上海中考英语试卷分析

06-10年上海中考英语试卷分析

使用说明：阅读此分析时，请参照《06-10年上海高考英语真题》。

一、概述

1.1考试体系

上海市初中升高中采取的是以初中毕业学业考试为基础、与综合素质评价相结合的招生考试制度。

学业考试科目设语文、数学、外语（英语）、物理、化学及思想品德、体育、理化实验操作技能等。其中，语文、数学、外语（英语）、物理、化学、体育考试成绩采用分数制，总分为630分；思想品德和理化实验操作技能考试成绩采用等第制。

（1）.语文、数学、外语（英语）、物理和化学（理化合卷）等4场考试时间均为100分钟。语文、数学、外语（英语）考试分值均为150 分，物理考试分值为90分，化学考试分值为60分。

（2）.思想品德科目考试采用开卷形式，考试时间为70分钟。考试成绩按“优秀、良好、合格、不合格”计。考试定于20XX年5月29日（星期六）举行。

（3）20XX年上海市继续实施初中毕业升学体育考试，体育科目考试分值为30分，计入录取总分。

（4）理化实验操作技能考试成绩按“合格、不合格”计。考试于20XX年5月底前举行。

（5）上述各科目学业考试由上海统一命题，各区统一组织实施。

1.2招生情况分析

上海的高中主要有三类：名校、市重点、区重点。

按高考一本上线率划分则又可分为：

第一档，四大名校：上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中

第二档8所一流一等市重点：

建平中学(87)浦东、上师大附中(91)徐汇、南洋模范(83)徐汇、延安中学(85)长宁、控江中学杨浦、大同中学黄浦、上海市实验学校(83)浦东、上外附中虹口、七宝中学（84）闵行、复兴中学虹口

第三档8所一流二等市重点：

格致中学黄埔、松江二中、市西中学静安、曹杨二中普陀、向明中学、市北中学闸北、市二中学徐汇

第四档8所一流三等市重点：

位育中学、进才中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学

此外，上海高中的排名还有很多标准，比如说，学生质量（复旦附中）师资力量（华师二附中）、学术质量（华师二附中）文艺体育（向明中学第三）美女数量、地狱指数、洋化程度、名气、升学率、竞赛获奖、人文氛围、理科氛围等等

从08年高中录取投档线看，想要考取四大名校，分数必须达到600分以上。卢湾区的向明中学公费是592、择校是583。若想入选一流二等高中，考分必须达到587以上。据统计，09年上海将参加中考的考生人数有9.5万人，比去年同比下降5000人左右，但是这不能说明竞争会减少，因为今年，上海的中考招生政策更多的向推荐入学和自荐入学考生方面倾斜，所以对无法进入推荐入学且自荐条件也不是很具备的广大考生来讲，竞争是愈发激烈的。

二、数据分析

2.1历年试卷结构分析

2006—2010初中英语试卷题型与分值变化表

题型/分值2006 2007 2008 2009 2010

第一部分听力30(20%) 30(20%) 30(20%) 30(20%) 30(20%)

Ⅰ根据听到的句子，选择相应的图片1/6 1/6 1/6 1/6 1/6

Ⅱ根据听到的对话和问题，选择恰当的答案1/10 1/10 1/10 1/10 1/10

Ⅲ根据听到的内容，判断正误1/7 1/7 1/7 1/7 1/7

Ⅳ听对话，完成表格1/7 1/7 1/7 1/7 1/7

第二部分语法与词汇46(31%) 46(31%) 46(31%) 46(31%) 46(31%)

Ⅰ选择最恰当的答案1/20 1/20 1/20 1/26 1/26

Ⅱ用所给单词的适当形式完成句子1/8 1/8 1/8 1/8 1/8

Ⅲ选择与划线部分意义相近的词或短语1/8 1/8 1/8 0 0

Ⅳ根据要求改写句子2/10 2/10 2/10 2/10 2/10

第三部分阅读与写话74(49%) 74(49%) 74(49%) 74(49%) 74(49%)

Ⅰ阅读理解1/6 1/6 1/6 0 0

A根据内容判断对错1/6 1/6 1/6 1/7 1/7

B阅读短文选择恰当答案2/12 1/6 1/6 1/7 1/7

C阅读短文回答问题2/12 2/12 2/12 2/14 2/14

Ⅱ选择最恰当的词或短语完成短文1/8 2/14 2/14 2/14 2/14

Ⅲ给出首字母，填词完成短文2/16 2/14 2/14 2/14 2/14

Ⅴ写话14 16 16 18 18

纵观06-10年上海中考英语考题，每年的试题结构基本一致，第一部分听力第二部分词汇与语法第三部分阅读与写话，只是在每部分具体的设置上，每年都会有些变化。

大题型小题型20XX年20XX年20XX年20XX年20XX年

听力

选图片 6 6 6 6 6 对话选择10 10 10 10 10 判断对错7 7 7 7 7 填表格7 7 7 7 7

词汇和语法

单项选择题20 20 20 26 26 适当形式填空8 8 8 8 8 近义词选择8 8 8 0 0 改写句子10 10 10 12 12

阅读和写话(读写)

选择句子填空 6 6 6 0 0 阅读判断 6 6 6 7 7 阅读选择12 6 6 7 7 阅读后回答问题12 12 12 14 14 完形填空8 14 14 14 14 首字母填空16 14 14 14 14 写话14 16 16 18 18

