(完整word版)2019-2020年中考物理试题汇编电学综合

2019-2020年中考物理试题汇编电学综合

一、选择题

10．(2015?岳阳)下列设备与应用知识相符合的是（）D

A．电磁继电器——磁场对电流的作用

B．发电机——通电导线周围有磁场

C．电动机——电磁感应

D．验电器——同种电荷互相排斥

25. (2015?哈尔滨)电饭锅是常用的家用电器，下列与之相关的说法错误的是( )D

A．组成材料中既有导体又有绝缘体 B．工作时，利用了电流的热效应

C．工作时，通过热传递使食物温度升高 D．与其它家用电器是串联连接的7．（3分）（2015?广元）对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是（）B

A．甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失

B．乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极

C．丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变D．丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角

度，说明该棒带正电

4．(2015?沈阳)如图1所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成

V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是B

A．水果电池将电能转化为化学能

B．发光二极管是由半导体材料制成的

C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的

D．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮

9．(2015?镇江)下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（）A

A．探究导体电阻与长度的关系

B．探究通电导体产生的热量与电阻的关系

C．探究电功与电压的关系

D．探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

3．（2分）（2015?呼和浩特）下列说法中，正确的是（）D

A．电子定向移动的方向，规定为电流方向

B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的

C．家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间

D．安全用电原则之一是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体

二、选择题

22．(2015?常州)小明家的常热牌足浴盆额定功率为750W．某次正常工作20min，将10L、20℃的水加热至40℃，此过程中足浴盆消耗电能__________J，水吸收热量_________J，消耗电能转化为水吸收热量的效率为___________％．(c水=4.2×103J/(kg·℃)

12．(2015?梅州)根据电动机的工作原理可知，其能量由电能转变为和

。若电

动机两端电压为U，流经电流为I，线圈的电阻为R，则电动机的工作效率可表示为η＝。

内能；机械能；

（2015·菏泽中考）11

．太阳能是人类取之不尽、用之不竭的、清洁的再生能源（填“可”或“不可”）。“阳光动力2号”飞机运行中的全部能耗都是利用太阳能电池板为其提供的，为确保“阳光动力2号”飞机着陆时的能见度，飞机上安装了16盏LED着陆灯，每盏着陆灯的功率只有10 W(其光照强度相当于200 W的白炽灯)。如果着陆过程需要10分钟，则每盏LED着陆灯着陆过程消耗的电功是 J.可 6000

12．（2分）（2015?重庆）小宇用如图甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试，电源电压恒为9V，电阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之间调节，根据所测数据作出了灯丝的I﹣U图象（如图乙所示），根据图象可知小灯泡正常发光时的电阻为10 Ω；如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω，通电10s电流通过R0所做的功为36 J．

14．(2015?德州)图甲是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示。受污染的空气被吸人后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属捕获，其原理是_________.车载空气净化器的额定电压为12V，正常工作电流为0.4A，则它的额定功率为_____W

异种电荷相互吸引 4.8

11题图

19．（3分）（2015?扬州）两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图，则A的阻值是

5 Ω．若将电阻A和B并联后接在电压为3V的电源两端，则总电流是0.9 A，两个电阻

A、B产生的热量之比是2：1 ．

12、（2015?上海）某导体两端的电压为6 伏，10 秒内通过该导体横截面的电荷量为6 库，通过该导体的电流为安，这段时间内电流做功为焦，该导体的电阻为欧。

0.6；36；10

(2015江西)1．走进物理世界，基本概念和规律非常重要、请你写出电学中两大定律的名称：和．【答案】欧姆定律焦耳定律 (可互换位置)

14．（4分）（2015?荆州）丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带正电；我国家庭电路的电压是220 V；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是并联的；物理学家奥斯特发现了电流的磁效应．

9．(2015?南昌)走进物理世界，基本概念和规律非常重要，请你写出电学中两个定律的名称：和。欧姆定律；焦耳定律．

23．（3分）（2015?茂名）如图所示是电动机结构的示意图，F为换向器，它的作用是使线圈在平衡位置自动改变线圈中的电流方向．闭合开关S，线圈缓慢转动，现要使线圈转动加快，可以增大线圈中电流．小明用图乙所示的电子式电能表测额定电压为220V洗衣机的功率，当电路中只有洗衣机正常工作时，电能表的指示灯在3 min内闪烁30次，则该洗衣机的额定功率是200 W．（3000imp/kW?h表示消耗1千瓦时电能指示灯闪烁3000次）

三、实验探究题

27．（6分）（2015?常德）物理学中，磁场的强弱用磁感应强度B（单位是T）表示，B越大，磁场越强调B=0，表示没有磁场．如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．

（1）图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．根据此图象分析可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大（选填“增大”或“减小”）．

（2）小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外（磁感应强度B=0），接入图乙所示电路，闭合开关后，电流表示数如图丙所示，则流过磁敏电阻R的电流为40 mA，此时磁敏电阻R两端电压表为 4 V．

（3）只要在图乙中再连入一个电压表，就可测量磁敏电阻的阻值，利用图甲，可知道相应位置的磁感应强度大小．请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路．

（4）小明同学正确接线后，将磁敏电阻R置于磁场中的A点，然后接通电路，并调节滑动变阻器，此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA，则A事业的磁感应强度B= 0.8 T．改变磁敏电阻R在A处放置的方向，发现电压表和电流表的示数都不变，则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向无关（选填“有关”或“无关”）．

28．（9分）（2015?扬州）微波炉是人们用来加热食品的常用灶具．微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑胶等材料．微波炉使用的微波频率为2450MHz．

（1）为了用电安全，微波炉应该使用三脚（两脚/三脚）插头．

（2）用微波炉加热饭菜时，应选用玻璃（不锈钢/铁/玻璃）容器来加热，加热过程中是将电能转化为内能．

（3）小明想知道微波炉的热效率，他用电能表（表头如图所示）、温度计等工具进行了如下实验：

A．在杯中装有质量为m的冷水，测出水的初温为t0；

B．把杯子放进微波炉，并选择高温档；

C．将微波炉定时器旋转到两分钟的位置，同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数；D．加热结束后，迅速测出水的末温t．

①以上实验中，还缺少一个步骤，请你补上这个步骤：E．分别求出水吸收的热量和消耗的电能，根据η=求出效率．

②电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能E0= 1125 J．（保留一位小数）

③微波炉热效率的表达式η=．（用字母表示）

（4）请你利用身边的器材，检验家里的微波炉是否有微波泄漏．

器材：手机；

检验方法：先用手机拨通家里的固定电话，当固定电话的铃声响起时，将手机放入微波炉内，并关上炉门，观察家里的固定电话的铃声有无发生变化；

若铃声减弱直至无声，说明微波炉的防泄漏功能较强（手机发射的电磁波不能传播出来）；若仍能听到铃声，说明微波炉的防泄漏功能存在问题（手机发射的电磁波能够传播出来）．．

20．（5分）（2015?济宁）在学习电学时，小夏利用如图1所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻．

（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表格中．

电阻R/Ω 10 20 30 电流I/A 0.3 0.2 0.15

小夏的错误做法是 没有控制定值电阻R 两端的电压不变

（2）在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏根据电路图连接的电路如图2所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接，要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大．实验中小夏测得的结果如下表．由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为 10 Ω． 实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 1 1.5 0.16 2 2.5 0.25 3 3.5 0.34

（3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R ，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图3所示，则电流表的读数是0.24A ，小灯泡的额定功率为 0.72 W ．

22．(2015?遂宁)（12分）小丽同学手里有一个标有“3.8V ”字样小灯泡，她想知道小灯泡

正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。

甲

乙

（1）（1分）小丽测小灯泡电阻的实验原理是 I=U/R 。

（2）（4分）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯 泡变亮），并在虚线框内画出电路图。

（3）（1分）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数， 电压表无示数 ，其故障原因是 小灯泡短路 。

