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中学规章制度汇编

篇一:

学校规章制度汇编(修订) 学校规章制度汇编第一部分、校级管理制度

一、关于校务会议制度三关于学校重大问题的议事规则四关于校务公开的规定七中层以上干部实行述职并接受教职工民主评议的规定八关于制定学校工作计划的若干要求九关于开展督导自查自评制度十学校对德育工作的要求十一学校对教学工作的要求十二学校对教科研工作的要求十三学校对体育工作的要求十四学校对科技教育工作的要求十五学校对美育工作的要求十六学校对总务工作的要求十七学校对国际部工作的要求十八学校关于安全保卫工作的措施十九关于教师队伍建设的若干规定二十关于干部队伍建设的若干规定二十一关于实行聘任学校中层管理干部的若干规定二十二学校教职工准入制度二十三关于干部廉洁自律的八条规定二十四关于中层以上干部学习的若干规定二十五培养后备干部的措施二十六关于师德建设的若干规定二十七师德行为规范八条二十八教代会(教职工大会)制度二十九党员大会制度三十党总支委员会议制度三十一关于党内廉政建设的八条规定三十二党总支部参与学校重大问题决策的若干规定三十三关于对党组织、工会给予经费支持的若干规定三十四校级骨干教师评定(或认定)办法三十五党总支关于贯彻落实“北京市中小学三个工作意见”的工作意见三十六学校关于档案工作的规定第二部分、处级管理制度一德育工作管理制度

1.新生入学告知制度

2.学生行为规范养成制度

3.学生健康生活习惯养成制度

4.学段教师集体岗位责任制

5.班级体建设条例(附优秀班级体评选办法)

6.年级组集体岗位制

7.环境卫生及个人卫生管理条例

8.学生安全工作条例 .三好生、优秀学生、特长学生培养(及评选办法)条例10.关于举办艺术节、科技节、校运会的规定 1

1.学生心理健康教育实施办法 1

2.学生违纪处分条例 1

3.校容校貌管理制度二教学工作管理制度

1. 教学处工作条例

2.教学工作常规要求

3.教学质量检测办法

4.关于建立教师教学档案的规定

5.关于提高教学质量减轻学生课业负担的措施

6.对辅助教学职能部门的工作要求

7、学校档案借阅制度三教科研工作管理制度

1. 教科研课题管理制度

2.关于干部、教师专业进修、外出考察的规定

3、关于学校组织教工外出旅游的相关规定

4、教科研先进个人评比条例四总务工作管理制度

1. 财务管理制度

2.办公用品采购、保管、消耗制度

篇二:

中学管理制度汇编全文中学管理制度汇编全文 ? 各级各类人员岗位职责一1(校长岗位职责本校实行校长负责制，学校的行政工作由校长对上级全面负责，对国家负责，在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。校长的职责是:

(一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社

会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。

(二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。

(三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。

(1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。

(2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。

(4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。

(5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

(四)、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。 (五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。 (六)、学校实行教职工聘用合同制度、

校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。 (七)、主持校务会议和行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。 (八)、重视并切实抓好考核工作。建立、健全学校的各项规章制度，保证学校的正常工作秩序，按照有关规定和程序，做好对教职工的奖惩工作，全面关心他们的学习工作、生活和健康。

2(党支部书记岗位职责在党支部委员会的集体领导下，按照党员大会、支委会的决议，负责主持党支部日常工作。

(一)、负责召集支部委员会和党员大会，结合学校的具体情况，传达贯彻执行党的路线、方针政策和上级的决定。抓好社会主义精神文明建设，创设学校蓬勃向上的良好环境。开展职业道德教育，加强教职工队伍建设，保证校长负责制的实施。

(二)、研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部大会讨论决定。

(三)、了解掌握党员的思想，工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性思想工作，保证党员在群众中的先锋模范作用。

(四)、组织检查支部的工作计划，决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支委会和上级党组织报告工作。 (五)、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，充分发挥支委会的集体领导作用。 (六)、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，支持他们的工作，了解、掌握工会、共青团、教代会的工作情况，每学期召开1—2次支部委员会，听取群众组织的工作汇报，研究各群众组织的工作，平时要对群众组织的工作进行指导，充分调动各方面的工作积极性。每学期召开2次民主党派座谈会，听取他们的意见、建议。 (七)、及时向上级领导汇报工作，接受上级党委对本单位的领导和检查。 (八)、团结组织干部、群众。随时完成上级布置的各项临时任务。

3(副校长岗位职责

(1)分管教学副校长岗位职责

(一)、加强教师队伍的建设，提高教师的业务文化水平，培养各科业务骨干，抓好教学和理论学习，研究教学工作的规律。

(二)、领导教导主任抓好教学工作，协助校长落实教学工作计划并带领教师完成教学工作的各项任务，坚持素质教育进课堂。注重培养学生的创新精神和实践能力。

(三)、抓好教学工作，保证课程方案和教学大纲的实施，深入教学第一线，有目的有计划地了解教师的教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目，并具体加以指导。

(四)、组织学生开展课外、文体科技活动，发展学生的特长。 (五)、协助校长做好教师考评工作。 (六)、搞好其他分管工作。

(2)分管德育副校长岗位职责

(一)、做好班主任的政治思想工作，使他们热爱班主任工作，树立正确的教育思想。

(二)、指导共青团、学生会的工作。提高班主任、团队干部的思想水平和业务水平。

(三)、领导政工教导主任的工作，协助校长落实学校德育工作计划，完成学期、学年的工作任务。

(四)、领导学生的思想政治工作。认真组织贯彻《中小学生行为规范》，加强对学生的世界观、价值观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的教育，注意研究教育规律及青少年学生思想的特点。 (五)、领导学校的卫生工作，认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定，加强学生的卫生保健工作，增强师生员工的体质。

(六)、与教学共同配合，寓教育于教学之中，使教师做到既教书又育人，坚持教书育人一致性原则。 (七)、搞好其他分管工作。

(3)分管教科研副校长岗位职责

(一)、协助校长全面负责学校教育科研工作，主持、统筹学校教育科研的计划、组织、协调、管理工作，保障学校教育科研工作高效、有序地开展。

(二)、在校长主持下，协调学校相关部门负责人，统筹、制定学校可持续发展规划。

(三)、主持、承担学校办学实验主课题及相关子课题的申报，着力于学校实现学校办学目标的办学理念的研究与办学特色的形成，推进学校办学水平的不断提升。

(四)、组织学校科研室成员对学校教育科研各级各类课题履行管理职能。做好对科研室所组织的课题申报、评审、立项、中期检查、结题验收的监管工作。(五)、从学校内涵发展和教师专业发展的需要出发，定期或不定期开展讲座或组织召开学校教育教学科研工作研讨会，围绕教育、教学科研工作的难点与热点问题开