总记150分150分150分150分150分

通过以上表格我们可以分析出：

1. 听力部分从20XX年开始题型和分值都趋于稳定，主要是四大题型，总分一直是30分，可以预测20XX年

听力还是30分；

2.单选选择题从2006-20XX年都是20分，但2009、20XX年增至26分，可见本部分的比重在增加，20XX年也会基本持平，26分左右；

3.适当形式填空2006-20XX年都是8分，所以20XX年它还是会考8分；

4.近义词选择从2006-20XX年都是8分，再到2009、20XX年的0分，预计20XX年也不会考近义词；

5.改写句子部分2006-20XX年都是10分，2009、20XX年增至12分，20XX年也只会多不会少；

6.阅读理解部分分值变化很大，20XX年36分，2007、20XX年都是58分，2009、20XX年56分，20XX年也会一如既往保持在56分左右；

7.完形填空和首字母填空是2007-2010连续三年各自都是14分，别看题量不大，但每小题都是2分，可见这两部分既是重点又是难点；

8.写话部分也是从20XX年的14分逐渐递增到20XX年的18分，可见其重要性，要重视学生写作能力的提高。总体来说，可以预测20XX年无论是题型还是分值分布都会和20XX年基本相同。

20XX年中考英语试卷题型及分值分布

题型题数分值

听力30题30分

单项选择20题20分

单词适当形式填空8题8分

选择与划线部分相近的短语8题8分

改写句子5题10分

选句子完成对话6题6分

阅读判断6题6分

阅读选择6题12分

阅读短文回答问题6题12分

完形选择8题8分

首字母填空8题16分

写话（我有一个梦想）1题14分

总计112题150分

20XX年中考英语试卷题型及分值分布

题型题数分值

听力30题30分

单项选择20题20分

选择与划线部分相近的短语8题8分

单词适当形式填空8题8分

改写句子5题10分

选句子完成对话6题6分

阅读判断6题6分

阅读选择6题6分

完形选择7题14分

首字母填空7题14分

阅读短文回答问题6题12分

写话（我不喜欢……）1题16分

总计110题150分

20XX年中考英语试卷题型及分值分布

题型题数分值

听力30题30分

单项选择20题20分

选择与划线部分相近的短语8题8分

单词适当形式填空8题8分

改写句子5题10分

选句子完成对话6题6分

阅读判断6题6分

阅读选择6题6分

完形选择7题14分

首字母填空7题14分

阅读短文回答问题6题12分

写话（我身边的爱）1题16分

总计110题150分

20XX年中考英语试卷题型及分值分布题型题数分值

听力30题30分

单项选择26题26分

单词适当形式填空8题8分

改写句子6题12分

阅读判断7题7分

阅读选择7题7分

完形选择7题14分

首字母填空7题14分

阅读短文回答问题7题14分

写话（想为学校做件事）1题18分

总计106题150分

20XX年中考英语试卷题型及分值分布题型题数分值

听力30题30分

单项选择26题26分

单词适当形式填空8题8分

改写句子6题12分

阅读判断7题7分

阅读选择7题7分

完形选择7题14分

首字母填空7题14分

阅读短文回答问题7题14分

写话（想为学校做件事）1题18分

总计106题150分

2.2考试题型及对应知识点整体分析

中考试卷中听力部分题型与内容对照表

题号2006 2007 2008 2009 2010

Ⅰ根据句子选图1格林先生读报1植树1打扫教室1钓鱼1打电话

2购物2关电视睡觉2盲人过马路2谈论“拯救地球”2不准吸烟标志3生病3下雪很高兴3买私家车3跑步3教师节

4拍照4开车4查字典4看电视 4 厨师

5买冰淇淋5乘船旅行5提醒吃早饭5生病打电话 5 滚雪球

6汽车坏了6拉小提琴6放风筝6事故 6 多吃蔬菜

II根据听到话选择恰当答案7询问是谁7询问颜色7询问职业7询问喜好7询问颜色

8询问喜好8询问星期8询问地点8询问时间8询问天气

9询问时间9询问时间频度9询问是谁9询问地点9询问星期

10询问职业10细节把握10询问天气10询问喜好10询问交通工具11询问天气11环境保护11询问食品11询问原因11 询问人物

12询问某一天12询问成绩12询问时间12询问人物关系12询问原因

13询问“想做某事”13询问价格13谈论节日13询问从哪来13询问地点

14询问国家14询问“做什么”14推论谈话者关系14询问方式14关于地点

15询问地点15判断原因15数量计算15推论理由15计算数字

16询问“做某事”16询问地点16推测16数字计算16猜测细节

III根据短文，判断对错17整体把握17整体把握17细节17细节17细节18时间18细节18细节18细节18细节19细节19细节19细节19细节19细节20细节20细节20细节20细节20细节21细节21态度判断21细节21细节21细节22推理22细节22细节22细节22细节23推论23细节23细节23整体

IV听对话，完成表格24when 24who 24where 24when 24what

25what 25what colour 25who 25how many 25how many 26what size 26when 26how old 26what 26do what 27what colour 27when 27when 27where 27how

28price

28how many

times

28when 28what 28how

29what 29what 29what 29do what 29when

30what 30what 30doing what 30what 30how

听力部分分析：

近5年中考听力考试的考核内容与形式变化并不大。以下几方面在复习中需要重点关注：

1. 根据句子选图部分在听力里面属于基本层次，试题难度较低，且听力内容完全围绕学生的日常生活，且不会超出这一范围。我认为应对此类题目的备考措施为：学生要掌握日常琐事的英语表达方式，如刷牙、洗脸、洗澡、睡觉、吃饭、读书、看报、学习、游戏、活动、运动、旅游、生病、请假等等。这一部分，可以布置学生写生活日记，且规定出来要涵盖哪些词汇，经过一段时间练习以后，学生对此部分的问题基本就可以解决。

2. 根据短文判断对错，都是细节题，只有一道可能是整体概括性的，而且题目是根据短文由上而下出题，只要仔细寻找可能被替换的词加以猜测，相对不难。

3. 根据短文填表。这样的题目设置体现出一定的梯度，易于选拔。对于这一部分的应考，学生在现阶段的听力训练中，听短文时要有针对性的捕捉“时间、地点、人物、原因、结果”等要素，听的同时要学会做好记录工作。

