幼儿园六一节活动策划方案范文_精选

幼儿园六一节活动策划方案

范文

Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.

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幼儿园六一节活动策划方案范文

温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况

进行修改和使用。

幼儿园六一节活动策划方案范文

这是一个充满童趣的节日, 为了让孩子们能更好的在欢快中学习, 方案如下:

一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动, 积极创设更多的机会, 让每个孩子都能找到自己的亮点, 以点带面, 使每个孩子的个性得到飞扬, 潜能得到充分的发挥, 让孩子在游戏中获得更多的精神, 如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念, 从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动, 进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十_大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保有用的纸盒制作比赛

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛, 培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与, 即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料, 参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒, 可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛, 由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动, 备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、二幼之星比赛

(1)目的:通过开展比赛, 促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高, 即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编, 续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分, 服装2分, 满分为10分)。

C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答), 每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上, 选派出3名幼儿参加年级赛, 在年级赛中, 学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名, 其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行, 年级赛在5月中旬进行, 全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动, 进一步感受到六一儿童节的快乐, 感受到幼儿园生活的快乐, 感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力, 并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传, 使活动产生广泛的影响, 提高本园的知名度、美誉度, 为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料