(完整版)出师表试题及答案

《出师表》中考试题及答案 1 .下面加点的词语解释有误的一项是（

D ）

A

.夙夜优叹（早晚）B .深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称） D .至 于斟酌损益（革除） 2、翻译下面的句子。

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命， 不希求诸侯知道我而获得显贵。 4、 概括选文第一段的主要内容。 自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。

5、 结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达） 答：谨慎、才智过人、忠心

6、 选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？ 报先帝而忠陛下

7、 诸葛亮从当前的形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出了哪些建议？ 答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞 8、 “开张圣听”的意思是 扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是 9、 第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件， 观条

件，并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是 说话不恰当

又指出了有利的主 以塞忠谏之路 10、 “先帝之殊遇”体现在哪里？请归纳。 ①三顾茅庐。 ②临危委重任。③临崩寄大事。 11?下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（

A.深入不毛一一吹毛求疵

B.庶竭驽钝——声嘶力竭 ' ――道听途说 12?请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。

14?诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如 出祁山 15. 下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（ A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 再而衰，三而竭 16. 结合选文概括诸葛亮上表出师的原因： 报先帝，忠陛下 南方已定，兵甲以足

17. 这两段回顾了对作者人生有重大影响的三件往事 三顾茅庐 白帝城托孤 临危受命 目的 是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。 _______ 18. 诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答： 主要表达了他报答先帝知遇之恩的感 情及“北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都”的决心 19 .下面加点的词语解释有误的一项是（ D ） （ 2分） A .夙夜优叹（早晚）B .深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D .至 于斟酌损益（革除） 20. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ”中最能体现“老臣心”的一句话是： 报先帝而忠陛下之职分也。 21 .结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。 （4分）

答：诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。 22. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语 ，它们是妄自菲薄和作奸犯科。

23. “使内外异法”中，“内”指宫内,“外”指朝廷；文中与“内” “外”意思相同的两个词 分别是宫中和府中。 24. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 （C ）

A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。

B.诸葛亮指出蜀汉的有利 条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一 起处理赏罚之事，以显示公平严明的治理。

D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明

B ） C.兴复之效一一东施效颦 D.咨诹善道 陛下亦宜自谋 .. 深追先帝溃诏 摆八卦阵，空城计 火烧赤壁 六 A ）。

C.遂率子孙荷担着三夫

D. —鼓作气， 此臣所以

的建议。

25. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。诚宜开张圣听

26. 下列说法完全正确的一项是（C）（2分）

A. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。

B.文中“先帝”“陛下”是指同一个人。

C. “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。

27. 第①段诸葛亮向后主提出的应该开张圣听，不应该妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之

路。（用原文回答，2分）

29. 、下列对文章（节选）的分析，错误的一项是（B）（2分）

A、表、记，都是我国古代的一种文体。E、两段文字五次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。C、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。” D、这两段文字，寓情于议，感人之深。

30、诸葛亮指挥的两个战例：赤壁之战、火烧新野

31 ?选段中写道：“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①

宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；②营中之事，悉以咨之。

32. 诸葛亮为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。为了解除后顾之忧为了汉室之隆

33. 第3段文字中，表明出师条件已具备的语句是：（今）南方已定，兵甲已足

34. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”“此” 指五月渡泸，平定南方：北定中原：兴复汉室两件事

35. 你从这几段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？答：诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、淡泊名利有谋略、尽心尽职的贤臣，

36. 选文第一段概括出的一个成语是。三顾茅庐选文第二段中说:“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。”“大事”指什么?北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都

37. 诸葛亮叙述自己的经历，其目的是表明要报答先帝的知遇之恩及对刘氏父子的忠诚。

38. 古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”

39. 陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作

者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现：在积极献言，提岀三项建议。积极荐贤，安排内政、军事人才。平定南方，使后方稳定，得以

岀师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。

40. 作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而

后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？无论做什么事情都应该尽职尽责，

尽心尽力作好分内的事

《陈涉世家》中考试题集锦

1. 选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么？

士兵对陈胜的敬畏；起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋；陈胜善于斗争和他的组织领导

才干

2. 陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请

根据选段内容作出回答。

对当前形势具有敏锐的洞察力；做事周密细致；有很强的组织领导才能。

3?陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（4分）

偶然性：因暴雨断道而误期限

必然性：秦朝统治法峻刑严，天下苦秦久矣。陈胜等误了期限按秦法都要斩首，这迫使他

们为求生，不得不转戈反秦。

4?陈胜、吴广决定起义的直接原因是什么？（用选文原句回答）（3分）答：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。。根本原因是：天下苦秦久矣。

5.从文段中划线的句子来看，你认为陈涉是个怎样的人？（2分）

答: 有远大抱负（或有建功立业思想），有敢于反抗的精神，有卓越的宣传组织能力。_____ 6?吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里？（4分）抓住时机；故意使自己受辱（使用激将法）；激怒众人。