20XX年—20XX年单项选择部分具体考点分析

考点20XX年20XX年20XX年20XX年20XX年

介词 2 2 2 1 1

人称代词 1 1 1 1 1

冠词 1 1 1 1

名词（不可数名词、可数名词） 1 1

不定代词 2 1 2 2 1

形容词（副词）比较级、最高级 1 1 1 1 1

动词（词组）意义辨析、用法、搭配 2 2 3 4 4

形容词词义辨析 1 2 1

副词 1 1

连词 1 2 2 2 2

情态动词 1 1 1 1 1

动词时态 3 3 2 4 4

数(量)词用法

系表结构 1 1 1 1 1

动词不定式 1 1 1 1 1

动名词 1 1

宾语从句 1 1 1 1

频度副词

感叹句 1 1 1

语言功能 1 1 1 2 2

反意疑问句 1

疑问词 1 语法与词汇部分分析：

5年的中考试卷显示，词汇和语法的考核变化并不大，但是题目设置都特别灵活，且贴近学生生活，紧密联系社会大事。每年的语法和词汇考察项目也具有一定程度的相似性。

在05（15.9万人）年上海教委提出要建立以初中毕业生学业考试为基础，与综合素质评价相结合的招生考试制度。

06（12万人）年的中招方案，提高了英语等三门学科的分值，由120提高到150，卷面分数与高考分数统一。增加的30分主要分散在文章的阅读理解、完形填空和命题作文等语言综合能力应用题上。此外，在题型设置上也出现一些变化，听力部分取消了第二题应答题型对语言功能的考核，而是把这部分的分值分配到侧重交际能力的其他部分。根据研究发现，06年试卷之所以会发生这么大的变化有三方面原因：1、与高考接轨2、为了推进二次课改的进行3、完善05年中招中，由于英语试卷区分度不大带来大量低分、同分的情况。提高分值可以提高选拔度。

07（11万人）年试题从难度、结构看来与06年的基本相当。阅读选择的分值改为一分一题，而完型和首字母改为2分一题。

08（10万人）年试题与07年也变化不大。

09 （9.5万）年试题去掉了选择近义词部分，语法选择改为26题，阅读判断、选择、回答问题都各增加了1题，作文增加了2分。

10（9.24万）与09年不变。

2.3 20XX年—20XX年解题分析及对20XX年试卷的预测难题分布走势

听力部分

听力理解（共30分）：23/7（斜线前为客观题，斜线后为主观题）。

1.听句子选图画，6分

a. 比分不变，6分图片7 题目6 关键词2 个。一般比较容易错的是两幅图比较相似的是在3.4题。

b. 由于听到的是六句句子，而看到的是七幅图，所以首先要看清图片的内容，（大家来找茬），在读题的时候可以圈出不同点，然后再听清每句句子中关键词，最后进行筛选。

c. 图片题中越来越涉及一些文化常识的了解。比如法国在图片中会以埃菲尔铁塔的形式出现，圣诞节会以圣诞树的形式出现。

2.听对话回答问题，10分

a. 比分增加。常考的内容多涉及天气、日期时间、地点、原因，题型有简单计算，根据对话推断人物关系，对话地点。

b. 前面两题，06到09，变简单的趋势。09只有一个在对话中提及，听到的就是答案。10年答案出现转了个弯，20XX年很有可能也会有这样的一题。这种题目比要求对内容有一个整体把握。

c. 题目难度有梯度变化。对话解题的侧重点一般集中在对话的后半部分。转折的关系词后一般就是答案。所以当完全听不懂内容时，可以选择最后一个听到的选项，准确率不完全统计，在60%以上。

对话题每年考点中的重点题型，考生应该做到熟识关键词，表达方式和及时笔记记录。

3. 听短文判断句子正误，7分

a. 主要是细节题，遵循顺序原则。最后一题一般是文章的整体把握，态度。T/F分布比较平均。

b. 语段上来说，短文的理解上应该是相较来说比较难的，但是每年的题目本身难度上要求不高，再加上答案选择只有T，F两种，每篇文章又有听两次的机会，所以要求上并不高。因为7道题目里，基本5题都是细节题，只有2题会涉及到理解判断层面。所以应该好好把握听两遍的机会，体会题干句子细节与听力原文中的细微差别。

4. 听录音填写，7分

对单词拼写要求是相当高的；除此之外保持填入单词的语法正确，也是很重要的另一方面，如名词单复数、动词第三人称单数在一般现在时中加S，过去式与过去分词的选用，大小写的选用等。09年大小写错一个不扣分，错两个会扣一分。

注意点：专有名词，首字母大写。人名，国名，校名，月份，日期。考生应该对数字有一定的敏感度，因为年、月、日、时间、年龄、价格等都是以数字的形式出现。

单项选择部分：

主要考查冠词、介词、连词、动词时态、情态动词等，这部分考查的知识点是最多的，需要在平时的英语学习过程中积累，特别是重要动词的用法，近义动词和形容词的辨析，还有动词词组的辨析以及交际用语的应答。前三题中必有两题是选择介词、冠词

介词：内容涉及时间名词——月份、时钟、季节、星期等常用法,08和10年都考了with的用法。

冠词：定冠词，五年的考题中06年选择“the”，07年是“/”, 08年选择“an”，09年—a，10年没考

代词：每年考，人称代词，物主代词等，06、08、10年都考形容词性物主代词

名词：可数和不可数名词，two pieces of news，06年出现黑洞，没有考到，07年再次考察不可数名词much bread，08年、09年没有单独考察名词，10年又考了不可数名词much information。

不定代词也保持基本上都会出现的势头：both, neither, either, or, any, many, other, the other, a little……

形容词多以比较级与最高级的方式考察：特别是as……..as的用法，07年和10年都考了。此外通过一些感官系动词来考察形容词也是常见陷阱：05年taste nice, 06年look beautiful, 07年sounds good, 08年turn pale, 09年taste nice，10年look lovely。

副词：考察较少，可能会以时间副词的形式亮相。

连词：转折连词but, or表示选择以及表示转折, 轻度的因果and，06年考了1题，而07-10年都考了2题。

情态动词：must及其否定回答，出现两三次，分别是根据回答选情态动词和根据情态动词选回答。另外出现频率较高的是can/could.

