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管理学基础判断题教学内容

三、判断题

1：管理是随着人类社会的发展而产生的，在原始社会是不存在管理的。（X）

2：管理的艺术性就是强调管理的复杂性。（X）

3：管理是一种有意识、有组织的群体活动，是一个动态的协作过程。（√）4：事先对未来行为所作的安排就是预测，它是人们有意识的活动。（X）5：控制的裨就是使实践符合于计划，计划就是控制的标准。（√

）6：从教材给“管理”所下的定义中，可以得出这样的结论，管理的对象就是组织的各种资源。（X）

7：组织是由目标、结构和关系这三个基本要素构成的（X）8：处在不同管理层次上管理者，其履行的管理职能也是不同的（X）9：对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的（√）

10：管理者扮演干扰角色就是要协调好组织与外部环境因素的关系（X）11：人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力，掌握这项能力对各层次的管理者具有同等重要性（√）

12：一般来说，组织规模越大，管理者必须应对的环境因素的数量越多（√）

13：泰罗的科学管理理论既重视技术因素，也重视社会因素（X）

14：正式组织是为了实现企业目标所规定的企业成员之间个人感情关系的一种结构，它以效率逻辑为其行动标准（X）15：权变理论认为，组织的管理没有绝对正确的方法，也不存在普遍适用的理论。采用哪种理论和方法进行管理，要视组织的实际情况和所处的环境而定（√）16：从19世纪末到20世纪初期，欧洲和美国都有相继有人提出比较系统的管理理论，在美国表现为泰罗创建的科学管理理论，在法国表现为法约尔的行政管理理论（X）

17：韦伯是德国古典管理理论的代表人物，他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系，其代表作是《行政组织体系理论》。（X）18：法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响，被誉为“一般管理理论之父”。（X）19：古典管理理论所人当成“经济人”，行为科学家提出了“社会人”的观点（√）

20：梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生感情，形成一种行为准则或惯例，这就形成了正式组织。（X）21：企业精神是企业文化的核心层，是呈念形态的价值观、信仰及理想等。它体现在企业经营哲学、宗旨、方针、目标等方面。（√）22：彼得。圣洁教授认为，不同的人对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同（X）

23：“正式组织”与“非正式组织”的区别在于；“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准（X）24：经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题，被称为经验教学（X）

25：现实中，许多中小型组织大量采用的是非正式计划（√）

26：只有组织的高层管理人员才有资格编制计划（X）

27：以效率为出发点制订计划，就是追求较高的经济利益（X）

28：一般而言，战略计划相比作业计划要承担较高的风险（√）29：目标是指组织在一定时期内所要达到的具体成果（√）

30：确定目标是计划工作的起点（X）31：任何一个组织的目标都有是想方设法创造更多的利润（X）

32：计划的前提条件可以分为外部前提条件和内部前提条件，其中，外部前提条件多为组织不可控制的因素（√）

33：一般而言，预测时间越短，影响预测结果的因素变化越小，预测误差也越小，反之亦然（√）

34：无论是定性预测还是定量预测都需要建立数学模型（X）

35：企业目标为企业决策指明了方向，是企业计划的重要内容，也是衡量企业经营思想的标准（X）

36：依据权变原则，企业目标要根据外部环境的变化及时高速与修正，企业的长期目标应保持一定的稳定性，短期目标应保持一定的针对性（X）37：企业目标为企业决策指明了方向。是企业计划的重要内容，也是衡量企业实际绩效的标准（√）

38：著名管理学家彼得。德鲁克提出，企业目标唯一有效的定义就是创造利润（X）

39：在现代企业管理中，人们不仅把企业看成是经济组织，还认为企业应当担负起对社会的责任。企业不仅是一个以员工、经营者和投资者为主体组成的经济组织，也是一个饮食顾客、供应商、竞争者、政府等要素在内的开放系统，应把这些系统要素的共同利益作为企业的目标（√）40：在目标的内容方面，彼得。德鲁克指出，企业的性质本身需要多重目标。在每一个领域中，只要企业绩效和成果对企业的生存和发展有直接的利害关系，就需要订出目标来（√）41：目标管理强调的是以成果为目标的管理（√）

42：R。利克特从行为科学的角度研究目标管理，他提出：工作目标=决策的质量*激发人们履行决策的动机（X）

43：目标管理是一种激励手段，是完成某一特定方面的管理工作的工具（X）44：从形式上看，目标管理是一种程序和过程（√）

45：彼得。德鲁克认为，企业经理的任务就是要创造一个整体，企业经理既是“作曲家”也是“指挥家”（√）

46：彼得。德鲁克在20世纪50年代中期首先在《目标管理》一书中提出目标管理思想（X）

47：彼得。德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究，行为科学重视工作的效率，忽视人的主观能动性，而目标管理理论可以将二者有机结合起来（X）48：目标管理把以科学技术为中心，以人为中心的两种管理思想统一起来，是对管理滨重要贡献（X）

49：目标管理强调成果，实行“效益至上”（X）50：麦格雷戈在德鲁克的目标管理概念的基础上，提出了新的业绩评价方法，提出下属人员应承担为企业设置短期目标的责任以及同其上司一起检查这些目标的责任（X）

51：强调短期目标容易产生企业的短期行为，因此，企业在发展过程中，要强调中长期目标（X）

52：在目标设立过程中，目标要略低于企业当前的生产经营能力，保证企业经过一定努力能够实现。目标过高，会因无法完成任务而使员工丧失信心（X）53：目标管理思想诞生于美国，最早将其应用到管理之中的企业，也是在美国（X）

54：目标管理强调自我控制和民主管理，强有力的领导控制与积极的自我控制相结合是实现目标动态控制的关键（√）55：目标的制定具有严肃性，确定之后不能修改（X）

56：目标实施过程中，管理者必须进行控制。积极的自我控制与有力的领导控制相结合是实现目标动态控制的关键（√）

57：在实践中，日本企业结合自身管理的特点，将目标管理理论赋予日本化的个性，形成了自己的管理风格。（√）

58：定量目标比定性目标更易衡量。（√）

59：目标设立过程中应注意目标期限要适中，在大多数情况下，目标设置可以与年度预算或主要项目的完成期限相一致（√）60：战略的实质是谋求外部环境、内部资源条件与战略目标三者之间的动态平衡（√）

