《世界地理》课程教学大纲

《世界地理》课程教学大纲

课程编码：30133013

学分：5

总学时：54

说明

【课程性质】

《世界地理》为科学专业的专业必修课程。

【教学目的】

本课程的目的是学生掌握了自然地理、经济地理和人文地理的基本理论和基本知识的基础上，系统了解全球性的主要地理问题；掌握各大洲及其主要国家或地区的资源环境条件，经济与社会发展的特点，人地关系问题及对外经济与社会联系问题等；引导学生掌握区域分析、区域对比等区域研究方法；以人地关系为出发点，掌握理解在可持续发展目标下各国社会经济发展的自然地理条件和要求解决的生态与环境问题；理解全球不同等级、不同层次的自然和经济地域系统的形成、发展及其规律以及它们相互间的关系。

【教学任务】

学习和掌握世界地理课程既是教导学生对之前学习的各种部门地理学课程综合运用和总结，初步掌握研究区域地理的基本理论与方法，有助于培养学生综合分析能力；同时，有助于提高学生的专业素养和奠定必不可少的坚实的知识基础，为从事中学地理教学和其它经济建设行业培养合格人才。其具体要求如下：

1、使学生掌握世界地理的基本理论及其研究方法，正确认识如何探讨各大洲各自然地理要素的整体性和差异性，正确认识产业分布和地域经济运动的客观规律。

2、使学生全面系统地掌握世界地理学的基础知识，如：世界地理的区域空间概念、地理环境各组成要素的特征、区域综合特征、世界经济形势的发展变化、世界各国、各地区组织生产和布局生产力正反两方面的经验等。

3、结合教学内容与专业的培养目标，使学生掌握各种的地理基本技能，如搜集、整理和运用地理文献的能力，运用和绘制、分析地图图表的能力，对有关地区进行考察的能力。

4、结合教学内容，进行爱国主义教育，辩证唯物主义、历史唯物主义及其科学方法论等方面的教育，帮助学生树立责任感、使命感。

【教学内容】

本课程教学内容可分为总论和区域分论两大部分。总论部分系统论述了全球性的主要地理问题，包括全球地表形态与全球气候，全球陆地自然带的基本格局及其理论研究，全球海洋即不断发展的海洋人类活动，全球人地关系发展的历史轨迹，全球人类活动的基本地域格局；区域分论部分，按亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲及南极洲的顺序，分别阐述了各州及其主要国家或地区的资源环境条件，经济与社会发展的特点，人地关系问题及对外经济与社会联系问题等，强调在可持续发展目标下各国社会经济发展所依据的自然地理条件和可要求解决的生态

与环境问题。

【教学原则和方法】

1．教学原则：科学性与思想性相统一、传授知识与培养能力相统一、教师主导作用与学生主体性相结合、面向全体与因材施教相结合、理论与实践相结合等原则。

2．教学方法：以讲授为主，辅以启发、讨论、写论文和研究性学习等方法。全部使用多媒体辅助教学，并注意吸收传统教学方法的精髓，力求通过多种教学方式，使学生爱学、会学，学得活、学得广、学得透。

【先修课程要求】

自然地理学、经济地理学、人文地理学

【学时分配】

【教材与主要参考书】

教材：杨青山、韩杰、丁四保《世界地理》高等教育出版社，2004年。

参考书：陈才《世界经济地理》北京师范大学出版社，2001年。

刘德生《世界自然地理》北京：高等教育出版社，1986年。

刘德生《世界地理》北京：高等教育出版社，1988年。

大纲内容

绪论

【教学目的和要求】

使学生初步明确世界地理的研究对象、学科性质和地位；了解世界地理教学与研究的发展过程、世界地理教学与素质教育的关系等，为学好这门课程奠定必要的基础。

【内容提要】

一、世界地理的研究对象

二、学科性质、特点和地位

三、世界地理教学与研究的回顾

四、世界地理教学与素质教育

第一章全球地表形态与全球气候

【教学目的和要求】

使学生掌握大陆和洋底地形的主要特征；通过掌握全球主要气候带和气候类型的分布及其特征，进一步明确世界气候的分布规律及气候的时空变化对全球地表的作用；了解认识全球性自然灾害问题。

【内容提要】

第一节内力作用下的全球地表形态

一、全球海陆分布大势

二、大陆和洋底地形

三、地表形态的演化*（自修）

第二节全球气候带和气候型及其分布规律

一、全球的气候带和气候型

二、世界气候的分布规律

第三节全球气候的时空变化及其对地表形态的作用

一、气候的时空变化

二、全球气候变化对地表海陆系统的影响*（自修）

第四节地表环境异常引发的全球性自然灾害问题

一、全球性自然灾害问题引起国际社会的普遍关注

二、火山喷发与地震带的活动

三、风灾与水旱灾害

四、厄尔尼诺与拉尼娜现象

五、沙漠化

【教学重点与难点问题】

1．大陆和洋底地形的主要特征。

2．世界气候的分布规律及气候的时空变化对全球地表的作用。

3．全球发展的演变规律。

第二章全球陆地自然带的基本格局及其理论研究

【教学目的和要求】

使学生了解全球陆地主要自然带的形成、分布及其基本特点；掌握地理环境的整体性和差异性；研究世界自然地理环境区域分异。

【内容提要】

第一节陆地自然带的形成与分布

一、自然带的形成

二、全球自然带的分布及主要自然带的定量特征

第二节自然地理环境的整差理论和地域分异

一、自然地理环境的整体性与差异性

二、自然地理环境的地域分异

【教学重点与难点问题】

1．地理环境的整体性和差异性。

2．世界自然地理环境区域分异。

第三章全球海洋及不断发展的海洋人类活动

【教学目的和要求】

使学生了解和掌握全球海洋的分布与洋流系统；了解海洋资源的种类，从而探讨海洋资源开发前景；明确大陆架的生态经济意义、大陆架与海岸带的开发与管理。

【内容提要】

第一节全球海洋的分布与洋流系统

一、海洋的分布

二、洋流系统

第二节海洋自然资源的开发

一、海洋生物资源与人类渔业开发

二、海洋矿产资源开发

三、海洋能资源开发

四、海洋水及其化学资源开发

五、海洋空间资源的开发与海洋运输业

第三节大陆架的资源开发与海洋环境保护*（自修）

一、大陆架的生态经济意义

二、大陆架的开发与海岸带管理

三、海洋污染与环境保护

【教学重点与难点问题】

1．梯度流、风海流的成因。

2．大陆架自然资源开发与环境保护的现实意义。

第四章全球人地关系发展的历史轨迹

【教学目的和要求】

使学生了解全球人地关系发展的历史阶段及人地相互作用的特征；并在此基础上掌握当今人地相互作用的全球化表现，包括人口、资源、环境问题的全球关注，生物破坏和环境污染的跨国界影响以及已经引发的全球生态环境问题；了解全球可持续发展过程中存在的问题等。

【内容提要】

第一节全球人地关系的历史发展*（自修）

一、人地关系发展的阶段性特征

二、采集狩猎社会的人地关系

三、农业社会的人地关系

四、工业社会的人地关系

五、信息社会的人地关系

第二节当代人地相互作用的全球性与全球可持续发展

一、当代人地相互作用的全球性表现

二、全球可持续发展的原则、动向与任务

【教学重点与难点问题】

1．工业社会和农业社会人地相互作用的特征。

2．当代人地相互作用的全球化表现。

3．全球可持续发展的原则、动向和任务。

第五章全球人类活动的基本地域格局

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生掌握民族、宗教以及民族文化等世界人口问题；理解世界经济发展和世界政治地域分异；掌握国家与民族的关系，了解国际经济和政治关系中的国家格局；掌握人类生产活动的空间差异和人类经济发展的地域格局。

