还有1个月雅思阅读怎么复习

还有1个月雅思阅读怎么复习

还有1个月雅思阅读怎么复习一文告诉了我们在还有1个月的复习时间的情况下，我们应该怎样复习雅思阅读。重点在于将1个月进行目标细化。

还有1个月雅思阅读怎么复习

还有1个月雅思阅读怎么复习为你带来在还有1个月的备考期的情况下，雅思阅读的复习方法。我们一般准备雅思考试会需要1-3个月的备考和复习的时间，那么在还有1个月的时间的时候，我们应该怎样复习雅思阅读呢?下文就这个问题告诉了我们一些方法和建议。

1、合理安排复习时间

雅思考前一个月的复习时间基本上可以分成三个阶段，前三个星期，考前一个星期以及考前一到两天。这是一个循序渐进、查漏补缺的过程，也是一个冲刺的过程。这个月的阅读复习并不是要大量的做题，而是从另一个角度去阅读*，去体会出题思路，然后再从词汇量上有一定的提高。还是要提醒大家注意总结雅思阅读核心词汇，对于雅思阅读学习很有帮助。

所以前三个星期每天只需要练习一篇*就可以，只是练习的方式和平常要有所区别。在做这一篇*的时候必须要规定时间，

也就是二十分钟完成一篇练习，做完对完答案不可以就放一边，而要好好分析，精读一下。精读的概念就是把*从头到尾每句话、每个词的意思都能搞清楚，尤其是和题目对应的*部分。精读完后就要仔细看下做错的题目，总结一下是什么原因导致做错，是单词看不懂，还是句子看不懂，还是说思维方式上有点差距或者某个题型做题方法上还有待改进。这样做一篇练习然后再精读分析，一定要花一到两个小时，阅读练习的量这一天也够了。只是要每天坚持，都要花一到两个小时去看阅读，培养一种感觉，这样积累一个月会把自己的状态调整到最佳的。

考前一个星期可以找时间做一次或两次阅读模拟，也就是一个小时内完成三篇阅读*。这种自测的作用就是能体会到考试时时间紧迫的感觉，了解到自己时间把握上的薄弱点，在最后的心态上进行调整。当然做完练习后的主动分析也是必不可少的。

考前2天基本上是属于最后冲刺阶段，但是对于阅读来说，平时的功夫更重要，考前1-2天再多做题也不会在阅读能力上有所提高。所以建议大家考前1-2 天可以把以前做过的题目拿出来看，尤其是做错的题目，然后把一些常见的词汇整理一下，把前3个星期自己分析过的内容再看一下。如果上过培训班的同学可以把老师讲过的内容尤其是做题方法再温习一下，然后保持一种稳定的心态去面对考试。

2、找好复习材料

市面上的雅思考试复习材料层出不穷，但是对于阅读准备来说最好的材料还是剑桥系列。在考前练习的材料选择还是以剑四到剑十一为主。在前三个星期的“每天一练”就可以选择剑桥系列的*。剑四到剑十一一共有32套题目128篇*，肯定是够用的。有些同学也许之前已经做过，但是隔了一段时间去做剑桥系列的阅读还是不一定能做好，所以不用担心以前已经做过的问题。

同时除了A类的阅读*之外，G类的section3那篇*的长度和题型和A类是差不多的，也可以拿G类section3这篇*进行练习。其他的如果学有余力的同学可以去看下国外的网站或者材料等。但基本上是以剑桥系列的为主，因为更具有针对性，而且对雅思考试的出题思路能有个更好的理解。

3、机经的使用

有很多同学会问阅读机经在准备考试的时候有没有用，从实际意义上来说，雅思阅读机经的作用并不是很大。因为阅读只能回忆出大致内容和题型，具体的*和题目是很难回忆出来的。所以建议考生可以利用机经看看最近常考的题型是什么，题材是什么，然后去网上看看相关题材的内容，但是背机经就一点用处都没有了。所以最后一个月的复习重点我们还是放在*分析和题目总结上，不要盲目去看所谓的机经。

归根到底，阅读的复习是要靠长期的积累和总结，一个月的时间能够有一定的提高，提高的点还是从词汇句子理解，题型总

结分析上来。合理的安排好复习时间，最后保持一个良好的做题状态和心态去应对考试，相信大家能取得一定成绩。

以上就是还有1个月雅思阅读怎么复习的全部内容。我们不要因为备考的时间越来越短就越慌张。在备考的不同阶段的目标也是不同的，比如上文说的在备考期还剩1个月的情况下，我们可以将这1个月进行细化，再次安排复习计划。这样1个月显得就比较得长了。

雅思考试阅读模拟练习及答案

How shops can exploit people’s herd mentality to increase sales

1. A TRIP to the supermarket may not seem like an exercise in psychological warfare—but it is. Shopkeepers know that filling a store with the aroma of freshly baked bread makes people feel hungry and persuades them to buy more food than they had intended. Stocking the most expensive products at eye level makes them sell faster than cheaper but less visible competitors. Now researchers are investigating how “swarm intelligence” (that is，how ants，bees or any social animal，including humans，behave in a crowd) can be used to influence what people buy.

