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2016幼儿教师资格证面试真题及答案

2016幼儿教师资格证面试真题及答案
2016幼儿教师资格证面试真题及答案

2016幼儿教师资格证面试真题及答案

教师资格证考试面试部分试题

第一部分

必答题

1,学生在课堂上和你顶嘴,让你下不了台,你该怎么办?

2,教师可以体罚学生吗?为什么?

3,课堂上提问,学生抢着回答,面对这样的情况,你该怎么办?

4,有人认为教师应当成为学生的朋友,你怎么看待这一观点?

5,在师德方面给你留下印象最深的老师是谁?为什么?

6,学生在私下里给你取了个不雅的绰号,被你听到了,你该怎么办?

7,自习课上有学生边听音乐边看书,还说不听音乐就看不进去书,该如何处理?

8,有人认为信息时代有了便利的通讯设备,班主任上门家访太浪费时间,你怎么看?

9,教有成法,但无定法,你怎么看?

10,有什么样的教师就有什么样的学生,你怎么看这一观点?

11,家长对老师说:“我把孩子送到学校,孩子学得好不好,是老师的事。”你怎么看?

12,有人说:“幼儿教师既要管幼儿的学习,还要照顾幼儿的生活,而且收入也不高,大学毕业从事这个工作太不合算”,你怎么看?

13,对上网大力提倡者之,拼命反对者有之,你怎么看?

14,你将成为一名幼儿教师,谈谈你从事这一职业具有的优势和可能存在的不足。

15,张老师在课堂上严厉地批评了一位学生,事后发现他批评错了,你认为张老师该怎么办? 16,快要上课时,发现自己没带教案,怎么办? 17,能体罚学生吗?为什么? 18,轮到小朋友表演节目,他却原地不动,怎么办?

19,性格孤僻的学生不愿参加集体活动,怎么引导?

20,语文老师读错了,学生当场指出,你怎么对待?

21,网络时代,如何看待学生上网现象?

22,教师管教学,班主任管育人,你怎么看?

23,教师应当成为学生的朋友,你怎么看?

24,你认为学生心目中的差老师是怎么样子的?

25,教育孩子是老师的事,你怎么看?

26,家有三斗粮。不当孩子王。你怎么看?

27,班主任收到一封“一个男孩子写给女孩子的求爱信,”你怎么办?

28,有学生暗恋你,并向你表达了爱慕之心,你会怎么处理?

29,有人认为学校教育环境很差,有人说:“胳膊拧不过大腿,无能为力,”你怎么看?

30,有人说:“教师这个行业工作辛苦,压力大,收入低,想改行”,你怎么看?

31,张老师刚评上特级教师,沿海某地高薪聘请他,经慎重考虑,还是拒绝了,你怎么看?

32,一切为了孩子,标语经常可以看到,你怎么看?

33,一位教师性格急躁,常常因为学生的事情发脾气,作为同事,你怎么帮助他?

34,学生感到乏味,注意力不集中时,如何调整课堂?

35,作为新手,如何尽快适应幼师这一职业?

36,校长对老师说:“你经常和学生说说笑笑,这样怎么管得住学生?”你怎么看待?

37,老师偏爱成绩好的学生,同学们有意见,你怎么看待这位老师?

38,有人说:“教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”你对这种说法怎么看?

39,有位小学生举手非常积极,可请他发言时,每次都答不上来。面对这样的学生,你会如何处理?

40,你是班主任,如果任课老师不配合你的工作,你怎么办?

41,一个女生收到了一个男生的求爱信,她把这封信交给了你,你该怎么办?

42,如果有学生暗恋你,你将如何反应?

43,有人认为老师的知识是一桶水,有人说老师的知识是源头活水,你怎么看?

44,当有学生指出你写了错别字,你该怎么办?

45,你认为幼儿老师除了具备基本的知识,能力,技巧之外,还应当具备哪些素质?

46,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”你同意这种观点吗?

47,有家长反应你的教学水平不高,你怎么处理?

48,有学生因为学习成绩不好,不愿参加集体活动,你怎么办?

49,作为幼儿教师,谈谈你的优势和不足?

50,家长送你购物卡,你怎么处理?

51,师生沟通交流时会涉及某些隐私,你该怎么办?

52,有人认为幼儿教师除了耐心,爱心,其他的都不重要,你同意这种观点吗?

53,有老师说,对孩子要凶,不能和颜悦色,你怎么看? 第二部分

试讲题目 1,绘画《我长大了》,组织我的成长变化活动。

2,玩皮球的三种玩法,选择一种向孩子介绍,掌握动作要领。 3,故事《三只小猪》,模拟对幼儿讲故事,认为幼儿最感兴趣,最容易兴奋和难以理解的内容是什么?你如何应对? 4,看图讲故事。

5,《圆形的世界》 6,儿歌《小手拍拍》1,表演儿歌2,模拟组织幼儿学习儿歌的一个活动。 7,弹唱《小鼓》,听着节奏,组织一个音乐活动。

8,踩轮胎游戏。 9,玩游戏:老鹰捉小鸡,老狼老狼几点钟,我们都是木头人。1,选择一个游戏,并现场演示2,模拟对幼儿讲解游戏规则。 10,《小手变变变》根据图示,边念儿歌边做动作。 11,歌曲《彩灯》,弹唱,模拟面对幼儿教“歌表演。” 12,儿歌《颠倒歌》,1,为儿歌配插图2,回答问题。 13,《丢手绢》游戏,模拟组织游戏,碰到那些困难? 14,故事《小熊拔牙》。 15,《小雨点找朋友》看图编儿歌 16,模仿操:任选四种生活情节(如刷牙等),根据这些生活情节的典型动作特征演示模仿操。模拟面对幼儿示范讲解动作要领。 17,《小动物交朋友》模拟对幼儿讲故事,你认为幼儿最感兴趣最容易兴奋和难以理解的内容是什么?你如何应对? 18,故事《小马过河》,模拟故事表演,段落从“小马驮着小麦。。。。。掉河里淹死了,”如何组织幼儿表演这段故事。 19,看图编儿歌,小

老虎,小狗和小青蛙。 20,体育游戏“接力赛”,模拟对幼儿示范讲解“接力赛”的游戏规则。 21,《变幻的脚步》弹唱歌曲,模拟幼儿“歌表演”。 22,我的家(绘画,学习活动)。 23,生日蛋糕(边弹边唱)。 24,五个手指头(手指游戏)。

幼儿园教师资格证面试问题

学高为师,身正为范。对此你是怎样理解的?

答:学高为师,身正为范是一句古话,它折射的是一种教育的哲理。我认为“学高为师,身正为范。”简短数字,精辟概括出教师风范。“学高为师”说的是教师必须业务精炼,知识面广,有高超的教育教学能力。因此,教师必须具有渊博的知识,高尚的情操,海一样的胸襟……“身正为范”,指得是“教师的职业是太阳低下最光荣的事业”,担负着培养祖国未来的特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。因此,教育工作者的全部工作就是为人师表,即身正方能为范。身正就要诚实正直,言行一致,语言文明,仪表大方,态度和蔼可亲,教态高雅洒脱。时代在前进,形势在发展,知识也在不断更新,要努力做到“学高”“身正”,必须不断勤奋钻研,刻苦学习,加强自身修养。因此,如果我能成为一名光荣的人民教师,成为一名传播人类文明的使者,在今后的工作中一定要注重为人师表,严格要求自已,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都应体现教师应有的文明风度和良好的精神面貌,做一个“学高”“身正”的人民教师。

现代教学的核心理念是民主平等,你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为?