【内容提要】

第一节人类文化活动的地域格局

一、种族（亦称人种）

二、民族

三、世界宗教与文化

四、世界和国家

第二节人口发展的地域格局与城市化

一、世界人口的增长

二、世界人口的分布

三、世界人口增长的区域类型

四、世界人口的城市化

第三节人类生产活动的纬向空间差异

一、陆地高纬度地带的人类生产活动及其空间格局

二、陆地中纬地带的人类生产活动及其空间格局

三、陆地低纬度地带的人类生产活动及其空间格局

第四节人类经济发展的地域格局

一、世界经济发展与分布的地域格局

二、世界经济的中心地系统

三、世界经济的一体化与区域化

四、走向知识经济时代的世界经济

【教学重点与难点问题】

人类生产活动的空间差异和人类经济发展的地域格局。

第六章亚洲

【教学目的和要求】

使学生掌握亚洲的自然地理分区，了解各个区域的自然地理特征以及主要的矿物资源和生物资源的分布；认识亚洲的工业化与代表性工业化国家；了解亚洲的发展中国家和地区。

【内容提要】

第一节亚洲地理概述

一、亚洲自然地理分区及各区的综合特征

二、亚洲经济发展的自然环境与自然条件

三、区域性人地关系的基本特点与问题

第二节亚洲的工业化与代表性工业化国家

一、亚洲的工业化与地域格局

二、亚洲惟一的发达工业化国家——日本

三、新兴工业化国家——韩国

第三节亚洲的发展中国家和地区

一、印度

二、东南亚

三、中亚

四、西亚

【教学重点与难点问题】

1．亚洲自然地理及其突出特征，亚洲经济发展条件。

2．地理条件对日本经济发展和经济活动分布的影响以及日本所形成的经济分布格局。

3．亚洲区域性人地关系问题及其成因。

4．亚洲工业化国家和发展中国家的社会经济。

第七章欧洲

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生正确理解欧洲自然地理环境的基本特征及其形成原因；掌握欧洲人口、民族和文化的主要特点；了解欧洲政治地图演变的历史过程；从分析欧洲近现代低于格局的形成与扩散入手，把握其现代经济地域格局的基本状况；重点掌握英国的三大产业兴衰史，法国的工农业生产，德国的工业生产，俄罗斯丰富的自然资源极其重大意义等内容。

【内容提要】

第一节欧洲自然地理概论

一、欧洲自然地理环境

二、区域性人地关系基本问题

三、欧洲自然地理分区

第二节欧洲人文地理概论

一、欧洲的人口、民族与文化

二、欧洲政治地图的演变

三、欧洲近现代经济的形成与扩散

四、欧洲现代经济地域格局

五、欧洲经济一体化

第三节欧洲主要国家

一、英国

二、法国

三、德国

四、俄罗斯

【教学重点与难点问题】

1．欧洲自然地理环境的成因。

2．欧洲现代经济的地域格局。

3．英国的三大产业兴衰史。

4．法国的工农业生产。

5．德国的工业生产。

6．俄罗斯自然资源及其意义。

第八章非洲

【教学目的和要求】

通过本章的学习，要求学生重点掌握非洲自然地理环境结构的基本特征及其形成原因；了解非洲历史发展和政治地图的演变过程；学会正确分析非洲社会动荡，经济落后和居民贫困的主要原因；知晓非洲优势产业构成及其布局；了解非洲南北大地域的概况。

【内容提要】

第一节非洲地理概论

一、地理位置和大陆轮廓

二、自然地理环境结构

三、非洲历史发展和政治地图的演变

四、非洲居民

五、贫困的大洲及其形成原因

六、产业发展与布局

七、交通运输与对外贸易

第二节非洲地理分区

一、北部非洲

二、撒哈拉以南的非洲

【教学重点与难点问题】

1．非洲自然地理环境结构的形成原因。

2．非洲自然地理环境结构的基本特征。

第九章美洲

【教学目的和要求】

通过本章的学习，要求学生掌握美洲自然地理的基本特点；学会分析自然地理环境对美洲经济发展及产业布局的影响；掌握美国的人口，民族与种族，文化和城市等方面的特征；重点掌握美国的主要产业及其布局的基本特征；把握美国城市经济地域系统演化的历史脉搏；熟知美国知识经济的主要特征及其重大意义；了解墨西哥资源环境和经济概况，主要产业及其布局；知晓中美地峡和加勒比地区政治，经济和文化的基本情况；熟知巴西自然条件的特点，主要产业及其布局。

【内容提要】

第一节美洲自然地理概论

一、地形系统

二、地表水

三、地域分异的基本特征

四、自然地理环境对经济发展及产业布局的影响

第二节美国

一、人文地理特征

二、经济发展的条件分析

三、主要产业及其分布

四、城市经济地域体系

五、美国的知识经济

第三节中美洲与加勒比海地区

一、墨西哥

二、中美地峡和加勒比海地区

第四节南美洲

一、地区总论

二、巴西

【教学重点与难点问题】

1．美洲自然地理的基本特点。

2．美国的人口、民族与种族、文化和城市等方面的特征。

3．美国的主要产业及其布局的基本特征。

4．美国知识经济的主要特征及重大意义。

5．分析自然地理环境对美洲经济发展及产业布局的影响。

第十章大洋洲

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解大洋洲的地理范围极其自然地理特征，历史上大洋洲的“地理发现”和大洋洲的县在政治地图；重点掌握澳大利亚的自然地理环境特点，地形结构，矿产资源，特别是半环状的自然带结构及其形成原因；熟悉澳大利亚经济开发的历史进展及其融入“亚太地区”的经济和贸易；知晓新西兰自然和人文地理概况，经济概况。

【内容提要】

第一节大洋洲地理概论

一、地理范围极其自然地理特征

二、大洋洲的“地理发现”

三、大洋洲的政治地图

第二节澳大利亚

一、古老的大陆

二、地形结构

三、矿产资源

四、半环状的自然带结构

五、产业分布

六、“走进亚太地区”

第三节新西兰

一、地形与气候

二、植物与动物

三、矿产资源

四、历史与居民

五、经济概况

【教学重点与难点问题】

澳大利亚的自然地理环境特点，地形结构，矿产资源，特别是半环状的自然带结构及其形成原因。

第十一章南极洲

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解南极洲的自然条件；重点掌握南极洲气候的主要特点及其成因；深刻理解南极洲的自然资源，对于人类生存和发展的重大意义；知晓人类在南极洲科学考察和探索的历史进程；掌握南极洲保护的相关法律文件的主要内容；熟知中国在南极洲科学考察活动。

【内容提要】

第一节南极洲的自然条件

一、地理位置和面积

二、地形和气候

第二节南极洲的自然资源

一、水资源

二、矿藏资源

三、生物资源

第三节南极洲的生态系统

一、陆地生态系统

二、海洋生态系统

第四节南极洲的发展与保护*（自修）

一、人类对南极洲的探索与考察

二、南极洲的保护

三、南极洲的科学研究

【教学重点与难点问题】

1．南极洲气候的主要特点及其成因。

2．南极洲的自然资源对于人类生存和发展的巨大意义。

高考地理一轮复习 世界地理 西亚导学案(无答案)

课 题 第四章世界地理分区和主要国家《第五节西亚》导学案 学科地理课时 2 页数 6 设计者使用时间 课程标准1.能够在地图上指出西亚主要地形区、海域、河流的位置； 2.能够结合地理图表，分析西亚的自然地理特征； 3.能够运用各类统计图表，分析说明西亚经济结构存在的主要问题； 4.能以以色列灌溉农业为例，分析科学技术在农业生产中的作用。 考纲要求1.西亚以高原为主的地形特点； 2.西亚位置的重要性——“五海三洲之地”； 3.大陆性显著的热带、亚热带气候特征； 4.以波斯湾为中心的丰富油气资源； 5.霍尔木兹海峡位置的重要性； 6.西亚主要的产油国和石油输出线路； 7.以色列的灌溉农业。 【导学练习】 一、概述 1.位置： (1)经纬度位置：经度范围 ~ ，纬度范围 ~ ； (2)海陆位置：沟通的两大洋是洋和洋，联系的三大洲是洲、洲和洲，所临的五海 是海、海、海、海和海。地理位置十分重要。 【课堂探究】 I.结合板块构造理论。分析红海与地中海将有怎样的变化趋势?

