创新创业课程题库精编版

单选什么类型的项目不适合寻求风险投资？

A. 资金充足的项目

B. 自盈利且运转良好的项目

C. 前景光明的项目

D. 团队成员足够多的项目

2

多选成功创业者的共同特质：

A. 前瞻性

B. 意志力

C. 凝聚力

D. 理性思考的能力

3

多选没经验的创业者提高成功率的方法有：

A. 选择创新模式

B. 准备充足的资金

C. 不怕失败

D. 与有经验者合作

4

多选理性应对失败应该做到：

A. 调整好心态

B. 对未来做好充分的心理准备

C. 一个人躲起来发泄

D. 面对失败时理性从容

5

多选正确的创业心态首先要做到：

A. 认清自己是否适合创业

B. 对自身进行冷静理性的评估

C. 对心态、性格、志趣、能力等方面要有超强的准备和训练

D. 倾家荡产也要创业

多选

产品初期吸引精准用户的基本手段包括

A. 借助大平台

B. 使用具有创意的推广方式

C. 针对目标用户选择有效的沟通方式

D. 花钱买用户

2

多选企业的不同阶段需要设定的不同目标包括

A. 战术目标

B. 经济目标

C. 愿景目标

D. 战略目标

期权有投票权吗？

A. 有

B. 没有

2

单选根据统计学规律，创始人为 __________ 人时，初创公司成功概率较大？

A. 1

B. 2

C. 3个及以上

3

单选创始人需要在企业初创期订立股东协议吗？

A. 需要

B. 不需要

4

单选两个创始人的股份比例分配为以下哪种情况时，相对来说更有利于公司的决策与未来发展？

A. 5:5

B. 3:7

5

单选公司在以下哪个阶段引入具有专业技能的“雇佣军”会比较适宜？

A. 初创期

B. B轮融资后

6

单选对公司前景的宣传应重点面向：

A. 公司外部人员

B. 公司内部人员

7

单选合伙人在管理职能和股权比例两方面的关系最好是：

A. 对等的

B. 不对等的

8

单选公司初创期，创始人和CEO最好由：

A. 同一个人担任

B. 不同人担任

9 多选董事会必须披露的内容包括：

A. 经营细节

B. 财务数据

C. 重大发展战略

10

单选监管机制更适用于：

A. 初创公司

B. 较为成熟的大型公司

11

单选根据统计学规律，创始人为 __________ 人时，初创公司成功概率较大？

A. 1

B. 2

C. 3个及以上

12

单选创始人需要在企业初创期订立股东协议吗？

A. 需要

B. 不需要

13

单选期权有投票权吗？

A. 有

B. 没有

14

单选两个创始人的股份比例分配为以下哪种情况时，相对来说更有利于公司的决策与未来发展？

A. 5:5

B. 3:7

15

单选公司在以下哪个阶段引入具有专业技能的“雇佣军”会比较适宜？

A. 初创期

B. B轮融资后

16

单选对公司前景的宣传应重点面向

A. 公司外部人员

B. 公司内部人员

多选把事情做极致三法则：

B. 做对事

C. 执行力强A. 找对人

D. 人心齐

2

多选可以全力以赴去做的事情有以下特点：

A. 热门行业

B. 行业够大

C. 痛点清晰

D. 巨头不愿查收

3

单选创业公司选择起步点取决于：

A. 人口密集度

B. 人均收入水平

C. 核心竞争力

D. 竞争对手少

4

多选创业公司选择合适人选必备特质包括：

A. 无怨无悔加班

B. 相信公司正在致力的方向

C. 与创始人能力互补

D. 不在乎收入

5

多选当把资源作为核心竞争力之一的时候，要确保资源的获取和整合方式：

A. 短

B. 平

C. 快

D. 轻

6

多选玩儿转资源的核心要素：

A. 资源多

B. 竞争对手少

C. 痛者众多

D. 痛点集中

7

多选关于竞争对手的两个重要：

A. 反思自己比分析竞争对手重要

B. 分析用户比分析竞争对手重要

C. 打败竞争对手比做出优秀产品重要

D. 严密检测竞争对手的一举一动最重要

8

多选培养高执行力团队的管理方式有:

A. 设定目标

B. 找到最优路径

C. 调用资源

D. 给足股票

9

多选团队执行力低的主要原因：

A. 没给足报酬

B. 没找对人

C. 创始人没管理好

D. 目标和执行路径设定不清晰

10

多选激励基层员工，特别是90后员工的有效方法包括：

A. 给予充分成长空间

B. 开足够高的工资

C. 创造宽松的工作环境

D. 更加开放的管理方式

创业者应该如何选择投资人：

A. 选择战略投资人

B. 选择财务投资人

C. 早期选择财务投资人，中后期选择战略投资人

D. 早期选择战略投资人，晚期选择财务投资人

2

多选创业者与投资人沟通的核心要素包括：

A. 认清彼此是生意上的互利合作

B. 一切听从投资人的意见

C. 不要迎合投资人

D. 不要否定投资人

3

单选公司是否融资、采取什么方式融资取决于：

A. 公司的员工数量

B. 公司是否准备上市

C. 公司注册所在地

D.公司业务发展的形态和阶

4

单选创业者对估值的认同度取决于：

A. 价格的高低

B. 投资人的决策

C. 自身的心理预期

D. 员工的认同感

5

多选常见的估值方法包括：

A. 学院派估值法

B. 对标法

C. 同行参照法

D. 投资人估算法

6

单选将估值最大化的核心在于：

A. 将公司价格标高

B. 向投资人阐述光明前景

C. 能否说服潜在投资人

D. 投资人是否感兴趣

7

多选估值的必要条件包括：

A. 清晰的商业认识

B. 独特的想象空间

C. 有背景的创始人

D. 有潜力的创业者

8

多选优先认购权会影响：

A. 参与投资的人数

B. 创业者的股份

C. 投资者的心态

D. 创业方向

9

多选尽职调查的两个阶段包括：

A. 投资人出term sheet（条款书）之前的尽职调查，也叫商业的尽职调查

B. 签署意向书之后派遣第三方机构做最详细的尽职调查，也叫深入的尽职调查

C. 财务的尽职调查

D. 销售的尽职调查

10

单选投资人最核心的优先权是：

A. 拖售条款

B. 赎回条款

C. 保护性条款

D. 过桥贷款

互联网行业与传统行业相比更看重以简单模式进行快速复制的能力，这句话对吗？

A. 对

B. 错

2

单选资源整合的目的是：

A. 增加资源数量

B. 解决资源稀缺性

3

单选与职业经理人相比，创始人更需要：

A. 较多的资历和经验

B. 信念、梦想、胸怀、领导力和抗挫折的承受力等软素质

4

单选具有多元DNA的团队往往创新的可能性相对来说：

A. 较高

B. 较低

5

单选有效获取人才的重点应该放在：

A. 如何吸引对方

B. 如何给对方创造新价值

6

单选人才资源有效落地的要素包括：

A. 阶段的匹配

B. 文化的匹配

C. 能力模型的匹配

D. 以上均是

7

单选在资源整合的过程中，以下哪项更为重要？

A. 创始人的心态

B. 资源和方法

8

单选对于创业公司，应尽量避免在 ________ 上试错。

A. 战术

B. 战略

9

单选关于品牌、产品、流量三者之间依次放大价值的顺序是：

A. 品牌→流量→产品

B. 产品→流量→品牌

10

单选企业的定位应该：

A. 始终不变

B. 随实际情况变化而进行适度调整

所有生产活动都是围绕以下哪一核心而展开的？

A. 产品

B. 质量

C. 效率

D. 价值

2

多选以下哪些宣传语属于独特价值？

A. 质保

B. 免费

C. 免邮

D. 加量不加价

3

单选以下哪种不属于创业的竞争门槛？

A. 特别、先进的技术

B. 特殊的门槛

C. 足够多的关系

D. 营销模式

4

多选对创业模式的验证分为哪几个部分？

A. 基本的逻辑验证

B. 客户和问题验证

C. 解决方案的验证

D. 核心价值的验证

5

单选找投资最好的时机是什么阶段？

A. 创业前

B. 创业初期

C. 优化和扩张阶段

D. 鼎盛阶段

6

多选以下哪些属于创业？

A. 个体户

B. 上班

C. 下海经商

D. 小买卖

成功创业者的共同特质

A. 前瞻性

B. 意志力

C. 凝聚力

D. 理性思考的能力

2

单选什么类型的项目不适合寻求风险投资？

A. 资金充足的项目

B. 自盈利且运转良好的项目

C. 前景光明的项目

D. 团队成员足够多的项目

3

多选理性应对失败应该做到

A. 调整好心态

B. 对未来做好充分的心理准备

C. 一个人躲起来发泄

D. 面对失败时理性从容

4

多选没经验的创业者提高成功率的方法有

A. 选择创新模式

B. 准备充足的资金

C. 不怕失败

D. 与有经验者合作

5

单选创业者该如何选择产品领域

A. 选择喜欢的领域

B. 选择时髦的领域

C. 选择熟悉的领域

D. 选择前沿领域

6

多选产品初期使用云平台的好处

A. 节约时间成本

B. 节约人力成本

C. 产品快速上线

D. 快速获得用户反馈

7

多选如何避免冷启动

A. 购买大量用户

B. 前期用户准备

C. 在熟悉的领域里创业

D. 上线后一个个找用户

8

单选在公司内部架构中起核心作用的角色是

A. CTO

B. CFO

C. CEO

D. HR

9

单选根据统计学规律，创始人为几人时，初创公司成功概率较大？

A. 1个

B. 2个

C. 3个及以上

10

单选期权有投票权吗？

A. 有

B. 没有

11

单选公司初创期，创始人和CEO最好由

A. 同一个人担任

B. 不同人担任

12

单选监管机制更适用于

A. 初创公司

B. 较为成熟的大型公司

13

多选把事情做极致三法则

A. 找对人

B. 做对事

C. 执行力强

D. 人心齐

14

单选创业公司选择起步点取决于

A. 人口密集度

B. 人均收入水平

C. 核心竞争力

D. 竞争对手少

15

多选玩儿转资源的核心要素

A. 资源多

B. 竞争对手少

C. 痛者众多

D. 痛点集中

16

多选团队执行力低的主要原因

A. 没给足报酬

B. 没找对人

C. 创始人没管理好

D. 目标和执行路径设定不清晰

17

单选创业者应该如何选择投资人

A. 选择战略投资人

B. 选择财务投资人

C. 早期选择财务投资人，中后期选择战略投资人

D. 早期选择战略投资人，晚期选择财务投资人

18

单选创业者对估值的认同度取决于

A. 价格的高低

B. 投资人的决策

C. 自身的心理预期

D. 员工的认同感

19

多选常见的估值方法包括

A. 学院派估值法

B. 对标法

C. 同行参照法

D. 投资人估算法

20

多选估值的必要条件包括

A. 清晰的商业认识

B. 独特的想象空间

C. 有背景的创始人

D. 有潜力的创业者

21

单选资源整合的目的是

A. 增加资源数量

B. 解决资源稀缺性

22

单选有效获取人才的重点应该放在

A. 如何吸引对方

B. 如何给对方创造新价值

23

单选在资源整合的过程中，以下哪项更为重要？

A. 创始人的心态

B. 资源和方法

24

单选企业的定位应该

A. 始终不变

B. 随实际情况变化而进行适度调整

25

单选威廉爱德华兹戴明在日本提出的管理方针中提到的对员工的评价和指导应该基于什么？

A. 品质

B. 效率

C. 才能

D. 竞争

26

多选价值的核心组成部分是什么？

A. 问题

B. 目标客户

C. 金钱

D. 解决方案

27

多选最简可行性产品的制作原则是什么？

A. 能人工就不自动

B. 能现有就不新做

C. 一定要能解决问题

D. 用最廉价简单的材料

28

单选现代市场依靠什么来取胜？

A. 质量

B. 价值

C. 客户

D. 效率

29

多选

精益创业法的步骤有哪些？

A. 筹备资金

B. 定义业务模式

C. 验证业务模式

D. 优化和扩张

30

多选以下哪些属于寻找客户的营销渠道？

A. 网站

B. 微博

C. 发传单

D. 访谈

创新创业教育教学团队申报指南 (1)

附件5 创新创业教育教学团队 申报指南 为深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省深化高等学校创新创业教育改革实施方案（试行）的通知》（甘政办发〔2015〕161号）的精神，进一步推动我省高等学校全面深化创新创业教育改革，主动融入产业转型升级和创新驱动发展战略，切实提高创新创业型人才培养质量，现将2016年创新创业教育教学团队评选工作的有关事项通知如下: 一、申报条件 （一）申报对象为省内普通本科院校、独立学院以及高职高专院校从事创新创业教育的教师组成的教学团队。 （二）团队应由5名及以上专兼职教师组成，以创新创业教研室、创新创业实训中心（实验室）、创业实践基地（众创空间、孵化园、创业园）等为建设单位，以创新创业基础课程、孵化教育课程、投资融资教育课程、创新创业教育与专业教育融合课程等为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构优良的教学业绩，专业技术职务结构和年龄、知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。