答:现代教育的核心理念是民主平等,这也是新课程改革的教学理念,建立民主平等的师是关系可以说是新课程的一项重大变革,建立民主平等的师生关系,必须以教师与学生在教学中互相尊重为原则,因此从教师的角度来说,以下几项是需特别注意的:1、必须让学生的学习个性得到充分的张扬;教师必须把学生当作一个富有生命意义的活生生的人来看待,每一个人都会有自己的个性,教师要充分尊重学生的个性化学习行为;2、教师必须要充分发挥学生的个人特长,学生在学习的过程中肯定会学有所长,也会有一些掌握得不够好的知识,这时教师在尊重学生的兴趣爱好,发展他的特长,而不能以教师的眼光和要求去规范学生,要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣,以充分呵护他们的学习积极性;3、教师必须以平等中的首席出现在学生面前,既是学生学习中的导师,又是和学生一起学习的同伴,要充分理解和关注学生在学习中的困难,以更好地帮助他们解决学习中遇到的问题。当然尊重学生的学习行为还有许多,由于时间关系我不在这里一一列举,我想只有教师放下高高在上的师道尊严,以平等的眼光看待学生,以朋友之心对待学生,这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为,才会有民主平等的师生关系。

问题教学是目前课堂教学的研究热点,你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则?(此问题以题纲作答,必要时展开一些内容即可)

答:在开放教育的教学模式探索中,问题教学作为一种教育观念,一种适合远程教育的教法,一种适合学生自主学习的学法,一种资源展示的方式,不仅具有实用性和可操作性,而且,只要认真遵循问题设计的原则,一定会产生良好的教育效益。所以在问题教学中我认为根据开放教育的教学特点,设计问题时应遵循以下几个主要原则。⑴围绕重点设计问题;教师要以主体资源——文字教材为主,根据教学大纲和课程目标的要求,结合学生的实际,立足于教材内容,

把握教材整体结构进行问题设计。设计时要以突出重点,解决难点为根本宗旨,问题的数量应在此前提下,做到少而精。⑵采用“模块”设计问题;模块,简单地讲就是单元。问题设计时要采用“模块”的方式,并且模块的大小要与教材的

章节划分相统一。通过问题把本单元的学习内容高度概括,建立本章节知识的基本框架,使学生在掌握知识点的同时,又掌握了本单元的知识结构,也便于学生在学习文字教材和其它资源时,把主要精力放在每个单元的重点知识和知识之间的相互联系上,同时还可方便学生在复习时根据自己的需要任意选择。⑶营造“情境”设计问题鲁宾斯坦认为,最鲜明的、能动的思维过程表现为人提出并解决生活中遇到的各种问题,也就是说,问题设计要营造与生活紧密相关的问题情境。首先,要能使学生产生掌握这一问题的需要,要有新意、有意义;其次,问题要有概括性,通过一个问题的解决,掌握解决同类问题的方法;再次,由于师生之间面对面交流的机会少,问题的设计要使学生通过自己的努力和教师的提

示加以解决,必须能使学生“吃到桃子”。这里的关键是教师的“提示”、“导学”。⑷指导“学法”设计问题自主化学习的方法是多种多样的,教师在有限的面授辅导时间内,很难把各种学习方法教给学生,即使把这些方法罗列出来,也没有实际意义。采用问题教学法后,不同类型的问题有不同的解决方法,通过教师的精心设计,更能突出教师的“导学”功能,实现师生之间的虚拟交互。比如,在设计第一层次的问题时,提示学生采用比较法、类比法、剖析法掌握概念的本质含义;在设计第二、三个层次的问题时,采用引导、探索的方法,帮助学生学习。总之,学法指导是问题设计的一个重要环节,从知识铺垫、思路分析直至问题的解决,应贯穿始终。⑸利用资源设计问题多种媒体资源综合运用是开放教育的主要特点,目前通过各级电大的努力,每门课程都有三种以上的资源形式。而学生在学习的过程中,主要利用的还是文字教材,其它资源的运用并不普遍,学生采用多种资源配合学习的习惯还没有形成。因此,可以设计一些问题,必须要通过多种资源的同时运用才能解决,这样就可促使学生去运用资源。⑹便于“自测”设计问题当代美国实用主义教学模式认为:知识是相对的,是因事而变和前后联系的,只有通过解决问题的过程和不断进行验证的过程,才能获得知识。问题教学中学生的自我评价有着十分重要的意义,不断的正向激励,会进一步诱发学生的学习兴趣和学习动机。因此在设计时,既要让学生知道自己的结果是“对”还是“错”,还应知道为什么,这样才能充分体现问题教学的这一功能。

做班主任吃亏吗?

魏老师说做老师不做班主任那真是吃了大亏,我非常赞同魏老师的观点,这句话真是说到我的心坎里去了,其实根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的,我的想法有以下几点:一、能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面,为了能经常吸取先进的教育理念,我经常收看、收集与教育有关的信息,在潜移默化中提高了自己的管理水平。二、交流经验,加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂,为了取得较好的管理效果,我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验,有失误的败笔,也有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考,多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂,加快了我成长的步伐。三、增强了反思精神。学一学,听一听是班主任积累经验的过程,现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台,我写教育札记、教育日记,写同孩子们相处的成长故事,并粘贴在网络上进行交流,后来干脆建立了自己的教育博客,成立了自己的家园。写一写,让我品尝到了交流带来的成功和快乐,班主任工作极大的炼就了我的反思精神。所以说,做班主任虽然辛苦,但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。

教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有十几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。再说,要说教师清贫,我想在金钱上是不能与发横财的人比较,但现在的收入也不能说是清贫了吧,况且比我现在代课的收入将会高上几倍,所以我倒不觉得教师有多清贫。但不管怎么说,教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!

有人说没有惩罚的教育是不完整的教育?教育惩罚与体罚的度?

刚巧我在最近将常在网上看到关于“教师体罚学生”的评论文章,文章中不乏对教师的恶语攻击,甚至有些家长认为教师体罚学生是禽兽不如的行为。我想让这些家长理解的体罚应该是教师对学生的“打”和“骂”吧。身为一名老师,我不赞成教师打骂学生,但是我觉得在教育过程给与学生一定的“惩罚”却是必要的。要想让孩子成长为一个心理健全

的人,我们给他们的教育首先就应该是健全的,不仅要让他们享受爱、学会爱,也应该让孩子学会接受惩罚,学会对自己的行为负责。像美国这讲究民主的国家,他们的法律是允许教师体罚学生的,其目的之一也是教育学生学会要对自己的行为负责。惩罚不等于体罚,惩罚不是目的,惩罚是为了让孩子更坚强,所以我觉得这句话是有一定道理的。

如何爱学生?如何理解师爱无限?