动词时态：主要考察一般将来时、进行时、现在完成时以及被动态和时态的混合双打，每年都至少考3题。现在完成时属于必考题，为了避免争议，每年都会有一个提示词，例如：Since, for, already等。

动词词组：常用动词的动词和介词的搭配用法Turn on/off/down/up,极其高频，五年中出现了三次；take off/away/up/out。另外有一些固定表达keen on, be fond of, take care of, be proud of之类的常用词组考察。

非谓语动词：（包括动词不定式、动名词和分词）。主要是掌握常见词的用法，根据句意作出适当选择。如enjoy/ finish/ practice doing; like/ tell/ ask to do; let/ make sb. do等。

日常交际用语：05年以后成为每年必考题之一。基本保持在每年一题，09年出现两题。重在理解对话的意思，以及习惯用法的意义。例如：it’s my pleasure/it’s a pleasure, that’s all right/that’s right这类比较容易混淆的。

宾语从句：很没有水准，每年考的都一样。水平稍微差一点的学生，看不懂意思，只要选择陈述句语序一定是正确的。

感叹句：what&how的长期作战。后面跟名词就是what, 形容词就是how.

用单词适当形式填空：

1.主要考查词类转换，可以归纳为

动词→名词名词→动词

形容词→副词副词→形容词

名词→形容词形容词→名词

可数名词单数→可数名词复数

基数词→序数词序数词→基数词

动词→形容词形容词→反义词

人称代词→主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词

2. 分析

根据五年词性转换类题的基本情况，可以明确名词的复数形式基本上都会出现，而且不会以很变态的形式考察，一般直接加上“S”就可以，有些特殊的加“es”出现的频率也很高。

序数词每年近四年都会涉及到，基本上都是10以内的单词。

以近三年的趋势来看，动词和名词的相互转换每年都会出现一到两题。

形容词与副词，基本上以形容词转换为副词为主，形式各异。

平时注意要积累，联想记忆，特殊词汇特殊记忆

改写句子部分：

a.主要是以下九种形式的变换

陈述句改为一般疑问句、陈述句肯定形式改为其否定形式、改写成反意疑问句、改写成感叹句、主动语态改为被动语态、同意句转换、对划线部分提问、将两个简单句合并为一句、将一个复杂句改写成一个简单句。

b. 分析: 对划线部分提问，大部分是关于时间(how often, how long, how many times之间的区别)

保持句义不变以及合并句子，考察一些常用语take sometime to do sth, whether or not, too…….to

改为简单句：80%都会用到to

反义疑问句要注意否定的标志：hardly, rarely, never(特殊标志）

阅读部分：

2006 2007 2008 2009 2010

分值36 58 58 56 56

题数4篇6篇6篇5篇5篇

题型T/F 6分6分6分7分7分

问答12分/6道12分/6道12分/6道14分/7道14分/7道

选择12分/6道6分/6道6分/6道7分/7道7分/7道

对话6分/6道6分/6道6分/6道无无

首字母16分/8道

28 28 28 28

完形填空8分/8道

(1) 07年开始完形填空和首字母填空是算在阅读这一块的。分值都是14分，每一项都有7道题。

完形填空的分值在07年以后就处于非常高的状态，相反的阅读选择部分的含金量就被扣掉了。完形填空只考意思，不考语法。这也许就是为什么近几年会把完形填空归于阅读理解的范畴内的原因吧。

a.选词填空：一般选项是涉及代词、名词、动词、关系词、形容词、词组等的意思区别。选项中出现意思相近或是相反的，那一般情况下是从这两个中选择答案。选项的设置是围绕一个中心的。

b. 首字母填空：动词2个，名词或是代词1个或2个，形容词或是副词07-10都考了两个。单词的词汇量都是课本上大纲要求背诵的。单词并不复杂，主要是考查对文章的整体把握和理解。

(2) 阅读以记叙文为主，也有介绍birthday类似说明性的文章，但都比较有意思，读起来会有兴趣，不会很枯燥。阅读考查：06-09阅读量减少，题量也相应减少；正误判断，选择，增加一题且一分一道简答。

正误判断：T/F 3+4。以记叙文为主。T/F，阅读部分基本都是直接在文中找信息，有时会偷换主语，所以需要理解。

选择：四个选项分布平均。文章以记叙文为主，只有06年是一个小的论说文。

简答：06-10记叙文。回答问题最后一题为总结性回答，其他一般都是直接在原文中找答案。What do you think of the story/sb.? 答案不唯一，考查整篇文章的理解。

写话部分

20XX年是“成长的烦恼与欢乐”（有图片做参考的看图作文）；

20XX年是“我有一个梦想”（下面有句型参考）；

20XX年是“我不喜欢……”(下面列出了短文须包含的要点)；

20XX年是“我身边的爱”（下面列出了短文须包含的要点）；

20XX年是“想为学校做件事”（下面给出了参考问题）。

20XX年是“我为自己感到骄傲”（下面给出了参考问题）。

作文评分标准:

1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分;

2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分;

3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分

4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。

从20XX年的有图片到之后的无图片，从20XX年短文必须包含指定要点到20XX年给出参考问题而无强制要求，我们可以总结出写话部分越来越开放，是希望打开学生的思路；另外从写话部分的题目来看，都是以学生的成长、梦想这些与他们息息相关的事情为题，也从20XX年-20XX年的以学生个人为中心转移到2008、20XX年的学校、社会，总体来说人文性较强，尤其是20XX年“我身边的爱”和20XX年“想为学校做件事”有利于加强学生的情感道德教育。20XX年“我为自己感到骄傲”又回归到关注学生本身发展。20XX年的写话题目会继续趋于开放，但仍然是与学生相关的人文话题。

