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《Photoshop图像处理》2017期末试题及答案

《Photoshop图像处理》2017期末试题及答案

《Photoshop图像处理》2017期末试题及答案

一、单项选择题(将一个正确的答案代码填入括号中。每题2分,共40分)

1.Photoshop的当前状态为全屏显示,而且未显示工具箱及任何调板,在此情况下,( )操作,能够使其恢复为显示工具箱、调板及标题条的正常工作显示状态。

A.先按F键,再按Tab键

B.先按Tab键,再按F键,但顺序绝对不可以颠倒C.先按两次F键,再按两次Tab 键

D.先按CtrI+Shift+F键,再按Tab键

2.下列( )是Photoshop图像最基本的组成单元。

A.节点 B.色彩空间C.像素 D.路径

3.图像分辨率的单位是( )。

A.dpi B.ppiC.lpi D.pixel4.在Photoshop中允许一个图像显示的最大比例范围是( )。

A.100.00% B.200.00%C.600.00% D.1600.oo%

5.如下图所示,在图像1中是一个选区,那么在选区工具的选项栏中选择( )可以添加至图像2的选区效果。

6.在Photoshop中将前景色和背景色恢复为默认颜色的快捷键是( )。

A.D B.X

C.Tab D.Alt

7.在Photoshop的颜色拾取器(ColorPicker)中,可以对颜色有( )描述方式。

江苏省苏州市姑苏区2020至2021学年八年级下学期期末语文试题

江苏省苏州市姑苏区2018-2019学年八年级下学期期末语文 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、字词书写 1.阅读下面一段文字,按要求答题。 夜幕中,雪白色的晶莹的莲花在碧波莲叶间相互依偎着,有的躲在莲叶下娇羞欲语,有的沐浴着月色含(bāo)欲放,有的帖着水面如睡美人般娇柔地打盹儿。朦胧月光下的光与影,以及远处的蛙鸣声,交织成一首和谐的旋律。 凝视着恬静无暇的湖面,我仿佛进到一个远离喧(xiāo)的空灵世界,感到一种超凡的宁静,诉说着生命的感动,洗(dí)浮世的尘埃。叫我漫步于此怎能不每每(zhù)足。 ⑴根据汉语拼音,写出相应的汉字。 ①含(bāo)欲放_____ ②喧(xiāo)_____ ③洗(dí)_____ ④(zhù)足______⑵文中有两个错别字,把它们找出来并改正。 ① ____改为_____②_____改为____ 二、句子默写 2.默写古诗文名旬,并写出相应的作家、篇名。 ①_____________,禅房花木深。(常建《_____________》) ②浮云游子意,_____________。(李白《送友人》) ③_____________,儿女共沾巾。((_____)《送杜少府之任蜀州》) ④可怜身上衣正单,_____________。(白居易《卖炭翁》) ⑤谁见幽人独往来,_____________。(苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》) ⑥_____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)。 ⑦是故学然后知不足,________________。(《虽有嘉肴》) ⑧安得广厦千万间,______________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 三、名著阅读 3.根据名著,回答下列问题。 (1)下列说法错误的一项是:(_____) A.傅聪是我国著名的钢琴家,9岁师从意大利钢琴家梅百器。1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。