我们说爱是多方面的,在师爱无限的理念下,做一名老师应该把自己的爱最大限度地传递给学生,为什么有90%的老师付出了爱,但只有10%的学生感受到了老师的爱,我觉得这种现象是真实的,确确实实我们在师爱的传递过程中存在着误区。我认为老师的爱首先是一种张扬的爱,但不是过度的溺爱,张扬的爱,就该是学生感受得到的爱,应该是关注细节的爱,只有在具体的事件中让学生感受到教师的无私之爱,学生才会终身铭记;其实我觉得爱也是一种艺术,教育需要艺术,爱更需要艺术,对学生的爱更是艺术中的艺术,一位成功的老师既是学生学业上的传授者,也是生活中的帮助者,更是人格上的引领者,如果我们能做到这三点,我想这样的老师肯定会让学生感受到他的浓浓爱意的,最后我想说的是做一名老师我们常说教无定法,其实爱学生也没有一定的法则。但我们必须有一颗包容之心,虽包容却不庇护;我们应该有一颗奉献之心,虽奉献而不单纯地给予;说到底,我们应该有一颗真心,做到尊重学生,关心学生、理解学生,我想一定会让学生感到到师爱无限的。

朱永新先生所谓的理想的教师是什么?新时期我们应该怎样做老师?你觉得一名优秀的教师有哪些特征?

朱永新先生是新教育的奠基人与引领者,他倡导的理想教师的要求比较高,(八条),但是我觉得做一名老师首先必须有崇高的理想,坚定的信念这是最重要的,不管社会如何变化,我们要苦苦坚守教育这块净土,帮助我们的孩子既顺应历史的潮流,又能让他们拥有健全的人格,丰富的知识,过硬的生存本领,这些是我们做老师所义不容辞的义务;其次,做一名老师,最重要的是与人合作能力与较高的人格魅力,教学是一门学问,一个学生的培育需要许多教师的共同努力,别人说文人相轻,我要说的是教师只有与同伴开展不间断的合作与学习,才能取得较大的成功,才能有效地帮助学生完成学业,形成健全的人格。第三,我觉得朱教授倡导的教师必须勤于学习也非常有道理,教育是一项动态的事业,我们处在知识经济的时代,社会的变革可谓是日新月异,作为一个新时期的老师如果离开了学习,我想他肯干定要落伍于其它,他肯定终将不适应教师的岗位,将不为学生所喜欢。

动了动嘴巴?如何处理特殊学生?

如果我是这位学生的老师,我将为这位学生找一个台阶并鼓励他继续举手发言,而且在这种情况下可能孩子面临的压力会来自其它同学的嘲笑,这一点作为一名老师也要妥然处理好。做老师,教书育人是己任,但培育孩子的自信心,帮助他们拥有健全的人格特征我觉得比传授知识来得更重要。每一个孩子都是一本书,各自有各自的精彩,我们不仅自己要去读懂他们,更要让每一本书都得到交流,让孩子们互相读懂别人,这样才会让特殊的学生在这个群体中得到容忍与生存,教育才会起到意想不到的意义,所以说因材施教,将会是我们对待特殊学生的最有效的方法。

要让特殊学生在班级中和谐的生活,最重要的是要贯彻新课程理论,尊重学生,发展学生的个性特长,注重生命课堂,这些都将成为我们有效处理特殊学生的指导思想,在这个思想的指引下,我们才能与这些特殊的孩子做朋友,帮助他们解答心理上的确噶哒,才能引领他们回归到正常人的心理轨道上来,我们的教育才人获得成功。

如何开展个性化教学?

教师开展个性化教学首先应当注意:要有先进科学的理念指导,要有周密详细的计划。这是个性化教学顺利开展的前提和保证。学生不是实验品,教育研究和实验必需慎重而稳妥地推进。其次,要尽量做好沟通和交流工作。教师不妨解释说明自己的设想、目标、具体操作步骤,以取得学生、家长和学校等诸方面的理解和认同,并最大限度地获得他们的配合、扶持,减少教学的阻力,赢得更多的精力,形成最大的合力,为个性化教学的开展搭建良好的环境平台。再有,要找准个性的突破口,让个性在教育教学中变成真正的特色和优势。譬如,李吉林老师创设情境,魏书生老师倡扬自主管理,“语文教学的叛徒”的黄玉峰老师则以语文的生活化为突破口,“进行文化学旅,一路走一路观一路读书一路体

验,直接触摸历史,直接与大师‘零距离’交流,获得历史的现场感”……城市有城市的优势,农村有农村的天地,不同人有不同个性,每种个性有每种个性的优势,要充分发挥自己独特的东西,为个性化教学之旅打造一把无坚不摧的特色尖刀。最后,既要相信自己,又要及时地进行阶段性总结,听取意见,比照做法,反思、调整,融合、借鉴,择其善者而从之,调整偏差,改正谬误。探索和革新,问题难免,要有面对失败的准备,承担失败的勇气,即便受挫,也应坚定地走下去。对于那些别有用心的言论,要仔细辨析,不要轻易被其迷惑、干扰以至摧毁。最关键的是,应该及时思考、整理,形成系统的经验或理论,尽快显现效果,增强说服力,为可持续的个性化教学赢得支持。民族要奏响复兴的乐章必须依靠个性的创造!教师的个性化是时代的必由之路,个性化的教学是教师必然的选择。只有营造一个宽松、和谐的环境,教师的个性才有萌芽的温床,个性化的教学才有生长的土壤。

教育博客对教师专业成长的作用?教师开展随笔撰写的作用有哪些?

博客和教师专业化发展具有很多相同的特征与一定的关系,博客技术的催生和发展,为教师的专业化成长与发展奠定了很好的基础,是促进教师专业化成长与发展的有效工具。

教师可以利用博客作为知识信息存储的工具。教师可以充分利用博客将自己的教学信息及时存储起来,发布在网络上,而且在存储时已经将发布的信息及时地进行了有效的归类,这对于今后的使用来说是非常地方便、可靠和科学有效,对教师而言,这是很好的知识信息存储的工具。

教师可以利用博客作为有效的反思工具。教师对自己的教育教学行为进行反思,发布在自己的博客空间上,无形中对自己的成长是非常有利的,而且这种反思是需要教师自身真实地参与体验,将自己反思的结果和信息发布在网络上。

教师可以利用博客作为课题研究的工具。教师有科研课题或者项目时,就可以申请一个博客空间,将自己的课题研究发布在博客上,如本人把学校的新教育实验的情况了布在自己的博客上,随时发布一些自己最新的成果或者转载别人的一些研究成果,让网上的同行帮助改进研究的方案,经过实践表明,这是一种非常有效的课题研究形式。

教师可以利用博客发布自己的成果。教师可以将自己的一些教学反思、课题研究成果等及时地通过网络博客这个领域发布出去,使教师有一种成就感,而且有进一步学习的欲望和动机,无形中推动了教师的专业化发展。

教师可以利用博客促进自身素质和能力的提高与发展。教师在利用博客为自己服务的同时,教师的自身素质和能力也会在不断地得到提高和发展,使教师的专业化水平和程度就越高。

反思型教师与经验型教师的区别?

