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厦门大学2009年微生物考研真题

厦门大学2009年微生物考研真题
厦门大学2009年微生物考研真题

厦门大学2009年微生物考研真题

一名词解释

1、孢子丝

2、孢子囊

3、效价

4、一步生长

5、类菌体

6、菌视紫红质

7、反馈阻遏

8、转染

9、V A菌根

10、无氧呼吸

二选择题

1、Clostridium的中文名

1、芽孢杆菌属链霉菌属木霉属梭菌属

2、构巢曲霉(Aspergillus nidulans)的有性生殖产生

子囊孢子卵孢子接合孢子无有性生殖

3、在下列原核生物中,那个属于古细菌类细菌

大肠杆菌支原体放线菌产甲烷细菌

4、万古霉素的抑菌机制在于

引起细菌细胞壁降解阻止肽聚糖二糖单位的合成

抑制转肽酶的转肽作用破坏Park核苷酸的生成

5、恒化器不同于恒浊器,培养过程控制对象

菌体密度营养物浓度培养基流速生长速率

6、革兰氏阴性细菌的LPS具有毒性,其毒性的成分

类脂A 核心多糖O-特异侧链脂蛋白

7、运到细胞外的肽聚糖单体要进一步合成肽聚糖网套,合成其引物为

Park核苷酸肽聚糖细菌萜醇磷壁酸

8、营硝酸盐呼吸的细菌,多数为

专性好氧专性厌氧菌兼性厌氧菌耐氧菌

9、在伯杰氏系统细菌学手册2版中,芽孢杆菌属于

低G+C的革兰氏阳性菌@-变性杆菌高G+C的革兰氏阳性菌变性杆菌10、嗜盐菌营养类型多数为

化能自养化能异养光能自养光能异养

三问答题

1、简述溶源噬菌体的溶源化的机制,为什么UV等物理因子能够诱导温和噬菌体进入裂解

循环(6分)

2、解释革兰氏阳性细菌和阴性细菌在抗机械压力、对青霉素和链霉素的敏感性不同的主要

原因(6分)

3、嗜盐菌、光合细菌和大肠杆菌的产能机制(方式)各是什么(7分)

4、以大肠杆菌的磷酸转移酶系统为例,说明基团移位的营养运输机制和特点(7分)

5、测定微生物的固氮活性有哪些方法,简述乙炔还原法的理论依据和基本方法(7分)

6、何谓二次生长现象,简述二次生长现象的原理(8分)

7、简述Mu噬菌体的特点。如何证明某一转座现象是由于Mu噬菌体产生的(7分)

8、如何用高感染复数的HFT裂解物感应的受体菌(E.coil gal- ),受体菌会产生那些新的遗传

性状?为什么(7分)

9、为什么说异核现象是准性生殖的先导?如何判断异核现象的存在?(8分)

10、简要说明交叉反应在制备单价抗血清中应用及原理(7分)

四实验问答题

1、设计一个实验,证明某化学物质对大肠杆菌的作用是抑制作用或杀菌作用(7分)

2、在自然环境中经常容易分离到抗紫外菌株。请以影印法为实验法,设计一实验证明抗紫

外突变与紫外存在与否没有必然联系(7分)

3、某科研人员曾从某地葡萄树叶分离到一株镰刀菌426菌株,并在该镰刀菌株的发酵液中

检测到镰刀菌毒素A;同时在该地区产的葡萄酒中也检测到镰刀菌毒素A。请设计实验证明镰刀菌对葡萄树叶的感染可使葡萄酒带有毒素(9分)

4、酶联免疫分析(ELISA)检测抗原或检测抗体的实验方法有何不同?请拟出乙肝病毒便

面抗原(HBSAg)检测的主要操作步骤(7分)

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