分析：写作多从学生自己的角度出发，要求描述身边事、身边人以及个人喜好等。学生要熟悉一些基本词汇，

特别是与自己生活息息相关的词。作文一定要包含题目要点，做到不偏题，准确率高，基本上拿高分是很有希望的。可以用一些过渡词和词组，来使文章句子之间的联系更加紧密，结构更加高效。如果稍微加上点亮点词汇，一两个习语分数就可以很理想。可以在平时训练的时候，要求学生有针对性的记住一两个习语，经常使用，但是又不和别人重复，就可以成为自己作文的亮点。

快乐学习上海英语教研组

2010-8-4

初三英语期中考试试卷分析及总结

初三英语期中考试试卷分析及总结 鹅公中学叶月平期中测试阅卷结束后我对英语试卷做了统计分析和调查结果表明英语成绩不够理想。在本次期中测试中我教初三1和4班英语共有2个班三1班共57人参加考试及格38人优秀7人最高分113最低分38三4共63人参加考试及格3人优秀0最高分86最低分17。一、试卷特点试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷总体感觉不难但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性要求学生能够排除干扰因素并且注意知识细节。二、本试卷在命题上的特点听力部分三大题考查了学生的理解日常英语的能力相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案学生必须通过思考从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择内容难度不大而且语速不快但部分学生本来基础知识欠熟练而且没有掌握好答题技巧也就是说没能按老师平时的要求在听录音前做到反复看透听力的题目所以答题反应慢而失分说明学生的听力理解能力还待提高。如单项选择题。试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识而是将他们放在特定的语境中学生必须看懂题干的全部内容以后经过思考方能选出正确答案。一些中下层生失分多集中在语法方面。完型填空。大部分学生比平常测试的成绩要好一些上层生得分较高其中原因一是短文所描述的内容较容 易理解学生对这方面了解较多。阅读理解。第一、二篇短文内容较为简单所选的答题大体都能一目了然但7选5这题错的较多学生不能把握短文意思而且学生很多审题不清。书面表达。明显检查学生运用语言能力这是学生成绩差距最大的一题15分的题目差的只能得23分普通的一般是56分左右好的约910分关键是学生很多以汉语的思路来写作以至不能正确表达意思从中反映了学生句子结构还不熟练语言表达能力弱语法错误多的缺点。三、学情分析总的来说这次考试成绩不理想优秀率偏低尖子生还没有发挥水平低分较多两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析反映了学生在复习中基本上能领会课堂的要点要求一些知识点在堂上反复出现的掌握得较牢固但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差这与课后的练习有关说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性而且解题的依赖性强缺乏独立的思考能力另外对于一些相关的语法知识和句子的构成学生的遗忘率也很高。四、今后的教学措施针对目前学生状况要提高成绩首先要端正学生思想态度在保证课堂质量的同时一定要确保课后的“自我消化”环节尤其是中上层学生只有通过练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、才能发现问题查漏补缺、才能培养独立的解题能力。结合实际我们的具体计划第一、加强听力方面的练习在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好《初三英语听说训 练》平时组织学生定期训练真正提高学生的听力水平。第二、强化单词的记忆并结合目前的情况对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力提高他们基础题的解题水平。第三、抓好语法的分类复习在此过程中就当前所暴露出来的弱点开展进行通过分析试题教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中第四、完形填空及阅读理解部分平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练期中考试后组织学生用好《初三英语读写训练》确保每周训练12次。第五、争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态语态固定用法等培养学生动词填空的能力。第六、指导学生做好短文填词这一中考题型首字母填空是一项综合能力考查题要求学生能读懂短文然后选用恰当的词进行填空我们需要对学生进行方法指导并多做这类题目才能真正提高学生的能力。第七、书面表达是一个薄弱环节主要是学生组句的能力差语法漏洞多不会审题的原因所以在以后要重视对作文的评讲及优秀范文的分析。 扩展阅读：初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 期中测试阅卷结束后，我们对英语试卷做了统计分析和调查，结果表明，我校英语成绩不够

2020年中考英语试卷分析

2020年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017 年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲

2018上海中考英语试卷及答案

2018年上海市初中毕业统一学业考试 英语试卷 考生注意 本卷有7大题,共94小题 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。 全部试题均采用连续编号。请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不给分。 Part I Listening(第一部分听力) 1. Listening comprehension(听力理解)(共30分) A. Listen and choose the right picture(根据你听到的内容,选出相应的图片)(6分) 1、________ 2、_________ 3、__________ 4、__________ 5、__________ 6、__________ 上海市教育考试院保留版权 初中学业考试(2018)英语试卷第1页(共10页)

B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案)(8分) 7. A)Apple. B)Banana. C) Orange . D)Pear. 8.A)At8:45. B)At 9:00. C)At9:15. D)At 9:30. 9. A)By bus. B)By bike. C) By car. D)By underground. 10. A)Rainy. B) Cloudy. C)Sunny. D )Windy. 11. A)Visit his uncle. B)Visit his classmates. C) Go to London. D) Go to a language camp. 12. A)In a store. B)At home. C) At the cinema. D)In a restaurant. 13.A) Husband and wife. B) Doctor and patient. C)Shop assistant and customer. D)Teacher and student. 14. A) Talk to Lucy. B)Go to the supermarket. C) Eat more. D)Lose some weight. C. Listen to the dialogue and tell whether the following statements are true or false TF 列句子是否符合你听到的对话内容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示)(6分) 15. Mary has just become a college student. 16. Simon doesn’t enjoy classroom discussions. 17. Mary has nothing interesting to do after class. 18. Simon will volunteer for an international exhibition in Shanghai. 19. Mary and Simon will go to Shanghai together in five months. 20. Simon gives Mary some suggestions about how to choose a job in China. D. Listen to the passage and complete the following sentences(听短文,完成下列内容。每空格限填一词)(10分) 21. Kitty wanted to plant a _____ ______with beautiful flowers for Mum's birthday. 22. Dad found that the flowers were _______ ______. They were plastic. 23. Dad went to Mr. White _______ _______some flower seeds. 24. Kitty and Dad worked for _______ ______ before Mum came back. 25. After Mum heard the ________ ________ she was moved to tears. 初中学业考试(2018)英语试卷第2页(共10页)