7?陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是：（诸郡县）苦秦吏。（用原文回答）48?陈涉与佣者的这段对话主要说明了什么？（3分）答：为了说明陈涉青年时期的伟大

的抱负。

《隆中对》中考题集

1?下列加下划线的词意思相同的一项是（A ）（3分）

A.备由是诣亮诣太守说如此

B.欲信大义于天下尽信《书》，则不如无《书》

C.将军既帝室之胄无丝竹之乱耳

D.信义著于四海皆以美于徐公

2. 用现代汉语翻译下列句子。（5分）

（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。（1）可是（我）智短谋浅，因此失败，直到今天这个地

步。（译出大意2分，关键字“猖蹶” 1分。）

（2）此殆天所以资将军也。（2）这大概是上天用来资助将军的。

3. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什么？请用自己的话简要分析。（4分）

孙权的政权，已历三世，政权巩固；（2分）孙权占据的江东，地形险要（地理条件优越），人才

众多（人心归附）。（2分）

4. 下面各组句中加点的词意思不同的一项是（2分）C

A.此诚不可与争锋此诚危急存亡之秋也

B.国险而民附益州险塞

C.利尽南海威天下不以兵革之利

D.将军岂有意乎将军岂愿见之乎

5. 下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是（2分）C

A.非惟天时，抑亦人谋也一一不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。

B.此可以为援而不

可图也一一这方面可把他结为外援，而不可谋取他。C.此殆天所以资将军一一这完全是上天

拿它来资助将军的。D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎一一百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢？

7. “以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。（3分）

运用贤能体恤百姓加强民族团结改善睦邻关系对内革新政治等（也可用原文答出3点）

8. 甲文中带线句子表达作者的思想感情是：.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。（2分）

9?诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括。（4分）

对曹操“不可与争锋”（1分）；对孙权“可以为援而不可图”（1分）；劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原（2分）。

10、下列对文章的理解和分析不正确的一项是（3分）（A ）

A、在“隆中对策”前，作者先采用侧面叙写的方式衬托出诸葛亮的与众不同和非凡才智。

B、诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。

C、诸葛亮分析天下形势，既论及地理、经济、军事等因素，又提到了恤民和用贤的重要。

D、文章通过隆中对策这一核心事件，突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。

（一）阅读下面甲、乙两段文言文，完成12 16题（10分）

【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”

【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也

11、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的先帝（1分）

12、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）（1分）

恢复汉室一统霸业（或：“兴复汉室，还于旧都”、“兴复汉室” “霸业可成，汉室可兴”）13、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心” 是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了《蜀相》中的“天下计”，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是“此臣所以报先帝，而忠陛下

之职分也” （2分）

14、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他

的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）（3分）

有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜等等有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已等等

有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间等等有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等

15、（2分）下列“以”字意义和用法不同于其他项的是（ A ）

A ?然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也

B ?百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军

者乎？C.益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝业 D ?天下有变，则命一上将

将荆州之军以向宛洛

16 （2分）在诸葛亮的对策里，对不同的对象采取的对策不同说说对下列对象所采取的对策分别是什么？（用原文回答）

①曹操：此诚不可与争锋②诸戎、夷越：西和诸戎，南抚夷越

17?问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略？（3分）

（1）夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基（2）外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相

处（3）联吴抗曹，并从荆、益二州出兵

18 ?简答：（1）诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明

（2）联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义（2分）

（1）①曹操“非惟天时，抑亦人谋也”②孙权“贤能为之用”⑧刘备“总揽英雄”（选其中一例回答）（2）当今世界的竞争就是人才的竞争，因此，要善于发现人才，珍惜人才，用好人才

19. 下面加点词的解释有误的一项是（2分）（B）

A .挟天子而令诸侯挟：挟持，控制

B .利尽南海禾利用

C?国险而民附附：归附D ?时先主屯新野屯：驻扎

20. 下面加点词的意义相同的一项是（2分）（）

A ?①贤能为之用②不足为外人道也

B ?①而其主不能守②舍生而取义者也

C.①此可以为援而不可图也②以是人多以书假余D?①今操已拥百万之众②辍耕之垄上

21 ?填空：选文中诸葛亮对三方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和兵力—（或“军事”、“军队”）优势；分析孙权，指出他具有地理和人才、民心优势；分析刘表，既指出他具有交通和物产（或“物资”）优势，也指出了他软弱无能的一面，此为刘备争霸

天下定下了大计

22?简答题：选文中“此殆天所以资将军”一句，反映了诸葛亮什么样的思想？

天命观（或“唯心主义”，意思对即可）

23?刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面有何异同，试结合原文加以分析

相同之处：两文都有对人物的正而描写和侧面描写，如甲文开头的话和乙文的大部分文字

都属正面描写甲文除开头的正面描写外，均为侧面描写；乙文的“左右皆笑之”，也是侧而描写不同之处是，甲文以侧面描写为主；乙文以正面描写为主

或：甲文的正面描写有对行为的描写和对外貌的描写；乙文的正面描写既有对行为的描写 _________ 又有对语言的描写，但无对外貌的描写甲文的侧面描写既有对行为的描写又有对语言的描 _________ 写；乙文的侧面描写只有对行为的描写从两种不同的角度分析均可

