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24C64EEPROM的读写的C语言程序.

24C64EEPROM的读写的C语言程序.
24C64EEPROM的读写的C语言程序.

/*24C64子程序 */

bit I2C_Start(void;

void I2C_Stop(void;

void I2C_Ack(void;

void I2C_Nack(void;

bit I2C_Send_Byte( uchar;

uchar I2C_Receive_Byte(void;

void AT24C64_R(void *mcu_address,uint AT24C64_address,uint count; void AT24C64_W(void *mcu_address,uint AT24C64_address,uint count; void

Delay_10_uS(void

{

char i=10;

while(i--;

}

void Delay_N_mS( uint n_milisecond /* n mS delay */

{

uchar i;

while(n_milisecond--

{

i=37;

while(i--;

}

}

bit I2C_Start(void

{

Delay_10_uS(;

I2C_SDA =1;

Delay_10_uS(;

I2C_SCK =1;

Delay_10_uS(;

if ( I2C_SDA == 0 return 0; if ( I2C_SCK == 0 return 0; I2C_SDA = 0;

Delay_10_uS(;

I2C_SCK = 0;

Delay_10_uS(;

return 1;

}

void I2C_Stop(void {

Delay_10_uS(;

I2C_SDA = 0; Delay_10_uS(;

I2C_SCK = 1; Delay_10_uS(;

I2C_SDA = 1; Delay_10_uS(;

}

void I2C_Ack(void {

Delay_10_uS(;

I2C_SDA=0; Delay_10_uS(;

I2C_SCK=1; Delay_10_uS(;

I2C_SCK=0; Delay_10_uS(;

}

void I2C_Nack(void

{

Delay_10_uS(;

I2C_SDA=1;

Delay_10_uS(;

I2C_SCK=1;

Delay_10_uS(;

I2C_SCK=0;

Delay_10_uS(;

}

bit I2C_Send_Byte( uchar d {

uchar i = 8;

bit bit_ack;

while( i--

{

Delay_10_uS(;

if ( d &0x80 I2C_SDA =1; else I2C_SDA =0; Delay_10_uS(; I2C_SCK = 1;

Delay_10_uS(;

I2C_SCK = 0;

d = d << 1;

}

Delay_10_uS(;

I2C_SDA = 1;

Delay_10_uS(;

I2C_SCK = 1;

Delay_10_uS(;

bit_ack = I2C_SDA;

I2C_SCK =0;

Delay_10_uS(;

return bit_ack;

}

uchar I2C_Receive_Byte(void {

uchar i = 8, d;

Delay_10_uS(;

I2C_SDA = 1;

while ( i--

{

d = d << 1;

Delay_10_uS(;

I2C_SCK =1;

if ( I2C_SDA d++;

Delay_10_uS(;

I2C_SCK =0;

}

return d;

}

void AT24C64_W(void *mcu_address,uint AT24C64_address,uint count {

DOG_WDI=!DOG_WDI;

DOGTIME=0;

while(count--

{

I2C_Start(;

/*I2C_Send_Byte( 0xa0 + AT24C64_address /256 *2;*/ /* 24C16 USE */ I2C_Send_Byte( 0xa0 ;

I2C_Send_Byte( AT24C64_address/256 ;

I2C_Send_Byte( AT24C64_address %256 ;

I2C_Send_Byte( *(uchar*mcu_address ;

I2C_Stop(;

Delay_N_mS(10; /* waiting for write cycle to be completed */

((uchar*mcu_address++;

AT24C64_address++;

}

}

void AT24C64_R(void *mcu_address,uint AT24C64_address,uint count

{

DOG_WDI=!DOG_WDI;

DOGTIME=0;

while(count--

{

I2C_Start(;

/*I2C_Send_Byte( 0xa0 + AT24C64_address / 256 *2 ;*/ /* 24C16 USE */ I2C_Send_Byte( 0xa0 ;

I2C_Send_Byte( AT24C64_address/256 ;

I2C_Send_Byte( AT24C64_address % 256 ;

I2C_Start(;

/*I2C_Send_Byte( 0xa1 + AT24C64_address /256 *2 ;*/

I2C_Send_Byte( 0xa1 ;

*(uchar*mcu_address = I2C_Receive_Byte(;

I2C_Nack(;

I2C_Stop(;

((uchar*mcu_address++;

AT24C64_address++;

}

}

C语言程序设计第四版第六章答案_谭浩强

1、用筛选法求100之内的素数。解: #include #include int main() {int i,j,n,a[101]; for (i=1;i<=100;i++) a[i]=i; a[1]=0; for (i=2;i int main() {int i,j,min,temp,a[11]; printf("enter data:\n"); for (i=1;i<=10;i++)

