东北大学本科生选课指导手册

东北大学

本科生选课指导手册

目录

一．选课机制介绍 (3)

二．权重值选课介绍 (3)

1.什么是权重值： (3)

2.筛选原则： (4)

3.退还原则： (4)

三．学生选课须知 (4)

四．常见问题说明 (5)

五．选课操作指南 (7)

六．退课操作指南 (17)

七．补选注意事项 (19)

八．非选课性质的课程调整操作指南 (20)

一．选课机制介绍

1.本科课程选课设置初选、退选、补选三个阶段，采取权重值

选课方式。

2.初选阶段只能选择培养计划对应学期内需修读的课程进行

选课；补选阶段开放跨年级选课权限；跨专业选课在补选阶

段进行，须到所在学院（部）教学科研办公室办理相关业务。

3.退选阶段从新学期开始，以课程为单位，每门课程前4学时

为试听环节，在课程第5学时开课前（人文选修课程第2次

课开课前）可进入选课系统进行退选操作，退选课程会损失

部分权重值，请学生谨慎操作，一经退选，无法恢复。

4.人文选修课程仍采取抢选方式，可以进行试听、退选，不设

置补选环节。

二．权重值选课介绍

1.什么是权重值：

权重值代表学生选择某门课程的意愿，权重值越高表示该学生选择某课程的意愿越大。系统每学期给每个学生分配固定

数量的初始权重值(例如：初选100，两次补选共50)，学生可

根据自己的需要为不同课程自由投放5-100的权重值。初选阶

段剩余的权重值可在补选阶段使用，但不能累积到下一学期使

用。

2.筛选原则：

选课结束后，系统会根据课程设置的人数上限及每个学生投放的权重值，按顺序至从高到低进行排序，权重值高的可选中该门课程。最末位权重值相同则按照投放最终权重值的时间先后进行筛选淘汰。

3.退还原则：

1)选课期间，退选本阶段已选课程，退还全部权重值。

2)因未达到开课条件导致选课失败的课程，退还全部权重

值。

3)对于选课失败的课程，按所投放的权重值减去5退还给

学生。

4)对于选课成功的课程，如在开课前退选，退还投放权重

值的50%；如在开课后至第3学时开课前退课，退还投

放权重值的25%；如在第3学时开课后至第5学时开课

前退课，不退还投放的权重值。以上退还规则，如扣除

的权重值小于5则按5权重值扣除。

三．学生选课须知

1.学生选课登录路径为：http://219.216.96.4/eams/，用户名

为八位学号，初始密码为18位或15位身份证号后六位，字

母小写（无身份证号者初始密码与账号相同）。

2.学生应于选课前仔细学习《东北大学本科生选课管理实施细

则（试行）》（东大教字〔2018〕107号）文件精神及本人培

养计划，对本次要选的课程进行科学合理规划。

3.选课前一段时间系统会开放选课预览，请及时进入系统，熟

悉选课平台和操作流程。

4.学生可在选课前查看可选任务列表，确定课程优先级，请合

理分配权重值。

5.为最大程度保证选课成功率，建议学生尽可能的多选课程，

并根据意愿合理分配权重值，避免“无课可上”的情况出现。

四．常见问题说明

Q：可否对某一门特别想得到的课程投放 100权重值？

A：可以。但请注意，100也未必能保证获得该门课程，有可能

有超过选课人数上限的学生投放100分。这个时候会导致其他

课程无法选课。建议合理分配权重，尽量多选择几门课程（PS：

必修课通过系统预置完成，无需再投放权重值进行选课）。

Q：投放权重值的时候有没有时间先后之分，比如甲同学周一投

放 50，乙同学周二投放 60，会不会甲优于乙？

A：特别强调：在权重值选课轮次期间，任何时段均可修改所选

课程的权重值。最终筛选时优先按权重值进行筛选，60一定优

先于50，最末位分值相同则按照投放最终权重值的时间先后进

行筛选淘汰。问题中的场景如果出现两人都投放50，甲是周一

投放的，乙是周二投放的，恰好50就是最低分值且投放50的人数过多，则甲优先于乙。

Q：在选课期间选中的课程能否退课再重新选择？

A：在选课过程中，本阶段选中的课程均能退课再重新选择 。

Q：如果权重值投放失误，所有课程都没选课成功怎么办？ A：选课失败的课程会退还部分权重值，可以在补选阶段选择其他课程。再次提醒：在选课界面可以查询到已有多少学生已经对课程投放了权重值，请根据实际情况，合理投放权重值。为避免出现所有课程都选课失败的情况，强烈建议学生多选几门课程！

Q：如果在选课界面看不到选课列表，或者出现查询不到某些课程的情况是什么原因？

A：每个教学任务都设置了可参选该课程的学生对象，从年级、院系、专业、方向、行政班等条件进行限定，在参选限定条件内的学生才能进行选课。请学生们查看自己的学籍信息、培养计划信息等是否正确，如果有误请联系各学院（部）教学科研办公室。

五．选课操作指南

1.登陆系统

网址：http://219.216.96.4/eams/

出现如下界面：

通过“点击进入”进入登陆界面，用户名为八位学号，初始

密码为18位或15位身份证号后六位，字母小写（无身份证

号者初始密码与账号相同）。

登录后即进入新综合教务系统。

2.快捷入口

在系统首页快捷入口模块，可通过点击齿轮设置快捷入口，在下次访问时直接点击设置的快捷入口，进入相应的操作页面。如下图所示：

3.学生如何查看自己的培养计划

登陆系统之后，点击 我的——培养计划，进入到培养计划查看页面，能查看到自己的培养计划：

培养计划是学校对本科生在校学习的总体设计和要求，是毕业审核的唯一依据，此部分规定了本科学习的所有课程及学分要求，培养计划中设置了各课群模块，每个大模块又涵盖不同的子模块，请大家仔细阅，特别注意每个模块的学分要求，以及必修课的修读要求，只有完成学分达到学分要求才能顺利通过毕业审核。请大家仔细阅读各部分内容，明确必修课和各模块修读要求，避免遗漏重要课程。 如对系统中的