（二）阅读下面两个文言语段，完成后面的题目

（甲）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥

自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣（《出师表》）

（乙）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博

陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然

时先主屯兵新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（《隆中对》）

24、回答下列问题（4分）

（1）甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事？表明作者高洁志趣的句子是哪句？

（2 ）乙文段在写作上的主要特色是什么？请作简要说明

（1）三顾茅庐、临危受命苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

（2）正面描写和侧面描写相结合，如正面写诸葛亮隐居时的不平抱负，侧面写徐庶的推荐

25下面各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（D ）（3分）

A以弱为强者贤能为之用B曹操比于袁绍信义著于四海C此用武之国高祖因之以成帝业D则命一上将将荆州之军以向宛、洛百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎

唐雎不辱使命

1、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是］ C ］。（2分）

例句：天下缟素，今日是也A、渔人甚异?之B、有亭翼然??临于泉上者，醉翁亭也C、

公将鼓.之D、吾妻之美.我者，私我也

2、把画线句子译成现代汉语。（2分）

原文：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

韩、魏灭亡了，安陵却凭五十里地保存了下来，只是因为有先生您啊。

3、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）不畏强暴、敢于斗争的精神

4?唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时?为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?（4分）表明自己要效法他们，与秦王同归于尽。同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。

5. （2分）加点词语意思相同的一项是（C ）A .夫专诸之刺.王僚也群臣吏民能面刺.寡

人之过者 B ?天下缟素. 吴广素?爱人 C ?安陵君受?地于先王而守之受?任于败军之

际D .怀怒未发. 野芳发.而幽香

6?唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结

果?请用自己的话简要回答。答案要点：迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国

7.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（B）A .① 秦王使人谓.安陵君日②太守谓?谁

B .① 秦王不悦. ②俟其欣悦.，则又请焉C、① 安陵君其许.寡人②潭中鱼可百许.头D、①愿.终守之②愿.借子杀之

&自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。答：蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）

9?请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子，并将其抄写下来。（2分）

“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，请广于君” “安陵君不听寡人言，何也，轻寡人与？”

10?简析划线句子安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？在文中的表达作用。（2分）

用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严。

请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句话的“潜台词”。

11、你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。

18?请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下纟高素，今日是也。

译文：如果有才能、有胆识的人真的发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国 _________ 人民都要穿丧服，今天就是这样。

19?填空。秦国企图用易地的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎岀使秦国一事。“长跪而谢之”写出了这场外交斗争的结局。

20?结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处？

语言（或“对话”）描写。（1分）突出人物思想性格，推动故事情节发展

《出师表》试卷及答案

《出师表》阅读训练题 一、文学常识 1、作者：是三国国、。字，号 ,谥号，后世称其为。 2、表：。 二、给加点字注音 妄自菲．( )薄崩殂．( ) 陟．（）罚臧否．（） 性行．（）淑均长．（）史猥．（）咨诹．（）善道 三、通假字 1、必能裨补阙漏通， 2、是以先帝简拔以遗陛下通， 3、尔来二十有一年矣通， 四、古今异义词 1、先帝不以臣卑鄙卑鄙古：今： 2、由是感激感激古：今： 3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨古：今： 4、诚宜开张圣听开张古：今： 5、此诚危急存亡之秋也秋古：今： 五、一词多义 1、遗（1）是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。（） （2）深追先帝遗（yí）诏（） 2、效（1）恐托付不效。（） （2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪（）（） 六、重点词语解释 1、遂许先帝以驱驰 ．．（） 2、当奖帅 ．．三军（） 3、臣本布衣 ．．：（） 4、躬．耕于南阳（） 5、后值倾覆 ．．．值：（）倾覆：（）6、以光．先帝遗德（） 7、恢弘 ．．志士之气（） 8、引喻失义．（） 9、宫中府中 ．．．．宫中：（）府中：（）10、论其刑．赏（）11、先帝创业未半而中道崩殂 ．．（）开张圣听 ．．（） 12、陟．（）罚．（）臧．（）否．（） 13、夙夜 ．．忧叹（） 14、庶竭驽钝 ．．（） 15、攘除 ．．奸凶（） 16、以彰．其咎（） 17、则责攸之、依、允等之慢．（） 18、以咨诹 ．．善道（） 19、察纳雅言 ．．（） 20、以昭陛下平明之理．（） 21、作奸犯 ．．．科．（） 22、猥．自枉屈（） 七、理解性默写 1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。（1分） * 。 2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？ * 。 3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来 * 4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： 5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：； 6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句 是：。7、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“”一致。 8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： 。 9、表明作者志趣的句子是： 10、指出出师战略目标的句子是： ； 11、作者向后主提出的三条建议是：①； ②；③ 12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：。

