关于建立“学生成长档案袋”的实施方案(可打印修改)

关于建立“学生成长档案袋”的实施方

案

学生成长档案袋是学生综合素质评价的有机组成部分。它通过记录学生的各种行为表现、学习过程、学习成果，收集教师、学生、同学、家长等方面的信息资料，反映学生学习、生活、思想方面的进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平，使学生在成功的体验中树立信心，在不断的回顾和反思中求得发展。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2018-2019）》，坚持落实育人为本，全面实施素质教育，结合我校实际，特制订此方案。

一、“学生成长档案袋”的规范和封面填写要求

1.各级部建议统一设计购买档案袋；

2.务必用工整的汉字或英文书写；

3.在档案袋封面设计：泸县二中高2019 届部班；档案袋内容，并按编号顺序将装入袋中的文件依次填入空格内；

4.在档案袋封底设计：学生所在小组组号；第一次

使用本档案袋的时间；作为班级或年级检查后的记录栏（德育处统一印制）；

5.务必保持档案袋的整洁，以便长期使用。

二、“学生成长档案袋”存档内容

1.学生个人基本信息（德育处统一印制）；

2.学期计划（每位同学要在开学三天内完成，针对

个人情况制定一份切实可行的学习计划）

3.期末总结（到期末的时候，每位同学对照着自己

在开学所写的学期计划和自己完成的情况进行总结）；

4.各类奖状；

5.同学互评（小组内成员间互评，评论范围不限，可包括学习，生活，纪律等）；

6.每月月考试卷（试卷上一定要用红笔改正错题，并对试卷进行分析总结，查漏补缺）；

7.参加青年志愿者活动等综合实践活动记录；

8.班主任终结性评价、家长评价信息反馈；

9.作业本；

10.其他。

三、“学生成长档案袋”督促与检查

1.班主任要加强对档案袋的管理，指导学生认真及时规范的完成相应内容。

2.在家长会上，发给家长查看。

3.各班成立由班委干部构成的检查组，检查人员由班长、小组长组成，每学月检查一次。

4.各级部成立由年级学生会干部构成的检查组，每学月检查一次。

5.德育处不定期将对各班的学生成长档案袋的工作开展情况进行检查。

6.检查结果纳入班级量化考核，每缺一人扣一分。