防震减灾主题班会

防震减灾主题班会

防震减灾主题班会

【第一篇】

活动目的：

1．使先生了解无关地震的基本知识，让他们做个防震减灾知识的小宣传员。

2．使先生掌握避震要点，进步先生的自救、自护能力。

活动过程：

1.教师掌管发言：教师简单讲述四川地震的重大灾情，5月12日14时28分，四川汶川发生里氏级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等重大地质灾害。这次大地震共形成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之重大、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史稀有。地震属于天然灾害，是人类无奈抗拒的，在这突其而来的灾难面前，咱们应采取什么急措施，更好的保护本人，使本人最大限制的生存下去呢？这就是咱们今天班会的主题：避震防震学会自救。咱们已经事先布置同窗去网上查阅地震自救知识，上面就请同窗们来发言。

2.先生引见地震知识：

（1）要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免修建物进一步倒塌形成的伤害。

（2）尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

（3）用周围可以移动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。

（4）几个人同时被压埋时，要相互鼓励，共同计划，勾结配合，必要时采取脱险举动。

（5）寻觅和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的中央挪动。

（6）—时无奈脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约应用，尽量延伸生存时间，等待获救。

（7）保存膂力，不要自觉大声呼救。在周围十分安静，或听到下面（里面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。

（8）不要随意动用室内设备，包括电源、水源等，也不要应用明火。

（9）正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。留意避开高大修建物或风险物。不要回到教室去。

（10）地震一旦发生，首先要保持苏醒、冷静的头脑及时判别震动情况，千万不可在慌乱中跳楼。

（11）正好在家里时可躲藏在松软的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些中央结合力强，尤其是管道通过的中央，具有较好的支撑力，抗震系数大。

3.教师组织先生进行避震自救演练。

教师哨响发出地震警报，先生迅速躲藏在桌子上面；后教师哨响表示强烈晃动完结，组织先生有次序地快速撤出教室。

4.教师总结：

这次班会，咱们知道了很多知识，了解地震时如何有效的避震，如何及时的进行自救，上面我再强调地震时的自救四大常识：

1.大地震时不要急。

破坏性地震从人感觉振动到修建物被破坏平均只要12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应依据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的中央，或是桌子，床铺等上面，震后迅速撤退，以防强余震。

2.人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品上面，待地震过后再有序地撤退。

3.远离风险区。如在街道上遇到地震，使用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

4.被埋要保存膂力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无奈脱险时，要保存膂力，尽力寻觅水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员

【第二篇】

【班会目的】

1.掌握地震到来时在各种状况下的应急措施。

2.关爱生命，快乐学习生活每一天。

【时间】20ｘｘ年5月ｘｘ日

【班会内容】

一、话题引入:

地震是对人类要挟极大，并且比较常见的天然灾害。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震、2008年5月12日发生在汶川地震、2010年04月14日玉树地震、2013年4月20日雅安地震，都形成了严重的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，珍视生命。

二、地震的先兆

地震作为一种天然景象，它在发生之前有时会有一些先兆，咱们如果能掌握这些先兆，就会对地震的预防起到踊跃、自动的作用。如地震返回往井中水位忽然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应同样，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径，但决不能预告“地震了”，也不要相信“有地震”的传言。

三、地震发生的缘由

因为地球在始终运动和变化，逐渐积攒了微小的能量，在地壳某些脆弱地带，形成岩层忽然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这

就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。

四、学习地震到来时在各种状况下的应急措施：

1.学校人员如何避震?

在学校中，地震时最需求的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预告的地区，平时要结合教学活动，向先生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好先生转移、撤退的路线和场地;震后沉着地指挥先生有次序地撤退。在比较坚固、安全的屋宇里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的先生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让先生们乱跑或跳楼。

2.先生在学校如何避震?

地震到来时，如果正在教室上课的，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台下来!如果正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手保护头部，留意避开高大修建物或风险物，不要回到教室去，震后该当有组织地撤退，必要时该当在室外上课。

3.家庭如何避震?

