【四年级作文】创造的快乐

【四年级作文】创造的快乐

听同学们说，华润超市斜对面有一家做陶艺的，叫“云居陶吧”，好不容易等到假期

爸爸有时间了，我让爸爸带我去体验一次。

来到陶吧，我不由得赞叹了一声：“哇！好漂亮啊！”作品架上摆着各种各样的作品，全是小朋友的作品，有人物，动物，也有各种奇形怪状的瓶瓶罐罐。

制陶的第一步是练泥，我系上围裙，从老师手中接过一块正方体的白陶泥，按照老师

的要求摔打，目的是把坯泥里的空气练出来，让坯泥更具有柔韧性。

十多分钟后，坯泥练好了，开始拉坯，把坯泥放在电动转轴上，提来一小桶水，对我说：“你开始拉坯要先把手湿润一下放在白泥上，压扁它，开始找中心。”啊？找中心是

什么意思？师傅看出了我的心思，笑着说：“找中心很容易，只要把白泥握住，不让它晃

来晃去就可以了。”哦！原来是这样啊！我立刻握住白泥，不一会就找到了中心。随后，

我开始捏大形。我握住白泥的两端，慢慢的提起来，成一个碗形，再把陶泥往上提，成一

个杯形。看到一团泥在我手中变成了一个美丽的杯子，心里感到很不可思议，原来看似简

单的东西，竟然还有那么多门道。就在作品即将成功的时候，我灵机一动，在瓶口微微压

了一下，形成了一个自然地凹口，老师不解的问：“为什么要开个口子呢？开了个口子就

好像有点不规范了。”我笑着说：“老师，我想创造就是用该与众不同，有点残缺也许就

是一种美吧。”

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

陶坯做好后，要自然晾干一个周，一个周以后还要修坯，然后才能在陶坯上画画题字，最后才能喷釉，这样一个作品才能完成。

离开的时候，我好期待下一个周，因为我在学习中创造，在创造中得到了快乐。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

快乐的一天作文100字_二年级作文

快乐的一天作文100字_二年级作文 篇一：快乐的一天齐可心 早上我和大妈起来，大妈给我做早饭，我吃完早饭。大妈让我看会电视，然后大妈和我下楼，爸爸妈妈在楼下等我们，我们一块去奶奶家。我很高兴因为可以见到奶奶了。 我们先去了姥姥家，因为姥姥今天过生日，我们一起吃完饭，我和爸爸又去了奶奶家，因为奶奶给我们准备了好多的吃的。我看看表还有一点时间，我们又回到姥姥家，让姥姥把蛋糕切开，我们一起吃生日蛋糕。我很高兴，今天真的是快乐的一天。 篇二：快乐的一天何丞 国庆长假的第一天，外公外婆带我去小洋坞种菜。到了那里，我一看，哇，好美啊！漫山遍野的野花，有红的、黄的、紫的，可漂亮啦！一条清澈的小溪在欢快地唱着歌，溪里有好多小鱼在游来游去。那绿绿的草地就像一大块绿色的地毯铺在脚下，踩上去可舒服了！我一会儿摘摘花，一会儿帮外公种种菜，一会儿又到小溪抓抓小鱼，我一共抓了6条小鱼，小鱼像香皂一样在我手上滑来滑去，真顽皮！ 这真是快乐的一天，下次我还要再来。 篇三：快乐的一天 今天，我和爸爸，妈妈，叔叔，阿姨还有姥姥去爬山。我们去了太平森林公园。 大山穿上了漂亮的新衣，有深绿色的，浅绿色的，粉红色的还有紫色的……有一座小桥没有栏杆，我走过去的时候，心里很害怕，我们一直沿着小河的方向进入大山里，河水清澈见底，走了很长的时间，来到了“玉带瀑布”的面前，它从很高的山上落下来，很长很窄，像一条银色的丝带，所以人们称它为“玉带瀑布”。 看完瀑布我们就往回返了，我一直走在最前面，心里真开心！ 篇四：快乐的一天卞筱旭 今天我们全家人出去玩，到山边的家里，摘石榴。早上我们早早就出发了，天灰蒙蒙的，没有太阳，也不热，我们走了一个小时才到，我们走进院子，看见满树的石榴，红红的，好漂亮，我们就开始摘石榴了，我们都争着摘，你一个我一个，一会就摘了一筐子，我们丰收了，我好高兴啊！ 我们还吃了石榴，今天真快乐！ 篇五：快乐的一天赵强威

