北师大版(三年级起)四年级上册英语知识点

Unit1 姓名_____________班级__________

Don't run不要奔跑 Don't litter 不要乱丢垃圾 Don't walk 不要走Don't touch不要

触摸 Don't climb不要攀爬 Don't worry 不要担心 Don't be afraid 不要害怕 Don't cry 不要哭No food 禁止吃东西 No bikes 禁止骑自行车 No cameras禁止拍照

No smoking 禁止吸烟 No parking 禁止停车 No swimming 禁止游泳

No climbing 禁止攀爬 No running禁止奔跑 No walking禁止走No hamburgers! 禁止吃

汉堡Look left 向左看Look right向右看Look left again再向左看Look at the traffic. Wait for the green light 。看交通指示灯，等绿灯。 green light 绿灯yellow light

黄灯red light 红灯 left 左边 right 右边 Stand up。站起来。Sit down坐下 Don't stand up。不要站起来（坐下）Take out your book。拿出你的课本。Open your book。

打开你的课本。Close your book。合上你的课本。Put up your hand 举起你的手。Well down.非常棒（用来夸奖别人）Here' s your kite.给你风筝Thank you！谢谢你You're welcome.不客气Let me try! 让我试一试关于a的发音：一般情况下以单独a或an组合的

发ai（唉）音特例不是：有baby 婴儿 potatoes 土豆 train火车

一般情况下以以a口e组合的发（ei 或A）音还有baby 婴儿 potatoes 土豆train火车也

发（ei ）音 Good good very good!棒棒非常棒！

Unit2

one1 two2 three3 four4 five5 six6 seven7 eight8 nine 9 ten 10 eleven11 twelve12 thirteen13 forteen14 fifteen15 sixteen16 seventeen17 eighteen 18 nineteen 19 twenty20 thirty30 forty 40 fifty 50 sixty 60 seventy 70 eighty 80 ninety 90 one hundred 100 What's this ?这是什么It's a toy train.它是一个玩具火车How much

is the toy train? 玩具火车多少钱 It's20 yuan. 它20元 How much is the plane?玩

具飞机多少钱 It's 18 yuan.它18元How much is the kite?风筝多少钱It's 12 yuan.它

12元How much are the toy train and the toy car?玩具火车和玩具汽车多少钱They are twenty-five yuan.它们25元 Look at the sunglasses! 看我的墨镜How do I look ?我表

演的怎么样How much are the pencils?铅笔多少钱They are 20 yuan.它们20元How much are they?它们多少钱 They are 30yuan.它们30元 Here is the money. 给你钱Thank you.

谢谢你is 代表单数are代表复数How much是用来询问价钱的How many是用来询问数量的多少关于e的发音一般以e、en组合一般发ai（唉）音一般以ea、ee、ey结组合一般发yi（咿）音Unit3

Look at my new study.看看我的新书房 Whose umbrella is this? 这把雨伞是谁的It's Aunt Booky's. 它是布奇婶婶的Whose computer is this?这台电脑是谁的It's Aunt Booky's.

它是布奇婶婶的Whose CDs are those?那些光盘是谁的 They're Uncle Booky's 它们是布

奇叔叔的What a mess！多么乱呀Is this Aunt Booky's watch？这是布奇婶婶的手表吗Yes，it is .是的它是No，it isn't .不，它不是 Are these Uncle Booky's books? 这些是Uncle Booky's的书吗No,they aren't.不它们不是 Yes，they are.是的，is 代表单数are代表复数What's that noise?那是什么噪音What a tidy and clean study! 多么整洁干净的书房呀your 你的 his他的 her她的 glasses眼镜 CD光盘umbrella雨伞chair椅子以a、e、i、o、u 为开头字母的单词前面要用an其它要用a 比如an umbrella一把雨伞a chair一把椅子 watch 手表 TV电视机 radio收音机 book书 ball球 doll玩具娃娃 ruler 尺子table桌子 car汽车train 火车plane 飞机glasses眼镜toy car玩具汽车 pen 钢笔 pencil-box 铅笔盒

关于i的发音; 一般以i单独发（ei）音一般以i口e组合一般发ai（唉音）

unit4

This is Bobby's house.这是宝贝的家 Knock on the door .敲门Welcome to my house.

