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秋季初中教务处工作计划

秋季初中教务处工作计划
秋季初中教务处工作计划

工作计划参考范本

秋季初中教务处工作计划精品

为适应教育改革与发展的需要,根据学校年度工作安排,围绕

20XX年“课改”主题词,探索绿色教学实践,完善学校“绿色教学”

理论体系。结合学校的精细化管理要求,提出本学期教学工作要点。

一、指导思想坚守“以人为本”的教育思想,遵循“立德树人”的根本宗旨,根植“绿色教育”的办学理念,培育“绿润生命,盛及未来”的教学实践体系。

二、目标任务

达成三个建构:科学有特色的校本课程体系构建; 自主而优效的课堂教学模式构建; 全面重发展的素质评价体系构建。

实现三个目标:奠定学生全面个性发展的终身素质基础; 促进教师梯级团队发展和专业个性成长; 形成效益优良质量领先的绿色教学品牌。

三、基本策略坚持以素质教育为基本导向,以学生素质全面个性发展为根本宗旨,以课程体系构建为主要载体,以改变教与学行为方式为抓手,以优化课堂教学模式为重点,强化过程监控,回归教育本真,实现减负增效,提高素质能力,提升教学质量,铸造绿色教学品牌。

四、主要工作

1. 全面推进课堂教学改革

(1) 建立和完善课堂教学改革的组织和机制建立以校长为组长、各分管校长为副组长的课堂教学改革领导小组,下设课改课题研究、课堂教学、学生组织、后勤保障四个工作小组,以各分管校长为小组长,处室干部和骨干教师为成员的推进小组。

建立以领导小组统领下的由教务处牵头、各处室协调配合的课堂教学改革工作运行机制。

(2) 建立和完善课堂教学改革的制度和方案根据学校课堂教学改革实施意见,按照分工协调的原则,建立和完善改革的配套制度和方案。如: 课堂教学模式建构方案、课堂教学评价意见、两案(导学案、练习案) 考核办法、教师培训方案、教师专业发展评价办法、课堂改革研究意见、学习小组建设方案、学生综合素质发展评价办法、教师绩效评价办法等。

(3) 做好堂教学改革的推进计划和评估机制建立年度规划、学期计划,月安排、周布置的工作推进机制; 实行随机观察、重点调研、学月小结、学期评估、年度总结的反馈机制。关注过程,注重问题解决和经验总结。

(4) 充分将信息技术与各学科教学整合

学校兴建了两间微格教室(本部正在兴建中) ,学校利用信息技术各个教研组开展微格教研,促进教师课堂教学水平的提高。

2. 积极构建校本课程建设

(1) 严格执行国家课程计划,按照标准开齐、开足国家课程、课时。将安全教育纳入正常教学计划,贯穿日常教学中,每学期安全教育初中一至二年级每周不少于 2 课时、初三每周不少于 1 课时。

(2) 根据地域特点,结合学校实际,整合地方课程、开发校本课程,促进三级课程的有机融合,体现课程建设的发展性、自主性、校本性,彰显绿色课程的学校品质。

(3) 严格作息时间,切实减轻学生课业负担。初中不超过7 小时。

3. 逐步探索素质评价革新

(1) 学生评价:建立学生综合素质评价指标,探索学生素质发展评价

方法和方式革新,建立学生成长档案袋,完善电子评价档案,修订和完善学生素质发展报告单,建立评价反馈机制; 探索学科素养评价体系,促进学生三维学习目标的协调发展。

(2) 教师评价:建立和完善年级组、教研组、备课组评价考核方案建立和完善教师专业素质能力评价方案; 建立和完善教师绩效考核方案促进教师梯级式、团队化发展,促进教师个性化、专业化成长。

4. 精细管理促进质量提升

(1) 强化教务处内务管理。进一步细化处室工作人员的职责要求,建立处室干部周会制,处室月会制,备课组间周例会制度,及时反馈工作信息,及时公布教学常规管理考核结果,及时纠正问题,完善措施。

