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小学生优秀作文经典抒情篇(28篇)

小学生优秀作文经典抒情篇(28篇)
小学生优秀作文经典抒情篇(28篇)

爸爸妈妈的爱

延安实验小学四年级1班南旻昕

爱是什么?爱,是清晨的阳光,轻而柔;爱,是午夜的月光,静而美;爱,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、温暖的。有一种爱,无怨无悔,即便是牺牲一切也不求偿还。

记得那时一个寒冷的冬天,北风呼呼,千里冰封,万里雪飘。因为我一时贪玩使我得了重感冒,身体发着高烧,只能静静地躺在床上养病。这时,我的眼睛里出现两个忙碌的身影——爸爸、妈妈。妈妈一会给我喂药、一会给我量体温、一会用毛巾擦拭我的额头,始终守候在我的身旁,怕我的病情加重。爸爸跑里跑外给我买药给我做好吃的,不停的问妈妈我的病情。

我看着爸爸妈妈忙碌的身影,霎时,我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来,心想:这就是爸爸妈妈对我无私的爱,我将来一定要用更多的爱回报他们对我的这份爱。

晚上,天是那么的黑,风是那么的冷、雪花仍在空中飞舞。我的病情又加重了,爸爸用他有力的臂膀紧紧地抱着我迎着风雪走在去医院的路上,妈妈始终走在爸爸的左右照看我,生怕我冻着了。很快到了医院,医生帮我做了初步检查,并对爸爸妈妈说:“先打吊瓶、再开点药,如果病情加重的话再做个全面检查。”爸爸妈妈连忙表示感谢。

我在医院打吊瓶时,爸爸妈妈仍不知疲倦地守护在我的身边,一直看着我病情好转后这才松了口气。我躺在病床上早已睡着,而对我

的爸爸妈妈来说这又是一个不眠之夜。

爸爸妈妈,我爱你们!

中国梦延小情

延安实验小学四年级一班李奕衡

我是一个“多梦”的孩子。小的时候,总是梦想得到好吃的糖果。到后来,一直梦想得到心仪的玩具。再后来,随着慢慢的长大,我的梦想也在随之变化,有的时候想当科学家,有的时候想当解放军,还有的时候想当一名火车司机……

梦想是什么?疑惑中,我跑去问妈妈,妈妈告诉我:“梦想就是一个人梦寐以求的理想”。

梦想是什么?激动中,我去问爸爸,爸爸告诉我:“梦想就是神州飞船翱翔太空,蛟龙号潜艇潜入海底”。

梦想是什么?新奇中,我跑去问老师,老师告诉我:“梦想就是一个国家、一个社会实现富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治的共同目标”。

于是,我想到了,我们每个人的梦想不同,但目标是一致的,那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。

中国梦,是千千万万中国人共同的梦想,是一代又一代华夏儿女对社会理想的憧憬,是千百年来炎黄子孙实现国家统一、民族独立的强国之梦。

作为一名延安实验小学的学生,作为一名新时期的少先队员,生活在这样一个承载中国梦、孕育中国梦的一个大集体中,就是要从小

做起,从我做起,从点滴做起,做到情系延小、奉献校园;实现中国梦、追逐中国梦,就是要努力践行“用心走好每一步”的校训,认真学好每门功课,勤学善思,努力超越;就是要讲文明,有礼貌,遵守校纪校规,尊敬师长,孝敬父母;就是要发挥一名少先队员的先锋模范作用,努力为实现伟大的中国梦而奋斗。

伟大的母爱

延安实验小学五年级2班郭辛

在这个世界上,我最要感谢的人就是我的妈妈,她不仅对我有养育之恩,在生活上给了我极大的鼓励,还在学习上关心我。所以,在这里我要对我的妈妈说声‘谢谢您,要不是您对我默默无私、只求付出,不求回报、恩重如山的爱。我是不会成为现在的样子的。

从我上幼儿园起,每天上学、放学您都来接我回家。不论是骄阳如火的夏天,还是冰天雪地的冬天。您都坚持不懈顶地着那些风风雨雨。那时的我是一群小顽童,吆喝这父母做着做那的。对不起,那时的我还小,不把东西放在眼里,现在我们借这次的作文像您们谢罪了。直到上小学年二级,妈妈对我说:“郭辛呀,你以后呢,要自己上学,要自己回家,不能一直依靠别人,要学会独立,听到了吗?”我感到十分吃惊,心想:妈妈也太狠心了吧!让我自己一个人上学,而且我还这么小。从此,我每天上学、放学总是独来独往的。甚至睡觉的时候都是自己独个儿睡。每当别人的妈妈来接自己的孩子时候。我有时实在是忍不住了,就伤心地哭了。渐渐的,我熟悉了这种生活。可是到了三年级,我和妈妈又发生了争执,事情是这样的:有一次,兰老

师要我们在写字纸上写第25课的生字,我原来以为只有几个,可是一看,却有二十几个。而且还要每个生字要写一排。为了能少写一点,我便开始偷工减料,由原来的二十几个,缩减到现在的十多个,正当我洋洋得意的时候,不料,妈妈从房间走了出来,说:“你啊,不但偷工减料,少写了五个生字,还写得一塌糊涂,你看,这还是字吗?跟猫抓的似的,重写!”妈妈的厉声呵斥,导致原本没有耐性写字的我,写的比上次还脏,还差。正当我写到一半的时候,妈妈凑过来,看了一眼,不由地说:“重写!”我便压着性子,饱含怨气地写出了这些字。妈妈又瞧了一眼,说:“这还差不多,下次每周都写一篇铅笔字。”就这样,我练出了一手的好书法。

妈妈,在这里我给你送上女儿最真挚、真诚的爱,说一声:“妈妈,谢谢您,您辛苦了!”

用爱心创造美好的明天

延安实验小学五年级2班闫舒玮

“人之初,性本善。”这说明人生来是善良的,人与人之间相处都应是善意的、有爱的,有爱世界才会温暖。

清明节放假时,我和爸爸、妈妈去民生家乐买东西,路上我们看见了一个特殊的小女孩,她没有手,正在用脚写字。只见她用旁边的毛笔沾了沾墨水在纸上写了“鼠年快乐”四个字,字迹很工整、漂亮。看着她写的字我脸红了,因为我有健康的双手,却写不出如此漂亮的钢笔字。我不由自主的给她投了5元钱,并投去了赞赏的眼光。在我的带动下,周围的叔叔阿姨们也献出了他们爱心。小女孩被我们的行

为感动了,再三的向我们鞠躬表达她的谢意。

今天,我用5元钱表达了我的爱心,虽然5元钱很少,但它却代表我一颗诚挚的心。小女孩坚强的意志和积极乐观的心态感染了我。这让我想起了我们班的朱家乐同学。

有一天,班主任张老师面带悲伤的表情走进教室,对大家说:“朱家乐同学要请假一个月,去西安的医院做手术,她的心脏上开了一个指甲般大小的洞。”“既然我们班的同学遇到困难了,我们是不是应该帮助她,让她度过难关呢?”同学们齐声回答:“同——意!”同学们又七嘴八舌的问:“我们该捐多少钱呢?”张老师语重心长的说:“爱心是无价的,捐多少都可以。就算是一元、两元、五元、十元都可以,这都是大家的心意。”

那天,我回家后,拿出了我平时舍不得花的压岁钱——100元捐了出来。同学们都踊跃地拿出自己舍不得花的钱捐了出来,我们都希望朱家乐同学快点好起来。第二天,张老师带领我、班长、王禹炎、李木子怀揣着同学们的爱一起去看望朱家乐同学。当我们把同学们的“爱心”交给朱家乐时,她发白的脸上流下了泪水,我们围在她身边,你一言我一语的送出关爱和问候。终于她笑了,她说:“我永远都不会忘记同学们的一片心意!”

那天,我懂得了:爱,可以让人刻骨铭心;爱,可以让你温暖坚强;爱,可以让你喜笑颜开;爱,可以让你迎难而上‥‥‥人性的美,人性的真,人性的善不就是在这点滴中温暖美好的人间吗?我们的世界需要更多的爱,让我们人人都献出爱心,创造更美

好的明天!

老师,我感谢你

延安实验小学五年级3班拓凯文

老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”“太阳底下最崇高的职业”,有人把老师比作“春蚕”“耕耘者”“播种者”“园丁”。但我总觉得这些比喻不能深刻地体现出老师对学生的爱,老师的爱像父爱那么严峻,像母爱那么细腻,像友爱那么纯洁。老师的爱是天下最伟大的爱。

建校时,我就转到了这个学校,当时我上二年级,由年轻貌美的王老师带课,但由于同学们学习习惯,成绩参差不齐,学风也比别的班差。但王老师没有灰心丧气,而是努力把我们的成绩往上提,下午放学后还在备课。

为了提高我们的写作水平,王老师把写作步骤,重点内容,好词好句都不厌其烦地反复讲述。为了加深我们对写作内容的印象,还以演小品的形式来加深我们的记忆。这样,尽管我们写作文都是三言两语,不成样子,到现在,也能写出像样的文章了。在王老师的带领下,同学们的纪律一天比一天好,同学们的成绩也是芝麻开花----节节高。特别是我,以前,特别害怕写作文,现在,我的作文都荣获过学校作文竞赛的一等奖了呢!要知道,这一点一滴的成功,都凝结着老师的心血啊!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感谢声;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,

那是它对哺育它的蓝天的感谢。而我要感谢的是老师,感谢老师给我的关心和鼓励,感谢老师对我的帮助和教导,在这里,我想给老师送上一句最真挚的慰问:“老师,您辛苦了!”

