文学社组社实施方案
文学社组社方案
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晨曦文学社组社方案
一、性质：
晨曦文学社是由全校文学（作文）兴趣爱好者自愿组成。在上级文学组织、学校领导倡导下，接受学校团委、语文（作文）教研组指导的校园文学社团组织，是校团委的下属单位；是全校文学兴趣爱好者提高阅读、写作能力和水平，提高自身文学素养的高层次学生组织；是联系学校与广大文学兴趣爱好者的桥梁纽带；是开发区中学校园文化建设、作文特色发展的一面鲜艳旗帜。
二、宗旨：
晨曦文学社经学校校长室、团委及语文教研组于二○○七年十月筹划，二○○七年十一月正式创办。其宗旨是培养学生人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，发展学生语文特长，为开发学生文学潜能打下良好的基础。
三、文学社组织
（一）名誉社长：汤健辉（校长）
顾问：顾菊香（校党支部书记、语文高级教师）
高洁（校团委书记）
总策划：樊晓晖
指导教师：樊晓晖
辅导教师：施季红沈海美朱凤黄丹樊晓晖巫正利王珏
社长：一名学生
副社长：两名学生
组织策划部：两名学生
社刊（报）编辑部：五名学生
网络部：两名学生
财务后勤部：两名学生
（二）以班级为单位，组成文学小组。设组长一名，负责沟通文学社与文学小组之间的联系及组织本班文学小组的活动。
（三）、社员对象
招收本校学生中在文学方面有一定兴趣特长的和日常行为优秀的学生若干人。
四、组织活动
社团活动采用集中与分散活动相结合、理论指导与实践活动相结合的形式。
（一）宣传工作
（二）招收社员
1、招收在文学方面有一定兴趣特长的学生约80名。（各班6－10人）
2、先由语文老师或班主任推荐，从中选取好苗子。
（三）活动辅导工作
1、定期在辅导老师的指导下进行写作学习，同时做到“读、说、导、写、
赏、评”等。
2、不定期组织社员活动，如组织读书活动、写作活动、讨论交流活动、以
及有关竞赛活动等。
3、每学期向外聘请专业人员进行两――三次的相关讲座。
（四）投稿方面
凡社员每周必须投稿一篇，其他学生也可以投稿，由辅导教师初审稿件并上交电子稿。
1、每个月出版一份社刊，每个学期将学生的稿件结集出版四份社刊。
2、在开发区中学信息网上开辟“文学社团”栏目,反映文学社活动动态。
3、与校园广播室联系，设“文学之窗”栏目，展示社员优秀作品，以丰富校
园广播内容。
4、在辅导老师的精心指导下，积极向文学刊物投稿，促进学生创作的兴趣与
积极性。
（五）奖励方面
1、社员的文学作品一经采用，有适当的物质和精神奖励。
2、每学期将评选优秀社员（评选条件：学习和行为习惯、作文、发表情况等），
并给予奖励。
启东市开发区中学
晨曦文学社筹建领导小组
2007年10月20日
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启东市开发区中学
晨曦文学社章程
总则
一、本章程是文学社开展活动的基本准则。
二、文学社接受学校团委的直接领导，坚决执行学校的有关指令。
三、文学社旨在提高学生的人文素质，扩大学生的视野，加强与外界的交流和
合作，为全校学生提供一个展现个性风采的青春舞台。
社员
一、入社要求：
1、对文学社（阅读、写作）感兴趣，有较强的阅读、写作基础。
2、积极履行社员义务，响应文学社倡议，遵守文学社组织纪律，努力完成
文学社组织布置的任务。
3、凡符合入社要求⑴、⑵条者，均可向文学社提出申请（或通过所在班的
语文老师向晨曦文学社推荐）。在老师或家长指导下，按要求如实填写《入社申请书》，经批准后成为晨曦文学社社员。
二、权利：
1、参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的
权利（含选举权和被选举权）。
2、习作在社刊（报）上优先发表，并优先向各报刊推荐。
3、优先选拔参加各级语（作）文竞赛。
4、维护晨曦文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。
5、对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得
力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见。
三、义务：
1、积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务。
2、遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。坚持周内每天一篇日记，每周
2—3篇作文（含读书笔记、调查或实验研究报告、新闻通讯稿）。
3、对文学社提出合理化的建议、意见，支持文学社工作的开展。
4、自觉交纳刊物资料费，积极向其他同学、朋友推荐阅读《晨曦》社刊（报），
并指导帮助他们向《晨曦》社刊（报）积极投稿。
5、维护晨曦文学社的形象、声誉、组织纪律制度，积极向文学社推荐新的
优秀社员。
6、在班级各项活动中起模范带头作用，特别是文学活动要充分发挥骨干作
用。
7、社员参加每次活动都要认真做好必要记录，维持活动场所的纪律、秩序。
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四、奖励与处罚
1、能积极参加社内组织的活动，遵守社内的章程，履行社员的义务，在社
员中能起带头作用的，可评为“优秀文学社社员”。
2、忠于职守，踏实工作，社内工作成绩显著。服从上级的领导和指挥，能
为全体社员办实事，反映大家意愿的社干。经向校政教处、团委推荐，
可评为“优秀学生干部”
3、凡有下列情况以勒令退社或作自动退社处理。
⑴严重违反学校纪律制度的。
⑵拒不履行社员义务情况如下：
①文学社活动连续三次未参加的；
②连续三次未能完成任务的；
③拒绝响应文学社倡议，不交纳社刊（报）资料费的；
④言行严重影响、抵毁文学社形象、声誉，影响文学社工作顺利开展
的。
⑤在班集体中严重不起模范带头或文学骨干作用的。
组织
一、晨曦文学社常设“文学社委员会”机构，在学校语文教研组指导下，由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每届任期一学年，每届任期满后，在团委、语文教研组指导下，建立文学社委员会筹备组，组织下届的文学社委员会的选举工作。
二、晨曦文学社委员会下设指导老师、辅导老师、组织策划部、社刊（报）编辑部（分设栏目负责人）、网络部和财务后勤部五个部；各班文学活动小组若干；社刊（报）编辑部根据社刊（报）编辑工作发展需要设若干栏目编辑组，并在各班设通讯组若干个。具体组织管理网络如下：顾问——指导老师——辅导老师——文学社委员会——组织策划部、社刊（报）编辑部、网络部、财务后勤部——各班文学活动组。
三、每届文学社委员会设社长1名、副社长2名、执行委员（部长或部门负责人）5名（根据文学社发展的规模确定，一般情况下占社员人数的8%）；每个部门成员2-4人（可根据需要进行调整）；各班文学活动组6-10名（普通班6-8名、晨曦班8-10名）。
四、新的一届文学社委员由各班推选的文学兴趣爱好者代表1—2名参加文学社委员会干部公开竞选产生，每届文学社干部相应地任期一学年。
五、新的文学社委员会选举产生后，依据文学社章程规定履行职责，并在校语文教研组指导下，聘请新一届的文学社辅导老师。
六、顾问的职责：
对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导。
七、指导老师的职责：
负责指导学生开展工作；对外联系合作单位；文学社与学校之间的沟通；决
