2020-2021学年安徽省名校大联考中考化学模拟试题及答案解析

安徽省最新名校大联考中考化学模拟试卷（三）（解析

版）

一、选择题（每题2分，共20分）

1．下列过程发生的变化中，属于物理变化的是（）

A．

生石灰溶于水B．

利用风力发电C．

食物的消化D．

塑料的合成

2．化学变化伴随着我们的日常生活，下列说法中不正确的是（）

A．小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂

B．吃紫菜海带、碘盐可以补充碘元素

C．霉变的花生、大米易滋生黄曲霉毒素损害人体的肝脏

D．缺乏维生素A会导致坏血病

3．我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，下列有关水的说法中正确的是（）

A．将活性炭放入硬水中可使其软化

B．过滤能除去天然水中所有的杂质

C．填埋垃圾不会导致水体污染

D．含氮、磷污水超标排放，引起水体“富营养化”

4．近期，国家食药监总局抽检南宁市的温氏三黄鸡，检出呋喃唑酮，该物质对人体肝、肾刺激大，造成体内糖代谢及神经病变作用，已知呋喃唑酮的化学式C8H7N3O5，下列有关该物质说法不正确的是（）

A．呋喃唑酮由四种元素组成

B．呋喃唑酮碳元素含量最高

C．呋喃唑酮属于有机物

D．呋喃唑酮中碳元素与氮元素质量比为8：3

5．氢气是21世纪极有前途的新型能源，是各国研究的热点之一，如何制取和安全高效使用氢气，是课题的关键，以下研究方向中你认为不可行的是（）

A．寻找特殊材料，安全高效储存氢气

B．设法将太阳能聚焦，产生高温使水分解产生氢气

C．寻找更多的化石燃料，利用其燃烧放热，使水分解产生氢气

D．寻找新型催化剂，常温下分解水制取氢气

6．金属铯是一种金黄色，熔点低的活泼金属，是制造真空机器、光电管等的重要材料，铯的原子结构示意图及它在元素周期表中的某些信息如图所示，则下列说法正确的是（）

A．铯的相对原子质量为55

B．铯原子在反应中容易失去电子

C．铯的原子序数为133

D．铯原子的核外电子数为1

7．下列实验操作正确的是（）

A．B．C．D．

8．在棉花中放一些过氧化钠，再向棉花球滴加水，发现棉花球燃烧，发生反应为：

2Na2O2+2H2O=4NaOH+X↑，下列说法中错误的是（）

A．该反应为放热反应

B．反应前后原子的种类发生了改变

C．物质X的化学式是O2

D．火灾现场有过氧化钠不能用水灭火

9．下列除杂实验（括号内为杂质）中正确的是（）

序号物质选用试剂操作

A CuSO4溶液（H2SO4）CuO 加入过量的CuO，充分反应后过滤

B Fe（Fe2O3）稀盐酸加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤

C CaO（CaCO3）H2O 加入足量水，充分溶解后过滤

D CO2（O2） C 通过灼热的碳层

A．A B．B C．C D．D

10．20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如表所示，有关说法错误的是（）

物质甲乙丙

未溶解固体的质量/g 7 0 3

A．所得溶液可能都是饱和溶液

B．三种溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲

C．升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变

D．20℃时，甲的溶解度最小

二、填空题（本大题包括5小题，共34分）

11．智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生，如图是一款一定充电宝的示意图：

（1）图中所示物体中属于金属材料的是（写一种即可），属于有机合成材料的是．

（2）给移动充电宝充电时，将电能转化为能．

（3）制造充电宝外壳使用的材料属于（填“热固性”或“热塑性”）材料．（4）电池从早期的干电池发展到现在的燃料电池、锂电池等，由此请你谈一谈化学与生活的关系．

12．竹炭包（如图1）质地坚硬、通气性好、具有良好的吸附甲醛、二氧化硫等有害物质，并能释放天然矿物质，促使植物生长，净化空气．某课外活动小组对竹炭进行初步探究．

【提出问题】竹炭中是否含有碳元素

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素

【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红色

【设计实验】所用装置如图2所示．

（1）A装置的作用是．

（2）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色

（3）B装置中发生了化学反应，该化学反应类型为．

【结论】竹炭中含有碳元素

【反思与拓展】

（4）这套装置还存在不足之处是，请你设计解决的方法．

（5）依照如图流程，用F装置替换E装置，欲进一步验证一氧化碳的还原性，你认为

（填“可以”或“不可以”），原因是．

【拓展应用】

竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是．

A、可除衣领袖口等处的汗渍

B、不能出去牙齿中的污渍

C、虫咬、灼伤可消炎止痛．

13．用金属铁制备自来水新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图，请回答下列问题：

（1）溶液A的溶质是（写名称）；写出K2FeO4中铁元素的化合价．（2）操作Ⅰ的名称是；反应②的反应类型为．

（3）固体B属于（填“混合物”或“纯净物”）．

（4）反应③中沉淀与H2O2发生化合反应，反应的化学方程式为．

14．为了比较金属锰铝铜三种金属活动性，某兴趣小组进行了如下探究活动．

【查阅资料】锰（Mn）是银白色金属．

【提出猜想】根据所学知识，提出了三种猜想：

猜想①：Mn＞Al＞Cu

猜想②：Al＞Cu＞Mn

猜想③：．

【实验过程】

取质量相同、表面积相同的Mn、Al、Cu三种金属薄片，用砂纸打磨光亮后，分别放入三支试管中，再分别加入等体积10%的稀盐酸．

【实验现象】

金属Mn Al Cu

实验现象锰表面产生气泡缓慢铝表面产生气泡较快

【实验结论】猜想成立（填序号）．

【问题与反思】已知锰可以与盐酸发生反应，请写出该反应的化学方程式（已知在该反应的生成物中锰元素显+2价）．

【拓展延伸】

若比较锰与铁的金属活动性，一般除了采用酸以外，还可以将打磨过的锰片放入溶液中，观察现象，加以判断．

15．某实验小组的同学在实验室进行中和反应实验时，将稀盐酸滴入到盛有氢氧化钡溶液的烧杯中，发现无明显变化，对于烧杯中溶液中溶质的成分，小组同学提出不同的意见：

【提出猜想】

猜想1：HCl和BaCl2

猜想2：HCl、Ba（OH）2和BaCl2

猜想3：只有BaCl2

你的猜想是（填化学式）

上述猜想中，你认为不合理的猜想是；原因是（用化学方程式表示）．【查阅资料】BaCl2溶液呈中性

【实验设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如表方案．

实验步骤预期实验现象结论

a．取少量烧杯内的溶液与试管中，滴

加无色酚酞试液

无明显变化猜想3正确

b．另取少量烧杯内的溶液于试管中，滴加足量的碳酸钠溶液先有产生，再有

产生．

猜想1成立

【实验反思】

（1）小王同学提出，上述实验过程中步骤a所得出的结论不正确，原因是．（2）为了证明你的猜想是否正确，除了使用酸碱指示剂外，请再设计一个实验方案：

实验步骤实验现象

除了以上使用的试剂外，你还可以采用两种不同类别的试剂或方法是．

三、计算题（本大题共6分）

16．某化学兴趣小组对某黄铜样品（铜锌合金）进行探究实验，称取样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示，求：