放飞梦想

延安实验小学五年级三班赵程斐

每个人都有自己的梦想,而我三岁时常梦见自己是个有名的钢琴家,刚过四岁我就开始学钢琴。没想到学钢琴并不像梦中那么美好,我饱尝了这里边的酸、甜、苦、辣。

可以说学钢琴孩子的童年太辛苦了,母亲更辛苦。自从学上钢琴妈妈告别了商场、旅游,所有的娱乐社交。我呢更别提,除了学习就是练琴。学校、艺术中心、家三点一线,日复一日,年复一年无休止循环着。一回到家就开展练琴,一练就是三个小时,加之妈妈严格的要求,严厉的训斥,我简直忍受不了。当听到院子里同学们的笑声,我羡慕极了。我和电视、电脑一点缘分也没了。手上磨出了茧子,屁股坐成了死皮。

我和妈妈的付出没白费,我曾先后参加过市、省及全面钢琴比赛,奖杯、荣誉证多不胜数。当站到领奖台上我激动的心快要跳出来,好像喝了蜜一样的甜。妈妈呢别提有多荣耀,殊不知掌声的背后蓄含着我和妈妈多少心血。同时也是我深刻的领悟到无论学什么,不付出是不可能的,任何侥幸心里,虚荣心都将一事无成。

通过六年的学琴生涯,我深深感受到钢琴家不是那么简单而成,现在我最想当的是一名钢琴教师,让更多的人体会到音乐带来的快

乐。因为我已经深刻地感受到了音乐带来的快乐。我要带着我的学生在柴可夫斯基的《天鹅湖》中让手指舞蹈,在海顿的《奏鸣曲》中歌唱,在贝多芬的《变奏曲》中感受音乐无穷变幻的魅力!让那些因贫穷而感受不到音乐的孩子们在音乐的海洋里尽情地欢乐!我的音乐梦想实现它,要付出更多的时间和精力去练琴,去聆听和体会各种名师的作品,去学习各种成功的演奏家的技能……

我的梦想

延安实验小学五(7)班姬榕檑

每个人都有自己的梦想。比如:有的人想成为工程师,有的人想成为设计师,还有的人想成为作家等。我的梦想就是成为一名科学家,发明许多有用的东西来保卫祖国。

我的梦想是当一位科学家,发明一堵隐形的防御墙,来保卫祖国,这样的墙只有中国人才能看见。我是根据变色龙发明的。

我还想发明一种药丸,无论什么痛都可以治,只给中国人用,这样会使老人变得更健康,成年人变得生气勃勃,小孩变得更加活泼可爱。它的名字叫全能药丸。

我还想发明一种变身器,可以用它来变成任何东西。比如:变成汽车,变成电脑,变成房子等东西。这样就可以方便了。

我又想发明一种机甲战车,全靠垃圾来发电行驶,每个垃圾可以发一万伏电,一伏电可以行驶6万千米。轮子上还有一把机枪,全身都是防御屏,是隐形的。外形像一头大象,体重和大象差不多,如果

被打死,90分钟后会自爆,不会炸死中国人的。

我想成为一名科学家,要干的事还很多,现在我的目标是好好学习。

不一样的爱

延安实验小学五年级(7)班王嘉宇我们都生活在幸福和平的年代,都拥有爸爸妈妈给予的爱,所以我们应该珍惜爸爸妈妈对我们的爱。我有一个唠叨的妈妈,一个早出晚归的父亲,而他们给予我的爱又是不一样。

就说我的妈妈吧,妈妈买衣服的看法,总和别人不相同。有一次,我和妈妈去逛商场买衣服。走进商场左排的三间,有一个漂亮的裙子。我一眼就相中了那个裙子。裙子的颜色大多是天蓝色。上半部分是白色的花纹,占了整个裙子的四分之一。裙子的袖子是白色的,画的是一朵朵梨花。裙子中间还挂着一根腰带。腰带整体的样子和裙子搭配在一起,显得整个裙子大方、漂亮。我嚷嚷着要买这条裙子。妈妈走到裙子面前。这家商店的售货员看见妈妈正上下打量这条裙子,便走来温和地对妈妈说:“大姐,这是今年新上市的一条裙子,卖得可好了,给您女儿买一条吧!”妈妈接着寻问售货员阿姨裙子的价钱。妈妈一听裙子的价格,便大声嚷嚷:“有你们这么卖衣服的吗,也太贵了吧!”说完,就拉着我的手走远了。在回家的路上,我闷闷不乐地问妈妈:“妈妈,您为什么不给我买裙子呢?妈妈又是说太贵了,又是说穿上不舒服,真不知道妈妈是怎么想的。

体操比赛快要来到了,同学们都在辛苦训练。大部分同学都拿着

各种各样的饮料。而我只是一小杯的开水。妈妈说,白开水比饮料都好,是必需备的。看着同学们开盖时神气的样子,我只好躲在角落里喝那一小杯的开水……

渐渐地我长大了,开始明白妈妈对我爱,妈妈,我想为您写一首诗。

什么是世界上最美的爱???

是妈妈的爱。

妈妈的爱是一片幸福的港湾,让我们感到无比的温暖。

妈妈的爱是一片蓝蓝的天空,望也望不完,道也道不尽……

在此,我代表全天下的孩子向全天下的妈妈道一声:您辛苦了。

我的爱国心

延安实验小学五年级九班班亦瑶

祖国,你是一直那么的美丽,我是一直那么的爱你。

当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃起,点亮希望;当雄壮的国歌在水立方传出,响彻天宇;当中国的奥运健儿登上高高地领奖台,高扬手臂……我的心里有个声音像超音波一样渐渐响起:祖国,我爱你!

祖国,我伟大的祖国。我在四大发明中认识你,我在黄河的奔腾里倾听你,我在泰山的巍峨里敬仰你……在爷爷奶奶的记忆里,我渐渐想象你曾经的苦难,曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里,我品味着你的努力,你崛起了,我是那么的高兴;在我生活的日日夜夜里,我感受着你的和谐,你的神奇!

祖国,我美丽的祖国。在北国,我流连那片银装素裹;江南,我

爱上小桥流水人家。老师说我们的祖国地大物博,每一寸土地都写满奇迹,还有更大、更多沉睡的惊喜,等着我们长大后一一唤起。

祖国,你是黑夜里那盏照路的明灯,你是阳光下那缕温和的风,你是妈妈口中那最亲切、最贴心的叮嘱,无论我走到哪里,无论我面对任何困难,我始终都不会忘记:只要有你,我就不会迷失方向。

跨越生命的爱

延安实验小学六年级一班王小可

我的外婆又高又瘦,岁月的齿轮在她的脸上留下的印迹也难掩她的美丽和文雅。

那时她年轻有活力,和外公一样有稳定的工作,但收入微薄,生活拮据,艰苦的环境让她落下了病根,身体一直有些虚弱,但精神很好。

从我出生到现在,外婆一直陪伴着我,我们的感情胜于母子,在我小小的心灵里最亲的便是外婆了。

外公早逝,虽有我们陪伴,但没有老伴她心里有些孤寂,有一天她对我说:“唉,就是你外爷死的早,婆婆一直孤零零一个人,没有老伴,”“不,你还有我呢!如果你觉得寂寞,我拿一百元给你买一个老伴。”我童稚的话语把她逗乐了,她把我揽在怀里,“咯咯”地笑。

但从约摸两年前开始,外婆的身体越来越差,却仍不愿意去医院。病来如山倒,外婆被送进医院进行正规专业的治疗时,病情已经严重得令人不敢想象。经检查,她患有严重的血管炎和免疫力低下的症状。病魔摧残的她脚上有骇人的巨疮,身体重度浮肿,溃疡爬满口腔,细

血管又黑又紫,布满肿胀的腿,痛不欲生。

妈妈在旁伤心地说:“妈,你不能走呀!你走了,外婆咋办呀?”外婆摇着头绝望地说:“管不了了,管不了了。”“那可儿呢?你也不管了吗?”外婆听了,愣了一下,怔怔地闭上眼,身体因哽咽而抖动,消瘦的脸颊上留下两行浑浊的泪。

从此,外婆开始努力康复,积极配合医生治疗,身体一天天好起来。医生说:“老太太,你还真顽强,总算捡了一条命回来,依现在的康复速度,不久就能出重症病房了。”

将近半年以后,外婆不用住院了,在我们小心翼翼地照料下,她逐渐能够和正常人一样活动了,我们特别欣慰。

一天吃饭,她对我说:“记得你小时候说等你长大后要给我吃薯片、巧克力、奶糖,都是你爱吃的。好好等,长大后婆婆跟你享福去……唉!就是不知道我能不能活到那时候。”听罢,我默默地把头埋进饭碗,刨着饭热泪盈眶。从那时起,我就下定决心:一定要回报外婆这跨越生命的爱。

妈妈的教诲

延安实验小学六年级一班李书宇

每个人都有第一次:第一次煮饭,第一次买东西,第一次获奖……但是最让我难忘的还是我因一回玩电脑上瘾并改正的事。

这件事还得从我妹妹出生后说起。

那时我还是一名二年级的小学生,在那会儿,我可算是班里的“前

锋”了。一次,我的作业很早就完了,看在我目前学习认真的份儿上,妈妈决定让我玩一次电脑。

那时候我家电脑上游戏很多,但我还是一眼看中了《穿越火线》这个游戏——我选这个游戏不仅仅是因为它是当时中国最红的网络游戏,还是因为我以前看别人玩过这个游戏。《穿越火线》以它眼花缭乱的画面,让我顿时消失了所有的烦恼和杂念,《穿越火线》它使我震撼,使我入迷。当时我甚至有过长大后当一位专业的游戏玩家的想法。

此后,我就借当时爸爸妈妈对妹妹的用心,减少对我作业抽查的可能性这个“漏洞”欺骗他们说是作业都完了。(当时就把较少的作业一写,较多的作业我嫌麻烦就没写完只写了一点)所以每天晚上都可以玩一会儿,甚至有时白天上课都沉迷于游戏的画面不认真听讲,正是因为这样,我当时成绩直线下降。

妈妈发觉了我成绩的直线退步,便开始“质问”我说:“你是不是上课没有认真听讲?”我回答说:“没有。”但是,在妈妈的再三盘问和有力证据下,我不得不承认上课不认真听讲。妈妈又问:“你为什么不听讲?你最近干什么事儿了?”由于先前的撒谎已使我的话在妈妈心里失去了可信度,我只好实话实说,承认了我每天不写家庭作业,而专注于玩电脑的事儿。妈妈接着说:“好吧,既然这样,那以后就再也别玩电脑了!”

