Java实现留言板制作

基于JAVA的留言板的设计与实现毕业论文

目录 容摘要 (Ⅰ) 关键词 (Ⅰ) Abstract (Ⅰ) Key words (Ⅰ) 1.系统分析与设计 (1) 1.1需求分析 (1) 1.2三层构架 (2) 1.3开发模式 (2) 2.模块设计 (4) 2.1整体模块设计 (4) 2.2数据库结构设计 (5) 3.系统详细设计 (8) 3.1创建与连接数据库 (8) 3.2留言信息页面的设计 (11) 3.3留言管理页面设计 (15) 4.结束语 (17) 参考文献 (18)

基于JAVA的留言板的设计与实现 容摘要：随着现代化技术的不断进步，人们发现交流的围还是很小，不能满足更大围人的需要，这样就出现了利用因特网在全球发布信息的留言——BBS。本文概述了用JDK、Access数据库和tomcat软件构建一个简单的个人留言板，该留言板能很方便的和同学沟通和交流。留言板具有功能强大，使用方便的特点。用户以个人的身份进入，查看留言，以及在留言板中写下自己要留言的容，以及自己的相关信息。管理员可以根据管理员用户名和密码进入，进行删除，回复和修改。 关键词：个人留言板，留言板系统，Access数据库 1.系统分析与设计 1.1需求分析 开发一个留言系统，首先需要确定留言的功能是什么，也就是用户想要的留言所能做的工作。用户使用留言是按照一定的流程来进行的：用户注册登录进入留言，可以就某个话题展开讨论，通过留言功能发布新的话题，通过回帖的功能回复已有的话题；管理员要管理留言，系统需要具有的功能有创建、删除留言的版块，管理注册的用户，管理留言，设置留言基本参数。这样的流程就决定了留言所应具有的功能，留言功能流程如图1.1所示。 注册登录 图1.1 留言功能流程图

留言板系统的设计与实现论文

目录 内容摘要 (2) 关键词：留言板，ASP，数据库，IIS (2) 前言 (2) 第一章相关理论和技术 (1) 1.1开发环境 (1) 1.2ASP的特点 (1) 1.3留言板的其他开发工具 (2) 第二章需求分析 (3) 2.1留言本开发背景 (3) 2.2留言本功能说明 (3) 第三章程序设计 0 3.1数据结构设计 0 3.2数据库连接文件 (4) 3.3页面代码设计 (5) 下面是设计中的各页面的部分关键代码。 (5) 第四章调试和运行 (9) 4.1调试 (9) 4.2功能测试 (9) 结论 (14) 5.1工作总结 (14) 5.2有待完善之处 (14) 参考文献 (15) 致谢 (16)

内容摘要 网络在人们的生活中扮演了越来越重要的角色，各色网站、论坛相应而生，我们在浏览信息的同时也需要及时地交流信息，所以留言板在各类网站中应用广泛。 为了方便大家的勾通和获取信息，特创建这个留言板。此留言板前台界面可使用户进行登陆并在留言板上进行发表和查看，管理员可以进行管理和维护。它使用的是Microsoft公司的ASP作为开发工具，Access为后台数据库，构建一个小型的网络留言板，从功能需求来规划框架，最后设计数据库和编写代码进而完成全部功能要求。 关键词：留言板，ASP，数据库，IIS 前言 网络在人们的生活中扮演了越来越重要的角色，各色网站、论坛相应而生，我们在浏览信息的同时也需要及时地交流信息，所以留言板在各类网站中应用广泛。 网络中各种留言板系统在DW等工具的编辑美化后和网站融为一体，作为网站的交流平台起到举足轻重的作用。留言板可以提供一个公共的信息发布平台，适用于作为企业内部个人办公助手以及企业与企业之间进行信息交流；在线解决某些客户需求是网站中信息多、人气旺的地方，所以好的留言板可以吸引相当数量的访客，同时也担负着网站对外宣传、发布消息、收集客户反馈的重任，是网站、单位内联网必不可少的一部分。留言板的原理：将留言内容等写入服务器端的文本或数据库,再显示出来。用ASP开发留言板可以很方便的嫁接在网站中运行，所以下面将以此开发一个留言板设计。

完成Java面向对象程序设计实验课的心得体会范文

Java面向对象程序设计实验课的心得体会经过这几周对Java面向对象程序设计的学习，让我更加了解到Java学习的重要性。 在实验课上，我们完成多个实验，在这个阶段的学习中，我从认识到熟悉，而后到能够自主运用。通过对Java的了解，我发现它确实有很多方便之处，它集抽象性、封装性、继承性和多态性于一体，实现了代码重用和代码扩充，提高了软件开发的效率。对于我们这个专业来说学好Java语言是很重要的，所以在实验的过程中我都尽力理解java编程思想、掌握基本技巧，尽量学到最多的知识。 学习程序设计的基本目的就是培养描述实际问题的程序化解决方案的关键技能，Java面向对象程序设计是一门实践性比较强的课程，在实际中，我们必须把理论和实践结合起来。在实验中，我们理解理论课上的知识，然后运用到实际的操作中，我们必须在现有的理论的基础上，进行实践。多次实验后，也让我看到了现在学习的一个很大弱点：只听不练，永远不会熟练运用；空记技巧，忽略思想，会在多变的习题中十分无奈。 Java思想：Java是一门面向对向语言，他定义一切都是对象面向对象，就是面对现实； 现实中的一切都是对象，他们有分类，就产生了“类”； 他们有不同，类和类之间的不同，使用类来区分； 同一个类中不同的对象的区别，使用成员区分。