(完整版)《出师表》练习题及答案详解

《出师表》练习 （一）、 1．给下列词语中的加点字注音。 ①涉罚臧否（）②中道崩殂（）③以遗陛下（）④行阵和睦（） 2．解释下列加点的实词。 ①以光先帝遗德（）②引喻失义（）③察纳雅言（）④性行淑均（） 3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。 A．用B．以致C．用来D．因为 ①是以众议举宠为督（） ②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（） ③不效则治臣之罪，以告光帝之灵（） 4·下列句子读法停顿有误的一项是（） A．咨臣／以当世之事B今／天下三分，益州／疲弊 C．是／以先帝简拔／以遗陛下D．亲／贤臣，远川。人 5．按要求用原句回答： ①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______ ②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______ ③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______ 6．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（） A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。 B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。 C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。 D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。 阅读――阅读下面的文段，完成下题。 ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。 7．解释下列加点词的意思。

《出师表》中考试题及答案(最新整理)

《出师表》中考试题及答案 2008 年浙江省奉化市 先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以 告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。 19．下面加点的词语解释有误的一项是（D ） A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除） 20．用现代汉语翻译下面句子。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。 译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。 21．朗读节奏划分不正确的一项是（B ） A ．恐／托付不效 B ．深追先帝／遗诏 C ．臣/不胜受恩感激 D ．进尽/ 忠言 22. “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 2004 年沈阳市 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韦、允之任也。 9、解释选文中加点的词。 （1）咨：（询问）（2）夙：（早上）（3）攘除：（排除，铲除）（4）损：（减少） 10、翻译下面的句子。 （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。 （2）遂许先帝以驱驰。于是答应先帝，愿意为他奔走效劳。 11、概括选文第一段的主要内容。自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。 12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。 答：谨慎、才智过人、忠心 13、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？报先帝而忠陛下 2006 南平 7 解释下面句中加点的词. ①以光先帝遗德（发扬光大）②引喻失义（适宜、恰当） ③是以先帝简拔以遗陛下（给予）④悉以咨之（询问，征求意见） 8、请解释下面各组中加点的词。 ①此诚危急存亡之秋也（时候）一叶知秋（秋天）②盖追先帝之殊遇（特别、特殊）殊途同归（不同） 9、把下面的文言句子翻译成现代权语。 ①陟罚臧否，不宜异同。翻译：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。 ②此皆良实，志虑忠纯。翻译：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二。 10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？ 答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞

出师表练习题集锦及答案

九年级语文上册《出师表》练习题集锦整理：于贵平时间：2012-08-04 （一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( ) A. 以光先帝遗．德 B. 宜付有司论其刑．赏 是以先帝简拔以遗．陛下皆刑．其长吏 C. 此诚危急存亡．之秋也 D. 使内外异．法也 河曲智叟亡．以应(《愚公移山》) 渔人甚异．之 E. 恢弘志．士之气 苦其心志．(《〈孟子〉二章》) 2. 将下列句子译成现代汉语 此诚危急存亡之秋也 3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。 4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_________________和 _________________。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是( ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 1

B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。 6. 第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出_____________的建议。作者认为如果不这样做的后 果是_______________。 （二）①先帝创业未半而中道崩殂……以塞忠谏之路也。 ②宫中府中……使内外异法也。 ③臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 7．写出加点字在文中的意思。 ①此诚危急存亡之秋也秋： ②后值倾覆值： 8．用现代汉语翻译文段中画线的语句。 ①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 ②先帝不以臣卑鄙 9．第①段文字中诸葛亮向后主提出应该，不应该______ ___，___________(请用原文回答) 10．笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用四字成语回答。 （三）臣本布衣……尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 11.解释下面句中加点的词。 2

出师表试题及答案

《出师表》中考试题及答案 1 .下面加点的词语解释有误的一项是（ D ） A .夙夜优叹（早晚）B .深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称） D .至 于斟酌损益（革除） 2、翻译下面的句子。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命， 不希求诸侯知道我而获得显贵。 4、 概括选文第一段的主要内容。 自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。 5、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达） 答：谨慎、才智过人、忠心 6、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？ 报先帝而忠陛下 7、 诸葛亮从当前的形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出了哪些建议？ 答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞 8、 “开张圣听”的意思是 扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是 9、 第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件， 观条件，并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是 说话不恰当 又指出了有利的主 以塞忠谏之路 10、 “先帝之殊遇”体现在哪里？请归纳。 ①三顾茅庐。 ②临危委重任。③临崩寄大事。 11?下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ A.深入不毛一一吹毛求疵 B.庶竭驽钝——声嘶力竭 ' ――道听途说 12?请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。 14?诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如 出祁山 15. 下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（ A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 再而衰，三而竭 16. 结合选文概括诸葛亮上表出师的原因： 报先帝，忠陛下 南方已定，兵甲以足 17. 这两段回顾了对作者人生有重大影响的三件往事 三顾茅庐 白帝城托孤 临危受命 目的 是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。 _______ 18. 诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答： 主要表达了他报答先帝知遇之恩的感 情及“北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都”的决心 19 .下面加点的词语解释有误的一项是（ D ） （ 2分） A .夙夜优叹（早晚）B .深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D .至 于斟酌损益（革除） 20. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ”中最能体现“老臣心”的一句话是： 报先帝而忠陛下之职分也。 21 .结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。 （4分） 答：诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。 22. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语 ，它们是妄自菲薄和作奸犯科。 23. “使内外异法”中，“内”指宫内,“外”指朝廷；文中与“内” “外”意思相同的两个词 分别是宫中和府中。 24. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 （C ） A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。 B.诸葛亮指出蜀汉的有利 条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一 起处理赏罚之事，以显示公平严明的治理。 D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明 B ） C.兴复之效一一东施效颦 D.咨诹善道 陛下亦宜自谋 .. 深追先帝溃诏 摆八卦阵，空城计 火烧赤壁 六 A ）。 C.遂率子孙荷担着三夫 D. —鼓作气， 此臣所以