五年级快乐的寒假作文500字五篇

五年级快乐的寒假作文500字五篇 寒假生活像一首歌，它美妙的音乐常让你回味;寒假生活像一首诗，诗行的内容总让你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果实都有不同的滋味。下面是我收集推荐的五年级快乐的寒假作文500字，欢迎阅读参考。 五年级快乐的寒假作文500字(一) 新年来临之际，包饺子莫过于中国最传统的习俗了。但对我这南方孩子而言，新年的饺子甚至能与那些燕窝鲍鱼相媲美。今天可是喜庆的大年初一，我也终于能如愿以偿，不仅能尝到美味的饺子，还能亲自过一把包饺子的瘾儿。 我们一家子五口正在厨房里热热闹闹地准备饺子的原料：新鲜的肉末、绿油油的韭菜末、糯软的粉丝、片儿薄的皮子，还有盐、味精等调料。这些原料经过了爷爷的烹炒、加工，终于摇身一变成为一盆香味四溢的肉馅。 接着，待我向奶奶“拜师学艺”后，就轻松地包起了饺子：我先操起一张雪白的皮子摊在手掌上，用筷子夹了些肉馅放在皮子中央;然后再将皮子的边儿紧紧捏拢，使肉馅密不风地躺在睡袋一般的皮子里;为了美观，还要将皮子边儿捏得凹凸有致——这下，一只小巧玲珑的饺子就制作完成。虽然它看起来大腹便便、站立不稳，但毕竟是我亲手报的第一个饺子啊。接着，我捋了捋袖子，又一丝不苟地包起第二只、第三只。没过多久，满满一桌小饺子便陆续跳下了铝锅，在热水里欢快地上下翻腾。 不多时，一股肉香扑鼻而来，一碗碗热腾腾的饺子争先恐后的上了桌。垂涎三尺的我抵挡不住诱人的香味，迫不及待地夹起一只饺子，津津有味地品尝起来：这饺子皮薄馅嫩，饱满多汁，简直就是“山珍海味”啊!

这次包饺子既让我一饱口福，又使我亲身体验了包饺子的乐趣，真是一件趣味无穷的乐事。 五年级快乐的寒假作文500字(二) 今年寒假爸爸妈妈带我去了海南省的三亚市，我们就住在美丽的亚龙湾风景区，那里有湛蓝的天空浩瀚的大海和金黄色的沙滩。 离我们住的不远处有一个小岛叫西岛，那里有我向往已久的旅游项目“潜水”。一个阳光明媚的早上我们带上准备好的泳衣和洗澡用品，先是打出租车，后又乘船大约20分钟左右就看见了美丽的西岛。首先映入眼帘的是一个巨大的鹦鹉螺塑像，样子十分逼真，它可是世界上最珍稀的螺类之一。而后我们听从了讲解员的介绍决定去参加潜水运动的初级“海底漫步”。我是第一次听说这种运动有点害怕又有点兴奋，有位叔叔给我和妈妈讲了进入海里的一些基本要领，原来在海下是不能说话的只能用手势表示意思。听完了讲解我又认真的想了一遍，这时有人拿来了两件潜水衣给我们换上，然后跟随工作人员来到一座浮桥，叔叔给我带了一个很大的头盔，它是玻璃做的，上面有个管子用来输入氧气的，因为海水有浮力所以头盔虽然很重但在水下确只有一公斤的分量。水下每人都有一个教练，在大海里一些都要听从教练的安排，进入海底才发现水好凉，不过眼前的美景真是奇妙，一条条五颜六色的小鱼在我身边游来游去，一个个海胆和大海参也自由自在的呼吸着。这时教练叔叔把一个黑白相间的大海参放在了我的手上，并且用水下照像机给我拍了照，它看上去有点象块石头，身体上有一些小刺。因为海水的压力比较大，我们小朋友的头骨还没有发育完全，所以在水下不能呆的太久，几分钟后我回到了浮桥上。 这次潜水使我对海洋又有了新的认识，增长了不少知识，今天我玩的可真开

三年级快乐的一天作文300字汇编()