(完整)初三上学期期末学生评语精选.docx

初三上学期期末学生评语精选(1 )*,从未推托,身先士卒,作代表与副班,你都能作好同学的表率,是个有任感、做事能人放心的 好学生。你有很的上心,在学方面你自己要求很高,目也很高,在前的 道路上不会一帆,免会遇到多的困,你不能泄气,一定咬牙关住!希望你能定信 念,一如既往地持下去,你的目 ! 知道?好似爬山,爬得越高,望得越;好似耕耘,汗水流得多,收 越丰。相信你能尽快把薄弱学科上,重回年段前十,再煌! *玲,怎能忘,你期初在班上情的演,多少同学自弗如,佩有加;怎可忘,你利 用余,和同伴一起,精心刊,精心材料,同学奉献了一期期文并茂的黑板;怎能忘,你当日班的尽尽??通一个学期的努力,你取得了足的步,明懂事的你, 一定不会停下追求的脚步,老有理由相信,你一定能采累累果,丰收的喜悦!老送你一句:天助自助者,命运在自己的手里,而不是在人的嘴里! *杰,你是一的种子,正芽抽穗,而茁壮成,等待你的将是金秋的丰收,可千万不要以丰收在望而 稍有懈怠。学无止境,山外有山。我永不能学得最好,但可以学得更好,比人好,比昨天的自己好。“ 山 无路勤径,学海无涯苦作舟”,你当志存高,于律己,刻苦勤, “不鞭自蹄”,新的征程正等着你,成功也在向你招手!老送你一句:你越努力,你的运气就会越好! *玲,最令人意想不到的是本学期第一次月考你得了班步第一的殊荣。你的默默耕耘 于出的果,你用重的笔墨抒写了你初中生涯的精彩一笔。老在初三第一次家会上把你好好表了一番。只是你困太大了,你又泄气了,以致你没能乘追,冲出困境!你 你想自己的学生涯,那你就要抖精神,永不言弃,好好利用假期,缺漏吧,相信在新的学期中,奇迹 会在你的身上不断展! *,有些事情你之所以不去做,只是你不可能,而多的不可能,只存在于你的想象之中!然在目前 的学中,你有些落后,但是并不是不可能跟上来的,主要的就在于你行了没有,很关!不要因你的落 后而担心,只要努力 , 成就会有的。从在就开始努力,争取出你的能力,你一定会取得良好的成的! 在需要的就是行!忘了,在老同学的心目中,你

中学学生期末评语

中学学生期末评语 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 1小杰 你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。 2龙 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。 3梅芳 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,

认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的! 4楚 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。 5春燕 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高

初三下学期学生的评语

初三下学期学生的评语 时间飞逝,转眼初三下学期就过去了,教师需要给学生撰写评语。那么大家知道初三下学期学生的评语怎么写吗?以下是出guo的“初一学期末学生的评语”,供您参考,请点击出guo()查看。 1. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,前半学期,不能严格要求自己,不能自觉遵守纪律,学习有点马虎,后半学期,勇于改正缺点,有明显进步。 2. 你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常让我欢喜让我忧,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。 3. 你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待教室总是很投入,力争为教室争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校自修,我内心很佩服你。 4. 你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明,只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人,你最大的特长是写作。 5. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。

6. 静心看书作业的身影;你踏实仔细,能较好地完成各项作业,学习成绩比较稳定。你太安静沉默了,学习与交往都显得有些被动,这可能成了影响你进步的主要原因。多些自信,多些勇敢吧,老师和同学都期待着能更多与你交流呢。马年了,希望你乐观进步,中考马到成功! 7. 我喜欢在周记里和你有默契的交流,我超喜欢你在舞台上演讲时显露出来的那股自信。是你,给我班带来了勤勉朴实的学风;是你,给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我便知道是你在默默耕耘。马上就到收获的季节了,当累累硕果捧在你眼前时,老师要对你说:这会是一个新的起点! fighting! 8. 说实话,这学期我对你很失望。学习不积极,在遵守校纪校规上居然也出现了些许小问题。好在,你还算知错就改,是个懂道理明事理的女生。平时你听课似乎效率不高,作业完成质量低,考试成绩不理想,你能否在学习中主动地寻找一些更为有效的学习方法,多学多问多练习,老师相信,你会有大的收获。还有最后五个月,不要放弃哦,以期能有一个高中作为你这三年奋斗的归宿。 9. 你一直是班级中的一道靓丽风景线,快乐而又宽容,张扬而又冷静,努力而又上进,两年半以来,你用自己不懈的努力和不断的进步展示了你的优点,读书沙龙活动中的你更是一鸣惊人!学习上你还有提升的空间,如果课堂上能更认真地听讲,课下能深刻地理解运用知识点,课后能更加刻苦,相信你的成绩一定会有更大的提高。建