展研讨，推动学校规划的落实，提升教师教育科研水平。 (六)、在校长领导下统筹做好学校教师培训工作，负责校本培训方案的制定，组织好校本培训的实行，促进教师专业化发展。 (七)、加强与分管教学副校长的联系，形成合力密切关注学校德育、课程建设、课堂教学的动态，为组织各部门开展好工作提供相关理论研究支持。 (八)、搞好其他分管工作。

(4)分管总务副校长岗位职责

(一)、领导总务主任做好职工的政治思想工作，调动职工的积极性，加强责任感。

(二)、协助校长落实总务处工作计划，并带领他们完成总务处各项工作任务。

(三)、管理好学校校舍、设备与经费，全面关心教职工生活，搞好学校环境卫生，美化校园工作，保证学校各部门的物资供应工作。

(四)、努力改善学校办学条件和各项职工生活福利工作。 (五)、搞好学校的基建、修缮、维修等工作，管好学校的财产和建账登记工作，建立、健全学校的各项规章制度。 (六)、领导学校的卫生工作，认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定，加强学生的卫生保健工作，增强师生员工的体质。 (七)、搞好学校的防火、防盗、防中毒、交通安全等工作。 (八)、搞好其他分管工作。

4(工会主席岗位职责在上级工会和学校党支部领导下，负责主持学校工会的日常工作。

(一)、主持工会的日常工作，积极完成上级工会和学校党支部或行政交办的任务。

(二)、制订学期和学年工作计划，提交工会委员会讨论通过，经党支部批准后落实执行。

(三)、配合党支部和行政做好教工的思想政治工作、业务学习和教育、教学的有关活动。组织工会小组开展文明班组建设，争创文明单位。

(四)做好工会的宣传教育、文化业务进修、生活福利、文娱体育工作，抓好思想组织建设、财务等工作，加强对工会小组的领导，搞好“职工之家”的活动，关心退休职工的生活。 (五)、做好教代会的筹备、会务工作及教代会闭会期间的有关工作。 (六)、协助行政管好、用好行政福利费。

5(校长助理岗位职责

(一)、协助校长管理学校的教学工作。

(二)、协助校长处理其他日常行政事务。

(三)、协调各职能部门关系，保证正常的工作秩序和教学秩序。

(四)、接受校长安排的其他工作。二 6(校长办公室主任岗位职责

(一)、校长办公室主任在校务委员会领导下，负责承办校长的指示，协助校长协调各处、室、组的工作。

(二)、负责校长召开的各种会议的会务安排工作。

(三)、受校长委托，代为召开各种会议或布置工作。

(四)、做好行政会议、教工大会的会议记录。 (五)、接待、处理来访和信访，并做好记录，及时向校长汇报。 (六)、审查和批准在学校网站上发布的各类信息，重要内容向校长报告。负责拟写学校对外的有关宣传材料，并做好对外信息交流工作。会同各部门统筹指导学校的宣传工作。 (七)、负责学校文书档案的管理工作。 (八)、负责做好上级来文、电子邮件的收发、传阅工作。 (九)、拟定学校的工作计划、小结、年鉴及各方面的总结材料。 (十)、完成校领导交办的其他各项任务。 (十一)、校长办公室主任对校长办公室工作总负责;同时可设副主任或办公室工作人员若干名，校长办公室主任可会同校长协商，将部分岗位职责分解到副主任或办公室工作人员。 7(教导处主任岗位职责

(一)、协助分管校长组织管理教学、教务工作，全面了解教师思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学任务，努力提高教师的思想政治水平和业务水平。

(二)、制定学期教学工作计划，抓好教学常规工作，建立正常的教学秩序，确保教学计划的执行，按时作好学期教学工作总结。

(三)、协助分管校长选配教研组长。审查教研组工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长和任课教师会议，推动教学研究工作的开展。

(四)、及时检查教师的教学情况。经常听课，检查备课笔记、学生作业布置及批改情况，召开学生座谈会，了解教与学的情况，并针对教学中存在的问题提出改进的意见和建议。 (五)、领导组织教务工作，落实上级主管部门以及学校制定的各项规章制度。

(1) 科学合理地编排作息时间表、课程表。

(2) 组织管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等各项工作，并建立健全学籍档案。

(3) 负责学校师生教学用书、簿册订购任务，组织落实书簿发放工作，并做好教学参考书和工具书的订购、发放工作。

(4) 负责安排学校调课事宜。

(5) 与教研组长共同协调安排代课事宜。短期代课:

(一周内)教研组长安排，长期代课:

(一周以上)教导主任安排。 (6) 负责图书资料室、文印室的管理工作。 (六)、完成校领导交办的其他各项任务。 (七)、教导主任对教导处工作总负责;同时可设副主任若干名，教导主任可会同校长协商，将部分岗位职责分解到各副主任。 8(德育处主任岗位职责

(一)、协助分管校长组织管理学生的思想、政治教育工作，领导组织全校性的德育活动，制定德育工作计划，按时作好学期德育工作总结。

(二)、协助分管校长选配班主任、年级组长。审批年级组和班主任的工作计划，并抓好落实和检查工作，认真做好班主任、年级组长的考核、评定工作。

(三)、注意掌握学生的思想动态，检查《中学生行为规范》的执行情况。定期召开班主任、年级组长会议，与校团委配合，针对学生思想实际，提出工作建议，做好学生思想工作。

(四)、组织班主任做好学生品德评定工作，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、先进班集体等各类先进的评选、表彰工作。 (五)、做好偶发事件的处理，做好行为偏差生的教育工作，按照上级规定，提出对学生的纪律处分意见，与校外教育机构保持联系。 (六)、协助分管校长组织管理体育、卫生工作，有计划地组织学生开展各类科技活动。 (七)、做好学生干部培训工作，组织并管理学生的社会实践活动(如军训、学农、社会实践与社会调查)、寒暑假活动、各类校外教育活动、课外文体活动、科技活动、学生社团活动及春、秋游活动等。 (八)、抓好社区、家庭、学校三结合工作，开展好社区委员会、家长学校等工作，切实抓好家庭教育工作，推进学习型家庭的建设。. (九)、完成校领导交办的其他各项任务。 (十)、德育主任对德育处工作总负责;同时可设副主任若干名，德育处主任可会同校长协商，将部分岗位职责分解到各副主任。 9(教科研室主任岗位职责