三年级快乐的一天作文300 字篇一 今天是个好天气，秋高气爽，金桂飘香，让人心旷神怡。 今天是我们家族的取餐日，我们和椒江、温岭的亲戚会和，就直奔海边小镇——石塘。我们先去了石塘人家吃饭，一桌子的当地特色美食，让我目不暇接，有炒绿豆面、小肉圆、山粉条、还有螃蟹和大虾，我们一个个吃得肚子滚圆滚圆的。 酒足饭饱以后，下一站——石塘曙光园。因为是新千年第一缕曙光照射而闻名中外。曙光碑高高地耸立，像凉山竖起的门板象征着新世纪大门已打开。竖起的门柱又如扬起的风帆，象征着石塘人民战海伏浪夺丰收，勤劳致富绘宏图的雄心。链接两支石柱的九条不锈钢条，交叉成渔网状，象征那渔网在阳光下，“永久”地发出光芒……石塘的石屋还被称东方巴黎圣母院。有古老的渔村风俗一一 大奏鼓、抗台阁、七月七日小人节风格独特；古老的闽南风俗为其增添了不少神韵。 今天不仅品尝到了美食，还看到了美景，增长了见识。当夕阳徐徐坠落的时候，我们依依不舍地告别了这个美丽的小镇。 三年级快乐的一天作文300 字篇二 今天，是星期天，我非常的开心，因为我帮妈妈擦玻璃了虽然这是一件很简单的事情，但是我把擦玻璃这件事情去当做学习那么重要，我擦玻璃的时候，我站在防盗窗那里面，当时我的心里充满了恐惧感，但是我却勇敢的开始擦了起来。 我听着妈妈的指挥，我开始擦了，我使劲的擦呀，我擦完了，妈妈说我擦得很好，我高兴的笑了。并且妈妈还夸我是一个爱劳动的的小孩。 从这件事情中，我知道了干家务这一行是非常不好做的，因为家务活很多，每天都要去做，所以我帮妈妈擦玻璃，是知道妈妈很辛苦，我要减轻妈妈的负担，让妈妈轻松一点，不要那么劳累。妈妈为了表扬我，还给了我零花钱，我要用这些钱去买学习用品。 今天，是快乐的一天，让我感受到劳动的快乐！ 三年级快乐的一天作文300 字篇三 今天是我的生日，妈妈为我准备了一个生日晚会，我邀请了许多好朋友跟我一起过生日。 每人小朋友都送给我一个美好的祝福，小明拿了一本童话故事书作为生日礼物送给我，他祝我生日快乐，学习进步。小光送了我一架飞机模型，并祝愿我长大能成为一个科学家。小红为我带来了一个好看的音乐盒，能放出优美的音乐， 她说：“祝你天天开心，每天都有灿烂的笑脸！”小军送给我一包彩色的画笔，说：“祝你将来成为一名闻名的画家，画出多彩的世界”……今天，我不但收到很多生日礼物，还收到了朋友们各种各样的美好祝福，真开心啊！

精品-小学作文快乐的一天教案范文大全

小学作文快乐的一天教案范文大全 小学作文快乐的一天精选范文五篇一 今天上午，老师说要照毕业照，让我们把班服都穿过来，由于我们班服是黄色的，在去学的路上，身上着了一身汗，但这都没关系。 下午回到学，我刚好做到座位上，无意中发现了很久都 没有来学校的死党何远桥终于来到了学校，他看起来似乎没有一点变化，这时他也发现了我，我送给他了一个微笑表示友好，他也送给了我一个微笑。 第一节下课，我神不知鬼不觉的跑到何远桥的身后拍他 了一下，他扭过头后，我对他说：“我还以为你不来了!”何 远桥说：“怎么会，再说了，我怎么会忘记你!”我又问他：“这段时间你在家复习的吧!”何远桥开玩笑说：“我在家玩 电脑呢!”说完，我们哈哈大笑起来。 最后一节课，不知是谁给语文老师打电话，让我们下来 照毕业照，语文老师还问通知不通知英语老师，这时，许多同学都窃窃私语到：“算了吧!”我真想大声对全班同学说： “英语老师布置作业多，拖堂都是为我们好，她不应该让我们痛恨，我们反而应该感谢她!” 下来后，我发现英语老师不在那里，我有点伤心，毕竟 她教了我们两年英语，她也是一个好老师，但发现我要站在两

个死党——何远桥和王飞阳中间照毕业照时，我又高兴起来。随着一声震耳欲聋的“茄子”，毕业照照完了。 今天我见到和何远桥，又站在两个死党中间照毕业照， 这真是快乐的一天! 小学作文快乐的一天精选范文五篇二 7月12日，我第一次去当图书管理员。 我看见了一个小弟弟跑过来跑过去，我就问他你要找什 么书，他不仅没说一句话，反而还给了我们一个白眼。我再跑过去问了他一下，小弟弟你要看什么书啊?你看这本怎么样啊?里面内容很有趣的。那个小弟弟马上拿过去全神贯注地看，我就走了。 我转了一个大圈，又发现了一个和我差不多大小的学生，我就说：“你要看什么书啊，皮皮鲁这一类的书还是不错的。”我拿了几本给她看，她选了一本跟我说了一声谢谢就走了!又 有一个人问我，姐姐，你可不可以帮我找一下《巴啦啦小魔仙》的书啊，我就找啊找可是找不到，我就对小朋友说：“对不起，姐姐也无能为力了，你去找那位阿姨帮你吧!”我看见那位小 朋友灰心地走了!我想，这次帮这位小朋友的忙帮得不够好啊。 我就连忙去找要帮助的人，我走了又走，走了再走，终 于看见了一个需要帮助的人了，我看见一个老婆婆年纪应该是不小了吧，走路很费力气，走了几步就叹了几个大气，而且还要带着孩子。我就走过去问了一下，说：“老婆婆，你有什么需要我帮助的吗?”老婆婆说：“适合4~6岁孩子画画的本子，是简单一点的。”我就找啊找，看见了一个非常的简单，而且

