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“防诈骗防传销”主题院会总结报告

“防诈骗防传销”主题系会总结

系会主题：防诈骗防传销

系会地点：16栋103教室

系会时间：2014年11月17号

主持人：严荷君

会议内容如下：

近年来，随着网络消费与支付的普及，学生的自我防范意识薄弱，网络诈骗现象时有发生，我校学生中就有几起进金额较大的网络诈骗案件，诈骗金额较大，给当事人造成不少的损失。其次外部传销活动在一定程度上仍然很活跃，我校偶有学生侮辱传销组织，潜在危害极大。基于此种情况，按照学校及学院领导的指示，辅导员严荷君及时开展“防传销，防诈骗”的主题系会，提高同学们对诈骗和传销等活动的防范意识。

辅导员严荷君在系会中讲了几个实例，以提醒同学们需要注意的一些现象，加以防范。

一、网络购物诈骗：一些不法分子在淘宝、易趣等知名网络交易网站，向不特定群体随意散布虚假商品信息，或直接制作虚假购物网站，编造公司名称、地址和联系电话等，诱惑贪图便宜的网友上当。诈骗商品小到女性饰品、服装等小件商品，大到手机、电脑、汽车等贵重商品，交易一律采取先付款后发货的方式，一旦网友按照对方要求汇入货款，卖家便会消失得无影无踪。

二、网络传销诈骗：“想生活得好一点吗？想小投入获得大收获吗？想的话，请到下面网站看看，你会有意外的收获。”“不需买卖商品，只需通过简单的注册，交50元会费，就可以在３个月内赚10万，一年内赚100万。”这是一个典型的网络传销广告，由于人们对传销的理念已有一定的认知，所以对传销致富仍然抱有幻想，加上50元会费投入很小，一些侥幸者会抱着试试看的心态汇出50元，结果肉包子打狗，有去无回。

辅导员严荷君指出：“现在我们大学生的财产和人身安全意识不够强，容易成为不法分子的目标。我们出门在外求学，要懂得如何保护自己，如何依靠法律武器维护自己的安全。遇到什么问题可以咨询一下老师，当然最主要的是自己不要贪小便宜，天上不会掉馅饼。勤勤恳恳，踏踏实实，才能成功是不变的真理。”

然后，由大家自由发言，谈谈自己在生活中遇到过的诈骗形式或者是传销的手段，大家踊跃发言，并且分享了关于如何提防这类诈骗的方法，目前我们系还没有同学有被诈骗或者遇到过传销组织煽动之类的情况发生。

系会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。这次主题系会的举行，让12对外系全体同学受益匪浅，此次系会具有很强的针对性，激发了同学们学习的积极性。整个系会过程气氛热烈，主题鲜明，取得了很好的效果。

2014年11月17日

反传销大学生班会总结

传销在世界各地都较为流行，传销企业因此获取大量货物的差额利润，正因为传销的巨大商业利润，趋使有些不法商人利用传销的方式开展非法传销，将正当传销演变为“网络连锁”等非法形式，变相聚敛财富、欺诈群众，从而连锁引发非法传销人追求财产为核心的各类型犯罪。目前传销组织有向大学校园渗透的趋势，教育部新闻发言人近日表示，教育部已经特别提示高校做好防范传销工作，帮助学生认清传销行为的诈骗性质和危害性，尤其是在就业时注意辨别招聘单位的真伪。现在很多大学生都不甚了解什么是传销，其实传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。（第444号国务院《禁止传销条例》）那传销组织如何获得不法牟利呢？1、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和其他经济利益，下同），牟取非法利益的； 2、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的； 3、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。那我们该如何做到预防传销，打击传销，维护我们个人的财产和人身安全呢？其实大学生传销网络的结构与一般的传销组织结构一样，呈现出一个标准的金字塔形状，与一般传销组织结构不同的是其中金字塔的骨架是同学关系，这与大学生本身的社交圈的局限性有关。大学生常年离家，吃住都在学校，生活环境相对封闭，平时交往最多的就是同学。因此，在构建传销网络时，他们之间的互动仍然是在群体内部进行的，因而同学关系这种明显的强关系在其中起到重要作用，而同乡关系、亲属关系、姻亲关系、血缘关系等在其他非法经济网络中常见的并且是重要的关系类型在其中却十分罕见。分析大学生传销网络的建构过程，存在三种类型的建构活动。一种是已有社会关系的功利性转向活动，一种是利用已有社会关系建构新的社会关系的活动，最后一种是从无到有型的社会关系构建活动。前两种是杀熟型的传销网络构建活动，后一种是杀生型的传销网络建构活动。而当杀生成功，传销网络的建构将迅速朝着杀熟转化。1、已有社会关系的功利性转向。在大学生传销网络构建中，与一般的社会关系网络不同，亲缘关系、血缘关系、姻亲关系、同事关系在这里并不是最主要的关系网络，对基于情感和信任的同学关系的利用构成传销网络的主体。这也是大学生传销网络的特点。 2、利用已有社会关系建构新的社会关系。还有一种是利用同乡关系。这种关系的构建我们可以用一个例子来说明：实际上，这种利用同乡关系建设网络的也实际上就是同学关系利用的一种变种。这种也就是我们平常所经常说到的“拉关系”。这种活动也不是主流。因为传销网络在采取此种手段扩张时，事先并没有一个明确的需要拉进来的人的名单。但是这种拉关系活动的作用主要在于稳定和巩固刚刚建立起来的已有社会关系的功利性转向活动。 3、从无到有的社会关系构建活动。这种构建方式是最近兴起的，在开始，传销组织发起人可能并不认识哪怕一个大学生。一些传销组织利用互联网发布虚假用人、招聘信息，把目光盯在大学毕业生的身上，非法传销分子冒用它们的名字，在网络上发布虚假用人信息，导致多名找工作心切的大学生上当受骗。而受骗的大学生中的许多在他们强大的心理攻势和严密的组织控制下被洗脑，为了尽快地拓展自己的下线，此时他们下手的对象首先就选定为自己的同学。最终沦为传销组织者忠实的敛财工具，这就是典型的从无到有的建构过程。而传销组织诱骗大学生的特点如下：1、传销组织利用大学生急于想找到工作的心理，以职业中介或者是高薪招聘作为诱饵，使大学生上当。2、是利用一些大学生存在的一夜暴富、急于成名的思想，传销集团鼓吹所谓的团队精神、家庭温暖以及几何倍增、高额回报来诱骗和控制大学生。3、由于大学生刚刚毕业，社会阅历还少，很容易被拉拢、受骗上当。正值大学生求职高峰，在求职时要注意检查招聘单位的合法性，可以通过上网查询等方式确认招聘单位的资质。以往在一些招聘会上曾发现非法企业浑水摸鱼，有的企业