培养计划有疑问，请咨询本学院（部）教学科研办公室。

4.如何进行选课

Step1:通过点击导航栏的我的——选课，进入选课菜单或快捷入口设置的选课入口进入选课页面，首选阅读选课说明，然后点击“进行选课”按钮，进入选课批次选择页面。

Step2:点击上方的红色提示可以链接到教务处网站进行学业预警查询（学业预警在原教务管理系统，需重新登录后查询）。

选课批次包含信息有：选课轮次、选课开始时间、选课限制等信息，请学生仔细阅读。

如果有多个选课批次时，自行选择需要进行选课的批次（如同时开放学期选课和通识类选课，须分别进入操作选课），注意：所有的批次将共用全部的权重值，请合理分配投放数量。

Step3:点击“我已阅读相关文件，进入选课>>>>”进入选课页面开始选课，选课页面如下图所示：

选课页面分为两个部分：上方的选课时间表和下方的课程列

表；选课时间表中左上角显示权重值余额。

代表本时间段可

选择的科目数量 代表本时间段已有课程

剩余权重值

已选代表目前已有多少人

对本课程投放权重值；

上限代表课程人数上限。

选课时间表中格子里的数字代表本时间段可选择的课程数量：

课程列表中有三个选项卡：

默认为“可选课程”选项卡，显示本次选课中待选的课程，

选项卡切换到“已修课程”，可以查看已修课程的修读情况，

选项卡切换到“已选课程”可以查看本次选课中预置进来

的必修课，以及自己通过权重值所选的选修课。

Step4：学生可以通过“课表选课”和“列表选课”两种方式进行选课：

课表选课：学生可通过点击课表的节次上的数字查看该节次安排的具体课程，节次上的数字是在节次时间下排课的课程数量，点击后可在弹出框内直接操作选课，如下图所示：

点击选课按钮直

接进行选课

点击“选课”按钮，弹出权重值输入框，输入所要投放的权重值，

然后点击“提交”，如果所选课程符合选课规则弹出投放权重值成功提示，

如果所选课程与现有课程有冲突，则弹出红色提示，

由学生自行决定是否继续选择，因冲突选课造成的一切后果，责任自负。

列表选课：学生可在可选课程列表中进行查看和筛选，可选课程都显示在列表中，该区域提供查询功能，学生可以输入课程名称，教师姓名等进行模糊查询。提醒学生关注已选/上限栏，前一数字表示当前选择该课程的人数，后一数字表示该课程可修读的人数上限，点击操作栏的“选课”按钮进行选课。

查询框，根据条件查出自己想要

的课程，按回车

查询 查询按钮 选课按钮

5.学生如何查看已经选中的课程

切换选项卡至“已选课程”，学生可以看到已选的课程，其中“权重值”一栏显示该门课程投放的权重值，且可以随时修改，如果是必修课，则该处显示“指定”。

在该界面下，可以对开放“退课”的课程进行退课，可点击操作栏的“退课”按钮操作进行操作（本操作针对选课过程中预选的课程退选）。

课程如符合退课限制规则，点击退课后提示“是否提交?”

点击确定，提示已撤销权重值，即可将已投放权重值撤

销。

6.如何进行课表查询

点击我的——我的课表，进入课表查询页面：

选课结束后，课表展示及下方的课程列表为所有选课状态

为“已选”的课程分布；

选课过程中，课表展示区域只显示预置的课程，下方的课

程列表会随选退课或者筛选情况实时变化。

六．退课操作指南（针对已选课成功的课程）

1.学生登录系统后点击“我的”——“退课申请”菜单。

2.学生进入菜单后可以看到本学期可退的课程列表,其中

左上角可以进行学期切换，“学期切换”按钮下方有退课权重值扣除原则介绍。

3.每门课程显示课程安排，退课开始时间，退课结束时间，

点击课程“操作”列中的“退课”按钮，即可退课。

4.点击“退课”按钮之后，会弹出提示框，说明现在属于

哪个退课阶段，会返还多少权重值。

5.如果确定退课，点击“确定”按钮，进行退课操作，退

课成功。注意，一旦退课成功，无法撤销，请谨慎操作。

七．补选注意事项

1.学生在进行补选选修课的过程中，所有操作及注意事项

与选课过程一致，具体见本文档第五部分选课操作指南。

2.补选过程中，在选课页面的下方列表中会显示“已选/上

限”，

代表在本次补选过程中开放的人数上限和已投权重值

的学生人数，学生可以实时看到权重值投放情况，结合

实际考虑是否补选。

八．非选课性质的课程调整操作指南

(一)针对学籍异动的学生

1.在发生学籍异动后，学生可在规定时间登录系统，在“非

选课性质的课程调整”菜单对自己的必修课程进行退选

和补选操作。

2.在“非选课性质的课程调整”菜单中有两个页签“退课

申请”和“补选申请”，在指定时间内在对应的页签中可

以进行相应的退课或者补选申请。

东北大学硕士学位论文排版打印格式

东北大学硕士学位论文排版打印格式 1. 引言 依据中华人民共和国《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和东北大学学位论文格式改编，专为我校申请硕士、博士学位人员撰写打印论文时使用。本格式自发布日起实行。 2. 学位论文主要部分 学位论文主要部分由前头部分、主体部分和结尾部分（只限必要时采用）组成。 2.1 前头部分 （1）封面 （2）扉页——题名页（中、英两种） （4）声明（独创性声明） （3）摘要（中、英两种文字） （5）目录 （6）插图和附表清单（只限必要时） （7）缩略字、缩写词、符号、单位表（只限必要时） （8）名词术语注释表（只限必要时） 2.2 主体部分 （1）绪论（前言、引言、绪言） （2）正文 （3）讨论、结论和建议 2.3 结尾部分（只限必要时采用） （1）参考文献 （2）致谢 （3）攻读学位期间发表的论著、获奖情况及发明专利等项。 （4）作者从事科学研究和学习经历的简历 （5）可供参考的文献题录（只限必要时采用） （6）索引（只限必要时采用） 3. 版式 纸张大小：纸的尺寸为标准A4复印纸（210mm×297mm）。 版芯（打印尺寸）：160mm×247mm（不包括页眉行、页码行）。 正文字体字号：小4号宋体，全文统一。 每页30～35行，每行35～38字。 装订：双面打印印刷，沿长边装订。 页码：页码用阿拉伯数字连续编页，字号与正文字体相同，页底居中，数字两侧用圆点或一字横线修饰，如·3·或－3－。 页眉：自摘要页起加页眉，眉体可用单线或双线（二等线、文武线），页眉说明5号楷体，左端“东北大学硕士、博士学位论文”，右端“章号章题”。 封面：东北大学研究生（博士或硕士）学位论文标准封面（双A4）。 4. 体例 4.1 标题 论文正文按章、条、款、项分级，在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”（半角实心下圆点）相隔，最末级编号之后不加点。排版格式见表