（三）团队应是“双师”结构，主要由学校专任教师和行业企业的兼职教师组成，并且建有专兼结合的保障制度，保障行业企业兼职教师的来源、数量和质量以及学校专任教师赴企业一线挂职实践的经常化和有效性；根据学校人才培养需要，学校专任教师和行业企业兼职教师发挥各自优势，分工协作，形成基础性课程及教学设计主要由专任教师完成，实践技能课程及项目开发主要由具有相应高技能水平的兼职教师完成的协同育人机制。 （四）团队带头人应为创新创业教育的专家，具有较深的学术造诣和创新性学术思想；长期致力于本团队建设，坚持在本校创新创业教育教学一线工作。品德高尚，治学严谨，具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名教师只能担任一个团队的带头人。 （五）团队带头人及成员应积极参加创新创业教育教学改革与创新，参加过省部级以上教改项目或获得过省部级以上教学成果奖励。 （六）积极探索并建立了团队运行机制、监督约束机制等方面的运行和管理模式，能够为创新创业教育队伍建设提供示范性经验。 （七）依托团队人力资源和技术优势，开展创新创业教育职业培训、对社会人员进行创业指导服务等，具有良好的社会声誉。 二、范围和名额 本次拟评选省级创新创业教育教学团队5个，每个高校推荐上报1个团队参加评选。 被评为省级创新创业教育教学团队的，每个团队给予4万元建设经费支持。

创新创业课程大纲(定稿)

铜仁学院 课程教学大纲 课程名称：创新创业教育 总学时：36 适用专业：各专业 层次：大二 课程归口：就业与创业教研室 制定日期：2013年1月12日《创新创业课》教学大纲

课程名称：创新创业 课程类型：公共必修课 适用对象：学院全日制各专业大二学生 使用教材：《大学生职业生涯规划与就业创业指导》贵州省教育厅组编，北京：高等教育出版社，2013年8月版。 《创业与创新管理》李时椿、常建坤主编，南京：南京大学出版社，2008年4月版 一、课程性质与教学目标 （一）课程性质。 创新创业课是全日制各专业的一门公共必修课，共 36学时、2学分。 （二）教学目标。 通过创新创业课程教学，在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目标： 1、使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性，辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。 2、使学生具备必要的创业能力。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素质和能力。 3、使学生树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展和人

的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。 二、课程要求与教学方法 创新创业课是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。应遵循教育教学规律，坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合，把知识传授和实践体验有机统一，调动学生学习积极性、主动性和创造性，不断提高教学质量和水平。 1、设计真实的学习情境。通过运用模拟、现场教学等方式，努力将相关教学过程情境化，使学生更真实地学习知识、了解原理、掌握规律。 2、提供完备的支持条件。根据课程教学需要提供基本的教学条件，重点提供创业模拟实验室、模拟教学软件、创业信息资源等。 3、拓展有效的实践途径。通过在校内组织开展创业项目设计、创业计划大赛以及创业社团活动，通过在校外组织开展创业者访谈、创业项目考察、企业创办等活动，将课堂知识与创业实践紧密结合起来，培养学生在实践中运用所学知识发现问题和解决实际问题的创业能力。 三、教学内容及要求 第一章席卷全球的创业浪潮

2018新颖超星慕课创新创业期末考试满分试卷

《创新创业》期末考试（20）一、单选题（题数：50，共50.0分） 1公司销售产品后一定能增加（）。（1.0分） A、销售收入 B、现金 C、销售收入和现金 D、税费返还 我的答案：A 2企业上市的劣势不包括：（）。（1.0分） A、上市成本高昂 B、公司信息更透明 C、提升公司声誉 D、管理高度复杂化 我的答案：C 3在资源整合中，拼凑不包括：（）。（1.0分） A、巧用身边资源 B、“变废为宝” C、不惜一切代价获得最优资源 D、挑选最合适的资源 我的答案：C 4典型的商业模式不包括：（）。（1.0分） A、围绕客户价值的创新

B、围绕上下游资源的整合 C、围绕成本 D、搭建平台 我的答案：C 5财务前景评估不包括：（）。（1.0分） A、预计销售收入 B、现金流 C、单价涨幅 D、退出渠道 我的答案：C 6最佳创业时机的五个维度不包括：（）。（1.0分） A、业务经验 B、活力 C、管理经验 D、胆量 我的答案：D 7中国瓷娃娃抓住冰桶挑战的契机获得了社会大量关注与捐助，主要体现了该机构（）。（1.0分） A、善于炒作 B、唯利是图 C、运用创新精神发展公益事业 D、敛财盈利

我的答案：C 8具有前期创业经历的创业者，拥有的优势在于：（）。（1.0分） A、收获了经验 B、丢失了人脉 C、获得了资金积累 D、获得了关键员工 我的答案：A 9 通常情况下，下列哪一项属于债权投资？（）。（1.0分） A、风险投资 B、天使投资 C、PE投资 D、贷款 我的答案：D 10下列哪一项不属于优秀团队的特质?（）。（1.0分） A、团结协作 B、“臭味相投” C、优势相似 D、价值观相同 我的答案：C 11加盟扩张的优势在于：（）。（1.0分） A、低成本、快速扩张

创新创业实施与方案 (新)

许昌职业技术学院 大学生创新创业教育工作实施方案（草稿） 为贯彻《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》和河南省加快发展众创空间等新型创业服务平台有关精神，全面提高我院人才培养质量，加快推进我院大学生创新创业工作，充分调动广大师生参与创新创业工作的积极性和主动性，提高我院创新创业的能力和水平，经研究决定深入推进创新创业教育工作，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指导，坚持党的教育方针，贯彻落实《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》，以改革人才培养模式和课程体系为重点，以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心，以丰富创新创业活动为抓手，不断提高我院人才培养质量。 二、工作目标 围绕提升大学生创新精神、创业意识和创业能力，着力在大学生创新创业理论教育、实践教育、实训孵化等三大方面开展系统深入的教育工作，加强创新创业体制机制建设、师资建设、课程建设、实践建设、平台建设和文化建设，帮助大学生转变就业观念，拓宽就业渠道，培养创新能力，塑造创新人才。

三、推进创业教育的具体措施 （一）组织领导 １．成立学院创新创业教育指导委员会，统筹协调全院的创新创业教育工作。 创新创业教育指导委员会由学院主要领导牵头，招生就业处、教务处、科研外事处、学生处、团委、财务处、设备处、各系部共同参与，创委会下设办公室，挂在招生就业处，负责具体的日常工作。通过加强组织领导，统筹规划，精心组织，指导实施，把开展创新创业教育的各项工作落到实处，形成各部门共同配合，全体教职工和学生积极参与的领导体制和工作机制。 ２．加强各系部对创新创业教育工作的组织领导。 各系部要加强对创新创业教育工作重要性的认识，成立大学生创新创业活动领导小组，由党总支、行政、团总支负责人及部分教师组成，同时可聘请创业成功的校友、企业管理者、有关专家担任学生的创业导师，为学生创新创业活动提供强有力的支持。 ３．鼓励学生成立创新创业兴趣小组。对学有专长，有科技发明兴趣的大学生创造有利条件，从指导教师、场所、经费、活动开展等方面给予支持、鼓励和帮助。 （二）师资队伍建设 １．注重培养一支专兼结合,素质优良的创新创业教育校内指导教师队伍。立足实际，充分发挥现有教师队伍的作用，通过培养、转向、引进，逐步建立一支与创新创业教育相适应的校内指导教师队伍。支