定文学社各部门的组成及人选。负责校刊的最终复审，审批新社员入社申请。
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八、文学社辅导老师职责：
1、搞好文学社活动的辅导工作，指导文学社干部开展好文学社工作，负责指导本班活动小组。
2、做好社员作文的培训指导、批改和优秀作品的推荐、投稿工作。
3、指导社员做好社刊（报）的编辑、发行和班级墙报办报工作。
九、文学社委员会：
1、在文学社辅导老师指导下，由社长主持每月召开一次文学社委员会议，讨论、决定文学社中重大事情。
2、成员
⑴社长：
①主持召开每月一次文学社委员会会议。
②负责文学社各项工作计划、活动的规划、制定、组织、实施和监督。
③选举、罢免文学社委员会委员，部门负责人。文学社委员会中职务空缺
时，选举相应的委员会干部。
④及时与学校文学社辅导老师联系、沟通，协助辅导老师做好工作，开展
好各项活动。
⑤协调好文学社各部门工作，督促各部门工作的开展。
⑥本届委员会任期满后，组织讨论建立下届文学社委员会筹备组。
⑵副社长：
①协助社长全面开展文学社工作。
②做好分管工作，定期主持召开每周一次文学社部门干部会议。
⑶委员（文学社部门负责人）：
①积极组织本班（部门）社员参加文学社的各项活动。
②向社员及时传达学校文学社的会议精神、任务。
③负责好本班（部门）社员稿件、手抄报的征集，优秀作品的投稿等工作。
④协助辅导老师（或社长）开展好各项活动。
⑤参加所在班级每期的班报、队报等编辑出刊工作，充分发挥骨干作用。
3、部门
⑴组织策划部：
①负责文学社组织建设，做好文学社组织档案保管工作。
②负责文学社纪律工作，加强文学社社员干部纪律建设。
③负责文学社社员发展工作，做好社员个人档案资料保管工作。
④负责文学社各类征文、作文竞赛等活动的开展；
⑤创建社档案库。负责文学社会议、活动等记录，保存优秀稿件、社刊（报）、
辅导员授课资料、海报及校外级获奖作品。
⑥抓好各班文学活动组建设及其形成阶梯的培养工作。
⑵社刊（报）编辑部：（分设文字编辑和美术编辑）
①负责《晨曦》社刊（报）的采写、编辑、排版工作；
②负责主动采访对象取得联系，留意校内外及社会动态提供有价值的新闻
资料；定期向广大读者征询《晨曦》编辑工作的建议、意见。
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③负责学生和社员的稿件的征集工作；
④负责优秀作品的推荐工作；负责交稿情况的登记工作。
⑶网络部
①负责收集学校和社刊（报）的优秀文章，在启东市开发区中学网上创建晨曦文学版，按内容设立分栏（可参照社刊（报）），将文章输入发表，并负责好版块的设计编排，通过网络方便快捷地向全校师生展示文学社的风采。
②在网络上搜集好的资源，及时补充到“晨曦文学”版块。
③通过网络与其他文学社进行交流，并将体会文章编入相应的栏目。
④负责创建文学社档案的电子版。
⑷财务后勤部：
在指导教师的指导下，负责社员费用的收支管理，多方面、多渠道筹集文学社的活动经费，文学社活动的后勤服务工作，负责文学社活动室的管理等。
活动
一、每周语文早读课20分钟组织全校学生学习语文相关知识。
具体形式：①学生（社员）朗诵自己的优秀习作并交流创作心得。该生由教研组和自己的语文老师进行相关指导。
②辅导老师围绕作写作技巧（可分写人、叙事、状
物、描景等）、趣味语文（对联、文字笑话、寓言、
诗歌等）、中外文化（古代：中国古代文学经典、
古代文人故事；现代：文学名著简介，外国著名文
人趣事）等进行介绍。
二、编发社刊（报）。
1、刊（报）名初定：晨曦（与社同名）
2、初设每月出版一期，每学期出版四期。
主编1名、文学编委3-5名、美术编委1名、文印1名。
3、办公设备：电脑室、编排室。（具体地点待定）
4、栏目设置如下：（初步设计以下栏目，可根据情况灵活处理）
①卷首语
②品味人生：对生活中酸甜苦辣的咀嚼升华）、
③本刊专版
④学子试笔吧：四季物语（时令性散文）、挚爱真情（亲情友情师
生情）、
温馨童年（童年回忆及美好怀想）、校园传真（校
园发生的有趣、有意义故事）、
成长岁月（对生命成长的体悟）、屐痕足迹（游记散文）、
日记、小小说、议论评说、人物写真、初蕾绽放、
散文新苑、花季心曲、诗坛漫步
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⑤阅读广角镜：应用阅读（现代文、文言文、应用文、贴近新课标
方向）
拓展阅读（诗词赏析、名作名著、杂文随笔、精美散文）
课文阅读（具体分析文章的表现手法或技巧）
技巧点拨（介绍好的阅读方法、指点解题技巧）
⑥课本一路行：同步作文（课后作文同步训练、文章续写、改编）
课本链接（课文中作者的相关介绍、文章以及相关资料）
课前引流棒（教材解读、老师、学生对课文的理解或评析）
课文仿写（同题新作、学生仿课本作文名家名篇的创作）
⑦写作指津地：名师手把手（对学生习作的精评）
病文理疗室（对病文从字、词、句、修辞、语
法逻辑方面进行全面剖析）
精评一条龙（学生作文、学生写作心得、教师
评点、编辑发言）
⑧少年摘星手：对成绩突出的初中生写作高手进行介绍
⑨知识小贴士：写作小知识、文学知识、小故事
5、刊物容量:
每期30个页码，可容纳不低于30篇学生的习作。封面、封底可刊登学生的书法、绘画作品。
6、组稿措施：
由各班语文教师推荐学生优秀习作，修改、附加点评后交编辑部。每期原则上做到每班有一篇作品。每学期原则上每班应有三篇学生习作刊登。
7、发行方式：
每期印发50份，每班一份；发表的学生每人赠送一份；学校各处室、顾问、指导老师每人赠送一份；适量份数学校作为档案或对外展览用。
8、打印方式：
学生习作定稿后，各班辅导老师以电子文稿的方式发至文学社电子信箱
9、订阅方式：
对于学生中愿意订阅的，每人收取一定的纸张、油墨成本费用。
三、积极与校外文学社团和相关报刊专版进行交流，经验互补，资源共享，以求在交流过程中逐步提高社员水平，争取在校外重要刊物上多发稿，进一步提升开发区中学及晨曦文学社的影响力。
四、举办作文大赛。形式可多样化。
1、社团内成员作文定期征稿。
2、全校范围内的现场作文大赛。自愿报名参加，50-100人。如人数很多，可
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进行复赛。
作文大赛由语文教研组或辅导员进行阅卷评奖，奖项设置：一、二、三等奖和优胜奖。获奖人数占参赛人数的25％-40％。
五、举办班级墙报绘制大赛，在校园通道公开展示，进行评奖。内容积极，形式活泼多样，营造良好校园文化氛围。
六、组织社员观察访问。如校内重大动态、社会重大新闻、现象等。写通讯稿。
七、进行野外采风。如春、秋游，清明节参观烈士陵园等。写采风稿。在社刊（报）上成立专栏。
八、举行讲座。开展社员定期（也可不定时）的培训指导课，由辅导老师或校外专家进行授课，提高社员写作素质。
附则
一、本章程的修订及解释权归社委会。任何人不得擅自修改本章程。若须修改本章程须由指导老师、社长提出，社委会研究讨论后对本章程进行修改。
二、本章程已报请学校批准，自颁布之日起执行。
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晨曦文学社入社申请表
姓
名
性别出生年月所在班级班主任姓名语文老师姓名
家庭情况
家长姓名父：母：家庭住址
联系电话
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基本情况1、说话能力（强、较强、一般）；
2、课外阅读（喜欢、较喜欢、不喜欢）；
3、写作能力（强、较强、一般）；
4、家里电脑（有、没有）；
5、已经阅读过哪些主要文学作品：