2020年东北大学考研招生简章

根据教育部《东北大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

东北大学自控原理期末试题(2009A)答案

自动控制原理期末试题（A ）卷答案 一．概念题（10分） （1）简述自动控制的定义。 （2）简述线性定常系统传递函数的定义。 解： （1）所谓自动控制是在没有人的直接干预下，利用物理装置对生产设备或工艺过程进行合理的控制，使被控制的物理量保持恒定，或者按照一定的规律变化。（5分） （2）零初始条件下，输出量的拉氏变换与输入量的拉氏变换之比。（5分） 二．（10分）控制系统如图1所示，其中)(s W c 为补偿校正装置，试求该系统闭环传递函数)()(s X s X r c ，并从理论上确定如何设计补偿校正装置)(s W c 可以使系统补偿后的给定误差为零。 图1 控制系统结构图 解： []) ()(1) ()()()()()(2121s W s W s W s W s W s X s X s W c r c B ++= = （5分） 由此得到给定误差的拉氏变换为 )() ()(1) ()(1)(212s X s W s W s W s W s E r c +-= 如果补偿校正装置的传递函数为 ) (1 )(2s W s W c = （5分） 即补偿环节的传递函数为控制对象的传递函数的倒数，则系统补偿后的误差 0)(=s E 三．（10分）已知某三阶单位负反馈系统具有一个有限零点为-1.5、三个极点分别为6.12.1j ±-和-1.49、且系统传递函数根的形式放大系数为4。试求系统在单位阶跃函数作用下，系统的动态性能指标超调量 %σ、调整时间s t 和峰值时间m t 。 解： 49.13-=s 与5.11-=z 构成偶极子可相消，故系统可以用主导极点2,1s 构成的低阶系统近似（1分） ：

东北大学网络教育本科生毕业设计(论文)工作规范

继续教育学院 东北大学网络教育本科生毕业设计(论文)工作规范 毕业设计(论文)是培养学生知识、能力和素质的重要环节，是进行综合训练的教学阶段。对培养学生的工程意识、开拓精神、创新能力、 科学作风、综合素质都具有重要作用。为确保毕业设计(论文)的质量，制定东北大学网络教育学院毕业设计(论文)工作规范。 一、指导思想 通过毕业设计(论文)工作使大学生达到基本知识、基础理论、基本技能(三基)和运用知识能力、网络获取知识能力、实验（仿真）测试能力、计算机应用能力、外语能力(五个能力)以及文化素质、思想品德素质、业务素质(三个素质)的训练，培养学生运用所学的专业知识和技术，研究、解决本专业实际问题的初步能力。同时，毕业设计(论文)工作是大学培养阶段教学质量的综合训练和检验。 二、选题 选题是对毕业设计(论文)工作范围进行专业确定的环节。 1．毕业设计(论文)的选题要按照所学专业培养目标确定。要围绕 本专业、学科选择有一定理论与实用价值的且具有运用课程知识、能 力训练的题目。

继续教育学院2．选题要尽可能与科研、生产和实践结合。工科类专业以毕业设 计为主；文理科类专业毕业论文要理论与实践相结合，有实用价值。 3．毕业设计(论文)的题目要坚持每人一题。指导教师可将大而难的题目分解成若干个子题目，由学生独立完成选题。 4．对于与往届重复的课题，严禁将往届毕业设计(论文)借给学生参考，防止出现抄袭现象。 5．各专业可将水平较高的题目列为重点选题。属于工程设计、软 件设计、科学实验类的重点选题，必须结合科研生产实际并有实用价值。文理类的（论文）重点选题须达到本学科研究领域较先进水平。 6．网络教育学生毕业设计(论文)的选题，在学生中心平台进行，根据指导教师提出的论题方向选题，并自拟题目，由指导教师审核通过，方可进行。 7．无任务书不能进行毕业设计(论文)工作。 8．下列课题不易安排学生做毕业设计（论文）： ①偏离本专业所学基本知识。 ②范围过专或过窄，达不到全面训练的。 ③毕业设计期间难以完成或不能取得阶段结果。 三、对毕业设计(论文)的基本要求

东北大学社会保障考研资料

导论 本章是整本书的总论，介绍了有关社会保障的基础知识，包括社会保障的理论界定、发展进程、基本特征、原则、目标、功能及其意义。这些知识点是历年考试的考点，在选择、判断、简单题中多次出现。所以在复习时，要抓住重点，加强记忆。 1. 社会保障的定义（名词解释） 社会保障是国家或社会依法建立的、具有经济福利性的、社会化的国民生活保障系统。在中国，社会保障则是各种社会保险、社会救助、社会福利、军人福利、医疗保障、福利服务以及各种政府或企业补助、社会互助等社会措施的总称。 2. 简述社会保障的历史发展进程。（简答、论述考点） 以政府介入的程度或制度化作为依据，社会保障在人类社会发展史上的发展实践可以划分为以下三个阶段：一是慈善事业时代或前社会保障阶段。慈善事业时代从不同国家出现自发的、临时性的救灾济贫活动算起，到国家以立法的形式介入社会保障活动时为止。二是济贫制度的形成与发展阶段。国家通过立法的形式来介入济贫事务，是社会保障发展史上的一个重要里程碑，这个里程碑以1601年英国颁布《济贫法》为标志。慈善事业时代是社会保障的起源，济贫制度的确立是社会保障由非制度化向制度化发展的一个过渡，它们均因非制度性和非权力性，是社会保障发展进程的初级阶段。三是现代社会保障阶段，又可以分为现代社会保障制度产生阶段、发展阶段与成熟阶段。现代社会保障制度以19世纪80年代德国制定并实施有关社会保险法令为起始标志。 以社会保障在不同时期的具体实践内容为依据，社会保障的发展又可以划分为社会救助型发展阶段、社会保险型发展阶段、社会福利型发展阶段。 3. （★重点）现代社会保障的产生与发展有何重要意义？（为什么以社会保险制度的出现作为现代社会保障制度产生的标志？）（简答） 现代社会保障制度以19世纪80年代德国制定并实施有关社会保险法令为起始标志。社会保险属于制度化的社会保障机制,从而完成了由济贫时代的不确定性、临时性到稳定性、经常性的转变；此外，由雇员、雇主共同供款和国家资助建立起来的社会保险制度，真正确立了社会责任与风险的共同分担机制；三是受保障者无需以牺牲人格尊严和接受惩戒为受益条件，免去了济贫制度下的经济状况调查和济贫院的奚落。尽管社会保险制度在产生之初只是统治者的一种“怀柔之术”，但它的出现确实使社会保障发展进程产生了质的飞跃，即零星的救灾济贫措施发展成为稳定的社会政策，施舍式的社会救助发展成为公民的法定权利现代社会保障制度的发展是随着生产力水平的提高和各国社会经济的持续发展而不断发展的。在社会保险日益成为各国普及化制度的基础上，社会成员要求通过社会福利性措施来改善和提高生活质量，社会保障制度自然地进入社会福利型社会保障阶段。社会福利型社会保障使社会全体成员均能享受社会保障与福利，促进社会经济长期稳定与协调发展。 4.社会保障的目标（如何理解社会保障目标的嬗变）（简答） 社会保障从非正式制度到正式制度安排，其追求的目标也是随着社会的发展进步而不断