保护自我-远离传销(反传销知识宣传资料)

保护自我，远离传销一、什么是传销？传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。二、传销是否违法？传销是国家明令禁止的违法行为。传销作为一种营销方式，20世纪90年代初传入我国大陆。由于传销本身具有组织上的封闭性、交易上的隐蔽性和传销人员的分散性等特点，加之我国正处于社会主义市场经济的初级阶段，市场发育程度低，相关法律法规不够完善，管理手段相对滞后，消费者自我保护意识不强，一些不法组织和个人利用传销宣扬邪教、组织帮会、散布迷信；利用传销吸收党政机关工作人员、现役军人、在校学生等参与经营；利用传销从事诈骗活动、推销假冒伪劣商品、偷逃税收、走私贩私、牟取暴利。传销活动严重干扰了正常的经济秩序，严重损害了人民群众的利益，影响我国的社会稳定。为此，1998年4月，国务院发出了《关于禁止传销经营活动的通知》，明确指出传销活动不符合我国现阶段国情，已造成严重危害，对传销活动必须予以坚决禁止。2005年8月，国务院颁布了《禁止传销条例》，并于同年11月1日起施行。条例的颁布实施，进一步加大了对传销活动的打击力度。三、传销的危害性是什么？ 1.传销扰乱社会经济秩序。 2.传销破坏社会道德、社会诚信体系建设。

传销组织通过灌输、“洗脑”，教唆参与者以“善良的谎言”将亲朋好友诱骗参与传销。导致人与人、人与社会之间的信任度严重下降，极大地破坏了社会主义社会赖以存在和发展的诚信基石，与建设和谐社会的目标背道而驰。如传销组织对参加者所上的第一课往往就是教你如何用所谓“善意的谎言”去骗人，而且是骗身边的人。经过传销组织的“洗脑”，传销参与者诚信缺失，道德失衡，不惜将同学、同宗、同事、同乡，朋友、战友、室友，甚至父母、兄弟、姐妹、亲戚都骗入传销的“泥潭”。 3.传销引发刑事犯罪，危害社会稳定。传销使绝大多数参加者血本无归，一些传销人员因此流落他乡，生活悲惨。部分人员参与盗窃、械斗、卖淫、聚众闹事，甚至引发抢劫、杀人等刑事案件，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。 4.传销使参与者个人、家庭受到严重伤害。每个传销参与者都有相同的经历：被亲戚朋友以介绍工作为名骗至外地，通过“洗脑”，被致富神话打动，四处筹集资金加入传销网络。陷入传销泥潭后为赚钱再欺骗亲朋好友加入，如此恶性循环。由于传销获利与否及获利多少取决于发展下线人数的多少，一旦再没有新成员加入，处于底层的传销人员必将血本无归。传销结果往往是夫妻反目、父子相向、孩子辍学，甚至家破人亡。有的传销人员经过“洗脑”，受传销组织精神控制而变得精神恍惚，不能正常的工作和学习。四、当前传销活动有哪些新的形式和特点？ 1.传销与互联网结合更加紧密。一些传销组织租用境外服务器建立互联网站，利用网络作为运作平台发展人员，通过网上银行电子支付，使其传销活动从人员招募、介绍加入、产品销售、酬金发放等各个环节实现了网络化，使其违法活动成本更低、发展更快、传播地域更广。 2.组织更加严密，层级分工更加明确，呈现出专业化、高智化特点。

反传销宣传资料

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反传销宣传资料一、什么是传销？在国家颁发的《禁止传销条例》中，对传销进行了一个概念的定义：传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。在这项条例中确定的传销行为便是将传销细化，形象化,具体化。条例中规定，主要有以下几种行为属于传销行为: （一）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和其他经济利益，下同），牟取非法利益的; （二）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的; （三）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入,形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬,牟取非法利益的。、传销的特点尽管国家三令五申严厉打击，可是以暴利为诱饵欺骗他人非法推销劣质或走私商品、大肆偷逃税收的传销活动，发展到今天，其手段更加隐蔽，危害性也更大。而且还有融入黑社会乃至向经济邪教发展的趋势。那么,非法传销的魔力到底在哪里？日前，中央电视台通过对传销培训教材的曝光，彻底展示了传销组织完整的“黑色”欺骗链条。这些教材不仅极富煽动性和欺骗性，而且具有很多心理学的要素，极易诱人上当。教材编织的链条程序大体是这样的：要把新人骗进传销组织,大致分为：列名单、电话或书信邀约、摊牌、跟进、直至胁迫加盟。揣摩心理列名单传销组织通过长期的欺骗实践，总结出了列名单的技法，这些技法通常是传销教材第一部分的内容。所谓列名单，也就是盘算一下，哪些人是可以骗来的对象。传销人员的笔记中这样写道：“在这里面包括这样几类对象,亲戚类：兄弟姐妹；朋友类: 五同一一同学、同事、同乡、同宗、同好；邻居类：前后左右邻居;其他认识的人，如师