所以，面向对象的内部逻辑是分类。 面向对象编程思想就象数学上的一些概念，如：空间、群、环、域等 原始的编程思想就象古典数学，人们只在一个集合上探讨问题，没有系统的方法（即运算）定义，于是仁者见仁、智者见智，这样在一定程度上造成了理论的一种混乱局面，不利于科学的发展。于是近代数学向公理化发展，这是什么意思呢？就是说，人们除了在限定论域（即上面的集合，面向对象也有此概念）外，还在此论域上加进了一套通用的、公认的运算（方法）；集合加上集合上定义的运算就构成了数学上的空间、群等，在计算机领域里，就变成为“类”。这种集合上定义了操作的东西利用起来就方便多了，这使得人们讨论问题时都在给定集合的运算能力上下工夫，即有通用性可事半功倍。 面向对象的编程思想就要想近世代数的分析思想，首先要确定“论域”，即工程所涉及到的所有的“对象”，然后要分类处理，把隶属同一类别的对象集合在一起（做成一个集合），定义他们之间的运算性质及可以进行的操作，这样就构建了一个类，当然以后用到这个类的对象时都要通过已经定义了的操作来完成各项功能，这就是常要求的类的“类的成员变量要通过共有函数来操作”。 我想真正的面向对象编程思想不应该是编程思想，应该是面向对象的分析方法才对！ 我的理解： 1、将分析过程为抽象的过程：简言之：分成多个小问题（组成部分），

留言板系统的设计与实现

目录 一、设计目的 (1) 二、需求分析 (1) 三、模块分析及设计 (2) 四、数据库设计 (2) 系统概念结构设计 (2) 数据字典 (2) 系统E-R图 (3) 系统流程图 (4) 逻辑结构设计 (5) 五、制作过程及要点 (6) 类库建立 (6) 验证码 (6) 留言内容界面 (7) 留言页面 (7) 登录界面 (9) 注册页面 (12) 修改密码界面 (13) 管理员界面 (14) 设计总结 (15) 附录 (15)

一、设计目的 留言板管理系统主要是提供大众一个操作系统，便于网上交流，谈论。功能块的响应操作分别由对应的子模块实现。通过互联网把你想说的话及想问的事发表出去，方便大家交流。同时，留言板的后台通过一个简化的自动的信息管理系统，使网友留言管理工作系统化，规范化，自动化，从而达到提高网络作用和管理的目的。 本设计研究的留言板是一种电子便签管理系统，是用ASP和SQL Sever编写的网络应用程序，留言操作相对简单，在进入网站后，可看到留言内容。留言板提供完备的信息发布功能，在网络用户交流中有很大的作用。 而我们这个留言板仅仅是简单的留言和管理员对留言进行操作的工具，该留言板简单实用，而且具备了大多数留言板的基本功能。 科学技术在不断地提高，计算机网络技术也日渐成熟，器强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用，现在许多国外和国内的网站均实现了网上注册、网上查询、网上发表信息等一系列的网上信息服务。通过计算机网络实现了足不出户就可以了解各种信息、咨询问题、搜索资料等，有了这样的一个网络平台，节省了大量的人力物力。 二、需求分析 对于一个系统，我们要从其性能、功能、用户界面、安全性等反面考虑，系统必须完成的功能如下： 1.留言板管理系统前端的主要功能是： (1)用户注册。 (2)用户登录。 (3)用户发表内容。 (4)用户修改密码。 (5)用户浏览留言内容。 2.留言板管理系统后台管理的主要功能： (1)管理员登陆。

关于Javaweb课程设计的心得体会

关于Javaweb课程设计的 心得体会 ----在线测试系统 这次课程设计我做的是章节自测系统，主要是服务于学生进行阶段性自测和练习。系统分为练习和测试两部分，每一部分又各分若干专题。系统中采用的技术主要有：JDBC数据库连接技术、和MVC三层架构利用MyEclipse集成开发环境。 虽然系统的基本功能都已实现，但还是存在系统不稳定等多个问题尚待解决。这个系统主要是我自己开发的，但也得到了老师和同学的很大帮助。我正在做系统的过程中遇到了很多问题，有的是知识存储不足，有的是考虑不够周全，之所以能够顺利实现基本功功能，离不开老师和同学的大力相助。事实证明，只靠自己是不能顺利完成一套功能完整的系统的，必须充分利用团队的力量。 开发一套系统，最重要的是细心，并不是一定要做到面面俱到，但也要充分考虑到客户的需求和现实意义，不管什么系统，只用运用到实际应用中，才具