2016上海中考英语试题(答案)

2016年上海市初中毕业统一学业考试 英语试卷 （满分150分，考试时间100分钟） Part 1 Listening （第一部分听力） I. Listening comprehension（听力理解）（共30分） A. Listen and choose the right picture（根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear（根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案）（8分） 7. A. In March. B. In May C. In June D. In July 8. A. His son. B. His daughter. C. His father. D. His mother. 9. A. 11. B. 12. C. 13. D. 14. 10. A. Lions. B. Elephants. C. Monkeys. D. Tigers. 11. A. Because the car is too old. B. Because he needs money. C. Because there is too much traffic. D. Because he wants to buy a new car. 12. A. At home. B. In the museum. C. At school. D. In the hospital. 13. A. Make some cakes. B. Order a meal. C. Take him to a restaurant. D. Buy some milk. 14. A. Sleep. B. Fans. C. The kids. D. The weather. C. Listen to the dialogue and tell whether the following statements are true or false（判断下列句子是否符合你听到的对话内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示）（6分） 15. Amy often stays up late at night to learn English. 16. The programmes Amy listens to are Canadian and American. 17. Amy thinks that talk channels are better than music channels. 18. Amy’s progress is slow, but her English is getting better than before. 19. Tom isn’t interested when Amy tells him about listening online. 20. Tom and Amy are talking about a good way to learn English. D.Listen to the passage and complete the following sentences（听短文，完成下列句子。每

2019广东中考英语试卷分析报告

2019年广东中考英语试卷分析 与2018年相比，今年的考试时间和考试题型方面都没有变化，但整体难度有所下降。试题紧扣课标、考纲，整体考点分布均衡，难易适中，贴近学生学生，联系社会热点，突出传统文化主题，考查英语运用能力，和近年高考英语考试趋势接轨。试题全卷卷面分值没有发生改变，具体题型和分值如下：

读写综合 5信息归纳5考查学生综合运用语 言知识进行信息归纳 和书面表达的能力 1书面表达，写作15 各题型及分值占比 ?听力理解?单项填空■完形填空?阅读理解■短文填空■读写综合 二.考点对应 单项选择 单项填空考点对应 题号考占 P八、、 教材位置话题31冠词八年级上册M9 专有名词 the Great wall 32数词（序数词）八年级上册M9 序数词前有限定词， 故不再加定冠词the 37连词七年级上册M5 33介词七年级下册M6With伴随 35代词七年级下册M1 learn sth. by on eself 自学36不定式八年级上册M5-M6 42情态动词八年级上册M10-M11can表能力 38被动语态（将来时）九年级上册M7-M9 有in the future 提 示 34最咼级八年级上册M2-M4 one of+形容词最高级39比较级八年级上册M2-M4关于5G的热点话题41现在完成时八年级下册M2-M4有时间状语“ fo叶

从以上表格可以看出，选择题整体考点分布均衡，考查的知识点趋于稳定，整体难度不大。 注重基础，注重与学生实际生活和社会热点相结合，体现了英语学科的核心素养，如第37题关爱地球，第38题大湾区大学，第39题5G手机，第40题无人驾驶汽车，第43题2019 北京园艺博览会。 1.2019 年的单项填空注重考查语法基础及语境的分析及理解，关注学生日常生活，突出语用性；紧扣时事热点，体现人文性和时效性。

【2019年整理】中考英语试卷分析报告

中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运 英语分析和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性,"稳中有变".从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好，经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为：

由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U和V不分，C和L不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 二、任务型阅读，共5小题，每题2分计10分，该题难易适中，适与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食习惯与差异，以列表填空的形式让学生完成本篇阅读文章。问题设置不难，第一小题让写出文章的标题，此答案位于文章的第一句话，学生大多能找出原句来回答问题，正确率为95℅，尤其是第三小题错误率较高，题目要求对中美午餐的正规程度做以比较并填空回答，但许多学生答成对时间多少的比较，据抽查部分学生答卷显示，正确率为85℅，第五小题正确率为80℅，由此可见少部分学生对这篇难易适中的任务型阅读并没有完全理解，对问题答所非问。整个来看，任务型阅读的得分率还可以，整体接近90℅。 三、补全对话，是近年来考查的热点题型，属于半开放式题目，该题通过设置语境来完成对话，这是对学生语言能力的考察，具有较强的综合性。补全对话分为A）、B）两组来完成此题，A）是要求学生从方框中选出正确的句子填写在横线上，B）组则是要求学生根据对话的内容填写适当的句子。从答卷情况来看，A）组答题情况较为良好，从100份样卷的抽查结果看，5道小题的正确率为43.6℅，B）组写出适当的句子综合能力强，难度较大，答卷情况不容乐观，正确率只有36.7℅。问题主要在于对情景中对话不理解，对对话的语境理解不够透彻而导致失分。此题存在以下主要问题。

上海市中考英语试题(解析版)

上海市英语试卷 一、单选题（共20小题） 1．Which of the following words is pronounced | e:p| A．shape B．sheep C．shop D．ship 2．Nowadays I can choose online courses and study by______ A．I B．me C．my D．myself 3．I love this picture_____ you beside the music fountain A．in B．of C．on D．at 4．There was a big crowd waiting____ the opening ceremony to start A．by B．from C．for D．with 5．Rose received a letter full of love from her parents on her_____ birthday A．sixteen B．sixteen’s C．sixteenth D．sixteenths 6．Alex did the project on community service____ better than his classmates A．so B．very C．too D．much 7．Leave the relevant books behind，____ you won’t be able to think independently A．or B．and C．so D．but 8．______Mike didn’t win the race, he was still wearing a smile on his face A．If B．since