东北大学《液压气动技术》期末考试必备真题集(含答案)82

液压气动技术复习题B 一、填空 3．回油节流调速回路比进油节流调速回路的速度稳定性较( 好 )，为减小和避免速度随负载变化而波动，通常在回路中用( 调速阀 )来替代节流阀。 4．压力控制阀共同特点是：利用(液压力和弹簧力相平衡)原理进行工作。 5．差动回路可以实现油缸的( 快速 )运动，但差动连接时，油缸的推力却明显的( 降低 )。 二、选择题 1. 在用一个泵驱动一个执行元件的液压系统中，采用三位四通换向阀使泵卸荷，应选用（ D ）型中位机能 A. “P”型 B. “O”型 C. “Y”型 D. “H”型 2．在某一结构尺寸受限的液压设备中需要一个完成很长工作行程的液压缸，宜采用下述液压缸中的（ D ） A. 单活塞杆液压缸 B. 双活塞杆液压缸 C. 柱塞式液压缸 D. 伸缩式液压缸 3．当负载变化时泵的下列指标中哪些变化( B )。 A. 额定压力 B. 工作压力 C. 最大压力 D. 吸入压力 三、简答题 1．液压传动系统由哪几部分组成部分?各组成部分的作用是什么? 答：液压传动系统主要有以下五部分组成： 动力元件：液压泵，其功能是将原动机输入的机械能转换成液体的压力能，为系统提供动力。 执行元件：液压缸、液压马达，它们的功能是将流体的压力能转换成机械能，输出力和速度（或转矩和转速），以带动负载进行直线运动或旋转运动。 控制元件：压力、流量和方向控制阀，它们的作用是控制和调节系统中液体的压力、流量和流动方向，以保证执行元件达到所要求的输出力（或力矩）、运动速度和运动方向。 辅助元件：保证系统正常工作所需要的辅助装置，包括管道、管接头、油箱、过滤器和压力计等。 工作介质：用以传递动力并起润滑作用。

东北大学招生考试复试面试英语自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.sodocs.net/doc/6e17097984.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)

东北大学毕业-论文设计要求

目录 一、内容总体要求 (3) （一）引言 (3) （二）论文的类型 (3) （三）毕业设计的选题 (3) （四）论文的写作 (4) 二、编写格式 (5) （一）封面 (5) 1、论文题目 (6) 2、作者姓名 (6) 3、指导教师姓名 (6) 4、论文封面日期 (6) （二）中文题名页 (6) 1、题目 (6) 2、姓名 (6) 3、学校与日期 (7) （三）英文题名页 (7) 1、题目 (7) 2、姓名 (7) 3、职称 (7) 4、学校与日期 (7) （四）毕业设计论文（任务书） (7) 1、毕业设计（论文）题目 (7) 2、基本内容 (7) 3、毕业设计（论文）专题部分 (8) 4、学生接受毕业设计（论文）题目日期 (8) （五）中文摘要 (8) 1、中文题目 (8) 2、摘要 (8) 3、摘要内容 (8) 4、关键词 (8) 5、关键词内容 (8) 6、关键词的选取 (8) 7、摘要内容的编写 (9) （六）英文摘要 (9) 1、题目 (9) 2、摘要 (9) 3、格式 (9) 4、关键词 (9) （七）目录 (9) 1、目录 (10) 2、索引条目 (10) 3、各节 (10) （八）正文 (10)

1、标题 (11) 2、正文 (11) 3、节 (11) 4、小节 (12) 5、正文编号 (12) 6、图 (12) 7、表 (12) 8、程序代码 (13) 9、结论 (13) （九）参考文献 (13) （十）结束语（致谢） (14) 三、其他要求 (14) 1、打印 (14) 2、页码编排 (14) 3、页眉设置 (14) 4、装订 (14)

东北大学自动控制原理必备课后简答

第一章 1.什么是自动控制系统？自动控制系统通常由哪些基本环节组成？各环节起什么作用？ 1) 在无人直接参与下可使生产过程或其他过程按期望规律或预定程序进行的控 制系统。 2) 6部分：控制对象：要进行控制的设备或过程；执行机构：直接作用于控制对 象，使被控制量达到所要求的数值；检测装置：检测被控制量；给定环节：设定被控制量的给定值的装置；比较环节：检测的被控制量与给定量比较，确定两者之间的偏差量； 中间环节：一般为放大环节，将偏差信号变换成适于控制执行机构执行的信号。 2.试比较开环控制系统与闭环控制系统的优缺点 1) 工作原理：开环控制系统不能检测误差，也不能校正误差，控制精度和抑制干 扰的性能都比较差，而且对系统参数的变动很敏感。闭环控制系统可以根据检测误差，从而抗干扰性强。 2) 结构组成：开环系统没有检测设备，组成简单。闭环系统由于添加了纠正偏差 的环节，所以成本较高。 3) 稳定性：开环控制系统的稳定性比较容易解决。闭环系统中反馈回路的引入增 加了系统的复杂性。 3.什么是系统的暂态过程？对一般的控制系统，当给定量或扰动量突然增加到某一个值时，输出量的暂态过程如何？ 1) 系统从一个稳态过度到另一个稳态的需要经历的过渡过程。 2) 单调过程；衰减振荡过程；持续振荡过程；发散振荡过程。 第二章 1.什么是系统的数学模型？在自动控制系统中常见的数学模型形式有哪些？ 1) 描述系统因果关系的数学表达式 2) 微分方程、传递函数、状态方程、传递矩阵、结构框图和信号流图。 2.简要说明用解析法编写自动控制系统动态微分方程的步骤。 1) 确定系统的输入量和输出量； 2) 从系统的输入端开始，沿着信号传递方向，逐次依据组成系统各元部件的有关 物理规律，列写元件或环节的微分方程； 3) 消除中间变量，建立只有输入量和输出量及其各阶导数构成的微分方程。 3.什么是小偏差线性化？这种方法能够解决哪类问题？

东北大学离线作业自动控制原理

东北大学继续教育学院 自动控制原理试卷（作业考核线上2）B 卷（共 4 页） 一、（30分）回答下列各题 1、自动控制系统由哪些基本环节组成？各环节的功能是什么？（10分） 答：（1）控制对象或调节对象——要进行控制的设备或过程。 （2）执行机构——一般由传动装置和调节机构组成。执行机构直接作用于控制对象，使被控制量达到所要求的数值。 （3）检测装置或传感器——该装置用来检测被控制量，并将其转换为与给定量相同的物理 量。 （4）给定环节——设定被控制量的给定值的装置。 （5）比较环节——将所检测的被控制量与给定量进行比较，确定两者之间的偏差量。（6）中间环节——一般包括比较环节和校正环节。 2、传递函数适合哪类控制系统？如何定义？（10分） 答：传递函数适合线性连续系统。其定义为：零初始条件下，输出量的拉氏变换与输入量的拉氏变换之比。 3、通常有哪几种减小稳态误差的途径？（10分） 答：减小稳态误差的途径：增大系统的开环放大系数；提高开环传递函数中的串联积分环节的阶次N；采用补偿的方法——复合控制或前馈控制。

二、（20分）控制系统的动态结构图如图1所示，试求系统输出Y(s)对输入信号R(s)和扰动信 号N(s)的传递函数Y(s)/ R(s)、Y(s)/ N(s)。 Y(S) R(S) N(S) F H1 W2 W1 + + - - H2 图1 题二图 解： (1) 令，可得 (2) 令，可得