（1）铜锌合金中，锌的质量分数是．

（2）所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？

参考答案与试题解析

一、选择题（每题2分，共20分）

1．下列过程发生的变化中，属于物理变化的是（）

A．

生石灰溶于水B．

利用风力发电C．

食物的消化D．

塑料的合成

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

【解答】解：A、生石灰溶于水过程中有新物质生成，属于化学变化．

B、利用风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．

C、食物的消化过程中有新物质生成，属于化学变化．

D、塑料的合成过程中有新物质生成，属于化学变化．

故选B．

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

2．化学变化伴随着我们的日常生活，下列说法中不正确的是（）

A．小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂

B．吃紫菜海带、碘盐可以补充碘元素

C．霉变的花生、大米易滋生黄曲霉毒素损害人体的肝脏

D．缺乏维生素A会导致坏血病

【分析】A、根据胃酸的主要成分是盐酸，小苏打能与盐酸反应进行分析；

B、根据紫菜海带、碘盐所富含的营养素进行分析；

C、根据黄曲霉素对人体的危害进行分析判断；

D、根据维生素A的生理功能和缺乏症进行分析．

【解答】解：A、胃酸的主要成分是盐酸，小苏打能与盐酸反应，所以小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂，故A说法正确；

B、紫菜海带、碘盐等中含有碘元素，所以食用海产品、加碘盐可以补充碘元素，故B说法正确；

C、霉变的花生、大米易滋生黄曲霉毒素，黄曲霉素可损害肝脏，诱发肝癌，故C说法正确；

D、缺乏维生素A会导致夜盲症，缺乏维生素C会导致坏血病，故D说法错误．

故选D．

【点评】化学来源于生产和生活，也服务于人类的生产和生活，因此与人类生产和生活相关的化学知识就成了中考的热点之一．

3．我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，下列有关水的说法中正确的是（）

A．将活性炭放入硬水中可使其软化

B．过滤能除去天然水中所有的杂质

C．填埋垃圾不会导致水体污染

D．含氮、磷污水超标排放，引起水体“富营养化”

【分析】A、根据活性炭的吸附性分析；

B、根据过滤的原理分析；

C、根据填埋垃圾也会导致水污染分析；

D、根据氮和磷含量超标是导致水体富营养化的因素进行分析．

【解答】解：A、将活性炭放入硬水中可除去色素和异味等，不能减少钙镁离子化合物的量，不能使其软化，故A错误；

B、过滤只能除去天然水中不可溶性的杂质，不能除去所有的杂质，故B错误；

C、填埋垃圾会导致地下水污染．故C错误；

D、氮和磷含量超标是导致水体富营养化的因素之一，所以含氮、磷污水超标排放，引起水体“富营养化”，故D正确．

故选D．

【点评】本题主要考查了水净化、水的污染和防止污染的知识，难度不大，属于课本中的基础知识，根据已有的知识分析解答即可．

4．近期，国家食药监总局抽检南宁市的温氏三黄鸡，检出呋喃唑酮，该物质对人体肝、肾刺激大，造成体内糖代谢及神经病变作用，已知呋喃唑酮的化学式C8H7N3O5，下列有关该物质说法不正确的是（）

A．呋喃唑酮由四种元素组成

B．呋喃唑酮碳元素含量最高

C．呋喃唑酮属于有机物

D．呋喃唑酮中碳元素与氮元素质量比为8：3

【分析】A．根据化学式的意义来分析；

B．根据化合物中元素的质量比来分析；

C．根据有机物的概念来分析；

D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析．

【解答】解：A．由化学式可知，呋喃唑酮是由碳、氢、氮、氧四种元素组成，故正确；

B．呋喃唑酮中，碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为：（12×8）：（1×7）：（14×3）：（16×5）=96：7：42：80，可见其中，碳元素的质量分数最大，故正确；

C．由化学式可知，呋喃唑酮是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；

D．呋喃唑酮中，碳、氮元素的质量比为：（12×8）：（14×3）=96：42=16：7，故错误．

故选D．

【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

5．氢气是21世纪极有前途的新型能源，是各国研究的热点之一，如何制取和安全高效使用氢气，是课题的关键，以下研究方向中你认为不可行的是（）

A．寻找特殊材料，安全高效储存氢气

B．设法将太阳能聚焦，产生高温使水分解产生氢气

C．寻找更多的化石燃料，利用其燃烧放热，使水分解产生氢气

D．寻找新型催化剂，常温下分解水制取氢气

【分析】A．安全高效储存氢气是利用氢气能源的基础，可行；

B．用水制取新能源氢气，水在高温下也可以分解，设法将太阳光聚焦，产生高温使水分解产生氢气，可行；

C．化石燃料燃烧会造成严重的环境污染，不可行．

D．催化剂，能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变，寻找高效催化剂，使水分解产生氢气的速率加快，可行；

【解答】解：A．寻找特殊材料，安全高效储存氢气，能够实现氢气的安全有效利用．正确；B．太阳能是一种廉价能源．水在高温下可以分解，设法将太阳光聚焦，产生高温，使水分解产生氢气和氧气．氢气具有可燃性，可作为新能源．正确；

C．化石燃料燃烧会造成严重的环境污染，故错误；

D．水在高温下可以分解，水分解后生成的H2可以燃烧放出热量，寻找高效催化剂，使水分解产生氢气的速率加快．正确．

故选C．

【点评】本题考查能源问题，题目难度不大，注意学习中理清元素与单质的关系，熟悉催化剂的性质，平时需注重概念间的区别和联系．

6．金属铯是一种金黄色，熔点低的活泼金属，是制造真空机器、光电管等的重要材料，铯的原子结构示意图及它在元素周期表中的某些信息如图所示，则下列说法正确的是（）

A．铯的相对原子质量为55

B．铯原子在反应中容易失去电子

C．铯的原子序数为133

D．铯原子的核外电子数为1

【分析】图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．

原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为132.9，故选项说法错误．

B、铯原子的最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法正确．

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为55，表示原子序数为55，故选项说法错误．

D、铯原子的核外电子数是2+8+18+18+1=55，故选项说法错误．

故选：B．

【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．

7．下列实验操作正确的是（）

A．B．C．D．

【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．

B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．

C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．

D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确．

B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．

C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．

D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

故选：A．

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

8．在棉花中放一些过氧化钠，再向棉花球滴加水，发现棉花球燃烧，发生反应为：

2Na2O2+2H2O=4NaOH+X↑，下列说法中错误的是（）

A．该反应为放热反应

B．反应前后原子的种类发生了改变

C．物质X的化学式是O2

D．火灾现场有过氧化钠不能用水灭火

【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变解答；

根据题中信息分别分析解答．

【解答】解：A．由题意可知，过氧化钠加水放出热量，才会使棉花球燃烧；正确；

B．反应前后原子的种类没有改变，错误；

C．根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前Na、H、O的原子个数分别为4、4、6；反应前Na、H、O的原子个数分别为4、4、4，说明过氧化钠和水反应，生成了氧气；物质X的化学式是O2；正确；

D．过氧化钠加水放出大量热，故火灾现场有过氧化钠不能用水灭火；正确；

答案：B．

【点评】本题探究了过氧化钠与水反应的有关知识，完成此题，需要从题干叙述中抽取有用的信息，然后进行解题．

9．下列除杂实验（括号内为杂质）中正确的是（）

序号物质选用试剂操作

A CuSO4溶液（H2SO4）CuO 加入过量的CuO，充分反应后过滤

B Fe（Fe2O3）稀盐酸加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤

C CaO（CaCO3）H2O 加入足量水，充分溶解后过滤

D CO2（O2） C 通过灼热的碳层

A．A B．B C．C D．D

【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

【解答】解：A、过量的CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

B、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

D、CO2能与灼热的碳层反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

故选：A．

【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

10．20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如表所示，有关说法错误的是（）

物质甲乙丙

未溶解固体的质量/g 7 0 3

A．所得溶液可能都是饱和溶液

B．三种溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲

C．升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变

D．20℃时，甲的溶解度最小

【分析】A．根据乙溶液的状态来分析；

B．根据溶剂质量相同而甲、乙、丙三种溶液中溶质质量的大小来分析；

C．根据乙已经完全溶解，改变温度后可能不会对溶质产生影响进行解答；

D．根据溶解度是指在该温度下100g水中最多溶解该物质的质量进行分析．

【解答】解：A．甲和丙中均有不溶解的溶质存在，说明二者均已饱和，根据乙物质未溶解固体的质量为0可知乙溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故A正确；