（4）（2分）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如

▲

图乙所示，示数为 0.38 A

，小灯泡正常工作时的电阻是 10 Ω。

（5）（4分）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点 2

（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 3.8 V

②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点 1 （选

填“1”或“2”），读出电压表的示数为U 丙

③小灯泡额定功率的表达式为P额= 3.8V×(U-3.8V)/R0（用已知量和测量量表示）30.（9分）(2015?福州)小华做了以下电学实验。

(1)他用“伏安法”测电阻：

①请用笔画线代替导线，将图20所示的实物电路连接完整。

②在连接电路时，开关应____，滑动变阻器滑片P应位于____端（选填“A”或“B”）。

③闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图21所示，其示数为____A，则R的阻值是Ω。实验中需要多次测量求平均值的目的是________。

(2)他想设计一个电路探究电流产生的热量与电流和电阻的关系。提供的器材是：图22所示的三个插有温度计的相同玻璃瓶（瓶内装有质量、温度相同的煤油，三根电阻丝的电阻大小关系为：R甲=R乙>R丙），还有一个滑动变阻器，一个单刀单掷开关，一个单刀双掷开关（符号），电源以及若干导线。

①本实验中通过观察比较电流产生的热量多少。

②请你选择合适的器材，设计一个不能拆装且合理的实验电路，在虚线框内画出实验电路图，并标出选择的电阻。

（1）①用笔画线连接电压表3V接线柱到R右接线柱

②断开 B

③0.3 5 减小误差

（2）①温度计的示数

②如图5 或图6 所示（合理即可）

33．(2015?宁波)如图所示是某规格的小灯泡L和定值电阻R的U-I图象。

（1）图中表示小灯泡U-I图象的是（填序号）。

（2）若它们串联、并联时总电阻的值分别为R串和R并，请在答题卷对应的图上坐标区域内画出它们的U-I图象（R串、R并得 U—I图象分别用③和④表示）。

（3）当它们分别以串联和并联两种方式接在同一稳压电源（已知电源电压不高于10V）两端时，从电源流出的电流变化了O.45A。求该稳压电源的电压及并联时电路消耗的总功率。

（1）②（2）如图（3）5V、3W

31．(7分) (2015?常州)2015年1月，“蛟龙”号深潜器在印度洋下潜，游弋于海底高温热液区，为避免过高温度的热液对器材造成损坏，技术人员按照两种方法设计“高温自动报警

电路”，请选择其中一种方法完成电路设计并算出相应答案．(两种方法都做，以第一种为准)

方法一

器材：恒为12V的蓄电池，开关S，定值电阻R0，热敏电阻R x(电阻随温度的变化关系如图所示)，电压表，电磁继电器(线圈电阻不计，线圈电流大于0.2A时衔铁被吸下，线圈电流小于0.2A时衔铁被弹回)，额定电压均为220V的红灯和绿灯．

功能：闭合开关S，水温越高，电压表示数越大．水温低于500℃时，绿灯正常发光；水温高于500℃时，红灯正常发光．

(1)请以笔画线代替导线完成电路连接．

(2)定值电阻R0的阻值为_______Ω．

方法二

器材：恒为12V的蓄电池，开关S，定值电阻R0，热敏电阻R x(电阻随温度的变化关系如图所示)，电压表，电磁继电器(线圈电阻不计，线圈电流大于0.2A时衔铁被吸下，线圈电流小于0.2A时衔铁被弹回)，额定电压均为220V的红灯和绿灯．

功能：闭合开关S，水温越高，电压表示数越大．水温低于500℃时，绿灯正常发光；水温高于500℃时，红灯正常发光．(1)请以笔画线代替导线完成电路连接．

(2)定值电阻R0的阻值为_______Ω．

(3)电压表示数为9.6V时，热液温度为 _______℃．

(3)电压表示数为3.6V时，热液温度为

_______℃．

21.（2015?广东汕尾）（6分）某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的

导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：

① 食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关

② 食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关

③ 食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关

为了验证猜想，他们设计了如图10 所示的装置，将电路中的a、b 两金属片分别插入如图11 甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a、b 每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：

（1）在连接电路时，开关必须，本实验电路中接入电阻R0的目的是；

（2）食盐水溶液的导电性能可以由来判断；

（3）将金属片a、b分别插入如图11 甲、乙所示位置可探究猜想（选填序号），为了探究猜想② 应将金属片a、b分别插入两图所示位置；

（4）将金属片a、b 分别插入如图11乙、丁所示位置，若I乙≠ I丁，由此可得到的结论是：

。

（1）断开保护电路；（2）电流表示数的大小（或电流大小）；

（3）① 甲、丙；（4）食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.

四、计算题

23. (2015?安徽)（1）如图甲，n个相同的电阻R并联，其总电阻可以用一个等效电阻R’表示（如图乙），请根据并联电路中电流、电压规律和欧姆定律推证：R’=R/n.

（2）如图丙，A、B之间的电压U=220V，通过导线为远处的M、N之间的用电器供电，由于距离很远，导线AM和BN的电阻不可忽略，他们的总电阻用图中的r表示，r=4Ω，若M、N 之间并联10个阻值为R=400Ω的相同电阻，求通过导线AM的电流大小。

（3）试分析说明：在图丙的电路中，M、N之间并联的用电器越多，每一个用电器的实际功率越小。

解析：（1）n个电阻R并联，则I1＝U1/R1，I2＝U2/R2，??，I n=U n/R n，I=U/R，

I＝I1+I2+??+I n

U=U1=U2=??=U n

R=R1=R2=??=R n

推得R，=R/n

（2）MN间接入的电阻R，=40Ω，R，与r是串联，则串联后的总电阻R串=44Ω流过电路中电流为：I=U/R串=220V/44Ω=5A

（3）当MN间接入的用电器越多，则MN间的等效电阻越小，r两端分去的电压多，实际加在用电器两端电压少，从而用电器实际功率小。

12．(2015?温州)某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光。电路中电源电压恒为6伏，指示灯的规格为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。

(1)若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点 ▲ 接通。（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）

(2)当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所

示。已

知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为U x ，消耗的实际功率为额定功率的

25

1

。 求：①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能。

②定值电阻R 0的阻值。（指示灯的电阻不变）

24.（9分）(2015?福州)磁场的强弱可用磁感应强度(B 表示，单位为特斯拉(T)。小华设计

了磁感应强度测量仪，图14为其原理图。该仪器显示计由电流表改装，电源电压6V，定值

电阻R。为40Ω，磁敏电阻R B在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示。求：

磁感应强度B/T 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0. 20

磁敏电阻/Ω160 180 200 230 260 290

(1)当待测磁感应强度为0T时，磁敏电阻R B是多少？

(2)用该测量仪测得某处的磁感应强度是0.08 T，电路中的电流是多少？磁敏电阻R B两端的

电压是多少？

(3)若把该测量仪放在某处，闭合开关，电路消耗的总功率为0.12W，则该处

磁感应强度是多少？

（1）160Ω（2）0.025A 5V （3）0.16T

2019-2020年中考物理试题汇编电流电路

一、选择题

1．7．（3分）（2015?广西）关于电荷间的相互作用，下列描述正确的是（）

A．异种电荷相互排斥B．同种电荷相互排斥

C．同种电荷相互吸引D．电荷间相互作用只有吸引

考点：电荷间的相互作用规律．

专题：电流和电路．

分析：自然界中存在两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

解答：解：自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷．电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．