II.红海为什么能成为世界上盐度最高的海域? (3) 海峡、运河：土耳其海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、苏伊士运河。 波斯湾沿岸 （8国） 伊朗首都：伊拉克首都： 科威特首都：沙特阿拉伯首都： 巴林首都：卡塔尔首都： 阿拉伯联合酋长国首都：阿曼首都：地中海沿岸 （7国） 土耳其首都：叙利亚首都： 以色列首都：巴勒斯坦首都： 约旦首都：黎巴嫩首都： 塞浦路斯首都： 外高加索 （3国） 格鲁吉亚首都：阿塞拜疆首都： 亚美尼亚首都： 其他（2国）也门首都：阿富汗首都： 3.居民：主要是人种，多民族聚居，有族、族和格鲁吉亚等民族，半数以上居民是族，以这个民族为主的国家被叫做国家。西亚是教、教和教的发源地，居民多信奉教，以色列信封教。 二、自然环境特征 1.地形： (1)特征：以高原为主，边缘山脉，平原面积狭小。 (2)分布： 2.气候：主要气候类型、分布及其特点：热带沙漠气候（主要分布在阿拉伯半岛，常年炎热干燥）、地中海气候（主要分布在地中海和黑海沿岸，冬季降水较多，夏季炎热少雨）、温带大陆性气候（主要分布在伊朗

世界地理专题复习试题与答案

世界地理 一、单项选择题 2．（2012届广东省佛山市南海区高三地理摸底试卷）图5是东南亚部分区域图。关于图示 区域说法不正确 ．．．的是 A．河流短促，水能资源丰富 B.位于板块交界处,多火山地震 C．该区域地处赤道附近，多对流雨 D.农业以热带种植园农业和水稻种植业为主，单产高机械化水平高 【答案】D 【解析】此图为马来群岛的一部分，为热带雨林气候，多对流雨,降水丰富,但由于是岛屿且岛屿上地形以山地丘陵为主,所以河流短促,水能资源丰富;本区域位于亚欧板块与太平洋板块和印度洋板块交界处,地壳比较活跃，多火山、地震。本区域农业以热带种植园农业和水稻种植业为主,单产高机械化水平低。 3. （２012届广东省佛山三中高三第一次考试）巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区,其主要影响因素是: ①气候适宜②文化单一③地势平坦④水力资源丰富⑤开发时间早 A.①②④ B．②③④ C．③④⑤ D.①③⑤【答案】D 【解析】巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区,其主要原因有：位于东南沿海平原上，地势平坦,为亚热带季风性湿润气候，气候适宜,加上西方殖民地首先到达这里,开发时间早，经济较发达。 4.(2012届广东省深圳高级中学高三第一学期第一次测试)南极洲考察站使用的能源，如果就地解决，最适宜开发利用的是

A ．地热能 B.风能 ? C.煤炭 D ．太阳能 【答案】B 【解析】南极洲地区极昼极夜交替时间长,发展太阳能不稳定，地热和煤炭资源开采条件困难，烈风是其一大特点,有利于发展风能。 （20 １2届深圳市宝安区高三9月调研测试)在旧金山留学的某同学利用暑假驾车去美国东部旅游,沿途经甲、乙、丙地,最后到达丁地。回答21题。 5．从出发地到甲地期间,某同学可能遇到的现象正确的是 Ａ.连日高温多雨 ?? B.密布着亚热带常绿阔叶林 C ．地面平坦,麦浪翻滚 ? D ．自然景观垂直变化明显 【答案】Ｄ 【解析】甲为落基山地区，垂直自然景观比较明显。 (2０1２届抚顺市重点高中协作校上学期高三第二次质量检测)读下图回答10～11题。 甲 图10

高中区域地理世界地理测试题

世界地理试题 一、选择题 读图回答1～3题： 1．甲、乙两地所临海域分别是( ) A．加勒比海、黄海 B．墨西哥湾、渤海C．地中海、日本海 D．孟加拉湾、墨西哥湾2．从甲港口出发，沿最近航线到乙港口要经过( ) A．马六甲海峡 B．苏伊士运河 C．巴拿马运河 D．直布罗陀海峡 3．3月21日，当甲城正好日落时，乙城的区时约为( ) A．3月21日4时 B．3月21日20时C．3月22日4时 D．3月22日8时 读下图所示岛屿，回答4-5题。 4．下列有关说法正确的是： A. ①③两岛位于大西洋，②④位于太平洋 B. ②④两岛屿上主要居住黄种人，①③两岛上主要居住白种人 C. ①②④三个岛屿上都有热带气候类型分布 D. 森林和水力资源都丰富的岛屿是②和③ 5．四个岛屿中，位于板块生长边界上的是： A. ① B. ② C. ③ D. ④ 读“中哈输油管线(哈萨克斯坦阿塔苏—中国新疆阿拉山口输油管线)示意图”，回答6～7题。 6．中哈输油管线经过地区主要的生态问题是 A．水土流失B．土壤次生盐碱化 C．土地荒漠化D．气候变暖 7．目前，我国进口的石油基本来自中东，为了建立多元化的 石油进口渠道，从位置方面考虑除了中东外，较为理想的进 口石油的地区是 ①加勒比海地区②北非③东南亚④中亚⑤俄罗斯 A．①②③B．①③⑤ C．②③④D．③④⑤ 读图，回答8～10题。 8．下列说法正确的是

A．C是亚洲G是北美洲H是大西洋B．G是亚洲D是非洲J是印度洋 C．D是欧洲E是北美洲K是大西洋 D．B是欧洲F是非洲J是印度洋 9.从B大洲最大港口至我国上海港，沿最短海上航线所经过的海峡依次是图中的 A．①②③④B．②①④③C．②①③④D．①②④③ 10．春分日重庆太阳高度角最大时，H大洋某岛屿正好日出。此时，两架飞机从该岛同时起飞，甲沿经线向南飞行至南极点，乙沿纬线飞行一圈，则甲比乙穿越六大板块的数目 A．少1个B．多2个C．多1个D．少2个 读下列一组图，据此回答11-14题。 11. 四幅图中位于亚洲与北美洲边界的图是 A. a图 B. b图 C. c图 D. d图 12. 四幅图中符合右图气候类型的图是 A. a图 B. b图C．c图 D. d 图 13. 图中字母所示地点位于世界主要地震带上的有 A．a、b B．a、c、d C．b、c、d D．a、b、c、d 14. 在四幅图中出现的地跨两大洲的国家有。 A．2个 B．3个 C．4个D．5个 读下图，完成15～16题。 15.图中四地所在大洲排序正确的是 A.①南美洲、②非洲、③北美洲、④亚洲 B. ①非洲、②南美洲、③大洋洲、④欧洲 C. ①南美洲、②大洋洲、③亚洲、④欧洲 D. ①非洲、②大洋洲、③北美洲、④亚洲 16.图中③地的气候类型正确的是 A.热带季风气候 B. 热带沙漠气候 C.热带雨林气候 D.热带草原气候 读图，回答第17、18题。

