第三章：word---文字处理软件(教案)
云南外事外语职业学院教师教案（4课时）
输入文字和标点符号。中文和英文输入的切换，可以通过“Ctrl+空格键”来实现；各种输入
法的切换，可以通过“Ctrl+Shift”来实现。
（2）插入符号或特殊符号
选择“插入→符号”命令，插入符号。如需更多符号，单击“其他符号”。
（3）插入日期和时间
选择“插入→文本→日期和时间”命令，插入日期和时间。
、文本基本的编辑操作
选取文本
…
1）选取任意大小的文本：将鼠标指针定位在要选取文本的开始处，按住鼠标左键拖动到所需选取文本的结束处，即可以选取文本。
2）选取整行文本：把鼠标指针移动到行的左边，当鼠标变为时，单击鼠标左键即可选取所在行。
3）选取整句文本：按住Ctrl键，单击鼠标左键，即可选取鼠标单击处的整句文本。
4）选取整段文本：在段落中任意位置，三击鼠标左键，即可选取鼠标点击处的整段文本。
5）选取矩形文本：按住Alt键，在要选取的开始位置按下鼠标左键，拖动鼠标可以拉出一个矩形的选择区域。
6）选取整个文本：单击“开始→编辑→选择→全选”选项或者使用“Ctrl+A”选取全文。
移动文本
1）使用鼠标移动文本
*：
*选取需要移动的目标文本，将鼠标放置在已选取的文本上，当鼠标指针变成时，按住鼠标左键，鼠标指针图标就会增加一个灰色矩形，前方出现插入点（虚竖
线段），此时，移动文本至需要插入的目标位置上，松开鼠标左键，即可实现目标文
本的移动。
2）使用剪贴板移动文本
此方法是通过执行“剪切”和“粘贴”命令，对文本进行移动。方法有3种：
*选中需要移动的文本，单击“开始→剪贴板→剪切”选项，将光标定位于目标位置，单击“开始→剪贴板→粘贴”选项即可实现移动。
*选中需要移动的文本，单击鼠标右键在弹出菜单中选“剪切”选项，将光标定位于目标位置，使用“粘贴”选项，即可实现移动。
*选中需要移动的文本，使用快捷键“Ctrl+X”（剪切），将光标定位于目标位置，使用快捷键“Ctrl+V”（粘贴）即可实现移动。
复制文本
1）使用鼠标复制文本
？
使用鼠标复制文本操作与使用鼠标移动文本的操作方法相同，只是在按住鼠标左键拖动时需同时按住“Ctrl”键。
2）使用剪贴板复制文本
使用剪贴板复制文本操作与使用剪贴板移动文本的操作步骤相同，只是复制文本操作时，需选取“复制”选项，或使用“Ctrl+C”。
撤消和恢复
（1）重复单击“快速访问工具栏”中的“撤消”按钮，即可撤消前面的操作。
（2）当要撤消多次操作时，单击“快速访问工具栏”中的“撤消”按钮右侧的下三角，在弹出的下拉列表中选中需要撤消的操作，即可撤消选中的操作。
（3）如果用户需要恢复这些撤消操作，方法同上，只要选取“恢复”按钮。
查找和替换
`
1）查找
Word 2010中“查找”分为查找、高级查找和转到。
①使用“查找”在文档中查找文本或其他内容的步骤如下：
*单击“开始→编辑→查找→查找”或者使用快捷方式“Ctrl+F”，在编辑区的左侧会弹出一个“导航”对话框。
*在搜索框中介入查找的内容，即可开始查找。
②使用“高级查找”在文档中查找文本的步骤如下：
*单击“开始→编辑→查找→高级查找”，弹出“查找和替换”对话框。
*在“查找”选项卡的“查找内容”中输入要查找内容。
*-
*点击“查找下一处”按钮，即可在文档中找到要查找的相关内容。
*③通过单击“开始→编辑→查找→转到”，在“定位”选项卡中输入“定位目标”和“定位页面”，转入到相应的位置。
2）替换
*要想在文档中自动替换某些内容，步骤如下：
*单击“开始→编辑→替换”弹出“替换”选项卡。
