搜档网
当前位置:搜档网 › 大学生最关心的热点问题问卷调查表

大学生最关心的热点问题问卷调查表

大学生最关心的热点问题问卷调查表
大学生最关心的热点问题问卷调查表

大学生最关心的热点问题问卷调查表

1、大学生们的心态理想都是一个问题,而今天的社会为什么会促使大学生找不到

工作()

A、就业意向对于薪金和福利与待遇

B、社会竞争激烈和大学生太多

C、其它方面的一些因素:如追求时间上的自由等

2、您的课余生活中,最喜欢关注哪些方面热点问题()

A、经济政治军事

B、文体娱乐

C、就业恋爱及其他

3、.您认为您所关注的热点问题是否有现实意义()

A、有

B、没有

C、不知道

4、.您能否能从您所关注的热点问题中得到启发,并将之付诸行动()

A、能

B、不能

C、不知道

5、您认为大学生关注哪方面的社会热点问题更有益于自身的发展()

A、经济政治军事

B、文体娱乐

C、就业恋爱及其他、

6、.您去关注这些热点问题是怀着怎样的心态的()

A、有意识的,主动的

B、无意识的偶尔看到了才会注意不太清楚

C、没有过

7、您认为您所在学校提供学生关注热点问题的平台如何()

A、很好或较好

B、一般

C、较差

D、不知道

8、您认为关注这些热点问题对您将来工作有多大影响()

A、很大

B一般、

C、几乎没有

D、不知道

9、您会特地去关注不感兴趣但对您的专业以及未来职业有关的话题吗()

A、会

B、不会

C、不一定

10、您对您关心的热点问题了解的深度怎么样()

A、有很深入的了解

B、有一定的了解

C、只是为了娱乐

D、随便浏览一下看过就忘了

11、您的父母亲人对您关注热点问题的态度如何()

A、支持

B、不支持

C、无所谓

12、您对金融危机对您所学专业影响的了解程度如何()

A、完全了解

B、大部分了解

C、了解一点点

D、不了解

13、您关注这些热点问题的目的是什么( 0

A、娱乐心情,丰富课余生活了解社会动态,

B、,拓展自身见闻提高自己看待事物的能力,

C、提升自身修养增强社会责任感

D、其它

中学生心理健康(心理压力状况)调查问卷

中学生心理健康调查问卷 ----心理压力 年级: 性别: 压力的心理学定义:心理压力是一种个人主观的感觉,即个人在面对困难时,一时无法消除困难的 一种被压迫的感受。 请在问题后的括号里写出您的选项, 1、您的压力主要来自何处?( )[此题为双选] A、学习 B、考试 C、同学交往 D、师生交往 E、亲子交往(与家长之间) F、家庭环境 您平时以哪些方式缓解压力?[以下 15 个选项,每个选项是一种缓解压力的方式,请选出其中的一项。 2、你与家长沟通、倾诉的频率是: ( ) A、随时 B、偶尔 C、很少 3、与朋友沟通、倾诉采取的方式是: ( ) A、打电话交谈 B、网上交谈 C、面对面交谈 4、和任课老师沟通、倾诉: ( ) A、随时 B、偶尔 C、从不 5、与心理老师沟通、倾诉采用的方式是: ( ) A、电话 B、面对面 C、书信 D、电子邮件 6、通过看书发泄,那你最喜欢看哪一类书: ( ) A、游戏战略 B、娱乐 C、文学类杂志 D、科普 E、漫画 F、言情小说 G、武侠小说 7、看电视、电影或碟片。最喜欢看哪一类电影或电视: (


A、喜剧 B、悲剧 C、知识性 D、暴力(战争、武侠) E、文艺娱乐 F、言情 G、科幻 8、听音乐来缓解,最喜欢听哪一类音乐: ( ) A、中文流行歌曲 B、外文流行歌曲 C、中国古典乐曲 D、西洋乐器独奏 E、交响乐 9、你是否通过以下方式来缓解压力: ( ) A、交异性朋友 B、吸烟、喝酒 C、打架 D、上述三种皆无 10、玩电子游戏来缓解,最喜欢玩哪一类电子游戏: ( A、动作类(如射击) B、格斗类 C、体育类 D、棋牌类 E、角色扮演 F、即时战略 11、作为中学生,最害怕发生哪一件事情: ( )

A、公布考试分数 B、老师当众批评 C、当众揭露自己的隐私 D、不受老师、同学的欢迎 12、你认为,普遍而言,以下做法中哪一个最能有效地减小对中学生的负面影响的压力?( A、树立正确的人生观 B、培养健康的兴趣爱好 C、形成良好的人际交往系统 D、培养心理承受能力 13、学校心理咨询室在什么地方?( ) A、1 号楼楼梯间 B、接待室 C、2 号楼楼梯间 D、政教处 14、我们学校心理信箱的位置在哪?(
)[单选]


大学生思想动态问卷调查表

大学生思想动态问卷调查表 学院:年级:专业:性别:民族: 为了了解我校大学生的思想状况,为学生思想政治教育提供依据,在全校范围内进行了以大学生思想状况为主题的问卷调查,谢谢您对我们此次调查活动地支持,非常感谢您的参与!您的合作将会给我们带来很多启迪,非常感谢! 1.作为一名中国人,您是否感到自豪? A 是 B没有 C有一点 D其它 2、您了解国旗、国微、国歌的内涵吗? A了解 B不了解 C有一点 D其它 3、您是否同意“信仰是人的精神支柱和精神慰籍”的观点? A同意 B不同意 C基本同意 D不知道 4、您是否认为人活着首先是为了一种精神追求: A是 B不是 C 既为物质又为精神 D其它 5、“没有钱,就谈不上享受生活,就无法实现精神追求”,您同意吗? A不同意B同意 C 不好说 D其它 6、“没有理想,就谈不上享受生活,有了钱也没意义”,您同意吗? A同意 B不同意 C基本同意D其它 7、您是否这样认同:争取加入共青团、中国共产党,就是为了更好的为人民服务。 A是 B不是 C 不好说 D其它 8、您努力学习最主要的目的是否为了最大限度的实现人生的个人价值? A不是 B 是 C不好说 D其它 9、在处理个人与集体利益的关系上,您是否赞成“宁可牺牲集体利益,也要维护个人利益”? A不赞成 B 赞成 C 看情况 D 其它 10、在判断人生价值的标准上,您是否认同取决于对社会贡献的大小? A是 B不是 C既取决于社会贡献又看个人得到多少D其它11、您认为有必要了解中国的历史、物产、名胜古迹吗? A很有必要 B 没有必要 C看情况 D其它 12、对个人未来的发展而言,您是否认为思想品德比知识更重要? A是 B不是 C知识和思想品德一样重要 D不知道 13、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动(如学雷锋等)? A是 B不参加C有时参加 D 其它 14、在您看来现在是否有必要提倡"勤俭节约"?