《创新创业教育》课程开发探索与实践作文文档.docx

《创新创业教育》课程开发探索与实践 一、课程开发背景 教育部2015年底印发了《关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，要求从2016年起，所有高校 都要设置创新创业教育课程，对全体学生开发开设创新创业教育 必修课和选修课，纳入学分管理。按照教育部的要求，高校《创 新创业教育》课程开发迫在眉睫、势在必行。 二、调研基本情况 2014 年，四川司法警官职业学院（以下简称我院）开设《创 新创业教育》课程，并将该课程列入“安全防范技术”等部分 ? Ｒ档难⌒藿萄Ъ苹?，进行试点式教学； 2015 年，我院在对试点教学进行总结的基础上，将《创新 创业教育》课程向全院学生进行普及，要求将其纳入专业教学计 划的编订。 目前，根据教育部提出的要求，我院已对有创业意愿的学生，开设创业指导及实训类课程，并对个别创业项目进行了前期辅 导、孵化等全程跟踪。后续，我们还将针对有明显创业意向的学 生及项目进行结合专业的专项辅导。 三、课程开发探索与实践 我院课程开发情况介绍： 2016 年 10 月，我院根据四川省教 育厅关于开展高等学校省级创新创业教育示范课程建设工作的

要求，正式启动省级创新创业教育示范课程立项的申报建设工 作。经课程开发团队的一致努力、专家评审、教育厅审定，获批 立项成为四川省首批省级创新创业教育示范课程。建设期五年， 同时在线开放课程，并作为省级精品在线开放课程进行建设。获 批立项的创新创业教育示范课程，同时纳入四川省高等职业教育 创新发展行动计划。 在国家政策的指导和支持下，经过团队人员的一致努力，我院在《创新创业教育》课程开发探索与实践中，取得以下成绩： 1.成立创新创业部门 创新创业教育改革事关国家的发展大计，成立专门机构负责指导此项工作，有利于统一全校的思想及协调全校资源，能够最 大限度地汇聚力量深入推进创新创业教育。我院以学院党委书记 为首、各相关职能部门和专业院系负责人共同组成，从顶层设计 入手来统筹规划和组织实施，从学校层面开始推动此项改革。 2.建立创新创业俱乐部和创新创业中心 为最大限度发挥大学生创新创业的主动性和积极性，我们以示范校建设为契机，组建了学院大学生创新创业俱乐部。 创新创业中心是在四川安防职业教育联盟体系之下建立起 来的一个外向型项目孵化机构。通过创新创业中心的培育，有创业意愿的学生积极开办网店、公司等。其中：安防专业毕业生自 主创业成立公司17 家；学生自主创业企业在获得盈利后又基于 自愿原则反哺创新创业中心，中心把这部分资金专门设立为“安

创新创业教育课程教学

“创新创业教育”课程教学 一、教学目标 通过创业教育教学，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。二、教学原则 （一）面向全体。把创业教育融入人才培养体系，贯穿人才培养全过程，面向全体学生广泛、系统开展。 （二）注重引导。着力引导学生正确理解创业与国家经济社会发展的关系，着力引导学生正确理解创业与职业生涯发展的关系，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力。 （三）分类施教。结合学校办学定位、人才培养规模和办学特色，适应学生发展特别是学生创业需求，分类开展创业教育教学。 （四）结合专业。建立健全创业教育与专业教育紧密结合的多样化教学体系，在专业教学中更加自觉培养学生勇于创新，善于发现创业机会、敢于进行创业实践的能力。 （五）强化实践。加大实践教学比重，丰富实践教学内容，改进实践教学方法，激励学生创业实践，增强创业教育教学的开放性、互动性和实效性。 三、教学内容 普通高等学校创业教育教学内容以教授创业知识为基础，以锻炼创业能力为关键，以培养创业精神为核心。 （一）教授创业知识。 通过创业教育教学，使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识，包括创业的基本概念、基本原理、基本方法和相关理论，涉及创业者、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、政策法规、新企业开办与管理，以及社会创业的理论和方法。 （二）锻炼创业能力。 通过创业教育教学，系统培养学生整合创业资源、设计创业计划以及创办和

管理企业的综合素质，重点培养学生识别创业机会、防范创业风险、适时采取行动的创业能力。 （三）培养创业精神。 通过创业教育教学，培养学生善于思考、敏于发现、敢为人先的创新意识，挑战自我、承受挫折、坚持不懈的意志品质，遵纪守法、诚实守信、善于合作的职业操守，以及创造价值、服务国家、服务人民的社会责任感。 四、教学方法 遵循教育教学规律和人才成长规律，以课堂教学为主渠道，以课外活动、社会实践为重要途径，充分利用现代信息技术，创新教育教学方法，努力提高创业教育教学质量和水平。 （一）课堂教学。 倡导模块化、项目化和参与式教学，强化案例分析、小组讨论、角色扮演、头脑风暴等环节，实现从以知识传授为主向以能力培养为主的转变、从以教师为主向以学生为主的转变、从以讲授灌输为主向以体验参与为主的转变，调动学生学习的积极性、主动性和创造性。 （二）课外活动。 充分整合校内教育资源，组织开展灵活多样的创业讲座、创业训练、创业模拟、创业大赛等活动。积极创造条件，支持学生创办并参加创业协会、创业俱乐部等社团活动。 （三）社会实践。 充分利用校内外资源，依托校企联盟、科技园区、创业园区、创业项目孵化器、大学生校外实践基地和创业基地等，开展学习参观、市场调查、项目设计、成果转化、企业创办等创业实践活动。

2018版尔雅在线课程大学生创新创业课后答案

2018 最新版尔雅在线课程大学生创新创业课后答案 【1.1】 1 【多选题】国际创新创业研究的最新成果包括 ()。 A、创新的研究成果 B、创业的研究成果 C、创业教育的研究成果 D、创业的新理论 我的答案：BC 2 【判断题】创新创业活动体现在社会生产的方方面面,但与日常生活关系不大。 我的答案：X 【1.2】 1 【单选题】福特第一个把()引入汽车制造行业。 A、钢铁行业 B、流水生产线 C、石油行业 D、机械化生产 我的答案：B 2 【判断题】技术创新,也是创业过程的一个重要方面。 我的答案：“ 3 【判断题】福特的营销创新是涨工资。 我的答案：X 【1.3】 1 【多选题】创业对社会的影响包括()。 A、创造了就业机会 B、创造了新的产业和企业 C、创造了新的生活方式 D、创造了新的城市 我的答案：ABCD 2 【判断题】20 世纪60 年代汽车产业的发展推动了美国郊区化的进展。 我的答案：“ 【1.4】 1 【单选题】GEM 是()的英文简称。 A、全球创业观察 B、全球创新创业 C、创新创业联合组织 D、东南亚创新创业