什么带给我的快乐作文_五年级作文

什么带给我的快乐作文 【那座老屋带给我的快乐】 王曼仪 记忆中的那座老屋，平淡无奇，却藏着许多快乐。 那座老屋，是我幼年时的家，破旧而又平常的立在村庄的角落中。那时候外婆常常坐在门中那把竹藤椅上，手抚摸着那只分不清是什么颜色的看门狗，栅栏里的小鸡小鸭们独自欢唱。在这样的环境中，我一直不忘寻找寻找，那属于自己的快乐。 我常常把那门口的干柴堆想象成一座高山，学着那些攀登者的样子，左一下，右一下，像一只小猴子那样窜上干柴堆的顶部，外婆一直在下面让我下去，然而顽皮的我却在干柴堆上跳，就像蹦蹦床那样，却脚下一滑摔了下来，虽然干柴堆不高，但是仍使我哇哇大哭，外婆一边为我上膏药，一边用他的嘴对着我的伤口吹气，凉凉的，很舒服，使我忘记了疼痛，开心的笑了。 炎热的夏天，老屋中没有空调，只有一架每天“吱呀”的老风扇，我受不了那种声音便去别处，渐渐的我发现房顶上的那快宝地，便让姥爷带着凉席护送我登上房顶，我躺在凉席上，感到无比舒服，望着下面，村庄似乎变小了，村子中孩童的玩闹声，老人的聊天声，家禽的叫声……编织成一首古朴，自然的歌，使人忘记一切，沉迷于那份快乐。 不知不觉间，离开了那座老屋，那份快乐也只留在了记忆中，一

切都已物是人非，享受着从幼年到成熟的变化，却已不记得当初那份纯真的快乐。 总有一天，我会回忆起那座老屋，回忆起那座老屋带给我的快乐。 【雪带给我的快乐】 肖劲淞 寒风凛冽，天空中纷纷扬扬下起了雪，就如柳絮被风吹过，从空中慢慢飘落，就是雪带给我的快乐。 冬天，只要一下雪，就是我们的乐园，雪下得越大，玩得就越尽兴，还记得那时，几个小伙伴们都在一起，打雪仗是我们经常干的事情，都不怕冷，其实有手套的，但是我们都不戴，因为戴上后，雪球的效果就没有徒手捏的更好，就算手冻的通红，大家也不停止，笑容也不停止，最好玩的打法就是向别人脑袋上扣雪球，顿时脑袋就冰冰凉凉的，雪还会渗进衣服，吸收身体的热量，瞬间融化，衣服就全湿了。 小时候堆雪人的记忆很少，但是也堆过几会，一回和小伙伴堆了一个微型的雪人，比腿高一点，随便从别人家找两根棍，两根插在雪人两边，作为胳膊，再找两个鹅卵石放在雪人眼睛的位置，鼻子也是一块鹅卵石，用手画出一张嘴，这样我们便做成一个小雪人，大家都很开心。 雪越积越多，被车轧过就结成了冰，我总是爱在冰上滑来滑去！挺酷的！如风一样的男子。滑冰也要注意安全，校园漫步的人很多，而我却在冰上滑来滑去，一个不留神脑袋就着地，大家开心地笑了，

小学三年级快乐的一天日记100字：快乐的一天【精选】

小学三年级快乐的一天日记100字：快乐的一天 一块黑黑的印记怎么也拖不掉，于是我脚踩在拖把的底下，用力搓，终于，这块印记消失了。 小学三年级快乐的一天日记100字：快乐的一天 今天是星期六，所以，我一大早就起床了。看到家里的地板脏脏兮兮的。我就先把地扫了一遍，然后来到厕所，打起一盆水，把拖把浸下去，过了一会儿，拖把全湿了。我就把它甩干，开始拖地板了。拖了一小块地后，我迎来了“大敌”，一块黑黑的印记怎么也拖不掉，于是我脚踩在拖把的底下，用力搓，终于，这块印记消失了。半个小时后，我终于拖完了。累得连腰都直不起来了，通过这次拖地板，我体会到了家长的辛苦，我以后再也不乱把地板弄脏了。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