(2) 落实常规“七个一”。教学管理人员课堂每日一巡查、每周一小结、每月一考核,分管校长和处室干部每周听一节课、访谈一名教师、访谈一名学生、参与一个备课组活动。

(3) 加强集体备课督查指导。坚持每周半天的集体备课,重点指向新课堂模式的设计和研究; 通过巡查和行政干部联系制度,强化集体备课的过程落实和质量提升; 注重集体备课成果的总结和提升。

(4) 抓好课堂教学改革推进。采取巡查、听课、调研、汇报展示等方式,加强课堂教学改革的过程跟进与指导。

(5) 强化教学器材设备管理使用。进一步落实教学器材、( 专用教室)的管理人员职责,坚持每月对教学器材(专用教室)的管理使用开展例行检查,纳入教学常规和处室人员管理考核。充分发挥器材、设备、场地的效益,促进现代教育技术与课堂教学的深度融合。

(6) 抓好“两案” ( 导学案、练习案) 的监控。制定两案的考核细则,切实减轻学生过重课业负担,促进学生自主学习,实现减负增效。

(7) 关注薄弱班科的提升。积极展薄弱班科的调研分析,落实整改提升措施,开展优势班科的交流,加强帮扶指导,促进团队均衡发展。

(8) 确保毕业班出口质量。制定和完善毕业班工作方案,坚持行政联系和周碰头和月分析制度,及时发现和纠正问题,优化工作措施,提高工作的针对性、有效性,确保中小学毕业班出口质量在去年的基础上稳中有升。

在教学管理工作中,还要要处理好几个关系:即减负与增效的关系、传统与革新的关系、理论与实践的关系; 大胆革新,勇于实践,让课堂教学改革成为绿色教学动车组,成为绿色教育的闪亮名片。

最新小学秋季教务处工作计划及活动安排

最新小学秋季教务处工作计划及活动安排 一、指导思想 本学期教务处在校长室的领导下,以学校工作的总体思路和工作目标为指导,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。 二、工作重点 1.认真贯彻省“五严”规定,按照课时标准开足开齐课程。做好健康、环境、安生、法制教育,开展好“每天一小时阳光体育活动”;促进学生德智体全面发展。 2.严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》,规范操作,在全校三个年级中实行班额控制,学生均衡分班,师资均衡配备。 3.狠抓教学常规管理。结合《市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理,规范教学行为,提升我校教学质量。在教育现代化先进初中的基础上进一步提高教育教学质量。 4.加强青年教师的培养。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台,充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用,促进青年教师更快、更好的发展,提升学校教师的整体水平。 5.进一步深化“小组合作”教学模式改革,打造高效活力课堂。本学期将继续在一、六年级开展小组合作课堂教学改革,引导教师学习全新教学理念,更新教学观念,提高课堂教学效率。 6.结合年级和学科特点,加强学习方法的指导,强化学生良好学习习惯。1)重视和加强六年级英语教学,做好小升初的英语教学的衔接工作,为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。2) 重视和加强3-6年级科学的入门教学。让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。 7.尊重学生个体差异,关注每位学生发展。重视后进生的转化和优生的培养,全面提高教育教学质量,力争全校六个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全办名列前茅。 8.关心弱势学生,建立健全随班就读制度。做好随班就读学生的心理辅导工作,使随班就读的学生素质较以前有提高,与学生和老师的关系更加融洽,促进随班就读学生健康成长。 9.加强教学五认真的落实与检查。根据市教育局《教学五认真实施意见》,我们制订了适合我校实际的校本化教学“五认真”考核评价表,并与教师的绩效挂钩。

培训学校教务工作计划

培训学校教务工作计划 一转眼,已经开学了,培训学校如何制定工作计划呢?下面是美文阅读网小编收集整理的培训学校教务工作计划,欢迎阅读。 培训学校教务工作计划篇一 在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。

4.努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。 二.具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常工作规范 (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。 (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两