B.20℃时，在三个各盛有100g水中，所溶解的三种物质的质量由大到小的顺序为：乙＞丙＞甲，所以三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲，故B正确；

C．乙物质已经完全溶解在水中，如改变温度可能不会对溶质的质量产生影响，故C错误；D．由溶解度的概念可知，20℃时，在100g水所溶解的溶质质量越小（达到饱和状态时），其溶解度越小，故D正确．

故选C．

【点评】该题考查饱和溶液和不饱和溶液的判断，应注意在一定条件下有固体不能继续溶解则为饱和溶液，若没有固体剩余时应考虑可能恰好溶解达到饱和的情况．

二、填空题（本大题包括5小题，共34分）

11．智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生，如图是一款一定充电宝的示意图：

（1）图中所示物体中属于金属材料的是铁质接头（写一种即可），属于有机合成材料的是塑料外壳．

（2）给移动充电宝充电时，将电能转化为化学能．

（3）制造充电宝外壳使用的材料属于热固性（填“热固性”或“热塑性”）材料．

（4）电池从早期的干电池发展到现在的燃料电池、锂电池等，由此请你谈一谈化学与生活的关系化学改善了人类的生活．

【分析】根据已有的材料的类别、能量的转化以及化学与生活的关系解答即可．

【解答】解：（1）据图可以看出，图中所示物体中属于金属材料的是铁质接头、金属接头，属于有机合成材料的是塑料外壳，故填：铁质接头，塑料外壳；

（2）给移动充电宝充电时，是将电能转化为化学能，故填：化学．

（3）制造充电宝外壳使用的材料属于热固性材料，故填：热固性．

（4）根据电池的发展可以看出，化学改善了人类的生活，故填：化学改善了人类的生活．

【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

12．竹炭包（如图1）质地坚硬、通气性好、具有良好的吸附甲醛、二氧化硫等有害物质，并能释放天然矿物质，促使植物生长，净化空气．某课外活动小组对竹炭进行初步探究．

【提出问题】竹炭中是否含有碳元素

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素

【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红色

【设计实验】所用装置如图2所示．

（1）A装置的作用是除去空气中的二氧化碳．

（2）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色

（3）B装置中发生了化学反应，该化学反应类型为化合反应．

【结论】竹炭中含有碳元素

【反思与拓展】

（4）这套装置还存在不足之处是没有处理尾气，请你设计解决的方法在a处点燃尾气，或利用塑料袋把气体收集起来．

（5）依照如图流程，用F装置替换E装置，欲进一步验证一氧化碳的还原性，你认为不可以（填“可以”或“不可以”），原因是通入的气体中含有一氧化碳和氧气，加热时可能发生爆炸．【拓展应用】

竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是 B ．

A、可除衣领袖口等处的汗渍

B、不能出去牙齿中的污渍

C、虫咬、灼伤可消炎止痛．

【分析】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水；

一氧化碳有毒，扩散到空气中会污染环境；

一氧化碳具有可燃性，与氧气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸；

根据竹炭的性质可以判断相关方面的问题．

【解答】解：（1）A装置的作用是除去空气中的二氧化碳，避免对后面的实验次数干扰．

故填：除去空气中的二氧化碳．

（2）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，是因为二氧化碳和氢氧化钙发生了反应，发生反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

（3）B装置中发生了化学反应，碳和氧气在一定条件下能够生成二氧化碳或一氧化碳，都是两种物质反应生成一种物质，都属于化合反应．

故填：化合反应．

（4）这套装置还存在不足之处是没有处理尾气，解决的方法可以是：在a处点燃尾气，或利用塑料袋把气体收集起来．

故填：没有处理尾气；在a处点燃尾气，或利用塑料袋把气体收集起来．

（5）因为通入的气体中含有一氧化碳和氧气，加热时可能发生爆炸，因此不能用F装置替换E装置验证一氧化碳的还原性．

故填：不可以；通入的气体中含有一氧化碳和氧气，加热时可能发生爆炸．

竹炭细密多孔，具有吸附性、消炎、止痛、化瘀、去污等功效，因此可除衣领袖口等处的汗渍、牙齿中的污渍、可消炎止痛，因此B选项说法不正确．

故填：B．

【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

13．用金属铁制备自来水新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图，请回答下列问题：

（1）溶液A的溶质是硫酸亚铁（写名称）；写出K2FeO4中铁元素的化合价+6 ．

（2）操作Ⅰ的名称是过滤；反应②的反应类型为复分解反应．

（3）固体B属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．

（4）反应③中沉淀与H2O2发生化合反应，反应的化学方程式为2Fe（OH）2+H2O2=2Fe（OH）3．【分析】（1）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；

化合物中元素化合价代数和为零；

（2）过滤能够把不溶于水的物质从溶液中分离出来；

根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型；

（3）固体B中含有反应生成的铜和没有反应的铁；

（4）氢氧化亚铁和过氧化氢反应生成氢氧化铁．

【解答】解：（1）溶液A的溶质是硫酸亚铁；

设K2FeO4中铁元素的化合价为x，

根据题意有：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，

x=+6，

故填：硫酸亚铁；+6．

（2）操作Ⅰ的名称是过滤；反应②中，两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物，属于复分解反应．

故填：过滤；复分解反应．

（3）固体B中含有铜和铁，属于混合物．

故填：混合物．

（4）氢氧化亚铁和过氧化氢反应生成氢氧化铁，反应的化学方程式为：2Fe（OH）2+H2O2=2Fe（OH）

．

3

故填：2Fe（OH）2+H2O2=2Fe（OH）3．

【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

14．为了比较金属锰铝铜三种金属活动性，某兴趣小组进行了如下探究活动．

【查阅资料】锰（Mn）是银白色金属．

【提出猜想】根据所学知识，提出了三种猜想：

猜想①：Mn＞Al＞Cu

猜想②：Al＞Cu＞Mn

猜想③：Al＞Cr＞Cu ．

【实验过程】

取质量相同、表面积相同的Mn、Al、Cu三种金属薄片，用砂纸打磨光亮后，分别放入三支试管中，再分别加入等体积10%的稀盐酸．

【实验现象】

金属Mn Al Cu

实验现象锰表面产生气泡缓慢铝表面产生气泡较快无明显现象

【实验结论】猜想③成立（填序号）．

【问题与反思】已知锰可以与盐酸发生反应，请写出该反应的化学方程式Mn+2HCl=MnCl2+H2↑（已知在该反应的生成物中锰元素显+2价）．

【拓展延伸】

若比较锰与铁的金属活动性，一般除了采用酸以外，还可以将打磨过的锰片放入FeSO4溶液中，观察现象，加以判断．

【分析】【提出猜想】根据三种金属的活动性顺序进行猜想；

【实验现象】根据铜的活动性顺序判断反应的进行情况，再写出相应的反应现象；

【实验结论】根据实验现象分析判断；

【问题与反思】根据活泼金属与盐酸反应的原理书写化学方程式；

【拓展延伸】金属和盐反应也可以证明金属的活动性顺序，据此解答．

【解答】解：【提出猜想】三种金属的活动性顺序可能存在三种情况：猜想1为Cr＞Al＞Cu；猜想2为Al＞Cu＞Cr，故猜想3答案：Al＞Cr＞Cu；

故填：Fe＞Cr＞Cu；

【实验现象】铜的活动性比氢弱，所以铜不能和稀盐酸发生反应，故填：无明显现明；

【实验结论】根据实验现象分析，铝比铬能与稀盐酸反应，且铝比铬反应速率快，所以Al＞Cr＞H；再由铜不能与稀盐酸发生反应可知铜的活动性比氢弱，所以猜想③正确；故填：③；