{printf("a[%d]=",i); scanf("%d",&a[i]); } printf("\n"); printf("The orginal numbers:\n"); for (i=1;i<=10;i++) printf("%5d",a[i]); printf("\n"); for (i=1;i<=9;i++) {min=i; for (j=i+1;j<=10;j++) if (a[min]>a[j]) min=j; temp=a[i]; a[i]=a[min]; a[min]=temp; } printf("\nThe sorted numbers:\n"); for (i=1;i<=10;i++) printf("%5d",a[i]); printf("\n"); return 0; } 3、求一个3×3的整型矩阵对角线元素之和。解: #include int main() { int a[3][3],sum=0; int i,j; printf("enter data:\n"); for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<3;j++) scanf("%3d",&a[i][j]); for (i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]; printf("sum=%6d\n",sum);

C语言程序设计习题答案(1-5章)

C 语言程序设计习题答案 习题一 C 语言程序设计概述 一、名词解释 (1)程序P1 (2)程序设计P1 (3)机器语言P1 (4)汇编程序P2 (5)高级语言P2 (6)编译程序P3 (7)解释程序P3 (8)算法P4 (9)结构化的程序设计P9 二、简述题 1. 设计程序时应遵循哪些基本原则?P4 答:正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。 2. 算法的要素是什么?算法具有哪些特点? 答:算法的要素是:操作与控制结构;算法的特点有:有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。 3. 算法的表示形式有哪几种? 答:算法的表示形式有:自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图(N_S 流程图,盒图)。 4. 有哪三种基本结构? 答:三种基本结构是:顺序结构、选择结构和循环结构。 5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么? 答:N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线,使得程序的结构显得更加清晰、简单。 三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。 1. 有3个数a ,b ,c ,要求按由大到小的顺序把它们输出。 2. 依次将10个数输入,求出其中最大的数 和最小的数并输出。 3. 求1+2+3+…+100的值。 4. 求1×2×3×…×10的值。

5. 求下列分段函数的值。 6. 求100~200之间的所有素数。 7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。 四、注释下面C 程序的各个组成部分。 main() /*主函数 */ { /*程序开始 */ int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */ a=10; /*将整数10赋值给变量a */ k=2; /*将整数2赋值给变量k */ m=1; /*将整数1赋值给变量1 */ a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值,并将其赋值给变量a */ printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */ } /*程序结束 */ 习题二 数据类型、运算符与表达式 一、选择题 1~10:BCDCB DDBCA 11~20: ADDAA DBADC 21~28: DABAD CDD 3X (X<1) 4X-1 (X=1) 5(X-1)+6 (1

C语言程序设计(谭浩强)第四版-课后答案

第一章程序设计和C语言【第15页】 1-5 #include int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } 1-6 #include int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max #include int main() {float p,r,n; r=0.1; n=10; p=pow(1+r,n); printf("p=%f\n",p); return 0; }

3-2-1 #include #include int main() {float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000; r5=0.0585; r3=0.054; r2=0.0468; r1=0.0414; r0=0.0072; p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期 p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期 p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。活期利息每一季度结算一次 printf("p1=%f\n",p1); // 输出按第1方案得到的本息和 printf("p2=%f\n",p2); // 输出按第2方案得到的本息和 printf("p3=%f\n",p3); // 输出按第3方案得到的本息和 printf("p4=%f\n",p4); // 输出按第4方案得到的本息和 printf("p5=%f\n",p5); // 输出按第5方案得到的本息和 return 0; } 3-2-2 #include #include int main() {double r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000; r5=0.0585; r3=0.054; r2=0.0468; r1=0.0414; r0=0.0072; p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期 p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期 p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次

C语言实用程序设计100例流程图

C语言实用程序100例 第一篇基础与提高 实例1利用库函数编写基本显示程序 实例2变量属性 实例3运算符与类型 实例4关于程序结构 实例5显示函数曲线图 实例6二分法选代的应用 实例7多变的立方体 实例8一维整型数组应用(1) 实例9一维整型数组应用(2) 实例10一维整型数组应用(3) 实例11一维整型数组应用(4) 实例12二维数组应用(1)——显示杨辉三角实例13二维数组应用(2)——魔方阵 实例14字符数组应用(1)——逻辑判断 实例15字符数组应用(2)——数据模拟 实例16二维数组应用——字符比较 实例17利用指针进行数据处理 实例18指针与字符串 实例19利用指针处理二维数组 实例20一级指针 实例21利用指针传递参数值 实例22结构体的应用 实例23链表的应用(1)