1、在教育理念方面,反思型教师思想开放,思维活跃善于汲取各种先进的教育理念,并结合自己的教学实践进行理论思考,不盲从、不迷信权威。善于将自己的教学经验升华为理论,并对教育理论进行加工、发展、创新。而经验型教师思想保守,顺从权威又依赖于经验。不敢对理论提出任何意见,既不敢、不想超越前人,也不敢进行理论创新。

2、在学生观方面,反思型教师非常重视教学民主,把学生当作学习的主人,尊重学生的主体地位,把自己看作是学习者中的一员,以平等的、合作的身份参与学生学习的过程,一同去探索,发现未知的领域。而经验型教师始终以权威自居,重知识的单向灌输,学生处于被动的地位,师生缺乏合作与交流,缺乏研究与创新。

3、在教学方法方面,反思型教师注重个体的差异性,善于因材施教,能够熟练运用现代教育技术,采用发现式、探究式等教学方法,设置问题情境,启发学生的思维,激发学生的学习积极性,着重培养学生的个性和创造能力。而经验型教师教学方法呆板,缺乏创新,多采用讲授、灌输的方法,课堂缺乏生机与活力,培养的学生也缺乏个性与创造力。

教学反思的方法:

(1)教学前反思法:即教师在教学前要对教学环境、气氛、教学辅助工具、教学内容、学生的学习特征和需要,以及教师自身的教学情绪状态、教学能力等进行分析和反思,做到心中有数,有的放矢,以采取适当的教学模式,教学策略进行教学,达到教学最优化的目的。(2)教学后总结反思法:教学后教师及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学机智、教学反馈信息等进行记录、总结、反思。找出成功之处,以及存在的问题和不足,通过反思得出解决的办法和

设想等,并有针对性地修改和完善教学方案,明确课堂教学改进的方法和措施。(3)观摩对比法:即通过观摩优秀教师的课,揣摩、反思优秀教师如何组织实施教学,如何处理教材的内容、难点、重点,如何处理课堂突发事件等,对照自己的教学,找出自己存在的问题和差距,不断提高教学效果。

学前教育教师资格证面试题

结构化面试: 1. 小明在教室内乱跑乱跳,但是老师没有干涉,你该怎么办 2. 一个小班的幼儿开园以来就一直哭哭啼啼的,你该怎么办 试讲: 根据《春晓》这个古诗配富有童趣的插图并设计一个活动。 结构化面试: 1. 水的浮力实验结束后,小明不愿意离开水池,如果你是教师,你怎么办。 2. 教学活动中,果果一直在扰乱课堂秩序,发出怪声,如果你是教师,你怎么办? 试讲: 《胆小先生》故事 要求:1. 用塑料瓶制作小老鼠瓶偶制作道具及场景2. 为小班幼儿表演故事 结构化面试: 1. 小强妈妈总是在你上课的时候打电话给你,不放心你,怎么办? 2. 小朋友睡觉时找妈妈怎么办? 试讲: 两个表演游戏!要求:编故事,做道具,表演给幼儿看 结构化面试: 1.在进行区域游戏时,小明突然大叫:“每天总是玩这些,无聊死了”。这时候你该怎么办 2.有家长向园长反映,说你总是带孩子玩游戏,不教孩子认字识数,如果不换老师就换园

试讲: 模拟故事表演:《蛀牙王子》要求:(1)表演加粗体字的片段(2)让4-5岁的幼儿进行这个表演游戏,你会怎么组织。 结构化面试: 1.假如你正在进行一场重要的公开课,班上一位孩子突然尿裤子了,你怎么办 2.你们班有个牛牛,午睡时间到了,他却不午睡还一直喊着找妈妈,你怎么办 试讲: 故事《小鹿历险记》要求:(1)为其中一段配插图(2)针对这个故事为5-6岁的幼儿设计一个延伸活动 结构化面试: 1.上课时晓明发言很积极,发出怪声,影响了其它小朋友,你会怎么办? 2,浩浩在老师面前经常情绪激动,起伏大,怎么办? 试讲: 游戏,师范讲解玩法快递员 结构化面试: 1. 你在上一节水果课,幼儿想吃水果,你怎么办? 2. 午睡时,有一个幼儿吵闹,想要找妈妈,怎么办? 试讲: 故事《嘟嘟狗的喷嚏》 要求:1.模拟像幼儿讲述故事2.你讲故事过程中,幼儿最感兴趣,最激动,最难以理解的地

幼师面试自我介绍2分钟

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幼儿教师面试自我介绍「5篇」

幼儿教师面试自我介绍「5篇」 幼儿教师面试自我介绍范文: 本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年22岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。 我先后在XXXX师范大学附属幼儿园、XXXX幼儿园和XXX外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在XXXX外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程当中,我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力! 幼儿教师面试自我介绍范文: 我是xxxx职校的xxx。有过几次幼教实习经验,在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心,始终如一地对待每一个家长和孩子,受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。 我热爱幼儿教学工作,希望到贵园学到更多、更好的的教学经验,可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时,我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友,所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心,让我变成了百科全书。他们的许多为什么,让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语,所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走,我想既然我喜欢了,选择了,就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会,我会更加努力,不负所望,把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。 幼儿教师面试自我介绍范文: 我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指

小学语文教师资格证面试真题及解析(一)

小学语文教师面试 真题演练及解析 试讲题库基本信息: 学段:小学 科目:语文 年级:二年级(上) 教材版本:人教版 试讲题库专业信息: 试讲题目:《坐井观天》 教材正文(教材图片或教材文字):

试讲要求: (1)试讲时间约10分钟。 (2)识字教学,正确读写要求学会的字词。(3)结合关键词句理解青蛙的自大。 (4)结合板书进行讲解。 教案设计及要求解析 教案设计: 课题:《坐井观天》 课型:新授课

授课年级:二年级 教学目标: 1.学会本课生字词。 2.理解课文容,体会青蛙的自大。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点:学会本课生字,理解课文容。 教学难点:通过关键词句理解青蛙的自大。 教学准备:活动的挂图、玻璃板、投影仪或生字卡片。每个学生准备一16开的白纸。 教学过程: 一揭题导入 1 请同学们齐读课题。 2 提问:“坐井观天”中的“观”字是什么意思?“坐井观天”又是什么意思?课文中是写谁坐井观天?结果怎样?(启发学生带着这些问题初读课文,暂不讨论。)二初读课文,了解大意 (一)学习生字 1 教师示方法: (1)学习“观”字。(教师板书:观guān) ①“观”字是什么结构的字? ②“观”字是什么意思?“坐井观天”怎样解释? ③用“观”字组词。 (2)学生运用工具书及方法自学生词,师生交流、检查: 沿、际、抬、信、答 (3)做猜字游戏。 (4)你能从字形结构上给这课的九个生字归类吗?(观、沿、别、际、抬、信这六个字是左右结构的字,答、百、弄这三个字是上下结构的。) (二)理解课文大意 (1)指名读生字和词语,引导学生联系课文和生活理解词语含义。 全班交流:无边无际井沿一百多里大话 (2)指名读课文,教师注意正音和读,指导学生把文章读通顺。 (3)交流课文大意。