雅思阅读备课

是否考过雅思？ 一．趋势: 难度降低，长度增加(2700words),时间短（60min）,40题有的自然段不出题（无效信息不用读）。考试时没有专门时间誊写答案，最好做完一篇文章涂一次答题卡。 二、文章出处：学术类科普读物，社会报告；泰吾士报，国家地理，金融时报，natural science ;平时可以多读些这上面的文章，对考试内容熟悉。1.New Scientist 这本杂志被用到的频率最高 2.The Economist 列居其次 3.还有American Scientist和Scientific American这两个主要的美国学术期刊 三、十大出题范围： 1.动物类：蚂蚁的智慧，蝙蝠，蝴蝶，昆虫 2.人类发展史：地图发展史，艺术史，钱币史。。 3教育类：语言的消失，同声翻译，青少年学习语言。。 4交通类：交通拥挤，未来汽车。。 5. 自然环境类：冰川，雪崩，厄尔尼诺 6.医疗卫生类：儿童肥胖症，多动症 7. 农林牧副渔：森林保护，水源危机，世界粮食 8.社会科学类：市场营销，刚搞 9.管理类：面试，妇女地位等 10.建筑类：金字塔，法国城堡，建筑材料 四、题材：说明文和议论文 五、分数段：Academic Reading 16-22：5分 19-22：5.5 23-25：6分26-28：6.5 29-31：7分32-35：7.5 36-37：8分38-39：8.5 40：9分 六、8种题型：（由难到易） 1．List of headings 标题对应 2．TRUE FALSE NOT GIVEN 一般13题 3．Summary 词数不超过55，每句话不超过15个，只考4-5个空，每个空都有选项；只考文章3个段落；1到2个形容词，其余是名词 4．Multiple-choice 多项选择题 只有一个答案是正确的，每个段落只有一个标题，一般限制在5个 5．Matching 配对 人名和理论配对；论点和论据配对；概念与解释配对 6.Sentence completion 完成句子--变形的Matching 一般都给选项 根据语法手段做简单 7.short answer questions 简答题 8．diagram completion图形填空题 经典图表填空题，不会考到图形填空题 9．Flow charts completion 流程图填空以箭头为连接的填空题（容易） 确定范围，确定信息点在哪几个段落中 10. Table Completion 表格填空 七、十大出题规律 48页

雅思阅读八大题型.doc

雅思阅读讲义

必考的高频替换 增加 / 提高 减少 / 下降 保护 发现 改变 称为 / 名称 方法 惊讶 灭绝 特别 各种 媒体 机会 军事 国际 预测 困难 局限 营养 钱 进化 政府 否定 范围 /数量极限词 程度极限词 频率极限词 顺序极限词Increase improve rise more higher develop boom grow enhance reinforce explosion expand thrive boost benefit surge promote climb advance soar. Decline decrease reduce downward fall drop loss Protect preserve conservation save. Find discover identify spot detect recognize realize Change vary shift modify transform revise alter reform Named called referred to as ,known as, termed, expression Way approach method means access solution Surprising unexpected take aback Extinction ,die out, endangered Special, unusual, not tradition, particular. Various ,a variety of ,diversity, a series of ,a rang of , a array of ,a line of ,a list of ,sorts of ,types of. Media, newspaper, TV,broadcasting,magazine, redio Chance, opportunity, edge Military,war,battle,weapon International ,global, world,cosmopolitan,universal,oversea,not domestic,external. Predict,expect,anticipate. Difficult,demanding,hard,serious condition. Limit, restrict, occupy part of ,confine Nutrition, diet, food, protein, mineral. Cost,profit,investment,price,salary,wage,fund,income,wealth,income,tax,tariff,expense, Budget, Evolve,evolution,develop Government, policy, planner, authority. 显性： not 系列； no 系列 隐形： hardly,too...to, rather than, yet, seldom,rarely,scarcely,be inferior to,flaw,deficient,dis- 系列， mis-系列 . 极限词 Only merely whole completely every all universal wherever cosmopolitan fully entire no one without majority most generally any through Most,ultimately,optimum,must, main,supereme,fully,urgent,dominant,prime,chief,immediate,ultimate . Always remain ,never,invariably,constant,stay. Top,origin,earliest,begin,launch,initial,coin,first.

雅思阅读基础班教案step3'

雅思阅读基础班教案step3 教学目标： 1.了解判断题的注意事项； 2.熟悉判断题的出题原理并熟练典型题目； 3.了解段落题的注意事项； 4.掌握解题方法并熟练典型题目。 教学步骤： 1.了解判断题的注意事项：这里讲的是一些普遍规律。 2.熟悉出题原理：中国学生最熟悉的判断题的形式是“正/误”判断，而雅思中 加入了“未提及”，这让很多同学会产生混淆，所以需要仔细研读出题原理和判断准则。 3.熟练典型题目：判断题往往跟原文的细节和题目的提问方式紧密相连。考生 需要认真学习典型题目，确保在实际考试中发挥作用。 4.了解段落题的注意事项：很多经验之谈不可忽视。 5.掌握解题方法：学练结合。 6.熟练典型题目：从理解到实战是有距离的，所以要认真领悟，通过例题去印 证。 教学过程： I.是非判断题命题规律与解题要诀 雅思考试中的判断题有两种书写形式： TRUE/FALSE/NOT GIVEN和YES/NO/NOT GIVEN 对考生而言，这两种书写形式其实是一种题目，在做题方法上没有任何区别。 概率：真实考试40个题目中平均12个题，多分布于两篇文章中。 难度：★★★★☆ 该题型主要考查句子理解，出题概率最高，是剑桥雅思特色题型。中国大学英语四级考试阅读中已经引进了该题型，考生易混淆FALSE(NO) 和NOT GIVEN。判断实不难，真假未提及 答案概率 有学生问：“我基础差，上了考场时间不够，题也读不懂，全靠蒙。有人说句子长的蒙TRUE;句子短的蒙FALSE;不长不短NOT GIVEN。对吗？”不会吧，我数数。 有学生说：“实在没戏，全写TRUE, 全TRUE法。”有点道理，但太极端，全TRUE法上不了5分的，没有实际意义。 让我们一起来看看《剑桥雅思》真题系列的答案统计表，找出答案概率的规律。