初中第二学期教务处工作计划

初中第二学期教务处工作计划初中第二学期教务处工作计划范文 二、工作目标:更新教学观念,转变教学行为,继续开展课堂教学改革。注重教学改革经验的总结和推广,全面提高教学质量。 三、主要工作: (一)落实课堂教学规范,抓好常规教学管理 1、本学期共计22周。根据初中课程计划编排课程表,并在一周内完成任课调整工作。 2、召开教学工作会议,明确课堂教学要求,进一步规范教学行为。教务处每天安排一人值班,对日常教学工作的各个环节进行检查,并不定期进行联查,确保教学秩序的健康有序。对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈,对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。 3、做好新学期教科书的发放工作,尤其要视初一年级新生报到情况及时进行调配,确保起始年级教材需求。 5、每位任课教师要在集体备课的基础上,结合所教学生特点撰写自己的教案,各教研组要每月检查一次。教务处将定期检查教师教案撰写情况,并在期中考试前后开展优秀教案评比活动。 6、任课教师要更新教学理念,积极利用现代教育技术手段进行授课,提高课堂教学效率。 7、各年级、教研组要加强作业研究,切实减轻学生课业负担。教务处将对作业的内容、数量等进行必要指导和监督。 8、本学期教务处将重点做好期中、期末考试的组织工作,并按<河北邢台外国语学校教学质量过程考核奖励办法(试行)>进行成绩

分析,落实奖励政策。各年级可根据实际情况做好单元测试工作, 考试试题要面向全体学生,侧重基础知识和基本能力。 (二)积极开展教学交流活动,确保教学质量稳步提高 1、充分发挥年级组实体的作用,以课堂教学为中心,加大课堂 监管力度,以管促教。 2、发挥专家、骨干教师的引领作用,进一步加强对青年教师教 学基本功的培养,有重点地对青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。 4、为促进学生综合素质的提高,进一步规范实验教学工作,制 定分组实验和演示实验进度,将实验教学开展情况做为理科教师教 学工作的一部分纳入考核内容。为了挖掘师生的创新潜能、提高师 生综合素质,教务处将面向各学科开展自制教具评比活动。 (三)抓好毕业班教学指导工作 1、每月召开一次毕业班教学专题研讨会,科学研究中考。制定 毕业年级教学工作计划并检查落实。 2、组织教师参加省、市举行的中考研究会议和中考信息交流会。把握中考命题方向,提高备考效率,为学生备考指明方向。 初中第二学期教务处工作计划范文二 一、指导思想 继续认真贯彻党的教育方针,树立科学发展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,严格 贯彻教育教学方针政策,结合本校实际情况,转变观念,立足学生 发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,以实施素质 教育为目标,整体推进课程改革为中心,课堂教学改革为突破口, 充分发挥教导处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。强化 教学工作全程管理,切实提高教学质量。加强教学研究,不断解决 教学中的新问题,使学校的教育、教学质量提高到新的高度。 二、核心工作

2019-2020学年中学教务处工作计划(范文)

2019-2020学年秋季中学教务处 工作计划 一、指导思想 2019年在学校领导的正确领导和大力支持下,继续发挥教务处指导、服务、督查的功能,加强教学管理的规范性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性,继续推进素质教育。 二、工作目标 1、深入学习、领会上级有关教育文件精神,在学校统一安排部署下,对照标准,认真反思,持续整改,完成“双高双普”和教育质量综合评价体系建设工作的阶段任务。 2、紧跟教育时代发展步伐,认真研究学情变化,充分尊重并突出受教育者在教学活动中的主体地位,以深化课堂教学改革和精细教学常规管理为抓手,在理念、实践和技术层面进一步更新教学观念,转变教学方式,规范教学行为,努力构建高效课堂、和谐课堂。 3、积极研究在素质教育背景下,促进教师成长,提高教学质量的办法。协助、指导初三高三年级做好中考、高考工作,协助指导高二年级做好学业水平复习迎考工作,力争中考、高考、学考成绩在原有基础上有新的突破。 4、强化积极引领,倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,努力提高教师的专业水平和业务能力,培养教师队伍的合作意识、责任意识、敬业意识。