快乐的一天四年级作文

快乐的一天四年级作文 有一件很快的事，直到今天，还令我难以忘记。 昨天晚上，我小区的几个小伙伴来找我玩，但是我们都不知道要玩什么。想了好久， 突然，我楼上的“机灵鬼”慢悠悠的说：“不然我们来一次恶作剧吧!”我们都同意了。 于是，我们一溜小跑，躲到了附近的草丛里。过了好久，有一个人来了，我们急忙打扮。从草丛里左摸一下、右摸一下，最终还是打扮的不太好。 我们没介意，就这样默默的走到那人身边。突然，那人回头一看我们，竟把我们吓了 一跳。有的一蹦三尺高，有的急忙喊妈妈，还有的竟吓的发抖，躺在地上起不来了。我呢，则吓的满处乱窜。只有“机灵鬼”不害怕，镇定的用手电筒照向那个人，原来是李婶婶。 因为她的模样白天就很吓人，更别说晚上了。 我们这才松了一口气，再摸摸自己的心，还是噗通噗通的跳得很快。李婶婶，竟哈哈 大笑起来。 哎，这次恶作剧太可笑了，没吓到别人，反而吓到了自己。 一年有板有365天,我过得最有意义最快乐的一天就数那次语文课堂上老师要我们自 己会默写课本上这几天上的课的就自己给自己检查,不会的看书写熟,这样一来可有学会写 学会认识更多的字! 我本来是偏爱数学的,自从我到这所小学就读,接触了我的语文老师后,我非常喜欢上 语文!语文老师培养了我对语文的浓厚,对我语文知识的帮助很大,也提高了我的写日记写 做作文的技巧!所以我平时上的语文课上的知识我几乎都会背,写! 语文老师说明了自己的本意后,就要我们自己写后交给她.有许多同学自己有怕老师看 见自己看书抄写,,就偷偷的翻书.我因平长自己学着写过,所以默写起来很轻松的完成了, 就连老师什么时候站在我身边看着我写,我都不知道?我把默写的课文教给老师时,我看见 老师露出了无比开心的笑容!同学们都陆陆续续的把自己写的交给了老师.老师当着全班表 扬了我:今天我要你们写的,是书本上要求每个同学都要背熟的,就是没要求你们写会?但我 个人觉得不管要背熟,还要写会,这样一来可以锻炼你们多识些字,还可帮助你们写日记!今 天只有朱雨萌一个人是自己默写的,我在你们写时,一下,就站在她的声边看着她一个很熟 练的写了下来,当时我很高兴,觉得自己的辛勤劳动有了收获!希望你们以后也向朱雨萌同 学一样,默给我看!"那天的第二节语文课,老师要我检查同学们是不是把课本上的记牢了, 时间过的真快,,不一会就下课了. 那时候的我真正的尝到了自己努力学习后的快乐和无比的兴奋喜悦! 星期天到了，爸爸妈妈带我去捉小鱼，我听了高兴极了，双手情不自禁得拍了起来。

【五年级作文】成长的快乐

【五年级作文】成长的快乐 潺潺的流水拥有它的喜悦，因为它自由地奔跑着；五彩缤纷的蝴蝶拥有它的喜悦，因 为它快活地飞舞着；洁白的云朵拥有它的喜悦，因为它被蓝天拥抱着。我，也拥有喜悦， 因为我快乐地成长着。 成长就是拥有责任，令我记忆深刻的是那次是照顾我的弟弟。 记得那次，我的弟弟才出生几个月，正安详地睡觉，嘴上挂着甜甜的笑容。妈妈轻轻 地对我说：“妈妈先去买菜，弟弟就由你看着啦。”我愉快地答应了。 妈妈一出门，弟弟就醒了，在床上嚎啕大哭，令我猝不及防。我赶忙冲过去，抱起他。摇啊摇，还哄着他：“别哭了，别哭了。哥哥在呢。来，哥哥先给你穿衣服。”我拿着外套，先穿过左手再把右手穿进去。又拿来裤子，先套左脚再套右脚。穿好后，弟弟还是不肯。我想：是不是饿了？我泡些奶粉给他喝吧。我端来奶瓶，倒些温开水再倒四勺奶粉。 盖上盖子轻轻的摇一摇，喂给弟弟吃。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 弟弟看见了，开心得笑起来，津津有味地喝着，我看了十分的欣慰。吃完后，我又抱 着他到处玩。去公园、去亭子、去广场……累得我气喘吁吁，弟弟却“哈哈哈”地笑起来。我们最后去花园赏赏花，群花争奇斗艳，互不相让，尽全力散发出自己的香气。风一吹过，花儿们翩翩起舞。扑面而来的花香让我把所有的烦恼都抛掷云外。 玩够了，我又把弟弟抱回家。这时，妈妈已经在烧着美味的饭菜了。她见我回来，急 忙迎上。我把弟弟交给她，妈妈夸我：“真棒啊，大儿子！都会照顾弟弟了，真是我的好 帮手。赏你个鸡腿。”我开心地接过鸡腿，走了。吃着照顾弟弟后得来的鸡腿，心想：我 学会照顾弟弟了，成为哥哥了。又长大了，成长真快乐！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