【问题与反思】活泼金属与酸反应生成相应的盐和氢气，据此书写化学方程式．故填：

Mn+2HCl=MnCl2+H2↑；

【拓展延伸】验证金属活动性顺序除了用金属和酸反应外，还可以用金属和盐溶液反应，在金属活动顺序表中排在前面的金属能把其后面的金属从其盐溶液中置换出来，故验证锰和铁的活动性顺序可利用锰和铁的盐溶液反应；故填：FeSO4；（其他合理答案也可）

【点评】本题是对金属活动性顺序的考查，运用实验探究金属的活动性顺序，考查了实验探究的过程，注重学生运用实验分析实验能力的培养．

15．某实验小组的同学在实验室进行中和反应实验时，将稀盐酸滴入到盛有氢氧化钡溶液的烧杯中，发现无明显变化，对于烧杯中溶液中溶质的成分，小组同学提出不同的意见：

【提出猜想】

猜想1：HCl和BaCl2

猜想2：HCl、Ba（OH）2和BaCl2

猜想3：只有BaCl2

你的猜想是Ba（OH）2和BaCl2（填化学式）

上述猜想中，你认为不合理的猜想是猜想2 ；原因是2HCl+Ba（OH）2=BaCl2+2H2O （用化学方程式表示）．

【查阅资料】BaCl2溶液呈中性

【实验设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如表方案．

实验步骤预期实验现象结论

2019安徽中考化学模拟卷

2018年安徽中考模拟卷(二) 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cu—63.5 Zn—65 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每4个选项中只有1个符合题意。 1．文化遗产是一个国家和民族历史文化的重要标志。以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是( ) 2．安徽省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是( ) 3．下表是某同学对知识的归纳，其中能表示甲组含有乙、丙、丁的是( ) 4.钚元素的有关信息如图，下列说法正确的是( ) A．钚原子中有94个中子 B．钚原子核外有150个电子 C．钚的相对原子质量是244g D．钚是金属元素 5．“黄山毛峰”是我省著名的茶叶品牌。绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46)，具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列关于单宁酸的说法错误的是( ) A．由三种元素组成 B．碳、氧两种元素的质量比为76∶46 C．碳元素的质量分数最大 D．属于化合物 6．下列实验操作正确的是( ) 7．下列用水方法中，会造成浪费的是( ) A．用口杯接水刷牙 B．用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 C．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗 D．工业用水重复利用或循环利用

8．我国科学家在世界上首次成功拍摄高分辨图像的水分子的内部结构，并揭示了单个水分子和“四分子水团簇”的空间姿态(如图)。下列说法不正确的是( ) A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 B．利用水分子成像技术，可解析雾霾的成因 C．利用该成果能观测到氢原子和氧原子的原子核内部结构 D．该技术观测到的“四分子水团簇”并不是一种新的水分子 9．如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是( ) A．该反应是置换反应 B．图中单质的化学式为N2 C．反应后分子总数减少 D．该装置可净化汽车尾气 10．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是( ) A．t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同 B．t1℃时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解 C．t1℃时，取少量甲的饱和溶液升温到t2℃，变成不饱和溶液 D．t2℃时，将等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙 二、本大题包括5小题，共34分。 11．(6分)如图所示是医院常用的药瓶和注射器，请你据图回答： (1)含有金属材料的是______________(写一种即可，下同)，属于有机合成材料的是__________； (2)注射器洗净后可以用于家庭小实验，可以代替____________________仪器使用； (3)钢针一般用不锈钢制造，主要是由于其不容易生锈，请你写出生活中防止铁制品生锈的方法：________________________________(写一条即可)； (4)铝的金属活动性比铁强，请写出铝放入硫酸亚铁溶液中反应的化学方程式：_______ ________________________________________________________。

近三年中考化学试卷分析报告

2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化 学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主，命题形式为化学、物理合堂分卷，2011、2012年满分为75分，2013年满分为70分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查，同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格，还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式，实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下： 一、试题特点 （一）、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 （1）2011年化学试题题型及分值境况统计 （2）2012年化学试题题型及分值境况统计

（3）2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 （1）2011年试题知识点分布统计 （2）2012年试题知识点分布统计

（3）2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础，以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 （1）2011年试题难易程度分布统计 （2）2012年试题难易程度分布统计 （3）2013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7：2：1的要求。可以说试题容广泛，重点突出，精选得当，难易适中。 （二）、试题评价 1、立足教材，侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容，而且从应用入手，紧密联系社会生活实际，以学生的生活实际为切入点，以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景，融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力，又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得，学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识，这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识，试题12关于食物以及烧烤的知识，2013年试题3关于“微量元素”的知识，试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基，着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容，是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大，减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生对问

陕西省2018年中考化学试题及答案解析(真题卷)

陕西省2018年中考 化学试题 1. 化学使世界变得更加绚丽多彩。下列认识不合理的是 A. 垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源 B. 大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念 C. 研制合成新药物为生命键康提供保障 D. 材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑 【答案】B 2. 规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】配制20g10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为20g×10%=2g。A、称氯化钠固体时将氯化钠从试剂瓶中取出时，瓶塞倒放，称量时，使用2g的砝码，天平左右两边各放一张大小相同的干净纸片，正确；B、量取18mL水的体积应使用能一次量取最小规格的量筒，应选用20mL量筒进行量取，错误；C、溶解时使用玻璃棒搅拌，加速氯化钠的溶解，正确；D、装瓶时，瓶塞倒放，用玻璃棒引流，慢慢将配置好的氯化钠溶液注入试剂瓶中，正确。故选B。 点睛：熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 3. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是

A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧 C. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量 D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变 【答案】D 4. 在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是 A. 硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图 B. 图②对应的元素属于金属元素 C. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的 D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2- 【答案】C 【解析】A、硅单质是制造芯片的重要材料，硅元素是第14号元素，硅原子中含有14个质子，14个电子，图①是硅原子的结构示意图，正确；B、由粒子结构图可知，该元素是第11号元素钠元素，属于金属元素，正确；C、图②对应元素是钠元素，图④对应元素是氯元素，它们组成的化合物是氯化钠，是由离子构成的，错误；D、图③是第8号元素，氧元素，若x的值为8，则其粒子符号为O2-，正确。故选C。 点睛：掌握粒子结构示意图和元素周期表信息示意图是解题关键。 5. 分析下列化学反应,所得结论不正确的是 2C+O22CO C+O2CO22CO+O22CO2 A. 反应物相同,参加反应的物质的量不同时,生成物不同

