高中语文必修三知识点整理

必修三复习整理资料

一、字词。

1、读准下列加点的字。

莽莽．(mǎng)苍苍烧灼．(zhu?) 蛊．(gǔ)惑人心酒盅．(zhōng) 徜徉

．．(kē

．．(chángyáng) 铿锵

ngqiāng) 荒冢．(zhǒng) 荡漾．(yàng) 摇曳．(ya)萦．(yíng)回鹰隼．(sǔn) 耸峙．(zhì)

嵯峨

．．(cu??) 丘壑．(ha) 吸摄．(sha) 启碇(dìng) 夔(kuí)州滟滪(yànyù) 翡翠(fě

icuì) 礁．(jiāo)石樵．(qiáo)夫澎湃

．．(p?ngpài) 崆．（kōng）岭无垠．(yín) 沼．(zhǎo)泽生意盎．然(àng) 堆垛．(du?) 层峦．(luán)叠嶂．(zhàng) 吟哦．(?) 汲．(jí)

涟漪

．．(lián yī) 晨曦．(xī) 采石矶．(jī) 汀．(tīng)泗．(sì)桥龙湫．(qiū) 回溯．(sù)瞭．

(liào)望绛．（jiàng）坂．(bǎn) 秭．归(zǐ) 汨．罗江(mì) 簌簌．(sù)茕茕．(qi?ng)孑．

(ji?)立掳．(lǔ)掠马厩．(jiù) 通衢．(qú)大道庇．(bì)护翩跹

．．(piānxiān) 婆娑．

(sūo) 玲珑剔．(tī)透噩．（a）梦命运多舛．(chuǎn) 缱．(qiǎn)绻．(quǎn) 瘠．(jí)薄．(b?) 夙．

愿(sù)窝．行(wō)迷惘．(wǎng)瘪．(biě)疲惫．(bai)簇．新(cù) 绯．红(fēi)罡．风(gāng) 颓垣

．．(tu

íyuán)笳．(jiā)笛骸．(hái)骨隧．(suì)洞胚．(pēi)芽砂砾．(lì) 独占鳌．(áo)头蜂窠．(kē)

花圃．(pǔ)跋涉

．．(básha)集萃．(cuì)蹂躏

．．(r?u lìn)．齑．粉(jī) 肇．(zhào)苗裔．(yì)孟陬．(zōu)揆．

(kuí)搴．阰．(qiān pí)骐骥

．．(tiáozhou) 汩．余若将不及兮

．．(qíjì)扈．(hù)驰骋

．．(chíchěng) 笤帚

(yù)又重．之以修能(ch?ng) 潜．藏(qián)枷．锁(jiā)洞窟．(kū)苦役．(yì) 模．糊(m?)锦．标(jǐn)

赊．账(shē) 号．角(hào)旌．旗(jīng) 花束．(shù)邃．(suì) 谄媚

．．(chǎnmai) 天高地迥．(jiǒng)

诋．(dǐ)毁号呼靡．(mǐ)及巡徼．(jiào)檄．(xí)文愧怍

．．(kuìzu?)以父母之遗．(wai)体行殆．(dài)

稀薄．(b?) 缙绅

．．(jīmí)．．(jìn shēn)萃．(cuì)纾．祸(shū)觇．(chān)视翌．日(yì) 遽．(jù) 羁縻

东西二阃．(kǔn) 诋．(dǐ诟．(g?u)骂自刭．(jǐng)邂逅

．．(xia h?u) 毗．陵(pí)张溥．(pǔ)阉．(yān)祠．

(cí) 湮．(yān) 没赀．(zī) 财缇骑

．．(hùn fān)缳．(huán)蓼．(liǎo)洲皦

．．(tíjì) 詈．(lì) 溷藩

皦．(jiǎo) 抶．(chì)而仆之傫．(lěi)然矫诏

．．(jiǎozhào)投缳．(huán)道路猝．(cù)发赠谥．

(shì)褒美扼腕．(wàn)社稷．(jì) 渚．(zhǔ) 户牖．(yǒu)逡．巡(qūn) 鬈．曲(quán)趿．拉(tā)蹙．眉

(cù)褶皱

．．(zhě zh?u) 撇．开(piē)窥．视(kuī)皮靴．(xuē)怜悯．(mǐn)时髦．(máo)取缔．(dì)荒僻．

(pì) 坍塌

．．(kūl?u)佝．偻．(gōul?．．(tāntā)一塌．(tā)糊涂糟蹋．(tà) 镶嵌

．．(xiāngqiàn) 骷髅

u)攥．(zuàn)着钱镶嵌

．．(xiāngqiàn) 伛．偻．(yǔlǚ)云翳．(yì)滞．笨(zhì) 媲．美(pì)一蹴．而就(cù)

褒贬

．．(jǔju?)钳．(qián)制针灸．(jiǔ)潺潺．(chán) 孱．（càn）头孱．．．（bāobiǎn）威慑． (sha咀嚼

(chán)弱懦．(nu?)弱玄．(xuán)虚国粹．(cuì)昙．花一现(tán)有史可稽．(jī)销声匿．迹(nì)跽．

(jì) 攻讦．(ji?) 自诩．（xǔ）冠冕．（miǎn）残羹．（gēng）冷炙．（zhì）脑髓．（suǐ）譬．

（pì）如蹩．（bi?）进吝．（lìn）啬氾．南(fàn)佚．之狐(yì)缒．(zhuì)瑕不掩瑜．(yú) (gōng)

其乏困逢．(páng)孙失其所与．(yǔ) 与．会(yù)疏浚．(jùn) 堵塞．(sa)边塞．(sài) 瓶塞．(sāi)

壅蔽

．．(yōngbì) 黜．(chù)恶阙．秦(ju?) 蔺．(lìn)不肖．(xiào)卮．酒(zhī)缪．(miào)贤列观．(gu

àn)睨．(nì)柱间．(jiàn)至赵矣汤镬

．．(tānghùo)渑．(miǎn)池怿．(yì)抛锚．(máo)步履．(lǚ)叱．

(chì)驽．(nú)刎颈

．．(wěn jǐng) 之交涘．(sì) 豕．(shǐ) 裘．(qiú)鱼鳖之藏．(cáng) 樊哙．(kuài)镬．(hu?) 一鼎之调．(tiáo) 目眦．(zì)壅．蔽(yōng)载．舟(zài)黜．恶(chù)谬．赏(miù)飨．(xiǎng) 鯫．生(zōu)姊．(zǐ)妹脉．(mài)搏宣．(xuān)泄喧．(xuān)闹渲．(xuàn)染宣．(xuān)纸仰韶．(sháo) 彩釉．(y?u) 勘．(kān)察邯郸(hándān)学步匮（kuì）乏慰藉(jia)炫(xuàn)耀

2、正确书写下列加点的字。

生意盎．然层峦．叠嶂．吟哦．汲．水涟漪

．．望

．．晨曦．采石矶．龙湫．云蒸霞蔚瞭

绛．夔．州坂．秭．归汨．罗江簌簌．茕茕孑

．．

．．立掳．掠马厩．通衢．大道命运多舛．缱绻

瘠薄

．．．．粉肇．苗裔．孟陬揆

．．枷．锁洞窟．．．夙．愿迷惘．干瘪．疲惫．簇．新绯．红颓垣．荒冢蹂躏齑

镬．模．糊锦．标赊．账旌．旗缙绅

．．毗．陵

．．东西二阃．诋．诟．自刭．邂逅

．．萃．纾．祸觇．翌．日遽．羁縻

愧怍

．．缳．牖．逡．巡鬈．曲目眦．蹙．眉褶皱

．．

．．詈．溷藩

．．湮．赀．缇骑

．．阉祠

撇．开窥．视皮靴．怜悯．时髦．取缔．镶嵌

．．云翳．攥．滞．笨媲．美一蹴．而就昙．花一现有史可稽．销．声匿迹回溯．遮蔽．自诩．冠冕．残羹．冷炙．孱．头脑髓．譬．如蹩．进吝．啬氾．

南佚．之狐缒．避匿

．．涘．渚．殆．圃．裘．鯫．生僵．硬脉搏．漫．不经心．．叱．驽．刎颈

荒僻．攻讦斑驳

．．飨．攻讦．钳．制疏浚．载．舟黜．恶谬．赏

．．壅蔽

．．．陆离并驾．齐驱．烹饪

3、解释下列词语。

层峦叠嶂：重重叠叠的山岭。雷霆万钧：比喻威力巨大。雷霆，暴雷、疾雷，钧，古代的重量单位，合30斤。缤纷：繁多而交杂的样子。亭亭：高耸的样子。课文用“亭亭笔立”形容一座高峰。“亭亭玉立”一词的“亭亭”形容女子身材细长秀美或花木形体挺拔，也可以写作“婷婷”。婀娜：姿态柔美的样子。眺望：往远处看。小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。莽莽苍苍：草木苍翠茂密，原野景色迷茫。神妙莫测：神奇巧妙达到难以猜测的程度。云蒸霞蔚：形容景物灿烂绚丽。荒诞不经：极不真实，极不近情理。茕茕孑立：形容孤孤单单，无依无靠。通衢大道：四通八达的道路，大道。命运多舛：指平生的遭遇、经历不顺。养尊处优：生活在优裕的环境中（多含贬义）。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。瘠薄：（土地）缺少植物生长所需要的养分、水分，不肥沃。缱绻：形容情投意合，难舍难分；缠绵。天籁：自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。取缔：明令取消或禁止。滞笨：迟缓笨拙的样子。烙印：比喻不易磨灭的痕迹。媲美：美（好）的程度差不多；比美。钳制：用强力限制，使不能自由行动。攻讦：（因利害冲突）揭发并攻击他人的过失或隐私。应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形式而产生。事过境迁：事情已经过去，客观环境也改变了。与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。抱残守缺：形容保守，不知改进。明日黄花：比喻过时或无意义的事物。昙花一现：原来比喻事物难得出现，现在用来比喻某些事物或人一

出现就很快消逝。余风遗响：遗留下来的风气和影响。销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。孤芳自赏：比喻自命清高，自我欣赏。一蹴而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。斑驳陆离：形容色彩错杂纷繁。陆离，色彩繁杂的样子。并驾齐驱：比喻齐头并进，不分前后。也比喻地位或程度相等，不分高下。望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。比喻远远落后。鞭长莫及：原来说虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到。截然相反：形容界限分明的不同。得天独厚：独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。自诩：自夸。孱头：懦弱无能的人。礼尚往来：礼节上重在有来有往。冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样