以后,我虽然表面上什么也不说,但是我内心对于电脑网络的渴望日益增加。虽然我心里知道这都是第一次玩电脑后的影响,但不知

为何还是改不了。所以我的成绩还是只降不升。

一天晚上躺床上后,我忽然有了一个念头:一定要改掉玩电脑网络游戏的坏毛病,以后玩电脑只能是为了放松,决不能上瘾。

我把这个想法告诉了妈妈,妈妈说:“有这个想法很好,可光嘴上说还是不行,还要付出实际行动,懂了吗?而且,希望你能做到。”“嗯,我一定做到!”

以后,我对于游戏再也没有动过心,我的成绩也逐渐回升,要说这种结果,还全得靠我教子有方的妈妈,而妈妈之所以会这样做,都是源于她对于我的爱。

一句话中的父爱

延安实验小学六年级一班杨丹

父爱如山,母爱如灯;山在远处巍峨,灯在近处温暖。

——题记小时候,父亲打几下、骂几句,就以为父亲不爱自己了。当亲戚邻里问自己最爱谁时,总会“视死如归”地说最爱妈妈,打死也不说爸爸,而爸爸却只是无奈地笑笑,什么也不说。可是自从爸爸说过那句话之后,我才明白父爱与母爱一样,只是父亲不会表达罢了。

还记得那是三年级的一次演讲比赛前夕,老师让我代表全班参加比赛,并且告诉我,没有替补。意思就是让我重视这场比赛,可是,连一次集体朗诵都要练好几天的我,怎么可能演好这个讲?但是从老师的表情和神态中就能看出老师对我抱了很大的希望,为了不让老师

失望大于希望,我决定用尽一切方法来把这个演讲弄好。那天之后,我得到老师的“特许”——可以不完成作业。我便一回到家就拿起稿子背。或许是家里的人看出来我很重视这场比赛,便压低了声音。由于我超常的记忆力,一会儿便拿下了这篇稿子,一个问题的解决意味着另一个问题的出现——该给谁背来提高自己的心理素质呢?忽然脑子灵光一现,我想到可以给家长背啊!我用我那“雪亮”的眼睛扫视了一周,目标锁定了爸爸,我走过去给爸爸背了几遍后,效果不是很理想,又看了几遍稿子准备背下一遍时,爸爸说:“丹丹,你别紧张,上了台之后,就当观众是你最亲近的人。别怕,得不到奖没关系,重要的是参与过!没事,就算天塌下来会有我们替你挡着,父母永远是你坚不可摧的后盾!”“恩,爸,我会努力的,得不得奖没关系。”最后一遍时,我背得很流利,爸爸露出了欣慰的微笑。几天后,演讲比赛如期举行,比赛时我发挥超常,虽没得到一等奖,但却很开心。

爸爸的那句话好像烙在了我的心上,挥之不去,果然如那句话:父爱如山,母爱如灯;山在远处巍峨,灯在近处温暖。

爱是快乐

延安实验小学六年级二班张莆翌

六年的小学生活即将结束,在这六年里,我们结识了和蔼的老师,知心的朋友;懂得了礼貌,学到了知识。六年里发生了许多事,很多事我已淡忘,但那件事却一直在我记忆深处……

那时我上五年级,“六一”那天,我们一上午都在上课,中午时,

我们还抱怨:“六一也不休息,下午还要上课吗?”突然,老师进来了,说:“今天下午,我们开联欢会!”“耶!”大家欢呼雀跃,顿时忙开了。到了下午,联欢会开始了,大家都静悄悄的等待老师的到来。不知谁冒出了一句:“主持人还没定呢!”教室里顿时炸开了锅,大家都争着当主持人,你有你的特点,他有他的能耐,吵得不可开交。“别闹了,我来!”一个声音叫道。原来是我们班的幽默大王呀!只见他走上讲台,滔滔不绝地讲了起来:“在这春光明媚鸟语花香……”(此处省略废话200字)“现在有请我们班的‘歌王’上台,大家欢迎!”燕子走上讲台,清了清嗓子,说:“我为大家奉上一首《考试什么的都去死吧》。”说完她便唱了起来:“考试什么的都去死吧,我要回家,做我的梦……”一曲结束,掌声雷动。主持人说:“不愧是我们的‘歌王’呀,真是惊天地泣鬼神,唱得我两眼泪汪汪。切入正题,有哪位同学愿意献上一支舞呢?”“我来!”“舞圣”丹丹不等主持人允许已经走到台前,她很有范儿地说了一句:“music!”便开跳了,不过她是初学者,有些动作还不太标准,就和斗牛差不多,于是我们便说她是“斗牛式拉丁舞”。

这时,老师进来了,我们起哄让老师唱一首,老师诡异地说:“同学们这么热情,我就唱一首英文歌吧,有点老,不要嫌弃。”“不——嫌——弃——”我们异口同声。但是,当老师开始唱出“A、B、C、D”时,一片“Oho! My god!”。老师也看出了我们的不满,说:“我换一首吧,你们一定一定要仔细听哦?!”“好!”大家热情高涨。当大家注意到老师那不易觉察的45度恶魔式的微笑时,一切都已经晚了,

因为她唱的是“两只老虎”,我们已经彻底崩溃了!主持人看不下去了,走上台,把老师“赶”下了台。接下来又有些同学表演小品,相声,引得我们哈哈大笑,有的甚至钻到了桌子底下,在这期间,老师无数次想插进来,但都被我们坚决地拒绝了。

每次,我想起这件事的时候,都捧腹大笑,也会想起我那些老同学……

梦开始的地方

延安实验小学六年级二班石晓阳

不知不觉,六年时光,已悄然从我们的小学生活中隐退。六年,六年里,学到了太多一生受益的东西,经历了太多一生都必须铭记的事情,也许下了太多一生都要去遵循的诺言。忘不了,那年,那天。它改变了我的性格,也同时转变了我的命运——开学第一天——同学们在教室里互相攀谈,了解对方,吵吵嚷嚷,好不乐乎。

而我,则趴在桌上,微眯着眼,看着互相攀谈的同学们,不善交际的我只能感到一股无力感涌上全身,像沼泽一般,我越是挣扎,却越是陷得深……我把头深深埋进臂弯,想哭,却又滴不出半滴泪。我知道,这怪不得别人,全是因为自己太怯懦,上第一节课,老师让我做自我介绍。我不好意思地从座位上站起,本想抬头挺胸,说一番慷慨激昂的话来,可怯懦的我,却发现,自己本已到了嘴边的话,竟卡在喉咙里,什么也说不出……放学,爸爸来接我。一路上,我什么都不说,爸爸也什么都不说……直到家门口,爸爸才问我怎么了,我一五一十地全告诉了爸爸。爸爸什么表情也没有,只丢下一句“有些东

西,失去就不再来了”,然后拉着那夕阳下的长影走了……我怔在原地,别过头,看到远方日落,残阳如血,染遍了群山。我突然发现,天下原来如此之大。可……似乎没有一个地方是属于自己的,是自己没有能力吗?我苦笑一声,摇头。

回家,放下书包,按照以前的规矩,我打开台灯,在灯光沐浴下咬着笔头开始了家庭作业。熄灯,我躺在床上,头枕双臂,刚闭上眼睛,傍晚那句话又飘荡在耳边,恍若魔音入脑,不论怎样都甩不掉那句话!我又穿上衣服,跑进院子。秋风轻轻吹,落叶飘成堆……我任风吹着,突然明白,不是自己没能力,而是自己不敢。不敢挑战,又何来成功,何来胜利一说?我猛地醒了,对着那万千繁星,对着那天上皓月,发誓!从今起,不管什么,我,都不会再怯懦!

再见了,母校

延安实验小学六年级三班李佳雨

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了,今天,我们即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。再回首,母校的一草一木是那样的熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样的亲切。

忘不了,敬爱的老师!

忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心。曹老师,您还记得吗?一次,在评选“语文小组长”时,我被选上了,但我担心我不能胜任。在回家的路上,我一直在想:要不要明天去跟老师说一声,让其他同学去当。

这节是语文课,下课了,我把我的想法告诉了您,您却笑笑说:

你一定行!后来,我试着去体验一下当语文小组长,我尝到了当语文小组长的快乐,而且体会到了当一个语文组长应尽的责任。我不仅成了您的小助手,还和同学们相处得很融洽。您说,我能忘记您对我的鼓励吗?

忘不了,亲爱的同学们!

忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友情。在这两年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。两年时间眨眼过去,我们就要分开了,我的心中怎么能够平静呢?那一回,我头晕恶心,竟然吐了一地。是同学们向我伸出了友谊之手,你们有的给我捶背,有的给我打水。多好的同学啊!你们说,我们之间这种亲如手足的同窗友情,我能忘记吗?

昨夜在梦里,我又梦到了敬爱的老师与亲爱的同学。记忆中,小学生活多么有趣啊!

是啊,校园是雨后的天空,幸福的小学生活又如碧空中的七色彩虹。那红的,是老师的热情关怀;那黄的,是无忧无虑的生活;那绿的,是挚友们温馨的爱……啊,难忘小学生活中成长的喜悦,奋发的热情,流畅的旋律,跳动的音符!再见了,母校!