欢迎来我家This is the living room.这是客厅Whose bedroom is this？这是谁的卧室

This is my sister's bedroom.这是我姐姐的卧室 She is sleeping .她正在睡觉It's so

nice .太吵了 That's the bathroom.那是浴室 My uncle is washing.我的叔叔正在洗脸

There is a river out here.那里有一条河What a nice house.多么漂亮的家 What is he

doing .他在做什么He's fishing!他正在钓鱼This is the kitchen.这是厨房My mom is cooking. 我的妈妈正在做饭What are you cooking? 你在做什么I'm making some cookies.

我正在做一些饼干It's dinner time.晚饭时间到了 Let's have dinner together.我们一起

吃晚餐吧 What is Kate doing?凯特在做什么 She's studying.她正在学习What are you

doing? 你在做什么I am eating.我正在吃 What is he doing?他在做什么He's fishing.

他正在钓鱼What is she doing?她在做什么She's sleeping.她正在睡觉This is the bathroom. 这是浴室 This is the bedroom.这是卧室This is the living room.这是客厅 This is the kitchen.这是客厅This is the study.这是书房My brother is watching TV in the living room.我的哥哥正在客厅看电视My sister is sleeping in the bedroom.我的妹妹正在卧室睡觉

My father is washing in the bathroom.我的爸爸正在浴室洗脸My mother is cooking in

the kitchen.我的妈妈正在厨房做饭 dancing 画画writing 写字sleeping 睡觉eating 吃cooking 做饭washing洗脸 climbing攀爬.watching TV正在看电视

关于o的发音：一般以单独o发（ao）音一般以oa组合一般发（欧）音

Unit5

What subjects do you have？你们有什么课 We have Chinese 、match and English .我们

有语文数学和英语What subjects do you like？你喜欢听什么课 I like match and English .

我喜欢听数学和英语Chinese语文 music 音乐art美术 English英语P.E.体育 science科学

math 数学This is our classroom.这是我们的教室 Don't draw on the blackboard.不要在黑

板上乱画It's big and nice.学校又大又漂亮This is the playground.这是操场 This is the teachers' office .这是老师们的办公室I want to play football .我想踢足球That's their goal!那是他们的球门This is our school.这是我们的学校This is the library.这是的图书馆

It's nice and clean .它又大又干净computer room 计算机室classroom教室teachers' office 老师们的办公室library图书室art room绘画室playground操场Happy teachers' day!教师节快乐关于u的发音：一般以单独u发（啊）音一般以ue、u口e组合一般发（吾）音

Unit6

Welcome to our Christmas party.欢迎来到我们的圣诞节聚会Merry Christmas.圣诞节快乐Come to the living room.来客厅看看 This is our Christmas tree!这是我们的圣诞树

How beautiful! 好漂亮呀Whose gifts are these? 这些礼物是谁的They are our parents.

它们是我们父母的 The children are singing and dancing! 孩子们正在唱歌跳舞Have some cookies,please. 吃一些饼干How many gifts are there? 那里有多少礼物There are two.那里有2个

北师大版英语四年级上学期期中测试(二)A卷

北师大版英语四年级上学期期中测试(二)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、单选填空。 (共14题；共28分) 1. （2分）选出不同类的一项 A . where B . what C . watch 2. （2分）Whose books ? A . they are B . are these C . are they 3. （2分）In winter, Daming . A . talks in the snow B . walks on the snow C . walks in the snow 4. （2分）你想知道对方的新笔袋是什么颜色的，可以问： A . What colour is your new pencil case? B . How is your new pencil case? 5. （2分）A: is he? B: He is my grandpa.

A . Who B . Why C . What 6. （2分）Can I have some juice? A . B . 7. （2分）Where are you from, Tom? I'm from _______. A . England B . Six o'clock C . T-shirt 8. （2分）选出与图意相符的句子（） A . Don't run. B . Don't drink. 9. （2分）— Why don't you like math? — Because it's ______. A . interesting B . fun C . relaxing D . difficult