三年级愉快的一天作文【三篇】

三年级愉快的一天作文【三篇】 【篇一】 今天，风和日丽，鸟语花香，处处弥漫着一种欢乐的气氛，我和爸爸被这种喜气洋洋的气氛所感染，伴随着阵阵欢乐的笑声，和爸爸一起来到了金水湖公园去玩耍。 微风徐徐的刮在脸上，树叶在空中飞舞着，旋转着，仿佛是一位心爱的小姑娘，在空中跳着愉快的舞蹈，树旁传来了阵阵：“知了，知了”的声音，仿佛在为这位心爱的小姑娘伴奏，大树被微风刮得沙沙作响，仿佛在给这只乐队鼓掌，我和爸爸听的出神，这时阵阵嬉笑声把我们从美好的歌声中拉了回来，我定眼一看，原来是人们在划船呀，上面还有几行大字：“迎迎外小朋友玩耍”我便恳求爸爸给我买一张船票。爸爸呦不过我，只好给我买了一张，爸爸刚把票买来，我便迫不及待的坐上，我站在船头，像一位威武的舰长，指挥着“战舰”的方向，爸爸望着我的样子，不由自主的笑了起来，我也愉快的笑了，随后我们又去小岛上参观了各种各样的动物，有猴子，小兔子……令人眼花缭乱。 在不知不觉中，一天在开心的笑声中过去了，我和爸爸伴着夕阳回到了家。 【篇二】 今天，我和焦琦到陇东学院去打乒乓球，几天不见，焦琦的手艺

都比我高了，我也要加一把劲了。 我们到了陇东学院，人群爆满，哇！ohno，咦？这不是我们班的成盼盼吗，这小子是我的组长，是个新手艺不高，但是非常牛，仿佛是全世界第一一样，但只要加上就行，总比站那里等案子强。我们玩选将，就是分出两个皇，哪个皇输一盘，就选一个将，大将可以抗，抗三后就他称皇，但他只有一条命，皇有三条命，二将称太监，所以没有人自愿当二将，可以反对三次，第四次就不能反对了，我们玩得十分快乐，这时候，那边又有一个空案子，我。焦琦还有李怀博就到那个空案子上打，好景不长，一群初二的野蛮分子，来霸成盼盼的案子没规定，他们只好到我们这里来了，我们从两点半开始，一直打到6点半，我们都走不动了，还好，焦琦他老爸有车，我也沾了一点光，坐车回家了。 【篇三】 记得那一次，我们的家停了电。也是我最愉快的一天。 早上我一起床便和妈妈一起来到姑姑家。一进门我就和表弟来到姑姑的卧室，因为前几天我听说表弟家买了一台电脑，所以我才跑到姑姑的卧室里去，想表弟一起玩电脑，我们一打开电脑就跟其他的人玩起了中国象棋，玩了一会儿对方被我和表弟杀的落花流水，接着我和表弟又玩起了飞行棋，玩着玩着对方有主动认输。 下午妈妈又带着我和表弟去太阳广场玩我们来到“北京”华联来买东西，突然我和表弟看见有一个卖电视的地方放着我和表弟最喜