雅思阅读部分如何提高

雅思阅读部分如何提高？ 怎样才能提高我们的阅读速度和阅读的成绩呢？其实，这些事情都很简单，就要看看我们用不用心来做题，是不是真心想做好我们的阅读题。阅读其实也不难，重要的是读懂它、里面有很多的生词，所以我们要努力克服这些障碍，以我们最大的能力来提高单词的储备量。 一、培养好的阅读习惯 大多数学生在英语阅读时，有慢速低效的阅读习惯，比如默语，即阅读时心里有个声音在读出声。默语的程度有高低，越高者，越拖慢我们的阅读和理解的速度和效率。默语程度越高，是指心里发出的那个声音越清晰，越一字一眼，这样阅读理解的速度越慢。极端的例子就是以前一些文化程度较低的老人家，比如刚扫盲的，他们看报纸的时候一定要念出声，不念出声就理解不了的他们的阅读速度是很慢的。还有其他不良习惯，如指读，那就更不可取了。 反之，默语的程度低则有利于提高阅读理解的速度。大家做个试验对照一下就会发现，在同等生词量情况下默语程度越低，越快越流畅。在同样的生词量较少的前提下，甚至一眼瞥过去，脑子里已反应出是什么意思了。 因此，我们要培养默语程度低的良好阅读习惯。一开始就把默语压到很低是比较难的，但坚持练习，就能做到，这是一个需要时间培养出来的习惯。 二、采用意群阅读法 许多人在阅读时，总习惯于逐字逐句地认读，使得整段文字被机械分割成一个个单词，以“代整为零”的方式进入视觉神经和大脑，这样的方式令大脑无法迅速整合译解

所获取的信息，极大程度地影响理解的速度和效率。相反，如果是以意群为单位进行快速阅读，培养迅速整合意义单元的能力，才能在短时间内获得比较完整，准确的信息。下面的例子告诉我们以意群为阅读单元是如何“化零为整”的：The department stores/could generally pass their higher costs/on to the consumers/in the form of higher prices. 如果是以逐个的单词为阅读单元，读上面的句子时，读者的眼球将停留在一个个彼此分割的单词上，而以意群为阅读单位时，阅读者只需要停留于四个意群单元上，阅读速度大大提高。因此平常多做些按意群单元阅读句子的专项练习，培养出这种能力，掌握此种方法，对提高阅读理解速度大有裨益。其实该方法与上述第一种方法是密切相连的，意群阅读法就要求打掉逐字默语的习惯，将整个意群作为一个单位来输入我们的大脑。 三、充分利用信号词 由于考试阅读是以尽快把题目做完而且尽可能地提高答题准确率为目的的，要达到这个目的，最快的办法就是只读原文中跟题目所问的相关的部分，得出答案，做完一题，紧接着用同样的方法再对付下一题。信号词(又称定位词)就是让我们能这样做的一个很好的帮助。 阅读理解的题目绝大部分都是关于原文的(除NOT GIVEN题)，故此在题目的句子里就难免会出现跟原文同样或者同义的词语，这些就称为信号词或定位词。利用这一点，就能比较快地找到原文中与题目相关的部分，亦即定位到原文中答案出现的部位。这样我们就能做到上述的“只读原文中跟题目所问的相关的部分，得出答案”。这是考试阅读中利用信号词的基本原理。信号词是雅思阅读考试中最基本的而又是适用面最广的技

“黑技巧”教你搞定雅思阅读最难题型段落matching题(汇编)

“黑技巧”教你搞定雅思阅读最难题型段落matching题 作者简介： 詹逸雄，环球雅思阅读女教师一枚，但是因为名字很有mafia老大的气质，很多同事 和学生会叫我熊哥…听力阅读均9分，硕士就读于UCL英语教育专业。 写在前面的话： 段落matching题，英文名称为which paragraph contains the following information? 问的是题目的内容在文章哪段出现。这种题型，江湖上人称“断子绝孙题”，一听名字 就让烤鸭们虎躯一震，身体某个部位随之一紧，学渣闻风丧胆，学霸也抓耳挠腮。很 多学渣被这个题型虐过几次之后，基本上处于放弃治疗状态，最后纯蒙大法了事。甚 至业界一些老师给出的策略也很佛系：反正你也做不好，留到最后做，能做成咋样就 咋样...段落matching题确实难，但最大的问题是绝大部分烤鸭都没有一个正确的做题方法！！真是让熊哥痛心疾首，今天熊哥就来教大家段落matching题正确的做题方法，再配以一些黑技巧，让大家看到段落matching题感觉so easy，妈妈再也不担心我的 学习！ 讲述段落matching题正确的方法前，先诊断一下烤鸭们可能存在的问题： 1.完全凭感觉，在各段乱找乱瞟。这类同学，正确率经常不稳定，好的时候也能 对不少，差的时候基本没有对的，当然差的时候居多。。。这类同学，用上熊 哥正确的方法，正确率和稳定性很容易都提上来！！！ 2.题目都读不懂，只能找找哪段出现了题目中的原词，找不到原词的就纯蒙了事。 说句实在话，这类同学建议先背单词，关于单词，熊哥有很多话要说，等我拖 延症痊愈了（怎么可能？？？），等我拖延症病情缓解了，就好好码字给大家 分享背什么单词，以及背单词的方法。其实，雅思阅读文章有生词很正常，熊 哥能考到9分，但自己的雅思书上也会有零（mì）星（mì）几（má）个（má）的生词，所以熊哥上课从来不带阅读书，一方面是为了装X显示自己对于文章 熟悉，另一方面主要是怕背学生看到我查的生词有（guò）点（yú）多，影响 我的光辉形象（好像并没有任何形象可言...）BUT！BUT！我说的是文章有生