*在“查找内容”文本框中输入需要查找的内容（需要被替换的内容），在“替换为”文本框中输入替换后的新内容（替换为的内容）；
*点击“替换”按钮将替换一处文字，点击“全部替换”将替换文档中所有与查找内容相同的文字。
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%
、Word 2010排版与格式化
、字符格式化
文字的基本格式设置
（1）用“字体”功能区设置文字格式
通过“字体”功能区中的字体、字号、文字加粗、倾斜、下划线、删除线、下标、上标、字体颜色、文本效果等功能，可设置字体格式。
（2）用“字体”对话框设置文字格式
其设置步骤如下：
选取要设置格式的文本，单击“字体”功能区右下角的小箭头或者单击鼠标右键在弹出的下拉菜单中选取“字体”命令，弹出“字体”对话框。
—
根据要求设置字体、字形、字号、颜色、下划线等选项。
单击“确定”按钮即可实现字符格式设置。
~
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文字的高级格式设置
Word 提供了改变字符间距的功能，用户可通过此项功能调整字符缩放、字符间距和字符位置，其步骤如下：
（1）选取要改变字符间距的文本，单击“字体”功能区右下角的小箭头或者单击鼠标右键在弹出的下拉菜单中选取“字体”命令。
（2）在弹出的“字体”对话框中选择“高级”选项卡，其中“缩放”列表框可选择缩放的百分比，“间距”列表框可以设置字符左右的间距磅数，“位置”列表框可以设置字符上下的间距磅数。
（3）单击“确定”按钮即可完成设置。
。
*
中选择最后一项“边框和底纹”，打开“边框和底纹”对话框。
*选中“边框”选项卡，在“设置”选项中选择边框的类型，在“样式”列表框中选择边框的线型，在“颜色”下拉列表中选择需要的颜色，在“宽度”下拉列
表中选择边框的宽度，在“应用于”下拉列表中选择边框的应用范围（文字/段落）。
②设置底纹步骤如下：
)
选取需设置底纹的文字/段落，打开“边框和底纹”对话框，选中“底纹”选项卡。
在“填充”选项中选择底纹颜色，在“图案”选项中选择底纹的样式和颜色，在“应用于”下拉列表中选择底纹的应用范围（文字/段落）。
（4）用“边框和底纹”对话框设置页面边框
页面边框的设置是针对页面而言的，设置页面边框的步骤如下：
*打开“边框和底纹”对话框，选中“页面边框”选项卡。
*在“设置”选项中选择页面边框的类型，在“样式”列表框中选择页面边框的线型，在“颜色”下拉列表中选择需要的颜色，在“宽度”下拉列表中选择页面
边框的宽度，在“艺术型”中选择艺术型纹理边框，在“应用于”下拉列表中选择
边框的应用范围（整篇文档/本节）。
、设置特殊格式
项目符号和编号
.
（1）项目符号：选定要添加项目符号的段落，选择“开始→段落→项目符号”命令
或单击鼠标右键在弹出的下拉菜单中选择“项目符号”,选定项目符号即可。
（2）编号：选定要添加编号的段落，选择“开始→段落→编号”命令或单击鼠标右键在弹出的下拉菜单中选择“编号”，选定编号方式即可。
首字下沉（步骤如下）
*将光标置于要设置首字下沉的段落中。
*单击“插入→字体→首字下沉”命令弹出下拉列表，或者是单击“首字下沉选项”弹出“首字下沉”对话框。
*在“位置”选区选择一种首字下沉的方式。
*在“选项”选区中的“字体”下拉列表中选择需要的字体；在“下沉行数”框中根据需要调整下沉的行数，默认为“3行”；在“距正文”框中根据需要设置距正文的距离，默认为“0厘米”。单击“确定”按钮即可完成设置。
格式刷
.