英语口语教学大纲

《英语口语》教学大纲 课程编号：1002003 课程名称：英语口语 大纲执笔人：汤姆 大纲审核人：陶伟 一、课程简介 本课程是英语专业重要的专业必修课、考试课。本系列教材全套共四册，讲授对象为英语专业一、二年级学生及水平相当的学习者。 二、教学目的及要求 这门课程主要培养学生进行语言交际的能力，使学生能顺利地用英语进行交流。课堂教学以实践活动为主，同时培养对话能力要求将功能与语法结合起来。重点不放在学习语法上，而更多的是重视语言交际过程，以说话流利为口语训练的首要目标。 三、教学重点和难点 一年级学生主要掌握口语中的一些基本功能和一些基本意念的表达方法，逐步培养日常生活口语的表达能力；二年级学生应能对社会、政治、经济、文化等个方面的现象和问题进行思考，用基本准确和较为流畅的语言表达自己的看法并能参与讨论和论辩。 四、教学方法 课堂讲授、分组讨论，角色扮演和练习 五、学时、学分 英语听力课程开设两年，四个学期。每学期课时为34学时，2学分，总学时为132学时，共计8学分。 六、教学时数分配表 第一学年

七、教学内容 第一学年 Unit One First Day in College 基本教学目的和要求： 要求掌握与主题“Meeting people”相关的词汇和表达式 重点及难点： Introduction; Greeting; Address system 3.主要教学内容：

1）Listening activities：Listen to three conversations and match each dialog with the right picture 2）Group work: Ask each other some Get-Acquainted Questions 3）Discussion: What courtesy titles do people in China usually use nowadays When do you use them Unit Two Hometown 基本教学目的和要求： 要求掌握与主题“Hometown”相关的词汇和表达式及相关的风景点知识介绍 重点及难点： Describing places; Describing weather 主要教学内容： 1）Discussion: some places in China are notorious for bad weather. Name three of them and describe the weather briefly 2）Reading activities：read the text and discuss the whether in different places 3）Interview: interview three classmates about their hometowns Unit Three What’s he like 基本教学目的和要求： 要求掌握与主题“Describing people”相关的词汇和表达式 重点及难点： Identifying people; Describing appearances 主要教学内容： 1）Pair work: student A and student B describe three pictures to each other without looking at the other person’s choices. Find out he common one 2）Group work: each student in the group describes a friend, a former classmate, or someone that has impressed him/her. Talk about the person’s character, habits, likes and dislikes, and ways of doing things. 3）Role play: Imagine that you are David, Linda and Judy. What would you say about your mother Unit Four Lets Go Shopping 基本教学目的和要求： 要求掌握与主题“Shopping”相关的词汇和表达式及相关的销售技巧 重点及难点：

世界地理概况专题测试题

《世界地理概况》专题测试题 主要考查：区域定位、海陆分布、世界地形、气候、河流、湖泊以及人文状况。 一．选择题（60分） 下图所示为世界地图上的一段经线，MP、QN为陆地，PQ为海洋，据此完成11～13题。 1.该剖面的水平距离MN约是() A．2 000千米 B．2 500千米 C．2 750千米 D．3 000千米 2.由M到P地势变化趋势是() A．变化不大 B．逐渐升高 C．先降低后升高 D．先升高后降低 3.当Q地为雨季时，下列地区同为雨季的是() A．南京 B．开普敦 C．旧金山 D．孟买 答案：4.C 5.D 6.C 解析：4.MN纬度相距25°，故C选项正确。5.MP自北向南依次穿过北德平原、巴伐利亚高原、阿尔卑斯山和意大利波河平原，从MP穿过的地区看其地势变化为先高后降低。6.Q地为地中海气候，其雨季为北半球冬季，所以旧金山也为雨季。 读下列四个半岛，回答3～4题。 4.下列说法正确的是() A．四个半岛均位于板块交界处，故多火山地震 B．四个半岛均临海，故气候均具有海洋性特点[来源:学&科&网Z&X&X&K] C．半岛②③降水多是因为暖流影响 D．半岛④西侧多峡湾，是由于冰川侵蚀的结果 5.有关四个半岛气候的叙述，正确的是() A．半岛②南部为亚热带季风气候，北部为温带季风气候 B．四个半岛均临海，故全年降水丰富 C．半岛①南部为地中海气候，北部为温带海洋性气候 D．半岛④的气候为亚寒带针叶林气候 【答案】 3.D 4.A 【解析】①是亚平宁半岛，②是朝鲜半岛，③是雷州半岛，④是斯堪的纳维亚半岛。半岛④西侧多峡湾，是由冰川侵蚀作用形成的，半岛①是地中海气候，半岛④西侧是温带海洋性气候。 读两岛屿图，完成9～10题。

(完整版)世界区域地理_东亚与日本_练习题

第一节东亚和日本 一、选择题 1.东亚地势的总特点表现为（） A.西高东低、呈阶梯状下降 B.中部高、四周低，高差较大 C.东南高、西北低 D.自西北向东南降低 2.日本河流短小、水流湍急的主要原因是（） ①国土面积狭小②森林资源丰富③地形以山地丘陵为主④降水丰富 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.东亚季风气候显著的原因是( ) A.地跨寒、温、热三带 B.终年受东北信风影响 C.地形复杂多样 D.亚洲与太平洋海陆热力差异显著 4.郑和下西洋是世界航海史上的壮举。他的船队一般是冬季出发，夏季返回，这主要是因为( ) A.国家赋税在秋季征收 B.遵守朝廷有关规定 C.利于绘制海图 D.利用季风 5.东亚五国的首都自西向东排列正确的是（） A.北京、乌兰巴托、首尔、平壤、东京 B.乌兰巴托、北京、平壤、东京、首尔 C.乌兰巴托、北京、首尔、平壤、东京 D.乌兰巴托、北京、平壤、首尔、东京 6.日本本州岛沿海的工业中心，从东向西依次是（） A.东京、横滨、名古屋、大阪、神户 B.横滨、东京、名古屋、神户、大阪 C.东京、横滨、大阪、名古屋、神户 D.名古屋、东京、横滨、大阪、神户 7.读右图，P区域所在的是（） A.东亚 B.南亚 C.东南亚 D.中亚 8.东亚气候的最大特征是（） A.季风气候显著 B.气候类型多样 C.海洋性特征明显 D.大陆性气候普遍 9.与中国接壤的东亚国家的首都有（） A.平壤、乌兰巴托、首尔 B.平壤、首尔、东京 C.莫斯科、平壤、乌兰巴托 D.平壤、乌兰巴托 10.关于日本的叙述，正确的是（） A.位于亚欧板块与太平洋板块的张裂地带，地壳不稳定，多火山地震 B.深受海洋影响，属于冬温夏凉、降水丰富的温带海洋性气候 C.南部夏初有梅雨天气，夏秋之交常受台风影响 D.首都东京位于濑户内海沿岸 11.日本以尖端技术为中心的科学技术新城筑波在（） A.京滨工业区 B.濑户内工业区 C.阪神工业区 D.北九州工业区 王教授在日记中写道：“早晨出门，天昏暗。强劲的东风刺骨般严寒，气温约在零下40度以下，这季节，在我的家乡江南丘陵，乡亲们大概正忙着收割早稻了。”据此回答12-13题： 12.日记中记述的这天早晨，王教授在（） A.漠河 B.喜马拉雅山 C.北极地区 D.南极地区 13.王教授家乡的气候类型是（） A.热带季风气候 B.温带季风气候 C.亚热带季风气候 D.高山气候 右图为120°E经线的一段（图中斜线部分为陆地），读图回答14-15题。 14.该经线经过（） ①世界上面积最大的国家②综合国力最强的国家③世界上人口最多的国家 ④世界上最大的群岛国家⑤世界上出口粮食最多的国家 A.①③④⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.①②⑤ 15.甲、乙两地共同的地理特征是（）