大学生应具备的10个道德品质

大学生应具备的10个道德品质 随着社会的不断发展,人们的生活水平在不断的提高,人们求知的欲望也越来越强。教育制度也越来越完善,随之大学生也越来越多了。他们也成了社会的一个统一的群体,也越来越受人们的关注。因此,大学生们的思想道德品质也成了人们讨论的一个重要的话题。那么大学生应具备哪些道德品质呢? 当代大学生应该具备10个道德品质: (1)爱国奉献。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。培养深厚的爱国主义情感,弘扬爱国奉献精神,增强民族自豪感、自尊心、自信心和自强精神,是新时期加强我军思想政治建设的一项重要内容,也是加强我军社会主义精神文明建设的重要任务。如何引导广大官兵深刻认识爱国奉献精神的深刻内涵及其对我军建设的重大意义,熔铸爱国之魂、报国之志,这是不断深化爱国奉献教育的重要课题。我们大学生作为国家建设的栋梁,更应该好好学习中华民族的优良传统——爱国奉献。在进一步化爱国之情为报国之志,为振兴中华而努力。 (2)诚实守信。诚信是中华民族的传统美德之一,千百年流传下来,亘古不变。对于推动社会主义济济的深入发展和全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,具有重大意义。然而一个时期以来,我国社会中的诚信确成为了稀有资源,商业中的欺诈,各种考试的作弊,假币充斥,骗人的行为随处可见,扰乱了社会的市场经济秩序,违背了做人的基本原则。大学生的诚信问题也一度出现危机,受到极大关注,这必须引起我们的注意。诚信是做人的基本准则,加强道德修养,养成诚信的品质,对当代的大学生来说是至关重要的。当代的大学生作为社会主义建设的接班人,思想道德品质如何不仅关系到自身的前途与命运,更关

中学生心理健康调查问卷及报告

中学生心理健康调查问卷报告 以永嘉县瓯北五中为例 11112314114 廖苑烟 一、 调査背景 中学时期是人生成长的重要阶段,是心理健康发展的关键时期。然而,面对 现代社会竞争的加剧,教育的局限,家庭教育的弱化,不少的中学生不同程度地 存在各种心理困扰和障碍,影响其健康发展。那么,中学生学习心理、人际交往 现状如何呢?其影响因素有那些呢?作为教育工作者,我们乂如何根据学生的心 理状况有效地培养和提高学生的心理素质呢?本文就这些问题进行了问卷调查 及分析。 二、 调査概况: 本次进行的中学生心理健康调查主要以问卷的形式进行,调查问卷山温州 市 永嘉县瓯北五中的学生完成,包括七年级、八年级及九年级的学生。本次调查 共成功向学生发出问卷100份,收回的有效问卷共91份。通过调查研究,对本 校学生的学习心理、人际交往现状、承受挫折能力有了初步的了解,为准确地把 握学生的心理动向、深化教学改革、加强教育教学的针对性、提高教育教学的实 效性、探索实施素质教育的新方法和新LI 标,提供了客观和主观上的依据。 (一) 调査目标:了解本校学生的学习心理、人际交往现状和承受挫折能力 (二) 调査方法:问卷调查。 四、问卷内容: :

中学生心理健康调查问卷 -一以永嘉县瓯北五中为例 各位同学:你们好!下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解,请你仔细阅读每一个题目,按照自己的想法填写,每一个题目没有对错之分,调查不记姓名,你的回答对于我们得出正确的结论很重要,希望能得到你的配合和支持,问卷为单项选择(除特别注 明外)。谢谢! 性别:年龄: 年级: 1、你现在的学习压力() A.过大 B.过小 C.还可以 2、你认为目前你的压力来自于() A.老师的期望 B.家庭的期望 C.自己的期望 3、如果别人不督促你,你是否主动学习( ) A.会 B.极少 C.不会 4、一次考试失利,对你会有怎样的影响( ) A.情绪波动很大 B.和以前一样 C.更加努力 D ?认为自己很无能 5、总是感到别人没有充分认识自己,没有给自己足够的评价() A.是 B.没想过 C.从没有 6、你认为怎样学习效果会好点() A.共同学习 B.孤军奋战 C.没想过 7、你在学习上的时间分配() A.对喜欢的科目下狠功夫 B.平均分配 C.对不喜欢的放任自流 8、为了实现一个大目标,你会给自己制定循序渐进的小目标()

7中学生心理健康调查表

中学生心理健康调查表 姓名: 性别 : 年龄 : 亲爱的同学们: 你好! 为了全面客观、公正地反映初中生心理健康问题的形成原因,并进行分析,以改进教育教学方法,提高质量。学校心理研讨小组课题组对你进行心理调查,你的心理资料将对本课题有十分重要的参考价值,望你给予配合为盼。谢谢! 指导语:下面是有关你近一段时间内心理状态的一些问题。请仔细阅读每一个题目,然后根据自己的实际情况认真填写,每个题目没有对错之分,请你尽快回答,不要在每道题上过多思考。你做完问卷之后,由你亲自交给我们,我们为你绝对保密,不要有任何顾虑。 每个题目后都有五个等级供你选择,分别按照程度高低用1、2、3、4、5来表示:1、无2、偶尔3、时有4、经常5、总是 注意:①每个题目后只能选择一个等级,在相应的数字上画圈②每个题目都要回答。