61：通常，组织的宗旨教师空泛而笼统的（X）62：目标和目的就是为实现组织的战略远景而设定的一套中短期的定性指标（X）63：公司层战略是企业总体的、最高层次的战略，因此，也称为高层战略（X）

64：只经营一种业务的小企业，或者说从事专业化经营的大型企业，其业务层战略与公司层战略是一样的（√）65：战略控制必须以战略目标为控制标准（√）

66：组织实施稳定性战略就是保持组织的原有状态（X）

67：实行成本领先战略，就是降低产品价格（X）68：集中化战略是中小企业较为适宜的战略选择（√）

69：决策者所选择的方案一定是最优化的（X）70：战略决策主要是由组织的中高层领导决定的（X）

71：相对于个人决策，群体决策的效率较低（√）72：运用德尔菲法进行决策时，对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理，所以说它是定量决策（X）

73：头脑风暴法与质疑头脑风暴法，两种方法一正一反，若运用得当，可以起到互补作用（√）

74：组织结构设计的弹性原则就是要求部门机构的设置具有一定的弹性（X）

75：事业部制是一种分级管理、分级核算、自负盈亏的组织结构形式（√）

76：高科技和适宜的外部环境是网络型组织结构的基础条件（√）

77：组织发展是管理层的事，与普通员工无关（X）

78：下属的成熟程度包括两个因素：工作成熟度和心理成熟度，心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励，而是靠内部动机激励（√）79：高层领导者更应该了解相关的专业知识（X）

80：菲德勒认为，影响领导成功的关键因素是领导者的个人魅力（X）

81：目标路径理论认为，环境因素和领导风格互为补充，下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。（√）

82：领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低（X）

83：一个组织的领导班子，只要最高领导者具有超凡的能力，其整体功能必然强大（X）

84：在一个领导班子里，帅才应该多一些，以提高领导班子的整体领导能力（X）85：根据戴维。麦克利兰的研究，对一般员工来说，成就需要比较强烈（X）86：需要层次理论认为，如果管理者真正了解了员工的需要，依其需要来进行激励，就会产生很大的激励作用（√）87：期望理论是美国心理学家佛鲁姆于1964年在《动机与人格》一书中提出来的（X）

88：根据归因理论，把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性，归于不稳定因素可以降低工作的积极性。（X）89：成就需要理论认为主管人员的成就需要是可以培养的（√）90：在物质激励中，最突出的就是金钱。金钱是唯一能激励人的力量（X）91：表彰和奖励能起到激励的作用，批语和惩罚不能起到激励的作用（X）

92：合理化建议是职工参与管理的一种形式，据美国一家公司估计，生产率的提高有20%得益于工人提出的建议，其余80%来自技术的进步，但是，管理人员应该把主要精力放在那20%上。（√）93：高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象（√）94：目标管理是职工参与管理的一种很好的形式（√）95：沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息（X）96：人们常常会说“那不是我的意思！”或者“我还以为是这样！”。这些话反映了错误地发出和接受信息在沟通中经常出现（√）97：在按照功能不同划分的沟通类型中，感情式沟通能够有效地降低管理的模糊性，让下属清晰地知道自己的工作方向和目标，从而提高整个组织的运营效率（X）

98：口头沟通虽然比较精准，但是耗时较多，同样时间内所表达的信息远远不能与书面沟通相比（X）

99：非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等，非语言沟通之所以受到重视，是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的

《管理学基础》判断题题库

《管理学基础》判断题题库 (更新至2019年7月试题) 阿吉利斯认为，领导方式会影响人的成熟过程，如果让职工长期从事简单的重复性工作会造成依赖心理，从而阻碍其向成熟发展。(对) 彼得·鲁克认为,企业经理的任务就是要创造一个整体,他既是”作曲家”也是“指挥家”。(对) 彼得·圣吉教授认为，不同的人对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同。(错) 扁平型组织结构有利于领导控制，但会影响下属的工作积极性。(错) 表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。(错) 采购控制的一项重要工作就是对输入品进行评价和挑选，以确保输入品的质量、数量和建立稳定的购销关系。(错) 采用轮盘式沟通模式时，每位成员都可以与其他每个人自由沟通，因此沟通快，但由于沟通渠道太多，容易造成混乱并且降低传递信息的准确度。(错) 采用外部招聘的方式选择管理人员，有利于鼓舞士气，调动组织成员。的积极性。(错) 产品质量是工作质量的体现，也是工作质量的基础和保证。(错) 成本标准和收益标准都属于实物标准。(错) 成就需要理论认为主管人员的成就需要是可以培养的。(对) 处于不同管理层次上的管理者，其履行的管理职能也是不同的。(错) 从19世纪末期到20世纪初期，欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如，在美国表现为泰罗创建的科学管理理论，在法国表现为法约尔的行政管理理论。(错) 从教材给“管理”所下定义中，可以得出这样的结论，管理的对象就是组织的各种资源。(错) 从形式上看，目标管理是一种程序和过程。(对) 从组织需要的角度进行人员配备，就是将有知识、有能力的人安排到组织中来，其他条件完全不需要考虑。(错) 当外部环境处于剧烈变化状态时，企业可以通过建立一些临时性的部门、通畅的信息传递、分权程度的提高，发挥员工的潜力，减少外部环境对拿业造成的不利影响。(对) 定量目标比定性目标更易衡量。(对) 对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。(对) 非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。(对) 非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。这种沟通方式之所以受到重视，是因为非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。(对) 非正式沟通未经管理层批准，是不受等级结构限制的沟通。(对) 高层领导者更应该了解相关的专业知识。(错) 高科技和适宜的外部环境是网络型组织结构的基础条件。(对) 根据戴维·麦克和兰的研究，对一般职员来说，成就需要比较强烈。(错) 根据归因理论，把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性，归于不稳定因素可以降低工作的积极性。(错) 公司层战略是企业总体的、最高层次的战略，因此，也称为高层战略。(错) 贡献考评是决定管理人员报酬大小的主要依据。(对) 沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。(错) 古典管理理论把人当成“经济人”，行为科学家提出了“社会人”的观点。(错) 管理的艺术性就是强调管理的复杂性。(错) 管理人员的工作主要是从事资源协调和管理，没有必要掌握具体的业务知识。(错) 管理人员要与各种人相处，可能遭遇各种事件，因此需要具有良好的心理素质。这样才能冷静的处理好意外和突发事件。(对) 管理是随着人类社会的发展而产生的，在原始社会是不存在管理的。(错) 管理是一种有意识、有组织的群体活动，是一个动态的协作过程。(对) 1