三、（30分）一闭环反馈控制系统的动态结构图如图2所示。 （1）试求当%20% σ≤，() 5% 1.8 s t s =时，系统的参数 1 K及τ值。 （2）试求上述系统的位置稳态误差系数 p K、速度稳态误差系数 v K、加速度稳态误差系数 a K 及其相应的稳态误差。 图2 题三图 解 (1) 系统开环传递函数为 1 2 1 11 2 1 1 () ()1 11 K K K s W s K s s s K s s s K τ ττ τ === +?? ++ ? ?? 与标准型相对比，得 2 1 1 K 2 1 K= n n K K ω ξωτ τ ? ?= ? = ? ? ? ? 由%20% σ≤,得 22 0.46 (ln0.2) ξ π ≥≈ + 由() 5% 1.8 s t=，得 3 3.65 n s t ω ξ ≤= 所以

东北大学 论文格式要求

如何写论文——东北大学毕业论文格式 2010年04月19日星期一02:28 P.M. 论文开始排版了，老师要求的十分严格，大家是否像我一样为论文格式发愁呢？终于找到了本校的格式要求，分享给大家。本格式来源，研究生入排版格式见下表: （3）介于标题要求下的其它要求： A．前置部分 (a)任务书：统一格式。 (b)扉页：中文题名按一级标题排版，居中，其它字体采用四号宋体，与提名左对齐；英文题名采用二号“Times New Roman”字体，居中，其它字体 (c)摘要页：摘要标题按一级标题排版；中文摘要和关键词采用小四号宋体，英文摘要和英文关键词采用小四号“Times New Roman”字体，1.5倍行 (d)目录：“目录”两字采用一级标题排版；章题目和结尾内容题目采用二级标题排版；节题目采用四号宋体字，1.5倍行距，居左；条题目采用小四须注明各题目的起始页码，页码为小四号“Times New Roman”字体，题目与页码用“·······”相连。 B．主体部分 (a)绪论、正文、结论部分除有标题要求外，汉字字体采用小四号宋体，1.5倍行距。外文、数字字号与同行汉字字号相同，字体用“Times New R （b）插图：插图包括图解、示意图、构造图、框图、流程图、布置图、地图、照片、图版等。插图注明项有图号、图题、图例。图号编码用章序题文字间置一字空格，置于图的正下方，图题用5号宋体，须全文统一。图中标注符号文字字号不大于图题的字号。 （c）表：表的一般格式是数据依序竖排，内容和项目由左至右横读，通版排版。表号也用章序号编码，如：表3.1是第3章中的第1表。表应有方居中，用5号宋体，须全文统一。表中的内容和项目字号不大于表题的字号。 （d）公式：公式包括数学、物理和化学公式。正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序号用阿拉伯数字编号，如式（3.1）表示第3章第式号与公式同行居公式右侧排版。 C．结尾部分 （a）参考文献：中文字体采用小四号宋体。外文、数字字号与汉字字号相同，字体用“Times New Roman”字体，1.5倍行距。参考文献采用顺序 专著格式：序号．编著者．书名[M]，出版地：出版社，年代，起止页码．

2019年北京科技大学采矿工程专业考研经验分享

北京科技大学采矿工程专业考研经验贴 一、报考北科的理由 采矿工程是相对较为小众的专业，所以考研的院校选择也相对较为固定，较好一些的金属矿院校无非有江西理工大学、昆明理工大学、太原理工大学等，985、211的研究金属矿院校更是少之又少，仅有武汉理工、北京科技、东北大学、中南大学等。我自身选北科的理由很简单，一是学校相对较好，二是地理位置优势明显。 二、初试备考总结 考试科目英语一。数学二。政治。地质学或者岩石力学。 我选择的是北京科技大学采矿工程方向，就是大家理解的学硕。北京科技大学的学硕叫做采矿工程，专硕叫做矿业工程，学硕一般招生30人左右（包括保研的人数），专硕一般招生60人左右，学硕和专硕在近几年初试时只有英语是不一样的，学硕考的是英语一，专硕考的是英语二。 学采矿的同学百分之99.9的都是男生，因此整体上英语不好就可以的到解释了。在报考研究生时，很多人会选择报考专硕，专硕初试英语试题相对较为简单一些。对于北京科技大学我们专业的同学来说，报考专硕的更是多，一是专硕初试英语简单，二是北京科技大学学硕不能调剂专硕，北科的复试有相对较晚，为了保险起见大多数同学都会选择报考矿业工程。这在某些年份就会出现学硕比专硕还容易上的情况（只要分数过线就上）。 就个人来说，因为初试是考英语一，所以备考时我将大量的时间花在了数学和英语上，而且事实证明这是正确的。 三、各科备考经验 1.数学（二）：自己看的是汤家凤老师的课程，考试上课严谨、风趣、易懂，我周边也有很多同学选择了张宇的资料说也很好用。 2.政治：前期用的是任燕翔和蒋中挺的，因为是基础知识，个人觉用谁的都差不多，还有就是要重视选择题。后期一定要用肖秀荣的，不多说真的好用。 3.专业课：起初专业课无从下手，很是迷茫在学长的推荐下报了新祥旭专业课一对一辅导。所以渐渐地自己学起来没有那么吃力，对学习有了一个明确的方向。资料方面我选择的地质学基础，在网上可以买历年真题还有专业课老师提供的资料笔记等，真题真的很关键，考试时至少有一半是出自于真题。还有就是教材，考试的大数题目的答案是教材的原话。 四、专业课复习经验 专业课采矿工程和矿业工程都是一样的，我们可以选择地质学或者岩石力学，这两门课的选择其实差异性不大，根据自身的喜好和擅长程度来选就行了。 着重讲解《地质学》（冶金工业出版社）的复习历程。备研书本上的全部内容就是《地质学》书上的第一大部分，地质学基础知识，也就是前六章的内容。前六章的内容基本没有什么重要章节和不重要章节，基本上章章重要节节关键，这就要我们花大力气去记忆，而且看书记忆时要仔细不要遗漏掉任何一段话。 专业课的复习不像数学需要天天以题目充实，也不像政治越在后面时间花的就越多，我们专业课的复习是在不占用过多公共课时间的前提下进行的。像是利用早读时间，或者饭后时间，再或者睡前时间这些零碎的时间就能复习。 复习时间线 1、在七八月份暑假期间将专业课本烂熟在心，每一个知识点都做到心中有数，并且做到每天有学习，不断的在脑中将各各知识点重复。

(整理)东北大学年各专业复试分数线2.