最新初中生期末评语

最新初中生期末评语 一学期的结束,我们教师要对我们学生一学期的表现写和期望,下面是小编搜集整理的最新初中生期末评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! 1.让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事踏实多了。课上,你能认真听讲,并能积极举手回答问题。不过,粗心马虎,阻碍了你的进步。你渴望成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!相信“工夫不负有心人”! 2.“江山代有才人出,各令风骚数百年。”你的多才多艺令大家刮目相看,你的无私奉 献让同学们由衷敬佩。沈老师坚信,你为班级所做的一切将成为每个人记忆中的珍宝,你的未来不可限量。骄傲是人生最大的天敌,愿你永远与谦虚为伴,让成功之花开遍你的人生之旅。无论你身在何方,老师对你的关爱永恒。 3.“冰冻三尺非一日之寒。”老师永远记得你在悠悠球比赛的精彩表现。当时大家的掌 声是何其热烈,这足以说明你是个很有潜力很有人缘的孩子。你待人真诚,但学习方面一直起色不大。原因很简单,你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。老师希望你能在今后的 日子里找到不足和差距,奋起直追,成为一个勤奋博学的的孩子。 4.平时在教室里,你总是默默地学习,给人一种很懂事的感觉。你体育很突出,在体 育测试中总能很拔尖。你拥有很帅气的外表,给人以一种阳光,向上的印象。你少说话,多做事,帮助科学老师分担工作,让人看到你的懂事与能力。你拥有很好的人缘,和同学和睦相处。这一切,让你在男生中尤为耀眼。希望以后可以再多一份稳重,愈加成熟,为你的魅力加分。 5.你的品质你的心灵是那么朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心献 给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那精益求精的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,也愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。 6.你是一个既懂事又出色的女孩,你很懂得替他人着想,善解人意,聪明大方。总能 看见你帮助同学的身影。身为班级的卫生委员,你总能积极督促同学打扫卫生,对班级里的各项事务都十分热心,对老师布置的工作总能很好地完成。作为寝室长,你以你的执着和能力,使你所在的寝室成为班级中最棒的,每次都能被评为“文明寝室”。在学习上,你 刻苦勤奋,认真细心,遇到不顺心的题目能虚心向同学请教,但是如果你能再细心一些,你的成绩一定会更棒!

模电期中考试试卷及答案 苏州大学应用技术学院

苏州大学 模拟电子技术 课程期中试卷 共 5 页 考试形式 闭 卷 2013 年 11 月 院系 年级 专业 学号 姓名 成绩 一.选择题 (每小题1分,共10分) 1.三极管工作于放大区时 ( A ) A. 发射结正偏,集电结反偏 B. 发射结正偏,集电结正偏 C. 发射结反偏,集电结反偏 D. 发射结反偏,集电结正偏 2.某放大器的放大倍数为Av=1000,则其分贝表示值为 ( C ) A. 40dB B. 30dB C. 60dB D. 50dB 3.温度影响放大电路的静态工作点,使静态工作点不稳定,其主要原因是温度影响了放大电路中的 (D ) A. 电阻 B. 电容 C. 电感 D. 三极管 4.硅NPN 型BJT 处于放大状态时,其V BE 一般为 ( B ) A. 0.2V B. 0.7V C. –0.2V D. 0V 5.杂质半导体导电能力强是因为 ( D ) A .原子增多 B. 离子增多 C. 体积增大 D. 载流子增多 6.稳压管又叫 ( B ) A .二极管 B. 齐纳二极管 C. MOS 管 D. 整流管 7.输入信号频率等于放大电路的上限截止频率H f 时,放大倍数约降为中频时的 ( D ) A. 1/2 B. 1/3 C. 1/3 D. 1/2 8.三极管的三种基本放大电路中,基极输入、集电极输出的放大电路组态是 ( B ) A. 共集电极组态 B. 共射极组态 C. 共基极组态 D. 三种都是 9.二极管的电流和电压在某一静态工作点附近作微小变化时,可以采用以下模型分析 ( D ) A .理想模型 B. 恒压降模型 C. 折线模型 D. 小信号模型 10.一两级放大器,第一级增益20dB ,第二级40dB ,总增益为 ( D ) A. 40 dB B. 20 dB C. –60 dB D. 60 dB 二.(10分)一个三极管放大电路中,测得BJT 三个引脚1、2、3对地电压分别为U1=0.7V ,U2=0V , U3=5V ,试分析1、2、3分别对应三极管的哪三个引脚,此BJT 为NPN 还是PNP 管,是硅管还是锗管。 1-----基极、2-----发射极、3-----集电极。 此BJT 为NPN 硅管。 三.(15分)二极管电路如图1,二极管是理想的(采用理想模型), (1)分析二极管的导通条件,即 i v 在什么范围内二极管导通,在什么 范围内二极管截止(6分) (2)分别画出二极管导通和截止时,图1的等效电路(4分) (3)若t v i ωsin 5=(V ),绘出o v 的波形(5分)。 图1