三年级2021年下学期数学判断题全面

三年级2021年下学期数学判断题全面班级：_____________ 姓名：_____________ 1. 小红5分钟走300米，她走1米用多长时间，列式是5÷300．（____） 2. 20＋30×2的运算结果是100 。（____） 3. 1、3、5、7、9、11月份都是大月。（____） 4. 4000克铁比4千克海绵重。（____） 5. 一个数除以5，商是20，余数最大是6。（____） 6. 1根4米长的木料,现在要锯成10段,每段长50厘米。（____） 7. 3吨棉花比3000千克铁轻得多．（____） 8. 半圆只有一条对称轴。（____） 9. 3平方米>288平方分米。（____） 10. 2个五分之一加上1个五分之一是3个五分之一，就是五分之三。（____） 11. 19dm+41dm＝6m．（____） 12. 一个 2 分硬币重约 1 克。（____） 13. 单价乘数量等于总价．（____） 14. 一个正方形的周长是200厘米，它的边长是20厘米。（____） 15. 2吨=2000千克=200克（____）

16. 小明身高146厘米，写成小数是1.46米。（____） 17. 中央电视台的《新闻联播》节目每天19时首播。（____） 18. 500厘米和5米同样长。（____） 19. 9角钱就是0.90元。（____） 20. 用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，正方形的周长比长方形的周长长。（____） 21. 1.05元是1元5角。（____） 22. 2吨沙子比2000千克棉花重。（____） 23. 0×9=0，9÷0=0.（____） 24. 485÷7的商的最高位要写在百位上。（____） 25. 250×4积的末尾有1个0．（____） 26. 一架飞机飞行的速度为12千米/分。“12千米/分”表示这架飞机一共飞行12千米。（____） 27. 0.8米也就是8厘米。（____） 28. 一袋饼干重1000克，就是1千克。（____） 29. 1.8米就是18厘米。（____） 30. 相邻的两个长度单位之间的进率是100。（____）

新人教版-三年级下册数学第一至三单元--练习题

三年级下册数学第一单元位置与方向(一) 一、口算 6×9＝30＋90＝40＋70＝120－20＝20＋300＝50＋300＝80＋50＝69－9＝260－200＝5×8＝60＋900＝40＋40＝7×8＝800－700＝3×6＝二、看图在（）里填上东、西、南、北、东南、东北、西南、西北。小松鼠住在小兔的（）面；小猫住在小兔的（）面；小熊住在小兔的（）面；小花狗住在小熊的（）面。小兔住在小熊的（）面，住在小松鼠的（）面。小花狗住在小猫的（）面，住在小熊的（）面。小兔住在小猴的（）面；小猴住在小兔的（）面。小花狗住在小兔的（）面，小猴住在小猫的（）面。小猫住在小熊的（）面。小兔住在小花狗的（）面，小熊住在小松鼠的（）面。三、笑笑的房间如图: 四、口算 12×4= 30×2= 24+3= 24＋6= 17－8= 47＋8= 40×5= 30-4= 23－5= 五、填空 1、我站在操场上，面向（），背面是南；面向东面，背面是（）。 2、.教室的黑板在教室内西面的墙上，小红坐在教室里面向黑板上课，他的前面是（）面，背面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 3、早晨起来面对太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）；傍晚面对太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。我们看地图时，上面是（），下面是（），左面是（），右面是（）。 4、①教学楼在食堂的（）面，食堂的（）面是实验楼。 ②实验楼在食堂的（）面，在花坛的（）面。 ③操场在教学楼的（）面，在实验楼的（）面。小猴

三年级下册数学第一单元位置与方向(二) 一、口算 20×4= 25÷5= 11×8= 35＋7= 300×3= 77＋7= 32×3= 60－7= 31－6= 18＋9= 45÷9= 22×4= 32÷4= 72÷9= 1000×8= 64-7= 二、看图填空、 1、小马虎制作了一个方向板，标出北后，其他的方向忘了，你能帮他填完整吗？（第1题）（第2题） 2、(1)小华从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (2)小芳从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (3)冬冬从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (4)小军从商场向( )走( )米,再向( )走( )米到家。三、口算 42÷6= 80×4= 63＋8= 34＋45= 14÷7= 41×2= 20÷4= 55＋6=