实例24链表的应用(2) 实例25链表的应用(3) 实例26共用体的应用 实例27枚举类型应用 实例28位运算 买例29义件加密 实例30文件的按记录随机读写 第二篇图形与多媒体 实例31改变文字背景色 实例32及本颜色设置 实例33制作表格 实例34制作多样的椭圆 实例35美丽的透视图形 实例36错位窗口 实例37能移动的矩形 实例38多变的填充矩形 实例39黄黑相间的矩形与圆 实例40六叶图案 实例41特殊图案 实例42国际象棋棋盘 实例43制作楼梯 实例44使用线类型函数设置多个汉字实例45彩色群点 实例46饼图 买例47产品折线图 实例48直方图 实例49变大变色的拒形与国

实例50多变的填充多边形 实例51流星球 实例52小球动态碰撞 买倒53多,曲线 实例54多变的圆与环 实例55优美的球体 实例56运动的小车 实例57统计动画消失次数 实例58运行的时钟 实例59直升飞机 实例60演绎“生命游戏” 实例61猜猜看 买例62艺术清屏 买倒63制作火焰 实例64动态绘制256条不同颜色的直线实例65红绿蓝三原色渐变 第三篇综合小程序 实例66两个矩阵相乘 实例67艺术钟 实例68家庭财务管理小程序 实例69用系统时间实现随机数 实例70闪动的多彩圆 实例71检查系统有无鼠标 实例72圆形光盘与矩形 实例73动态渐变图案 实例74往返两地间的小车 实例75飘扬的红旗

07c语言程序设计教案程序的控制结构—选择结构if

《C语言程序设计》课程教案表 授课题目 第三章程序的控制结构(3)——选择结构if 课时安排 1 授课时间 教学目的和要求 1.掌握:条件表达式、if语句 2.熟悉:关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式 教学内容 1.基本内容:(1)关系运算符和关系表达式(2)逻辑运算符和逻辑表达式(3)条件语句2.重点:条件语句 讲课进程和时间分配 引子(15分钟) 关系运算就是比较运算,即将两个数据进行比较,判定两个数据是否符合给定的关系。 a > b a = = b a != b 1、关系运算符和关系表达式 (1)关系运算符及其优先次序 1)关系运算符 C语言中关系运算符为二目运算符,共有6种: < 小于关系运算符 <= 小于等于 > 大于 >= 大于等于 = = 等于) != 不等于 关系操作数可以是数值类型数据和字符型数据。 2)关系运算符的优先级 ①<、<=、> 和>= 为同一级,== 和!= 为同一级。且前4个高于后2个;结合方向 均为自左至右。 ②关系运算符的优先级低于算术运算符,但高于赋值运算符。 例如: a+b > b+c 等效于(a+b)>(b+c)。 (2+a)==(b-a) 等效于2+a == b-a。 (2)关系表达式 1)关系表达式的概念 是指用关系运算符将两个表达式连接起来进行关系运算的式子。 例如: a + b > b + c 比较两个算术表达式的值 a <= 2 * b 比较变量和算术表达式的值 'a' < 'b' 比较两个字符的ASCII码值 2)关系表达式的值—逻辑值(“真”或“假”) 由于C语言没有逻辑型数据,所以,用整数“1”表示“逻辑真”,用整数“0”表示“逻辑假”。 例如,假设a=3,b=4,c=5则: a>b的值为0(假)。 (a>b)!=c的值为1(真)。 (a

《C语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强

第1章程序设计和C语言1 1.1什么是计算机程序1 1.2什么是计算机语言1 1.3C语言的发展及其特点3 1.4最简单的C语言程序5 1.4.1最简单的C语言程序举例6 1.4.2C语言程序的结构10 1.5运行C程序的步骤与方法12 1.6程序设计的任务14 1-5 #include int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } 1-6#include int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max

2.5结构化程序设计方法34 习题36 第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例37 3.2数据的表现形式及其运算39 3.2.1常量和变量39 3.2.2数据类型42 3.2.3整型数据44 3.2.4字符型数据47 3.2.5浮点型数据49 3.2.6怎样确定常量的类型51 3.2.7运算符和表达式52 3.3C语句57 3.3.1C语句的作用和分类57 3.3.2最基本的语句——赋值语句59 3.4数据的输入输出65 3.4.1输入输出举例65 3.4.2有关数据输入输出的概念67 3.4.3用printf函数输出数据68 3.4.4用scanf函数输入数据75 3.4.5字符数据的输入输出78 习题82 3-1 #include #include int main() {float p,r,n; r=0.1; n=10; p=pow(1+r,n); printf("p=%f\n",p); return 0; } 3-2-1 #include #include int main() {float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000;