反传销主题班会

反传销主题班会班会主题：“净化校园,拒绝传销” 班会目的: 通过向同学们解释传销的本质和危害使同学们增强对防范传销的意识,保护同学们的身心健康,使同学们掌握相关的反传销知识,做好自身保护。班会过程: 一．向同学们介绍传销的定义。1、在没有提供实质性业务或服务情况下，以发展人员数量为主要经济来源； 2、以宣传或承诺高额回报为诱饵，采取非法集会,巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资； 3、以出售产品或提供服务为幌子,从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈,用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为; 以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的,严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。具备任何一种要件就可以定性为传销二. 向同学宣传传销的一些特征。１，你的朋友很久没联系你了,可是他最近忽然又找到了你的电话号码,并主动打电话找你,可以感觉他是查找了很多人才找到你的。 2，凭你和他朋友或亲属多年的感觉,你认为他不可能做到他所说的这么凤光的工作生活。３，他一直说他的工作或事业很赚钱,并且最重要的是他一直有透露想让你与他一起创业或工作的想法的。 4,自从他去后，改变很大,特别是说话，爱说事业心之类的话题,甚至有时会说１0０万之类的话,如果他以前不是爱吹牛的人的话。 5，传销人员在刚去的时候是不让打电话的，除非他接受并认可了传销事业，他才开始给你打电话,接受行业一般是７-10天，允许打电话要一个月左右。 6，当你透露出你感觉他那里还可以的时候,他给你打电话的频率更高了。 7，一般经常用公用电话给你打电话，当你打回去时,对方说是公用电话，现阶段他们多用小灵通和手机。 8,对方给你留电话和公司名称,但并没有留具体的公司地址和其居住的准确地址，你说要去找他玩他说要去接你。三. 让同学们谈谈传销的危害。四. 向同学们普及相关的法律知识。 1.第二十四条有本条例第七条规定的行为,组织策划传销的，由工商行政管理部门没收非法财物,没收违法所得,处5０万元以上２００万元以下的罚款；构成犯罪的, 依法追究刑事责任。 2.第七条规定的行为，介绍、诱骗、胁迫他人参加传销的，由工商行政管理部门责令

反传销教案

课题：传销的伎俩揭密教学目标： 1、让学生认识传销，知道其危害，并能自觉预防。了解传销着迷的问题所在，了解传销对社会的影响。 2、认识常见传销的方法，了解危害，了解陷入传销的心理因素。 3、了解传销与销售的区别教学难点：了解传销的危害，并能自觉抵制。教具：宣传短片及图片。教学过程：一、引入课题［用关于传销人员生活状况引入］［讨论］分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。二、新课传授第一,传销讲授的课程: 我们来到这个小小的课堂,无非就是一个"缘"字,简简单单一个"缘"字,把我们来自五湖四海\异地他乡的心,紧紧的连在一起,俗话说:"人生一面之缘\需五百年同舟共计"! 当我走出家门的时候,有人问我为什么?我说我要寻找我心中的梦.当我在风雨中接受淅沥的时候,有人又问我为什么?我说我要实现我心中的梦.人生有梦,人生如梦,但是人生毕竟它不是梦.在现实生活中,我们没有钱,没有社会背景,没有学历,是没有资格做梦的. 那么今天我就把感梦感想的朋友,带进一个理想的空间,这里不限制你的学历,不限制你的社会背景,不限制你的个人能力,更不限制你的财富有多少,只要你想要就能得到一份致富的信息,一门生意.所谓生意就是经商,要想经商就必须了解商业的发展趋势,我国的商业学家,把我国的商业化分为三个发展阶段,也就是我为大家讲解的三商法! 一商法[产品] 10+10+10+10+10=50 一商法：产品死气尘尘的放在柜台内，等待着四面八方的顾客前来购买，这是一种守株待兔的形式，卖出一份产品，得到一份利润，商业学家给他一组很形象的数字表达形式,五个10相加，他等于50。社会在不断的向前发展，一商法已经跟不上时代的潮流，于是便出现二商法。二商法公司/员工(雇佣)10×1+10×2+10×3+10×4+10×5=150 (15%-------30%) 二商法：他是以公司的形式的出现，公司在全国各地雇来大量的员工，公司与员工的关系是雇佣的关系，因为他们是雇佣关系，所以会有阶级矛盾产生，效益工资比较低,一般只能达到15%--30%之间,商业学家也给它一组很形像的数字表达形式,10乘1加10乘2加10乘3加10乘4加10乘5结果就等于150。历史的车轮是不段向前转的，很快二商法也跟不上现代社会的潮流，于是在二商法的基础上,便产生了当今社会最先进的三商法。三商法公司/员工(合作)101+102+103+104+105=111110 ( 30%--60%) 三商法：三商法与二商法共同之处也是以公司的形式出现，这时他们的关系变了，变成合作的关系。“合作”也就是说，合得来就做，合不来就不做。因为他们没