雅思哥经验总结

写作的话，我比较推荐你去听顾家北的写作课程视频（某宝可以搜到，价格很便宜），他非常强调写作的逻辑以及词汇精准性，这才是真正符合雅思考试标准的。然后口语我推荐你去听钱多多的口语雅思课程（某宝也有），他有一套自己的教学方法，教你在面临不熟悉的话 题时，如何把思路打开，说出流畅英文，我本人上过，觉得帮助非常大。 【雅思口语】你了解雅思口语的加分项吗？ 大家都知道，雅思口语考试是face-to-face的交流，与一个人交流，无论他是否说着与你一 样的母语，都需要给他以眼神交流和肢体语言的交流，这样，你的答案才能更加出众，更加令人感到愉快。设想一下我们与同学之间交流的时候，是不是可以用眉飞色舞来形容呢?是不是聊到激动时手舞足蹈呢?那么，与你的雅思考官交流的时候，我们由于紧张，就省掉了 几乎所有的眼神交流与肢体语言，这样能有愉快的感觉吗?下面哥给大家一些建议，让你的 口语考试变为一种锻炼演技的上镜表演。 首先，眼神交流。眼睛是心灵的窗户，我们的窗户应该大方地向考官敞开，让他知道当 我们喜欢一件东西或一件事情时，是真正的喜欢。 其次，肢体语言的丰富也是可以加分的，因为我们在表达不容易被理解的，或是非常个性化的答案时，我们可以用手势来表达，比如说一个小男孩的身高，可以用手势来表示，加 上一句“Heis a bout thistall”，这样就比较清楚了。还有，我们聊到足球、篮球、音乐等等，可以加上自己的肢体语言，表达兴奋或与考官共鸣。我的一个学生是传媒大学播音专业的学生，他非常喜欢音乐，打扮比较嘻哈，虽然他的口语水平并非很高，但他聊到足球和音乐时， 用手势来表达自己的兴奋，得到考官的赞赏，分数也是增加了约0.5分到1分。可见，肢体语言是很重要的加分项。 与上面提到的眼神与肢体语言一样，语调、音量也很重要。语调是用来表达自己的情绪的，看过美剧和英剧的同学都知道，西方人在表达自己情绪时，语调与音量的变化比我们东

雅思阅读提高填空题正确率的5个技巧

雅思阅读提高填空题正确率的5个技 巧 很多雅思考试都觉得雅思阅读考试的填空题有难度，不知道用什么技巧才行，今天给大家带来了提高填空题正确率的5个技巧，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下。 【雅思阅读高分技巧】提高填空题正确率的5个技巧 雅思阅读考试的填空题怎么做 1、首先我们要仔细阅读第一句话，找出它在*中的位置在哪里，通常是和原文某段话的第一句相对应.如果题目要求中已经指出了摘要的出处，则此步可以略去不做。同时，特别注意一下空格前后的词，然后到原文中寻找对应的。 2、特别注意题目要求中是否有字数限制。若要求从原文选词或自己写词，会有字数要求，如Use ONE OR TWO WORDS等，答案必须满足这个要求。 3、若从原文选词，只能选原文中连续的几个词，不能改变它们的顺序，切忌。

4、从选项中选词，要注意看题目要求是写答案本身，还是写选项前的代表字母。选项前有代表字母的，肯定是要求答代表字母。最近的考试中，选项前大部分都有代表字母。 5、一般有字数限制，选原文中的词不能改变他们的顺序，越是生词越可能是答案。 雅思阅读的做题顺序也有技巧 具体方法如下： 一、首先决定要以什么样的顺序做题。真正的雅思考试并不是想象中的由易到难，很有可能一开始的*就很难。设想，如果用30分钟先解决一道难题，再用剩下的30分钟去完成两道简单的题目，效果注定不好!试举剑桥4中TEST 2 为例，三篇*分别“lost for words”, “alternative medicine in Australia”, “play is a serious business”.乍一看第三篇*题目是最简单的，实际上它反而是最难的。 二、题型决定做题顺序，而不是题目。“lost for words”题型分别是：summary, 人名理论matching, yes/no/not given. “alternative medicine in Australia”题型分别是：multiple choices, yes/no/not given, 填空题. “play is a serious business”题型分别是：信息段落配对，多选多，人名理论配对。初步分析题型后还可以细化，理清做题思路。第一篇*难度适中，summary 属主旨类型

1雅思基础阅读课件

Reading handout for lesson 1 Part 1 Part 1.1 :Vocabulary Chess Basketball Board games Sports Swimming Tennis Cards Dancing Weightlifting Skiing Yoga Shopping Exercise Having fun PartyingKarate Poker Puzzles Kick boxing Hiking Sharing Chatting Part 1.2: Practice3