2 【单选题】全球创新的新热点在()兴起。 A、俄罗斯 B、韩国 C、日本 D、中国 我的答案：D 3 【多选题】中国科技起飞阶段的创业活动特点包括()。 A、推动城市化进展 B、活跃度高 C、增长预期高 D、机会驱动程度高 我的答案：BCD 【1.5】 1 【单选题】中国创新创业第一波浪潮是在()。 A、2000 年 B、1904 年 C、1984 年 D、1930 年 我的答案： C 得分：33.3 分 2 【单选题】以下不属于第一波创业浪潮成就的是()。 A、建立了中国市场经济体制 B、丰富了产品市场 C、提升了创业者和企业家的社会地位 D、初步构建了企业管理和运营的基本框架 我的答案：A 3 【判断题】20 世纪90 年代华硕一直位居中国计算机市场个人电脑占有率的首位。我的答案：X 【1.6】 1 【单选题】“ 8.10”风波过后()成了中国整个经济生活中人们耳熟能详的词。 A、私营企业 B、下海 C、股票 D、个体户 我的答案：C 2 【单选题】()提出建设社会主义市场经济体制的总体目标。 A、-一届三中全会 B、十九大 C、十三大 D、十四大

创新创业能力提升专题课程(必修)考试考试答卷(96分)

考试题目：共 20 题 | 考试时间： 60 分钟 试卷满分 100 分 得分 96 分 1. 【单选题】 本课程提到，加快实现我国经济发展战略的转型，要实现三方面的转变，下列有关这三方面转变的说法中， 不正确的是（）。 【 5 分】 A. 经济增长要由快速粗放波动型增长向平稳较快集约型转变 B. 由以扩大投资需求为主向以扩大消费需求为主转变 C. 以扩大消费需求为导向，促进投资需求增长 D. 拉动经济增长由追求扩大内需向追求出口快速增长转变 正确答案： D 提交答案： D 2. 【单选题】 研究表明，创新研究在创造力的（）是最容易取得突破的。 【 5 分】 A. B. 发展 期 形成期 C. 高峰期 D. 合成期 正确答案： C 提交答案： C 3. 【单选题】 下列有关团队决策弊端的说法中，不正确的是（） A. 决策绩效清晰 C. 决策内容容易泄密 D. 实共同参与的各个部门可能更多地关心个人目标、部门利益 正确答案： A 创新创业能力提升专题课程（必修）考试 考试答卷 有可能被本人或小集团所左右 5 分】

7. 【单选题】 首先提出创意经济概念的是（） 5 分】 提交答案： A 4. 【单选题】 原理性样机的改进过程中， 14 万行的汇编语言软件程序是由（）编写，并进行逐行调试检验取得成功的。 【 5 分 A. 王选 B. 周培源 C. 程堃銶 D. 王圩 正确答案： C 提交答案： C 5. 【单选题】 激励是能够让人们朝着某一特定的方向或目标而行动的倾向，激励的出发点是（）。 【5 分】 A. 满足组织目标的实现 B. 满足组织成员个人的各种需要 C. 企业价值最大化 D. 企业利润最大化 正确答案： B 提交答案： B 6. 【单选题】 比亚迪在哪方面实现了引领潮流（） 【 5 分】 A. 汽车发动机技术 模具制造技术和电池 技术 汽车内 电子产

高校创新创业教育课程建设的思考

高校创新创业教育课程建设的思考 开展创新创业教育是高校适应新的社会形势培养具有创新精神和实践能力人才的重要途径，创新创业教育在我国开展的历史较短，可以借鉴的经验不多，缺乏本土的创业案例，特别是在创新创业教育的课程建设方面，科学性、系统性和实用性有待提高。从《创新创业教育》课程教学的理论和实践出发，从创新创业教育的重要性、课程设计思路、基本原则等几个方面进行论述。 标签：创新创业教育；课程构建；思考 一、高校开设《创新创业教育》的重要意义 （一）是落实科学发展观，建设创新型国家的要求 “提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”是党的十七大提出的重要发展战略。创新型国家建设需要创新型人才，创新型人才的培养，需要创新的教育培养模式。高校是国家创新体系的重要组成部分，知识创新、科技创新和制度创新都离不开高等教育。所以，高校是创新的重要源头之一，不仅传承、传播科学文化知识，而且在新技术、新文化、新知识方面都起到了引领带头和示范作用。 （二）是深化高等教育教学改革，促进高等教育科学发展的要求 人才培养质量是衡量高等教育成败的关键指标。创新精神和实践能力是新时期衡量人才重要标准，创业教育的本质与核心是创新教育，是以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心的人才培养重要途径。在专业教育过程中，不断转变教育思想、更新教育观念，改革人才培养方案和课程体系，把创新创业教育融入人才培养的各个环节，提高人才培养质量，既是深化高等教育教学改革的必然要求，也是高等教育可持续发展的需要。 （三）是突出“以学生为本”，提高创业就业成功率的要求 大学生是最具创新、创业潜力的群体之一，然而近几年，由于各种原因，大学生的就业问题成了社会的焦点和难点，从国家到学校都在努力寻找促进就业的良方，而创业无疑是一条重要出路，我国大学生创业率不足1%，与美国等发达国家的20%左右相比还有很大的空间。可见创新创业教育是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。 二、创新创业教育课程设计的思路 （一）全程教育与模块化相结合 2010年5月14日，教育部下发了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，创新创业教育要面向全体学生，融入人才培养全过程，同时要加强创新创业教育课程体系建设。把创新创业教育有效纳入专业教育和文化素质教育教学计划和学分体系，建立多层次、立体化的创新创业教育课程体系[1]。创新创业教育是一项系统工程，它涉及课程体系建设、师资队伍建设、教学教材建设、实习实践教学等诸多方面，根据笔者几年的教学实践和参考相关院校的教学经验，考虑到各个年级学生的身心特点和认知方面存在的差异，要使创新创业教育真正达到实效，在教学过程中必须做到因材施教，不同年级各有侧重，在教学内容，教学方法，课程重点等方面有所区别。具体来说，可以分为的四个模块： 1.创新创业理论模块：主要是针对大学一年级的学生，这一阶段是创新创业教育启蒙阶段，应结合入学教育，利用职业生涯规划与就业指导课，快速完成中

哈尔滨工业大学创新创业教育实施方案

哈工大本〔2015〕531号 哈尔滨工业大学关于印发创新创业教育 实施方案的通知 各院（系）、部、处、直属单位： 现将《哈尔滨工业大学创新创业教育实施方案》印发给你们，请遵照执行。 特此通知。 哈尔滨工业大学 2015年12月1日 —1—