出师表练习题及答案

《出师表》作业 班级姓名作业等级 （一）、 1．给下列词语中的加点字注音。 ①涉罚臧否（）②中道崩殂（）③以遗陛下（）④行阵和睦（） 2．解释下列加点的实词。 ①以光先帝遗德（）②引喻失义（）③察纳雅言（）④性行淑均（）3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。 · A．用B．以致C．用来D．因为 ①是以众议举宠为督（） ②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（） ③不效则治臣之罪，以告光帝之灵（） 4·下列句子读法停顿有误的一项是（） A．咨臣／以当世之事B今／天下三分，益州／疲弊 C．是／以先帝简拔／以遗陛下D．亲／贤臣，远川。人 5．按要求用原句回答： … ①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______ ②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______ ③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______ 阅读――阅读下面的文段，完成下题。 ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。 7．解释下列加点词的意思。 ①由是感激（）②遂许先帝以驱驰（）③故五月渡沪（） ! 8．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么用原文中的4个四字短语回答。___ _ 9．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______ ，临危委重任和_______ 。作者回顾这些往事的目的是_____ 。（用自己的话概括作答）。

《出师表》复习题及答案(可编辑修改word版)

出师表自测题（一） 班级姓名 一、译句，梳理内容： 1. 此诚危急存亡之秋也。 译句： 2. 然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 译句： 3. 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 译句： 4. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气； 译句： 5. 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 译句： 6. 陟罚臧否，不宜异同； 译句： 7. 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏， 译句： 8. 以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 译句： 9. 此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下： 译句： 10. 裨补阙漏，有所广益。 译句： 11. 性行淑均，晓畅军事。 译句： 12. 试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 译句： 13. 行阵和睦，优劣得所。 译句： 14. 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 译句：

15. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 译句： 16. 此悉贞良死节之臣 译句： 二、阅读 1—5 自然段，完成下列各题： 1.用简练的语言概括选段主要内容：。 2.第1 段作者分析形势时，先说不利的客观条件；后说有利的主观条 件：。这种有利的主观条件是因“”形成的。 3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？。 4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条？为什么？ 5.就君主治国的角度来说，诸葛亮就哪三方面向后主提的建议？。 6.第2 段中，作者认为该“刑”的是“” 的人，该受赏的是“”的人。 7.文章 3、4 自然段是否可以删去，为什么？ 。 8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？ 。 9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？ 。 10.第5 段中与“贤臣”意义相近的词语是 11.文中的“先汉”指的是，后汉指的是。 12.“内外异法”“内外”各指什么？。 1.略。 2.先帝创业未半而中道崩殂，今益州疲弊（客观）；侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外（主观）；盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下 3.先说不利的客观条件，指明蜀汉“危急存亡”的形势，意在刘禅能“思危”，激其发愤图强之志；再说有利的主观条件，指明希 望尤在，意在促刘禅励精图治之行。 4.广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。其中最主要的一条是：亲贤远佞。因其余两条皆与此有关。刘禅昏庸无能，如不能亲贤远佞，必然会“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”所以说，这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。 5.纳谏、法治、用人。 6.“作奸犯科” 的人，该受赏的是“为忠善”的人。 7.不可以，为提出“亲贤远佞”建议张本，使刘禅明了亲贤的对象。 8.忠心、品德、才能。 9.从正反两方面对比两汉的历史经验教训，提醒刘禅勿蹈桓、灵覆辙。

第15课《出师表》过关训练试题及答案

第15课《出师表》过关训练试题及答案 第15课《出师表》同步练习一.注音殂（）陛（）以塞（）陟（）臧否（）（）攸（）?t（）以遗（）咨（）裨（）阙（）倾颓（）桓（）猥（）危难（）二十有（）夙( ) 驽( ) 攘（）彰（）咎（）诹（）二．解释下列词语的古今词义（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义：今义：（2）臣本布衣。古义：今义：（3）先帝不以臣卑鄙。古义：今义：（4）由是感激。古义：今义：（5）开张圣听古义：今义：（6）临表涕零古义：今义：（7）遂许先帝以驱驰古义：今义：三、课文掌握（一）翻译重点段落愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、?t、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋， 以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。译： ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________ （二）内容分析 1、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________ 2、从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？ ___________________________________________________________ ________________________ 3、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么? ___________________________________________________________

