冀教版二年级数学下册知识点归纳(全册)教程文件

冀教版小学二年级下册数学知识点归纳

第一单元长度单位

1.常用的长度单位是：米、分米、厘米。米可以用字母“m”表示；分米可以用字母“dm”来表示；厘米可以用字母“cm”来表示。

2.测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。

3.米、分米和厘米的关系：

1米＝10分米 1分米＝10厘米 1米＝10分米＝100厘米

4.线段

（1）线段的特点：①线段是直的；②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。

（2）测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。

（3）测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

（4）画线段的方法：先用笔对准尺子的“0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。

第二单元：有余数的除法

1.一个整数除以另一个不为0的整数，得到整数商以后还有余数，这样的除法叫做有余数的除法。

2. 21÷5＝4……1 读作：21除以5商4余1

3.在有余数的除法中，余数都比除数小。

4.利用口诀求商：除数是几，就根据和几有关的乘法口诀求商。

5.有余数除法应用题一定要在商和余数的后边都带上单位名称。

6.有余数除法中，被除数=商×除数+余数

7.（1）17名同学去划船，每条船最多只能坐4人，至少要租（5）条船。（进一法）

（2） 20米布，每6米做一套衣服，可以做（3）套衣服。（去尾法）

第三单元：认识1000以内的数

1.数数的方法：数比较大时可以一百一百地数，十个十个地数，零散的再一个一个地数，要根据具体的数目用不同的方法数数。

10个一是十10个十是一百10个一百是一千

2.个数从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。

3. 1000以内数的组成：百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。

4.读数的方法：从最高位读起，百位上是几读几百，十位上是几读几十，个位上是几就读几，中间有0读作零，末尾的0不读。

5.写数的方法：哪一位上有几就在哪一位上写几；哪一位上一个数也没有就在哪一位上写0（0起占位的作用）。

6.数的大小比较的方法：

①位数多的大于位数少的数；②位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的这个数就大，反之就小；③如果最高位的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。

7.最大的一位数：9，最小的一位数：1

最大的两位数：99，最小的两位数：10两位数最高位是十位。

最大的三位数：999，最小的三位数：100三位数最高位是百位。

最小的四位数：1000四位数最高位是千位。

8. 算盘上每一档代表一个数位，计数时可在任选一档作个位。算珠都靠框时，表示算盘上没拨上数。计数时拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。

第四单元：千克和克

1. 我们常用台秤和电子秤来测量物体有多重，计量比较轻物品的质量用克作单位。克用字母“g”表示，计量比较重物品的质量用千克作单位，千克用字母“Kg”表示。

2.1千克=1000克