(一)、制订教科研规划及分阶段工作计划，按时作好学期教科研工作总结。

(二)、实施校内各层次教科研课题的管理工作，负责教科研成果的逐级申报。

(三)、组织并指导教师开展课题研究、教育实验与探索，做好情报资料的搜集、整理和推荐工作。

(四)、协助教导处，组织教师的课堂教学研究，积极带领教师推进课程教材改革，提高教师的专业化水平。 (五)、密切与上级教科研机构的联系，完成上级教

科研机构下达的教科研任务。 (六)、认真总结推广本校教科研成果，定期组织教科研交流，编辑教科研论文集及开展其它各类教科研活动。 (七)、负责教师职务培训工作，制定计划并组织实施，负责对其进行常规管理。 (八)、完成校领导交办的其他各项任务。

篇三:

中学规章制度汇编吉林油田实验中学规章制度汇编《吉林油田实验中学规章制度汇编》编写委员会组长郑喜顺李首英副组长宁玉峰谢忠骆建民吴广志李敏陈树江组员颜晓章杨强茂李欣睿王占军谢平王俊峰裴艳书姜晓波宋长林主编副主编焦军韩士兵高长喜姜寒房万军颜晓章杨强茂李欣睿序言吉林油田实验中学自1973年建校以来，始终十分重视制度建设工作。70年代中期，为了适应当时油田教育的需要，学校制定了一些相关的制度和规定，这是我校制度建设的起步阶段;80年代末90年代初，随着油田教育体制改革的深入，也为了进一步推进校长负责制，适应当时油田教育发展的需要，我校制定了《实验中学管理制度》和《实验中学岗位责任制》等一系列规章制度，这是我校制度建设的发展阶段，初步形成了我校科学完整规章制度体系;新世纪初，为适应新时代教育改革发展的特点和要求，实现学校的科学化、制度化、规范化管理，全面提高学校教育教学质量和办学水平，我们在原有的一些规章制度基础上，参照各地学校有关资料，重新制定了这套《实验中学规章制度汇编》。建立规章制度，是学校实现优化管理的重要手段，是学校实行科学化、制度化、规范化管理，推进素质教育进程，提高教育教学质量，提高办学水平的重要保证。规章制度的建立，有助于调动广大教职工工作的积极性和创造性，有助于建立和谐、顺畅的学习、工作环境和氛围，有助于良好校风的形成。我们制定这套《实验中学规章制度汇编》主要遵循以下几项基本原则:

1、政策性原则——即合法。合乎中华人民共和国宪法《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。这套汇编编制过程中，编委会重新学习了相关法规，全面审查了各项条款，力求做到不与这些法规相抵触。

2、民主性——从教学实际中来，符合全体师生利益。

3、科学性——就是符合教育教学工作规律，符合各岗位工作特点，

符合学生学习生活特点，尽可能做到工作对象、范围明确，目标、责任明确，条理清晰，能够做到量化的尽量做到量化。

4、约束性——我们制订制度的目的，不是为治人，而是通过制度来约束人。制度告诉我们什么能做，怎样做，做到什么样子什么程度;也告诉我们什么不能做。

5、严肃性——制度面前人人平等。

6、稳定性——定时间内保持不变，有相对稳定性。不能朝令夕改。编撰这套规章制度历时近两个月的时间，编委会经过广泛征集、撰写、征求意见、修改整理、审定等工作程序，现已形成《制度汇编》审定初稿。学校决定从201X年5月1日起试行。当然，这套《制度汇编》由于时间仓促、编撰人员水平有限，难免会有这样或那样的纰漏或瑕疵，因此，敬请广大师生员工不吝赐教，多提宝贵意见，以改进完善我们的制度。编写委员会 201X年4月30日目录第一编学校全面工作管理制度吉林油田实验中学管理章

程 ..................... 1 中学教职工职业道德规

范 ......................... 6 校长职责与权限管理制

度 ......................... 7 党支部书记职责与权限管理制度............. 8 副校长职责与权限管理制

度 ..................... 9 吉林油田实验中学党支部工作制度 . (10)

吉林油田实验中学团委工作制度 ........... 11 吉林油田实验中学工会工作制度 ........... 12 吉林油田实验中学校长办公室工作制度13 吉林油田实验中学初高中教务工作制度14 吉林油田实验中学初高中政教工作制度15 吉林油田实验中学教育科研办公室工作制度 16 吉林油田实验中学信息中心工作制度 ... 17 吉林油田实验中学总务处工作制度 ....... 18 吉林油田实验中学教职工考勤制度 ....... 19 吉林油田实验中学教职工代表大会制度20 吉林油田实验中学校务公开制度 ........... 21 吉林油田实验中学学生在校一日生活制度 22 吉林油田实验中学教职工大会制度 ....... 26 吉林油田实验中学全校性工作会议制度27 吉林油田实验中学校长办公会议制度 ... 28 吉林油田实验中学校风建设制

度 ........... 29 吉林油田实验中学升降国旗制度 ...........

30 吉林油田实验中学校服管理制度 ........... 31 第二编学校各部门工作管理制度教师教学规范制度

................................... 55 教研组工作制

度 ....................................... 57 教师集体备课制

度 ................................... 59 教研活动管理制

度 ................................... 61 教学过程管理制

度 ................................... 62 教学质量管理制

度 ................................... 63 教学质量综合评价制

度 ........................... 65 教育科研工作管理条

例 ........................... 67 校园网管理制

度 ....................................... 71 实验中学电子备课室管理制度 ............... 72 实验中学电子阅览室管理制度 ............... 73 实验中学多媒体教室管理制度

............... 74 实验中学计算机房管理制度

................... 75 实验中学软硬件出借制度 .......................