有先现实意义。所以在准备工作中要正确分析社会需求了解现实应用，画出流程图，把大体框架做好，然后再逐一细化。我们不可能做到面面俱到，但一定要做到步步扎实，作为一个程序编程人员，要保持清醒的头脑，以现实为依据，让自己的每一行代码都能实现自己的意义。 通过这次课程设计，我收获的不仅仅是课程上的知识得到实际应用，还有编程的基本习惯和开发系统时应注意的流程。 主要功能及规格分析 1.1 登录系统的主要功能要求 欢迎页面 系统安全登录 管理员或普通用户功能选择 1.2 在线考试系统的主要实现功能要求 用户修改登录密码 让用户选择考试科目 从试题库中随机出题给用户

根据随机出的题做出用户的考试页面 保存用户的答案 给用户的试卷评分 查询用户成绩 1.3 在线管理系统的主要功能要求 浏览整个系统中的各种用户（超级用户、普通用户） 添加管理员和普通用户 浏览并添加考试科目 浏览并添加题库 管理员修改登录密码 1.4在线阅卷系统的主要功能要求 浏览系统中考试科目 根据考试科目进行试卷批改 实现客观题的自动批改 实现主观题的人工批改 2、功能需求和用例分析 2.1系统功能需求：老师可以在网上完成一个考试从题目设计，试题录入，考试安排，考试实施，考卷批

BBS网络留言板设计与实现

BBS网络留言板设计与实现 姓名： 班级： 学号： 指导老师： 年月

一、系统分析 1、开发背景 当今网络的时代，人与人之间的交流从原来的面对面交流，慢慢借助于现代计算机软件技术和网络技术演变成一种远程的，存在于网络上的交流，这种远程交流其中一种方式就是通过使用BBS留言板进行，有了这样的交流，人与人之间的知识文化就可以很快地传播。 2、功能分析 在留言时，用户需要输入留意的标题、留言者的姓名、Email和留言的内容。用户可以使用留言板发表自己的观点，也可以对已有的留言进行浏览。这就需要一个单独的页面去显示所有的留言。 二、系统开发思想 本系统采用JSP+JavaBean+Servlet+JDBC的开发模式（如图1所示）进行开发，其中JSP是负责页面和表单提交，它提交给Servlet，Servlet从JSP页面取值并赋值给变量，再调用增删改的方法，而这些方法是写在JavaBean里的，JavaBean接受Servlet传过来的变量值来进行数据库的增删改查，再将结果返回到Servlet中 ,JDBC用于连接MySQL数据库并对数据库进行存储。 图1. 开发模式 以MVC的概念来看,JSP是View层，用以提交用户录入数据或展示用户想要看到的数据，Servlet就是Controller层，页面展示所需要的数据由Servlet 调用JavaBean的方法获取，View层提交上来的数据也会传送给Servlet，在Servlet中对提交上来的数据进行必要的非业务逻辑的处理后，将数据以参数形式传给调用的JavaBean的方法。JavaBean就是Module层，它封装了一些可重用的业务逻辑和数据库操作功能，被Servlet调用，实现业务功能处理或数据库操作。 三、数据库设计 本系统使用的是MySQL数据库来完成设计的，所以具备一些MySQL的基础知

JAVA课程设计——记忆测试系统(附源程序)

《JAVA程序设计》课程设计报告 题目: 记忆游戏 姓名: 学号: 班级: 指导教师: 完成时间 成绩： 信息工程学院 2015年6月

目录 目录 1概述 (1) 1.1 课程设计目的 (1) 1.2 课程设计内容 (1) 2需求分析 (2) 2.1 设计目标 (2) 2.2 主体功能 (2) 2.3 开发环境 (2) 3概要设计 (3) 3.1 系统的功能模块划分 (3) 3.2 系统流程图 (4) 4详细设计 (5) 5测试 (7) 5.1 测试方案 (8) 5.2 测试结果 (8) 6小结 (11) 参考文献 (12) 附录 (13) 附录1源程序清单 (13)

Java程序设计课程设计报告 记忆测试系统 1 概述 1.1 课程设计目的 1)巩固和提高java编程技术。 2)培养掌握成学设计的基本思路和方法。 3)加强研发、调试程序的能力。 4)增强分析、解决问题的能力。 5)提高科技论文写作能力。 1.2 课程设计内容 记忆测试系统是通过回忆法测试记忆能力，测试手段分为初级，中级和高级三个级别。记忆测试系统设计要求如下： （1）单击“记忆测试”菜单可以选择初级、中级或高级三个级别。 （2）单击“记忆测试”菜单还可以查看初级记忆榜、中级记忆榜或高级记忆榜，通过记忆榜存储每个级别的成绩。 （3）选择级别后，将出现相应级别的测试区。测试区由m*n个方块组成，程序通过设置m 和n的值来确定相应的测试级别，例如，对于初级级别，m=3，n=3。每个方块上都有一个图标，但该图标默认不可见。用鼠标单击测试区中的任何一个方块，则计时器开始启动动，同时该方块上的图标将显示出来。 （4）m*n个方块组成的测试区中有m个图标，每个图标重复出现n次，并且随机分布在测试区中的m*n各方块上。用户必须用鼠标连续单击出n个图表相同的方块，也就是说，如果用户已经用鼠标连续单击出p（p

留言板(1)