地震预警时间短暂，室内避震更具有事实性，而室内屋宇倒塌后构成的三角空间，往往是人们得以幸存的绝对安全地点，可称其为避震空间。这次要是指大块倒塌体与支撑物造成的空间。室内易于构成三角空间的中央是：炕沿下、坚固家具左近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的中央。

抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，阐明震源比较远，只有

躲在松软的家具底下就可以。大地震从开始到振动过程完结，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为要害，不要耽搁时间。

选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃和大窗户旁。

做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部，抬头，用手护住头部或后颈;保护眼睛，抬头、闭眼，以防异物伤害;保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。

4.公共场所如何避震?

遵从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥堵，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;留意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后，遵从工作人员指挥，有组织地撤退。

在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等挺拔或悬挂物。

内行驶的电车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤;降低重心，躲在座位左近。地震过去后再下车。

5.户外如何避震?

就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的中央;不要随意前往室内。

避开高大修建物或构筑物：楼房，顺便是有玻璃幕墙的修建;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。

避开风险物、挺拔或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。

避开其他风险场所：狭窄的街道;危旧屋宇，危墙;女儿墙、高门脸、雨篷下;砖瓦、木料等物的堆放处。

6.避震要点：

震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤退到安全中央，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下、易于构成三角空间的中央，开间小、有支撑的中央，室处开阔、安全的中央。

身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随意点明火，由于空气中可能有易燃易爆气体。

7.专家建议，应该无认识地掌握一些科学适用的避震策略：

策略一：震时保持冷静，震后走到户外。这是避震的国际通用守则，国内外许多起地震实例表明，在地震发生的短暂霎时，人们在进入或离开修建物时，被砸死砸伤的概率最大。因此专家告诫，室内避

震条件好的，首先要选择室内避震。如果修建物抗震能力差，则尽可能从室内跑出去。专家建议，地震发生时先不要慌，保持视野开阔和机动性，以便相机行事。顺便要牢记的是，不要滞留床上;不可跑朝阳台;不可跑到楼道等人员拥堵的中央去;不可跳楼;不可应用电梯，若震时在电梯里应尽快离开，若门打不开时要抱头蹲下。另外，要立即灭火断电，防止烫伤触电和发生火情。

策略二：避震地位至关重要。住楼房避震，可依据修建物规划和室内情况，审时度势，寻觅安全空间躲避。最好找一个可构成三角空间的中央。蹲在暖气旁较安全，暖气的承载力较大，金属管道的网络性结构和弹性不易被撕裂，即便在地震大幅度晃动时也不易被甩出去;暖气管道通气性好，不容易形成人员窒息;管道内的存水还可延伸存活期。更重要的一点是，被困人员可采用击打暖气管道的形式向外界传递信息，而暖气靠外墙的地位无利于最快获得救助。需求顺便留意的是，当躲在厨房、卫生间这样的小开间时，尽量离炉具、煤气管道及易破碎的碗碟远些。若厨房、卫生间处在修建物的犄角旮旯里，且隔断墙为薄板墙时，就不要把它选择为最佳避震场所。此外，不要钻进柜子或箱子里，由于人一旦钻进去后便立刻丧失机动性，视野受阻，四肢被缚，不只会错过逃生机会还不利于被救;躺卧的姿势也不好，人体的平面面积加大，被击中的概率要比站立大5倍，而且很难机动变位。

6.抢答:地震时遇到特殊风险怎样办:

燃气走漏时:用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，震后设法

遇到火灾时:趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震中止后向安全中央转移，要匍匐、逆风而进。

毒气走漏时:遇到化工厂着火，毒气走漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到下风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。

应留意避开的风险场所:生产风险品的工厂，风险品、易燃、易爆品仓库等。

7.如果被埋压怎样办:

搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。留意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压;不要随意动用室内设备，包括电源、水源等，也不要应用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫，保存膂力，用敲击声求救。

在影剧院、体育馆等处:当场蹲下或趴在排椅下;重视避开吊灯、风扇等吊挂物;用书包等保护头部;在书店、展览馆、地铁等处选择柜台、商品或柱子边，以及内墙角等处当场蹲下，用手或其他工具护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高而不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等吊挂物。