子。残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的手段。稂莠

．．(lángyǒu) : 稂和莠都是生长在稻田里的杂草，形似禾苗，对禾苗有害；比喻坏人。良莠．（yǒu）不齐：禾苗和莠草混杂在一起；比喻好人和坏人混杂在一起。

二、文言文字词句

（一）通假字

肇锡．余以嘉名（）扈江离与辟．芷兮（）缙．绅、大夫、士萃于左丞相府（）几为

巡徼所陵．迫死（）主辱，臣死有余僇．（）独五人之皦皦

．．（）敛赀．财以送其行（）今老矣，无能为也已．（）共．其乏困（）秦

伯说．，与郑人盟（）失其所与，不知．（）肉袒伏斧质．（可予不．（）拜送书于庭．（）召有司案．图（）相如度秦

王特以诈详．为予赵城（）设九宾．于廷（）秦自缪．公以来二十余君（）唯大王与群臣孰．计议之（）请奏盆缻．秦王（）距．关，

毋内．诸侯（）要．项伯（）愿伯具言臣之不敢倍．德也（）旦日

不可不蚤．自来谢项王（）令将军与臣有郤．（）因击沛公于坐．（拔剑切而啗．之（）秋豪．不敢有所近（）不辩．牛马（）其不仁兹．甚（）

（二）一词多义

使：会使．辙交驰（）竟使．遇哨（）使．来者读之（）使．臣奉璧（）求人可使．报秦者（）

间：得间．奔真州（）出没于长淮间．（）间．以诗记所遭（）

度：予自度．不得脱（）付之度．外（）

当：盖当．蓼洲周公之被逮（）郡之贤士大夫请于当．道（）

盛：胜地不常，盛．筵难再（）赵亦盛．设兵以待秦（）

呜呼，亦盛．矣哉！（）

发：有贤士大夫发．五十金（）非常之谋难于猝发．（）而又

有剪发．杜门，佯狂不知所之者（）

发．其志士之悲哉（）大王欲得璧，使人发．书至赵王（）

徒：凡富贵之子，慷慨得志之徒．（）故余与同社诸君子哀斯墓之徒．有其石也而为之记（）而安陵以五十里之地存者，徒．以有先生也（）

卒：旦日飨士卒．（）买五人之头而函之，卒．与尸合（）

私：是时以大中丞抚吴者为魏之私．人（）吾妻之美我者，私．我也（）项伯乃夜驰至沛公军，私．见张良（）

下：虑壅蔽则虚心以纳下．（）惧满溢则思江海下．百川（）

伐：斯亦伐．根以求木茂（）其后，秦伐．赵（）

载：载．舟覆舟（）载．歌载舞（）

安：思国之安．者，必积其德义（）

君安．与项伯有故（）

盖：克终者盖．寡（）盖．失强援，不能独完（）

盖．夫秋之为状也（）

拜：拜．为上卿（）拜．送书于庭（）

见：于是王召见．（）不见．水端（）吾长见．笑于大方之家（）

计：计．未定（）窃计．欲亡走燕（）臣从其计．（）廉颇蔺相如计．曰（）

故：今事有急，故．幸来告良（）故．遣将守关者（）君安与项伯有故．（）如：沛公起如．厕（）劳苦功高如．此（）

意：然不自意．能先入关破秦（）其意．常在沛公也（）

举：举．所佩玉玦以示之者三（）杀人如不能举．（）

谢：旦日不可不蚤自来谢．项王（）哙拜谢．，起，立而饮之（）乃令张良留谢．（）若：望洋向若．而叹（）以为莫己若．者（）

闻：且夫吾尝闻．（）少仲尼之闻．（）

始：于是焉河伯始．旋其面目（）始．吾弗信（）

幸：而君幸．于赵王（）则幸．得脱矣（）大王亦幸．赦臣（）而望幸．焉（）负：宁许以负．秦曲（）负．其强（）决负．约不偿城（）

臣诚恐见欺于王而负．赵（）肉袒负．荆（）

引：左右或欲引．相如去（）引．赵使者蔺相如（）引．车避匿（）

所以：吾所以

．．传道授业解惑也（）

．．为此者（）师者所以

以：即除逆阉废祠之址以．葬之（）是时以．大中丞抚吴者为魏之私人（）于是乘其厉声以．呵（）卒以．吾郡之发愤一击，不敢复有株治（）以．其无礼于晋（）敢以．烦执事（）若舍郑以．为东道主（）

越国以．鄙远（）斯亦伐根以．求木茂（）必竭诚以．待下（）

纵情以．傲物（）则思无因喜以．谬赏（）则思三驱以．为度（）虽董之以．严刑（）不然，籍何以．至此（）项王未有以．应（）

而：去今之墓而．葬焉（）则噪而．相逐（）抶而．仆之（）夜縋而．出（）源不深而．望流之远（）择善而．从之（）则思谦冲而．自牧（）劳苦而．功高如此（）项王按剑而．跽（）拔剑切而．啗之（）

焉：激于义而死焉．（）吴之民方痛心焉．（）子亦有不利焉．（）

焉．用亡郑以陪邻（）若不阙秦，将焉．取之（）

之：郡之．贤士大夫请于当道（）五人之．当刑也，意气扬扬（）卒以吾郡之．发愤一击，不敢复有株治（）佯狂不知所之．者（）人皆得以隶使之．（）哀斯墓之．徒有其石也，而为之记（）哀斯墓之徒有其石也，而为之．记（）臣之．壮也，犹不如人（）是寡人之．过也（）何厌之．有（）因人之．力而敝之．（）阙秦以利晋，唯君图之．（）将焉取之．（）岂其取之．易而守之．难乎（）择善而从之．（）董之．以严刑（）项伯乃夜驰之．沛公军（）备他盗之．出入与非常也（）野语有之．曰（）我之．谓也（）吾长见笑于大方之．家（）

其：以旌其．所为（）敛赀财以送其．行（）缙绅而能不易其．志者（）发其．志士之悲哉（）哀斯墓之徒有其．石也（）以其．无礼于晋（）君知其．难也（）又欲肆其．西封（）失其．所与（）吾其．还也（）

且：以其无礼于晋，且．贰于楚也（）且．君尝为晋君赐矣（）不者，若属皆且．为所虏（）臣死且．不避，卮酒安足辞（）

于：激于．义而死焉（）至于今，郡之贤士大夫请于．当道（）且立石于．其墓之门（）不能容于．远近（）令五人者保其首领，以老于．户牖之下（）沛公左司马曹无伤使人言于．项羽曰（）长于．臣（）得复见将军于．此（）

为：以旌其所为．（）吾社之行为．士先者（）以大中丞抚吴者为．魏之私人（）故今之墓中全乎为．五人也（）哀斯墓之徒有其石也，而为．之记（）则思三驱以为．度（）为．天下笑（）相如为．上大夫（）为．赵宦者令谬贤舍人（）赵王窃闻秦王善为．秦声（）为．一击缻（）卒相与欢，为．刎颈之交（）沛公奉卮酒为寿，约为．婚姻（）军中无以为．乐（）窃为．大王不取也（）君为．我呼入（）为．之奈何（）何辞为．（）因：不如因．善遇之（）项王即日因．留沛公与饮（）

（三）古今异义

1.至于

．．．．今，郡之贤士大夫请于当道（）2.是时以大中丞抚吴者为魏之私人

（）3.吴之民方痛心

．．之谋难于猝发（）令五人者

．．焉（）4.非常

保其首领

．．之力不及此（）6.若舍郑以．．，以老于户牖之下（）5.微夫人

为东道主

．．之往来，共其乏困（）8.承天景．命．．．（）7.行李

（）9.念高危，则思谦冲．而自牧（）10.简．能而任之（）11.

既得志，则纵情

．．度（）13.指从．．以傲物？（） 12.乐盘游，则思三驱以为

此以往

．．者也（ 15.左右或欲引相如去．．．十五都予赵（ 14.未尝有坚明约束

（ 16.不如因而

．．缶（ 18.位在廉颇之右．

．．厚遇之（ 17.于是相如前进

（ 19.宣言

．．而事君者

．．曰：“我见相如，必辱之”（ 20.臣所以

．．去亲戚

（ 21.璧奏．秦王（ 22.美人

．．

．．左右（）23.请指示王（ 24.．之威以修敬也（ 25.取璧（、）26.卿（ 27．亡走．燕（ 28.王必．无人（ 29.

臣请．完璧归赵（ 30.沛公居山东

．．

．．时（ 31.约为婚姻

（ 32.备他盗之出入与非常

．．也 33.百川灌河． 34.

顺流而东行，至于北海

．． 35.东面

．．而视，不见水端 36.于是焉河伯始

旋其面目

．．之家（

．．（ 37.吾长见笑于大方

（四）词类活用

1.予分．当引决（）

2.诡．踪迹（）

3.草．行露．宿（

4.道．海安、如皋（）

5.庐陵文天祥自序．其诗（）

6.去今之墓．而葬焉（）

7.其疾病

．．而死（）8.缇骑按剑而前．（）9.以大中丞抚．吴者为魏之

私人（）10.众不能堪，抶而仆．之（）11.买五人之头而函．之（）

12.不敢复有株治

．．（）14.则尽．其天年（）．．（）13.不能容于远近

15.人皆得以隶．使之（）16.安能屈．豪杰之流（）17.哀斯墓之徒有其石也，而为之记．（）18.晋军．函陵（）19.邻之厚．，君之薄．也（）

20.若亡．郑而有益于君（）21.越国以鄙远

．．（）22.阙．秦以利．晋

（）23.既东封

．．郑，又欲肆其西封（）24.乐．盘游（）

25.宏．兹九德（）26.将有作．（）27.何必劳．神苦．思，代百司之职役哉（）28.赵王于是遂遣相如奉璧西．入秦（）29.间．至赵矣（）30.卒廷．见相如（）31.相如视秦王无意偿赵城，乃前．曰（）32.臣乃敢上．璧（）33.舍．相如广成传（）34.乃使其从者衣．褐，怀．其璧（）35.秦王与群臣相视而嘻．（）36.赵王鼓．瑟（）37.秦御史前．书曰（）38.左右欲刃．相如（）39.臣舍人相如止．臣曰（）40.宁许以负．秦曲（）41.归．璧于赵（）42.臣请完．璧归赵（）43.严．大国之威以修敬也（）44.大王必欲急．臣（）45.秦王恐其破．璧