47、别人对我的表现评价不当 1 2 3 4 5 48、明知担心没用,但总害怕考不好 1 2 3 4 5 49、总觉得别人在跟我作对 1 2 3 4 5 50、我容易激动和烦恼 1 2 3 4 5 51、同异性在一起时,感到害羞不自在1 2 3 4 5 52、有想伤害他人或打人的冲动 1 2 3 4 5 53、我对父母时而亲热时而冷淡 1 2 3 4 5 54、我对比我强的同学并不服气 1 2 3 4 5 55、我讨厌考试 1 2 3 4 5 56、心里总觉得有事 1 2 3 4 5 57、常有自杀的念头 1 2 3 4 5 58、有想摔东西的冲动 1 2 3 4 5 59、要求别人十全十美 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 60、同学考试成绩比我高,但能力并不 比我强

大学生校园热点话题观点调查报告

大学生校园热点话题观点调查报告 ——基于上海地区高校

目录 一、引言 (3) 二、研究设计 (4) (一)研究思路 (4) (二)研究方法 (5) 三、调研结果与分析 (7) (一)调查对象差异性 (7) (二)调查问卷结果分析 (8) (1)大学生的校园生活安全、多彩、有意义? (9) (2)大学生对时事看法偏激? (13) 三、讨论与建议 (18) (一)教育机构职能:完善教学机制,完善学校管理,积极引导学生 (18) (二)社会舆论:重新认识当今大学生,努力营造良好社会氛围 (19) (三)大学生自身:调整心态、确立目标,积极进取 (20) 四、结语 (21)

一、引言 大学校园是一个充满热情和活力、充满思辨和碰撞、充满迷茫和困惑、充满理想和憧憬的所在。正因为他们是乐于接受新挑战,乐于接受新思维、乐于接受新思潮的一代,所以需要有一个平台,让他们去交流,去沟通、去思辨、去提升。在当今信息化时代,热点话题层出不穷。从犀利哥到凤姐,从富士康到房价飙升,从世博到世界杯,这些话题总会迅速引起大学生的兴趣,大学生也总会成为这些话题讨论的中坚力量。今天的大学生,是充满个性的一代,他们有着独特的视角。他们关注自己的校园,关心自己的同学,更关注校园外面的社会。对同一个话题,同一件事件,他们有不同的想法和见解,有不同的见识与主张、更有不同的思考和理解。 信息化时代,网络等媒体正逐渐成为人们获取信息的主要渠道。由于大学生们对网络等媒体的熟练使用,他们的舆论影响力更是与日俱增。与此同时,也引发了社会大众对于80后、90后这些新生代大学生的讨论,褒贬不一。 那么,当今大学生们对这些热点话题持什么样的观点?这些话题是否值得大学生去讨论?我们将对此做出一项调查研究,希望在更广泛的层面上接触更多的同学,了解更多的话题,搜集更多他们对热点话题的关注与独到理解,来倾听他们的心声,感受他们的思考,融合

大学生期望工资问卷调查表

大学生期望工资问卷调 查表 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

厦门理工学院关于大学生期望工资的调查分析 姓名专业学号 【摘要】大学生就业已经成为了社会广泛关注的一个热点问题,社会竞争的家具使大学生在就业问题上不再有以前的优越感。那么现在的大学生对于自己的就业的前景有什么看法呢本案例收集的调查资料主要关注大学生现在普遍关心的毕业后的前景问题,分析的角度是从在校生对自己毕业后的工资的期望,从这个侧面反映当今大学生对自己的未来的展望和估计,同时也为在校的大学生在设计自己毕业后的前景提供参考。 【关键字】大学生期望工资性别年级 一、数据来源: 数据来源与会展专业的卢艺强的问卷调查。问卷中设定了将会影响在校生毕业前景的主要因素,包括专业、性别、在校期间成绩以及在校期间进行社会活动的情况等。为了比较全面的、客观的反映在校生对未来的期望,问卷统计选取的是09级文传系5个专业的学生,我们对他们收集的数据进行了仔细的分析,最后确定了30个有效的样本进行数据的分析和研究。 二、数据说明如下: NUMBER:编号; GENDER:性别;MAJOR:专业;SALARY:期望工资;PER1:学习成绩状况;PER2:社会工作状况 COMPANEY:毕业后的去向; 三、分析要求: 通过分析对不同背景大学生的就业有一个比较全面的了解,并揭示出不同性别、专业的学生之间就业观的差别,得出大学生就业前景的总体趋势。 (1)、研究影响大学生期望工资的五个主要因素——所学专业、性别、学习成绩、及社会工作经验和期望工资之间的关系; (2)、分析不同因素影响下,期望工资是否存在差异; (3)、分析主要因素(自变量)和期望工资(因变量)之间的线性关系; (4)、检验男女队与毕业后逇期望工资是否存在差异; (5)、按年级分别检验男女是否有差异; (6)、检验不同专业的学生的期望工资的情况。 本问卷采用SPSS软件辅助分析,进行了描述性分析、t检验、方差分析、和线性回归分析,尽量从不同的角度,多层次进行研究。考了不同因素综合影响下的结果,以期更全面的反映问题。

中学生心理健康调查问卷报告

心理健康调查问卷报告 一、调查概况: 本次进行的中学生心理健康调查主要以问卷的形式进行,调查问卷主要由我校七年级的学生完成。通过调查研究,对本校学生的耐挫、自卑和闭锁心理健康情况有了初步的了解,为准确地把握学生的心理动向、深化教学改革、加强教育教学的针对性和实效性、探索实施素质教育的新方法和新目标,提供了客观和主观上的依据。 二、调查目标和方法: (一)调查目标:了解本校学生的耐挫、自卑和闭锁心理健康情况。 (二)调查方法:问卷调查。 三、问卷内容: 中学生心理健康调查问卷 各位同学:你们好!下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解,请你仔细阅读每一个题目,按照自己的想法填写,每一个题目没有对错之分,这可不是考试哦,请放心作答。 班级 __________________________ 性别_______________________________ 年龄 1、您觉得自信吗?() (1 )非常自信(2 )自信(3 )有时不太自信 (4 )不自信(5 )常常感到自卑 2、您认为自己是一个有价值的人,至少和同龄人不相上下吗?() (1 )比一般人更有价值(2 )当然 (3 )好象总觉得没有别人能干(4 )没什么价值