6、获奖或作品发表情况：（时间、作品名称、发奖部门或刊物名称）
7、有什么兴趣、爱好、特长：
申请我自愿参加学校“晨曦”文学社，并严格遵守文学社规章。
学生签名：家长签名：
考核班主任意
见：
签名：
语文组意
见：
签名：
文学社意
见：
签名：
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文学社社团
文学社活动方案 一、指导思想 为丰富学生的校园文化生活，培养写作兴趣，提高写作水平，同时引导学生阅读的乐趣，尽显才情，让稚嫩文学之笔句勒出宏伟蓝图，为学生提供一个展示和锻炼自己的平台，同时打造我校语文学科教育的新品牌，特城北中学《大淖河文学社》。 二、文学社宗旨 组织和团结同学积极开展各种有益的文学活动进行文学交流，熏陶文学气氛，增强同学们的文学爱好。 三、招收新社员 七八九年级每班推荐两名有写作特长的学生参加，如有优秀者可不受此限制（老师推荐的社员，如果一个学期都没交过一篇稿件，将作自动退出处理。而不是社员的同学，凡有稿件发表，将择优成为社员） 四、文学社组织 1、文学社将由如下机构人员组成 社长：赵凯新主任 副社长：姜恩来老师 指导老师：语文老师 审稿部：学生4人 组织部：学生2人 宣传部：学生2人 2、文学社成员组成：每班推荐2人 五、开展活动 文学社将开展培养学生写作兴趣和文学的爱好的活动 1、每个月出版一份社报《北苑》（月底前必须出好） 2、每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊 3、各指导老师负责相关学生稿件的审稿工作
4、各指导老师耐心指导学生写作，他认真写好学生习作的评 语，凡是发表的文章都要有点评，没有点评的文章不发表 5、不定期开展比赛活动：在文学社内部或以学社的名义举行 各种形式的文学活动，开展演讲赛，征文活动，作品展等活动。 倡导古今诗文背诵，不定期举行诗歌默写大赛等 6、适时组织丰富的社会实践活动，调查发生在身边的新人新 事或主题调查，为社员提供写作素材。提高社员的积极性 7、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。讲座 由特聘的语文教师之讲，每次国庆写作的一个方面展开 8、建立“回音壁”，将投稿至文学社但未采用的稿件评改后发 给投稿者，使投稿者保持投稿热情，并逐步提高写作水平 9、在学校开展活动的时候，社员以小记者的身份进行采访， 试着撰写新闻报道 10、可以建立文学社的网络论坛，保证学生在不同时间段有机会 随时发表见解及文章 11、学期结束，评选优秀社员对不能履行文学社纪律要求或不能 完成各项工作的社员予以劝退 六、制定文学社公约 七、制定每月的具体活动安排
文学社活动策划书5篇
文学社活动策划书5篇 文学社活动策划书1 在这秋日的云淡风轻中，在这秋日的浪漫情怀中，我们启航文学社迎来了二十周岁的生日，感谢所有港湾人辛勤的耕耘与不懈的努力，让启航文学社成为一片孕育文学，孕育人才的沃土。 文学是流淌的情感，是跳动的思维，是历史的注释，是现实的呐喊。 文学是一种宣泄，当你的心情如奔流欢快的溪水时，当你的心境如凄美孤清的残阳时，你可以尽情挥洒文字，让你胸中的气血化作流淌的文字。 文学是一次思考，在夜深人静之中，你可以听见花开的声音，你可以看见时间的倒影，你可以感觉到生命的脚步，思考人性的本身，生活的真实与谎言，美丽与丑陋。 最浪漫的表达，莫过于化作诗的语言，去吟咏天地人间……为丰富我院同学们的课余生活，在此之际，我们特举办本次“诗书自然”主题活动，旨在提升大家的文学功底，启发大学生的创作灵感。 主办单位： 院社团部；启航文学社 活动时间： 20xx年11月7日——21日
活动范围： 面向青岛港湾职业技术学院全体同学 活动地点： 请将自己的作品于11月20、21日晚自习后交到B1—304 比赛要求： 体裁为诗词，古现代不限，以描绘自然为主，寓情于景、情景交融为佳，展现大学生的积极的精神风貌和不同的生活视角。必须是原创（可以是自己发表过的），作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，能反映诗词的内涵。 奖项设置及安排： 一等奖1名， 二等奖2名， 三等奖3名， 优秀奖6名。 获奖作品将颁发获奖证书并在广播站播诵，同时在青岛港湾职业技术学院校刊《港湾》上进行刊登。 文学社活动策划书2 为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的交流能力，增强同学们的自信心，全面提高学生的文化素养，增强学生的欣赏、创造能力，我们太阳雨文学的全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。 一、活动目标
文学社社团活动方案范本
文学社社团活动方 案
XXXX学校社团活动方案 ——文学社 指导教师： XXX 时间： 4月 一、指导思想：
为了落实校园文化建设，创立特色班级，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，创办了“悦读”文学社。我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们文学社将着力于文学社的创立工作，加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，打造我校特色社团活动，搭建同学们的文学素养提高的一个舞台。 二、工作目标 1、制订文学社章程，并指导其有效地组织开展活动。 2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展她们的第二课堂，丰富她们的课外生活，营造班级文学氛围。 3、每周三下午开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平，提高语言表示、运用能力。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。 4、加大投稿力度，定期向报刊投稿，争取学生的作品能再各类报刊上发表。 三、重点工作 1、做好文学社的创立工作，发展好第一批文学社成员，进行文学社组织建设。 2、有效、正常地开展文学社活动，在活动中培养、训练成员，提
高文学社的吸引力。 3、期末进行一次成果展。 四、活动时间 每周三下午兴趣活动时间 五、工作总安排 1、制定计划，筹划文学社创办工作。 2、进行发动宣传，开展报名工作，择优录取，确定文学社成员。 3、召开文学社成员动员会，宣布文学社的规章制度。 4、开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。 5、开展一次文学实践活动。 6、以文学社为中心，举办一次全校性的作文比赛。 7、出一期手抄报，展示文学社成员文学作品。 六、活动主要内容： 1、经典诵读：以《经典诵读》《弟子规》等经典文学名著为主，开展经典诵读活动，打下扎实的古文底子。 2、文学欣赏：推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表示方法。经典儿童文学作品解读；优秀儿童影视鉴赏；讲儿童故事技巧的辅导等。 3、指导阅读：推荐课外书籍，制定阅读计划，对文学社成员提出更高的要求，要求她们建立精美的读书笔记本，写读书心得、记读书笔记，经此带动班级的读书活动。指导她们读书方法和写读
申请加入文学社范文申请加入文学社的理由
