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经济政治与社会授课计划

经济政治与社会授课计划
经济政治与社会授课计划

江苏省赣榆中等专业学校课程授课计划表

(2012—2013学年第一学期)

课程名称经济政治与社会

课程类别德育必修课

专业学前教育专业

授课班级11级学前教育班

授课教师王婷婷

部别师修部

理论教学授课进度安排表

2013年经济政治与社会期末考试试卷及答案

201 2 至201 3 学年第 一 学期 期末试卷 课程名称《经济政治与社会》使用班级 11会计、电商、药剂、计算机 (考试时间40分钟) 一、单项选择题(请将正确答案的序号填入答题卡)(每题2分,共16分) 1、农民收获了2000斤粮食,其中1000斤留给自己食用,200斤送给城里的亲戚,800斤拿到农贸市场出售。其中属于商品的粮食是( )。 A 、1000斤自己食用的 B 、200斤送给亲戚的 C 、800斤拿到农贸市场出售的 D 、自己食用和送亲戚的 2、1949年5月,国民党政府的纸币发行量上升65万倍,在1937年能买两头黄牛的100元纸币只能买一颗大米的一千万分之2.45。这一事实说明( )。 A 、纸币是国家发行的,政府可以决定发行的数量 B 、货币发行量超过了流通中所需要的金属货币量,就会导致纸币贬值,物价上涨 C 、为了保证纸币不贬值,政府发行的纸币越少越好 D 、纸币可以作为财富储藏起来,等待纸币升值 3、笔记本电脑从几万元降至几千元的根本原因是( )。 A 、技术的进步,导致生产笔记本电脑的社会必要劳动时间减少 B 、人们的消费能力提高了 C 、笔记本电脑日益普及 D 、市场上电脑销售存在着激烈的竞争 4、近年来,彩电价格不断下跌,火柴价格不断上涨。但是一盒火柴的价格上涨,不会涨到与一台彩电的价格相等;一台彩电的价格下跌,不会跌到与一盒火柴的价格相等。这说明( )。 A 、使用价值大的商品,价格就高 B 、不同的商品各有用处,无法比较其价值 C 、价格是由价值决定的,价格围绕着价值上下波动 D 、商品的价格是由价值决定的,所以商品价格违背了价值规律 5、据报道,由于俄罗斯大量抛售库存的铜,国际市场上铜供过于求,铜价下跌,每磅跌到1美元。后来,西方国家和中国经济发展对铜的需求增加,世界上铜的库存又减少,使铜价回升至每磅1.5美元。这说明( )。 A 、商品的价格是由其生产的数量决定的 B 、商品的价格和价值总是不相符的 C 、商品的价值是由其销售的价格决定的 D 、商品的价格受供求关系的影响 班级 学号 姓名 ……………………………密………………………….封……………………….线……………………………