安全教育与反传销主题班会会议记录

生态与资源工程学院生态班安全教育与反传销班会资料专业：生态学辅导员：游美玲班级人数：54 时间：2014年12月17日生态班班安全教育与反传销主题班会会议记录主题：“保护自我，远离传销” 时间：2014年12月17日地点：瑞四405 班级：生态班

班会目的：通过安全教育和反传销的教育使我的大学生能有更好的安全意识，使大家能时刻防范安全事故的发生，使大家懂得安全在我们的学习生活里的重要性。通过观看反传销主题的影片《黑梦》来揭露非法传销活动的骗人伎俩，让同学们更深入了解非法传销活动，同时让同学们能在现实生活中区分直销与传销活动，增强同学们自我保护的意识，进而抵制非法传销活动，打击非法传销行为。班会开场白：同学们，安全是我们每个人都应该重视的问题，生命只有一次，失去了生命就什么都已不复存在了。每个人都要珍惜生命，把安全放在第一位。传销活动毋庸置疑是一种犯罪活动，它对整个国家和社会是百害无一利。昨晚我们一起观看了电影《黑梦》，我想这让你们深刻感受了传销的可怕性，以及传销就在我们身边。传销已经不是一个离我们很远的名词。在影片中，传销者的疯狂，让我们大家都感慨不已，同时又让我们觉得传销组织给广大学生带来了危害。下面就请同学们就安全问题或反传销这两个问题谈谈自己的看法。从同学们的发言中可以总结如下：安全方面总结同学们的发言内容防止安全问题的发生大致可以概括为以下几点（1）防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，在寝室不

要随便乱烧热得快，乱用大功率用电器。（2）防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。（3）防中毒：不吃过期、腐烂食品，少到外面买小吃，注重卫生习惯。（4）防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。（5）防意外：不乱闯红灯，不乱横跨马路，不酒后驾车，不做危险动作，不玩危险活动，不要下河下溏洗澡等。反传销方面传销对国家和社会都有很大的危害，他们通过各种手段来欺骗自己身边的人，使他们的家庭陷入了困境之中。通常采用以一几点欺骗手段进行传销：（一）传销组织信誓旦旦地鼓吹：只有你想不到的，没有你做不到的；今天睡地板，明天当老板；上午拍拍手（指上课），下午握握手（指串网络），钱儿就到手；车头到站，车尾自然也就到站；奔驰、宝马、法拉利，外加美女张曼玉（对女的就换成外加帅哥安在旭），都将属于你……。（二）传销组织把报纸、电视等的打击传销报道说成全是负面，是为了维持生态平衡，是为了限制这个“行业”发展太快，是宏观调控，是为了吓唬那些胆小怕事的人不敢来从事这个“行业”。（三）传销组织为达到欺骗的目的，凭空捏造中央领导同志的讲话和

反传销工作的心得体会

反传销工作的心得体会作为一名工商部门的基层工作者，通过几年的反传销工作，对传销受害者深感失望和痛心。一、素有“经济邪教”之称的非法传销，它的所做所为完全与社会主义和谐社会背道而驰，是建设社会主义和谐社会的一道不和谐杂音。为什么屡打不绝，屡禁不止？在对传销人员的询问调查和对传销资料的归纳整理过程中，发现许多传销组织的表演方式，本人归纳总结出几点传销组织者的欺骗手段：（一）传销组织信誓旦旦地鼓吹：只有你想不到的，没有你做不到的；今天睡地板，明天当老板；上午拍拍手（指上课），下午握握手（指串网络），钱儿就到手；车头到站，车尾自然也就到站；奔驰、宝马、法拉利，外加美女张曼玉（对女的就换成外加帅哥安在旭），都将属于你……。对于这些近乎天方夜谭式的荒谬梦想，传销人员奉若神明，仿佛百万富翁指日可待，成功就在眼前。（二）传销组织把报纸、电视等的打击传销报道说成全是负面，是为了维持生态平衡，是为了限制这个“行业”发展太快，是宏观调控，是为了吓唬那些胆小怕事的人不敢来从事这个“行业”。他们打着西部开发等旗号，鼓吹这个“行业”是政府暗中支持的；是为政府分忧，而不是给国家添乱；是为了帮助政府解决就业；是为了给政府增加税收；是21

世纪留给中国穷苦老百姓最后一次翻身机会...... （三）传销组织为达到欺骗的目的，凭空捏造中央领导同志的讲话和文件政策，当地政府文件，甚至不惜诋毁政府的形象，妖言惑众，挑起人们对政府的仇视。在传销组织歪理邪说的驱使下,传销人员公然藐视法律，对抗执法，扰乱市场秩序和经济秩序，破坏社会稳定。我们仔细的分析一下，传销组织者为了不劳而获，采取不正当的手段，到处招摇撞骗。如果有一天，当一切梦想破灭以后，非法传销的受害者失去的不单单是时间和金钱，还有亲情、友情、甚至爱情。很多人无法面对现实，感到愧对自己的亲人和朋友，选择了逃避，有家不能归，只有长年漂泊在外。他们往往很自闭、多疑、偏激，甚至仇视这个社会。非法传销，确实正如传销组织所鼓吹的，是一个“改变”人的行业，它不单是改变一个人，甚至会毁掉一个人。非法传销的受害者多数是穷人，被骗的钱不是借贷来的（有的还是借的高利贷），就是很多人一辈子都舍不得花的的积蓄，那都是他们一分一厘辛辛苦苦攒下的血汗钱。当一切化为泡影后，他们会甘心吗？现在因非法传销而导致的偷盗、抢劫、绑架、杀人等刑事犯罪屡见不鲜，并有愈演愈烈之势。传销组织用谎言把亲朋好友邀约到远离家乡的异地，在封闭的环境中集中洗脑，灌输“一夜暴富”的思想，唤起人们对金钱扭曲的追求，是名副其实的“经济邪教”。多少家