日照职业技术学院毕业设计（论文） php留言板系统 学生姓名 院部电子信息科学与工程学院 专业计算机应用技术 指导老师鲁红 日期 2015-05-19

目录 一留言板简介 (4) 二留言板设计原理 (4) 三PHP技术介绍 (4) 四PHP技术优点 (4) 五MYSQL介绍 (6) 六留言板系统的概要设计 (6) (一)系统开发环境 (6) (二)php语言选择 (6) (三)系统功能 (7) 七留言板详细设计 (7) (一)数据库设计 (8) (二)留言板数据库连接写入和保存 (9) (三)留言板文件夹中文件的介绍 (15) (四)留言板首页设计 (15) 八总结 (15) 九留言板特色和不足 (15) 参考文献： (16)

留言板系统 摘要：随着Internet的发展，网站的作用越来越重要，被称之为继广播、报纸、杂志、电视后的 第五种媒体——数字媒体，拥有众多优势，所以现在不少企业都有或正在建设自己的网站。而留言板作为网站重要的一个部分，从来就是一个大家交流的平台！留言板是一种最为简单的BBS应用，借助留言板，浏览者可以张贴留言的方式给站长、版主或其他浏览者进行留言和提问。 本文主要介绍留言板系统的设计思路和制作过程，从留言板的重要性开始，介绍我的留言版采用的PHP技术和MYSQL数据库，进而阐述整个留言板系统的制作过程和具体的设计思路。该留言板较全面地利用PHP技术实现留言板的基本功能：留言、查看、删除，并增加了一些特色功能。最后介绍自己在设计过程的心得体会。 关键词：留言板，PHP，MYSOL数据库

引言 Internet起源于20世纪60年代末、70年代初，当时，美国国防部为了将充斥于军事基地内各种厂商的电脑主机互连，让它们可以进行数据交换以便研究工作顺利进行，于是成立了ARPA网络计划。ARPA计划尝试建设1个网络系统，它可将各种不同厂商的电脑连接起来。随着这个计划的成功，各学术单位，研究机构也纷纷与ARPA计划所建立的ARPANet连接。到了20世纪80年代，Internet这个名词因势产生，它代表着这10年来所构建涵盖全球各地的网络系统。从1990年起，商业使用的Internet在美国急速地扩大，而Internet也从原来属于少数人使用的网络系统转变为普通百姓也能够使用的网络系统。 最初的Internet资源服务都还停留在文本模式，1989年，量子物理实验室（CERN）下的1个研究小组着手开发1种全新的Internet服务，它可以在网络上传送图片、文本、影像、声音等多媒体数据。于是由Tim Berners Lee领导的小组开发出了1种主从、分布式的网络服务系统，这就是WWW，俗称“万维网”。 所谓WWW其实就是连上Web服务器访问资源，取得的内容就是所谓的“主页”(HomePage)。进入的网页通常不会只有1页，而是整个网站的内容。 “网站”是1种呈现在网络上的新兴媒体，通过Internet已经成为1个实时的，多媒体的信息传播渠道。它的载体主要是电脑，范围覆盖全球各地，没有国界，不分人种，时时刻刻地提供服务。目前，人们渐渐开始把网站称之为广播、电视、报刊以外的第4新闻媒体，以“共享、公平、公正、创新、国际化、团队精神”为特征的网络文明也已逐渐成为这个时代的标志，人们越来越习惯于通过Internet网络获取信息，通过Internet 在网站上发表自已对社会对生活的理解和建议留言板在一个网站具有很重要的地位，随着上网的普及，留言板已经不是什么新鲜事物了。本文主要介绍了用PHP技术和MYSQL技术来创建留言板的整个过程和代码的设计！本留言板更注重安全和与网站融合，但也有自己独特之处。相信通过本文的介绍，很快就学会了留言板的制作。

javaweb课设报告

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称 Java web程序开发入门 专业计算机应用技术 _ 班级 _ 学号 _ 姓名 完成日期 _

目录 第一总体设计 (4) 1.1、设计目的： (4) 1.2设计题目： (4) 1.3.设计要求： (4) 第二设计容： (5) 2.1 题目一 (5) 2.1.1Tomcat服务器启动 (5) 2.1.2下载安装JDK (6) 2.1.3下载Eclipse安装包 (7) 2.2题目二 (8) 2.2.1分析 (8) 2.2.2用户注册设计思想 (9) 2.2.3用户注册功能实现 (9) 2.3题目三 (15) 2.3.1聊天室设计思想 (15) 2.3.2聊天室模块划分 (15)

2.3.3系统功能结构图 (18) 2.3.4 chatroom的模块设计分析 (16) 2.3.5ChatRoom 的关键技术 (19) 2.3.6 代码设计 (17) 2.3.7 聊天室功能实现 (20) 2.4题目四 (21) 2.4.1开发环境： (21) 2.4.2 系统分析： (25) 2.4.3功能实现： (26) 第三实训心得 (29)