经济政治与社会知识点整理

第1课商品的交换和消费 1 商品的基本属性(P3):使用价值和价值 2 货币的基本职能(P4):价值尺度和流通手段 价值尺度的含义:货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能。 货币的其他职能(P5):贮藏手段、支付手段、世界货币 3影响价格的因素: (1)价值决定商品价格:首先,他们的价值量不同,在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品价值越小,价格越低。其次,价格还受其他因素的影响,如气候、时间、地域、文化等。各种因素对商品价格的影响是通过改变商品的供求关系来实现。 (2)供求关系影响商品价格 4价值规律的作用(P6-8) 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 第一,调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。 第二,刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率。 第三,促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。 5常见的消费心理(P9-10) (1)求同心理 (2)求异心理 (3)求名心理 (4)求实心理 6 走进科学消费观(重点)(P10) (1)量入为出,适度消费 (2)统筹兼顾,合理消费 (3)保护环境,绿色消费 (4)勤俭节约,艰苦奋斗 第2课企业的生产与经营 1 企业的含义(P11):企业是依法设立,以营利为目的,向社会提供商品的经济组织。 企业的类型(P12):按所有制形式分:国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业;按组织形式分:个人独资企业、合伙企业和公司制企业 2 提高经济效益的主要途径(P13) 第一,面向市场,开发适销对路的产品; 第二,创新技术,推动企业集约型发展; 第三,提高质量,树立良好的企业信誉和形象; 第四,改善管理,提高企业经营管理水平; 第五,适度扩张,追求规模效益。 3 增强诚信意识和创新意识(P15):透视企业经营的状况,理解企业 形象、诚实守信、名牌产品对企业发展的重要性,增强诚信意识和创新意识。 (1)诚信是企业的立企之本:市场不欢迎缺乏诚信的企业。顾客不欢迎缺乏诚信的企业。 (2)品牌建设是赢得诚信的重要举措。 (3)创新与创新意识:创新是指人类物质文明、精神文明等一切领域、一切层面上淘汰落后的思想、事物,创造先进的有价值的思想和事物的活动过程。创新意识是一个国家和民族解决自身生存,增强发展能力的精神力量;创新意识促成生产方式的进步,带动经济飞速发展,推动人们解放思想,促进社会政治向更加民主宽容的方向发展;创新意识还能促成人们素质结构的变化,提升人的本质的力量 4 企业中的劳动者 (重点)(P15-18) (1)企业中的劳动者包括:经营管理人员、技术人员、普通工人等(2)成为高素质的劳动者(P17) 第一,确立职业理想,制定切实可行的职业生涯规划; 第二,培养道德品质,养成良好的行为习惯; 第三,学好专业知识,提高职业技能; 第四,掌握学习方法,培养自学能力。 (3)人力资源是第一资源(P16) 第一,人力资源是企业发展最重要的资源 第二,高素质的劳动者是企业核心竞争力的关键所在 第三,不断提高劳动者素质是企业长盛不衰的保证 第3课个人的收入与理财 1 我国现阶段实行的分配制度是(P22):以按劳分配为主体,多种分 配方式并存的分配制度。 2 处理好效率和公平的关系(重点)(P21) (1)坚持效率原则,就是要大力发展力,坚持使劳动者的劳动贡献和劳动报酬紧密结合起来,就是按各种生产要素参与收入分配,打破平均主义,激励劳动者和建设者的积极性,鼓励人们多劳动、多积累。 (2)坚持公平原则,就是要防止分配不公,避免个人收入差距过分悬殊。收入分配的公平主要是指收入分配的相对合理,投入同样的劳动和生产要素,应当获得大致相同的收入;社会成员之间收入差距应当得到有效控制,以免损害社会稳定。收入分配公平与平均主义有着根本区别,平均主义是完全不考虑生产活动中的劳动和生产要素的投入与贡献,人人均等。我们既要坚持收入分配中的公平原则,也要反对收入分配中的平均主义。 (3)在社会主义市场经济条件下,效率与公平是辩证统一的。一方面,效率是公平的物质前提。只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富额基础上,社会公平才能逐步实现,没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷;另一方面,公平是提高经济效益的保证,只有分配公平,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高效率的积极性。 3 依法纳税:税收在我国财政收入中的地位和作用(了解) (1)组织财政收入:税收是政府凭借国家强制力参与社会分配、集中一部分剩余产品(不论货币形式或者是实物形式)的一种分配形式。组织国家财政收入是税收原生的最基本职能。 (2)调节社会经济:政府凭借国家强制力参与社会分配,必然会改变社会各集团及其成员在国民收入分配中占有的份额,减少了他们可支配的收入,但是这种减少不是均等的,这种利益得失将影响纳税人的经济活动能力和行为,进而对社会经济结构产生影响。政府正好利用这种影响,有目的的对社会经济活动进行引导,从而合理调整社会经济结构。 (3)监管管理社会经济活动:国家在征收取得收入过程中,必然要建立在日常深入细致的税务管理基础上,具体掌握税源,了解情况,发现问题,监督纳税人依法纳税,并同违反税收法灵的行为进行斗争,从而监督社会经济活动方向,维护社会生活秩序。税收的作用就是税收职能在一定经济条件下,具体表现出来的效果。税收的作用具体表现为能够体现公平税负,促进平等竞争;调节经济总量,保持经济稳定;体现产业政策,促进结构调整;合理调节分配,促进共同富裕;维护国家权益,促进对外开放等。国家只要征税,税收就要发生作用。税收宏观调控是国家有意识地发挥税收职能作用,促进经济发展。要正确理解和认识这个问题,就要研究税收与经济体制的关系问题。 4 正确行使纳税人的权利和义务 纳税人的权利:知情权、保密权、税收监督权、纳税申报方式选择权、申请延期申报权、申请延期缴纳税款权、申请退还多缴税款权、依法享受税收优惠权、委托税务代理权、陈述与申辩权、对未出示税务检查证和税务检查通知书的拒绝检察权、税收法律救济权、依法要求听证的权利、索取有关税收凭证的权利 纳税人的义务:依法进行税务登记,依法设置账簿、保管账簿和有关资料以及依法开具、使用、取得和保管发票的义务,财务会计制度和会计核算软件备案的义务,按照规定安装、使用税控装置的义务,按时、如实申报的义务,按时缴纳税款的义务,代扣、代收税款的义务,接受依法检查的义务,及时提供信息的义务 5投资理财 (1)储蓄的含义(P24):储蓄是指将货币存入银行、信用合作社等金融机构,当存款到期或储户随时提取时,由金融机构归还本金和支付利息的活动。 储蓄的特点:存取自由、安全性高、收益稳定 (2) 我国债券主要分为(P25):国债、金融债券和企业债券。 (3)商业保险一般分为(P26):财产保险和人身保险两大类。 第4课社会主义基本经济制度与社会主义市场经济 1 我国的基本经济制度是(P30):公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展。 2 坚持和完善社会主义基本经济制度(P30) (1)坚持和完善公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的

最新《经济政治与社会》AB试题及答案()

《经济政治与社会》期末考试卷 2015~2016学年上学期A卷开卷 出题:庞复念审核:使用班级:14级 班级:学号:姓名: 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、判断题:(正确的打“√”错误的打“X”,20分) 1、“便宜没好货,好货不便宜”,表明商品的价格与质量成正比(). 2、消费方式可分为钱货两清的消费和信贷消费() 3、企业只是市场产品和服务的提供者,不是购买者() 4、“你不理财、财不理你”是告诉我们必须去投资理财() 5、到建党百周年时,我国基本实现现代化() 6、人民代表大会制度是我国的根本政治制度() 7、我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度() 8、自由就是想干什么就干什么() 9、社会主义民主是是人民当家作主() 10、依法服兵役也是中职生应尽的义务() 二、单项选择题(20分) 1、下列物品中,属于商品的是( )。 A、自然状态的空气、阳光 B、商场里过了保质期的饮料