反传销材料汇编

陈七中心小学反传销宣传教育活动活动情况汇报陈七中心小学

陈七中心小学反传销宣传教育活动活动情况防止传销进校园，是依法打击传销的重要内容，是为青少年学生健康成长创造良好社会环境的必然要求。根据濮阳县教育局的通知的文件精神，为了充分认识做好防止传销进校园，我校开展了对教职工和学生的反传销宣传教育活动，此次活动情况如下： 6月3日学校宣传栏向师生宣传《禁止传销条例》等有关法律法规知识及我市打击传销违法犯罪活动成果。在6月6日，学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。随后，以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。 6月10日，通过《致家长一封信》引导学生制定合理的假期学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，

进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，把做好防止传销进校园工作。作为实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，以对党、对人民、对学生、对社会高度负责的态度，密切配合，协调联动，切实履行职责，一手抓宣传教育、一手抓严厉打击、切断传销组织向学校和学生渗透的渠道，严防传销活动进入校园。

防传销心得体会

防传销心得体会篇一：反传销心得体会安全教育之反传销的学习心得在当今社会，传销一词被越来越多的人提及，也引发了不少的热议。20XX年3月6日，辅导员通过ppt和视频的方式就传销给全班同学进行了具体的讲解，讲解主要包括传销的概念，本质，危害以及大学生应该如何面对等方面。也让全班同学具体深刻的了解了传销，对传销也有了自己的看法和观点。传销： 1专业定义：是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。2通俗认知：就是拉人头交介绍费.从你找的下线的人员中抽出比例奖励你.拉的人越多, 得到的介绍费就越多。注：所谓的非法传销是某些人一种不严谨的说法，或者是某些传销人员在玩文字游戏，用此来混淆视听。传销本身就是违法的，没有非法与合法的传销的说

法。传销的六大特点： 1、组织严密、行动诡秘：传销一般采取把人员骗到异地参与，组织严密，一般实行上下线人员单独联系，而组织者异地遥控指挥。 2、杀熟：以“找工作”、“合伙做生意”、“外出旅游”、“网友会面”等为借口，诱骗亲戚、朋友、同乡、同事、同学到异地参与传销。 3、编造暴富神话：利用一套貌似科学合理的奖金分配制度的歪理邪说理论，鼓吹迅速暴富，鼓动人员加入。 4、洗脑：对加入传下组织的人以集中授课、交流谈心等方式不间断的灌输暴富思想，使参与者深信不疑。 5、高额返利：传销组织一般都制定有貌似公平且吸引力很强的“高额返利计划”，在传销人员的鼓噪下，很容易使人产生投资欲望，轻率加入传销活动。 6、商品道具、价格虚高：传销的商品只是道具，目的是发展人员，骗取钱财，因此被传销的商品价格与价值严重背离，很多是难以衡量价格的化妆品、营养品、保健器材、服装等，部分商品是“三无”商品。传销的危害性主要表现：一、扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活

反传销主题班会总结报告

反传销主题班会总结报告主题班会班会主题:“远离传销～共享和谐生活” 班会时间及地点:2012年3月28日综合楼201教室班会出席人数:53人,应出席53人, 班会进行情况: 1、班会开场白: a通过对现实社会传销活动背景资料～引入本次班会主题及目的并通过提出问题～引起同学们对传销活动的思考～以提高同学们对影片的关注程度。 b非法传销对整个国家和社会是有百害而无一利。 c在经济学层面上～传销以欺骗为直接手段～出售人与人之间的信任资源。传销人员为了实现自己的“梦想”～亲戚骗亲戚～朋友骗朋友～疯狂地发展下线。一个庞大的骗子网络建立起来。假如传销无限制地发展下去～社会上人与人的信任资源将无限流失～终究会动摇市场经济赖以发展的基础。 d在社会学意义上～瓦解社会基本单元—家庭～动摇社会稳定的基础。传销活动参与者多有相同经历～就是被亲戚朋友以介绍工作、做生意等为名～骗到外省市。参与人员中～多是弱势群体。最后结果往往许多人妻离子散～家破人亡～有的因“洗脑”过分投入～精神接近崩溃边缘。思考:1、传销活动有怎样的骗人伎俩、传销与直销的区别在哪里、 2、在现实生活中～我们又该如何判别非法传销活动～从而抵制非法传销活动等等 2、播放影片《黑梦》;

感想:a、电影〈黑梦〉～故事情节严谨～让我们深刻感受到了传销的可怕～以及传销就在我们身边。传销已经不是一个离我们很远的名词。 b、影片中～传销者的疯狂～让我们感慨不已～同时又让我们觉得传销组织给广大学生带来的危害。 c、通俗的理解～传销就是用劣质的货以次充好或干脆用无虚有的什么货让你购买～当你购买后就上当了～甚至会让你血本无归乃至失去最基本的生活费用。 d、传销是一种商业诈骗～只有缴纳入会费才能加入～销售的产品质量低劣、物非所值～而且不能退换～奖金按所拉人头数量计算～是以非法敛财为目的商业诈骗行为。而直销目的在于销售产品～加入者无需投资～销售的产品质量有保证。 3、班会总结: a、同学们讨论影前所提出的相关问题.重点分析传销与直销之间的区别和在现实中如何判别非法传销行为。 b、以提问的形式～考察同学们对非法传销行为的认知程度～同时达到同学们思想交流的目的和增强班会的活跃气氛 c、本次主题班会旨在让同学们更加深入地认知非法传销活动及其对国家与社会所造成的危害性～进而增强同学们在社会生活中自我保护的意识～抵制违法犯罪行为。 d、这次班会让大家更加深入地了解传销组织网络及其行骗手段。欣赏影片期间～同学们为一幕幕平日里鲜为听闻的镜头发出阵阵惊叹。惊的是传销组织的庞大阵容～叹的是传销行为的百般无耻。