2018年上海市中考英语试卷

2018年上海市中考英语试卷一、Part I Listening（第一部分听力） 1．（6分） 2．（1分）A Aple． Banna． Per． 3．（1分）A 9：15． A．A ：45． At 9：0． 4．（1分）A By bu． By ar． Bunerground． 5．（1分））Sunny． B）Cudy． D）Wind． 6．（1分）A．Vit his unle． Vis hi classates． Go ta laguae cap．

7．（1分）A．In stre． t the inem． In resaurant． 8．（1分）op ssstant ndcustomer． Doctorandpaent． Teacher ad tdet． 9．（1分）A Talk o Luc． Eatore． oe soe weight． 10．（6分）ar and Simon will go o Shan tothe in ve months． Mar hasnothig intrestig todo atr clas． Sion will volunteer for aintenatonalxibii n Sanghai． Simon dost enjy clasroom dcusions． Smon ivs May soe suggestins abouthow choo ajbin China． 11．（10分）Da went to ．White som flower sed． a foundthat the fowrswere．he were plaic． itty d D worked for bfor um ame back． Afte Mum harthe shewas ved to ter． 二、Choose the best answer（选择最恰当的答案. （共20分. 12．（1分）Wich the lowing underlinedpats is feent________ inprnuciation？（）A．bak B．cht C．ate D．axi 13．（1分）Hr up! T concrt will begn in________ nute．（） A．a B．an C．the D．/ 14．（1分）father is a god doctor _______orks rd o helphis ptiets．）A．He B．Him C．His D．imself 15．（1分）Kren n Lily will go to ussiatowatch the 2018 old up___uy．（）A．on B．in C．at D．of 16．（1分）eer pent l a day ihingy th river，______he didn't ch anyhing（）

上海市中考英语试卷含答案

D) Maths. 2014年上海市初中毕业统一学业考试 英语试卷 (满分150分，考试时间100分钟) 考生注意：本卷有7大题，共94小题。试题均采用连续编号，所有答案务 必按照规定在答题纸上完成，做在试卷上不给分。 Part 1 Listening (第一部分 听力） I. Listening Comprehension. (听力理解) (共30分) A. Listen and choose the right picture （根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分） E E 7. A) Chemistry. B) History. C) English. 8. A) A hamburger. B) A fruit salad. C) A hot-dog. 9. A) Tired. B) Surprised. C) Excited. 10. A) Watch TV. B) Play football. C) Go to the cinema. D) Read a book. 11. A) Fifteen minutes’walk. B) Fifteen minutes’ bus ride. D A G

C)Fifty minutes’ walk.D) Fifty minutes’ bus ride. 12.A) Thursday. B) Friday. C) Saturday. D) Sunday. 13.A) Trips. B) Computers. C) Parents. D) Jobs. 14.A) At the beach. B) At the airport. C) In the theatre. D) In the hotel. C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true o r false (判断下列句子是否符合你听到的短文内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示)（6分） 15. My aunt and uncle sent me a bottle of honey as a birthday present last year. 16. The smell of my hair attracted lots of bees when I went outside. 17. I jumped into my neighbour’s swimming pool to stay away from the bees. 18. When I climbed out of the pool, the bees were still flying around. 19. My aunt and uncle wrote me a letter and apologized to me. 20. This is a story about my unforgettable birthday present. D. Listen to the passage and complete the following sentences（听短文，完成下列内容。每空格限填一词）（10分） 21.Dan Carter lives in London and works as __________ __________ there.

英语中考质量分析报告

英语中考质量分析报告 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

2018年英语中考质量分析报告一、基本情况分析： 我校今年参加中考人数80人，从整体上分析，学生学习的积极性不是很高，学生整体素质与往届学生比各个方面都存在很大的差距。在学习过程中学生自主学习的积极性不是很高，两极分化严重，尖子生也不够突出，中等学生发挥不是很稳定，学生学科之间发展不平衡，学生偏科现象存在，基础不扎实，懒惰性太强。尖子生学习爱“钻牛角”，中等学生等你讲，“讲什么就是什么”，学困生干脆就直接放弃，通过后阶段教师积极做思想动员，纠正了一部分学生的思想状态，但是考试中仍然影响着学生的发挥。 二、考试成绩 1.参考80人，A卷及格19人，及格率%，优秀8人，优秀率10%,平均分;AB合卷及格9人，及格率%，成绩很不理想。 2.存在问题： （1）学生基础差，没有形成良好的学习习惯，学习积极性不高，同时间对学生英语有较强的逆反心理现象，布置学生任务从不按时完成。 （2）学生几次知识记忆不牢固。七八年级知识几乎忘记，所学知识不够贯通，不会运用。 （3）全校高分偏低。由于七年级学生入口成绩特别差，对学习几乎丧失信息，造成学习过程中学生自主学习的积极性不是很高，两极分化严

重，尖子生也不够突出，中等学生发挥不是很稳定，学生学科之间发展不平衡，学生偏科现象存在。 （4）结合平时的教学工作，我也反思了存在的一些问题。复习中注重学生练习、讲评未重视效果。布置作业学生未及时完成，但是为了进度，并未停止等待学生。培优尖子生和补差工作不是太理想。