Part 2：Reading 1.Read the following text and then look at the questions on the next page. The value of friendship Recent research into the world of teenagers has suggested that they value friendship above everything else. Children aged between 12 and 15 were asked what was important to them. Their answers included possessions such as money and computer gadgets but also relationships with people. The teenagers questioned said that friends were the most important to them, more even than family, or boyfriends and girlfriends. We wanted to find out more about the results of this research so we asked our readers what they thought about the value of friendship. Here are some examples of what they said about their friends: Ben, 15: Every time I have a fight with my parents, I need some time on my own. But after that, the first thing I do is meet up with my friends. After playing football for a while, or skateboarding, I usually feel much happier again. Rory, 13: When I moved to a village in the countryside, I thought that it would be the end of my friendships. But my old friends have kept in touch and they come and visit in the holidays. There's a lake nearby, so we often go sailing, water-skiing or windsurfing. And I have made some new friends here too, at school, and since I joined the rugby club. Carlos, 11: Last year, I broke my arm on a skiing holiday. Unfortunately, it was my left arm and I am lefthanded. My school friends all helped and copied their notes for me. It seems that our readers value their friendships very highly. From what they told us, they spend a lot of time with their friends, just hanging out, or sharing hobbies and interests. They seem to need their friends for advice, help, chats, and for having fun. Clearly, friends make each other feel better. Looking at what our readers told us, the results of the recent research are not really surprising. 2.Try to answer this question yourself first, before reading the explanation. Choose the best answer from the letters a-d. To teenagers, money is ... a)not important. b)as important as computer gadgets. c)as important as relationships with people. d)less important than friendships. 3.Look at the questions in Exercise 4, without reading the answer options. Underline the question words (e.g. where, when, what) and the key words in each of the questions (1-3) and sentence stems (4-5). 4.Now answer these multiple-choice questions. Choose the appropriate letter a, b, c or d. i.Why are Ben, Rory and Carlos mentioned in the article? A.They know why teenagers value friendship. B.They gave information about themselves. C.They read magazines, D.They are teenage boys.

雅思阅读8大阅读题型介绍

雅思阅读8大阅读题型介绍 雅思阅读的题型分类业界并不统一，不过一般可以认为其包括8类。给大家带来了雅思阅读8大阅读题型介绍，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 雅思阅读8大阅读题型介绍 雅思阅读题型之一、段落标题(paragraphheadings) 在做雅思阅读*的时候，一般是10个选项，其中包括1-2个段落其标题的例子。要求根据段落中的内容找出与其相匹配的段落标题。正式考试中一般1个选项只能用于1个段落。 雅思阅读题型之二、辨别正误题型(True/false/notgiven) 该题型会涉及到：(notgiven/notmentioned)没有提到，有时还会出现下列提法accurat/inaccurat精确/不精 确;supported/contradicted一致/不一致。correct/incorrect正确与不正确。辨别正误题型属于比较难的题型。通常出现在阅读测试中的第3或第4部分。 规定时间内如果我们完成不能答题，可以选择根据逻辑猜测。这个办法在回答辨别正误(True;false;notgiven)题型时很有效。由于时间有限，很多题是通过此逻辑猜测得出正确答案。

雅思阅读题型之三、回答问题(short-answerquestiontasks) 回答问题是根据所给*或图表回答问题。雅思阅读考试中中通常是出现what、which、when、where、who、whose、whom、why、how等单词。这些单词有时会在答题指引中将所提问题列出。 回答问题答题步骤： 1.仔细查看答题指引，了解回答何种问题。 2.查看例句，确定答题方式。 3.要确定问句的种类，一般疑问句可按正常形式回答，如果是选择疑问句或者是以wh/how开头的问句就一定要具体回答。 4.仔细理解问句所提问题。 5.特别要注意问句中所提问题的关键词语(例如：单数、复数)，以及问句中表明数量、时间、地点的词语。 6.将问句中的关键词语与*中相关句子中的词语进行匹配。 7.确定问句与*中相关句子含义是否一致，得出答案。 雅思阅读题型之四、完成图表、示意图题型(table、chartordiagramcompletion)

雅思阅读得6分,记住这六条就够了

记住雅思阅读这六条能得6分 今天三立在线给大家介绍记住雅思阅读这六条能得6分的内容，同学们要在雅思阅读考试中得6分并不是遥不可及的事，这里三立在线给大家提供一些备考技巧，供同学们参考，希望同学们能够提升自己的阅读速度，提高做题效率，早日与雅思分手。 雅思阅读得6分，记住这六条就够了 6个雅思阅读做题技巧： 1.在看文章之前三立在线建议同学们先看题，根据问题浏览文章，会对重要信息提高印象，在做题时，采取先易后难的原则做题，合理安排每篇文章的考试时间; 2.在答案都整理好后，再将正确的答案誊写在答题纸上，不要错写漏写; 3.强调提高雅思阅读成绩的关键在于多练习; 4.雅思阅读考察大家的快速阅读能力，分享了扫描和略读两种技巧; 5.遇到不确定的题目或者不会的题目标记一下，然后去做下一题，不要花费太多时间; 6.对于雅思阅读中比较难的题型，大家可以进行专项练习。 雅思班提醒，同学们想要考到雅思6分，一定要制定合理的学习计划，不要急功冒进，