3、如果您能改变自己,您最希望改变的是什么?()

( 1 ) 知识 ( 2 )出身 ( 3 )财富 ( 4 )性格 ( 5 )外貌 ( 6 )其它 4 、上中学后,您觉得您最大的挫折是什么? ( ) ( 1 )成绩不理想 ( 2 )不适应宿舍生活 ( 3 )经济困难 5 、您每个月的生活费用够用吗? 6 、您业余时间主要做些什么? ( 7 、您是否认为自己经常不被关心? (2) 不是 8 、我觉得大多数人都不可信任 总是 9 、您感到老师或同学歧视您吗? 12、你认为怎样学习效果会好点( 4 )好朋友对自己的背弃 ( 5 )家里不支持自己的学业 6 )家庭变故 7 )其它 1 )有剩余 ( 2 )基本够用 )不太够用 4 )经常负债 (1) 阅读课外书籍 2 )体育运动 3 )帮家里干活 4 )娱乐玩耍 其他 (1) 是 1 )无 2 )偶尔 时有 4 )经常 (1) 常常感到 (2) 很少感到 (3) 没有感到 10 、您最不喜欢老师哪一种做法? (1) 找家长 (2) 当众批评 (3) 罚站 4 ) 其他 11 、您总感觉别的同学穿得比自己好 自己感到不舒服吗? ( ) (1) 是 (2) 不是 (3) 偶尔 A.共同学习 B.孤军奋战 C.没想过

大学生热门话题

1、如何搞好学校内的各种人际关系? 2、大学生是该多注重学习课本理论知识,还是该更多参加实践? 3、自考生将来的待遇如何? 4、毕业后能否顺利找到一份满意的工作? 5、有时候很急躁,总有一种匆匆逃避的感觉,为什么? 6、想上大学的上不了,上了大学的不好好学,教育制度改革了吗? 7、为什么生活让我这么累? 8、怎样正确处理好与同学、老师、室友的关系? 9、听到不利自己的言语想发脾气时怎么办? 10、人说要活泼开朗,要外向不要内向,内向容易得心理疾病,这么说人都应该外向,可内向也是人的一种性格,是不是一定要改? 11、我的正常睡眠是10小时,再把其他时间除掉,所剩无几,学习时间也没有很多,怎么办? 12、本来准备做兼职减轻家庭负担,却被骗了一百伍拾元,怎么办? 13、希拉里是我的偶像,本想成为她那样的人,却觉得遥不可及,怎么办? 14、要想在社会上立足,最需要具备什么条件? 15、涉世之初的年轻人要注意哪些问题? 16、现在的社会没钱怎么办? 17、理想不能实现怎么办? 18、在大学期间搞兼职是否有利于自己专业的发展? 19、年轻是否应该快乐? 20、放假做家教,对自身实践有利吗? 21、赶潮流上网有利还是有弊? 22、大学生应该是什么样的? 23、大学生经常光顾娱乐场所对吗? 24、大学大手大脚花家里的钱摆“酷”是什么心态? 25、“工作”一词给你多大的压力? 26、你所生活的环境时间久了,就会产生厌倦吗? 27、人心为什么都那么坏,那么复杂? 28、社会生活真是太难了,怎样去适应它呢? 29、人都有良知吗?如果有,为什么有那么多可恶的事情发生? 30、文凭重要还有实力重要? 31、人都要有背景吗? 32、为什么大学生活并没有书上、电视上、想象中那么美好呢? 33、怎样在社会生活中立足? 34、国内大中型企业会在意自学文凭吗? 35、人与人之间为什么必须存在利益关系? 36、为什么现在大学生大多感到空虚和无聊? 37、现代人的沟通为什么这么难? 38、现实与梦想为什么充满了矛盾呢? 39、为什么人之间有那么大的区别呢? 40、当梦想与现实出现严重反差时该如何调节心态? 41、想把生活安排得充实一点,却控制不了自己的玩兴,该怎么办? 42、讨厌奉承人,工作中却不得不如此,这样做会不会让人觉得虚伪? 43、人是现实点好,还是理想点好?

大学生校园问卷调查报告

大学生校园问卷调查报告 ——关于大学生情感问题 一、调查背景和目的: 1.调查背景: 进入大学之后,随着周边情况的改变,个人年龄的增长以及心智的健全,加上在大 学中,男女同学之间的交往变得极为普通和正常,一旦处理不当,就极易影响到个 人的情绪,甚至走向极端。由此可见,树立正确的爱情观显得观尤为重要。因此,有必要对大学生特别是针对大一新生的爱情观进行分析和调查,以便为他们的情感 生活提供借鉴和帮助。 就郑州师范学院来说,女生比例稍大,因此,调查和分析时要有一定量的性别侧重。 2.调查目的: 通过对大学生的情感问题的调查,从而获得他们恋爱过程的相关数据以及对大学恋 爱的具体看法,最终了解他们对情感问题的认识,为自己的恋情提供有益指导。 二、调查对象及构成情况简介和方法: 1.调查对象: 本调查对象郑州师范学院和周边其他本专科院校的在校大学生特别是大一新生。 2.调查方法: 本调查采用网络问卷随机调查方式,即通过手机,电脑等设备,在特定网页上填写 问卷,以便节约成本并提高本次调查的推广性和便捷性。另外,为防止恶意填写,本卷Q3和Q4互相矛盾,以排除无效问卷。 3.调查比例及投放区间: 设计本、外校比例为4:1,男女比例为3:2,大一与其他年级比例为3:2左右。投放 区间为2014年11月8日—2014年11月20日,共计18天。 4.调查问卷回收及有效性。 投放区间内,共收回问卷76份,有效问卷71份,有效率93.4%。男女比例16:19,大一与其他年级比例为2.8:2。基本符合问卷设计,问卷结果较为可信。 三、调查组织人员: 郑州师范学院地理与旅游学院B14地理科学班 四、调查结果分析: (1)描述性分析 Q1:大学以前是否谈过恋爱? 大多数人在大学以前谈过恋爱,由此可见,学生情感问题不仅仅存在于大学,在高 中,甚至初中就已经确存在。