故选B．

点评：本题掌握电荷间的相互作用即可作答，为基础题目．

15．（2015?成都）教室里的各盏照明灯之间是▲ 联的，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将▲ 。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 15．并变大

18．如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过▲ (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为▲ A。18．L2

0.28

24．（6分）（2015?郴州）（1）如图甲是一吊灯悬挂在天花板上，画出吊灯所受力的示意图；

（2 ）请按照图乙所示的实物图画出电路图．

考点：力的示意图；根据实物图画电路图．

专题：图像综合题．

分析：（1）首先分析吊灯受到哪些力的作用；然后根据吊灯的状态画出吊灯受力的示意图．（2）从电路图可知，两只灯泡串联，受一个开关控制．

解答：解：（1）悬挂在天花板上的吊灯受到了重力和拉力的作用，在这两个力的作用下处于静止状态，说明了这两个力是一对平衡力，大小是相等的，如图所示．

（2）电流从正极出发，经灯泡L1、L2、开关S回负极；如图所示：

点评：（1）画力的示意图时，首先要分析物体的受力情况，能够知道大小就要求出力的大小，在示意图上标出来．

（2）本题考查根据电路图连接实物图，关键是分析出电路的连接，这是电学的重点，也是难点．画电路时，先要判断电灯的连接方式，再从电源的一极画起．

12在晓月设计的小组合作控制电路中，k1和k2是指纹开关，当两开关都闭合时，电动机M启动开始小组活动，此控制电路是下图中的图；晓宇设计的是防盗电路，触发k1或k2的防盗开关，电动机M自动启动将盗贼锁定，防盗电路是下图中的图；

下列电路图中的图若两开关都闭合电池将被短路。

1

2

3

4

图（2）

12甲；丙；乙

9、2． （2015?广安）小明利用图（2) 所示的电路 检验并联电路干路电流是否等于 各支路电流之和，其中有一根导 线接错了，接错的是C A. 导线1 B. 导线2 C. 导线3 D. 导线4 3． 4． 5．

6．22.有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是

A.乙球一定带负电，丙球可能带正电

B.乙球一定不带电，丙球可能带负电

C.乙球可能带负电，丙球一定带正电

D.乙球可能不带电，丙球一定带负电

9．（2015?河南）人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是 【 】B

A ．摩擦起电创造了电荷

B ．自然界只存在正、负两种电荷

C ．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥

D ．从静电现象认识到原子核是可分的

7．1．（2015?梅州）下列用电器中，利用电流热效应工作的是

A ．电视机

B ．电热杯

C ．电风扇

D ．电脑

8．8．（2015?梅州）如图2所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关S l闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S l和S2都闭合时，灭蚊网与照明灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是

图2

9．（3分）（2015?桂林）在如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1、L2并联的是（）A．B．C．D．

考点：串联电路和并联电路的辨别．

专题：电流和电路．

分析：两灯泡首尾相连在电源两端是串联，如果并联，即让灯泡的两端分别连在一起，结

合电路图选择合适的开关组合，组成题目要求的灯泡连接方式．

解答：解：A、图中闭合开关S，小灯泡L1、L2并列连接，为并联电路，符合题意；

BCD、图中闭合开关S，电流只有一条路径，为串联电路，只是改变了开关的连接位置，不

影响电路的性质，不合题意．

故选A．

点评：解决此题的关键是理解串、并联电路的特点，会连接简单的串并联电路．

40. （2015?济南）电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器.它内部的电路中主要包括压缩机

（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯。压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响;

温控开关S1控制压缩机.与冰箱门联动的开关S2控制照明灯。答题纸上已画出电源部分.请

在答题纸上指定位置完成电冰箱内部的电路图。

【答案】

【考点定位】电路的设计

9. （2015?兰州） 如图所示，闭合开关S ，灯泡L 1、L 2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L 1突然熄灭，L 2仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是B

A ．电压表短路

B ．电流表断路

C ．L 1断路

D ．L 1短路 10.

（2015?兰州） 如图所示，电源电压不变，闭合开关S ，向下移动滑片P ，以下说法中正确的是B

A ．灯泡L 变亮

B ．电压表V 1的示数变大

C ．电流表A 的示数变大

D ．电压表V 2的示数变小 11．（2015?兰州）在如图所示的电路中，下列分析不正确的是D

A ．只闭合S 1时，L 1发光、L 2不发光，A 1测L 1的电流，A 2无示数

第9题图

S

L 1A

V

L 2

S 1 S 2

L 1

L 2

第11题图

A 1

A 2

S 3

第10题图

V 1

L

R

P

V 2

A

S

B ．只闭合S 3时，L 1、L 2都发光，A 1、A 2的示数相等

C ．闭合S 1、S 2时，L 1、L 2都发光，A 1有示数，A 2无示数

D ．闭合S 1、S 3时，L 1、L 2都发光，A 1、A 2均有示数

16．（2015?临沂）家用电吹风主要有带扇叶的电动机和电热丝组成,为了保证电吹风的安全使用,要求:电吹风不工作时,电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是D

8．（2015?娄底）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A 、B 、C 三点的电流分别为I A 、I B 、I C ．关于它们之间大小关系，正确的是：B

A ．I A =I

B =I

C B ．I A =I B +I C C ．I A ＞I B =I C

D ．I A ＜I B ＜I C

10．（2015?娄底）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明功能。当开关S l 闭合、S 2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S l 和S 2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是： C

1．（2015?绵阳）下列各种粒子，不带电的是（ ）

A. 原子核

B.质子

C.中子

D.电子 【答案】

C

B A

C S

【考点定位】原子结构

7. （2015?绵阳）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔 (没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在本平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象下列说法中正确的是（）

A. 摩擦起电创造了电荷

B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电

C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电

D.与吸管摩擦过的餐巾纸带负电

【答案】C

【解析】

试题分析：摩擦起电是电荷的转移，不是创造了电荷，所以A错；由于橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管，根据电荷间的相互作用可知，它们一定带同种电荷，已知毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以与餐巾纸摩擦过的吸管带负电，根据摩擦起的原理可知与吸管摩擦过的餐巾纸带正电，所以可知D、B错误，C正确；故应选C。

【考点定位】摩擦起电的实质

9. 3. （2015?内江）甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是B

A.甲、乙两球一定带异种电荷

B.甲、乙两球一定带同种电荷

C.乙、丙两球一定带异种电荷

D.乙、丙两球一定带同种电荷

10．18、（2015?山西）电动自行车两刹车手柄中，各有一只开关S1和S2。

在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工

作。下列电路符合要求的是（ )A

11. 25. （2015?深圳）教室里投影仪的灯泡，发光时温度很高，必须用风扇降温.使用投影仪时，首先要打开风扇，待确认风扇正常运转后，再通电让灯泡发光，下列电路中符合要求的是（）

【答案】C

【考点】电路设计

【解析】由题意可知：灯泡和风扇是并联关系，在C选

项中，先闭合干路开关，风扇正常运转，再闭合

灯泡支路开关，让灯泡发光，满足题意，故选C选

项.

12．26. （2015?深圳）如图所示，保持电源电压不变，当开关S由断开到闭合时，下列说法正确的是（）

A. 电流表读数不变，电压表读数变大

B. 电流表读数变大，电压表读数不变

C. 电流表读数变大，电压表读数变大

D. 电流表读数不变，电压表读数不变

【答案】D

【考点】动态电路

【解析】开关S由断开到闭合，电压表测电源电压，读数不变；电流表测电阻艮的电流，电阻艮两端的电压不变，电阻也事变，则通过电阻&的电流不变，电流表读数不变；故选

D.