四、总结

同窗们，地震等天然灾害突如其来，无奈阻挠，但预防和自救方法很多，咱们应该加强自我保护认识，进步自我保护能力，灵活运用自救方法。

【第三篇】

时间：20ｘｘ年4月13日，星期天

班级：ｘｘ班

地点：ｘｘ班教室

一．班会目的：

经过本次班会，使先生在欢乐的活动中掌握防灾减灾安全知识，加强先生的安全防备认识，进步先生的自护自救能力，缩小灾难事故的发生，促使中先生的瘦弱成长。

二．班会预备：

1、让同窗们收集无关灾难事故的旧事。

2、组织先生排演节目。

3、选好及训练班会掌管。

4、了解一些防灾安全知识。

三．班会过程：

1、宣布班会开始：

同窗们大家好！谁都知道”天无心外风云，人有旦夕祸福”。古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是始终发生，要挟着人类的生命和财产安全。只管灾害事故不可能完全消弭和避免，但是国内外的大量实践证实，灾害事故是可以防备的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。所以，咱们必须通过先天的业余训练，无认识地始终练习自我保护技能。宿愿经过这节班会，有更多的同窗能盲

目学习或有组织地学习关于地震方面的防灾自救知识，珍视生命，防患于已然。

2、引见相干知识：

在学校怎么避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。留意避开高大修建物或风险物。不要回到教室去。

在公共场所怎么避震：遵从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；留意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等挺拔后悬挂物。

在户外怎么避震：就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的中央；用书包等保护头部；不要随意前往室内。避开高大修建物或构筑物：楼房，顺便是有玻璃幕墙的修建；过街桥、立交桥上下；高烟囱、水塔下；避开风险物、挺拔或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。

地震时遇到特殊风险怎样办：燃气走漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，震后设法转移。遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震中止后向安全中央转移，要匍匐、逆风而进。毒气走漏时：遇到化工厂着火，毒气走漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕

到下风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。

应留意避开的风险场所：生产风险品的工厂，风险品、易燃、易爆品仓库等。

如果被埋压怎样办：搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。留意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随意动用室内设备，包括电源、水源等，也不要应用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫，保存膂力，用敲击声求救。

3、引见我国地震工作的基本情况;

我国地处太平洋板块和印度板块之间，地壳构造运动强烈而复杂，网，是全球大陆地震活动程度最高的地区。近年来，国家对防震减灾科学技术钻研高度注重，投入始终添加，保障愈加有力。实施了“中国数字地震观测网络项目”、“中国地壳运动观测网络”等严重项目。目前，集观测、实验、研发为一体的地震科技创新平台已经初步构建，成效显著。一大批优良地震科技成果获得国家天然科学奖、技术发明奖和科技提高奖。我国自行研制开发的宽频带数字化地震仪，不只广泛使用于我国地震台网建设，还出口到十多个国家和地区。我国利用空间技术监测和钻研地壳运动的科技程度已经进入国际先进行列。我国谢世界地震科学界的位置日益提升，影响始终扩大，在国际一流学术刊物上有论文，在国际重要学术组织里有专家，在大型国际会议上有声音。目前，与我国开展地震合作与交流的国家和地区已

超过50个。科学技术的创新，为防震减灾事业发展发挥了重要的支撑和引领作用。

4、使先生学会判断地震前的预兆：

人的感官能直接觉察到的地震同样景象称为地震的宏观同样。地震宏观同样的体现方式多样且复杂，同样的品种多达几百种，同样的景象多达几千种，大体可分为：地下水同样、生物同样、地声同样、地光同样、电磁同样、气象同样等。

地震先兆诗歌：

地下水同样：

井水是个宝，先兆来得早。

无雨水质浑，天旱井水冒。

水位变化大，翻花冒气泡。

有的变颜色，有的变味道。

动物同样：

震前动物有预兆，密切监视最重要。

骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。

老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。

冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。

地光和地声：（地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预告。）

临震前，一霎时，地声隆隆地光闪。

大震将至要果断，迅速举动快避险

四．班会小结：

1、班会成果：

通过这次活动，使先生学习了避震减灾的相干常识,了解我国地震工作发展的基本情况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,经过这次活动先生也了解到四川地震的详细状况,使先生的心灵遭到震撼和冲击,激发了先生的爱国热情以及爱心.在整个活动过程中，先生不只学习了避震减灾的相干常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、材料的收集能力等都失去一定的进步,造就了先生的爱国热情和爱心.