《出师表》阅读专题练习含答案

《出师表》阅读专题练习 一 [甲]出师表 臣本布衣 ．．，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰 ．．。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 [乙]诸葛亮，言家事 初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉．仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。——《三国志〃蜀志〃诸葛亮传》 1. 解释文中加点词语的意思。（2分） （1）卑鄙____________ （2）悉 2．下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分） A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸 C. 咨臣以．当世之事 D. 不使内有余帛，外有赢财，以．负陛下 3．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 受任于败军之际，奉命于危难之间。 4．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。（4分） 二 ①先帝创业未半而中道崩殂，令天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身子外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。…… ②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 5．写出加粗字在文中的意思。 秋：__________ 光：____________ 义：__________ 6．用现代汉语翻译文段中画线的语句。（3分） ①侍卫之臣不懈于内： ②先帝不以臣卑鄙： ③后值倾覆： 7．第①段诸葛亮向后主提出的应该_______________，不应该_________________， __________________，__________________。（用原文回答，2分） 8．第②段文字着重记叙了刘备______________和诸葛亮_____________两件事。（2分） 三 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

《出师表》试题及答案

《出师表》试题及答案 《出师表》(一) 先帝创业未半，而中道崩殂;今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内;忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气;不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ...... 臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 1.选出对加点词解释有误的一项( ) A.此诚危急存亡之秋(这里是“时”的意思) B.以光(发扬光大)先帝遗德 C.臣本布衣，躬(弯着腰)耕南阳 D.谘(询问)臣以当世之事 2.选出加点词词义、用法相同的一项( ) A.恢弘志士之气醉翁之意不在酒 B.欲报之于陛下也生于忧患死于安乐 C.先帝不以臣卑属于作文一以记之 D.忠志之士，忘身于外者同予者何人 3.简答。 ①文中表现作者无意于功名得禄的是： ②当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言： 4.选出理解有误的一项( ) A.文中“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅，“臣”指诸葛亮。

B.第①段文字的`主旨句是“诚宜开张圣听”，这是作者提出的第一个建议。 C.第①段文字中“不宜妄自菲薄”的意思是“不应狂妄自大，薄别人”。 D.第②段文字中最后一句叙了作者跟随先帝艰苦创业的历史，感情极为深沉。 5.出自本文的成语是什么? 参考答案： 1.C 2.A 3.①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯②受任于败军之际，奉命于危难之间 4.C 5.三顾茅庐 出师表(二) ①宫中府中，俱为一体;陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理;不宜偏私，使内外异法也。 ②侍中、侍郎郭之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得补阙漏，有所广益。 ③将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。 ④亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 1.解释加点的词。 ①平明之理( ) ②论其刑赏( ) ③以遗陛下( ) ④贞良死节( )

《出师表》 复习题及答案

出师表自测题（一）班级姓名 一、译句，梳理内容： 1.此诚危急存亡之秋也。 译句： 2.然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 译句： 3.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 译句： 4.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气； 译句： 5.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 译句： 6.陟罚臧否，不宜异同； 译句： 7.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏， 译句： 8.以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 译句： 9.此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下： 译句： 10.裨补阙漏，有所广益。 译句： 11.性行淑均，晓畅军事。 译句： 12.试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 译句： 13.行阵和睦，优劣得所。 译句： 14.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

译句： 15.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 译句： 16.此悉贞良死节之臣 译句： 二、阅读1—5自然段，完成下列各题： 1.用简练的语言概括选段主要内容：。 2.第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件；后说有利的主观条 件：。这种有利的主观条件是因“”形成的。 3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？。 4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条？为什么？ 5.就君主治国的角度来说，诸葛亮就哪三方面向后主提的建议？。 6.第2段中，作者认为该“刑”的是“”的人，该受赏的是“”的人。 7.文章3、4自然段是否可以删去，为什么？ 。 8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？ 。 9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？ 。 10.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是 11.文中的“先汉”指的是，后汉指的是。 12.“内外异法”“内外”各指什么？。 1.略。 2.先帝创业未半而中道崩殂，今益州疲弊（客观）；侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外（主观）；盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下 3.先说不利的客观条件，指明蜀汉“危急存亡”的形势，意在刘禅能“思危”，激其发愤图强之志；再说有利的主观条件，指明希望尤在，意在促刘禅励精图治之行。 4.广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。其中最主要的一条是：亲贤远佞。因其余两条皆与此有关。刘禅昏庸无能，如不能亲贤远佞，必然会“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”所以说，这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。 5.纳谏、法治、用人。 6.“作奸犯科”的人，该受赏的是“为忠善”的人。 7.不可以，为提出“亲贤远佞”建议张本，使刘禅明了亲贤的对象。 8.忠心、品德、才能。 9.从正反两方面对比两汉的历史经验教训，提醒刘禅勿蹈桓、灵覆辙。