13．6、（2015?上海）在图2 所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S 从断开到闭合时，电路中A

A、电流表的示数变小，电压表的示数变小

B、电流表的示数变小，电压表的示数变大

C、电流表的示数不变，电压表的示数变小

D、电流表的示数不变，电压表的示数变大

14．14、在图5 所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S 电路正常工作。一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好①用一个完好的小灯替换R2后，小灯（选填“一定发光”或“可能发光”）②在原路故障电路中，将电流表A 与R 1位置互换后，电压表V 的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是。14、一定发光，R2断，R2 断且R1短，R1 短

15．

16．8. （2015?陕西）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是【】D

A．L1与L2串联

B．电流表A1测L1的电流

C．当开关S2断开时,通过L1的电流变小

D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小

中考物理电学计算题汇编

中考物理电路计算题汇编 宝山：22．在图13所示的电路中，电源电压恒定不变，R1的阻值为10欧。闭合电键S，电流表的示数为0.4安、电压表的示数为6伏。 ⑴求电源电压U。 ⑵求电阻R2的阻值。 ⑶现用R0替换电阻R1、R2中的一个，使图13中的电压表 的示数变为2伏。求电阻R0消耗的电功率P0。 崇明：22．在图13 所示的电路中，电源电压为 9 伏保持不变，电阻 R1 的阻值为10 欧．闭合电键 S 后，电流表 A 的示数为 0.5 安培． （1）求电阻 R1 两端的电压 U1； （2）求电阻 R2 的阻值； （3）现用电阻 R0 替换电阻 R1、R2 中的一个，替换前后， 电源的电功率增加了 0.9 瓦，求电阻 R0 的阻值． 图13 R2 S A V R1

黄浦21．如图12所示电路，电源电压为12伏且不变，R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”字样。闭合电键S后，通过R1的电流为0.2安。 ①求R1两端的电压U1。 ②求10秒内电流通过R1做的功W1。 ③在电路安全工作的情况下，移动变阻器的滑片P到某位置，使 R1消耗的功率与R2消耗的功率之比最大，求此时变阻器连入电路 的阻值R2。 金山：21．在图10（a）所示的电路中，电源电压12伏保持不变，变阻器R2上标有“20 2A”字样。闭合电键S 后，电流表的示数为0.5安。 （1）求电阻R1的阻值。 （2）10秒内电流通过电阻R1所做的功W1。 （3）若用定值电阻R0替换R1，并将R0和R2按 图10（b）所示接入相同电源的电路，移动滑片 P，在电路安全的情况下，使图（a）中电路的最 大电功率是图（ b）中电路最小电功率的5倍， 求R0的阻值。 静安：22．在图10所示的电路中，电源电压为9伏，滑动变阻器标有“50Ω2A”字样。 图12 （a）图10 （b）

2019年全国各地中考物理试题分类汇编专题---力及答案

2019年全国各地中考物理试题分类汇编专题 ---力 一、单选题 1.(2019盐城)做“探究影响滑动摩擦力大小因索”的实验中,读取弹簧测力计示数应在木块（） A.未被拉动时 B.刚被拉动时 C.匀速直线运动时 D.刚刚停止运动时 2.(2019淮安)在日常生活中，摩擦的现象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小.下列实例中是为了减小摩擦的是（） A.鞋底凹凸不平的花纹 B.自行车的车轴处加润滑油 C.汽车的轮子加防滑链 D. 自行车刹车时捏紧刹车闸 3.(2019枣庄)随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户。关于轿车所应用的物理知识，下列说法不正确的是（） A．汽车发动机常用水作为冷却剂的主要原因是水的比热容较大 B．安全带做得较宽，是为了减小压强和保证安全 C．汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离 D．汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦 4.(2019内江)关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（） A. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面 C. 物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力 D. 摩擦力的方向定与物体运动的方向相反 5.(2019湘西)下列做法是为了减小摩擦的是（）

A.下雪天，汽车轮胎套上防滑链 B.拔河比赛中用力抓紧拔河绳 C.给自行车的轮轴上加润滑油 D.轮胎的表面做得凹凸不平 6.(2019新疆建设兵团)玉免二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平， 是为了（） A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦 C．减小压强，减小摩擦D．减小压强，增大摩擦 7.(2019淄博)下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（） A、三级跳远——快速助跑是为了增大惯性 B、划船比赛——船桨和水之间力的作用是相互的 C、引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力 D、百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢 8.(2019青岛)下列关于摩擦力的说法，正确的是（） A．发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力 D．滚动摩擦一定比滑动摩擦小 9.(2019临沂) 右图是运动员参加射箭比赛时的场景，下列说法错误的是（）A．运动员将弓举起的过程对弓做功 B．弓被拉的越弯产生的弹力越小 C．弓被拉的越弯弹性势能越大

中考物理电学知识点归纳整理

中考物理电学知识点归纳整理 一、相关物理量 物理量英文字母单位 1、电流I安（A）毫安（m A）微安（μA） 2、电压U伏（V）毫伏（m V）千伏（KV） 3、电阻R欧（Ω）千欧（KΩ）兆欧（MΩ） 4、电功（电能）W焦（J）千瓦时（kw.h）伏安秒（V AS） 5、电功率P瓦（W）千瓦（KW）兆瓦（MW） 6、电热Q焦（J） 二、相关公式 1、欧姆定律I=U/R U=IR R=U/I 2、电功W=UIT W=Pt（普适公式） W=I2RT W=U2/R*T （纯电阻） 3、电功率P=W/t P=UI（普适公式） P=I2R P=U2/R（纯电阻） 4、电热Q=I2Rt（普适公式） Q=W=UIt=pt=U2/R*t（纯电阻电路） 三、串联电路和并联电路的特点 1、串联电路 2、并联电路 ①只有一条电流路径①有两条或两条以上电流路径 ②开关在任意位置作用都相同②干路开关控制整个电路，支路开关只控制本条 支路 ③各用电器直接相互影响③各用电器之间独立工作，互不影响 =I1+I2 ④电流处处相等即I1=I2④干路电流等于各支路电流之和即I 总 ⑤总电压等于各部分电路两端电压之和⑤总电压等于各支路两端电压

A B C 即 U 总=U 1+U 2 即 U 总=U 1=U 2 ⑥总电阻等于各电阻之和 ⑥总电阻比最小的电阻还要小 即 R 总=R 1+R 2（相当于导体变长了） （并联后相当于横截面积变大了） ⑦串联正比分压 U1/U2=R1/R2 ⑦并联反比分流 I1/I2=R2/R1 ⑧W1/W2=R1/R2 ⑧W1/W2=R2/R1 ⑨P1/P2=R1/R2 ⑨P1/P2=R2/R1 ⑩Q1/Q2=R1/R2 ⑩Q1/Q2=R2/R1 四、相关实验 探究影响电阻大小的因素 电阻与导体的长度、横截面积、材料的关系，注意控制变量法 （一）欧姆定律： 1、探究导体中的电流和导体两端电压的关系 ①电路图 ②变阻器的作用 ③实验过程 ④实验结论 2、探究导体中的电流和导体电阻的关系 ①电路图 ②变阻器的作用 ③实验过程 ④实验结论 （二）伏安法测电阻 ①电路图 ②实验原理 ③变阻器的作用 ④实验过程 (三)测量小灯泡的额定功率和实际功率 ①电路图 ②实验原理 ③变阻器的作用 ④实验过程 （四）探究电功与电压、电流、通电时间的关系 会描述实验过程，并根据电路图判断探究的内容 （五）探究电热与电流、电阻、通电时间的关系 会描述实验过程