哈尔滨工业大学学校办公室2015年12月2日印发—2—

哈尔滨工业大学创新创业教育实施方案 深化高等学校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措。为贯彻落实国务院《关于发展众创空间，推进大众创新创业的指导意见》（国办发〔2015〕9号）、《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和黑龙江省《关于促进大学生创新创业的若干意见》（黑政发〔2015〕16号）等文件精神，进一步做好大学生的创新创业教育，激发大学生创新创业热情，提高人才培养的质量，特制定本实施方案。 一、总体要求 （一）指导思想 积极响应国家创新驱动发展战略，以推进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心，以培养创新人才为目标，促进高等教育与科技、经济、社会的紧密结合，加快培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才，为建设创新型国家做贡献。 （二）基本要求 把深化创新创业教育改革作为推动我校教育综合改革 —3—

的突破口，作为“十三五”期间工作的重要内容，解决目前创新创业教育中存在的突出问题，完善创新创业教育的体制机制。 （三）总体目标 2015年起全面深化我校创新创业教育改革，到2020年全面健全融理论教学、实训实践、平台基地、支持保障为一体的创新创业教育体系，强化学生自主学习，完善文化引领和指导帮扶，使得学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加，涌现大批优秀的学生创新创业成果，毕业生就业质量和人才培养质量稳步提高。 二、主要任务和措施 （一）提升师资水平 1.增强教师创新创业教育的意识和能力。发挥哈工大“国家级教师教学发展示范中心”作用，采取专题培训、交流研讨等形式增强广大教师投入创新创业教育的意识和能力。明确教师在培养学生创新创业意识和能力方面的责任，加大对教师实施创新创业教育的支持力度。鼓励教师在自己科研和创新创业的同时，基于科研项目带动学生创新创业，鼓励教师进行创新创业教育有关的理论、环境、需求和政策等的研究，编写教材和发表论文等，丰富创新创业教育理论成果。—4—

《大学生创新创业教育训练课程》创业项目计划书

《大学生创新创业教育训练课程》 创业计划书 企业名称阿姨美化店 创业者 日期 2016.12.03 通信地址 邮政编码 /手机 传真 电子 ********qq.

一、企业概况 主要经营围： 楼宇清洁，小区绿化整洁与设计，家居清洁整理，家居务摆设，大型场所绿化整洁与设计，学生宿舍务整理等。 企业类型： □生产制造□零售□批发■服务□农业 □新型产业□传统产业□其他 二、创业计划作者的个人情况 以往的相关经验（包括时间） 1.在校期间，做过许多次的兼职 2.2015年6月，曾在茶餐厅任服务员 2016年1月，在超市任打称员 2016年4月-5月，在某教育机构任家教辅导员 2016年7月，在工厂里任普工 教育背景，所学习的相关课程（包括时间） 2015年9月，就读于理工学院城市学院，专业：人力资源管理2015年9月-1月，学习人力资源概论，管理学原理， 2016年3月-7月，学习工作分析与工作设计实务，职业生涯规划2016年9月-1月，学习人力资源战略与规划，招聘与录用 三、市场评估 目标顾客描述： 一个整洁舒适的环境可以给人带来愉悦与舒适，忙碌一天后疲

劳地回到家里，看到整洁明亮的家，舒适的感觉随之而来疲劳感也会少一半。 我们的目标客户主要为大学生、普通工薪族、80、90后年轻小资、普通家庭、家庭主妇、小型小区、各种公司与工厂。 市场的容量或本企业预计市场占有率 一般请的起家政的都是大户家庭，而我们公司面向的普通大众，我们针对不同客户设计不同的套餐来满足她们的需求，并且价格方面符合他们的薪资水平。我们公司的家政服务相当于平价家政，相信这方面会受平民大众的喜欢。 市场容量的变化趋势： 对于消费而言，拥有平民化的家政会觉得少了一份负担，一旦开始觉得满意，便会逐渐不再浪费时间在家务上，并且觉得我们服务好值得信赖的话，便会成为我们的长期用户。同时，我们服务方面是围绕美的方面进行的，比如，清洁家居环境后还会对屋里家具物件进行设计与摆设，相当于进行了一场简单的室设计，使家里不仅整洁还更具美感。若做的好，客源方面便会比较稳定。 竞争对手的主要优势： 对于其他家政、清洁公司，他们有属于自己一套成熟的服务体系，并且有许多的固定客源，家政服务主要为长期的家政，一般工作年资长信赖感较强，清洁公司业务宽阔，除了家庭保洁一系列详

智慧树知到《创践大学生创新创业实务》见面课答案

见面课：产品原型：如何做出一个有“人味儿”的产品 1、以下选项中，哪些是王建鹏老师上课提到观点？ A.每个人都可以说是一个产品，在享受他人服务的同时，也在为他人提供着服务。 B.通过需求罗盘，我们可以发现更多地创业切入点，同时也能帮助我们看请行业的底层逻辑。 C.创新并不是非要创造一个全然没有的东西，他可以来源于对人性本质需求的洞察，从而对原有产品做些改进。 D.世界愈加复杂，分工愈加细化，技术的发展打破了时空局限，人们渴望被重视，产品需要更懂人。 正确答案：每个人都可以说是一个产品，在享受他人服务的同时，也在为他人提供着服务。; 通过需求罗盘，我们可以发现更多地创业切入点，同时也能帮助我们看请行业的底层逻辑。; 创新并不是非要创造一个全然没有的东西，他可以来源于对人性本质需求的洞察，从而对原有产品做些改进。; 世界愈加复杂，分工愈加细化，技术的发展打破了时空局限，人们渴望被重视，产品需要更懂人。 2、在说明“做有‘人味儿’的产品能否让企业长青？“时，王建鹏老师举了哪个例子？ A.微信 B.同仁堂 C.亚马逊 D.褚橙 正确答案：同仁堂 3、在如何设计出有人味儿的产品这一部分中，提到的做产品的护城河，关键点是（） A.对好产品的执着 B.为客户创造价值的执着 C.对用户体验的执着

D.满足客户一切需求 正确答案：对好产品的执着; 为客户创造价值的执着; 对用户体验的执着 4、.”如果我当年去问顾客他们想要什么，他们肯定会告诉我，一匹更快的马“这句话是（）说的。 A.褚时健 B.张小龙 C.贝佐斯 D.亨利?福特 正确答案：亨利?福特 5、褚时健身上的双重标签是（）。 A.中国烟草大王 B.中国首富 C.中国橙王 D.互联网创业先锋 正确答案：中国烟草大王; 中国橙王 6、“人的本质在其现实性上，他是一切社会关系的综合。“这句话是（）说的。 A.亨利?福特 B.卡尔?马克思 C.维克多·弗兰克尔 D.贝佐斯