C、农贸市场中待售的蔬菜 D、朋友送的钢笔 2、台湾是世界计算机芯片等电子元器件的主要产地之一,台湾只要发生地震,这些元器件的供应量就会下降,世界范围内计算机产量的价格上扬,这说明( )。 A、商品的价值是由其生产的数量决定的 B、商品的价格和价值总是不符合的 C、商品的价值是由其销售的价格决定的 D、商品的价格受供求关系的影响 3、下列选项中不属于企业的是( ) A 、海尔集团B、白天鹅酒店 C、故宫博物馆 D、中国电信公司 4、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立是由( ) A、我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的 B、党的基本路线决定的 C、邓小平理论决定的 D、价值规律决定的 5、我国“三步走”的经济发展战略的第三步的目标是() A、解决人民的温饱问题 B、人民生活达到小康水平 C、人民生活比较富裕,基本实现现代化 D、全面实现现代化 6、社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别() A、市场调节不同 B、宏观调控不同 C、生产资料所有制不同 D、生产目的不同 7、洋品牌的奶粉大量进入中国市场,这一事实体现了( ) A、生产全球化 B、贸易全球化 C、资本全球化 D、人才全球化 8、实现我国经济又好又快发展的关键是() A、转变经济发展方式 B、提高人民健康水平 C、加快改革开放 D、加强文化道德建设 9、我国对外开放的基本战略是() A、坚持以我为主,为我所用 B、坚持“引进来”与“走出去”相结合 C、以“走出来”为主 D、以“引进来”为主 10、、有人认为,“现在好好在校学习,就是为了将来不当工人,成为企业的管理人员。”对此,你赞同下列哪种观点() A.劳动没有高低贵贱,但管理人员的工资比工人高 B.每个人的具体情况不同,可以根据自己的实际情况,确定职业目标 C.当一名好工人比不上当一名管理人员,学习好的就应该成为管理人员 D.企业发展工人和管理人员都很重要,但是管理人员的地位比工人高 三、多项选择题(多选少选不给分,每小题2分,共14分) 1、货币的本质是() A、一般等价物 B、商品 C、金银 D、人类劳动 2、市场上同一商品的价格有时高,有时低,其最终是由()决定的。 A、价值 B、供求关系 C、人们的喜好 D、卖者的愿望 3、常见的消费心理包括() A、求同心理 B、求异心理 C、求名心理 D、求实心理 4、关于投资理财下列说法正确的是( ) A、高收益一般意味着高风险 B、储蓄是安全性高,收益稳定的理财方法 C、国债收益低、风险也低 D、股票风险高,收益也高 5、市场经济的规则主要包括() A、自愿交易 B、平等竞争 C、诚实守信 D、等价有偿 6、中国共产党的性质是( ) A、中国工人阶级的先锋队 B、中国人民的先锋队

经济政治与社会知识点精修订

经济政治与社会知识点

第1课商品的交换和消费 1 商品的基本属性(P3):使用价值和价值 2 货币的基本职能(P4):价值尺度和流通手段 价值尺度的含义:货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能。 货币的其他职能(P5):贮藏手段、支付手段、世界货币3影响价格的因素: (1)价值决定商品价格:首先,他们的价值量不同,在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高; 商品价值越小,价格越低。其次,价格还受其他因素的影响,如气候、时间、地域、文化等。各种因素对商品价格的影响是通过改变商品的供求关系来实现。 (2)供求关系影响商品价格 4价值规律的作用(P6-8) 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 第一,调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。 第二,刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率。 第三,促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。 5常见的消费心理(P9-10) (1)求同心理 (2)求异心理 (3)求名心理 (4)求实心理 6 走进科学消费观(重点)(P10) (1)量入为出,适度消费 (2)统筹兼顾,合理消费 (3)保护环境,绿色消费 (4)勤俭节约,艰苦奋斗 第2课企业的生产与经营 1 企业的含义(P11):企业是依法设立,以营利为目的,向社会提供商品的经济组织。 企业的类型(P12):按所有制形式分:国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业;按组织形式分:个人独资企业、合伙企业和公司制企业 2 提高经济效益的主要途径(P13) 第一,面向市场,开发适销对路的产品; 第二,创新技术,推动企业集约型发展; 第三,提高质量,树立良好的企业信誉和形象; 第四,改善管理,提高企业经营管理水平; 第五,适度扩张,追求规模效益。 3 增强诚信意识和创新意识(P15):透视企业经营的状 况,理解企业形象、诚实守信、名牌产品对企业发展的重要性,增强诚信意识和创新意识。 (1)诚信是企业的立企之本:市场不欢迎缺乏诚信的企业。顾客不欢迎缺乏诚信的企业。