中考物理电学实验题专题练习 使用

一．探究电流与电压电阻关系 1．在探究“电流与电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材： 蓄电池（6V）、电流表（0﹣，0﹣3A ）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、开关、滑动变阻器（，20Ω）、导线若干． （1）连接电路时，开关应处于_________（选填“断开”或“闭合”）状态． （2）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上． （3）补接后，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为 A；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，为了使电压表示数仍为2V，应将滑动变阻器适当向________（选填“左”或“右”）移动． （4）当小明再换接15Ω电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析其可能的原因____ _____．（答出一种情况即可） （5）同组的小娟同学思考了一会，在不增减器材的条件下解决了这一问题，完成了实验，数据如下表：实验结论：； 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A （6）本实验采用的方法是_________，利用该电路还能完成的实验有：____ _____ （答出1个实验名称即可）． 2．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接 的电路如图1所示． （1）在探究“电流与电压的 关系”实验中： ①闭合开关前，要将滑动变 阻器滑片移至________（填 “A”或“B”）端；电路中滑 动变阻器起到保护电路元件 安全和____ _____的作用； ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是；小明排除故障后继续实验．（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中： ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_________ 的作用； ②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为，

2019中考物理分类汇编：电路

一.电荷 一选择题 1（19 常州）6.甲、乙两个轻质小球相互排斥.把带正电的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互吸引,则乙球 A. 一定带正电 B. 可能带负电,可能不带电 C. 一定带负电 D. 可能带正电,可能不带电 【答案】C 【解析】 【详解】同种电荷相互排斥，甲、乙两个轻质小球相互排斥，说明甲、乙带同种电荷，把带正电玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互吸引,说明甲球带负电，故乙带负电，故C正确。 2（19 沈阳）3.如图所示，用一段细铁丝做一个支架（作为转动轴），把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电。下列分析正确的是 A. 摩擦前，静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力是一对平衡力 B. 摩擦前，静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力大小相等 C. 摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象 D. 摩擦后，人手接触吸管带电部分，电子会从人体转移到吸管 【答案】B 【解析】 【详解】A．摩擦前，静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力不是同一物体受的力，不是一对平衡力，故错误；

B．摩擦前，静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力是一对平衡力，大小相等，故B正确； C．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，玻璃棒带正电，会出现吸引现象，故C错误 D．摩擦后，吸管带负电，人手接触吸管带电部分，电子会从吸管转移到人体，故D错误。 3（19 新疆）4.甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示，已知乙带负电，则下列判断正确的是（） A. 甲带正电，丙带正电 B. 甲带正电，丙带负电 C. 甲带负电，丙带正电 D. 甲带负电，丙带负电 【答案】C 【解析】 【详解】已知三个带电体，乙带负电，乙排斥甲，根据同种电荷互相排斥，所以甲带负电；又因为乙、丙互相吸引，根据异种电荷相吸引，所以丙一定带正电。故选C. 【点睛】①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；②带电体可以吸引轻小物体；③解题时，根据小球间的作用关系并结合丙球带负电这个已知条件判断． 4（19 镇江）8.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是 A. 甲、乙两球均带正电 B. 甲、乙两球均带负电 C. 甲球带正电、乙球一定带负电 D. 甲球带负电、乙球可能不带电

2018年全国各地中考物理试题分类汇编(精编版)

2018全国各地中考物理试题分类汇编(精编版) ----内能及其利用 一、选择题 1. （2018?宁波）下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同 ．．的是（） 2.（2018?云南）汽车是一种运输工具，关于汽车的知识下列说法正 确的是（） A.发动机的做功冲程将内能转化为机械能 B.汽油只有在高温时才会蒸发 C.选择水作为发动机的冷却剂，是利用水的比热容较小的特点 D.车轮胎上的花纹是为了减小摩擦 3．（2018?乌鲁木齐）扩散现象可以说明 A.分子间有引力 B.分子间有斥力 C.分子间有间隙 D.分子定向运动 4. （2018?自贡）关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（） A. 扩散现象只能发生在气体与液体中 B. 固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 C. 物体吸收热量，温度一定升高 D. 0℃的冰块内没有内能 5.（2018?自贡）四冲程内燃机工作时，将内能转化成机械能的冲程是（） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 6. （2018?遂宁）小军帮妈妈煲鸡汤时，联想到了许多物理知识。下列说法错误的是（） A. 鸡汤香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动 B. 鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变 C. 煲鸡汤过程中，限压阀转动，此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似 D. 限压阀口“烟雾缭绕”，这是水蒸气液化形成的小水珠 7．（2018?绵阳）如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，紧紧压在一起，在下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验事实说明（） A．物质是由分子构成的B．分子在不停地做热运动 C．分子之间存在引力D．分子之间存在斥力 8．（2018?绵阳）2018年4月2日，天宫一号圆满完成预定任务后返回 地球。8.5t重的天宫一号，在100km左右的高空以约22倍音速再入大气层。其中部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁。最后大约1.5t残骸坠入南太平洋。在这个过程中，天宫一号的部分机械能（） A．通过热传递转化为大气的内能 B．通过重力做功转化为大气的内能