东北大学2014年各专业复试分数线 001 文法学院复试分 数线 推免人数 一志愿上线 人数 校内调 剂人数 校外调 剂人数 拟招生人 数 010101 马克思主义哲学35875 010103 外国哲学320055 010105 伦理学320415 010108 科学技术哲学32131615 020101 政治经济学340325 030103 宪法学与行政法学33059115 030108 环境与资源保护法学3303025 030109 国际法学338155 030201 政治学理论353109 030501 马克思主义基本原理36365 030503 马克思主义中国化研究33655 030505 思想政治教育34798 030506 中国近现代史基本问题研究330235 071200 科学技术史34775 精品文档

120401 行政管理385151218 120403 教育经济与管理36211715 120404 社会保障38731210 120405 土地资源管理3602145 125200 公共管理(专业学位)80 002 理学院复试分 数线推免人数 一志愿上线 人数 校内调 剂人数 校外调 剂人数 拟招生人 数 025200 应用统计(专业学位)350930420 070101 基础数学305110112 070102 计算数学313188 070103 概率论与数理统计3052518 070104 应用数学31321110 070105 运筹学与控制论3094711 071101 系统理论305115 071102 系统分析与集成305124 070201 理论物理30575 070205 凝聚态物理3372128 070207 光学305224 精品文档

2020年东北大学考研复试安排及准备事项

2020年东北大学考研复试安排及准备事项 东北大学2014年硕士研究生入学考试复试准备事项 依据我校研究生招生工作进程，我校2014年硕士研究生入学考 试复试工作将于3月22日至25日进行，现将相关准备事项公布如下，请广大考生随时关注： 一、相关工作时间安排。 3月8日到我校网站查询《东北大学2014年硕士研究生入学考 试初试资格线》。 3月12日查询各学院复试方案(含复试名单)(通过网上接收通知 系统)。 3月13日—16日考生打印复试通知书(具体办法另行公布)。 3月17日前公布校内调剂方案(相关学院网站)。 3月16日—19日网上缴纳复试费用100元(具体办法另行公布)。 3月22日上午参加全校统一笔试(外国语学院、艺术学院笔试时间：3月23日，具体时间、地点详见复试通知书，考生应提前一天 考察考场情况)。 3月22日—25日参加各学院组织面试(时间、地点详见复试通知书)。 3月28日前校内调剂复试录取(具体安排详见各学院调剂方案)。 3月28日—4月8日(节假日除外)校外调剂复试录取手续的办理(通过中国研究生招生信息网调剂系统确认)。 二、考生复试时需携带的材料

①准考证及身份证、学历证书、学位证书原件及复印件(应届本科毕业生交验学生证，留存学生证复印件，毕业证书及学位证书入学时补验); ②大学阶段成绩单(加盖毕业院校教务部门公章的原件，或将人事档案中的加盖毕业院校教务部门公章的成绩单复印，并在复印件上加盖档案所在单位人事部门公章); 有工作单位的考生，写实材料须由本人人事档案所在单位政工部门提供，并加盖政工部门公章;无工作单位的往届毕业考生，写实材料须由人事档案托管部门或户口所在街道社区政工部门提供，并加盖政工部门公章;应届毕业的考生，写实材料须由所在学校政工部门(学校学生工作部或院系党委)提供，并加盖政工部门公章。 ④可提交科研成果及证明、等级证书、荣誉证书等能证明自己能力水平的材料，供主考教师评定面试成绩时参考。 注意： 1、以上材料于面试时提供，为复试面试的重要参考，请按要求及时准备，因材料不齐造成的影响由考生本人承担。 2、需要留存的材料(A4纸复印或打印)请按照如下顺序进行装订初试准考证复印件—身份证复印件—毕业证复印件(应届生交学生证复印件)—学位证复印件—大学阶段成绩单—思想政治素质和道德品质写实材料—其他能证明自己能力水平的材料复印件。 三、复试录取阶段程序安排紧密，以上时间安排如有调整我办将及时公布到网站，考生应经常登陆我校研究生招生或学院网站，及时了解和掌握相关政策和通知，尤其是参加调剂的考生应积极同相关学院取得联系，以免耽误时间。同时需保持网报时提交联系方式的畅通，便于学校联系。由于联系方式不畅影响复试录取的，后果由考生本人承担。 四、复试笔试科目及参考书请到各学院网站查询。 五、关于工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)的复试时间和办法详见学院复试方案。

东北大学硕士、博士学位论文排版打印格式

东北大学硕士、博士学位论文排版打印格式 1. 引言 依据中华人民共和国《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和东北大学学位论文格式改编，专为我校申请硕士、博士学位人员撰写打印论文时使用。本格式自发布日起实行。 2. 学位论文主要部分 学位论文主要部分由前头部分、主体部分和结尾部分（只限必要时采用）组成。 2.1 前头部分 （1）封面 （2）扉页——题名页（中、英两种） （4）声明（独创性声明） （3）摘要（中、英两种文字） （5）目录 （6）插图和附表清单（只限必要时） （7）缩略字、缩写词、符号、单位表（只限必要时） （8）名词术语注释表（只限必要时） 2.2 主体部分 （1）绪论（前言、引言、绪言） （2）正文 （3）讨论、结论和建议 2.3 结尾部分（只限必要时采用） （1）参考文献 （2）致谢 （3）攻读学位期间发表的论著、获奖情况及发明专利等项。 （4）作者从事科学研究和学习经历的简历 （5）可供参考的文献题录（只限必要时采用） （6）索引（只限必要时采用） 3. 版式

纸张大小：纸的尺寸为标准A4复印纸（210mm×297mm）。 版芯（打印尺寸）：160mm×247mm（不包括页眉行、页码行）。 正文字体字号：小4号宋体，全文统一。 每页30～35行，每行35～38字。 装订：双面打印印刷，沿长边装订。 页码：页码用阿拉伯数字连续编页，字号与正文字体相同，页底居中，数字两侧用圆点或一字横线修饰，如·3·或－3－。 页眉：自摘要页起加页眉，眉体可用单线或双线（二等线、文武线），页眉说明5号楷体，左端“东北大学硕士、博士学位论文”，右端“章号章题”。 封面：东北大学研究生（博士或硕士）学位论文标准封面（双A4）。 4. 体例 4.1 标题 论文正文按章、条、款、项分级，在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”（半角实心下圆点）相隔，最末级编号之后不加点。排版格式见表4.1。 此分级编号法只分至第四级。再分可用（1）、（2）……；（a）、（b）……等。 摘要、目录、参考文献、致谢、个人简历等标题作为第一级标题排版。 4.2 正文 汉字字体字号：正文字体小4号宋体。