申请加入文学社范文申请加入文学社的理由首先是自己对文学社得感兴趣。 其次是加入这个社团可以锻炼自己的能力。 然后是加入报社能够虚心学习，吸取前辈们的经验，建立起良好的人际关系网。 重要的是加入报社后一定要树立一个长远的目标，为了主编的位置而奋斗。 再次是多思考，多为部门考虑，组织策划一些可行的活动来锻炼自己和部门同事的综合能力。 最后是反思自己，定期对自己的工作，为人处事做一定的思索，以便更好的改进。 尊敬的校团委学生会： 我叫XXX，XXX年级XXX班学生，自愿申请加入XXX社团。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。 假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力，同时提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。 此致 敬礼！ 申请人： 年月日
学校文学社： 我是XXX班的XXX，今年X岁。现是班中一名普通的学生。 文学社是优秀学生交流思想和互相学习的组织，如果我能顺利进入校文学社组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“ ___”精神，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。进入20XX年，作为21世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。更想通过加入学校组织社团，增加自己的社会实践能力。 可以说，我加入文学社就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、又热心于公共活动的同学们能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。 文学社是能够代表我校文学水平的组织，由于我爱好文学，如果能顺利加入校文学社组织。我会利用自己的文采，通过文学社这个平台，讴歌我们这个时代的风采，提高我们学校学生的形象，抒发我们年轻一代的心声
北岛文学社各部门主要职责
北岛文学社各部门主要职责 办公室：负责值班安排，处理外校来稿、信件的拆封和上架以及对外交流稿件的装封和邮寄；负责文学社资料的整理和保管，归类制作成员档案，负责对文学社社员工作证等管理发放、回收工作；负责社内财产、活动经费的保管、审批等工作；负责社内各种会议及各种活动的通知，负责人员签到、活动考勤及会议记录和来稿的统计工作。负责社内报刊、杂志、信件的领取、发放工作；负责提出对社内成员的奖罚等评选工作。负责拟定学期工作总结及工作计划。 要求：善于交流、沟通、互动、团队意识高、纪律观念强、责任心强 编辑部：每学期负责社报，社刊。主要负责稿件的最终审定，社报版面的设计，规划和出版。要求每月出版一期社报。主编负责社刊的出版质量，负责一个栏目的选题、组稿、约稿，并对每期拟采用的稿件提出初步意见。编辑部成员主要协助主编工作，并侧重在年级组内在广泛征求甄选出来年级组的优秀稿件。通讯记者负责对学校最新发生的新闻时间就同学们日常生活中生存的一些问题进行报道评论。要求：较强的文字功底、逻辑编辑能力，明确的判断能力和持之以恒的耐心、爱好文学工作
广告部：主要负责与校内外相关文学社团的联系，经常开展校际间学生文学社团的交流活动；经常组织与校外有关文学杂志、新闻频道的沟通和交流活动；收集各种资料、信息，联系各类活动及社团经费赞助商。刊物发行——负责杂志发行安排，广告联系——负责联系广告赞助。 要求：口才比较好、交际能力较强、喜欢给自己机会、喜欢锻炼的人 网宣部：不定期的对文学社进行宣传，负责社内校内外各种活动的构思、策划、运作及策划方案的制定等工作；负责社内成员的拓展训练、素质培养等工作；负责每年招新工作程序、人员、场地的安排；负责文学社校内宣传工作，树立文学社校内品牌形象；负责对文学社宣传板、宣传栏的更新出版工作；负责撰写和张贴站内各种海报、通知、宣传单。配合学院及学院团学会网络部做好各项网络创建与维护工作；负责建立、更新、维护文学社的网站、博客、空间；负责通过互联网宣传文学社的工作，宣传学校及各项取得成果。 要求：有一定的书法绘画功底，善于利用网络，性格开朗，善于交际
少年宫文学社成立及活动方案复习课程
与儿街镇乡村学校少年宫文学社成立及活动 实施方案 一、指导思想： 为大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发同学们学习兴趣，培养大家的语文能力，不断提高同学们的综合素质，顺应时代发展的要求，遂成立我校乡村学校少年宫文学社，暂命名为“映山红”文学社。同时，让我校乡村少年宫真正成为每个学员成长、进步的摇篮，真正贯彻“一切为了学员，为了学员的一切”的思想，使我校乡村学校少年宫文学社能不断健康深入发展，学员们的阅读及写作水平的不断提高，特制定本方案。 二、工作目标： 1、树立跨世纪意识，着眼未来，坚决纠正“应试教育”的偏向，面向全体学员，重视素质教育，为祖国四化建设培养有用人才。 2、对学员的阅读和作文做到长计划，短安排，根据辅导计划，有目的、有步骤地进行。 3、切实做好对学员兴趣的培养，使学员的兴趣特长从无到有，逐步发展。本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想，讲求辅导实效。 4、坚持因材施教、分类指导的原则，对成绩突出的学员要做好重点培养，组织他们积极参加校内外各种竞赛，对取得优异成绩的学员要给予表彰奖励。
5、坚持育人与辅导相结合，课内与课外相结合，普及与提高相结合，通过兴趣课活动，使学员的语文能力，从低到高，循序渐进，逐步提高。 三、时间安排： 课余安排：每周三下午4:30——6:30 双休日安排：周六上午8:30——10:30 四、参加人员： 三、四、五、六年级每班3～4 人（这部分人应有一定的写作能力，善于表达，乐于写作。） 五、措施： 兴趣是最好的老师。如果我们在课堂上让学员读他们感兴趣的文题，在写作之前进行激励，在批改中多肯定优点，讲评生动有趣，阅读指导有章有法，作文活动不拘一格，经过一段时间的有目的，有计划，有组织的训练，就能激发学员的阅读兴趣，提高学员的写作水平。 1. 模仿范文、学习技巧以范文引路，使学员在模仿中探求作文技巧，由模仿走向创造。当然，模仿绝对不是生搬硬套或抄袭，教师在指导学员模仿时一定要讲清楚他们之间的区别。 2.开展活动，激发兴趣，开展活动，使学员在轻松愉快的气氛中学到写作方法，再让学员自由写，学员耳闻目睹，有话可说，有事可写，且平添了许多写作趣味。 3.熟读多背，厚积薄发。其实，读和背是语文能力训练与提高的重要组成部分。在读和背的过程中，能感知语文文字的知识和规律。
文学社组社方案
晨曦文学社组社方案 一、性质： 晨曦文学社是由全校文学（作文）兴趣爱好者自愿组成。在上级文学组织、学校领导倡导下，接受学校团委、语文（作文）教研组指导的校园文学社团组织，是校团委的下属单位；是全校文学兴趣爱好者提高阅读、写作能力和水平，提高自身文学素养的高层次学生组织；是联系学校与广大文学兴趣爱好者的桥梁纽带；是开发区中学校园文化建设、作文特色发展的一面鲜艳旗帜。 二、宗旨： 晨曦文学社经学校校长室、团委及语文教研组于二○○七年十月筹划，二○○七年十一月正式创办。其宗旨是培养学生人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，发展学生语文特长，为开发学生文学潜能打下良好的基础。 三、文学社组织 （一）名誉社长：汤健辉（校长） 顾问：顾菊香（校党支部书记、语文高级教师） 高洁（校团委书记） 总策划：樊晓晖 指导教师：樊晓晖 辅导教师：施季红沈海美朱凤黄丹樊晓晖巫正利王珏 社长：一名学生 副社长：两名学生 组织策划部：两名学生 社刊（报）编辑部：五名学生 网络部：两名学生 财务后勤部：两名学生 （二）以班级为单位，组成文学小组。设组长一名，负责沟通文学社与文学小组之间的联系及组织本班文学小组的活动。 （三）、社员对象 招收本校学生中在文学方面有一定兴趣特长的和日常行为优秀的学生若干人。 四、组织活动 社团活动采用集中与分散活动相结合、理论指导与实践活动相结合的形式。 （一）宣传工作 （二）招收社员 1、招收在文学方面有一定兴趣特长的学生约80名。（各班6－10人）