76 电子阅览室电子备课室使用守则 ........... 77 多媒体教室使用守

则 ............................... 78 实验中学用户帐户管理制

度 ................... 79 后勤服务管理制

度 ................................... 80 现金保管安全管理制

度 ........................... 81 实验中学财务管理制

度 ........................... 82 实验中学收支两条线制

度 ....................... 84 吉油实验中学安全管理制

度 ................... 85 师生定期体检制

度 ................................... 86 学校消毒、隔离制

度 ............................... 87 大型集会报告制

度 ................................... 88 第三编学校各岗位职责及工作标

准校长工作职

责 ......................................... 118 党支部书记职

责 ..................................... 119 办公室秘书工作职

责 ............................. 120 教务主任工作职

责 ................................. 121 政教主任工作职

责 ................................. 122 教育科研处主任工作职

责 ..................... 123 后勤主任工作职

责 ................................. 124 安全保卫处工作职

责 ............................. 125 工会主席职责 ......................................... 126 团委书记职责

......................................... 127 人事档案员职

责 ..................................... 128 教务处干事职责..................................... 129 教研组长职

责 ......................................... 130 年级组长岗位职

责 ................................. 131 班主任岗位职

责 ..................................... 132 教科组长职责 ......................................... 133 课题组长职责......................................... 134 教科处兼职干事岗位职责 ..................... 135 实验室、仪器室人员岗位职责 . (136)

电教员、机房管理人员岗位职责 ......... 137 图书资料室人员岗位职责 ..................... 138 文印人员岗位职责 ................................. 139 校医职责 ................................................. 140 学生生活指导教师职责 ......................... 141 门卫岗位职

责 ......................................... 142 保卫干事职

责 ......................................... 143 会计岗位职

责 ......................................... 144 出纳岗位职

责 ......................................... 145 总务处主任岗位职责和工作标准 ......... 146篇四:

小学学校管理制度汇编梧村小学学校管理制度汇编前言《梧村小学学校管理制度汇编》的编辑工作，从201X年2月启动，经过学校主要领导和相关工作人员的共同努力，终于成型。《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度，包括岗位职责制度、教学工作管理常规、常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，认真实践

“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近年来，我校各部门在制度建设中不断加大力度，经过精心探索，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。我们希望全体教职员工，认真学习《学校管理制度汇编》，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。

一、岗位职责制度校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是:

1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。

2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。

3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。

4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。

5、领导后勤线工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。

6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工

作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。

7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。

8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。教导主任(副主任)职责教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。

(一)在校长领导下，组织本处人员贯彻执行教育方针，按教育规律办学，负责对全处人员的考核。做到每学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。

(二)组织和管理教育教学工作

1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。

2、协助校长选配好教研、科组长。定期召开教研、科组长会议，推动教研、科组工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。

3、审查教研、科组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。

4、做到与各班的学习委员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。

5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。

(三)领导教导处工作

1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。

2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。

3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。

4、领导计算机室、实验室、图书室、卫生室工作。

5、强化教学管理，加强对教师的过程性和终结性考核，做好教师业务档案建设。

6、加强自身政治理论和教育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能力和管理水平，做好本处考评工作。教导处副主任协助主任分管上述工作。后勤主管职责后勤线为教学、师生的学习和生活等服务。

1、负责本线的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。

2、领导本线(财务、卫生管理、保管、门卫、清洁工等) 人员的政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。

3、每月底进行一次安全检查，及时向上级反馈并报校方整改，对教师进行安全工作考评。

4、布置和检查本线职工的工作进展情况且及时解决存在的问题。

5、以身作则，模范地遵守学校的规章制度。

6、协助校长管好学校的财产。

7、负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。把各项开支报行政研究后执行。

8、美化学校环境，搞好绿化清洁卫生。

9、加强门卫、清洁录化工作的管理，注意防火，防盗并且要有具体的措施。大队总辅导员工作职责

1、组织建设做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。

2、礼仪建设加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、篇五:

初级中学管理制度汇编曹县青岗集镇中学管理制度汇编第一部分学校办学理念党的教育方针:

坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者

和接班人。学校的办学理念:

为学生发展奠基，办人民满意教育学校的管理理念:

以人为本民主管理学校的校风:

严谨求实团结奋进学校的教风:

敬业爱生和谐互动学校的学风:

博学多思愉悦体验把学校建成:

学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地; 学校的承诺:

让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。学校办学特色:

一、以创新促进各项工作进步

1、管理理念的创新:

真实体现以人为本，民主管理。

2、奖惩制度的创新:

真实体现创优多得，优劳优酬。

3、考核制度的创新:

定性分析，定量管理，过程评价。

4、评价制度的创新:

评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。

二、以理论指导教育实践

1、学校工作的二十字原则:

求规范为学生发展奠基，保方针办人民满意教育

2、教学工作的二十二字原则:

抓师德铸高素质教师队伍，提质量创超一流教学业绩

3、后勤工作的二十字原则;管财产抓后勤服务育人，治环境促校园和谐平安。

三、构建特色校园文化

1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模式，让学校充满温馨。

2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。第二部分学校全面工作管理制度第一章校长工作制度

一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。

二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。

三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。

小学学校管理规章制度汇编

梧村小学学校治理制度汇编前言《梧村小学学校治理制度汇编》的编辑工作，从2008年2月启动，通过学校要紧领导和相关工作人员的共同努力，终于成型。《学校治理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度，包括岗位职责制度、教学工作治理常规、常规工作治理制度、专用教室治理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素养教育，认真实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学进展观，不断推进治理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职职员综合素养，全面加强和提高学校教育教学治理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。强化制度建设是科学治理学校的重要环节。近年来，我校各部门在制度建设中不断加大力度，通过精心探究，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学治理水平将发挥重要作用，将各项良好的治理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学治理水平，促进我校各项工作全面提高。我们希望全体教职职员，认真学习《学校治理制度汇编》，

自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。一、岗位职责制度校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学治理。校长的要紧职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际，制定学校的进展规划和学年学期工作打算，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校治理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。

中学管理制度汇编全文

中学管理制度汇编全文 Ⅰ各级各类人员岗位职责一 1．校长岗位职责本校实行校长负责制，学校的行政工作由校长对上级全面负责，对国家负责，在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。校长的职责是： (一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。 (二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。 (三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。 (1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。 (2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 (3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。 (4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。 (5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。 (四)、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。 (五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。 (六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。 (七)、主持校务会议和行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。