三、工作措施 1、上课 针对上学期课堂教学中存在的问题,找准症结,进一步聚焦课堂,深化课堂教学改革。 坚持维护课表的严肃性和权威性,教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,不上无准备之课。 坚持以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。 坚持确立学生在课堂教学中的主体地位,唤醒学生自主、自愿、自觉地学习意识,让学习真正成为学生自己的事情;承认和正视学生学习基础的差异性,有效开展分层教学、分类指导,确保全体学生在教学活动中的参与度,防止部分学生在课堂教学中成“局外人”、被“边缘化”。 坚持发挥教师的主导作用,突出教师在教学活动中的指导、引导、辅导职能。促进教师提高现代教育技术手段的应用能力,提高校本课程的开发能力,提高研究性学习的指导能力 2、作业与教辅 针对上学期作业检查中反映出的问题,重点抓好三个方面的工作。 第一,提质减量,优化作业设计,体现作业的目的性;加强作业量的调查和通报,防止搞题海战术,体现作业的政策性;重视基础训

秋季中学教务处工作计划优秀完整版

编号:TQC/K138 秋季中学教务处工作计划 优秀完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

秋季中学教务处工作计划优秀完整 版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 新学期新的开始,为本学期制定工作计划,下面中学是教务处的工作计划优秀范文,欢迎大家阅读学习。 秋季教务处工作计划一: 一、指导思想 在新一轮的课堂教学改革形势下,我们要解放思想,明确目标和任务,务实创新,坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神,认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规基本要求》和《郁南县中小学教学

2020小学秋季教导处工作计划

2020 小学秋季教导处工作计划 一、指导思想 按照《规划纲要》确定的内容和目标,根据《县教研室2019 年工作意见》和学校新学年的工作重点,我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点,以提高教学管理效能为保障,以加强教研科研为引领,以提升教师素质为根本,切实转变质量增长方式,全面提高教育教学质量。 二、具体工作及措施 (一)加强教学常规管理,追求精细化管理。 1. 严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。 2. 严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课,教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法,有作业设计,教案体现“自主、合作、探究”新理念。坚持每周写一则教学反思,对阶段性检测有质量分析,有改进措施。 3. 精心设计及批改作业。要精选作业内容,难易适中,体现梯度,形式多样,在巩固基础中求提高。作业书写规范(按《县教研室2004 年下发的作业规范》)。认真批改作业,在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用,以批改促作业质量提高。教师教案中要有“作业批改札记”,随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误,分析原因,对症下药,举一反三。 4. 抓好学困生辅导。遵循“面向全体,注重差异”原则,对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,完成 课外作业,克服学习困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,要注意从学生的基础出发帮助他们一点一滴地取得成功,重视学生的学习心理,帮助他们树立信心,激发他们自觉发奋努力。

初中教务处工作计划

初中教务处工作计划 (文章一):中学教务处工作计划中学教务处工作计划 (一)、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针,学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》,以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流,发展求和谐的奋斗目标。 (二)、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量,加强理论学习,转变思想观念,深化教研工作,大力推崇开放式,适应新教材及不同教育对象的新型课,强化教师岗位培训及岗位检查力度,随时抽查课堂教学工作,提高教师的整体素质,促进青年教师真正从学习型到创新型,老教师从经验型到科研型转变,扎扎实实备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一本作业,做好中考备考工作,牢记教师职业道德,身体力行,努力提升整体形象,从而提升个体地位,真正体现出教学是学校的第一生命线。狠抓“两课”、“两操”,全面提升学生身体素质,落实我校训练任务,并对初中生进行体能测试,及时上传。(三)、主要工作任务与措施(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障,更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式,为此,本学期教务处将加强以下督查、检查事项。 (1)、检查坐班,做到一日一检查,一日一公布,结果与绩效工资挂