第一总体设计 1.1、设计目的： １、培养学生运用所学课程《Web程序设计(Java)》的理论知识和技能解决实际问题的能力，使学生在系统开发中得到Java Web编程方法及技能的综合训练。 2、培养学生调查研究、查阅技术文献以及编写技术报告的能力。 1.2设计题目： 1．下载并安装JDK、Tomcat、MySQL和Eclipse，完成Java Web应用程序开发环境的搭建。 2．使用JSP Model2模型，开发一个用户注册模块，要求：使用Servlet、JSP和Java Bean技术；界面友好；具有用户输入校验功能，并且在用户输入错误时给出出错信息。 3．使用JSP和JavaScript技术实现一个网络聊天室，功能要求具备一个使用用户昵称登录的页面，在聊天主窗口左侧有当时在线成员列表（建议采用AJAX技术），通过鼠标可以选择说话的对象（不允许自己对自己说话），在聊天时可以设置说话时表情，输入说话的容，单击发送按钮完成会话的发送，会话容实时显示在聊天主窗口，包括发言人、聊天对象、聊天容和会话发起的时间，选作的功能是将会话容保存在数据库中。

基于asp的留言板设计与实现(宁)

常州机电职业技术学院 毕业设计（论文）说明书 作者：学号： 系部： 专业： 题目：基于asp的留言板设计与实现 指导者： 评阅者： 2010年4月

毕业设计（论文）中文摘要

毕业设计（论文）外文摘要

目录 1 绪论 (1) 2 系统分析与设计 (2) 2.1需求分析 (2) 2.2模块设计 (3) 2.3数据库结构设计 (5) 3 系统开发环境 (6) 3.1MVC三层构架 (6) 3.2开发工具简介 (6) 3.2.1 ASP简介 (6) 3.2.2 IIS简介 (7) 3.2.3 Access简介 (7) 3.3开发模式 (8) 4 系统详细设计 (8) 4.1创建与连接数据库 (9) 4.1.1数据库表的设计 (9) 4.1.2数据库的连接 (9) 4.1.3 数据添加 (11) 4.1.4 数据删除 (11) 4.2 留言信息页面的设计 (12) 4.2.1建立查看留言相关页面 (12) 4.2.2建立发布留言相关页面 (13) 4.3留言管理页面设计 (14) 4.3.1建立管理员登录界面 (14) 4.3.2建立版面管理相关页面 (15) 4.3.3建立参数设置相关页面 (16) 5 系统调试 (20) 5.1配置运行 (20) 5.2调试过程 (21) 6 总结 (22) 致谢 (23) 参考文献 (23)

第一章绪论 1 绪论 随着现代化技术的不断进步，人们发现交流的范围还是很小，不能满足更大范围人的需要，这样就出现了利用因特网在全球发布信息的留言——BBS。BBS是电子公告板（Bulletin Board System）的简称，它是最常见的Web应用系统。BBS 起源于20世纪80年代，最初，留言只是用于发布公告系统，讨论问题的在线交流平台；后来，随着网络的普及，留言的功能越来越丰富，受到广大网民的欢迎。企业、学校等单位可以利用网上的留言发布公告、通知等。 本系统采用MVC（Model-View-Controller）三层构架开发模式，在这种设计模式下，一个应用被分为三个部分：模型、视图和控制，每个部分负责不同的功能。模型是指应用程序的数据，以及对这些数据的操作；视图是指用户界面；控制负责视图和模型之间的同步，也就是说，根据用户界面的操作完成对程序数据的更新；将程序数据的改变及时反应到用户界面上。通过这种设计模型把应用逻辑，处理过程和显示逻辑分成不同的组件实现，这些组件可以进行交互和重用。对于大量的信息，采用数据库技术，在系统中数据组织应用关系模型。对数据库的访问，本系统使用数据库连接池，在系统初始化时启动文件中配置的数据的连接，如果程序需要链接，则从此池中取出一个连接使用，使用完后又返回给该池，这些连接可以复用，提高了效率。 该系统采用ASP实现BBS留言系统。在开发过程中实现了留言系统的部分管理，并且对留言的页面布局进行详细设计，使页面美观，体现所有功能；还有对系统管理页面的设计，使管理员能更方便清楚的进行用户管理、页面管理等。最后，该留言将会是一个功能强大、美观方便、畅所欲言的“公共场所”。 1

课程设计心得体会通用范例【五篇】

课程设计心得体会通用范例【五篇】 课程设计心得体会通用范例【一】 时光匆匆而过，一周转瞬即逝。在过去的这一周时间里面，原本以为会比较轻松的设计任务却让我觉得有点措手不及。虽然困难重重，但是在遇到的各种各样的问题中，我学会了耐心，学会了坚持，也学会了以前掌握得不太牢固的数电和模电知识。收获颇丰。 在这次电子课程设计中，我们小组的设计题目是汽车尾灯控制。设计的时候并不是特别顺利，芯片的选择和电路的接法对于我这样从来没有实际操作过的学生还是有一定的难度的。经过我们大家集体的讨论过后，我们还是把最终的电路图拿出来了。这让我充分体会到团队的力量，团结才能让大家把事情干好。一个人的力量始终太渺小，集思广益才能让我们进步得更快，让我们学到更多的知识。 最让我头疼的是在实际操作的过程中，我们经常会因为一个小的失误，比如线接错了，有些地方的线没有接上等等问题而让实验板上的灯无法亮起来。这些都是让我始料不及的。由于不细心的地方太多，当时甚至有过要放弃的念头。