关于快乐的一天作文3篇

关于快乐的一天作文3篇 日子逝去如飞，在我的记忆中，发生过许多事。伤心的事总想把它删去，而快乐的事则总想永远地保留下来。随着年龄的增长，许多事已被我淡忘。可那件事，永远的埋藏在我的心中。今日小编就为大家整理了关于快乐的一天的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。 快乐的一天：篇一 今天，是我最快乐的一天，因为学校组织我们去美丽的海底世界春游。 一路上阳光明媚，我的心情也像阳光一样灿烂。到了轮渡，我们整齐地排着队，登上了鼓浪屿油轮。站在船上，海风吹拂着每个人的脸庞，一只只轻盈的海鸥欢快地掠过海面，层 层波浪此起彼伏，“噼噼啪啪”，好像在对我们说：“欢迎来到鼓浪屿!”过了一会儿，船终于到 岸了，每个人欢呼雀跃，这就是举世闻名的琴岛――鼓浪屿。 我们兴致勃勃地下了船，快步走到了海底世界。一到门口，每个同学都张大了嘴巴，原来一只大章鱼伸出了八根触须，仿佛在欢迎我们的到来，走进一看，原来是一座雕塑，吓了 我一跳!一路上，我们都充满好奇，左看右看，好像永远都看不够似的。 一进水族展馆，从玻璃窗里游来了一只可爱的狮子鱼，它满身是刺，跟刺豚一样。这时，另一只狮子鱼也游了过来，他们一见到对方，立刻变得异常“愤怒”，好像准备要来一场精彩的“拳击赛”……这时，我的好朋友招呼我过去看其它橱窗的小鱼，我只好跟狮子鱼说“ByeBye”了。太奇妙了!竟然有这么多偶然才能在电视上看到的海洋生物――海马、石头鱼、鳇鱼……真是让人目不暇接呀!突然，一条透明的隧道出现在了大家的眼前，实在太美了!透明的水母在我们的上方展现优美的舞姿;一群小丑鱼快乐地“表演杂技”;一条大鲨鱼则是神气地摆动着它的大尾巴，好像在跟我们“示威”呢……这真是一个神奇的海底世界啊! 过了隧道，我们去看海狮、海豚表演。随着音乐响起，驯兽师带着一只名叫“薇薇”的海 狮出场了，它是一位美丽的“公主”，为大家表演了敬礼、套圈圈、走台步等，那一摇一摆的 样子可爱极了!其中，我最喜欢看海狮套圈，你看，驯兽师拿出了5个套圈，让海狮走远点，当套圈飞向空中的时候，海狮一下子跳起来，全部套中了，赢得了全场热烈的掌声。看完海狮表演，接下来是海豚表演，海豚叫宝宝，可它已经20多岁了，真是个老“宝宝”。看，主持人说：“宝宝，你喜欢驯兽师吗?”海豚使劲地点头，跳上来亲了驯兽师一口，显得又淘气又可爱。它也为我们带来了精彩的表演，它摇着呼啦圈，为大家献上了一首美妙的歌曲，而且它还展示了高超的游泳技巧，时而仰游，时而冲刺，突然，它一跃而起，优美的身姿穿过了圈圈，消失在水面上，真不愧是一流的“游泳健将”! 快乐的时光总是过得特别的快，转眼已经是到了该回学校的时间了，大家只能依依不舍

小学生作文快乐的一天

小学生作文快乐的一天 天高云淡，烈日当空，南国的深秋，气候宜人，正是人们出游的 好时光，奶奶好久没有去她母家了，今年国庆长假的第五天，带我们 一行五人往惠来县老外公家作客。 那天，我怀着愉快的心情，一早就和妹妹穿好新衣裳，跟大人们 到流沙汽车站，乘上午九时往惠来的班车。节日的车站，旅客很多， 车厢里很拥挤，混浊的空气压得我有点烦闷。正点时候车开出车站， 行驶在广汕公路上。车开得很快，公路两旁的树木和行人，忽闪忽闪 地纷纷向后倒退，很好看。车厢内凉风习习，很是畅快。一路上，我 有时看到成片成片的碧绿稻田，生机勃勃;有时看到一幢幢的高楼大厦，雄伟壮观，汽车行驶在一段盘山公路时，两旁崇山峻岭，草木茂盛， 远处白云蓝天，互相辉映。祖国的河山，多么美丽可爱啊!这时前面突 然出现了一个陡坡，汽车慢慢地向上爬行，终于到了顶点;下坡时的车 速快极了，像空中飞人一样，我坐在车里，觉得轻飘飘地，真有点像 腾云驾雾似的，奇妙极了。 11时10分，我们终于到达目的地。老外公全家对我们的到来都很高兴。妹妹是第一次来的，有点生疏，我就向她一个个作介绍，并向 长辈们问好，他们都称赞我乖巧﹑懂事。我心里甜滋滋的。接着老外 公问我的学习成绩如何，我低着头不敢开口，好狼狈埃谁叫我平时不 自觉﹑认真﹑努力学习呢?真丢人!老细舅有一个九岁的小儿子，极调 皮﹑淘气，是当代的小皇帝，却是我玩耍的好伙伴。我们尽兴地玩了 三种游戏，玩得汗流浃背，直至吃中午饭才暂停。中午那顿饭特别丰盛，真真正正体现了惠来特色，鱼虾蟹各种海鲜摆了一桌子，味道鲜 美极了，我吃得津津有味，比平时多吃了二分之一碗饭。大人们喝酒 谈话，气氛非常热烈。老少欢聚一堂，也是生活中的一大乐趣吧。 当天下午4时10分，我们又坐车回普宁，这次惠来之行给我留下 了极深刻印象，使我增长了见识，扩大了视野，提升了觉悟，我今后

