个人对照检查材料

个人对照检查材料

（2014年6月11日）

姓名：职务：

在全局开展党的群众路线教育实践活动以来，我个人先后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章，通过听报告、过组织生活、开展批评与自我批评、与基层单位沟通、座谈等一系列群众路线教育活动，对开展教育活动的认识有了很大的提升。按照市局要求，对照“四风”以党章中央八项规定为镜，对照党的纪律，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，现将对照检查情况报告如下：

一、遵守政治纪律的情况

我1981年参加工作进入市公安局至今已有33年，先后从事文保、通信工作。1983年加入中国共产党，在党组织的培养下，2013年我从正科级领导岗位走上了副处级领导岗位。作为一名党员处级领导干部，一是能坚定正确的政治方向, 在思想上和行动上自觉与党中央保持一致，坚决维护党在人民群众中的威信；二是贯彻落实党的路线、方针、政策，注重政治意识和思想工作作风的培养，始终以提高党性修养为追求，树立坚定的理想信念和服务于民、服务于社会的价值

追求；三是工作中，坚持用党性、党的理论指导工作，努力践行党的路线、方针、政策在实际工作中的基本要求，不断强化和树立工作中的全局意识和责任意识，增强立足本职、做好工作的自觉性；四是在日常生活中，时刻牢记共产党员的使命与责任感，遵纪守法，树立起一个共产党员的良好形象。但对照党章规定的党员标准，自己作为一名副处级干部，还有很多的不足。对党的理论系统学习不足，理论指导实际不足。党的宗旨意识不强，表现在与其它警种领导干部及基层单位民警接触较少，对他们的所思所想了解不够。

二、贯彻中央八项规定，转变作风的情况

在贯彻中央八项规定、省委省政府20条意见方面存在问题如下：一是到基层调研少，深入基层调查研究不够。对公安基层单位在业务工作指导和工作督促方面有待于进一步加强；二是长期从事通信工作，对其他业务工作研究少，基层去的少，只注意完成技术任务，与其他部门的同志交往较少，导致工作思路不开阔，工作方式方法按部就班，致使有些工作达不到自己心目中的理想状态；三是欠缺开拓创新意识，对新问题、新情况，探索得不够。对相关专业的政策法规研究不够，工作方法较简单。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

通过认真对照《党章》进行检查，感到自己在思想上和

入党时的要求做得不够，宗旨意识时有淡漠，尤其是存在懈怠和放松个人学习的惰性思想，包括：一是对政治理论学习的重视不够，导致对政治形势的把握不够准确，使得一些负面宣传影响了自己的思想情绪；二是对理论联系实际的学习不够深入系统，不能学以致用地创新我局信息化工作，更好地提高全市公安信息化服务水平；三是由于学风决定影响作风，包括思想作风和工作作风。所以，在抓班子带队伍方面，由于学风不硬，我还存在不愿过多开展严肃认真的批评，不愿得罪人的现象，有老好人思想，导致有时工作纪律松懈的问题；四是工作安排多，检查落实少。没有去跟踪、督导，检查完成情况和取得的成效，没有达到预期的目的。

（二）官僚主义方面

一是制度创新不够的问题。通信工作长期形成遵循传统制度和机制处理工作的惯性思维，即一方面遵循局机关的“工作运行规程”开展工作。另一方面，遵照国家的规章制度开展工作。所以，我感觉自己在研究机制、创新管理等方面的主动性和积极性都不够。有时，自己在坚持原则、执行规章制度等方面也还存在着松懈的问题；在工作中遇到一些棘手的矛盾和问题时，会产生畏难情绪，存在责任心不够强的现象和问题；二是联系群众不够的问题。随着任职年限的积累，自己的宗旨意识、公仆意识逐步淡化。常常会出现遇事凭经验、拍脑袋决策的严重脱离群众的小官僚主义作风问

题。具体表现为：深入基层倾听基层群众意见不够，深入基层调研不够，制订规划、方案有时脱离实际，为基层解决问题较少，存在吃老本、不思进取的主观思想和意识，导致脱离群众的现象，存在好人主义，回避矛盾，把关不严的问题。服务意识不够强，主动服务、换位思考、服务基层、服务群众的意识需要加强；三是贯彻民主集中制不够的问题。存在工作上通气不够，贯彻民主集中制、发扬民主和工作协商不够等方面的问题，与本单位党员干部交心谈心不够的问题，往往出现交工作、谈业务多，交思想、谈心少的突出问题。

（三）享乐主义方面

存在不思进取、工作只要过得去就行的一些不正确的想法，进取心不足，有船到码头、车到站的思想，导致开拓进取精神松懈。对遇到的工作难题，往往采取搁臵的消极态度，回避矛盾和问题，积极主动的协调和解决不够。总之，创新不够，从而影响了工作绩效，不利于积极树立良好的党员形象和机关的公仆形象。与吃苦在先，享受在后的焦裕禄精神相比还存在较大差距。