（）46.未尝有坚明

．．约束者也（）47.毕．礼而归之（）48.且庸人尚羞．之（）49.以先．国家之急而后．私仇也（）50.吾得兄．事之（）51.常以身翼．蔽沛公（）52.沛公军．霸上

（）53.道．芷阳间行（）54.．．籍．吏民（）55.范增数目．项王（）56.素善．留侯张良（）57.此其志不在小．（）58.沛公今事有急．（）59.豪毛不敢有所近．（）60.先破秦入咸阳者王．之（）61.臣活．之（）62.沛公旦日从．百余骑来见项王（）63.交戟之卫士欲止．不内（）64.拔剑撞而破．之（）65.秋水时．至（）66.顺流而东．行（）67.闻少．仲尼之闻而轻．伯夷之义（）68.以天下之美．为尽在己（）

（五）文言句式

1）( )是时以大中丞抚吴者为魏之私人 /不可谓非五人之力也/是寡人之过也/廉颇者，赵之良将也。/夺项王天下者，必沛公也

2） ( )予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望/或脱身以逃，不能容于远近/吾属今为之虏矣/吾长见笑于大方之家

3）( ) 断头置（于）城上，颜色不少变亦以（之）明死生之大晋军（于）函陵，秦军（于）氾南则思三驱以（之）为度大王见臣（于）列观项王则受璧，置之（于）坐上拔剑撞（之）而破之其不义又甚（于）入人园圃窃桃李从而誉之，谓之（为）义4）郡之贤士大夫请于当道（）缙绅而能不易其志者（）钩党之捕遍于天下（）以其无礼于晋（）何厌之有（）虽董之以严刑（）求人可使报秦者（）设九宾于廷（）闻道百，以为莫己若（）我之谓也（）大王来何操？（）沛公安在？（）

（六）重点语句翻译

1．予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！

2．然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。

3．而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？

4．故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

5．以其无礼于晋，且贰于楚也。

6．既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？

7．阙秦以利晋，惟君图之。

8．虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！

9．竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。

10．则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

11．范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

12．大行不顾细谨，大礼不辞小让。

13．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。

14．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。

15．顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！

16．鄙贱之人，不知将军宽之至此也！

17．上为政者得则罚之。此何也？以亏人自利也。

18．今至大为攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。

六、名句默写1．呕出一颗心来， _________ ______。2．嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，__ ，， __ ？ 3．由是观之，则今之高爵显位，，，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，， _ _ ，？......不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，____ ， _ _， _ _，

_ ， _ ?故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之

记，，。

4．日月忽其不淹兮，______ __。惟草木之零落兮，____ __。

5．______ ___，哀民生之多艰。6．亦余心之所善兮，____ ________。

7．___ ______，吾将上下而求索8．臣闻求木之长者，_____ ____；

欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，__ ______。9．人君当神器之重，居域中之大，将崇极

天之峻，永保无疆之休，不念，，，，

斯亦，____ _ ___。10．有善始者实繁，_______ ______。11．竭诚则吴越为一体，______ _____。12．怨不在大，可畏惟人；___ _____，_______ ___。13．诚能见可欲，___ ____ ；将有作，____ ____；念高危，_ ________；惧满溢，___ ____。14．总此十思，宏兹

九德，___ ___，____ ___，则智者尽其谋，___ ___，仁者播其惠，__ __ ；文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，_____ ___，___ ____。15．于是舍人相与谏曰：“ ___， ___ _____ 。今君与廉颇同列，廉

君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，_____ ___！臣等不肖，请辞去。”......

顾吾念之，，。， _。吾所以为此者， __

____。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”

____ __， ____。16．大行不顾细谨，____ __。

如今__ ___ ，__ ____，何辞为。

答案：

二、文言文字词句（一）通假字

肇锡．余以嘉名（同“赐”）扈江离与辟．芷兮（同“僻”）缙．绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢”，

插。）几为巡徼所陵．迫死（同“凌”，欺侮）主辱，臣死有余僇．（同“戮”，罪）独五人之皦皦

．．

（同“皎皎”，光明显耀的样子）敛赀．财以送其行（同“资”）今老矣，无能为也已．（同“矣”，语气词，

了）共．其乏困（同“供”，供给）秦伯说．，与郑人盟（同“悦”，高兴）失其所与，不知．（同“智”，

明智）肉袒伏斧质．（同“锧”，承斧的砧板）可予不．（同“否”）拜送书于庭．（同“廷”，朝堂）

召有司案．图（同“按”）相如度秦王特以诈详．为予赵城（同“佯”，假装）设九宾．于廷（同“傧”）

秦自缪．公以来二十余君（同“穆”）唯大王与群臣孰．计议之（同“熟”,仔细）请奏盆缻．秦王（同“缶”）

距．关，毋内．诸侯（同“拒”，据守；同“纳”，纳入）要．项伯（同“邀”，邀请）愿伯具言臣之不敢倍．

德也（同“背”，违背）旦日不可不蚤．自来谢项王（同“早”，早上）令将军与臣有郤．（同“隙”，

隔阂，嫌隙）因击沛公于坐．（同“座”，座位）拔剑切而啗．之（同“啖”，吃）秋豪．不敢有所近（同

“毫”，丝毫）不辩．牛马（同“辨”，分辨、辨别）其不仁兹．甚（同“滋”，更加）

（二）一词多义

使：会使．辙交驰（使者）竟使．遇哨（假使）使．来者读之（让）

使．臣奉璧（派）求人可使．报秦者（出使？派遣？）

间：得间．奔真州（机会）出没于长淮间．（之间）间．以诗记所遭（间或，有时候）度：予自度．不得脱（估计）付之度．外（考虑）

当：盖当．蓼洲周公之被逮（在……时候）郡之贤士大夫请于当．道（掌管，主持）

盛：胜地不常，盛．筵难再（盛大）赵亦盛．设兵以待秦（多）呜呼，亦盛．矣哉！（盛大隆重的事）发：有贤士大夫发．五十金（拿出）非常之谋难于猝发．（发动）而又有剪发．杜门，佯狂不知所之者（头

发）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发

．．其志士之悲哉（抒发）大王欲得璧，使人发．书至赵王（送）

徒：凡富贵之子，慷慨得志之徒．（指同一类人）故余与同社诸君子哀斯墓之徒．有其石也而为之记（空，徒然）而安陵以五十里之地存者，徒．以有先生也（只，仅仅）

卒：旦日飨士卒．（士兵）买五人之头而函之，卒．与尸合（终于）

私：是时以大中丞抚吴者为魏之私．人（自己的）吾妻之美我者，私．我也（偏爱）项伯乃夜驰至沛公军，私．见张良（私下、偷偷）

下：虑壅蔽则虚心以纳下．（在下位的人，臣下）惧满溢则思江海下．百川（居于……之下）

伐：斯亦伐．根以求木茂（砍伐）其后，秦伐．赵（攻伐，讨伐）

载：载．舟覆舟（乘载，装载）载．歌载舞（又）

安：思国之安．者，必积其德义（安定）君安．与项伯有故（怎么）

盖：克终者盖．寡（表示不十分肯定的判断，大概）盖．失强援，不能独完（承接上文，表示原因，因为）盖．夫秋之为状也（发语词）

拜：拜．为上卿（授予官职）拜．送书于庭（叩拜）

见：于是王召见．（接见）不见．水端（看见）吾长见．笑于大方之家（被）

计：计．未定（计策）窃计．欲亡走燕（打算）臣从其计．（主意）廉颇蔺相如计．曰（商量，商议）

故：今事有急，故．幸来告良（所以）故．遣将守关者（特意）君安与项伯有故．（故交，老交情）如：沛公起如．厕（往，去）劳苦功高如．此（像）

意：然不自意．能先入关破秦（料想）其意．常在沛公也（意图）

举：举．所佩玉玦以示之者三（举起）杀人如不能举．（尽）

谢：旦日不可不蚤自来谢．项王（道歉，谢罪）哙拜谢．，起，立而饮之（感谢）乃令张良留谢．（兼有道歉和告辞之意）

若：望洋向若．而叹（海神名，北海若）以为莫己若．者（比得上）

闻：且夫吾尝闻．（听见，听说）少仲尼之闻．（见闻，学识）

始：于是焉河伯始．旋其面目（才）始．吾弗信（开始）

幸：而君幸．于赵王（宠幸）则幸．得脱矣（侥幸）大王亦幸．赦臣（幸亏，幸而）而望幸．焉（特指皇帝到某处去）

负：宁许以负．秦曲（使……担负）负．其强（倚仗）决负．约不偿城（违背）臣诚恐见欺于王而负．赵（辜负）肉袒负．荆（背负）

引：左右或欲引．相如去（拉）引．赵使者蔺相如（延请）引．车避匿（调转）

所以：吾所以

．．传道授业解惑也（表凭借，用来……的）．．为此者（表原因，……的原因）师者所以

以：即除逆阉废祠之址以．葬之（连词，表目的）是时以．大中丞抚吴者为魏之私人（介词，凭借……的身份）于是乘其厉声以．呵（连词，表修饰）卒以．吾郡之发愤一击，不敢复有株治（介词，因为）以．其无礼于晋（连词，因为）敢以．烦执事（介词，拿，用）若舍郑以．为东道主（介词，把）越国以．鄙远（连词，相当于“而”，表承接）斯亦伐根以．求木茂（连词，相当于“而”，表转折）必竭诚以．待下（连词，表修饰）纵情以．傲物（连词，表并列）则思无因喜以．谬赏（连词，表承接）则思三驱以．为度（介词，把）虽董之以．严刑（介词，用）不然，籍何以．至此（介词，凭）项王未有以．应（介词，用来）

而：去今之墓而．葬焉（连词，表承接）则噪而．相逐（连词，表修饰）抶而．仆之（连词，表承接）夜縋而．出（连词，表修饰）源不深而．望流之远（连词，表转折）择善而．从之（连词，表承接）则思谦冲而．自牧（连词，表目的）劳苦而．功高如此（连词，表并列）项王按剑而．跽（连词，表修饰）拔剑切而．啗之（连词，表承接）