幼师面试自我介绍范文3篇

幼师面试自我介绍范文3篇 幼师面试自我介绍范文3篇 幼师面试自我介绍范文(一) 本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年22岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。 我先后在XXXX师范大学附属幼儿园、XXXX幼儿园和XXX外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在XXXX外国语学 校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一 起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和协助。不但教会小朋友学 习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培 养团队的合作水平及各方面水平让每位小朋友都能充分的展示自己, 发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长 很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导 的好评。在以后工作过程当中,我还要持续学习和完善自己。请领导 给我一次机会,我会用实际行动去证明我的水平! 幼师面试自我介绍范文(二) 我是xxxx职校的xxx。有过几次幼教实习经验,在幼教实习中我 本着一颗童心、爱心、信心,始终如一地对待每一个家长和孩子,受 到一致好评。我的性格开朗、热情大方。 我热爱幼儿教学工作,希望到贵园学到更多、更好的的教学经验,能够更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的 笑脸和提出幼稚的问题时,我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友,所以我有充足的耐心。小朋友的好奇心,让我变成了百科全书。 他们的很多为什么,让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小 朋友们的欢声笑语,所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道 不好走,我想既然我喜欢了,选择了,就要坚持、努力的做到。如果

2016年国家公务员面试真题指导答案(一)

2016年国家公务员面试真题指导答案:纠纷调处技巧本文选取全国各地公务员考试面试真题,邀请云课堂老师撰稿,提供优于中公和华图的参考答案表述,用于讲解2016年国家公务员面试技巧。通过对真题的深度解剖,加深考生对公务员面试考情的认识,让考生在考场上胸有成竹、成功上岸。 【2014年湖南公务员面试真题】 你是一位银行大堂负责人,有位老人前来办理业务,因老人看不清银行需要填制的表格信息,因此老人请求银行工作人员代为填写,而这项业务因涉及到需留客户个人信息,银行工作人员以规定为由拒绝代为填写,老人因此与银行工作人员发生了争执、产生了矛盾,此事也影响到后续来办理业务的客户,你作为银行大堂负责人,怎么处理这件事? 【点题】 这是一道标准的应急应变类题型,重点考察考生解决突发事件和矛盾纠纷的能力。这种题型不需要考生说理论证,而是看考生能否找出矛盾,分清主次,按部就班的解决问题即可。对考生的工作经验和平时积累有一定的要求。 【先找困难和矛盾】 1、老人视力不好,看不清表格。 2、代填信息涉及老人隐私,银行有规定不许代填。 3、冲突影响到其他办事客户。 4、隐藏的矛盾:题目中用“老人因此与银行工作人员发生了争执”一句简短的话带过,这时候考生要根据自己的实际生活经验来脑补画面。为什么银行人员按章办事却引发争执,其中是否有原因。比如说银行工作人员解释工作不到位,态度冷漠粗暴,对老年人缺乏细心和尊敬,银行规章的设计缺乏人性化等。这些潜在的、可能的、隐藏的矛盾,很多时候恰恰是答题时候的亮点。考生要能够适度发散,挖掘背后原因,让自己的答题丰满立体,具体真实,而且体现出思考问题的深度。 【参考答案表述】 作为大堂经理,我会这样应对: 第一,平复双方心情,恢复现场秩序。作为大堂经理,在注意到争执的时候应该第一时间介入,询问双方引起争执的原因,将情绪化的争执引向理性表达的方向。如果我方工作人员有语言生硬、解释不足、服务不到位的地方,代他向老人家表示歉意,同时也要告知老人家我行确实有相关的规章制度和业务规定,请老人跟我去会议室,我们会特事特办为老人解决实际困难,劝说其争执不能解决问题,反而会影响现场更多的办事群众。在稳定好现场秩序后,向现场客户表达歉意,请大家有序办理业务。 第二,特事特办,解决老人困难。在会议室里,拿出本行规章制度和业务规定,详细向老人解读政策条例,取得老人的谅解和支持。想方设法为老人解决实际困难,可以为老人提供合适度数的老花眼镜或者阅读放大镜,以便老人看清表格内容;还可以询问老人子女亲属的联系电话,通知亲属前来代老人填写涉及个人隐私的信息;实在不行的话可以由银行工作人员代填,但是要注意完善手续,可以事先让老人签署一份委托书,申明是自愿要求银行工作人员代填表格。 第三,总结反思,完善制度。要对这件事进行总结反思,与客户发生争执影响了本单位

幼儿教师资格证考试面试必答题部分完整版

幼儿教师资格证考试面试必答题部分 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

幼儿教师资格证考试面试 第一部分必答题 1.小孩孤僻不爱说话,一个老师说不用管他不会闹事就行,你赞同吗? 这是非常不负责任的行为,作为一名幼儿老师,要对班级上的所有幼儿负责,公平对待每一位幼儿。尤其是对于一些特殊的幼儿,更要因材施教,特别 关注。小孩孤僻不爱说话,教师要更加关注其身心发展,仔细观察幼儿的表 现,如果是伴随重复动作加上言语不清,要考虑自闭症的可能并请专门的心理 医生诊断。如果发现幼儿只是不喜说话,不擅表达或交流,教师要着重引导, 引导她和其他幼儿多接触,多参与到集体游戏中,享受和同伴相处的快乐,发 展其社会性,改变孤僻的性格。 2.孩子教室里找不到,但是没出幼儿园,怎么办? 在幼儿园里出现这种情况很正常,幼儿本身好动并好奇心强,会被外面的 事物所吸引而跑出去。老师确认幼儿没有走出园所,那就把寻找范围定于幼儿 园内即可。幼儿园里都有所有教师的联系群组,比如微信群和QQ群,可以把走丢幼儿的照片和特征发到群里,在群里问一下其他的老师有没有见过这名幼 儿,这是最快的方式,既不打扰其他班级幼儿的正常活动,又有效率。如果这 名幼儿没有在各班,那就可以联系学校的保安在公共地方来找,比如走廊、活 动室、操场。如果学校有监控,调出监控来找也是可以的。最后,我想针对这 个情况提出建议,建议幼儿园在幼儿的园服上缝上写有姓名、班级的名牌,这 样也方便其他班的老师在看到走丢的幼儿后可以将其及时送回所在班级。 3.有些小朋友一生气就喜欢撕书扔书,然后李老师和他们讲了一个小人撕 书的故事,从那之后小朋友们就很少有撕书了,你认为这位老师这样做,对吗? 赞成。寓教于乐,作为幼儿教师不能只是说教来帮助幼儿改变坏习惯,因 为幼儿的理解能力有限,道德发展水平低,说教的效果很差。但是如果利用讲 故事或者玩游戏等生动形象的方式来教育幼儿,幼儿更易理解并接受,尤其利 用故事中的人物行为来教育幼儿,更能让幼儿移情并接受教育。 4.在美术室里,孩子涂着指甲盖问你好不好看,你怎么办? 首先定位,幼儿涂指甲的行为是不合适的。那么重点在于如何引导。可以 这样说:“老师觉得你指甲上的花纹是很漂亮的,但是指甲太小了,花纹涂在 上面都看不清楚,老师觉得如果你能把涂在指甲上的花纹画在纸上,就会更漂 亮了!我们都觉得指甲干干净净是最好看的,花纹我们可以涂在画纸上,赶快把

招聘幼师自我介绍简单范文

招聘幼师自我介绍简单范文 幼师的自我介绍,犹如商品广告,在应聘短短的时间内,不但要令对方留下深刻的印象,还要即时引发起"购买欲"。下面是我为您整理的招聘幼师自我介绍内容,希望对你有所帮助。 招聘幼师自我介绍篇一 本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年21岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教. 我先后在四川省南充市西华师范大学附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助.不仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程中,我还要不断学习和完善自己.请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力! 招聘幼师自我介绍篇二 大家好,我叫**,来自**。我性格开朗,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等。 俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。我希望给予幼儿的是最好的教育,希望您能给我一次机会,我将用我的行动让您看到我的优势,谢谢!

