四年级下册英语教学反思.doc

learn

和Let’chant的内容。本课是谈论关于天气状况的一些形容词：warm、hot

、cool

、cold和单词天气“weather”以及学习it’s…in

…的句型。本课设计围绕天气而展开。能听、说、认、读本课单词warm、

cold、

hot、

cool、

weather；学会运用It’s

…in

…的句型；了解东西南北中的气候情况，了解世界之广大，同一时间不同的地方气候也不同。

本课上完后，下面就整堂课作如下反思：

1、在本课开始我以一首weather

song引入新课，使学生对课文内容初步感知。

2、在呈现新知时，我以Mickey

来中国旅游为主线贯穿于整节课，图文结合的方式学习单词，使用了指名读、小组比赛读、拼读、表演读等多种方式学习新单词，四年级学生英语基础薄弱，单词的发音很多不够准确，我在课堂上能过做到适时、及时的纠正。学习完四个单词后，我设计“猜一猜”“我说你来做”的小游戏，让学生通过游戏对所学单词句子有了一个生动有趣的巩固过程。学生们在游戏中都积极的参与进来、争先恐后的回答，课堂的氛围一次次达到高潮。