C语言程序设计第四版第七章答案-谭浩强

第七章函数 7.1写两个函数,分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用这两个函数,并输出结果两个整数由键盘输入。 maxyueshu(m,n) int m,n; { int i=1,t; for(;i<=m&&i<=n;i++) {if(m%i==0&&n%i==0) t=i; } return(t); } minbeishu(m,n) int m,n; {int j; if(m>=n) j=m; else j=n; for(;!(j%m==0&&j%n==0);j++); return j; } main() {int a,b,max,min; printf("enter two number is: "); scanf("%d,%d",&a,&b); max=maxyueshu(a,b); min=minbeishu(a,b); printf("max=%d,min=%d\n",max,min); } 7.2求方程的根,用三个函数分别求当b2-4ac大于0、等于0、和小于0时的根,并输出结果。从主函数输入a、b、c的值。 #include"math.h" float yishigen(m,n,k) float m,n,k; {float x1,x2; x1=(-n+sqrt(k))/(2*m); x2=(-n-sqrt(k))/(2*m); printf("two shigen is x1=%.3f and x2=%.3f\n",x1,x2); } float denggen(m,n) float m,n; {float x; x=-n/(2*m); printf("denggen is x=%.3f\n",x); }

C语言程序设计课程设计报告

《C语言程序设计》课程设计报告 (2013— 2014学年第 3 学期) 题目:C语言课程设计 专业:软件工程 班级:软件工程技术2班 姓名学号: 1 林燕萍 指导教师:吴芸 成绩: 计算机科学与技术系 2014 年6月23日

目录 一、课程设计的目的与要求 (1) 二、方案实现与调试 (3) 掷骰子游戏 (5) 射击游戏 (7) 计算存款本息之和 (8) 肇事逃逸 (10) 礼炮 (12) 汽车加油 (14) 大优惠 (16) 金币 (19) 三、课程设计分析与总结 (23) 附录程序清单 (25) 一、课程设计的目的与要求(含设计指标) C语言是一种编程灵活,特色鲜明的程序设计语言。C语言除了基知识,如概念,方法和语法规则之外更重要的是进行实训,以提高学习者的动手和编程能力,从应试课程转变为实践工具。 这是学习语言的最终目的。结合多年来的教学经验,根据学生的学习情况,为配合教学过程,使“项目教学法”能在本质上促使学生有更大进步,特编写了该《C语言程序设计任务书》,以在实训过程中给学生提供帮助。达到如下目的: 1.在课程结束之前,让学生进一步了解C程序设计语言的编程功能; 2.让学生扎实掌握C程序设计语言的相关知识; 3.通过一些有实际意义的程序设计,使学生体会到学以致用,并能将程序设计的知识与专业知识有效地结合,更全面系统地了解行业知识。 编写程序要求遵循如下基本要求: ①模块化程序设计 ②锯齿型书写格式

③必须上机调试通过 二、方案实现与调试 掷骰子游戏 2.1.1 题目内容的描述 1) 两人轮流掷骰子,每次掷两个,每人最多掷10次。 2) 将每人每次的分值累加计分 3) 当两个骰子点数都为6时,计8分;当两个点数相等且不为两个6时,计7分;当两个点数不一样时,计其中点数较小的骰子的点数。 4) 结束条件:当双方都掷10次或经过5次后一方累计分数多出另一方的30%及以上。最后显示双方分数并判定优胜者。 2.1.2输入数据类型、格式和内容限制和输出数据的说明 数据类型:整型;内容限制:随机数的产生;输入数据结果:胜利的一方 2.1.3主要模块的算法描述 本算法的思路过程:首先要随机产生随机数,然后进行算法输出数值,执行条件判断输入结果,最后比较结果,判断胜利的一方。 程序流程图 图1 掷骰子游戏 调试过程及实验结果

大学生C语言程序设计(第四版 谭洪强)实验5答案

实验四参考答案(参考答案) (1) 设计程序sy5-1.c,从键盘上输入一个3行3列矩阵各个元素的值,输出其主对角线元素和反向对角线元素之和。 算法分析: 对角线上的元素,1维和2维下标相同,反对角线元素,如果行下标为i,列下标就为2-i; 参考答案: #include int main() { int a[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}}; int i,j,sum=0; for(i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]+a[i][2-i]; //a[i][i]当前行的主对角线元素 //a[i][2-i]当前行的反对角线元素printf("矩阵的正、反对角线元素之和为:%d\n",sum); return 0; } 运行结果: (2) 设计程序sy5-2.c,找出一个3×4的矩阵中的最小值及其位置。 算法分析: 首先把二维数组中的第一个数即a[0][0]看成最小值,然后逐行逐列的去遍历每个元素,逐一判断每一个元素是否比最小值还好小,如果是,就改写最小值,并记录他的下标。 参考答案: #include #include int main() { int a[3][4]={{10,21,41,5},{12,15,46,35},{40,21,26,30}}; int i,j,row,colum,min; printf("数组a:\n"); for(i=0;i<3;i++) { for(j=0;j<4;j++) printf("%5d",a[i][j]);