世界地理 西亚 专题练习

西 亚 （05全国卷Ⅰ）下图为亚洲两个国家略图。读图回答17~19题。 1．两国的临海分别是 A.红海、亚丁湾 B.安达曼海、泰国湾 C.地中海、波斯湾 D.阿拉伯海、孟加拉湾 2．②图所示国家的自然特点是 A.面临海洋、降水丰沛 B.地势低平、植被茂盛 C.冬温夏凉、四季如春 D.沙漠广布、炎热干燥 3．据地理坐标判断，甲、乙两地距离约为 A.300千米 B.550千米 C.1 300千米 D.1 550 千米 4（2005年文综全国卷Ⅱ）（36分）下图是西亚及其周边地区图。读图完成下列要求。 （1）填空：左图中的①是 海。③是 运河。右图中反映伊兹 密尔气候特征的是 图。（6分） （2）简述伊兹密尔的气候特点及该气候类型的分布规律。（14分）

（3）左图中铁路②是第二亚欧大陆桥的组成部分。写出第二亚欧大陆桥在我国境内的铁路线和东端港口名称，简述该铁路对世界交通运输的意义。（8分）（4）回答：通过左图中③处的交通运输方式与铁路运输方式相比有何特点？（8分） 5.（22分）阅读图文资料，完成下列要求。 沙特阿拉伯人口主要集中于在沿海和内陆绿洲地区，21世纪初，该国甲地发现便于开采，储量丰富的优质磷酸盐矿，位置见图7，初期开采的矿石送往乙地加工，2013年该国在甲地附近筹建了磷酸盐工业城，使其成为集开采，加工为一体的国际磷酸盐工业中心。 图7 （1）分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优势条件。（8分） （2）分析在甲地附近建设磷酸盐工业城需要克服的不利地理条件。（8分） （3）在甲地或乙地加工磷酸盐矿石，都会造成污染。有观点认为“与乙地相比，甲地加工磷酸盐矿石造成的污染危害较轻”。你是否赞同这种观点？请通过对甲、乙两地的对比分析，阐述理由。（6分）

中学世界地理常识大全

世界之最地理常识大全 一、地理： 1．世界热极：巴士拉（伊拉克）最高记录58.8摄氏度； 2．世界冷极：东方站（南极）最低记录-89.2摄氏度； 3．世界湿极：怀厄莱阿莱（太平洋上的一个岛屿）每年平均有335天下雨，年降水量达12244毫米；4．世界干极：阿塔卡马沙漠（南美洲）平均年降水量小于0.1毫米，1845年~1936年的91年间未曾下雨； 5．世界雨极：乞拉朋齐（印度）年降水量10842毫米，1861年年降水量达20447毫米； 6．海拔最高的山峰：珠穆朗玛峰（海拔8844.43米）； 7．从结构体底部到顶部的最高峰：冒纳凯亚火山（MaunaKea，夏威夷岛，海拔4205米，海下5998米，总高达10203米）； 8．地球上体积最大的山及火山：冒纳罗亚火山（MaunaLoa，夏威夷岛，海拔4169米，火山体积达7万5000立方公里）； 9．地球上最高的火山及死火山：阿空加瓜山（海拔6960米，是西、南半球的最高峰）； 10．地球上最高的活火山：奥霍斯德尔萨拉多山（海拔6893米）； 11．最高的岛上山峰：查亚峰（新几内亚岛，海拔4884米）； 12．太阳系内已知的最高、体积最大的山及火山：奥林帕斯火山（火星，高达约27公里）； 13．最长的陆上山系：安第斯山系（长达7500公里）； 14．最长的海底山脉：中洋脊（长达80000公里）； 15．最低的火山：笠山（笠山，日本，标高112米）； 16．最长的山系：科迪勒拉山系； 17．最大的火山口：阿苏山（周长100多千米，日本）； 18．喷发次数最多的火山：埃特纳火山（已达210次，意大利）。 二、岛屿： 19．最大的岛屿：格陵兰岛（面积达2166086平方公里）； 20．最大的河中岛：巴纳纳尔岛（巴西托坎廷斯，面积达20000平方公里）； 21．最大的湖中岛：马尼图林岛（休伦湖，面积达2766平方公里）； 22．最大的淡水湖中岛：马尼吐岛； 23．最大的岛中湖中岛：沙摩西岛（苏门答腊岛多巴湖，面积达520平方公里）； 24．最大的陨石坑类湖中岛：连尼尼华撤拉岛（加拿大魁北克省，面积达2020平方公里）； 25．最大的沙质岛：芬瑟岛（澳大利亚昆士兰州，面积达1630平方公里）； 26．最大的完全被淡水包围的岛：马拉若岛（巴西亚马孙河口，面积达40100平方公里）； 27．最大的河口冲积岛和最大的沙岛：崇明岛（面积达1200多平方千米）； 28．地势最高的岛屿：新几内亚岛（岛上的查亚峰海拔4884米）； 29．人口最多的岛屿：爪哇岛（人口达12400万）； 30．人口密度最高的岛屿：鸭脷洲（人口密度达每平方公里68200人）； 31．最大的群岛：马来群岛（由印度尼西亚的13000多个岛屿及菲律宾的7000多个岛屿组成）；32．最大的半岛：阿拉伯半岛（面积约有322万平方千米）； 33．最大的珊瑚礁群：大堡礁； 34．唯一分属三国的岛屿：加里曼丹岛。 三、湖泊： 35．最大的湖泊及咸水湖：里海（面积达371000平方公里）； 36．最大的淡水湖：坦噶尼喀湖（非洲）； 37．最大的淡水水体：北美洲五大湖（苏必利尔湖、密执安湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖）；

【精品】高考地理复习专题16世界地理

专题16 世界地理 〖2019年高考真题〗 （2019年海南卷）中国足球超级联赛（中超联赛）2018赛季共有16支球队参加，每支球队至多有4名外籍球员。据此完成下题。 10．【世界的语言】某支中超联赛球队中的外籍球员多为巴西籍，该球队为巴西籍球员配备的翻译人员宜熟练掌握 A．德语B．意大利语C．法语D．葡萄牙语 【答案】10．D 【解析】10．巴西曾为葡萄牙的殖民地，巴西的官方语言为葡萄牙语。故选D。 （2019年天津卷?节选）14．【欧洲】读图文材料，回答问题。 波兰中部的罗兹市曾是欧洲最主要的纺织工业中心，但20世纪90年代以来经济发展停滞。中欧班列 的开通，使该市成为中国货物在欧洲中部的重要集散地。 （1）罗兹市为了充分发挥货物集散地的作用。应重点发展的产业部门是_______。（2分）欧洲国家对义乌生产的小商品需求量很大，当地却很少生产。近年来，这类小商品利用中欧班列大量 运往欧洲国家。 （4）说明欧洲国家发展这类小商品制造业的不利区位条件。（4分） 【答案】（1）物流（仓储） （4）原材料（零部件）不足；劳动力、土地等成本高。 【解析】本题通过中欧合作，切合一带一路的相关热点，考查人类活动的地域联系、港口建设的区位条件 分析、工业的区位地理条件的相关知识点。

（1）从材料中得知，中欧班列的开通，使该市成为中国货物在欧洲中部的重要集散地。关键词：货物集散 地。得知重点发展的产业部门应该是物流仓储。 （4）该题为区位条件分析题，关键词“欧洲、小商品制造业”，解题方向“不利区位条件”。工业的区位 条件一般从：自然因素的地理位置、土地、水源、资源因素；社会经济因素的交通、市场、科技、劳动力， 农业因素，政策因素等进行分析。题干中要求的是不利区位条件，主要从原材料来源、劳动力、土地租金 等对比的劣势进行分析：产业配套不足，原材料不足；工资和土地租金高昂，劳动力、土地成本高。 （2019年北京卷）36．【亚洲】中国与东南亚山水相连，人文相通，跨境合作不断深化。读图14，回答下列问题。 （1）说明图示区域地震多发的原因和主要危害。（8分） 跨境经济合作区在促进相邻国家经济发展中具有重要作用。 （2）阐述建立跨境经济合作区对当地减少贫困的积极作用。（8分） 老挝是一个传统的农业国家，工业薄弱。近年来，该国优质玉米、香蕉、咖啡豆等农产品出口量增加。 （3）分析老挝发展多种优质农产品的有利条件。（10分） 琅勃拉邦自然风光优美、地域文化独特，游客多选择在1月至2月期间前往旅游。 （4）简述游客选择该时段出行的理由。（10分） 【答案】（1）原因：地处板块交界地带，地壳运动活跃。 危害：人员伤亡，财产损失，森林和水等自然资源与环境被破坏。