中职学校创新创业教育体系的构建与实践

中职学校创新创业教育体系的构建与实践作者：张卫民，蒋宏达 来源：《发明与创新（职业教育）》 2020年第1期 张卫民蒋宏达 （衢州市教育局教研室，浙江衢州324000） 摘要：通过谋划构建双创教育体系，推进双创课程开发实施，系统开展双创教育研训， 建设双创基地拓展孵化，组织比赛提升双创水平，服务社会开展双创实战等措施，结合专业， 关注生活，联系生产，全面推进创新创业教育，取得很好的成效。 关键词：职业教育；创新创业；教育体系 “创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”职业教育是与经济结合最为紧 密的一种教育类型,是推动经济转型升级、促进就业、改善民生的重要途径。创新创业教育是职业教育的鲜明特色，2017年我省出台《关于加强培育中职学生核心素养的指导意见》，将“培 植双创意识，加强创新创业教育”作为中职学生的核心素养列入培养要求。近年来，我市职业 教育紧密围绕区域发展战略，努力实施“两创”文化进校园工程，在探索构建学校创新创业教 育新机制，营造全社会的创新创业氛围，促进职教内涵发展，服务区域社会经济发展等方面取 得了很好的成效。 一、谋划构建双创教育体系 围绕创新创业素养培育一个目标，兼顾普及和提升两个层面，遵循结合专业、关注生活、 联系生产的三项原则，渗透创新创业的意识、思维、知识、技能的四项教育内容，探索“学、做、结、研、创”五条途径，提供“师资、课程、基地、合作、活动、资源”六大保障，系统 推进构建了具有我市特色的“123456”创新创业教育体系机制。相关经验做法在2013年全省中职创新创业教育经验交流会作了交流，并在2019年全国“大众创业·万众创新”活动周中作专题展示。 二、推进双创课程开发实施 将“创新教育教程”和“创业教育教程”列入必修课程，面向全体学生开展创新创业通识 教育，同时组织教师根据区域校本实际，开发了“一技行天下：衢州市优秀中职毕业生的多彩 人生”、“中职学校创新创业经典案例选编”、“电子商务创业实战教程”、“互联网+特产营销”、“我要当老板”等多门校本课程，供学生拓展选修。由于特色鲜明，实效性强，课程用 书还被评为浙江省首批中职课改校本选修教材、浙江省中职课改省级示范校本选修教材和浙江 省电子商务创业大赛指定教材。 三、系统开展双创教育研训 成立全市创新创业教研大组，每年组织创新教育研训活动开展问题研究，提升双创教育质 量内涵。“中职学校创新创业教育体系的构建与实践”获市重点课题一等奖，“实践创业教育：提升中职聋生的就业力”获市一等奖，“中职电子商务创业实战教学模式研究”成果获全国电 子商务职业教育教学成果二等奖，浙江省政府职教教学成果二等奖。 四、建设双创基地拓展孵化

创业资讯创新创业教育课程试题

创新创业教育课程试题 2015年5月，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创 业教育改革的实施意见》，要求各高校要设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，并建立教务部门牵头的 创新创业教育工作机制。 鼓励和支持在校大学生自主创业、休学创业，通过保留学(课程)籍，降低学业风险，减轻家长负担，给有创业理想的大学生一 个历练和发展机会。 【标准表述】 [意义] 一是有利于缓解社会就业压力。 大学毕业生在每年的社会就业总人数中占有很大的比例。 2015年，全国高校应届毕业生总量将达到史无前例的749万左右，毕业人数再创新高，无疑又会迎来一个新的“史上最难就业季”。如何促进大学毕业生就业，成了能否缓解社会就业压力的一个风 向标。 允许、鼓励和支持在校大学生自主创业，意味着大学生多了

一条人生之路的选择。从此，大学生可以根据自己实际情况，灵活地安排学业进度。尤其是对于那些具备创业精神，又能碰到创业机会的大学生来说，这样的制度充满人性化，能让他们发挥特长，抓住机遇，却没有后顾之忧。对于没有创业兴趣和特长的大学生而言，这样的制度能给他们带来希望的曙光。 二是有利于培养大学生的创新精神。 允许、鼓励和支持在校大学生自主创业，有利于培养他们的独立能力和创新精神。许多大学生缺乏动手能力和创新精神，而能够让在校大学生自主创业，则有利于他们尽早的认识社会、适应社会，为开发潜能、激发创造力打下良好的基础。世界上很多国家都是允许学生在大学期间可以休学创业的，甚至可以没有理由的休学出去旅行、修炼。比如乔布斯就是休学了出去游玩，他跑到印度修炼，结果把事情想通了回来创造了苹果。当然，我们不可能奢望那些提前创业的大学生都像乔布斯这样，但乔布斯则是一个很成功的典范。 三是有利于促进高等教育的健康发展。 允许、鼓励和支持在校大学生自主创业，是改革人才培养模式、提高大学生综合素质的重要措施，也符合高等教育发展的世界潮流。长期以来，我国的高等教育在允许、鼓励和支持大学生自主创业上明显不足。俞敏洪等教育专家曾公开讲，我国的大学教育理论严重脱离现实，教学内容与市场需求脱节这个现象一直是大家最为关注的亟需解决的问题。允许、鼓励和支持在校大学生自主创业，能使大学生真正有机会融入社会生活，感受社会压

创新创业学答案

?第1部分 ?总题数:5 ? 1 【单选题】(1分) 大学生创新创业的核心主体（） A. 大学生自己 B. 指导教师 C. 学校 D. 社会 正确 ? ?本题总得分：1分 2 【单选题】(1分) 现在的创业模式应该是个（） A. 线性的 B. 非线性 C. 离散的 D. 序贯的 正确

? ?本题总得分：1分 3 【单选题】(1分) （）个创意才能孵化出一个创业项目。 A. 20 B. 30 C. 40 D. 50 正确 ? ?本题总得分：1分 4 【单选题】(1分) 创新创业课程的学习需要做到（） A. 体验式学习 B. 研究型学习 C. 验证式学习 D. 设计性学习 正确

? ?本题总得分：1分 5 【单选题】(1分) 最好的创业学习是（） A. 创业模拟 B. 创业研究 C. 创业实践 D. 创业预测 正确 ? ?本题总得分：1分 ?第1部分 ?总题数:5 ? 1 【单选题】(1分) 从企业管理的角度，技术创新就是一种新的思想的产生，到研究、发展、试制、生产制造到首次（）的过程。 A. 成品化 B. 商业化 C. 规模化

D. 实用化 正确 ? ?本题总得分：1分 2 【单选题】(1分) 创新=理论概念+技术发明+（） A. 工业化 B. 农业化 C. 商业化 D. 服务业化 正确 ? ?本题总得分：1分 3 【单选题】(1分) 科学是工业增长的引擎，是创新的（） A.

B. 目标 C. 瓶颈 D. 终点 正确 ? ?本题总得分：1分 4 【单选题】(1分) 企业技术创新的基本过程是（） A. 研究、新设想、开发、试制、生产制造、进入市场 B. 新设想、试制、研究、开发、生产制造、进入市场 C. 新设想、研究、开发、试制、进入市场、生产制造 D. 新设想、研究、开发、试制、生产制造、进入市场 正确答案是:D 根本性创新和渐进性创新是从（）角度对创新的类型进行划分。 A. 内容 B.