printf("\n"); } min=a[0][0];row=0;colum=0; //首先把第一个数a[0][0]看成最小数 for(i=0;i<3;i++) //双重循环逐一遍历每个元素a[i][j] for(j=0;j<4;j++) if(min>a[i][j]) //如果当前值a[i][j]比最小值还要小 {min=a[i][j];row=i;colum=j;} //用a[i][j]改写最小值,并记下他们的下标printf("矩阵中最小元素是:%d,行下标是:%d,列下标是%d\n",min,row,colum); return 0; } 运行结果: (3) 设计程序sy5-3.c,定义一个3×3的二维数组,通过随机函数自动赋值。然后输入一个整数n,使数组左下三角(含对角线元素)元素中的值乘以n 。例如:若n的值为3,a 数组中的值为 | 1 9 7 |则程序运行后a数组中的值应为| 3 9 7 | | 2 3 8 | | 6 9 8 | | 4 5 6 | | 12 15 18 | 算法分析: 主要理解到对角线即以下元素包含哪些元素,即他们的下标变化。对每一行i来说,对角线以下的元素,他们的列下标是0,1,2,---,i;所以用外循环i遍历行,内循环j(从0到i),逐一遍历每一个a[i][j],并给a[i][j]赋值为他的n倍。最后输出矩阵。 参考答案: #include #include int main() { int a[3][3]; int i,j,n; printf("原来a的值:"); for(i=0;i<3;i++) //生成数组元素,并按矩阵形式输出 { for(j=0;j<3;j++) {a[i][j]=rand()%20; //rand()参看教材385页 //rand()%20 产生一个20以内的整数

c语言选择结构

1. 以下非法的赋值语句是 A: n=(i=2,++i); B: j++; C: ++(i+1); D: x=j>0; 2. 已有定义:int x=3,y=4,z=5;,则表达式!(x+y)+z-1 && y+z/2 的值是A: 6 B: 0 C: 2 D: 1 3. 阅读以下程序: main() { int x; scanf(“%d”,&x); if(x--<5) printf(“%d”,x); else printf(“%d”,x++); } 程序运行后,如果从键盘上输人5,则输出结果是()。 A: 3 B: 4 C: 5 D: 6 4. 有如下程序 main0 { int a=2,b=-1,c=2; if(a main()

a=c/100%9; b=(-1)&&(-1); printf("%d,%d\n",a,b); } 输出结果是( )。 A: 2,1 B: 3,2 C: 4,3 D: 2,-1 6.两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6 和4,则输出结果是main( ) { int x; scanf("%d",&x); if(x + + >5) printf("%d",x); else printf("%d\n",x - -); } A: 7 和5 B: 6 和3 C: 7 和4 D: 6 和4 7. 能表示x 为偶数的表达式是 A: x%2==0 B: x%2==1 C: x%2 D: x%2!=0 8. 下面的程序段中共出现了几处语法错误? int a,b; scanf("%d",a); b=2a; if(b>0) printf("%b",b); A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 9. C 语言中,逻辑“真”等价于 A: 大于零的数 B: 大于零的整数 C: 非零的数 D: 非零的整数

c语言程序设计流程图详解

c语言程序设计流程图详解 介绍常见的流程图符号及流程图的例子。 本章例1-1的算法的流程图如图1-2所示。本章例1-2的算法的流程图如图1-3所示。 在流程图中,判断框左边的流程线表示判断条件为真时的流程,右边的流程线表示条件为假时的流程,有时就在其左、右流程线的上方分别标注“真”、“假”或“T、”“F或”“Y、”“N”注“真”、“假”或“T、”“F或”“Y、”“N”