（四）奢靡之风方面

在一定程度上，放松了对自己的约束，对奢靡之风抵制不够坚决，抹不开面子，不愿得罪人。

三、产生问题的原因分析

（一）政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。

一是没有把理论学习放在重要位臵，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现；二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

（二）业务知识的学习不够，知识的积累不够厚重。

一是通信工作是机关后勤工作，但属于专业性很强的工作，需要不断地去学习新的专业知识，但自己在对新知识学习方面存在自觉性和主动性不够的问题；二是由于平时缺乏连续、持久的学习，知识没有得到应有的更新、补充，知识的积累不够厚重，有时不能满足工作的需求，使工作的质量受到很大影响。

（三）思想观念滞后，工作作风不实。

由于思想和行动不能保持高度一致，在工作上产生了“懒散、拖拉、浮夸、空谈”的工作作风。根本原因还是调查研究不够，不愿深入挖掘问题的根源，缺乏责任性。

（四）在思想上对“反腐倡廉”的紧迫意识认识不强。

“十八大”以来，党中央加强了“反腐倡廉”的力度，“老虎与苍蝇”时有被拍，但在思想上仍然存在一些模糊认识，认为“老虎”够不着，“苍蝇”粘不着，尤其是通信工

作部门无权无势，和其它部门相比，基本不存在“四风”问题，或者即使有，也是些鸡毛蒜皮的小问题，这些认识都是不正确的。

四、努力方向和整改措施

对照党章要求，认真学习焦裕禄同志先进事迹，使我更加清醒地认识到自己存在的问题的严重性，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在这次党的群众路线教育实践活动中，我决心加强学习，深入领会党的群众路线教育实践活动的重要意义，进一步听取各方面的意见，先从以下几方面进行改进：

（一）加强政治理论、业务知识学习，提升综合素养。进一步提高对理论学习重要性的认识，增强学习的紧迫感和自觉性，真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，自觉做到“三个转变”，即从应付性学习转变为主动钻研学习，从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合，从为工作需要的“不得不学”转变为了提升自己理论素养的“不能不学”。

（二）“善禁者,先禁其身而后人。”切实发挥模范带头作用。

“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的

工作，以真诚之心对待群众。要在日常工作中起模范带头作用，落实好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。要努力加强与班子、与基层的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，确保在作风建设上取得实际成效。

（三）牢固树立全心全意为人民服务的思想。焦裕禄同志一生无私奉献和艰苦奋斗的精神给我们树立了榜样。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不饶，勇往直前；在用权上克己奉公，清正廉洁，不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争。

（四）要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效。

在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，务实创新，最终达到工作成效的不断提高。

（四）坚持从严律已，让腐败渐行渐远。以“两个务必”为宗旨，严格执行廉洁自律的规定，从严要求自己，切实做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想防线。按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，进一步加强世界观的改造。自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，永葆共产党人的本色。积极开展批评与自我批评，自觉接受党和人民群众的监督，做一名合格的共产党员。

党员自我剖析材料4篇

党员自我剖析材料4篇 逝者如斯夫，不觉间自己将要离开生活四年的大学，借此党员自我剖析的机会也想好好的总结下自己在大学的成长点滴，剖析如下： 1、理论知识学习不足。刚进大学那会，对自己的学习没有太用心，一直想着怎么过的痛快，结果就是成绩一直不如人意。大二时有幸成为一名入党积极分子，参加学院的入党积极分子的党课，这期间对党的历史和基本的性质有了较深刻的认识大三开始想把技术学更扎实些，忽略了自己思想理论方面的继续学习，所以总体思想理论知识不做。 2、学习作风有待改进。学习有时比较散漫、松懈、不够严谨。在学习目标上不能持之以恒，在制定学习目标上不能按实际要求合理的制定学习目标 3、学习效率有待提高。学习节奏没能与学校课程表协调一致，有冷热病。 4、对班级服务意识有待增强，与同学间的交流有待增多。 二、分析形成的原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面： 1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 2、学习方法和处事方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，学习作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把学习作为负担，没有将学习和生活两者有机结合起来。 党员的自我剖析２ 2012年11月30号，我成为了一名光荣的学生预备党员，现已成为中国共产党员已经有一年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心帮助下，我不断的加强政治、思想水平的学习，从而增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。 一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。我深刻的认识到作为一名党员，一定要从身边的小事做起，严格的要求自己。 下面我就按照工作、学习和生活情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望

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个人对照检查材料 XXX副局长 XXX （2014年1月2日） 按照XXX制定的党的群众路线教育实践活动实施方案安排，这一段时间通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，并按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求进行了深入剖析，查摆出了许多自己在“四风”方面存在的问题和不足，对比要求和标准，通过自我剖析、自我认识，深入查摆、认真梳理出自己在“四风”方面的突出问题共12条，其中形式主义4条，官僚主义4条，享乐主义3条，奢靡之风1条。下面就个人对照检查情况汇报如下，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。 一、遵守党的政治纪律和贯彻落实各项规定情况 （一）遵守党的政治纪律情况 作为一名党的基层领导干部，我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，将政治生命臵于自己人生的首位。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致，能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。对照检查，自己没有违反党的政治纪律的情况，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，对党中央、上级党组织和县局

