小学六年级(下册)环境教育课程教案
1、绿色社区畅想
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2、垃圾的心声
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学生交流:如何正确的处理垃圾,才能减少对环境的污染?
5、拓展思考
面对拾荒者,我们怎么看待。
请同学表述自己的想法,教师做正确的引导。
6、课后作业
记录垃圾处理习惯,填写课本第14页记录表。
总结
建立良好的生活习惯,杜绝使用一次性商品。为我们的绿色家园奉献一份力量。
板书设计
垃圾的心声
中国日本
填埋、焚烧先简单处理,在分类放入垃圾桶;
利用“年历”;
使用透明塑料袋。
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3、绿色能源的呼唤
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4、我们的绿色生活
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5、“六.五”环保演出
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第四小组朗诵排练课本第33页资
料
撰写剧本
第五组情景剧
(来自装修的“致歉信”)
教学反思
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