中学生心理健康调查问卷表

中学生心理健康调查表 友爱的同学们: 您好! 为了全面客观、公正地反映初中生心理健康问题的形成缘故,并进行分析,以改进教育教学方法,提高质量。北京师范大学心理研讨小组想对您进行一份心理调查,您的心理资料将对本课题有十分重要的参考价值,望你给予配合为盼。感谢! 指导语:下面是有关您近一段时刻内心理状态的一些问题。请认真阅读每一个题目,然后依照自己的实际情况认真填写,每个题目没有对错之分,请你尽快回答,不要在每道题上过多考虑。您做完问卷之后,由您亲自交给我们,我们为您绝对保密,不要有任何顾虑。 每个题目后都有五个等级供你选择,分不按照程度高低用1、2、3、4、5来表示:

注意:①每个题目后只能选择一个等级,在相应的数字上画圈②每个题目都要回答。 1、我不喜爱参加学校的课外活动 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是 2、我的心情时好时坏 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是 3、做作业必须反复检查 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是 4、感到人们对我不友好,不喜爱我 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是 5、我感到苦闷 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是 6、我感到紧张或容易紧张 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是 7、我的学习劲头时高时低 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是 8、我对现在的学校生活感到不适应 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是 9、我看不惯现在的社会风气

10为确保准确,做事必须做得专门慢 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是11、我的方法总与不人不一样 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是12、总担心自己的衣服是否整齐 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是13、容易哭泣 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是14、我感到前途没有希望 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是15、我感到坐立不安心神不定 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是1 6、经常责备自己 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是17、当不人看我或议论我时感到不自在 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是18、感到不人不理解我,不同情我 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是19、我常发脾气,想操纵但操纵不住 1、无 2、间或 3、有时 4、经常 5、总是20、我觉得不人想占我的廉价

大学生对国际国内重大事件关注度调查报告

大学生对国际国内重大事件关注度的调查报告 指导老师:XXX 调查人:XX学院XXX班XXX XX学院XXX班XXX

解调查时间:2010-11-10晚 调查地点:图书馆、宿舍等 调查方法:随机抽样调查 调查人:XXX,XXX,XXX 调查分工:XXX负责调查男生,XXX负责调查女生。 调查范围:共分发150份问卷,实收回135份问卷。本问卷调查范围大部分是XXX 学院大一新生,部分包涵了其他学院其他年级的同学,故而我们收集到的调查结果还是具有一定的代表性的。 前言 随社会的发展,科技信息技术越来越发达,我们获得信息的渠道越来越多,可是当代在校大学生会因此更加了解时事吗?况且,鉴于男生和女生的兴趣爱好不同,那么他们对时事的关注度又会有什么区别呢?带着这些问题,在2010年11月10日,我们小组就大学生对国际国内重大事件关注度问题以调查问卷的形式进行了抽样调查。此次调查旨在了解大学生对国际国内重大事件的关注度和了解度,以及男生和女生对国际国内事件的了解度是否不同和各自的侧重点。此次调查通过通过直接提问的方式和通过同学们对重大事件所引出的流行词汇的了解度的来间接了解的方式,获得大家对时事了解度的信息。本次调查以问卷调查方式进行在图书馆、宿舍等地随机抽查了一百五十名XXX大学各年级生,并回收有效问卷135份。其中有男生63名、女生62名。在调查过程中,各位同学们都积极配合,显示出了当代大学生的责任心和热心肠。

1、当代大学生对了解国际国内大事积极主动吗? 相关数据:73%的同学会主动去解新闻,44%的同学会经常去了解(其中男生占24%,女生占20%),有39%的同学偶尔了解,而8%的同学几乎不了解或想到才去了解。 调查结果分析:当代大学生了解新闻的主动性较好,比如就有73%的同学会想要主动去了解国际国内重大事件,可是仅有44%的同学会经常了解。并且其中男生了解新闻的积极比女生要高高出4%。高达39%的同学只是偶尔才了解。由此可以看出虽然大部份同学具有了解时事的主动性,可是行动还是不够的。并且女生在对新闻的关注度上略逊于男生。 2、当代大学生更关注哪方面新闻呢? 调查结果分析:从图中可以看出,大部分同学更加倾向于了解国内国际大事,表现出当代大学生心存高远,关心国家大事的热情。紧随其后的是娱乐新闻,对于娱乐新闻女生更乐于了解,人数比男生多了一半。而对于时政要闻和财经新闻,感兴趣和了解人数较少。由此可以看出大多同学看新闻类型大多是根据自己的兴趣。 3、当代大学生是出于怎样的目的来了解新闻的呢? 相关数据:78%的同学是出于了解了解形势,认识世界,增加见闻的目的来