反传销主题班会教案(1)

反传销主题班会富家中心小学

班会主题：“净化校园，拒绝传销” 班会目的：通过向同学们解释传销的本质和危害使同学们增强对防范传销的意识，保护同学们的身心健康，使同学们掌握相关的反传销知识，做好自身保护。班会过程：一. 向同学们介绍传销的定义。 1、在没有提供实质性业务或服务情况下，以发展人员数量为主要经济来源； 2、以宣传或承诺高额回报为诱饵，采取非法集会，巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资； 3、以出售产品或提供服务为幌子，从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈，用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为；以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的，严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。具备任何一种要件就可以定性为传销。二、向同学宣传传销的一些特征。 1，你的朋友很久没联系你了，可是他最近忽然又找到了你的电话号码，并主动打电话找你，可以感觉他是查找了很多人才找到你的。 2、凭你和他朋友或亲属多年的感觉，你认为他不可能做到他所说的这么凤光的工作生活。 3、他一直说他的工作或事业很赚钱，并且最重要的是他一直有透露让你与他一起创业或工作的想法的。

4，自从他去后，改变很大，特别是说话，爱说事业心之类的话题，甚至有时会说 100 万之类的话，如果他以前不是爱吹牛的人的话。 5，传销人员在刚去的时候是不让打电话的，除非他接受并认可了传销事业，他才开始给你打电话，接受行业一般是7-10 天，允许打电话要一个月左右。 6 当你透露出你感觉他那里还可以的时候，他给你打电话的频率了。 7，一般经常用公用电话给你打电话，当你打回去时，对方说是公用电话，现阶段他们多用小灵通和手机。 8，对方给你留电话和公司名称，但并没有留具体的公司地址和其居的准确地址，你说要去找他玩他说要去接你。三、让同学们谈谈传销的危害。四、向同学们普及相关的法律知识。 1.第二十四条有本条例第七条规定的行为，组织策划传销的，由工商行政管理部门没收非法财物，没收违法所得，处50 万元以上200万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 2.第七条规定的行为，介绍、诱骗、胁迫他人参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，没收非法财物，没收违法所得，处10 万元以上 50 万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 3.有本条例第七条规定的行为，参加传销的，由工商行政管理部令停止违法行为，可以处 2000 元以下的罚款五被困传销该如何自救。

防止传销进校园主题班会

防止传销进校园主题班会 1、如何简单的分辨传销？判断是否是传销主要看：1.让你交纳一定资金或购买一定数量的产品，获得加入资格--“交入门费”。2.要你发展他人加入，形成上下线的层级关系--“拉人头”。3.以直接或间接发展的下线的数量所交纳的资金或者销售业绩为计算报酬的依据—“团队计酬”。 2、直销和传销到底有什么区别？直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的经销方式。直销的基本形式：必须通过直销员进行销售、在固定营业场所之外进行销售、直接向最终消费者销售。直销和传销主要区别：是否以销售产品作为收益的来源、有无入门费、是否设立店铺经营、有无退货保障制度、销售人员是否发展下线并形成网络、是按劳取酬还是团队计酬。最后，直销必须要经国家审批获得直销牌照才能从事直销经营业务。 3、做传销到底能不能赚钱呢？传销是一种数字游戏，完全依靠后加入者缴纳入门费维持运作，参加传销绝大多数人都血本无归，甚至倾家荡产。如果你从中赚了钱，说明你发展下线人员较多，你离被刑事打击也就不远了。而从事传销赚的钱是违法所得，将被依法没收，不予返还。 4、传销的主要危害有哪些？（1）传销的实质就是诈骗，是极少数人敛财的把戏，绝大多数人都会血本无归。（2）助长不劳而获、一夜暴富的心态。（3）严重影响社会稳定。参与被骗者走投无路后，对社会产生怨恨情绪，聚众闹事，甚至引发抢劫、杀人等刑事案件。（4）冲击社会诚信伦理道德体系。 5、为什么既然是传销，当地政府不管，难道真的是国家暗中支持？首先要指出的是，传销活动不但不为政府带来任何经济效益，而且严重侵害人民群众的切身利益，严重破坏商业诚信和社会伦理，严重影响社会稳定，已成为当前影响我省社会治安的突出问题之一，因此，国家对打击传销违法犯

学校,反传销工作总结

学校,反传销工作总结篇一：打击传销进校园工作总结清涧分部打击传销进校园工作总结为严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，根据上级主管部门有关文件的要求，开展了一系列活动。现总结如下：一、成立组织清涧分部根据上级教育主管部门的文件精神，成立了以王守迅校长为组长的领导小组，领导小组为：组长：王守迅成员：罗志宏钟业玖各班班主任职责为：王守迅负责全面工作，其他各成员负责日常工作。二、加大宣传力度 1、制作宣传展板，组织开展打击传销进校园宣传。 2、举办专题讲座，宣传打击传销法律法规，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，应及时报警或向学校报告。围绕刑法增设“组织、领导传销罪”、《禁止传销条例》和《直销管理条例》，宣讲法律法规知识。