钩。 (2)、课堂教学纪律检查,所有教师应该提前到岗,必须准时进行课堂教学,不得中途离岗,一旦发现,以旷工处治。 (3)、课堂教学必须严格遵守教师职业道德,上课不能接听手机,不准抽烟,不能酒后上课,切实注意教师个人形象及职业操守!(二)规范教学行为,加强常规教学管理力度。 (1)、进一步完善《教师日常工作管理细则》,提高教师责任意识,明确工作重点,重视常规教学工作的落实,教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理,教学过程能否体现师生互动,教务处将随机抽查教师备课情况,备课情况应与教学计划及上课进度相一致,杜绝无教案上课情况,若发现无教案上课将责令老师停课检查。 (2)、教师备课情况每月一检查,并及时反馈,切实提高教师备课水平及质量要求各年级同学科教师成立备课小组,可集体备课,集体备课做到五定:定时间、定地点、定内容、定计划、定主备课人。保证上课进度适当,单元测试一致,必须自行命题,不可全部借用资料,学期结束备课小组长将本学期所有测试题及ppt拷贝到教务处,建立学校题库,从而促进教研工作进一步浓厚,提升各学科整体教学水平,教师批改辅导评价学生作业要到位,根据学科特点布置适当作业,并及时批改,了解每一个阶段学生的学习情况,一有异常,任课教师要迅速作出反应,该辅导的就辅导,该加强的就加强,切实提高教师服务意识,为学生创就优良学习环境,使优等生强化,中等生优化,弱

2020年中学教导处工作计划

2020年中学教导处工作计划 一、指导思想 以十九大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在市 教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努 力实现教学质量的持续攀升,为XX教育事业的发展作出贡献。 二、主要工作目标 1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,静下 心来抓落实,努力提高学校的教学管理水平。 2、加强各科导学案的使用和研究,做好初三数学、化学学科分层 走班实施工作。 3、加强备课组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创先进。 4、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 5、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校 本培训,提升办学水平。 6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。 三、具体工作要求 (一)强化教学管理,规范教学常规 1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,开齐开足各门课程,保 质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离开等 现象,教导处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育,配合德育处抓好班主任队 伍建设,上好班会等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、进一步规范和强化教学常规工作 (1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的 现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标, 重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合 理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感,随感一定要 及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法, 学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将在本学期进行至少3次定期或不定期检查,检查结果纳入月 考核。 (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新 课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质 教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过 程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言 鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重 视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度 和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入 教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作 学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊 重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源 的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的 主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体 验成功的喜悦,获得的知识。同时,面对目前学生中的厌学情绪较为 浓重,我们提出“把学生留在课堂”的口号,要求教师关注学生的课 堂反应,把课上活,上生动,吸引学生,留住学生。 (3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布 置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、 应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性

秋季中学教务处工作计划范文(最新篇)

秋季中学教务处工作计划范文 秋季中学教务处工作计划范文 秋季教务处工作计划一: 一、指导思想 以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立以人为本的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。 二、工作思路: 牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作: 1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。 2、加强对教师进行现代教育理念的渗透,继续推行教育教学理论学习,突出理念、学情与教学质量提高的结合。 三、工作中心 教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记学校工作以教学为中心,教学流程以课

堂为中心,课堂教学以学生为中心的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下三个方面的工作: 第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。 第 二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组推出特色课,安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录,期末要有教研总结。 第 三,学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己充电。青年教师应该虚心向骨干教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力,加快教师专业化培养进程。 四、工作内容及措施 做好教学常规工作,加强教学常规管理 制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业班工作具体日程安排等。 1、加强教学检查 第

小学2014年秋季学校教务工作计划

阿弓小学 2014 年秋季学期教务工作计划 认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全 面推进素质教育,深化教育改革。继续以高效课堂为工作主线,并注意整合教 学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创 新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育教学质量。 特拟定以下工作计划: 一、指导思想 本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及管理中心的 工作计划,在校长的领导下,紧紧围绕着学校中心工作,以课程改革为中心 ,以教学研究科学化为方向 ,以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标 , 以提高教师专业素质为关键 ,进一步加强教学工作的管理与指导 ,抓常规养成习惯、抓教学、抓素质保质量 ,坚持以人为本的观念 ,以求真、务实、创新的工作作 风,积极开展教学改革研究 ,加强教研组建设 ,全面优化学校教育教学管理 ,进一步提 升学校的整体办学水平。 二、基本情况分析 1、我校共有教职工人,实际上课的有人,女教师人,本科人,专科人,中专人;小学高级教师人,小学一级教师人,小学二级教师人,未评职称人。 2、全校教师思想觉悟较高,工作积极,对待自己的工作都尽职尽责。 3、个别人看别人短处眼大、看别人长处眼小,专挑毛病。给同事、集体带 来不良影响,无组织,无纪律。 4、班级学生情况 全校一至六年级共个班,共有学生人,班容量较大的班级是二(1)、