苏州市部分行政区划调整情况

苏州市部分行政区划调整方案经国务院、省政府批复同意前天已正式公布,撤销沧浪、平江、金阊三区设立姑苏区,吴江撤市建区。历史上,苏州市区经过数次区划调整,比如2001年,吴县市撤市设立吴中、相城两区,苏州主城区从409平方公里扩大到1650平方公里;2011年,吴中区、相城区的地区生产总值分别达700亿元和421亿元,相当于撤市建区前吴县市的6倍,这还不包括划归苏州工业园区和高新区的部分……这一组数字,生动诠释了行政区划重大调整,给苏州中心城市发展带来的能级大跳跃。 11年前的吴县市撤市分设两区,是距今最近的一次苏州中心城市行政区划重大调整。经国务院批复同意,2001年2月,苏州市撤销吴县市,在原吴县市管辖区分别设立苏州市吴中区、相城区。其中,吴中区面积767平方公里,人口56.32万,相城区面积490平方公里,人口40.2万。行政区划调整后,苏州市区面积增加了1200多平方公里,市区人口增至205.9万。由此,一个以古城区为核心的组团式大市区形成,苏州中心城市实现了由古城向现代化城市的又一步跨越。经过这次调整,苏州市区彻底走出了河街并行、粉墙黛瓦的小巷,苏州继新区开发、将千年古刹寒山寺从姑苏城外“搬”到城内后,又将区划范围延伸到了太湖之滨。“小苏州”一词离苏州渐行渐远。 这次行政区划调整,对原吴县市地区发展能带来什么,对苏州中心城市发展又影响几何?此后10多年间,本报一直在关注。如今,通过对本报记者在吴中区、相城区建区10 周年之际采写的相关报道的回眸,这些问题已经有了答案。 吴县市撤市设吴中区、相城区,是苏州拓展空间的必然趋势。在接受上海国际大都市的辐射过程中,苏州原有市区空间已不能承担经济社会发展的重载,33.5%的城市化率与后工业化的经济发展水平间的落差越来越大。而吴中、相城建区后,抢抓机遇推进城市化,加快与苏州城区无缝对接,极大地推动了苏州城市化和城市现代化。 据2011年2月本报报道,建区十年来,吴中区城市化进程快速推进,形成了以老城区为中心,向运河东郭巷片区和越溪东太湖两个方向辐射的“一体两翼”发展格局,城市化水平提高到62%,曾经的苏州城南已变成苏州南城;建区以来,相城这座“苏州最新城”的城市化率每年以近4个百分点的速度提升,10年提升了38个百分点,建成区面积扩大到了50平方公里。 快速的城市化,也带动了吴中、相城两区经济社会的快速发展。据本报报道,建区10年中,吴中区经济总量快速攀升,国民生产总值从122.2亿元增至602.3亿元;年地方财政收入由5.4亿元增至60亿元,2010年该区镇村两级集体总资产156亿元,农民人均纯收入14450元;十年中,相城区地区生产总值从55亿元增加到360亿元,地方一般预算收入从1.9亿元增加到37亿元,农村村级集体收入增长3倍,平均水平达590万元,城镇居民人均可支配收入提升到27420元,农民人均纯收入提升到14220元,分别增长3.8倍和2.6倍。 区划调整后,吴中区在太湖保护开发方面大手笔不断,为生态苏州建设增添了新彩。据2011年2月本报报道,2006年,该区投资1亿元疏浚太湖流域水系河道;2007年,该区最后一个采石宕口关闭,山体覆绿工程全面实施;2008年,该区11.9万亩太湖养殖网围被拆除,苏州“母亲湖”重现碧波美景;2008年以来,该区完成旅游项目投资近57亿元,穹窿山景区、旺山景区、太湖水底世界、渔洋山景区、白象湾景区等成为环太湖旅游的新亮点。