文字的格式可以通过格式刷进行复制，使用步骤如下：
*选中一块已经设置好格式的文本。
*单击“开始→剪贴板→格式刷”按钮，此时光标变成一把刷子形状。
*拖动刷子，刷目标文本，即可完成文本格式的复制。
、中文版式
拼音指南
（1）项目符号：选定要添加项目符号的段落，选择“开始→段落→项目符号”命令或单击鼠标右键在弹出的下拉菜单中选择“项目符号”,选定项目符号即可。
（2）编号：选定要添加编号的段落，选择“开始→段落→编号”命令或单击鼠标右键在弹出的下拉菜单中选择“编号”，选定编号方式即可。
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利用Word 2010提供的拼音指南功能，可以自动给文本中的每个汉字标注拼音。其具体步骤如下：
*选中文本中要添加拼音的文本。
*单击“开始→字体→拼音指南”按钮，弹出“拼音指南”对话框。
*在“对齐方式”下拉列表中设置拼音与文字的对齐方式；在“偏移量”框中设置拼音和汉字的行间距；在“字体”下拉列表中设置标注拼音的字体；在“字号”下拉列表中设置标注拼音的字号。单击“确定”按钮即可完成设置。
带圈字符
选中一个字符，单击“开始→字体→带圈字符”按钮，弹出“带圈字符”对话框。选中“缩小文字”按钮，表示加圈后原文字被缩小，字间距和行间距不会改变。选中“增大圈号”按钮，则表示原文字不会缩小，但字间距和行间距会增大。
纵横混排
选中需要纵排的字符，选择“开始→段落→中文版式→纵横混排”命令(“中文版式”按钮的图标为)，弹出“纵横混排”对话框，单击“确定”即可完成设置。对话框中的“删除”按钮用于清除混排格式。
%
合并字符
选择需要合并的字符（最多只能选六个），选择“开始→段落→中文版式→合并字符”命令，弹出“合并字符”对话框进行设置后，单击“确定”按钮后即可。
双行合一
双行合一就在一行的位置上显示两行文字，文字会调整大小以适应行间距。选择需要双行合一的字符，选择“开始→段落→中文版式→双行合一”命令进行设置，单击“确定”按
钮后即可。
、页面格式设置
页面设置
（1）“页面设置”功能区进行页面设置，步骤如下：
*选择“页面布局”选项卡。
*《
*在“页面设置”功能区,对页边距、纸张方向、纸张大小等选项进行设置。
（2）“页面设置”对话框进行页面设置
单击“页面设置”功能区右下角的下拉按钮，弹出“页面设置”对话框。
*①在“页边距”选项卡中设置页边距、纸张方向。
*②在“纸张”选项卡中设置纸张大小。
*③在“版式”选项卡中，对页眉和页脚进行设置，并根据需要设置“奇偶页不同”、“首页不同”和文本的垂直对齐方式等。
*④在“文档网格”选项卡中，对每一页中的行数和每行的字符数进行设置，同时还可以设置分栏数。
插入页码（步骤如下）
*&
*选择“插入→页眉和页脚→页码”命令，弹出“页码”下拉列表，其中包括页码的位置：页面顶端、页面底端、页边距和当前位置，单击右侧的箭头在弹出的下拉列
表中进行选择即可。
*在“页码”下拉列表中选择“设置页码格式”命令，弹出“页码格式”对话框，设置编号的格式和页码编号的起始位置。
页眉和页脚（步骤如下）
*选择“插入→页眉和页脚→页眉”命令，在弹出的“页眉”下拉列表中选择一种页眉/页脚的格式。
*当进入页眉编辑状态时，正文内容会变成灰色，不可编辑。此时输入页眉部分的文字及设置格式。
*完成编辑，点击“关闭页眉和页脚”选项或双击正文内容部分，即可退出页眉编辑。
分栏排版（步骤如下）
*选择“页面布局→页面设置→分栏”命令，在弹出的“分栏”下拉列表中选择分栏方式。
*—
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云南外事外语职业学院教师教案（4课时）
*单击表格的任何位置。
*单击“设计”选项卡“表格样式”的“其它”按钮，弹出“表格样式”下拉列表。
*在“表格样式”下拉列表中选择所需的表格样式，并预览表格样式的显示效果，单击“确定”即可。
、表格的数据处理
Word 2010提供了表格排序和计算功能，用户可以根据需要对表格中的内容或数据进行排序和计算。
1.表格的排序
~
下面以“班级成绩表”按“期末成绩”降序（由高到低排序）排列为例介绍其操作步骤。
*将光标置于表格中的任意位置，选择“布局→数据→排序”命令，弹出“排序”
对话框。
*在“主要关键字”下拉列表中选择需要排序的列，如“列5”；在“类型”下拉列表中选择所需的类型，如“数字”；根据需要选中“降序”选项，表示表格中的内容按从高到低排列。如果需进一步排序，还可将“次要关键字”进行设置。
*完成设置，单击“确定”按钮，表格即按要求排序，结果如图所示。
！
…
2．表格的数据计算
Word 2010为用户提供了简单的计算功能。