3、组织“拒绝传销从我做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展自愿签名活动。 4、曝光典型案例、发布警示提示。组织受骗人员现身说法，针对传销心理骗术进行反“洗脑”宣传，揭示传销惯用手段，剖析传销欺诈本质，使在校学生了解传销的严重危害。三、学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。四、以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。五、通过《清涧分部致家长一封信》引导学生制定合理的学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫

安全教育与反传销主题班会会议记录

新民小学2015-2016学年度第二学期打击传销主题班会主题：“保护自我，远离传销” 时间：2016年5月10日地点：三年级教室年级：三年级教师：龙贤锋班会目的：通过安全教育和反传销的教育使我的小学生能有更好的安全意识，使大家能时刻防范安全事故的发生，使大家懂得安全在我们的学习生活里的重要性。通过观看反传销主题的影片《黑梦》来揭露非法传销活动的骗人伎俩，增强同学们自我保护的意识，进而抵制非法传销活动，打击非法传销行为。班会开场白：同学们，安全是我们每个人都应该重视的问题，生命只有一次，失去了生命就什么都已不复存在了。每个人都要珍惜生命，把安全放在第一位。传销活动毋庸置疑是一种犯罪活动，它对整个国家和社会是百害无一利。传销已经不是一个离我们很远的名词。在影片中，传销者的疯狂，让我们大家都感慨不已，同时又让我们觉得传销组织给广大学生带来了危害。下面就请同学们就安全问题或反传销这两个问题谈谈自己的看法。从同学们的发言中可以总结如下：安全方面总结同学们的发言内容防止安全问题的发生大致可以概括为以下几点

（1）防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，在寝室不要随便乱烧热得快，乱用大功率用电器。（2）防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。（3）防中毒：不吃过期、腐烂食品，少到外面买小吃，注重卫生习惯。（4）防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。（5）防意外：不乱闯红灯，不乱横跨马路，不酒后驾车，不做危险动作，不玩危险活动，不要下河下溏洗澡等。反传销方面传销对国家和社会都有很大的危害，他们通过各种手段来欺骗自己身边的人，使他们的家庭陷入了困境之中。通常采用以一几点欺骗手段进行传销：传销组织信誓旦旦地鼓吹：只有你想不到的，没有你做不到的；今天睡地板，明天当老板；上午拍拍手（指上课），下午握握手（指串网络），钱儿就到手；车头到站，车尾自然也就到站；奔驰、宝马、法拉利，外加美女张曼玉（对女的就换成外加帅哥安在旭），都将属于你……。传销组织把报纸、电视等的打击传销报道说成全是负面，是为了维持生态平衡，是为了限制这个“行业”发展太快，是宏观调控，是为了吓唬那些胆小怕事的人不敢来从事这个“行业”。传销组织为达到欺骗的目的，凭空捏造中央领导同志的讲话和文件政策，当地政府文件，甚至不惜诋毁政府的形象，妖言惑众，挑起人们对政府的仇视。

反传销心得体会

安全教育之反传销的学习心得在当今社会，传销一词被越来越多的人提及，也引发了不少的热议。2014年3月6日，辅导员通过ppt和视频的方式就传销给全班同学进行了具体的讲解，讲解主要包括传销的概念，本质，危害以及大学生应该如何面对等方面。也让全班同学具体深刻的了解了传销，对传销也有了自己的看法和观点。传销： 1专业定义：是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。 2通俗认知：就是拉人头交介绍费.从你找的下线的人员中抽出比例奖励你.拉的人越多,得到的介绍费就越多。注：所谓的非法传销是某些人一种不严谨的说法，或者是某些传销人员在玩文字游戏，用此来混淆视听。传销本身就是违法的，没有非法与合法的传销的说法。传销的六大特点： 1、组织严密、行动诡秘：传销一般采取把人员骗到异地参与，组织严密，一般实行上下线人员单独联系，而组织者异地遥控指挥。 2、杀熟：以“找工作”、“合伙做生意”、“外出旅游”、“网友会面”等为借口，诱骗亲戚、朋友、同乡、同事、同学到异地参与传销。 3、编造暴富神话：利用一套貌似科学合理的奖金分配制度的歪理邪说理论，鼓吹迅速暴富，鼓动人员加入。 4、洗脑：对加入传下组织的人以集中授课、交流谈心等方式不间断的灌输暴富思想，使参与者深信不疑。 5、高额返利：传销组织一般都制定有貌似公平且吸引力很强的“高额返利计划”，在传销人员的鼓噪下，很容易使人产生投资欲望，轻率加入传销活动。 6、商品道具、价格虚高：传销的商品只是道具，目的是发展人员，骗取钱财，因此被传销的商品价格与价值严重背离，很多是难以衡量价格的化妆品、营养品、保健器材、服装等，部分商品是“三无” 商品。传销的危害性主要表现：一、扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、走私贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。二、对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友，其不择手段的欺诈方法，导致人们之间信任度严重下降，引发亲友反目，父子相向，甚至家破人亡。三、引发刑事犯罪，给社会稳定带来危害。传销给绝大多数参加者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，甚至跳楼轻生，还有一部分人员参与偷盗、抢劫、械斗、强奸、卖淫、聚众闹事等违法行为，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。

年学校第二学期反传销工作总结(三页)