但是我坚持了下来，当最终看到成果的时候，我觉得这一切都是值得的。对于科学我们就应该保持严谨的态度。课程设计中的许多细节都没有注意，老是求快，想早点完成设计和连接实验板的工作，但是这反而导致了很多次的失败。好在最终摆正了心态，细心检查之后，最终完成了连线。 我从这次的设计中还感受到坚持的重要性。做事情不能轻言谈放弃，虽然过程不顺利，与想象中相去甚远。但是只要我们能坚持，朝着自己既定的目标前进，就一定会走到终点。一点小小的挫折实际上是在为最后的美景做铺垫，当我们守得云开见月明的时候，就会发现，沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚定。坚持下来，我们会收获丰硕的果实。 电子课程设计，不仅让我们的知识更加牢固，还让我意识到我们所学的知识可以与生活紧密的联系起来。这让我对自己有了更多的信心，因为我们在大学里面不是混日子，而是在学习真正对我们的生活有帮助的知识和能力。一个小小的课程设计，却让我有了大大的希望。我会更加珍惜现在这么好的学习环境，努力学习知识，让自己在激烈的社会竞争中立足，也把自己所学的知识运用到生活实际中来回报社会。 课程设计心得体会通用范例【二】

JAVA课程设计报告 心得体会——计算器、文本编辑器

用Java设计计算器calculator 内容提要：在本文构造实现了一个计算器擦亮calculator，主要内容包括：calculator的功能需求分析；calculator的基本设计思路和类的划分；calculator的具体实现。 关键字：Java、计算器calculator 引言：设计实现一个Java应用程序的过程如下： （1）功能需求分析； （2）设计和类划分； （3）代码编写实现。 本文就按照这个步骤来实现计算器calculator的制作。 正文： 1.calculator功能需求分析 作为计算器，至少应该具备以下几点功能： （1）计算器要有GUI界面。 （2）能运算小数，并且不会产生精度损失。 （3）用户可以输入所需计算的数值，可以进行加、减、乘、除四种最基本的运算和混合运算。 （4）允许正负数间的运算。 （5）可以求一个数值的平方及倒数，可以进行阶乘运算。 （6）有菜单栏选项。 具体的功能需求和界面我们可以模仿微软公司出品的windowsXP中自带的计算器。如图一： 图一windows XP 中的计算器界面图 2.calculator基本设计思路和类划分 基于第1节中提出对于calculator功能需求的分析，对这个应用程序设计划分类如下：（1）calculator：这个类的功能是实现一个框架 （2）calculatorFrame：这个类作为主类，实现主要功能：运算，按钮排布，菜单，颜色设置，文本显示 3.calculator的具体实现

3.1 calculator类的设计 calculator用来定义一个计算器的框架 1.主要方法 下面以表格的形式列出calculator类至少应该具有的方法和功能描述（如表一所示）。 3.2 calculatorFrame类的设计 calculatorFrame类实现整体功能，包括窗体的初始化、各种用户事件监听和响应（菜单、运算、结果显示等等）。 1.父类和主要接口 设计calculator整体窗口特性继承自JFrame类。 为了对用户命令做出响应（如帮助菜单栏弹出窗口），calculatorFrame类必须能够监听到用户的命令，因此设计calculatorFrame类实现ActionListener接口。 2.主要方法 下面以表格的形式列出calculatorFrame类至少应该具有的方法和功能描述（如表二所示）。 3.基本效果 图二为calculator的基本效果图。

留言板系统的设计与实现

目录 一、设计目的错误!未定义书签。 二、需求分析错误!未定义书签。 三、模块分析及设计错误!未定义书签。 四、数据库设计错误!未定义书签。 系统概念结构设计错误!未定义书签。 数据字典错误!未定义书签。 系统E-R图错误!未定义书签。 系统流程图错误!未定义书签。 逻辑结构设计错误!未定义书签。 五、制作过程及要点错误!未定义书签。 类库建立错误!未定义书签。 验证码错误!未定义书签。 留言内容界面错误!未定义书签。 留言页面错误!未定义书签。 登录界面错误!未定义书签。 注册页面错误!未定义书签。 修改密码界面错误!未定义书签。 管理员界面错误!未定义书签。 设计总结错误!未定义书签。 附录.........................................................错误!未定义书签。

一、设计目的 留言板管理系统主要是提供大众一个操作系统，便于网上交流，谈论。功能块的响应操作分别由对应的子模块实现。通过互联网把你想说的话及想问的事发表出去，方便大家交流。同时，留言板的后台通过一个简化的自动的信息管理系统，使网友留言管理工作系统化，规范化，自动化，从而达到提高网络作用和管理的目的。 本设计研究的留言板是一种电子便签管理系统，是用ASP和SQL Sever编写的网络应用程序，留言操作相对简单，在进入网站后，可看到留言内容。留言板提供完备的信息发布功能，在网络用户交流中有很大的作用。 而我们这个留言板仅仅是简单的留言和管理员对留言进行操作的工具，该留言板简单实用，而且具备了大多数留言板的基本功能。 科学技术在不断地提高，计算机网络技术也日渐成熟，器强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用，现在许多国外和国内的网站均实现了网上注册、网上查询、网上发表信息等一系列的网上信息服务。通过计算机网络实现了足不出户就可以了解各种信息、咨询问题、搜索资料等，有了这样的一个网络平台，节省了大量的人力物力。 二、需求分析 对于一个系统，我们要从其性能、功能、用户界面、安全性等反面考虑，系统必须完成的功能如下：1.留言板管理系统前端的主要功能是： (1)用户注册。 (2)用户登录。 (3)用户发表内容。 (4)用户修改密码。 (5)用户浏览留言内容。 2.留言板管理系统后台管理的主要功能： (1)管理员登陆。 (2)管理员删除用户发帖信息。 3.留言板管理系统性能要求: (1)页面响应速度快。 (2)页面美观整洁。 模块分析及设计 模块分析与设计是对一定范围内的不同功能或相同功能不同性能、不同规格的产品进行功能分析的基础上，划分并设计出一系列功能模块，通过模块的选择和组合构成不同的顾客定制的产品，以满足市场的不同需求。 在上节内容中，已对本系统的所需求的功能进行了设计，结合其功能，制作出本系统的功能模块图，如图所示：

