,suddenly 7，冠词，Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围a, an, the 8，介词，Prepositions (prep.) 用在名词或代词前，说明它与别的词的关系in,on,down,up 9，连词，Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名称 if,because,but 10，感叹词，In terjectio ns (in t.) 代替名词、数词、形容词等 oh,hello,hi,yeah 组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。 顺序是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1) ，简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 2) ，复合谓语：情态动词+动词原形 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 4、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词， 数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。