了解优劣势后再有效备考。在词汇积累方面，同学们需要掌握4000-6000左右的词汇量。 词汇有两种：高频专业词汇和核心词汇，对于高频专业词汇同学们只要知道意思就可以，但是核心词汇一定要掌握音形字义和用法。 研究考试时间策略 在考场上有些同学无法平复紧张情绪，这样可能无法准确的分配每个部分的做题时间。所以，大家平常的时候就要养成良好的做题时间节奏，这样到考场做题的时候就会习惯性的合理分配时间。 雅思阅读备考心得 同学们在备考雅思阅读时，对于积累的词汇一定要巩固，不要学过就忘，建议考生可以自己从雅思真题中整理高频词汇记忆。梳理语法知识，能够快速分析各种复杂句的结构; 还要了解雅思阅读常见题型，熟练掌握做题技巧，提高大家的做题速度;做题的时候要严格按照考试的要求，保持临考状态，可以帮助自己更快适应考试氛围。 以上就是今天三立在线给大家介绍的记住雅思阅读这六条能得6分的内容，希望对同学们能有所帮助。欲知更多雅思资讯，请大家咨询三立在线。

雅思阅读提高方法

雅思阅读提高方法 很多备战雅思的考生因为做阅读的效果微乎其微，导致遇到瓶颈无法提升，反而做题的效率下降了很多，雅思阅读怎么提高呢? 雅思阅读提高方法四点建议分享 一、预测*考点 阅读完*之后，建议考生不要提笔直接做题，首先应该观察一下*里有哪些题型，并且还可以去关注一下题目数量，判断这类*到底是哪一种类型的*，再去预测考点在*中的分布情况。 二、掌握中心意思 划分中心词是每位考生都会做的一件事情，但是我发现有很多考生都是定位一题做一题，然后再去划下一题的定位词的。我觉得这种做法会浪费多余的答题时间，同时也不能很好地运用到顺序原则，更不能够帮助考生去快速的判断题目定位难度。所以上面所说的这种划定位词的做法是不可取的。 建议考生可以先划出所有题目的定位词，只有在判断各题目定位难度后，我们才能够更好地利用顺序原则确定大致出题范围。

三、先易后难 在观察完题型，并且划出了所有的题目定位词后，考生往往都会对各题型和题目难度做大致判断。建议考生应该先去做容易定位到以及那些难度较小的题目，做完之后再去做那些比较难找或者是那些难解答的题目。这样我们才可以在基础题上快速得分，保证正确率，同时还可以避免在难题上浪费太多时间。 四、注意题目之间的联系 阅读考题中常常都会出现一些考点重合的情况。所以考生在做题的时候要不断注意题目之间的联系，一旦发现了有考点重合的几道题就可以放在一起做。 雅思阅读怎么提高做题效率?如果自学没找对方法，最好还是找一个专业的老师辅导，毕竟一个人遇到难题也无人帮助解答，很容易降低自己的学习效率。 雅思阅读模拟练习及答案 Patients and doctors alike have long believed in the healing (治疗) power of humor. It is claimed that humor not only affects patients’ moods, but can actually help them recover faster. Several studies seem to support this. Patients in better spirits are known to have higher immune cell counts. Some have even

雅思阅读教材完整版

阅读20课时课程框架 1- 2 英语基本概念+从句判断 3- 4 配对题----heading题 5- 6 配对题----which paragraph题+sentence ending题 7-8 配对题----detail matching题+classify题9-10 判断题1 11-12 判断题2 13-14 摘要题+填空题 15-16 选择题 17-18 简答题 19-20 平行阅读法

英语基本概念 (一)十大词性： 八大句子成分： (二)句子核心：句子主干 举例：长得乖巧的常被邻居夸奖但今天却被妈妈骂了的小明不开心地看似有点想不开的步履蹒跚地走过了这条五年前由他爸爸主持修建的桥。 主干： 句子能称为句子，一定是有动词的。 造句练习： 1.他造了一座桥。 2.他和我在一起。 1. 2. 五大基本句型 3. 4. 5.

区分下列句式： (1) Xiaoming finds food bitter. (2) Xiaoming finds food bitterly. (3) Xiaoming finds his little sister some bitter food. 造句并说明句型 1.汽车使交通变得方便。 2.我给你找了个房子。 3.人们认为猴子很奇怪。 (三)长难句：1.加入复杂修饰成分：形容词，介词短语等 2.加入复杂结构：插入语等 3.合并多个句子：并列句& 主从句 (四)从句概念：八大句子成分中，除谓语动词和补语外，当一个句子充当某成分 时，该从句就叫做某某从句。如一个句子做主语，则该从句叫主语从句。 1. ________从句+动词 2. 实义动词+________从句主干性从句 (五)六大从句判断标准 3. 系动词+________从句 4. 具体名词+________从句 5. 抽象名词+________从句修饰性从句 6. ______从句，去掉不影响句子完整度 (六)六大从句共同特点：1.有连词（可省略）且置于从句句首 2.连词在句中做成分，有意思（that除外）

雅思课堂阅读分析总结(长难句)