三年级英语(上册)知识点汇总

小学三年级英语上册知识点 Unit 1 (单元重点) 一、听、说、认读以下单词(P74) pen钢笔 pencil铅笔crayon蜡笔eraser橡皮ruler 尺子 bag书包pencil-case铅笔盒book书 sharpener卷笔刀school学校 听、说以下单词（不要求认读） Hello喂hi嗨I'm=I am my我的name名字goodbye再见 Bye（口语）再见what什么is是 your你的 二、听、说、认读以下句型 1. Hello! /Hi! 你好！ 2. I'm ….我是…… 3. What's your name? 你叫什么名字？ My name's….我叫…… 4. Good bye! / Bye! / See you. 再见。 5. I have a bag / ruler….我有一个书包/尺子…… Me too. 我也是。 三、听懂.会做P5, P8 动作 Show me your eraser / crayon / sharpener…. 出示给我你的橡皮/蜡笔/卷笔刀 Open your pencil-case / go to school / close your book / carry your bag 打开你的铅笔盒/ 去学校/ 合上书/背上书包 四、认识Mike （迈克）/ Sarah （萨拉）/ John（约翰）等第一单元前一页上八个人物。 五、了解：Welcome! 欢迎! I'm going to school! 我要去学校。 Happy Teachers' Day教师节快乐! （9月10号教师节）

Unit ２(复习提纲) 一、 1. 听，说，认读以下单词 eye眼睛, ear耳朵, nose鼻子, face脸, mouth 嘴(P15 Let's learn) body身体, leg腿, finger手指, foot脚, hand手, arm胳膊(P18 Let's learn) 2. 听，说以下单词（不要求认读） good, morning, this, nice, meet, let’s=let us,go, OK., to, mom, afternoon, too 二、掌握以下句型 1．Good afternoon! 下午好！ 2．This is John. / Mr. Black….这是John./布莱克先生 3．Nice to meet you (too). 见到你很高兴。 4．Let's go to school! 我们一起去上学。 OK! 好！ 5．Let's play! 我们一起玩吧！ 6．This is my arm / nose….这是我的胳膊/鼻子。 7．Look at me. 看着我。 8．Where is your ear / hand / nose / mouth? 你的耳朵在哪里？ Here it is. 在这里。 三、Let's do (听懂会做P5, P8 动作) Touch your head / mout h / face / mouth….(摸你的……) Turn around(转圈). Touch the ground.（摸地） Clap your hands. (拍手) Snap your fingers. (打响指) Wave your arms. (摆动胳膊) Cross your legs.(盘腿) Shake your body. (晃动身体) Stamp your foot.(跺脚) 四、了解Happy Halloween!万圣节快乐！Trick or treat.要恶作剧还是款待

四年级英语知识点总结

四年级知识点总结 按单元 Unit 1：look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句） 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词

北师大版(三起)四年级英语上册全册教案

Unit 1 Signs Lesson 1 Get Ready 1. 听做游戏 教师说指令，学生做动作，复习以前学过的动词。 T: Walk! / Don’t walk! / Touch your nose! 2. 想一想，说一说 （1）引导学生思考在上课时不能做哪些事情，让学生说一说。为故事的学习做铺垫。 T: What can’t we do in the English class? （2）教师结合学生所说内容，呈现相应的警示标志。 T: Don’t run. No food. （3）教师说指令，学生指标志或说标志。 Listen and Read 1. 导入故事 呈现故事第一幅图，让学生看插图，说一说为什么Ken 阻止Mocky，并猜一猜他们将要去哪。 T：Where are they? Why does Ken stop Mocky? Where are they going? 2. 学习故事 （1）播放故事动画，让学生说一说主人公去哪里玩，以及Mocky做了哪些事。引导学生回答，并将相应的插图贴在黑板上。 （2）播放故事动画，让学生对故事中Mocky的行为作出判断。例如，Mocky不正确的行为有：图1，在红灯亮时Mocky依然想要过马路；图3，Mocky乱扔垃圾；图5，Mocky想要在河中游泳。Mocky正确的行为有：图4，Mocky知错就改，就垃圾扔进垃圾桶；图6，Mocky劝阻图中男士不要抽烟等。 （3）带领学生看插图3、5、6，找出Mocky及朋友是如何对待错误行为进行劝阻或提示的。（4）让学生看故事内容，说一说为什么这些行为不正确，让学生模仿人物的动作和语言。（5）回顾故事主要内容。把人物面具贴到黑板上，引导学生回忆每个人物的活动，鼓励学生模仿人物的语音语调。 3. 模仿表演 （1）让学生独立看插图、阅读故事。 （2）放录音，让学生指人物对话文本，跟读对话。 （3）呈现故事主要情节的插图，删去部分对话，让学生根据图片和语言提示，补全对话。（4）把学生分成小组或让学生独立练习朗读对话。（5）鼓励学生在小组内分角色朗读或表演故事。 Learn to Say 1. 呈现情景 （1）问学生是否参观过展览或去过博物馆，让学生说一说参观过展览或在博物馆里不能做什么。 （2）呈现Learn to Say的插图，让学生说一说插图中的小朋友在哪里。（3）指女孩的相机，问学生是否可以照相，为什么。呈现No cameras. 2. 学习词汇 （1）播放对话，让学生指人物、模仿。 （2）让学生想一想博物馆还可能看到哪些警示牌或标志语，例如，Don’t litter. No smoking.

