走近无公害蔬菜活动方案

“走近无公害蔬菜”科技实践活动方案

——重庆市北碚区梅花山小学陶福玲

一、活动的背景

随着人民生活水平的不断提高，环保意识、健康意识不断增强，人们对吃的要求越来越高。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。它的质量直接关系到人民的生活水平和身体健康，也关系着生产者的产品价位和效益的高低。如今环境保护的意义已为人们所共识。回归自然、享受自然食品和绿色食品已成为社会发展的一种标志，无公害产品已经成为国际农副产品贸易的基本要求。因此，大力发展无公害蔬菜已经成为人们追求现代健康生活的需要。然而，在我们身边，种菜的人不知道什么是“无公害蔬菜”，卖菜的人不知道什么是“无公害蔬菜”，吃菜的人更不知道什么是“无公害蔬菜”。到底什么是无公害蔬菜？怎样识别无公害蔬菜？怎么种植无公害蔬菜？能不能让无公害蔬菜离我们越来越近？甚至让无公害蔬菜完全走进我们的生活？我们希望在科技实践活动中探究学习，了解无公害蔬菜的相关知识，通过动手实践，知道无公害蔬菜的种植要求，并将所获得的知识向社会广泛宣传，希望能为家乡北碚种植无公害蔬菜贡献自己力所能及的力量。所以我们梅花山小学五年级实践活动组决定开展“走近无公害蔬菜”科技实践活动

二、活动的目的

1.在体验蔬菜种植的过程中激发学生科学探究的兴趣，了解科学探

究的过程和方法。懂得在科学学习中要注重事实，克服困难，善始善终，乐于合作与交流。从小培养学生积极向上的情感态度与价值观。

2.在对“无公害蔬菜”了解、认识、探究的过程中，学习用科学的

态度和方法发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。培养学生科学的思维习惯。

3.通过亲身体验，大胆创新，培养学生关注生活，关注社会，关注

环境的习惯，提高学生科技创新能力。

三、活动涉及的对象、人数

1.指导教师：陶福玲

2.参加学生：梅花山小学五年级科技实践活动组成员，一共30名学生。

3.其他人员：梅花山小学科学教师，五年级班主任，西南大学

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