例如：现有一张成绩表，现需要计算张三同学的总分。
*将光标置于“张三”的“总分”单元格中，选择“布局→数据→公式”命令，弹出“公式”对话框。
*在公式框中输入求和公式“=SUM（LEFT）”。（Word输入公式必须以“=”开头，并采用LEFT、RIGHT或ABOVE来表示光标左边、右边或上边的所有单元格，提供的计算函数则包括求和函数SUM、求平均值函数AVERAGE或求最大值函数MAX等。）*单击“确定”按钮，得出结果如图所示。
"
、表格和文本的转换
Word 2010中，用户可以根据需要将表格与文本进行相互转换。
1．文本转换成表格
*选定文档中要转换成表格的文本。
*》
*选择“插入→表格→文本转换成表格”命令，弹出“将文字转换成表格”对话框。
*调整“表格尺寸”中的“列数”框设置表格的列数；在“‘自动调整’操作”中根据实际需要选中一项；在“文字分隔位置”中根据需要选择一种分隔符，如选中“制表
符”选项。
*单击“确定”按钮，即可实现转换。
2．表格转换成文本
选定要转换成文本的表格。
选择“布局→数据→转换为文本”命令，弹出“表格转换成文本”对话框。在“文字分隔符”中选择一种文字分隔符，如选中“制表符”选项。
单击“确定”按钮，即可实现转换。
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云南外事外语职业学院教师教案（4课时）
Word文字处理教案
word文字处理软件教案 桦南一中姜浩 教学目标： 知识与技能：掌握Word表格的制作方法边，设置和绘制斜线表头。过程与方法：培养学生自学能力和发现问题，解决问题的能力。 情感态度价值观：让学生在实践中感受成功的体验，培养学生良好的学习习惯，树立学生为班级服务的意识。 教学重点：表格的边框和底纹设置和绘制斜线表头。 教学难点：绘制斜线表头 教学预设：本课内容通过制作课程表，让学生掌握简单表格的制作方法，并通过学习使学生学会在创建表格的基础上，学会修改和美化表格。针对本节课我主要是通过任务驱动与探究式学习进行教学。课程表是学生平时常见的东西，自己制作一张课程表能给学生带来成就感，一张与众不同的课程表又张扬了学生的个性，显示出他们的与众不同。在教学过程中始终以学生为主，让学生在实践中去发现，在制作中去寻找乐趣！ 教学方法：利用多媒体网络教室，以及广播教学，亲身体验制作课程表的成功喜悦 教学过程：
一、导入 今天很高兴跟同学们在多媒体教室上这节课，请同学们先看一组幻灯片，（播放幻灯片）幻灯片放完了，现在请你们谈谈自己的想法和感受? 幻灯片中有两张课程表，一张是普通的课程表，没有经过任何修饰的，另一张是精美的课程表，加了内外边框、背景颜色、艺术字等等的修饰，那么同学们喜欢哪一张哪？为什么？那这个精美的课程表是怎么做出来的，这节课我们就学习用word的表格制作功能来自己做一张课程表。 二、授新 1、教师一边讲解一边示范，让学生认真观察 ①打开Word：开始/程序/Microsoft Word ②在当前输入“课程表”三字,按回车. ③建空白表格(多种方法):打开表格/插入/表格,并单击，或直接用工具栏上的按钮。 ④根据表格内容改写行数为5,列数为6,单击确定. ⑤在A1单元格输入“星期”,回车,输入“节次”。 ⑥用Tab键或光标键←、↑、→、↓移动光标，并在每个单元格中输入相应文字。
WORD2003教案
第一课时WORD2003概述 一. 简介 1. 产生：美国微软公司推出的字表处理办公软件 Microsoft Word是微软公司的一个文字处理器应用程序。它最初是为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写的。随后的版本可运行于Apple Macintosh (1984年), SCO UNIX，和Microsoft Windows (1989年)，并成为了Microsoft Office的一部分。 2. 发展：WORD97、WORD2000、WORD2002、WORD2003、WORD2007 Microsoft Windows 的版本包括： 1989年11月Word for Windows 1991年Word 2 for Windows 1993年Word 6 for Windows (由于要与当时的竞争对手DOS、Macintosh和WordPerfect的版本编号看齐，视窗版本的Word更改为Word 6) 1995年Word 95，也称Word 7 1997年Word 97，也称Word 8 1999年Word 2000，也称Word 9 2001年Word XP，也称Word 2002或Word 10 2003年Word 2003，也称Word 11 2006年Word 2007，也称Word 12 3. 