应聘幼师自我介绍三篇

应聘幼师自我介绍三篇 应聘幼师自我介绍 1 我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。 20xx年毕业后,我先后到过xxx“xxx幼儿园”、xxx“xxx 儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。 教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。 假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

应聘幼师自我介绍 2 本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年22岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。 我先后在XXXX师范大学附属幼儿园、XXXX幼儿园和XXX外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在XXXX 外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程当中,我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力! 应聘幼师自我介绍3 尊敬的学校领导: 您好! 今年能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。 我叫XX,我来自美丽的XX。性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极

(完整版)国考国家公务员面试真题和解析——统一命题

2016年国考国家公务员面试真题和解析——统一命题2018国考公务员笔试成绩将于1月上旬公布,河北华图面试培训提供国考国家公务员面试真题和解析、国考公务员外交部面试真题和解析、国考公务员铁路公安面试真题和解析、国考公务员出入境检验检疫局面试真题和解析、国考公务员海关系统海事局面试真题和解析、国考公务员银监会面试真题和解析、国考公务员国税面试真题和解析等内容。 边防部、商务部等统一命题(1月31日) (考务:面试时间为10分钟,进场前在候考区域给题本和草稿纸,阅读5分钟后,进入答题室答题,答题时间为5分钟,结构化面试,现场不公布成绩) 1.你的“人际原则”是什么? 2.大学生就业难,你怎么看? 3.同学都不在,有些事情要处理,你是教导员,你怎么办? 4.如果你在边防觉得无用武之地,做的都是小事,你怎么办? 国考某部委面试2月25日 1、漫画题:(几只狗排成一队走路,有的狗仰头看天,有个狗是眼盲的,前方有一个大坑,其他狗都掉到坑里去了,而那只眼盲的狗却没掉到坑里去)。提问:1、给这幅漫画起个名字; 2、对你有什么启示? 2、你是村官,现在有一笔专项基金用于种植经济作物,但是村委要求你用于改善村容村貌,你没同意,村委就故意不配合你的工作,你怎么办? 3、你是市教育局工作人员,现在要从全市的中学里选出20支足球特色学校,你怎么办? 4、你是某网站工作人员,有人反映你们网站泄露用户信息,现在有用户打电话过来询问此事,你如何回复,请现场模拟。 5、对于日常生活中的医院、银行、图书馆等公共服务,请提出进一步改进的建议。并举例说明你接受过最满意的服务和最不满意的服务分别有哪些,为什么,不满意的应该如何改进? 统一命题1 1.现在学校针对大学生上课签到。用指纹拍照等方式签到,对于这样的方式,你怎么看。 2.大学生假期兼职,但是经常出现受骗的情况,没有防范意识和维权意识,你作为法制社团的人,你怎么组织活动,多几个形式,拿一个重点说。

幼儿教师资格证面试结构化真题

幼儿教师资格证面试结构化真题 结构化问答是教师资格证面试的第一个环节的内容,考官会提两个问题要求考生作答,这个环节一共用时5分钟。教师资格证结构化问答的内容涉及与教育相关的方方面面,但是最主要的是发生在学校里的各种事情。 一、保教实践类 1.作为老师,在幼儿园中工作中,对于爱吮吸手指的幼儿,你应该怎么办? 【参考答案】 (1)幼儿爱吮吸手指,如果不及时干预,会对其身体造成危害。作为幼儿老师,我会努力帮助幼儿纠正这一不良行为习惯,促进其健康成长。 (2)当幼儿吮吸手指的时候,主动关心他,带领他玩玩具或做游戏,以转移幼儿的兴趣,分散幼儿吮吸手指的注意力。 (3)在日常的教学或游戏活动中,通过游戏、儿歌等各种方式告诉幼儿吮吸手指的危害。

(4)向家长反映孩子吮吸手指的问题,建议家长多为孩子提供各项游戏或有营养的零食让孩子的口腔有满足感,以此来代替孩子吮吸手指的习惯。并在必要时带孩子到医院进行相关检查,进一步判断孩子吮吸手指的原因以便对症下药。 2.在班里有个孩子常常出现打其他小朋友的行为,作为教师,你该怎么办? (1)攻击性行为会造成幼儿之间的矛盾、冲突,不利于形成良好的人际关系。作为一名幼儿教师,我要对幼儿的攻击性行为及时干预、矫治。 (2)对这名幼儿存在的问题进行深入了解,通过与他的家人进行沟通,找到他存在攻击性问题的主要原因,然后采取措施加以解决。 (3)通过各项措施对幼儿的攻击性行为进行矫治。首先,引导这名幼儿进行移情换位,感受同伴受到伤害的情绪。让其换位思考,以此减少幼儿的攻击行为。其次,引导这名幼儿正确发泄情感。最后,与家长沟通,帮助幼儿净化生活环境。 3.你班里的一个小朋友,生活自理能力很差,请问你怎么办? (1)自理能力的培养在幼儿期是一项重要的任务,我们身为幼儿教师,要抓住机会好好帮助孩子成长。

幼师面试自我介绍一分钟

幼师面试自我介绍一分钟 应聘幼师岗位的你是不是在苦恼,不知道面试怎么去准备一分钟的自我介绍呢?为此,小编搜集整了幼师一分钟面试自我介绍范文,欢迎阅读,供大家参考,预祝大家顺利通过面试。 幼师一分钟面试自我介绍(1) 我是xxxx职校的xxx。有过几次幼教实习经验,在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心,始终如一地对待每一个家长和孩子,受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。 我热爱幼儿教学工作,希望到贵园学到更多、更好的的教学经验,可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时,我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友,所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心,让我变成了百科全书。他们的许多为什么,让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语,所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走,我想既然我喜欢了,选择了,就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会,我会更加努力,不负所望,把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。 幼师一分钟面试自我介绍(2) 本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年22岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。

我先后在XXXX师范大学附属幼儿园、XXXX幼儿园和XXX外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在XXXX外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程当中,我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力! 幼师一分钟面试自我介绍(3) 我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。 20xx年毕业后,我先后到过xxx“xxx幼儿园”、xxx“xxx儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。 教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱

幼师面试自我介绍一分钟范文

幼师面试自我介绍一分钟范文 幼师是孩子第一个老师,那么面试幼师应该怎么进行自我介绍?下面WTT小雅为你带来幼师面试自我介绍的内容,希望你们喜欢。 关于幼师面试自我介绍篇一 本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年22岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。 我先后在XXXX师范大学附属幼儿园、XXXX幼儿园和XXX外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在XXXX 外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程当中,我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力! 关于幼师面试自我介绍篇二 我叫xxx,本人性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几

年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会,你将会看到一个更优秀的我。 我曾经在XXX幼儿园工作,在XXX幼儿园里先后在不同的岗位工作过,开始我从事XX工作,随后因幼儿园需要到XX,有一定的工作实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择,这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了XX,如果这次能面试成功,我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会。 俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