2、先由语文老师或班主任推荐，从中选取好苗子。 （三）活动辅导工作 1、定期在辅导老师的指导下进行写作学习，同时做到“读、说、导、写、 赏、评”等。 2、不定期组织社员活动，如组织读书活动、写作活动、讨论交流活动、以 及有关竞赛活动等。 3、每学期向外聘请专业人员进行两――三次的相关讲座。 （四）投稿方面 凡社员每周必须投稿一篇，其他学生也可以投稿，由辅导教师初审稿件并上交电子稿。 1、每个月出版一份社刊，每个学期将学生的稿件结集出版四份社刊。 2、在开发区中学信息网上开辟“文学社团”栏目,反映文学社活动动态。 3、与校园广播室联系，设“文学之窗”栏目，展示社员优秀作品，以丰富校 园广播内容。 4、在辅导老师的精心指导下，积极向文学刊物投稿，促进学生创作的兴趣与 积极性。 （五）奖励方面 1、社员的文学作品一经采用，有适当的物质和精神奖励。 2、每学期将评选优秀社员（评选条件：学习和行为习惯、作文、发表情况等）， 并给予奖励。 启东市开发区中学 晨曦文学社筹建领导小组 2007年10月20日
文学社迎新晚会策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.文学社迎新晚会策划书正 式版
文学社迎新晚会策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 主办单位：大庆师范学院北辰文学社 时间：xx年11月5日晚6点30分 地点：中文系楼阶梯教室 策划人：马文佳 晚会概况 这次晚会由计算机学院学生会组织策划。我们计算机学生会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出。我们将在这次晚会的工作中再一次充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，与老师、同学携手办出一台有我系特色的晚会。
我们北辰文学迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到北辰文学社这个团结友爱的大家庭，我们北辰文学社打算通过举办文艺晚会为我们大学生开启一篇崭新的乐章。同时，我们通过这个文艺晚会发掘社团文艺人才，使他们的文艺才能得到更好的培养，并借此丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。 一活动目标 通过建立娱乐互动平台，让北辰文学社的新成员之间相互认识，交流，增强社团内部的团结和各部门成员之间的合作意识；展示社团特色，树立神图案形象，推广社团理念，让更多的人能够了解北辰文
加入文学社的申请书范文
加入文学社的申请书范文 尊敬的晨星文学社领导 您们好： 晨星文学社是我独山子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂。它给了我们文艺朋友们互相学习互相探讨的机会，相互之间共同提高。 我叫，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，200X年7月入厂参加工作，中国共产党共产党员，现在班组处于外操岗位。由于在大学学习的日子里，曾经和上届系宣传部长有过数面之缘，在一个偶然的机会里，发现了我的绘画的内在潜质，并激活了我的艺术天性，开启了我的艺术生涯的大门，让我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人，让我在学校里的艺术生涯，成功的过渡到下一级同学，使学校艺术得以延续。 艺术是人的抽象思维具体化、表面化，绘画是将我们日常所见到亮点，思想的保存，体现在纸张上，让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。 如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，给协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学习，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游：加入我没有被批准，那可能是我的恳求不够真诚，认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。 希望各位领导能够批准! 此致 敬礼 申请人： 200X年8月9日 尊敬的文学社指导老师： 您好!我是初167班的语文课代表，叫胡宙鸣。今天，我怀着一份紧张而又激动的心情，向您倾诉一份久积心头的思绪。
文学社的组建及计划
——文学社组社及策划方案 一、性质： “”文学社是由全校文学（作文）兴趣爱好者自愿组成。在学校领导倡导下，接受学校教导处、少先队大队部、语文（作文）教研组指导的校园 文学社团组织；是全校文学兴趣爱好者提高阅读、写作能力和水平，提高自身 文学素养的群众性组织；是联系学校与广大文学兴趣爱好者的桥梁纽带；是校 园文化建设、作文特色发展的一面鲜艳旗帜。 二、宗旨： 弘扬祖国传统文化，培养青少年儿童人文素质和热爱祖国文学的情感，激 发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学 素质和个性特色的发展。 三、社员： 1、入社要求： ⑴对文学社（阅读、写作）感兴趣，有较强的阅读、写作基础。 ⑵积极履行社员义务，响应文学社倡议，遵守文学社组织纪律，努力完成文学社组织布置的任务。 ⑶凡符合入社要求⑴、⑵条者，均可向文学社提出申请（或通过所在班的语文老师向“小新星”文学社推荐）。在老师或家长指导下，按要求如实填写《入社申请书》、《社员档案资料卡》，经批准后成为“小新星”文学社社员。 ⑷社员的预备期为个月，这期间社员必须服从文学社上级的指挥，积极为文学社、学校作文特色发展作出努力和贡献，经文学社组织部考查合格后方可 正式成为文学社社员。 ⑸首届文学社成员由4-6年级学生组成，在自愿前提下，由班级语文老师择优推选，每班2-4名。 2、权利和义务： 权利： ⑴参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）。 ⑵习作在社刊（报）上优先发表，并优先向各报刊推荐。 ⑶优先选拔参加各级语（作）文竞赛。 ⑷维护”文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。 ⑸对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力） 的文学社社员（或干部）提出帮助意见。 义务： ⑴积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务。 ⑵遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。 坚持周内每天一篇日记，每周1---2篇作文（含读书笔记、调查或实验研究报告、新闻通讯稿）。 ⑶对文学社提出合理化的建议、意见，支持文学社工作的开展。 ⑷积极向其他同学、朋友推荐阅读《》社刊（报），并指导帮助他们向《》社刊（报）积极投稿。