延安实验小学六年级五班高敬宜

有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被

荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想,说,“我希望每天都能开开心心的!”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番,就消失了。后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。

透过这个故事,我懂得了一个道理,那就是:关爱他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人,“赠人玫瑰,手有余香”,只有你慷慨地付出,才会有惊喜的收获。有时,成功就是我们不经意付出的回报。

大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧?也许会有很多人要取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“你不知道其中的原因,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我可以保护自己的安全,也等于帮助他人。”

是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学生病了,有好多作业都没补上,这时,我们就应该上前一步,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人,伤心中的人,得到了

读书与生活600字小学生优秀作文10篇

读书与生活600字小学生优秀作文10篇 读书与生活范文一 “仅次于选择益友,就是选择好书。”我是我放在相框旁边一个架子里的一句话。这是什么意思?就是说人一生中第一件事是交好的朋友,第二件事就是选择有益的书。我对那句话注视了很久,想到一次有关读书的事: 有一次,我在医院里挂水,刚要扎针的时候,妈妈丢给我一本书,我对扎针的那种恐惧感没有了,阿姨帮我扎进去的时候,就像蚊子叮一样,一点也不痛。是书,消去了疼痛! 后来,三个小时仿佛就是一貶眼,我沉迷在了书的海洋,我化作了一条小鱼,与海底的生物为伴,时而穿梭在美丽的珊瑚间,时而窜出海面呼吸几口气......书像馥郁芬香的花朵,让人意犹未尽;书像惟妙惟肖的画卷,让人赏心悦目;书像朗朗上口的诗句,让人陶冶情操......是书,陪我共度了美好时光! 到了五年级,钱老师接管我们班,对课外知识有很高的要求,虽然我爱看书,可却没有边看边摘录的习惯,这个习惯磨练了我五年级一年,刚开始时逼迫自己每天记啊记,一句两句三句,七句八句十句......一天光摘录就花去45分钟,一字一句地记,后来发现背一句默一句更有效,便常用了这个办法!可我发现这有一个缺点,就是地点局限于书桌前,假如我们在外面旅游,晚上回宾馆要是有闲情看书,不可能把笔记本天天拖在身边吧!后来,老师推荐我们使用了“锦

囊妙计”,殊不知这个:“妙计”也有季节的局限性,例如夏天衣服没有口袋,不能把一本小本和一支笔走到哪里带到哪儿吧!以后两种方法都有利有弊,所以我想到了一种两全其美的办法:在外面看书尽量选择小儿方便携带的,分量不宜太重,以减轻负担;可是带一只荧光笔或红笔将好词好句划下来。 到了六年级,看书时间缩短了,我们应该珍惜现在,用有限的时间读无限的书! 读书与生活范文二 在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。 我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。 儿时,我就喜欢阅读一些课外书籍,有一股无形的力量,宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手,甚至常入“废寝忘食”之境。《西游记》、《海的女儿》......这些美丽的故事情有独钟,也正是它们首先打开了我的心扉,带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹。 时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那

优秀小学生作文6篇

优秀小学生作文6篇 优秀小学生作文 这就是我 屠思诺 大家好,我叫屠思诺,今年8岁了,来自于暨阳小学。 我长和很苗条,我的头发又黑又长,我有一张长长的脸。我的眉毛又细又长,像两个弯弯的月亮。我有一双水灵灵的眼睛,像两颗黑黑的珍珠。我的嘴巴是樱桃小嘴,一笑就露出了两颗大门牙。我的耳朵小小的但是可水灵了。 我的爱好是画画。这就是我。 指导老师:方老师 指导评语:小作者先从总体上介绍了自己,并描述了自己的外貌,生动形象,文中还用了比喻的修辞手法,真棒! 大扫除

金科佳 今天星期二学校大扫除,一大早小丽、小强、小明一起打扫教室。 小丽左手拿着布仔细地擦,然后她嘴哈一声窗户上形成了一片雾,只见小丽仔细地把窗户擦得一干二净。窗户像一面闪闪发光的镜子。小强踮起脚右手拿板擦黑板,只见黑板上的字神奇般的消失了。粉笔灰像雪花一样“涮涮”从黑板落下来。小强挥舞着扫把,只见垃圾像一只只小蚂蚁走向垃圾桶。 教室被他们打扫得干干净净。 指导老师:何老师 指导评语:抓住重点详细描写其中三位小朋友的动作是本文亮点。条理清晰,语句流畅。

秋天的颜色 王鼎皓 你知道秋天是调色师父吗?啊!对啦!秋天还是个魔法师! 秋天是黄色的,稻子成熟了,金黄金黄,像金色的海洋,风一吹一阵阵稻掀起浪花,桂花开了,芳香扑鼻,犹如是躲在树丛中的小姑娘。玉米成熟了,一个个玉米像老爷爷一般,还有玉米的果实,一颗颗的,露出来一排排健康的牙齿。 秋天是红色的,枫叶变红了。一片火红的叶子风一吹,像一朵朵火焰落下来。苹果成熟了,红彤彤的,在树上你挤我碰,好像在说:“先摘我,先摘我!”鸡冠花开了,红艳艳的真漂亮!好像鸡头上的王冠。 秋天是白色的,棉花开了,白茫茫的,棉花像披上了雪白的外套。蒲公英开花了,雪白的花被风一吹,像一个个降落伞飞了起来。白云在天上飞来飞去,变化多端,有的像美丽的孔雀,有的像凶猛的恐龙,还有的像在游泳的美人鱼,秋天是蓝色的,蓝蓝的海洋,真漂亮,荡起浪花,真让人陶醉……

小学生作文入门小学作文基本功训练-2_句子训练

第二部分句子训练 文章是由句子组成的,句子是文章的基础。要写好作文,就要练习写好句子。学习把句子写完整、写通顺、写连贯、写具体……。把句子的基本功练好了,就为作文打下了坚实的基础。 句子训练一 怎样把句子写完整 一个完整的句子,要符合两个要求:一是表达的意思要完整;二是结构要完整。结构完整的句子一般有两个部分。前一部分主要讲“谁”或“什么”,后一部分主要讲“干什么”、“是什么”或“怎么样”。要告诉别人一件事,或表达一个完整的意思,一定要把句子的两个部分都写出来,意思才能表达清楚。 如下面例句: 1姐姐学打字。 2妈妈是优秀师。 3菊花真好看。 这三个句子各表达了一个完整的意思。第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”;第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”;第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。如果少了一个部分,句子就不完整,意思就不清楚了。 又如: 1你星期天去图书馆吗? 2房子建好了吗? 3爸爸下班了吗? 这三个句子是向别人发问的。都表达出了完整的意思,也是由两个部分组成。第一句问:“你星期天干什么”;第二句问:“房子怎么样了”;第三句问:“爸爸是不是下班了”。为了表达出发问的语气,句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“?”,句意更清楚,听的人就更明白了。 还有一种表达感情的句子,也是由两个部分组成的。 例三:

1.这棵白杨多高啊! 2.我玩儿得多么开心啊! 第一句讲“白杨高”,第二句讲“我开心”,都是讲“谁”或“什么”“怎么样”,都有两部分,意思完整。为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情,句子的末尾加上了“啊”字和“!”。 把句子写完整,最重要的是掌握好我们在语文课中学过的单句的三种基本句式。如下表 想一想,练一练: 1.按三种基本句式写句子,回答问题。 ①____________②____________ 谁干什么?什么干什么? ③____________④____________ 谁是什么?什么是什么? ⑤____________⑥____________ 谁怎么样?什么怎么样? 2.把下列句子补充完整。 ①同学们( )

小学生爱心奉献作文600字七篇

小学生爱心奉献作文600字七篇 小学生爱心奉献作文600字七篇 在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学生爱心奉献作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。 小学生爱心奉献作文600字篇1 “长路奉献给远方,白云奉献给蓝天,我拿什么奉献给你我的朋友……”当我听到这首歌曲,一件难忘的往事就像电影一样浮现在我的眼前。 去年10月,老师告诉我们,学校组织全校师生向贫困山区捐款捐物,5班已经开始了,并且已经捐了300多元了。我一听,心里就默默地想着:我一定要捐,不管多少,也是为山区的小伙伴出点力啊! 回到家,我便放下书包,拿起电话拨了妈妈的手机号码。在电话里,我和妈妈讨论捐什么好,经过一番讨论后,我决定从自己攒下的准备买复读机的钱中拿出50元和一些书捐

给他们。 晚上,我做完作业后,便把要捐的书整理出来,其中有不少是我最喜欢的,我小心翼翼的把书包好,整齐地装进袋子里。 第二天,我提着装满书的袋子,揣着50元钱来到学校。走进教室,我便把袋子放在讲台上,把50元钱放在口袋里,过一会就看一下钱是否还在,生怕弄丢了。 上课铃声响了,老师来上早读。上完早读后,老师发动我们献出自己的一片爱心。我便第一个跑上讲台捐钱。老师见我捐那么多,表扬我说:“捐的那么多啊,你真有爱心!”听到老师的话,我的心里比蜜还甜。 今天我做了一件好事,向有困难的小朋友奉献了自己的一份爱心,我很高兴。我想:世界上需要帮助的人很多,只要我们大家平时少买一包零食,少买一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就让贫困山区的孩子与知识拉近一点距离,让残疾人与健康拉近一点距离,让没钱买东西吃的孩子与温饱拉近一点距离…… 我们和他们都是少先队员,我们应该帮助他。我们应该铭记“一方有难,八方支援”的美德! 有太阳世界才温暖,有春风万物方能充满生机,关心他人是社会生活的太阳和春风,让我捧起光芒四射的太阳和温柔的春风,让人人都生活得美好,让社会洒满阳光,让世界

小学生作文:春天(6篇)