功能 WORD2003是一个功能强大的文字处理软件，用来处理文字的录入、修改、排版和输出等一整套文字处理工作，将文字组合后变成信件、单位公函、学术论文、书籍、报刊等。具体可实现以下功能： (1). 排版打印 (2). 图文混排 (3). 制作表格(文字为主，相对复杂的表格) (4). 特殊文档处理(公文、长文档等) 4. OFFICE系列办公软件 (1). Excel：表格制作、数据运算和处理 (2). PowerPoint：幻灯片制作 (3). Outlook Express：电子邮件管理 (4). FrontPage：网页制作 (5). Access：数据库管理 (6). Publisher(2003)：创建和发布各种出版物 (7). InfoPage(2003)：创建在大量正式或非正式商业程序中收集和共享信息的动态表单的工具 (8). OneNote(2003)：会议记录工具 二. 启动和退出 1. 启动 (1). 开始/程序/Microsoft.word. (2). 双击桌面图标 (3). 开始/运行/Winword .exe/确定 (4). 在资源管理器中双击WORD文档
Word是目前进行文字处理操作时最常用的工具软件
Word是目前进行文字处理操作时最常用的工具软件，它的功能十分强大，在学会基本的使用方法后，再掌握一些操作技巧，会使我们的工作更加顺畅，如虎添翼！ “Ctrl”键在Word中的作用很大，和其他不同的键组合起来使用，可发挥更大的作用。 Ctrl+D: 打开“字体”对话框，快速完成字体的各种设置。 Ctrl+E：使光标所在行的文字居中。 Ctrl+F：打开“查找与替换”对话框，并定位在“查找”选项卡中。 Ctrl+G：打开“查找与替换”对话框，并定位在“定位”选项卡中。 Ctrl+H：打开“查找与替换”对话框，并定位在“替换”选项卡中。 Ctrl+I：使选中的文字倾斜(再按一次，取消倾斜)。 Ctrl+K：打开“插入连接对话框”。 Ctrl+L：使光标所在行的文本左对齐。 Ctrl+Shift+L：给光标所在行的文本加上“项目符号”。 Ctrl+M：同时增加首行和悬挂缩进。 Ctrl+Shift+M：同时减少首行和悬挂缩进。 Ctrl+N：新建一个空文档。 Ctrl+O：打开“打开”对话框。 Ctrl+P：打开“打印”对话框。 Ctrl+R：使光标所在行的文本右对齐。 Ctrl+S：为新文档打开“另存为”对话框，或对当前文档进行保存。 Ctrl+T：增加首行缩进。 Ctrl+Shift+T：减少首行缩进。 Ctrl+U：给选中的文字加上下划线(再按一次，去掉下划线)。 Ctrl+V：将剪贴板中的文本或粘贴在光标处。若剪贴板中有多个内容，则将最后一次的
内容粘贴到光标处。 Ctrl+X：将选中的文字剪切到剪贴板中。 Ctrl+Z：撤销刚才进行的操作(可以多次使用)。 Ctrl+F2：快速执行打印预览功能。 Ctrl+F4：关闭当前文档，并提示是否保存。 Ctrl+F5：使窗口还原到最大化之前的状态。 Ctrl+Shift+F5:打开“书签”对话框。 Ctrl+Shift+F8:激活列选择功能，即通常所说的选择竖块文本(再按一次或按Esc键，取消该功能)。 Ctrl+F9：在光标处插入一对大括号。 Ctrl+Delete：删除光标后面的一个英文单词或一个中文词语(可反复使用)。 Ctrl+Enter：删除光标前面的一个英文单词或一个中文词语(可反复使用)。 Ctrl+End：快速将光标移到文档末尾。 Ctrl+Home：快速将光标移到文档开始处 ▲Word快捷键 [F1]键：帮助 [F2]键：移动文字或图形，按回车键确认 [F4]键：重复上一次的操作 [F5]键：编辑时的定位 [F6]键：在文档和任务窗格或其他Word窗格之间切换 [F8]键：打开Word的选择模式 [F12]键：打开“另存为”对话框 [shift+F2]组合键：复制文本
文字处理软件