《经济政治与社会》期末测试卷一及答案

经济政治与社会测试题(一) 一、单选 1、下列各项不属于商品的是() A 超市卖的矿泉水 B 导游给客人提供的服务 C 作为生日礼物送给同学的音乐盒 D 在饭店吃的年夜饭 2、小明选购商品时,特别注意商品的质量。这说明他关注() A商品的使用价值B商品的价值C商品的外观D商品的价格 3、西瓜每斤1元,在这里货币执行的职能是() A 价值尺度B流通手段C 支付手段D贮藏手段 4、科学的消费观要求我们“量入为出,适度消费”。这里“量入为出”指的是() A 手里有多少钱花多少钱B和超前消费是一致的 C人为抑制消费D使消费与国情及家庭收入相适应 5、下列属于企业的是() A华为集团B 南京大学C中华慈善总工会D 共青团 6、企业发展最重要的资源是() A资金B 机器C 人D技术 7、转变经济增长方式,就要把()放在首位。 A加快经济发展速度B 大力发展第三产业C提高自主创新能力D 优化产业结构 8、在对待少数民族的问题上,我们要坚持的理念是() A 平等、团结、互助、和谐 B 优先发展汉族 C 民族区域自治就是中央不管少数民族 D 少数民族太愚昧落后 9、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立是由() A 我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的 B 党的基本路线决定的 C 邓小平理论决定的 D 价值规律决定的 10、社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别() A 市场调节不同 B 宏观调控不同 C 生产资料所有制不同 D 生产目的不同 11、社会主义的本质是() A、解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 B、走向共产主义 C、消除阶级统治 D、社会成员达到绝对平等 12、在我国,村民委员会和我居民委员会属于() A、基层政协组织 B、基层自治组织 C、基层经济组织 D、基层民间组织 13、自然人成为民事主体的前提是必须具有() A、享有权利的能力 B、履行义务的能力 C、法人资格 D、民事权利能力 14、法律意义上的诉讼证据是指诉讼过程中用来证明案件事实的() A、人员 B、描述 C、口供 D、一切凭证或根据 15、爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求,是职业道德的() A、内容 B、宗旨 C、基础与核心 D、最高境界 16、市场竞争必然存在竞争,但它要求市场主体() A、公平竞争、合法竞争 B、不择手段竞争 C、误导用途竞争 D、夸大性能竞争 二、多选 1、货币的本质是() A 一般等价物 B 商品 C 金银D人类劳动 2、市场上同一商品价格有时高,有时低,最终是由()决定的。 A 价值 B 供求关系 C 人们的喜好 D 卖者的愿望

《经济政治与社会》课程教学大纲

徐州中健科技职业技术学校 《经济政治与社会》课程教学大纲 一、课程性质与任务 经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度,了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社会主义共同理想,积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。 二、课程教学总体目标 引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识;提高思想政治素质,坚定走中国特色社会主义道路的信念;提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。 三、教学内容及具体教学目标和要求 (一)透视经济现象。 教学目标 使学生透过常见的经济现象,掌握有关的经济知识,树立正确的消费观、劳动观,增强创新、诚信、效率、公平等意识,树立依法纳税的观念,提高参与经济生活的能力。 教学要求 认知:了解有关商品交换、消费、生产以及收入分配的基本知识,

理解价值规律的作用、企业发展的重要条件、我国的分配制度。 情感态度观念:正确看待金钱,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,崇尚诚信,树立依法纳税的观念。 运用:正确辨析常见的经济现象,理性消费,以实际行动提高自身素质,尝试设计家庭理财方案。 教学内容 1.商品的交换与消费 (1)透视商品交换的现象,了解商品的基本属性,理解货币在商品交换中的作用。 (2)透视商品价格的变化,懂得影响价格的因素,认识价格变动的影响,理解价值规律的作用。 (3)透视选购商品的现象,评析常见的消费心理,树立正确的消费观。 2.企业的生产与经营 (1)透视企业的不同类型,了解企业的含义和分类,理解企业提高经济效益的主要途径。 (2)透视企业经营的状况,理解企业形象、诚实守信、名牌产品对企业发展的重要性,增强诚信意识和创新意识。 (3)透视人在生产经营中的作用,理解提高劳动者素质的重要意义,全面提高自身素质。 3.个人的收入与理财 (1)透视家庭收入的多元化,理解我国的分配制度、正确处理效率与公平关系的意义,增强劳动光荣、热爱劳动的情感,增强效率意识和公平意识。