另外还规定,流程线是从下往上或从右向左时,必须带箭头,除此以外,都不画箭头,流程线的走向总是从上向下或从左向右。 2.算法的结构化描述 早期的非结构化语言中都有goto语句,它允许程序从一个地方直接跳转到另一个地方去。 执行这样做的好处是程序设计十分方便灵活,减少了人工复杂度,但其缺点也是十分突出的,一大堆跳转语句使得程序的流程十分复杂紊乱,难以看懂也难以验证程序的正确性,如果有错,排起错来更是十分困难。这种转来转去的流程图所表达的混乱与复杂,正是软件危机中程序人员处境的一个生动写照。而结构化程序设计,就是要把这团乱麻理清。 经过研究,人们发现,任何复杂的算法,都可以由顺序结构、选择(分支)结构和循环结构这三种基本结构组成,因此,我们构造一个算法的时候,也仅以这三种基本结构作为“建筑 单元”,遵守三种基本结构的规范,基本结构之间可以并列、可以相互包含,但不允许交叉,不允许从一个结构直接转到另一个结构的内部去。正因为整个算法都是由三种基本结构组成的,就像用模块构建的一样,所以结构清晰,易于正确性验证,易于纠错,这种方法,就是结构化方法。遵循这种方法的程序设计,就是结构化程序设计。 相应地,只要规定好三种基本结构的流程图的画法,就可以画出任何算法的流程图。 (1)顺序结构 顺序结构是简单的线性结构,各框按顺序执行。其流程图的基本形态如图1-4所示,语句 的执行顺序为:A→B→C。 (2)选择(分支)结构 这种结构是对某个给定条件进行判断,条件为真或假时分别执行不同的框的内容。其基本形状有两种,如图1-5a)、b)所示。图1-5a)的执行序列为:当条件为真时执行A,否则执 行B;图1-5b)的执行序列为:当条件为真时执行A,否则什么也不做。 (3)循环结构 循环结构有两种基本形态:while型循环和do-while型循环。 a.while型循环 如图1-6所示。 其执行序列为:当条件为真时,反复执行A,一旦条件为假,跳出循环,执行循环紧后的语句。 b.do-while型循环 如图1-7所示。

《C语言程序设计》_谭浩强版教案

《C 语言程序设计》教案 职称: 助教 ____________ 单 位:湖南理工职业技术学院 学院(教研室):风能工程学院 工业机器人专业 授课教师: 周常欣

教 学 重 占 八、、 和 难 占 八、、 一、 程序设计和 C 语言 重点:计算机程序、计算机语言、 C 语言编译软件的安装、最简单的 C 语言程序 二、 算法:程序的灵魂 重点:简单的算法举例、算法的特性、用流程图表示算法。 三、 顺序结构程序设计 重点:C 语言的数据类型、C 语句的种类、赋值语句、数据的输入输出及输入输出 中最常用的 控制格式。 四、 选择结构程序设计 重点:关系运算符与逻辑运算符及其组成的具有逻辑值的表达式、 二条分支语句的格 式及基本应用、多分支的选择语句。 五、 循环结构程序设计 重点:C 构成循环的四种方法,尤其是后三种方法、 break 与continue 语句的基本作 用。 难点:while 语句;do-while 语句;for 语句;循环的嵌套; break 与continue 语句。 六、 数组 重点:一维数组、二维数组的定义与引用;字符数组的定义与引用、常用字符串处 理函数及字符处理函数;数组的应用 难点:二维数组的定义与引用;字符数组;数组的应用 七、 函数 重点:函数的定义;函数的参数和函数的值;函数的调用;函数的嵌套调用;函数的 递归调 用;数组作为函数参数;变量作用域;量存储类别; 难点:函数定义、函数调用、函数声明等基本基本概念;函数的嵌套调用与递归调 用;数组作 为函数的参数、变量的存储类别与作用域。 八、 指针 重点和难点:指针与地址的基本概念、指针与变量的关系;指针与数组;指针与字 符串、指针 数组与二级指针;指针的应用 九、 建立自己的数据类型 重点和难点:定义和使用结构体变量、用指针处理链表、共用体类型 十、文件 重点:文件的基本知识、 fopen 、fclose 函数打开与关闭文件、顺序读与数据文件、 随机读写数据文件 难点:用二进制方式向文件读写一组数据。 十一、常见错误分析 重点和难点:文件的基本概念;文件的打开、关闭、常用读写方法。 十二、数组高级应用 重点:不定长数组与二维数组的应用 难点:不定长数组与二维数组的应用 十三、综合应用 重点:数组、if 语句、循环语句、函数知识的综合应用 难点:二维数组、指针 教材、 参 考书 教材:《C 程序设计》(第四版) 谭浩强著 清华大学出版社2010年6月 参考书:《C 程序设计语言》 Kernighan&Ritchie 机械工业出版社 《C 语言程序设计》教案 第1-2课时

《C语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强

第1章程序设计和C语言1 什么是计算机程序1 什么是计算机语言1 语言的发展及其特点3 最简单的C语言程序5 最简单的C语言程序举例6 语言程序的结构10 运行C程序的步骤与方法12 程序设计的任务14 1-5 #include <> int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } 1-6#include <> int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n");

scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max

数据类型42 整型数据44 字符型数据47 浮点型数据49 怎样确定常量的类型51 运算符和表达式52 语句57 语句的作用和分类57 最基本的语句——赋值语句59 数据的输入输出65 输入输出举例65 有关数据输入输出的概念67 用printf函数输出数据68 用scanf函数输入数据75 字符数据的输入输出78 习题82 3-1 #include <> #include <> int main() {float p,r,n; r=; n=10; p=pow(1+r,n); printf("p=%f\n",p); return 0;