文学社社团活动方案
文学社社团活动方案 文学社是学校开展学习活动的重要阵地，为提高校园文化品位，文学社社团将如何开展活动呢？以下是整理的文学 社社团活动方案，仅供参考！ 篇一 一、活动宣传：主要为网络（社网站及院社团交流平台）、海报（海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、 句型，推荐添加或使用诱惑性的反问句等）等形式，每次课 另外通知 二、目的：了解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫（详见理由） 三、具体步骤： 一）社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对 社内外人士进行调查的活动。 1、准备好他登记工具如纸笔等（或调查表） 2、对调查进行统计，结果分析（用时要少，不能拖，一天差不多啦），并存档（打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份） 二）讲堂安排： 1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选（如果能请
到老师则更好） 2、大讲堂的内容则依统计结果而定（大众的选择、爱好 内容适度加多，课时适当加长），且上课内容举例是可适当 选用社员提供的好的作品做例子（至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流），当然也要举名家经 典的作品（必备）O a）课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次 课课时为一小时，场地为独立教室（方便为佳）;课程：用一 两节课讲讲中国文学史（粗略的讲）余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失（实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求） b）不安排考试（可适当在前期用于树威信，但尽量不要 实施），但要求定期交一份关于课程的作品（原作，运用课程 讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬）c）对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖 励（奖品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上 三、理由：增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深， 凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓 舞，使其更爱我社。
文学社文化节活动策划方案文档
文学社文化节活动策划方案文档Planning document for Cultural Festival of Literature So ciety 编订：JinTai College
文学社文化节活动策划方案文档 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 “东方文化，中国元素，引领中国风”东方文学社社团文化节系列活动。 通过精品中国风系列展示活动在展现东方文学社社团风采前提下，使更多的同学认识文学，了解文学，发扬光大东方文学，继承创新华夏文化。我们希望通过此次活动可以让更多的人了解东方文学社，更希望能够通过我们的努力促进新老生的交流，为同学们搭建一座桥梁。 我们东方文学社在社团文化节期间计划举行三组活动，内容如下： （1）中国风系列精品文化展 （2）中国风音乐鉴赏 （3）中国风你我他创意大赛
我们的具体规划如下： 1.中国风系列精品文化展。 中国风即中国风格。它是以中国元素为表现形式，建立在中国文化和东方文化的基础上，并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。在近年来尤其是XX年之后，中国风开始流行于文化、艺术领域，如广告、电影、音乐、服饰、建筑等。我社将通过图片展示、实物展摆、现场解说、有奖游戏等环节，全面系统解绍中国风。 面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。 活动类别：精品活动分三大板块，板块内容待商定。 活动时间：社团文化节第周10月日——10月日 预想效果：同学踊跃参加，场面火热。 2.中国风音乐鉴赏。 已经忘了“中国风”这个词是谁创造的，但确实是现在华语歌坛最入流的音乐风格之一。虽然很多歌手都正在尝试、或者尝试过此类曲风。每个人心里都有一个中国风。它给人一种感受：一听到乐曲就会联想到中国特色，中国元素，中国味
加入社团申请书范文4篇
加入社团申请书范文4篇 加入社团申请书范文1 尊敬的晨星文学社领导： 您们好！ 晨星文学社是我们独山子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂。它给了我们文艺朋友们互相学习互相探讨的机会，相互之间共同提高。 我叫XXX，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，20xx年7月入厂参加工作，中共党员，现在班组处于外操岗位。在大学学习的日子里，我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。 如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，为协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学习，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游；假如我没有被批准，那可能是我的认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。
希望各位领导能够批准！ 申请人：XX XX年XX月XX日 加入社团申请书范文2 尊敬的领导： 您好！ 我是XX界XX系的（名字）自幼喜欢书法，小学，初中曾经在班级写板报，受到老师同学好评。自学X体多年，虽然自觉进步不大，但在心里和性情上有很大帮助，随着学业的紧张，练字的时间减少，但有机会提笔就会感觉身心的愉悦，来到机电学院后，发现同学们的字非常好，激发了我继续学习书法的热情，知道学校有书法协会，我每天都在努力。今天，我正式申请加入协会。希望在协会中得到各位老师、学长的指点和帮助。相信在自己的努力和大家的帮助下，书法之门会让我的明天更美好！ 申请人：XX XX年XX月XX日 加入社团申请书范文3 敬爱的社长： 我志愿加入本校的记者社团。 我认识到本校的记者社团是为本校学生了解学校里发生的事提供情报，是本校情报的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我争取加入记者社团。
文学社社团章程