2、班会启示：

高度注重，精心组织。相干教育部门和各单位要高度注重此次防震减灾科普宣传教育活动，以对广大师生员工生命财产安全高度担任的精神，切实增强领导，依照活动内容，精心组织实施，确保活动效果。创新方式，丰富内容。各班级应结合实际，在落实好学校组织的集中宣传教育的基础上，要采取灵活多样的方式，加强防震减灾宣传教育活动的感染力和吸引力。加强中先生的防震减灾的认识，时辰造就先生危机来临时的应变能力，一直做到临安思危，处变不惊。

防震减灾主题班会教学文案

防震减灾主题班会

三年级二班防震减灾主题班会 教学目标： 使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。 教学过程： 一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。 二、质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做？怎样才能有效的保护好自己？ 师生交流。 三、师讲解：如何有效的防震减灾。 （一）面临地震，如何做好防震减灾？ 1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。 2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。 （二）发生险情时，如何救助？ 1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方

移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。 2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。 （三）地震时如何进行个人防护？ 当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。 1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。 2、地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电源，关闭煤气，熄灭明火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。 3、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静

最新小学生防震减灾主题班会教案

小学生防震减灾主题班会教案 三（1） 活动目标：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。 活动准备：收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。 活动过程： 一、情境导入 世界各地的大地震，给无数人民带来巨大的伤痛及损失，说一说你了解到了哪些地震知识?今天我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何防护? 二、活动过程 1、小组内相互交流，了解地震的成因。 2、学生出示搜集到的有关地震知识，互相交流。 3、初步了解各种地质灾害的关联性。 各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。 一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。 例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。 4、地震发生时，如何进行个人防护? (1)如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。

(2)如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。 (3)如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。 (4)如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。 (5)如果你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边，但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。 (6)如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。 (7)无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。 5、地震防护演习。 三、班会小结： 说说你这节班会课有哪些收获?

安全教育防震减灾主题班会教案

安全教育防震减灾主题班会教案 安全教育防震减灾主题班会教案活动目的： 1.使学生知道一些简单的防灾减灾知识。 2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我 保护能力，懂得珍惜生命。活动内容：常见灾害及预防自救、自护常识。 活动过程： 一、导入： 1、同学们，让我们一起来回想一下，我们每天早上上 学去的时候，家里人都对我们说了些什么？为什么每天都 说同样的话呢？一个人的生命是伟大的，他可以有无数的 发明创造，有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是 脆弱的，危险时时都在我们的身边。所以，我们要树立安全意识，了解一些安全知识，学会自我保护，懂得珍爱自己的生命。 2、板书班会主题：防灾减灾安全教育 3、学生齐读并理解班会主题。 二、师生互动活动：、师生共同回顾学校六条禁令。 、分组讨论： 1、在家里和学校里，我们小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍？

2、夏季到了，我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山 路滑坡、防蛇、防蚊虫？ 4、你知道哪些交通安全知识？ 集体交流，教师引导学生掌握安全知识，学会保护自己。 三、学生做好相应的笔记。四、小结。这节课你有什么收获？我希望大家通过这节课的学习，能相应掌握一些安全知识和制度，懂得保护自己。 安全教育防震减灾主题班会教案这节课你有什么收获？我希望大家通过这节课的学习，能相应掌握一些安全知识和制度，懂得保护自己。 气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 2.人多先找藏身处。学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。 3.远离危险区。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。 4.被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。 安全教育防震减灾主题班会教案活动目的：学习校

2020防震减灾主题班会教案

2020防震减灾主题班会教案 以下是由范文大全PQWTT为大家收集整理出来的防震减灾主题班会教案，希望能够帮到大家。 防震减灾主题班会教案 活动目的： 1、通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作; 2、帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力; 3、保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 活动过程： 一、地震时该怎样办 1、躲在桌子等坚固家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。 2、不要慌张地向户外跑 地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。 3、将门打开，确保出口

钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位， 打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开， 确保出口。 4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来 砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据 情况，进入建筑物中躲避比较安全。 5、地震发生后应当采取哪些自救措施? 大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有 重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施 自救。a、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b、尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。 c、用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。 d、几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。 e、寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。 f、一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。 g、保存体力，不要盲目大声呼救。在周围分安静，或听到上面有人活动时，用 砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。

防震减灾 珍爱生命主题班会

《防震减灾珍爱生命》主题班会 【班级】 【班会目的】 1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。 2、关爱生命，快乐学习生活每一天。 【时间】 【班会内容】 一、话题引入: 地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，2008年5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。 二、地震的前兆 地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们如果能掌握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报“地震了”，也不要相信“有地震”的传言。 三、地震发生的原因 由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。 四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施： 1、学校人员如何避震? 在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。 2、学生在学校如何避震？ 地震到来时，如果正在教室上课的，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！如果正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课。

小学防震减灾主题班会教案

防震减灾主题班会教案 活动目的： 1、通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作; 2、帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力; 3、保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 活动过程： 一、地震时该怎样办 1、躲在桌子等坚固家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。 2、不要慌张地向户外跑 地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。 3、将门打开，确保出口 钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。 4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤

人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。 二、地震发生后应当采取哪些自救措施 大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。 1、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。 2、尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。 3、用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。 4、几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。 5、寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。 6、一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。 7、保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。 三、特别提示 每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。 家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、

初中防震减灾主题班会教案

初中防震减灾主题班会教案 通过开展防震减灾主题班会树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。，那么，下面是给大家整理收集的初中防震减灾主题班会教案，供大家阅读参考。 初中防震减灾主题班会教案1 教学目标： 1.通过对地震知识的学习，使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响，提高学生的防震意识。 2.通过对学生进行防震知识的学习，使学生正确对待突发地震，学会在突发地震面前采取正确的应对措施，进行合理的自我防护，提高学生的自我保护意识。 教学重点： 防震减灾的正确应对措施。 教学难点： 让学生亲身感受地震的危害，能够在发生灾难时采取有效措施。 教学内容： 一、地震的产生 地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。 二、地震的危害 汶川大地震

20xx年5月12日14时28分04秒，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地! 截至xxxx年5月25日10时，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5335名学生遇难，1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。 三、地震的预兆 1. 地下水异常。 由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。 井水是个宝, 前兆来得早, 天雨水质浑, 天早井水冒, 水位变化大, 翻花冒气泡, 有的变颜色, 有的变味道。 2. 动物异常。 震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。

2017小学生防震减灾主题班会教案.docx

2017 小学生防震减灾主题班会教案2017小学生防震减灾主题班会教案 一. 班会目的： 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防灾减灾安 全知识，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少灾难事故的发生，促使小学生的健康成长。 二 . 班会准备： 1、让同学们收集有关灾难事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防灾安全知识。 三 . 班会过程： 1、宣布班会开始： 同学们大家好 ! 谁都知道”天有不测风云，人有旦夕祸福”。古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不 断发生，威胁着人类的生命和财产安全。 虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降 低灾害事故所带来的损害。所以，我们必须经过后天的专业 训练，有意识地不断练习自我保护技能。希望通过这节班会，有更多的同学能自觉学习或有组织地学习关于地震方面的防灾自救知识，珍爱生命，防患于未然。

2、介绍相关知识： ▲在学校怎样避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速 抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地 不动蹲下，双手保护头部。 ▲在公共场所怎样避震：听从现场工作人员的指挥，不 要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅 栏处。 ▲在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下 ; 注意避开吊灯、电扇等悬挂物 ; 用书包等保护头部 ; 在商场、书 店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品( 如低矮家具等 ) 或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西 护头 ; 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台 ; 避开高大不稳或摆放 重物、易碎品的货架 ; 避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。 ▲在户外怎样避震：就地选择开阔地避震蹲下或趴，以 免摔倒 ; 不要乱跑，避开人多的地方 ; 用书包等保护头部 ; 不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是 有玻璃幕墙的建筑 ; 过街桥、立交桥上下 ; 高烟囱、水塔下 ; 避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等; 广告牌、吊车等。 ▲地震时遇到特殊危险怎么办：燃气泄漏时：用湿毛巾 捂住口、鼻，千万不要用明火，震后设法转移。遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。