Reading 1:A remarkable Beetle 1.easier to control than buffalo flies 【not given】 -原文（第二段）：Ausrealia’s native dung beetles are scrub and woodland dwellers,specializing in couase marsupial droppings(粪便) and avoiding the soft cattle dung in which bush flies and bufflo flies breed.[澳洲本土的蜣螂生活在灌木丛和林地里，特别喜欢吃有袋动物的粪便，不吃灌木蝇和水牛蝇繁殖的软牛粪。] -分析：原文并没有提到灌木蝇和水牛蝇控制的难易之分，因此答案为not given。 2.of dung beetle were initially brought to Australia by the CSIRO(由CSIRO带到澳大利亚,brought to A by B 由B带到A).【no】 -原文(根据CSIRO定位至第3段)：Between 1968 and 1982,the CSIRO imported insects from about 50 different species of dung beetle,from Asia, Europe and Africa,aiming to match them to different climatic zones in Australia. -分析：由原文知从1968年到1982年，CSIRO从亚洲、欧洲和非洲进口了大约50种不同种类的蜣螂，目的是让它们适应澳大利亚不同的气候区。而不是题目中的4000种

雅思阅读速度提高的四个基本

雅思阅读速度提高的四个基本 雅思阅读考试文章长，单词多而且时间短，所以大家在备考雅思阅读考试的时候，一个重要的内容就是要提高雅思阅读速度。下面前程百利出国考试为大家整理了雅思阅读速度提高四个最基本的方面，可以从根本上提高雅思阅读速度，供大家在备考的时候进行参考。 其一：单词量 从考试的实用度来说，单词可以分为三种： ■不需认识的：例如剑桥五上一篇讲塑料的文章中的asbestos（石棉）、formaldehyde （甲醛）、phenol（苯酚）等； ■需认识但是无需熟练掌握的：阅读不是写作，它是门输入型的考试，这类单词只需在考试中能回忆出其大致意思即可，例如pyramid（金字塔）、sphinx（狮身人面像）； ■需熟练掌握类：这是最重要的一类，需熟练掌握它的用法以及同义词（这组词大部分都包含在四、六级词汇中）。 百利天下教育考试专家建议：背单词不妨用些巧妙的办法，充分发挥想象力，就能把这个枯燥的任务变得充满乐趣。比如Ivy：长青藤。把IV看作罗马数字四，把Y想象成一棵树，连起来就是一年四季都长青的植物，推出长青藤之意；再如avarice：贪婪，rice的意思大家都知道，我们把V移到两个a的下面，很像一个人的脸。我们就把这个词想象成一个人很想吃饭，进而联想到贪婪的意思。 其二：一词多义（背单词的升级版） 这种情况较第一种情况更郁闷一些。好好一句话，单词都认识，偏偏就是看不懂意思。其实，如果我们知道这是由一词多义现象造成的话，这种情况也就能自动归到第一种，因为这个一词多义的单词到了这句话中，对我们而言就是一个生词。 例如absence这个单词常译为“缺席”，但在文章中很多时候都表示“没有”，这两个意思有很大程度的关联性。百利天下教育介绍settlement，很多人都知道是“定居”的意思，在很多雅思专业型文章里却译为“下沉”。于是很多学生就非常不解了。

雅思阅读课程学习指南

“雅思阅读”课程学习指南 一、课程基础： 《雅思阅读》课程的对象主要针对经过大学英语基础阶段学习，英语已经具备了一定的基础，最好是英语四级已通过或与这个水平很接近的，需要进一步提高英语应试能力的学生。本课程为选修课。 二、适应对象： 本课程特别适合准备参加雅思考试的学生，对提高大学英语四级和六级阅读技能同样有所帮助。也适合全校文、理科各专业学生。 三、教学目的： 本课程教学目标是为了提高学生雅思考试阅读部分的应试能力。同时提高英语四六级考试阅读部分的分数，从而提高学生的英语水平。本课程是一门雅思考试应试课程。它突破传统的思维定式，从寻找语言重现的角度分析雅思阅读八类题型的解答技巧，提高阅读能力和考试分数。本课程提供大量阅读练习配合技能讲解，旨在有效提高学生英语阅读的应试技能。 四、内容提要： 课程主要讲授雅思阅读解题技巧，分八个部分：1）选择题解题技巧；2）简答题解题技巧；3）概要题解题技巧；4）句子填空题题解题技巧；5）图表/流程图填空题解题技巧；6）段落标题选择题解题技巧；7）匹配题解题技巧；8）观点态度识别题解题技巧。 五、自主学习授课模式： 基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式是为了帮助学生达到大学英语应用提高阶段教学要求所设计的一种新型英语教学模式。强调个性化教学与自主学习，以及教师可通过课堂进行辅导，传授知识和技能的特点，使学生可在教师的指导下，根据自己的特点、水平、时间，选择合适的学习内容，借助计算机的帮助，迅速提高自己的英语综合实用能力，达到最佳学习效果。 1、教学模式的构成

教学对象： 教学内容： 教学环境： 教学方式： 教学组织者： 教学管理：教务处、教师和计算机管理软件 图一、基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式 2、基于计算机的英语学习过程 大学外语应用提高教学阶段各门课程采用“以传统教学模式为主，以网络自主学习模式为辅”的教学模式。如下图：