初三期末优秀学生评语大全

初三期末优秀学生评语大全 本文是关于初三期末优秀学生评语大全,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 初三期末优秀学生评语【精选篇】 1. 你是一个活泼有个性的男孩,对问题往往有较深刻独特的理解。也许,学习中会有各种各样的考验等待你,但请记住:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。希望你能保持认真书写的习惯,以更出色的成绩证明自己的实力。 2. 该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格好学生。 3. 你活泼开朗,总给人春天般的笑容;你关心集体,团结同学,对人热情友好,是个勤劳善良的女孩。在学习上积极要求进步,并付出了一定的努力。日渐长大懂事的你是一个让家长宽心让老师放心的学生。还有多天就要中考了,你能否敲开理想学校的大门?老师相信你一定会成功的。竞争是激烈的,要相信:他人能做到的,你也一样能。 4. 你知道自己是一个非常聪明,但是又非常“贪玩”的人,在学校能够尊敬师长团结同学,上课虽然能够认真听讲,但对学习的兴趣不够浓厚,经常思想开小差,缺乏刻苦钻研问题的精神,怕吃苦头。老师希望你在初三的最后学期里能把所有精力集中于学习,你正处于少年时代,拥有人生最美好的年华,一定要珍惜,不要在岁月蹉跎之后,再空自叹惜。 5. 该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。 6. 该生机灵活泼,刚接触觉得腼腆,但是相处久了,便觉得热情开朗,是个

学期末初中学生教师评语

学期末初中学生教师评语 1. 你是一名很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上 能积极进取,勇攀高峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅。我要提 醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气。我也曾仔细观察过你打篮球的时候,你在等机会 的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去大胆表现自己,假如你能处理好这个 问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天,春节愉快! 2. 我为你喜:思维敏捷,见多识广,理解力强;我为你忧:一个不勤学的孩子,总是用各 种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能进步吗?但也许是因为基础不 太牢固,使你在学习上感到不是那么得心应手,因而无形中你放松了对自己的要求,而这正 是你要着力改进的地方好好练字,你会很出色 3. 我不为孩子担忧那么多,他思维敏捷,见多识广,理解力强,而且特别热爱学习,在学 习上应该不会有严重的问题事实上,他上小学的这几个学期,考试都是在九十分以上的只是,老师留的作业,语文数学英语加起来每天都有七八项甚至更多,他偶尔粗心没有记全,漏掉 一两项第二天老师问他,他害怕被批评,就"用各种理由为自己不按时完成作业找借口"了还有,每天至少两个小时的作业,为了能到楼下玩,他经常想尽快写完,有时候字写得潦草小男孩,谁没有这样的经历呢? 4. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什 么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗? 5. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不 是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步! 6. 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被 你的这种精神所感动。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师 为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力 吧! 7. 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点尊 敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为 真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。 8. 你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有 你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师 期待着你的进步。