中考物理电学部分基础知识总结表

初中物理电学部分基础知识总结表 物理量(定律) 单位及 其换算 定义及公式推导式 测量工具和 使用方法 测量原理 和装置图 在串联电路 中的特点 在并联电路 中的特点 电量（Q）库仑（C） 电荷的多少叫电 荷量，简称电量 (n为电子的个数) Q＝ne e =1.6×10-19C 电子数n n＝ e Q 通过各处的电量 都相等。即： Q＝Q1＝Q2＝…＝Q n 通过干路中的电量等 于各支路电量之和， 即Q总＝Q 1＋Q 2 ＋…＋Q n 电流（I）安培(A) 毫安( mA ) 1A=103mA ＝106 uA 国际主单位 安培（A） 单位时间内通过 导体横截面电量 的多少。 I＝ t Q 1安培＝ 秒 库仑 1 1 Q＝I t （I c＝1A·IS） t＝ I Q （IS＝ A C 1 1） 工具：电流表 安培表－○A－ 0－0.6A0－3A 使用方法：1、须与电 器串联使用。2、电流 须从“＋”进，“－” 出。3。不能测超量程 的电流。4。估计不出 电流大小可用最大量 程试触法试测。 1．测串联电路中的电流 2、测并联电路中的电流 处处相等。 即： I＝I1＝I2＝I3…＝I n 1．干路中电流等于各 支路电流之和。即： I＝I1＋I2＋I3…＋I n 2．并联分流，该支路 电流的分配与各支路 电阻成反比。即： 1 2 2 1 R R I I＝I 1 R1＝I2R2 电压（U）千伏（Kv） 伏（V） 毫伏（mV） 1kV＝103V＝ 106mv=109uv 国际主单位 伏特（V） 电压是电源正负 极间电势的差值 是使电荷定向 移动形成电流 的原因。U＝ Q W 1伏特＝ 库仑 焦耳 1 1 W＝U·Q （1J＝1V·1C） Q＝ U W （1C＝ V J 1 1） 工具：电压表（伏特表） 0－3V，+ － 0－1.5V。-----○V---- 使用方法：1、须知并联 在电路中使用。2、可直 接接在电源两极测电源 电压。3、电流须从“＋” 进，从“－”出。4、不 能测超量的电压。5、估 计不出电压大小时可用 试触法试测。 测串联电路中L1L2的电压 V1测L1V2测L2 测并联电路中的电压 V测L1L2和电源电压 1．总电压等于各个用 电器两端电压之和，即 U总＝U1＋U2+…Un 2、串联分压，各用电 器分得的电压与自身 电阻成正比。即 1、并联电路，各支路两 端电压相等，且等于电源 电压（干路中无电器）。 即： U总＝U1＝U2＝…Un 电阻（R）兆欧（MΩ） 千欧（KΩ） 欧姆（Ω） 1MΩ ＝103KΩ ＝106Ω 国际主单位 欧姆Ω 导体对电流的阻 碍作用，叫电阻。 决定电阻大小的 因素材料、长度 横截面且受温度 的影响。 电阻定律 R＝ 电阻与导体长度成正 比与横截面成反比。 测量仪器： 电压表（伏特表） 电流表（安培表） 方法：伏安法测电阻 原理：R＝ I U装置图 1．总电阻等于各个用 电器电阻之和。即： R总＝R1＋R2＋…R n 2．串联的总电阻比每 个分电阻都大，是因串 联等效增大了导体的 长度。 1．总电阻的倒数等于各 支路的电阻倒数之和。 即：倒数 2、并联的总电阻比电阻 最小支路的电阻还小，是 因为并联等效增大了导 体的横截面。 欧姆定律I＝ R U 1安培＝欧姆 伏特 1 1 U＝IR（1V＝1A·2） R＝ I U（1Ω＝ A V 1 1） 电功（W）焦耳（J）， 度， 千瓦·时。 1度＝ 1千瓦· 时＝3.6× 106J 电流所做的功 叫电功W＝UIt 1焦耳＝1伏特 ·1安培·1秒 W＝Pt 1焦耳＝1瓦特 ×1秒 U＝，I＝ 只适用于纯电阻电路 测量工具：电能表 （电度表）某段时 间所消耗的电能为 电度表记数器后、 前两次的读数之差。 1．总电功等于各个用电器 的电功之和。即： W总＝W1＋W2＋…Wn 2．电流通过各个用电器所 做的电功跟各用电器的电 阻成正比，即： 2 1 2 1 R R W W＝ 1．总电功等于各个用电 器的电功之和。即 W总＝W1＋W2＋…Wn 2．电流通过各支路在相 同时间内所做的电功跟 该支路的电阻成反比。 1 2 2 1 R R W W＝ 电功率（P）千瓦（Kw） 瓦特（W） 1Kw ＝103w 单位时间内电流 所做的功叫电功 率。 P＝UI t W = ?? ? ? ? ? ? ? ? R I P P I UI P 2 R U R U 2 ＝ ＝ ＝ ＝ R I2 R U2 P= = 只适用于纯电阻电路 工具：电压表（伏特表） 电流表（安培表） 方法：伏安法测电功率 1．总电功率等于各个 用电器实际电功率之 和。即： P总＝P1＋P2＋…P n 2．各个用电器的实际 电功率与各用电器的 电阻成正比，即： 1．总电功率等于各个用 电器的电功率之和。即： P总＝P1＋P2＋…P n 2．各支路用电器的实际 电功率与各个支路的电 阻成反比。即： 1 2 2 1 R R P P＝ 焦耳 定律电热量（“Q”）焦耳（J） 电流通过用电器 所产生的热量等 于电流的平方，电 阻和通电时间三 者的乘积即：Q＝ I2Rt Rt / Q I= R＝Q / I2t t＝Q / I2R Q＝W＝Pt＝UIt 只适用于纯电阻电路 1．电流通过电器所产 生的总热量等于各个 用电器的热量之和。即 Q总＝Q1＋Q2＋…Qn 2．各用电器所产生的 热量与自身电阻成正 比。即： 1．总热量等于各支路产 生的热量之和。即： Q总＝Q1＋Q2＋…Qn 2．各支路产生的热量与 该支路的电阻成反比。即 总论(备注) 备注 1．e ＝1.6×10－19C为一个电子所带电量。2。W＝U2/R·t＝I2Rt和Q＝W＝Pt＝UIt 只适用于纯电阻电路。3、纯电阻电路为：电流所做的功全部转化为热量，W＝Q。 生活用电常识1．电流方向作周期性变化的电流为交流电,我国交流电周期为0.02秒,频率为50HZ ，方向每秒改变100次。螺旋灯泡的金属螺旋须接零线，尾部金属块须接火线。2．家庭照明电路分火线和零线,电压为220V,(火线与地间有220V电压,零线与地间电压为零)动力电压为380V,不高于36V的电压为安全电压. 3．保险丝是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成的,现在家庭电路的保险丝被空气开关所替代.电器开关应断火线. 4．家用电器的三孔插座(头)左零右火竖接地,家庭电路中电流过大的原因.一是发生短路,二是用电器的总功率过大. i u w t= t I W 　t U W 　 ?? ? ? ? = = ? ? ? ? = = Rt I W t W R / U I UIt W 2 R u2 n 2 1 R 1 R 1 R 1 R 1Λ ＋ ＋ ＝ 总 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W U U＝ ＝ ＝ ＝ 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W I I＝ ＝ ＝ ＝ 2 1 2 1 R R Q Q＝ 1 2 2 1 R R Q Q＝ 2 1 2 1 R R U U＝ S PL 2 1 2 1 R R P P＝

全国110套2015年中考物理电学综合试题汇编

2015年全国中考物理110套试题 《电学综合》汇编 一、选择题 10．(2015?岳阳)下列设备与应用知识相符合的是（）D A．电磁继电器——磁场对电流的作用 B．发电机——通电导线周围有磁场 C．电动机——电磁感应 D．验电器——同种电荷互相排斥 25. (2015?哈尔滨)电饭锅是常用的家用电器，下列与之相关的说法错误的是( )D A．组成材料中既有导体又有绝缘体 B．工作时，利用了电流的热效应 C．工作时，通过热传递使食物温度升高 D．与其它家用电器是串联连接的 7．（3分）（2015?广元）对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是（）B A．甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失 B．乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极 C．丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变D．丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角 度，说明该棒带正电 4．(2015?沈阳)如图1所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成 V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是 B A．水果电池将电能转化为化学能 B．发光二极管是由半导体材料制成的 C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的 D．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮 9．(2015?镇江)下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（）A A．探究导体电阻与长度的关系 B．探究通电导体产生的热量与电阻的关系 C．探究电功与电压的关系 D．探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 3．（2分）（2015?呼和浩特）下列说法中，正确的是（）D A．电子定向移动的方向，规定为电流方向 B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C．家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间 D．安全用电原则之一是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体

2020年全国中考物理试题分类汇编：透镜及其规律

2020年中考物理真题分类汇编：透镜及其规律 一、选择题 1.（2020 山东泰安）小明同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验，当他把烛焰移到距透镜18cm的位置时，在光屏上观察到倒立放大清晰的像。他判断凸透镜焦距可能是 ①6cm、②9cm、③12cm、④16cm，其中正确的是（） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 2.（2020 湖南常德）如图关于透镜的应用，下列说法中正确的是（） 【答案】C 3.（2020 四川成都）人工智能飞速发展的今天，智能配送机器人已被广泛使用，用户可通过人脸识别、输入(扫描)取货码等多种方式取货。图是某款机器人正在送货的情景，下列分析正确的是（） A. 机器人旁边的影子，是光的折射形成的 B. 行人都能看见机器人，是由于阳光在它表面发生了镜面反射 C. 用户进行人脸识别时，摄像头所成的像是倒立缩小的实像 D. 阳光是由红、绿、蓝三种颜色的光混合而成的 【答案】C 4.（2020 天津）（多选）在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处时，在透镜另一侧距透镜15cm处的光屏上得到烛焰清晰的像?则（） A. 光屏上成倒立?放大的实像 B. 光屏上成倒立?缩小的实像 C. 照相机应用了该次实验的成像规律 D. 投影仪应用了该次实验的成像规律