年学校第二学期反传销工作总结(三页) 02020年学校第二学期反传销工作总结为了增强我校师生防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，使师生认识到打击传销是一项长期艰巨的任务，使学校建立打击传销长效工作机制和构建我校打击传销长期宣传阵地，认真扎实做好防范工作，本学期学校开展了一系列的打击传销规范直销的活动，现将相关的工作总结如下: 一、建立健全组织机构为了更加出色的完成反对传销规范直销创建无传销城市的工作，我校建立了如下的组织机构: 组长:XX(校长) 副组长:xx(副校长) 成员:xx及各班主任下设办公室在德育处处，由xx担任办公室主任，协调相关工作。二、工作责任到人学校逐级签订“创建无传销校园”责任书。校长与全体教师签订责任书，将工作责任具体落实到教师个人身上，发动师生及家长积极举报传销，使传销组织无处可藏，定期巡查，加强对传销的监控预警，做到早发现、早报告、早打击，同时，做好对在校师生的摸底排查工作，对受骗参与传销的师生及时上报并做好帮教、转化和解救工作。三、强大的宣传攻势以宣传《禁止传销条例》为重点，通过观看有关典型案例，使广大师生认清传销的违法性质和欺诈本质，从而提高识别、防范和抵制传销的能力，强化自觉抵制传销行为。学校按照“标本兼治，着力治本”的方针，建立起校园反传销宣传阵地，以学校为宣传教育主阵地，大力开展宣传教育活动，按照“六个进入、六个覆盖”要求抓好宣传教育工作，对象为教师、学生和家长，做到本校师生、家长范围内全覆盖，以提高教师、学生和家长的防范意识。创新宣传教育载体和形式，大力营造校园反传销氛围。充分利用升旗仪式，向全校师生发出“拒绝传销，从我做起”倡议，普及防骗知识，提高师生防骗能力，组织开展了“四个一”主题活动，即召开了一次主题班会、组织了一次知识竞赛、观看了一次“揭秘传销”主题片、出好了一期校园反传销黑板报，并邀请仓更镇司法所所长黄金国同志对全校师生进行反传销知识培训，为“无传销学校”创建营造了良好的氛围。同时加强与本镇派出所、村(居)两委等相关部门的联系，建立起横向到边、纵向到底的立体监控网络。四、强化奖励和处罚措施严厉打击、坚决抵制以“拉人头”、团队计酬、收取入门费等方式以及通过互联网、假借直销名义进行的传销活动进入校园。重点防范和打击打着职业介绍、招聘、做生意等幌子，诱骗师生参加传销和为传销提供便利条件的行为。对参与传销活动和为传销活动提供场所的师生，学校除严肃处理外，还将上报上级主管部门，情节特别严重的，将交由司法部门依法依规严肃查处。对于举报传销活动和传销窝点，经查属实的，学校将给以500-1000元不等的现金奖励。五、工作成绩由于学校坚持完成了上述工作，并且态度明确，毫不包庇纵容地坚决表态，

“反传销”主题班会(仅供借鉴)

打击传销主题班会教案班会主题：“打击传销” 班会目的：本次班会主要通过播放反传销主题的影片《黑梦》，揭露非法传销活动的骗人伎俩，让同学们更深入了解非法传销活动，同时，让同学们能在现实生活中，区分直销与传销活动，增强同学们自我保护的意识，进而抵制非法传销活动，打击非法传销行为。班会时间：2016年10月31日班会地点：二年级教室班会出席人：二年级全体同学班会流程： 1、班会开场白：通过对现实社会传销活动背景资料，引入本次班会主题及目的并通过提出问题，引起同学们对传销活动的思考，以提高同学们对影片的关注程度。非法传销对整个国家和社会是有百害而无一利。在经济学层面上，传销以欺骗为直接手段，出售人与人之间的信任资源。传销人员为了实现自己的“梦想”，亲戚骗亲戚，朋友骗朋友，疯狂地发展下线。一个庞大的骗子网

络建立起来。假如传销无限制地发展下去，社会上人与人的信任资源将无限流失，终究会动摇市场经济赖以发展的基础。在社会学意义上，瓦解社会基本单元—家庭，动摇社会稳定的基础。传销活动参与者多有相同经历，就是被亲戚朋友以介绍工作、做生意等为名，骗到外省市。参与人员中，多是弱势群体。最后结果往往许多人妻离子散，家破人亡，有的因“洗脑”过分投入，精神接近崩溃边缘。思考：传销活动有怎样的骗人伎俩、传销与直销的区别在哪里、在现实生活中，我们又该如何判别非法传销活动，从而抵制非法传销活动等等 2、播放影片《黑梦》；电影〈黑梦〉，故事情节严谨，让我们深刻感受到了传销的可怕，以及传销就在我们身边。传销已经不是一个离我们很远的名词。影片中，传销者的疯狂，让我们感慨不已，同时又让我们觉得传销组织给广大学生带来的危害。通俗的理解，传销就是用劣质的货以次充好或干脆用无虚有的什么货让你购买，当你购买后就上当了，甚至会让你血本无归乃至失去最基本的生活费用。传销是一种商业诈骗，只有缴纳入会费才能加入，销售的产品质量低劣、物非所值，而且不能退换，奖金按所拉人头数量计算，是以非法敛财为目的

“防诈骗防传销”主题院会总结报告

反传销大学生班会总结

保护自我-远离传销(反传销知识宣传资料)

反传销宣传资料

反传销主题班会

反传销教案

安全教育与反传销主题班会会议记录

反传销工作的心得体会

反传销材料汇编

防传销心得体会

反传销主题班会总结报告

反传销主题班会教案(1)

防止传销进校园主题班会

学校,反传销工作总结

安全教育与反传销主题班会会议记录

反传销心得体会

年学校第二学期反传销工作总结(三页)

“反传销”主题班会(仅供借鉴)

最新反传销防诈骗教案

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