焉：激于义而死焉．（兼词，于之，在这件事上）吴之民方痛心焉．（代词，他）子亦有不利焉．（语气助词，表陈述语气）焉．用亡郑以陪邻（疑问代词，怎么）若不阙秦，将焉．取之（疑问代词，哪里）之：郡之．贤士大夫请于当道（助词，的）五人之．当刑也，意气扬扬（助词，主谓之间取消句子独立性）卒以吾郡之．发愤一击，不敢复有株治（助词，主谓之间取消句子独立性）佯狂不知所之．者（动词，去，往）人皆得以隶使之．（代词，代他们）哀斯墓之．徒有其石也，而为之记（助词，取消句子独立性）哀斯墓之徒有其石也，而为之．记（代词，指代石碑）臣之．壮也，犹不如人（助词，主谓之间取消句子独立性）是寡人之．过也（的）何厌之．有（宾语前置的标志）因人之．力而敝之．（前一个助词，的；后一个代词，指代秦君）阙秦以利晋，唯君图之．（代词，代这件事）将焉取之．（代词，它，代土地）岂其取之．易而守之．难乎（代词，它，代天下）择善而从之．（代词，它，代意见）董之．以严刑（代词，他们，代人民）项伯乃夜驰之．沛公军（动词，到）备他盗之．出入与非常也（助词，主谓间取消句子独立性）野语有之．曰（代词，代后面所说的俗语）我之．谓也（宾语提前的标志）吾长见笑于大方之．家（的）

其：以旌其．所为（代词，指代五义士，作定语成分）敛赀财以送其．行（代词，代周顺昌）缙绅而能不易其．志者（代词，代自己）发其．志士之悲哉（代词，代他们）哀斯墓之徒有其．石也（指示代词，那）以其．无礼于晋（代词，指代郑文公）君知其．难也（代词，那）又欲肆其．西封（代词，

指代晋国）失其．所与（代词，指代自己）吾其．还也（表商量语气，相当于“还是”）

且：以其无礼于晋，且．贰于楚也（连词，表并列，又）且．君尝为晋君赐矣（连词，表递进，况且）不者，若属皆且．为所虏（将）臣死且．不避，卮酒安足辞（尚且）于：激于．义而死焉（介词，表被动）至于今，郡之贤士大夫请于．当道（介词，向）且立石于．其墓之门（介词，在）不能容于．远近（介词，表被动）令五人者保其首领，以老于．户牖之下（介词，在）沛公左司马曹无伤使人言于．项羽曰（介词，对）长于．臣（介词，比）得复见将军于．此（介词，在）

为：以旌其所为．（做）吾社之行为．士先者（作为）以大中丞抚吴者为．魏之私人（是）故今之墓中全乎为．五人也（是）哀斯墓之徒有其石也，而为．之记（替，给）则思三驱以为．度（作为）为．天下笑（被）相如为．上大夫（当，做）为．赵宦者令谬贤舍人（是）赵王窃闻秦王善为．秦声（演奏）为．一击缻（替，给）卒相与欢，为．刎颈之交（成为）沛公奉卮酒为寿，约为．婚姻（结成）军中无以为．乐（作为）窃为．大王不取也（认为）君为．我呼入（替、给）为．之奈何（动词，对，对付）何辞为．（句末语气词，常用在疑问句末）

因：不如因．善遇之（趁机）项王即日因．留沛公与饮（于是，就）

（三）古今异义1.至于

．．今，郡之贤士大夫请于当道（古：到；今：表示达到某种程度，或表示另提一

事）2.是时以大中丞抚吴者为魏之私人

．．焉（古：

．．（古：党羽；今：指与公家相对的个人）3.吴之民方痛心

痛恨；今：极端伤心）4.非常

．．之谋难于猝发（古：非同寻常；今：程度副词，十分，极）令五人者保

其首领

．．，以老于户牖之下（古：头颅，借指性命；今：借指某些集团的领导人）5.微夫人

．．之力不及此

（古：那个人；今：尊称别人的妻子）6.若舍郑以为东道主

．．．（古：东方道路上的主人；今：泛指设宴

请客的主人）7.行李

．．之往来，共其乏困（古：使者，出使的人；今：外出之人随身携带的物品）8.承天景．命（古：大；今：景色）9.念高危，则思谦冲．而自牧（古：虚；今：朝特定的方向或目标快速猛闯）10.简．能而任之（古：选拔；今：用于形容词“结构简单”或动词“使繁变简”）11.既得志，则纵．

情．以傲物？（古：放纵情欲；今：尽情）12.乐盘游，则思三驱以为

．．度（古：以之为，把……作为；今：

认为）13.指从此以往

．．十五都予赵（古：（从这里到）那里，指地点；今：表示时间，从前，过去）14.

未尝有坚明约束

．．者也（古：盟约；今：限制）15.左右或欲引相如去．（古：离开；今：从所在地到别的

地方去）16.不如因而

．．缶（古：．．厚遇之（古：趁此就……；今：表因果关系的连词）17.于是相如前进

走上去奉献；今：向前行动或发展）18.位在廉颇之右．（古：上；今：方位名词，与“左”相对）19.

宣言

．．而事君者（古：……

．．去亲戚

．．曰：“我见相如，必辱之”（古：扬言；今：表示政见的公告）20.臣所以

的原因；内亲外戚；今：因此；指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或成员）21.璧奏．秦王（古：呈现，进

献；今：演奏或取得成效）22.美人

．．王（古：指出来给……

．．左右（古：妃嫔；今：美貌女子）23.，请指示

看；今：上级给下级的指令）24.．之威以修敬也（古：尊重；今：严密、严厉、严格）25.取璧（古：再；今：往复，重复）26.卿（古：授予官职；今：指一种表示敬意的礼节）27．亡走．燕（古：逃跑；今：行）28.王必．无人（古：果真，如果；今：一定，必然）29.臣请．完璧归赵（古：请你允许我……；

今：请求你……）30.沛公居山东

．．（古：由婚姻关系

．．时（古：崤山以东；今：指山东省）31.约为婚姻

而形成的亲戚；今：由结婚而形成的夫妻关系）32.备他盗之出入与非常

．．也（古：不同一般的事；今：

副词，很、非常）33.百川灌河．（古：黄河；今：泛指河流）34.顺流而东行，至于北海

．．（古：到；北

方的大海，指东海的北部；今：表示达到某种程度，或表示另提一事；我国一部分海域）35.东面

．．而视，

不见水端（古：脸向东；今：东边）36.于是焉河伯始旋其面目

．．（古：脸；今：面貌）37.吾长见笑于

大方

．．之家（古：指修养很高、明白道理的人；今：对财物不计较，言谈举止自然）

（四）词类活用1.予分．当引决（名词作状语，按名分）2.诡．踪迹（形容词作动词，诡秘，隐蔽）3.草．行露．宿（名词作状语，在草丛里，在露天）4.道．海安、如皋（名词作动词，取道）5.庐陵文天祥自序．

其诗（名词作动词，为……作序）6.去今之墓．而葬焉（名词作动词，修墓）7.其疾病

．．而死（名词作动词，患疾病）8.缇骑按剑而前．（名词作动词，走上前）9.以大中丞抚．吴者为魏之私人（名词作动词，抚慰）10.众不能堪，抶而仆．之（动词使动用法，使……倒地）11.买五人之头而函．之（名词作动词，

用盒子装）12.不敢复有株治

．．（形容词作名词，远

．．（动词作名词，株连治罪的事情）13.不能容于远近

近的百姓）14.则尽．其天年（形容词作动词，享尽）15.人皆得以隶．使之（名词作状语，像对待奴仆那样）16.安能屈．豪杰之流（动词使动用法，使……屈身）17.哀斯墓之徒有其石也，而为之记．（名词作动词，作记）18.晋军．函陵（名词作动词，驻扎）19.邻之厚．，君之薄．也（形容词作动词，变雄厚，变

削弱）20.若亡．郑而有益于君（动词使动用法，使……亡）21.越国以鄙远

．．（名词意动用法，以……为

鄙，形容词用作名词，远地）22.阙．秦以利．晋（动词使动用法，使……损害；形容词使动用法，使……

受益）23.既东封

．．郑，又欲肆其西封（东：名词作状语，在东方；封：名词使动用法，使……为边境）

24.乐．盘游（意动用法，以……为乐）25.宏．兹九德（使动用法，使……光大）26.将有作．（动词作名词，兴建，指兴建宫室一类事情）27.何必劳．神苦．思，代百司之职役哉（使动用法，使神劳，使思苦）28.赵王于是遂遣相如奉璧西．入秦（名词作状语，向西）29.间．至赵矣（名词作状语，从小路）30.卒廷．见相如（名词作状语，在朝廷上）31.相如视秦王无意偿赵城，乃前．曰（名词作动词，走上前）32.臣乃敢上．璧（名词作动词，献上）33.舍．相如广成传（名词作动词，安置住宿）34.乃使其从者衣．褐，怀．其璧（名词作动词，揣，怀里藏着）35.秦王与群臣相视而嘻．（名词作动词，发出苦笑声）36.赵王鼓．瑟（名词作动词，弹）37.秦御史前．书曰（名词作动词，走上前）38.左右欲刃．相如（名词作动词，用刀杀）39.臣舍人相如止．臣曰（使动用法，使……止，阻止）40.宁许以负．秦曲（使动用法，使……承担）41.归．璧于赵（使动用法，使……归）42.臣请完．璧归赵（使动用法，使……完整）43.严．大国之威以修敬也（形容词作动词，尊重、敬畏）44.大王必欲急．臣（使动用法，使……

发急，逼迫）45.秦王恐其破．璧（使动用法，使……破，打破）46.未尝有坚明

．．约束者也（形容词作动词，

坚决明确地遵守）47.毕．礼而归之（使动用法，使……完毕）48.且庸人尚羞．之（意动用法，以……为羞）49.以先．国家之急而后．私仇也（意动用法，以……为先，以……为后）50.吾得兄．事之（名词作状语，像对待兄长那样）51.常以身翼．蔽沛公（名词作状语，像鸟张开翅膀一样）52.沛公军．霸上（名词作动词，驻扎）53.道．芷阳间行（名词作动词，取54.．．籍．吏民（名词作动词，登记）55.范增数

目．项王（名词作动词，用眼示意）56.素善．留侯张良（形容词作动词，与……友善、友好）57.此其志不在小．（形容词作名词，小的地方）58.沛公今事有急．（形容词作名词，危急的事）59.豪毛不敢有所近．（形容词作动词，接近，接触，沾染）60.先破秦入咸阳者王．之（名词使动用法，使……为王）61.臣活．之（动词使动用法，使……活）62.沛公旦日从．百余骑来见项王（动词使动用法，使……跟从）63.交戟之卫士欲止．不内（动词使动用法，使……止，阻止64.拔剑撞而破．之（动词使动用法，使……破，击破）65.秋水时．至（名词作状语，按时令）66.顺流而东．行（名词作状语，向东）67.闻少．仲尼之闻而轻．伯夷之义（意动用法，以……为少；以……为轻）68.以天下之美．为尽在己（形容词作名词，美景）