出师表同步练习题及答案

出师表同步练习题及答案 一、《出师表》作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。 二、表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 三. 字词解释 (一). 重点词语 1.崩殂:死.崩.古时指皇帝死亡. 殂.死亡 2.秋: 时 3.殊遇:优待.厚遇。 4.光:发扬光大 5.恢弘: 发扬扩大. 6.引喻: 称引譬喻 7.义: 适宜.恰当8.臧否: 善恶 9.陟:奖10.昭:表明，彰显11.理:治 12.简拔:选拔13.遗:给予14.咨:询问 15.裨:弥补16.性行淑均: 淑: 善均: 平 17.驱驰:奔走效劳18.不毛:不长草的地方。 19.攘除:排除，铲除20.损:除去21.益:兴办.增加 22.慢:怠慢.疏忽23. 彰:表明.显扬24.咎: 过失 25.诹: 询问26.效: 实现27.诚: 确实 (二)通假字 1. 简通拣: 挑选 2. 阙通缺: 欠缺.不足.缺点 (三) 古今异义词 1. 卑鄙: 古义: 身份低微.见识短浅今义: 品质低劣.下流 2. 痛恨: 古义: 痛心遗憾;今义: 十分憎恨 3. 感激: 古义: 感动今义: 激动感谢 4. 开张: 古义: 扩大今义: 指商店开始营业 （四）成语归纳 1.开张圣听:打开圣明的听闻,要后主广泛地听取别人意见 2. 妄自菲薄:过分看轻自己. 引喻失义:说话不恰当 4.作奸犯科:做奸邪事情.触犯法律 5.苟全性命:苟且保全性命 6.斟酌损益:处理事情斟酌情理.有所兴革 7.感激涕零:形容感激得留下了 眼泪 8.不知所云:不知道说些什么9.三顾茅庐:用来泛指诚心诚意一再邀请10.亲贤远佞:亲近贤臣.疏远奸邪小人11.计日而待:数着日子等待.指马上 就要实现 12.危急存亡：情势危险急迫，关系到生存或灭亡。13.裨补缺漏：弥补缺 点和疏漏之处。 四. 条件句 1.分析蜀国(益州)当时形势不利的客观条件: 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危机存亡之秋也。 2. 作者分析当时有利的主观条件:然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于 外者。 3. 表达蜀国形势危机,令人担忧的语句:今天下三分,益州疲弊,此诚危机 存亡之秋也. 4. 形成有利主观条件的原因是:盖追先帝之殊遇,预报之于陛下也。 5. 作者向后主刘禅提出的三条建议是: （1）开张圣听（广开言路）（2）宫中府中,俱为一体, 陟罚臧否,不宜异同; （严明赏罚） （3）亲贤臣,远小人（亲贤远佞） 6. 作者提出“开张圣听”这一建议的目的是:以光先帝遗德,恢弘志士之 1

《出师表》测试题及答案

《出师表》问题训练——评价单 班级：姓名： 1、解释下列字词 此诚危急存亡之秋．也后值．倾覆 裨补阙漏 ．．．．：躬．耕于南阳 至于斟酌损益．以光．先帝遗德 是以先帝简拔 ．．以遗陛下悉以咨．之 臣本布衣 ．．先帝不以臣卑鄙 ．． 遂许先帝以驱驰 ．． ．．深入不毛 故临崩寄．臣以．大事也庶竭驽钝，攘除 ．．奸凶 2. 将下列句子译成现代汉语 此诚危急存亡之秋也 先帝不以臣卑鄙 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也 “以光先帝遗德，恢弘志士之气。” 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 3、“使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。4．选段中写道：“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①；②。（用原文回答） 5 . “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________；“三顾频

烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：_____ ________________________ _____________。 6第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出_____________的建议。作者认为如果不这样做的后果是_______________。 7. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。 8．用选段中的原话回答下列问题。 (1)诸葛亮认为蜀军北伐的有利条件是什么? (2)诸葛亮在出师前对后主提出了什么建议? 9.“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。 10．笫6段文字着重记叙了先帝的哪件事?请用四字成语回答。 11、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心 12．请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。