五大雅思阅读考试经典题型解析

五大雅思阅读考试经典题型解析 1. Blankings 填空题 填空题通常包含若干种不同的形式，通常所见的将是摘要型的题目。 摘要题通常有两种形式：一种是从文章某几段中选择内容组成一段文字，其中留出五到六个空格，由考生根据文章对应内容，按照题目要求字将空格填出;另一种则是在第一种形式的基础上在文字下方给出空格，考生只能选择其中的词汇来实行填空，实际上是降低了题目难度。但总体来说，上述两形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。 2. List of Headings 标题对应题 标题对应题在文章前面给出的段落标题一般是10个选项，要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。即使题目说明中提示一个选项可能会适用多个但中国考区考试中一般一个选项只能用于一个段落。考生应首先排除做为范例的选项，以免干扰考试者对其他选项的选择。同时也应该在文章中把做为范例的段落划掉，以免对范例段落实行不必要的精读。 3. TURE/FALSE/NOTGIVEN 是非判断题 是非判断题是雅思阅读考试当中难度较大的一种题型，在每次考试中出题的数量大概在7 至16道题左右。出题方式是给出若干陈述信息点，让考生根据文章内容判断。如果题目内容与原文内容一致，则选TRUE;如果题目内容与文章内容相抵触，则选FALSE;如果题目内容在原文中并没有提到，则选NOT GIVEN。在解答是非判断题时，考生应该注意到以下几点：

第一，这种题型绝对不能够只凭自己的感觉来做题，而一定要回 到文章中寻找对应信息。当前中国考区没有出现需要通读全文才能加 以判断的是非判断题，也就是说考生一定能够在文章中找到一个信息 点与文章后的某道题目相对应。另外诸如比喻型题目，虚拟语气题目，复杂时态型题目等题型在中国考区也已经销声匿迹多年，故考生大可 不必担心。 第二，在解答是非判断题时，一定不要根据自己的常识或背景知 识加以判断，应将思路严格限制在文章所给范围内。比如：讲国际互 联网的题目，其中说上网的人要多缴电话费。对于绝大部分中国考生 来说，这是个不争的事实，所以很多人选了TRUE，而准确答案应该是NOT GIVEN，因为在全文任何一个地方都没有提级上网和电话费之间的 关系。 第三，过去是非判断题的难点在于出题跳跃性强，考生很难判断 题目中的描述到底对应的是文章的哪一部分。但自最近一段时间，是 非判断题基本是按照信息点在文章中重现的顺序来出题的，掌握这个点，考生就能很快为信息定位，从而节省答题时间。 第四，在解答是非判断题时，对原文出现的副词以及题目中出现 的副词要特别加以注意。副词在水准高低、范围大小、局部整体、经 常偶尔等方面往往是解题的关键。 4. Multiple Choices 选择题 5. Matching 信息配对题 这种题型是雅思学术类阅读考试中比较普遍的题型，也是相对来 说较为耗费时间和精力的一种题型。配对题主要包含下列几种形式： 文章中的重要概念和对这个概念的阐释配对;学者及其主要观点相配; 错误观点和反驳错误观点的论据相配;事件和事件的发展过程相配;原 因和结果相配;某种标志性事物和其所在的时代相配;新产品和发明家、发明时间等相配。

雅思阅读技巧 知乎

General tips: 1. 先看题，再读文章（特别是看heading题）。相信我，平时训练就这么做，肯定来得及，答主两次考试时间都很充裕，还在玩笔头。 2. 读文章首段一定要读一下，其他的段落读首句，末句，必要时可以读第二句 3. But后面的永远比but前面的information重要（包括however，yet，while，in fact，on contrary，nevertheless等转折词） 4. 越短的段落越可能需要读全段，越长的段落越可能不需要读全段（首句没给的话第二句很重要，二句没有的话就看末句） 5. 时间分配每篇20分钟，若某篇文章超过20分钟还没搞定，果断放弃，进行下一篇，有失才有得 6. 文章没有标段落说明没有list of headings类型的题目。 7. 先做需要通读全文才能做得题目，这样能节省时间，免得重复阅读。比如，首先看有没有list headings，有就先做这类题。Matching里面的信息对段落题如果出现也是要先做的。再次就是summary需要全局阅读。再次就是Multiple choice。T/F/NG最后做。时间不够就只能使用技巧了。到30分钟的时候看看还剩下什么，然后决定是继续做还是先去做第3题。 然后下面是针对每种类型的的题目的一些技巧： T/F/NG tips: 1. 时间不够的话全true（对应的对于multiple choice全C法） 2. 对于出现every和only等比较绝对的词汇时很大可能是false 3. 注意T/F/NG和Y/N/NG的区别，填写答案注意是哪一种类别，另外，不要简写，不要写T,F,NG和Y,N,NG，要写全称，而且要全大写。这点很重要。 4. 题目肯定是按照段落的顺序设置的 5. 使用参照物的方法将题干在文章中定位（比如人名，地名，时间，百分比，大写字母） 6. 如何区分No和NG:明显抵触的才是No（比如，文中说部分保护，结论是全部保护，这就是冲突等），推不出来的就是NG（文中较抽象） 7. 这类题只可能对于细节题，不可能需要阅读全文信息才能做决定，所以定位以后就能做题，不需要读完全文 8. NG的形式：a,并不存在比较的基础，或者没有比较的意义。所以一旦出现比较，就可以选NG，特别是金钱，男女生的智商的比较等。b,隐形的比较，这些词比如similar，another，the same as, identical, next隐含比较意义，也可以选NG，还有比较级也是可以选NG的。另外，the latter也是可以选NG的。c,终极比较，比如形容词最高级很可能选NG 9. 7道题出现NG的数目最多为2道。True的数目为2-3. 10. True和false可以通过加not进行反转，但是NG不可反转，因此区分N和NG的一个方法是将原句子加上否定词not，回原文去找对应的话，如果找不到就是NG 11. 绝对==不对。题干中出现all时肯定选No，比如这个人赢得了所有的选票这种论断就可以选No。还有unique, only, none, always, never, every，impossible，immediate, invariably, inevitably等词也是可以选no的。