（五）文言句式1）判断句2）被动句3）省略句4）倒装句。（状语后置句）（定语后置句）（宾语前置句）（状语后置句）（宾语前置句）（状语后置句）（定语后置句）（状语后置句）（宾语前置句）（宾语前置句）（宾语前置句）（宾语前置句）

（六）重点语句翻译1．译：我虽然正大光明问心无愧，但在君王和父母的面前无法文饰自己的过错，国君和父母会怎么讲我呢。2．译：然而五个人受死刑的时候，意气昂扬，叫着中丞的名字痛骂他，谈笑着死去。（被）砍下的头颅放在城墙上示众，面色没有一点改变。3．译：然而这五个人生在民间，平时没有受到过诗书的教诲，却能被大义所激励，踏上死地而不反顾，这又是什么缘故呢？4．译：所以，我和同社的各位先生，惋惜这座坟墓空有那块石碑，就替它写了这篇碑记，也借以说明死生的重大意义，一个平民的死，对国家兴亡也是有重大作用的啊。5．译：因为郑文公曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。6．译：它已经在东边让郑国成为晋国的边境，又想扩张它西边的疆界，如果不侵损秦国，晋国将从哪里取得土地呢？7．译：损害秦国而让晋国受益，希望您考虑这件事。8．译：我虽然十分愚笨，（也）知道那是不可能的，何况像您这样明智的人呢！9．译：竭尽诚意，那么即使像吴、越那样敌对的国家也能结为一个整体；傲视他人，那么骨肉至亲也会疏远得像陌路之人。10．译：那么，有智慧的人就会竭尽他们的智谋，勇敢的人就会竭尽他们的力量，仁爱的人就会散播他们的恩惠，诚信的人就会奉献他们的忠诚11．译：范增多次向项王使眼色，再三举起他所佩带的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反应12译：做大事不必顾及细节，行大礼不必计较细小的礼让。

13．译：现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼、肉，告辞干什么呢？14．译：我们离开父母兄弟而来侍奉您，只是因为仰慕您高尚的品德。现在您和廉颇职位相同，廉将军散布一些恶言恶语，但您却害怕躲避他，害怕得太过分了。就是一般人对这种情况尚且感到羞耻，更何况是将相呢！我们没有才能，请允许我们告辞离开吧！15．译：但是我想到，强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊！现在如果两虎相斗，势必不能共存。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊！16．译：我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步啊！17．译：上面执政的人抓获他之后就会处罚他。这是为什么呢？因为（他）损人利己。18．译：现在最大的不仁义是攻打别的国家，却不知道这是错误的，反而就这件事情称赞他，称他为义。

最全高中数学必修三知识点总结归纳(经典版)

最全高中数学 （经典版） 第一章算法初步 1.1.1 算法的概念 1、算法概念：在数学上，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1) 有限性：一个算法的步骤序列是有限的，必须在有限操作之后停止，不能是无限的. (2) 确定性：算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果，而不应当是模棱两可.

(3) 顺序性与正确性：算法从初始步骤开始，分为若干明确的步骤，每一个步骤只能有一个确定的后继步骤，前一步是后一步的前提，只有执行完前一步才能进行下一步，并且每一步都准确无误，才能完成问题. (4) 不唯一性：求解某一个问题的解法不一定是唯一的，对于一个问题可以有不同的算法. (5) 普遍性：很多具体的问题，都可以设计合理的算法去解决，如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2 程序框图 1、程序框图基本概念： (一) 程序构图的概念：程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分：表示相应操作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要文 字说明。 学习这部分知识的时候，要掌握各个图形的形状、作用及使用规则，画程序框图的规则如下： 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外, 大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类，一类判断框“是”与“否”两分支的判断，而且有且仅有两个结果； 另一类是多分支判断，有几种不同的结果。5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。（三）、算法的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构：顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句之间，框与框之间是按从上到下 的顺序进行的，它是由若干个依次执行的处理步骤组成的，它是任何一个算法都离不开的一

高一语文必修三必背知识点

高一语文必修三必背知识点 【一】 采芙蓉 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老! 秋兴八首 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 咏怀古迹 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 登高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 锦瑟 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 马嵬 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。 拟行路难 泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁!酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。 夜归鹿门歌 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。 蜀相 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 书愤 早岁那知世事艰，中垢北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 登岳阳楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 【二】 重要字音：彷(páng)徨寂寥(liáo)惆怅(chàng)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)青荇(xǐng) 浮藻(zǎo)长篙(gāo)漫溯(sù)斑斓(lán)笙(shēng)箫 多音字：看守看见遒劲有劲着迷执著装载记载悄悄悄然 重要字形：彷徨惶然惋惜哀婉彷徨牌坊惆怅稠密丝绸追溯朔风挑衅河畔斑斓无耻谰言波澜颓圮祭祀杞人忧天 重要词义：彷徨：(心事重重)地走来走去，犹疑不决。颓圮：坍塌，毁坏。 近义词辨析：

最新高一语文必修一重点知识点总结

最新高一语文必修一重点知识点总 结 学习高中语文知识最好的方法是通过复习重要的知识点，但很多同学都没有总结知识点的习惯。下面就是给大家带来的高一语文必修一知识点，希望能帮助到大家！ 高一语文必修一知识点1 (一)而 1、连词，表转折。 ⑴青，取之于蓝而青于蓝。 ⑵冰，水为之而寒于水。 ⑶臂非加长也，而见者远。 ⑷声非加疾也，而闻者彰。 ⑸惑而不从师。 ⑹浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。 ⑺逝者如斯，而未尝往也。

⑻盈虚者如彼，而卒莫消长也。 ⑼而未始知西山之怪特。 ⑽悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。⑾而不知其所穷。 ⑿至无所见而犹不欲归。 ⒀小学而大遗。 2、连词，表修饰。 ⑴吾尝终日而思矣。 ⑵吾尝跂而望矣。 ⑶登高而招。 ⑷顺风而呼。 ⑸则群聚而笑之。 ⑹倚歌而和之。 ⑺自其不变者而观之。 ⑻施施而行，漫漫而游。 ⑼攀援而登，箕踞而遨。

3、连词，表递进。 ⑴君子博学而日参省乎己。 ⑵则知明而行无过矣。 4、连词，表并列。 ⑴蟹六跪而二螯。 ⑵授之书而习其句读者。 ⑶侣鱼虾而友麋鹿。 5、连词，表承接。 ⑴积善成德，而神明自得。 ⑵人非生而知之者。 ⑶吾从而师之。 ⑷择师而教之。 ⑸正襟危坐，而问客曰。 ⑹披草而坐，倾壶而醉。 ⑺卧而梦。 ⑻觉而起，起而归。

⑼自远而至。 6、连词，表因果。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎? 7、连词，表条件。穷山之高而止。 8、与“已”连用，表陈述语气。如是而已。 (二)焉 1、积土成山，风雨兴焉。(兼词，于之，从这里) 2、积水成渊，蛟龙生焉。(兼词，于之，从这里) 3、积善成德，而神明自得，圣心备焉。(句末语气助词，了) (三)之 1、代词。 ⑴青，取之于蓝。(代靛青) ⑵冰，水为之而寒于水。(代“冰”) ⑶人非生而知之者。(指代知识、道理等) ⑷授之书而习其句读者。(指代童子) ⑸巫医乐师百工之人。(代词，这)

高中语文必修三期末复习资料.

高中语文必修三期末复习资料（成语篇） 一、课内成语积累 1．既来之，则安之：原意为已经使他们来了，就要使他们安定下来。今义指既然已经来了那么就要安定下来。 2．分崩离析：形容国家或组织分裂瓦解。 3．祸起萧墙：祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。 4．五十步笑百步：自己跟别人有同样的错误或缺点，只是程度轻一些，却在讥笑别人。后泛用以比喻缺点或错误的性质相同，只有情节或轻或重的区别。 5．弃甲曳兵：常用来形容败逃的狼狈样子。 6．不可估量：无法估计。 7．浅尝辄止：略微尝试一下就停止。比喻学习不深入钻研。 8．坚韧不拔：形容意志坚强，不可动摇。 9．得心应手：心里怎么想，手就怎么做。形容运用自如。 10．永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。 11．非同寻常：不同平常。 12．骇人听闻：使人听了非常吃惊。（多指社会上发生的坏事） 13．义愤填膺：由于不义的人和事所引起的愤怒感情充满胸膛。 14．安之若素：对于困境或异常情况一如平常，泰然处之。 15．心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。也作心急火燎、心急如火。 16．不能自拔：不能主动地从痛苦中或罪恶中解脱出来。 17．公之于众：把事实向众人公开。

18．息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。也作息息相通。 19．气壮山河：形容气概如同高山大河般雄伟豪迈。 20．大失所望：非常失望。 21．无济于事：对于事情没有什么帮助。 22．语焉不详：说得不详细。 23．奄奄一息：形容气息微弱，接近死亡。 24．痛不欲生：形容悲痛到了极点，不愿再活下去了。 25．一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利，毫无挫折或阻碍。 26．不可思议：不可想象，不能理解。 27．恻隐之心：形容对别人寄予同情。 28．慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。 29．悄无声息：没有一点声音或声音很低。 30．荷枪实弹：扛着枪，子弹上膛。指军队、警察等处于戒备状态。 31．人杰地灵：指杰出的人物出生或到过的地方，就会成为名胜地区，后多指杰出人物生于灵秀之地。 32．胜友如云：许多才华出众的人物聚集一处。 33．高朋满座：高贵的朋友坐满了座位。 34．腾蛟起凤：形容人的文章华美。 35．钟鸣鼎食：古代贵族权贵用餐时，打击乐器，用鼎器盛食物。形容富贵人家生活奢侈豪华。 36．天高地迥：形容极其高远。

高中生物必修三知识点总结[最全]

高中生物必修三知识点汇编 第一章 一、细胞的生活的环境： 1、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换 养料 O2养料 O2 外界环境血浆组织液细胞（内液） 代谢废物、CO2淋巴代谢废物、CO2 内环境 细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介） 其中血细胞的内环境是血浆 淋巴细胞的内环境是淋巴 毛细血管壁的内环境是血浆、组织液 毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋 白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。 二、内环境稳态的重要性： 1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 内环境成分相对稳定 内环境稳态温度 内环境理化性质的相对稳定酸碱度（PH值） 渗透压 ①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ②调节机制：神经-体液-免疫 ③稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、排泄系统（及皮肤） ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时