世界区域地理专题总结

世界区域地理专题总结 专题一：位置： 一、东亚：80ooE－140ooE，20ooN-50ooN； 地处太平洋西岸，亚洲东部，包括中国、朝鲜、国、蒙古、日本等国； 二、东南亚：23oo26’N-10ooS, 90ooE-150ooE; 地处亚洲东南部，是亚洲与大洋洲、太平洋和印度洋的“十字路口”；围包括中南半岛（中央经线为100oE），马来群岛（马六甲海峡夹在马来群岛和门答腊岛的11个国家：老挝、越南、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、菲律宾、文莱等）； 三、南亚：10ooN－30ooN，中央经线80ooE； 地处亚洲南部，围包括北部三个陆国（尼泊尔、不丹、锡金），中部三个临海国（印度、孟加拉国、巴基斯坦），南部两个岛国（马尔代夫、斯里兰卡）； 四、中亚：40ooN-50ooN，50ooE-80ooE； 地处亚欧大陆的“心脏 ．．”部位，世界岛，围包括五大国家（哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔基尔斯坦），古代是丝绸之路，现代是第二亚欧大陆桥，战略地位重要； 五、西亚和北非：20ooN-40ooN，20ooE-65ooW； 地处“两洋”（大西洋、印度洋），“三洲”（亚洲、非洲、欧洲），“五海”（里海→黑海→地中海→红海→阿拉伯海），是海陆交通要道（伊士运河——埃及，土耳其海峡——土耳其），北回归线横穿南部； 六、撒哈拉以南非洲：30ooN-30oS，20ooW-60ooE，中央经线：20ooW； 地处印度洋，大西洋之间的低纬地区，南回归线，赤道横穿，围包括49个国家； 七、西欧：40ooN-70ooN，10ooW-20ooE； 北邻北冰洋，西临大西洋，南靠地中海； 八、欧洲东部和北亚： 1、东欧西起波罗的海岸，东到乌拉尔山；北起北冰洋，南到黑海，高加索山之间的 欧洲部分，它的面积占欧洲的一半，7个国家； 2、北亚是指亚洲北部属于俄罗斯的领土部分，它从乌拉尔山向东延伸到太平洋沿海， 北邻北冰洋，南抵哈萨克斯坦、蒙古、中国的国界，面积在亚洲地区的1/4；九、北美：30ooN－50ooN，中央经线100ooW； 地处西半球北部，北美洲的中部和北部； 十、拉丁美洲：30ooN-50ooS； 地处西半球，地跨赤道，西临太平洋，东临大西洋，北临加勒比海，南邻德雷克 海峡；围包括北部西印度群岛，墨西哥高原，中美地峡，南部南美大陆，巴拿马

世界地理-东亚地理知识总结

一、东亚 ［读图识记］1．五国及其首都；2．青藏高原、蒙古高原；3．日本海重要海港 1、概述： ⑴位置范围 纬度位臵：绝大部分在北温带 海陆位臵：亚洲东部，太平洋西岸 临海国：中国（首都北京） 内陆国：蒙古（首都乌兰巴托）——第二大内陆国（第一为哈萨克 斯坦） 半岛国：朝鲜（首都平壤），韩国（首都首尔） 岛国：日本（首都东京） ⑵地形、河流 地势西高东低（许多大河自西向东注入太平洋）：西部多高原山地，东部多平原丘陵 海岸线曲折，多半岛（朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛）和岛屿（日本四岛、台湾岛等） ⑶气候： ①东部沿海地区季风气候显著 东亚季风典型的原因、成因及气候特点（夏季高温多雨、冬季寒冷干燥，高温期与多雨期一致） 温带季风气候与亚热带季风气候的比较： 最冷月均温>0℃、年降水量800mm分布上；分布界线：秦岭—准河一线为什么东亚季风气候显著？主要是海陆位臵引起的：背靠最大大陆，面临最大海洋→冬夏海陆温差大→冬季西伯利亚为高压、海洋为低压；夏季亚洲为低压、海洋为高压→冬季风从陆地吹向海洋、夏季风从海洋吹向陆地。 ②西北内陆地区的温带大陆性气候 距海远，地形闭塞，地势高，不受或很少受来自海洋的夏季风的影响，降水少，气候干燥，气温的年较差和日较差都很大，大陆性强烈，属于典型的温带大陆性气候。主要分布于我国西北地区、蒙古等地。 ⑷人口和经济 人口分布：主要分布在东部沿海平原，人口稠密人种：黄色人种 民族：汉族、蒙古族、大和族、朝鲜族等 ⑸沿海与内陆的差异：自然环境方面、人口方面、经济方面 东部沿海地区：自然条件优越，平原多，耕地比重大，气候温暖湿润，利于农业发展，沿海港口多，交通便利，人口众多，劳动力充足，历史悠久，科技文化水平高，为经济发展提供了极其有利的条件，现已出现很多工农业发达的地区，是世界上主要的水稻、蚕丝、茶叶的产地。日本是世界的工业大国、现代工业发达的国家，此外韩国、中国的东部沿海地区、台湾省、香港地区等经济发达区和新兴工业区不断形成。 西部内陆地区由于自然条件较差，人口稀少，经济发展水平较低，但这里天然草原广阔，矿产资源丰富，畜牧业和畜产品加工业在经济中占一定地位，矿产资源也正在开发利用之中，经济发展前景很可观。蒙古地广人稀，色楞格河沿岸范围

【2020最新】全国卷高考地理人文地理专题16世界地理专题测试卷

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1.（安徽省××市20xx届高三上学期第一次教学质量检查考试）阅读图文材料，完成下列要求。 火地岛位于南美洲南端，该岛东××区域自然景观差异显著。雪线高度仅500-800米，现代冰川发育。每年的11月至次年3月都会有上千的科考和捕虾 船队集结于此。南 极磷虾为地球上资源量最大的单种生物之一，它们以微小的浮游植物作为 食物，从中将初级生产而来的能量转化，来维持其生命活动。磷虾的成体适宜 在低温和低盐的水域中生活，它的适温范围仅在0.64-1.32℃，如果温度大于 1.8℃就可能给它带来致命的危险。图16为南极磷虾分布及火地岛周边洋流分 布示意图 （1）试分析火地岛东××区域自然景观差异及其形成的原因。 （2）南极洲和大西洋西部沿岸磷虾分布区域面积大、数量多，试分析原因。 （3）某捕虾船队从火地岛出发前往图中甲海域捕获磷虾，试推测途中可能 遭遇的困难。 【答案】（1）西侧为温带阔叶林景观，东侧为温带草原和荒漠景观。原因：该地终年受西风影响，西侧为迎风坡，降水较多；东侧为背风坡，降水较少。 （2）该海域有南极环流与西风漂流流经，海水扰动带来海底大量无杋盐分，浮游生物大量繁殖，为磷虾提供充足的食物供应；受西风漂流和巴西暖流的能 量交换影响，形成适宜的海水温度、盐度；适宜磷虾生存的海域面积大；该海 域同类别生物数量较少，处于食物链的最底层，所以数量庞大。 （3）狂风急浪；海中浮冰和冰山；酷寒冰冻等。 （1）据材料可知，火地岛西部植被茂密，以温带阔叶林为主，东部为温带 草原和荒漠。东××区域自然景观差异显著原因应从气候差异角度分析。火地 岛地处西风带内，岛上山脉阻挡西风，西侧为迎风坡，降水较多，气候湿润，