文字处理软件 本节介绍字处理的常规方法，主要以Word 2002为蓝本，也兼顾金山文字2002软件（简称为WPS）的特点介绍。 1文字处理概述 1.1 字处理软件的发展 随着计算机技术的发展，文字信息处理技术也进行着一场革命性的变革，用计算机打字、编辑文稿、排版印刷、管理文档，是五彩缤纷的高效实用新技术的一些具体内容。优秀的文字处理软件能使用户方便自如地在计算机上编辑、修改文章，这种便利是与在纸上写文章所无法比的。 最早较有影响的是ＭｉｃｒｏＰｒｏ公司在1979年研制的ＷｏｒｄＳｔａｒ（文字之星，简称ＷＳ），并且很快成为畅销的软件。风行于80年代。汉化的WS在我国非常流行。 1989年香港金山电脑公司推出的WPS（Ｗord Processing System），是完全针对汉字处理重新开发设计的，与WS相比其优点主要表现在：字体格式丰富、控制灵活、表格制作方便、下拉菜单方便、模拟显示实用有效。在当时我国的软件市场独占熬头，但不能处理图文并茂的文件。从WPS97起，吸取了Word软件的优点，功能、操作方式与Word相似，成为国产字处理软件的杰出代表。 １９８２年，微软公司开始了字处理软件的市场争夺，比尔·盖茨将微软开发的这款字处理软件命名为ＭＳＷｏｒｄ。１９８３年，ＭＳＷｏｒｄ正式推出，成千上万的观众被Ｗｏｒｄ１．０版的新功能所倾倒。人们第一次看到Ｗｏｒｄ使用了一个叫“鼠标”的东西，复杂的键盘操作变成了鼠标“轻轻一点”。Ｗｏｒｄ还展示了所谓“所见即所得”的新概念，能在屏幕上显示粗体字、底划线和上下角标，能驱动激光打印机印出与书刊印刷质量媲美的文章……这一切造成强烈的轰动效应。随着1989年Windows的推出和巨大成功，微软的字处理软件Ｗｏｒｄ成为文字处理软件销售的市场主导产品。早期的字处理软件是以文字为主，现代的字处理软件可以集文字、表格、图形、图像、声音于一体。 1.2 Word 2002的功能 作为字处理软件，一般具有如下功能： （1）文档管理功能文档的建立、搜索满足条件的文档、以多种格式保存、文档自动保存、文档加密和意外情况恢复等，以确保文件的安全、通用。 （2）编辑功能对文档内容的多种途径输入、自动更正错误、拼写检查、简体繁体转换、大小写转换、查找与替换等，以提高编辑的效率。 （3）排版功能提供了对字体、段落、页面的方便、丰富、美观的多种排版格式。 （4）表格处理表格建立、编辑、格式化、统计、排序以及生成统计图等。 （5）图形处理建立、插入多种形式的图形、对图形编辑、格式化、图文混排等。 （6）高级功能提高对文档自动处理的功能，如建立目录、邮件合并、宏的建立和使用等。 Word 2002在原有功能的基础上，增加了不少新功能，这些新功能在其他Offce XP组件中也同样具有，一并在此介绍。新功能如下： （1）新增任务窗格 Microsoft Office 中最常用的任务现在被组织在与Office 文档一起显示的任务窗格中，便于用户使用。最常用的任务窗格有： ?“新建文档”任务窗格，见图5.2.1，方便不同用户对文档的操作； ?“Office 剪贴板”可最多存放24次复制或剪切的内容，提供使用和管理剪贴板中的内容； ?“搜索”任务窗格使得不用离开Office应用程序和正在编辑的文档就可搜索文件； 其他任务窗格根据每个Office 应用程序的不同而不同，例如Word中很常用的“样式和格
Word文字处理软件练习题及答案
Word文字处理软件练习题 一、选择题 1、在Word 2010文字编辑中，不能实现的功能是（）。 A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色 B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词 C. 打开一个低版本的文档 D. 把当前文档保存成一个低版本的文档 2、在Word中，打开文档是指（）。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 3、在Word的文档编辑中，如果选定的文字块中含有几种不同字号的汉字，则在工具栏的“字号”下拉列 表中，显示出的字号是（）。 A. 选定文字块中的第一个汉字的字号 B. 选定文字块中最后一个汉字的字号 C. 文字块中使用最多的字号 D. 空白 4、启动Word有多种方式，在下列给出的几种方式： （1）在桌面上双击Word快捷方式图标 （2）在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标 （3）在“开始”菜单的“所有程序”级联菜单中单击Word程序名 （4）通过“开始”菜单的“搜索程序和文件”找到Word应用程序后，单击该程序图标 正确的说法是（） A. 只有（1）是正确的 B. 只有（2）、（3）是正确的 C. 只有（2）、（3）、（4）是正确的 D.（1），（2）、（3）、（4）都正确 5、在Word中，要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词，可能使用的功能是（）。 A. 替换 B. 查找 C. 自动替换 D. 改写 6、Word的主要功能是（）。 A. 文档的编译 B. 文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 7、在Word的“页面设置”对话框中，不能设置的选项为（）。 