3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多 的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。 ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时 内环境稳态会遭到破坏 2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件 第二章 三、神经调节： 1、神经调节的结构基础：神经系统 细胞体 神经系统的结构功能单位：神经元树突 突起神经纤维 神经元在静息时电位表现为外正内负 功能：传递神经冲动 2、神经调节基本方式：反射 反射的结构基础：反射弧

(完整word版)高中语文必修三二三单元知识点归纳

第三单元文言常识 一、找出下列句子中的通假字，并解释。 直不百步耳。则无望民之多于邻国也。颁白者不负戴于道路矣。 輮以为轮。虽有槁暴。涂有饿殍而不知发。 君子生非异也。则知明而行无过矣。秦有余力而制其弊。 合从缔交。威振四海。陈利兵而谁何。 始皇既没。而倔起阡陌之中。所以传道受业解惑也。 赢粮而景从。或师焉，或不焉。 二、解释下列句中加点的古今异义词的古义和今义。 河内凶，则移其民于河东。弃甲曳兵而走。 是使民养生丧死无憾也。五十者可以衣帛矣。 然而不王者，未之有也。王无罪岁，斯天下之民至焉。 金就砺则利。君子博学而日参省乎已。 用心一也。蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者。流血漂橹。 以为桂林、象郡。赢粮而景从。 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。古之学者必有师。 吾从而师之。是故无贵无贱，无长无少。 今之众人，其下圣人也亦远矣。师道之不传也久矣。 小学而大遗。弟子不必不如师 三、解释下列加点词在句子中的意义 数：数口之家，可以无饥矣（几。若干）发：涂有饿莩而不知发（打开）数罟不入洿池（密）发闾左谪戍渔阳九百人（派遣） 愿令得补黑衣之数（数目）百发百中（发射）扶苏以数谏故（屡次）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（花开） 直：直不百步耳，是亦走也（只，不过）兵：非我也，兵也（兵器）中通外直，不蔓不枝（不弯曲）穷兵黩武（军事力量）系向牛头充炭直（通“值”价钱）必以长安君为质，兵乃出（军队） 草木皆兵（兵士） 胜：不违农时，谷不可胜食也（尽）焉：寡人之于国也，尽心焉耳矣（语气助词） 驴不胜怒，蹄之（能承受）王无罪岁，斯天下之民至焉（兼词，于此） 此所谓战胜于朝廷（胜利） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（优美的） 绝：假舟楫者，非能水也，而绝江湖（横渡）强：蚓无爪牙之利，筋骨之强（强大，强健） 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（隔断）挽弓当挽强，用箭当用长（有力的弓） 以为绝妙（到了极点）策勋十二转，赏赐百千强（有余） 佛印绝类弥勒（非常）乃自强步，

高中语文必修三名句默写复习

高中语文必修三名句默写复习 班级：姓名：得 分： 《蜀道难》默写 1、上有六龙回日之高标，。黄鹤之飞尚不得过，。 2、，一夫当 关，。所守或匪 亲，。 3、青泥何盘盘，。 ， 。 4、蜀道之难，难于上青天，，枯松倒挂倚绝 壁。， 。 5、，杀人如麻。锦城虽云 乐，。 6、其险也如 此，！ 《蜀道难》理解性默写 1、蜀道的开凿过程的句子是：，。 2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子 是：，。 3、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“，！”。 4、李白在《蜀道难》一诗中，“，。”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。

5、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有 “，。，。”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！

6、李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，句子是“，。”。 7、李白在《蜀道难》一诗中， “，。， 。”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛， 1、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 2、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁 3、噫吁嚱！危乎高哉！ 4、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟 5、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 6、扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 7、但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山

《琵琶行》默写 1、千呼万唤始出来，。转轴拨弦三两声，。 2、大弦嘈嘈如急雨，。嘈嘈切切错杂弹，。 3、曲终收拨当心画，四弦一声如裂 帛。， 。 4、座中泣下谁最多? 。 5、同是天涯沦落人，！ 6、浔阳江头夜送客，。 7、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂 歇。， 。 8、其间旦暮闻何 物？。 ，往往取酒还独倾。

高中英语必修三知识点总结

必修三unit1 1.take place / happen / break out 无被动 2.starve to death 饿死 starve to do 渴望 做 .. starve for 渴望 得到 .. 3.in memory of 纪念 4.dress up 穿上盛装，打扮 5.p lay a trick / tricks on play a joke / jokes on 6.a ward sb. sth.=award sth. to sb.授予某 人某物 reward sb. for sth. 因 ... 而报答，奖赏某人 reward sb. with sth. 用 ...报答，酬谢某人 7.look forward to doing *以介词 to 结尾的短语 pay attention to (doing) devote? to (doing) attach? to (doing) attach great importance to... 认为 ...很重要8. without permission. 未经许可 permit doing sth. permit sb.to do sb be permitted to do 9. turn up 出现 ,调高 turn down 拒绝，调低 turn out (to be ) 结果是 turn to sb (for help) 求助 10 keep one ’ s word守信用；履 行诺言 hold one ’ s breath屏息；屏气 11.apologize to sb for sth make an apology to sb for sth 11. set off （ for.. .) = set out （ for...) 动身，出发 12. remind sb. of sth. /sb.使某人想起?remind sb. to do sth. 提醒某人做某事 14.mean to do 打算做 mean doing 意味着 15 be satisfied with 对?感到满意satisfying 令人满意的 16 lead to 导致；通向，通往 17.It is/was obvious that。。。很明显??

高中语文必修一知识点

人教版高中语文必修一知识点总结 第一单元现代新诗 考点分析：诗歌鉴赏 1 沁园春长沙 《沁园春长沙》选自《毛泽东诗词集》，整首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为已任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情斗志。 【字音】 百舸（gě）峥（zhēng）嵘寥廓（kuò）挥斥方遒（qiú）浪遏（è）飞舟 【多音字】 数字 \数典忘祖 \数见不鲜汗水 \可汗遒劲\ 劲头 【相近字】 沁香分泌谩骂漫江惆怅为虎作伥苍茫沧桑阻遏碣石 【文学常识】 新诗：五四前后出现的，新诗的“新”是相对古典诗歌而言，用白话写诗，摆脱古典诗歌严整格律的束缚，表达现代人的思想感情。 词：又叫诗余、长短句、曲子词、乐府，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，盛行于宋。最初的词

都是配合曲调来歌唱的，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯粹的文学样式。词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阙，也叫片。 词牌：古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。 2 诗两首：《雨巷》《再别康桥》 【字音】 彷（páng）徨寂寥（liáo）彳亍（chì chù）惆怅（chàng）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ） 浮藻（zǎo）长篙（gāo）漫溯（sù）斑斓（lán）笙（shēng）箫 【文学常识】 戴望舒（1905-1950），浙江杭县（今余杭人），现代诗人。著作有《戴望舒诗全编》。 徐志摩（1897-1931），浙江海宁人，现代诗人、散文家。康桥，现在译作“剑桥”，是英国著名的剑桥大学所在地，徐志摩曾在这里留学。著作有《徐志摩诗全编》 新月派“三美”主张，即“音乐美（音节）、绘画美（词藻）、建筑美（节的匀称和句的均齐）”。它是针对当时的新诗形

(完整)高一语文必修一文言文知识点总结,推荐文档

2.形容词作动词 1.形容词作名词 1.动词作名词 2.动词的使动 一、通假字 语文课内文言文知识点梳理 1. 今老矣，无能为也已 （已，通“矣”，语气词，了。） 2. 共其乏困 （共，通“供”，供给。） 3. 夫晋，何厌之有 （厌，通“餍”，满足。） 4. 秦伯说，与郑人盟 （说，通“悦”，高兴。） 5. 失其所与，不知 （知，通“智”，明智。） 二、古今异义词 1. 若舍郑以为东道主 古：东方道路上的主人； 今：泛指设宴请客的主人。 2. 行李之往来，共其乏困 古：使者，出使的人； 今：指外出之人随身携带的物品。 3. 微夫人之力不及此 古：那个人； 今：尊称一般人的妻子。 三4、．词亦类去活之用 （一）名词活用 古：离开； 今 ：与来相对，离开所在地方到别处 ①夜缒而出 （表时间，在晚上） ②朝济而夕设版焉 （表时间，在早上，在晚上） ①晋军函陵 / 秦军汜南（名词用作动词，驻扎） ①既东封郑（封：边界。名作意动，把……当作边界） ②越国以鄙远（鄙：边邑。名词作意动，把……当作边邑 （二）动词的活用 且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠） ①若不阙秦（使动用法，使……削减） ②若亡郑而有益于君（使动，使……灭亡） （三）③形烛容之词武的退活秦用 师（使动，使……退却（撤兵） ① ①越国以鄙远（远，远地） ②共其乏困（乏困，缺少的东西） ② ①邻之厚，君之薄也（厚，增加；薄，减少，削弱） ③ ②因人之力而敝之，不仁（损害） ③阙秦以利晋（形容词作使动，使……获利） 1.名词作状语

5.微 2.鄙 1.肆 4.阙 6.敝 四④ 、一词且多 贰义于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二主） （一）重要实词： ①又欲肆其西封。（扩大，延伸；动词） ②筵肆设席 （陈设，动词） ③百工居肆以成其事 （作坊，名词） ④家贫无书，常游于洛阳市肆，阅所卖书 （店铺，名词；成语：鲍鱼之肆；词语：酒肆） ⑤肆无忌惮。 （放肆，动词） ① 蜀之鄙有二僧（边邑，边远的地方 ） ②越国以鄙远（把……当作边邑） ③北④蛮夷我之皆鄙有人礼，未夫尝犹见鄙天我子。（看庸不俗起，，鄙轻陋视，。目） 光短浅）。（例：《左传·庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”） ⑤鄙人（谦称） 3.许 ①准许 （同现代汉语） ②答应，听从 （例：本文：“许之”、“许君焦、暇”） ③赞同 （例《愚公移山》：“杂然相许。”） ④约数 （例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”） ⑤表处所 （例：《五柳先生传》：“先生，不知何许人也。”） ①què 古代宫殿前两边的高建筑物。（虢君闻之大惊，出见扁鹊于中阙《史记·扁鹊传》） ②què 城楼 ③què 皇宫，引申为朝廷 （诣阙上书，书久不报《汉书·朱买臣传》） ④qu ē 通“缺” ，缺少，空缺（去年米贵阙军粮，今年米贱大伤农。杜甫《岁宴行》） ⑤qu ē，缺点，过错（有驰慢之阙。嵇康《与山巨源绝交书》） ⑥qu ē 侵损，削减。（本文：若不阙秦） ⑦jué 挖掘（若阙地及泉《左传·昭公二十年》） ①细小，轻微（同现义） ②衰败 （国势衰微） ③④卑幽贱微，（精例妙：。《史微记言·大曹义相（国成世语家）》：“参如微时，与萧何善⑤。”）隐蔽，不显露。见微知著（成语） ⑥假如没有。 （例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”）（本文：微夫人之力不及此） ①坏，破旧。（例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”成语“敝帚自珍”） ④损害（本文：因人之力以敝之。 ） （二）重要虚词 ③疲惫 （例 ：⑤衰《资治通鉴民》生：凋“曹敝操之众，远来疲敝。”）