《经济政治与社会》期末考试

《经济政治与社会》试题 班级:姓名:考号: 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.我国的根本政治制度是() A、充分体现平等原则的普选制度 B、政治协商制度 C、人民代表大会制度 D、公民参与国家管理的民主监督制度 2.国家预算须经全国人民代表大会批准,表明全国人大行使() A、最高决定权 B、最高立法权 C、最高任免权 D、最高监督权 3.我国人民代表大会制度与我国人民民主专政的的关系是() A、领导与被领导的关系 B、我国政体与我国国体的关系 C、决定与被决定的关系 D、中央与地方的关系 4.中国共产党的宗旨是() A.全心全意为人民服务 B.实现共产主义 C.社会主义事业的领导核心 D.巩固国家政权 5、我国的国体是() A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.共产党领导的多党合作和政治协商制度 D.民主集中制 6、我国的政党制度是() A.一党制 B.多党制 C.多党合作制 D.共产党领导的多党合作制 7、中国共产党和各民主党派的关系是() ①执政党和参政党间的关系②监督与被监督的关系 ③法律上领导和被领导的关系④亲密合作的友党关系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 8、中国共产党执政的基本方式是() A.科学执政 B.依法执政 C.民主执政 D.依法执政 9、多党合作的根本活动准则是() A.坚持中国共产党的领导 B.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 C.民主协商 D.遵守《宪法》和法律 10、中国共产党对民主党派的领导是() A.组织领导 B.思想领导 C.政治领导 D.行政领导 11、我国的人民政协是() A.我国的行政机关 B.多党合作的重要机构 C.拥护社会主义的政治联盟 D.行使国家职能 12、我国的人民政协包括() ①中国共产党②各民主党派③无党派、少数民族人士④港澳台同胞 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 13、民族区域自治制度的核心内容是() A.自治权 B.设立自治机关 C.在少数民族聚居的地方是想区域自治 D.以国家统一为前提和基础 14、各少数民族依法制定自治条例和单行条例属于() A.经济自治权 B.立法自治权 C.变通执行权 D.文化管理自治权 15、我国民族自治地方设立自治机关,自治机关是自治地方的() ①人民法院②人民代表大会③人民检察院④人民政府 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 16、中华人民共和国国徽的图案为中华人民共和国国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。国旗上的五星,代表着中国共产党领导下的各族人民大团结。我国民族团结的政治基础是() A.民族区域自治 B.民族平等 C.各民族共同繁荣 D.尊重民族的多样性 17、新中国成立后建立的第一个省级的民族自治区是() A.宁夏回族自治区 B.内蒙古自治区 C.新疆维吾尔自治区 D.广西壮族自治区 18、我国实行民族区域自治的前提和基础是() A.让少数民族人民行使自主权 B.我国是一个多民族国家 C.领土完整和国家统一 D.坚持民族平等的原则 19、我国的基层群众自治体系包括() ①城市居民委员会②街道办事处③农村村民委员会④职工代表大会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20、城市居民委员会的作用主要有() ①维护居民的一切权利②维护社会治安 ③管理居民的公共事务和公益事业④组织居民参与政治生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、判断题(每小题1分,共10分) 1.我国的国体是人民代表大会,政体是人民代表大会制度() 2.人民代表大会是我国最高国家权力机关()

经济政治与社会知识点整理

第1 课商品的交换和消费第3 课个人的收入与理财 1 商品的基本属性(P3):使用价值和价值 1 我国现阶段实行的分配制度是(P22):以按劳分配为主体,多种分 2 货币的基本职能(P4):价值尺度和流通手段 配方式并存的分配制度。 价值尺度的含义:货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 2 处理好效率和公平的关系(重点)(P21) 流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能。 (1)坚持效率原则,就是要大力发展力,坚持使劳动者的劳动贡货币的其他职能(P5):贮藏手段、支付手段、世界货币 献和劳动报酬紧密结合起来,就是按各种生产要素参与收入分配, 3 影响价格的因素: 打破平均主义,激励劳动者和建设者的积极性,鼓励人们多劳动、(1)价值决定商品价格:首先,他们的价值量不同,在其他条件不 多积累。 变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品价值越小,价格 (2)坚持公平原则,就是要防止分配不公,避免个人收入差距过越低。其次,价格还受其他因素的影响,如气候、时间、地域、文分悬殊。收入分配的公平主要是指收入分配的相对合理,投入同样 化等。各种因素对商品价格的影响是通过改变商品的供求关系来实的劳动和生产要素,应当获得大致相同的收入;社会成员之间收入 现。差距应当得到有效控制,以免损害社会稳定。收入分配公平与平均 (2)供求关系影响商品价格 主义有着根本区别,平均主义是完全不考虑生产活动中的劳动和生 4 价值规律的作用(P6-8 ) 产要素的投入与贡献,人人均等。我们既要坚持收入分配中的公平商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以原则,也要反对收入分配中的平均主义。 价值量为基础实行等价交换。 (3)在社会主义市场经济条件下,效率与公平是辩证统一的。一第一,调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。方面,效率是公平的物质前提。只有在发展生产力、提高经济效率、 第二,刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率。增加社会财富额基础上,社会公平才能逐步实现,没有效率作为前 第三,促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷;另一方面,公平 5 常见的消费心理(P9-10 ) 是提高经济效益的保证,只有分配公平,才能维护劳动者权益,激(1)求同心理 发劳动者发展生产、提高效率的积极性。 (2)求异心理 3 依法纳税:税收在我国财政收入中的地位和作用(了解)(3)求名心理(1)组织财政收入:税收是政府凭借国家强制力参与社会分配、 (4)求实心理 集中一部分剩余产品(不论货币形式或者是实物形式)的一种分配 6 走进科学消费观(重点)(P10) 形式。组织国家财政收入是税收原生的最基本职能。 (1)量入为出,适度消费(2)调节社会经济:政府凭借国家强制力参与社会分配,必然会 (2)统筹兼顾,合理消费 改变社会各集团及其成员在国民收入分配中占有的份额,减少了他(3)保护环境,绿色消费 们可支配的收入,但是这种减少不是均等的,这种利益得失将影响(4)勤俭节约,艰苦奋斗 纳税人的经济活动能力和行为,进而对社会经济结构产生影响。政 府正好利用这种影响,有目的的对社会经济活动进行引导,从而合第2 课企业的生产与经营 理调整社会经济结构。 1 企业的含义(P11):企业是依法设立,以营利为目的,向社会提供(3)监管管理社会经济活动:国家在征收取得收入过程中,必然 商品的经济组织。要建立在日常深入细致的税务管理基础上,具体掌握税源,了解情 企业的类型(P12):按所有制形式分:国有企业、集体企业、私营 况,发现问题,监督纳税人依法纳税,并同违反税收法灵的行为进企业以及混合所有制企业;按组织形式分:个人独资企业、合伙企行斗争,从而监督社会经济活动方向,维护社会生活秩序。税收的 业和公司制企业作用就是税收职能在一定经济条件下,具体表现出来的效果。税收 2 提高经济效益的主要途径(P13) 的作用具体表现为能够体现公平税负,促进平等竞争;调节经济第一,面向市场,开发适销对路的产品;总量,保持经济稳定;体现产业政策,促进结构调整;合理调节分 第二,创新技术,推动企业集约型发展;配,促进共同富裕;维护国家权益,促进对外开放等。 国家只要 第三,提高质量,树立良好的企业信誉和形象;征税,税收就要发生作用。税收宏观调控是国家有意识地发挥税收 第四,改善管理,提高企业经营管理水平;职能作用,促进经济发展。要正确理解和认识这个问题,就要研究 第五,适度扩张,追求规模效益。税收与经济体制的关系问题。 3 增强诚信意识和创新意识(P15):透视企业经营的状况,理解企业 4 正确行使纳税人的权利和义务 形象、诚实守信、名牌产品对企业发展的重要性,增强诚信意识和纳税人的权利:知情权、保密权、税收监督权、纳税申报方式选 创新意识。择权、申请延期申报权、申请延期缴纳税款权、申请退还多缴税款 (1)诚信是企业的立企之本:市场不欢迎缺乏诚信的企业。顾客不 权、依法享受税收优惠权、委托税务代理权、陈述与申辩权、对未