第一篇:春天 春天到了,校园的美景真是美不胜收。 今天,老师带领我们到校园里欣赏美景,体会春色。 我们来到了校园西面的果园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,有的还是枯黄的。这时,我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠,我俯身仔细观看,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲往外钻呢,好像迫不及待地看看这奇妙的世界。 随着“滴哒滴哒”的水响,我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈,是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍,它们在石缝里钻来钻去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔,在阳光照耀下,美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人,看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼,不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠,一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼,看他满脸笑容,肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草,所以又名风车草。这时,一阵风拂过,碧波荡漾,风车转动,为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草,有红中带粉的玫瑰,有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。 你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,

小学生作文入门指导

小学生作文入门指导 小学生作文入门指导陆营五小 周大江小学生作文能力的培养是一个由易到难、循序渐进的过程。在一年级写作的要求是写几句话至一段话;到了二年级写作的要求是一到两段话。在字数上低年级要求较低:并且很多写作还是看图写话所以比较简单。 到了三年级写作的要求提高了主要有两个变化。变化一由一两段话变为一篇文章在篇幅、字数上有了更高的要求。变化二由看图写话变为命题作文学生离开了图画一下子变得无所适从。 所以一些学生面对作文的新变化顿时生出一种“老虎吃天无从下口”的感觉。作文课上急得抓耳挠腮;写出来的作文前言不搭后语条理不清。那么如何指导三年级学生的作文呢?我认为要从以下几个方面入手。 一、学习作文的结构 1、作文由题目、正文两部分构成。 2、题目要放在正文前面一行的正中间。 3、正文围绕题目来写。正文可以分成几个自然段。一般有开头、过程、结尾三部分。开头有讲究要引人入胜;过程要详细具体;结尾要意义高远揭示主题。 4、在我们的小学语文课本上很多课文就是很优秀的作文例文。在这里我们以《曹冲称象》为例来学习作文的结构:

曹冲称象 古时候有个大官叫曹操。 别人送他一头大象他很高兴带着儿 子和官员们一同去看。 大象又高又大身子像一堵墙腿像四根柱子。 官员们一边看一边议论:”; 这么大的象到底有多重呢?” 曹操问:“ 谁有办法把这头大象称一 称?” 有的说:”; 得造一杆大称砍一棵大树做称杆。” 有的说:“ 有了大称也不行啊谁有那么大的力气提得起这杆大称呢?” 也有的说:”; 办法倒有一个就是把大象宰了割成一块一块地再称。” 曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁他站出来说:“ 我有个办法。 把大象赶到一艘大船上看船身下沉多少就沿着水面在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸往船上装石头装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。 石头有多重大象就有多重。”

小学优秀作文大全600字【三篇】

小学优秀作文大全600字【三篇】 导读:本文小学优秀作文大全600字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 今天,真是个阳光明媚的好天气,大地万物都显得金灿灿的,地上的小昆虫也在缓缓地走动……但唯独引起我关注的,是那看似毫不起眼的小蚂蚁。 在一个小土堆上,一群勤劳、朴实的蚂蚁正在搬运比自己大过好几倍的食物。看了看它们的身躯,真是“肌肉发达”。我四处扫视着,迫切地寻找着蚂蚁的住宅。终于,我在一个毫不起眼的树叶下,发现了它们的“集体宿舍”。洞中不停地有蚂蚁出来搬运东西,又不停地有蚂蚁进去。当有一只蚂蚁搬东西回家时,由于东西太大了,把洞口也给堵住了,给里里外外的蚂蚁来了个“大堵车”。突然,门前站着的两个“保安”立刻将“蚂蚁小区”的门口挖大,准备把这硕大的“食物”塞进去。终于,“黄天不负有心蚁”,这“蚂蚁小区”又重新恢复了“大通车”。一些蚂蚁开心地跳起了舞,十分开心,好象在为这“通车”庆祝似的。 不久,全部蚂蚁都有回到了小区。这时,走出了一排排整齐的士兵,它们不知怎么的,将门口一下又一下地挡了起来,只透出了一缝隙。我不明白它们到底在干什么,便用手一下子将大门“撞”开了。只见有一只蚂蚁愤怒地冲了出来,暴跳如雷地望着我。但面对我这个

身体庞大的入侵者,却不敢向前一步。我望着它,觉得这小家伙还有点“大男子主义”,十分可爱。 这只蚂蚁与我对视良久,又回到“小区”里去了。不一会儿,它带来了一群“打手”,像向我视威似的,似乎在说:“来就来吧,俺才不怕你这个怪身呢!”但事实却不是这样,它们又去封住了洞口,回到了巢穴。 我望着,准备又去“撞城门”。突然,雨来了。我恍然大悟,原来它们这是在做堤坝呀!【篇二】 童年的世界里,暑假是美好而又快乐的。 今年暑假,我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿,不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里,但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。 那天,爸爸在接电话,我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百态,绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花,那一朵朵荷花多种多样,各不相同。有的已经全部绽放出来,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才展开几片花瓣;有的还是花骨朵,饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感,而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡,荷花也随风起舞,亭子里顿时暑气全无。 突然,湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊,下雨了!雨滴在荷叶上如同一颗颗晶莹透亮的珍珠,在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿,雨“哗”的倾盆而下,弄得在悠闲赏景的人们措手不及,桥上顿时乱了

小学生想象类优秀作文6篇精选合集

小学生想象类优秀作文6篇精选合集 我想变成一只小鸟,因为小鸟每天都是无忧无虑的唱歌,开开心心地玩耍,日子过得如此悠闲。下面就是小编给大家整理的小学生想象类优秀作文6篇精选合集,希望大家喜欢! 假如我是一只小鸟 我想变成一只小鸟,因为小鸟每天都是无忧无虑的唱歌,开开心心地玩耍,日子过得如此悠闲。假如我变成了一只小鸟,我会在天空中自由飞翔,在树枝上放声歌唱,会和朋友们一起玩耍,一起飞遍祖国。我飞向了大自然,看到那里的水是这么清,这么绿;那里的花儿是这么红,这么艳。我又看到那柳树的枝条在春风的吹拂下,翩翩起舞。有一次,我飞到高山上,望着那一栋栋房子,是多么地壮丽;再看看那大片大片的农田,长得是多么地茁壮。我又飞回了我那温暖的鸟巢,觉得生活真是太过美好。如果我就是那只小鸟,我会对祖国说:"我爱你,我的祖国! 我想变 早晨,我想变成热腾腾的毛巾,拭去早起清洁城市的环卫工人额头上辛劳的汗滴;我想变成“叮咚”作响的闹钟,催促人们快快早起;我想变成威武的交警,使无法穿过马路上学的孩子不再哭泣…… 中午,我想变成参天大树,用茂密的枝叶为田里勤劳的农民遮挡正午的骄阳;我想变成一桌美味佳肴,为还劳动在岗位上的工人填饱饥肠;我想变成一缕清风,为正在加班批改作业的老师送去凉爽…… 夜晚,我想变成温暖舒适的床,让劳累一天的人们快快进入梦乡;我想变成美丽的梦,让人们在睡梦中轻轻歌唱;我想变成明亮的灯,为夜归的人们把道路照亮…… 假如我有七十二变 假如我有七十二变,我要实理自已的愿望。 假如我有七十二变,我要变成水,给缺水地区送去水源。 假如我有七十二变,我要变成学校,让读不起书的孩子上学。 假如我有七十二变,我要变成神笔,让好人实现自己的愿望。

小学生作文入门基本功训练怎样把一段话写生动_通用版

怎样把一段话写生动 要把一段话写生动,光靠叙述是不够的,还要从下列几方面下功夫。 1.学会描写。描写,就是用生动形象的语言,对人、事、景、物进行具体、生动、形象的描绘和刻画。 如下面例段: 小姑娘长一副小的瓜子脸,黄黄的,没有红润色,这是标明着缺乏营养的迹象。两腮和小鼻梁上爬着几块硬币般大的癣,围着小嘴呈一圈青色,像长了一圈小胡子。只有黑黑的眸子是活泼的、有生气的;又长又浓的眉毛是精神的。耳边垂着两根编得歪歪扭扭的小辫儿,零乱的碎发,被风吹得在脸上飘来飘去。她穿着厚实的小皮袄,外面罩着一件紫红色灯蕊绒外衣,可能是不够长了,袖口和衣襟下边都接了一截相同颜色的新布。 这个例段是人物外貌的描写。作者主要抓住小女孩肖像的特征进行描绘:“瘦小的瓜子脸,黄黄的”;“两腮和小鼻梁上爬着几块硬币般大小的癣”;“小嘴……呈青色”;“只有黑黑的眸子是活泼的、有生气的”;“两根歪歪扭扭的小辫”,“零乱的碎发被风吹得飘来飘去。”通过上述描写,一个家庭穷苦,严重缺乏营养的农村小女孩儿的形象给我们留下了深刻的印象。 又如下面例段。 我家有盏漂亮的台灯。它的灯座是块黑色的玻璃盘,放在写字台上,稳稳当当,显得朴素而又庄重。在玻璃盘上,镶着一只精巧的开关。开关旁边竖立着台灯的身躯——灯柱。灯柱分为三节:上下两节是六角形的黑色玻璃菱体,乌亮照人;中间一节是个白色的圆球,晶莹闪亮。从底盘开始,有一根克罗米银色铁管。穿过三节玻璃体,直通顶部的灯头,就像脊椎骨一样。再上面就是一个圆圆的脑袋——灯泡了。一个用彩色尼龙绸做的美丽的灯罩,像顶大帽子,歪戴在它那光光的脑袋上。这盏台灯陪伴我三年多了,它是我的好伙伴。我们建立了亲密的友谊。 这是描写台灯的一个段落,作者主要是抓住台灯的形状、颜色和材料的特点进行描绘的。按照台灯的结构:灯座——灯柱——灯头——灯罩,有次序地从下写到上,每一部分都抓住“形状”写。如灯座是“玻璃球”,灯柱是“六角形的菱体”,灯炮是“圆圆的脑袋”。除了形状描绘,还注意了色彩的描绘。如写玻璃的颜色是