判断题及答案

《审计案例研究》判断题及参考答案一、判断并说明理由(不论判断结果正确与否，均需要说明理由) 1．在签定审计业务约定书之前，应当对事务所的胜任能力进行评价。评价的内容，应包括除事务所的独立性和助理人员以外的全部事项。 ×；理由：应评价执行审计的能力、独立性、保持应有谨慎的能力 2．会计师事务所对任何一个审计委托项目，不论其繁简和规模大小都应该制定审计计划。 √；理由：审计计划至关重要，只是计划繁简、粗略程度有所不同而已。 3．在编制审计计划时，注册会计师可能有意地规定计划的重要性水平高于将用于评价审计结果的重要性水平。 ×；理由：应为低于。因为这样通常可以减少未被发现的错报或漏报的可能性，并且能给注册会计师提供一个安全边际。 4．为了保持审计的连续性和审计结果的可比性，注册会计师对同一客户所进行的多年度会计报表审计，应使用相同的重要性水平。 ×；理由：因为被审计单位经济业务、宏观环境等都在变化 5．注册会计师在审计计划阶段，之所以必须执行分析性复合程序，目的是帮助确定其他审计程序的性质、时间和范围，从而使审计更具效率和效果。 √；理由：通过分析性复核程序可以指出高风险的审计领域之所在 6．在审计的计划阶段，利用审计风险模型确定某项认定的计划检查风险，所使用的控制风险是审计人员的计划估计水平。 √；理由：计划检查风险，应根据计划阶段评估的固有风险和控制风险的综合水平确定 7．在审计报告阶段，注册会计师运用分析性复合的结论印证其他审计程序所得出的结论的直接目的在于确定是否需要执行其他分析性复合审计程序。 ×；理由：用于对被审会计报表的整体合理性做最后的复核。 8．记录应收账款明细账的人员不得兼任出纳是预防员工贪污、挪用销货款的最有效办法。 ×；理由：这是内部控制制度的基本要求；但最有效的是职责分工。 9．应收账款函证的回函应当直接寄给会计师事务所。 √；理由：因为注册会计师应控制函证全过程；不能交被审单位收发函证。

管理学基础判断题

管理学基础（判断题） 1.人际技能对于所有层次管理的重要性大体相同。( √ )。因为管理的核心是对人的管理，是处理人—人的关系。 2.对于高层管理者而言，概念技能是最重要的技能。( √ )。高层管理者需要进行战略决策，所以概念技能最重要。 3.非正式组织主要依赖合同左右成员的行为。(×)。非正式组织以它独特的情感、规范和倾向左右成员的行为 4.不同社会制度的国家中，管理也具有共性。( √ )。社会制度不同只会影响管理的社会属性，而与自然属性无关，所以也有共性。 5.组织文化具有激励功能，却没有约束功能。(×)。组织文化一旦形成，就转化成组织成员内在的行为规范，对其行为具有调节和约束的功能。 6.泰勒认为，应该满足员工的社会、心理方面的需要，从而激发其积极性。(×)。泰勒认为人是经济人，激发其积极性的措施就是经济上的奖惩。 7.法约尔认为，管理活动包含了技术活动、商业活动、财务活动、安全活动和会计活动。(×)。法约尔将企业的基本活动分为六类：技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动及管理活动；并认为管理活动是指计划、组织、指挥、协调、控制。

8.马克斯·韦伯非常赞同使用个人崇拜式权威。(×)。韦伯认为个人崇拜式权威缺乏理性和稳定性，他认为，只有理性—合法的权威才是理想组织形式的基础 9.马克斯·韦伯主张在理想的组织中应消除人际之间感情的影响。 ( √ )。韦伯认为，组织成员之间的关系以理性准则为指导，不受个人情感的影响。 10.梅奥认为，管理者应想尽千方百计消灭非正式组织。(×)。梅奥认为，非正式组织对其成员的影响力很大，管理当局应注意、关心、引导非正式组织的产生和发展，因为非正式组织对正式组织而言有利有弊。 11.决策应遵循最优原则。(×)。若要达到最优原则，就需要获得、了解与决策相关的全部信息，并准确预计每个方案在未来的执行结果，而这往往得不到满足。 12.决策时，获得的信息越多越好。(×)。信息量过大固然有助于决策水平的提高，但对组织而言可能不经济。 13.集体决策优于个人决策。(×)。集体决策与个人决策相比，各有优缺点，应根据实际情况采用。 14.运用头脑风暴法时，鼓励相互讨论，以达互相启发之效。(×)。头脑风暴法主要用于收集新设想，原则之一就是不对别人的建议进行评价。 15.目标管理是一种只重视结果的管理方法。(×)。目标管理是一个全面的管理系统，既重视结果又重视过程。

三年级数学精选判断题80道(含答案)

三年级数学判断题练习 1、四个角都是直角的四边形一定是长方形。( ) 2、1/1> 1/2 ( ) 3、0和任何数相乘都得0。( ) 4、把一条5米长的绳子平均分成8段，每段就是这根绳子的1/5。( ) 5、一个三位数乘以4，积一定是四位数。( ) 6、1千米又叫1公里。( ) 7、周长相等的两个长方形，他们的形状一定相同。( ) 8、把一块蛋糕平均分给3个小朋友吃，每个小朋友吃这块蛋糕的1/3。( ) 9、在分母相同的情况下，分子越大，这个分数就越小。( ) 10、把一个蛋糕分成5份，每份是它的1/5。( ) 11、0和任何数相加都得0。( ) 12、四个角都是直角的四边形一定是正方形。( ) 13、小明身高42千克。( ) 14、北京到广州的铁路线长2313米。( ) 15、把一根绳子对折三次，每份是这根绳子的1/6。( )

16、把一根绳子对折再对折，每段是这根绳子的1/3。( ) 17、用两个完全一样的三角板可以拼成一个长方形或正方形。 ( ) 18、用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，长方形周长比正方形周长长。( ) 19、长方形周长计算的方法可以用长＋宽×2。( ) 20、9时5分写作9：5 ( ) 21、丁丁做5道口算题用45秒，芳芳做6道题用了1分，芳芳做得快些。( ) 22、4条边相等的图形一定是正方形。( ) 23、1枚硬币的厚度约1克。( ) 24、小红体重42米。( ) 25、小明高14分米。( ) 26、一条裤子长9分米。( ) 27、一辆车长5分米。( ) 28、一支毛笔长2分米，也就是20厘米。( ) 29、长度单位之间的进率都是10。( ) 30、在减法算式中，差一定比被减数和减数都小。( )