政治经济与社会期末试题及答案范文

盱眙县职教集团2015—2016学年度第一学期期末考试 高二《经济政治与社会》(中职) 命题人:杜敏分值:100分 一:选择题(每空1分,共10分) 1.? 下列劳动产品中,属于商品的是() A.自产并自己消费用的劳动产品 B.为满足社会需要生产的劳动产品 C.用于交换的劳动产品 D.互相赠送的劳动产品 2.?商品的基本属性是() A.价格和价值 B.购买和消费 C.使用价值和交换价值 D.人们对商品的使用 3.对于纸币的说法,正确的是() A.纸币等于货币,没有本质区别 B.纸币是国家强制发行的货币符号 C.纸币是商品,具有价值 D.纸币本质是一般等价物 4.市场经济是() A.直接以交换为目的的经济 B.商品交换关系的总和 C.商品交换的领域和场合 D.市场在资源配置中起基础性作用的经济 5.下列具有公有制性质的经济成分有() A.外资经济 B.个体经济 C.私营经济 D.中外合资企业中的国有成分 6.我国的根本政治制度是() A.充分体现平等原则的普选制度 B.政治协商制度 C.人民代表大会制度 D.民主监督制度 7.我国公民最基本的政治权利是() A.生存权和发展权 B.选举权和监督权 C.被选举权和选举权

D.言论、出版、集会、结社、示威的权利和自由 8. 我国的最高国家权力机关是() A.国务院 B.最高人民法院 C.全国人民代表大会 D.国家主席 9.下列不属于政府职能的是() A. 安全职能 B.政府职能 C.经济职能 D.文化职能 10.下列不属于中国文化的是() A.百老汇 B.包子 C.烹饪 D.瓷器 二:填空题(每空1分,共30分) 1、我国法定的公司形式有两种,即和。 2、企业的竞争实质上是的竞争 3、储蓄具有、、等特点。 4、常见的消费心理有、、、。 5、我国的民族区域自治地方分为三级,分别是_______ _ 、___ ____ 和______ ___。 6、全面建设小康社会既要关注,也要关注 和。 7、“两会”通常指是______ _____和_______ ___。 8、和是公民最基本的权利。 9、我国的最高国家权力机关是_____________。 10、多党合作的基本方针是“、、、 ”。 11、是我国的根本政治制度。 12、全国人民代表大会行使的国家权力有________ 、__ _______、 _____ ___、 _______。 三:名词解释(每小题5分,共15分) 1、和平共处五项基本原则 2、科学发展观 3、政治自由