小学优秀记事作文600字

小学优秀记事作文600字 小学优秀记事作文600字篇1 时光匆匆,还记得曾经路口的那盏灯和灯下的人。 ——题记 时光早已不如往昔,我们的生活也渐渐在变化着,曾经的孩子已成为了如今的少年,但唯一不曾改变的却是那份不曾离去的感动,那个回家路上等我的人。 那时的我才10岁,接送我的爸爸因为单位工作忙,没时间接送我上学,于是我走上了一个人上学的路,那时那条路上总有那个等我的人,等我的那份爱和感动,那便是妈妈。年轻的她,漂亮的白裙子,站在路口等着回家的孩子,记忆里那时的妈妈很美,那个等我回家的妈妈好漂亮。她总是跑来将我拥入怀中,用温柔的眼神看着我。 当我已不在是个小孩子,搬了新家,我也迈入了初中的大门,进入青春期的我,总爱和妈妈吵嘴,但不曾改变的依旧是那份小感动,因为那个等我的人从未离弃,我爱她。她总在回家的路上张望着,直到我的出现,她微微一笑,那年妈妈爱穿紫色的裙子,脸上却悄悄爬上了几条岁月的痕迹,不过路灯下的妈妈,依旧那么美,我心里依旧洋溢着小小的感动。 时光转眼已逝,我已成为高中生,每天早出晚归,见到星星的次数比见到妈妈的次数还多,但不曾改变的是哪个回家路上等我的人。第一天开学,还是哪个地方,我看见了妈妈的身影,我的心猛然的抽动了一下,妈妈高高的个子,那盏灯的光洒在她的头上,拉长了她的影子,发丝在微风中轻轻浮动,却也看到了妈妈额头上那时光走过的痕迹。虽然不明显,却也深深刺痛了我的心,我已不再是那往日的孩童,我心中更多的是感动,是爱。那天,妈妈穿着黑裙子,裙摆

不时晃动,路灯下的她看到我松了口气。妈妈的年龄也随着时光在长,原来“不老时光”只是虚幻。不过,那个等我的人依旧那么美,那个路灯下的妈妈还是那么漂亮,我爱她。 不曾何时,时光已悄然流逝,连它的尾巴我们谁都看不到,妈妈在变年老,时光摆动着尾巴嬉闹而去,留下了我们。虽然我在长大,但依旧记得那个等我的人,那个路灯下的妈妈,那灯光里的爱,和唯一不变的风中的感动,将使我回家的路上多了那么一份牵挂和感动,我爱她。 小学优秀记事作文600字篇2 人生的许多个第一次,每个第一次都是战胜自己,超越自己的好时机,当我们经历了无数个第一次后,就慢慢地成长了! 它就像一只只彩色的小船,记载着那个酸甜苦辣,记载着珍贵的资料。在这些无数个第一次中,最使我难忘的,就是第一次登台演出!虽然已过多年,但我仍然记忆犹新。 我——一个胆小如鼠的女孩,父母为了锻炼我的胆量,就让我去学习舞蹈。但我除了基本功很好外,其他的可就是一塌糊涂!我可是从没有想过放弃。就这样,我赢来了人生中第一次登台的机会。 登台前一天:我穿着演出服在镜子前一遍又一遍地练习着,生怕自己会在演出那天出错,丢人。这个晚上,我竟然迎来了人生的第一次失眠。左转转右转转,坐起来再躺下,磨磨蹭蹭到四点多,我实在受不了了,大叫到:“爸——妈——”父母迷迷糊糊地询问清了来龙去脉后,便劝我不要紧张,再睡一会二,可我哪还有心情睡觉?瞪着大眼睛,心里一遍又一遍想着舞蹈动作,想着想着……竟到了早上。 登台这一天:我的心里像有一只小兔子似的砰砰乱跳,同时又有一点欣喜与激动。我在台下踱步,寻找着爸爸妈妈的踪影。“下面

小学二年级语文作文(六篇)

小学二年级语文作文(六篇) 【篇一】小学二年级语文作文 身穿黑色的大衣,圆圆的脑袋上长着一双锐利的眼睛,嗅觉敏锐的鼻子,能听到远处很小的声音的耳朵。这就是我表哥家的小狗——小黑。 如里你把一盘骨头藏在一个隐蔽的地方,小黑用鼻子一下就闻出它在哪里。小黑吃东西也非常快,一个大骨头放在面前,不过半分钟,它就能得的一干二净了。盘子里有汤,小黑就用舌头来舔。 小黑非常爱干净,它拉小便都去厕所。睡就更不用说了:全身放松,躺在我和表哥为它设制的小窝里。 小黑从早到晚都在工作,什么工作呢?原来是看门啊!每当我在表哥家吃饭的时候,小黑就会扑在我的脚上,好像想对我说:“给我根骨头吧!”这时,我就会情不自禁地给它根骨头。 这就是我表哥家可爱的小黑,你们认识它了吗?【篇二】小学二年级语文作文 神奇的大自然真美丽啊!自然界里有许多茂盛的树木,像许许多多的绿蘑菇,也有许多五颜六色的花和绿油油的草,组合在一起像一幅美丽的图画。 春天柳树长出了嫩绿的柳芽,像刚睡醒的婴儿。 夏天藕娃娃在淤泥里钻出嫩绿的芽,一天天长大像一把把雨伞连在水面上,并开着一朵朵美丽的荷花。 秋天到了!大自然带给我们各种美味的水果和食物。

我非常喜欢这美丽的自然,你们喜欢吗?【篇三】小学二年级语文作文 今天,老师带我们去万象花卉秋游。入口有两只狮子和两只大象。万象花卉一眼望去到处都是花草树木和拼成图案的花坛。在这里我们看到了许多乌龟和小金鱼,我们都拿着饲料去为它们,看到它们吃得那么开心,我们心里也很高兴。看,那边还有牧场呢。我们小组五人都来到牧场,里面有小白兔、喜鹊、鹦鹉、松鼠、百灵、鼹鼠…。这些小动物个个都很活泼可爱。 万象花卉有许多好玩的地方,有独木桥、沙子王国、勇者之路、爬梯比赛、通道桥梁、连接直线、滑滑梯。我们组同学都争先孔后地争着去玩。吃过午饭后,老师带我们去拍照。这里有许多美丽的景点,例如仙人掌街、玫瑰园、葫芦馆。拍完照片后,我们看到了一架航天飞机,同学们仔细一看,原来是假的,做得还真像。之后,我们一组一组分开自由活动。最后,万象花卉送了一盆仙人掌给我们。 望着美丽的万象花卉,我久久不愿离去,在老师地催促下我们恋恋不舍地乘上大巴回校了。 这次秋游真开心啊!希望学校经常带我们去大自然中走一走、看一看。【篇四】小学二年级语文作文 今天,我给大家介绍一种神奇的糖果。它的制作原料有果汁、魔力白砂糖以及少量的水果——荔枝、苹果、香蕉。先将这些原料准备好,然后放在一个大容器里,将它们充分搅拌混合,等到里面的白砂糖完全融化并且凝固成稠状物,

二年级我的手工作品作文

二年级我的手工作品作文 【篇一】 今天教师布置了一个特别的作业:做一个小制作。我准备做一个窗。我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒,就开工了。 我先把纸按对角折了起来,折了三次后,我用剪刀在每一边剪出了各种图形,如半圆形、长方形、正方形。最后,我把它轻轻的打开,一个漂亮的窗花就展现在了我的眼前。我还没来得及快乐,突然又想到了假如把窗花剪多点儿,然后粘在窗子上也许会更好看,于是我又做了几个,把他们全粘在窗子上,哇!整个家都变得非常漂亮。 我动手动脑做出了一个个漂亮的窗花,我心中感受到了动手动脑的乐趣。 【篇二】 我是一名xx年级的学生,今年10岁了,我有一个特长----喜欢做手工。每天,我放学回到家,写完作业就开始做手工。每当我完成一个手工作品时,我心里就很开心。有时侯,我也会遇到一些困难,但我不会退缩,我一定会想规定解决它。教师和同学们都说,现在我的手工作品棒极了。 今天,我一写完作业又开始做手工了,我打算做一朵美丽的“睡莲”。我首先准备一张正方形的纸,把它折成菱形,然后,从下面剪

开,再把每一瓣花瓣轻轻撑开。一朵“睡莲”就这样做好了。那朵“睡莲”犹如真的一样,栩栩如生。我做的手工还有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。 三八妇女节那天,我想:给妈妈送什么礼物呢?有了,我要发挥我的特长----做手工,自己做个礼物送给妈妈。我挑了一张妈妈喜欢的粉红色的纸,用心做了一朵粉红色的“百合花”送给妈妈,妈妈很快乐,给我说,这是她收到的的“三八”礼物。 有一次,我和我的好朋友师佑兴比赛做手工,同时让我的两个好朋友当评委,我暗自下决心,一定要超过他.我认认真真地做了一只“兔子”,师佑兴做了一个“人”。一个评委说:“谈生杰的‘兔子’做的好”。另一个评委说:“假如师佑兴的‘人’说好的话,那谈生杰的‘兔子’就能叫绝了。” 我的手工做的很精致,受到了同学和教师的称赞,都称我为小小手工家。 【篇三】 为了培养孩子自己动手的能力,教师让我们回家去做一个手工作品,并开一次展示会。 今天下午教师宣布手工作品展示会开始,同学们立即争先恐后的拿出了自己的作品,我眼前一亮有那么多的作品。个个设计新疑,件件精巧别致,看得我眼花缭乱,琳琅满目,这么多的作品。有憨态可