企业内部控制学习题集锦绝对经典

企业内部控制概述一、单项选择题 1.相互牵制是以（）为核心的自检系统，通过职责分工和作业程序的适当安排，使各项业务活动能自动地被其他作业人员查证核对。 A. 职责分工 B. 事务分管 C. 作业程序 D. 授权批准 2.( )是对企业控制的建立和实施有重大影响的各种因素的统称。包括管理者的思想和经营作风；组织结构；董事会的职能；授权和分配责任的方式；管理控制方法；内部审计；人事政策和实务；外部影响等。 A. 控制环境 B.会计系统 C.控制程序 D. 控制活动 3.( )要求单位按照不相容职务相互分离的原则，合理设计会计及相关工作岗位，明确职责权限，形成相互制衡机制。 A. 授权批准控制 B. 会计系统控制 C.组织结构控制 D. 内部报告控制二、多项选择题 1．内部控制是单位内部的一种管理制度，它具有（）特征。 A.主体是单位内部人员 B.客体是单位内部的经济活动（或经营管理活动） C.手段和方法多种多样 D.属于单位内部的管理 2．建立和设计单位内部控制制度，必须遵循和依据的基本原则包括（）。 A.合法性原则 B.全面性原则 C.重要性原则 D.有效性原则 3．内部控制规范体系一般包括（） A.基本规范 B.具体规范 C.授权批准 D.应用指南 4．建立有效的内部控制制度应当考虑的重点包括（）。 A.注重选择关键控制点 B.以预防为主、查处为辅 C.注重相互牵制 D.设立补救措施 5．不相容职务之间应实行分离,其中会计记录应与( )相分离。 A.会计监督 B.业务经办 C.财产保管 D.预算编制三、判断题（× ）1．具体规范规定内部控制的基本目标、基本要素、基本原则和总体要求，是制定基本规范和应用指南的基本依据。（√ ）2．应用指南是根据基本规范和相关具体规范制定的详细解释和说明，主要是为某些特殊行业、特殊企业、特定内控程序提供操作性强的指引。（× ）3．内部牵制主要包括体制牵制、簿记牵制和价值牵制。四、问答题内部控制的目标是什么？有哪些基本要素？

管理学基础试题及答案

管理学基础试题一、单项选择题。（每小题2分，共40分。在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面，不选、错选或多选者，该题无分。） 1．由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为，（）。 A．管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干 B．管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C．管理就是决策 2．梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了（）。 A．行为科学学说 B．人文关系学说 C．人际关系学说 3．这是一个网络系统，由输入、处理、输出和反馈四个环节构成；它在管理各职能中占有重要地位，就是管理的（）。 A．决策职能 B．控制职能 C．领导职能 4．科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（）。 A．提高劳动生产率 B．提高工人的劳动积极性 C．制定科学的作业方法 5．企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的

精神文化和物质文化就是（）。 A．企业精神 B．企业价值观 C．企业文化 6． 1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作，引起世界管理界的轰动，这就是（）。 A．《企业再造工程》 B．《管理的革命》 C．《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》 7．目标不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好的实现企业的宗旨。这就是确定企业目标的（）原则。 A．关键性 B．权变性 C．现实性 8．目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。 A．日本 B．德国 C．法国 9．戴维斯等学者指出，企业目标可分为主要目标、并行目标、次要目标。其中，（）由企业性质决定，是贡献给顾客的目标。 A．主要目标 B．并行目标 C．次要目标 10．在目标设立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（）以内。 A．4个 B．5个 C．6个 11．选择适当的预测方法对于提高预测的准确性和预测的效率十分重要。因此，预测者要根据预测的目的和预测对象的性质选择合适的预测方法。如进行技术预测，往往采用（）。 A．定量分析法 B．时间序列法 C．专家调查法

三年级数学下册判断题

三年级期末判断题复习一判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。 1、 8米比1平方米大。（） 2、一列火车5小时行驶5000米，照这样的速度，8小时行多少千米？列式为： 5×8×5000 （） 3、闰年的上半年有182天（） 4、25×80的积末尾有3个0。（） 5、两个面积单位间的进率都是100 （） 6、小数都比1小（） 7、边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（） 8、小雪出生于2010年2月29日。（ ) 9、在0.47和0.49之间的小数只有0.48。 ( ) 10、在□÷8=7……▲中，被除数最大是63。 ( ) 11、25×80的积末尾有3个0。（） 12、2个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是8分米。（） 13、钟面上的指针在平移。（） 14、平方米、平方分米、米、平方厘米都是面积单位。（） 15、分数的分母越大，分数就越大。（） 16、把一个西瓜分成8份，其中的5份用分数表示是85 。（） 17、今天是12月30日，明天就是元旦了。（） 18、一个正方形的边长是４厘米，它的周长和面积恰好相等。（） 19、两个数相除，余数一定要小于除数。（） 20、0除以任何数都得0，0乘任何数都得0。（） 21、0除以任何数都是0。（） 22、边长5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米。（）

23、四个小朋友每两人握一次手，一共要握6次。（） 24、345÷5的商是三位数。（） 25、小数都比整数小。（） 26. 边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。（） 27. 小林的妈妈9月31日从北京回来了。（） 28. 公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。（） 29. 小明家客厅面积是30平方分米。（） 30．小明上学要从家往西北走，放学时要从学校往东南走。（） 31．在除法中，每次除后余下的数必须比除数小。（） 32．2007年3月1日的前一天是小强的生日，小强是2月29日出生的。（） 33．边长是10厘米的正方形，面积是1平方分米。（） 34．小林的妈妈9月31日从北京回来了。（） 35．边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。（） 36、每年都有365天。（） 37、在19×32中，如果给31增加3，则积也增加3。（） 38、大于0.5小于0.7的小数只有一个0.6。（） 39、一块黑板的面积大约是3米。（） 40、一个数除以0，结果等于0。（） 41、5块蛋糕平均分成3份，每份是这块蛋糕的13 。 ( ) 42、1吨铁比一吨棉花重。（） 43、连续两个月中，必定有一个月是小月。（） 44、周长相等的长方形，面积也相等。（） 45、17时25分，也可以说成是5时25分。（） 46．把1千克的苹果分成9份,其中的8份表示为。（） 47．小芳是1997年2月29日出生的。（） 48．4吨钢铁与4000千克棉花一样重。（）