党组已经做出的重大方针政策和决定，即使有不同意见，我也能够坚决地执行。 （二）贯彻中央八项规定情况 1、公务用车、办公用房情况。本人没有专属公务车，无公车私用现象；办公用房有20平方米，与XXX同志一起合署办公，没有超出国家规定标准。 2、个人住房情况。本人现有X套住房，XXX宿舍楼（350平方米，款已付清），购房金额XXX万元，首付XX万元，其余按揭贷款）各一套，XXX因工作关系调动而购买，购房款来源于本人工资收入、银行贷款及家人借支。 3、人情消费情况。人情消费都是自己买单，没有违规操办各类酒席的现象，也没有借机敛财的现象。 4、职务消费情况。在履行公务过程中，严格按标准开支和接待，不搞任何形式的特殊化。 5、“三公”经费开支情况。自觉遵守上级公司有关规定和要求，没有违反规定的情况，无高消费乱消费现象。 6、配偶子女从业情况。孩子读小学一年级，妻子XXX 在XXX从业。 7、其他情况。本人没有持有会员卡，没有出入私人会所和接受私人会所会员卡，以后也不会出入私人会所、不接受和持有私人会员卡。二是交友慎重，平时交朋友注重品行，本人及家属没有收受现金、购物卡、红包等，没有干预和插

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个人对照检查材料 县委书记 XXX （2014年7月） 在第二批党的群众路线教育实践活动中，我紧扣“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持以向中央和省市委基准看齐为遵循，以焦裕禄精神为榜样，以“三严三实”为准则，深刻反思自己在“四风”等方面存在的突出问题，形成如下对照检查材料。 一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明 第一，遵守党的政治纪律和组织纪律情况 自己出生在一个党员家庭，个人也是在上师范期间入的党。多年来，自己坚持把党的道路自信、理论自信、制度自信贯彻落实到岗位工作中去，以《党章》规范自己的一言一行，把对党的热爱和忠诚，转化为善始善终的工作激情，在维护中省市权威上头脑清楚、旗臶鲜明、敢于亮剑。经过认真检查，存在五个方面的不足和问题：1．大局意识不强。存在本位主义思想，没有处理好局部利益和整体利益的关系，执行中央和国家有关方针

政策认为离得太远，考虑本地的情况和利益多，存在打折扣、搞变通的问题。比如，在中央多年强调控制房价和投资有保有压的大政策下，自己在推动县域发展中有刺激投资打“擦边球”的现象。再比如，对一些招商项目用地存在的未批先建现象，虽然知道与上级政策要求不符，但出于发展需要，自己也默许放行，没有做到坚决制止、与上级要求保持一致。 2．抓基层党建不实不深。作为县委主要负责人，履行党要管党职责不到位，对党建工作研究不深入、不扎实，在抓党建、抓基层方面下的功夫不大，投入的精力不多，导致基层党建中存在一些薄弱环节和问题。比如，干部的教育培训方式比较单一、效果不明显，仍有12个村级（社区）党组织软弱涣散问题比较突出，少数党员素质差，有的甚至没有普通群众觉悟高。 3．抓班子、带队伍不严不细。抓班子带队伍时紧时松，存在重用轻管的问题，没有形成行之有效的长效管理制度；对社会事业部门和党群组织的干部关注不够，没有做到统筹平衡，挫伤了个别干部的工作积极性。在选人用人和消化矛盾问题上不尽如人意，比如在几次干部调整中都因矛盾复杂和历史原因，对机构改革后要求逐年消肿机构和消化人员办法不多、效果不好。同时，

四对照四反思个人剖析材料3篇

四对照四反思个人剖析材料3篇 篇一 通过学习党的群众路线实践活动，自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际，与组织的要求还有很大的差距，认认真真照镜子、老老实实正衣冠，重点查找自己的缺点和不足，并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析，主要由以下几个方面： 一、存在的问题和不足 (一) 政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。 (二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 (三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准

不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。 （四）理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。 二、产生问题的原因分析 （一）平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。 (二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

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个人对照检查材料 一、在理想信念方面 1.对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。 2.不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。 3.对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事,平时虽经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 二、在党的政治纪律方面 1.遇事不敢坚持原则。对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。 2.宗旨观念不牢。关心同学，帮助同学解决困难的意识不强，帮助同学解决问题的情况少，有时态度生硬，应付。与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。 3.对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。对于有违反纪律的现象不去制止，明则保身，不愿得罪人也不愿管。“老好人”现象严重。怕得罪人,怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。这是“个人利益”在作怪，说明我们党员忽视了自身思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。 三、在学习风气方面 1.对待学习不够主动、积极，只满足于完成导师交给的任务，在学习中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待导师或上级的的指示，说一步走一步。 2.对专业知识的掌握不够重视，缺乏一种认真精神，认为自己已有的一些专业知识可以适应目前的学习研究了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 3.自己没有一整套学习专业知识的计划，所以在学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的学习模式很依顺，不太动脑筋去创新