《C语言程序设计》综合实习报告

课题一:用指针优化学生成绩排名 一、目的 1.熟悉变量的指针和指向变量的的指针变量的概念和使用 2.熟悉数组的指针和指向数组的的指针变量的概念和使用 3. 掌握冒泡法或选择法排序的算法 4. 掌握函数的定义、调用、声明,以及参数的两种传递方式 二、实习环境 个人计算机,Windows操作系统,Turbo C 2.0或 WinTC或Visual C++等编译开发环境 三、实习内容与步骤 1.定义一个数组stu[10]存放10个学生的成绩,从键盘输入数据,要求用指针实现 2.将数组stu[10]的内容输出到屏幕上,要求用指针实现 3.将成绩数组按照从高到低进行排序,要求用指针实现 4.将第三步内容放在函数中实现,在主函数中调用实现排序,用指针实现,输出排序后的成绩单 5.采用指针方法,输入字符串“student score ”,复制该字符串并输出(复制字符串采用库函数或用户自定义函数) 6.在实习报告中画出程序流程图,说明程序设计的算法,附主要程序段运行结果(屏幕截图)。 7. 在实习报告中说明知识点。 8.在实习报告中说明程序设计过程中的难点、解决办法及编程小结或体会。 四、程序流程图、算法及运行结果 1.程序流程图:

2.算法: 先定义一个函数接收10个学生的成绩,利用指针将数据保存在数组中,再定义第二个函数输出所以学生的成绩,同样也是使用指针,最后定义一个函数用选择排序法对成绩进行由大到小的排序,将指针指向的是数组中的第一个地址,在主函数中依次调用这两个函数; 定义一个字符指针指向字符串,利用库函数中的strcpy 将student score 复制给字符指针,输出字符串 3.程序: #include"stdio.h" #include"string.h" struct student { int grade; int num; }stu[10]; void input(struct student *p) { int i; for(i=0;i<10;i++,p++) { printf("请输入第 %-2d 个学生的成绩:",i+1); scanf("%d%d",&p->num,&p->grade); } }

C语言程序设计第四版 谭浩强 课后习题答案完整版

第三章 3.6写出以下程序运行的结果。 main() {char c1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\101’,c5=’\116’; printf(“a%cb%c\tc%c\tabc\n”,c1,c2,c3); printf(“\t\b%c %c”,c4,c5); } 解: aaㄩbbㄩㄩㄩccㄩㄩㄩㄩㄩㄩabc AㄩN 3.6 要将"China"译成密码,译码规律是:用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母.例如,字母"A"后面第4个字母是"E"."E"代替"A"。因此,"China"应译为"Glmre"。请编一程序,用赋初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为,’C’、’h’、’i’、’n’、’a’,经过运算,使c1、c2、c3、c4、c5分别变为’G’、’l’、’m’、’r’、’e’,并输出。 解: #include main() { char c1=’C’,c2=’h’,c3=’i’,c4=’n’,c5=’a’; c1+=4; c2+=4; c3+=4; c4+=4; c5+=4; printf("密码是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5); } 运行结果: 密码是Glmre 3.9求下面算术表达式的值。 (1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4 设x=2.5,a=7,y=4.7 (2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5 (1)2.5 (2)3.5 3.10写出程序运行的结果。 main() {int i,j,m,n; i=8; j=10; m=++i; n=j++; printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n);

《C语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强

1-5 #include int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } 1-6#include int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max int main() { int a,b,c; printf("请输入三个整数:"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); if (a int main() { int x,y; printf("输入x:"); scanf("%d",&x);

if(x<1) /* x<1 */ { y=x; printf("x=%3d, y=x=%d\n" ,x,y); } else if(x<10) /* 1==10 */ { y=3*x-11; printf("x=%d, y=3*x-11=%d\n",x,y); } return 0; } 4-7-1 #include int main() { int x,y; printf("enter x:"); scanf("%d",&x); y=-1; if(x!=0) if(x>0) y=1; else y=0; printf("x=%d,y=%d\n",x,y); return 0; } 4-7-2 #include int main() { int x,y; printf("please enter x:"); scanf("%d",&x); y=0; if(x>=0) if(x>0) y=1; else y=-1; printf("x=%d,y=%d\n",x,y);