防震减灾主题班会教案3篇

防震减灾主题班会教案3篇 Class meeting teaching plan of earthquake prevention and disa ster reduction

防震减灾主题班会教案3篇 前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：防震减灾主题班会教案 2、篇章2：防震减灾主题班会教案 3、篇章3：防震减灾主题班会教案 篇章1:防震减灾主题班会教案 【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。 【活动目的】

1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。 2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。 3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。 【活动准备】视频播放，ppt课件 【活动过程】 一、导入活动主题：让世界充满爱。 在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。 “防险之心不可无”。地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。 二、地震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。 1、展示地震后的相关图片。

小学生防震减灾主题班会教案说课材料

小学生防震减灾主题班会教案 一.班会目的： 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防灾减灾安全知识，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少灾难事故的发生，促使小学生的健康成长。 二.班会准备： 1、让同学们收集有关灾难事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防灾安全知识。 三.班会过程： 1、宣布班会开始： 同学们大家好!谁都知道"天有不测风云，人有旦夕祸福"。古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。 虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。所以，我们必须经过后天的专业训练，有意识地不断练习自我保护技能。希望通过这节班会，有更多的同学能自觉学习或有组织地学习关于地震方面的防灾自救知识，珍爱生命，防患于未然。 2、介绍相关知识： ▲在学校怎样避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。 ▲在公共场所怎样避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。 ▲在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。 ▲在户外怎样避震：就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。 ▲地震时遇到特殊危险怎么办：燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，震后设法转移。遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。 地震停止后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进。毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。 ▲应注意避开的危险场所：生产危险品的工厂，危险品、易燃、易爆品仓库等。 ▲如果被埋压怎么办：搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫，保存体力，用敲击声求救。 3、介绍我国地震工作的基本状况; 我国地处太平洋板块和印度板块之间，地壳构造运动强烈而复杂，是全球大陆地震活动水平最高的地区。近年来，国家对防震减灾科学技术研究高度重视，投入不断增加，保障更加有力。实施了“中国数字地震观测网络项目”“中、国地壳运动观测网络”等重大项目。

防震减灾主题班会教案

防震减灾主题班会 四（4）班 【活动主题】 自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。 【活动目的】 1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。 2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。 3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。【活动准备】视频播放，ppt课件 【活动过程】 一、导入活动主题：让世界充满爱。 在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。 二、地震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。 1、展示地震后的相关图片。 2、了解唐山大地震（播放视频），汶川地震。 三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震发生时如何应对。（播放地震逃生教育短片） 2、补充：强震过后如何自救。 A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。 B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。 C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。 D、先救易，后救难；先救近，后救远。 四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。 1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？ 生：（1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。 （2）时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。 2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。 【活动小结】 地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！

防震减灾主题班会

防震减灾主题班会 防震减灾主题班会方案 活动目的：通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 活动要求：各年级中队辅导员布置队员提前收集资料，各中队根据自己学生情况自定活动主题，可根据下发的材料学习，学习后讨论，也可适当在班级里做模拟演练。活动时将各自主题书写在教室黑板上。 活动资料： 一、地震时该怎样办 1、躲在桌子等坚固家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。 2、不要慌张地向户外跑 地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。 3、将门打开，确保出口 钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。 4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况， 进入建筑物中躲避比较安全。 5、地震发生后应当采取哪些自救措施? 大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛 闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b.尽量活 动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c.用周围可以挪动 的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持 足够的空气。d.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团 结配合，必要时采取脱险行动。e.寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。f.一时无法脱险，要尽量节省 气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。g.保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界 传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。 二、火灾逃生小常识 一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。 1.卫生间是个避难所 如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再 利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用 卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、 地上进行降温。 2.如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。如果是晚 上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，

小学《防震减灾》主题班会教案3篇

小学《防震减灾》主题班会教案3篇 篇一 教学目标：通过介绍一系列的防震减灾、预防灾害活动使少先队员初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。 教学准备：收集有关地震的相关材料。 一、宣布活动内容 1、同学们，这次四川汶川大地震，给四川人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些知识？（学生回答） 2、同学们了解还真不少，这节课我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何预防伤害。 二、教学过程 1、各小组相互交流，了解地震的成因。 2、出示搜集到的有关地震知识。 地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。 地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震；5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。 地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动强烈，山体中断裂，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流灾害突发。这次四川发生了8.0级的地震，震后到目前为止，还发生了四次6级以上的余震，比唐山大地