东北大学考研复试内容-复试参考书目-复试准备-复试资料

标题：东北大学考研复试内容复试参考书目复试准备复试资料 东北大学复试安排 艺术学院 一复试科目及参考书（非同等学力） 1302L1 音乐学 复试科目：专业综合课 小提琴演奏方向： 1、巴赫无伴奏奏鸣曲：柔板、赋格（必奏）； 2、帕格尼尼24首随想曲任选一首； 3、中型技巧性乐曲一首（外国）； 4、协奏曲（一首）第一乐章或二三乐章。参考书目：无（注：全部作品需背奏；可自带伴奏） 大提琴演奏方向： 1、练习曲：波帕尔：大提琴高级练习曲40首作品73（自选1首）； 2、复调：巴哈：六首无伴奏组曲No.1-----No.6前奏曲(自选1首）； 3、技巧性乐曲：外国作品（自选1首）； 4、古典、浪漫时期协奏曲：第一乐章或二、三乐章。参考书目：无（注：全部作品需背奏；可自带伴奏） 钢琴演奏方向： 1、练习曲（肖邦、李斯特、拉赫玛尼诺夫、斯克里亚宾的快速练习曲选一）； 2、复调（三声部以上）； 3、奏鸣曲（快板乐章）； 4、二首乐曲（有一定难度的中外作品各一首）。参考书目：无（注：全部作品需背奏；可自带伴奏） 声乐演唱方向： 1、二首中国作品（其中一首为民歌）； 2、四首外国作品（二首咏叹调，二首艺术歌曲。必须用原文演唱，两种以上的语言）。参考书目：无（注：全部作品需背唱；可自带伴奏） 民族声乐演唱方向： 1、传统民歌1首； 2、改编民歌1首； 3、歌剧选段； 4、古曲或戏曲选段； 5、艺术歌曲1首。参考书目：无（注：全部作品需背唱；可自带伴奏） 视唱练耳方向： 1、口试部分：（1）包含所有升降记号调并带有变化音、离调和转调的单声部视唱。（2）构唱指定和弦。（3）节奏读谱。 2、笔试部分：（1）自然音程、变化音程组听写。（2）大谱表三和弦、七和弦原位及其转位和弦听写。（3）包含所有升降记号调、并带有离调和近关系转调的单行谱表和弦连接听写。（4）包含所有升降记号大小调、含有变化音的单声部、二声部旋律听写。 3、钢琴：车尔尼《299》以上程度的练习曲一首，中型以上乐曲一首。参考书目：《单声部视唱教程（下）》，上海音乐学院视唱练耳教研组编，上海音乐出版社，1989年9月第1版。

东北大学液压考试复习试卷(含答案)

《液压气动技术》试卷（Ⅰ） 单位：姓名：学号： 一、判断题（20分） 1．液压缸活塞运动速度只取决于输入流量的大小，与压力无关。（） 2．液体流动时，其流量连续性方程是能量守恒定律在流体力学中的一种表达形式。（）3．理想流体伯努力方程的物理意义是：在管内作稳定流动的理想流体，在任一截面上的压力能、势能和动能可以互相转换，但其总和不变。（） 4．雷诺数是判断层流和紊流的判据。（） 5．薄壁小孔因其通流量与油液的粘度无关，即对油温的变化不敏感，因此，常用作调节流量的节流器。（） 6．流经缝隙的流量随缝隙值的增加而成倍增加。（） 7．流量可改变的液压泵称为变量泵。（） 8．定量泵是指输出流量不随泵的输出压力改变的泵。（） 9．当液压泵的进、出口压力差为零时，泵输出的流量即为理论流量。（） 10．配流轴式径向柱塞泵的排量q与定子相对转子的偏心成正比，改变偏心即可改变排量。（） 二、选择题（10分） 1．运动速度（）时宜采用粘度较低的液压油减少摩擦损失：工作压力（）时宜采用粘度较高的液压油以减少泄漏。 A. 高低 B. 高高 C. 低高 D. 低低 2. 在用一个泵驱动一个执行元件的液压系统中，采用三位四通换向阀使泵卸荷，应选用（）型中位机能 A. “P”型 B. “O”型 C. “Y”型 D. “H”型 3. 调速阀是用（）而成的 A. 节流阀和顺序阀串联 B. 节流阀和定差减压阀串联 C. 节流阀和顺序阀并联 D. 节流阀和定差减压阀并联

4．如图，已知单杆活塞缸两腔有效面积A1，A2，泵供油量q，活塞左右运动速度分别为v1，v2。若A1=2 A2，则大腔的流量为( )； A. q B. 1.5 q C. 1.75 q D. 2 q 5．当负载变化时泵的下列指标中哪些变化( )。 A. 额定压力 B. 工作压力 C. 最大压力 D. 吸入压力 三、简答题（15分） 1、液体静压力具有两个基本特性是什么? 2．说明下图所示双泵双速回路的工作原理，如何正确确定阀3、4的调定压力? 3．何谓气穴现象？它有哪些危害？通常采取哪些措施防止气穴及气蚀？ 四、分析题（25分） 1.分析图中所示液压系统，说明下列问题： （1）阀1、阀2、阀3组成什么回路? （2）本系统中阀1、阀2可用液压元件中哪一种阀来代替? （3）系统工作正常时,为使柱塞能够平稳右移,在系统工作压力p1、阀2的调整压力p2和阀3的调整压力p3这三种中,哪个压力值最大.，哪个最小或者相等,请予以说明。

东北大学2018年成人高等教育招生简章【模板】(20210214012931)

**大学2018年成人高等教育招生简章 一、院校简介 水*大学始建于1923年，是一所有着爱国主义传统的历史名校，1928年张学良出任**大学校长。学校地处辽宁沈阳，南滨浑河，北畔南湖。今天的和大学是一所教育部直属的全国重点大学，是国务院首批批准有权授予学士、硕士和博士学位的大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。2017年9月，经国务院批准，进入一流大学建设行列。 **大学成人高等教育创办于1952年，是全国举办成人高等教育最早的高校之 一。曾多次受到国家部委及省主管部门的表彰。先后为国家培养各类人才12万余人，毕业生得到社会的广泛认可。 二、**大学2018年成人高等教育考生须知 1、报考条件： （1）遵守中华人民共和国宪法和法律。 （2）国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职从业人员和社会其他人员。 （3）报考高起木和高起专的考生应具有高中毕业文化程度。 （4）报考专升木的考生必须是己取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书人员。 （5）身体健康，有自理能力，不影响所报专业学习。 2、报名时间、方式、成绩查询、录取结果查询：详情请登录各省（直辖市、 自治区）招生考试主管部门的官方网站查询。 3、考试时间及科目 （1）考试时间 全国成人高等教育招生考试时间为：10月27日、28 H （2）考试科目 比高中起点专科考试科目 理科：语文、数学、英语 文科：语文、数学、英语