邵东十中文学社社团章程 总则 社团的性质：邵东十中文学社是学校学生文学组织，由学校团委领导下的文学爱好者的学生组织，是每个有志在文学的伊甸园里生根发芽、开花结果的学生的沃土。 社团的宗旨：广泛团结我校的文学爱好者，相互交流，相互学习，营造学校文学氛围，提高写作水平和文学鉴赏能力。在不断学习与研究的同时，努力以丰富多彩的活动促进校园社会主义精神文明建设，以独特的视角反映校园文化生活。 社团的精神：激情文学、团结合作、真诚奉献、务实开放。 文学社的发展方向：“将文学坚持到底” 为加强本社团的规范、合理化管理，使其健康稳步发展，根据邵东社团联合会《社团管理规定》和学校有关规章制度，制定本章程。 第一章入社流程及社员的权利、义务 一、入社流程 1．社团每年举行一次招收新社员活动。届时，学生可到招新地点向招新人员提交口头或书面申请，表示自愿履行本社团章程，并到指定报名地点登记。 2．凡承认本章程，热爱文学，能积极参加本社活动并有一定协作能力的我校学生，由本人申请，经批准后均可成为本社社员。 二、社员权利 凡我社社员均享有： 1．社团内的选举权与被选举权； 2．参加本社或本社团与其他社团合作开展的有关会议、讲座、诗会、文学沙龙等活动的优先权； 3．优先获得本社团有关文学信息和资料的权利； 4．对本社团活动、内部管理等各项工作提出以促进本社团发展的意见和建议的权利； 5．在本社团举行的各种会议中有根据地提出对表现突出和任何犯错的社团干部和社员进行适当的奖励和批评的权利； 6．获得文学社给予优秀社员一定的奖励和获奖证明的权利。 三、社员义务 1．遵守本社团章程及相关制度，严格执行集体决议，按时保质完成决议的各项任务； 2．积极主动参与社团举办的各项活动，并及时反馈相关信息； 3．解决社团出现的问题时，本着少数服从多数、多做自我批评的原则，以维护集体的利益为宗旨； 4．维护社团名誉，保护社团利益； 第二章组织机构 社长 1人副社长1人 编辑部：部长1人副部长1人 宣传部：部长1人副部长1人
文学社实施方案
鹤壁高级技工学校 文学社社团活动实施方案 为全面实施素质教育，切实推进我校教学改革，充分发挥校团委的职能和优势，大力开办学生社团和兴趣小组，培养学生自主发展能力，进一步提高学生综合素质和人文素养，培养学生对文学的兴趣，提高文学阅读、鉴赏和写作能力，丰富校园文化生活，确保校园文学的健康稳定发展，积极打造学习型书香校园，促进学生全面健康发展，结合我校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想 以社会主义核心价值观为引领，丰富和弘扬校园文化，推动学校精神文明建设，着力培养学生的职业理想与职业精神，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。努力实现“以学生发展为本”的教育理念，推进素质教育深入发展。学校团委决定成立校园文学社，着眼于促进学生需要和特长的个性化发展，激发学生文学兴趣，全面提高学生综合素质。 二、社团活动总体目标 保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进学生富有个性的发展，结合学校的具体特点和传统优势，通过文学社团活动达到提高
学生的读写听说能力，为欣赏提供才能展示窗口和交流平台，促使学生语文综合素养的形成。使文学社能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。 三、活动目的 1.激发学生学习语文的兴趣和积极性，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情；培养学生的阅读习惯提高写作水平，促进综合素质的全面提高，尤其是展示学生的创新思维与语文素养； 2.给学生提供一个学习知识的宽松环境，使他们的个性不受压抑，能够充分展示出过人的才华，并促使他们在学习的各个方面都能得到进步，为终身的发展打下坚实的基础； 3.为学生提供行之有效的作文方法技巧，诵读方法技巧，使学生在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，促进学校团委、广播站等学生干部工作水平提升，丰富校园文化生活。 四、任务要求 1.定期开展各种对每个社员有益的专题知识讲座（每周一下午第三节开设社团活动课，让学生在文艺的世界徜徉，感受文学魅力）。 2.把读书、文学欣赏、练笔、诵读结合起来，提高学生审美修养，关注各类征文比赛并指导学生参加。
【范文】文学社入社申请书
文学社入社申请书 尊敬的各位文学社前辈: 你们好，晚辈李XX，来自14级法律事务专业，渴望加入XX文学社这个大家庭。 从小我就特别爱看书（爱看的主要还是课外书，我想，之所以把书区分成“课内”“课外”，是因为应用对象的不同，“课内”的用来考试，“课外”的聊天时可以用来装逼显摆），我还记得我看的第一本课外书是我邻居家的哥哥的，小时候我经常去他家玩，有一次去他家看电视时无意间看到一本《世界未解之谜》，光是这个霸气的书名当时就把我深深的给吸引住了，“世界未解之谜”呀，要是被我不小心解开一个那还得了，抱着这个心态我翻开了这本书，书中那千奇百怪的自然现象，各种奇怪的动植物深深的震撼了我这个生在农村长在农村的小娃娃，我没想到世界竟有如此之大，如此神奇。就是这样，这本书彻底激发了我的阅读兴趣，从此我是逢（课外）书必看，但农村的条件一直不大好，整个小学期间加起来我总共也就看过几本童话，几本作文，一本带插画带拼音的微缩版且残失了一部分的史记，此外我还从二叔的旧书堆里翻出过一本世界历史，那书早已潮的不少书页都粘在一起了，一翻开扑鼻而来的是一股厚重的“历史”味道，
但我还是饶有兴致的将其看完。 阅读量大增是在我上初中以后，那时我就读于XX县的XX中学，是一所寄宿学校，每周只有周六下午可以外出，但也不一定每次都出的去，班主任不批的话就得乖乖待在学校，一般我两个星期才能出去一次，每次外出我的第一站肯定是“学生资料书店”，有时也会去“三味书屋”和“木人书店”，尤其要说的是这个“学生资料书店”，由于我的经常光顾，老板一家已经非常脸熟我了，因为有一次当我买完书正准备出门时偶然听到老板娘对她的女儿说，这个孩子经常星期六来买书，看来是个挺好学的孩子。当时我听了心里直窃喜，一是好不容易被人夸一回，二是以为既然是熟人了，说不定以后再来还能打个折扣，最后事实证明我还是太天真了，不过直到现在我还是为这件小事而感到自豪，毕竟很少有人能一言不发的逛书店逛地连老板都能认识。每次外出我都会带个两三本书回去，不等下次外出就已全部看完。我看的书的类型有很多种，像鬼故事、文学杂志、名著、漫画、童话、笑话、解谜之类的都是经常看的，涉猎很广，所以有时会给同学带来我学识渊博的假象，而事实上我懂的并不多。 高中前期我迷上了打游戏，很少看书，偶尔看看也是翻几本杂志，大部头的名著不再看了。结果后来因成绩差而被迫转学，和几个要好的朋友从此分开，这之后基本就没再见过面了，算是自食恶果。转学以后我还用手机看了一个学期
大学文学社招新活动策划方案
大学文学社招新活动策划方案 一、活动引言： xx级的新生已经到学校报道，学校的各种社团活动开始步入正轨。作为广西师范大学的老牌文学社团，为了能在新的学年中更好的开展社团工作，使社团发展的更好，特在九月中旬举行本学年的社团招新工作，招募更加优秀的社员，为社团及时补充更加新鲜的血液。 广西师范大学漓原文学社成立于1981年，是广西师范大学成立最早、影响力较大的社团之一，曾多次被评为校级甲级社团。自成立伊始，漓原文学社就秉承以人为本，以文学为向导，充分发挥社员文学天赋，领会文学奥妙的原则，为社员提供了一个展示自我、发挥自我的舞台，也为广大非社员送上了一份不可多得的精神大餐。 漓原文学社组织的活动丰富多彩：举办讲座，与名师面对面畅谈文学人生；影片欣赏，体会另种形式的文学；旅游采风，探讨自然之美的奥秘，与其他社团联谊等。还专门提供了听文学讲座、参加社团工作培训及实践，推荐稿件发表等机会，以提高他们的工作能力和文学素养。 漓原的理念必将传承下去，代代相沿。 二、招新目的 为了保证漓原文学社有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展各种文学活动的工作，实现干部的新老交替，培养和壮大干部队伍，保证工作的连续性，本社将在9月中旬进行招新，欲借此达到以下效果： 1、为职协招收新的会干助理，培养协会新人才； 2、扩大协会力量，为协会注入新鲜血液，增添新的光彩； 3、宣传协会特色，展现协会风采，扩大协会知名度；