经济政治与社会

第一单元——透视经济现象第一课第一节:商品和货币 (2课时) ◆教学目标: 1、知识目标:(1)掌握商品的概念;理解商品的基本属性。(2)使学生理解货币产生的过程;货币的含义、职能;通货膨胀。 2、能力目标: (1)培养学生综合概括能力、运用基本原理分析问题的能力。(2)使学生结合自己的实际,学会管理和运用好自己掌握的货币。 3、情感、态度及价值观目标:(1)学好商品经济理论,有助于正确认识经济现象和我国建立社会主义市场经济的必要性和重要性,帮助学生树立自主观念、开放概念、平等观念、效率观念、竞争观念。(2)使学生树立起正确的金钱观。 ◆教学重点:1、商品的基本属性。2、货币的产生、货币的基本职能。 ◆教学难点:货币流通规律、通货膨胀。 ◆教学方法:讲授法、问答法、例证法、课堂讨论、课堂演练等学生主体参与的教学法。 ◆教学过程设计: 新课导入: 【教师活动】:首先向学生简单介绍教材,介绍这本书的大体框架,需要学会哪些知识。课程安排是怎样的。告知学生这是中职学生学习公共政治课程的入门学科,有助于学生加强对国家政治经济社会制度的了解。书本的知识较为简单易懂,鼓励学生有信心学好。引导学生过渡到第一章第一节的内容进行学习,本课程是从经济入手,提问学生由经济会联系到哪些东西、哪些现象? 【学生活动】:通过教师引导,回忆生活活动,感知生活离不开金钱,从而引发探究欲望和兴趣。(逛超市、物价上涨……) 新课讲授: 一、商品 1、什么是商品 我们在日常生活中,看到许多琳琅满目的商品,例如:粮食、电视机、机器、房子等。这些物品不是天上掉下来的,而是耗费了人的体力和脑力生产出来的;这些物品不是供生产者自己消费的,而是供社会和别人消费的,只有通过交换才能到达别人手中。引出本小节的知识点:商品的概念:商品是用于交换的劳动产品。 【教师提问】在商品的概念中,有两个关键词,让学生回答是哪两个。 【学生活动】回答出其中的两个关键词(交换、劳动产品)。 【教师点评】商品必须是劳动产品,不是劳动产品不叫商品;劳动产品只有用来交换才是商品。 【教师活动】向学生举例诸如商场里的零食、衣服、手机等,原始社会时期自己制作的打猎工具,以及大自然中的空气、水等,哪些是属于商品,哪些又不是属于商品?为什么?随后向学生讲述一个最近的新闻,让学生思考一个问题:在前段时间(2012年8月11日)的新闻中,著名慈善企业家陈光标在南京一场环保宣传活动中透露,他将于9月17日在北、上、广设立流动专卖店售卖新鲜空气,每瓶售价4元至5元。那么此处的“新鲜空气”是否属于商品呢? 【学生活动】就上述问题展开讨论。 【教师小结】此处的空气属于商品,因为收集新鲜空气的活动即使在从事劳动,符合其中的一项标准,它是属于劳动产品。其次,陈光标收集到的新鲜空气不是给自己用,而是准备到北上广等大城市的市场上用于销售,符合其中的第二项标准,即它是用于交换的。所以,这里可以看出此处的新鲜空气是属于商品。最后提示学生多关注新闻,并且透过新闻要有自己的思考。这个新闻属于呼吁环保性质的新闻,

经济政治与社会期末测试题

2014-2015年第一学期《经济政治与社会》期末测试题 灵石县第一职业高级中学 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.我国的根本政治制度是() A、充分体现平等原则的普选制度 B、政治协商制度 C、人民代表大会制度 D、公民参与国家管理的监督制度 2.国家预算须经全国人民代表大会批准,表明全国人大行使() A、最高决定权 B、最高立法权 C、最高任免权 D、最高监督权 3.我国人民代表大会制度与我国人民专政的的关系是() A、领导与被领导的关系 B、我国政体与我国国体的关系 C、决定与被决定的关系 D、中央与地方的关系 4.中国共产党的宗旨是() A.全心全意为人民服务 B.实现共产主义 C.社会主义事业的领导核心 D.巩固国家政权 5、我国的国体是() A.人民专政 B.人民代表大会制度 C.共产党领导的多党合作和政治协商制度 D.集中制 6、我国的政党制度是() A.一党制 B.多党制 C.多党合作制 D.共产党领导的多党合作制 7、中国共产党和各党派的关系是() ①执政党和参政党间的关系②监督与被监督的关系 ③法律上领导和被领导的关系④亲密合作的友党关系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 8、中国共产党执政的基本方式是()

A.科学执政 B.依法执政 C.执政 D.依法执政 9、多党合作的根本活动准则是() A.坚持中国共产党的领导 B.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 C.协商 D.遵守《宪法》和法律 10、中国共产党对党派的领导是() A.组织领导 B.思想领导 C.政治领导 D.行政领导 11、我国的人民政协是() A.我国的行政机关 B.多党合作的重要机构 C.拥护社会主义的政治联盟 D.行使国家职能 12、我国的人民政协包括() ①中国共产党②各党派③无党派、少数民族人士④港澳台同胞 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 13、民族区域自治制度的核心容是() A.自治权 B.设立自治机关 C.在少数民族聚居的地方是想区域自治 D.以国家统一为前提和基础 14、各少数民族依法制定自治条例和单行条例属于() A.经济自治权 B.立法自治权 C.变通执行权 D.文化管理自治权 15、我国民族自治地方设立自治机关,自治机关是自治地方的() ①人民法院②人民代表大会③人民检察院④人民政府 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 16、中华人民国国徽的图案为中华人民国国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。国旗上的五星,代表着中国共产党领导下的各族人民大团结。我国民族团结的政治基础是()

经济政治与社会重点总结

经济政治与社会重点总结 第一课,商品的交换和消费商品的含义你;商品是用于交换的劳动产品 商品产生的条件基本条件 社会分工和产品属于不同的所有者 品的价格 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换一价值为基础实行等价交换,被称为价值规律。商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,则是价值规律个表现形式。

价值规律的作用;调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。刺激商品生产这改进技术,改善经营管理,提高生产力。促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。 消费和消费观 消费个方式有;钱货两清和信贷消费 定办理相关的等级审计手续。 我国法定的公司形式有;有限则任公司和股份有限公司。提高经济效益的主要途径 经济效益的含义;企业的销售收入与生产成本之间的比例关系,及产出与投入之比。

提高经济效益的方法;面向市场,开发适销对路的产品创新技术,推动企业集约型发展提高质量,树立良好的企业信誉和形象改善管理,提高企业经营管理水平适度扩张,追求规模效益。 企业中的劳动者 提高身体健康水平,增强心理素质。 第三课,个人个收入与理财 收入日益多元化的原因;随着我国的产业结构,就业结构不断变化,城乡居民的收入结构也发生了重的改变,收入日益多元化。