人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳

人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳 ※五个元音字母：Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。 元音字母开头的名词单数前面用an。本学期要用an的单词有：ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella. 名词分为可数名词和不可数名词。可数名词复数要加s，如：cakes,eggs,apples,oranges。不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包，如：water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread，这些名词没有复数。 ※26个字母大小写（常考“左邻右舍，看大写写小写、按顺序排列”） Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah Zip

John Miss Green Mr Jones Zoom （女士）（先生） Unit 1（第一单元） 一、见面问好： （1）—Hello！—Hello！ （2）—Hi！—Hi！—Hi！ 二、询问名字：What’s your name? 回答就用My name is + 名字。 还有一种回答：I’m + 名字。

三、分手告别： （1）—Goodbye！—Goodbye！ （2）—Bye！—Bye-bye！ 四、表示拥有某物：I have +物品。表示“我也有！”Me too！ —I have a ruler./ I have two books. —Me too！ 五、Let’s 开头，回答有三种：OK！/ Great! / Good idea! 六、询问“你是……吗？”Are you + 名字？ —Are you Tutu？—No！I’m Wu Yifan. 七、边做边读 1、Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 2、Show me your pen. 给我看看你的钢笔。 3、Close your book. 合上你的书。 4、Carry your bag. 背上你的包。 red （红色的）yellow（黄色的）green（绿色的）blue（蓝色的） white（白色的）black（黑色的）orange（橙色的）brown（棕色） 一、早上问好：—Good morning! —Good morning! 二、下午问好：—Good afternoon! —Good afternoon！ 三、“我看见了……”I see + 某物。例：I see green. / I see a bird.

人教版四年级英语知识点汇总

人教版四年级英语上册知识汇总 原则：词不离句，句不离篇。 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）

三年级上册英语知识点归纳

三年级上册英语知识点归纳 一、26个字母手写体： 二、英语中有五个元音字母，分别是：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.其它21个都是辅音字母。以元音开头的名词，表示有一个的时候，在前面加an,例如：an eye一只眼睛,an ear一只耳朵。 以辅音开头的名词，表示有一个的时候，在前面加a, 例如：a dog一只狗，a hand一只手。 三、通常情况下，单个的单词书写时要小写，例如：good 好的。也有部分单词书写时第一个字母要大写，比如人名、地点等单词书写时，第一个字母要大写。例如：Ms 女士,Aki阿基,Beijing 北京等。也有单词不管什么时候都要大写，例如：OK好的，里面的2个字母都要大写。

四、我们要知道下面的词的原形及缩写形式： 1）I’m=I am 我是2）name’s=name is 名字是3）what’s=what is 是什么4)let’s=let us让我们 5)that’s=that is 那是6)he’s=he is他是 7)she’s=she is 她是8)who’s=who is是谁 9)don’t=do not不10)isn’t=is not不是 五、单词归类： 1）时间：morning早上,afternoon下午,evening傍晚,night晚上2）家庭成员：mum妈妈,dad爸爸,grandma奶奶, grandpa爷爷,father父亲,mother母亲, sister姐妹,brother兄弟,aunt阿姨,uncle叔叔3）身体部位：face脸,eye眼睛（单数）,eyes眼睛（复数）, hand手,hands手（复数）,hair头发, nose鼻子,ear耳朵,ears耳朵（复数）,foot脚, feet脚（复数）,head头,mouth嘴巴,leg腿, legs腿（复数）,tooth牙齿,teeth牙齿（复数）4）形容词：good好的,fine好的,nice好的,new新的, pretty漂亮的,old老的,cute可爱的,thin瘦的, strong强壮的,young年轻的,tall高的,tidy正确的5）学习用品：ruler尺子,pencil铅笔,bag书包、袋子, pen钢笔,book书,rubber橡皮，box盒子