2012年11级大学生就业创业课程考试答案

11级大学生就业创业课程考试2 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:1分) 1,创新素质是指根据一定目的，运用一切知识、信息产生某种新颖、独特、有社会价值和个人价值的产品的综合而系统的智能品质。创新素质主要包括： A. 创新意识 B. 创新人格 C. 创新能力 D. 以上说法全都是 正确答案：D 2,关于“压力”，下列说法正确的是： A. 心理学家说压力是人对加诸其身上的需求所做的单一的、非特定的反应;作家说，压力是你每天面对的压迫、强制、改变、需求和挑战的副产物。 B. 压力是一种心理反应，这种心理反应导致一种生理的反应。 C. 压力是当你感觉到加诸你身上的需求和你应付需求的能力不平衡时所产生的心理和生理的反应。 D. 以上说法都正确。 正确答案：D 3,关于“智商”与“情商”的关系，下列说法错误的是： A. 智商和情商，都是人的重要的心理品质，都是事业成功的重要基础。 B. 智商更多地反映了个体的生物学特性，而情商更多地反映了个体的社会学特性。 C. 情商和智商都是先天性的，一个人的情商和智商的水平在其出生时就已经决定，无法改变。 D. 现代社会，情商对一个人的发展起着至关重要的作用。 正确答案：C

4,职业道德是增强企业凝聚力的手段，关于这个观点，下列说法不当的是： A. 职业道德是协调职工同事关系的法宝。 B. 职业道德是一种传统式保守性的思维方式，会束缚员工的思维，使其安稳的工作。 C. 职业道德有利于协调职工与领导之间的关系。 D. 职业道德有利于协调职工与企业之间的关系。 正确答案：B 5,有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：“等你准备好了再来试吧”。一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。这说明了什么道理，表述最准确的是： A. 坚持不懈，朝着既定的目标奋斗，就一定能到达成功的彼岸。 B. 不打无准备之仗，做任何事情都必须提前做好准备，否则只会吃闭门羹。 C. 是金子总会发光的，最重要的是找到合适自己的舞台。 D. 敢于尝试，在失败中总结经验，一定会有成功的机会。 正确答案：A 6,有类人感情不外露，但是做事非常的果断，总喜欢指挥你，命令你。这种类型的人具有以下哪种人际沟通风格： A. 分析型 B. 和蔼型 C. 表达型 D. 支配型 正确答案：D 7,有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系

创新创业期末考试答案复习课程

一、单选题（题数：30，共 30.0 分） 1股权稀释对于公司创始人而言（）。1.0分 正确答案：D 我的答案：D 2下列选项中不能检验商业机会可行的是：（）。1.0分 正确答案：D 我的答案：D 3下列哪一项不属于政策变化带来的商业机会？（）。1.0分 正确答案：B 我的答案：B 4商业机会评估内容不包括：（）。1.0分 ?A、财务是否可行

正确答案：D 我的答案：D 5下列哪些不属于公司内部创业的动因？（）1.0分 正确答案：D 我的答案：D 6纪录片和商业片的商业模式不同，是因为：（）。1.0分 正确答案：A 我的答案：A 7甲美容院根据顾客的特点和需要，逐步拓展美甲、化妆、健身等业务，销售额大幅提升， 其业务拓展方式体现了：( )。1.0分 ?A、规模经济 ?B、范围经济 ?C、粉丝经济

正确答案：B 我的答案：B 8天使投资是（）。1.0分 正确答案：B 我的答案：B 9关于企业内部融资和外部融资的说法正确的是：（）。1.0分 正确答案：B 我的答案：B 10社交平台估值时通常采用（）。1.0分 正确答案：D 我的答案：D 11创业就是自己当老板。（）1.0分

正确答案：B 我的答案：B 12“审时度势”强调了创业的哪一项本质？( )1.0分 正确答案：B 我的答案：B 13寻找创业伙伴的过程中，下列哪一项是正确的?（）。1.0分 正确答案：C 我的答案：C 14Post-money valuation是指：（）。1.0分 正确答案：B 我的答案：B

15股权稀释意味着股比（）。1.0分 正确答案：B 我的答案：B 16一个企业现金流断流意味着：（）。1.0分 正确答案：A 我的答案：A 17“银发潮”带来了新的商业机会，这是源于（）。1.0分 正确答案：B 我的答案：B 18对商业计划书中产品定位和现金流更为关注的相关人是：( )。1.0分?A、投资人 ?B、贷款人

创新创业期末考试完整版

创新创业期末考试集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

《创新创业》期末考试（20） 一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 关于企业内部融资和外部融资的说法正确的是：（）。（1.0分）A、 内部融资成本高于外部融资 B、 内部融资往往不能满足企业的融资需求 C、 内部融资需要获得政府批准 D、 内部融资需获得全体员工同意 我的答案：B 2 公司销售产品后一定能增加（）。（1.0分） A、 销售收入 B、 现金 C、 销售收入和现金 D、 税费返还 我的答案：A 3 创业者的心理素质特征不包括：（）。（1.0分） A、 创新 B、 独立 C、 赌徒心理 D、 乐观 我的答案：C 4 企业内部融资是指：（）。（1.0分） A、 留存收益转化为投资

B、 企业员工投资 C、 创始人亲戚投资 D、 天使投资人投资 我的答案：A 5 科技起飞对于创业活动带来的效益主要为：（）。（1.0分）A、 产出大量提升，创新精神蔓延 B、 科技能直接转化为资本 C、 能带来大量热钱 D、 能造就大量的高科技人才 我的答案：A 6 财务资源不具有哪些特点( )。（1.0分） A、 很重要 B、 最通用 C、 最易得 D、 最灵活 我的答案：C 7 对于企业创业内部创业者的挑战包括：（）。（1.0分）A、 对于原产品和模式的感情 B、 维护声誉的需求 C、 失败后职业发展为题 D、 以上皆有 我的答案：D 8

为客户提供相同的价值但只向其中一部分VIP收钱是典型的（）。（1.0分）A、 版本模式 B、 刀片刀头模式 C、 反刀片刀头模式 D、 以上都不是 我的答案：A 9 新建创业团队最好在自己的社会网络中寻找成员，是因为：（）。（1.0分）A、 成本低 B、 相互间更容易了解和磨合 C、 价值观一致 D、 性格类似 我的答案：B 10 公司创业过程中配置资源不包括下列哪一项（）（1.0分） A、 客户资源 B、 技术资源 C、 财务资源 D、 “空降兵” 我的答案：D 11 下列关于直销的说法中错误的是：（）。（1.0分） A、 减少中间环节成本 B、 不依赖第三方 C、 需要庞大的销售队伍 D、