世界区域地理试题含答案

2019届高二年级错题卷考试（六） 地理试卷 命题人：黄高文审题人：陈勋 一、单项选择题（每题3分，共60分） 读东半球中的北半球区域图,完成第1~2题。 1.图中①②③处分别是甲洲与其他洲的分界线,它们分 别是() A.乌拉尔山脉、白令海峡、苏伊士运河 B.大高加索山脉、白令海峡、乌拉尔河 C.乌拉尔山脉、土耳其海峡、巴拿马运河 D.大高加索山脉、土耳其海峡、苏伊士运河 ！ 2.下列有关甲洲的特点描述,正确的是() A.地形以平原为主,气候复杂多样 B.气候海洋性显著,河流放射状分布 C.甲洲大陆内部,大陆性气候分布广 D.经纬度跨度大,热带草原气候显著 下图示意海洋中的一个小岛,a和b分别表示两条纬 线。据此完成第3~4题。 3.若a和b分别表示15°N和20°N纬线,且该岛位于印度 洋。关于甲、乙两地气候或自然景观说法正确的是() A.甲地的自然景观可能是热带草原 B.甲地的气候可能是热带雨林气候 C.乙地的自然景观可能是亚热带常绿阔叶林 ' D.乙地的气候可能是亚热带季风气候 4.若a和b分别表示35°N和40°N纬线,岛屿以东不远处有一块大陆,则下列说法正确的是() A.该岛屿上的河流有结冰现象 B.岛屿的最高峰能终年看到积雪 C.甲地适宜种植葡萄 D.乙地夏季高温多雨 下图是非洲部分区域和内罗毕的气候资料图。读图,完成第5~6题。 … 5.一年中,内罗毕有两个气温最高值的原因是() A.地处南半球 B.靠近大湖泊 C.地处高原 D.地处赤道附近6.人们到内罗毕附近的天然动物园去看野生动物,一年中最适宜的时间是()月月月月 ) 柑橘喜温暖湿润气候,不耐低温,生长最 适温度为23~31℃,年降水量以1 200~2 000 毫米为宜。读世界某区域年降水量分布及 柑橘分布图,完成第7~9题。 7.图示地区降水量南北差异较大的原因是 () A.大气环流 B.洋流 C.地壳运动 D.植被状况 8.图中阴影区生长的柑橘品质优良,最主要 得益于() A.夏季热量丰富 B.生长季雨量丰沛 C.成熟期光照充足 D.肥沃的土壤 9.该半岛的大西洋沿岸几乎没有柑橘分布, 与地中海沿岸相比,最主要是因为该地 () A.降水不足 B.热量不足 C.市场需求量小 D.光照不足 % 下图中A点以下河段被称为阿拉伯河, 是由底格里斯河和幼发拉底河汇流而成。 两河共同发源于土耳其境内的山区,主要靠 山区融雪和上游降雨补给,中下游地区是伊 拉克灌溉农业区,建有很多灌渠和堤坝。读 图,完成第10~12题。 10.阿拉伯河河口的泥沙主要来自于 () 支流支流 C.底格里斯河 D.幼发拉底河 11.下列月份,图中沼泽面积最大的 是() 月月 月月 12.推测下列工业产品哪种为该国出 口较多的商品() A.化肥 B.钢铁 C.服装 D.水泥 & 右图为某区域年日照时数等值线图,读图完成13-15题。 13.影响甲、乙日照时数差异的主要因素是( ) A.正午太阳高度差异 B.地形差异 C.大气环流的差异 D.白昼时间的差异 14.关于丙地自然特征的说法,正确的是( )

(完整word版)世界地理知识大全(整理)

世界地理知识大全（整理） 早些天，我转载了茶香飘万里的《世界地理知识大全》，将其复制到word文档，竟有72页之多。再去细看就有了重大发现：先不说其正确与否、根据何在及矛盾之处如何取舍，单就重复之处就占了超过三分之二的篇幅。 我一边读一边觉得不是滋味，读者的时间就那么不值钱啊！这网上文章还让不让人读啊！于是我就想，算了吧，别烦，花点时间，做点好事，把它整理一下吧，也为其他读者节约一些宝贵的时间。 重点是做了去重整理，将近去掉了所有重复；其次，对条目或称小段的位置作了调整；第三是对版式进行了统一处理，最终，在确保无损知识内容的前提下将文章的篇幅压缩到了22页（比原来减少了55页）。 整理后的文稿如下： 世界地理知识大全最大的海:珊瑚海(太平洋西南) 479.1万Km2）、其次阿拉伯海和南海 最小的海:马尔马拉海(亚、欧两洲之间，11350 Km2),其次亚速海和渤海 最咸的海:红海（北部盐度有42‰，比起世界海水准均盐度35‰高得多）

最年轻的海：红海（4000万年） 最温暖的海：红海 最淡的海:波罗的海（海水盐度只有7～8‰，各个海湾盐度更低，只有2％） 唯一没有海岸线的海:马尾藻海 最清澈的海：马尾藻海（目视可达72m） 岛屿最多的海：波罗的海（约有6500多个大小岛屿）（爱琴海？） 最著名的涌潮:钱塘江潮 最大的洋:太平洋（面积17968.7万Km2，南北长度约15900Km，东西最大长约19900Km） ,也是最深的,水温最高的,锰结核最多的 最小的洋：北冰洋（面积1405.6万Km2） 最深的洋：太平洋（平均深度4028m,最深点马里亚纳海沟深11034m） 最浅的洋：北冰洋（平均深度1200m，最深点南森海盆5449m） 海运最繁忙的洋:大西洋 最大的洋流:西风漂流,也是最大的寒流 最大的暖流:墨西哥暖流 最大群岛:马来群岛(亚洲)243万Km2，含印尼13000多个岛和菲律宾约7000个岛

高中：世界区域地理专题总结

高中：世界区域地理专 题总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高中：世界区域地理专题总结 专题一：位置： 一、东亚：80°E－140°E，20°N-50°N； 地处太平洋西岸，亚洲东部，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国； 二、东南亚：23°26’N-10°S, 90°E-150°E; 地处亚洲东南部，是亚洲与大洋洲、太平洋和印度洋的“十字路口”；范围包括中南半岛（中央经线为100oE），马来群岛（马六甲海峡夹在马来群岛和苏门答腊岛的11个国家：老挝、越南、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、菲律宾、文莱等）； 三、南亚：10°N－30°N，中央经线80°E； 地处亚洲南部，范围包括北部三个内陆国（尼泊尔、不丹、锡金），中部三个临海国（印度、孟加拉国、巴基斯坦），南部两个岛国（马尔代夫、斯里兰卡）； 四、中亚：40°N-50°N，50°E-80°E； 地处亚欧大陆的“心脏”部位，世界岛，范围包括五大国家（哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔基尔斯坦），古代是丝绸之路，现代是第二亚欧大陆桥，战略地位重要； 五、西亚和北非：20°N-40°N，20°E-65°W； 地处“两洋”（大西洋、印度洋），“三洲”（亚洲、非洲、欧洲），“五海”（里海→黑海→地中海→红海→阿拉伯海），是海陆交通要道（苏伊士运河——埃及，土耳其海峡——土耳其），北回归线横穿南部； 六、撒哈拉以南非洲：30°N-30°S，20°W-60°E，中央经线：20°W； 地处印度洋，大西洋之间的低纬地区，南回归线，赤道横穿，范围包括49个国家； 七、西欧：40°N-70°N，10°W-20°E； 北邻北冰洋，西临大西洋，南靠地中海； 八、欧洲东部和北亚：