(完整版)最新人教版四年级英语上册知识点总结

班级：姓名： Unit one My classroom 一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom? 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! OK. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！ Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词） a-e：[e?] cake 蛋糕face脸name 名字make 制作date hate baby table a：[?] cat 猫dad爸爸map地图bag包hat 帽子fan风扇cap 鸭舌帽candy 四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板 五．短语 1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里near the computer在计算机旁边 2.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起 六．语法点 where “哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等 let’s =let us 让我们；let me 让我 文化知识

小学四年级英语知识点归纳

Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends

北师大版小学英语四年级上册全册教案

北京师范大学出版社小学英语四年级教案 全册备课 对新课标理解： 现在的社会是向着全球化，社会化发展的英语逐渐的成为我们生活中不可缺少的一部分，越来越被人重视，作为教育发展的重要环节，作为迎接未来世界的一把钥匙。 新课标强调课程应从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出，倡导学生体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的必学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 做到这些要求，首先需要的就是学生浓厚的对英语学习的兴趣，那怎么样培养学生学习兴趣就成了一个基础话题，这一问题要面向全体学生，特别是要关注学生的个别差异引起的情感问题。帮助学生建立成就感和自信心。 在教学中注意创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性。使每个学生都能得到充分的发展。在这一过程中教学模式的转变起到了一定的作用，一定要从以老师为中心的教学模式身以学生为中心的教学模式转变。强调学生的参与和体验，强调采用多种形式的教学活动。比如可以利用我们学校已有的良好电教资源，听原版录音带练习发音，也可以利用网络找一些贴近课堂学习的情境对话或小动画，以更直接的方式引导学生学习英语，对英语产生浓厚的兴趣。 总的来说，新课标对发展学生自我主观能动性起到了很积极的作用。素质教育在其中深有体现。并且由升学教育向终身教育的转变等等都是很好的突破。在这一新课标的指导下，希望在英语教学中可以达到更好的效果。 Teaching Aims: 知识技能： 1、Listening: 充分利用学校的电教资源，在发展学生自主学习的基调上，让学生可以接触到更多、更直观的学习方式，比如听录音，看小动画等等。掌握部分日常用语，如：能听懂询问名子的问及回答，或问是谁的语句。辨别词中的字母的不同读法。 2、Speaking: 根据本册书的教学要求，作为基本的主导方向，指导学生在教师为学生设计的教学情境中，能够正确运用问名子，问是谁，问是什么等等的语句，并能对所提问的句子做出适当的回答。 3、Reading: 正确，流利的朗读和使用课文对话，正确读出与课文或练习中相关的单词，认读字母和带有此字母的单词。 4、Writing: 以听、说、读的基础上，培养学生写的能力。正确描、写英语中的字母，能够摹仿老师的板书写简单的字母、单词和句子。 过程方法： 1、发挥老师的指导做用的同时，充分发挥学生的自我主观调动意识，且提高他 2、们自主学习的能力，但要注意教师在教的过程中，对学生思想的指导方向，

人教版三年级英语上册知识点归纳

Unit 1学习文具 pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不）your（你的） Unit 2颜色 red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) Unit 3身体部位 head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) school (学校) Unit 4动物 cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪)bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger（老虎）zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的） Unit 5食物 cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋）fish（鱼）rice（米饭） Unit 6数字 one (一) two (二) three (三)four (四) five (五) six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) 重点句型以及回答A是上句，B是答句 1、向别人问好应该说A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说A：What’s your name？你叫什么名字？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见)