A. 字体 B. 页边距 C. 纸张方向 D. 纸张大小 8、在Word 2010中，要在文档中加入页眉，页脚，应该使用（）选项卡中的相关命令按钮。 A. “插入” B. “开始” C. “页面布局” D. “文件” 9、在Word中输入文本时，当输入满一行时会自动换到下一行，这样的换行是插入了一个（）。 A. 硬回车符 B. 分页符 C. 分节符 D. 软回车符 10、在Word 2010中，在“字体”对话框的“高级”选项卡中不能实现的功能是（） A.缩放 B. 间距 C. 位置 D. 字形 11、在Word中，能将剪贴板上的内容拷贝到“插入点”处的操作是（） A. 单击“开始”选项卡中的“剪切”按钮 B. 单击“开始”选项卡中“复制”按钮 C. 单击“开始”选项卡中“替换”命令 D. 按Ctrl＋V键 12、在Word 的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（） A. 上标 B. 加下划线 C. 字符间距 D. 首行缩进 13、下面哪种方法可以选择一个矩形的文字块( )。 A. 按住Ctrl键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 B. 不能一次选定，只能分步来选 C. 按住Alt键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 D. 按住Shift键，再按下鼠标左键，并推动到进行字块的右下角 14、在Word主窗口中，要给一段选定的文本加上边框，应从（）选项卡中选择“边框和底纹”命令。 A. “插入” B. “视图” C. “开始” D. “文件” 15、在编辑Word文档中，“Ctrl+A”表示( )。
文字处理软件word-电子教案
计算机基础 机械工业出版社同名教材 配套电子教案
第4章文字处理软件Word的使用 4.1 Word的基本操作 4.1.1 启动Word 4.1.2 Word的窗口组成 4.1.3 新建空白文档 4.1.4 保存文档 4.1.5 关闭文档与退出Word 4.1.6 打开已有文档 4.2编辑文档 4.2.1 输入文字 4.2.2 插入符号 4.2.3 撤销与恢复 4.2.4 选定文本块 4.2.5 删除、复制或移动文本 4.2.6 Office剪贴板 4.2.7 查找和替换 4.2.8 打开多个文档 4.2.9 更改默认设置 4.3文档视图 4.4设置页面格式4.4.1 设置页面 4.4.2 页眉和页脚 4.4.3 页码 4.5设置文档的格式
4.5.1 设置字符格式 4.5.2 设置段落格式 4.5.3 用格式刷复制格式 4.5.4 清除格式 4.5.5 自动更正 4.6 处理表格 4.6.1 建立表格 4.6.2 修改表格 4.6.3 设置表格格式 4.6.4 数据的计算与排序4.7 插入图片 4.7.1 插入图片文件 4.7.2 从“插入剪贴画”任务窗格插入剪贴画 4.7.3 从“剪辑管理器”插入剪辑 4.7.4 调整图片 4.8 绘图 4.8.1 创建绘图 4.8.2 自选图形 4.8.3 移动图形对象并调整其大小 4.8.4 三维和阴影效果 4.8.5 叠放图形对象 4.8.6 组合图形 4.9 文本框 4.10 艺术字
4.11 边框、底纹和图形填充 4.11.1 添加边框 4.11.2 添加阴影、颜色或图形填充4.12 公式 4.13 打印文档 4.13.1 打印前预览页面 4.13.2 打印文档 4.13.3 检查打印作业的进度 习题4
字处理软件常用使用技巧和习题
字处理软件常用使用技巧和习题 1.字处理软件（WPS 、Word）能够处理：文字、图片、表格等信息 （注意：利用字处理软件加工信息，所有操作都要先选择被操作对象） 例1.要制作一个图文并茂的电子报刊，以下软件中哪些是比较合适的？（）A．WORD、WPS B．WORD、写字板 C．WORD 记事本D．写字板、记事本 2.在字处理软件中，键盘上主要按钮的作用：
例2.在字处理软件中，键盘上
计算机应用基础教案—文字处理软件WORD的基本操作
课题六文字处理软件WORD的基本操作 一、教学目的与要求 1、掌握Word2000的启动和关闭 2、掌握Word2000的窗口组成 3、掌握简单的文件菜单操作 4、掌握文本的插入、复制、移动、删除等编辑方法 二、教学内容 1、Word2000的启动和关闭 2、Word2000的窗口介绍 3、文本的选取 4、对文本的基本操作 重点：Word2000的窗口组成与基本操作 难点：WORD的基本操作 作业：上机操作题 教具：多媒体教学 三、教学过程 1、讲授+演示 2、小结 3、布置作业 文字处理软件WORD的基本操作 一、Word2000的启动和关闭的方法 1、启动 “开始” →“程序” →“Office 2000” →“Microsoft Word” 2、退出 退出Word 2000的方法与一般Windows窗口关闭操作相同。关闭窗口的一般方法： (1)单击该窗口的“×”按钮； (2)执行控制菜单中的“关闭”命令 (3)直接按快捷键