2016年广东公务员面试真题

2016年6月14日上午面试真题 乡镇题 1.政府出台领导干部每个月至少下乡一次你怎么看 2.领导安排你对留守儿童留守老人情况进行调查,限定十天内调查清楚,某地管辖18个地方,近9万人口,你怎么进行 3.有一个桥有安全隐患镇政府封桥群众反应出行不便,需要绕行十分钟,要求政府不封桥,领导让你去解释,你怎么说服民众 4.你去村里进行土地登记工作,村民围堵反应宅基地分配问题,不解决好不让走你怎么办 县级题 1.生态文明绿色发展,有人认为生态文明就是保护环境,保护空气质量,你怎么看。 2.我市开通了市长热线,每一位市领导每日通过市长热线与市民进行沟通交流,如果你是宣传部门的工作人员,你会怎么开展工作。 3.三农政策,我村开展活动,邀请一些农村致富带头人进行介绍,旨在提高我村农民的什么什么,你是村干部,开展工作的重点是什么。 4.有一位专业技术人员来我单位工作,非常符合我单位的职位,在即将办好工作事宜之时,他来电说因为一些事情无法来参加工作,如果你是单位负责招聘的人员,你会怎么办。 2016年广东公务员面试题目新鲜出炉(6月14日下午) 以下题目来自参加2016年广东公务员考试面试的考生回忆整理得来: 县级以上面试题目: 1.近期全国各地纷纷曝出了学术论文抄袭,学术论文剽窃的现象,且有愈演愈烈之势,被曝光的数量越来越多,引起了网上的热议,谈谈你对这一现象的看法? 2. 为提高我市基层医院的医疗服务水平,让广大基层群众享受到更好的医疗服务,我市打算组织开展大城市医院专家院士下基层活动,如果这一工作由你负责,你觉得有什么重点? 3. 为了更好的对我市旧城区进行改造,合理规划打造一个焕然一新的城市面貌,领导打算派你去开展旧城区改造的前期调研工作,以便更好的制定相关政策,你觉得这一工作重点是什么? 4. 为了提高我市广大基层群众的精神文化水平,丰富他们的精神文化生活,我市文化部门打算开展文艺下乡活动,给基层群众带来免费演出,但是群众热情不高,你怎么处理这件事情? 乡镇面试题目: 1,某政府出台政策吸引本地人回乡创业,你怎么看。 2.某镇政府元宵搞活动,某文艺团要表演醒狮,游花街等活动,领导让你负责安全保卫工作,你怎么做。 3、某施工队在水利施工时破坏了村里的一座桥,村民反应桥破坏后影响交通,影响村民春耕,你怎么处理。 4.有人在微信上传播谣言,有人拐卖小孩,并且上传了照片和视频,村民反应到政府,领导让你处理,你怎么办? 2016年6月15日上午面试真题

幼儿园教师资格证面试题库

幼儿园教师资格证面试题库 幼儿园教师资格证面试题库-教师资格证全国统考幼师面试题库-幼师证面试题库-国家幼儿园教师资格证题库 德育是素质教育的重要方面,正逐渐被学校和家长所重视。作为老师,你认为应该如何开展德育工作? 【参考答案】 德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确政治观念的教育。德育内容包括思想教育、道德教育、行为养成教育和心理素质教育四个方面。因此,教师在开展德育工作时可以从以下方面着手: 首先,思想教育方面。教师应该注意在日常教学工作中注意引导学生树立正确的理想,同时深入开展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,使学生形成为中华之崛起而奋斗的理想。 其次,道德教育方面。教师应以“五爱”为目的,以“五心”为中心,努力提高学生的道德水准,造就高尚的社会主义新人,培养优秀的接班人。 再次,行为养成教育方面。要引导学生强化纪律观念,责任意识。学校可以通过规章制度,加强对学生的纪律约束。同时,向学生进行一定的民主、法制教育,培养他长为合格人才。 最后,心理素质教育方面。教师应该重视学生心理素质的教育,努力做学生的“心理医生”,及时发现并帮助学生克服其存在的心理问题,帮助其解决学习和生活中的难,促进学生个性心理的健康发展。 总之,教师应该重视德育工作,将德育贯穿于日常教学工作的始终,做到“课课有德育,人人都是德育工作者”。

近日,幼儿园暴力事件层出不穷,如南京某女童因要上厕所被老师打肿脸,西 安某幼儿因上课说话被老师罚跪等等。你认为如何才能遏制类似的幼儿园暴力事件? 【参考答案】 层出不穷的幼儿园暴力事件,不仅暴露出当前幼儿园教师体罚学生现象的普 遍,也反映出幼儿园管理的不完善。老师的“暴力”看上去是对幼儿的不良行为起 到了阻吓作,然而却给幼儿带来身体和心灵的双重伤害,更不利于儿童今后的人格 发育。 孩子是祖国的花朵,我们必须对这样的暴力事件零容忍,守护好儿童成长,才 能为孩子们创造有利于身心发展的优质环境。 守护儿童成长,杜绝暴力事件,加强师德建设是基础。幼儿园要做好师德的教 育培养工作,大力弘扬向道德模范教师学习的活动,坚决惩罚、开除暴力对待学生 的教师,惩恶扬善,树立良好的师风、教风。教师也要提高自身道德素质,既要以 高超的教学能力赢得学生的认可,还要以高尚品德获得学生的爱戴,自觉做到自 醒、自强、自重、自律。 守护儿童成长,杜绝暴力事件,改善幼儿园管理是关键。要将 教师道德素质纳入对教师的考评体系中,让教师们意识到师德素质也是教师工 资定级、职业发展中的重要一环。同时,要加强幼儿园教师管理中的纪律建设,清 除害群之马,净化教师队伍。 守护儿童成长,杜绝暴力事件,建立多重保护网是保障。要建立政府、学校、 家庭、社会四位一体的儿童成长保护网。政府要加强对幼儿教育管理、监管的力度;学校要多措并举将暴力侵害事件减小到最低限度;家长要多关心孩子,尤其是在孩 子受侵害时据理力争;社会团体要在全社会形成关爱儿童的社会氛围。相信,这样 一定会为孩子们创造一个健康成长的美好环境。 幼儿园教师资格面试考题预测:幼儿园小学化现象

【应聘幼师自我介绍三篇】

【应聘幼师自我介绍三篇】 应聘幼师自我介绍1 我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx师范学校,所学幼师专业。请 各位前辈多多指教。 20xx年毕业后,我先后到过xxx“xxx幼儿园”、xxx“xxx儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼 师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积 累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。 教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面 发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画 和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方 能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要 的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之 沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起 码的素养。 假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负 前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 应聘幼师自我介绍2 本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年22岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。 应聘幼师自我介绍3 尊敬的学校领导:

您好! 今年能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。 俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