专题15 世界地理 解析版

专题15 世界地理 【2020年】 （2020·山东卷）奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛，是沿断层形成的典型构造湖，由岩性为石灰岩的加利契察山相隔（下图）。奧赫里德湖面积348km2，湖面海拔695m，平均深度144．8m，湖水透明度21．5m，是欧洲透明度最高的湖泊，渔产不甚丰富；普雷斯帕湖面积275km2，湖面海拔853m，平均深度18．7m，湖水透明度1．5～7．2m，透明度湖心最大、近岸较小，渔产颇丰。据此完成下面小题。 9. 奥赫里德湖湖水的主要补给来源是（） A. 雨水 B. 河流水 C. 地下水 D. 冰雪融水 10. 导致两湖渔产差异的主要因素是（） A. 水温 B. 水深 C. 水量 D. 水质 【答案】9. C 10. D 【解析】9.由图文信息可知，奥赫里德湖是沿断层形成的典型构造湖，地形封闭，海洋水汽难以到达，位于巴尔干半岛，气候属于地中海气候，年降水量较少，故A错。从图中可以看出，奥赫里德湖几乎无河流注入，B错。题干材料提示，奥赫里德湖东侧的加利契察山岩性为石灰岩，石灰岩吸水性强，含水量大，可以为奥赫里德湖提供稳定的水源，C对。该地区纬度较低，海拔较低，几乎没有终年积雪，D错。故选C。 10.由图文信息可知，两湖的纬度和海拔相差不大，因此水温差异不大，故A错。奥赫里德湖面积更

大，水深更深，水量更大，应该渔业资源更丰富，但实际渔产不如普雷斯帕湖丰富，因此水深和水量不是导致两湖渔产差异的主要原因，故BC错。影响渔业资源主要因素是饵料，奥赫里德湖是欧洲透明度最高的湖泊，水质好，营养盐类少，饵料不足，渔产不丰，故D对。故选D。 （2020·浙江卷）阅读材料，完成下列问题。 材料：西欧是世界上重要的天然气输入地区。图一为欧洲部分地区略图。德国是天然气进口大国，92%的天然气需要从国外进口。图二为2017年德国天然气进口来源构成图。目前，俄罗斯、德国等国家在图1中甲乙两地间新建天然气输气管道。 （1）简述西欧大量输入天然气的主要原因。 （2）与北海相比，评价在波罗的海建设天然气管道的自然条件。 （3）简述德国天然气进口来源的主要特征，并指出德国在甲乙两地间采用输气管道进口天然气的优势。 【答案】（1）经济发达，需求量大；本地天然气产量较小，供需矛盾突出；天然气为低污染能源，对环境影响较小。 （2）有利：海水深度较浅；风浪较小等。不利：冬季海面结冰。 （3）特征：来源于邻近国家；来源多元，俄罗斯比例最大。优势：运输连续性强；运输安全性高；运输量大；成本低。 【解析】本题考查西欧能源利用的影响因素及天然气管道修建的影响因素等知识点，多为基础知识考查，同时考查学生的读图分析能力。 （1）西欧天然气储量、产量有限，但是西欧多发达国家，经济发展对能源需求量大，冬季冷湿，部分

世界区域地理试题及答案

区域地理（世界地理）测试题 一、选择题 图1为世界某地区图；读图回答1～2题。 1．关于该地区的地理事物叙述正确的是（） A．①处洋流属暖流 B．②处景观为荒漠 C．③处湿地为淡水沼泽D．④处山顶有终年积雪 2．当太阳直射图中⑤所在纬线时，下列说法正确的是（） A．悉尼白昼将继续变长B．雅典正值多雨季节 C．北京受亚洲低压影响D．伦敦正午太阳高度达一年中最小值 3．中国第22次南极考察队乘“雪龙”号共航行2.27万海里（1海里=1.852千米，地球平均半径为6371千米），收集陨石5千多块。这次考察的行程相当于绕30度纬线多少圈？南极地区陨石丰富的原因是（） A．2 圈多；降落的陨石比别的地区多 B．1 圈多；气候寒冷，陨石容易保存C．2 圈多；磁场强、能吸引更多陨石 D．1 圈多；降落的陨石比别的地区大 图2为亚洲两个国家略图。读图回答。

4. 两国的临海分别是（） A. 红海、亚丁湾 B. 安达曼海、泰国湾 C. 地中海、波斯湾 D. 阿拉伯海、孟加拉湾 5. ②图所示国家的自然特点是（） A. 面临海洋、降水丰沛 B. 地势低平、植被茂盛 C. 冬温夏凉、四季如春 D. 沙漠广布、炎热干燥 6.一艘油轮从波斯湾驶往我国沿海。6月下旬经马尔代夫附近海域、马六甲海峡到新加坡，该油轮（） A．先顺水航行，后逆水航行B．桅杆的日影始终出现在南侧 C．可以不经过吉隆坡西南海域D．航行期间，雨少晴多 7．起源于西亚地区的世界性宗教包括（） A．基督教、佛教B．基督教、伊斯兰教 C．伊斯兰教、佛教D．印度教、伊斯兰教 2004年7月28日，我国第一个北极科学考察站──黄河站(78°55′N，11°56′E)建成。据此回答8～9题。 8．从黄河站往正南方，将到达（） A．斯堪的纳维亚半岛B．西伯利亚 C．阿拉斯加D．大不列颠岛

世界地理知识大全

世界地理知识点大全 1.世界地理概况 (1) (29%)，七分海洋(71%) 亚洲及太平洋最大，大洋洲及北冰洋最小。 ⑴面积排序：亚、非、北美、南美、南极、欧、大洋洲；太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 ⑵东半球洲-亚欧非大洋洲；西半球洲-南北美洲。跨东西半球国-冰岛；新西兰-位于西半球。 ⑶北半球洲-亚欧北美；南半球洲-南极洲，大洋洲、南美大部、非洲一部分。 ⑷赤道穿过地区：刚果盆地、东非高原(乞力马扎罗)、印尼、新加坡、厄瓜多尔(基多)、巴西亚马孙平原。 ⑸北回归线穿过地：非洲撒哈拉、阿拉伯半岛、印度、孟加拉国、滇桂粤(汕头)台、墨西哥。 ⑹南回归线穿过地：纳米比亚、马达加斯加等南部非洲；澳；智利、阿根廷、巴西等南美中部。 ⑺南极洲：大部在南极圈内，被三大洋环绕。 Ⅱ.世界大洲的主要界限： 亚与欧：乌拉尔山-乌拉尔河-大高加索山-土耳其海峡；亚与非：苏伊士运河、红海； 南北美洲：巴拿马运河； 亚与北美：白令海峡； 欧与非：地中海、直布罗陀海峡。[延伸]地跨两大洲的国家：美、俄、土、埃、印尼(新几内亚岛属大洋洲)、 哈萨克斯坦、巴拿马等。

Ⅲ.世界主要的半岛：阿拉伯半岛(最大)、印度半岛、中南半岛、拉布拉多半岛、斯堪的纳维亚半岛、索马里半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、小亚细亚半岛、南极半岛、朝鲜半岛、马来半岛、堪察加半岛、佛罗里达半岛。 【识读世界主要岛屿轮廓】（写出名称和图中经纬线度数） ⑴⑵⑶⑷

Ⅳ.世界主要岛屿、群岛：格陵兰岛(最大)、马达加斯加岛、马来群岛、日本群岛、大不列颠岛、冰岛、西印度群岛、北岛、南岛、火地岛、塔斯马尼亚岛、斯里兰卡岛。（写名称及经纬线度数） ⑸ (6) （7）（8） (9) (10) (11) ⑴⑵⑶⑷⑸ （12）（13） (14) (15)