(2)班,三( 1)、(2),四( 1)、(2),五( 1)、(2),六( 1)、(2)均超过 60人。另外上艺体科目的教师未认真上课,只是为了完成任务而在那里等足时间, 未达到教书育人的目的。致使大部分班级在上艺体科目时纪律较差,学生思想 品德差;学生在德、智、体、美、劳等方面未得到全面发展。所以,语数教师 上课比较吃力。 三、工作目标 1、学校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注 重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。 2、以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有 序开展。狠抓教学质量,向40 分钟要质量。 3、开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。 4、重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。 5、搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。 6、狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校,体现时代性、进步性、有效性。 7、探索社团分层教学,让每一个学生得到尽可能的发展。 8、建立学校教研资源库,大力推进小课题实践研究。 9、加强业务理论学习,提高教育教学水平。 11、深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。 12、充分发挥师徒结对的作用,从师德、工作态度、工作方法、业务素养上 进行全方位的指导 ,提高青年教师的水平。 13、尽力提供和创造教师外出观摩、学习的机会。让教师从中汲取新的 教学思想和教学方法 ,并及时学以致用。

(完整版)初中教务处工作计划

初中教务处工作计划 初中教务处工作计划 综合计划初中教务处工作计划工作计划教务处初中 初中教务处工作计划 一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。力争201X年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。 二、工作要点和措施 1、不折不扣的落实学校布置的各项工作,做到快速有效。 2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划,并配合各教研组工作,协调好各科之间和各处之间的关系。 3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。 4、对学生实行奖励,各级前十名,各科前三名,目的是充分调动学生学习的积极性。 5、组织好期中考试及月考工作,做好每次考试的成绩统计核算工作。 6、做好每月教师量化考核工作。 7、努力完成教导处日常事务工作。 8、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。

9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生的征订服务工作。 10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。 三、主要工作安排周次日期内容负责学前周 8、24— 8、31发放教科书及备品,教师备课,写计划;检查学前周备课 情况,各部门例会,建立班级及个人主页。教务科研1 9、1-- 9、4假期作业检查,教学常规检查,领导听课。学生学习习惯培养,业务学习,建立班级及个人主页。教务科研2 9、7— 9、11常规教学,业务学习,中、小学教学衔接研讨、校本教 研。教务科研3 9、14— 9、18常规教学,八年级学情研讨、学生学习习惯培养教务科研4 9、21— 9、30常规教学,业务学习、九年级学情研讨、尖子生竞赛,九 月份教师常规检查,布置十一作业。教务科研5 10、1— 10、8休息教务6 10、9-- 10、16常规教学,业务学习、七年级学情研讨,学生语文作文比赛,上课教师多媒体上课展示。教务科研7 10、19—

中学教务处工作计划完整版

编号:TQC/K639 中学教务处工作计划完整 版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

中学教务处工作计划完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 a、指导思想 以省市基教会精神为指针,以"研究、指导、服务"为基本职责,以"将欲立人,先求立师"为突破口,以新课程的实施和寄宿制班的开班为契机,紧紧围绕建设、发展"优质教育"这个中心,努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围,夯实教育教学的过程管理。使学校的教育资源优化组合,使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶,确保学校教育教学质量再创辉煌。

XX年秋季学期教务处工作计划

XX年秋季学期教务处工作计划 一、指导思想 教务处本学期将以科学发展观、国家教育方针等为指导,在教育局和学校的领导下,以全面实施素质教育为宗旨,坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进教育教学管理改革。根据教务处“管理、服务、指导、评价”的职能,积极做好各项管理和服务工作。以深化教学管理改革、备战中高考、优化教学案、加强师资建设为工作重点;以提高教学质量为核心;以抓日常管理、课题教研、备课组建设为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心,中高考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教育教学质量。 二、工作目标 深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,将学校办成邢台市一流中学。 根据学校教学发展的规划和办学理念,修订和完善教务处工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度。加强教学过程的监督和管理,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度。统计好教师的出勤、迟到、调顶课及课时等,以管理促进学校整体教育教学质量的提高。