当代中学生心理健康问题的调查报告

当代中学生心理健康问题的调查报告 引言 近年来,随着学习竞争的日趋激烈,中学生产生心理问题的现象明显呈上升趋势。研究学生心理健康问题,提高他们的心理素质,是当前亟待解决的问题。为了真实了解中学生的心理状况,为学生提供及时有效的帮助,本人对所实习的班级学生进行问卷调查。主要了解学生的心理健康状况。通过调查研究,提出及时的心理干预对策,逐步形成学生、学校、家庭三方参与的心理健康促进模式,提高学生的心理素质,为其今后走向社会打好心理基础。 中学时期是人生成长的重要阶段,是心理健康发展的关键时期。中学生心理健康教育是德育工作的重要内容,是新形势下德育工作形式的延伸和补充。大力加强中学生心理健康教育,对于中学生的健康成长具有重要意义。 一、调查概况 我于2009年9、10月份,对我所实习的学校进行了调查,调查针对学生心理健康状况进行。这次调查在一定程度上说明了当代中学生的心理问题.通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的心理健康动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,提供了客观依据。 (一)调查方法 1、问卷调查 学生问卷,共发问卷160份。 性别:年龄: 中国中学生心理健表,共有32个项目,每个题目后边有5个等级供您选择,分别按照程度的高低1,2,3,4,5表示。请按照您的实际情况选择最合适描述您的等级,标出相应数字。 (1)无:自觉该项目无问题 (2)轻度:自觉有该项目问题,轻度出现。 (3)中度:自觉有该项目症状,其程度为中度。 (4)偏重:自觉有该项目症状,其程度为中等严重。 (5)严重:自觉有该项目症状,已达到非常严重程度。 注意:(1)每个题目后只能选一个等级,在相应的空格里打上“√”。 (2)每个题目都要答。 请按问题对您的影响程度选择。

中学生学习心理的调查问卷

中学生学习心理的调查问卷 班级______性别______年龄______; 亲爱的各位同学: 现在我们就你们学习心理状况的现状进行调查,以真实反映中学生学习心理的发展现状,请大家按实际情况认真填写,从各选项中选择最适合的一个,填写在每道题目后面的括号里。 真诚地希望您配合我们的调查活动!不甚感激! 1、进入初中后,对于新的环境,多增加的科目,你的适应程度如何?() A.不适应 B.基本适应 C.已经适应 2、面对目前的各科学习任务,你的感觉如何?( ) A.比较轻松 B.力不从心 C.没感觉 3、你认为你目前的压力来自于哪方面?() A.老师的期望 B.家庭的期望 C.自己的期望 4、一般情况下,你会如何缓解自己的压力?() A.找人倾诉 B.运动 C.睡觉 D.网络 E.其他(请填写)____________ 5、如果别人不督促你,你是否会主动学习?() A.会 B.极少 C.不会 6、初中与小学的学习方法进行比较,你觉得它们() A.相同 B.不相同 C.不清楚 7、一次考试失利,将对你产生怎样的影响?() A.情绪波动很大 B.和以前一样 C.更加努力 D.认为自己很无能

8、你经常想自己不用花太多时间学习,成绩也会超过别人吗?() A.经常 B.偶尔 C.从不 9、你能独立完成老师布置的作业吗?() A.完全可以 B.只能完成某几门 C.每门都只能完成作业的部分 10、你总是感到别人没有充分认识自己,没有给自己恰当的评价?() A.是 B.没想过 C.从没有 11、你常为短时间内成绩没有提高而苦恼不己?() A.总是 B.有时 C.从不 12、为了及时完成某项作业,你会() A.废寝忘食,通宵达旦 B.参考别人的 C.完全照抄别人的1 13、你认为学习是() A.乐趣 B.不得不做的事 C.没有意义的事 14、在学习和娱乐发生冲突时,你会选择() A.学习 B. 娱乐 C.拿不定主意 15、考上初中,你觉得() A.终于可以放松了 B.先休息一阵再学习 C.马上投入更紧张的学习 16、你认为初中的学习大多是() A.记忆性学习 B.理解性学习 C.理解与记忆性并存的学习 17、你常认为课本的基础知识() A.很重要 B.根据老师讲解而定 C.不重要 18、你认为以下方式,哪种更有利于提高学习效果?()

大学生对国际国内重大事件关注度的调查报告

大学生对国际国内重大事件 关注度的调查报告 指导老师:XXX 调查人:XX学院XXX班XXX XX学院XXX班XXX

解调查时间:2010-11-10晚 调查地点:图书馆、宿舍等 调查方法:随机抽样调查 调查人:XXX,XXX,XXX 调查分工:XXX负责调查男生,XXX负责调查女生。 调查范围:共分发150份问卷,实收回135份问卷。本问卷调查范围大部分是XXX 学院大一新生,部分包涵了其他学院其他年级的同学,故而我们收集到的调查结果还是具有一定的代表性的。 前言 随社会的发展,科技信息技术越来越发达,我们获得信息的渠道越来越多,可是当代在校大学生会因此更加了解时事吗?况且,鉴于男生和女生的兴趣爱好不同,那么他们对时事的关注度又会有什么区别呢?带着这些问题,在2010年11月10日,我们小组就大学生对国际国内重大事件关注度问题以调查问卷的形式进行了抽样调查。此次调查旨在了解大学生对国际国内重大事件的关注度和了解度,以及男生和女生对国际国内事件的了解度是否不同和各自的侧重点。此次调查通过通过直接提问的方式和通过同学们对重大事件所引出的流行词汇的了解度的来间接了解的方式,获得大家对时事了解度的信息。本次调查以问卷调查方式进行在图书馆、宿舍等地随机抽查了一百五十名XXX大学各年级生,并回收有效问卷135份。其中有男生63名、女生62名。在调查过程中,各位同学们都积极配合,显示出了当代大学生的责任心和热心肠。

1、当代大学生对了解国际国内大事积极主动吗? 相关数据:73%的同学会主动去解新闻,44%的同学会经常去了解(其中男生占24%,女生占20%),有39%的同学偶尔了解,而8%的同学几乎不了解或想到才去了解。 调查结果分析:当代大学生了解新闻的主动性较好,比如就有73%的同学会想要主动去了解国际国内重大事件,可是仅有44%的同学会经常了解。并且其中男生了解新闻的积极比女生要高高出4%。高达39%的同学只是偶尔才了解。由此可以看出虽然大部份同学具有了解时事的主动性,可是行动还是不够的。并且女生在对新闻的关注度上略逊于男生。 2、当代大学生更关注哪方面新闻呢? 调查结果分析:从图中可以看出,大部分同学更加倾向于了解国内国际大事,表现出当代大学生心存高远,关心国家大事的热情。紧随其后的是娱乐新闻,对于娱乐新闻女生更乐于了解,人数比男生多了一半。而对于时政要闻和财经新闻,感兴趣和了解人数较少。由此可以看出大多同学看新闻类型大多是根据自己的兴趣。 3、当代大学生是出于怎样的目的来了解新闻的呢? 相关数据:78%的同学是出于了解了解形势,认识世界,增加见闻的目的来