2016年深圳公务员面试真题

2016年3月31日上午深圳市考行政执法岗面试试题 1、辖区内企业、小区电梯安全事故频发,要开展大排查,您怎么做 2,在一次食品执法中,扣押海鲜,导致海鲜变质,执法对象说罚款可以,把海鲜还我,不然将曝光媒体,并说您贪污,您怎么办? 3,微商广泛发展,人们利用微信朋友圈进行宣传,作为执法员您怎么瞧2016年3月31日下午深圳市考行政执法岗面试试题 第一题,综合分析,清明过节都会烧纸,放鞭炮,有人说有一定的安全隐患,但就是有人说对此也要宽容,作为执法员,您怎么瞧? 第二题,您在执法过程中,有一个司机驾车逃逸,撞伤群众,周围也有群众在拍照,录像,您怎么办? 第三题,要对网约车的发展情况及影响做一个调研,您就是负责人,怎么组织? 2016年3月30日上午深圳市考综合类面试真题 1、以前政府办公都就是文字汇报形式,现在增加了PPT、视频影音等形式,您怎么瞧? 2、政府推行“惠民工程进小区”活动,某小区响应号召要在小区安装天然气管道,某些居民因为要自己缴纳安装费,所以不同意该项目,您作为该项目的负责人,您会怎么办? 3、现在城市化建设当中有不少非法建筑,这些建筑都存在一定的质量安全隐患,里面居住的都就是一些低收入人群,从城市治理角度,谈谈您的瞧法。 2016年3月30日上午专业面试真题 1、我国中心公司遭到美国经济制裁,一些关键的零部件无法进口,企业遭受损失。请从产业核心竞争力与产业链的角度,提出解决方法。

2、因为深圳的成本高,一些高产量企业纷纷搬离。记者对政府进行采访,您将如何回答记者? 3、请在以下行业中,选择一个行业谈谈她们的发展状况与前景。电子商务、电力、信息化、材料、航空等 2016年3月30日下午深圳市考执法类面试真题(334, 有题本,30秒举牌) 1、小区内有很多狗随地大小便,并且跑来跑去的吓到很多老人与小孩,小区决定组织一次“文明养犬”的宣传教育活动,假如您就是负责人,您会怎么组织? 2、有人说,执法人员在执法过程中应该“打不还手,骂不还口”,对此您怎么瞧? 3、有群众举报说某知名餐厅卫生不过关,有人在该餐厅就餐后出现食物中毒的现象,领导派您去检查,餐厅负责人以“要保护食物秘方”为由不为由不给拍照、不给取样,您会怎么办? 2016年3月29日上午深圳市公务员综合类面试真题 1、小树苗长成大树需要四个要素,根基,阳光,时间,向上长,作为公务员怎么瞧? 2、假如您就是医院一个科室的负责人,有一个手术需要其她科室配合一起完成,但其她科室因为分工不明确导致手术无法顺利进行,您作为负责人会怎么办? 3、公车改革推行后,各地市推行时处处受阻,中央推行公车改革却一路畅通,对此您怎么瞧? 注:同一单位的专业面试题目相同,10分钟,有题本,无纸笔,一问一答? 2016年3月28日下午深圳市公务员经信委面试真题 1、美国制裁中兴通讯,如果生效,企业的软硬件生产销售将全面下线,请您从产业核心竞争力与产业链的角度谈谈您的瞧法?

幼儿教师资格证考试面试答辩试题

幼儿教师资格证考试面试答辩试题 第一部分 1.某些学生告诉你,有些学生对你有不好的议论,你怎么看? 深入了解与幼儿沟通自我反思具体分析 2.你的班上有一位学生经常迟到,如果你是班主任,你怎么办? 充分说明品德教育的重要性,教师既要授人以知识也要授人以品德。 先了解一下他迟到的原因,如果有问题就帮助他解决,如果是他个人懒的原因等,可先讲道理,晓之以理,动之以情,不听的话,想办法让他认识到自己的错误,实在是药石无医的话,就找家长吧。不过我觉得不到万不得已还是不要找家长的好,免得学生产生"抗体",甚至"进化" 3.陶行知说"千教万教教人学真,千学万学学做真人"谈谈你的看法 表明态度学做一个真实的人 所有的教导都是为了让人学真,所有的学习都是为了做一个《真人》真人应该指做人的境界 4.如何理解"捧着一颗心来,不带半根草去"? 教师要养成良好的师德,不仅在于要继承学而不厌、诲人不倦、以身作则、为人师表、有教无类、因材施教等师德优良传统,更要在新的历史条件下着眼于教育人、引导人、鼓舞人,着眼于尊重人、理解人、关心人、帮助人,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。这样,我们才能把大学生这一十分宝贵的人才资源发掘好、锻造好,使他们真正成为造福社会的有用之才。奉献精神不求回报教师责任 5.你最欣赏的什么样的班主任?为什么? 站在幼儿角度看问题 不好高骛远,整洁,干净,用宽容的心去宽容学生可以原谅的错误,虚心,平等待人,细心、认真、 6.好的老师心情不好的时候,就随意对幼儿发脾气,你怎么看? 对幼儿的不尊重 不应该,作为老师就要有老师的师德,学生故而言之就是学习,如果老师作风不当必然会影响到学生,你可以试着从其他方面去发泄自己的情绪,例如去运动、爬山、等活动!! 7.有人认为"社会复杂,教师对学生的影响力无法与校外各种影响相抗衡"你怎

幼师面试技巧面试问题及基本问题

幼师面试技巧面试问题 及基本问题 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

幼师面试技巧面试问题及基本问题 幼师跳槽很普遍,通常是因为工资不高、工作不开心等原因造成的。不管是有经验的幼师,还是新手幼师,要找到一份好工作都并非是件易事,如何让自己在面试脱颖而出让幼儿教师面试技巧来帮你。 一、幼儿教师面试技巧 1、精神紧张及克服的办法 陌生的环境,被陌生的人提问,事关自己今后一段时间的发展前途,幼儿教师不可能不紧张,适度的紧张可以促使幼儿教师更加集中注意力投入面试。但若紧张过了头,则于面试极为有害,不仅使应试人注意力不集中,甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净,头脑一片空白。这里,提供几种克服紧张的方法: (1)要做好充分的准备工作。预计到自己临场可能很紧张,应事先请有关教师或同学充当主试人,举办模拟面试,找出可能存在的问题与不足,增强自己克服紧张的自信心。 (2)反复告诫自己。不要将一次面试的得失看得太重要,应该明白,自己紧张,你的竞争对手也不轻松,也有可能出差错,甚至可能不如你。同等条件下,谁克服了紧张,大方、镇定、从容地回答一个提问,谁就会取得胜利。

(3)不要急着回答问题。主试人问完问题后,应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时,要注意不可语速太快,快了容易使思维与表达脱节,快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况,会更紧张,结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记,面试从头到尾,讲话不急不慢,逻辑严密,条理清楚,让人信服。 2、遇到不清楚的问题及对策 有时,主试人提出的问题,应试者听后会不知怎么答,在要求再讲一遍题目后,应试人仍无法回答。这种情况,尽管不多见,但一旦发生了,你可以婉转地问主试人是否指某方面的问题。此时,重要的是态度要坦诚,不可胡乱猜测,信口开河。若果真是一点也不清楚怎么去回答,就应实事求是地告诉主试人,这个方面的知识未接触过。作为主试人他可以理解你的回答,因为世界上没有人什么都懂,况且,这样的问题该不该提出来还是个疑问呢 3、讲错了话及改正的办法 人在紧张时很容易说错话。如曾有幼儿教师在面试时出过这样的笑话:用人单位主试人问,阁下认为我公司发展前景如何,发展动力是什么这位幼儿教师太紧张,听完提问后,不假思索地说:我阁下认为之。 碰到这样的情况,许多应试者往往心烦意乱,感觉自己讲错了话,这次面试肯定通不过,越发紧张,接下去的效果更差。正确的办法是,若讲错的话无关大局,无伤大雅,可以若无其事,继续专心应付每一个提问,而不必耿耿于怀,提心吊胆,不能因一个小错误而

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