5.（2020 江苏南京）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，小敏所在的小组利用如图5甲所示的装置。测出凸透镜的焦距，正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，如图5乙所示。下列说法中正确的是 A.由图甲可知该凸透镜的焦距是40.0cm B.烛焰在如图乙所示的位置时，成像特点与照相机成像特点相同 C.若烛焰从光具座30.0cm刻线处向远离凸透镜方向移动，烛焰所成的像将逐渐变小 D.烛焰在如图乙所示的位置时，若用黑纸片将凸透镜遮挡一半，这时在光屏上只能成半 个烛焰的像 【答案】C 6.（2020 山东聊城）下列关于光现象的描述正确的是 A.图甲：是表示矫正近视眼的光路示意图 B.图乙：凸透镜只对平行于主光轴的光有会聚作用 C.图丙：用故大镜看远处的物体时，像是缩小、倒立的 D.图丁：把纸板NOF向后折，在纸板上不能看到反射光 【答案】CD 7.（2020 山东泰安）小明只能看清近处的物体，而看不清远处的物体，来自远处某点的光会聚在他的视网膜前。那么 A他可能患上近视眼，需用凸透镜矫正 B.他可能患上近视眼，需用凹透镜矫正C.他可能患上远视眼，需用凸透镜矫正 D.他可能患上远视眼，需用凹透镜矫正

人教版中考物理电学知识点归纳总结

学生姓名 年级 九 授课时间 教师姓名 课时 2 教学目标 巩固复习电学部分 重点难点 电学知识的理解和实际生活中的运用 、电荷 1、 带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、 使物体带电的方法： :定义： 原因： ?实质： ①摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电 不同物质原子核束缚电子的本领不同 电荷从一个物体 转移到另一个物体使 正负电荷分开 I 能的转化：机械能-T 电能 ② 接触带电： ③ 感应带电： 3、 两种电荷： 正电荷：规定： ［实质： 负电荷：规定： ［实质： 物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电 。 物质中的原子失去了电子 毛皮摩擦过的 橡胶棒所带的电 。 物质中的原子得到了多余的电子 4、 电荷间的相互作用规律： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5、 验电器：构造： J 作用： '原理： 金属球、金属杆、金属箔 检验物体是否带电。 同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量: 「定义：电荷的多少叫电量。 ｛单位：库仑（C ） 〔元电荷e 佗二 1" 10 C 7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带 电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实 际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、导体和绝缘体： 广定义：容易导电的物体。 常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液 1、导体：导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷 说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参 与定向运动 定义：不容易导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因： 几乎没有自由移动的电荷。 3 、“导电”与“带电”的区别 导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体 可以是导体，也可以是绝缘体。 4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导 体。 原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 、电路 1、组成： 2、绝缘体:

2020中考物理 电学实验突破训练(含答案)

2020中考物理电学实验突破训练（含答案） 一、实验题（本大题共12道小题） 1. 某同学用伏安法测量定值电阻R的阻值，设计出了如图所示的电路图，请你根据实验需求在虚线框内设计一个实验表格． 2. Ⅰ.根据实验结论选择对应的实验装置 1. 如图是“探究电磁铁磁性强弱”的实验(已知甲、丙接入电路阻值相同)： (1)比较________图可知，在螺线管匝数一定，有铁芯时，电流越大，电磁铁的磁性越强； (2)比较________图可知，在通过螺线管的电流一定时，有铁芯时，匝数越多，电磁铁的磁性越强； (3)实验中我们同通过观察________________来判断电磁铁磁性的强弱的，这种思维方法叫作________法． 3. 小刘同学想测量某一定值电阻的阻值R x(大小约在10 Ω～20 Ω之间)．手头有如下器材：待测电阻R x、电流表一只(自身电阻不计)、滑动变阻器一只(电阻从0变化，最大R m＝10 Ω)、单刀开关一个、电源一个(电源电压不变，大小未知)、导线若干． (1)他想在一个电路中测量待测电阻，请你帮他画出电路图； (2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式R x＝________． 4. 小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示．

甲 乙 (1)电路中有一根线未连接，请在图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整． (2)连接电路过程中，开关应处于________状态，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最________的位置． (3)实验中要控制________不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的________． (4) (5)分析实验数据可得结论：当电阻一定时，__________________________． 5. 小华同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用电源电压恒为3 V，小灯泡上标有“2.5 V”字样． (1)请用画线代替导线，将图中的实物电路图连接完整． (2)在连接电路时，开关始终是______(选填“断开”或“闭合”)的，在闭合开关前，应将滑片变阻器的滑片移到最______(选填“右”或“左”)端． 小”)．

中考物理电学试题汇编

中考物理模拟试题分类汇编——电路 欧姆定律 电功率 家庭电路 选择题部分 3 如图2，L 是灯泡，且开关闭合后两灯均正常发光，“○” 处可以连接电流 表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是 A. a 为电流表，b 为电压表，c 为电流表 B. a 为电压表，b 为电压表，c 为 电流表 C. a 为电流表，b 为电流表，c 为电压表 D. a 为电流表，b 为电流表，c 为电流表 4.洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，如图3所示。 细心观察可以发现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长。 这样的设计主要考虑下列哪一因素 A. 使插头的造型更美观 B. 插入插座中可更稳固 C. 有利于识别火线和零线插脚 D. 插入插座时，可确保用电器外壳先接地 5 在某一温度下，连接在电路中的两段导体A 和B 中 的电流与其两端电压的关系如图4所示，由图 中的信息可知A. B 导体的电阻为10Ω B. A 导体的电阻为10Ω C. A 导体两端的电压为3V 时，通过它的电流为0.3A D. B 导体两端的电压为3V 时，通过它的电流为0.6A 6 如图5所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A ＝0.5A ，I B ＝0.3A ，I C ＝0.2A ，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是 A. 整理器材，结束实验 B. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C. 分析数据，得出结论 D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 7. 小红同学在探究串联电路中电流规律的实验中，按图4接好电路，闭合开关后，发现灯 L 1、L 2都不发光，电流表示数为零。是哪里发生了故障呢？他思考了一下，然后用一个 电压表分别接到电流表、灯L 1、灯L 2两端测量电压，测量结果：电流表、灯L 1两端无电 压，灯L 2两端有电压，由此小红找出了电路发生故障的原因。则电路的故障可能是 A. 电流表断路了 B. 灯L 1断路了 C. 灯L 2断路了 D. 灯L 2短路了 8． 在如图6甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针 偏转均为上图6乙所示，则电灯L 1和L 2两端的电压分别为 A ．7.2V 1.8V B ．9V 1.8V C ．1.8V 7.2V D ．9V 7.2V 9. 如图示，关于开关的控制作用，下列说法不正确的是：（ ） A 、当S 1、S 2都闭合时，灯L 2、L 3发光 B 、只闭合S 2，灯L 1、L 3不发光 A V L 1 L 2 图4 接地 接用电器外壳 插座 插头 图 3 图3 图2 图5 图6 乙 甲

全国各地中考物理试题分类汇编150套——电阻串联

2011年全国各地中考物理试题分类汇编（150套）——电阻【串联】 一、选择题 （11·泰安）7．两电阻的阻值分别为10Ω和20Ω，它们串联的总电阻为 A．6．7Ω B．10Ω C．20Ω D．30Ω 答案：D （11·怀化）18．两个组织分别为6Ω和3Ω的电阻，串联接在9V的电源两端，闭合开关后，电路中的电流为 A．6A B．3A C．1A D．0.5A 答案：C （11·龙岩）15．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是 A．U AB＞U BC I AB＝I BC B．U AB＜U BC I AB＝I BC C．U AB＞U BC I AB＜I BC D．U AB＝U BC I AB＜I BC 答案：A （11·桂林）13．如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－I”关系图像如图乙所示。则下列判断正确的是 A．电源电压为10V B．定值电阻R1的阻值为20Ω C．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10Ω D．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A