苏州大学应用技术学院学分制收费管理规定完整版

苏州大学应用技术学院 学分制收费管理规定 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

苏州大学应用技术学院学分制收费管理办法 (试行) 第一条为深化教学管理改革,调动学生学习的积极性,进一步完善学分制收费管理办法,规范收费行为,根据《江苏省高等学校学分制收费管理暂行办法》(苏教财[2006]105号、苏价费[2006]319号、苏财综[2006]57号)等有关文件精神,特制定本办法。 第二条本办法适用于我院2008级及以后的普通全日制本科生,2008级以前的学生仍按学院原规定执行。中外合作办学项目收费按省有关规定执行。 第三条本办法所称学分制,是指以学生取得的学分数作为衡量和计算学生学习量的基本单位,以取得最低毕业总学分作为学生毕业的主要标准的教学管理制度。 学分制以选课为中心,学生除按专业选修课程外允许自主选择其他专业及专业方向的课程,自主安排学习进程,自主选择教师等。 第四条学分制收费是指按学生修读的学分数计收学费的教育收费管理制度,根据国家规定的学费收费标准,学院将学分制学费分为专业学费和学分学费两部分。 按照教学管理规定,本科生必须修完学院规定的各专业最低学分方可毕业。具体各专业及每门课程的学分参见“苏州大学应用技术学院本科人才培养方案”。根据学分收费标准及总学分数确定我院每学分学费的收费标准,国家规定减收学费的按政策规定相应减收。 第五条学生每学年学费计算公式:学生每学年应缴学费数=每学年专业学费+所选学分数×每学分学费标准。每学年专业学费的标准按国家批准的学年学费减去9000元确定:学分学费标准为每学分240元。 第六条学分制收费方式采用预售结算制方式。预售结算制是指学生在每学年开学初按所学专业学年收费标准预缴一年学费,在该学年结束时根据该生的专业学费和实际所修课程学分学费的总额按实结算,如超过预收部分的,不足部分在下一学年缴纳预缴学费时一并收取;未到预收额的,结转下一学年抵冲预交学费。学生修完学院规定的各专业最低学分(不含重修取得的学分)所需缴纳的学费总额不超过国家规定的收费标准。

江苏省苏州市姑苏区高二下学期地理期末考试试卷

江苏省苏州市姑苏区高二下学期地理期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共18题;共80分) 1. (4分) (2017高二下·静海月考) 2013年10月12日,北京香山红叶节开幕。据香山红叶物候观测小组的统计数据显示,19日,红叶平均变色率为43%,24日达到了60%。下图为香山某地的等高线地形图,据此回答下列各题。 (1)公园管理部门计划在甲地和山峰之间修建观光索道设计缆车的运行速度为每分钟100米。下列说法可信的是() A . 从甲地上行过程中观赏到红叶的变色率逐渐降低 B . 从甲地乘缆车到达山峰需超过37分钟 C . 缆车的起止点的相对高度为575米 D . 游客发现乙处红叶林长势明显好于丁处 (2)红叶节期间游客沿景观步道从丁处开始游览,可能看到的有() A . 位于甲处的缆车站 B . 位于乙处的观景台 C . 游步道旁小河河水枯竭 D . 峰顶山层林尽染

2. (4分)地震产生的次生地质灾害对抗震救灾产生了极其不利的影响,下列说法不正确的是() A . 地震引起狂风、暴雨,致使电信中断,房屋倒塌 B . 地震引起水库、湖坝崩塌给下游地区造成洪水危害 C . 地震引起滑坡、泥石流阻断交通,增加救援人员和物资运输的难度 D . 地震引起山体滑坡堵塞河道,危害下游人民生命财产安全 3. (4分) (2019高二上·温州期末) 在水汽充足、微风及大气稳定的情况下,相对湿度达到 100 时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这种天气现象称为雾,下图为我国南方某风景区山腰与山麓各月平均雾日比较图,读图完成下列小题。 (1)山腰各月平均雾日多于山麓的原因是() A . 风力微弱 B . 水汽较多 C . 凝结核多 D . 植被茂盛 (2)大雾天气多,其影响表现为() A . 天气多变,游客急剧减少 B . 空气质量下降,诱发呼吸道疾病 C . 视线下降,影响缆车运行 D . 气温变化和缓,茶叶的品质优良 4. (4分) (2016高一下·双峰期中) 如图:在静风条件下某市PM2.5浓度日均等值线分布(单位:微克/立