Word2000的窗口介绍窗口界面见下图： 三、文本的选取方法 1、任意文本的选择：将光标定在要选择的文本起始处，然后，按住鼠标左键拖拉至要选择的文本的结束处。 2、词的选择：将鼠标放在要选择的词（中、英文均可）的任一字（字母）上双击。 整行文本的选择：将鼠标放在要选择的行左边，成空心向右倾斜箭头时，单击左键。 一句话的选择：将鼠标移到该句中（句号与句号之间）任一位置，在按住Ctrl键后单击鼠标左键。 一段文本的选择：将鼠标移到要选择的段左边成空心向右倾斜箭头时，双击左键。 另外将鼠标移到一段文本的任一位置上，三击左键选中该段文本。整篇文档的选择：执行“编辑/全选”命令，或者直接“Ctrl+A”组合键。 另外将鼠标移到文档左边成空心向右倾斜箭头时，三击左键即可选中全文。 文本的基本操作1、文字的删除、复制和移动 ①选定要删除的文本或对象 ②“编辑” →“清除” ，或者按Delete键，或者按空格键等都可以删除选定内容。①选定要复制的文字块或对象 ②“编辑” →“复制” ，或单击工具栏上“ ”图标，或者按Ctrl+C键 ③将光标移至目标处（当前文档或另一文档中） ④“编辑” →“粘贴” ，或单击工具栏上“ ”图标，或者按Ctrl+V键 ①选定要复制的文字块或对象 ②“编辑” →“剪切” ，或单击工具栏上“ ”图标，或者按Ctrl+X键 ③将光标移至目标处（当前文档或另一文档中） ④“编辑” →“粘贴” ，或单击工具栏上“ ”图标，或者按Ctrl+V键 文字的查找和替换 (1)“编辑” →“查找”、“替换”或“定位”
《文字处理word综合应用》教学设计
《word综合应用》 教学设计 哈尔滨市第一职业高级中学校 杨伟丽
《word综合应用》教学设计 一、教材分析： 本节课为综合实训课，采用电子工业出版社《WORD2000/EXCEL2000/POWERPOINT2000》实训教程一书。该课程主要培养学生计算机的基本操作能力，运用WORD2000、EXCEL2000、POWERPOINT2000等三个软件进行录入、排版、电子表格处理及幻灯片制作等技能训练。培养学生对资料照排的能力。 二、学情分析： 1．教学对象：职业高中学生 2．学生的实际水平：很多同学对于计算机的理解，只是局限于会用或者是玩一些游戏，但对主要理论及一些操作细节没有系统学习过，经过一段时间的学习，学生初步掌握了一些简单的排版技巧，从字体、字号的使用到排版样张的处理等方面有了一定的了解，但学生的照排能力还需进一步提高。 三、设计思路： 本节课依据新的课程标准，让学生采用自主探究式为主的教学方式，给学生创设一种主动参与到教学中的教学环境，体现了课堂中以学生为主体的理念。在探究学习过程中，让同学们从发现问题→解决问题→美观效果的思路中进行综合运用；让学生在探究发现问题，在亲自动手操作过程中解决问日，在探讨交流中学会审美，在合作互动中完成。 四、教学目标： （一）知识目标 1．学会使用word软件进行整体版面的设计。 2．掌握word中图文混排的技巧及综合应用。 （二）能力目标 1．培养学生自己主动学习的态度，培养学生探索创新新知识的能力。 2．学会综合运用知识点的能力。 （三）德育目标 1．培养学生的创新开拓意识 2．懂得合作精神，培养集体观念的重要性。 五、重点，难点： 重点：图文混排，文本框，自绘图形。 难点：利用综合知识设计和制作出一份作品。
几种常用网页文本编辑器总结
文本编辑器应用总结 一．lhgeditor文本编辑器 lhgeditor组件文件结构： 1. lhgeditor.js：组件的核心JS文件 2. lhgeditor.css：组件的样式表文件 3. images：组件所需的图片都在此文件夹中 以上三个文件为组件所必须的三个文件，组件包中其它以“_”开头的文件为示例的演示文件，实际使用中不需要这些文件。当然框架核心文件lhgcore.js是每个组件都必须用到的文件，记得加载组件前先要加载此文件。 lhgeditor组件使用说明： 1. 在调用组件的页面加载lhgcore.j s和lhgeditor.js两个文件。 2. 在window.onload函数里加入J.editor.add(编辑器的id).init(); 例：
二．nicEdit文本编辑器