Java课程设计总结报告

闽南师范大学计算机学院 Java课程设计总结报告 学生学号1308190112 姓名陈志毅 专业软件工程班级13软件1班 所属学期2014 -2015 学年第 2 学期 一、项目开发总结报告 （注：内容请参考教材：《Java应用开发与实践》，人民邮电出版社，刘乃琦，苏畅主编此书中第20章或21章或22章课程设计报告的写法。） 小乖酒店管理系统 1.需求分析 （1）登录系统： 登录系统可以防止非法用户使用系统。只有输入合法用户才能登录。 （2）添加入住信息： 用户进入之后菜单栏中“添加入住信息”添加入住人员信息； （3）修改入住信息： 用户进入之后菜单栏中“修改入住信息”修改入住人员信息； （4）查看入住信息： 用户进入之后菜单栏中“查看入住信息”查看入住人员信息； （5）添加用户： 进入系统后可以添加新的管理员的账号和密码 （6）修改密码: 为了提高系统安全新可以修改管理员密码。 2.总体设计 （1）构建开发环境：操作系统win7，开发语言 java,后台数据库SQL2008 （SQL Server Management Studio），开发软件：eclipse。 （2）系统功能结构图

3.数据库设计如图 1.数据库存储入住人信息 2.数据库登陆账号密码 4.公共类设计 （1）公共类用于加载数据库驱动package xg.dao; import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager;

import javax.swing.JOptionPane; public class DAO { @SuppressWarnings("unused") private static DAO dao = new DAO(); /** * 构造方法，加载数据库驱动 */ public DAO() { try { Class.forName("net.sourceforge.jtds.jdbc.Driver"); } catch (ClassNotFoundException e) { JOptionPane.showMessageDialog(null, "数据库驱动加载失败，请将JTDS驱动配置到构建路径中。\n" + e.getMessage()); } } /** * 获得数据库连接的方法 * * @return Connection */ public static Connection getConn() { try { Connection conn = null; String url = "jdbc:jtds:sqlserver://localhost:1433/XG"; // 数据库XG路径 String username = "sa"; // 数据库的用户名 String password = "123456"; // 数据库密码 conn = DriverManager.getConnection(url, username, password); // 建立连接 return conn; } catch (Exception e) { JOptionPane.showMessageDialog(null, "数据库连接失败。\n请检查数据库用户名和密码是否正确。" + e.getMessage()); return null; } } } 5.程序主要系统开发 （1）系统登录界面 登录系统在绘制背景前先获取该图片用getImage()方法获得image类型的对象，然后获取ImagIcon类型对象，用该构造方法传递URL参数。 主要函数超累构造方法：

#wed留言板的设计与实现

wed留言板的设计与实现 留言板和其他的WEP应用程序一样.都是对数据库相关操作。比如留言就是插入记录，显示留言就是提取记录；回复留言就是更新记录，删除留言就是删除记录。数据库操作一样，操作说明不同，系统体现的功能也就不同。 1 留言板系统准备 1.留言板系统需求分析 对于留言本的普通浏览者来说: (1)能够浏览查看当前已留言内容,并且能按照时间的降序顺序来查看最新的留言内容. (2)能够发表自己的留言内容,在留言发表页填写相关项后即可发表,并能查看到新留言内容. 1 对于留言板管理员来说: (1)对发表的留言进行回复,以实现网页访问者和网页所有者之间的互动. (2)对于不符合留言规范的内容项,可通过删除留言的方式去除. (3)既然管理员具备一些特殊权限,所以需要管理员登录页.

图10-1留言板系统组织图 2.留言板着战点的建立 (1)本地站点的建立 在本地计算机中建立站点文件夹,表示"留言本系统"WEB 应用程序所有的文件存储地.在本地计算机的磁盘目录中建立文件夹"GOBBK"表示"留言本系统". (2)拷贝文件 对于系统中"数据库文件的建立","连接数据库文件","管理员登录页"等多个WEB应用程序可共享的文件,可直接应用于在第9章已建立的文件.所以可将在第9章建立的数据库文件夹"DATABASE",数据库连接文件所在文件夹"CONNECTIONS",以及表示管理员操作的文件夹