大学生学风建设问卷调查表1

大学生学风建设问卷调查 为了深入了解同学们的日常学习生活情况,希望从中找到部分学生缺乏学习热情的真正根源,发现不足,对症下药,争取调动大家的学习积极性、主动性,逐步形成良好的学习风气,我们特制作此调查问卷,本次问卷调查采取不记名原则,希望同学们积极认真地填写,为学校的工作建言献策,谢谢合作!最后祝你们学习愉快,心想事成,天天开心! 许昌学院学生工作部(处) 1、你认为学风的好与差的决定因素是:() A、学校管理 B、教师教风 C、社会大环境 D、学生自身 E、校园文化氛围 F、其它: 2、你觉得现在的课程设置如何? () A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、无所谓 3、你认为目前学校的学风状况如何?() A、很好 B、较好 C、一般 D、较差 E、很差 4、你认为我校学风最主要的问题是:() A、缺乏学习动力,厌学,为考试而学 B、没有学习、学术气氛 C、迷恋上网游戏 D、学习纪律意识差,迟到旷课现象严重 E、浮躁不踏实,考试突击 F、抄袭作业 G、满于现状,进取心不强 H、创新性不强,缺实践能力 I、考试作弊 J、其它 5、你觉得下列哪些现象应最先解决?() A、考试作弊 B、作业抄袭 C、旷课、迟到和早退 D、课堂纪律 6、你会积极参与课外科技活动吗? () A、积极参加 B、感兴趣就参加 C、非强行规定就不参加 D、从不参加 7、你认为咱们学校学风方面的规章制度完善吗? () A、很完善 B、基本完善 C、很不完善 D、不了解情况 8、对于学生旷课,你的态度是怎么样的?() A、以学业为重,绝对不能旷课 B、如果有重要的事,偶尔旷课也情有可原 C、旷课与否并不重要,不影响学习就行 D、无所谓,个人自由 9、你认为学生逃课的主要原因是:() A、厌学情绪高 B、学生会、社团、兼职工作忙 C、不喜欢老师的授课方式 D、沉

中学生心理健康调查问卷及报告

学生心理健康调查问卷报告 一、调查概况: 本次进行的中学生心理健康调查主要以问卷的形式进行,调查问卷主要由意溪镇初级中学的学生完成,包括七年级、八年级和九年级的学生。本次调查共成功向学生发出问卷1027份,收回的有效问卷共976份。通过调查研究,对本校学生的学习心理、人际交往现状、承受挫折能力有了初步的了解,为准确地把握学生的心理动向、深化教学改革、加强教育教学的针对性、提高教育教学的实效性、探索实施素质教育的新方法和新目标,提供了客观和主观上的依据。 二、调查目标和方法: (一)调查目标:了解本校学生的学习心理、人际交往现状和承受挫折能力 (二)调查方法:问卷调查。 三、问卷内容: 中学生心理健康调查问卷 各位同学:你们好!下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解,请你仔细阅读每一个题目,按照自己的想法填写,每一个题目没有对错之分,这可不是考试哦,请放心作答。 班级性别年龄 1、你现在的学习压力() A.过大 B.过小 C.还可以 2、对于目前的学习任务,你已经感到力不从心() A.是 B.有时觉得 C.从没有 3、你认为目前你的压力来自于() A.老师的期望 B.家庭的期望 C.自己的期望 4、如果别人不督促你,你是否主动学习() A.会 B.极少 C.不会 5、考试时,如果监考人来回走动注视着我,我便无法答卷。() A.会 B.有时会 C.不会 6、一次考试失利,对你会有怎样的影响() A.情绪波动很大 B.和以前一样 C.更加努力 D.认为自己很无能 7、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人() A.经常 B.偶尔 C.从不 8、你能独立完成老师布置的作业吗() A.完全可以 B.只能完成某几门 C.只能选择性地完成每门部分作业 9、总是感到别人没有充分认识自己,没有给自己足够的评价() A.是 B.没想过 C.从没有 10、你认为怎样学习效果会好点() A.共同学习 B.孤军奋战 C.没想过 11、你在学习上的时间分配()

大学生感兴趣的话题

一、读大学,究竟读什么? 大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能……一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代……尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编织一张网…… 二、人生规划:三岔路口的抉择 不走弯路就是捷径……仕途,商界,学术。在这人生的三岔路口,你将何去何从……与其跟一百个人去竞争五个职位,不如跟一个人去竞争一个职位……学术精神天然的应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离……商场不忌讳任何神话。你也完全可能成为下一个传奇… 三、专业无冷热,学校无高低 没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业……既然是概率,就存在不止一种可能性……如果是选择学术,冷门专业比热门专业更容易获得成就……跨专业几乎早已成为一种流行一种时尚……大学之间的实力之争到了考研考场和人才市场原来是那样的微不道…… 四、不可一业不专,不可只专一业 千招会,不如一招熟……十个百分之十并不是百分之百,而是零……在这个现实的社会,真正实现个人价值才是最体面最有面子最有尊严的事情……要想知道需要学什么,最好的方式就是留意招聘信息……很多专业因为不具备专长的有效性,所以成为了屠龙之术……为什么不将“买一送一”的促销思维运用到求职应聘的过程中来呢…… 五、不逃课的学生不是好学生 什么课都不逃,跟什么课都逃掉没什么两样……读大学,关键是学会思考问题的方法……逃课没有错,但是不要逃错课……英语角绝对不是学英语的地方……为了英语丢了专业,那就舍本逐末了……招聘单位是用人才的地方,而不是培养人才的地方……既要逃课,又要让老师给高分…… 六、勤工俭学的辩证法 对于贫困生来说,首先要做的不是挣钱,而是省钱……大部分女生将电脑当成了影碟机,大部分男生将电脑当成了游戏机……在这个处女膜都可以随意伪造的年代,还有什么值得轻易相信……态度决定一切……当学习下降到次要的地位,大学生就只能说是兼职的学生了…… 七、做事不如做人,人脉决定成败 学问好不如做事好,做事好不如做人好……会说话,就能减少奋斗三十年……一个人有多少钱并不是指他拥有多少钱的所有权,而是指他拥有多少钱的使用权……一个人赚的钱,12.5%是靠自身的知识,87.5%则来自人脉关系……三十岁以前靠专业赚钱,三十岁以后拿人脉赚钱……你和世界上的任何一个人之间只隔着四个人…… 八、互联网:倚天剑与达摩克利斯之剑 花两个小时就写出一篇天衣无缝的优秀毕业论文……在互联网领域创业的技术门槛并不高,关键的是市场眼光和营销能力……轻舞飞扬已经红颜薄命了,而痞子蔡却继续跟别的女孩发生着一次又一次的亲密接触……很多大学生的网友遍布祖国大江南北,可他们却从未主动向周围的人说一声:你好,我们可以聊聊吗…… 九、恋爱:花开堪折方须折 爱情是不期而至的,可以期待,但不可以制造……越是寂寞,越要警惕爱情……既然单身是可耻的,那西门庆是不是应该被评为宋朝十大杰出青年……花开堪折方须折,莫让鲜花败残枝……一个有一万块钱的人为你花掉一百元,你只占了他的百分之一;而一个只有十块钱的人为你花掉十块,你就成了他的全部……