中学团委规章制度

雷州市新南方学校雷州一中第二实验初中共青团委章程第一部分总则第一条共青团雷州市新南方学校雷州一中第二实验初中委员会奋斗目标建设一支艰苦奋斗、勇于开拓、具有凝聚力与战斗力的队伍；造就一批具有共产主义精神，站在时代前列的祖国建设人才。第二条中国共青团的性质中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产义的学校，是中国共产党的助手和后备军。第三条团委现阶段的基本任务以学校德育工作为重心，以教学为中心，全面推进学校团委工作，确实发挥团组织和团员青年的先进模范作用，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。第四条团员的基本要求 1、拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律和按时缴纳团费。 2、政治上要求进步，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚持党的四项基本原则，坚定共产主义信念，拥护和执行党的路线、方针、政策。 3、认真学习政治理论和科学文化知识，努力完成团组织交给的各项工作任务，在工作学习和社会生活中起模范带头作用。 4、有良好的共产主义道德，遵守团的纪律和国家的各项法律法规，热爱集体,不谋私利，乐于助人，敢于同坏人坏事做斗争。 5、能联系群众，团结同志，虚心向群众学习，敢于开展批评和自我批评，与他人一道前进。

1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义的理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。 2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。 3、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。 4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫国家的义务。 5、虚心向人民学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。 6、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。第五条团员的权利 1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。 2、在团内有选举权、被选举权和表决权。 3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。 4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。 5、参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。 6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。第二部分：

某小学安全管理制度汇编(doc 34页)

红柳沟镇希望小学安全管理制度汇编安全管理制度为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《定边县安全管理条例》等法律法规，特建立红柳沟镇希望小学安全管理制度。红柳沟镇希望小学岗位安全工作指南 2013年7月目录

说明一、学校安全工作领导小组二、校长三、分管安全工作的副校长四、分管教学副校长五、分管后勤副校长六、法制副校长七、工会主席八、保卫主任九、办公室主任十、德育主任十一、教务主任十二、总务主任十三、少先队辅导员十四、教研组长十五、年级组长十六、班主任十七、任课教师二八、体育教师十九、电教教师二十、心理教师或心理健康学科任课教师二十一、财务人员

二十二、财产管理员二十三、图书管理员二十四、档案管理员二十五、体育器材保管员二十六、实验室管理员二十七、食堂管理员二十八、宿舍管理员二十九、校医三十、文印室人员三十一、水电工三十二、门卫三十三、保卫人员三十四、学校保安三十五、学生安全员说明一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》，进一步提高中小学安全教育和管理水平，指导中小学校明确并落实安全工作职责，解决中小学安全工作“做什么，谁来做”的问题，我校组织有关专家在梳理研究现

有法律法规和大量学校制度的基础上制定了《中小学校岗位安全工作指南》 (以下简称《指南》)。二、安全工作，人人有责。《指南》对学校岗位进行了分解，对安全工作职责任务进行了梳理，归纳整理了学校安全工作领导小组和校长、党支部书记、分管安全工作的副校长等39个岗位的安全工作职责，吸收了地方教育行政部门的意见和建议，汇聚了编写专家的智慧，具有较强的针对性和可操作性，对于广大中小学校建立健全安全管理制度，明确各个岗位的安全职责任务，提高中小学校安全教育和安全管理水平具有普遍指导意义。三、《指南》力争涵盖学校的所有岗位和安全工作的方方面面，但各地、各学校之间客观存在诸多差异，岗位设置也有所不同，《指南》设定的岗位职责只是一般性的。各校在使用《指南》时要结合实际进行补充、细化或适当调整，既可以一人多岗，有的岗位也可以一岗多入，总的原则是学校安全工作的所有职责都有人承担，不能出现有的工作无人负责的情况。学校要对照《指南》，进一步明确本校各个岗位的安全职责任

中学各类制度汇编

中学管理制度汇编（草案） 2004年11月

学校“三风” 校风：文明、守纪、勤奋、创新教风：勤奋、严谨、务实、反思学风：勤学、多思、务实、求活学校校训修德、益智、健体

前言俗话说：没有规矩，不成方圆。要管理好一所学校，也必须要有规矩。在某种意义上，可以说制度就是规矩。现在有人说，一个好校长就是一所好学校，但也有人说，有一套科学、合理的管理制度能办出一所好学校，我更相信后者，因为校长具有可变性、个体性和人为性，而制度则具有稳定性、整体性、规范性和公平性。众所周知，一所名校，它既要有一个好校长，也有一套科学合理的规章制度，两者缺一不可。我校虽建校近30年，但在管理制度方面，由于种种主客观原因，总体上还处于不完善的状态。1997年，学校进行了一次收集、汇总，印发给全体教职工，这对规范办学行为，严格常规管理，提高办学效益起到了一定的促进作用。但时隔多年，随着学校、教师、学生的变化和教育客观环境的变化，有的内容已经过时，有的内容需要完善，有的内容亟待增补。校委会结合学校管理实际，对原有制度进行修改，增添了有关

热点方面的新内容，在广泛征求教职工意见的基础上，经教代会通过，形成了这本《学校管理制度汇编》。我相信它会对学校管理和教育发展起到积极的推动作用。学校制度源于教育教学实践，新一轮教育教学改革的实践，势必又对学校管理提出新的要求，今后，我们将与时俱进，不断完善各项规章制度，使学校的管理工作更趋向于科学化、人文化和现代化。 2004年11月目录一、党组织建设―――――――――――――――――――――5～13 1、党支部“三会一课”制度 2、领导班子议事制度 3、党支部民主生活会制度 4、教职工政治学习制度 5、校务公开实施意见 6、民主评议领导干部制度 7、中层干部竞聘制度 8、关于加强对工会、教代会工作领导的意见 9、关于加强对团委、少先队工作领导的意见

衡水中学规章制度

衡水中学规章制度篇一：河北衡水中学的管理制度河北衡水中学的管理制度河北衡水中学体育课《课堂常规》一、明确体育课主要是为了学习体育技能和锻炼方法。增强体质，养成自觉锻炼身体的习惯。二、对教师要有礼貌。上课铃响后，体育委员迅速整队静候上课。上课时，成四列横队看齐、报数，向教师报告出勤情况，待教师走在队前站好，喊立正口令，向教师行注目视礼，相互问好。迟到学生喊报告口令，待教师允许，方可入列。下课时，按上课队形整队，听到教师口令后下课。三、不迟到、不早退，伤病学生或例假女生，须有班主任或医生证明，提前向体育老师请假，并按要求参加适当活动，见习或全休。四、身着便于上体育的服装和鞋子，有条件的可穿运动服，不准穿大衣、裙子、皮鞋、凉鞋或高跟鞋，不准戴帽子、围巾、头巾、口罩和棉手套，不准携带防碍练习的硬制实物。五、爱护体育器械，协助教师于课前、课后安置和收拣器械。六、遵守纪律，听从指挥。课堂上要注意力集中、认真学习、刻苦锻炼，不说笑打闹；不经教师批准不得离开练习场地，要听从体育委员和小组长的指挥。