防震减灾主题班会

防震减灾主题班会 篇一:防震减灾主题班会 防震减灾主题班会 刘春燕 【活动主题】 自然灾害是无情的～很多人的生命都是丧生于自然灾害～其中特别是地震的破坏性最强～这次班会我们就来认识一下地震～也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。 【活动对象小学二年级】 【活动目的】 1、通过这次班会～让学生知道地震给人民带来的严重灾害。 2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识～教育学生发生地震时不慌张～到安全的地方躲避。 3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力～有利于学生的健康成长。 【活动过程】 一、导入活动主题: 2008年的5月12日就这样写入了历史～当天十四时二十八分～突如其来的汶川8.0级地震～震动了汶川～震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城～那样令人神往的天府之国～ 顷刻间天崩地裂～断壁残垣。沉痛的瞬间～心痛的数字～染血的孩子～受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。 四川汶川大地震后～为我们敲醒了防范的警钟～平时我们的生活很幸福～其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了～亲爱的同学们～

你做好战胜地震的准备了么, 二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中～有备无患。 1、地震前应做哪些准备, 学习地震基本急救知识～制订家庭应急预案～开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动,备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙,承重墙,附近～要远离屋梁和悬挂的灯具。 2、如何做好疏散准备, 清理杂物～使门口、庭院通道畅通～震时便于人员逃离。熟悉周围环境～了解避难场所～地震时可沿指定路线及时疏散。 三、地震时自救知识: 1、地震时的避震原则是什么, ,应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落～待震后迅速撤离。,2、地震时怎样自救,先让学生讨论交流～再做补充和总结。 1只 有能做到～首先要切断电源、气源～防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。 2在平房冲出房屋到空旷地带～如果来不及～就在坚硬家具下伏而待定～再伺机转移。 3在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内～不要跳楼～待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道～千万不要坐电梯。 4在教室内不要向教室外面跑～抱头、闭眼～躲在各自的课桌下～待 地震过后～在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时～可原地不动蹲下～双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。 5在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下～要避开高大建筑物～如:楼房等。

防震减灾主题班会模板

防灾减灾主题班会教案 七年级6班 时间：2014年5月11日下午第三节课 一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。 二、内容简介 “防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害 常见灾害及预防自救、自护常识 三、活动过程 1、“防灾减灾日”意义 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。 自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。 2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。 2、对我国影响最大的几种自然灾害 地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。 大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。 冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。 海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。 其它灾害还有很多。

3、地震的自救常识 ——大地震时不要急 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 ——人多先找藏身处 学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。 ——远离危险区 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。 ——被埋要保存体力 如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。 学校人员避震 在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。 演习动作示范 地震来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品，保护头部，就地掩护。背部朝外，以坚固物保护头部，避免碎玻璃刺伤，安静等候主震过去！在地震暂停时，进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重