城乡居民收入结构主要有;工资性收入,经营性收入,财产性收入和转移性收入;龙村居民收入主要有工资性收入财产性收入,转移性收入和家庭经营性收入。 个人的收入与分配 我国现阶段实行的是按劳分配为主体。多种分配制度并存 税收的含义;是国家为实现其职能凭借政治权利依法无偿取得财政收的基本形式。 税收具有强制性,无偿性,财产税和行为税五大类。 个人所得税的含义;是国家对个人取得的各项收入征收的一种所得税,是我国税收个重要组成部分,是实现社会公

经济政治与社会第13课教案

贵州省经济学校教案首页

简要分析积累还不够详实,对社会主义核心价值体系的内涵的掌握和培育、践行方面还需要进一步努力。 教案纸 教学进程: 1、 导入新课:(10分钟)(含考勤、旧知识提问、新课导入) 2、 进入新课:(45分钟) (1) 快速阅读课本第121-129页,找出相应问题的答案,並在课本上划出。同时,在看书时,把自己不明白的地方做标记。(15分钟) 1、观看PPT上关于中国文化的图片,请同学们谈谈还有哪些传统文化元素在各大活动中呈现? 2、面对文化的多样性,我们应抱着怎样的态度去看待?对于愚昧、低俗的文化又该采取什么态度? 3、为什么要建设社会主义文化强国?(即建设社会主义文化强国的意义?) 4、社会主义核心价值体系的基本内容是什么? 5、作为一名中职生,如何培育和践行社会主义核心价值观? (2) 学生回答,教师点评(30分钟) 通过学生自己回答问题,不会再小组讨论,最后老师补充的方式,培养学生提高独立思考的能力。通过学生自主的找问题、回答问题的方式,提高学生自觉思考问题的能力。

3、 教学重点、难点解析(25分钟) 本节课的重点在于,认识文化的多样性,了解建设社会主义文化强国的重要意义。难点在于学生对社会主义核心价值体系基本内容的理解,并且最难的是如何在日常生活中,培育和践行社会主义核心价值观等方面的内容,都是需要学生在理解本节课的基础上,在生活中逐渐培养的。 四、巩固练习(7分钟) 本节知识点需要同学们在上节课学习的基础上,继续深入理解。记忆相关知识点,在记忆的同时,认真回顾课本内容,查漏补缺、辨别易混知识。 5、 课堂小结(3分钟) 这节课,我们一起学习了“建设和谐文化”的有关知识,通过结合图片及典型事例,相信大家对文化有了更深层次的理解,希望大家能够在掌握社会主义核心价值体系内容的基础上,在生活中注重培育和践行社会主义核心价值观,积极投身到我国的文化建设中。 6、 板书设计 第十三课 建设和谐文化 1、 推动社会主义文化大发展大繁荣 1、 文化的多样性 A、先进文化与愚昧、低俗文化 B、不同地区、不同国家的文化 2、 建设文化强国的重要意义 A、 是全面建成小康社会的必然要求;

经济政治与社会教案

经济政治与社会教案集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

昌吉职业技术学院 教案本 科目:经济政治与社会 教师:王军义 班级:2015中医康复保健 2015中职检验1 2015中职检验2 2015中职口腔修复工艺 时间:2016.9——12月 第一单元透视经济现象 第一课(第一讲)商品的交换 周次:2 时间:2016 节次:授课时数:2 教学方式:讲授、讨论、师生互动 一、教学内容及目标要求 (一)教学内容: 商品与货币的发展;商品的价格 (二)培养目标及素质能力: 1.知识目标:货币;货币的基本职能;影响价格变动的因素;通货膨胀;供求关系对价格变动的影响; 2.能力目标:、纸币不是货币;解释生活中导致某中商品价格变动的原因,增强学生解释经济现象的能力; 3.素质目标:通过学习,使学生懂得货币是怎样产生的,有什么样的用途;何时何地购买商品比较经济划算,提高学生参与经济生活的能力

二、教学难点和重点 (一)商品、货币的含义、产生 (二)商品价格变动 三、教学步骤及方法 导入:通过教师引导,回忆生活活动,感知生活离不开金钱,从而引发探究欲望和兴趣。 (一)货币的神奇力量 1、什么是商品 2、货币的产生过程 3、货币的基本职能 (二)商品价格变动的因素 1、供求直接影响价格 2、气候、时间等因素间接影响价格 四、学习思考题: 从你喜欢购买的商品的价格变动认识商品 五、教师参考资料: (一)邢思等《共话时政社会热点通俗读物》人民出版社2008年版 (二)网络新闻时事 六、课后分析小结: 第一单元透视经济现象 第一课(第二讲)商品的消费 周次: 3 时间:2016 节次:授课时数:2 教学方式:讲授、讨论法 一、教学内容及目标要求 (一)教学内容: 价值规律;树立正确的消费观 (二)培养目标及素质能力: 1.知识目标:价值规律的作用;影响消费的因素。 2.能力目标:价值规律的表现形式;健康的消费观、认识正确的消费观念。 3.素质目标:通过学习,使学生懂得培养合理的消费观念 二、教学难点和重点 (一)健康的消费观念(二)价值规律的表现形式;如何树立合理的消费观念。 三、教学步骤及方法 导入:春节压岁钱大比拼 (三)价值规律的作用

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