七、体育委员和小组长，充分发挥骨干和组织作用，帮助教师组织好课堂教学。八、注意安全。严格按照教师规定的保护和帮助方法进行练习锻炼，上投掷课和体操课时，不经教师同意，不准动用器材，不得随意移动和升降器械的位置和高度，防止伤害事故发生。河北衡水中学班主任工作制度班级是学校的基层单位。班主任是在教育处主任领导下，在其他科任教师的协助下，负责班级工作的组织者、领导者和教育者，是贯彻党的教育方针，提高教学质量，完成各项教育任务的直接执行者，肩负着用马列主义、毛泽东思想培养教育学生，使之德、智、体全面发展的光荣而艰巨的任务。其工作的主要制度是：一、根据学校计划对思想政治工作的要求，制定班主任工作计划。对班会等活动一定要做到准备充分、内容生动、充实，讲求教育效果。二、身教重于言教。班主任在思想修养、道德品质、生活作风等方面应成为学生的表率，并热情关怀，爱护学生，负责做好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有共产主义思想、良好的品德、高尚的情操，着力推动学雷锋、创三好、五讲四美三热爱活动，使学生成为有理想、有道德、有知识、有体力的一代新人，使本班形成一个遵守纪律，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。三、经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想、学习情况，教育学生明确学习目的、端正学习态度，改进学习方法，学习各门功课，不断提高学习成绩，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

民办学校规章规章制度汇编

民办培训学校规章管理制度目录一、学校领导管理制度 (1) 二、教师职业道德规范 (1) （一）主要职责（二）基本要求（三）基本修养三、教学常规管理制度 (3) （一）备课基本要求（二）上课基本要求（三）作业布置与批改要求四、学生管理制度 (4) （一）校规（二）学生道德规范（三）学生守则（四）课堂守则（五）学生考勤和请假制度（六）考核制度（七）考场规则（八）学生课外、假日活动安全管理制度五、安全应急预案 (7) （一）火灾事故（二）食物中毒（三）其它突发性事件工作预案

一、学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 1、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 2、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 3、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 4、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。 5、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。 6、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 7、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。 8、学校领导出差（出访），实行请假制度。二、教师职业道德规范教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。（一）主要职责： 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，为人师表。

全套生产管理制度汇编汇总整理(完整版)

受控状态：____________ ****阀业有限公司生产管理制度版次/修改状态/ 编制：______________ 审核：______________ 批准：_______________ 发布日期：实施日期：

生产管理制度整理说明生产管理制度作为公司产品生产的重要管理文件，是公司在产品生产指导、人员管理的基础，公司自建厂发展至今，已经编写制定了大量生产管理制度，这些管理制度在公司的特定发展时期，为公司的产品生产管理做出了重要的贡献，但是随着公司业务量和人员的不断增加，产品范围的不断扩大，原有的生产管理制度已经不能适应目前的管理需求，在这种情况下，行政副总张永惠同志审时度势的提出了对公司管理制度重新进行修订汇编的工作思路，公司总经理高度重视，亲自召集主要领导开会商讨，最终以会议的方式通过了修订议案，综合部在行政副总的领导下，在生产部门**、计划调度**经理的大力配合下，对原有的生产管理制度进行了修订，对没有的生产管理制度进行重新编写，现在生产管理制度草稿已经修订完毕，请各位领导给予提出宝贵意见，以便综合部对文件重新完善。综合部 2019年7月19日签于意见：□无意见 □需要重新修订需要重新修订的具体条款为：签字：日期：

目录 1、生产部管理制度 (5) 2、安全生产管理制度 (7) 3、计划调度管理制度 (10) 4、生产部档案资料管理制度 (12) 5、产品周转单使用规定 (15) 6、设备管理制度 (18) 7、设备润滑油管理制度 (25) 8、备品配件管理制度 (28) 9、工装夹具管理制度 (32) 10、工装编号规定………………………………………………………… 11、工装使用管理规定 (35) 12、物资采购及管理制度 (39) 13、车间领料、入库管理制度 (41) 14、报废产品管理制度 (43) 15、检测计量器具管理制度 (50) 16、设备安全技术操作规程 (52)

中小学学校管理规章制度

中小学学校管理规章制度教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。

2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。

小学各项规章制度汇编

小学各项规章制度汇编 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

小学各项规章制度学校管理制度招生工作制度 1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据，保证学区内适龄儿童按时入学，适龄儿童的入学率达到100%。 2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意，经校长批准后方可招生入学。 3、招生时，由教导处搞好入学测试。摸清他们学前的智力和发展水平，为编班和有针对性教学打好基础。 4、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。学籍管理制度 1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。 2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。 3、全校学生的总花名册，必须按要求填写。 4、转入学生，必须有完备转学手续（学籍、学籍卡、转学证）。 5、转入的学生，一律由主管主任领送，班主任不得推脱拒收。 6、转出学生必须由家长申请，班主任同意，携带接收学校的证明，经教导处批准，方可开转学证。 7、每到期末，管理人员必须按时发放学生学籍卡片（班主任登记），每到期初，管理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。 8、新生分配后任何人不准调班。

9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。 10、未经教导处批准，不得以任何借口，私自接收学生安排到班级。否则一经查出，教导处给予清除，并追究相关人员责任。 11、保留学籍：学生因故中断学习，但又不符合休学条件，学校允许保留其学习资格，保留学籍以一年为限，期满可向学校申请复学。减轻学生过重负担制度 1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精神，切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担，规范办学行为，全面推进素质教育，促进学生全面、自主发展。 2、严格使用国家法定教材，任何人不得订购和帮助推销法定教材外的教学参考书、复习资料、学习用品及其他用品。 3、严禁任何部门、单位或个人通过学校学生搭车收费或向学生摊派课外读物、报刊等。 4、严格执行国家课程计划，开齐学科、开足课时，加强校本课程的开发与建设，科学配置课程结构，加强非考试科目的管理，提高其教学质量，促进学生全面发展。 5、深入开展教师练功活动，努力提高教师整体素质，提高课堂教学质量和效率。 6、认真执行学校关于作业留、批有关要求，严格控制作业次数和作业量，并不断改革作业内容，由留书面作业向留口头作业、实践性作业开放性作业转变。