高中语文必修三学业水平考试复习学案

2012年学业水平考试复习学案 必修（三） 复习要求： 1、重点复习篇目：《林黛玉进贾府》《祝福》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》。 2、默写篇目：《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》。 【现代文和诗歌部分】 一、掌握下列文学知识。 1、《林黛玉进贾府》：曹雪芹，名（霑），字（梦阮），号（雪芹），（清）代伟大的文学家。他出生于没落的封建大官僚家庭，一生经历了曹家由盛而衰的过程；他将自己的生活作为素材，以毕生的精力创作出了《红楼梦》这部伟大的作品。 《红楼梦》，又名《石头记》，是我国古代小说的集大成，伟大的现实主义巨著，被誉为“封建社会的百科全书”。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾家（荣国府）为中心，以（贾宝玉）和（林黛玉）的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。书中描写了一系列栩栩如生的人物，如“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的王熙凤，憎恶“仕途经济”的贾宝玉，多愁善感的林黛玉，“精细处不让凤姐”的探春，“装愚守拙，随分从时”的薛宝钗，“身为下贱，心比天高”的晴雯等。《红楼梦》的后四十回为清朝人（高鄂）所续。《林黛玉进贾府》一文的线索人物是林黛玉。 2、《祝福》选自鲁迅的《彷徨》，小说中的主要人物有：祥林嫂、鲁四老爷、柳妈、四婶、卫老婆子等。小说以倒叙的手法，从一个启蒙知识分子“我”的视角，追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生，揭示了封建礼教吃人的本质。 3、《老人与海》：海明威，美国当代著名作家，一向以文坛硬汉著称，诺贝尔文学奖的获得者。小说《老人与海》的主人公老渔夫桑地亚哥是一个“可以把他消灭，但就是打不败他”的硬汉形象，这一形象象征了人类战胜自我、永不向命运屈服的精神。其它作品有《永别了，武器》《太阳照样升起》《丧钟为谁而鸣》等。 4、《蜀道难》：乐府旧题诗，选自《李太白全集》。李白，字太白，号青莲居士，是继屈原之后唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然。善于从民歌、神话中汲取营养素材，主要作品有《梦游天姥吟留别》《行路难》《将进酒》《越中览古》等，与杜甫并称李杜。

高一数学必修三知识点总结

高一数学必修三知识点总结 【篇一】高一数学必修三知识点总结 1.一些基本概念： （1）向量：既有大小，又有方向的量． （2）数量：只有大小，没有方向的量． （3）有向线段的三要素：起点、方向、长度． （4）零向量：长度为0的向量． （5）单位向量：长度等于1个单位的向量． （6）平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量． ※零向量与任一向量平行． （7）相等向量：长度相等且方向相同的向量． 2.向量加法运算： ⑴三角形法则的特点：首尾相连． ⑵平行四边形法则的特点：共起点【篇二】高一数学必修三知识点总结 一、集合有关概念 1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性： 1.元素的确定性; 2.元素的互异性; 3.元素的无序性 说明：

(1)对于一个给定的集合，集合中的元素是确定的，任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。 (2)任何一个给定的集合中，任何两个元素都是不同的对象，相同的对象归入一个集合时，仅算一个元素。 (3)集合中的元素是平等的，没有先后顺序，因此判定两个集合是否一样，仅需比较它们的元素是否一样，不需考查排列顺序是否一样。 (4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。 3、集合的表示：{…}如{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} 1.用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} 2.集合的表示方法：列举法与描述法。 注意啊：常用数集及其记法： 非负整数集(即自然数集)记作：N 正整数集N*或N+整数集Z有理数集Q实数集R 关于“属于”的概念 集合的元素通常用小写的拉丁字母表示，如：a是集合A的元素，就说a属于集合A记作a∈A，相反，a不属于集合A记作a?A 列举法：把集合中的元素一一列举出来，然后用一个大括号括上。 描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大

语文必修三文言文原文、翻译及知识点汇总

语文必修三文言文原文、翻译及知识点汇总

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归去来兮辞> 归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微. 乃瞻衡宇,载欣载奔.僮仆欢迎,稚子候门.三径就荒,松菊犹存.携幼入室,有酒盈樽.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜.倚南窗以寄傲,审容膝之易安.园日涉以成趣,门虽设而常关.策扶老以流憩,时矫首而遐观.云无心以出岫,鸟倦飞而知还.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓. 归去来兮,请息交以绝游.世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧.农人告余以春及,将有事于西畴.或命巾车,或棹孤舟. 既窈窕以寻壑,亦崎岖而经邱.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.善万物之得时,感吾生之行休. 已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔.登东皋以舒啸,临清流而赋诗.聊乘化以归尽,乐天天命复奚疑! 《归去来兮辞（并序）》 我家境贫困，耕种田地不够用来供给自己（生活）。孩子生了一屋子，米缸里没有储存的粮食，维持生活所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。亲戚朋友经常劝我出去做个小官，我自己也产生了这种念头，（但）求官又没有门路。刚巧碰上有出使到外地去的事情，各地州郡长官都以爱惜人才为美德，我的叔父因为（看到）我贫困艰苦（就加以推荐），于是就被任命为小城的官吏。在那时，战乱还没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽县距离家乡只有一百里路程，公田收获的粮食足够酿酒之用，因此就请命要了下来。（但）没几天，思念田园，就产生了归乡的念头。为什么呢？（因为我的）本性坦率自然，不是勉强做作所能够改变的；饥冻虽然是切肤之痛，但违背自己本心（更会）使我受到双重的痛苦。我曾经做过一些事情，（但）都是为了口腹的需求而勉强驱使自己；于是烦恼得愤懑不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。（可是）不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我心情悲痛，希望立刻就去奔丧，于是就自己弃官离职了。从秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。趁着这件事情来抒发自己心里的情意，写了篇文章命名为《归去来兮》。时在乙巳年十一月。 1回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回！既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救，知道了未来的事情尚可追回。实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。归舟轻快地飘荡前进，微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路，恨晨光还是这样微弱迷离。 2望见家乡的陋屋，我高兴得往前直奔。童仆欢喜地前来迎接，幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜，却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室，屋里摆着盛满酒的酒樽。拿过酒壶酒杯来自斟自饮，看着庭院里的树枝真使我开颜。靠着南窗寄托着我的傲世情怀，觉得身居陋室反而容易心安。天天在园子里散步自成乐趣，尽管设有园门却常常闭关。拄着手杖或漫步或悠闲地随处休息，不时地抬起头来向远处看看。云烟自然而然地从山洞飘出，鸟儿飞倦了也知道回还。日光渐暗太阳将快要下山，我抚摸着孤松而流连忘返。 3回去吧，我要断绝与外人的交游。既然世俗与我乖违相悖，我还驾车出游有什么可求？亲戚间说说知心话儿叫人心情欢悦，抚琴读书可藉以解闷消愁。农人们告诉我春天已经来临，

高中语文必修一知识点归纳总结

高中语文必修一知识点归纳总结 1、字音：沁(qǐn)园春百舸(gě)峥(zhēng)嵘寥廓(kuò)挥斥方遒(qíu)漫(màn)江携(xié)来浪遏(è)飞舟 2、词义： 峥嵘：本义形容山势高峻突出，引申为不平常。 挥斥方遒：热情奔放，劲头十足。遒，强劲有力。 激扬：激浊扬清，批评坏的，褒扬好的。 3、近义词辨析： 寥廓：(天空)高原空旷。 辽阔：(土地海洋等)辽远广阔。 意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪，如意气用事。 义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。 遏制：制止，控制(一般只能是一定程度上的效果)。 遏止：用力阻止住。如滚滚洪流，不可遏止。 4、文学常识： 1字音：彷(páng)徨寂寥(liáo)惆怅(chàng)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ) 青荇(xǐng)浮藻(zǎo)长篙(gāo)漫溯(sù)斑斓(lán)笙(shēng)箫 2、词义： 彷徨：(心事重重)地走来走去，犹疑不决。

颓圮：坍塌，毁坏。 3、近义词辨析： 沉淀：指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚，积累。 积淀：指长时间积累起来的习俗、文化。 彷徨：犹疑不决的走来走去。 倘佯：自由自在地走来走去。 4、文学常识： 徐志摩(1896-1931)，笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人。诗人、 学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。 一、通假字 1、无能为也已(矣) 2、共其乏困(供) 3、秦伯说，与郑人盟(悦) 4、失其所与，不知(智) 5、何厌之有(餍) 6、若不阙秦(缺) 二、古今异义(古/今) 1、贰于楚也(从属二主、有二心/数词二的大写) 2、以为东道主(东方道路上的主人/泛指主人) 4、今有急而求子(您，多指男子/儿子) 5、越国以鄙远(边远的地方/粗鄙、低下) 6、以烦执事(婉指秦穆公/掌管某事的人) 7、亦去之(离开、距离/到达) 8、微夫人之力(那个人/尊称人的妻子) 三、词类活用 (一)名词作动词

最全高中数学必修三知识点总结归纳(经典版)

最全高中数学 必修三知识点总结归纳（经典版）

第一章算法初步 1.1.1算法的概念 1、算法概念： 在数学上，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性：一个算法的步骤序列是有限的，必须在有限操作之后停止，不能是无限的. (2)确定性：算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果，而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性：算法从初始步骤开始，分为若干明确的步骤，每一个步骤只能有一个确定的后继步骤，前一步是后一步的前提，只有执行完前一步才能进行下一步，并且每一步都准确无误，才能完成问题. (4)不唯一性：求解某一个问题的解法不一定是唯一的，对于一个问题可以有不同的算法. (5)普遍性：很多具体的问题，都可以设计合理的算法去解决，如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念： （一）程序构图的概念：程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分：表示相应操作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要文字说明。