4、帮助新生尽快适应大学生活，丰富其课余时间； 5、为新生提供一个学习文学、欣赏文学，展示文学功底的平台。 三、招新单位： 广西师范大学漓原文学社 四、招新细则 （一）招新对象 1、广西师范大学xx级全体新生 2、广西师范大学其他广大文学爱好者 （二）招新要求 1、热爱文学，热衷文学活动。 2、承认漓原文学社章程，自觉遵守漓原文学社各项规章制度。 3、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。 （三）招新人数 1、办公室（5名）——负责文学社会议记录，收集材料，收发通知等日常工作。 2、编辑部(5名)——负责作文比赛作品的审阅和整理、编辑网站、投稿等。 3、宣传部（5名）——负责文学社各活动的宣传工作，例：管理微博，拍摄活动照，画海报等。
文学社活动计划
“扬帆”文学社活动计划 一、指导思想 为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，我校语文组全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。 二、工作目标 1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设丁家小学的校园文化氛围。 2、在有关老师的指导下，定期开展各项文学活动，努力培养一批文学爱好者，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。 3、办出富有特色的校报来。 4、文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有5-10篇左右的作品能够在各级刊物发表。 三、办社理念：快乐学习快乐作文快乐生活 四、活动时间： 每周四下午社团活动时间 五、社员组成： 以中心社员与校园小记者相结合为主 六、展示形式： 针对同学们知识面狭窄，写作能力普遍较低的现状，文学社将由指导老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，开展征文比赛活动，以校报形式展示或者在每季以季刊形式出版。
七、具体分工： 社长：（学生）副社长：（学生） 记者团团长：（学生）副团长：（学生） 学生通讯员：各班自定社员：（见附页） 八、栏目设置： 校园风铃诗海拾贝如歌岁月情感天空我思我想每期一星佳作欣赏……（具体栏目随内容而增减） 九、稿件来源： （1）学生优秀习作。 （2）学生自由投稿 （3）有重大意义的通讯稿。 （4）教师下水习作、优秀习作。 十、工作安排： 三月： 1、召开文学社全体指导老师会议，制定新学年的工作计划，布置任务。 2、文学社骨干选拔及社员培训 四月 1、文学讲座 五月： 1、文学社社员培训：文学沙龙 2、读书汇报会 六月：
文学社活动策划书方案-报告
文学社活动策划书方案-报告 文学社活动策划书方案 目录 1、前言`````````````````````````````````````````````````` ```````````` 第2页 2、第一部分：活动策划汇总 ``````````````````````````````````````````` 第3页 3、第二部分：五色土精品活动展示 ````````````````````````````````````` 第5页 活动一：展现社团风采，弘扬名著经典系列活动```````````````第6页活动二：“相约文化名家,感受艺术魅力”—文学之苑互动展览`第10页活动三：“文学我最high”知识竞赛大比拼```````````````````第15页活动四：“展现自我?感动民大”朗诵比赛```````````````````第22页 4、第三部分：活动经费预算汇总````````````````````````````````````````` 第24页 5、第四部分：附录：组委会成员名单 ````````````````````````````````````` 第24页 前言
金秋送爽，丹桂飘香。忙忙碌碌的是同学们勤奋学习的身影，沸沸扬扬的是彼此 嬉笑追逐的热闹场面。南湖之水，波光滟潋，倒映出同学们匆匆忙忙，却也活力 四射的身影。在这个收获的季节里，我们又将踏上充满希望的新学年。而我们五 色土文学社，也将面对新的机遇与挑战，踏上它们新的征程。五色土文学社成立 于1987年，是我校成立最早的社团之一。建社以来，文学社以其知识性、趣味 性、可读性和娱乐性强而极大的开阔了同学们的视野。回首过去，我们兢兢业业， 在文学的文学创作、探索和发展的道路上取得了夺目的成绩；伫足今日，我们携 手共进，举办了丰富多彩的文学活动；展望明天，我们满怀信心，誓将五色土将 来的蓝天涂上一片更加耀眼的蔚蓝。 为繁荣校园文化，孕育对母校的真挚情感，培养同学们对文学的兴趣和爱好，展 现大学生的才艺和激情，同时给同学们搭建一个学习与交流的平台，我们文学社 团秉承“拓展素质，培养人才”的学校新阶段奋斗目标，精心策划了在这新的学
文学社组建方案
建文小学百合文学社组建方案 一、组建目的 为了丰富学生的课余生活，提高学生的写作水平及文学素养，营造健康高雅的校园文化，给广大学生提供一个展示自我风采和相互交流的空间，使学生在学习中创作，在创作中交流，在交流中成长。 二、宗旨 快乐读写，健康成长，为童年播下幸福的种子。 三、组织机构 1、文学社常设“文学社委员会”机构，在学校语文教研组指导下，由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每届任期一学年. 2、每届文学社委员会设社长1名、副社长1名、班长1名、学习委员若干（根据文学社发展的规模确定）；并不定期邀请聘请其他老师做辅导,为文学社注入新鲜血液。 3、新的一届文学社学员由各班推选的文学兴趣爱好者参加，文学社委员会干部公开竞选产生。 4、新的文学社委员会选举产生后，依据文学社章程规定履行职责，并在学校语文教研组指导下，聘请新一届文学社辅导老师。 5、顾问的职责（由学校相关领导担任）： 对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导。 6、辅导老师的职责： 负责指导学生开展工作；对外联系合作单位；文学社与学校之间的沟通；决定文学社各部门的组成及人选;负责社刊的最终复审，审批新社员入社申请;负责指导本班活动小组；做好社员作文的培训指导、批改和优秀作品的推荐、投稿工作。 7、社长： ①主持召开每月一次文学社委员会会议。 ②负责文学社各项工作、活动的规划、制定、组织、实施和监督。 ③选举、罢免文学社委员会委员，候补委员，部门负责人。文学社委员会中职务空缺时，选举相应的委员会干部。 ④及时与学校文学社辅导老师联系、沟通，协助辅导老师做好工作，开展好各项活动。 ⑤协调好文学社各部门工作，督促各部门工作的开展。 ⑥本届委员会任期满后，组织讨论建立下届文学社委员会筹备组。 8、副社长： ①协助社长全面开展文学社工作。 ②做好分管工作，定期主持召开每周一次文学社部门干部会议。 ③主持每两周一期的文学社校刊的组稿、编辑、出刊工作。 9、委员（文学社部门负责人）： ①积极组织本班（部门）社员参加文学社的各项活动。 ②向社员及时传达学校文学社的会议精神、任务。 ③负责好本班（部门）社员稿件、手抄报的征集，优秀作品的投稿等工作。