小学防灾减灾主题班会

五（2）班灾减灾主题班会 班主任： 实习老师： 一、开场舞 由五（2）班的同学跳傣族舞并古筝伴奏。 二、主持人宣读开场白 各位老师、各位同学，大家下午好。今天很高兴能和我们五（2）的同学一起在实习期间开展这次防灾减灾主题班会活动。我是主持人XX，我是主持人XX，我是主持人XX，我是主持人XX。同学们都知道知识就是力量，有知识才能进步。在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运，只有知识才能拯救一切。希望通过本次的防灾减灾主题班会活动，帮助同学们掌握了解基本的防灾减灾知识。那就让我们在快乐中学习知识吧，下面就开始本次班会活动的第一个环节——防灾减灾知识竞答。 一、防灾减灾知识竞答 二、游戏环节 1.你画我猜，测测默契 游戏规则： 一个人在黑板上画有关防灾减灾的检测仪器或逃生工具，另一个人猜。一分钟内猜对最多的一组获胜，选三组，共6人。 2.合作逃生，你说我走 游戏规则： 教室中央摆放一些凳子、书本等当障碍物，一个人蒙着眼睛当盲人，另一个人双脚绑起来当残疾人，两人合作一起在火灾中突破重重困难逃生。用时最短的一组获胜，选三组，共6人。 3.火中抢险，抓紧时间 游戏规则： 每组第一个人吃香蕉，吃完后第二个人立即捏着大象鼻子转3圈后穿针引线，穿完后第三个人（双脚事先被绑住）往前跳，把前方的气球用屁股压破。用时最短的一组获胜，选三组，共9人。 三、班会总结 时间过的真快，一眨眼就要下课了，美好的时光总是那么的短暂，但我想这次防灾减灾的主题班会活动的展开，让大家或多或少都对灾难有了更多的知识！在班会开展的过程中，一些团队合作也更好的促进了同学们之间的交流与沟通分，很大程度上增强了我们班级的凝聚力和向心力！灾难无法避免，我们能做的只是奉献自己的一份力，希望通过今天的主题班会，让大家对防范和应急措施有了更多更深的认识。灾难面前，纵然畏惧，我们也必须努力镇定，采取相应的应以措施，那这次防灾减灾的主题班会活动到这里就要和大家说再见了，再见！

防震减灾主题班会方案

防震减灾主题班会方案 活动目的： 通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 活动要求： 提前收集资料，各中队根据自己学生情况自定活动主题，可根据下发的材料学习，学习后讨论，也可适当在班级里做模拟演练。活动时将各自主题书写在教室黑板上。 活动资料： 一、地震时该怎样办 1、躲在桌子等坚固家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。 2、不要慌张地向户外跑 地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。 3、将门打开，确保出口 钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不

开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。 4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。 5、地震发生后应当采取哪些自救措施? 大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。a. 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b. 尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c. 用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。d. 几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。e. 寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。f. 一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。g. 保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。

防震减灾主题班会课

避震防震学会“自救” 安全教育主题班会教案 班会目的： 1.了解有关地震的基本知识，使学生做个防震减灾知识的小宣传员 2.掌握避震要点，提高自救、自护能力 3.培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神 班会过程： 一、宣布班会开始： 同学们大家好！谁都知道"天有不测风云，人有旦夕祸福"。地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的。 二、自救比赛 1、演示：在家庭怎样避震，地震时在楼房内的应急避震： 地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。总之，震时可根据建筑物的布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避。因熟睡来不及躲避者，应当"伏而待定"，切勿仰卧，侧过身来也能争得生存的机会。 住平房避震时，行动要果断，就近躲避，或紧急外出，切勿往返。如果处于房门附近，室外无保障，无危房或狭巷、可立即跑出室内，已冲出室外的人在短的时间内，不要急于返回室内。要避开高大建筑物，及时转移到安全的地方，要避开桥梁、危岩滚石地带，到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房，要迅速贴屋角趴下，脸朝下，头近墙壁，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。这样即使房子倒塌，由于有残墙和家具可支撑，亦免伤亡或窒息。 2、抢答：在学校怎样避震： 正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 3、演示：在公共场所怎样避震： 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。 4、演示：在户外怎样避震： 就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；

防震减灾主题班会教案

防震减灾主题班会 李庆红一、活动主题 自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到在地震逃生的方法。 二、活动对象 小学二年级 三、活动目的 1、通过这次班会，知道地震给人民带来的严重灾害。 2、了解并掌握一些地震的基本知识，发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。 3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。 四、活动过程 （一）导入： 1.地震形成的原因与危害 （视频） 2.2008年的5月12日就这样写入了历史，当天14:28，突如其来的 汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。 沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕

在我们心中。 四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么？ （二）地震前准备： 1.小组交流： 课前同学们已经搜集了一些有关地震方面的知识，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?我们先以小组为单位交流一下。 2.指生交流，师随时点评。 师：同学们在刚才小组交流中畅所欲言，下面我们请几位同学下来交流一下。(指生交流，师随时点评) 师总结：(课件出示相关材料) 让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。 3.地震前应做哪些准备？ 学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动；备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙（承重墙）附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。 4.如何做好疏散准备？ 清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。 （三）地震时自救知识：