（二）构成程序框的图形符号及其作用 学习这部分知识的时候，要掌握各个图形的形状、作用及使用规则，画程序框图的规则如下： 1、使用标准的图形符号。2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。3、除判断框外，大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。4、判断框分两大类，一类判断框“是”与“否”两分支的判断，而且有且仅有两个结果；另一类是多分支判断，有几种不同的结果。5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 （三）、算法的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构：顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句之间，框与框之间是按从上到下的顺序进行的，它是由若干个依次执行的处理步骤组成的，它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构。 顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而 下地连接起来，按顺序执行算法步骤。如在示意图中，A 框和B 框是依次执行的，只有在执行完A 框指定的操作后，才能接着执 行B 框所指定的操作。 2、条件结构： 条件结构是指在算法中通过对条件的判断 根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构。

高一语文必修一知识点总结

最佳答案 高中语文第一册知识梳理 一、常见常用字的分辨 1. 多音字的分辨 攒攒射（cuán）沓拖沓（tà） 积攒（zǎn）一沓（dá） 难以数计（shǔ）便便宜（pián） 数数见不鲜（shu?）方便（biàn） 数量（shù）芳菲薄（fěi） 弄弄堂（l?ng）芳菲（fēi） 弄潮（n?ng）给给予（jǐ） 脉脉搏（mài）给以（gěi） 脉脉含情（m?）孱孱头（càn） 豁豁然开朗（hu?）孱弱（chán） 豁出去（huō）颤颤抖（chàn） 参加（cān）颤栗（zhàn） 参人参（shēn）参差（cēn）抹杀（mǒ）抹抹布（mā）倔倔强（ju?）拐弯抹角（m ?）倔头倔脑（jua）擂大吹大擂（l?i）栅栅极（shān）擂台（lai）栅栏（zhà）俩俩人（liǎ）期不期而遇（qī）伎俩（liǎng）期年期月（jī）没没齿难忘（m?）塞款塞入朝（sài）没有（m?i）塞住（sāi）不塞不流（sa）屏屏风（píng）屏息（bǐng）单单于（chán）姓单（shàn）处处罚（chǔ）骑胡服骑射（qí）怔怔住（zhang）处所（chù）铁骑（ jì）怔忡（zhēng） 2形近字的分辨荫庇（bì）惴惴（zhuì）瑕疵（cī）揣摩（chuǎi）端详（duān）刚愎自用（bì）相悖(baì) 心腹（fù）脖颈(b?) 崎岖（qí）众口铄金,矍铄(shu?) 倚马可待（yǐ）闪烁(shu?) 骑兵（qí）瓦砾(lì) 绮丽（qǐ）一诺千金（nu?）淆乱乾坤（xiáo）偌大（ru?）肴馔（yáo）喏喏连声（nu?）半晌（shǎng）不容置喙（huì）响遏行云（xiǎng）如椽大笔（chuán）军饷（xiǎng ）缘木求鱼（yuán）掾吏（yuàn）绵亘（gan）城垣（yuán）气馁（něi）永恒（h?ng）绥靖（suí）齐桓公（huán）肆无忌惮（dàn）耸峙（zhì）殚精竭虑（dān）持久（chí）邯郸（dān）侍奉（shì）弹药（dàn）恃才傲物（shì）箪食壶浆（dān）长篙（gāo）汩汩

高中语文必修三文学常识复习

+期中复习·文学常识第一单元 林黛玉进贾府 曹雪芹 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。 《红楼梦》原名《石头记》，又名《金玉缘》，共120回，曹雪芹写前80回，高鹗续写后40回。是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，是封建社会的百科全书。 四大名著：罗贯中的《三国演义》，施耐庵的《水浒》， 吴承恩的《西游记》，曹雪芹的《红楼梦》 祝福 鲁迅 鲁迅，原名周树人,字豫才,浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。也是翻译家和新文学运动的奠基人。被称为“中国现代小说之父”。 鲁迅小说集：2部现实题材作品集《呐喊》、《彷徨》；1部历史题材作品集《故事新编》。 老人与海 海明威 欧内斯特·海明威，美国小说家。1954年获诺贝尔文学奖。 长篇小说：《太阳照样升起》、《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。 《高老头》

巴尔扎克，法国19世纪现实主义作家。九十多部（篇）作品总称为《人间喜剧》。《高老头》是《人间喜剧》的序幕。主要人物：面条商高老头，大学生拉斯蒂涅。 第二单元 蜀道难 唐·李白 李白，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，他的诗风飘逸豪放，素有“诗仙”之称。和杜甫齐名，人称“李杜”。 秋兴八首、咏怀古迹 (其三)、登高 杜甫 杜甫，字子美,自号少陵野老，世称杜工部。有《杜工部集》。我国文学史上伟大的现实主义诗人。他的诗风沉郁顿挫。人们称杜甫的诗为“诗史”，称誉杜甫是“诗圣”。 琵琶行 白居易 白居易，字乐天，晚年号香山居士。他是唐代杰出的现实主义诗人,倡导“新乐府运动”。白居易诗的特点是通俗易懂，雅俗共赏，情味浓厚。晚年与刘禹锡唱酬甚密，时称“刘、白”。 锦瑟、马嵬 李商隐 李商隐，晚唐诗人。字义山，号玉生。有《李义山诗集》。与杜牧并称“小李杜”。 第三单元 寡人之于国也 《孟子》 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为

人教版高中语文必修一文言文知识点总结

人教版高中语文必修一文言文知识点总结 一．一词多义 “之” ①公从之（代佚之狐的建议）②许之（人称代词，郑文公） ③将焉取之（增加的土地，代词）④子犯请击之（秦国，代词） ⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性） “以”“而” ①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接） ②敢以烦执事（介词，拿）③越国以鄙远（连词，表承接） ④因人之力而敝之（连词，表转折）⑤以乱易整，不武（介词，拿、用） “焉” ①子亦有不利焉（语气词）②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何） ③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里） ④将焉取之（疑问代词，哪里） “其” ①以其无礼于晋（代词，郑国）②君知其难也（代词，这件事） ③吾其还也（表商量或希望语气） 注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。 二．通假字 ①今老矣，无能为也已（通“矣”） ②行李之往来，共其乏困（通“供”，供给） ③秦伯说（同“悦”）④失其所与，不知（同“智”，明智） 三．词类活用 ①晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎） ②既东封郑（封，疆界。这里用作动词，使……成为疆界） ③若不阙秦（使动用法，使……削减） ④因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害） ⑤越国以鄙远（名词的意动用法，把……当作边邑） ⑥若亡郑而有益于君（使动用法，使……灭亡）

⑦烛之武退秦师（使动用法，使……撤兵） 四．古今异义 ①夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称） ②行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”） 五．特殊句式 （1）状语后置（介词结构后置） A．以其无礼于晋 B. 若亡郑而有益于君C.佚之狐言于郑伯 (2)省略句 A.晋军(于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于”) B．（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；……”（省略主语） C．敢以（之）烦执事（省略介词宾语，以之） （3）宾语前置 夫晋，何厌之有（“之”作宾语前置的标志） 《荆轲刺秦王》文言知识点小结 一、通假字 1.秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。 2.日以尽矣以，通“已”，已经。 3.今日往而不反者反，通“返”。 4. 燕王诚振怖大王之威 5.荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”，捧着。 6.图穷而匕首见见，通“现”，出现。 7.秦王还柱而走还，通“环”，绕。 8.卒起不意卒惶急无以击轲卒，通“猝”，仓促，突然。 二、古今异义 1.樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷于困境。今义：生活贫困，经济困难。 2.仰天太息流涕古义：眼泪。今义：鼻涕。 3.丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：品德高尚之人，此指樊将军。今义：年长之人。 4.今有一言，可以解燕国之患古义：可以用它来……。今义：表可能、能

高一语文必修一知识点总结

高一语文必修一知识点总结： 第一单元 1 《沁园春》 重要字音：沁(qǐn)园春百舸(gě) 峥(zhēng)嵘寥廓(kuò)挥斥遒(qíu) 漫(màn)江携(xié)来浪遏(è)飞舟 多音字：汗水可汗数字数典忘祖数见不鲜 重要字形：沁香分泌谩骂漫江惆怅为虎作伥苍茫沧桑阻遏碣 重要词义：峥嵘：本义形容山势高峻突出，引申为不平常。 挥斥遒：热情奔放，劲头十足。遒，强劲有力。 激扬：激浊扬清，批评坏的，褒扬好的。 近义词辨析： 寥廓：(天空)高原空旷。辽阔：(土地海洋等)辽远广阔。

意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪，如意气用事。 义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。 遏制：制止，控制(一般只能是一定程度上的效果)。遏止：用力阻止住。如滚滚洪流，不可遏止。 2.《诗两首》 重要字音：彷(páng)徨寂寥(liáo) 惆怅(chàng)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)青荇(xǐng) 浮藻(zǎo)长篙(gāo) 漫溯(sù)斑斓(lán) 笙(shēng)箫 多音字：看守看见遒劲有劲着迷执著装载记载悄悄悄然重要字形：彷徨惶然惋惜哀婉彷徨牌坊惆怅稠密丝绸追溯朔风挑衅河畔斑斓无耻谰言波澜颓圮祭祀杞人忧天重要词义：彷徨：(心事重重)地走来走去，犹疑不决。颓圮：坍塌，毁坏。 近义词辨析： 沉淀：指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚，积累。

积淀：指长时间积累起来的习俗、文化。 彷徨：犹疑不决的走来走去。倘佯：自由自在地走来走去。 3.《大堰河——我的保姆》 【基础知识】 重要字音：青苔(tāi)荆棘(jí)火钵(bō)忸(niǔ)怩麦糟(zāo) 炖(dùn) 肉 团箕(jī) 凌侮(wǔ) 叱(chì)骂 多音字：瓦菲菲薄泥巴拘泥漂泊湖泊青苔舌苔 重要字形：碾碎辗转堤堰揠苗助长偃旗息鼓凌侮陵墓棱角忸怩纽扣枢纽 重要词义：典押：把土地和房屋押给别人，换取一笔，到期还款，收回原物。 天伦：指父子、兄弟等关系。瓦菲：生长在瓦缝中的野草。凌侮：欺凌，侮辱。 近义词辨析：养育：抚养和教育。养活：供给东西使生活。 第二单元(《烛之武退师》《荆轲刺》《鸿门宴》)