公司企业管理规章制度汇编大全(精华版)

公司企业管理规章制度汇编大全(精华版) 企业管理是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的活动过程。并能实行行之有效管理,从而使企业获得最大的经济和社会效益。增强企业发展后劲,做大做强企业。使企业强起来,职工富起来。结合企业管理实际,根据国家法律、法规,和现有条件自身情况,本照“合法、合理、具体”的原则,在此基础上制订该管理制度,目的是：使企业职责明确,运作平稳、流畅、高效,团结奋进,开拓创新,使企业更加繁荣昌盛! 第一章行政管理一、总经理岗位责任制 1、认真贯彻党和国家的方针、政策、法律法规,并遵守有关法令法规,做到合法经营。 2、主持公司的日常生产经营管理,实施公司年度经营计划；根据市场需求和公司实际,制定公司的市场运营、发展战略及规划。 3、拟订公司的基本管理制度。领导公司建立各级组织机构,并按公司战略规划进行机构调整；制定各种规章制度,并深入贯彻实施；决定各职能部门主管的任免、报酬、奖惩。 4、代表公司参加重大的内外活动,加强企业文化建设,抓好公司的文明建设,培育企业文化,提高职工素质,改善职工福利,搞好社会公共关系,树立公司良好的社会形象。 5、定期主持召开员工座谈会,了解员工动向,指导生产、销售、服务的每个环节；检查、督促和协调各部门的工作进展情况。 6、加强公司质量、环保、安全管理工作,负责处理公司重大突发事件,重大质量事故。对质量、环保、安全工作作出成绩的个人和集体进行表彰奖励。 7、定期主持召开生产例会,质量、安全及经济活动分析会,并制定合理,可行的应变对策。 8、充分发挥预测与计划,组织与指挥,督促与检查,教育与激励,革新与挖潜的各项工作。二、生产部经理岗位责任制 1、负责公司的日常生产、设备、电气、安全管理。协助总经理制定公司的质量方针、目标,完成公司年度生产计划。负责生产任务完成。 2、根据市场需要,及时调整配料,按计划生产各种强度等级的水泥,满足工程的需要,并配合销售部服务跟踪信息反馈。 3、制定公司内部各项生产管理,奖惩制度,充分调动员工的工作积极性,保证完成各月生产任务。 4、及时处理生产中设备、电气和排查生产中的各项隐患,事先预防,深入了解实情,针对薄弱环节,分析处理。 5、协调配合,加强公司质量、安全、环保工作,并对做出成绩的个人和集体给予表彰奖励。 6、深入实际,了解情况,查看现场,掌握当天的生产动态,做出总结,分析,提高,召开相关会议,及时安排、布置处理。 7、抓好公司建设,培育企业文化,注重辖区环境,改善生产条件,树立企业形象。 8、注重生产节能降耗,减亏增效,逐步实现清洁生产。三、质量部经理责任制 1、认真贯彻执行国家《产品质量法》、《水泥质量管理规程》等方面的法律、法规和政策。协助总经理抓好节能、降耗、减污、增效的工作。 2、负责企业质量管理工作,确定企业质量方针目标,根据市场的动态制订产品质量发展规划,在总经理的领导下对公司的质量管理工作负主要责任。

中小学学校管理制度汇编(全)

中小学学校管理制度汇编（全）教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。 4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。

化工公司安全生产规章制度大全

安全生产规章制度汇编山东成达新能源科技有限公司 2016年12月

发布令为规范公司的安全生产管理，使公司的一切生产经营活动符合国家和地方有关安全生产法律法规的要求，防范和减少生产安全事故的发生。公司依据《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产许可证条例》等有关法律法规，结合公司安全生产管理的实际需要，对公司原《安全生产规章制度汇编》进行了修改和完善，并经公司安全生产委员会全体成员讨论通过，现予发布，自2017年1月1日起实施，公司原《安全生产规章制度汇编》同时废止。公司新《安全生产规章制度汇编》发布实施后，各单位必须组织本单位全体员工认真学习，并认真贯彻落实。总经理签字：年月日

安全生产责任制一、总则为规范安全生产管理，明确公司各部门、各岗位人员在生产经营活动中应负的安全职责，依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国消防法》等相关法律、法规，制定本责任制。二、适用范围公司各单位三、基本原则 1. 贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针、“预防为主，防消结合”的消防方针和“预防为主，防治结合”的职业病防治方针，强化各级安全责任制，确保生产稳定，减少或杜绝安全事故。 2. 总经理是公司安全生产第一责任人，公司各级领导、职能部门，必须贯彻“谁主管谁负责”的原则，在各自主管的工作范围内，对安全工作负责。 3. 企业每位员工都必须在自己的岗位上认真履行安全职责，横向到边，纵向到底，严格执行一岗双责，做到恪尽职守，各负其责。四、公司领导的安全职责董事长安全职责（1）贯彻执行国家及上级部门有关安全方针、政策、法律、法规、标准和公司规章制度。把安全纳入企业发展战略和长远规划，领导企业建立并不断完善安全的体制机制。（2）董事长是公司的法定代表人，授权总经理全面负责公司的安全生产工作。（3）对公司总的发展方向、经营方针进行决策。（4）定期或不定期听取公司中高级管理人员的工作汇报。掌握公司安全生产动态。（5）积极在公司推广安全生产新技术，开展安全生产科研攻关，不断提高公司安全技术水平和产品的科技含量。总经理安全职责 1、总经理对企业的安全生产工作全面负责，是企业安全生产的第一责任人。 2、执行国家和上级有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规定和标准，并接受安全教育、培训、考核。 3、建立、健全本单位安全生产责任制； 4、组织制定并督促安全生产管理制度和安全操作规程的落实；

中学学校管理制度汇编

中学学校管理制度汇编校训：文明守纪勤学奋进校风：求实创新教风：热爱尊重科学引导学风：自主合作勤奋探究办学理念：学生素质提高一分学校文明进步十分教学模式：面向全体先学后教当堂训练学校倡导：每天锻炼一小时健康生活一辈子 *1.学校领导班子“八不准”规定 1、不准放松自身学习修养； 2、不准拉帮结派搞小团体； 3、不准阳奉阴违； 4、不准搞自由主义； 5、不准接受教职工和学生家长的吃请； 6、不准在工作期间酗酒； 7、不准赌博； 8、不准进不健康的洗浴和娱乐场所。 *2.先进班集体评比制度一、总则 1、为了使班级管理科学化、民主化、平等化而制定先进班集体评选制度。