小学三年级数学下册第一单元练习题与答案

小学三年级数学下册第一单元练习题及答案小学三年级数学下册第一单元练习题及答案 --后附答案【知识要点】 1.记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。 2.根据一个方向确定其它七个方向：（1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。（2）东、南、西、北按顺时针方向排列。 3.地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。（书：练习一第3、4 题；） 4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按 “上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。（书：习二第 2 题。） 5、看简单的路线图描述行走路线。（1）看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。

（2）描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。有时还要说明路程有多远。（书： p5 和 p9 的做一做）（3）综合性题目：给出路线图，说出去某地的走法，并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。 6.能够借助太阳等身边事物辨别方向，也能够借助指南针等工具辨别方向。 7.并能看懂地图。（ p4 例 2：知道建筑或地点在整个地图的什么方向，地图上两个地点之间的位置关系：谁在谁的什么方向等） 8.我国的“五岳”分别是：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 9.生活中的方向常识：（1）面对北斗星的方向是北方（2）燕子冬天从北方迁徙到南方（3）西北风是指从西北方向刮过来的风，它吹向东南方【巩固练习】一、选择。 1 ．太阳 ( ) 是东升西落。 A．一定 B ．不一定C．不会 2．与北极星相对的方向是( )。 A．东 B.南C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( ) 方向。

《管理学基础》复习题含答案

《管理学基础》复习题（答案参见实时授课课件、教材等相关教学资源）一、单项选择题：（在下列四个选项中选择一个正确的选项。） 1. 被誉为科学管理之父的是（ A ）。 A.泰勒 B.法约尔 C.韦伯 D.梅奥 2. 营销人员的营销策划能力属于管理者的（ A ）。 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 D.分析技能 3. 管理具有与生产关系、社会制度相联系的一面，这指的是管理的（ B ）。 A. 自然属性 B. 社会属性 C. 科学性 D. 艺术性 4. 古人所说的“运筹帷幄”是对管理（ B ）职能的最形象的概括。 A.决策 B.计划 C.控制 D.指挥 5. 某建筑工地的包工头王某对其手下的民工采用一种“胡萝卜加大棒”的管理方法，他常说的口头禅就是“不好好干的回家去，干好了下个月发奖金”。可以认为王某把他手下的民工看做是（ B ）。 A.社会人 B.经济人 C.复杂人 D.自我实现人 6.“弹性计划”体现了计划工作的（ C ）。 A.限定因素原理 B.许诺原理 C.灵活性原理 D.改变航道原理 7.某公司在2015年年初的工作会议上提出，力争在本年度实现利润2亿元。如果从计划工作的表现形式看，此计划属于（ D ）。 A.战略 B.宗旨 C.规划 D.目标 8.某项目网络图如下，且该项目的活动关系与时间耗费如图所示（单位：天），该项目的关键路线是（ D ）。 A．A—D—J B．B—F—H—J C．A—E—H—J D．C—I—J 9.某项目网络图如下，且该项目的活动关系与时间耗费如图所示（单位：天），该项目的关键路线是（ C ）。

A．A-C-G-J B．A-C-F-I C．A-C-F-H-J D．A-B-E-H-J 10. 企业进行环境分析时，常用的分析方法是（ A ）。 A．PEST分析法 B.波特五力模型 C.SWOT分析法 D.波士顿矩阵法 11. 企业在环境分析的基础上，针对存在的机遇和威胁、优势和劣势来确定战略选择的分析方法是（ C ）。 A．PEST分析法 B.波特五力模型 C.SWOT分析法 D.波士顿矩阵法 12.直线型结构的优点是（ A ）。. A. 结构简单，权力集中，责任分明，命令统一，联系简捷 B. 分工较细，能够适应现代组织技术比较复杂和管理分工较细的特点 C. 实行了集权与分权的较优结合 D. 集中决策，分散经营 13. 最适用于在大型企业的各个事业部之间进行共同的科技研发的组织结构是（ C ）。 A. 直线型 B. 直线职能参谋型 C. 超事业部制 D. 矩阵型 14. 银行设立商业信贷部属于（ B ）。 A.职能部门化 B. 顾客部门化 C.地区部门化 D. 过程部门化 15．实行集中控制与分散经营的组织结构形式是（ D ）。 A.直线制 B. 职能制 C. 矩阵制 D. 事业部制 16.下列最适宜采用矩阵式组织结构的是（ C ）。 A. 汽车制造厂 B. 医院 C. 电视剧制作中心 D. 学校 17.某贸易进出口公司设有：市场开发部、人力资源部、公关部、质检部、财务部等，该公司是采用（ B ）来设置部门的。 A.地区部门化 B.职能部门化 C.顾客部门化 D.过程部门化 18．一家超级市场分为以下几个部门：日用杂物、肉类、冷冻食品、瓜果蔬菜、乳制品。该超

三年级数学下册判断题人教版

三年级数学下册判断题人教版班级：_____________ 姓名：_____________ 1. 23×38的积大约是800。（____） 2. 小明从家到学校步行每分钟走100米，10分钟到达学校；骑自行车每分钟行250米，4分钟到达学校。（____） 3. 把5厘米长的线段向两端各延长100米，得到的是一条直线。（____） 4. 1吨比600克重400克。（____） 5. 7000克和7吨一样重。（____） 6. 609千克=60.9吨．（____） 7. 1吨－500千克=500千克。（____） 8. 公元1600年、1800年、2000年都是闰年。（____） 9. 一年有12个月。（____） 10. 语文老师一共布置了5项作业，完成了2项，还有4项。（____） 11. 1.8米就是18厘米。（____） 12. 一吨的铁和1000千克的棉花一样重。（____） 13. 7吨是1000千克的7倍。（____） 14. 秒针走1圈是1分钟。（____）