小学六年级优秀作文范文600字【五篇】

小学六年级优秀作文范文600字【五篇】 还记得在西北旅行时,我们坐车要回西宁,正好顺路能够去大草 原玩一会儿,可没想到却堵在了路上。 开车的师傅告诉我们每次送游客回西宁时,都会堵在这条路上, 师傅说他在这条路上堵车记录是五小时。我们听了吓死了,怕如果也 这样堵下去很可能会赶不上第二天早上的飞机。 起先,我和姐姐、弟弟一直在车上祈祷不要堵那么长时间,我们 肚子都快饿死了,带的零食也快吃完了。而大人们,一个个都显得忐 忑不安。姨夫打了好几个电话给交警队,都是“无信号”,可把我们 急的!终于有一次求助电话打通了,可那个人却说这里不归他们管, 可把我们气的。“西北这地方交通怎么这么乱!警察也不出来管管!”姨夫气愤地说。“哎!西北这地带嘛,就这样。路这么窄也不修,害 得大家都要在这浪费时间。”老爸附和。 时间一分一秒地过去,外面下着毛毛雨,没法下车打发时间,就 只好在车里暗地骂这路,那么破!前面的车也都显得很不安,总有人 下车撒泡尿打发时光,还有些人在吵架!我们三个一直在玩平板,到 最后都玩没电了车子也没动。我们一直从早上堵到下午,再这样下去 我们一车人都会被活活饿死!最后,姨夫实在受不了了,说要下去打 探打探旁边有没有饭店去买点吃的。我们大家都不抱太大希望,因为 旁边都是小山坡。果然姨夫空着手回来了。在接下来的时间里,我们 大家几乎是上车睡觉,下车尿尿来消磨时光。 五小时过去了,前面还是一动不动,大家都想我们这次肯定超过 师傅的堵车记录了。结果真是这样,又过了一小时路终于通了,我们 才过去了。到了前面才知道,原来是山路塌方了。 小学六年级优秀作文范文600字篇二

如果你在海上航行,只允许你带5样东西,你会带些什么?是食物?水?亦或是供自己娱乐消遣的工具?再次舍弃,你又会保留哪些? 生活中似乎时时刻刻都需要做出选择:在饭店,爱吃的鱼和锅包肉,只能选一样,这时需要做出选择;在班级,当学习委员和副班长,只能选一样,这时需要做出选择;在商店,两件漂亮的衣服,只能选 一件,这时需要做出选择…… 选择,在人们看来有时是艰难的,多少人因犹豫不决而断送性命?有一位冒险家,独自去森林中探险,不巧指南针失效,迷失了方向。 他漫无目的地漫游到了一块空地上,现在有两条路摆在面前:当然, 一条通往生的希望;另一条,则通向死亡。这艰难的情况下,他不敢 轻易下结论。犹豫不决间,夜幕降临,他便成为了野兽的腹中之物。 他错过了选择的时机,犹豫不决断送了他的生命。 很多时候,我们也需要做出艰难的选择。遇到老人跌倒,父母告 诫我要置之不理,不要多管闲事,但我选择向他伸出援助之手;拾到 巨款,人们告诉我放进自己的腰包,我选择了交给警察叔叔;公交车 上见到小偷,别人告诉我不要冒生命危险,勉强去做,但我选择了上 前阻止;同学得了传染病,同学们都远离他,但我选择给他补课,让 他多一丝温暖,一丝安慰…… 有多少人因为一时疏忽而毁掉了自己的生活?有多少人因犹豫不 决而断送了自己的人生目标?该舍的就要舍,但要把握好自己的选择。 小学六年级优秀作文范文600字篇三 冬天过去了,春天还会远吗?即使冬日依旧,但春天已经不远了。我最喜爱春天这个季节了,因为春天百花齐放、春意盎然。不过今年 春天,我并没有看到昔日的春友,但眼前却总是浮现出可爱的春景。 每逢初春,我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮,今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦?怎么还干硬干硬的?”我伤心 的说,“去年你还用嫩绿的小芽向我报告春的来临,今年为什么你的

二年级小学生语文作文(六篇)

二年级小学生语文作文(六篇) 【篇一】二年级小学生语文作文 一天,我们在上语文课,老师叫了几个同学去黑板上听写生字。 当听写到“傍晚”这个词的时候,一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后, 老师对他的字进行了讲评,把他写的那个“目兔”重点讲了一下,说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?,老师又说:“这不嘛,他写的是目和兔的组合,这样写难道不是眼 睛看兔子吗?”听了老师说的话,同学们哈哈大笑起来,老师说:“笑话到此结束,我们继 续上课。”教室里又恢复了安静,接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚就是日+免,把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很有趣,同时又记住了晚字的正确写法。 真是一节有趣的语文课,我越来越喜欢我的语文老师了。 【篇二】二年级小学生语文作文 周末,爸爸妈妈带我去普陀山游玩。 它在浙江省的最东面,是一个四面环海的小岛。那里鸟语花香,山青水秀,我和爸爸妈妈好像走进了人间的天堂。 我们乘船到的普陀山,爬上山顶看见了一个高33米的观音菩萨,四大天王在一边守护,我拜了几拜,再烧了几炬香,还照亮许多相片,再上三层台阶,来到观音面前,又拜了拜,心中祈祷菩萨保佑我们全家健康,平安。 中午吃完饭,我们又去了三个景点:不肯去观音院,观音跳,普济寺。玩得很开心。 这真是美好的周末啊! 【篇三】二年级小学生语文作文 星期天,爸爸说给我做一桌美味佳肴,让我大饱口福。 爸爸在厨房里做饭时,一不小心手被刀划破了,我赶紧从柜子里给爸爸拿来酒精棉球和一块创可贴。我先用酒精棉球给爸爸擦伤口,然后,我拿创可贴把爸爸的伤口包的严严实实。爸爸洗菜,可是伤口碰到水很疼,爸爸只好用一只手洗。我看见了连忙说:“爸爸,我帮你洗菜吧?”爸爸听了说:“好呀。”爸爸在一旁指挥我,我把大葱、卷心菜、菠菜、

2020小学六年级优秀作文600字范文精选

【篇一】 人生的路途上处处布满荆棘。不要怕,请向前走,大步向前走,自信的向前走。路是人走出来的,字是人写出来的。知识靠积累,勇气靠磨练,人生靠拼搏。千万不要再红脸了,细声的说:“我不行”。 课堂上,有问题或老师提问时要主动问答,即使未必正确,即使有人讥笑你,即使老师讽刺你,你也不要畏惧,相信自信的人是最美的人。 运动场上,请迈开步伐去拼搏吧,奋斗吧!别因为身体不好而退缩,经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸,不要怕失败,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在坎坷、艰辛,但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗?爱迪生发明电灯时,试验过一千种灯丝,每次失败他都不气馁,有人嘲笑他时,他自信的说:“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊!成功总是喜爱有准备和有自信的的人,而那些没有准备的没有自信的人,失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕,跌倒后的脚步比原来更踏实,失败后的人生更加精彩。成功固然美丽,但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行,因为困难在强者面前是纸老虎,是小丑。在你成功时,你会觉得:“这并不难,我能成功”。 失败不一定是恶魔,成功也并非天使。失败可以使你奋发向上,也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其实并不难。 【篇二】 昨天,我刚吃完晚饭,就提上了装泳镜、泳裤和浴巾迫不及待地催促爸爸妈妈带我去游泳。 终于到了游泳馆,我以飞一般的速度换好了泳衣,又冲了淋浴,便三步并作两步走到了游泳池前。蹲下,再用力一跳,“扑通”,我跳进了游泳池,溅起了巨大的水花。突然,一阵凉意包住了我的全身,我叫了起来:“哎呀,今天的水怎么那么凉!”过了一会儿,我慢慢适应了寒冷,便在泳池里游了几个来回。渐渐地,我觉得无聊了起来,便和新交的朋友们一起玩起了打水仗。 我们找来了几块浮板,分好了队伍便开始了打水仗。我踩着浮板,悄悄地游到对手的身后,,拿起浮板,在水面上用力一挥,便形成了一个大浪打向他们。随着“啪”的一声,他们被我的大浪打得呛了好几口水,但还是不甘示弱。他们转过身来,也泼了好几个大浪过来,我急忙把浮板挡在面前,当做盾牌使用,继续向他们走去。到了他们面前,我便开始用浮板使劲泼水,我的队友也来帮忙了。接着,我们激

小学生做梦的作文6篇集锦

小学生做梦的作文6篇集锦 每个人心中都有秘密,这些秘密有大有小,有的会给人一个特殊的惊喜,有的会让人倍感温馨,还有的会使我们良心不安!下面就是给大家的小学生做梦作文6篇集锦,希望大家喜欢! 仔细观察,你就会发现生活中的秘密。 记得有一天,我和妈妈去外婆家玩,看见外婆在喂鸡。我很好奇,就走过去看。只见鸡在不停地吃着谷子,脖子一伸一缩的。我走进它们,仔细地观察起来,只见鸡一边吃谷子,一边吃着小石子。咦,鸡怎么吃起石子来?吃石子不是会消化不良吗?是不是鸡的眼睛有问题,把石子当谷子吃了?不可能呀,鸡专门挑大的谷子吃。是不是谷子太少,鸡就吃石子了?怎么会让鸡饿呢?是不是因为鸡喜欢吃石子呢?不可能呀,石子既不好吃,又不好消化。我带着疑问去问妈妈,可是妈妈也不知道,我只好去问“书老师”——《十万个为什么》。我仔细翻找着终于找到了,原来鸡没有牙齿,它吃小石子是为了帮助消化呢。 从这次发现中,我知道了做事要仔细观察,生活中其实有很多秘密等待着我们去发现、去探索。