中学生心理健康调查问卷

中学生心理健康调查问卷 各位同学:你们好!下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解,请你仔细阅读每一个题目,按照自己的想法填写,每一个题目没有对错之分,这可不是考试哦,请放心作答。 班级性别年龄 1 、您觉得自信吗?() ( 1 )非常自信( 2 )自信( 3 )有时不太自信 ( 4 )不自信( 5 )常常感到自卑 2 、您认为自己是一个有价值的人,至少和同龄人不相上下吗?() ( 1 )比一般人更有价值( 2 )当然 ( 3 )好象总觉得没有别人能干( 4 )没什么价值 3 、如果您能改变自己,您最希望改变的是什么?() ( 1 )知识( 2 )出身( 3 )财富 ( 4 )性格( 5 )外貌( 6 )其它 4 、上中学后,您觉得您最大的挫折是什么?() ( 1 )成绩不理想( 2 )不适应宿舍生活( 3 )经济困难 ( 4 )好朋友对自己的背弃( 5 )家里不支持自己的学业 ( 6 )家庭变故( 7 )其它 5 、您每个月的生活费用够用吗?() ( 1 )有剩余( 2 )基本够用( 3 )不太够用( 4 )经常负债 6 、您业余时间主要做些什么?() (1)阅读课外书籍(2)体育运动 (3)帮家里干活(4)娱乐玩耍(5)其他 7 、您是否认为自己经常不被关心?() (1) 是(2) 不是 8 、我觉得大多数人都不可信任() ( 1 )无( 2 )偶尔( 3 )时有( 4 )经常( 5 )总是 9 、您感到老师或同学歧视您吗?() (1) 常常感到 (2) 很少感到 (3) 没有感到 10 、您最不喜欢老师哪一种做法?() (1) 找家长(2) 当众批评(3) 罚站( 4 )其他 11 、您总感觉别的同学穿得比自己好,自己感到不舒服吗?() (1) 是 (2) 不是 (3) 偶尔 12、你认为怎样学习效果会好点() A.共同学习 B.孤军奋战 C.没想过 13、你在学习上的时间分配() A.对喜欢的科目下狠功夫 B.平均分配 C.对不喜欢的放任自流 14、为了实现一个大目标,你会给自己制定循序渐进的小目标() A.会 B.有时会 C.不会 15、你最佩服的人物是()

大学生调查问卷表

大学生消费观调查问卷 编号: 同学: 您好,我是XX院XX级XX专业的一名学生,按照我们学院的教学安排,正在进行一项关于我校大学生消费观的调查,想请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,包括18个问题,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助! Q1:你的性别? ○男○女 Q2:你所在的年级? ○大一○大二○大三 ○大四○研究生 Q3:你平均一个月的花费大约是元? Q4:你期望一个月的月消费是元? Q5:你一般每个月花费主要在哪些方面? ○伙食○购买衣物○日用品○学习○娱乐○通讯○其他 Q6:你每个月在这些方面的花费大约是多少元?(填写数字,没有填0 ) 伙食____元衣服饰品____元日用品____元学习____元娱乐____元通讯____元 其他____元 Q7:你日常一般在哪里用餐? ○食堂○饭馆○路边小摊 ○外卖○其他 Q8:你一般在这些场所用餐的频率(次/月)是多少?(填写数字,没有填0) 食堂_____ 饭馆_____ 路边小摊_____ 外卖_____ 其他_____ Q9:你一般在哪里购买服饰? ○大型超市或商场百货○专卖店或品牌店○特色店、折扣店○路边小摊 ○小店○网购○其他(,请注明)

Q10:你购物时主要考虑哪些因素? ○时尚○实用○价格○品牌○其他 Q11:当你和朋友聚会及外出时,你一般采取的买单方式是? ○ AA制○有人买单请客○视情况而定 Q12:以下哪项符合你的消费方式? ○能省则省○事先做好消费计划再计划花钱○毫不在乎想花就花○其他Q13:你平时是否做消费记录? ○有,全部做记录○有,主要部分做记录 ○有,偶尔做记录○几乎不做记录 Q14:你的生活费主要来源? ○父母给予○勤工俭学○奖学金 ○兼职○亲戚给予○其他 Q15:以下物品你拥有哪些? ○笔记本电脑○台式电脑○手机 ○数码相机○ Mp3/4/5 Q16:你是否有网购经历? ○是○否 Q17:你网购的频率是? ○每天网购○每周4-5次 ○每周2-3次○每周1次○每月2-3次 ○每月1次○更少次数 Q18:你一般会在网上买哪些商品? ○衣服鞋帽及饰品○日用品○书籍 ○电子产品○其他 调查日期:年月日 调查人:

相关主题