2018届安徽省中考化学模拟试卷三

2018届安徽省中考化学模拟试卷三学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第Ⅰ卷（选择题） 一、本大题包括10小题，毎小题2分，共20分．毎小题的4个选项中只有1个符合题意1．在下列物质的用途中，能体现该物质的物理性质的是（） A． B． C． D． 氧气支持燃烧氮气保存食品稀有气体做霓虹灯氧气供给呼吸 2．化学与生活密切相关，从化学的角度认识生活中的问题，下列说法正确的是（）A．脂肪、蔗糖、动物蛋白都是人体必须的营养素，吃得越多越好 B．食品添加剂符合国家许可，制作食品过程中可随意添加 C．地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝 D．生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放 3．下列图示的实验操作中，正确的是（） A． B． C． D． 检查气密性测量溶液的PH 移开蒸发器读出液体的体积 4．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法正确的是（） A．属于非金属元素B．原子的核内质子数是31 C．原子的核内中子数是31 D．1个镓原子的质量为69.72g 5．每年的运动会中，当运动员肌肉受伤时，队医会随即对运动员的受伤部位喷射药剂氯乙烷（化学式为C2H5Cl），进行局部冷冻麻醉处理，下列关于氯乙烷的说法中正确的是（） A．氯乙烷属于氧化物 B．氯乙烷由碳、氢、氯原子构成 C．氯乙烷中氯元素的质量分数最大 D．氯乙烷中碳、氢、氯元素的质量比为2：5：1

6．医用热敷袋使用时要轻揉，袋内的反应可看作是铁粉、空气和水相互作用，先产生氢氧化亚铁，最终转化为氢氧化铁．下列说法错误的是（） A．这一变化过程的总反应可表示为：2Fe+O2+H2O═2Fe（OH）3 B．热敷袋放出的热量是由化学反应产生的 C．热敷袋含铁物质变化过程中，铁元素的化合价呈现了0价、+2价、+3价 D．热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存 7．若用表示一种原子，用表示另一种原子，有如图化学反应，则下列说法中错误的是（） A．甲图表示一种化合物 B．乙图表示该物质是由原子构成的 C．丙图表示的两种分子化学性质肯定不相同 D ．参加化学反应的微粒的个数比为：： =3：2：1 8．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（） A化学与生活B化学与环境 ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 ③利用洗洁净的乳化作用去油污①焚烧植物秸秆不会造成空气污染 ②废旧电池必须回收集中处理 ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染 C化学与安全D化学与健康 ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②点燃氢气前没有必要验纯 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 ①人体缺铁会引起贫血 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ③食用蔬菜和水果来补充维生素 A．A B．B C．C D．D 9．下列有关检验的说法正确的是（） A．向待测固体中加稀盐酸，产生气泡，固体中一定含有CO32﹣或HCO3﹣ B．向待测溶液中加氯化钡溶液，产生不溶于硝酸的白色沉淀，待测液中一定含SO42﹣C．向待测溶液中加硝酸银溶液，产生白色沉淀，待测液中一定含有Cl﹣ D．向待测溶液中加氧化铜，固体消失，溶液变蓝色，待测液中一定含有H+ 10．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（） A．t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲 B．t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可增加溶剂 C．分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出 D．t3℃甲物质的饱和溶液中含有少量乙，采用降温结晶的方法提纯甲 第Ⅱ卷（非选择题） 二、本大题包括5小题，共34分．

安徽省中考化学总复习 分析与备考策略指导

2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷分析与备考策略指导 一、2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷分析 2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷严格依据《全日制义务教育化学课程标准》和《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》命题。试卷延续了“以稳为主,稳中求变”的命题思路, 内容体现了“立足基础、突出主干、关注探究、体现能力”的指导思想。试卷图文并茂,注重联系安徽实际,贴近生活、注重探究,难易适中,既能全面考查考生的基础知识和基本技能,又能为学生 进入高中学习化学知识起到衔接和导向作用。 1.试卷结构稳定,内容考查全面 通过上表可知,2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷结构稳定,命题方式与往年区别不大,题型、题量、赋分、考查方式几乎不变。试题结构:第一大题为选择题,10小题,分值为20分;第二大题为填空题,5小题,分值为34分;第三大题为计算题,1小题,分值为6分。整张试卷的命题紧扣考试大纲,突出了对主干知识的考查,如物质的变化、环境保护、元素周期表、实验基本操作、化学 与生活、化学思想方法、化学式的意义及相关计算、微观示意图、实验设计、实验数据分析、化 学方程式的书写、材料以及金属的相关性质、常见气体的制取、工艺流程图、实验方案的设计与 评价、物质性质的探究、利用化学方程式的简单计算等。 2.关注社会热点,密切联系实际 试题的素材选择了与化学有关的重大社会议题以及最新科技信息,如环境保护(第2题),科学 家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂(第7题),二氧化碳的绿色利用(第8题),“蛟龙号”深潜器、“神舟”五号宇航员航天服、新型水处理剂(第11题),废旧电路板中锡的绿色回收(第13题)等方面精心设计符合学生知识和技能水平的试题,突出化学与生活、生产、社会、科技等的联系, 体现了化学源于生活、源于社会,又服务于生活、服务于社会的时代主题。 3.注重考查学生的化学基本素养 试题既考查了初中化学的主干知识,又通过对基本知识和基本技能的考查,来了解学生对基本 的科学知识和基本技能的掌握情况。考查的知识面宽、覆盖面广,减少了考查的片面性和偶然性。试题将化学的基本知识放在真实的情景中,考查学生“变化守恒观”“宏微结合”“实验与探 究”“绿色应用”、符号表征、科学精神、敢于质疑以及社会责任的核心素养。 4.突出探究,注重创新 2018安徽中考试题继续加强对以实验为核心的科学探究能力的考查,注重创新,如选择题第9 题考查的是实验设计,安徽中考试卷中以往没有出现此内容,第10题今年考查的是对化学实验数据的分析,历年试卷的第10题是溶解度及相关曲线的考查,第15题探究物质的性质,加分题设计新颖,首先需要分析判断,然后再补充设计实验方案,最终进行计算,如此一来,提升加分题的难度,确保了考试的公平性与选拔性。 二、2019年备考策略指导

2018年河北省中考化学试卷(含答案与解析)

可能用到的相对原子质量 ： H ：1 C ：12 O ：16 Na ：23 Mg ：24 S ：32 Cl ：35.5 _ -------------------- __ 第Ⅰ卷(选择题 共 24 分) _ 卷 _号 生 _ 考 __ __ __ _ __ __ __ 名 __ 姓 __ 答 __ __ __ __ __ 题 __ __ A . Al 3+——铝离子 B . 2K ——2 个钾元素 C . F ——2 个氟原子 D . 2SO ——3 个二氧化硫分子 64 65 3.下列 ------------- ------------- 绝密★启用前 6.如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是 ( ) 在 -------------------- 河北省 2018 年中考试卷 化 学 _ __ __ __ __ __2.如图所示实验操作正确的是 ( ) _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 业 毕 (满分 53 分,考试时间与物理共 120 分钟。) 此 Cu ： Zn ： 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题只有一个选项符合题 意) -------------------- 1.鸡蛋中富含的营养素 是 ( ) A .蛋白质 B .维生素 C .油脂 D .糖类 上 -------------------- A .加入固体 B .量取液体 C .收集氢气 D .点燃酒精灯 _ --------------------有关空气成分的说法不正确的是 ( ) A .稀有气体可用于制作霓虹灯 B .氮气充入食品包装中可以防腐 C .二氧化碳是一种空气污染物 D .氧气主要来源于植物的光合作用 -------------------- 校 4.下列化学用语所表达的意义正确的是 ( ) 2 3 无 5.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是 ( ) -------------------- A .离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B .单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质 C .中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应

石家庄市中考全真模拟化学试卷

石家庄市中考全真模拟化学试卷 一、选择题（培优题较难） 1．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A．t2℃时，甲乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等 B．要使接近饱和的乙溶液成为饱和溶液，可蒸发溶剂 C．分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出 D．t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲物质 【答案】B 【解析】A、不知道溶液的状态，故t2℃时，甲乙两物质溶液的溶质质量分数不能确定是否相等，错误；B、乙的溶解度随温度的升高变化不明显，故要使接近饱和的乙溶液成为饱和溶液，可蒸发溶剂，正确；C、将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出，错误；D、t1℃时，甲的溶解度是20g，表明在该温度下50g水中溶解了10g的甲物质，错误；故选B。 点睛：根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 2．现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl2溶液中。实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量不可能是 A．26. 2g B．26.6g C．26. 0g D．25. 8g 【答案】B 【解析】 【分析】 镁的金属活动性强于铁，铁强于铜，镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜，镁完全反应后，铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，碳和氯化铜不反应。 【详解】 设7.2g镁和氯化铜完全反应产生铜的质量为x