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《出师表》中考试题及答案 1 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D ） A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除） 2、翻译下面的句子。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。 4、概括选文第一段的主要内容。自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。 5、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。 答：谨慎、才智过人、忠心 6、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？报先帝而忠陛下 7、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？ 答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞 8.“开张圣听”的意思是扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是说话不恰当 9.第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是以塞忠谏之路 10、“先帝之殊遇”体现在哪里？请归纳。①三顾茅庐。②临危委重任。③临崩寄大事。11．下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（B ） A.深入不毛——吹毛求疵 B.庶竭驽钝——声嘶力竭 C.兴复之效——东施效颦 D.咨诹善道——道听途说 12．请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏14．诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如摆八卦阵，空城计火烧赤壁六出祁山 15.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A）。 A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭 16.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因：报先帝，忠陛下南方已定，兵甲以足 17．这两段回顾了对作者人生有重大影响的三件往事三顾茅庐白帝城托孤临危受命目的是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。 18、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答：主要表达了他报答先帝知遇之恩的感情及“北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都”的决心 19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D）( 2 分） A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除） 20. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 21．结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。（4分） 答：诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。 22. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是妄自菲薄和作奸犯科。 23. “使内外异法”中,“内”指宫内,“外”指朝廷；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。 24. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是(C) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明

出师表试题及答案

精品文档 《出师表》中考试题及答案 1 .下面加点的词语解释有误的一项是（D） A .夙夜优叹（早晚） B .深人不毛（不长草的地方）C当奖率三军（军队的统称）D .至于斟酌损益（革除） 2、翻译下面的句子。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。 4、概括选文第一段的主要内容。自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。 5、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。答：谨慎、才智过人、忠心 6、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？报先帝而忠陛下 7、诸葛亮从当前的形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出了哪些建议？答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞 8?“开张圣听”的意思是扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是说话不恰当 9. 第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主 观条件，并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是以塞忠谏之路 10、“先帝之殊遇”体现在哪里？请归纳。①三顾茅庐。②临危委重任。③临崩寄大事。11?下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ B ） A.深入不毛一一吹毛求疵 B.庶竭驽钝一一声嘶力竭 C.兴复之效一一东施效颦 D.咨诹善道――道听途说 12?请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏 14?诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如摆八卦阵，空城计火烧赤壁六 出祁山 15. 下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A）。 A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫 D. 一鼓作气，再而衰，三而竭 16. 结合选文概括诸葛亮上表出师的原因：报先帝，忠陛下南方已定，兵甲以足 17?这两段回顾了对作者人生有重大影响的三件往事三顾茅庐白帝城托孤临危受命目的 是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。 18、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答：主要表达了他报答先帝知遇之恩的感 情及“北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都”的决心 19 .下面加点的词语解释有误的一项是（D）（ 2分） A .夙夜优叹（早晚） B .深人不毛（不长草的地方）C当奖率三军（军队的统称）D .至于斟酌损益（革除） 20. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以 报先帝而忠陛下之职分也。 21. 结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。（4分）答：诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。 22. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语，它们是妄自菲薄和作奸犯科。 23. “使内外异法”中，“内”指宫内，“外”指朝廷；文中与“内” “外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。 24. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是（C） A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。 B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有

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《出师表》中考试题及答案 1 .下面加点的词语解释有误的一项是（ D ） A .夙夜优叹（早晚）B .深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称） D .至 于斟酌损益（革除） 2、翻译下面的句子。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命， 不希求诸侯知道我而获得显贵。 4、 概括选文第一段的主要内容。 自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。 5、 结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达） 答：谨慎、才智过人、忠心 6、 选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？ 报先帝而忠陛下 7、 诸葛亮从当前的形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出了哪些建议？ 答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞 8、 “开张圣听”的意思是 扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是 9、 第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件， 观条 件，并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是 说话不恰当 又指出了有利的主 以塞忠谏之路 10、 “先帝之殊遇”体现在哪里？请归纳。 ①三顾茅庐。 ②临危委重任。③临崩寄大事。 11?下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ A.深入不毛一一吹毛求疵 B.庶竭驽钝——声嘶力竭 ' ――道听途说 12?请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。 14?诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如 出祁山 15. 下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（ A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 再而衰，三而竭 16. 结合选文概括诸葛亮上表出师的原因： 报先帝，忠陛下 南方已定，兵甲以足 17. 这两段回顾了对作者人生有重大影响的三件往事 三顾茅庐 白帝城托孤 临危受命 目的 是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。 _______ 18. 诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答： 主要表达了他报答先帝知遇之恩的感 情及“北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都”的决心 19 .下面加点的词语解释有误的一项是（ D ） （ 2分） A .夙夜优叹（早晚）B .深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D .至 于斟酌损益（革除） 20. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ”中最能体现“老臣心”的一句话是： 报先帝而忠陛下之职分也。 21 .结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。 （4分） 答：诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。 22. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语 ，它们是妄自菲薄和作奸犯科。 23. “使内外异法”中，“内”指宫内,“外”指朝廷；文中与“内” “外”意思相同的两个词 分别是宫中和府中。 24. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 （C ） A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。 B.诸葛亮指出蜀汉的有利 条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一 起处理赏罚之事，以显示公平严明的治理。 D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明 B ） C.兴复之效一一东施效颦 D.咨诹善道 陛下亦宜自谋 .. 深追先帝溃诏 摆八卦阵，空城计 火烧赤壁 六 A ）。 C.遂率子孙荷担着三夫 D. —鼓作气， 此臣所以