C语言顺序结构

第四章C语言顺序结构 4.1 C语句概述 一般来说,程序设计语言中的流程控制结构分为3种:顺序结构、选择结构和循环结构。 C程序语句 表达式语句 函数调用语句 控制语句 复合语句 空语句 条件判断语句:if语句,switch语句。 循环执行语句:do while语句,while语句,for语句 转向语句:break语句,goto语句,continue语句,return语句 表达式语句由表达式加上分号“;”组成,其一般形式为:表达式; 函数调用语句由函数名、实际参数加上分号“;”组成。其一般形式: 函数名(实际参数表) 控制语句用于控制程序的流程,以实现程序的各种结构方式。C语言中共有9种控制语句,可以将其分为如下3类: 复合语句:把多个语句用{}括起来组成的一个语句称为复合语句。在程序中应把复合语句看成是单条语句,而不是多条语句。 空语句:只有分号“;”组成的语句。 4.2赋值语句 赋值语句是表达式语句的一种,是由赋值表达式再加上分号构成的表达式语句,其一般形式为:变量=表达式; 注意在变量声明中给变量赋初值和赋值语句的区别。给变量赋初值是变量声明的一部分,赋初值后的变量与其后的其它同类变量之间仍必须用逗号间隔,而赋值语句则必须用分号结尾。例如int a=1,b;是在变量声明中对变量a赋初值,其等效于如下两条语句; int a,b; /*定义整型变量a,b*/ a=1; /*为变量a赋值*/ 在变量声明中,不允许给多个连续变量赋初值。下列说明是错误的:int a=b=c=1;,必须写为inta=1,b=1,c=1; 4.3格式输入输出 格式输入输出即向标准输出设备显示器输出数据的语句。 4.3.1printf函数——格式输出 printf函数称为格式输出函数,其关键字最末一个字母“f”即为格式(format)之意。printf函数的功能是按用户指定的格式,把指定的数据显示到显示器屏幕上。printf函数是一个标准库函数,它的函数原型在头文件“stdio.h”中。但作为一个特例,不要求在使用printf函数之前必须包含stdio.h文件。 printf函数调用的一般形式为: printf(“格式控制字符串”,输出列表) 其中,格式字符串用于指定输出格式,可由格式字符串和非格式字符串两种组成。格式字符串是以%开头的字符串,在%后面跟有各种格式字符,以说明输出数据的类型、形式、长度、小数位等。例如:“%d”表示按十进制整型输出,“%f”表示按十进制浮点型输出,“%c”表示按字符型输出。 表4-1

C语言实用程序设计100例流程图

.. ;. C语言实用程序100例 第一篇基础与提高 实例1利用库函数编写基本显示程序 实例2变量属性 实例3运算符与类型 实例4关于程序结构 实例5显示函数曲线图 实例6二分法选代的应用 实例7多变的立方体 实例8一维整型数组应用(1) 实例9一维整型数组应用(2) 实例10一维整型数组应用(3) 实例11一维整型数组应用(4) 实例12二维数组应用(1)——显示杨辉三角实例13二维数组应用(2)——魔方阵 实例14字符数组应用(1)——逻辑判断 实例15字符数组应用(2)——数据模拟 实例16二维数组应用——字符比较 实例17利用指针进行数据处理 实例18指针与字符串 实例19利用指针处理二维数组 实例20一级指针 实例21利用指针传递参数值 实例22结构体的应用 实例23链表的应用(1) 实例24链表的应用(2) 实例25链表的应用(3) 实例26共用体的应用 实例27枚举类型应用 实例28位运算 买例29义件加密 实例30文件的按记录随机读写 第二篇图形与多媒体 实例31改变文字背景色 实例32及本颜色设置 实例33制作表格 实例34制作多样的椭圆 实例35美丽的透视图形 实例36错位窗口 实例37能移动的矩形 实例38多变的填充矩形 实例39黄黑相间的矩形与圆实例40六叶图案

.. ;. 实例41特殊图案 实例42国际象棋棋盘 实例43制作楼梯 实例44使用线类型函数设置多个汉字实例45彩色群点 实例46饼图 买例47产品折线图 实例48直方图 实例49变大变色的拒形与国 实例50多变的填充多边形 实例51流星球 实例52小球动态碰撞 买倒53多,曲线 实例54多变的圆与环 实例55优美的球体 实例56运动的小车 实例57统计动画消失次数 实例58运行的时钟 实例59直升飞机 实例60演绎“生命游戏” 实例61猜猜看 买例62艺术清屏 买倒63制作火焰 实例64动态绘制256条不同颜色的直线实例65红绿蓝三原色渐变 第三篇综合小程序 实例66两个矩阵相乘 实例67艺术钟 实例68家庭财务管理小程序 实例69用系统时间实现随机数 实例70闪动的多彩圆 实例71检查系统有无鼠标 实例72圆形光盘与矩形 实例73动态渐变图案 实例74往返两地间的小车 实例75飘扬的红旗 实例76显示蓝天白云图形 实例77百叶窗 第四篇计算机等级考试上机试题(二级)第五篇计算机等级考试上机试题(三级)部分流程图 实例1

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