2020年安徽省中考学业水平考试化学模拟试卷(A)

安徽省中考学业水平考试·化学试卷（A） 注意事项： 1.化学试卷共三大题16小题，满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试題卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64 一、本大题包括10小题，每小题1分，共10分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。 1.下列实验所示的变化中，属于物理变化的是 A带火星的木条复燃 B对着干燥玻璃片呼气 C.木炭在O2中燃烧 D向澄清石灰水中通入CO2 2.下列说法不符合“改善环境质量，推动绿色发展”这一主题的是 A.垃圾分类处理 B.农田过量施用农药、化肥 C.工厂的废水经处理后再排放 D.购物时用布袋代替塑料袋 3.我国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱铕等几种元素的相对原子质量新值，其中铟元素在元素周期表中的信息如图所示，则下列说法正确的是

A.铟元素原子的质子数为49 B.铟元素原子的中子数为49 C.铟元素属于非金属元素 D.钢元素原子的相对原子质量为114.8g 4.人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。下列有关说法中正确的是 A.摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病，因此我们不要吃油脂类食物 B在六大类营养素中，除了水以外，我们每天需要量最大的营养素是维生素 C.人体缺乏维生素A会引起夜盲症 D.缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，因此我们要大量补充葡萄糖酸锌 5.下列实验操作正确的是 A.倾倒液体 B取用固体粉末 C加热液体 D点燃酒精灯 6.奥司他韦（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。下列对奥司他韦的说法正确的是 A.从分类角度看：属于无机物 B.从量的角度看：碳、氢元素的质量比为4:7

中考化学试卷分析

中考化学试卷分析 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

2017年中考化学试卷分析 今年中考化学试卷整体来看，难度处于中等，但是考查学生的能力各方面如分析能力，文字叙述及探究等。整体来看，试题坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路；试题“稳中有变、变中有新”，既注重基础知识及其内在联系的考查，同时又注重科学方法和能力的考查；试题突出了化学学科的特点，既体现了新课程的基本理念，也更加符合学生的认知规律。 一、试题结构 化学试题仍然采用选择题、填空、实验（常规实验和探究实验）、计算应用题等几种题型。四种题型在考查和区分学生时有着不同的功能。选择题每个小题综合了多个知识点，增大了整套试题对知识点的覆盖面，对全体考生有一定的区分。填空及简答题比较基础，主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况，能够把中上水平的学生区分出来。实验探究题和计算应用题对能力要求较高，能够把水平较高的学生选拔出来。同一题型中的化学试题由易到难排列，利于学生答题。这样的试卷结构避免了学生因题型不确定而造成的答题障碍，能更好的考查出学生对知识的掌握程度和分析、解决实际问题能力的高低。

与前几年试题相比，2017年试题较大的变化是实验探究题，更加注重学生分析能力和实验探究的能力，对于实验现象描述的化学用语等，使得整份试卷的阅读量减小，给学生思考的时间更充分，更能考查出学生的真实水平。 二、试题特点及措施 1．知识分布合理，学科重点突出。初步形成层次的全部内容，如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等，突出了对化学主干知识的考查。 2．回归教材，指导教学 回归教材是今年中考试题的一个突出特点。立意均源自于教材，充分体现出了教材的重要性，同时也对教师在教学中挖掘教材的内涵有很好的导向性。 3．突出能力考查，体现学科思想 试题既体现了《课程标准》对化学知识与技能的要求，又体现了对思维能力、分析问题和解决问题的能力的考查。试题的能力结构见表3 4．强化知识迁移，注重联系实际 试题与现在最新的社会热点事件相连，试题情景从生活中来到生活中去，体现了化学新课程从生活走进化学，从化学走向社会的基本理念。

中考化学试题答案解析

2012年广东省广州市初中毕业升学考试化学试题解析 一、选择题（40分） 1．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（） A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体 C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气 【解析】选D。分离液态空气的方法可以得到氧气、氮气和少量的稀有气体；空气中几乎不含氢气，不可直接从空气中分离获得。 2．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（） A．甲烷可以在空气中燃烧B．金属汞常温下是液体 C．高锰酸钾是紫黑色固体D．银具有良好的延展性 【解析】选A。甲烷的可燃性属于化学性质；物质的状态、颜色、延展性都属于物理性质。3．下列物质中属于氧化物的是（） A．Ca(C1O3)2B．Zn(OH)2C．MnO2D．O2 【解析】选C。氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。A属于盐，B属于碱，D 属于单质。 4．下列服装面料中属于有机合成材料的是（） A．蚕丝B．棉布C．羊毛D．涤纶 【解析】选D。蚕丝、棉布和羊毛都是天然纤维，涤纶属于有机合成材料。 5．下列说法正确的是（） A．铝是人类最早利用的金属材料 B．铜是目前世界年产量最高的金属 C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 D．日常使用的金属材料大多数是合金 【解析】选D。人类最早利用的金属材料是铜；铁丝目前世界年产量最高的金属；少数金属元素如金、银在自然界中以单质形式存在，大多数以化合物的形式存在。 6．化石燃料是不可再生的能源，下列不属于化石燃料的是（） A．煤B．石油C．乙醇D．天然气 【解析】选C。化石燃料包括煤、石油和天然气。 7．有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应，下列物质中含有原子集团的是（） A．NaCl B．NaNO3C．CaCl2D．KCl 【解析】选B。硝酸钠是由钠离子和硝酸根离子构成，硝酸根是原子团。 8．下列各种物质中，氯元素化合价最高的是（） A．NaClO4B．HCl C．NaClO D．ClO2 【解析】选A。根据化合价代数和为零可以求算四种物质中氯元素的化合价分别是+7、—1、+1、+4。 9.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（） A．金刚石和石墨硬度都很大 B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火 C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料

江苏省扬州市九年级化学中考全真模拟试卷

2010年扬州市中考全真模拟试题化学试卷 注意事项： 1．本试卷分第1卷（选择题）和第1I卷（非选择题）两部分。试卷满分100分，考试时间为100分钟。 2．请将第1卷和第II卷的答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。 3．可能用到的相对原子质量：Ar(C)=12，Ar(H)=1，Ar(O)=16，Ar(Ca)=40，Ar(Na)=23，Ar(K)=39 第1卷（选择题共40分） 一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案 前的序号按对应的题号填写在上面的表格中） 1．小明同学所做的下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是（） A．用蜡烛制取炭黑 B．用简易净水器净水 C．自制汽水 D．鸡蛋壳加入食醋中 2．下列物质中，属于纯净物的是（） A．无尘空气 B．加铁酱油 C．水银 D．不锈钢 3．蛋白质是人体必须的重要营养成分之一。下列菜肴中，主要成分是蛋白质的是（） A．麻辣豆腐 B．凉拌黄瓜 C．炒青菜 D．红烧粉丝 4．下列物质属于复合材料的是（） A．镀锌钢管 B．石英玻璃 C．冰箱保鲜膜 D．玻璃纤维增强塑料5．在化学发展史上，为制碱工业作出杰出贡献的科学家是（） A．侯德榜 B．张青莲 C．道尔顿 D．拉瓦锡 6．下列实验操作，不正确的是（）