完善课程设置的结构,执行好课程计划。如七至九年级课程的开设等。突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。 三、工作要点与主要措施 强化过程管理,提高教学效率 加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证。要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。 制订好计划 各备课组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求、本学科课程标准的要求,制订出切实可行的教学计划,包括统一的教学进度。备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施。教务处也将定期或不定期检查各学科教师教学进度及执行情况。 严格教学秩序 教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将培训进修时间报年级分部教务主任,并报教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。 做好教学五认真 备课要充分。老师要在备课组长统一要求的基础上,形成自己的个性教案,制作的教学案目标要明确,质量要高。

初中教务处工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.初中教务处工作计划正式 版

初中教务处工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想和目标 树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。力争XX年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。 二、工作要点和措施 1、不折不扣的落实学校布置的各项工

作,做到快速有效。 2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划,并配合各教研组工作,协调好各科之间和各处之间的关系。 3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。 4、对学生实行奖励,各级前十名,各科前三名,目的是充分调动学生学习的积极性。 5、组织好期中考试及月考工作,做好每次考试的成绩统计核算工作。 6、做好每月教师量化考核工作。 7、努力完成教导处日常事务工作。 8、完成好教材征订工作,并对存书进

中学2020年秋教务处工作计划

中学2020年秋教务处工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,按照新课程标准进行教学。依据学校校委会对教务处教学工作的要求,从质量兴校、开创教学新局面出发,把全面提高教育质量作为重点,将实施素质教育定为目标,以**市青少年活动中心青年部为平台,整体推进课堂改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时俱进,开拓进取,内强素质,外树形象,强化教学管理,真正提高教育质量。 二、主要工作 1.规范教师教学行为,加大教学常规管理力度。 2.完善教研组、备课组的管理工作,加大教研教改力度,促进教育质量的提升。 3.召开七年级新生家长会。 4.本学期的中心工作是在 六、 七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。 5.全校执行坐班制度,确保办公时间,提高工作效率。 6.借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台,对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周 六、周日开展相关培训活动。

7.组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。 8.九年级抓紧时间上新课,力争年内结束部分新课;加强体育课、理科实验操作等中考项目的针对性训练,力争让更多学生完全达标。 9.组织落实好各年级月考、期末调研考试工作,全面客观公正地评价教师的教学效果。 三、要求、措施 1.常规教学 ①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划,对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。w最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。 ②本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习,讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。 ③加强学生学习常规管理,努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯,注重学生的能力培养,有效激励学生的学习主动性、积极性,提介“主动参与,乐于探究,交流合作,自主学习”的学习方式。

2020年秋季初中教务处工作计划

新学期即将伊始,新学期,新气象,新目标,新计划。朋友,你是不是打算写新学期教务处工作计划呢?下面是由小编为大家整理的“秋季初中教务处工作计划”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。 本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本计划: 1、根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。 2、配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按计划开学,正常开课。 3、配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。 4、积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。 5、积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。 6、配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。 7、加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。 8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。 9、配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。 10、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。 11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。 12、努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。 13、配合教研组做好本学期教研工作。 14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。 总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

小学秋季学校教务工作计划

XX小学___ 年秋季学期教务工作计划 认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。继续以高效课堂为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育教学质量。特拟定以下工作计划: 一、指导思想 本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及管理中心的 工作计划,在校长的领导下,紧紧围绕着学校中心工作,以课程改革为中心,以 教学研究科学化为方向,以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养成习惯、抓教学、抓素质保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究,加强教研组建设,全面优化学校教育教学管理,进一步提升学校的整体办学水平。 二、基本情况分析 1、我校共有教职工人,实际上课的有人,女教师人,本科 人,专科人,中专人;小学高级教师人,小学一级教师人,小学二级教师人,未评职称人。 2、全校教师思想觉悟较高,工作积极,对待自己的工作都尽职尽责。 3、个别人看别人短处眼大、看别人长处眼小,专挑毛病。给同事、集体带来不良影响,无组织,无纪律。 4、班级学生情况 全校一至六年级共个班,共有学生人,班容量较大的班级是二(1)、(2)班,三(1)、(2),四(1)、(2),五(1)、(2),六(1)、(2)均超过60人。另外上艺体科目的教师未认真上课,只是为了完成任务而在那里等足时间,未达到教书育人的目的。致使大部分班级在上艺体科

