保护我们的家园教学设计

我国有13.71亿人口，人口增长给自然环境带来巨大压力，环境问题越发严重。不仅是中国，其他国家也早已认识到了环境保护工作的重要性。这项工作已纳入了中国甚至世界法律保护的范畴。

2、探究环境保护组织体系及法律保护体系

出示课件“联合国环境规划署标志”和“中国环境保护徽”图片。同学们你们知道这是什么标志吗？每一个图案象征着什么？

出示课件，介绍环境标志的意义。

环保并不是靠一人之力就能做好的，真正地做好环保工作需要我们每个人的努力，从自己做起。但是也需要此类的组织机构去带领大家。我国的环境保护工作已受到法律的保护，对于破坏环境的行为将依法制裁。1989年我国颁布实施了《中华人民共和国环境保护法》之后，又陆续制定了一系列保护资源和防止污染的法律、法规及标准，组成了环境保护法体系，从而有效地控制了环境的破坏。环保工作并非一人之力，也并非一两部法律约束，需要大家从自己做起，从身边的小事做起。

三、环境监测是保护环境的重要环节

虽然采取了很多措施，我们周围还时候污染环境的现象。环境污染后，治理需要花费很多的精力，需要的时间会

很长，因此预防大于治理。在预防的过程中，环境监测尤其重要。

出示课件（空气、水、尾气监测图片）

简单讲述空气、水、尾气监测的方法和意义。

四、争做21世纪优秀世界小公民

大家谈一谈应该怎样为防止环境污染做贡献

1.积极参加植树活动。

2.使用可再生材料制成的工作、生活用品。

3.节约能源。

4.节约使用自然资源。

5.爱护每块绿地。

6.亲近大自然，和我们的动植物朋友和谐相处。

我们应该从小做环保的小主人，保护我们的地球，保护我们的家园，是天常蓝、水常青、山常绿，让我们永远生活在美好的环境中。

再次播放《地球的孩子》这首歌。

在美妙的歌声中让他学生体会地球是我的家，蔚蓝的天、碧绿的水拥抱着每座房屋，人们无忧无虑地享受着美好的生活。

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