A．铁在氧气中燃烧 B．读取液体体积 C．过滤 D．加热液体 7．据报道，今年年初，我国许多地方实施大面积人工降雨，其中使用了液氮作增雨剂。根据你现有的知识推测下列说法中正确的是（） A．液氮是一种溶液 B．使用液氮会污染环境，应严格控制使用 C．降落的雨滴中将含有大量的液氮 D．液氮作增雨剂降雨是物理变化 8．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是（） A．多食水果和蔬菜，给人体补充维生素 B．用甲醛浸泡水产品，以防其变质 C．胃酸过多的病人应少吃桔子 D．向易变质的食品包装袋中充入氮气9．森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是（） A．爆炸使燃烧处暂时缺氧 B．爆炸气浪降低了可燃物的温度 C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气10．硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，则A的化学式为（） A．NO B．NO2 C．N2 D．N2O 11．在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗，可能会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是深色染料中的（） A．分子本身发生了变化 B．分子是在不断运动的 C．分子间的间隔增大 D．分子在化学变化中可分 12．2009年2月20日某市许多市民在饮用自来水时闻到刺鼻的农药味。经检测，该市自来水厂的水源受到某化工厂排放的酚类化合物的污染，如苯酚就属于酚类化合物，苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用，其化学式为C6H60。下列说法不正确的是（） A．苯酚属于有机物 B．苯酚分子中碳、氢、氧原子的个数比为6:6:1 C．苯酚中碳元素的质量分数约为76.6% D．苯酚的相对分子质量为949 13．在NH4NO3中，前后氮元素化合价的代数和为（） A．2 B．4 C．5 D．8

2020年安徽省安庆市中考化学模拟试卷解析版

中考化学模拟试卷 题号一二三四总分得分 一、单选题（本大题共10小题，共20.0分） 1.下列发生物理变化的是（ ） A. 分离液态空气制氧气 B. 煤的干馏 C. 生石灰做干燥剂 D. 用明矾净水 2.下列图示的实验操作，正确的是（ ） A. 稀释浓硫酸 B. 配制NaCl溶液 C. 测定溶液的pH D. 过滤 3.2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级 金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中 的相关信息，下列有关说法不正确的是（ ）

A. 铼原子的核内质子数为75 B. 铼的相对原子质量为186.2g C. 铼的元素符号是Re D. 铼原子的核外电子数为75 4.化学与生产、生活密不可分，下列说法正确的是（ ） A. 采用步行、骑自行车等外出是较为低碳的出行方式 B. 防止“白色污染”，将废弃塑料集中到野外焚烧 C. 熟石灰可以改良酸性土壤，又能和硫酸铵混合使用 D. 微量元素是人体必需的，应尽可能多吃含微量元素的营养补剂 5.我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为 C22H19FN4O2，下列有关西达本胺的说法正确的是（ ） A. 西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成 B. 一个西达本胺分子中含有一个氧分子 C. 西达本胺由五种元素组成 D. 西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22：19：1：4：2 6.2017年5月，中国科学家取得了将二氧化碳和氢气反应制取化工原料乙烯的重大 突破。该化学反应的微观过程如图所示。下列有关该化学变化的说法正确的是（ ） A. 生成物有3种物质 B. 从微观角度看，该化学变化改变的微粒是原子 C. 反应前后所有元素化合价都没有发生改变 D. 反应中各物质的化学计量数之和是13 7.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A. 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体 B. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 C. 厨房洗涤剂对油污有乳化作用，汽油去油污利用的也是乳化作用 D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合 物 8.下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是（ ） A. 区分软水和硬水 B. 比较温度对微粒运动速度的影响

九年级化学第一次模拟考试试卷分析.docx

九年级化学第一次模拟考试试卷分析和建议 寿县三中沈国军 一、命题指导思想 一模考试命题的依据是教育部的《化学课标》，考试范围涵盖了 三维目标的要求，在考查化学基础知识和基本技能的同时，还注重考查学生的科学探究能力，命题时没有过分追求知识点的覆盖面，没有过分苛求知识的细节，更没有过分拘泥于概念的准确辨析。让学生能够从化学角度逐步认识自然与环境的关系，分析解释与化学有关的社会问题。因此本次命题是按照以下几个“有利于”而进行的。 1、命题有利于教师适应新课标的要求。新课标要求教师转变教 育观念、改变教学方式，减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、 活泼、主动地学习。因此我在命题时主要是考查学生学科知识的应 用能力、探究能力、创新能力和实践能力。 2、命题有利于学生及早适应安徽省中考的题型。我省往年中考 化学试题的难度在全国属于中等偏易，主要是照顾到所有学生，设置有开放性、探究性试题，保证不同层次的学生都能真实地表现出自己的水平。本次一模试题基本上是仿照我省去年中考的题型模式，让学生提前了解我省化学学科考试的特点。 3、命题有利于反映出学生的实际水平。本次考试是第一次模拟 考试，学生们刚刚结束新课，对于有些知识点还没有掌握熟练，所以 试卷的难度不能太大，不能出偏题、难题，这样才不会打击学生学习 化学的积极性，更有利于激发他们学习化学的兴趣。 4、命题有利于教师发现学生的不足。比较平时的月考试题，本 次命题涉及的范围比较广，几乎每个单元都能牵涉到，但两个探究题和计算题的考试内容还是侧重于九年级下册化学课本的有关知识，这

样既考查了学生解决实际问题的能力，还便于教师发现学生对刚学过 新知识的不足。有利于教师在复习时能有的放矢，补差补缺。 综上所述，命题力求贴近我省中考试卷的结构和特点。此次化学 试题，在重视考查基础知识的同时，还加强了对学生技能与方法（知 识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学 习方式，力求做到扣紧中考、活用教材、体现课标、联系实际、开放 有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新的总体要求，体现 了初中化学课程新理念，对今后复习教学具有很好的导向作用。 二、考试情况分析 1、选择题共 10 道小题，每题 2 分，总计 20 分。基本上都是基 础知识，考查学生对基础知识的掌握程度。总的来说，10 道选择题 中1、2、4、5、6 小题较易，得分率都在 80%以上， 3、8、9、10 小 题难度中等，得分率都在 60%以上，只有第 7 小题难度稍大，得分率只 有 30%，实际上这道题就是考查学生对金属与盐溶液反应的条件，只是 换了一种说法，造成很多同学在理解时产生了偏差。 2、填空题共 5 小题，满分 34 分，还有附加题 4 分。主要考查学生 对基础知识的掌握情况，难度中等。第 11 小题是把金属材料与燃料组合在一起，主要考查学生实际应用能力；第 12 小题是实验题，既考查学生认知常见化学仪器的能力，又考查学生组合实验室制取氧气和二氧化碳 气体装置的能力；第 13 小题是工艺流程题，主要考查学生对化合价和过滤操作等综合应用能力；第 14 小题是实验探究题，主要考查学生对氯 水中哪种成分使品红试纸褪色而进行的猜想和探 究，最后拓展了铁在氯气中燃烧生成氯化铁的化学方程式，结果很多同 学写成了氯化亚铁 (FeCl 2) 的化学式 , 导致不必要的丢分；第 15 小题也 是实验探究题，主要考查氧化钙的变质问题，从得分情况看，得分偏低，特别是加分部分学生的失分率较高。

2019中考化学试题及答案解析精品教育doc

2019中考化学试题及答案解析 一、选择题(每题各有一个正确答案，共16道小题，每题1分，共16分) 1.(1分)(2019?青岛)厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的是() A. 菜刀生锈 B. 葡萄酿酒 C. 食品发霉 D. 瓷盘摔碎 考点：化学变化和物理变化的判别. 专题：物质的变化与性质. 分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 解答：解：A、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化. B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化. C、食品发霉过程中有新物质生成，属于化学变化. D、瓷盘摔碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化. 2.(1分)(2019?青岛)下列燃料燃烧时，能实现二氧化碳零排放的是() A. 氢气 B. 柴草 C. 酒精 D. 汽油