2019年上海市中考英语试题

2019年上海市初中毕业统一学业考试 英语试卷 (满分150分，考试时间100分钟) 考生注意：本卷有7大题，共99小题。试题均采用连续编号，所有答案务必按照规定在答题纸上完成，做在试卷上不给分。 Part I Listening(第一部分听力) I．Listening comprehension(听力理解) (共30分) A． Listen and choose the right picture(根据你听到的内容，选出相应的图片) (6分) 1._______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ 6. _______ B． Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear(根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案) (10分) 7．A)$700．B)$500．C)$300．D)$200． 8．A)English．B)French．C)Chinese．D)Canadian． 9．A)Jane’s．B)Peter’s．C)Betty’s．D)Sally’s． 10．A)Father’s Day．B)Mother’s Day．C)Teachers’ Day．D)Children’s Day． 11．A)He asked his teacher for help． B)He worked it out himself． C)He asked his classmate for help．D)He found the answer from the Internet． 12．A)Because Lisa’s dad is strict．B)Because he didn’t buy a gift． C)Because Lisa’s dad doesn’t like him. D)Because he’s never met Lisa’s dad． 13．A)Mother and son．B)Teacher and student． C)Doctor and patient．D)Waitress and customer． 14．A)Hong Kong．B)Museums．C)Travelling．D)Food． 15．A)In a bank．B)In a restaurant． C)In a bookstore． D)In a hotel． 16．A)She wants to work for Mr．Jones．B)Mr．Jones can fix the recorder． C)She wants to meet Mr．Jones．D)Mr．Jones needs a recorder． C． Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false.(判断下列句子是否符合你听到的短文内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F ”表示) (7分) 17．One day, Henry took his son to the country by train． 18．They stayed with a poor family to know about the life there． 19．Tom told his father that he didn’t like his trip to the country．

中考英语试卷分析报告

2017年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助

学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻”。本题在文章的关键信息点设空，考查学生对文章主旨的理解；阅读理解C文通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象，鼓励学生保持强大的内心，面对并克服困难方能做生活的强者。60小题要求学生在理解全文的基础上总结提炼文章主题，达到了“学中考，考中学”的育人目的。五篇文章都极具教育意义，可读性极强。我们仿佛又一次经历了人生的洗礼，内心充满了正能量，文章也对中学生未来的学习和生活有积极的指导作用。 (三)题型分析 1．听力部分 听力试卷的选材以口语材料为主，突出交际功能，考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。 Ⅰ.听句子，选出句子中所包含的信息。第1小题考查单词辨音，三个名词；16，17年中考都是三个名词。第2小题考查的是三个on短语，16年中考第3小题考查也是短语辩音；第3小题考查时间短语，16年中考第2小题考查

2016上海中考英语真题试卷

2016年上海市初中毕业统一学业考试 Part 2 Phonetics, Grammar and Vocabulary II. Choose the best answer(选择最恰当的答案) （共20分） 26.Let’s take a rest and listen to some music. Which is correct for the underlined part? A)/e/ B)/i:/ C)/I/ D)/?/ 27.The teenagers had _____ good time in the summer camp in their sister school. A)a B) an C) the D)/ 28.When James arrived at the railway station, he tried to look_____ a place to park his car. A)after B)at C) up D)for 29.The local community center is open_______ Monday to Sunday. A)in B) from C)for D) on 30.The retired couple have decided to go to college. It’s time for ______ to begin a new life. A)they B) them C) their D) theirs 31.This temple is one of ______ building in the town. We must take action to protect it. A)old B) older C)oldest D) the oldest 32.The manager sounded______on the phone. He offered to show us around the company. A)softly B) friendly C)gently D)seriously 33.The light went out suddenly. It was very dark and _____could be seen clearly. A）anything B) something C) nothing D) everything 34.-_______Disney amusement park are there in China? -Two. A)How may B) How often C)How soon D) How long 35.The flight was delayed by the storm, ______ the passengers had to wait at the airport. A)but B)or C) so D) for 36.The nurse won’t leave her patients_____she’s sure they are all taken care of. A)unless B) because C) since D) if 37.A good friend is someone you _______share your pleasure and pain with. A)ought B) need C) can D) must https://www.sodocs.net/doc/7c18556324.html,st week Vivian ______a dress for her mother with her first-month salary. A)buy B)bought C) will buy D) would buy

中考英语试卷分析报告

-- 中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁 布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当 前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本 技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运英语分析 和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性?稳中有变 .

从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好， 经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place 填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为： 题号单词正确率 80℅place 1 60℅fifth 2 50℅popular 3 60℅Will go 4 90℅laugh at 5 30℅sunny 6 40℅doctors 7 50℅friendly 8 30℅to be 9 50℅making mistakes 10

-- -- 由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反 映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但 拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U 和V 不分，C 和L 不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 2 5 二、任务型阅读，共小题，每题分计10 分，该题难易适中，适 与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食

上海市中考英语试题

上海市20XX年中考英语试题 第一卷听力(略) 第二卷词汇和语法 I．选择最恰当的答案-用A、B、C或D表示(共15分) 1.—What's behind_______iron door? I can't open it. —Let me see. Oh, there's a chair. A.a B.an C.the D./ 2. His son suddenly returned________a cold rainy night. A. on B.at C.in D.for 3. Mr Green has lived in the_______hotel since he cameto China. A. five-star B. five-stars C. five star's D. five stars 4. There is_______milk in the fridge. Please go and buysome, Tom. A. few B.afew C. little D. a little 5. You'd better _____ football in the street, A. not playing B. not to playC, don't playD. not play 6. —Could I borrow your dictionary? —Yes,of course,you_______. A. must B.need C.can D.will 7. —The exam was very easy,wasn't it? —Yes,but I don't think________could pass it. A. somebody B. anybody C. nobody D. everybody 8._______of them knew about the accident because itwas kept a secret. A. Each B. No one C.A11 D.None 9. Mr White didn't teach _______ English last term.Their English teacher was Miss Brown. A. their B.them C. themselves D. theirs 10. A computer can only do________you have told it todo. A. how B.what C. after D.when 11. —My CD is seven yuan .What about yours? —Only five yuan. It's_______ than yours. A. less B. cheaper C. lower D. smaller 12. I wonder _______ they will come here withtomorrow. A. whether B. when C. who D. how 13. The food not only looks nice but also smells_____ . A. good B.well C. lovely D. delicious 14. Her grandparents are still in good health________they are over eighty. A. though B. as soon as C. until D. because 15._______important information he's given us!