初三学生评语大全

你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。 你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。 你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。 活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。 在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。 你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。 在老师眼里,你是一个文静的男孩。其实,你活泼、好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。 翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。 你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。 在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂

初中生期末成绩单评语

初中生期末成绩单评语 1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。 2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。 3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。 4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。 5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团

结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。 6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。 7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。 8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。 9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。 10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风

初中学生期末考试评语

初中学生期末考试评语 初中学生期末考试评语11.能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。 2.你是一个心地善良的孩子,学习比较自觉,听讲专心。你主动竞选为小组长,工作认真细致,你坚持参加女足训练和长跑训练,意志顽强,在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步,忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及,这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言,不断提高自己各方面的能力,到那时你会感到所付出的一切都有了回报! 3.你的品质你的心灵是那么朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那精益求精的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,也愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。 4.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,

听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩! 5.你是一个坚强勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。"有付出就有回报",你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上,你若是也能铭记"一分辛苦一分才"这句话,那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子,张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩,愿你学习体育双丰收! 6.你文文静静踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生,更似我的朋友,对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大,遇到数学考试就紧张,所以未能语数英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前!相信在你的努力之下,历史的昨天终将与你挥手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春! 7.该生聪慧文静热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段"五四"朗诵比赛中

新版苏州大学应用心理考研经验考研参考书考研真题

一年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧,直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后,自己才意识到自己真的考上了。 其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验,毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结,也希望我的经验,可以帮助奋斗在考研路上的你们。 首先当你决定考研的时候,请先想想自己是为了什么才决定要考研,并且要先想一下为什么非要选这个专业,作为你今后职业的发展方向,学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。考研是一个很重要的决定,所以大家一定要慎重,千万不要随波逐流盲目跟风。 我选择这所学校的原因,一是因为这里是我的本校,二是因为这里离家也比较近。所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。 好啦,接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧,希望对你们有所帮助。 另外还要说一句,这篇经验贴分为三个部分,先说英语政治,再说专业课,并且文章结尾分享了资料和真题,大家可以放心阅读。 苏州大学(专业学位)应用心理的初试科目为:(101)思想政治理论(203)日语或(204)英语二(347)心理学专业综合 (347)心理学专业综合参考书为: 《普通心理学》.彭聃龄著.北京师范大学出版社.2004. 《心理与教育测量》.戴海崎等著.暨南大学出版社.1999. 《现代心理与教育统计学》.张厚粲,徐建平著.北京师范大学出版社.2004. 《实验心理学》.郭秀艳著.人民教育出版社.2004. 《发展心理学》林崇德人民教育出版社 《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社

《临床心理学》王登峰著人民教育出版社 《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社 《管理心理学》朱永新高等教育出版社 《社会心理学》,乐国安,中国人民大学出版社 《人格心理学》许燕北京师范大学出版社 跟大家先说一下英语的复习吧。 学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此,学会如何高效、科学地记忆词汇,养成良好的记单词习惯,才能达到事半功倍的学习效果,我用的是《木糖英语单词闪电版》,里面的高频词汇都给列出来了,真的挺方便的,并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书,我感觉对我帮助特别大,里面的知识点讲解的通俗易懂,而且给出的例子都很经典,不容易忘记。 前期,在这段时间最重要的是积累,也就是扩充自己的词汇量,基础相对差一些的同学可以背考研单词,而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单,这时就不必浪费时间,可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的,所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。 中期,在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了,我从最早的那年开始一路做下来,留了三套考前模拟,大概是有二十多套。我一般会第一天做一套然后后面花1~2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。早些年的英语出题有相当难度,考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义,这与近几年的考察角度是完全不同的,所以我建议时间不多的同学完全可以放

2019年苏州市姑苏区初三物理一模试卷(含答案)