15. 骑自行车时，车轮的运动是平移现象。（____） 16. 18元8角写成小数是18.08元。（____） 17. 一袋黄豆重49千克，20袋这样的黄豆大约重1吨。（____） 18. 3000米比2千米要短。（____） 19. 3吨大于3005千克。（____） 20. 被除数末尾无零，商的末尾一定无零。（____） 21. 除2月外,单数月份是大月,双数月份是小月。（____） 22. 一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是4厘米．（____） 23. 用0、3、6三个数字可以组成6个不重复的两位数。（____） 24. 300－125－175＝300－(175－125)（____） 25. 2个500千克是1吨。（____） 26. 千米∕时、米∕秒、米∕分都是长度单位．（____） 27. 列式是5－2。（____） 28. 3吨铁比3000千克的棉花重。（____） 29. 4 米－3 分米＝370 厘米．（____） 30. 鲜花店运来95枝玫瑰花，每8枝扎成一束，最多可以扎成11束。（____）

内部控制试题与答案

2013 年会计继续教育内部控制试题及答案 2013 综合卷一、单选题 1、内部控制的资产目标是（ A ）。 A.资产安全 B.企业经营管理合法合规 C.提高经营效率和效果 D.促进企业实现发展战略 A B C D 2、（D ）处于内部控制五大要素之首。 A.内部环境 B.风险评估 C.控制活动 D.内部监督 A B C D 3、下面不是业务外包类型的是（ D ）。 A.研发外包 B.生产外包 C.物流外包 D.销售外包 A B C D 4、以下说法错误的是（ A ）。 A.内部控制不健全是指缺少实现内控目标必需的控制 B.运行缺陷是指缺少为实现控制目标所必需的控制 C.实施内部控制自我评价后，要正式地征求反馈意见，总结经验和教训，使其不断得到完善。 D.运行缺陷是指现存设计完好的控制没有按设计意图运行，或执行者没有获得必要授权或缺乏胜任能力以有效地实施控制 A B C D 5、企业根据检查评价需要，对被检查单位员工进行单独访谈，以获取有关信息。体现了内容控制评价的（ A ）方法。 A.个别访谈法 B.调查问卷法 C.专题讨论会法 D.抽样法 A B C D 6、发展战略过于（ B ），脱离企业实际能力或偏离主业，可能导致企业过度扩张，甚至经营失败。 A.保守 B.激进 C.简单 D.复杂 A B C D

7、下列关于组织结构特点说法错误的是（ A ）。 A.所有问题的集体决策或联签制度 B.避免业务重复或职能重叠 C.明确岗位职责 D.不相容职务分离 A B C D 8、内部控制评价报告报经（ A ）批准后对外披露或报送相关主管部门。 A.董事会 B.出纳 C.会计 D.市场总监 A B C D 9、我国相关法规反映出（ A ）在公司管理中居于核心地位，应该对公司内部控制的建立、完善和有效运行负责。 A.董事会 B.出纳 C.兼职 D.外勤 A B C D 10、在全面控制的基础上，关注重要业务事项和高风险领域。这体现了内部控制的（ D ）原则。 A.全面性 B.制衡性 C.适应性 D.重要性 A B C D 二、多选题 1、在固定资产管理中应当注意的风险有（ABCD ）。 A.虚计固定资产运输费、安装费和重估价值，可能造成固定资产损失 B.固定资产购买、建造决策失误，可能造成企业资产损失或资源浪费 C.固定资产盘点结果不准确、未及时处理或处理程序不恰当，可能造成企业资产流失D.固定资产租赁未经有效审批、租赁费用会计处理不当，可能造成成本费用失真 A B C D 2、销售业务涉及部门的岗位职责有（ABCD ）。 A.销售部门主要负责处理订单、签订合同、执行销售政策催收货款 B.发货部门主要负责审核发货单据是否齐全、办理发货具体事宜 C.信用管理部门主要负责制定企业信用政策、监督各部门信用政策执行情况 D.财务部门主要负责销售款项的结算和记录、监督管理货款回收 A B C D 3、人力资源管理的主要风险有（ABCD ）。 A.人力资源政策违反国家法律、法规，可能遭受外部处罚，导致经济损失和信誉损失 B.人力资源需求计划不合理，岗位职责安排不科学，可能导致企业无法获得经营管理所需的人员

国开电大专科《管理学基础》判断题题库

国开电大专科《管理学基础》判断题题库说明：内部考试资料，涵盖95%以上期末纸质考试的原题及答案。阿吉利斯认为，领导方式会影响人的成熟过程，如果让职工长期从事简单的重复性工作会造成依赖心理，从而阻碍其向成熟发展。(对) 彼得·鲁克认为,企业经理的任务就是要创造一个整体,他既是”作曲家”也是“指挥家”。(对) 彼得·圣吉教授认为，不同的人对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同。(错) 扁平型组织结构有利于领导控制，但会影响下属的工作积极性。(错) 表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。(错) 采购控制的一项重要工作就是对输入品进行评价和挑选，以确保输入品的质量、数量和建立稳定的购销关系。(错) 采用轮盘式沟通模式时，每位成员都可以与其他每个人自由沟通，因此沟通快，但由于沟通渠道太多，容易造成混乱并且降低传递信息的准确度。(错) 采用外部招聘的方式选择管理人员，有利于鼓舞士气，调动组织成员。的积极性。(错) 产品质量是工作质量的体现，也是工作质量的基础和保证。(错) 成本标准和收益标准都属于实物标准。(错) 成就需要理论认为主管人员的成就需要是可以培养的。(对) 处于不同管理层次上的管理者，其履行的管理职能也是不同的。(错) 从19世纪末期到20世纪初期，欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如，在美国表现为泰罗创建的科学管理理论，在法国表现为法约尔的行政管理理论。(错) 从教材给“管理”所下定义中，可以得出这样的结论，管理的对象就是组织的各种资源。(错) 从形式上看，目标管理是一种程序和过程。(对) 从组织需要的角度进行人员配备，就是将有知识、有能力的人安排到组织中来，其他条件完全不需要考虑。(错) 当外部环境处于剧烈变化状态时，企业可以通过建立一些临时性的部门、通畅的信息传递、分权程度的提高，发挥员工的潜力，减少外部环境对拿业造成的不利影响。(对) 定量目标比定性目标更易衡量。(对) 对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。(对) 非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。(对) 非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。这种沟通方式之所以受到重视，是因为非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。(对) 非正式沟通未经管理层批准，是不受等级结构限制的沟通。(对) 高层领导者更应该了解相关的专业知识。(错) 高科技和适宜的外部环境是网络型组织结构的基础条件。(对) 根据戴维·麦克和兰的研究，对一般职员来说，成就需要比较强烈。(错) 根据归因理论，把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性，归于不稳定因素可以降低工作的积极性。(错) 公司层战略是企业总体的、最高层次的战略，因此，也称为高层战略。(错) 贡献考评是决定管理人员报酬大小的主要依据。(对) 沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。(错) 古典管理理论把人当成“经济人”，行为科学家提出了“社会人”的观点。(错) 管理的艺术性就是强调管理的复杂性。(错) 管理人员的工作主要是从事资源协调和管理，没有必要掌握具体的业务知识。(错) 管理人员要与各种人相处，可能遭遇各种事件，因此需要具有良好的心理素质。这样才能冷静的处理好意外和突发事件。(对) 管理是随着人类社会的发展而产生的，在原始社会是不存在管理的。(错) 管理是一种有意识、有组织的群体活动，是一个动态的协作过程。(对) 1