四年级英语上册知识点梳理

四年级英语上册知识点梳理 Unit 1 一．重点词汇 like喜欢cat猫dog狗elephant 大象horse马 lion 狮子monkey猴子panda熊猫tiger老虎 二．重点短语 toy animals 玩具动物this cat 这只猫 these dogs 这些狗cute and fat 又可爱又胖 in the tree 在树上 三．重点句型 Look at this cat . 看这只猫。 I like dogs. 我喜欢狗。 I don't like ducks. 我不喜欢鸭子。 Do you like cows? 你喜欢奶牛吗？ Yes ,I do./No ,I don't. 是的，喜欢/不，不喜欢。 四．重点语言知识 1. like +名词复数喜欢某物eg: I like cats. 2. like +this/that +名词单数喜欢这个/那个… eg：（1）I like this cat. （2）I like that horse. 3. like+these/those+名词复数喜欢这些/那些… eg:（1）I like these toy animals. (2) I like those elephants. (1)肯定句：I like +名词复数。我喜欢…… eg: I like cakes. 我喜欢蛋糕。 (2) 否定句：I don't like+名词复数。我不喜欢…… eg: I don't like dogs. 我不喜欢狗。 (3)一般疑问句：Do you like+复数？你喜欢…吗？ 肯定回答：Yes，I do. 否定回答：No，I don't. eg: Do you like dogs? 你喜欢狗吗？ Yes，I do. 是的，我喜欢。 No，I don't. 不，我不喜欢。 (4) What do you like? 你喜欢什么？ 4. Would you like a…？你想要一个…吗？ 肯定回答：Yes，please. 否定回答：No，thanks。 eg:Would you like a pie? 你想要一个披萨吗？ 5. look 和look at 的区别。look 看,在句子中存在时一般后面有标点符号(,

小学四年级英语知识点总结英语语法总结知识分享

小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如：We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"） 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则

北师大版小学英语四年级上册词汇Vocabulary

Vocabulary Unit 1 juggler 杂技演员does here 这里 Get help 寻求帮助 go 去；前往quickly 快地；迅速地telephone 电话 call 叫；呼唤ambulance 救护车 vet 兽医 doctor 医生 hurt 受伤 him 他 of course 当然worry 担心；着急have a look 看一看alright 安全的；健康的do go home 回家 farmer 农民；农场主policeman 警察nurse 护士 pilot 飞行员dancer 舞蹈演员student 学生teach 教；教学 Unit 2 a lot 非常；许多wear 穿；戴glasses 眼镜 come 来 know 认识 so 那么；多么 cute 可爱的 rabbit 兔子 great 了不起；伟大的leopard 豹 tiger 虎 lion 狮子

donkey 驴 fox 狐狸 panda 熊猫squirrel 松鼠sheep 绵羊 goat 山羊 frog 青蛙monkey 猴子horse 马feather 羽毛 Unit 3 too 太；过于expensive 贵；昂贵in 进入 skirt 裙子clothes 衣服；服装cheap 便宜 any 任何的；一些shoes 鞋子 only 仅仅trousers 裤子smaller 较小的shorts 短裤 right 合适；恰好 size 尺寸 medium 中等的；中号的socks 袜子pajamas 睡衣 tie领带 shirt 衬衫 dress 连衣裙sweater 毛衣 coat 外套 jeans 牛仔裤 large 大的；大号的thirty 三十 forty 四十 fifty 五十 sixty 六十 seventy七十 eighty 八十 ninety 九十 wheel 轮子；车轮

(人教PEP)英语四年级上册知识点汇总

PEP小学英语四年级上册知识点汇总 Unit 1 My classroom 词汇：window窗户 board 写字板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇 句型:1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？ Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ① OK.好。② Good idea .好主意。③ All right .好的。 3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。 4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。 5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。 The wall is white.墙是白色的。 6、Let me clean the window.让我来擦窗户。 Good job!做得好！ Unit 2 My schoolbag 词汇：Chinese 语文 English 英语 math 数学 schoolbag书包 story-book故事书 notebook笔记本 twenty二十 twenty-one二十一thirty 三十 forty 四十 fifty五十 （必须能写） bag 书包 pencil 铅笔 pen 钢笔 book 书 本 ruler 尺子 pencil-case铅笔盒 句型:1、 How many books do you have ?你有几本书？ ① I have 6 .我有6本。② Six .6本 2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 What colour is it?它是什么颜色的。 It’s black and white.它是黑色和白色的。

北师大版小学英语四年级上册全册教案

北师大版小学英语四年级上册全册教案北京师范大学出版社小学英语四年级教案 全册备课 对新课标理解: 现在的社会是向着全球化，社会化发展的英语逐渐的成为我们生活中不可缺少的一部分，越来越被人重视，作为教育发展的重要环节，作为迎接未来世界的一把钥匙。 新课标强调课程应从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出，倡导学生体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的必学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 做到这些要求，首先需要的就是学生浓厚的对英语学习的兴趣，那怎么样培养学生学习兴趣就成了一个基础话题，这一问题要面向全体学生，特别是要关注学生的个别差异引起的情感问题。帮助学生建立成就感和自信心。 在教学中注意创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性。使每个学生都能得到充分的发展。在这一过程中教学模式的转变起到了一定的作用，一定要从以老师为中心的教学模式身以学生为中心的教学模式转变。强调学生的参与和体验，强调采用多种形式的教学活动。比如可以利用我们学校已有的良好电教资源，听原版录音带练习发音，也可以利用网络找一些贴近课堂学习的情境对话或小动画，以更直接的方式引导学生学习英语，对英语产生浓厚的兴趣。 总的来说，新课标对发展学生自我主观能动性起到了很积极的作用。素质教育在其中深有体现。并且由升学教育向终身教育的转变等等都是很好的突破。在这一新课标的指导下，希望在英语教学中可以达到更好的效果。 Teaching Aims:

知识技能: 1、 Listening: 充分利用学校的电教资源，在发展学生自主学习的基调上，让学生可以接触到更多、更直观的学习方式，比如听录音，看小动画等等。掌握部分日常用语，如:能听懂询问名子的问及回答，或问是谁的语句。辨别词中的字母的不同读法。 2、 Speaking: 根据本册书的教学要求，作为基本的主导方向，指导学生在教师为学生设计的教学情境中，能够正确运用问名子，问是谁，问是什么等等的语句，并能对所提问的句子做出适当的回答。 3、 Reading: 正确，流利的朗读和使用课文对话，正确读出与课文或练习中相关的单词，认读字母和带有此字母的单词。 4、 Writing: 以听、说、读的基础上，培养学生写的能力。正确描、写英语中的字母，能够摹仿老师的板书写简单的字母、单词和句子。 过程方法: 1、发挥老师的指导做用的同时，充分发挥学生的自我主观调动意识，且提高他 2、们自主学习的能力，但要注意教师在教的过程中，对学生思想的指导方向， 不能一味的任学生自己发展。三年级的学生在上课时有些时候上课意识并不强烈，这要求教师不能只是教授新知而以，在很大程度上是要引导学生的行为和思维。

三年级英语上册知识点

三年级英语上册知识点 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

第一单元知识点 1.70页单词。（文具类） 2.问好：Hello!/Hi!/Hey!----你好！ 3.自我介绍： I’m…我叫×××。 Myname’s…我是×××。 4.问别人的名字： 问：What’syourname?你叫什么名字？答：→I’m…我叫×××。 I’mMissWhite.我是怀特小姐。 I’mWuYifan.我是吴一凡。 I’mMike.我叫迈克。 I’mSarah.我是萨拉。 I’mLiuXin.我是刘欣。 I’mZip.我是Zip. Myname’s…我是×××。 Myname’s Lily.我叫莉莉。 Myname’s John.我叫约翰。 Myname’s Zoom.我叫Zoom 5.告别：Goodbye!/Bye!/Bye-bye!/Seeyou!再见！ 6.重点句型的问答： ●Hello,I’mMissWhite.你好，我是怀特小姐。 →Hi,I’mJohn.你好，我叫约翰。 ●Ihavearuler.→Metoo! 我有一把尺子。我也有！ ●Ihaveapencil.→Metoo! 我有一支铅笔。我也有！ ●Ihaveaneraser.→Metoo! 我有一块橡皮。我也有！ ●Ihaveacrayon.→Metoo! 我有一支蜡笔。我也有！●Ihaveabook.→Metoo! 我有一本书。我也有！ ●Ihaveapen.→Metoo! 我有一支钢笔。我也有！ ●Ihaveabag.→Metoo! 我有一个包。我也有！ ●Ihaveapencilbox.→Metoo! 我有一个铅笔盒。我也有！ ●What’syourname?→Myname’s John. 你叫什么名字？我叫约翰。 ●Goodbye!→Bye,MissWhite. 再见！→再见，怀特小姐。 ●Who’sthere?→Guess！谁在哪儿？→猜猜！ ●AreyouTutu?→No!你是兔兔吗？→不是！ ●Let’splay!→Great!/OK! 我们一块玩吧！→好极了！/好的！ ●OK?好吗？ 7.词组： Your…!---你的×××！ My…!---我的×××！ your…---你的××× my…---我的××× a/an…---一××× 8.人名： MissWhite怀特小姐 WuYifan吴一凡 John约翰 Mike迈克 Sarah萨拉 Lily莉莉 ZoomZip 9.重点句型和图片对应： ●Showmeyourpen.让我看看你的钢笔。