以上各科满分均为150分。 b.专科起点升本科考试科目 理工：高等数学（一）、政治、英语 经管：高等数学（二）、政治、英语 以上各科满分均为150分。 考试时间及科目以教育部及各省招生考试主管部门官方网站公布的信息为准。 4、录取原则 （1）严格执行国家、省招生政策和录取工作要求和规定，按照公平、公正、公开的原则；根据各省划定的录取分数线，按考生报考志愿从高分到低分择优录取。 （2）录取资格：参加成人高考考试成绩达到所在省（直辖市、自治区）最低录取控制分数线及以上的考生。 （3）降分录取按各省（直辖市、自治区）招考办有关政策、规定执行。 （4）对于上线生源不足专业开班人数（最低开班人数限定为15人以上）的处理方法： a. 在考生同意的前提下，调剂到我校相同科类相近专业录取。 b. 考生可与其他院校联系，转录其他院校相关、相近专业。 （5）有下列情况之一者，我校予以退档：未达到专业录取分数又不服从调剂者；本人放弃录取者；所报专业不足开班条件，而且不同意调剂相近专业者。 （6）高中起点专科和专科起点本科执行各省招生考试主管部门的免试政策，均招收免试生。 5、学习形式、授课地点及学制 各专业均实施成人教育试点改革，采取课件、教材、自主学习与课堂而授相结合的混合式教学模式。 （1）学习形式：业余和函授 （2）授课地点： a. **大学总校授课

东北大学自动控制原理简答题汇总

1.闭环控制系统的基本环节及作用： 1、给定环节：设定被控制的给定值的装置 2、比较环节：将所检测的的被控制量与给定量进行比较，确定两者之间的偏差量 3、校正环节：将比较环节的输出量转化为标准信号 4、放大环节：将偏差信号变换成适于控制执行机构工作的信号 5、执行机构:直接作用于控制对象，使被控量达到所要求的数值 6、被控对象或调节对象:指要进行控制的设备或过程 7、检测装置或传感器：用来检测被控量，并将其转换为与给定量相同的物理量 2.什么是系统的暂态过程？对于一般的控制系统，当给定量或扰动量突然增加到某一个值时，输出量的暂态过程如何？ （1）暂态过程：系统从一个稳态过渡到新的稳态的过渡过程 （2）输出量的暂态过程可能有以下几种情况： 1.单调过程。输出量单调变化，缓慢达到新的稳态值。 2.衰减振荡过程。被控制量变化很快，产生超调，经过几次振荡后，达到新的稳定 工作状态。 3.持续振荡过程。被控制量持续振荡，始终不能达到新的稳定工作状态。 4.发散振荡过程。被控制量发散振荡，不能达到所要求的稳定工作状态。 3.如何区分线性系统和非线性系统？ 可以通过线性和非线性各自的特性区分，线性系统具有叠加性和齐次性，非线性系统则不具备以上特性。非线性系统不仅与系统的结构和参数有关，还与系统的初始条件有关。 4.按给定力量的特征，系统可分成哪几种类型？ 1.恒值系统。恒值系统的给定量保持不变。（输出量恒定不变） 2.随动系统。随动系统中的给定量按照事先未知的时间函数变化。（输出量跟随给定量的 变化，所以也可以叫做同步随动系统） 3.程序控制系统。这种系统的给定量是按照一定的时间函数变化的。（输出量与给定量的 变化规律想同） 5.简述控制系统性能指标。 自动控制系统的性能指标通常是指系统的稳定性，稳态性能和暂态性能。 稳定性：自动控制系统的首要条件时系统能稳定正常运行。 稳态性能：系统稳态误差的大小反映了系统的稳态精度，它表明了系统控制的准确程度。暂态性指标：1.最大超调量σ％：输出最大值与输出稳态值的相对误差。 2.上升时间tr:系统输出量第一次到达输出稳态值时所对应的时刻。 3.过渡时间ts：系统的输出量进入并一直保持在稳态输出值附近的允许误差 带内所需时间。 4.振荡次数μ：在调节时间内输出量在稳态值附近上下波动的次数。 6.对自动控制系统性能指标要求有？ 1.稳定性：即系统能工作的首要条件。

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东北大学博士学位论文排版打印格式 1. 引言 依据中华人民共和国《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和东北大学学位论文格式改编，专为我校申请硕士、博士学位人员撰写打印论文时使用。本格式自发布日起实行。 2. 学位论文主要部分 学位论文主要部分由前头部分、主体部分和结尾部分组成。 2.1 前头部分 （1）封面 （2）扉页——题名页（中、英两种） （4）声明（独创性声明） （3）摘要（中、英两种文字） （5）目录 （6）插图和附表清单（只限必要时） （7）缩略字、缩写词、符号、单位表（只限必要时） （8）名词术语注释表（只限必要时） 2.2 主体部分 （1）绪论（前言、引言、绪言） （2）正文 （3）讨论、结论和建议 2.3 结尾部分（只限必要时采用） （1）参考文献 （2）致谢 （3）攻读博士学位期间取得的学术成果 （4）作者从事科学研究和学习经历的简历 （5）可供参考的文献题录（只限必要时采用） （6）索引（只限必要时采用） 3. 版式 纸张大小：纸的尺寸为标准A4复印纸（210mm×297mm）。 版芯（打印尺寸）：160mm×247mm（不包括页眉行、页码行）。 正文字体字号：小4号宋体，全文统一。 每页30～35行，每行35～38字。 装订：双面打印印刷，沿长边装订。 页码：页码用阿拉伯数字连续编页，字号与正文字体相同，页底居中，数字两侧用圆点或

一字横线修饰，如·3·或－3－。 页眉：自摘要页起加页眉，眉体可用单线或双线（二等线、文武线），页眉说明5号楷体，左端“东北大学硕士、博士学位论文”，右端“章号章题”。 封面：东北大学研究生（博士或硕士）学位论文标准封面（双A4）。 4. 体例 4.1 标题 论文正文按章、条、款、项分级，在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”（半角实心下圆点）相隔，最末级编号之后不加点。排版格式见表4.1。 此分级编号法只分至第四级。再分可用（1）、（2）……；（a）、（b）……等。 表4.1 标题排版格式 摘要、目录、参考文献、致谢、攻读博士学位期间取得的学术成果、个人简历等标题作为第一级标题排版。 4.2 正文 汉字字体字号：正文字体小4号宋体。 外文、数字字号与同行汉字字号相同，字体用WORD系统中的Time New Roman体或相近字体。 4.2.1 插图 插图包括图解、示意图、构造图、曲线图、框图、流程图、布置图、地图、照片、图版等。插图注明项有图号、图题、图例。图号编码用章序号。如“图2.1“表示第2章第1图。图号与图题文字间置一字空格，置于图的正下方，图题用5号字，字体可用宋体，须全文统一。图中标注符号文字字号不大于图题的字号。 4.2.2 表 表的一般格式是数据依序竖排，内容和项目由左至右横读，通版排版。表号也用章序号编码，如：表2.1是第2章中的第1表。表应有表题，与表号之间空1～2字，置于表的上方居中，用5号宋体，须全文统一。表中的内容和项目字号不大于图题的字号。 4.2.3 公式 公式包括数学、物理和化学公式。正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序号用阿拉伯数字编号（式号），如：式（2.1）表示第2章第1式，公式一般单行居中排版与上下文分