五年级优秀作文：成长的快乐作文500字

五年级优秀作文：成长的快乐作文500字 成长的快乐作文500字 成长的过程像溪流有时激起浪花儿，有时时起时伏。我们在成长中会 获得一些快乐，也会遇到一些苦恼。我也不例外。 去年夏天，我上网查资料，看见了华罗庚说的一句名言：生活也是一 种学习。从那以后我一直想给工作辛苦的爸妈做一顿饭，可就是没有 机会。这个天，机会终于来了。蓝天白云，青青绿草。太阳火辣辣地 照射着大地，我趴在窗户那儿欣赏“鸟虫交响曲”，肚子也“咕噜咕噜”地唱起了空城曲。我灵机一动，现在是我大显身手时机啊！想到 这儿，我赶忙冲进厨房。“拿起饭勺，洗好饭锅，我们一起来做饭！”我一边哼起了我自编的做饭歌，一边舀好米、淘米、放点水，就插上 电插头，看电视等饭咯！ 过了一会儿，只听一声大叫：“李睿晨，你给我过来！”我还以为妈 妈要表扬我哩！谁知，我一进厨房，却发现妈妈脸上写满了气愤。妈 妈叹了一口气，说：“又在逞能，你看，饭锅都要烧爆了。以后不能 这样了，要学做饭，跟妈妈学，不能自作主张啊！”看着妈妈慈蔼的 面孔，我点点头。 九月中的一天，夏军杰又把我打了一顿。我向爸爸告状，本希望爸爸 能帮我出气！不过爸爸却训斥我了：“你受到欺负了？首先要想一想，你自身的错。如果你不去和他闹，就不会勾起别人打架的兴趣，别人 也更不会打你的。着完全是你自己找的！”听这话，我心里很不是滋味，背起书包就向外走。走着走着，我也慢慢平静了，转念一想：爸 爸说的话似乎也很有道理，同学之间总有一些矛盾，如果相互谅解， 就不会有这么多不开心的事！ 今年暑假，我欠爸妈共计70元钱，对我来说，这简直是一笔天文数字！没有办法，我这小公主一下子变成了打工仔。哎，可怜的我最后一点

四年级快乐的一天作文范文300字

四年级快乐的一天作文范文300字 【篇一】 上个星期五，我们又迎来了一年一度的秋游，我充满了好奇和快乐。 坐着慢吞吞的大巴，我等的都急了。终于到了，我充满一种神圣感走进去，仿佛是一珍贵客，首先，我穿过了闪着光而转动的时光隧道。引入眼帘的是形形色色的有趣玩意。我看到一个滑轮上拴着一根绳子，还有一个座位，拉动绳子，坐在座位上的人会渐渐升高。 我被一股蓝色的漩涡吸引，我按住按钮，漩涡不断地升高，越来越宏伟壮观，这想知道是为什么。 先前走，又是个好玩的东西，把一个充满气的球放在吹口上，按下按钮，风力把球吹向篮筐。在一个打地鼠机器的后面，有一个均匀分为五块的拱桥，让我想起了科学课上与这相同的实验。 我与组员准备去2楼市，旁边有一个地震演习的游戏，我们被吸引光驱，里面房子倾斜度很大，我摇摆地也在晃动，我拼命地制造摇摆，自己都快摔了，像真的地震一样。 1楼都真么好玩。还有2楼和3楼，我一定会玩疯的。 下午，吃过饭，大家都在一起唱歌。 这次的旅游和以前不一样，这仿佛是天堂，带给我的快乐和笑声无数。

【篇二】 今天就是全六年级段的广播体操比赛，大家都说我们四年级是最热的时候，可是我们还是下定决心一定要像木头人一样。 我们看着那几位体育教师那庄重的表情，我的心跳怦然一震，在烈日炎炎的太阳下，汗水就不由自主的像瀑布一样滴下来，开始做广播体操了，第一次是1班、2班、3班、4班来做广播体操，突然一阵大风吹了过来，真凉爽，我们的节奏掌握的纹丝不差，我们应该会做的有模有样，因为我们前几天都在刻苦练习，音乐一开，我就开始做了，我觉的只要我做的好，我们班应该会得一个好成绩，我听着广播的节奏，比别的时候做操还认真，接下来就是别的5个班来做广播体操，我们认真的看着她们做广播体操的样子，就知道她们一定好好练习着。 我的心跳跳的越来越快，太阳就越来越热了，时间也就过去了。 虽然时间短暂，但是我们却可以在阳光下坚持做操，只要我们努力了，我就已经觉得我们班很厉害了。 【篇三】 在一个风和日丽、万里无云的星期五。爸爸带我去梦寐以求的海洋乐园玩，我快乐得一蹦三尺高，迫不及待地向海洋乐园跑过去。 跑了不知多久，我们终于来到了海洋乐园。海洋乐园里的人多如