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2019-2020山东青岛黄海学院招聘考试真题及解析网络整理版

1：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

2：教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、实用主义课程理论

D、结构主义课程理论 3：预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。

A、学习目的

B、教学目的

C、学习目标

D、教学目标

4：持续性的情绪低落可以判断为（）

A、焦虑症

B、抑郁症

C、人格障碍

D、恐惧症

5：高尚的学习动机的核心是（）。

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

6：（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

A、教师领导风格

B、班级

C、学校

D、年级

7：智力的群体差异包括（）。

A、性别差异

B、年龄差异

C、种族差异

D、智商分数差异

E、环境差异

8：创造性思维的核心是（）。

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

9：符号学习的主要内容是（）。

A、实物

B、图形

C、词汇学习

D、事实性知识

10：心理学家的研究表明，所有的小学生都达到了形式运算阶段。（）

对错

11：人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。

A、健康的人格

B、健康的习惯

C、健康的心理

D、健康的生活

12：斯金纳认为行为分为两类，分别是（）。

A、学习行为和操作行为

B、应答性行为和操作性行为

C、刺激行为和反应行为

D、操作行为和反应行为

13：下列哪些因素可以影响示范的有效性?（）

A、示范的场合

B、示范者的身份

C、示范的准确性

D、示范的时机

14：对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（）的一种形式。

A、自我控制

B、自我意识

C、自我体验

D、道德品质

15：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）