每个小朋友的心中都有秘密,我也不例外。那是发生在一年前的一件事儿,直到今年暑假才大白于天下,我心中如释重负,有说不出的舒坦。 我和燃燃是很好的朋友。记得一次我到他家去玩,他的妈妈特别客气,找出了很多好吃、好玩的东东,让我和燃燃分享。不知什么时候,燃燃妈妈出去了,我们开始玩起捉迷藏。正当我们玩的高兴时,我不小心碰掉了燃燃妈妈的化妆镜,只听“叭”的一声,摔的粉碎。这可是燃燃妈妈的最爱,我惊呆了,吓哭了。燃燃急忙对我说:“别怕,没事儿,看我的。”燃燃把地上收拾的干干净净的,然后拉着我的手说:“走,到外面去玩。”就这样我怀着惴惴不安的心情,对燃燃也只是虚与委蛇,脑子里乱糟糟的,不知自己在干什么,直到天黑被妈妈接走。那晚不知是怎么渡过的,一连几个月,我都不敢到燃燃家去玩了。 每当我看见燃燃妈妈时,总会不安,叫“阿姨”时,嘴显的特别甜,燃燃的妈妈总是会对我说:“真是个可爱的孩子!”听的我心里特惭愧。 后来,妈妈发现了我奇怪的举动,再三追问下,我和盘托出。妈妈听后并没有批评我,只是沉吟了一会儿,说:“你应该勇敢地承

小学生600字优秀作文大全

小学生600字优秀作文大全 作文是语文考试中的重中之重,想要写出好的作文,大家可以多看一些范文,然后自己学会利用。小编在此为大家整理了小学生600字优秀作文大全,希望对大家有所帮助。 小学生600字优秀作文大全一 团结就是力量600字作文 有道是:“团结就是力量。”意思是说:只要我们齐心协力去干一件事,不管有多困难,也一定能成功。打个比喻,就像人的手指,虽然伸出来长短不一,但只要合在一起,力量就会增大了。一个国家不也像一只手一样吗?五根手指好比是支撑国家发展的农业、工业、商业、科学技术、旅游业。 中国是农业第一大国。农业发展的新技术时刻伴随着中国发展。袁隆平的杂交水稻技术领先世界,农产品贸易出口,看:莲塘池边映者农妇山茶花般的笑脸,素有美誉“淮河水,养天下”的淮河两岸,鱼虾成群,水草丰茂,渔民的脸成了花儿。看那黄金般的麦田,看那绿海洋般的果园,看那农民朴实的笑脸……哪一张笑脸不洋溢着对农业大发展的欢欣与快乐? 伴随着农业发展的是日益繁荣的工业。钢铁、汽车、机电……一流拔尖的工业生产技术让原本贫困的中国面貌焕然一新。 商业,日益崛起的它,支撑着中国一步步迈向世界的顶峰,琳琅满目的日用品摆满了货架,五颜六色的食品,千奇百样的用品支撑着商业一步步辉煌,一步步繁荣昌盛。 科学技术,让中国终于腾飞,让载着中国人民骄傲的“神五”“神六”直插苍穹,多少科学家为科技呕心沥血之后,才有了如此光辉的成就。多少海外学子涌回家乡,共同建设这美好的祖国。 巍峨挺拔的长城,辽阔无边的内蒙古大草原,傲然挺立的五岳雄山,波涛汹涌的长江黄河,还有静怡端庄的桂林山水,风景秀丽的西湖风光……多少锦绣山河,壮丽景观让中国的旅游业蒸蒸日上,步步高升。 只要我们万众一心,团结奋进,我们的祖国就会更加繁荣昌盛。 小学生600字优秀作文大全二 爱就在我身边作文600字

我的小学生活作文六年级6篇

我的小学生活作文六年级6篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 我的小学生活作文1 光阴似箭,岁月如梭,一晃眼,六年的光阴像云彩一般离我远去。虽然六年的小学时光即将过去,但其中有许多人、许多事都让我永远难以忘怀。 难忘的母校 一栋栋高高的教学楼,一棵棵苍翠欲滴的树木,一朵朵绚丽多彩的花儿,一条条整洁的楼道。母校给我留下的印象是整洁,美丽。我向往着这样的美丽,这样的快乐。那天,我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门,第一次认识母校,心中的陌生却是难免的,但是母校的可爱,母校的大方,饱满了我对知识渴望的心情,对快乐的向往。如今,我就要向母校挥手告别了,心中的不舍之情,总是不时地涌上心头。 难忘的老师 我的六年小学生活中,最离不开的是老师孜孜不倦地教导,所以最难忘的也是老师。这六年光阴,老师如同辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;老师如同一棵大树,把我们保护在他的树冠之下;老师如同一支默默发光的蜡烛,默默地照亮我们前进的道路......“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们的成长,也帮助我们学习成才。林老师是一位让我难忘的老师。他那颇为喜感的

身材和那阴晴不定的心情,让我们既好笑又恐惧。他的细心无人能及,同学们的一点微小的情绪都能让他收在眼底,因此他经常与同学们谈心。在我们眼里,他不仅是老师,还是一位可以倾诉的朋友。 难忘的同学 老师最难忘,那第二难忘的就是同学们了。同学们那一张张稚嫩、可爱的笑脸,早已定格在我的脑海中。此刻,昔日在校园里和同学们学习的情景更是一幕幕浮现在我眼前。每当我们成功的时候,眼里充满了欢乐;当我们失败时,各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时,在同学们的齐声高喊加油中,我们的“选手”奋力拼搏,终于战胜了对手。同学们考试失败时,流下的泪水便孕育着下次的成功。也许,我们之间曾有误会,我们之间曾有摩擦,但即将分别,就让我们把一些不开心的事抛出去吧。最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘,让这奇妙而美好的缘不留遗憾。 六年的小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日。亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿,将陪伴着我成长,绽放! 我的小学生活作文2 岁月的脚步在时光的长河中滴滴答答地前行。光阴似箭,转眼六年的小学生活即将结束。六年了,六年的每一天看似平常,但那多彩的记忆,总在匆匆中留给我难忘,,回首往事,一切就像是昨天,六年的小学生活,无尽的思潮腾涌,在这即将告别的日子里一起涌上心头~~

小学生作文入门的教学

小学生作文入门的教学 激发学生的作文兴趣,对学生的入门写作会有很大的影响,作文引导的如何,对学生由怕作文到爱作文起到关键性的作用,课堂教学的引导,读写结合的渗透,观察生活的方法,是引导学生作文入门的主流。 小学三年级的语文教学工作,包括承担学生作文入门的指导。一直以来,作文教学都是小学语文教学中比较棘手的一个问题,学生怕作文,甚至把作文视为是一项“苦事”。经过近几年在作文教学方面的实践总结,我觉得学生能否由怕作文到爱作文,这与作文入门的指导有很大的的关系。下面就谈谈本人的几点看法: 一、激发学生的作文兴趣 小学生对任何新的事物都有感兴趣的一面,并且有探知的欲望。三年级的学生,此时还未接触作文,真希望自己快点知道,作文究竟是怎么回事。是难是易?是有趣还是乏味等等一系列问题存有他们的思维空间时,我抓住学生的这个心理特点,觉得特别要引导好第一节作文课。这就是激发好学生的作文兴趣。 第一次给学生上入门作文时,我没有照章地按作文要求让学生作文,而主要是让学生理解什么是“作文”。并且是在谈话中用最熟悉、最形象的事物,通过设置问题的形式,让学生自己理解“作文”的含义。其中有一段话是这样的:也许同学们很想知道怎样写作文,其实作文是一件很简单的事。比如你们的妈妈在自己心目中漂亮吗?有多漂亮?你想告诉你的同学、老师吗?怎样说才能把漂亮的妈妈让别人知道呢?听了这些问话,学生们的兴趣来了,并且各抒己见,同桌之间议论纷纷。看到这个情景我接着说,你讲的如果能写出来让人看,就成了一篇作文。学生们听了,觉得更新奇,并感觉到作文原来既有趣又简单。接着,我还告诉他们,不光写妈妈,还能够写爸爸、爷爷、奶奶------甚至你觉得有趣的事情或者是其他有意义的东西都能够写成作文,告诉别人。这时,作文的概念就在学生的头脑中形成了。 二、注重读写结合的教学 万事开头虽然难,但是兴趣是最好的老师。第一节作文课激发了学生的兴趣,我觉得教师还得注重培养他们读写结合的习惯,所谓读写结合,就是读不离写,写不离读,这就关系到学生作文水平进一步提升的问题。 课堂教学是学生获得知识的重要阵地。在课堂教学中,除了教会学生识字、写字,理解课文内容外,还要引导学生怎样把一些好词、好句用到自己的作文中去。刚开始作文,不要求学生篇幅的长短,只要求语句通顺、连贯,把所有学的字、词、句恰当地利用上去就行了。 拓宽、深化和发展。在课外活动中,主要从课外阅读与组织实践活动两方面来扩展学生的知识视野,培养多方面的素质。比如建立“班级图书角”,保证时间的前提下,首先有针对性地选择材料提供学生课外阅读,教育学生多看名人作品和《小学生优秀作文选》等好文章。由此养成勤于读书、思考、动笔的良好习惯。如此一来,既提炼了阅读方法,又把课堂教学与课外阅读有机地衔接起来。 在组织实践活动中,主要通过展开团队活动,丰富多彩的课外活动。比如说组织学生登山、游览公园、举行“钉纽扣比赛”“讲故事比赛”。活动后,要求学生把自己亲手做的或亲眼看到的人与事,有条理、有重点,流畅地写出来。由此一来,学生对写作就有更进一步的理解,觉得活动也能写作文。所以除了爱作文,也会更积极参加各项活动。

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