考点：常用燃料的使用与其对环境的影响. 专题：化学与环境保护. 页 1 第 分析：实现二氧化碳的零排放即是在反应过程中不生成二氧化碳气体;根据氢气、柴草、酒精、汽油等常用燃料的生成物进行分析判断即可. 解答：解：A、氢气燃烧产物是水，不产生二氧化碳，能实现二氧化碳零排放，故选项正确. B、柴草燃烧的主要生成物是二氧化碳，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误. C、酒精汽油燃烧产物是二氧化碳和水，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误. D、汽油燃烧产物主要二氧化碳和水，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误. 3.(1分)(2019?青岛)光导纤维是由二氧化硅(SiO2)制成的，二氧化碳中硅元素的化合价为() A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 考点：有关元素化合价的计算. 专题：化学式的计算. 分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合SiO2的化学式进行解答本题. 解答：解：氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据

人教版2020届中考化学全真模拟测试题(六)PDF版(含答案)

人教版2020届中考化学全真模拟测试题（六） 注意事项： 1、本试卷共两页，四个大题，考试时间100分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2、答题前请把密封线内的项目写清楚。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 C1 35.5 Ca 40 Fe 56 一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1．下列变化中属于物理变化的是（） A．火箭点火B．用食醋除去暖水瓶中的水垢 C．融雪剂NaCl使冰雪融化D．风筝会开幕式燃放烟花 2．目前，国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，若食用这样的粽子会有害健康。硫酸铜属于（） A．有机物B．混合物C．金属单质D．盐 3．化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是（） A．不吃水果蔬菜，多吃含蛋白质的肉类，更能增强体质 B．购物时减少使用或不用塑料袋，是为了减少“白色污染” C．为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术 D．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境 4．右图是某菜农使用化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（） A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥料 5．榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（） A．分子在不断运动B．分子质量很小 C．分子体积很小D．分子间有间隔 6．一种新型高效净水剂PAFC(化学式为[A1Fe(OH)nC16—n]m)，广泛应用于工业污水的处理。该净水剂中铁元素的化合价为（） A．0 B．+2 C．+3 D．+6 7．日常生活中的一些小窍门包含着一些化学原理。下列做法正确的是①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火②用钢丝球擦洗铝锅上的污垢③用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污④煤气泄漏及时打开换气扇排气（） A．①②B．①③C．②③D．②④ 8．“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药。该药物的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8的物质。关于该物质的说法不正确的是（） A．由C、H、N、P、O五种元素组成B．碳、氧元素的质量之比是2：1 C．相对分子质量为410 D．一个分子中含有58个原子9．下列各组物质的稀溶液能发生反应，但无明显现象的是( ) A．Na2C03和H2S04B．CuS04和NaOH C．HCI和NaOH D．KCI和NaNO3 10．化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列实验操作正确的是（） 11．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图。下列说法正确的是（） A．甲物质的溶解度为60g B．t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 C．升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液 D．t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时，溶液中溶质质量分数增大 12．为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了右图所示的四个实验。其中不必进行的实验是（） 13．在甲溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈蓝色；然后再滴加乙溶液，当滴至甲、乙两物质正好完全反应时，溶液呈紫色；再继续滴加乙溶液时，溶液呈红色。在上述过程中，表示溶液的pH(纵坐标)与滴加乙溶液的体积V(横坐标)之间的关系的正确图像是（） 14．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类(甲与乙、丙、丁是包含关系)。下列分类中不正确的是（） 选项甲乙、丙、丁 A 碳单质金刚石、石墨、C60 B 构成物质的微粒分子、原子、离子 C 有机合成材料塑料、合成橡胶、合成纤维 D 常见碱火碱、纯碱、熟石灰

2020年安徽省中考化学模拟试卷(含解析)

2020年安徽省中考化学模拟试卷（二） 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个选项中只有1个符合题意．1．（2分）物质世界是不断运动和变化的，下列变化属于化学变化的是（） A．海水晒盐B．钢铁生锈 C．滴水成冰D．酒精挥发 2．（2分）我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰的结构如图所示，甲烷分子（CH4）被包进水分子构成的“笼子”内。下列有关说法正确的是（） A．用可燃冰作燃料会大大减弱温室效应 B．“笼子”内的甲烷分子不再运动 C．可燃冰中甲烷分子和水分子间存在间隔 D．可燃冰提供了水可能变成油的例证 3．（2分）锰酸钾的化学式为K2MnO4，其中钾元素为+1价，氧元素为﹣2价，则锰元素化合价为（） A．+4价B．+5价C．+6价D．+7价 4．（2分）如图是硒元素在元素周期表中的信息及硒原子的结构示意图，下列有关说法错误

的是（） A．硒元素是人体必需的常量元素 B．硒元素位于元素周期表中的第四周期 C．硒原子得到2个电子后形成的离子符号为Se2﹣ D．硒原子的相对原子质量为78.96 5．（2分）下列原子结构示意图中，表示相对稳定结构的是（） A．B．C．D． 6．（2分）EHPB（化学式C12H16O3）是合成治疗高血压药物的中间体，下列有关EHPB的说法正确的是（） A．由31个元素组成 B．属于无机化合物 C．一个分子中含有8个氢分子 D．分子中碳、氢、氧原子的个数比为12：16：3 7．（2分）氧化物与X的关系可用如图表示，则X是（） A．碱B．单质C．化合物D．金属氧化物8．（2分）如图是一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中的微观反应示意图。下列说法正确 的是（） A．反应前后原子个数减少 B．该反应涉及三种氧化物

河南省中考化学试卷分析含解析版试卷剖析

２014年中招化学试卷逐题分析一、选择题：

二、填空题

三、简答题

四、综合运用题

以上是我个人对2014年河南中考化学试卷与《说明与检测》、考试范围与要求的对照,指导今后中考复习工作，希望老师们用好《说明与检测》,同时，配以专题复习、强化训练、针对性训练。比如，今年的《说明与检测》与往年大不相同:1、增加难度;2、２０１2、20１3河南预赛卷的题几乎都在《说明与检测》中找到；３、新思想、新方法、新解题技巧的出现预示着中考试卷的方向。所以,我即使捕捉到这些信息，没有数据的计算题、关系式法计算题、框图推断题（氢循环、碳循环、钙循环、铁循环、铜循环等),首次总结化学方程式出现氢氧化铜受热分解,我猜测今年一定有铜循环题，最后２0天专门做《说明检测》上册，详细讲评特色的题目,一些知识点要求学生会背会写会描述。 总之,我在今后教学中注意关注河南中考动向,多参加省教研室组织的更新 获得,搜集各省市的特色试题，更好的提高教育教学质量。 河南省20１4年中考化学试卷 一、选择题(本题包括１2个小题，每小题1分,共１２分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内. 1.(1分）（201４?河南）下列变化过程中，一定发生了化学变化的是( ） Ａ. 蒸馏Ｂ．升华Ｃ．爆炸D．燃烧 考点：化学变化和物理变化的判别． 专题：物质的变化与性质． 分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 解答:解：A、蒸馏过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化． B、升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. C、爆炸过程中不一定有新物质生成，例如锅炉爆炸就属于物理变化. D、燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化． 故选：D. 点评:本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化. ２.(1分)（２014?河南)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是() A．S O2B．O2C．C O Ｄ．ＮＯ2