2019年初中毕业暨升学模拟考试试卷 物理 注意事项: 1.本试卷选择题共24分,非选择题共76分,全卷满分100分,考试时间100分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合; 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题: 4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。 一、选择题(本题共12 小题,每小题2分,共24分.每小题给出的选项中只有一个选项符合题意) 1.下列有关声现象的实验中,能用来探究决定声音响度因素的是( ) 2.下列生活现象中属于液化的是( ) A.用吹风机吹干头发 B.水烧开后能看到壶嘴口冒出大量“白汽” C.冰棍从冰柜里拿出时表面会有一层“白霜” D.衣柜里的“樟脑丸”时间长了会变小 3.下列现象中不属于光的直线传播形成的是( ) 4.下列说法正确的是( ) A.声呐利用次声波探测鱼群 B.汽车导航仪利用电磁波导航 C.验钞机利用激光照射进行真伪识别 D.医学上利用X射线光做“B超”检查

5.关于能源与可持续发展,下列认识正确的是( ) A.核燃料是可再生能源 B.太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置 C.能量的转化和转移是有方向的 D.能量在转化或转移的过程中总量会减少 6.下列估计值符合实际情况的是( ) A.九年级物理课本的重力约为l0N B.一间普通教室内的空气质量约为50kg C.沪宁高铁运行速度可达300m/s D.户外路灯发光的电流约为0.2A 7.关于微观粒子和宇宙,下列说法正确的是( ) A.汤姆生发现电子,从而揭示了原子核是可以再分的 B.卢瑟福建立了原子结构行星模型 C.质子和中子都是不带电的粒子 D.天体和微观粒子都在不停地运动,太阳是行星 8.图甲为实验室常用电流表内部构造图,多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连.当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显示出电流的大小。图乙中与这一过程工作原理相同的是( ) 9.汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是( ) A.汽车轮胎上制有花纹可以减小对地面的压力 B.汽车装上挡风玻璃可以消除汽车发动机产生的噪音 C.载重汽车的车轮做得比较宽是为了减小载重汽车对路面的压强 D.驾驶员开车时要系好安全带是为了防止汽车受到惯性带来的危害 10.如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器. 甲容器中盛有液体A ,物块M 漂浮在液体A 中,物 块M 排开液体的质量为1m ,液体A 对甲容器底部 的压强为1p ;乙容器中盛有液体B ,物块N 漂浮在 液体B 中,物块N 排开液体的质量为2m ,液体B 对乙容器底部的压强为2p ;已知甲容器底面积大于乙容器底面积,容器中液体A 、B 质量相等,物块M 、N 质量相等,则下列判断中正确的是( ) A. 1p >2p B. 1p <2p C. 1m <2m D. 1m > 2m

最新初三上学期期末学生评语

最新初三上学期期末学生评语 初三上学期期末学生评语【最新版】 浩佳同学: 你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,愿你振作起来。要知道"积累知识在于勤,学问渊博在于恒,"。这一"勤"一"恒"是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。 老师期待着你的成功。 彭季同学: 你诚实文静,能够积极参加劳动,希望专注于学习,努力提高自己的成绩.记住书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。你淳朴,真诚的笑脸会永远留在我心中,新的生活已经在你面前展开了,相信你一

定作好了准备,正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。 晓婷同学: 经过不懈努力,你已成为老师和同学们眼中的好好学生,新的学习生活将要在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。 老师一直对你很有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!作好准备,满怀信心地去迎接更艰巨的挑战吧。 银铃同学: 你是一个特别聪慧的女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。 愿你永远健康漂亮快乐上进,做一个能主宰自己的人! 婉绵同学:

你是一位聪明又可爱的女孩。你很遵守纪律,但课堂上有时沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。请把握住从你身边经过的每一次机会。要明白,如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,要奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。 相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!做一个名副其实的团员! 白雪同学: 你一直都是一个文静的,乖巧的好女孩,认真学习,作业及时完成。你很看重自己的学习成绩,也为之付出了努力,但你学习的自觉性还不够强,希望多参与课堂讨论,多与老师同学交流学习心得。"骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍",也只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。希望你能以全新的面貌和高度热情投入学习,进一步激发青春活力,争取更大的进步。 不懈追求不断努力,你终会成功! 初三上学期期末学生评语【经典版】

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