三年级上册数学试题- 期末测试题人教新课标(含答案)

人教版小学三年级数学上册期末测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分） 1．（2分）下列图形中，阴影部分可以用表示的是（） A．B．C． 2．（2分）关于两个分数和，下面说法正确的是（） A．分子相同时，分母小的分数大 B．分母相同时，分子小的分数大 C．分子相同时，分母小的分数小 3．（2分）3452﹣684﹣1879＝（） A．7 B．398 C．889 D．1859 4．（2分）要使□9×25的积是四位数，□里最小填（） A．3 B．4 C．5 5．（2分）小明中午上学时看了一下钟表，时间用24时计时法表示为（） A．1：20 B．4：10 C．13：20 6．（2分）我国大约有14亿人口，若每人每天节约1克水，那么全国每天一共能节约水（）A．140吨B．1400吨C．1.4万吨 7．（2分）36厘米+9厘米+50厘米＝（）厘米 A．5 B．85 C．95 D．36 8．（2分）两组对边分别平行，并且有四个直角的四边形一定是（） A．平行四边形B．长方形C．正方形D．梯形 9．（2分）下面四个信封中分别装有一张四边形硬板纸，并且硬板纸都已露出了一部分，从（）号信封中抽出的硬板纸的形状一定是正方形．

A．B． C．D． 10．（2分）把一个长方形变成一个正方形，下列说法正确的是（） A．把长减少 B．把宽增加到和长相等 C．长和宽都增加同样的长度二．填空题（共9小题，满分18分，每小题2分） 11．（2分）八分之五写作，读作． 12．（2分）在、0.67、和0.675中，最小的数是，最大的数是． 13．（1分）体育课上，在操场上跑步的有9人，跳绳的有18人，打羽毛球的有22人，一共有人．14．（2分） 15．（4分） 22：00 9：45 13：00 晚上10时下午3时20分凌晨4时30分 16．（1分）一辆小客车重1380千克，合吨． 17．（2分）3千米10米＝千米 590米＝千米 18．（2分）数学书相邻的两条边互相，上下的两条边互相． 19．（2分）如图是长方形，如果宽不变，长减少厘米，长方形就变成正方形；如果长不变，宽增加厘米，长方形也变成正方形．

人教版小学数学三年级下册判断题

1、所有的整数一定比小数小（） 2、小红的爸爸是4月31日从北京出差回来了。（） 3、边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。（） 4、54×80 与540×8 的计算结果相同。（） 5、42.25读作：四二点二五。（） 6、早晨太阳从东面升起，傍晚从西面落下。燕子每年秋天都从北方飞往南方过冬。（） 7、125÷2的商是三位数。（） 8、在除法中，每求出一位商，余下的数一定要比除数小。（） 9、310÷6＝50……1 （） 10、小强满12岁的时候，只过了3个生日，他是2月29日出生的。（） 11、29×30的积接近900。（） 12、一个图形向四周环绕，叫旋转。（） 13、 =2 （） 14、闰年有365天。（） 15、小明上学要从家往西北走，放学时要从学校往东南走。（） 16、327÷3=130 （） 17、三年级一班的数学平均成绩是96分，小华是三年级一班的学生，他的数学成绩一定是96分。（） 18、1900年和2000年都是闰年。（） 19、2007年3月1日的前一天是小强的生日，小强是2月29日出生的。（） 20、4个小正方形可以拼成一个大正方形，9个小正方形也可以拼成一个大正方形。（） 21、边长是10厘米的正方形，面积是1平方分米。（）

22、小林的妈妈9月31日从北京回来了。（） 23、边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。（） 24、公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。（） 25、面积相等的正方形，它们的周长也相等。（） 26、每一年的下半年都有184天。（） 27、4812÷4的商是三位数。（） 28、周长大的图形，面积就一定大。（） 29、1米的10 1是1厘米。（） 30、小明上学要从家往西北走，放学回家就要向东南走。（） 31、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。（） 32、小数都比1小。（） 33、边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。（） 34、小林的妈妈9月31日从北京回来了。（） 35、公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。（） 36、小明家客厅面积是30平方分米。（） 37、三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学。（） 38、夏季太阳从东边升起，冬季太阳从西边升起。（） 39、小芳是1997年2月29日出生的。（） 40、小数一定比整数小。（） 41、如果积的末尾有一个0，则两个因数的末尾至少有一个0。（） 42、边长是2米的正方形，面积和周长相等。（） 43、0除以任何一个数都得0。（） 44、两个图形的周长相等，它们的面积可能也相等。（） 45、边长4cm 的正方形，它的周长和面积相等。（） 46、第一小组同学的平均体重是32千克，这个小组不可能有体重低于32千克的同学。（） 47、每年上半年的天数不一定相等，但每年下半年的天数是相等的。（） 48、一张桌面的面积是36平方分米。( )