"ADMIN"拷贝至当前新建的"GBOOK"文件夹内. 图10-2拷贝相关文件到站点文件夹下 3.建立虚拟目录 在"GBOOK"文件夹上单击鼠标右键,选择【共享和安全】打开属性面板,选择【WEB共享】选项,单击"共享文件夹"前的单选的按钮,弹出【编辑别名】对话框,输入与文件夹名相同的"别名",单击【确定】按钮完成文件夹虚拟目录的定义. 4.建立Dreamweaver动弹站点 1打开Dreamweaver8，单击【站点】菜单，从弹出菜单中选择【新建站点】。 2 弹出【站点定义】对话框，选择【高级】选项。 3 设置【本地信息】中的【站点名称】为“留言版”：选择【本地跟文件夹】为当前在计算机中已经建立站点的文件夹路径地址：输入【HTTP地址】为文件夹虚拟目录访问地址http//localhost/gbook.

java课程设计心得体会

java课程设计心得体会 【篇一：java课程设计总结报告】 闽南师范大学计算机学院 java课程设计总结报告 【篇二：1203090107秦民《java程序设计》课程设计 报告】 武汉工商学院 项目名称： java课程上机考试系统学生姓名：秦民学号：1203090107班级： 12计科本1指导教师：喻晓陈涛 2014年 5月 19日 目录 1. 选题的背 景 ....................................................................................................... . (1) 1.1 1.2 1.3 国内外选题现 状 ....................................................................................................... .............. 1 开发技术概 述 ....................................................................................................... .................. 1 系统流程分 析 ....................................................................................................... (2) 2. 功能设 计 ....................................................................................................... .. (4) 2.1 3. 详细设 计 ....................................................................................................... .. (5) 3.1界面设 计 ....................................................................................................... .. (5)

基于JAVA的留言板的设计与实现毕业论文

目录 内容摘要 (Ⅰ) 关键词 (Ⅰ) Abstract (Ⅰ) Key words (Ⅰ) 1.系统分析与设计 (1) 1.1需求分析 (1) 1.2三层构架 (2) 1.3开发模式 (2) 2.模块设计 (4) 2.1整体模块设计 (4) 2.2数据库结构设计 (5) 3.系统详细设计 (8) 3.1创建与连接数据库 (8) 3.2留言信息页面的设计 (11) 3.3留言管理页面设计 (15) 4.结束语 (17) 参考文献 (18)

基于JAVA的留言板的设计与实现 内容摘要：随着现代化技术的不断进步，人们发现交流的范围还是很小，不能满足更大范围人的需要，这样就出现了利用因特网在全球发布信息的留言——BBS。本文概述了用JDK、Access数据库和tomcat 软件构建一个简单的个人留言板，该留言板能很方便的和同学沟通和交流。留言板具有功能强大，使用方便的特点。用户以个人的身份进入，查看留言，以及在留言板中写下自己要留言的内容，以及自己的相关信息。管理员可以根据管理员用户名和密码进入，进行删除，回复和修改。 关键词：个人留言板，留言板系统，Access数据库 1.系统分析与设计 1.1需求分析 开发一个留言系统，首先需要确定留言的功能是什么，也就是用户想要的留言所能做的工作。用户使用留言是按照一定的流程来进行的：用户注册登录进入留言，可以就某个话题展开讨论，通过留言功能发布新的话题，通过回帖的功能回复已有的话题；管理员要管理留言，系统需要具有的功能有创建、删除留言的版块，管理注册的用户，管理留言，设置留言基本参数。这样的流程就决定了留言所应具有的功能，留言功能流程如图1.1所示。 注册登录 图1.1 留言功能流程图

javaweb课程设计心得体会教学文案

j a v a w e b课程设计心 得体会

javaweb课程设计心得体会 篇一：Java_web_开发教程学习心得 Java web 开发教程学习心得 Java web课程结束了，在完成了eclipse三份实验报告之后我开始总结这门课程自己究竟学到了什么。 从C语言到Java，再到jsp，最后到java web ，一直都在与编程都打交道，学好它一是专业的需要，二是自己觉得它今后对自己会有很大的用途。C 语言是一个面向过程的语言，而Java是

一个面向对象的语言。在C语言里，行为称为函数；在Java里，行为称为方法。在C语言里，只有变量和函数；在Java里，一切逻辑由类封装，即“万物皆对象”。C语言的struct和Java的类相似，但struct里只能有属性，而类里可以有属性和方法。所以，C语言的分工不清晰，主控程序几乎承担了全部的职责；而Java可以把方法放在类里，对象的职能很多，可以单独完成某个类的全部方法。 首先我想回顾一下java web 这本书上的主要内容： 第一章是对Web应用程序的概述。从中我了解到Web应用程序的三

层体系结构：表示层、业务层、数据存取层。它们同是叙述在编写代码时应做的规划和应遵循的规则，这种规划在以后的学习中时有出现，说明编程并不是一味地进行循环判断、死记硬背，而需要在技术上有所加强、在效率上有所提高。接下来学的是JSP知识。要学JSP，就必须会HTML，如果HTML学不通，这对以后的学习都是一个瓶颈。这点我有所体会。因为我对HTML掌握得比较好，在这方面没有遇到什么困难。但如果没掌握好这些知识，加上要学新知识，就会在旧难题的基础上增加新难题，两头招架，实有些吃不消。所以，基础是很重要的，基础一定要打扎