上学期初中教务工作计划范文

【最新】上学期初中教务工作计划范文 __—__学年上学期初中教务工作计划 一.指导思想和目标 树立科学发展观,全面提高我校初中的教学质量.特别抓好4个毕业班,科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人.和谐奋进的优良环境;.加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量,抓好初中高效课堂建设,确保高效课堂得到全面贯彻实施. 二.工作要点和措施 1.切实加强师资队伍建设.以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力.使之我校初中教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良.结构合理.充满活力的师资队伍,造就一支敬业.勤勉.高效.创新的教师队伍.对青年教师的培养,提供机会(师徒结对.外出培训.公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到〝学高为师,身正为范〞.要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业.无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去. 2.加强教学工作常规管理.教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作.学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高. (1)按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是地理.历史.生物和信息技术教育课从本学期开始学校将把副科跟主课同等重视.在考试的内容和形式上也会有根本的改变所以,要求教师精心备课,尽职尽责上课. (2)起始年级要着重抓好学生的学习常规.理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯. (3)严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到.早退.旷课.接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象.教务处将不定期巡逻查看.对违规现象给予批评,并记入教师业务档案. (4)定期征求教学意见,按月检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长

新学期教务处工作计划4篇

新学期教务处工作计划4篇 新学期到了,教务处又忙着制定工作计划了,下面为大家带来了新学期教务处工作计划---2增加学生作文数量,便没粮走一四大作文为每一周一要求语文教师要写出作文训练计划 2.英语课教学改革尝试:一是:大胆尝试“习旧练新模仿交际发展”的课堂教学模式;二是:增加写作训练,要求每一周进行一次写作训练,并要求有全批全改。 3.数学科教改尝试。主要厂是“自学辅导法”课堂教学模式。 (五)抓好初三毕业工作指导思想:以推进素质教育,实施减负增效,培养创新能力,坚定提高教育教学质量为信念,以强留的创新意识和进取景生在工作上开拓,在教学上拔尖,不甘平庸,不甘落后,不满足于过得去,不满足于一般化,同心同结,群集群力,反骄破满,珍珠实干,再铸辉煌。 2.奋斗目标 (1)升学目标:市一中15名、市三中名、市五中名、市七中名、保定市十七中15名。 (2)优秀目标3名 3.总原则:向态度要质量,保升学;向实干要质量,保升学;向教研要质量,保升学;向管理要质量,保升学。 4.具体措施

(1)领导到位:成立初三毕业班工作领导小组、组长:王天敏、副组长:李占成、赵坡、周志斌、成员:初三班主任。主要做好学校各职能部门,各教研组的工作,使其有机配合,协调联动,调动人力、物力、财力正常高速运转,监督检查各方面工作,准确决策。 (2)教学指导到位:班子成员要深入课堂指导教学;深入出三组,研究大纲,研究教材,研究教法;深入学生,了解学情,及时解决教学当中存在的问题。 (3)搞好五种教育:“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦乐观教育;“成功之路就在脚下”的理想和现实教育;“知识就是力量”的学知识长才干增智慧教育;“一颗红心,两种准备”的升学与就业教育。 (4)强化初三校规校纪管理:班主任要教育学生严格遵守学校各常规及各项制度,对严重违反校规校纪的要严肃批评教育,说处分就处分,减少对其他同学的干扰,是毕业班在全校充分发挥好以带全面的良好作用。 (5)全员参与齐抓共管,发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合。全体教师对目标生要全面负责,形成合力保总分,消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果。 新学期教务处工作计划、坚定不移地实施课堂教学改革,进一步培养学生自主学习的能力,改变学生的学习方式,提

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