2、先进班集体是一个巨大的教育力量；它随时对学生施以潜移默化的影响，对学生的成长起着重要的教育作用。 3、每个学生都应该在班主任的领导下积极投身创建先进班集体的活动，在创建的实践中实现自身的价值，在先进班集体中得到更好的发展。二、评选条件 1、热爱学校，维护学校名誉，爱护学校一草一木，人人会唱国歌、校歌。 2、尊敬老师，团结同学，礼貌待人，人人会礼貌用语。 3、生活俭朴、不吃零食、不乱花钱；衣着整洁大方，不抽烟、不喝酒、不赌博、不打架斗殴、不进网吧、不看黄色书刊，严守校规校纪，有良好的行为习惯。 4、教室内外地面上无纸屑，无痰痕，墙壁上无灰尘，无涂写乱画，桌凳摆放整齐，无损环。 5、周围插红旗，月月送喜报。黑板报、宣传栏内的内容每两周更换一次，内容具有知识性、科学性、时代性。每次检查得分都在年级前五名。 6、人人正确做眼保健操，广播操动作整齐、有力，体育人人达标。 7、就餐纪律好，有秩序，分菜先人后己，公平公正。不吃剩饭剩菜，周周被评为文明餐桌。 8、遵守宿舍纪律，不窜室，不大声喧哗，不乱拖乱拿他人的东西，服从生活老师的管理，宿舍周周被评为文明宿舍。

中学各项的规章制度

中学各项的规章制度学习制度为进一步提高教职工政治思想素质和业务水平，以促进本校的教育和教学工作，特制订学习制度。一、教职工的政治、业务学习，以分散自学和集中学习相结合，并以自学为主。二、集中学习时间相对固定，学习时间为1 小时，其中单周为政治学习，双周为业务学习．三、学习对象为全体教职工，集中学习时间实行点名制，无特殊情况不迟到、不早退、不无故缺席。四、政治学习由校长或分管校长主持，业务学习由分管校长或教务主任主持．五、学习内容政治以当时的党的方针政策及学校教育的法规为主；业务以教职工的不同工种特点选择有关材料学习。六、学校有关职能部门在期终组织专门学习考核，每位教职工写好学习体会或心得。教师办公制度一、按照规定时间上、下班，提高工作效率。二、办公时间不得随意离开，不得闲谈或做与工作无关的事。三、办公时间要集中精力，高效率、高水平地做好本职工作

四、熟悉课程标准，吃透教材，认真备课，做到心中有数，有的放矢。五、各室办公人员要妥善保管办公用品，室内放置有条理，注意卫生。六、实行签到制度，如有特殊事情必须向领导请假，待批准后方可离开。教职工考勤制度一、按时上下班、不迟到、不早退、不旷工（课），不得私自停课、缺课，不随意离开教室。二、坚持请假制度，请假必须例行请假手续（以请假条，领导签字为准）。三、坚守工作岗位，不擅离职守，不聊天，不串岗，不高声喧哗，不带小孩上课。四、按时积极参加各种政治、业务、理论学习（集会、培训、学习班及其它大型有益活动）。五、坚持上岗点名制，各级段、处、室建立考勤登记册。业务研究制度一、每期开学初要根据教学计划制定本期教学教研工作计划。二、固定业务研究时间，任何人不得无故缺席，学习时间为一个半小时三、业务研究要有目的、有计划地组织教材、教法研究，努力探索教学规律，改进教学方法，推动教学改革。

中小学学校管理制度汇编(全套)

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除中小学学校管理制度汇编（全套）中小学学校管理制度汇编（全套）教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。

6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任

学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。

公司工艺生产管理制度汇编

xx 工艺生产管理制度技术部

二〇一二年十二月三十日前言化工工艺管理是化工企业管理的最重要组成部分，是指导企业生产能否正常进行、产品质量能否合格达标、原材料和能源消耗能否降低、生产工况条件能否确保安全、环保排放能否符合要求乃至企业能否取得良好经济效益的重要环节和有效保证。为在化工企业建立良好、正常的生产秩序和创造较好的生产工况运行条件；为确保在生产产品的过程中实现高产、优质、低消耗、安全平稳和努力生存环境，进一步加强化工企业的工艺管理工作是十分必要的。按照xx关于“加强工艺管理”的文件和规定的精神，对企业化工产品生产全过程实施工艺技术的有效管理，重在对生产现场的有效监督、检查以及各级责任制的落实、考核、进一步消除工艺管理工作中的盲区和误区，进一步推动工艺管理工作的深入开展，不断提高工艺管理水平，由xx公司技术部特编写此“化工工艺管理制度”，以供集团公司所属企业的领导参考学习。 “化工工艺管理制度”将化工企业的工艺管理工作中的所有环节和各项工作容基本都作了罗列，对工艺管理工作人员的职责及职能作了阐述；并重点将“工艺纪律”及“操作纪律”作了单列，旨在强调其重要性。希望各企业的领导认真学习“化工工艺管理制度”，按“化工工艺管理制度”的要求完善和提高本企业的工艺管理水平。

xx技术部 2012年12月30日目录一、化工工艺管理概况 1 化工工艺管理的任务 2 化工工艺管理的容 3化工工艺管理的组织形式二、化工工艺管理基本要素 1化工工艺技术文件管理 2 中间工艺技术控制指标管理 3 产品原材料、能源资源消耗定额管理 4 工艺查定管理 5 原始纪录管理 6 化工工艺技术统计管理 7 工艺纪律及操作纪律管理 8 化工工艺技术资料及信息管理 9 化工工艺管理计划及总结 10 生产设备的工艺管理 11 工艺巡回检查管理 12 产品质量的工艺管理 13 技能培训的工艺管理 14 安全环保中工艺管理 15 工艺管理息管理三、工艺纪律管理 1 工艺纪律管理容

实验中学各项规章制度

实验中学各项规章制度第一部分岗位职责校长岗位职责校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校工作并对政府主管教育部门承担学校教育教学管理的全部责任。校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。副校长协助并配合校长工作。一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事

求是的思维方法理解并实施素质教育，切实加强和不断改进学校德育工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，并由教代会审议通过。积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依