答案：D （11·达州）14．如图甲所示，闭合开关S后，两相同电压表的指针偏转都如图乙所示，则L1和L2两灯的电阻之比为 A．1：4 B。 4：1 C。1：5 D、。5：1 答案：A （11·乐山）29．现有一个电压为3V的电源和三个相同的电阻，连接在黑匣子内，其外部有4个接线柱与黑匣子中的电路相连接，用电压表分别测试任意两个接线柱间的电压，其读数分别为：U AB=3V，U AC=U AB=2V，U CB=U DB=1V。则黑匣子（虚线框）内电路连接正确的是： 答案：C 二、填空题 （11·大连）17．将l0Ω和20Ω两个电阻串联，总电阻是Ω。若通过它们的电流是0.3A，则两电阻两端的总电压是 V。 答案：30 9 （11·岳阳）18．如图，导体A、B材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻 B 的电阻；若将它们串联在电路中，则A两端的电压 B两端的电压。（两空均填“大于”、“小于”或“等于”） 答案：小于小于

初三物理电学知识点汇总

初中电学知识总复习提纲 一、电荷 1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说 物体带了电。 轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法： 摩擦生电：定义：用摩擦的方法使物体带电 原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质：电荷的转移 能量的转化：机械能－电能 接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷： 正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。 实质：物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电或者带电多少。 原理：同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量：电荷的多少；单位：库仑（C）。 7、元电荷（e）：一个电子所带的电荷量， e =1.6×10-19C 8、异种电荷接触在一起要相互抵消。 9、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只 是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电路 1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2.电流的方向：在电源的外部，电流从电源正极经用电器流向负极。 3.电源：能提供持续电流(或电压)的装置。 4.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。 5.电路中有持续电流的条件：①有电源②电路闭合 6.导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，石墨，酸、碱、盐水溶液等。 导体容易导电的原因：导体内部有大量的自由电荷。 7.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。

2018中考物理电学实验题专题练习(使用)

2018中考物理电学实验题专题练习(使用)

一．探究电流与电压电阻关系 1．在探究“电流与电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材： 蓄电池（6V）、电流表（0﹣0.6A，0﹣3A ）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、开关、滑动变阻器（1.5A，20Ω）、导线若干． （1）连接电路时，开关应处于_________（选填“断开”或“闭合”）状态． （2）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上． （3）补接后，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为 A；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，为了使电压表示数仍为2V，应将滑动变阻器适当向________（选填“左”或“右”）移

动． （4）当小明再换接15Ω电阻时，无论怎样调节 滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析 其可能的原因____ _____．（答出一种情况即可） （5）同组的小娟同学思考了一会，在不增减器 材的条件下解决了这一问题，完成了实验，数据 如下表：实验结 论： ； 电阻 R/Ω 5 10 15 电流I/A 0. 6 0. 3 0. 2 （6）本实验采用的方法是_________，利用该电路还能完成 的实验有： ____ _____ （答出1个实 验名称即可）． 2．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑

动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分 别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图1所示． （1）在探究“电流与电压的关系”实验中： ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 ________（填“A”或“B”）端；电路中滑动变 阻器起到保护电路元件安全和____ _____的作用； ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片 P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为 3V，此时，电路出现的故障可能 是；小明排除故障后继续 实验． （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中： ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 _________ 的作用； ②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调 节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V， 记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置 不变，把R换为15Ω的电阻时，应向______（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P， 才能使电压表示数为 2.5V，同时记下电流表的

上海市中考物理汇编-电学实验

电学实验 杨浦：30. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源（有3伏、4.5伏,6伏可选）、待测小灯（标有“0.28A”字样）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干.小华连接电路,进行实验,闭合电键后,在移动变阻器的滑片的过程中,电压表的示数从2.4伏逐渐减小至零,电流表示数变化范围为0.12安 ~0.24安,小灯亮度虽随之变化,但是一直较暗. ①你认为小华的实验中存在的问题是：①__________________；②____________________. ②经过思考后,小华仅对实验器材略作调整,然后闭合电键,继续实验,发现当小灯正常发光时,电压表和电流表的示数的乘积为0.616瓦.实验中,小华判断小灯正常发光的依据是：____________,此时的电源电压为___________伏,小灯的额定功率为__________瓦. 答案： 奉贤：25．小杨同学在做“测定小灯泡的电功率”实验时,实验器材齐全并完好,其中电源电压为6伏且不变,待测小灯泡L标有“4.5V”字样,且有规格为“20Ω 1A”和“50Ω 2A”的两种滑动变阻器可选.他正确串联实验器材,闭合电键并逐步移动滑片P的位置,观察电压表及电流表的示数,并记录实验数据,部分实验数据如表所示. ①小杨同学实验中选用的滑动变阻器为____（9）___, 理由是____（10）___. ②根据表中的信息可求得的小灯泡最暗时电源的电功率为（11）瓦. ③根据表中的信息计算出小灯泡L的额定功率.（需写出计算过程）__（12）_____ 答案： 宝山、嘉定：26．小姜同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电压不变的电源,待测电阻R x,电流表、电压表（0～15V档损坏）,滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）,电键及导线若干.实验中,小姜同学先依据实验原理设计了实验所用电路图,如图16（a）所示.当小姜同学将滑片移至最右端后闭合电键后,电压表示数为2.0伏,电流表示数为0.20安；接着他将滑片P向左移至中点时,电压表示数为3.0伏,电流表示数如图16（b）所示. 实验 序号 电压 （伏） 电流 （安） … 4.5 0.16 … 3.0 0.18 … 1.5 0.20

2019年中考物理试题分类汇编——科普阅读题专题(word版包含答案)

2019年中考物理试题分类汇编——科普阅读题专题 1.(2019北京，33)请阅读《郭守敬望远镜》并回答问题 郭守敬望远镜 “星汉灿烂，若出其里”。漫天星光绝大多数都来自宇宙中的恒星。怎样知道这些遥远且炽热的恒星的成分呢？用光谱!我们知道，阳光通过三棱镜后会发生色散，形成一条按照一定顺序排列的彩色光带，我们称之为光谱。太阳是恒星，因此太阳的光谱是一种恒星光谱。恒星光谱包含了恒星的很多“户口”信息，比如化学成分、密度、气压、温度、恒星年龄等。恒星光谱除了包含恒星自身的信息之外，还能告诉我们恒星以及它所在的星系是在远离，还是在靠近我们，甚至还能告诉我们远离或靠近的速度有多大。观测表明，恒星或星系远离我们的速度与它跟我们之间的距离成正比，根据恒星或星系远离我们的速度可以知道这个恒星或星系距离我们有多远。 光谱望远镜是获取恒星光谱的有力工具。目前世界上最好的光谱望远镜是由中国天文学家自主研制的，以元代著名天文学家、数学家、水利工程专家郭守敬名字命名的“郭守敬望远镜”，如图所示，它可以将接收到的恒星的光会聚后通过色散系统形成恒星光谱，进而获取恒星的信息。它能够同时观测4000个天体，是当今世界上光谱获取效率最高的望远镜。在刚刚过去的七年巡天观测中（所谓“巡天观测”，就好比是“给天上的星星做‘人口’普查”），郭守敬望远镜共获取1125万条光谱，成为世界上第一个获取恒星光谱数突破千万量级的天文望远镜。我国科学家通过对这些恒星光谱的分析，绘制成了一个包含636万组恒星光谱参数的星表，重新确立了银河系晕（音yún）的内扁外圆的结构，并取得了其他一些令世界瞩目的重大发现，这在某种程度上增强了人类寻找另一个“地球”和地外生命的信心! 日前，郭守敬望远镜已开启新一轮的“霸气”巡天观测征程。使用郭守敬望远镜可以“普查”银河系更多的恒星，以它的观测能力，北半球天空仍然有约一亿颗星可观测，可以让“普查”